心裡有片夜景相關作文20篇
心裡有片夜景 篇1
國三作文 ,1046字我出生在水冶一個小鎮上，一個民風淳樸的北方小鎮上。
鎮子不大，一天下來，步行也能繞鎮一週，走到盡頭。貫穿東西的，是輔巖路；橫通南北，是步行街，這是鎮子上最繁華的兩條路。
每當夜幕降臨，鎮子就熱鬧起來了。道路兩旁復古式的路燈，是一切的結束，也是一切的開始。
忙碌了一天的人們，不約而同的走出了家門，去賞那特有的夜景。
瞧！路上無一不是悠閒自得，輕快愉悅的“散大步族”有的幾個阿姨並排走在街上，閒聊著今日的見聞，交換著資訊，“××家女兒考上了××大學了“××又出國留學了”“××的女兒要結婚了，要去幫忙呢”……，有的是一家人走在一塊兒，孩子們問許許多多能新奇的的古怪的問題：“為什麼月亮有時圓圓的，有時又只有一半兒了呢？”“為什麼兩旁的松柏比紫薇花還要香呢？”“為什麼‘風’叫‘風’呢，”還有獨自行走的年輕人，帶著耳機，哼著小曲兒，雙手插兜，沉醉在自己的世界裡……
有時迎面走來幾個熟人，兩邊同時問：“出去了？”兩邊再同時回答：“散散步，走吧！”
有時會有在排練的扭秧歌，辦喜事的人家，要進迎親隊的扭著秧歌開路，前面推著一面大鼓，“咚！”“咚！”“嚓！嚓！嚓！”這裡打著聲音。大姨大嬸腰間圍著紅色或綠色的飄帶，更顯得熱鬧、喜慶了。
人行道後面，全是賣晚餐的餐車，整整齊齊的一片，每一家都是坐的滿滿的，有家庭聚會，朋友聚餐……喝酒，划拳，不亦樂乎！
廣場是最熱鬧的了，龐大的廣場團隊又分為幾個小隊，整齊劃一的動作，氣勢如虹，有面帶微笑的“C位”大媽，花衣衫，紅褲子，綠絲巾……有表情嚴肅的大爺，一板一眼，滑稽又不失可愛；還有小小的海中，也站在隊伍中手舞足蹈……
可這熱鬧的夜市景色，也只能在鎮上看了。
城市的夜晚冷冷清清，烏雲蔽月，人跡蹤絕，說不出如斯寂寞，這夜景，也只在心裡了……
在我心裡有片森林 篇2
國二作文 ,722字這是一片神祕的森林，它存在於我的心裡。我正能量的思想是森林裡萬物的養料，我負面的情緒也會摧殘這片森林。由於上了初中，青春期的心裡萌動，我負面情緒不斷增加，這片森林將被毀滅。在這天夜裡，為了拯救它，我又來到了這片森林。
這裡彷彿是個無底洞，每一秒都會有無數生靈墜入黑暗。沉睡中的動物，生長中的樹木，甚至是腳下的沙土都在一點點消失，恐懼感悄然爬上心頭。然而那一瞬間彷彿整座森林都塌了－－我懂了，立刻撫平好情緒。漸漸地，大地停止了顫動，動物停止了哀嚎，森林好象沉睡了過去。
我小心地向森林深處走去，兩旁的樹木彷彿被天火摧殘過一般，無力地倒在一旁。這時，一陣長嘆傳了過來，回頭一看，是位老樹精。它告訴我，如果我不能控制好自己的情緒，這裡的一切將會永墜黑暗。我大聲疾呼：“我也不想，可是我又能怎樣，這些煩惱像蟲子一樣擾亂我的心緒，讓我煩中，就連同學間的一句玩笑話，都能讓我記恨好長時間！”
伴隨著我們的談話，太陽已經升起了，眼前的景色把我驚呆了：泉水已經枯竭了，小溪變得又黑又臭。我知道，我是這片森林最後的希望了，於是我決心努力去改變自己的驕縱、無理、懶散……改變那些壞習慣。
早上，鳥兒拍打著翅膀把我叫醒，我們一路交談著來到溪邊，看到它一天比一天清澈了。那些老妖精也能站起來走路了。上午我和它們一起交談，聽它們給我講以前的故事；晚上我們伴著月光和螢火，圍在一起跳舞。此時森林裡傳出的已不再是痛苦的哀嚎，而是人與動物和諧的笑聲。鳥兒教會我勤奮，樹木教會了我包容，動物們教會我成長……隨著森林的好轉，我漸漸看不見它們了，那一天我回來了，我明白森林已經不需要我了。
那天早上，我摸著自己的胸口，彷彿可以看到了陽光透過枝丫，照在樹上的葉子上，頓時泛起了金光……
心裡有片荒草地 篇3
國三作文 ,845字在家的旁邊，有一個福利院，在福利院裡，有一片荒草地……
你是我小學時最好的玩伴，週末的時候，咱倆總會約在那片荒草地中，對於我們來說，那兒就是最好的樂園。
那時候地裡的草長到我們胸口那兒，一貓腰兒，人就消失的無影無蹤，真的是隻聞其聲不見其人。這給捉迷藏提供了一個絕佳的場所，每次我倒數完，一睜眼，映入眼簾的，除了草，還是草。當時，我為了嚇唬你，還不時的蹦出幾句：“我已經看見你了，快出來吧！”偶然聽見有些草彎下了腰，發出“沙沙”的聲音，便激動地不行，掂著腳尖，輕輕扒開草叢，感覺心都提到嗓子眼兒。每次快要找到你時，你都會躍得老高，大喊一聲，明知你會這樣做，每次我依然會被嚇得顫抖一下。
在這片荒草地中捉迷藏，緊張又刺激，覺得這是最有趣兒的遊戲。在這過程中呢，你我都發現啦，一種小動物——螞蚱。秋天的時候，嫩綠的草彷彿被上了色，一夜之間“刷”得變黃了。膚色土黃的螞蚱靜靜的扶在草上，與草一同隨風搖曳，不仔細看，還真發現不了。我倆在抓螞蚱的過程中，漸漸摸索出來了方法：找準目標後，迅速用雙手一抱，然後將手扣緊，順著草捋出來。你可以清晰的感受到螞蚱在掌心亂蹦，生龍活虎的。小心將手開啟，然後輕輕的捏住翅膀末端，它就不會亂跑了，有些螞蚱即使被抓住也仍不放棄，細長的腿依然在空中亂蹬。突然，聽到你的大大聲呼喊：“快過來，這邊有個水池子！”我便捏著螞蚱，匆匆跑去，將它放於池邊，輕輕碰一下尾部，便會徑直躍進水裡，看到這隻“傻”螞蚱，你我不不禁放聲大笑。
在這荒草地中抓螞蚱，輕鬆又愉快，笑聲連綿不絕。
荒草地在那個福利院中，而福利院在家旁。轉眼三年逝去，荒草地仍是那片荒草地，而那草地中的人，盪漾在其中的笑聲，卻悄然消失。只得將這片地記於心間。
想問：在鄭州的你還好嗎？你還記得心中的那片荒草地麼……
只要我們的心裡有光 篇4
國二作文 ,896字暖風拂雲。我與母親在曾經的老屋中收拾著箱篋。一張捲了邊，發了黃的老照片被我攥在手中，照片中的老人與幼時的自己執節而歌，讓童年那支離的回憶聚攏了起來，像捻了一撮花粉，讓襟前遊蕩的靈魂帶著花香引領我到那封鎖了我另一半情思的地方。
每一個白天，鄰居西廂房裡的老奶奶總會坐在陽臺上或天井裡，消瘦的身體陷在竹製的椅中，陽光晃動，照著她蒼老的肌膚。她確實老了，無謂的靜坐對她體內支撐生命的靈魂來說，就是一種依靠和寄託。那時，看她孑然一身孤獨地坐在那兒，內心不禁湧起一種痛楚，小小的我總想著能去陪陪她。
記憶中那是仲夏，當我迎著花香踏入西廂房，只見老人立在一株繽紛的野花兒前。這是一株怎樣頑強攀牆而上的野花啊，綻得如此燦爛，老人唏噓默嘆，撫弄花兒打理著窗櫺。愣愣的我發現這黑乎乎、悲愴幽悒的小屋竟有了片片陽光從難得敞開的視窗灑下，又無聲地淌落在老人身上。陽光如這清馨的花香湧滿屋子，卻又沉沉地消散。我被這沉重的光壓著，怔怔地望著老人，那凝視花兒的眼中綻出淚水，劃過被歲月洗禮的臉。老人若有所思地走進陽光更燦爛處，我看出老人心中早已滲進了光—對生的眷戀卻毫無畏苦之情。
暮秋翩然而至。?j黃華葉，夕陽欲頹。老人不知何時做了光陰的小販，清早推著一輛小小的貨車，一聲一聲沿街叫賣。轆轆地碾過繁華鬧市，碾過疲倦蕭索，只為那一份微薄的生計。從那迷茫的盛夏走向這成熟的季節，她的生命又賦予了新的意義。
老人生命中最後一個秋也平淡地溜過，冬風捎來了死神的問候。不多久，老人攜著一腔脫不開的情思逝去。再沒有那個靜坐或是四處奔波的身影，但窗前花兒依舊。當星光明亮又暗去，當回憶清晰又淡去，我又能左右些什麼呢？唯有心中悄然冉冉升起一豆光芒，照亮了我的心房，那是老人堅持溫暖有生命力的品質……走過盛夏，淡過暮秋，又滑過隆冬，時間在走，而心依舊；人走茶涼，而心中的光依舊。
心中的光是我們治癒遍體鱗傷的自己或他人的羽翼。但有時想推開那扇塵封已久的厚重的心窗讓光照進來，又是談何容易？有時你得冒險，你得在亂石間、草縫裡耐心地尋路，那時候艱難、苦痛，在你這裡水一般靈動柔順，尋求希望的心能找到光以前，都只是美麗的傷痛罷了。
心裡有座山 篇5
國一作文 ,533字追求理想，追求時尚，有著狂熱理想的小青年，隨著時間的變更，我也認為我成為了這樣一類的人，但是直到那一天……
陽光明媚的一天。我們按照計劃來到了南山。成天與電子產品打交道的外賣。早就對大自然的新奇事物失去了興趣。
先是車子開了一段路，然而望著窗外舞動的綠色，也提不起什麼興致，只是走馬觀花罷了。
到了半山腰，停了車，剩下的路程需要步行上去。我也放下了手機，才開始靜下心來，去接觸大自然，聆聽大自然。
一路上，表妹東走走，西跳跳，很快就和大自然成為了朋友，我也終於能夠沉下心，放空自己，接受大自然的洗禮。
終於，來到了山頂。汗水微微地浸溼了我的衣服。一陣山風襲來，之覺得戴走了我所有的疲倦和煩惱。啊，大自然你竟然是如此的美妙。
沒有是，能比山的綠色更廣闊了。山頂的綠色，正成片成片地向你撲過來，是無邊無際的綠，是無邊無際的美，是一股從山澗噴湧而出的美。那一刻，我沉醉其中了。
從來沒像現在那樣覺得大自然竟是那樣的美好。
我的心沉靜了，放空了。沉醉在這綠色，這美好之中了。沒有辦法掙脫，沒有辦法抗拒。
也是那時候，我才明白，自己真正的追求是什麼。放下那些喧囂，離開手機中那些虛擬而可笑的世界，靜一靜就好。
其實心中有一座山，慢慢地爬到山頂，你會發現，那樣清靜，那樣美好……
心上有片羅布泊 篇6
國三作文 ,641字羅布泊，曾經的塞上江南，如今的死亡之海，它由水草豐茂乾涸成不毛之地。人的心中所揣著的東西，不也正像這羅布泊，或水波盈盈，或水正在流失，或僅有薄薄一層水，岌岌可危。
友情
朋友陪我走過到目前為止很大一部分人生時光，給我留下太多的美好回憶。過去的一切都還歷歷在目，或許我們之間不僅有歡笑，還有感動，久別之後又重逢，總是讓人激動。卷集的雲翻湧成陰雨，爭吵也在所難免，但那些眼淚終將被歲月蒸發。友情的羅布泊或許會被爭吵的炎熱蒸發掉些許，它仍會被再次補滿，滋潤我的心田。
親情
我也寫過許多篇關於我與家人矛盾的作文，因為我與父母或許確實存在鴻溝，從前我與家人也曾親密無間，一刻都不想離開父母；後來我在時間流逝中長大，急速生長的翅膀不滿足於家裡的小小天地，我渴望獨立，父母則認為我越來越不聽話。這矛盾從何而來呢？是歲月造成的還是我們自己造成的呢？無從得知。只知道，親情這片羅布泊的水正從條鴻溝中流走。我，該用什麼去補償才能追回原諒呢？
夢想
人都有夢想，或大或小，我不過是茫茫人海中的一粟，自然不例外，但或許我是個貪心的人，我在夢想這方面，擁有兩個“羅布泊”，成為大學教授這個夢想被家長、老師們呵護著，而成為畫家的夢想不斷被否定，前者水草豐茂，後者幾乎乾涸。忘了是在哪裡看過一句話：被否定的夢想或許更值得去實現。
夢想存不存在值不值得，我不清楚，我只知道我將會用自己的努力，去讓它重新變成水草豐茂的地方。
每片羅布泊都是不同的，或許有的已乾涸，或許有的還美如天堂。我必須珍惜現有的，創造未來的。
我的青春裡有片彩虹海 篇7
國二作文 ,715字傳說在宇宙深處，有一個無論多麼狂熱的冒險家都不敢提及的詞：黑洞，他們都在悄無聲息的吞噬著宇宙，而在黑洞的另一邊，有一片彩虹海，而到達彩虹海的人，可以實現自己的任何願望。所以，我們才會喜歡仰望天空吧？彩虹海，你究竟在哪裡呢？
飛上天的慾望越加強烈，即使它沒有固定的位置，也想要去觸碰它，或者遠遠的望他一眼也好。感謝那陣微風的到來，我來到了廣場。一個小小的點，在天空中忽上忽下，緩緩的移動著。那是什麼？我下細一看，是風箏，風箏，是可以飛的！我便尋思著自己做風箏。有人問，風箏真的可以帶人飛嗎？我想，只要風箏足夠大，一定可以把人帶上太空。就這樣，不停地做，不停地做，天上的目標還是那麼遠呢。哪怕是不能親自上去，也要讓足夠大的風箏去撐起一片天！風箏見證，我要去彩虹海！
隨著時間的遷移，我也在不斷地改變，漸漸長大，各種感覺都變了，各種各樣的感情壓迫著我的身心，不同的感情剪不斷，理還亂。我走著沒有腔調的步伐，哼著沒有腔調的歌，在中秋夜裡亂步。月亮，圓了，嫦娥，還在月球上研究則那不死藥和兔子藥呢，而膽小又可愛的玉兔們，有在幹什麼呢？而那戴上王冠之人，不要忘記了你的王冠！你的拼搏，並不是一文不值！彩虹海，目標，在哪裡。
世上，真的有彩虹海嗎？有的，只是此時此刻的你，見不到而已。不過，不要灰心啊，相信奇蹟的人，本就和奇蹟一樣了不起，對吧？當你身後的腳步連成一條直線，前方的路即使再彎曲，也可以一鼓作氣的衝過去。這時，就能看見寶石遍地，天空鋪滿巨大的彩虹。沒錯，這就是夢寐以求的地方。
不要畏懼黑洞。如果黑洞能夠吞下一百億個太陽，那你，就是一百億零一。如果只有傻瓜才能堅持夢想，那麼世界上會有多少傻瓜呢？管他什麼亂七八糟的，就是要往前走啊！
心裡有話對你說 篇8
國一作文 ,805字遇見你，在你的垂暮之年。
你像一個園丁，不辭辛苦的呵護著我，看著我茁壯成長，但你的背影卻漸行漸遠。最終，只留下些許回憶。你把滿頭的黑髮給了我，只留下兩鬢斑白；你把挺直的腰桿給了我，只留下彎曲的腰背；你把一生的精力給了我，最終默默離去。兒時年少，不懂你為何如此，長大後才知，這是愛，是作為一個母親的責任。對啊，母親的付出，從來都是無償可報，無價可尋的。
我不曾關注過你，直至一個人走在路上，從不停下腳步。探尋那偉大而又無私的愛，只是有時走累了，回頭遙望，發現路的那一頭有一個瘦小的身影，默默地注視著我，那目光是如此慈祥，如此溫和，又如此孤寂……你怕我走得不耐煩了，有時會輕拍我的肩頭，給我一個燦爛的笑容，那笑容就像霧天的陽光，寒冬裡的火爐，驅散了所有的壞心情，留下的只有無限的慰籍與心安，促使我繼續走下去，跨過坎坷磨難，向那美好的盡頭繼續走下去。
你為我失去了太多太多，而我卻不曾給你回報。有時，你發現你那烏黑的長髮中竟刺眼的出現了一抹白，白的直扎人心，你會讓我給你拔去，我只得小心翼翼的撫摸著那曾美麗柔順的長髮，輕輕撩開，輕輕捏住，輕輕拔出，再悄悄的藏起來，藏到心底，不讓別人觸碰。只能帶著一絲眷戀，用心靈去感受這無邊的愛。
你曾輕歌曼舞，現在卻為我收斂鋒芒，成了一個家庭主婦。現在，我長大了，開始慢慢理解你的不易。但不善表達的我只得在心裡默默的對你說：謝謝你為我做的一切，母親，我愛您！我何曾探究過您的不易，現在，我長大了，也懂了，原來您的種種行為，都源於一種無私的愛—母愛。我不是作家，寫不出柔情似水的情；我不是畫家，畫不出世人驚歎的不凡品；我不是詩人，寫不出花前月下的幽雅；但我是您的女兒，我有責任，有權利去愛您，我對您的愛無以回報，惟有今後用心靈雙倍去愛您，希望您能感受到我這渺小的愛，我知道這愛對您來說，就如長江面前的一條小溪，輕緩微弱，但我永遠愛您！
母親，這些話我想對你說，您知道嗎？
心裡有首快樂的歌 篇9
國一作文 ,697字夜幕低垂，城市的路燈依次亮起，遠遠就望見前方的萬嘉廣場燈火輝煌，五彩斑斕，早已人山人海。
一陣陣喝彩聲中，夾雜著動人嘹亮的歌聲，我的雙腳不由地被牽引而去……
這是一個樂團，一個與眾不同的樂團。看似兒童般身材的一群成人，平均身高居然不到一米四，但身上沒有髒亂臭的邋遢，穿戴整潔，表現得不卑不亢，臉上始終洋溢著自信的微笑……
他們穿著充滿活力的衣裳，賣力地唱著，跳著，甚至玩起精彩的雜耍……引來許多路人駐足觀望。樂團的正前方，有個鮮明的愛心箱。愛心的人們紛紛伸出援手。有稚嫩的，粗糙的，爬滿繭的，白皙光滑的……一元、兩元、十元……一點點，一滴滴的愛，凝聚成了團結的力量。
“下面，我們將為大家帶來舞蹈歌曲—《小蘋果》！”話音剛落，動感的音樂響起，從場地兩邊分別跑出一隊“小蘋果”，搖頭晃腦，讓人忍俊不禁。
“好—好—-”也不知道是誰第一個叫好了起來，全場一片轟動。是他們那燦爛如花的笑靨吧！是他們那發自內心的快樂吧！他們用自己的情感帶動了場上的氣氛，讓在場的人們也不禁在這鋼筋水泥的生活中，拾起那份獨具魅力的笑容，找尋那份最真摯的感動。
“大哥，你們從哪來的呀？”
“我們，貴州的！我們家族有遺傳病，是侏儒症。我們為了過日子，就得出來闖一闖。”
“日子過的怎樣？”
“有衣穿，有飯吃，就滿足了。快樂，其實簡單的很，與其愁眉不展，不如開心點好。知足常樂嘛！”說著，他撓了撓頭，憨憨地笑了。
是啊，怎樣才能快樂？不正是我一直困擾已久的問題？
此時剎那間打開了心中的鎖，眼前這種快樂：單純又樸實，平凡卻感動，一切源於心中有一首快樂的歌。
仰首，竟發現，快樂，如此簡單。
我的心裡有點甜 篇10
國小四年級作文 ,505字每個人心目中都有一顆星星，暫且可以稱為“夢想之星”。
而我的那個“夢想之星”，從我很小的時候起就在心裡時明時暗地閃耀著。
雖然我們班有很多人都學美術，可他們與我不同，他們都是學素描、水粉，我學的是動漫。他們天天說著素描有多好，以後還可以考美院，而動漫只是一個娛樂的東西罷了。我不止一次在深夜裡悄悄地想著我是不是也該去學素描，學水粉。可真實的內心是抗拒的，因為我是真心熱愛動漫。動漫又怎樣？照樣有用，照樣精彩！
從此，我不是漫無目的畫動漫。我開始注意每一條線——有斷有連，有虛有實；我開始注意每次上色——有明有暗，有深有淺；我開始注意每一次起色——寧上勿下，寧左勿右。
我的畫開始一張比一張好，眼睛不再只是單色，而是十幾種色彩疊加，顯得更加深邃；頭髮不再只是一條線下來，而是有停頓，有捲曲，更加飄逸了；衣服開始有褶皺，頭飾開始更精美。開始發覺動漫的美，也開始挑戰各種工具，有彩鉛，水彩，也有馬克筆。
今年暑假我拿到了動漫五級證書，那一刻我心裡有點甜。
面對逆境人生其實有很多選擇，不是嗎？
我的心裡有點甜 篇11
國小四年級作文 ,483字我酷愛音樂，無論是在車上，還是閒著，都離不開音樂，或聽，或唱，因此媽媽也給我報了聲樂課。
我更努力地練習，經常把我書房的門關起來，拿著話筒，仔細地聽著歌，陶醉地唱著。但是，我怎麼也唱不好，我不只一次想放棄，也為此感到不安。
一天晚上，我練著《風吹麥浪》，可從嘴裡傳出的不是風吹著麥子那溫柔而自由的情感，而是簡單而機械的歌詞和曲調。我唱著曲子，可一點感覺也沒有。傷心的淚水盈滿了我的眼眶，我開始抱怨老天沒有給我動聽的歌喉，沒有給我歌手那樣敢唱的性格……
就在這時，我忽然想起了《哪吒》裡的那個道理，自己的命不由天，是什麼，又擁有什麼我說了算。對呀，不就應該有不服輸的精神嗎？於是，我又拿起話筒，試著用聲樂老師的方法去唱，我用橫隔膜發聲，把眉毛開啟，慢慢試著放開聲音唱。
慢慢地，在老師的指導下，我有了進步。
在一次比賽中，我深情地唱著《風吹麥浪》。這時，我發出來的不再只是詞和音，還有那無拘無束又含有一點浪漫的情感。一首歌唱完，我意猶未盡，贏得了雷鳴般的掌聲。
是啊，在那一刻，我的心像吃了蜜一樣甜，人，不就應該有不服輸和堅持的精神嗎？
校園，這裡有我的景 篇12
,615字校園裡的景物諸多，四季更是截然不同，而這其中，校園中的讀書廊可算是園中一絕了。
春天到來，百花齊放，隨著朗朗的讀書聲，你便可以尋到這裡來，到了這裡，往鞦韆上一坐，便可蕩起來。蕩著，蕩著，便會看見一名老師，領著一排比你低幾頭的小學生，坐在這裡上閱讀課。旁邊遷徙回來的候鳥們正唱著歌，迎春花被春風一吹，婆娑搖擺著，為這首歌曲作著伴奏，黃白相配，帶上一首春天的歌，一排景色美不勝收。
春
春天飄去了，夏天來交接。只見一滴一滴的細細的雨珠，落到白色的讀書廊上。快看那朵黃色的小花，高傲的挺立在這雨中，沒有要屈服的樣子，一片朦朧中，小黃花的影子顯得格外的耀眼。
夏
秋天到來了，有些樹木的葉子此時已經落下來了，但這同時也是豐收的季節，校園中的海棠、山楂都已經結出了果實，你正想去看看，突然停下了，因為你在正午看到了一片夕陽，那夕陽比正常的還要紅，還要燦爛。一過去，才發現那不是夕陽，而是楓葉。那楓葉是那樣紅，紅的似火，不但燒在樹上，也燒在心裡。
秋
冬天像一陣風似的來了，第二天，學生進校園門時，發現這裡已鋪上了一層銀沙，而學生們此時最愛來的地方便是這讀書廊。你問為什麼？當然因為這裡的雪不會化呀。此時，讀書廊似一個笑臉，看著同學們愉快的玩耍，快樂的遊戲。
每當這時，這一年中最美妙的時刻便來到了校園中。
冬
我愛這美麗的校園，這奇麗的景色，這美麗的讀書廊！
……THEEND……
我的心裡有點甜 篇13
國小五年級作文 ,565字人的一生總會嘗試各種滋味，如果沒有這些經歷，也就不完滿了。開啟記憶的匣門，我突然想起了一件事。
那是六年前發生的事，當時我只有七歲。有一天，爸爸忽然和我說：“你已經七歲了，該學騎自行車了。”我認為騎自行車不是很簡單的事嗎？還得學呀？
第二天下午，我拉出一輛老舊的自行車。這輛車大部分零件已經生鏽，被淘汰在一角很久了，但還騎得動。我迫不及待騎了上去，哪知一下子失去平衡摔了下來。我大喊：“不是踩上就能騎行的嗎？”爸爸說：“心急吃不了熱豆腐，來，我教你。”爸爸耐心地教我：“先把腳站穩地面，右腳跨過車座放在踏板上，然後坐上車座，左腳收起來放踏板上，右腳撐地，等人坐穩，右腳再收起來踩踏板，控制好平衡就趕緊踩動……”
我按照爸爸教的方法開始練習。成功地坐在車座上，但是還沒有踩動踏板，就又摔倒在地上了。
“動作太慢了！”爸爸提醒我。於是我把上車的速度加快了一些。剛坐穩，爸爸馬上提醒我踩動踏板。哈，我第一次騎行了一百多米。
“我成功了，我成功了！”我開心地喊著。爸爸臉上也露出了滿意的笑容。
這次騎車的經歷，讓我體會到成功的滋味，每次想起，心中總有甜甜的滋味。
我的心裡有點興奮 篇14
國小五年級作文 ,654字童年是一艘小船，船裡裝著一個個五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹各種味道都有。其中，有件事深深地刻在我的心頭，每當我想起心裡就有點興奮。
那是在讀四年級時，有一次，我們的科學老師佈置了一項有趣的實驗——種綠豆。鴉雀無聲的教室猛然間吵鬧起來。有的同學說：“哈哈，不就是種綠豆嗎？”有的同學卻說：“老師為什麼要佈置這麼簡單的實驗呢？”同學們紛紛爭論起來，心裡想的都是一樣的：不就是種綠豆嗎，簡單嘛！然而，有的同學卻和我一樣坐在座位上紋絲不動，疑惑不解地想：老師不會是在耍我們吧？回過頭來，哈哈，看來同學們是高興得太早了，就知道老師會這麼說——在瓶子裡種綠豆。即使老師給我們加大了難度，但這個實驗還是引起了我們的好奇心。
放學後，我加快腳步回到家裡，迫不及待地向媽媽索要一個沒有蓋子的瓶子和幾顆綠豆。然後跑到陽臺，按老師教我們的步驟操作起來。首先，拿幾張潮溼的面巾紙塞入瓶底，然後拿起綠豆，豆溜溜的綠豆在陽光的照耀下顯得很光滑，我把綠豆小心翼翼地放進瓶子裡，哦可千萬別把手也卡在瓶口呀。最後就等它慢慢生長???/p>
種下綠豆後，我總想著它，導致連夜睡不著覺。我每天都觀察它，過了兩三天，綠豆終於長出了小豆芽。又過了幾天，晒過太陽的綠豆芽，長得又嫩又綠，這真讓我難以置信，一開始我還以為是老師真的說錯了，結果反而是我錯了，綠豆真的發芽了！我興奮得手舞足蹈。
這件事情已經過去一年多了，每次只要一想起，我的心裡還是有點興奮。
我的心裡有點後悔 篇15
國小五年級作文 ,539字童年就是一幅畫，畫裡畫著我們五彩繽紛的生活。童年是一首歌，歌裡唱著我們的酸甜苦辣鹹。童年是一本書，書裡記載著我們的心慰與後悔……讓我們開啟記憶的閘門，重溫童年的滋味吧。
在我上三年級的時侯，有一次，我和同桌吵架了，我們之間隔了一條三八線，誰過線就用尺子拍掌心。我每天還同桌抄個八九不離十，我看他不爽，心裡暗暗的想：你想咋辦就咋辦，我不理你了。之後，我又在桌子上寫他SB。從此以後，我們的朋友關係就一刀兩斷了。
有一天，我們進行語文考試，在寫作文時，筆芯卻沒水了，這真是關鍵時刻掉鏈子啊！我突然成為了熱鍋上的螞蟻。我坐在座位坐左看右看。還好沒被老師看見，看見了我就涼涼了。這時我的同桌掏出一支筆，這真是雪中送炭，我又埋頭寫了起來。
隔天上課的時候，我看他本子過了三八線，我準備想拿起尺子打他的時候，卻突然徵住了。因為它讓我想起了他借我的那支筆。沒有同桌借給我的筆，我就不能考出了這麼好的分數。我想著想著，想對同桌說聲對不起。可是說這三個字困難重重。最後我才是鼓起勇氣了，對同桌說："同桌我錯了。"從那以後，我和同桌和好了，三八線我也無條件的擦掉了。
這件事雖然過去了很久，但每次想起我就會覺得很後悔，我以後再也不敢做這樣的事了。
我的心裡有點暖 篇16
國小五年級作文 ,573字每當想起那件事，就有一股暖流湧起我的心頭。
那是寒假的一天，天氣很冷，北風呼呼呼地那天我和媽媽訪親後就從廣州回到揭陽的高鐵站，不巧大雨就嘩嘩的下個不停。我和媽媽只好躲在候廳裡，等雨停了再叫爸爸開車來載我們。
等了半個小時，眼看都晚上十一點半了，於是媽媽打電話給爸爸，但下雨天訊號不好，電話沒能打通。媽媽看了看天空那雨絲毫沒有停下的意思，便無奈的說：“看來我們今晚得在高鐵過夜了。”我不相信，就跑到大門邊看爸爸來了沒有。
又過了半個小時，我隱隱看見門外有個人撐著雨傘，冒著大雨飛奔過來。等他投進時，我定睛一看，原來是爸爸。於是我趕緊跑進候車廳，跟媽媽說爸爸來了。媽媽叫我收拾好東西在門邊等。爸爸來了，我發現爸爸衣服、頭髮全溼了，分不清哪些是雨水，哪些是汗水。沒等我把話說完，爸爸就對媽媽說：“我先送你上車然後再送他上車。”說完就拿起我和媽媽的行李箱，叫媽媽拿雨傘，飛奔而去。
大約過了十分鐘，爸爸又出現了，他到了高鐵站對我說：“不然天氣會越來越冷的。”說著他挽著我的手往前跑。路上他將雨傘挨在我的身邊，自己卻被雨淋溼了。儘管這樣，我還是被雨水淋到了，冷得一直髮抖。
坐在爸爸的車裡，我雖然被凍得瑟瑟發抖，但是我的心中卻湧起一股暖流。因為這次讓我深刻地感受到父愛如山的含義。
我的心裡有點後悔 篇17
國小五年級作文 ,528字人生總會經歷一些事情，後悔、傷心、高興……有一件事，一想起來就讓我感覺十分後悔。
上個學期，我對英語老師不大喜歡。英語老師講課總是絮絮叨叨，有時候講英語還扯上科學。所以英語老師上課的時候，我不是玩東西，就是搞小動作。老師上課的內容我一點也沒有聽進去。無非是放學回家聽聽錄音，看看《重點難點》。因此，我的英語成績特別糟糕。
有一次，我英語成績才考了66分。由於分數是太低，我的心情非常失落。眼皮總是跳來跳去——是預示著不好的事情要發生。
放學回到家，我剛走進屋子裡。媽媽就已經萬“物”俱備了。她先是面目慈祥、和顏悅色地叫我過去。緊接著，媽媽拿起不求人打了我一下。說道：“知道我為什麼打你嗎？”
“知道，因為我英語考得差！”我說。
媽媽教育了我一番後，讓我到房間裡反思。這件事，確實是我不對。我不能因為不喜歡英語老師就不認真聽講。而是要好好聽課，培養對英語老師的尊敬之情。現在想起來都覺得很後悔。
從那以後，我慢慢收斂了自己，上課規矩了起來。畢竟，考低分的滋味不好受，再說，學習總歸是自己的事情嘛！就這樣，我的成績慢慢地又提上來了。
我的心裡有點甜 篇18
國一作文 ,3257字【篇一：我的心裡有點甜】
陳靖賢
在班上，我目前的成績不是很好，但我有一個願望，就是重新成為班上的學霸。
在二年級時，我是班上是很好的學生，每次考試基本是不是第一就是第二。但到了三年級，我就驕傲起來，覺得不用努力也可以，便偷懶，懶得去背去記，作業也常應付，結果是成績越來越差了。直到老師的提醒，爸爸媽媽的批評，才想振作起來，可是，這時，上課我的根本無法專心聽講，記筆記也記不下來了。
我不想拖班級的後腿，我要為班級爭光，我要成為學霸，但這是談何容易，我落下的知識太多了。不過，我不相信，我以前可以是班級的學霸，現在為什麼不行叫經，我一定要努力，我要證明給那麼看不起我的人。
我悄悄地對馬振宇說：“馬振宇，從今天開始，我要努力讀書，請你督促我，也要幫助我，我一定要考好成績。”馬振宇看著我，眼裡盡是相信，說：“好啊，我相信你，你肯定是可以的。以後我們互相提醒吧，我也要加倍努力。”
從那時起，我們上課認真聽老師的講課，專心做筆記，我們不再說悄悄話了，也不再做小動作了。有時，我來不及做筆記，馬振宇對我說，沒關係的，下課可以再抄嘛。下課了，一些同學來邀我，我忍住了誘惑，說我要寫作業。我把要做的筆記整理好，準備好下一節課要上的物品。這樣，上課時就不用匆匆忙忙去找了，也就可以安心聽講了。我感覺我在悄悄地進步了。
一天，老師對我們說：“等一下要進行聽寫，請大家準備好本子。”我看見很多同學都緊張起來，他們沒有去複習嘛。我有點高興，因為我對詞語盤點的詞語都掌握了，聽寫應該是沒有問題的。果然，聽寫時，我得了滿分，和成績好的同學一樣，都是滿分啊！老師還特地表揚了我，我的心裡有點甜。
但是，我知道，我目前做得還不夠，我要繼續努力。我堅信，只要我努力，成功一定會屬於我的。
【篇二：我的心裡有點甜】
張奕羲
我們每個人的心裡都會有幾件讓自己感到難忘而甜蜜的事，我也不例外。
一次二課堂的時候，我去找一個“球友”到大門口附近打乒乓球。我的這位球友的水平挺高的，什麼用重心控制球，什麼用“迎”的手法把球拉得更爆，什麼“照著來球收小臂”，他都說得頭頭是道，而且做得挺專業的。我每次和他打，都沒有勝過。但我喜歡和他打。和有水平的人打才能使自己的水平更快提高嘛。
我去他的教室裡找他，發現他不在座位上。問他的同學，他的同學說他已經出去，不知道去哪裡。怎麼辦，總不能就這樣錯過吧？這二課是練習打球最好的時間，我一定要找到他。於是，我到綜合樓找，沒有；到一樓的大堂找，沒有；到小賣部找，還是沒有。沒辦法，再去他的教室裡找吧，說不定他又回到教室呢？於是，我氣喘吁吁地回到四樓，結果，發現他真的在教室，原來，他剛才是去洗手間了，是我太心急了，不多等一會兒。白白浪費了這麼多的時間。不過，還好，我看了一下手錶已經五點零一分了，還有時間，我們匆匆忙忙往乒乓球桌處跑去。
很快地，他教我怎樣用橫拍握法。只見他右手緊握住球拍的柄，掌心向內，球拍橫著向左邊。真的是橫拍握法。突然，他的手腕一轉，掌心朝外，球拍朝右轉去。他左一下右一下，看得我眼花繚亂。看的容易做起來可是不容易啊。我試著做，卻感覺手腕很僵硬。
我們正練習著，突然，旁邊的一桌低年級的小朋友的乒乓球卡在球網上了，怎麼拿也拿不到。我走過去幫忙，好不容易才把球弄出來。那兩個小朋友高興地對我連聲說謝謝。
二課堂，既練了球技，又幫了別人，真是開心，我心裡像喝了蜜一樣甜。
【篇三：我的心裡有點甜】
林立俊
那個二課，是一個歡樂的二課。
星期三二課，張老師讓我們下去玩兒。我和葉檳熔拿著羽毛球、乒乓球一起下去玩。我們準備先打乒乓球，然後再打羽毛球。
到了乒乓球場，我們進行了比賽，可是，打了二局，我都輸了。我的情緒有點低落。
我們決定去打羽毛球了。在去找場地的路上，我們練習乒乓球顛球。葉檳熔他很會顛球，之前還贏過老師呢！他讓我好生佩服。
到了假山後面那裡，葉檳熔說：“就到這裡吧。”我同意了。我還不怎麼會打羽毛球，就叫葉檳熔教我發球。這時來了一個老師，他叫我們和他打幾個。我們同意了。老師就和葉檳熔打，而我則拿去乒乓球拍繼續練習顛球。
哈哈，我越顛越多，51、52、53……104、105、106，啊，我可以顛到106個了，我興奮地叫了起來。要知道，我以前最多隻能顛50多個呢！我心裡一陣歡喜，馬上跑到葉檳熔家旁邊，叫道：“葉檳熔，我已經可以顛106個球。”“真的嗎？那你快超過我了。”葉檳熔邊打邊說。過了一會兒，那個老師又把羽毛球拍還給了我。我和葉檳熔開始打羽毛球。
我把羽毛球拋向空中，然後右手用力地揮舞著羽毛球拍去擊羽毛球。“呼”地一聲，球拍是擊出去了，但是羽毛球拍連羽毛球的邊都沒有碰到。我繼續練習。後來，我能打到羽毛球了，把球打向葉檳熔那邊。葉檳熔朝我豎起大拇指，連聲說：“有進步，有進步。”葉檳熔誇獎我的時候，手可沒停下下，把羽毛球又擊還過來，那球又快又狠，直接向我的胸口飛來，我根本都接不到。葉檳熔對我說：“這時，你要閃到左邊，用球拍迎著球猛擊才可以的。”我說：“我也想這樣，可是，根本來不及反應。”葉檳熔笑著說，不急，慢慢來就可以的。
後來，我慢慢地適應了。當他再次把球擊到我的面前時，我迅速閃到一邊，把球接了起來。
一想到自己打顛球可以打到106個，又學會了打羽毛球。一股甜滋滋的味道流過心田，那種甜味比吃了蜂蜜還要甜。
【篇四：我的心裡有點甜】
馬振宇
上一週星期五，回到家裡，爸爸收到了張老師發給他的微信。
“你方便的時候給我打個電話。”爸爸把那條簡訊給我看了。有什麼事情不能在微信裡面說，非要在電話裡說，難道有什麼大事要說嗎？不會是關於學習的事吧！我心裡不安極了。在學校裡我也沒有犯什麼錯啊！我忐忑不安地走了出來，把門關上了，給爸爸一個安靜的電話環境。到了外面我又在想：老師到底是表揚我，還是批評我呢？我的腦子就像放電影一樣，快速地回憶了一下這一週在學校裡的表現。好像還可以啊。
那就是作文了。我的作文很少上過週報，從上學期開始一直到這學期，我就上過兩次週報，中外作家網也就上過一次，別的同學都上了三四篇了，甚至有的都五六篇了，有的都已經拿到獎盃了。但是，我的語文成績不會很差啊。在宿舍裡，阿姨也時常表揚我啊。我如坐鍼氈，雙手不停地搓著，感覺時間就像停止似的，度日如年啊。
爸爸終於出來了，“爸爸，老師跟你說什麼了？”我緊張的問道。爸爸笑眯眯地說：“沒有什麼，是你的作文書信比賽晉級了。”“我怎麼不知道啊，那篇作文連週報都沒上，也沒有上中外作家網怎麼可能得獎呢？”我半信半疑。爸爸接著說：“張老師跟我說是寫給你同學的一封信，晉級了。”啊，真是喜從天降，作文晉級了！我簡直不敢相信自己的耳朵：“還有誰也晉級了？”“沒有了，張老師說全班只有你一個人。你要好好準備一下，下一週要去現場比賽。”啊，太棒了，全班那麼多同學，就我一個人的作文被選上了。我恨不得把這個好訊息告訴我身邊的每一個人。
爸爸指著手機對我說：“你看，張老師發的資訊，3月23日到廣州華南師範大學，附屬外國語學校去參加比賽。”我連連點頭，對那條資訊看了好幾遍。正在做飯的媽媽也停下手中的活，走了出來對我說：“宇宇，太好了，那你這幾天要好好看書，多掌握一些寫作技巧”“好的，媽媽。”
參加比賽，獲獎，我的心裡如同喝了蜜似的，有點甜。
我的心裡有點甜 篇19
國小五年級作文 ,582字這天上午，我原本準備去打乒乓球，當我快走到羽毛球場時，遠遠的看見盧錫傑和葉檳熔在打羽毛球，便決定和他們打羽毛球了。
突然，葉檳熔對我大聲喊道：“謝兆恆，撿球！”抬起頭，只見球像一顆流星似的向我砸來。我伸出手準備去接，可球卻從我頭上掠過，向一個小妹妹的頭上飛去。“??rdquo;地一聲，球撞到了小妹妹的額頭上了。聽那聲音，撞得不輕啊。我連忙跑了過去，果然，看見小妹妹的額頭上已經有紅紅一小塊。
“怎麼樣？疼不疼？要不要去醫務室？”我著急地問。葉檳熔和盧錫傑他們也跑過來了，葉檳熔一臉緊張：“小妹妹，你沒事吧？對不起，我不是故意的。要不，我們帶你去塗點藥吧。”我責怪葉檳熔：“你啊，怎麼打的？那麼大的空地就不能打，還打到這裡來了。”“對不起，對不起，我不是故意的。是我不好，我們去醫務室吧。”葉檳熔連續說了幾個對不起。小妹妹一邊揉著腦袋一邊說：“沒事，就是有點痛。”“那走吧，我們送你去看看”我們三個異口同聲說道。小妹妹抬起頭來，說：“真的沒事，你們不用不安，謝謝哥哥！我走了。”說完，向教學樓方向走去。
看到那遠去的背影，想到那寬容的語言，我的心裡有點甜。
我的心裡有點甜 篇20
國小六年級作文 ,861字一想起這事，我的臉上就會掛起微笑。
這天，我去補習班上語文課，突然想起昨天想換禮品，就問老師能不能換禮品。老師笑著說：“現在不行，要到下個星期才可以換。”我問：“為什麼？”“因為，還有很多同學還沒攢夠數量啊。到時，大家一起換才有意思呢。”
沒辦法，那就只好等下個星期了。我看見了玻璃櫃裡的樂高，對老師說：“這個不可以換嗎？”老師回答道：“不可以，這是展品！”我說：“啊！我還以為是可以換的，原來不可以換的！”我就像一個漏了氣的皮球，一下子就坐在地上，心裡沮喪極了。老師就連忙把我拉起來，親切而小聲地對我說：“只要你上課表現好，就可以給你換。”我聽了心裡美滋滋的。可是我一想：壞了，我的學幣還在家裡呢！這怎麼換啊？老師似乎看出了我的心思，問我：“是不是沒帶學幣啊？”我點點頭。老師說：“你出去跟你媽媽說一下，叫她來接你的時候，把學幣帶過來。”我心想：媽媽不是回去了嗎？於是我半信半疑的跑出去一看，原來媽媽還在外面。媽媽看見我跑出來，就問：“你跑出來幹什麼？”我說：“媽媽你來接我的時候，可不可以幫我拿一下學幣呢？老師說我今天表現好可以換樂高了。”媽媽答應了我就回去了，媽媽走後，我的心情特別開心。
開始補習語文了，老師把語文書上的難題和重點講了一遍，並讓我做了一遍，還讓我看了幾個人家寫的好的句子，就讓我抄下來，並讓我背熟，還告訴我寫作的手法運用。
上完了語文課，接著就上英語課了。平時，我看見英語的句子和單詞就頭痛，今天老師把單片語成一組可愛的音符，教我們一邊唱一邊拼，很快單詞就記住了。時間過的真快啊！媽媽來接我回家我都不知道。
英語課就上完了，我也如願以償得到了我的獎勵，我心裡美滋滋的：學習雖然不是一件簡單的事，只要用心，認真學，沒有什麼事學不好。