心願是一本書相關作文20篇

心願是一本書篇1

國一作文 ,952字

心願是一本書，書寫著來自內心深處的一種深埋的感動，心願是發自內心力量，無論你有多麼強大的力量，也震懾不住這種發自內心的力量，因為是人們的內心在給它支援，同時這份力量也帶給你最堅強的支援。

心願是不分偉大還是渺小得，也許渺小的願望看似平常，卻書寫著最偉大的愛，落葉的心願就是能好好的陪伴著大樹母親，把自己的一切奉獻給母親，希望她永遠枝繁葉茂，小鳥的心願就是長成健壯的翅膀，有一天自己去藍天中翱翔，夏蟬的心願就是爬出地穴，看一看這美麗的世界，唱出最響亮的歌聲，看，它們都有自己的期望。這讓我想到了一個心願簡單卻包容眾生的人，他就是杜甫，他看到國家破碎不堪，看到城中百姓生活的困苦，他有這樣一個心願便是“安得廣廈千萬間，大庇天下俱歡顏！”一個充滿了無限憐愛的心願，這樣一個偉岸的胸懷，才得以的心願。同時我更想到了一個逍遙豁達的心願，他就是陶潛，他在看到官場的迂腐卻無力改變的時候，他有一心願，便是隱居田園，勞作在那嫻靜的南山下，種著他最喜愛的菊花過著淡然的生活，這個清雅悠然的心願，沒過如仙人的寧靜如水的心，才有如此淡然心願。最令人佩服的還是魯迅先生的心願，他希望有一劑良藥來治療當時國家的病當時社會的黑暗，是魯迅先生深惡痛覺，他想要一記良藥，來治療這個病的非常虛弱的國家。是愛國的情懷，是發自內心的覺悟，使魯迅先生有如此強烈的願望。

那麼現在的我們又有怎樣的情懷，怎樣的願望，我們迎接到了我們青少年應該有的責任和義務，我的願望其實很簡單，就是不辜負他人對我們的期望，盡到自己的責任與義務，做一個向上的人其實我也瞭解很多人的心願。在貧困的山區和偏遠的山區有一群可愛的孩子，他們有一個願望就是上學，我們無法迴避他們對上學那種渴望期盼的眼神，他們期望的只是上學，這個在我們看來簡單的願望卻實現不了；我想我們幸福太多太多，還有那些殘疾的人他們的願望也很簡單，就是有一個健全的身體；還有那些空巢老人，他們的願望只是希望與人多交流，有人來看看自己。這些簡單的心願啊，卻得到的總是遺憾。我們或許無力幫他們達成，卻可以給他們鼓勵，讓自己的心願擁有動力。

心願是有一本書。它包容著我們心中的愛，希望以及信念，它給予我們支援，隱藏著理想，渴望通過努力來實現，是美好的期盼，是奮鬥的動力，既然選擇了願望，請不要放棄，未來不是夢！

老師你是我心中的一本書篇2

國小六年級作文 ,834字

有人說，老師是燃燒的紅燭，燃燒自己，照亮著我們；有人說，老師是夜晚的明燈，指引著我們前進的方向；有人還說，老師就是我們的第二個父母，無時無刻都在關心著我們的生活……可是我覺得，老師是我心中的一本書，一本內容豐富的書。

在課堂上，老師就是一本《教材解析》，不停地教給我們許多知識。只要有時候我們同學冒出了自己疑惑的小腦袋，他立刻就能找到那問題的解析。讓我們仔細閱讀，那時他又變成了另一本書——《提高能手》，列舉出一系列相同的題目，讓我們舉一反三，直到熟知這種型別。

在下課時，老師就是一本《百科全書》，一旦同學們好奇心在蠢蠢欲動，問出一些如“天上的星星有多少顆？”“螃蟹為什麼橫著走？”等一些稀奇古怪的問題時，他便會十分有耐心地一一講解給我們聽，不經意讓人覺得是書成了精，在和我們講問題的道理呢。

在午休時，老師就是一本《幽默大全》，常常說出一些有趣的段子，引得我們捧腹大笑。記得有一次午休時，老師和我們玩講笑話。他問我們：“你們知道為什麼企鵝的肚子是白色的，而身後都是黑色的呢？”我和同學們互相對對眼，誰的眼神裡都沒有肯定的答案。老師見我們一個個“大眼瞪小眼”的樣子，忍不住大笑起來：“哈哈，你們肯定是猜不到了，要不告訴你們答案吧，來，來，都圍在我身邊……”我們慢慢地走到老師身旁，正準備聽答案時，突然聽到一聲大喊：“啊！這也猜不著啊。”老師調皮地笑了笑說：“只不過是因為企鵝的手太短了，洗澡的時候只能夠著肚子，後面夠不著而已啦……”

同學們，聽了我的講述，是不是也喜歡上我這個可以變為各式各樣書目的老師呢？他就是我六年級的班主任——陳老師，他就是我心中的一本書。

生活是一本書篇3

國二作文 ,681字

生活就像一本讓人百看不厭的書。在這本書裡，有著太多形形色色的故事在上演，有悲傷，有歡樂，正是因為有了這些情感，才匯聚成這豐富多彩得生活。歡樂時，我們會笑；悲傷時，我們會哭。在這本書裡，有太多知識和樂趣等我們去探索、去體會。

生活是一本百科全書。一次吃蘋果的時候，無意間發現蘋果中間有一顆五角星，我為之興奮不已。思考之下，我覺得我們每個人都吃過蘋果，但是否每個人都知道里面有一顆美麗的五角星呢？在生活中，在我們身邊，有許多不為人知的祕密，等待我們去觀察、去實踐、去發現、去學習。

生活是一本富含哲理的書。面對生活中的困難和逆境，我們要勇敢的抬頭，跌倒了並不可怕，可怕的是缺乏重新站起來的勇氣和毅力。只要站起來的次數比跌倒的次數多一次，就相當於我們一隻腳踏進了成功的大門。逆境給人寶貴的磨練機會，因為只有經得起考驗的人才能算是真正的強者。自古以來的偉人大多數懷著不屈不饒的精神，從逆境中掙扎奮鬥過來的。

生活是一本複雜的書。生活中的各種關係是複雜的，但朋友的關係又是平等的。誰都沒有權利欺辱誰，誰也都不能看不起誰。當自己受到無理的欺辱時，一味的退縮並不是很好的辦法，學會用自己的回映證明自己的價值，誰都不是天生就會被打敗的。當你用積極的態度維護自己的時候，世界會為你而改變的。

生活就像一本永遠沒有結束的書。什麼事都有可能發生，什麼知識都能在生活中尋得答案。生活每天都在變化，這些都是我們不可預料的，在細細品讀這本書的過程中，我們經歷了淚水和汗水，我們更收穫了心靈體驗和感悟。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。為了讓我們的生活情趣濃濃郁鬱，請細細品味生活這本大書吧！

假如我是一本書篇4

國一作文 ,614字

假如我是一本書，我該做一本怎樣的書呢？

假如我是一本書，我要做快樂的笑話書。讓人們一翻開我，就愛不釋手，一邊看一邊笑個不停，忘掉自己一切煩惱和憂傷，幸福地度過每一天。我會隨著人們開心的歡笑，在人們的手中不停地飛舞跳動。

假如我是一本書，我就做吸引人的童話書。在我身上載著世界各國美麗動人的童話，如格林童話，安徒生童話，王爾德等數不勝數的童話；還有孩子們喜歡的動畫人物：如孫悟空，豬八戒，米老鼠，唐老鴨，白雪公主……我要讓孩子們在童話故事中明白真善美和假醜惡，學會為人處世的方法，明白世間的道理。我要讓童話伴著孩子們在快樂的童年中長大！

假如我是一本書，我還想做一本固執的歷史書。我老了，但我並不糊塗，我要向孩子們介紹中國的四大發明，介紹我們的長江、長城；我還會讓孩子記住無數的歷史英雄，像發現美洲大陸的哥倫布，民族英雄岳飛，革命先行者孫中山，英勇抗日寇的楊靖宇，翱翔太空的楊利偉，還有許許多多的科學家，像蔡倫、牛頓、愛迪生、愛因斯坦等。我還要向他們介紹中華民族的人文始祖：炎帝和黃帝，讓國人瞭解他們為我們作出的貢獻。我要孩子們在歷史的課堂中遨遊，讓他們進一步探索中國這塊神祕而又神聖的土地。

假如我是一本書，我還想做科普書，讓孩子們在閱讀中學到各種科學知識；假如我是一本書，我還想做寓言書，讓孩子們在故事中學到各種道理；假如我是一本書，我還想做感情豐富的各類文學藝術書……總之，只要能為大家提供知識帶來快樂，那就是我最大的願望！

你是一本書篇5

國二作文 ,692字

午後，我照例坐在書桌前，明媚的陽光灑進屋裡，照在書上。我讀著讀著，思緒似乎也隨著書中的人物一起來到了那個海上孤島。

你是一本書，書中蘊藏著堅持。

你—魯濱孫毅然決然地放棄了富裕而舒適的生活，開始了冒險歷程。可上帝偏偏跟你開了一個玩笑，船失事了，只有你一個人在荒島上活了下來。但你並沒有放棄回到陸地的希望，你伐倒了一棵巨大的雪松，用鐵錘和鑿子一點一點地把它造成一艘船。你揮灑無窮的汗水，耗費了巨大的心血和勞力，卻由於沒有考慮周全，無法讓船下水。一切的努力白費了，可你依然靠著那句“不成功絕不放手”堅持著，始終沒有放棄回到陸地的夢想。你的堅持樂觀令我感動。

你是一本書，書中蘊藏著機智。

當你遇見三十多個野人時，你並沒有衝出去幹掉他們，因為你深知你並沒有準備好，但你也並不願意只被動防守。你懂得要掌握戰場主動權，就要先學會觀察，你是那樣的沉穩。當你發現幾個野人在追一個可憐人時，你並沒有立刻開槍，因為你明白他們離大隊人馬太近，槍聲會引來援助，不利於自己的進攻。你的機智聰明令我欽佩。

你是一本書，書中蘊藏著勇敢。

暮靄降臨，天光漸漸隱去，林間小道里飢餓的狼群出現了，你們被包圍了，無路可逃。狼群步步逼近，朝你們聚攏。緊接著狼群衝了上來，你們不斷地開火，但它們依舊前仆後繼地衝上來。在你們子彈將盡時，你點著了火藥，陰沉的夜色中，火光顯得格外明亮、恐怖，狼群嚇跑了。你的勇氣魄力令我震撼。

天色漸晚，倦鳥歸巢的鳴叫聲把我從遊思中拉了回來。合上這本書，書中的情景好似還在眼前回放。你樂觀的人生態度，堅毅的性格魅力造就了你不平凡的人生。書，是無窮的寶藏，我要透過它去探尋更多彩的世界。

我是一本書篇6

國小五年級作文 ,810字

我幻想著，我是一本書，一本超級的特別好看的書。書名是《超級大百科》，頁碼達到20000頁。

首先，在書的封面上畫上立體格和古代戰爭的圖片。圖片的內容是商湯和夏桀決戰。夏桀是夏朝最後一個國王，他很殘暴。後來商湯討伐夏桀，滅掉夏朝，建立商朝。在封面的右上角加上一句話：“撼山易，撼岳家軍難！”這是哪朝流傳的一句話？這是說宋朝的岳家軍的。接著，在封面的左下角寫上：凍死不建屋，餓死不擄糧。這話也來自岳飛的軍營。

這本書的主要內容是講我喜歡的古代故事。有夏朝、商朝、春秋戰國、三國時期、唐朝、宋朝，還有和宋朝同時存在的北方的遼國與金國。

寫唐朝時，講我喜歡的李世民、程咬金、秦瓊……還有關於秦瓊的笑話。有一天，風很大，秦瓊騎著黃驃馬走在路上。為了快一些到達目的地，秦瓊拼命地抽打著戰馬。這時，只聽有一人問他：“你是誰？”因為馬太快，秦瓊來不及停馬，他就說了兩個字“秦瓊”。但秦瓊這時是逆風騎馬，所以這個人只聽到了一個“秦“字。秦瓊又向那人擺擺手，讓那個人趕快離開，風大，不能停留。那人卻又以為，秦瓊說的是，他在家排名第五。那人自言自語說道：“原來不是秦瓊！”這時，秦瓊的馬已經飛奔起來，把那人甩在了後面。

寫宋朝時，講我喜歡的岳飛和岳家軍。我要告訴人們一個道理：一個人一定要勇敢堅強，做事情一定要堅持到底。就像在學校晨跑時，有人因為鞋帶鬆了，就不跑了，就離開了隊伍。這樣是做不成大事的，我們要繫緊鞋帶繼續堅持。在岳飛的軍營中，一直流傳著那句話：“凍死不建屋，餓死不擄糧。”在金國則相反，他們建起高大的皇宮，人住在裡面很舒服。皇宮裡金光閃閃，蓋的是蠶絲被，床也很軟，還藏了很多金子。這些人還到老百姓家裡搶糧食，放火殺人。

……

最後，我要在我的書上寫上一首歌：像蜜蜂一樣勤勞，像小螞蟻啃骨頭一樣，我們相信自己是太陽，風雨之後我們仍然在天上。

其實，如果我真的變成一本書，我還有很多要做的事情，但我現在要做的是：好好學習，回報祖國！

我心中的一本書篇7

國二作文 ,756字

千古世界，英雄輩出：有替父叢軍的女中豪傑花木蘭，也有殺秦王嬴政不成潛心攻讀兵法的張子房……可以說他們都是成功者。

司馬遷的《史記》被譽為：“史家之絕唱，無韻之離騷”。其《項羽本紀》中有這樣的描寫：“力拔山兮氣蓋世。”看來司馬遷筆下的項羽真不愧是一位英雄人物。

“何以成敗論英雄”，我認為兵敗自刎的楚霸王項羽是英雄。也許有人會說漢王劉邦是英雄，因為楚霸王輸給了他。而要我說項羽雖然失敗了，但他仍然不失自己那氣吞山河的英雄氣魄。

項羽是英雄，這在他少年時就表現出來了，十八歲就力舉千鈞，卻不學那無用的刀法、劍法，而且他是個爽快、仗義的人，致使許多年輕子弟對他心服口服，都歸順他。而劉邦當時只是一個市井小人，小混混，沒什麼大成就，即使他最後成了元帥，成了一國之主，也只不過是藉助了項羽的力量才得以發展起來。

項羽心眼好，心腸直，想到什麼就做什麼，這也是英雄本色。鴻門宴上，因為心腸好，就想要放劉邦，而且他很在大將風度，“一言既出，駟馬難追”，說放劉邦就放劉邦。范增幾次說殺劉邦他都沒下令，這是多麼豪爽的男子氣概！而劉邦呢？一肚子壞水，一遇到急事就沒了主心骨，幾次被項羽打得彈盡絕糧，如果不是依靠著張良的妙計，他也許早就見上帝了。鴻門宴上，他的嘴裡全是小人才說的奉承話，而且項莊舞劍時更是嚇得臉得蒼白，氣都不敢喘，項羽會這樣嗎？

項羽是個英雄。他從不狠心丟下跟隨自己的人。到了“四面楚歌”之時，他還每時每刻保護著虞姬，不肯放下這個別人看來是包袱的人。最後虞姬自殺而亡時，他心如刀絞，傷心欲絕。而劉邦之個小人，一次作戰後，被打得落花流水，坐在車上嫌棄逃得不夠快，甚至把自己的親生骨肉踢下車去後，隨從抱回來，他又要再踢，這怎麼能算是英雄呢？

項羽最後雖然死了，但他仍然是英雄，是豪傑，他的所作所為就像一本書一樣永遠伴我同行！

母愛是一本書篇8

國一作文 ,749字

母愛是春雨，滋潤著我，很珍貴，無法用金錢衡量；母愛是蠶繭，保護著我，很堅固，時刻陪伴著我；母愛是一本書，教育著我，很受用，開啟著我人生的悟點。母愛是鼓勵的話語

俗話說：“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”我的母親在我想放棄時鼓舞著我；在我失敗時激勵著我；在我哭泣時安慰著我。她像一顆茂盛的大樹，呵護著樹蔭下美麗的花兒。

記得我考圍棋一段的時候，連續失敗了3次，我因此悶悶不樂，甚至想要放棄。母親看出我的心思，語重心長地對我說：“孩子，你已經堅持了這麼多年，為什麼要中途放棄呢？在困難面前要永不低頭，要知道‘失敗是成功之母’，不經歷風雨，怎能見彩虹？媽媽相信你一定行！”我豁然開朗，心中的憂鬱頓時一掃而空，信心倍增，終於取得了成功。母愛是嚴厲的批評

一把寶劍需要經過打磨才能變得鋒利，一件雕塑需要經過雕刻才能變得美麗，人亦如此。只有越過困難，才能獲得成功。

以前的我非常愛玩。一次我因為貪玩沒去上奧數課，老師一氣之下把我淘汰了。母親聽到這個訊息十分生氣，嚴厲地批評我：“你怎麼這麼愛玩，玩到連課都不上了。你必須去跟老師道歉，以後不準不上課，否則，看我怎麼收拾你！”平時溫婉如水的媽媽突然怒髮衝冠，讓我既害怕又自責。從此我再也不敢因為貪玩而曠課了。在媽媽的監督下，我多年的努力也終於有了回報，在全國華盃賽中取得了一等獎的好成績。母愛是始終的堅持

從小到大都是母親在照料著我的生活。她不僅照料我的生活起居，還輔導我的學習。這麼多年，她始終堅持著，從沒有一句怨言。日復一日的操勞中，母親頭上又多了幾根白頭髮，眼角又多了幾絲皺紋。可惜我不是詩人，無法用優美的詩歌來稱讚您；可惜我不是歌手，無法用曼妙的歌聲來歌頌您；可惜我不是演員，無法把我對您的愛演繹出來！但是，我是您唯一的兒子，我會用我最真摯的愛來回報您！

母親是一本書篇9

國一作文 ,685字

樓下時不時舉著播音喇叭叫賣水果的女人，一定是一個母親吧。我偶爾有一次在樓下撞見了她，看見她正費力地蹬著三輪車。春天的蘋果，夏天的甘蔗，她都賣過，那次賣的是用毛巾小心地裹好的芒果，青澀地皺著臉。我看見她小心翼翼地問兩個在陽光下打毛線的胖女人：“要水果嗎？”

她滿臉堆著侷促的笑，過早爬上眼角皺紋堆成了一團，像吃火鍋時的魷魚卷。看得出她是靦腆的人，居然主動上前叫賣，一定是好久沒有人買她的水果了。水果賣不出去，放久了一定會爛，就像她的笑容。可是，她是母親。

如果她是一本書，那麼她一定是那種內容深厚，卻包著古舊書皮的書。它不一定能引起重視，也就不能受到較好的待遇，甚至被放到了書架那個最灰暗的底層，但是，它深信，它所擁有和記載的知識一定是最好。這種信念的支配下，它一定歷經滄桑而經久不衰，這種是最堅韌的母親。

那一次路過正在施工的建築工地，那兒豎著幾排簡陋的臨時住房。在另一邊晒衣服的空地上，密密麻麻地掛著小孩子們的衣服，在陰冷潮溼的泥地上，攤放著一堆女式牛仔褲—顯然是母親們的。

如果她們是一本書，那麼她們一定是那種歷經歲月侵蝕之後而殘缺不堪的合訂本。即使別人看不起它，甚至遺忘了它，它也在默默地工作。因為她知道，有人在期待著她，有人需要她，即使即多麼卑微，也有人把她當做最愛的人。

母親是一本書，她可以比大海更廣闊無垠，也可以把濃濃的愛濃縮在一杯開水一條毛巾，她可以比星光燦爛的夜空更璀燦迷人，但她也可以如深秋凋零的殘葉一般無私奉獻，隨風飄凌……

這本叫做《母親》的書，可以很厚很厚，也可以很薄很薄，不管怎麼樣，只有心中懷著最深沉的愛，才能真正走進她的世界。

我是一本書篇10

國一作文 ,632字

我是一本書，一本依舊在敘述著故事的書，我還沒有被出版，還在創作之中，慢慢的創作，慢慢寫完這本似厚非厚的書。我是這本書裡的主角，也是別的書中的小配角。

現在，這本書已經處在寫作最重要的時期，為高潮而鋪墊的時期，這一章註定著未來的一些命運，關係到後半部分輝與否的時段。這一段應該小心翼翼的構思再下筆。我相信自己未來的生活是多彩多姿的。

我是一本故事書，不是大長篇的故事，而是一個簡短的小故事，使人看起來不會太累。雖然是你我都要經歷的一些小小故事，但卻是趣味十足的故事，能勾起你許多的回憶，帶給你無盡的質樸的快樂，最簡單的快樂。平凡的是最美的，也許這些故事能使長者看到自己的童年，從而回望過去，感受從前的天真無邪，年少無知，瘋狂的玩的日子。

我是一本連環畫，似乎有些幼稚，都是圖畫而文字少少，其實，不然，連環畫能夠使你擺脫一個個看字的憂愁，而用真實的照片來帶給你新的觸動，引起每個人不同的無限遐想，豐富到誰也無法預想到的地步，人內心的感受全都釋放出來。那一張張照片是一個個瞬間，也許是動人的，也許是欣喜的，也許是狂熱的，也許是激動，也許是喧鬧的；也許是寧靜的，那麼多張照片，帶給你的一定不只是感動，或是快樂吧。在一時之間使你穿越了時間回到了從前，感受它的截然不同。

這本書裡寫著你我的瑣事，它會有寫完的一天—我到達天使住處的一刻。在這之前，我會讓書上的文字是五彩的，還會增加圖片，與字相依，而更加豐富，我會讓大家又看到一本精彩的五味的書。

洋溢著生活的味道。

父母是一本書篇11

國二作文 ,670字

父母是每個人的第一任老師，他們的言行會影響你的一生。你無時無刻不在向他們學習。

很多人會問，父母怎麼會是一本書呢？其實，書有很多種，有有形的，也有無形的，只要擁有知識，它就是一本書。我一直在讀父母這本書，從中學到了許多優秀品質。

父母都是很勤儉節約的人。他們從來不追求物質生活的富足，一年也買不了幾件新衣服，舊的衣服也捨不得扔。倒是我，每年都會買許多衣服，只要我需要，他們都會滿足我。

勤儉節約不止在生活上，在學習上依舊如此。在書店買書時，從來都是我挑我的，他們看他們的，挑完後總見我抱著一堆書，他們卻就一兩本，有時還不買。我有點愧疚，便對他們說：“爸爸媽媽，為什麼你們不多買點啊！”他們回答說：“唉，買那多幹嘛！都這麼大了，看了也就忘了，就不費那些錢了。”我當時聽了，心裡很不是個滋味。

他們不僅自己勤儉節約，還經常教育我要勤儉節約。

媽媽每次看見我文具盒裡有那麼多的筆，便問：“你每天用這麼多筆啊？”“不是，有時看著好看就買。”“以後用完之後換筆芯就行，白費那麼些錢，還不如買幾本書看看呢。”每次出去玩，媽媽從來都不多給我錢，怕我又幹那些無意義的事情，只要夠花就行。

勤儉節約是我們的傳統美德，而孝敬老人也是。父母也是非常孝敬老人的。因為他們的父母都在鄉村，生活條件肯定沒有城市好，所以他們就經常寄錢回去，自己沒錢也從不找父母要。每年過節時，他們都大包小包地拎回老家孝敬老人。只要老人有啥事要辦，父母二話不說竭盡全力也要辦好。

從父母這本書裡，我讀到了許多，學會了很多，父母就是一本書。

在以後漫漫的人生經歷中，我要繼續學好父母這本書！

假如我是一本書篇12

國小三年級作文 ,413字

假如我是一本書，我要把“腦海”裡的知識全部交給小主人。別看我的工作很少，可是我的煩惱也不少。

以前，我曾為小主人立下“汗馬功勞”，他有什麼不懂的問題都來“請教”我，可現在小主人的書多了，就不再看我了，我現在只能待在小主人的書架上，過著“暗無天日”的生活。

我不但沒了用處，還成為小主人的“圖畫本”。小主人一點也不喜歡我、珍惜我，現在的我已經是“身有重傷”“慘不忍睹”了，小主人整天在我身上畫什麼公仔、大炮、小人、刀劍……“嗚嗚……”我真想哭，作為一本書，我多麼希望小主人是個好學的孩子啊！

再看看小主人整天拿在手裡的那幾本書，全都是漫畫書，一點也沒用，我可是《十萬個為什麼》啊！

下雨天，他就把我當雨傘用，雨水打在我身上，淋得全身都溼了，害得我差點“感冒”呢！我現在已經變得全身皺巴巴的了。

我真想對小主人說：“我的小主人啊！你長大了，應該懂得珍惜我了，你怎麼能這樣傷害我呢？其實，我很喜歡和你在一起，我多麼盼望和你做朋友啊！

人是一本書篇13

國小六年級作文 ,589字

人是一本書，看人如看書。人的外表，不就是封面嗎？人的內心，不就是內容嗎？有的人，封面與內容同樣高雅；有的人，封面和內容同等粗俗；有的人，封面樸實無華，內容卻精彩無比；有的人，外表包裝如金似玉，內容卻粗俗不堪。

好人自然是一本好書。你開啟扉頁就有一縷鮮花的芬芳迎面而來。壞人自然是一本粗俗之書，你才揭開封面就會聞到一股難聞的氣味。灑脫飄逸的人像一本散文集，多愁善感的人似一本抒情詩，樂觀風趣的人如一本幽默辭典，思維縝密的人彷彿一部科學論著。那些禍國殃民最終遺臭萬年的民族敗類，不就是一套活生生的反面教材嗎？而那些為民為國灑盡一腔熱血的仁人志壬，又多像一卷可歌可泣的英雄史詩啊！

人是一本書，做人如寫書。請不要怪母親沒有給你製出漂亮的封面，也不要怪父親沒有給你繪出美麗的插圖。你自己這本書，主要還得靠自己去編寫—用你的勇氣和力量，用你的聰明和才智，用你的心血和汗珠……然而，總有一些人把不該刪除的真誠和童真刪除了，結果這本書便不再有純潔的位置。他們都忘記了：在生命的版圖上，應該寫下高尚，應該填上純真，應該刻畫奉獻，應該描繪進取。

也許，你寫了一生也完成不了傑作；也許，你寫了一世也完成不了名著，但絕不能因此粗製濫造，隨便應付，哪怕寫了的書無人閱讀，也要篇篇對得起自己的良心。如果有了漂亮的開頭，就應該追求完美的結局。你無上的光榮和最大的幸福，就是人們永世把你深情閱讀。

父愛是一本書篇14

國二作文 ,616字

如果有人突然要我說說對自己父親的印象，我的腦海裡卻是模糊一片，好像從來沒有想過這些，一時什麼也說不出來。

經我慢慢地回憶，父親的印象由模糊變得越來越清晰，往事如歷歷在目。

在我很小很小的時候，我天真地仰起頭問爸爸，你能給我買書嗎？把天上的星星都裝進書裡嗎？到了晚上，勞作一天的爸爸假裝很吃力的樣子，將天上的星星放在手中，他說：“明天準送你一本書，裡面裝了好多的星星。”我很高興地睡覺去了，嘴裡還喊著爸爸記得明天要給我書呢！

第二天，爸爸將手放在背後，神神祕祕地來到我身後，將我嚇了一跳。我問他書呢，他說在這，說著將手小心翼翼地放在我面前。我說什麼都沒有啊！他卻說就在他的手裡，還說這是隱形書，你長大了就看見了！我生氣地走到一旁，其實心裡更多的是期待，期待我快點長大！

父親似乎察覺到了，他說，“你想長大麼？”我說我想。“你如果想長大，就要好好吃飯，才能有力氣，才能長高，明白了嗎？”我高興地答應。那天中午我吃了滿滿的一碗飯，臉上粘的到處都是米粒。那一次，我看清了父親，他第一次笑了，還笑得那麼開心。

微風拂過，好像不斷拂動著我淡忘的記憶。我彷彿再一次看到了父親微笑著站在我面前，緩緩地撫摸我的頭。他雖然言語不多，但是我卻讀懂了他那慈愛的眼神，讀懂了一種博大的親情，一種默默的父愛，不需要用言語點綴的父愛。

漸漸地，我已長大，我覺得父親像一部厚重的書，那是一部充滿情感的書，需要你敞開心靈去閱讀、去感悟，需要你屏息靜氣，細細地品味……

老師是一本書篇15

國二作文 ,544字

一本好書能讓人深入思考，一本好書能給人啟迪，一本好書能讓人受益終生。老師，就是這樣一本書。

老師是一本生動有趣故事書。老師總會給我們講一些有趣的故事。記得有一次，我們學“完璧歸趙”這個成語時，老師就繪聲繪色的給我們講起了藺相如使和氏璧完璧歸趙的故事。並告訴我們遇事要沉著冷靜，要像藺相如一樣機智勇敢。

老師是一本哲理書。老師，是我們人生的指向標；是我們成長道路上的引路燈；是幫助我們開啟智慧之門的鑰匙。在我們成長的道路上，老師給予了我們很多。在我們失敗時的一句鼓勵的話語，告訴我們失敗是成功之母；在我們成功時的一聲告誡，提醒我們驕兵必敗；在我們困惑時的一番話語，幫助我們點破迷津。

老師是一本像心靈雞湯一樣的心理輔導書。老師是我們的朋友，一直守護在我們身邊，幫助我們解開心中大大小小的心結，使我們的身心豁然開朗。因為有了老師的陪伴，所以，面對青春我們無怨無悔。

老師是一本教會人感恩的書。從小，老師就教育我們要感恩。感恩父母，感恩祖國，感恩身邊的每一個人……當然我們還要感恩教會我們知識、道理的老師，感恩老師為我們付出的汗水和淚水，感恩老師教會了我們知識，感恩老師教會了我們做人。

老師就像一本書，一本讓人越讀越愛的書，一本內容豐富，色彩斑斕的書。

我愛讀書，更愛讀像書一樣吸引人的老師。

這不僅僅是一本書篇16

國二作文 ,914字

夜已深，而我卻還躺在床上，睜大眼睛，難以入睡。在漆黑的房間中，只有手電筒發出的昏暗的光，映著我佈滿淚痕的臉。剛才發生的事情在我的腦海中一幕幕閃過。

因為第二天需要考試，所以我在母親的催促下早早地上了床，卻怎麼也睡不著。突然，我很想看會兒小說，便鬼使神差地下了床，躡手躡腳地走到了書桌前，拿下一本小說，心中控制不住地狂跳著。我拿著書，豎起耳朵，慢慢地挪回床邊。開啟燈，在明亮的燈光的照射下，我很快便沉浸在其中。

突然，一陣異樣的響動使我猛然驚醒，門被推開了一條縫。我慌亂之中迅速的地合上書，關上燈，將書藏在枕頭底下。母親闖了進來，滿臉怒容，她將手向枕頭底下一摸，便發現了那本小說。母親一看便明白了八九分，大聲對我吼道：“你說你，怎麼這麼不叫人省心，你看別人，有哪個……”母親的話把我惹火了，我既氣憤又委屈，大聲打斷了母親的話：“不過看幾眼小說，至於得嗎……”說著說著我便大聲抽泣了起來，母親也不再理我，轉身大步走回了臥室。

第二天早上起來，我聽到母親在廚房忙碌，我心中有些愧疚。待我洗漱完畢，走到餐桌時，母親正忙著把一碗皮蛋瘦肉粥擺到桌上。望著母親有些憔悴的臉色和佈滿血絲的眼睛，我的心在顫動：昨天一晚上母親一定只睡了兩鐘頭，她躺在床上一定在為我之前的表現而傷透了心。

看著皮蛋瘦肉粥，我猛然間想起，不知何時向她抱怨過整天早上吃麵包喝奶，都快反胃了，那時母親還笑著答道：“好，哪天考試的話就給你做皮蛋瘦肉粥，只要你愛吃，再麻煩都沒事。”

事隔多日，而她卻還記得，想起那句“只要你愛吃，再麻煩都沒事”，我的心中充滿了暖意。呵，母親就是這樣日復一日地關心著我，照顧著我的。為我她放棄了高薪的工作，為我她那曾經烏黑光亮的美髮中夾雜了幾根銀絲，為我她幾乎付出了她的全部的愛。

我一勺勺地品著這碗粥，心裡暖暖的。這熱乎乎的，散發著清香的粥中包含著多少母親對我的愛，捧著這碗粥，我感覺捧著的不是一碗粥，而是一顆熾熱的心，一份沉甸甸的愛意。母親用一碗粥，在我心靈的嚴冬，為我生起了一堆最溫暖的，永不熄滅的火，在我心中熱烈地燃燒著。此刻，我心中湧動著一股說不出的力量，我知道，我母親對我的愛，就包含在這碗粥中，包含在生活許許多多我忽略的細節中……

媽媽是一本書篇17

國小五年級作文 ,471字

媽媽是一本充滿知識的文學之書，在我有不會做的題目時，媽媽便上前來耐心地教導我，使我不但會做這道題了，而且還知道了關於這道題的其它解題方法，當我想更加了解書中的內容時，媽媽會來幫我一課一課的分析，一題一題地指導。

媽媽是一本充滿趣味的童話書。每天沒有事情乾的時候，媽媽會上前來給我講有趣的童話，童話的主題各種各樣，而且還變化無窮，有時是歡樂，有時是悲傷，有時是幸福，有時是痛苦……但是每當我聽完媽媽的童話後，我都會仔細體會這個童話的意思，仔細地去品味這“美味”的故事，這樣，我就不會覺得沒事幹了，而且這還使我的生活豐富多彩了起來。

媽媽是一本充滿了神祕的歷史書，有時我的書上會出幾道關於歷史的題目，我不知道，便去問媽媽，媽媽每次都會耐心地跟我一題一題地講解，我在一旁不停地點點頭。有時候我想了解一些關於歷史的人物和事物，就跑到媽媽那兒去問，媽媽每次都給我講很多關於古代人物和發明的故事，每次我都會把它吸收，化為自己的東西。讓我可以用這些知識寫作業，讓我可以學習古代人物的精神。

媽媽是一本萬能的書，她教會了我知識，教會了我生活，教會了我做人……

媽媽是一本書篇18

國小五年級作文 ,441字

我的媽媽就像一本書。

有的人可能會問：“媽媽明明是人，怎麼會像一本書呢？”

我來告訴你們吧。

第一頁

每個人的媽媽肯定都很愛自己的孩子，我的媽媽也不例外。

那是三年級的一天，本來一整天我就不舒服，有點頭痛、噁心，結果到了半夜，我突然覺得熱的睡不著，媽媽馬上起來了，摸了一下我的額頭，說：“好燙啊，肯定是發燒了。”媽媽穿好衣服，把我抱起來穿好衣服，把爸爸也叫起來，一起去醫院。

打了一瓶藥後，我的燒也退得差不多了，開了一些藥以後，就回家了。在回家的路上，我似乎看到為我操心的媽媽又多了幾根白頭髮……

第二頁

每次我回家後就會先做作業，媽媽也會坐在我旁邊耐心的指導我。

第三頁

在我出生到現在的十年中，我經歷了許多事，媽媽也跟我一樣，上學（上班），一次車禍，坐火車……

還有許多許多頁，這些頁數是永遠都數不清楚的，因為它沒有盡頭。

我的媽媽似乎就是一本鮮豔的、美麗的、活生生的書。

記得四年級時，有一道題老師上課時講過，但我怎麼也想不起來，後來經過媽媽的一點小啟發，我一下子就做出來了。

媽媽是一本書篇19

國小五年級作文 ,507字

媽媽就是一本書，當我每次翻開這本書，讓我明白了媽媽的辛苦和愛。

媽媽是一本書，翻開第一頁，讓我感到媽媽對我嚴厲的要求。一次我寫完語文寒假作業，我本來是想休息一會兒的，可媽媽說：“把我給你買的習題集做十頁。”“十頁這麼……”我“多”字本來沒說出來，可媽媽說：“覺得少了，要不要再加上一點？”我連忙搖頭說：“不！不！不少，不少。”那就快點做！別耽誤時間，過一會兒再上英語課，如果沒做完……媽媽奸笑了一聲，“哼！如果沒做完就見包公去吧！”媽媽的這已經番話讓我感到恐懼，我只好硬著頭皮把它做完了，唉！還好躲過一關，不過媽媽這也是為我好我心裡也明白。

媽媽是一本書，翻開第二頁時，一股暖流讓我感到溫暖。“譁—”窗外下著大雨，我心裡十分擔心，心想：“我沒帶雨傘，我該怎麼辦呀？我只好到門房避雨。門房裡的人真多，大的，小的，到處都是，我突然看見一個熟悉的身影，她舉著那把灰色的大年來了，原來媽媽，於是在別人羨慕的眼光中，我被媽媽的大傘護著，在回家的路上，我發現天空是灰色的，而媽媽的卻是一半白，一半灰。回家後，我看到媽媽的衣服一邊溼的，一半乾的。我的眼睛溼潤了。”

媽媽這本無字書，我永遠也讀不完，它將永遠催我奮進。