心底杏花駐春色相關作文20篇
心底杏花駐春色 篇1
國小五年級作文 ,1276字在課堂上品著詩詞中“杏花、春雨、江南”的詩句，我心底那枝佔盡風情的杏花又蓬蓬勃勃地開放了！
記得去年春天，每天行走於家和學校，沉迷於書海的我偶然發現：廣場上的杏花開了！這讓我很詫異，因為那時我還穿著棉衣，絲毫沒有注意到春天已悄然來臨，更別說街道兩旁吐蕊的花和抽芽的樹木了！
看到廣場上的杏花，我突然開始懷念兒時姥姥家院子裡的杏花。它們都是杏花，都可愛，然而它們不一樣。
從前，姥姥家的院子有一塊小地，對於莊稼人來說，這塊看一眼就一覽無遺的地，實在太狹小了，幾乎不值得一提。然而對於不以種田為生的人來說，足夠讓人驚喜，因為在這塊只能種活白菜大蔥的土地上，年年都有潔白無瑕的杏花開放。隔著鄰居家兩道厚厚的磚牆，依然能看到它最高的一角，拼命地向外伸展著。杏花落了，可人的小小青杏便掛滿枝頭。傍晚時分，炊煙散盡，吃完晚飯的鄉鄰們聚在一起閒聊，總要誇一誇姥姥家的杏，“瞧瞧人家的杏兒，長的可真是招人稀罕！……”姥姥的眉眼之間便都是杏花般的笑意，我也咧開嘴跟著笑，彷彿吃到了那熟了的黃杏，餘香滿口。
我小時候不會寫什麼讚美風景的話，也不懂得“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的意境，只是覺得杏花好看，青杏好玩，黃杏好吃，所以很珍惜那並不長的花期，總覺得看不夠，賞玩不足！
我最想念的是雨中的杏花，春雨連綿的時候，土地一天都是潮溼的，細細吸嗅，一股股純樸自然親切的泥土氣息便直入心底！我就靜靜的站在濛濛的細雨裡，閉著眼睛，慢慢的呼吸，感受那說不出來的愜意！每下一場雨，土地的芬芳便被雨滴敲打得越來越濃烈。我還喜歡撐著傘，在臺階上蹦來蹦去，順便欣賞雨中更加水靈的杏花。杏花與梨花都是白色的，然而它們的氣質不同。梨花雖然可愛，但是白中帶著一絲清高，總讓人有一種孤高傲岸的冷美人的感覺，而杏花溫潤的氣質更多一些，就像鄰家溫柔的姐姐，遠遠的看到了你，就朝你甜甜地笑。雨滴打在乳白色的花瓣上，花朵被打得一顫，嬌弱的那些花便“化作春泥更護花”了；堅強一些的，把雨珠含在花蕊裡，顯得更加精神抖擻了！一場雨過後，片片碎玉，撒在羊角蔥上面，白綠相間，別有一番風景！雖然大蔥是向來不被文人雅士描摹稱讚的，但在我看來此情此景有一種獨特的美，在生活的氣息上飄著高雅。我想這就是一種在庸常中體會詩與遠方的感覺吧！我還喜歡把潔淨的花瓣撿起來，找到一個螞蟻洞，然後蓋上，大概是希望螞蟻不要爬出洞嚇唬我！
姥姥家院子裡的杏花很普通，並沒有許多驚豔的美，然而當姥姥家的平房被拆，我們失去了那院子，也就失去了我太多童年的記憶，失去了我的杏花春雨！在這春回大地，萬物復甦的季節我又開始想念老家的平房，想念我的杏花了！到了校園、廣場的杏花都開了的時候，我的想念就會瘋長！雖然那時路邊的杏花會有很多，可哪一棵樹上開的都不是我想看的，記憶中的風景是永遠不會回來了！我只能讓它永駐心底，深情凝望，細細品味！
歲月奔忙，時光流轉，紅了櫻桃，綠了芭蕉，再也看不到的，又何止是從前的杏花呢？
邂逅自己心底的花 篇2
高一作文 ,772字每個人心底都潛伏著一朵花，或芬芳沁人，或雍容高貴，或清新淡雅，那是我們內心最真實的選擇。每一種花，都有自己的命運，或隱含著一種過去，或昭示著一種現實，或預示著一種未來。
我喜歡賞花，眼睛凝結在每一朵花上，心靈獲得了暫時的寧靜。
花壇一隅靜靜地開著幾朵小白花，或許不起眼，但它依舊以自己的姿態靜靜地綻放著，終有一天，人們發現了它那沁人的馨香，這是那些花色豔麗的花所無法企及的。我不禁感嘆：也許自己可以像那幾朵小白花一樣，不管周圍的環境如何，不管自己的花色有多麼的普通，不管世界怎麼遺忘，我依舊以自己的姿態靜靜地綻放，也許有一天，我的馨香或讓路人為我駐足。
不管世界怎麼遺忘我，我依舊以自己的姿態去行走，不虛盈，不浮化。也許有一天我的馨香會瀰漫這個世界。
夜來香其實白天也很香。人們用夜來香驅蚊，所以它的芬芳只在夜晚被人們注意。殊不知，白天的它一樣很香，只是時間不同，賞花的人心情不同罷了。我不禁感嘆：夜來香作為大自然萬千物種之一，不曾改變，可白天人們卻嗅不到它的芬芳。有時候，我們需要以不變的心境看待同一種事物，從一朵花的角度出發，也許有一天，白天你同樣嗅到了夜來香的芳香。
不管世事如何變遷，有一些沉澱在內心深處的生命的本真不曾改變，俯身一嗅，夜來香的芳香也可以愉悅這個世界。
清晨買蓮花一定要挑那些盛開的，因為早晨是蓮花開放的最佳時間，如果一朵蓮花早晨不開，可能中午和晚上都開不了。我喜歡蓮花淡淡的清香，宛在水中央，可是早上是一朵蓮花開放的最佳時間，錯過即錯過。我不禁感嘆：一朵廣為人們喜愛的隱含著淡淡清香的蓮花，你也有自己的煩惱，所以你努力著，希望在早晨靜靜地綻放。
不管世界怎麼聚焦我，我依舊有我自己的堅持，以一顆進取的心，努力抓準時機。
小小的花，大大的夢想，行走在自己的路上，我希望邂逅自己心底的花，以不變的姿態端坐磐石上，靜靜凝思。
留在心底的那抹亮色 篇3
國三作文 ,1081字古楚淮安，處處留香，總有說不完的話語，總會駐足欣賞，因為我愛她，留在心底的總有那抹亮色—我愛的四季的運河。
春
運河的春是嶄新的。初春之際，垂柳抽出了新的嫩綠的枝丫，一點一點沉醉在春中，岸邊的小草在人們的催促聲中，緩緩衝出泥土，腳下的青石磚塊似乎還沒散去冬日的寒冷，陽光灑下，便有了一絲絲暖人的特別的泥土香氣，經過一個冬天的積蓄，大運河以飽滿的姿態面對人們，河面開始有了新一輪的粼粼波光，時不時春風拂過，河面開始蠕動那古老而美麗的身姿。隨著春的腳步，運河一點一點暈出新的綠意，漫步河邊，感受到春的清新，也感受到運河的新氣息。
運河的春讓我沉浸在新的一個世界裡，留下的是暢想！
夏
運河的夏是歡樂的。知了的第一聲鳴叫打破了運河的寧靜，柳條蓬勃的向上自由的生長著，原來零星的幾朵綠，現已變成一片綠的海洋，太陽肆無忌憚地照耀著，河裡的魚兒在陽光下歡樂地嬉戲，河面變得有些刺眼。河邊多了孩子們歡樂的笑聲，他們歡樂的在草地上奔跑，老人們坐在樹蔭下織著毛衣，聽著收音機伴隨著時去時來的夏風，十分愜意，運河的橋上有了照相機的身影，人們按下快門記錄那唯美的時刻。笑聲，跑步聲，柳條拔節之聲……讓運河變成了一片歡樂的海洋。
運河的夏讓我徜徉在歡樂的海里，留下的是無限美麗的回憶！
秋
運河的秋是詩意的。秋姑娘的腳步總是那麼急促，一陣涼爽的秋風襲來，運河便成了金色，一片片修長的柳葉在空中起舞，旋出一段段優美而華麗的華爾茲，草地的綠漸漸退去隨之而來的是金色的世界。河邊有了幾對情侶，他們手牽著手，漫步著，說笑著，與空中落葉交織成了一幅詩意的畫面，他們累了，就躺在草地上，看著金色的天，看著金色的運河，看著金色的葉。夕陽的餘暉照在河面上映出無數個美麗的倒影，老人們的白髮也被染成了金色，這時運河似乎在說著什麼，似乎在向人們道別。
運河的秋讓我陶醉在詩意的景象裡，留下一群群美麗的道別！
冬
運河的冬是靜謐的。白雪覆蓋了一切，六角的雪花從天而降，一會兒落上枝頭，一會兒飄在河面上似乎在與人們做遊戲，光禿禿的枝條上有了白雪的點綴沒有淒涼，多了幾許冬日的活力，草地被蓋上了一件白色的棉被，運河也沒有了動靜，像冬眠一樣，沒有了人們的喧鬧，沒有了鳥兒的嬉戲，一切都睡了，睡得那麼安詳，那麼靜謐，寒冷的北風沒有吹起一個個浪花，因為運河很堅強，她不向困難低頭，平靜地面對一切，在來年的春天，人們會給運河一個更加繁榮的淮安，一個更加美麗的淮安
運河的冬教會我堅強，但給我寧靜，留下的是美好的憧憬！
我愛運河，愛她的四季，愛她的美麗，愛她的古老……
運河是淮安的驕傲，也是我心底的那抹亮色！
留在心底的荷塘夜色 篇4
國二作文 ,749字皎潔的月光照在清亮如鏡的小湖上，照亮了微微搖曳的荷花，照亮了一抹身影掠過的魚兒，也照亮了我心中的那片池塘。
唐山樂亭的夜色總是那麼美，星光閃爍在黑絲綢般的夜空中，月光從窗外照進屋內的床前，可以用李白的“床前明月光，疑是地上霜”來形容，每逢如此美麗的夜晚，姥姥就會領我出門散步。
呼吸著鄉間特有的清新空氣，我們來到了姥爺果園旁的小池塘。不知何時，那片寧靜的小湖中竟開滿了荷花，那一枝枝荷微攏花瓣隨風搖曳著，好似不食人間煙火的仙子，展現她清冷的、高貴的粉色。姥姥並不是有詩意的人，大半生過來想必經歷過無數的挫折，但我想她也一定被這嬌嫩欲滴的荷花所吸引。“好看吧？這荷花可好久不開了。”姥姥突然問道。我連忙點頭，慶幸自己難得趕上一次荷花開。“那你們可得多回唐山，才能趕上千載難逢的荷花開。”姥姥的這句話似很沒底氣，必是很想我們常回唐山看她，可畢竟我爸媽那麼忙，我又要上學……
我的心似乎沉重起來，覺得頗對不起姥姥姥爺。湖中的荷花似乎感應到了一般，也垂下頭來。我眼一酸，險些落淚。雖有舅舅、舅媽他們陪伴，但年齡漸大的姥姥姥爺越來越希望我們一家常伴在他們身邊，而我們卻已經五年沒和姥姥姥爺一起過年了！想到這裡，我暗下決心，以後不論怎樣，我和爸爸媽媽也要多回唐山陪陪姥姥姥爺！一陣微風襲來，帶來荷花的清香，月下的荷花被風兒吹動，似乎感應到了我的決定，對我點了點頭。
這時一個姨姨走來，與姥姥談著今年的雨季旱季、莊稼種子還有荷花的開放。姥姥和藹地笑著，那笑讓我把想好了的澎湃的長篇大論留在心底，只是更緊地牽住了姥姥的手。姥姥的手溫暖舒適，像一束明亮的月光照亮了我心中的荷塘。
月光下的夏夜荷塘，那一池粉嫩的荷花散發著淡淡清香，平和而芬芳……自此以後，荷花年年開放，而那一夜的荷塘月色則留在我心底，使我戀戀不忘……
開在心底的花朵 篇5
國二作文 ,693字窗外，天空似被水洗過一樣的藍，陽光溫溫潤潤地滑過我的臉頰，留下溫暖似砂糖般的氣息。春悄無聲息地來了，花朵們熱情開朗地綻開了笑臉。
而，我心底的那朵花也開了……
友誼花
課堂上，瞌睡蟲調皮地鑽入我的腦袋，眼睛疲乏的閉上。“嘶”，來自胳膊上的肉發出了痛苦的呻吟。
瞌睡蟲便懶洋洋地飛走。回頭看見，同桌朝我會心一笑，便心領神會……
下課了，數學作業上的題目如螞蟻般在我心時雜亂煩燥地爬著。同桌瞅了瞅作業，用清脆的聲音說道：“你做個輔作線試試……”
於是，恍然大悟。
我心底的那朵花，帶著友誼的溫存開了，她有著溫暖的橘黃色。
母愛花
回到家，桌上熱騰騰的紅燒肉率先跳進我的眼簾。“你今天在食堂又沒好好吃吧，吃完再去寫作業。”母親用啞著的嗓子說著。
母親永遠是那麼地瞭解我，歲月無情地在她臉上留下了斑駁的皺紋，但她還是那麼愛我。
早晨。5點鐘，母親急急地披上大衣，脫著疲累的身軀趕5點半的大巴走了，我把臉埋在枕頭間，失聲哭了起來。
“滴”手機的螢幕閃了閃，“媽媽走了，你自己在家要好好地聽奶奶的話，別使小性子，下個月媽媽再回來看你……”媽媽的簡訊在手機上映著。
隔著螢幕，不知為什麼，我感覺她彷彿知道我的難過。
每天晚上九點十分，簡訊鈴聲準時響起：
“明天要降溫了，多穿點衣服，別凍著！”
“這幾天天氣乾燥，多喝水，不然你又會流鼻血了。”
“學校食堂的菜好歹吃一點，不要挑食，對胃不好！”
……
看著收藏的一條條簡訊，心中泛起一陣陣溫暖。我心底的那朵花，帶著母愛的餘溫開了，她有著溫暖的赤紅色。
窗外，生機依舊，開在我心底的花朵還有很多，都是那些美好的人們播種下的……
花壇春色 篇6
國小五年級作文 ,565字春天來了，校園裡美麗的景色顯得更加生機勃勃。進入校園，映入眼簾的便是那五彩繽紛的花壇。
花壇上的小草在春風輕輕地呼喚中甦醒，一個個綠油油的小腦袋在風中搖搖晃晃地升了起來。毛茸茸的小草在微風中抖抖身子，一股沁人心脾的青草芳香便隨著風盪漾開來。
碧綠的小草中夾著幾朵五顏六色的小花。小紅花顯得最有精神。一朵朵亭亭玉立，翠綠的莖上長著長長的葉子，莖頂上盛開著一朵朵小巧玲瓏的花，花頂上染著大紅的顏色，彷彿是一位害羞的小姑娘羞紅了臉。最豔麗的要數小黃花了。它的莖不高，只有2-3釐米，遠望去，像一隻只剛洗完澡的小黃鴨在岸上抖著淡黃色的茸毛。它們有的含苞待放，像一位害羞的小女孩躲在綠油油的草叢中；有的翻開一點兒花瓣，裡面的花瓣皺巴巴的；有的花開得正旺，一片片圓形的花瓣往外翻，好像一輪發亮的明月，美不勝收。
抬頭看，玉蘭花欣然怒放。一朵朵淡紫色的花盛開在黑棕色的枝頭。花瓣朝上，像一盞盞淡紫色的燈。它的花根部是深紫色的，越往花尖顏色越淺，最終變成白色。它的花心像小刺蝟，有著一根根青綠的小刺。它的花瓣嬌嫩無比，稍微擠壓就會有土黃色的傷痕。
雪松屹立在花壇的中央。它的葉子細如針尖，枝幹上還露出一些斑斑點點的葉芽，遠看它好像披著一層碧綠的輕紗。它站得筆直，昂首挺胸守衛著我們的學校。
花壇，裝扮著我們美麗的校園，令我們每一個人賞心悅目。
綻放在心底的花朵 篇7
國三作文 ,832字初一時的班主任，是一位語文老師，已近“天命之年”的她卻總掛著少年般的笑。穿上那身她最愛的紅衣，笑起來就像一朵花，一朵清淨之蓮。
開學第一天，她沒有說要帶書或本，但卻格外強調要一人一盆花，裝點教室。於是此後的每一天，她便坐在教室後，如處花海。花朵看著我們，她也看著我們，花朵衝著我們笑，她也衝著我們笑。
養的好的花她總要擺放在講臺上，力求上課也嗅著花香。或許因為花，或許因為三十多年講課功底，她總能用三言兩語編織一個唯美的境界，她用語言做絲，網住了少年的心，而這網上總不忘增些詩詞綴飾一二。
她愛詩，更愛有花的詩，常常一種花可變作萬千滋味。菊，可以是“滿城盡帶黃金甲”的豪邁，也可以是“採菊東籬下”的悠然。梅，可以是“梅花香自苦寒來”的艱辛，也可以是“遙只不是雪”的清新。可她最愛，還是蓮。
或許是蓮“出淤泥而不染”或許是她“濯清漣而不妖”她喜歡蓮，就像喜歡我們。她曾半開玩笑地說道過要挖一個塘，栽好蓮，便在塘邊養花。而每講完蓮或其它花的品質，她總要綴上一句：“我希望你們都能長成一朵花，而我，就只能化作紅泥啦……”言罷嘆口氣，卻又笑了。
花也要分牡丹、杜鵑、丁香、茉莉，她卻看作一般，平心而待，她對我們，就像侍弄花草，沒有偏私。
班中有一名同學先天有智力缺陷，有時會受到歧視和慢待，而她卻關愛有加，鼓勵他，教他做事，教他弄花。她說，他與我們沒有不同，可能只是弱些，像油菜花，可那又如何？油菜籽能榨油哩。她的話引起我們和善的笑。
不見老師已有些日，那正是《詩詞大會》熱播之際，擊中我的卻是一句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。她恐怕也正在看這期節目吧，我想著，眼前卻出現了那紅衣身影，一如一朵清淨之蓮，在我心底綻放。
花園春色惹人醉 篇8
國一作文 ,537字春天，我家小區的花園真美麗！
走進大門，踏著鋪滿卵石的小路。一陣花香撲鼻而來，沁人心脾。哦！是誰大方的釋放自己誘人香味？原來是杜鵑花，遠遠望去，一叢叢，一簇簇，像春天的使者，像大地的裝飾。桃紅與淡粉的相擁，露出那久違的笑容；一朵朵簇擁起來，美如天仙；我的心靈頓時被那豔麗又不失淳樸的顏色給融合了。忍不住向前一湊，一股股淡淡的香味更加濃烈地鑽入我的鼻子，我貪懶地吮吸著那味兒。它默默地奉獻自己的美麗，悄悄地展示自己的身姿。在它的左右兩旁，一棵棵松柏挺拔的站著，好似日夜的戰士守衛著我們的家園，它們一年四季朝氣蓬勃，一根根葉子筆直地豎起來，可能隨時都會把入侵者打的不堪一擊。
走過小路，拍起腳步，漫步那古老而樸素的木橋，一種古色古香的感覺迎面撲來。腳底時不時發出有節奏的“踏踏”聲，像春天的伴奏，像春姑娘的腳步……低頭一看，池水清澈見底，似乎看見魚兒若隱若現的遊動；池水深綠如碧，似一塊翡翠，似一塊畫卷；池水調皮可愛，時不時濺起陣陣浪花，炸了我們一身，發出水娃娃卻發出“哈哈哈”地大笑。
哦！我知道了！原來春天就藏在那杜鵑花的美，池水的美，還有那鋪滿那鵝石的小路上……。
開在心底的花朵 篇9
國二作文 ,774字石階長長，步調輕輕晃。斑駁圍牆刻下昨日傷。誰在細看？燕子啄小窗。枝興酒落剩下的餘香……
漫步人生路，那是什麼？是開在我心底的花……
它就是這樣，它不需要風的吹拂，陽光的照耀，它就這樣安心的待在我的心底，用我的努力與汗水去把它澆灌。它有個美麗的叫“夢想”。我發現它在我心底出芽還是在我十歲的時候，那時年少懵懂，不知它的來意，我只是想等它長大點，再向它問個明白。當我問明白時，我卻幾多不曾將它保護……
天空剛放晴，我躊躇地在房裡踱步，媽媽卻推門而入，我聽到媽媽那溫柔的聲音“怎麼了”，我潛然淚下，眼淚就像淚腺閘門沒關緊似的，不受控制的湧流不止。我把藏在書包夾層的試卷拿給媽媽看，媽媽眼底閃過一絲驚訝，不過驚訝後溫柔的和我說：“丫頭，沒關係的，下次努力唄……”我抽泣的和媽媽說：“媽媽，學習太累了，我堅持不下去了，我能放棄嗎？”媽媽搖了搖頭耐心的和我說。“人的一生，有許多條路，夢想是條又長又窄小的路，它就像是一種信念，既然你選擇了，那就要堅持不懈地走下去，不管路上是否荊棘密佈，還是平坦如夷，你都要頭都不回的走下去。”我聽話的點了點頭。
我想我不能將夢想之花在我心底枯萎，我要將它保護好，直到有一天能親自擷取這美麗的花朵。
一首好歌，幾多意境，幾多高潮，終有休止音符的結尾；一首好詩，不缺乏磅礴的氣勢和華麗的辭藻，也終有餘音嫋嫋的結尾。人也一樣，幾多挫折，幾低沉，但不缺乏堅定的信念與走下去的勇氣，也終有擷取夢想之花的成功作結尾。
夢想有大有小，但它是一株信念之花，只需要努力與汗水的澆灌總有一天會結出最飽滿的果子。
綻放在心底的花 篇10
國二作文 ,737字或許，我的心並非汪洋大海，容不下那千丈波瀾；或許，我的心並非浩瀚蒼天，容不下那萬里白雲；但我心中卻有著一方淨土，這裡終會綻放出燦爛芬芳的花朵。
冬去春來，姥姥家的綠植都被挪回了屋外，一同感受著帶有微微寒意的春風，沐浴著清冷耀眼的日光，在往年的根基上繼續茁壯成長，唯獨那棵枝丫乾枯彎曲的迎春花被留在了不見陽光的角落裡……
我發現後，不禁好奇其中的原因，姥姥不慌不忙地從上面剪下一段枝條，指著中空的枝條告訴我它已經缺水乾枯了，不可能再養活了。我內心仍不願屈服，便把它搬到了院子的正中央，為它澆上一壺又一壺清水，心中仍對開花充滿了不盡的期望……
每個週末回去，我要做的第一件事便是為它澆上水，看看它的長勢……慢慢的，路邊的連翹悄悄地先綻放了，迎春花也不甘落後地吐露新顏，我又回到了熟悉的小院子裡。突然發現那棵柔弱的迎春也伸展出了新芽，乾枯的枝條也得到了修剪，枝節間同時冒出了小芽孢。我迫不及待地用水兌了點肥料，為它澆了下去……
春已深，路邊的迎春大勢已去，只剩零星黃花點綴在翠綠枝條上，唯獨院裡的那棵迎春迎來了自己的春天。院子裡一片綠意，唯獨它獨霸"舞臺"的中央，綻放出獨一無二的顏色。這花綻放在生機勃勃的春天裡，綻放在小小的院子裡，更綻放在我充滿期待的心中。
我們的人生何嘗不是一朵普普通通的花呢？可以選擇默默地消逝，也可以決定綻放出自己獨一無二的光彩，哪怕是在小小的一隅中……
我們的心中都有這樣一朵花苞，總有自己的光彩。它也許會在四周都繁花似錦時遲到，但永不要讓它缺席！這個春天，這株迎春，一直在我的心底綻放！
心底滿院春色 篇11
國二作文 ,777字轟隆的雷聲從厚重的雲層微亮處呼嘯而來，窗外的大樹也不受控制地在狂風中左右揮舞，發出“刷刷”的悶響。唉，要下大雨了！果不其然，豆大的雨滴隨即從天幕落下，濺起一朵朵透明的小水花。不一會兒，便如瓢潑一般。
眼看同學們陸陸續續地在家長的庇護下，相互依偎地往校外走去，心裡不免一陣失落。不一會兒，教室裡就只剩下我和小愉了。我們雖是同班同學，平時卻無太多交集。看來她和我一樣可憐，沒人接！我晃晃腦袋，繼續慢條斯理地收拾東西。
“喂！你怎麼還不回家啊？”一個清脆的聲音在出現在背後。“我家遠，家裡人忙，自己又沒帶傘，所以就這樣咯！你呢？你還不是沒有帶傘？”說到後面，我不禁有點幸災樂禍的意味。
“我正準備回家……”她晃了晃手裡的小傘，“要不咱倆一塊回家吧！我家近，到時你就撐我的傘回去。”望了望那把小傘，再看看外面越來越暗的天空，心裡不免有些猶豫：“這傘怕是遮不住兩個人吧？”小愉見我許久沒說話，撐開傘，拉著我就往校門外走。
雨水從傘骨處匯成一條條透明的絲帶，簌簌下落，浸溼了小愉鬢邊的碎髮和傘外的肩頭。我不禁往旁邊側了下身。“你再往旁邊，就淋成落湯雞啦！再說，你沒看到傘很小嗎？”小愉一把拉緊我的手。“可是……你都淋溼了，感冒了怎麼辦？”我不由嘟囔。“放心，我壯著呢！看你瘦瘦小小的，你別淋著了才是！”小愉邊說邊用一種奇怪的眼神上下打量我，聞言我只好不再掙扎。
本不長的路，竟似走了幾個世紀。終於到了她家樓下，她捋捋淋溼的頭髮，把傘遞給我，“快回家吧！小心別被淋溼了！”望著她溼了一多半的衣服，再看看自己，千言萬語化成了一句“明天見”。待小愉上樓，我也轉身踏入雨幕當中。
雨還在下，灰色的大街上到處都是一柄柄撐開的雨傘。傘下有母女，有爺孫，有像我們一樣的朋友，也有素不相識的路人……雨水是契機，雨傘是媒介，我彷彿看見一朵朵美麗的花在烏雲下緩緩綻放，散發出春天的芬芳。
心底滿院春色 篇12
國二作文 ,673字站在電梯裡，手裡揉捏著剛折的花朵，花瓣已零落，俯拾而起，輕放於囗袋，剛買的新書和鑰匙佔據雙手，盯著對面進出口，剛剛一幕浮於眼前。
週五放假，本計劃去書店，沒想到剛走到半路，手機“叮”訊號來，我瞧著週考分數，閒逛的心情轉瞬煙消雲散，匆匆忙忙回家。
快到小區門口，門外桃花一簇簇，不時有行人拍照留念，我心情有些鬱悶，順手摺一枝桃花，淡淡清香傳入鼻中，心情被花滋潤，嘴角也上揚，收拾心情，直面家的方向。
在小區內，我看到一個老人在樓囗張望，胸頓時冒出，＂不會是小偷吧？＂想法出來，我連自己也嚇一跳，＂整天瞎想什麼呢！該不是有被害妄想症吧！不論什麼情況，小心為妙。＂
悄悄把電話調到撥號處，按下數字＂110＂，裝著若無其事走向門口，老人看著我，馬上讓出門囗位置，身子向著小區出囗，老人好似要走了，但他又不時地回頭看我，我愈發莫名其妙，鼓起勇氣，大聲問道，＂爺爺，有事嗎？＂老人好似愣了一下，用手摸著腦袋，笑著說，＂沒事！就是看你有沒有鑰匙，沒有的話，好給你開門。＂聽完他的話，我順手摸摸口袋，拿出鑰匙在眼前晃盪，然後大聲地笑著說，＂謝謝爺爺，我有鑰匙！＂在＂叮叮噹噹＂的響聲中，老人邁著輕盈的步子走了。
開啟門，我翻看手機螢幕上那三個數字，＂11O＂！此時，這三個數字是如此刺眼，剛折的粉色桃花花影印在手機螢幕，＂110＂在生活中的確是我們的保護傘，此刻，這三個數字卻差點遮掩了一顆善良的心！
回到家，把桃枝插進在花瓶，初春的風依然帶著寒氣，窗簾隨風輕動，客廳裡宛如有一曲悠揚的旋律在飄揚，我知道，那是老人在我心裡種下的春色！
願滿院的春色與我一同長大！
讓青春在心底永駐 篇13
國二作文 ,558字時間荒蕪了茶馬古道，湮沒了邊城驛站，吹散了秦淮河畔的夜曲，卻不能讓青春從心底溜走。
以前常常想過要觸控青春，卻觸控不到；想要傾聽青春的聲音，卻聽不見。青春，你到底是什麼樣子的呢？是姐姐書包裡沉重的課本，還是哥哥耳機中激盪的音樂？
許多個日子後的夜晚，我站在樓上望著城市輝煌的夜景，川流不息的車輛，懸在天上的明月，感受著掠過指尖的清風，朦朧中聽到媽媽說：“晚了，快睡吧。”轉過身，昏黃的燈光下只瞥見她那隱隱閃現的白髮。回到臥室，書桌上一杯牛奶，溫溫的，讓人的心也暖暖的。一杯牛奶喝完，才發現，原來青春是這個味道啊，甜甜的。
夏天的夜晚是靜謐的，月亮卻在睡夢中被雷聲驚醒，隨即離去。因為怕雷而不敢睡覺，抬頭對著窗外發呆，雨點不停地敲打在玻璃窗上，玻璃也流下了行行的淚水。窗外的梧桐在風中東倒西歪，葉子被凌亂地打下，樹幹卻依舊挺拔。路燈發出的光亮被樹上的水珠反射，發出銀白的光。那雨中的沙沙聲，彷彿是樹葉們的歌唱，鏗鏘有力，飽含激情。望著雨中的梧桐，我明白了：青春，原來是堅強勇敢，奮發向上。
雨停了，我的呼吸漸漸平靜，瞌睡蟲鑽進了我的身體，我翻身不再看窗外。睡夢中，同學們的笑聲爽朗，歌聲激情飛揚。
原來，青春是如此豐富多彩。君不見，青春之歌天上來，流到心中不復回。青春，你願意一直陪伴我嗎？
心底盛開一朵花 篇14
國三作文 ,680字我與爺爺都是愛花之人，不過我們的愛有所不同，爺爺愛花如同愛自己的孩子，而我只愛那些花盛開時的樣子。
一個星期天的早晨，爺爺邀我去花市，我欣然同意。
穿過繁華的街道，我們便來到了花市。花市中擺滿了各種各樣的花，它們爭奇鬥豔。我沿著一排花盆，慢慢地欣賞著豔麗繽紛的花：高貴的牡丹，清雅的百合……我陶醉其中。
突然我發現爺爺不見了，我連忙環顧四周，看見爺爺正在欣賞月季花，我忙跑過去，突然他的目光落在了一些殘敗的月季花苗上，那眼神分明是在看一個受傷的孩子。
“老闆，這花您賣嗎？”爺爺指著殘敗的花苗說。
“老先生，這些花在移植的時候不小心傷到根了，您要是要，就拿去吧，不要錢。”賣花的人笑著說。
“那怎麼行，再怎麼說也是你們辛辛苦苦種植的。”爺爺說完就掏了些錢放在老闆手中，拿起那幾株月季花準備離開。
我不解地跟上爺爺小聲說：“爺爺這些花都已經快枯萎了，您要它們幹嘛，您瞧那裡有好多漂亮的月季花，您怎麼不買呀？”爺爺笑著摸摸我的頭說：“孩子，這些花只是傷到莖了，只要精心栽培一定能成活的，我若是不買，恐怕那賣花的人會把它們扔在路邊的。”我暗暗搖搖頭。
回家後，爺爺便把花苗小心地栽種在花盆中，並且每天都精心照料。
過了十幾天，我去陽臺找爺爺時，看見爺爺正在給他的花澆水，看見我過來，爺爺高興的說：“你看，它們開花了。”我走到跟前一看，真的開花了！爺爺望著花對我說：“孩子，對待這世上的一切都要有一顆博愛之心，要關愛你身邊的一切，這樣我們的社會才會更和諧，更美好。”我點點頭，再抬頭看看爺爺的花，是那麼的美麗，那麼的漂亮。它將永遠盛開在我的心底，激勵我關愛身邊的一切。
讓友情在心底長駐 篇15
國三作文 ,812字我想，友情是上天給我的禮物，讓我冰凍的心靈甦醒。
—題記
偏執的關愛
冰，記得初次遇見你，你嬌小的身軀，眼睛裡卻透露出執著的光芒。你對我是友好的，卻近乎偏執。你不喜歡我流淚，不管誰對誰錯，只要我流了眼淚，你就認定是別人錯了。你說，傷害我的人都是壞蛋！說這話時你眼裡又透出那執著的光芒。這樣偏執的關愛，說不清是好還是壞，可是你卻依然堅持。現在想想，我是多麼地喜歡你的笑容啊！估計是這個原因才有這樣的友情吧。
默默的呵護
夢，你很安靜，從小就是。我們從小就在一起，你彷彿就是我的守護神，但是默默的，從來不會有多麼露骨的語言，只是年復一年日復一日地呵護著我。每次和你在一起，我總是很安心，頭靠在你肩膀上，聞著熟悉的香味，嘴裡對你說著亂七八糟的事，你總是微笑著聆聽，握著我的手，給我溫暖。你默默的呵護，溫柔的笑容，無限漫長時光裡的溫暖，一直都在我身邊。
永遠的陪伴
晨，認識你時間不長，聽到那句“不知何時，友情顯得尤為重要”的話語時，我心裡湧動著是滿滿的喜悅。我回了句：“因為我們需要互相陪伴。”是的，這辛苦的一年，身邊有你的陪伴，我想我會勝利的過完。你說：“我們要一輩子互相陪伴。”我說：“好，永遠永遠的陪伴。”我不知道，永遠啊它到底有多遠。但是，我知道你的陪伴將是我心中永遠的絢爛！
無奈的擔心
蔚，你看看你，整天讓我提著個心過日子。不知道什麼叫小心。這個星期看到那車在你身後，你還傻不啦嘰地站在那傻笑。我魂都快沒了，你說你要是有個什麼，我和誰瘋去，和誰一起挨訓去？你忍心把我一個人丟在這兒嗎？真是的，提到你我就擔心，你也不能改改？唉！真拿你沒辦法。
……
還有好多好多給我力量和溫暖的朋友，好多好多。雖然我不能一一寫出來，但我會一直珍惜著你們的，珍惜著這份友情。
每個人的心都會有冰冷的時候，但我們有朋友，有那些繁花盛開般的幸福，我們的心裡才能一直充滿著溫暖，我們的臉上才會一直笑顏如花。
讓這份友情在心底長駐吧！
讓時光在心底長駐 篇16
國三作文 ,858字那個被風吹過的夏天，我遇見了你們，要記得我們的誓言，那個寫在黑板上擦不掉的誓言。
風中飛揚的鞦韆
我始終這樣認為：我們這些人是不能相遇的，一旦相遇了，即使在南極，我也堅信你們會合情合理地出現，然後我們一起去環遊世界。
小V、小C，直到現在我也還是很高興認識你們，是你們陪伴了我三年。在每一個我想家的日子裡，身邊總會有你們的影子出現；在每一個我失落的日子裡，你們總是說要我微笑著面對。是你們在我單調的日子裡，畫出了一幅絢麗的五彩畫。因為你們，我變得活潑開朗，每天都在笑。我們說好的，要把笑容傳遞到世界上的每一個角落。要把堅強展示給所有的人看，把個性張揚到底，像風中飛揚的鞦韆一樣，自由自在，無拘無束。
香草味的思念
認識你們的那年夏天，空氣中瀰漫著香草的味道。今天，我們都九年級了。我算過了，我們還有八個多月就要分開了。可是我不怕，因為我們的誓言，說好了要一起上重點高中—襄樊五中的。有你們陪伴，我一定會堅強的、努力地去追逐自己的夢想，再苦再累我也會笑著走過。
小V，對不起，不該生你的氣。本來你的成績就比我的好，是我太好強了，以後不會了。小C，加油了，惡補數理化，這是我們現在要做的最重要的事。風吹落了一地的思念，也忍不住憔悴了那年幼的容顏，兩個月的磨練，我們都長大了，也可以說是更加成熟了吧，再也不抱怨班主任的嚴厲，數學老師的快節奏了。不管怎麼樣，微笑最重要，不是嗎？
下一站的停車點
人生其實就像坐車一樣，只不過我一直在車上，有些人陪你坐了幾站就下車了，來不及挽留也來不及說再見。而有些人卻能陪你一直到終點。不管以後我們是分開還是在一起，我都不會抱怨。畢竟擁有過的回憶最重要。我們現在的生活就像是一杯濃濃的卡布奇諾咖啡，苦苦的，澀澀的，卻能嚐出絲絲香甜。我們整天被困在這不足50平方米的房子裡，做著一張又一張的試卷，雖然很苦，可是看到你們我就好開心。我只想說，小C、小V，希望下一站的停車點你們不要下車，我們能繼續在一起。
遇見你們是我最美麗的意外。張開雙手，閉上眼睛，讓時鐘停在我們相遇的那年夏天。
心底盛開的水仙花作文 篇17
國三作文 ,2819字【篇一：心底盛開的水仙花】
望長江磅礴，聽黃河咆哮。俯瞰歷史的橫瀾。多少人為了心中的夢，再苦再難，也要選擇堅強，為了不辜負那些期待的眼神。劉備三顧茅廬，終請得諸葛亮出山助他匡扶漢室。越王勾踐，臥薪嚐膽。最後，苦心人，天不負，三幹越甲盡吞吳。而如今，人在初三，身不由己，那令人朝思暮想的順德一中，便是我心底盛開的水仙花。
用盡全力，破土而出
“全部給我站到起跑線上，用盡你們的力氣，全速整個過程！”同學們都聽著指揮全部站在起跑線上。個個皆是“蓄氣爆滿，一觸即發。”像一支支在弦上拉得緊緊的箭，只要一聲令下，便一飛沖天。體育委員和老師準備就緒。“跑！”體育委員一聲令下，當即萬馬奔騰，快如閃電的腳步飛馳而去，揚起煙塵翻滾於跑道上。多麼豪壯的畫面，每一個同學都向著自己的目標用力去前衝！多少汗水與艱辛滲透身上的每一個毛孔，用盡力去拼搏！即使又苦又累，亦依舊不悔，不苦不累，初三無味！
用心澆灌，茁壯成長
“叮叮叮……”即使下課，同學們仍然在座位上做功課，每一個同學都在抓緊每一分每一秒。在試卷上奮筆疾書，似有“紙墨交鋒千萬遍，只求破盡天下題”的慾望。又看窗外遊手好閒、漫無目標的同學，唉，真是“少壯不努力，老大徒傷悲。”人生只有一個初三，如今不努力，等到何時才努力呢？到頭來只會抱怨時間過得太快，快得不等人呀。一分耕耘，一份收穫。你有付出才有收穫。如今的汗水與淚水，就會變成將來夢想成真的事實。
寒冬過後，水仙綻放
每當看到哥哥姐姐們考完中考都會有很多感慨，當年的你，是否有付出過，又是否是全力付出呢？放榜之日便可得知了。看到別人金榜題名時，你是與他同樂抑或是找個地縫鑽進去？不會太久了，中考正一步一步逼近，破繭成蝶之時，便是心中的水仙花綻放之時。努力再努力，認真再認真，只為了心中的水仙花的綻放。
美麗的水仙花，我把它播種在我的心底。用心澆灌，付出汗水與淚水，艱辛與勞累，定能使心中的水仙花綻放出美麗的光彩。
【篇二：心底盛開的水仙花】
晚風輕輕地吹拂起她柔順的秀髮，窗外，車水馬龍的街道上，繁華的燈光柔柔地撒在她身上，曾經的她，像玫瑰一般的嬌豔欲滴；曾經的她，臉上沒有一絲礙眼的瑕疵……回憶勾起了我淡淡的微笑，我握緊了手中的水仙花還有那隻熟悉的大手。
那一年，我八歲，依然在爸媽的襁褓里長大著，完全不懂得“感恩”二字。
“媽，我要吃餃子。”我死皮賴臉地纏著母親，要求她給我做餃子。“好好好……明天你一定能吃到熱騰騰的餃子。”母親笑著說，寵溺地撫摸著我的頭髮，那一刻，母親眼角的皺紋，使我微微地愣了神。
第二天早上，母親捧著一大盤餃子來到我的面前，而我卻因為快要遲到，一把推開了她，那一刻，我似乎聽到了母親心碎的聲音。
總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長大以後才懂得你不容易……
那一年，我十歲，叛逆的心理，使我一次次地傷害了母親的心。
“你好煩啊。”我不滿地說道，把母親推出了我的房間外，再也受不了她像連珠炮一樣的嘮叨。“……孩子，天冷了，記得添衣服。”母親在門外說道，那時的我，一語不發，等待著母親的離開，那一刻，母親對我失望了。
媽媽，燭光裡的媽媽啊，你的眼睛，不要，失去那光芒……
那一年，我十二歲，漸漸地長大了，漸漸地懂得了母親的心。
“媽，回去吧。”我擺了擺手，示意她離開，因為學校要住宿的關係，我不得不離開家，母親為此，每天都牽腸掛肚。“我看你進去，我才走。”母親始終不肯讓步。我點了點頭，轉身走了進去，我一不留神地轉過頭來，母親閃爍著淚光的雙眼，一下子刺痛了我的心，那一刻，我哭了。
每次離開，總是裝作輕鬆的樣子，微笑著說，回去吧，轉身淚溼眼底……
那一年，我十四歲，懂得了母親是這個世界最寶貴的存在。
淚水一滴滴地滑落在照片上，照片上的女子，就像一朵嬌豔的玫瑰花，我知道，那是我的母親，為了我，不停付出的母親，而如今，那一朵玫瑰花已經失去了昔日的嬌嫩明豔，那是因為，她把全部精力都灌注在我的身上，玫瑰花正漸漸失去光彩……
時光時光慢些吧，不要再讓媽媽變老了……
我緩緩地拿起手中的水仙花，放到了母親的手上，知道嗎？那是我這輩子最寶貴的財富，也是傾盡一生想要守護的東西。
【篇三：心底盛開的水仙花作文】
輕輕地推開斑駁而又沉重的木門，還是會不經意地，不經意地打開了塵封的記憶之門。
初冬，小院裡鋪滿一地落葉，彷彿在暗示著時光消逝如此之快。寒冷的氣息包裹著小院，讓人望而卻步。然而，就在這破舊的院落之中，挺立著一個嬌小而又潔白的身影，顯得分外地起眼。
女孩如期地歸家，輕輕地推開那已上了年歲的木門，卻難免會發出一兩聲硌人心坎的吱吱聲，驚擾著院中那位正在小憩的白髮老人。
白髮老人艱難著睜開眼睛，用手撫了撫那瘦弱的腰身，小咳了兩聲，和藹地問道：“誰啊？”
女孩飛快地衝向老人身旁，抱著老人那乾瘦如柴的腿，甜甜地叫了聲：“婆婆。”這稱呼彷彿是一塊蜂蜜似的，讓白髮老人幸福地笑了。那暗淡的雙瞳彷彿也放出了光彩，格外明亮。老人柔柔地拍著小女孩的背，喃喃念道：“好，好，回來就好。”
不知不覺中，空氣裡洋溢著一股淡淡的水仙花的香氣，充滿一種讓人愛不釋手的味道？那好像叫做幸福吧！
女孩依偎在奶奶身旁，不厭其煩地聽著奶奶嘮叨，時不時又託著腮兒，好奇地聽著奶奶說故事，儘管那早已聽過無數次了。奶奶精神抖擻地講著故事，卻又時不時地看見女孩撲動著的眼睫毛和睜得圓圓的大眼睛，一副好奇且津津有味的模樣看著她時，她講得更大聲，更賣力了。殊不知，吸引女孩的，並不是那枯燥的童話故事，而是她那道藏在眼眸深處的濃濃的愛。
老人終究老了，很快就冒出冷汗了，也變得有點喘了。或許是關心，又或許是天際那片殘陽提醒了女孩。女孩小心翼翼地打斷了奶奶，小聲地念道：“奶奶，我，我要回家了。”
那明亮的眼瞳一閃而過的失落終究還是被女孩敏銳地捕捉到了。
“那我送你吧！好孩子。”奶奶艱難地直起身子，蹣跚地挪動腳步。這一切刺痛了女孩的心，女孩急促地跑到木門邊。
“你不用送我了，就坐著吧。”
奶奶定定地站在那裡。女孩仔細地望著那個骨瘦如柴的身影。清晰嗎？卻好似隔著一層薄薄的紗。模糊嗎？卻又好像近在眼前，伸手就可觸控得到。
女孩終究走了。女孩含著淚轉身推門的那一刻，不經意地瞥見院落裡那潔白的身影，這更刺痛了女孩的雙眼。青春與歲月的抗爭，結果毫無懸念。
如今，女孩再次踏入那個冷清的院落，一切都變了，物是人非。女孩的眼裡充斥著淚水，苦澀佔據了女孩的喉嚨。突然，女孩彷彿想起了一些東西。她張皇失措地掃視著整個院子。那兒，在那兒！小院子裡的水仙花彷彿也經不起時光的折磨，枯黃遍佈了它整個身軀。女孩氣餒了。腦海卻有些畫面一閃而過？女孩靠在奶奶身上，嗅著那淡淡的花香，聽奶奶講故事。一切恍然大悟，儘管院中的水仙花韻華芳菲已殆盡，可那盛開的嬌豔模樣卻早已隨著那柔和的話語滲進了心底。
踏過院落裡滿地的梧桐葉，那破碎的嘆息，輕得像私語，融入花香四溢的空氣中，化作永恆的祝福，寄往天國。
禮花在心底綻放 篇18
國三作文 ,822字輕輕地翻開那本塵封已久的書，一張紙輕輕地滑落，幾個筆力遒勁的大字印入眼簾：“沒有越不過的坎，相信自己！”倏地，彷彿一陣暖風，拂過心裡最柔軟的部位，那份記憶瞬間如煙花在心底綻放。
期中考試過後，緊繃的心終於得到了暫時的放鬆，教室裡又恢復了往日的歡聲笑語。而我仍在壓抑著，頭頂那片失利的烏雲久久揮之不去。雖然老師常說“勝敗乃兵家常事”，但這次，我真真切切地看到了老師那張寫滿失望的臉，那頭飄逸的捲髮好像也無力地垂了下來，我的心猛地下墜。
窗外，灰濛濛的，老天好像也在陪我難過：努力了這麼久也沒有用啊，不是說一分耕耘一分收穫麼？為什麼回報我的仍就是遍體鱗傷的考卷呢？我不敢抬頭，害怕看到老師那雙不滿失望的眼神，我害怕那眼神會像一把利劍將我撕裂得體無完膚。也許，在老師眼裡，我是真的不行了……
我感到，自己好像處於一個交叉路口，極目望去，一邊平平坦坦的大道蜿蜒而下，通往那深不可測的黑夜；一邊是坑坑窪窪的小徑，路邊長滿荊棘，綴滿野花，也許那裡的盡頭會有陽光滿地，鮮花滿園吧？我怎麼辦？往哪裡去？昏昏沉沉地，捱到了放學。
“哎，發什麼愣哪，你的作業本里有張紙條……”，同桌的話拉回了神遊的我，我看到一張很美的便箋，“沒有越不過的坎，相信自己！”幾個遒勁的大字在陽光下熠熠生輝，感動瞬間化為淚水，傾瀉而出。哦，老師沒有對我失去信心！撥開雲霧見日開，我似乎覺得頭頂的那片烏雲被陽光蒸發，化作縹緲的雲霧升騰、升騰……輕輕地、小心地，我收起那張紙夾在書中，因為我知道我那是在收藏我奮鬥的動力。
“還是常言說得好，風光在險峰。待到雨過天晴時，捷報化彩虹……”老師，這是您最愛唱的歌，如今我把它記錄在那張美麗的便箋的背面，每當我遭到挫折、不順時，我都會把它拿出來，捧在手心，這時你那纖細的身影總會在我眼前浮現，“沒有邁不過去的坎，相信自己！”收藏起那張紙，我又信心滿懷！
人生的夢想，在這一刻，像絢麗的禮花在心頭綻放，星星點點的，落滿心頭的每一個角落。老師，謝謝您！
那烙在心底的荷花燈 篇19
高一作文 ,1159字在高中生活的記憶長流中，有無數半明半昧、隨波逐流的荷花燈。其中有一盞燈最為耀眼。不經意間，嘗透其中有盞燈最為耀眼。不經意間，嘗透其中喜怒哀樂。
喜。剛步入高中，不料第一堂課竟是數學課。作為女生，總對數學有種若即若離的恐懼感。況且即將見到數學老師，在我想象中，高中教數學的應該都是嚴肅正經，不懂情趣的高智商理工男。否則也駕馭不了高中那燒腦的數學題目。想到這裡，心總是忍不住地往嗓子眼上跳。“噗……”同桌一聲驚醒了我。“他來了，快閉眼！”什麼情況，同桌竟用手掌遮擋了我的雙眸，勾起了我的好奇心。指縫間，若隱若現，看到三隻毛豎在他額頂上，他是三毛的後代嗎？周圍的頭髮細細密密，唯獨留有一排在額頭上。想他那翹起的三毛怕是被“風姐姐”梳妝的吧。“老師，你頭上有飛碟！”“哈哈哈……”全班哄起一陣笑聲，飛向窗外……
怒。數學課似乎已經成為我們心中理想的課堂，不再為乏味的數學感到無趣。因為這位個子矮小的吳老師總能不斷地戳住我們的笑點。“好，上課。”全班一同站了起來。坐在後排的我完全看不到他了，真夠心酸的。不料身後那男剛出場就直喊：“老師，你在哪裡？我看不到哇。”一陣腳步聲靠近，腿短的他竟大步跨起來，手插前褲袋中，氣勢洶洶。還不忘皺個眉，似乎有些生氣。“你說什麼？你看不到我？那也行，這堂課就讓你看不到我吧！全班站一堂課！”他從他那不健全的牙齒中吞吐出這句話。雖然掩蓋不住他可愛的本性，不過這次真生氣了。二話不說，拿起他的教材，憤憤而去……
哀。吳老師那富有喜感的外貌，就註定被其他老師壓制，令我們為他哀嘆。按道理來說，數學這門學科對於高中生來說是最重要的。可是如今卻搶不過化學。課間操時，全校自習，我們班都融在數學思考中，不料煞風景的化學老師胸有成竹的走進教室。“吳老師，把時間給我吧。”氣勢完全壓倒吳老師。“現在要學數學哩。”小小的眼睛眯成一條縫。“你還是把自己的班管好吧，化學倒數第一。”氣氛越來越緊張，我們都在下面默默為吳老師加油。由於化學老師氣勢過旺，吳老師敗下陣來，拋棄了我們，於是我們拿出化學書……
樂。幾多煩惱幾多愁，縱使吳老師的生氣，發火，有時都成為我們樂的源頭。這不，又上數學課了，他在畫幾何圖形。只見他矮小的個子努力踮起小腳丫，只為畫那長方體上最後一“衡”。身高的劣勢，沒有成功，第一排有個女生站起來了：“我來畫。”她露出笑容，全班都驚呆了，我想不少同學是為剛剛吳老師那呆萌情景鬧樂了。教室裡發出來笑聲，站在一邊的他不耐煩了。“還能上課啊，你們不要死嘛！”嘴皮地翻動中夾雜著“四分五裂”的牙群，可愛的皺眉，頓時引起全班的集體鬨笑，最終，他卻忍不住也笑了起來。
吳老師三毛鼎立的可愛形象留之心底，發怒後的皺眉，留之心底；與化學老師精彩的抗衡，留之心底；嘴皮翻跳的笑容留之心底，因為那是一盞烙在我心底的荷花燈。
讓友情在心底長駐 篇20
國二作文 ,718字一粒種子，在不經意間播下，發芽，結果，於是便在心中永駐。
—題記
你的到來，那麼猝不及防，讓毫無準備的我，有了一絲緊張。你的離去，那麼悄無聲息，讓渾然不覺的我，有了一絲惆悵。
是否還記得那棵枇杷樹。放學路上，總會經過。因成熟而金黃的果實，令我垂涎欲滴，你笑我這隻饞貓，便去採摘。看著你那搖晃的身影，我有點害怕，叫你下來，你不聽。終於，你下來了，手中捧著些許枇杷，我們分而食之，一會兒說你的好大，一會兒說我的好酸，歡笑圍在身旁……
是否還記得那條小溪。小溪中央上方有石板遮蓋，見不著水，兩側的溪水卻也清澈透明。我們常在那兒嬉戲。我從這邊撒葉，你在那邊觀察是否有葉流出。一片，兩片……發覺少了一片。便猜想它是否被石頭攔著，或被螃蟹搬回洞穴，你怨我撒得太慢，我怨你看得不仔細，過後，我繼續撒葉，你繼續察看。簡簡單單的遊戲，我們卻樂此不疲。玩兒累了，便在石板上休息，你從旁邊摘了兩朵月季，一朵遞給我。靜靜地，只有花兒的香味，漸漸淡去……
是否還記得那個小屋。小屋無人居住，有些破爛。你說，那裡晚上會有鬼出入，還會發出怪叫。我信以為真，便跟你約好放學後一探究竟。上課時，因為我滿腦子都想著那個小屋，受到了老師的批評，哼，你這個罪魁禍首。終於熬到了放學，我們一起來到小屋。那原本寧靜的小屋，因你的描述變得有些詭異。我屏住氣息，慢慢地走了進去，當我們走進裡面時，你突然大叫一聲，我趕緊跑了出來，卻看到你在偷笑。我頓時明白了一切，我氣急敗壞地追著你跑，你大喊“饒命”，最後，我們以兩根棒棒糖為條件，結束了這件事。
如今，你已轉校。但這些回憶就足夠我去懷念了。一同學想將你的聯絡方式告訴我，我謝絕了，因為，友情早已在我們心中永駐，又何需它呢？