心在江海之上相關作文20篇
心在江海之上 篇1
國一作文 ,1185字追溯到很久以前，自工業革命來，科技發展日新月異。幾十年前讓你們難以想象的人工職能，如今也早已走入大眾視野。
正和蘋果公司總裁認為的一樣，人工職能會讓機器像人類一樣思考。機械正變得越來越人性化。然而。人類是否也正因人工職能變得像計算機一樣思考呢？
可能是的。
人心也許就在潛移默化間變得機械化了。人類開始變得願意“墨守成規”，而鮮有新的發現；或者說，人類漸漸對生活麻木了。
殊不知，人與機械最大的不同，大概就是人類是生活的享受者、欣賞者，而機械往往只是服務者。
生活中充滿了美學價值。多少江南文人早已為我們證明了這一點。江南文人三大珍寶：黃酒、崑曲和園林。他們是最閒適雅緻的群體。正如明朝高濂《遵生八箋》第十四卷所言：“心無馳獵之勞，身無牽臂之役……清心樂志，孰過於此。”他們心無雜念，寄情山水自然。往往乘興而提筆，留下千古名作。更有子猷雪夜訪戴，林逋梅妻鶴子。
且不談機械與人工智慧使人們失去了怎樣的政治價值觀，僅僅從美學角度而言，就已欠了幾分。
可是機器真的沒有可觀之美嗎？筆直的線條，整齊的表格資料，頭頭是道的分析理論……無不成美。我們姑且稱之為“機械化的美”，初看如此，驀然回首，卻依然如此。
在機械人工智慧的影響下，人們開始變得“堅強”。人們穿上盔甲，像機器的防病毒機制一樣保護自己。
人們終究會如庫克所想象的，像計算機一樣思考，人人都是一臺訓練有素的計算機。我們用理性武裝自己的頭腦，美其名曰“理智”，實則冷漠無情。我們的眼睛完全被五光十色的科技所佔據，頭腦裡也充滿了條條框框的理論，我們再難對雞犬相聞，黃髮垂髫有什麼感覺了。
不是嗎？機械漸漸吞噬了人性最本真的部分。
我們假設“人生而為善”，那麼人應該是極容易被感化的。人與人，人與自然之間的聯絡，十分玄妙。從前，大家彷彿都是性情中人，比如張岱性情之作《湖心亭看雪》，“是日更定矣，餘拿一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪……”元朝王冕更是曾在一個雪花飛揚的清晨，赤著腳板上山，激動高呼：“天地皆白玉合成，使人心膽澄澈，便欲仙去。”這樣的例子比比皆是。乘興而歸，盡興而返，大體都如此。
然而人工智慧的誕生，為我們提供了極大的方便與舒適感。我們大可不必為觀景，為訪友而舟車勞頓，可惜觀景訪友途中產生的那種“道法自然，天人合一”之感也消逝了幾許。
所謂同情心，我猜測它倒不一定特指為某人某事而發的憐憫之心，更多的應是一種對人，對周遭，對天地之間千萬生靈共同的感情。吾生而為人，汝生而為物，彼此皆在地之上，天之下，又何不同情。同情，共有之情也。
至於庫克所言“後果”，未必非得有什麼天災人禍，不過木然之眼，銅鐵之心罷了。可這大概是誰都不想要面對的，更何提成為這般的人呢。
固然在高樓櫛比，快節奏生活的城市，生於這樣的時代，我們再難以“身在魏闕之下，心在江海之上”了，但我們是否可以有一雙觀萬物之眼，有一顆柔水之心呢？
勤奮之花，開在彩虹之上 篇2
勤奮之花，開在彩虹之 ,709字“人生在勤，不索何獲”，這是中國天文學家張衡的名言。
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分寸”，這是華羅庚的真理。
“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，這是愛迪生的祕訣。
勤是每個求學者必修的課程，同時也是每位成功人士的成功法寶。
霍金是一位偉大的物理學家，他從小刻苦努力，立志要當一位大人物，可不幸卻降臨在這個外表看似很單薄的男孩身上。讓他受盡病痛的折磨，還讓他早年就坐上了輪椅，但他不向命運低頭，堅持著自己的理想，每天勤學苦讀，絲毫不畏懼病魔的纏身，還有意向病魔挑戰。最終，他勝利了，雖然他始終沒從輪椅上站起來，但他的的確確勝利了，他戰勝了自己，著就了一部《時間簡史》，成了一位身殘，心不殘的物理科學巨人。
霍金是靠勤奮成就了自己，中國古代偉大的文學家匡衡同時也是這樣。
匡衡從小家境貧窮，沒錢買油燈，每天晚上，鄰居家有點點燭光在閃動，但他家卻漆黑一片，而匡衡又是一個聰明、機智的好孩子，他想：有什麼辦法讓我也能在晚上看上書呢？於是，他想出了一個辦法：再牆壁上鑿一個洞，讓光透進來，這樣就能看書了！就這樣，他日復一日，年復一年，每天在這個小洞前孜孜不倦地讀書，最終，在他的刻苦努力下成了一位文學家。
由以上事例可見，不管是西方國家還是東方國家的名人都經過刻苦努力才有今天的成就。可有人會說，他們是不幸的，但他們也是幸運的。但我會說：“每個人都會成為這個上帝的‘寵兒’，但這取決於他是否勤奮。”
就說我們現在吧，雖然每個人都是健健康康的，家中環境也算不錯，可我們就是集中不了精神在學習上，每天要弄些花樣出來。勤奮，在我們身上找不到一點兒影子。
但是勤奮的種子永遠在我們心中，只要用心澆灌，就能夠萌芽，開花，結果。
心在鐵索橋上盪漾 篇3
國二作文 ,682字在一個陽光明媚的上午，我們一家和爸爸的兩位好友的家人來到了湖南嶽陽的石牛寨地質公園。
我們草草的吃完了午飯，就去買票，隨後，我們來到了連線兩座懸崖的鐵索橋，而鐵索橋下面是萬丈深淵。我走在搖搖晃晃鋪有木板的鐵索橋上，只見前面的人，或畏縮不前，打退堂鼓；或閉著眼睛一步一步慢慢的挪過去；或慢悠悠的走並恐嚇後面的人，人群中不時發出一聲聲令人毛骨悚然的尖叫。
我站在橋上，不緊不慢，一邊觀看左右兩邊的風景，一邊慢悠悠的走，甚至把頭伸出欄杆外看地下美麗的風景。下面的景色頓時把我征服了：有人不緊不慢地走著，到處是一片綠色，右邊陡峭的懸崖，鬼斧神工般的巨石使人心情稍微放鬆。在幾百米的鐵索橋上，我猶愛把木板撤換成了玻璃的中間那一段。走在那一段上面，下面清晰可見，特別是左方的斷崖氣勢磅礴，右方的一線天使人望而生畏。這裡遊人的腳步更慢了，明明恐高卻偏死盯著腳底，大部分人都是移過去的。大家密密地擠在一起，像沙丁魚罐頭，像成群的逃生的小魚，像暴風雪中的南極企鵝。我知道反正不會掉下去，便欣賞起腳下的美景奇觀。過了玻璃段，我卻仍然餘味未消，想多走幾段，無奈只有一段。
過了橋，到了棧道上，我靜靜地觀望著“沙丁魚”們。知道大家全都走過來，我仍陶醉其中。當他們叫我之後，我不假思索的問了一句：“什麼時候可以再來？”眾人被嚇了一跳，皆說：“永遠不會。”
唉！多想再挑戰一次，再刺激幾下，那感覺“爽歪歪”。誰叫我的心被那搖晃的鐵索橋征服了呢？心，在鐵索橋上盪漾，是驚心，是動心，是留戀之心。
行走在長城之上 篇4
國一作文 ,685字今年的暑假，我有幸去了長城。在去長城之前，我還做了攻略，我特意在網上查閱了相關資料，它全長20000多千米，海拔1000多米，城牆高平均7。8米，寬7。8米。長城是宇航員在月球上唯一能看到的地球上的建築物，可見它的雄偉壯觀。
要登上長城可不是一件容易的事情，當我歷盡千辛萬苦，氣喘吁吁的登上八達嶺，撫摸著的刻有毛主席寫的“不到長城非好漢”的石碑時，我遐想著必定有許多人會被這石碑所激勵，從而堅持不懈，最後成功的登上萬里長城成為一條真正的“好漢”，我也不例外，那種喜悅之情油然而生。
站在長城之上，望著長城，它像一條矯健的巨龍，蜿蜒前行，雄偉壯觀，為萬里之長的城牆，氣勢之巨集大，果然是名不虛傳。
站在長城之上，偶爾吹來幾絲涼風。放眼望去，綿延曲折的萬里長城，不禁讓我浮想聯翩：這個浩大的工程，曾是多少人用血汗甚至是生命築建而成。古有孟姜女哭長城的故事。---相傳秦始皇建長城時，勞役繁重。孟姜女新婚第三天，丈夫被迫修建長城，不久便勞累而死，屍骨被埋在長城之下，孟姜女得知後趴在長城之下連哭七天七夜，最後，長城坍塌屍骨顯露出來，孟姜女把丈夫埋葬後，絕望的投海而死。此刻，我的心就像海浪般波濤洶湧，久久不能平息。雖然這個結局是悲慘的，但長城卻成為了世界上永遠的奇蹟。
我想，長城它不僅僅是最大的防禦工程為防止他人侵害，同時它也是中華民族的古老豐碑與中華民族人民的智慧的結晶，象徵著中華民族的血脈與民族精神。
短暫而別有深意的一天就這麼結束了。我心滿意足，因為我領悟了古代人民的勞動與心血。我愛你長城，你永遠是中國人的驕傲。
站在長城之上 篇5
國小六年級作文 ,572字當初的長城僅是戰爭中的一個防禦工具，現在卻成了全國級的著名景點。
站在長城上，抬頭仰望天空，地震雲在空中排著隊向東南方向走去，陽光若隱若現，從城牆上的石塊可以看到當時戰爭留下的彈孔。有時還可以清晰地看見風乾的血跡，這可都是我們中華兒女的血液，看見了這些，我的心彷彿被猛紮了一下。
我雙腳交叉著，斜靠在城牆上，思緒卻未停歇……
“日本侵略軍當時是怎樣侵略我們中國人民的，殺光，搶光，燒光，這就是日本侵略軍當時的行為作風了。”剛剛回過神來，就發現爸爸他們走到了炮臺的地方。
我快速跟了上去，發現炮臺有一半都沒有了，地上還殘留著炸燬的碎石頭。
“當時日本侵略軍肯定是拿我們這做炮臺沒辦法，擋不住火力，就把我們這個炮臺給炸了吧！”每個炮臺基本上都不完整，想到當時的場景就心痛，真不是個滋味。
看著這座偉大建築中的血跡和彈孔，我想到了當時日軍的殘酷與囂張。
長城，猶如一條長龍，盤旋在中國華北的土地上，是中國的文化遺產，據說在太空還可以看到長城的影子呢！
如此偉大的建築留下了很多記憶。當我們在長城上看到它的雄偉時你有沒有想到，我們中國軍人在你所站的地方做了什麼事，這些你想到了嗎？
所以，在欣賞國家文物遺產時，一定要勿忘國恥，不要只瀏覽，不思考，這樣遊景點是旅遊的不成功。
飛翔在雲端之上的小鎮 篇6
國小三年級作文 ,433字今天，我們來到了媽媽的故鄉—福建省南安市翔雲鎮。
翔雲，顧名思義，就是飛翔在雲端之上的小鎮，今天我就來介紹一下這個美麗的小鎮。
翔雲的環境非常好。生靈隨處可見，天空中有五花八門的小鳥，河裡的魚兒數不勝數（所以我每天都有小魚吃）。據說旁邊的樹林裡有許多野生動物，有一隻母豬帶著一群肥肥的豬崽子找食吃，身材挺拔，一點也不臃腫肥胖的野雞，可愛靈活的野兔……想到這裡，我也想去一探究竟。朝山那邊望去，佈滿蒼翠欲滴的植物的山層巒疊翠，彷彿處在綠色的世界裡。小河小溪清澈見底，沒有一絲雜質，空氣清新無比，毫無城市裡的濃煙。
翔雲的景色很優美。無論春夏秋冬，山上依舊綠油油的。春天時節，一場大雨後，山上瀰漫著霧，美不勝收。從山頂看，如同翔雲坐落在雲層上面，走進霧的裡面，彷彿步入仙境。
這裡溫度很適宜，20-30攝氏度，涼風徐徐，像是天然電風扇，在這裡空調電風扇統統滾一邊去吧！
這就是翔雲，一個美麗的小鎮，至於發生什麼事情，下次再寫。
在心底的海棠 篇7
國一作文 ,732字總是覺得人生不如意，得不到滿足，躺在床上，望著窗外沒有星星的夜空，她欲發沉思。不知這漆黑的夜和黑暗的天，何時才能走到盡頭。想著想著，她模模糊糊地陷入沉睡之中。
從夢中醒來，她覺得自己該出去轉轉，緩解自己的心情，於是，乘車來到玄武湖畔。看著碧波盪漾的湖水，垂墜如頭髮般的柳條，一座座亭臺樓閣。一切都是那麼愜意，美好。可是，這風景如畫般的景象，在她眼裡都不復存在，她低著頭好象在思考著什麼，這時從她的眼眶裡掉下一顆什麼，啊。那是純潔的淚水，她哭了，是為何而哭。
走到一個河邊，俯下她的身子，坐在石頭邊，把影子倒映在河裡，感到自己好孤獨，她冷冷地笑了一聲。站起繼續走，美麗如絲般的頭髮披在兩肩，清風微微吹拂著，撫摸她的髮絲，顯得分外美麗。
突然腳下不知道什麼拌了一下，她一抬頭，好像發現了美洲大陸一樣。這時眼睛出現了一縷光芒，臉上終於浮現出了一絲微笑。她快步走進這些婀娜多姿的花兒，站在花枝下深切地望著它們，她由衷地感嘆道：這些美麗的花兒，你們生來美麗如玉，粉紅的臉蛋，黃色的花蕊，多麼受人仰慕，在炎熱的酷暑，烈日的焦灼，依然保留著你不倒的風姿，幽雅地站在這，讓人投來讚賞的目光。我何不像你一樣，多少艱苦，多少坎坷曲折都能阻擋，做一個像一樣美麗的花。
她的內心得到了滿足，撫摸這些可愛的花，她溫柔地：說：“謝謝你們，我要走了，下次再會。”正當她轉身的那一剎那間，她好像手指觸到了什麼，扭頭一看，原來是一個掛在樹上的牌子，那起牌子上三個醒目的字印入她的眼簾“海棠化”多好聽的名字啊。
她邊走邊唸叨“海棠花”這三個字。直到把它印在心底。幾年後她事業有成，可永遠也忘不了那美麗的海棠花。她又來到了那裡，幾年裡那裡依然如故，站在同一棵樹下。她想：“沉澱在我心底的海棠，就是你。”
心在路上夢在遠方 篇8
高三作文 ,834字為什麼我的心總在路上？因為我想要的風景還在遠方。
—題記
人生這條路是你自己選的，所以即使是佈滿荊棘，你也要走完，這條路，必定是彎曲的，天下之大，能找到一條從頭到尾都筆直的路嗎？
人生之路坎坷又彎曲，彎道上佈滿荊棘或令人困惑的機關。如果你面對機關遲疑了，別人就會超過你；如果你面對機關止步了，你就註定永遠是個失敗者；如果面對機關前進了，你就成為了勇敢的追夢人。
夢，因為在心中所以平凡而不平庸。因為有夢，我們得以攀登書山；因為有夢，我們得以泛舟學海；因為有夢，我們得以飛越困苦，超越自我。
花兒不會常開，但幸運的是它盛開過。太陽不會一直掛在天空，但幸運的是，它還會再升起。雖然在這追夢的路上有著無數的困苦和險阻；雖然我們要面對這荊棘和機關。但是隻要我們勇往直前，我們依然可以看到這條路上美麗的風景。
記得泰戈爾說過：“天空沒有翅膀的痕跡，但我已飛過。”貝多芬他傾其一生，即使面對自己雙耳失聰，他依然不退縮，最終他成功了。魯迅在面臨求學的路上，他看到了只是醫治他人的身體，而不醫治他人內心，那救國也是惘然，所以毅然選擇了棄醫從文，他成功了。雖然我們不能像他們那樣獲取如此大的成功也就不遠了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在高三這條路上，有的人走得非常苦，有的走得非常累。我認為學習本來就是苦的，如果學業是一朵蓮花，最令人欣慰的回報一定是那清苦的蓮心，一直苦到到心裡，才有那美麗的繽紛。我們懷揣著大學的夢在高三奮戰。這段日子裡有歡笑，有淚水、也有著無數的無奈，但是請相信苦盡甘來，努力了不管什麼結果都不會讓我們有遺憾，到最後我們能說：“雖然天空中沒有翅膀的痕跡，但幸運的是我已經沒有遺憾。”
也許就像汪國真說的那樣：“也許，永遠也沒有那一天，前程如朝霞般的絢爛；也許永遠沒有那一天，成功如燈火般輝煌；也許，我們只能是這樣，攀援卻達不到頂峰……但是這都不重要的，重要的是我們能堅持自己的夢想，敢於追求自己的夢想。
為什麼我總是在奔跑？因為我的夢還在遠方。
美在回憶之海 篇9
國二作文 ,659字光陰似箭，日月如梭。往事匆匆，但那些最甜蜜，最溫馨的時刻卻被印在回憶之中。
那一杯溫暖的牛奶
“同學們，放學時間到了……”只聽到放學鈴響了，同學們像出籠的鳥兒衝了出去。我和同學緩步走出校門。一聲親切的聲音闖入我的耳中，一扭頭，只見媽媽在校旁等我。我一個箭步躥到他身旁，都忘了和同學拜拜。我向媽媽訴說著今天的成果，不知不覺就到家了。走入屋子，一股奶香飄入鼻中。只見媽媽拿著一杯熱牛奶，眼中閃著盼望的光。我看著著乳白，絲滑的液體，舉杯痛飲。就拿起作業開始做題，媽媽在我身旁靜靜地看。沒有一絲聲音，這才是世間最美的音樂。
難忘那杯溫暖的牛奶。
那一把溫心的傘
快下課了，在教師中認真地聽著老師講課，沒有發現任何異動。可誰曾想到，就在下課的那一剎那，下起了大雨，也不知是誰惹哭了上天。我望著這傾盆大雨，不知所措。正在煩惱時，一把傘出現在我的頭上。一看，原來是同桌。原來同桌見我無助，就把傘借給了我。我十分欣喜，頂著傘跑出校門，卻看見同桌一人在雨中狂奔，我原本想叫住他，可不知怎麼說不出口……
難忘那把溫心的傘。
那一場溫情的雨
週末和一同學在朋友家玩，才玩了一會兒，就下起了小雨，我和同學急忙騎著自行車撤了。可誰知，上天彷彿跟我們鬧著玩似的，愣是潑水越來越多。剛騎一會兒，水就已經漲到膝蓋上了。我們互相尷尬地看看，不知所措，於是將自行車放在了朋友親戚家。我倆一路狂奔回家，一路跑跑停停，找別人家前避雨，就這樣回到了家。我和他早已成了落湯雞，洗了個涼水澡，痛快！就在家裡發了一條說說：今天我和小行成了落湯雞。
難玩那場溫情的雨。
在學習之路上 篇10
國小六年級作文 ,906字每個人都會有一段難忘的學習生涯，在學習生涯中通常能領悟出一些道理，體會到一些感受。今天就來走進我們班的學習之路。
這個故事從我們剛剛入學的時候說起吧！在我們剛剛踏入樂成八小的時候，我們還是小小的一個小孩子什麼也不懂什麼也不知道。就像剛開啟智慧大門的小孩，也不知道將來會走向哪。在這種迷茫的境界裡，我們選擇了交朋友，學知識，懂道理。我們的故事就從這裡慢慢發展。在第一個學期裡，我們就跟其他人一樣會很認真地學習，因為小的時候有種不服輸的精神，不願意被別的小朋友比下去。希望在老師的眼裡自己是最棒的，會把學習當做是應該奮取的事情。有了鬥志才會有好的成績嘛。在後來的幾個學期裡，想成為優生的心一直不變，所以大家都是很努力地在拼搏著，只要能在老師心目中留下個好的印象，大家就都會覺得自己的努力沒有白費。
我想應該是小時候天真、幼稚一點，而微微長大一點後一小部分同學就開始無理取鬧，學習上也覺得無所謂了，覺得在將來考上好的學校也是考上了，考上不好的學校也是考上了。覺得這樣的話橫豎都是考上了，那就乾脆不認真學習了。懷著這樣僥倖心理，有一部分同學的學習就開始鬆懈下來。成績退步的不當一會事，覺得下次會考好；作業不寫的也無所謂，反正就是被老師罰而已。當然在班裡絕大部分的同學還是能勤學苦練，發奮圖強。這還是讓老師找到安慰自己的理由，不會很生氣。
大人們都說小孩子越長越懂事，可是我覺得小孩子是越長越鬧事。當我們已經讀五年級的時候，我們就知道自己不是小孩子了，我們長大了，有些事情可以自己做，自己操控了。當然也有了些叛逆心理，好像對於學習也有些不感興趣了，小時候的鬥志也演化成長大後的無所謂。對於這種事情的發生，老師極其的惱火，不知道該怎麼辦，老師也處在了迷茫之中。她只能裝出凶巴巴的樣子來對待我們這些調皮愛鬧事的孩子，她只能偽裝自己變成一個嚴肅不讓人親近的老師，想給同學們來個下馬威，嚇嚇他們，讓他們不敢胡作非為。可是對於我們的同學來說，這根本不算是什麼，他們不會被嚇到，反而更加不聽老師的勸告。
這就是我們的故事，在學習之路上難免會有頭疼和麻煩的事情發生，但是我們能製造麻煩，就能解決麻煩。我們應該用堅毅的鬥志去解決。
驕傲！