心中常存那首歌相關作文20篇
心中常存那首歌 篇1
國小五年級作文 ,942字我喜歡聽音樂，手機裡音樂軟體收藏的歌曲，不說上千也有成百。可只有那麼一首歌，在我的心中常存。
“??rdquo;的一聲我把裝著畫具的袋子一扔，整個人成“大”字形，往床上一撲，把被子往身上一裹，想起了今天老師的訓斥。“跟你說了多少遍水彩顏料不用塗那麼厚，你當時畫水粉嗎？看看畫面髒成什麼樣了！你怎麼連型都沒勾就直接上色！重畫！”想到這裡我就氣不打一處來，腳一伸，狠狠地踢了那套昂貴的畫具一腳，要不是因為這什麼勞什子水彩畫，我今天至於那麼丟臉嗎！
我越想越氣，一下子從床上彈起，三步並作兩步，拎起畫具往雜物間裡一扔，回房間。“砰”的把門一甩，插上耳機趴在桌子上聽歌。我一定要把水彩班給退了！我憤憤的想，隨機選了一首歌曲。
“……風雪依稀秋白髮尾，燈火葳蕤，揉皺你眼眉，假如你一舍一滴淚，假如老去我能陪，煙波裡成灰也去的完美。”曲終，人醒。我突然想起這首歌的創作靈感，據說來自一篇古文，名曰《牽絲戲》一個暖了一次，孤單了一輩子的故事。
翁自述曰：“少時好觀牽絲戲，耽於盤鈴傀儡之技，既年長几欲堅，遂以此為業，以物象人自得其樂……”曲終，翁抱持木偶，稍作歡容俄頃恨怒曰：“平生落魄皆傀儡，誤之天，寒冬衣難置，一貧至此不如焚遂。”忿然投偶入火，忽見火中木偶，婉轉而起，肅拜一別，姿若生人，繪面淚痕，一笑迸散。沒於篝焰。火至天明方熄，翁頓悟，掩面嚎啕曰：“暖矣，孤矣。”
我的腦海中彷彿出現了一位老爺子放聲大哭的模樣，號啕的就像當年被爹孃攔著，阻著不準去看牽絲傀儡戲的那個孩子。緊接著又是一個少女哭著鬧著要去學習水彩。而現如今，她剛把她從前珍惜的畫具給丟進了滿是灰塵的雜物間。
我衝進雜物間把沾了些許灰塵的畫具用溼紙巾擦拭幾番，想起了當初為了學習水彩那股如火的熱情，竟也被繁重學習的枯燥給澆滅，渾然不知曾經的我是多麼的熱愛它。
萬幸萬幸，一曲牽絲戲喚回了我的初心，令我幡然醒悟，從今以後我定不會輕言放棄，絕不做那“暖矣，孤矣”之人。
心中常存一面明鏡 篇2
高二作文 ,791字“以人為鏡，可以明得失。”唐太宗以諫臣魏徵為鏡，恩澤萬千，惠及眾生。然而對於我們普通人而言，沒有人能附屬於自己，只能永遠做自己的嚮導，以評價自己的功過。這當然不意味著我們會在迷茫無知的狀態中選擇平庸，因為只要自己的心中常存一面明鏡，見賢思齊，見不賢而內自省，就能完善自我，活出應有的風采。
20年前，一部《渴望》紅遍大江南北，人們為《渴望》不斷攀升的收視率瞠目的同時，驚異地發現社會風氣也隨之發生了很大變化，許多地方犯罪率下降了。人們說，片中集中國傳統勞動婦女美德於一身的劉慧芳拯救了改革開放後在兩種價值觀衝突下痛苦迷茫的國人，而我更想說的是高懸在人們心中的明鏡拯救了自己。走向罪惡深淵的人，看顧到了劉慧芳的善良，看到了自己的愚昧狹隘，於是猛然回頭；失落頹廢者，看到劉慧芳的堅強樂觀，看到了自己的孱弱，於是擦乾眼淚，笑對生活。
也許劉慧芳只是一個存在於藝術中近乎完美的人，但因為人們心中有一面向善明鏡，那些人類孜孜以求的美好品質才能使之將陽光投射到現實中的黯淡的生命。
1984年，中國女排為祖國奪得第一枚團體奧運金牌，燕京啤酒廠的職工深受鼓舞，他們以“發揚女排精神”為口號，奮鬥十幾載，將一個小作坊發展成為全國知名的廠商。也許奧運冠軍與普通百姓生活絕緣，但燕京啤酒廠的平凡職工將冠軍精神光輝投射到自己的道路上，實現了自我的超越。
在現在看來，因為一部電視劇或幾個新聞人物而改變自己的生活軌跡，似乎天方夜譚，在日益物化的生活中，平日裡的好人好事往往只能成為我們的飯後談資，看了“十大感動人物”，也只是撒幾把眼淚，之後，又與自己的陋習形影不離。是的，別人的故事只能是一個外部的條件，不能成為真正改變自己的理由。只有擦亮心中明鏡，從他人身上尋找到自己的裨益，那麼一切微小的事情都能成為改變自己，昇華自己的機會。
我心中的那首歌 篇3
國一作文 ,755字那一首歌，承載著我悠悠的童年；那一首歌，濃縮著母親濃濃的愛。《又見山裡紅》這首伴隨著我的童年，點綴了青春年華的歌，輕倚時光的轉角、親情，至今難以忘懷。
初見山裡紅，是母親拉著我的手，帶我到山上去的。我那年5歲，正值年少，看見那紅得如紅水晶般的果實，忍不住伸出手輕輕摘下一顆，咬了一下，酸甜的汁液流入脣齒間，微帶苦澀，卻讓我印象深刻。從此，山裡紅便成了我的一種眷戀。
長大後，媽媽見山裡紅苦澀，便想了一個辦法：把山裡紅用開水煮，煮到山裡紅紅到極致時便停下，放在陽臺上，等它微微涼下來，拿出事先調好的蜂蜜、白糖，均勻地散在山裡紅上。這樣的山裡紅，除去了苦澀，只留下甜，卻不減山裡紅獨有的酸。對於我這個小饞蟲，這道菜可是當年的佳餚。每當母親端出來，我便迫不及待地吃起來，而母親總是微笑地看著我，但那笑容，誰又知承載了多少苦澀？總笑自己天真，卻忘記了母親笑容裡的苦，那是對自己的貧窮、對兒女苦的愧疚。
後來，我家搬走了，那座山，彷彿也離我遠去了。但山裡紅蜜，卻總讓我難以忘懷，缺了食材，再也做不出原來的味道了。
又見山裡紅，我牽著母親的手，走到街市去，正見街旁那紅色的果實，童年的回憶如潮水般湧來，我趕緊買回，執意讓母親再做，母親拗不過我，只好走進廚房。望著母親滄桑的背影，我鼻頭一酸，原來，山裡紅包含的，不僅是我的童年，還有母親對我濃濃的愛。
母親端出蜜汁山裡紅，嘗一個，依舊是熟悉的味道，還沒嚥下，便流下苦澀的淚。母親詫異，忙問我怎麼了，我連忙嚥下，勉強擠出一抹微笑，告訴母親自己沒事，卻依舊無法說出口，自己的愧疚以及對母親真摯的愛……
親情像一首歌，一首動聽的歌，誰理解歌手的情？《又見山裡紅》包含著母親對我深沉的愛，這首歌，流淌在我心中，激勵著我，令我難以忘懷，也讓我奮力前行。
流淌在心中的那首歌 篇4
國一作文 ,1008字每個人都聽過很多首歌，但有一首歌，像一條清澈的小溪，一直流淌在我的心中，盪滌著我的心靈，這首歌就是《世上只有媽媽好》。
我家家境不好，父母都很節儉。我上小學二年級的時候，特別喜歡同桌的鉛筆盒：天藍色的，有一個大熊貓的圖案；一開啟，裡面像樓房一樣，有兩層，可以放很多文具。同桌說，是外婆送給她的禮物，要十元錢才能買來。放學回家吃飯時，我斷斷續續地講給媽媽聽，說同桌的文具盒多麼好看，自己是多麼喜歡！媽媽一邊吃飯，一邊微笑著靜靜地聽，什麼話也沒有說。
第二天早上，我醒得有些晚。迷迷糊糊地只覺得媽媽來到我的床前，把一個什麼東西放在了我的書包裡，我也沒有在意。等到了學校，開啟書包，赫然發現書包裡多了一個文具盒，正是我喜歡的那種，天藍色的，上面有一個熊貓的圖案……我的眼睛模糊了，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌無名地在我的心中流淌。
現在我上初中了，兩週才回家休息一回。去年初秋，學校放兩天假。我回到家裡，媽媽很高興，問我喜歡吃什麼，她要給我做。我不假思索地說：“媽，我喜歡吃嫩玉米，咱家地裡的玉米能吃了嗎？”媽媽笑著用手指點了一下我的額頭，說：“饞丫頭，玉米現在還沒有成籽，要過幾天才能吃。”我也笑了。
回到學校後，我很快忘記了自己喜歡吃玉米這件事，全身心地投入到緊張地學習之中。一天上午快下課的時候，班主任張老師來到我的身邊，對我說：“你媽媽來電話，說在學校門口等你，你快去吧。”
飛快地下樓，向學校門口跑去。遠遠地，看見大門口耀眼的陽光下，媽媽站在那裡，一手提著一個食品袋，另外一隻手使勁地向我招手。
“媽媽，你怎麼來啦？天這麼熱，有事嗎？”我上氣不接下氣地說。
“沒有事，想你啦，來看看你。看，這是什麼？嫩玉米，你最喜歡吃的。”媽媽一邊說一邊把沉甸甸的食品袋遞給我。
我頓時愣住了！媽媽還說了些什麼，什麼時候走的，我都不記得了。只記得媽媽一邊走一邊回頭對我說：“給你老師和同學嚐嚐，剛煮的，可鮮了！”
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”誰在唱這首我最熟悉的歌？環顧四周，沒有人唱，原來這首歌是從我心底流淌出來的。
流淌在心中的那首歌 篇5
國二作文 ,733字子在川上曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”我仍然清楚地記得那是一個黃昏的午後，我獨自走在河畔的小路上，春風把我的髮型吹亂，我剛要把頭髮紮起時，對面有一塊石頭潮河裡扔了過來，濺出兩米高。我頓時後退兩步，生怕濺到我剛買的白襯衣上。驀然回首，是我的哥哥在作怪。真幼稚?劍《家丫?嚦紀炅四兀∥野遄帕晨此??胗置話採逗眯模凰?此擔?ldquo;明天我就要走了，春風吹的挺涼快的，不如在這燒烤吧！順便把家裡人叫來。”
我心裡有些落寞，再也沒又有人教我數學題了！我忍住了我傷心的面孔，勉強露出微笑，問他：“不錯，不錯，考上了哪個重點大學呀？”他說是北京科技大學。‘“挺好”。不像你老妹我還有五年才回到達人生的轉折點呢！不過，也是哈，你從小就學習好嘛，是吧！
終於，愛吃的我盼來了燒烤，看到他在旁邊收拾東西，我不禁拽著他說：“哥，保重啊，到了學校千萬要照顧好自己，心別太軟了，你知不知道因為你太善良，在初中吃了多少虧！”一剎那，兩行熱淚滾滾流了下來。我拿出了珍藏了好久，我最愛喝的飲料給力他，他推辭，我性格蠻橫，給他塞進了行李箱，氣沖沖地說：“憑什麼呀！一向以來都是你讓著我，就不能讓我讓你一回嗎？”他低著頭，無話可說，我又給了他一本筆記本，上面是我對他的寄語，我相信，他的人生會綻放出不一樣的花朵，雖然我和你不是親生的，儘管你是我表哥，我衷心的祝福你：“大學四年要好好對待，不要耽誤了你的大好前程，做自己喜歡的自己，青春正值奮鬥史，煎熬的這幾年，是辛苦的，但是你會吃上甜美的果實！”
你就是我的偶像，我只看好你！
那首歌常響耳邊 篇6
國二作文 ,859字“想飛上天和太陽肩並肩，世界等著我去改變，想做的夢從不怕別人看見，在這裡我都能實現……”。多麼熟悉的旋律呀，這首歌常響耳邊，伴我成長，幫我走過困難的日子。
在剛上初中時，那時的我成績不突出，對一切新事物都感到陌生。當英語分組時，老師讓我們選組長，我害怕成績不好就選了別人，老師卻直接選了我，我非常擔心自己成績不好讓老師失望。當第二天背書時，我背的還沒組員快，我徹底失去了信心。直到那個週五的音樂課，那首熟悉而又陌生的歌，讓我找回了那個充滿自信陽光的我。
那是一個陽光明媚的好天氣，班裡氣氛活躍。因為今天是週五，下午就放假了，我也不例外，期盼快點離開這裡，離開這令人壓抑的學校，然而自己內心的焦急卻一點也不少。“已經一個星期了，儘管我用盡了辦法，可還是沒有半點起色，怎麼辦呢？”我心想。隨著上課鈴聲的敲響，我們盼來了期待已久的音樂課，老師剛走進教室，同學們便自覺地安靜了下來，老師放了一首歌，讓我們先聽幾遍，聽完了再教我們。我雖身在教室，可心早已“神遊山林”了。回過了神，一陣熟悉而又陌生的旋律傳入耳畔“想飛上天和太陽肩並肩，世界等著我去改變……我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”我頓時豁然開朗：是啊，只要堅定信念，相信自己，一定能成功。放學回到家，我想了許久，也明白了許多。我擬定了以後的學習計劃，頓時輕鬆了許多。
還記得那次月考……窗外灰濛濛的一片，這天氣就像我現在的心情，格外難受。不一會兒，下起了雨，好像老天爺也在為我難過。在回去的途中，爸爸一句話也沒說，車內的氣氛壓抑到極致。我不禁把眼神移到窗外，我又聽到了，又聽到了那首歌，那首激人奮進的歌。“想飛上天和太陽肩並肩，世界等著我去改變，想做的夢從不怕別人看見，在這裡我都能實現……”。每聽一遍，都有新的感悟—只要我堅信自己能成功，有堅定的信念就定能成功。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天，在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中的樂園。”這熟悉而又陌生的旋律常響耳邊，總讓我有新的感悟，助我渡過難關，伴我成長！
內心深處那首歌 篇7
國三作文 ,829字每次聽到關於老師的讚歌，我就會在心眼兒裡默默地念叨：老師，您就是我內心深處的那首歌。
還清楚的記得，那一次，我突然發燒，趴在桌子上，渾身軟綿綿的，一點兒勁兒都沒有，我多麼希望媽媽能夠突然出現在我的眼前，用她的手摸一摸我的額頭，哪怕是問候我一下也行。可是我知道，那時那地，這種想法簡直就是一種奢望。下課了，同學們的歡聲笑語，完全忽視了我這個離群的孤雁，我失望地閉著眼睛，心裡有種說不出的難過。老師，是您來上課時發現了我的異樣，您用溫暖的手輕輕地在我的額頭上拭過，立即要求我去醫院看醫生，並且毫不猶豫地掏出錢讓同桌陪我去。等我們回來後您特意給我準備的開水不熱不涼正合口。您坐在我跟前，親自看著我將藥丸吞進肚裡。我忍著眼淚，心裡默默地輕聲細語：老師啊老師，您就是我內心深處的那首溫暖的歌。
還有一次，坐在課桌旁苦思冥想的我，正在為一道數學題絞盡腦汁，我翻遍了腦袋裡所有的“工具箱”，卻始終沒有找到開啟這扇門的“金鑰匙”。正當我百思不得其解之時，一陣熟悉的腳步聲在教室門外響起，我彷彿得到了救星一般把求助的目光望向了您。您停下腳步，彷彿看透了我的心思。走進教室，來到我的身邊，看了一眼我的“攔路虎”，微笑著看著我。我把難題指給老師。老師認真地看了一眼，皺著眉頭思考一下，手指在我那個幾何圖形上輕輕一比劃，做了一條輔助線。我恍然大悟，一道讓我腦袋瓜都起皺紋的難題就這樣被老師輕輕一點，給徹底解決了！老師啊老師，您就是我心中的那首歌，那首在我困難時給我啟發的動聽的歌。
還記得有一次，我因為自認為和老師您關係好而偷懶不交作業，出乎意料地是您竟然會大發雷霆，當時我曾恨透了您。現在回想起來，我是多麼無知和幼稚。是您用您的嚴厲糾正了我的錯誤思想，是您用您的職責挽救了我的投機心理。老師啊老師，您就是我心中的那首歌，在我迷茫時，用優美旋律伴我走出錯誤的沼澤，為我指引正確的方向。
現在，坐在考場裡的我滿懷豪情奮筆疾書，想起您，耳畔彷彿又響起那首關於您的一直給我溫暖、鼓勵的歌。
流淌在心裡的那首歌 篇8
國三作文 ,1054字成長如同一杯咖啡，芳香撲鼻、纏繞舌尖。雖然帶著一絲的苦澀，但更多的是細細品味後那悠悠的醇香和甜蜜；成長如同一缸陳年老酒，隨著時間的醞釀，愈香愈烈，百般滋味陳雜心間。而我成長的快樂正如那咖啡的香濃、如那老酒的甘醇。
那是一個風雨交加的夜晚，我獨自在家坐在窗前凝聽夜雨打在玻璃上的聲音，靜靜的望著雨點落在窗戶玻璃上那泛起斑斑駁駁的漣漪。街上依舊車水馬龍，汽車輪子淹沒在半尺深的水中，“嘩啦啦”的排擠開水花飛快前行，路邊打傘的行人尖叫匆忙躲避著被車輪濺起的水花。
謾罵聲、喇叭聲、發動機的轟鳴聲、“嘩啦啦”的水浪聲組成了無比喧譁但很真實的街頭情景劇。我的心情突然無比煩亂，起身躺在床上，心裡想著紛紛亂亂的不知所謂的煩心事，難以入睡。
不知過了多久，就在我迷迷糊糊的時候，突然感覺門被推開了一絲縫隙，一道白光慢慢的透了進來，緊接著一道黑影來到我床前。
我趕緊閉上眼睛佯裝熟睡，心裡卻在想：“是誰？難道是幻覺？門怎麼自己打開了？”恐懼的情緒瞬間充斥著我全身。我一動不敢動，大氣都不敢喘，想睜開眼看看究竟是誰，但眼睛卻不受控制的緊緊閉著。
就在我煎熬的胡思亂想時，慈祥而又熟悉的聲音在耳邊響起“這孩子怎麼又踹被子啦”！原來是媽媽這麼晚了還來看我。
感受到媽媽幫我蓋上踢到一邊的被子，還用溫暖的手幫我掖緊了脖子下的被子口，我的眼睛溼潤了，恐懼的情緒一掃而空，心裡流淌著股股暖流。我睜開眼，嗚咽都叫了聲“媽媽！”“這孩子，怎麼還沒睡。”
媽媽責怪的輕輕摸著我的頭：“你這孩子睡覺不老實，經常踢被子，媽媽每天都會來看看你踢被子了沒有。”聽完這句話我猛的坐起身緊緊的抱住了媽媽，眼淚再也控制不住流了下來。
“男兒有淚不輕彈、今夜我卻淚千行”！現在我才知道多少年來，多少個日日夜夜，媽媽都是這樣踮起腳尖，輕輕的來到我身邊，溫柔的幫我蓋上被踢開的被子。
朱自清有父親忙碌的背影、史鐵生有母親推輪椅的身軀、傅聰有傅雷老先生殷切的家書，而我卻有母親踮起腳尖的身影。
“媽媽我想對您說
話到嘴邊又咽下
媽媽我想對您笑
眼裡卻點點淚花
噢媽媽燭光裡的媽媽
您的黑髮泛起了霜花……”
我突然想起這首《燭光裡的媽媽》，一遍又一遍在我耳邊響起，那不僅僅是我耳邊響起的歌聲，更是流淌在我心裡的那首歌。
那首歌在心間流淌 篇9
國小六年級作文 ,824字那首歌，像一杯老酒，隨著時間的沉澱，只會越來越香，越來越醇；那首歌，像一個迢然的夢，夢醒來，還回味無窮；那首歌，像一條小溪，永遠永遠在我心中流淌。
元旦聯歡會不知不覺來到了我們身邊，我們準備給老師一個驚喜，給老師合唱一首《感恩的心》。
終於，到我們的節目了。我們走到教室中間，手拿稿子，昂首挺胸，開始進行我們的合唱。
“感恩的心，感謝有你……”歌聲在空氣中迴盪，像在寂靜的樹林裡，響起了小鳥的鳴叫。
因為排練的時間太少，我們唱得不太和諧，但還是唱出了我們的心聲，唱出了我們對老師的感恩之心。下面的同學沒有一個人交頭接耳，他們心裡想的和我們一樣啊！我們就更加仔細地唱著。我們的歌聲像怒放的花朵，像海浪在起伏，像玫瑰落滿了霞光，像竹筍接受春雨的洗禮。我們的聲音有時行雲流水，歡快流淌，像穿過霧靄的林間小溪。
外面的樹都被我們的歌聲震驚了，好半天才發出“沙沙”的響聲。一些樹葉離開枝頭，想飛進來，近距離地感受我們的歌聲，它們飄落在空中，貼在窗上，又極不情願地落向地面。
這首歌，像條小溪，滋潤著我們的心靈，滋潤著老師的情感。感情和歌聲完美地融合在了一起，使原來好聽的歌曲，變得更有內容，就像小鳥的歌聲和樹的沙沙哼鳴聲合在一起，總會變得更加好聽，更加令人沉醉。
樹上棲下了一隻小鳥，音樂從小鳥耳邊飄過，就像郵差寄給它一封不屬於它的信，可它聽得還是那麼入神，都不敢賣弄自己的歌喉，它似乎知道自愧不如，只能低著頭，默默地欣賞。
終於，我們唱完了最後一個音符，我看到老師眼裡閃著淚花，手垂在身子的兩旁，她的淚，不知是甜的，還是鹹的，過了好半天，老師們才鼓起了掌，同學們也跟著鼓掌，掌聲讓教室裡充滿了陽光。
音樂啊，是甜的，是藝術家勞動的結晶，是演唱者感情的凝結。《感恩的心》，這首甜甜的歌，表達了我們對老師的敬仰，對老師的感謝。這首歌，至今在我心中流淌，像小溪一般，滋潤著我的心靈。
內心深處那首歌 篇10
國一作文 ,864字殷紅的跑道，雪白的終點線。一千米，三分四十五秒。可惜，我失敗了。
倚著欄杆，勉強支撐著身體，我的腦海裡一直浮現著跑步的畫面，耳畔迴響著老師報成績的聲音。三分四十五秒！看見老師眼中閃過的失望，我沉默了。
拖著疲憊的身體，回到家，我癱倒在床上。插上耳機，我想沖淡內心鋪天蓋地的陰霾。“他說風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢……”熟悉的旋律響起，這簡單直白的歌詞慢慢地浸透我的心，慢慢地為我注入力量。
仔細聆聽，眼前是那無畏的水手撐起理想的帆搏擊滔天巨浪的身影，跌倒了站起來，擦乾淚繼續向風浪宣戰……我想：必須重跑！不打破三分四十秒的記錄誓不罷休。
望窗外，燈光映著婆娑樹影，天幕上點點繁星伴著一輪圓月。我知道，我必須發出自己的光，無論我是一顆多麼不起眼的星子。
幾天後，我重新站在起跑線上，手心裡攥出了汗，周圍靜得能聽見心跳。眼前的跑道，依然殷紅。
“預備——跑！”一生令下，我跑了出去。頂著瑟瑟秋風，我跑完了600米，還剩400米關鍵的衝刺了。“一定要成功！”我在心裡暗暗地告訴自己。我將速度提至最高，加速擺動雙臂，竭力邁開雙腿。還剩200米了！
又是這200米。這黎明前最黑暗的200米。體力幾乎透支，雙臂的揮動漸漸無力。是硬撐，還是放棄？瑟瑟秋風中，我聽見了自己沉重的腳步聲。心裡卻升騰起那首歌：“他說風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢……”咬緊牙關，我往前衝去。任憑肌肉痠痛，任憑呼吸急促，一千米，我一定要擊敗你！
“3分37秒！過了！”老師的聲音猶如天籟般動聽。
我癱倒在草坪上，欣慰地笑了……
望著藍天白雲，靜靜地聆聽心跳，我彷彿又看見水手搏擊風浪的一幕幕。我知道無論前方有多少風雨，我都不會畏縮，因為內心那首歌將永遠伴隨著我。
那首歌觸動了我的心靈 篇11
國一作文 ,1383字“總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大以後才懂得你不容易……”每當聽到這首筷子兄弟的《父親》，總會有一種想掉淚的感覺，因為它觸動了我的心靈，帶給我無盡的感動。回憶在思緒中慢慢展開……
這是爸爸最喜歡的一首歌，因為我在8歲時，生了一場大病，我躺在病床上，爸爸坐在床邊，那時候我依稀看到爸爸的眼眶溼潤著，慈憐的摸著我的頭，爸爸的淚時不時的滴在我的臉上，在爸爸淚珠的感染下，我的雙眸慢慢的展開，“爸，我想聽你給我唱歌”，“好，你想聽什麼歌？”“我要聽那首你最喜歡的歌，特別好聽，我最喜歡那首歌了”，“總是向你索取卻不曾說謝謝你……”唱著唱著，爸爸的眼眶溼潤了，聲音一度哽咽。我不明白爸爸為什麼要哭，後來，媽媽告訴我，爸爸希望我會對她唱這首歌，因為爸爸很希望我和他之間多一點交流和溝通，爸爸渴望的父女感情是溫馨的，是幸福的。
樹的年輪在不斷的增多，而爸爸頭上的皺紋也越來越多，在我逐漸成熟的心裡父親一向都很威嚴，威嚴的讓我不敢靠近他。小時候和爸爸在一起的溫馨場景也漸行漸遠，直至有一
次我的生日臨近，我收到爸爸的賀卡，上面寫道“寶貝女兒，祝賀你又長大了一歲。”爸爸知道，爸爸欠你許多，那是一筆永遠都還不完的債，可是因為咱們家裡生活條件不好，我不得已出去打工，現如今已經在外面幹出了一番事業，家裡的生活條件也好了許多，爸爸每次離開家，孩子，你知道爸爸有多麼不捨嗎？爸爸多想和你坐在一起說說心裡話，分享你成長中的煩惱，可是我沒有機會，我知道你不願意和我說話，因為你認為我對你只有嚴格，可是女兒，爸爸特別渴望我們能回到小時候，爸爸還想和你一塊玩，我把你輕輕的放在背上，扛著你上山去，伴著太陽公公的哈欠，我們慢慢的回家，那個背影真的好美麗，好動人。女兒，還記得你小時候爸爸教你的那首歌嗎？“總是向你索取……那是多麼美的旋律啊！”我多想你對我唱唱那首歌，哪怕只是一句，因為我覺得那比什麼都珍貴。“寶貝，生日快樂，你永遠是爸爸的無價之寶！”輕輕合上明信片，我分明看到天空就像一個大螢幕，播放著我和爸爸小時候在一起的場景，是啊，我錯了，我以為爸爸不愛我，如果他不愛我，他會在無形之間給我溫暖嗎？他會給我傾訴他心中的話嗎？他會竭盡所有把他最好的給我嗎？我覺得他給我的，是無形的愛，那種愛摸不到，看不到，卻時時刻刻都能感覺得到，終於在過年我們全家團聚的時候，我對爸爸唱了那首歌，不是那麼動人，卻又那麼真誠，爸爸也感動得抹著眼淚。
父親是誰？他是在你出生的第一個聽見你哇哇哭的人，他是不論你美醜都會在你身邊給你溫暖，給你鼓勵的人；他是在你頻臨絕境時給你無形的愛的人，也許他給你的愛沒有母親那樣的無微不至，但他給你的是他的所有的愛。
“謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我……”這首歌再次在我耳邊響起，聽著這首歌，我的心靈會情不自禁的被觸動。爸爸，謝謝你做的一切，總是竭盡所有把最好的給我，你牽掛的孩子啊，長大了！
難忘那首歌 篇12
國三作文 ,595字沒有潺潺的流水匯成溪流。
我喜歡田園，因為我生長在那裡，那兒給我的童年不是精緻的，不是浪漫的，也不是公主式的，而是隨意的，清新的。
可是，人總要長大的。
五年級的音樂課上，老師教我們唱《外婆的澎湖灣》，我的思緒不由地開始飛揚：不是外婆家清澈的溪流，而是奶奶家的田園。
一棵高大的梧桐立在四四方方的院子裡，門口的兩顆石榴樹一年也結不了多少果子，一個用方磚水泥砌成的小魚池裡，會有許許多多的那種不起眼、不美麗的小魚，自由地游來游去。倒是那荷花，給這兒添了不少的美意。院子裡算不上整潔，屋門旁倒掛著一串串豐收的果實，有我叫得出名字的，也有我叫不出名字的，像極了畫中的田園農家。雖比不上歌中的景色，我的童年卻因此而繽紛。
坐在門前的矮牆上一遍遍回想。
我從小便不是一個聘婷的女子。童年時，我只會去創造那些歡樂的回憶，歌詞中描寫的樣子，只有在我長大時，才會去聆聽那些彩虹般的回憶。
朝陽未醒，精神頭兒極好的我便感到奶奶起床的動作，我半眯著眼，極好興致地偷看著奶奶給我蓋被子，心中有一些小歡喜。賴床賴到聞見飯菜的香味，我才裝出剛剛睡醒的樣子。不久，院子後面的小山坡上，便有了奶奶和我這兩抹身影，不幹正經的農活，只因這裡清新、放鬆。
那時外婆拄著杖，將我手輕輕挽，踩著薄暮走向餘暉暖暖的澎湖灣，多麼和諧溫馨。可是我的奶奶沒有拄杖，走向的是那像澎湖灣一樣溫暖的家。
難忘那首歌，難忘我心中暖暖的“澎湖灣”！
雷鋒精神，心中永存 篇13
國二作文 ,880字“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了珍貴的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？”
不管你信還是不信，這是一位風華正茂，默默無聞的解放軍戰士的一篇日記。是的！20多歲的他不是追逐名利，不是虛度光陰，不是揮霍青春，而是在用“他用有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。他寧願自己多吃苦，也要竭盡全力去幫助有需要的人民，他那無私奉獻的精神正印證“俯首甘為孺子牛”的人生價值。他對生活有火一般的熱情，對人民有春天般的溫暖，對敵人有嚴冬般的冷酷無情。在國家的利益面前，在人民的利益面前，他早將自己的一切置之度外，甚至是自己的生命。
在安逸閒適與艱苦勞累面前，他毫不猶豫地選擇了後者，為人民而勞累；在坎坷不平與寬闊平坦之間，他毅然決然地選擇了前者，“我願做高山岩石之鬆，不做湖岸河旁之柳。我願在暴風雨中—艱苦的鬥爭之中鍛鍊自己，不願仍在平平靜靜的日子裡度過自己的一生”正表明了他的遠大志向和無所畏懼的英雄氣概。
在人聲鼎沸的火車上，他費力費時終於找到了一張空座位，這時，一位白髮蒼蒼的老奶奶一手拿著沉重的包袱，一手吃力地扶著一根柺杖，一搖一晃的上了車，可是火車上的人很多，已經沒有空座位了。他趕緊從座位上站起來扶老奶奶坐到自己的座位上，並幫她拿包袱，自己卻隨著火車顛簸地晃著，可那臉上卻未從少過一絲笑容。下車後，他還熱情地幫老奶奶引路，一路幫老奶奶擦汗遞水，安全地把老奶奶送到了家門口，卻只留下“我叫解放軍，家就住在中國，是中國共產黨的兒子”的豪言壯語，不曾索要一點回報，便悄然離去。
他甘願生活於人民最底層，無私地幫助他人，不求回報，只求無悔；他甘願服務於辛勤的勞動人民，竭力地幫助他人，不求回報，只為廣大人民的幸福；他甘願付出於偉大的革命事業，一絲不苟地奉獻才能，不為功名，只為全國人民的和平安定。而今，雷鋒精神已不再歸雷鋒個人所有，它將永駐中華兒女心中！
陽春三月，李花飄香，萬物欣欣向榮，卻總有一股熱血澎湃的血流—雷鋒精神在心中久久迴盪……
那首歌，給了我力量 篇14
高一作文 ,745字燒烤，喚醒。昔日，餘音。
成長的書籍，靜躺桌前。偶然，微風吹過。刷刷落頁的紙張肆虐的翻過，時間，倒退回前幾個月前。那個黃昏……
並不美的殘日，掛在半空中。周圍陰暗的光線，籠罩著那片夕陽，它想掙脫，卻依舊掙脫不了。椅子上的我，目光呆滯。家人沉默不語，我也沉默不語。空氣，壓抑的讓人無法呼吸，失落，瀰漫在這屋子裡，久久的揮散不去。
那是中考結束的日子，剛得知成績的我。無奈的將分數告知了父母。從周邊的同學口中，我得知，那理想中的高中與我背道而馳，漸行漸遠了。眼淚，不知不覺的從臉龐滑過，重重的落在了那空洞的心裡，垂直降落，落到無人知曉的地方。家人的期盼，老師的寄望，心中的理想，去泡沫般，粉碎一切。
我站起，轉身離開。
到了電腦桌前，開啟音樂。希望尋找一片屬於我的心靈淨土。耳際，傳來了悅耳的音符，震動著我的心。那熟悉的旋律，是五月天的歌，是《倔強》。我恍然抬起頭，望著那被淚水模糊了視線的一句句歌詞。
“堅持對我來說，就是以剛克剛。我如果對自己妥協，就算別人原諒我也不能原諒……下一站，是不是天堂，就算失望，不能絕望…”
鼓舞人心的歌詞，振奮人心的旋律，喚醒了從前那個，永不言棄的自我。對！就算失望，不能絕望！我應該要勇敢的站起來，中考失敗了，不算什麼。我還有高考，這一次，我絕對不能放棄，不能輸！
一股熱血沸騰了我的心。剎那間，那音樂精靈鑽進了我的身體，我的靈魂，給我注入一點一滴的能量，蒸發了眼角的淚光。
現在，考場上的我，正帶著那顆倔強的永不言敗的心，書寫下那心中的理想，口角響起，奮勇向前。
那首歌，給了我力量。
我知道，堅持下去，結局會像歌中唱到的一段。
“我和我驕傲的倔強，握緊雙手，絕對不放。”
最美的夢想，一定最瘋狂，總會有一天，我會有屬於自己的天堂！被火燒過，才會出現鳳凰。
《心中的姑娘》詩歌 篇15
詩歌 ,277字有一個地方
很遠很遠，
那裡有我最心愛的姑娘，
驕傲的目光投向遠方。
寒冷的夜晚如你溫柔，
我心中的姑娘，
你別走，
你別走，
你是我心中開不敗的花。
有一個地方
很遠很遠。
細雨纏綿帶去我的思念，
那裡有一生最重的思戀。
我心中的那姑娘，
你別走，
你別走，
聽我慢慢講述心中的甜蜜。
有一個地方
很遠很遠，
我心愛的姑娘已經遠去，
收拾行囊揹負著前方，
我無法在夢中尋找。
我心中的那姑娘，
你別走，
你別走，
我願牽著你的手漫步時光中，
我心中的那姑娘，
你別走，
你別走，
你可知有人也曾默默的哭泣，
你可知有人苦心尋你，
你可知有人還深深愛你。
心中常懷樂觀臉上常掛笑容 篇16
國一作文 ,754字“只要明天還在，我就不會悲哀；縱使黑夜吞噬了一切，太陽還會重新回來。”汪國真詩中總是充滿著感慨人心的激昂與永不喪氣的達觀，管你知道還是不知道，愛惜還是厭惡，太陽都會天天升起。既然欣喜或煩憂世界都不會改變，為何不欣然面對每一天，以激昂達觀的心態來生活呢？
世界上有很多事物我們都不能改變，但我們卻可以將自己的心情從憂擾煩悶轉變為欣喜歡悅。
不管我們的心情是好是壞，都要一天天度過。有時候，心情好壞不在於周圍的人和事，而在於我們看待事物的角度和心態，“半杯水”的故事大家都聽過，但能真正做到的又有幾人？“只剩下一半水了”和“還有一半水”，這簡短的兩句話卻傳達了截然不同的人生理念：前者是悲觀消沉，後者則是樂觀積極，不同的態度也會產生不同的效果：前者惶恐焦躁，後者欣然從容。
我們都想過得開心，那麼面對生活中的各種境況，就扔掉那些多餘擾人的擔憂與煩惱，始終保持積極樂觀的心態吧！
面對命運的阻難，不要怨天尤人，須記得：生命必須有裂縫，陽光才能照進來。
如果遇到困境，要以微笑迎之，微笑雖無法解決困難，卻能堅強我們的心，使我們樂觀地面對人生。《中國夢想秀》上有一個女孩，她年紀輕輕，卻失去了雙臂。然而她最大的感染力不是她如何身殘志堅，而是那時刻掛在臉上的笑容，她的笑是那樣的純美動人！她獨身在上海刺繡為生，用腳！儘管已如此艱難，都沒有讓她失卻了臉上的笑容，她的樂觀怎能不讓人為之動容？她的樂觀，也讓全國觀眾知道了有這樣一個純真堅強地微笑著的天使，都願意幫她實現夢想。
我們面對生活中的一些磕磕絆絆，是否會記得要以微笑迎之？我們都要記住：微笑是強心劑，快要支撐不住的時候想要重新堅強，就要保持微笑，保持樂觀！
心中永懷樂觀，臉上常掛笑容，任何時候都不喪氣，任何時候都保持激昂。欣然面對每一天，只要生命還在，就不必悲哀。
星空下那首歌 篇17
高一作文 ,502字八月依舊炎熱的季節，空氣中到處都是灼熱的珠子，人們似乎不再那麼興奮，每個人都跑到濃密的樹蔭下乘涼去了，原本喧囂的道路，就這樣沉默了……
愉快的暑假結束了，我們也從那睡夢中漸漸醒來，伴隨而來的還有艱苦的訓練……
身穿迷彩服，瞬間，我們挺直了腰板，迷彩服像充滿魔力似的，好像給予了我們軍人的力量，我們真的很像一個個保家衛國的戰士，守衛在祖國的邊疆。如果不是被教官那哨聲驚醒，讓我重新回到現實，否則我的思緒早就飛到九霄雲外去了。
當我站在炎炎的烈日下，才親身體會到軍人有多麼辛苦，汗水如流水一般不停的落下。雖然每個人的臉上都寫著疲憊，但是沒有從任何一人口中說出累，同學們個個都咬牙堅持，就這樣我們在烈日中頑強不息的奮戰！
當黑色夜幕緩緩降落到大地，當一顆顆閃爍的星星爬上夜空，我們的訓練也就會稍微停息。就在休息之時，有同學提議玩遊戲，在教官的應允下，我們開始了兩組之間的PK。兩組隊員爭先恐後地演唱，比拼不斷地繼續升溫，最後教官也無法分出伯仲……比賽以平局散場，教官組織我們合唱《團結就是力量》，我們的歌聲震懾雲天。
星空下我們的歌聲嘹亮，氣勢磅礴……
難忘，那夜……難忘，那首歌……更難忘的是那種比拼的精神！
讓法律在我們心中常駐 篇18
國小五年級作文 ,490字俗話說：“沒有規矩不成方圓。”一個國家沒有法律就像一個沒有頭腦的蒼蠅到處亂飛。
近年來，我國未成年少年犯罪現象越來越多，他們其中有犯故意傷害罪的，也有犯栽贓罪的，等其它一些罪證。
我也知道不少關於未成年犯罪的案例。我印象最深的一件案例是在《法律講堂》上得知的，事情是這樣的：一村莊的王某因父母在外打工，從小跟鄰居李大爺一起生活，李大爺無兒無女，對王某很是疼愛。
一天，李大爺正數著拿在手裡的錢，這一幕正巧被王某看見。王某心裡突然生出一股殺意，便用繩索將李大爺活活勒死了，從他手中搶過1000多元。當時李大爺還有些呼吸，王某不但沒有放手，反而加大了力度，王某擔心被人發現屍體，就將李大爺裝進麻袋，趁著晚上天黑，將李大爺扔進了郊區。
聽完專家講解，我心裡很不是滋味：竟然有人會為了錢，殺害了對自己最親最愛的人。也許他是一時衝動，但人死不能復生；也許他會感到後悔，但時間不可能再次回到那個時候，真是一步錯，步步錯啊。
如果沒有法律，那些壞人不會受到懲罰；如果沒有法律，這個世界將永無安寧之日，所以要讓法律在我們心中常駐，讓我們知道法律的重要性，這個國家不能沒有法律，家裡更不能少了規矩。
輕輕唱起那首歌 篇19
高三作文 ,923字那是故鄉的一個靜謐的杏花之夜。月光通過小窗，灑在外婆潔淨樸素的小屋裡，踩著輕盈的舞步，洋洋灑灑地躲在嬰孩溫暖的小床裡。窗外的金色草垛是，浮動著輕柔的白霧和藍煙，月光照亮了小路上一團團美麗而安靜的積水。
無數次在夢裡回到童年故鄉的那份安恬，耳邊迴響起的是“睡……吧，睡……吧，親愛的寶貝……”外婆低啞的嗓音哄著兒時的我枕著幸福與甜美入夢。
那是五十多歲的外婆，剛剛孀居，生活的空白便因兩個孩子的到來而變得充實起來。那段在外婆家生活的日子是後來成長的歲月裡綿長的甜蜜。那是因為媽媽的病，外婆照顧幼小的我和小姨姐。
歲月在那時的顏色便是孩子們如風般成長的新綠，我和姐姐呼朋喚友，奔跑在鄉間的土路上，那盪漾在清新空氣裡銀鈴般的歡笑聲吵醒了路邊的花兒、草兒。柳兒吐出嫩綠的心事，用手指輕柔地撫著我們的臉頰，那王冠是她賜予我們的至高榮譽。
坐在池塘邊，沐浴著從對岸吹來的和煦的風，嘴裡大嚼著從伯伯家地裡採來的果子。一雙雙機靈的眼睛此時出神地望著飄飄蕩蕩的花兒、葉兒，鄰居大哥用一片柳葉兒吹出悠揚的曲，無詞、無調。那一刻氤氳在天地間的是美好。
夜幕降臨，洗去調皮一天的塵埃，外婆催促著我們上床，蓋上薄被，寬厚的手掌輕輕拍著稚兒，慢慢哼起催眠的曲子。
……
似乎一恍，就那麼多年過去了，當初的孩童已經長大，姐姐已經出國學習，我也早已不在故鄉上學，就像沿著穿城而過的河可以回到故鄉的池塘，那遙遠的距離是一種憂傷。
最能緩解這種心情的就是過年時，外婆到我家小住的時光。盡二十年的歲月佝僂了外婆的背。蹣跚了她的腳步。每每看著她顫巍巍地走在年華的尾巴上，總是緊張、心酸。八十多歲的外婆體力已大不如前，約好了你讀《聖經》，我做作業，才一會兒，背後就響起了輕輕悠悠的鼾聲。冬陽的溫暖似乎抹去了歲月的痕跡，在你的臉上添上了淡淡的微笑，不知你是否夢到了我小時的調皮趣事。
那一刻，讓四海凝成一碧，讓蒼山連為一體，讓冬陽、清風、落霞同奏一曲，讓光明與黑暗永結同心，讓一切都歸於平靜、祥和。就想那麼看著外婆，不用去害怕她那突然長出的黑髮是迴光返照，不用去害怕失去的痛苦，就想那麼靜靜地透過外婆看到童年的美好。
輕輕拿起外婆的手放入被中，慢慢哼著“睡……吧，睡……吧，親愛的寶貝……”
那首歌影響了我 篇20
國小六年級作文 ,524字“我終於看到，所有夢想都開花，追逐年輕的歌聲多嘹亮……”當聽到這首歌，我那成功的回憶便會迴盪在腦海裡，它無不影響著我，努力和她一樣，準備飛到自己夢想的花海。
這首歌叫《隱形的翅膀》，也許這首歌已過世，或許有人已忘記演唱它的歌手，或許還隱隱記得。而我卻對它刻骨銘心。
那是一個陰天，我第一次聽那首歌。那時，我正在練琴，彈琴的乏味與艱難已使我對它灰心意冷。輕輕點開媽媽的手機，偶然聽見了那首歌：“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”頓時，我愣住了，那甜美的嗓音中帶著樂觀，帶著面對困難的坦然。其實，每個人都有一雙隱形的翅膀，只是我們難以發現。那歌聲如冬日的陽光，給予人以渴望成功的鬥志。
不知怎的，我又回到琴邊，孜孜不倦的練習著，這首歌就是我的後盾，支撐我努力的後盾。
終於，我成功了，成功地過了級。當我捧著陌綠色的考級證書時，耳畔依然迴盪著這首歌。它不僅影響著我的生活，也給影響著我的命運。我驀然發現，那雙隱形的翅膀，正帶著我飛向成功的殿堂……
是呀！這首歌是我不能忘記，成功的艱難和喜悅的那段回憶讓我永遠儲存在腦海裡。我相信，那雙隱形的翅膀會帶我飛向夢想的花海。正如歌中所唱：“我終於看到，所有夢想都開花，追逐年輕的歌聲多嘹亮……”