心中的溫暖相關作文20篇

燃燒在我心中的溫暖 篇1

國小六年級作文 ,715字

我不是陽光,我不能照亮所有黑暗;我不是冬雪,我不能點綴所有枝頭。我,只是個普通的女孩,但我依然想盡我最大的努力去溫暖他人的心!

這個暑假,我隨爸爸參加了“愛心無價,邵商友情”關愛留守兒童幫扶結對活動,這是一個令人印象深刻的活動。我們一行十幾輛車浩浩蕩蕩地走過崎嶇無比的盤山路,一路塵土,一路顛簸,終於來到了黃荊嶺進入了“無媽村”。

“媽媽”是世界上最溫暖的稱呼,而在“無媽鄉”這些小夥伴的世界裡卻成了不願觸碰的忌諱,這些小夥伴的故事大同小異,在他們很小的時候,媽媽就離開了,他們有些都忘了媽媽長什麼樣。他們想找,卻怎麼也找不到……

七歲的黃春華乍一看像個男孩,生活一塌糊塗,她和媽媽的距離只有兩公里,卻看似遠在天邊;十四歲的張娜,已經12年沒有見過媽媽了,“媽媽”一詞讓她日思夜想,卻不能聽別人提起;七歲的劉娜,可以拿著她和媽媽的唯一合照,一言不發地注視一個小時。

看見小夥伴們孤苦伶仃、愁眉不展時,我心裡湧起一股力量:我一定要讓他們笑!在那裡,我們給小夥伴上了安全知識課,他們是那麼認真,那麼如飢似渴地聽著。課後我們一起玩遊戲、一起聊天,他們終於笑了!笑聲飄蕩在村委會的每個角落。當我和爸爸把準備好的善款、書籍、玩具等物資一一發送給小夥伴們時,他們眼裡含著淚花,臉上露出了甜美的笑容。當我和一個小夥伴結對子時,我倆緊緊相擁,我想用我的力量去幫助她,讓她開心地學習和生活……

快樂的時間總是短暫的,一天的活動結束了,雖然我很累,但是看到小夥伴們和我一樣開心,我覺得這是最快樂的時刻。以後,我願意用心和小夥伴們一起學習、一起玩耍,讓他們笑……

願我的到來,願我的笑容,願我的心聲,隨著一縷清風吹進小夥伴的心田,掃盡他們的煩惱和憂愁!

藏在心中的溫暖 篇2

國三作文 ,747字

漫步於星空下,月光那麼地明亮皎潔,星星調皮的眨著眼睛,夜如此的靜謐、祥和,讓我不由的想起了你那圓潤的臉龐,天真無邪的笑容,往事一幕幕浮現在眼前。

那次英語口語競賽的通知一出,班內的幾位英語高手在第一時間內報了名。我獨自一人悶坐在座位上,猶豫不覺,論實力,我比報名的幾位都強;論膽量,不如他們。你走了過來,大聲的說:“路路,怎麼還不去報名?”我的臉騰的紅了,我的那點心思,全被你猜透了。你拍拍我的肩,說:“相信自己吧,你肯定行,我支援你。”看著你那雙充滿信任的眼睛,我勇敢的報了名。謝謝你,朋友,是你的鼓勵讓我邁出了成功的第一步。

還記得比賽前的那段日子嗎?每天,只要放學零聲一響,我倆就奔向操場,找個安靜的地方,你陪著我一起練習,從吐詞到發音,從語氣到語調,你不厭其煩的與我討論,不厭其煩的做我忠實的聽眾。有時,為了一個表情,你都決不放過,要我重新來一遍,那個時候,我對你充滿恨意,不是你的慫恿,我要遭這份罪嗎?為這,我發了好幾次脾氣,有幾回,你都被我氣哭了。可你還是一如既往的陪我練。現在想來,我是那麼的自私,你放棄了那麼多學習和玩耍的時間,我還無端的給氣你受。謝謝你,朋友,是你的耐心讓我學會了堅持,讓我向成功又邁進了一步。

參賽時,我的心理甭提有多緊張了,手心裡盡是汗,你緊握住我的手,說:“剛才他們的表演不怎的,你平時的朗誦比他們的強多了,你只要把平時的水平發揮出來,肯定能超過他們的。路路加油!”看著你那自信的眼神,我的全身突然充滿了力量,我深吸了一口氣,邁著堅定的步伐,走上了臺,開始了我的朗誦,當我走下臺時,熱烈的掌聲響起來。謝謝你,朋友,是你的鼓勵讓我品嚐到成功的喜悅。

雖然,現在我們不在一個班級,但你在我心中永遠是一顆最亮的星,藏在我心中,閃爍著耀眼的光芒,溫暖我,激勵我。

藏在心中的溫暖 篇3

國三作文 ,610字

上初三了,重新分了班,我便一肚子的不滿,瞧那小A嗓門那麼大,小B做事慢吞吞的,小C的床鋪上亂遭遭的……哪像以前的宿舍呀,溫馨、和諧。我很少跟她們說話,大家也各走各的路,各幹各的活兒。

直到有一天……

自從進入初三,視力下降了很多,老爸要求我每天晚上都需用眼療儀進行治療。這樣或許會發出些聲響,於是,我囁嚅著第一次開口向宿舍成員說明情況,表示歉意,希望她們同意。原以為這事準不成,卻沒想到舍友都答應了,並且十分關心地告訴我怎樣正確用眼,你一言,我一語,“平時要多休息”、“做作業不要總低著頭”……我的心,第一次在這裡感受到溫暖。

從那以後,每晚治療眼睛便成了我的必修課,雖然有時發出點聲響,但也沒聽到有誰抱怨。每次做完治療後,我都會小心翼翼地摸著黑將治療儀放入盒中。突然有一次,“撲嗵一聲”,盒子掉在了地上,“沒事吧,眼療儀有沒有損壞?”我抬頭一看,是對面床上的小A,“沒有什麼大礙,可打擾你睡覺了,對不起!”“唉,這還用說,舉手之勞罷了!”小A打著燈,等我把東西收好,便關了。從那以後,每次等我做完治療時,都會不約而同地有幾束手電筒的燈光照在地上,等我將儀器放入盒子,又都不約而同地關了,燈光有上鋪照下的,有對面,和鄰邊舍友照過來的,每天都會如此。這一束束普普通通的光,卻讓我感動好久,讓我的心溫暖好久。

原來,是我一直對她們有偏見,而忽視了她們的可愛,而我也需要去用心感受這份溫暖,將這份溫暖永遠珍藏在心理,溫暖一生!

心中的溫暖 篇4

國小五年級作文 ,893字

《柳林風聲》沒有華麗的辭藻,也沒有深奧的道理,但是字裡行間純真的友情一次次讓我掩卷深思,一次次淨化我的心靈。

“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”,正如李苦禪所說,千古以來,“讀書”這兩個字已深深刻進了人們的腦海中,而最近,我正在讀《柳林風聲》這本世界名著,被書中的每個人物所深深吸引。

它們,是一群個性鮮明的小動物,在這片婀娜多姿的柳林裡上演了一場場生動有趣且又令人感徹心扉的故事。膽小可愛,卻又愛冒險的鼴鼠;熱情機靈的河鼠;狂妄自傲,但心地非常善良的蟾蜍;老成持重、樂於助人的獾。它們平日遊山玩水,盡享大自然的慷慨恩賜。財大氣粗而又不知天高地厚的蟾蜍,迷上了開汽車,惹是生非,車禍不斷,受到朋友們的責難和管束,最終被捕入獄。歷經險阻和磨難,在三位朋友的幫助下,終於奪回了被黃鼠狼侵佔的莊園,並從此改邪歸正。《柳林風聲》沒有華麗的辭藻,也沒有深奧的道理,但是字裡行間純真的友情一次次讓我掩卷深思,一次次淨化我的心靈。

時不時,我不禁將自己與小動物們一一進行了對照,心地善良、機靈可愛、樂於助人,這是正面的我。有時顯得過於自傲、不近人情、孤芳自賞,這是負面的我。這樣反思,我才發現原來自己也有很多的缺點和不足,而平日裡朋友們給予我更多的是關心、包容和幫助。還記得,上次去田園牧歌秋遊的路上,我因為暈車而感到身體不適,頭昏腦漲,經過幾次顛車的折磨,忍不住嘔吐了。同學們不僅沒有嫌棄異味,還紛紛伸出援手,熱心地幫我打掃,有的拿出紙巾幫我擦拭殘物,有的開啟水杯讓我漱口,有的幫我拍背減少我的痛苦,還有的拿出暈車藥讓我服下。我彷彿一下子來到了書中那個無邊無際的柳林,而我就像裡面的蟾蜍,感受著這片柳樹林的廣博,感受著朋友們的關心,感受著大家庭的溫暖……

書,是悄然無息的,但,它是富有生命的,它,是一位良師,也是一位益友,……它讓我們在藍天中飛翔;它讓我們在原野裡賓士;它讓我們在海洋裡遨遊……它讓我們明白為人處世的道理。通過讀《柳林風聲》,讓我們感受到友情的珍貴和家的溫暖;讓我們明白,要珍惜身邊的每一位朋友;讓我們學會了如何關心和幫助別人……

開卷有益,《柳林風聲》這本書,我誠心推薦給你們。

我心中的溫暖作文 篇5

國小五年級作文 ,1638字

【篇一:我心中的溫暖作文】

在我的記憶中,有許許多多的人和事讓我感動,但唯有那件事,讓我久久不能忘懷。

又到星期四了,淅淅瀝瀝的小雨下了整整一上午,直到下午時雨才停住了,操場上到處都溼滑不堪,同學們都在教室裡玩鬧。

叮鈴鈴,上課了。這節課是我們最喜歡的體育課,但是今天的操場可是與平常不一樣,大家都有些害怕摔倒。但怕什麼就會來什麼,剛一上課,體育老師就叫我們每人圍著操場跑五圈,最後一名的將會受到加跑兩圈的懲罰,同學們都憋著一口氣,都不想成為最後一名。

隨著老師的口哨聲響起,跑步開始了,我們如脫韁的野馬一樣向前衝去。為了不成為最後一名,我迅速地超過了李波和吳迪,我不禁沾沾喜喜起來:“照這樣看來,最後一名一定不會是我!”剛剛想完,一個閃電般的身影從我的身邊閃過,我大吃一驚:啊,原來是有“旋風王子”美譽之稱的胡定權,要想超過他是不可能的了,不過,可以減少與他的差距呀!我打定主意,卯足勁往前衝,可就在這時,我重重地滑到了,由於用力過猛,膝蓋擦掉好大的一塊皮,血珠從裡面不斷地滲出來,我想爬起來,可地面太滑,我試了好幾次都沒有成功,好多同學從我的身邊跑過,他們一邊向我投來同情的目光,一邊為爭奪名次而奔跑。我又想掙扎著站起來,可疼痛讓我不得不放棄,我難過極了,看來今天的最後一名非我莫屬了,就在灰心失望的時候,龍航跑到了我的身邊,他二話不說,一把把我扶起來直奔醫務室而去。

龍航扶著我走出醫務室,我們又急匆匆地回到了操場上,同學們都已經完成了任務,他們望著我和龍航,好像是等著看我和龍航被懲罰時好為我們加油助威。望著體育老師嚴肅的神情,我難過極了,因為我連累了同學,害得他因我而受罰。我不好意思地看著龍航,他卻搖搖頭說:“沒關係,多跑兩圈身體更好!”

“你們兩個並列倒數第一名,理應受到加跑兩圈的處罰,但是,不管在什麼情況下都要發揚體育精神,做到友誼第一,比賽第二;我們要學習龍航助人為樂的精神和羊正雲勇敢堅強的品質,因此,對他們免於處罰!”老師的話音剛落,操場上響起來經久不息的掌聲。

每當回憶起這件事,總會有一股暖流湧上心頭。

【篇二:我心中的溫暖作文】

任由時光飛逝,有一件事情卻始終在我腦子裡清晰的呈現。想起它,我的心中便湧起一股暖流。

我們每天中午用餐都是在學校的教室裡完成的,所以每天班上中午抬飯菜,都是一大組的同學一起去的。那天輪到我們這一組同學抬飯菜,我們都很高興辦這件事,因為為集體做事是很光榮的。來到食堂,人非常的多,熱鬧非凡,因為每個班都派了同學領取飯菜。我和小春同學使足了勁抬起一盤米飯往教室裡走。

我們的教室在教學樓的第四樓,從食堂到教室要先穿過操場,再上四層樓梯才能到。操場上很寬闊,走起來不費力,但是,上樓梯就得小心了,樓梯口本來比較窄,再加上同學們來來往往的,顯得更擁擠了。我和小春小心翼翼地往樓上走。

在上三樓的一個轉角處,一位同學突然從上面急匆匆地跑下來,使勁地把我的胳膊撞了一下,也許是有什麼緊急的事情要辦,竟然連一句道歉的話都沒說就跑遠了。“呀—”我下意識的鬆開手,身體驟然失去了平衡,一連滾下了幾個樓梯,只覺得臉上火辣辣的疼,眼淚情不自禁的流了下來。幾個同學尖叫著吧我扶起來。

陳老師聞訊趕來,心疼地看著我紅腫的臉蛋。他仔細的檢查了我身體其他部位,確信沒有大礙,才鬆了一口氣。他又叫同學馬上去找了住在校園裡的銀芝同學,請他去家裡摘一片蘆薈葉子來,並不停安慰我說:“沒事的,別害怕,只是皮外傷,抹一下蘆薈汁就很快會好起來了。”

我回到教室,同學們見我受傷了,都圍過來問長問短。此時我臉上雖然很疼,但心裡卻被溫暖包圍著。銀芝同學找來了兩大片蘆薈葉子。陳老師把它掰開,把裡面那綠色的粘乎乎的液體輕輕抹在我紅腫的臉上。頓時我感覺涼悠悠的。蘆薈汁的清爽抹去了我先前的驚慌和疼痛,我的內心被老師和同學的關愛深深感動著。

雖然這件事是那麼微不足道,但它時刻提醒著我:也許生活有很多不如意的事情,但人與人之間的關愛無時無刻不在溫暖著我們。

心中的溫暖 篇6

國一作文 ,767字

淡淡牛奶香,絲絲心底暖。

溫暖,如墨,不經意間滴落在紙上,漸漸漾開。溫暖,溫存於心,不經意的一觸,就融滿了心靈。

“唔,好香!”鼻息中傳來甜甜膩膩的味,我朝著香氣一望,旁邊是家奶茶店。透過櫥窗,我看到了一杯熱氣騰騰的奶茶。思緒竟也隨著那熱氣扭打著,交錯著……

“哎!”看著試卷上刺眼的分數,我耷拉下眼皮,有些不知所措,想著媽媽期待的眼神,我就無地自容,回家的路似乎特別漫長,可再漫長的路也有個終點,我還是到了。

“咔嚓”鑰匙在手中無力地轉了一圈,撲面而來的家的溫度讓我覺得冰冷無比。“回來了?”媽媽的聲音從廚房傳來,我嚇得一顫,撐著發抖的聲音搶著說:“我寫作業去了。”“咔”我逃一樣地奔進書房,關了門,靠在門上大口的喘著氣。我真害怕媽媽說的下一句話就有關考試,我像只洩了氣的皮球,無力地坐在地上,腦子雜亂無章。

“吃飯了!”我從空白的腦中醒了過來,該來的還是要來,我苦笑了一下走出了房門,可現實比我想的要平靜得多,扒飯,夾菜,久久無言,可孰不知這樣我更難受,心底像被一塊大石頭嚴嚴實實地壓著。

“我沒考好。”我動了動乾澀的嘴角,扯出一句話來。“先吃飯吧!”媽媽低著頭自顧自地吃著,我心裡怪怪的,眼淚一下子湧出,盈滿了眼眶,我捂著臉進了書房。

一隻大手親撫著我的頭頂,像輕柔的春風順著我的發,一杯滿滿的牛奶放在了我的桌上。“喝點牛奶,都沒吃多少飯。”牛奶塞進了我的手心,手掌隔著玻璃仍能感覺到熱量,溫度順著這手心的脈絡,送到了全身,我僵硬的身體才被喚醒。

“加油!”沒有更多的詞藻,媽媽悄悄地離開了,我望向手心的牛奶,還有些泡泡在頂上打著旋,熱氣也扭打著越騰越高。

我的嘴角輕輕揚了揚,抿了口杯中的牛奶。醇香,絲滑的牛奶在舌尖直打轉,我心裡暖暖的。

掌心的牛奶,一點點涼了,可心頭的溫暖久久沒有散去。

溫暖被你裹在牛奶裡,蘊藏在我心裡。

心中的溫暖 篇7

國小六年級作文 ,449字

每當想起那件事,我都會情不自禁地向他們說一聲謝謝。

體育課跳長繩的時候,我一不小心被繩子拌了一下,摔倒了。手掌中心的皮被磨破了,出現了一道道傷痕,褲子也被搞髒了,我馬上流出了眼淚。正在跳長繩的劉紫櫻看到後馬上跑出來,想要把我扶起來。可是不知是我太重了,還是她力氣太小了。她扶了兩次也沒把我扶起來。她滿臉通紅,一副很吃力的樣子,嘴裡不停地說:“哎呦,累死我了。”她一隻腳放在我身後,另一隻腳放在我身旁,一步一步吃力地扶著我向前走。頓時,我心中立馬湧起一股暖流。

劉紫櫻把我扶到臺階前,溫柔地問:“劉丹鈴,你沒事吧?”同時輕輕吹著我的傷口。我搖了搖頭。正在旁邊玩耍的鄒雨涵、賀嘉欣、隆舒婷和文汝楠看到後也馬上跑了過來,齊聲問:“劉丹鈴,痛嗎?”“要不要告訴老師?送你去醫院?”……

問了很多問題後,文汝楠找來搖繩的同學要他們向我道歉。他們偏不說!文汝南就氣憤地和他們吵了一架。其他同學還在安慰我,一直到下課才停了下來。

直到現在,那一聲“沒事吧”還流淌在我心中,讓我心中充滿溫暖。謝謝你們,我的同學們。

心中的溫暖 篇8

國小四年級作文 ,527字

一句親切的問候,一次熱心的幫助都會給人們的心中增添一絲溫暖的感覺。我的心靈中曾也有過這樣的溫暖的感受。

那是我上小學的第一個寒假,我和姐姐被送到爸爸媽媽上班的工廠去玩,記得那天的天氣不太好,出門時爸爸給我加了一件羽絨服。到了廠裡沒有小朋友,只有機器不停的嗡嗡響,吵的我和姐姐倆受不了,我們決定偷偷溜出去玩。走出工廠,我們像獲得自由的小鳥一樣,瘋狂的跑。跑著跑著,看見一條又寬又深的河。河上面架起一座石拱橋,石拱橋兩邊有形狀不一的欄杆,我和姐姐倆都爬上面去玩,並且還比賽,看誰的平衡力好。正玩的高興時,突然我腳一滑,失去平衡,掉進河裡。我以為自己要死了,誰知我的羽絨服起了作用,我沒有沉下去,而這時的姐姐嚇得說不出話來撒腿就跑。

我拼命的喊姐姐,但最後凍得我連喊姐姐的力氣都沒有了。而此時被路過的一個叔叔聽見了,叔叔翻過欄杆,跳下河裡把我救上來,後來的事情我也不知道了……後來聽媽媽說,姐姐跑回去叫他們過來,他們趕到時我已經被叔叔救上來了,叔叔三十多歲,個子不高,問他叫什麼名字,住在哪的,爸爸媽媽好登門表示感謝,可是叔叔都拒絕了……

雖然這件事已經過去三年,雖然我記不得叔叔的樣子,但他的精神是多麼可貴,默默的做了好事卻不求回報。我永遠感恩您--陌生人!

留在心中的溫暖 篇9

國二作文 ,788字

手腕上總能看到那塊白手錶,這是一塊有些破舊的手錶,但它永遠都是溫暖的。凝視著它,關於這手錶的故事,便浮上心頭……

那時候,我經常纏著媽媽給我買一塊白色手錶,可是媽媽總是以我年齡小,不需要戴手錶為由,拒絕給我買。好不容易等爸爸出差回家,我又央求爸爸,爸爸二話沒說,便開車拉著我到了一個好遠的手錶專賣店,讓我挑了一塊兒。我興奮得一夜沒有閤眼,戴在手上,再也不想摘下來。

可是後來有一天上體育課,就在我快速向前跑時,那塊手錶卻一不小心被甩在了地上。我還沒來得及撿起它,後一隻腳不偏不倚重重踩在了手錶鏈上。那一整天,我根本沒心思上課,手在位洞裡一圈一圈在錶鏈斷裂處纏繞膠帶,腦中不時浮現出爸爸生氣、失望的表情。可是那纏好的錶鏈卻一點也不憐憫我悲傷的心情,只要我一戴在手腕上,它就又掉了下來。

回到家,我不敢把這件事告訴爸爸。吃飯的時候,滿桌子飄香的飯菜也絲毫不能吊起我的胃口,滿腦子都是我那可憐兮兮的手錶鏈。晚上臨睡時,我輕輕地撫摸著心愛的手錶,淚水就在眼眶裡打轉。帶著內疚與不安,不知什麼時候就迷迷糊糊地睡著了。

半夜,我起來上廁所,卻發現昏暗的燈光下,爸爸正低頭搗鼓著什麼。我悄悄地躲在門外想一探究竟。只見爸爸一手拿著螺絲刀,另一隻手握著我那塊白色的手錶,三根指頭飛速旋轉著,很快拆下舊錶鏈,又拿起旁邊一條白色手鍊,安在連線處,又一次轉動螺絲刀……。他的眼睛一眨也不眨,嘴巴微微張開,慢慢顫動著。看到他的身影,我的視線模糊了……

第二天早上,看著桌上已經煥然一新的手錶,我一把抱住了正在酣睡的爸爸,爸爸微微睜開眼,握住我的小手,喃喃地說:“你媽媽原來那塊手錶的錶鏈正好也是白色的,安在你的表上正合適。以後有什麼事記得和爸爸媽媽說,不用擔心!”他是那麼溫暖,我的心也是溫暖的。

直到現在,那塊白手錶依然躺在我的手腕上,它已經有些許破損,但它永遠是溫暖的,帶著它,我的心也是暖暖的……

留在心中的溫暖 篇10

國小三年級作文 ,618字

悠悠歲月裡,總會有幾縷陽光,悄然灑落在心底,讓人感到溫暖,我將那份溫暖珍藏在心底。

那是一個寒冷的冬天,寒風夾雜著雪花。我走在回家的路上,穿過廣場。在廣場的盡頭,有一面牆,經常有人在上面貼小廣告,隔一段時間就有清潔工來清理。

“刷刷—”一陣聲音吸引了我的目光,我看到那廣告牆前面站著一個清潔工,她大約60多歲,戴著黑色的帽子,身穿棕色的破棉襖,外面穿了一個橘黃色的背心,手裡拎著個水桶,在那裡撕小廣告。

遇到難撕的,她就拿起小鏟子,上下移動,再沾點水,上下刷,吃力地清理著。忽然,她停住了,我一看,原來是一張廣告粘的不牢,快被風吹走了,我為她慶幸,可以不用撕這張廣告了。她盯著這張廣告看了一會,但是她下面的動作讓人吃驚,她竟然從口袋裡拿出了膠水,認認真真地把廣告粘好,怕粘不牢固還用手拍一拍。我走上前,仔細一看,原來是一張尋人啟事,上面寫著:“劉xx,今年60歲,男性,身高170,患有老年痴呆,身穿黑衣服,藍褲子,黑棉鞋。如見此人,請撥打下面電話,186xxxxxxxx。”我疑惑地問:“老奶奶,你這麼做,會清理不乾淨的,他們不會罰你錢嗎?”’老奶奶聽了我的話轉過身,瘦弱的身軀像在風中搖擺的落葉。

老奶奶笑著對我說:“孩子,我把廣告粘在這,他們就會多了一線找到親人的希望,罰點錢也比不上那個人重要。”我望著老奶奶通紅的手和那結實的尋人啟事,一股暖流湧遍全身。

雖然我走在寒風中,但是卻覺得如沐春風,老奶奶的話我一直銘記。