微笑，是晴天相關作文20篇
微笑，是晴天 篇1
敘事作文 ,504字有的時候，一個微笑，就足以讓你化解一切恩怨，一個微笑，就足以讓你感到知足，一個微笑，就足以讓你對未來充滿信心，一個微笑，似乎就是明媚的晴天，在眼前搖晃著……
在一個風和日麗的下午，一個年紀不大的小女孩在馬路上走著，或許是因為陽光太強烈，擋住了前面的人影，小女孩沒有注意到前面急著過馬路的男孩，‘碰’的一聲，小女孩不小心撞在了男孩的身上，男孩子愣在了原地，似乎沒有想到會有人撞到他，女孩子眼眶紅紅的，淚水在眼眶裡打轉。
男孩子迅速反應過來，覺得這個小女孩不是故意的，應該是不小心撞到的，男孩子走到女孩子前面，對著女孩子微微一笑，這微笑，如沐春風。
‘沒關係，我知道你不是故意的，或許是你沒有注意到我，才不小心撞到的……’男孩子溫柔的安慰著受到驚嚇的女孩子，並且拿出手絹給女孩子擦淚。
‘謝……謝……’女孩子張了張口，像擠牙膏般吞吞吐吐的說出這兩個字，之後又不好意思的低下了頭。
‘嗯……’男孩子看了一眼綠燈，皺了皺眉，然後將手絹遞給女孩子，‘對不起，我先走了……’然後男孩子向對面的馬路走去……
再次回想起這件事，女孩子的心理彷彿有一股暖流在流動著。
或許，一個微笑在你眼裡不算什麼，而在別人眼裡，卻是晴天……
潔白如蓮——讀《你若安好，便是晴天》有感 篇2
讀後感 ,579字“我說你是人間的四月天；笑響點亮了四面風；輕靈在春的光豔中交舞著變……”四月，光豔的春天轉瞬即逝。詩中清新自然，表達出了那優美的意境，純淨的內容。詩人要藉此情此景寫出她的愛，她一季的心情。
這首《你是人間四月天》出自一位才女手中，她，在那蓮花盛開的六月，降臨於杭州。在那古樸的深深庭院，受到了家族的薰陶，成為了一個聰明伶俐，溫馴聽話，知書達理，多愁善感的才女。她，就如夢中期待的那朵白蓮。提起她就不由自主的想到那詩情畫意的江南水鄉。夢中江南古城，綿綿細雨，一位女子撐著油紙傘，漫步在青石鋪就的長巷，靜聽著雨點滴落的聲音。
“她讓徐志摩懷想了一生，讓樑思成寵愛了一生，讓金嶽霖默默地記掛了一生，更讓世間形形色色的男子仰慕了一生”。她的愛並不是一帆風順的。她和徐志摩在康橋發生了一場空前絕後的康橋之戀，但後來面對夢一般的徐志摩和現實的樑思成，我本以為她會選擇前者，去追求夢中一切美好的想象，過詩情畫意的生活。可她終究理智的選擇了後者，選擇了現實的安穩，選擇了真實的煙火幸福，與眾生嘗飲著人間煙火。
但，無論經歷多少風霜，她依舊是潔淨無塵的白蓮，就是這樣一位女子，在時間匆匆走了一回，走向另一個世界。她就是林徽因。
恍惚間，望見一個女子撐著一柄油紙傘，漫步在江南古巷中，就要消失在視線中，緩緩轉身，隱隱約約看見她笑望春雨，彷彿聽到她清脆的聲音：你若安好，便是晴天。
你若安好，便是晴天 篇3
高一作文 ,853字我不求結果，不求同行，甚至不求曾經擁有，只願你想哭就哭，想笑就笑，容顏安好，直至百歲枯榮。—題記
你就這樣毫無徵兆地闖入我的夢，夢裡的你，和往常一樣，乾淨利落的齊耳短髮，圓圓的臉上嵌著一雙燦若星辰的眼睛，正笑吟吟地望著我，向我伸出雙手，我情不自禁地跑了過去，卻撲了個空，猛然從夢中醒來，眼眶早已溼潤，再無倦意。
慧，我想你了，你還好嗎？
我們相識相知已有四年之久了吧。在這四年裡，我們說說笑笑，吵吵鬧鬧，在青春最懵懂的時候相互攙扶著，跌跌撞撞一起走在生命中最美的年華里。我們曾親密地在一起互相梳頭髮，向對方傾吐心事；也曾鬧過很大的彆扭，用枕頭互砸甚至死命拽著對方頭髮不撒手也是很平常的事。但我們關係不會破裂，因為我們的感情非常好，可以好到不講理。
慧，你還記得我們在一起時那些快樂的日子嗎？
在校園裡，總有兩個女生結伴而行，活潑開朗的你臉上總掛著笑，銀鈴般的笑聲在我耳旁縈繞。我喜歡和你在一起的感覺，溫暖發自內心的歡喜。我們都以為我們會一直結伴開心地走下去。
可是，再好的宴席也會散去，人生不可能沒有分別。“少年不識愁滋味”年少無知的我們感覺不到學習和生活的壓力，忽略了離別的痛楚。可我們終究會長大，終究會經歷我們該經歷的別離。
你選擇了和我不同的一所高中，從此我們就沒有再見過面。但我依然清楚地記得，離校那天，你抱著我哭得像一個淚人，讓我不要忘了你。傻瓜，我怎麼會忘，以前我把你下載到心裡，現在，此檔案無法刪除。看著哭紅了臉的你，我好心疼，強行壓制著已經滾到眼眶的淚水，摸摸你的頭髮，讓你不要再傷心哭泣，要像以前一樣，每天都開開心心的。因為只有你安好，我的天空才會有晴天。
有時候，朋友就像戀人一樣，知冷知熱地寵著你，無遮無攔地慣著你，無拘無束地陪著你，讓你可以放心大膽地依賴。
慧，我想你了，你也在想我嗎？
我們都長大了，不是當年的小孩子了。閉上眼，腦海中又浮現你笑眯眯的臉龐，耳邊響起你清脆地聲音，是你常讀的一首詩：“往事莫沉吟，身閒時序好，且登臨，舊遊無處不堪尋，無尋處，唯有少年心。”
微笑是心靈的陽光 篇4
國二作文 ,960字生活需要微笑如同生命需要陽光。
—題記
微笑是心靈的陽光。它跟貧富、地位沒有必然的聯絡。一個富翁可能整天憂心忡忡，而一個窮人可能心情舒暢；一位四肢健全的人可能時常鬱鬱不樂，一位殘疾人可能坦然樂觀；一位處境順利的人可能會愁眉不展，一位身處逆境的人可能會面帶陽光般的微笑……
一個人的情緒受環境的影響，雖也難免，但你苦著臉，一副苦大仇深的樣子，對處境並不會有任何的改變，相反，如果微笑著去生活，那會增加親和力，別人更樂於跟你交往，得到的機會也會更多。
只有心裡有陽光的人，才能感受到生活裡的陽光，如果連自己都常苦喪著臉，那生活如何美好？生活始終是一面鏡子，照到的是我們的影像，當我們哭泣時，生活在哭泣，當我們微笑時，生活也在微笑。
微笑發自內心，不卑不亢，既不是對弱者的愚弄，也不是對強者的奉承。微笑是對生活的真誠，生活永遠厭惡一切虛假的笑，偽裝的面具是不會長久的，在生活的試金石面前，一切偽裝都會原形畢露的。
微笑表現在臉上，不媚不諂，無論是對老師對同學，還是對名星對專家，那笑容都是一樣，微笑是對他人的尊重，也是對生活的尊重。微笑沒有“功利”目的，但是有"共鳴"作用，人際關係就像物理學上所說的力有共振、聲有共鳴一樣，你怎樣對別人，別人就會怎樣對你，你對別人的微笑越多，別人對你的微笑也會越多，你也會看到更多陽光般的微笑。
微笑是一種境界。在受到別人的曲解後，可以選擇暴怒，也可以選擇微笑，通常微笑的力量會更大，因為微笑會震撼對方的心靈，顯露出來的豁達氣度讓對方覺得自己渺小，醜陋。清者自清，濁者自濁。有時候過多的解釋、爭執是沒有必要的。對於那些無理取鬧、蓄意詆譭的人，給他一個微笑，剩下的事就讓時間去證明好了。
微笑是一份情懷。保持“微笑”的心態，人生會更加美好。人生中有挫折有失敗，有誤解，那是很正常的，要想生活中一片坦途，那麼首先就應清除心中的障礙。微笑的實質便是愛，懂得愛的人，一定不會是平庸的，而他的心靈也一定是陽光的。
微笑是最美的語言。一個自然流露的微笑，勝過千言萬語，無論是初次謀面也好，相識已久也好，微笑能拉近人與人之間的距離，如同陽光另彼此之間倍感溫暖。誰不希望跟一個樂觀向上的人交朋友呢？微笑能給自己一種信心，也能給別人一種信心。
願微笑永遠是生活的常態，讓心靈的陽光，折射生活的美麗！
讀《你若安好便是晴天》有感 篇5
讀後感 ,735字每個人心中都有一本書，或講述著與自己相似的經歷，抑或是代表著自己內心的聲音。而我心中的那本書，便是這本。閱著這本書，就似嗅著夏初荷花開時的味道，清麗脫俗；書中文字，優美似荷塘中泛起的漣漪，在我心中圈圈擴散。書中的那位女子—林徽因，就是那朵夢中初夏的白蓮。
林徽因，生於杭州，是民國才女兼四大美女之一。她性情溫和，清淨，永如她身著的那一身素色衣裳般素淨。林徽因沒有張愛玲的銳利，沒有陸小曼的灑脫，亦沒有三毛的放逐。她沒有什麼犀利的言辭，沒有任何的不滿牢騷，所以從不會傷害他人，自己也因這份安靜不曾被他人所傷。多少女子也曾擁有這份令人心動的平靜，卻在久浸凡塵後變成胭脂俗粉。可又有多少人能真正遠離車馬喧囂呢？真正的平靜，是在自己的心中修籬種菊—林徽因便作到了。
就因她的才華，她的性情，她的美，三位男子無法抗拒地駐足在了這朵白蓮盛開的池塘邊。徐志摩為她寫詩，為她徜徉在康橋，等待著那段逝去的康橋之戀；金嶽霖等了一世，盼了一生，也終生不娶，最終依舊只能遙遠的望著。誰讓他迷上的是這樣一位淡然卻又決然的女子呢？林徽因最終選擇了樑思成，向他許下諾言：用自己的一輩子去回答是否愛他。她選擇樑思成後便再也沒有起過動盪，她與樑思成白頭偕老，走過千山萬水。
有時候，不是隻有烈酒才能醉人，不是隻有熱戀才會刻骨。林徽因的這份淡然，或許才真正能歷久彌香。
這位女子或已化身為雁，尋覓她的江南水巢。但她的容顏，永不老去地活在了人間四月天。她飛過的地方，有一朵一朵的花開；她呢喃的樑間，有她彌留的餘溫。有人說，林徽因是溫柔的；有人說，林徽因是高潔的。我說，林徽因是清醒的。她活的清醒，愛的清醒，從不迷失於人生道路中的泥潭。她是我心中的那本書，那杯淡茶，那朵永不凋謝的白蓮。
白蓮般綻放——讀《你若安好，便是晴天》有感 篇6
讀後感 ,952字她，身著一襲白衣，吟詠著“柔情似水，佳期如夢”的調子於充滿詩情畫意的江南小巷中優雅而來—在這亂世中，她就如一盞白如玉璧的蓮花，靜靜綻放。而我，作為她生命中一個渺小如星辰的“過客”，只是輕輕一瞥，便註定了永遠。
林徽因，民國著名建築家、文學家，被胡適譽為“中國一代才女”。浙江的青山綠水造就了她的滿腹才情，同時也饋贈給她姣好出眾的面容。如此一位美貌與智慧並存的奇女子毫無疑問地征服了包括徐志摩、樑思成在內的無數青年才俊！而面對世俗的讚美，她始終不為所動，只是禮節性地回以微笑：“天涯何處無芳草。”那樣的花樣年華與那拒絕的微笑形成巨大反差，卻恰好說明她靈魂中靜靜綻放的低調品質，以及對愛情的堅守—只願得一人心，白首不分離。
徐志摩註定是她生命中一個美麗的劫。面對幽默風趣、才華橫溢的他，林徽因第一次有了愛情的衝動。兩人的相愛也許是林徽因生命中最為耀眼美好的一環，卻難以逃脫命運的魔咒，以失敗收場。在我看來，兩人分手原因除了封建殘留對自由戀愛的牴觸，更在於林徽因本身—在這亂世中，比起轟轟烈烈的愛情，林徽因作為一個女人，更青睞一份穩穩的幸福。而這份愛，徐志摩給不起！於是生性低調的她選擇了同樣低調的樑思成。而事實證明，她是正確的—樑思成用他的愛寵了林徽因一輩子。正是由於他的“滴滴雨露”，林徽因這朵蓮花才從綻放走到盛放，並且更為光彩動人。
我輕拈一顆帶露的星辰，裁下徐志摩筆下西邊那片彩雲，偷偷剪成彩練，為她做嫁衣，多麼希望也能裁下她一身的病痛。我輕拈一顆帶露的種子，種下魯迅筆下童年那片百草園，偷偷點成天堂，為她做樂園，多麼希望也能種下她一生的幸福。在歷史的長河中，我憑欄遠眺，只為那一抹熟悉的身影。我面帶微笑，林徽因，是你用你的一生純淨了我為浮華所累的心靈。
你拿起筆，寫下“你是人間的四月天，笑聲點亮了四邊天”。你那抹柔情早已化作五月的“柳絮”，飄進樑思成的心裡，與他的靈魂融為一體；你那份才情早已化作三月的雨滴，墜入土壤，與中華大地融為一體。即使你悄然逝去，猶如花瓣離開花朵，暗香也依然殘留！
林徽因，一個用精緻的文章溫暖了芸芸眾生的女子。
林徽因，一個用精緻的人生傳奇了民國江南的女子。
但願你我也能做到閒聽花開花落，坐看雲捲雲舒，讓心靈如白蓮般綻放！
有你陪伴，便是晴天 篇7
高一作文 ,933字孤獨時靜默，是你把我帶到美妙的世界，遇挫時哭泣，是你讓我領悟到風雨的精魂……
—題記
一路走來，有你陪伴，我的生活不再黯淡無光……
記得媽媽第一次把你帶回來，你還是一顆小小的苗兒，普通的跟路邊的野花野草一般。然而，我還是用鋤頭輕輕地疏鬆了一下泥土，再小心翼翼地把你放進去，慢慢澆上水。看著你那瘦骨嶙峋的枝幹，萎蔫的葉片，我憐惜地搖搖頭，斷定你活不過幾天。數日驕陽似火，太陽的熱量灸烤大地，你耷拉著葉片，還不見結出一個小花苞。在你身旁的桂花早已抽出淡黃的花蕊，甜馥的香氣瀰漫了整個院子，失落了人們欣賞目光的你卻毫不在乎，依然挺立著，把你的根深深嵌進泥土深處……
傲視驕陽，你無所畏懼。
記得那??放學，巨大的雨瀑從天傾瀉，撞擊著失意無助的我。滿路都是雨箭砸出的小水坑，一直攢射到我的心底。一輛汽車從身旁飛馳而過，那坑水如滔天巨浪，直向我撲來—瞬間，我成了一個泥人，令人慾哭無淚。我低著頭走，老師那溫和卻飽蘊厲詞的聲音，一直在我耳畔迴響，在我心底打轉，漩渦般讓我無法抗拒。走到家門，竟不敢推門而入。我佇立在門前，藉著黯淡的燈光，清晰地看見你在雨中不停地晃動柔弱的身軀，拼命掙扎，不停地飄搖，彷彿不堪折磨。站在門口，我潸然淚下。而你，陪我經受風雨，在每次敲擊後頑強地挺直枝幹，彷彿在宣告：任何的暴風雨都不能讓我飄落，讓我低頭！給我以心靈的震撼—你似乎在以米開朗琪羅的姿態說著：“愈痛苦，愈使我喜歡。”
直到那一次下雨後，我以為你葬身雨水的淫威。可你竟挺出一束花苞，我這才知道—是的，你，叫風雨蘭，經受風雨使你愈加美麗。有你的陪伴，大雨的傾注都化作了夏夜最響亮的奏鳴曲！你那堅韌的姿態永遠定格在我心中！
直面風雨，你堅貞不屈。
雨後天晴，淡紫的花瓣更顯燦爛，在微風中搖曳著婀娜身姿，在麗日下顯得熠熠生輝，引人駐足觀看。你正如冰心筆下的“成功之花，人們往往驚羨它現時的明豔，然而當初它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿犧牲的血雨。”
儘管上天如此對你不厚，你要頂著雨水才能怒放；你教我不因驕陽太盛而躲避，教我不因雨水太猛而畏懼；陪伴我接受痛苦磨難的洗禮，用微笑對待不幸，勇敢迎接風雨前行！
風雨蘭，有你陪伴，即使身處風雨，也是晴天！
微笑是和諧音符 篇8
國二作文 ,496字生活是一面鏡子，你對她笑，她便對你笑。笑著面對生活，用樂觀的態度去看待人生，你便是為自己的生活掘了一眼永不枯竭的幸福之泉。
生活是一幅多彩的圖畫，裡面最純潔、最和諧的色彩，便是一種微笑，最純真、最友善、最美麗的微笑。
生活是一首清脆和諧的音樂，音樂由一個個和諧的音符組成，這最和諧的音符，便是一個微笑，友好、善良、優雅的微笑。
流逝的時光衝不淡記憶中那個讓我倍感親切的微笑，她化解了我心中無限的緊張與恐懼，令我難以忘懷。這是在一個重要而嚴謹的小升初考試中，我的心情緊張而又沉重，壓力無比之大。但監考老師給我們的一個微笑，消除了我心中的緊張和沉重，讓我輕鬆而順利地通過了考試。這一個美麗的微笑留在了我十二歲的記憶中，也讓我知道了一個善意的微笑，便給予了他人的一個支援與為他人樹立了堅定的信心。
而在遇見熟悉的人的時候，一個微笑可以體現出你的友好；在遇到矛盾時，一個微笑便可以化解一直以來的怨恨。
微笑意味著理解和友善，微笑意味著真誠和愛。微笑就是人生中真、善、美的結晶；微笑就是編織社會和諧的快樂音符，溝通人與人之間的真誠紐帶，微笑是和諧的音符。當你遇到挫折、矛盾與不幸時，請給自己一個笑臉吧！
風雨過後是晴天 篇9
國三作文 ,718字在人生這場漫長的旅行中，不可能永遠都是陽光明媚，我們總能遇到暴風雨的到來，但是，只要能夠堅持，等到暴風雨過後，那麼，晴天就一定會隨之而來。
人生總不會一帆風順，只有經歷過大風大浪而最終堅持下來的人才能獲得成功。人生就像一杯茶，剛喝的時候會有些苦，但當你慢慢斟酌，慢慢品味就一定能品嚐到它的甘甜。人生也是這樣，都會先苦一陣子，但只要我們不氣餒，不放棄，繼續堅持最初的夢想，那麼就一定會苦盡甘來，實現我們人生的目標。
生活不是等待著暴風雨過去，而是學會在雨中翩翩起舞，生活好似一條奔騰著的河，你永遠都不知道將要發生什麼，那些大風大浪都是生活對你的挑戰，因為沒人會喜歡平淡如水的生活，只有乘風破浪，不畏懼，才能到達成功的彼岸。
在學習的道路上，我們一定會遇到很多的難題，特別是作為一個初三的學生，馬上要面臨中考的我們，隨著年級的增長，我們所學的知識也會越來越難，我們學習的壓力也會逐漸增大。吃得苦中苦，方為人上人。愛迪生髮明電燈時，雖然經歷了無數次的失敗，但那又怎麼樣呢？失敗是成功之母，愛迪生不放棄，堅持實驗研究，最終獲得了成功。籃球飛人喬丹，別人都只看到他最輝煌的一面，但誰又會在意他為付出了多少努力呢？高中時期的他也曾因為個子太矮，在學校籃球隊落選，但他暗下決心，堅持訓練，幾百，幾千次地進行跑跳訓練，為了長身體，他堅持每天練習上百個引體向上，長時間將身體懸掛在單槓上，功夫不負有心人，喬丹的努力沒有白費，六次的NBA總冠軍，證明著沒有人會隨隨便便地成功，它來自於你的努力，世界上根本就不存在天才，只有為目標而努力奮鬥的普通人。在夢想的道路上，即使遇到再多的困難，但只要堅持就一定會成功。
風雨過後是晴天，不經歷過風雨，怎麼會出現彩虹？
微笑每一天 篇10
國三作文 ,675字微笑是一種包含著多重意義的語言，當他人遇到困難時，一個微笑便能給予他人無限的鼓勵，當你獲得一個巨大的成功時，一個微笑，就能代表你此刻心中的喜悅，當你受到別人的感激之情，當他人遇到不開心的事時，一個微笑，就可以傳遞你對他人的關心……所以請微笑吧。
當清晨，陽光從窗外射進來，空氣是那麼清新，掃過水的街道溼漉漉的，沒有一絲灰塵揚起，這是多麼美好的事啊，在這如此美妙的清晨，我們的表情不應該是嚴肅的，而是懷著對新的一天到來的嚮往，而充滿微笑的迎接新的一天。
微笑，標誌著一個人的自信，它能給予不自信的人力量。
當你懷著激動而緊張的心情，邁著些許緊張的步伐走上演講臺時，只需嘴角微微勾起一個弧度，便能立刻使你緊張的心情變得平靜下來，看著臺下密密麻麻的觀眾，反而變得從容而鎮定，變得更加自信了，彷彿有一股奇特的能量湧入體內。
微笑，體現出一個人的快樂，並能使快樂的人更加快樂。
有一位訪美的中國女作家在紐約街頭遇著一位賣花的老太太，這位老太太穿得相當的破舊，身體看上去也很虛弱，但是在她的臉上總是洋溢著祥和的微笑，女作家挑了一朵花說：“你看起來很高興，”“為什麼不呢？一切都是呢麼美好。”“對煩惱，你倒真能看得開。”女作家隨口說了一句。沒想到老太太卻說：“只要每一天都微笑著來面對，是沒有什麼煩惱不能化解的。”
每天微笑，多麼平凡但卻有意義的一種生活方式，它把煩惱和痛苦拋下，全力去收穫快樂。
其實，微笑只是一個簡單的小動作，但是如果每個人都微笑，就會給自己和身邊的人帶來許多快樂，能讓我們每一天的生活變得豐富多彩，充實而有意義，所以讓我們微笑的來迎接每一天！
微笑是具有多重意思的語言 篇11
國三作文 ,659字俗話說，眼睛是心靈的窗戶，那麼微笑便是開啟窗戶的鑰匙，可見微笑是具有多重意義的語言，能夠讓人敞開心扉。
微笑是具有多重意義的語言，在家裡父母的微笑代表著肯定。
幼年時的牛頓酷愛動手，但他所做出來的東西卻總是讓人不敢恭維。可是每當他的一個小製作誕生後，他的母親總會向他投去肯定的微笑，這使他能有足夠的自信來進行以後的學習。
這便是微笑的力量，能讓一個人因受到鼓勵和肯定後變的異常強大，使他敞開了心扉奮勇向前。倘若當時他母親並不像他投去那及時的微笑，想想牛頓還會有現在的成就嗎？我想不會，可見一個微笑往往能改變一個人的命運。
微笑是具有多重意義的語言，在學校里老師的微笑代表著鼓勵。
幼年時的林肯非常的調皮，成績也並不是很好。但每次成績只要稍有起色老師都會向他投去微笑。這給幼年的林肯很大的鼓舞。加上他在各種艱難條件下的努力他當上了總統。
這則故事告訴我們微笑這種語言甚至比說話更能打動人，更能鼓舞人，在不同的地方運用微笑的方式不同，所表達的意見也不同，他往往能造出一塊好鋼，即便他是鐵。
微笑是具有多重意義的語言，在慰問災區同胞的時候微笑代表著關愛。
還記得2008的汶川地震，當溫總理去慰問他們時臉上總帶著微笑，這使那些人感到無比的溫暖。
雖然這種語言不能使他們帶去什麼。但這卻是最真誠最樸實的關愛。也是對災區人民最大的問候，也給他們帶去了重建家園的信心。
微笑是具有很多意義的語言。也是最美的寫照，巧妙的運用這種語言能給我們生活增添一份色彩，在生活中我也去向那些需要的人投去微笑，因為我深知微笑是具有多重意義的語言。
微笑是最美的行囊 篇12
國一作文 ,835字微笑是最美的行囊，微笑點綴生活，如陽光斜灑大地的溫暖，清風撫摸樹木的柔情，夕陽燃燒天際的火熱，浪花衝擊岩石的涼爽。
我最愛看到媽媽的笑容。記得我小時候，最先學會的動作就是笑了。那時，媽媽總是抱著我對我笑，一張紅潤的臉像蘋果，兩個小酒窩掛在嘴邊，露出一排潔白的牙齒，看著媽媽親切的笑容，我也情不自禁地跟著笑，媽媽用兩隻溫暖的手撫摩著我的額頭，對我嘻嘻大笑，從此，笑便印在我的心上，也掛在我的臉上。
等我上了四年級，媽媽就不常笑了。我總是想方設法讓媽媽笑一個。於是我便好好學習，準備考個好成績。可等到成績單發下來，我卻傻眼了，每門科全都考砸了。回到家，我低著頭，把成績單遞給了媽媽，可出乎我意料地是：媽媽看了竟然微微一笑，語重心長地對我說：“好好學習，下次考好，迎頭趕上。”媽媽雖然沒有批評我，我卻羞得恨不能找個地縫鑽進去。她看到我這副模樣，竟要求我和她比誰笑得開心，我愣住了，唯一記得的是她說的“微笑才是最美的行囊，以後無論享受快樂還是經歷痛苦，我們都要時時提醒自己，微笑吧”
時光悄悄流逝，不知不覺我上了初中。我學習也緊張了，媽媽的笑更頻繁了。當我拖著笨重的書包倒在家時，她一個微笑會給我陽光般的亮堂，讓我精氣神十足，充滿了鬥志。當我把那分數少得可憐的試卷藏在書包最底下時，她一個微笑會給我波濤般的勇氣，重新面對失敗……的確，在生活中的微笑處處可見，但也是人人需要。
生活的旅途中，我們會面對無數漫長而孤獨的時光；然而，只要行囊中的微笑如約開放，它就會化為星星點點的光芒，灑滿奔赴的方向。踏在人生的道路上，你會選擇什麼成為你最美的行囊？層層選擇下，我選擇了微笑。微笑，如同春天的甘雨，滋潤一個受委屈人的心田；微笑，如同烏雲裡的一道陽光，讓人得到溫暖；微笑，如同一個創可貼，癒合人們受傷的心靈。
朋友，不要吝嗇你的微笑，只要笑一笑，心上的烏雲就會散去；只要笑一笑，眼淚就會被微笑的光芒逼回去；只要笑一笑，雨過之後絕對會有彩虹。
讓我們背上微笑這最美的行囊，走向美好的明天。
微笑是最美的行囊 篇13
國二作文 ,650字有人曾經問我：你認為什麼最重要的？我毫不猶豫地回答：微笑。
我是一個外向的姑娘，愛笑。我以為生命是一個飽滿的圓，是一粒塵埃，飄浮在空氣中，靜落在大地上。我以為笑是最美的衣裝。
也許是現如今的快節奏生活讓我們的笑有些生疏，有些虛偽，甚至有些陰險。我們都用笑來面對生活，可是又有誰知道微笑背後的心酸與無奈？是誰冷落了溫暖，是誰感染了冷漠，又是誰寂寞了紅顏？何曾幾時我們失去了原有的純真，被世態重重的枷鎖牢牢束縛，想掙扎卻無法自拔。
於是，我踏上了尋找微笑的旅途。
我飄到田野上空，靜落在田野裡。望著農民伯伯喜悅的面容，我也不禁笑了笑，只是這笑有些僵硬，又像是自嘲：自己是多久沒有看到這樣的笑容了呢？我來到城市上空，靜落在清潔工的車裡。望著清潔工熱汗淋漓的臉龐，我不禁皺了皺眉：自己以前也是這麼卑微呢！我又踮起腳尖，望見了那一對父子。父親似乎在哭，兒子在說著什麼。我不禁心裡一緊：自己是有多久沒回過家呢？於是我張開雙臂，盡情的擁抱他們—儘管我還是很卑微。
終於有一天，我走遍了人世間，也累了，我取下那雙厚重的羽翼，才發現，它斷了，流血了，我卻不曾覺得有一絲痛楚。我停下行走的腳步，想坐下來聊一聊這些年的人生。我扶摸著翅膀，嘴角露出一抹向上的弧度。
這些年，我受過別人的冷眼和嘲笑，肥過別人的欺凌和謾罵，可我還是堅強地活了下來，我這浮華喧囂的世間，尋找最後一米陽光。我很慶幸，在我活著的時光我找到了那一片陽光，它將把我帶離喧囂，只留靜好。我們都要微笑。
若要去遠方，請帶上微笑，微笑是最美的行囊！
國防，你若安好，便是晴天 篇14
高二作文 ,877字都說世相迷離，我們常常在如煙世海中丟失了自己，被世間繚繞的煙塵嗆得不能自由呼吸。現今世界，有關領土主權爭端問題層出不窮，並且呈現出升溫的趨勢，中美觀念強烈碰撞，美國“鼓動”中國周邊鄰國，想達到制衡中國的目的，許多國家做了美國的奴，匆匆跟在美國身後，不知道自己得到了些什麼，又失去了什麼。
有著佔世界面積第三之稱的中國，有著北起遼寧，鴨綠江口的漫長邊界線的中國，有著1。8萬公里長的海岸線的中國，有著最長海岸線國家之一之稱的中國，註定需要強大的國防。
縱觀歷史，帝國列強主義強迫中國簽訂的條約成為一條用不消失的疤痕時刻警醒著我們所承受的吃若，而造成這一悲劇的原因便是海上力量薄弱，海洋對保衛國家主權、領土完整防止敵人入侵，持續發展海洋資源有著重大地位，海洋帶來漁業，能源利益，不僅如此海洋更是國家的天然保護與安然保障，是建設強大國防的突破口。
為了建設強大國防，中國已作出一些重要大舉措car958年的《中華人民共和國關於領土申明》與1912年《中華人民共和國毗鄰法》中規定中華大陸，原法島嶼黃海、渤海、釣魚島以及其他附屬島嶼都屬於中華人民共和國的領地；一切外國飛機未得允許不得通過中國上空、水域，即使經過也必須遵守有關規定，而美國這一之躲在草叢中的狼，處處與中國做對，提出航行自由權，太空，網路為全球公關領域，不承認專屬經區，想要達到海上稱霸的目的。
一旦國防線被突破，各國的安全就失去了保障，而我們又該如何行動呢？首先，我們必須形成強烈的愛國主義思想，將保衛祖國作為我們的重要任務。其次，我們必須與國家形成明確的規定，作為一條不可侵犯的準則，飄揚在大地上空，讓每一個人銘記。再次，國防，國防，不僅在危機時刻顯示出強大力量，平常我麼更要關注它的發展，現今中國與日本、美國、馬來西亞關於島嶼領海，以及海洋權益的爭端日益升溫，為何？因為中國的發展使其他國家受到威脅，所以他們要防，而我們便要給周邊國家吃下定心丸，這樣，中國才不會被孤立，才會使中國國防更加強健。
國防是水，我們便為乾渴的魚。
國防是星，我們便為漫漫黑夜。
國防若安好，便會為我們撐起一片晴天。
包容永遠是晴天 篇15
高一作文 ,733字“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”在現實生活中，往往會發生一些不愉快的事，這時候，我們最需要的是互相理解，相互尊重，互相包容。
有一副寫彌勒佛的對聯：“大肚能容容天下難容之事，口中常笑笑世間可笑之人。”真是妙語。寬容讓我們知道，成業者必將“天下歸心”，天下歸心者必先“包容萬物”。
但是萬物就像土地包容了種子，才能擁有收穫；大海寬容了江河，才能擁有浩瀚；天空寬容了小鳥，才能擁有歌鳴；人生寬容了遺憾，才能擁有晴天；你寬容了我，才能擁有友情。胸懷一顆平和的心靈，展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情的手，你會發現心靈的烏雲早已散盡，只剩下一片陽光。
實話說得好，人非聖賢，誰能無過？只要能夠認識錯誤，勇於承擔責任，改過自新，我們就應該寬容別人。然而，我卻只能在事發生之後才漸漸明白這些道理。
幼年時，看見那些比自己厲害的人，總是瞪著大大的眼睛，努力讓自己向他們靠近，一次次地想要在考場上展露自己努力的結果。
一次考試，好友希望我把試卷給她抄，我給她抄了，後來卻被老師當場抓到！
老師只批評了我一人，原因是好友出賣了我，說我抄她的。
當時我非常生氣，也很委屈，曾發誓一輩子不要理她。
朋友們也看清這件事，漸漸都在孤立她。
直到最後，她無奈地轉學了。
臨走之前向我哭著道歉，我才恍然大悟，老師說的寬容呢？在自身上只看到了自私、報復。我很後悔，在她轉走的那段時間也沒有給過她好臉色。
她的走，成了我一生的遺憾，同時也讓我明白寬容的真理。它告訴我，寬容別人就是寬容自己；多一點對別人的寬容，我們的生命就多一點空間，少一些遺憾；有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤立；有寬容的生活才會少一點風雨，多一點溫暖。所以，別讓你的心靈擁有遺憾和烏雲。
其實，寬容永遠是晴天。
遇見你便是晴天 篇16
國三作文 ,889字遇見，是一種緣分。從相遇到相知，緣分將我們緊緊鎖牢。多謝上天讓我遇見你……
—題記
夏天，總是要變化無常，臨走了也沒個好臉色，真討厭！心情可不能被破壞，我們已經踏上了中考之路。
“嗬！又見你了老兄弟—學校！”
我心裡激動地喊著。小碎步地走進教學樓，迫不及待地朝著新教室的方向加速前進。見到了新同學們，我那悸動的心又不安分了。
“嗨，你叫啥？原來幾班的……”
正當我們聊得熱火朝天，突然，一個身影映入我的眼簾，只是那一瞬間，我感到了一絲溫暖的氣息。
你的話不多，老是愛捧著手機，但你很認真。每到上你的課，我總會很輕鬆，卻又很認真。不會錯過你講的任一細節，更不願錯過你講的任何一個笑話。其實你大可不必故意裝嚴肅，因為那也只是嚇唬我們的。
呵呵！你的講課十分有趣，因為你會逗我們樂，讓我們覺得課堂是那麼有趣。大螢幕上出現了一個有意思的東西，你就去模仿。有次竟然拍向講臺，“轟”的一聲，驅散了我們的睡意。只是為了說明“物體之間的力是相互的”。
輕一點唄！這不，自己拍完後，臉“撲通”一下就紅了，還“齜牙咧嘴”地笑著呢！你還真以為自己的手是鐵打的麼？隨即，引起全班一陣躁動，善意的譏笑聲與轟響聲交雜相錯，這是要集體造反的節奏嗎？
你也如小孩一般與我們說笑，那一刻你與我們之間是零距離。
微微一笑，眉間的小皺紋一點而開，眼角的小細紋也成微笑的弧度，上揚的嘴角以及那雙愛笑的眼睛，盡顯青春活力呢！
你害羞地說道：“我都四十多歲的人了，你們還給我取個外號，哼哧……”說完，你自己裂開嘴，笑了。看吧，有著幽默感的你偶爾也會被我們這些小鬼搞得無語吧！嘻嘻……
是你對我們關懷備至；是你，一直鼓勵我們，給我們以肯定；是你給了我力量，給了我希望，讓我們對學習充滿嚮往；是你用那堅定而關愛的眼神打開了我們的心扉。
呵，你真的是與我們般大小喲！在我們眼中，你是永遠會發光的星星喲！
遇見你，是我的緣分，你讓我遇到了世上最珍貴的真情，如早晨的太陽一般。我將帶著你的鼓勵好好走下去，只為見你一次欣慰的微笑，只為再歡快地叫你一聲，只為讓我再偷笑你一次：“進進”。
呵呵！遇見你，便是晴天。
您若安好便是晴天 篇17
高三作文 ,828字天色陰沉，雨絲連綿，飛濺的泥漿和著爆竹與雷鳴，仰頭望天，不知頰上流下的是淚還是雨。爺爺走了，老天哭了。
不曾想第一次面對亡靈，是在這樣一個渾然不覺的歲月。想到樑遇春先生笑談“人死觀”的輕鬆坦然，憶起莊周鼓盆送妻的高論，心裡由衷佩服卻仍無法釋懷。放不下的，是那黑白照片中微笑的面龐。
爺爺選擇了在大年初三的下午撒手人寰，他用不屈創造了醫學史上又一個奇蹟。那令人痛心的喘息和咳嗽、手帕上的絲絲殷紅無不述說著疼痛，而他，依然在笑，依舊執著，癌細胞從肺部擴散至全身了，他仍不肯向命運低頭，不願讓兒女擔心。當病魔張牙舞爪地露出猙獰的面容時，他唯一的願望就是再給兒女們一個完整的春節，同時也讓他的小孫女在擦乾眼淚返回教室時不耽誤課程。直至生命的最後一刻，他仍思慮周全。
爺爺雖沒念過幾年書，但性格倔強，有骨氣。決心戒菸，便不再拾菸斗，決定戒酒，便再滴酒不沾脣。幾十年前，奶奶乘火車到城中賣菜貼補家用，爺爺從不相送，頗有些“你走，我不送你，你來，無論多大風雨，我都會去接你”的深情。這樣的相濡以沫，終得子孫滿堂。爺爺一輩子不怪、不恨、不怨、不停歇，唯一一次午睡，睡下後就不曾再站起。瑣碎小事，點點滴滴，爺爺用雙手撐起了一個大家。那畦菜地，還有去歲播下的菜種，白菜青韭，仍凜然挺立；那畝方田，棵棵油菜，還在期盼著今春的盛開。
讓子女讀書成人是爺爺始終堅持的信念。在那個溫飽不得的年月，因這份堅守，千斤重擔壓在中年已略微彎曲的脊背上，也正因如此，爺爺日復一日的勞作中多了一份可以燎原的希望。那溢滿墨香的點橫豎撇捺，是他無比敬畏的圖騰，孕育著成龍成鳳的夢想，由汗淚滋潤茁壯。三個相繼躍出農門的大學生，亦是爺爺心頭永遠的自豪。
踱步於黃昏中愈發沉寂的堂屋，地面深深淺淺間，彷彿還能辨別出爺爺的腳印。案頭香燭閃爍，襯出遺照中微微上揚的嘴角。
山河睡了而風景醒著，春天睡了而種子醒著，歷史睡了而時間醒著。您睡了，而我醒著。清明將至，不知是否還有雨落斷魂。但爺爺，您若安好，便是晴天。
我是晴天 篇18
國小六年級作文 ,703字我可以光芒四射，我可以萬里無雲，我可以飄然悠遠，我還可以風輕雲淡，我—讓人感到溫馨的晴天。
萬里無雲，飄忽不定，我的氣息在人群熙攘的空氣中四處流竄，沒有狂風暴雨，沒有漫天飛雪，人們一見到我，就會感到舒適的心安。
我帶來暖陽，也帶來和煦的風，我帶來白雲，也帶來純淨的藍天，我和我的姐妹“雨天”輪流在人間把守，讓人們得以享受不同的環境。
我遇到人們在窗臺懸掛著晴天娃娃，它笑著望著我，我回一個暖洋洋的笑給它，它向我訴說它懸在窗上的這些日子裡遭受的風吹日晒、狂風暴雨及主人對它的漠不關心。我一直微笑著聆聽，聽它說罷，我讓陽光不那麼強烈，我讓風兒變的更加溫和。我解開掛著它的繩子，帶著它四處遊走、觀光，牽著它在空中飛翔，俯瞰整座城市。
在蔚藍天空下的草原上，一群嬉戲的孩子看著在藍天背景下掛在樹上的晴天娃娃，笑鬧著要上樹去捉它，這時我便又讓一陣清風將它吹落在孩子的手中，讓這個通體雪白、總是面帶艱辛笑容的晴天娃娃擁有真正的晴天—有真正喜愛它的主人。我是晴天，讓大家快樂的晴天。
我來到一座被冰雪覆蓋的城市，哪裡處處瀰漫著孤獨，毫無生機讓人感到寒冷的銀白，我帶上暖陽急忙在飛雪中擠出一道縫隙。雪停了，太陽照在厚厚的積雪上，頓時一片金光閃閃，冰雪與雪水折射出太陽的光輝大地又顯出了生機。人們漸漸外出或在自家小院鍛鍊，他們看到我都會向我招手微笑，我感到巨大的成就感和使命感，我要到更多遭受惡劣天氣的城市或內心正熬著冰雪陰天的人們那裡去，讓他們重新展露笑容。我是晴天，讓大家快樂的晴天。
我時而快樂、時而激動、時而溫柔，雖然有時會因四處奔波而疲憊，但在大家面前我依然是讓人安心的晴天。
我就是晴天！
風雨過後便是晴天 篇19
國二作文 ,812字烏雲密佈、雷雨交加後便是晴天；蚌通過自身的努力將石頭造就成了完美無瑕的珍珠；我經歷了挫折後變得更加強大。
人生如賓士的列車，車窗外不斷閃現著變換的灰色，這些往往都牽絆著我們前進。而對這些突如其來的灰色，我們能否精彩的去面對、處理這些挫折。
沒有手臂的鋼琴大師怎樣彈琴？劉偉告訴了我們答案。他因10歲時的一次事故被殘忍的截去了雙臂，這對於一位正處於活力四射的金色童年的孩子來說無疑是晴天霹靂。
他也曾迷惘過，也曾怨恨過，但最後他還是選擇了坦然面對挫折。12歲的他，在失去雙臂後，毅然選擇了學習游泳。他清楚地知道自己是個殘疾人，所以他要比一般的運動員多付出千倍萬倍的努力，在練習過程中固然會遇到許多困難，但是他都通過自身努力去一一克服。
兩年後在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得耀眼的2枚金牌，當他以為這次他將是幸運兒，可以在奧運會上一展拳腳、實現自己人生價值時，噩運再一次無情的降臨到了這個瘦小的小夥子身上，他因身體感染而再也無法游泳。
命運無情的用繩索縛住了他的雙臂，又掠奪了他最後的一絲希望。當別人都投來憐憫的目光，哀嘆他命運多舛時，他卻沒有灰心喪氣，他依然堅定自己的信念，決定憑自己的雙腳彈鋼琴來改變人生命運。
上帝還是眷顧他的，在為他關上一扇門的同時又為他開啟了另一扇門，一年後他已達到專業7級水平。
他為了證明自己，勇敢的站在了“中國達人秀”舞臺，事實說話，最後他成了“中國達人秀”第一季冠軍，也成為了無數人心目中的勵志青年。他甚至在23歲時登上了維也納金色大廳的舞臺，讓世界各地都見證了這位中國男孩的奇蹟，他是我們的榜樣。
我也不正要學習他的這種對困難不退縮、對自我信念堅持不懈的精神嗎！
在生活、學習上難免會遭到挫折，我們要學著去勇敢面對困難，不經歷風雨怎麼見彩虹，經歷挫折將是為了讓我們更好的充電，完備自我，此時的挫折也是一種幸福。
我們將奮筆揮灑屬於我們自己的青春年華，打敗挫折，活的精彩。
因為風雨過後便是晴天！
微笑是我的語言 篇20
國二作文 ,1430字當清晨的陽光照在校園，當俏麗的小鳥在樹枝枝頭鳴唱，當晶瑩的露珠還在草葉間滾懂的侍候，我們的校園就已充滿了歡聲笑話，曾記得剛上初一的時候遇到的都是陌生的面孔，但我還是無時不刻的堅守自己的原則—微笑對人。我用微笑對待每一個同學，時隔不久，慢慢從隔膜到接納，從接納到相識相知相熟，再到才成為知己。因此，我覺得微笑是做人與為人處世的重要性。
微笑被人譽為“解語之花”，“忘憂之草”，被人稱作春天裡盛開的鮮花，被人比做陽光雨露，微笑會增添生活的情趣，給人們帶來輕鬆、和諧、快樂、愉快，可以縮短人與人之間的距離，化解令人尷尬難堪的僵局，溝通彼此心靈的渠道，使人產生一種安全感、親切感。當你向對方微笑時，你實際上就是以巧妙含蓄的方式告訴他人，你喜歡他尊敬他。這樣你自然也贏得了別人的尊重和喜愛。生活中多一份微笑，就多了一份快樂，社會上多了一份微笑，就多了一份安詳，同學間多一份微笑，就多了一份友情，校園裡多了一份微笑，就多了一份和諧，美國的卡耐基說過“微笑，它不花費什麼，但卻創造了許多成果。它豐富了那些接受的人，而又使給予的人變得貧脊。它產生在剎那間，卻給人留下永久的記憶。”
微笑富有魅力，微笑是生活中不可缺少的部分。笑一笑，十年少。生活不能沒有微笑，社會不能沒有微笑。我國著名“唐宋八大家”之一的曾鞏，讀書路上曾屢屢受挫，就在母親始終微笑的幫助下，像明媚的陽光照亮兒子陰暗的心窗。終於，曾家四子一婿同時考中。世界著名的希爾頓大酒店的創始人希爾頓先生用微笑闖進了成功之門，開出了蓋世精店。在這裡，微笑是形象化的哲理，是祕訣化的智慧，是開啟孩兒心鎖時的那脆然一響，是拔開子女心窗時的那豁然一亮，微笑是成人、成功、成業的“催化劑”、“推進器”。幸福的人從微笑裡感到更加幸福，不幸的人兒因微笑而決心戰勝不幸，豆蔻年華的花季人在微笑下花開更豔，忙忙碌碌的成年人則用微笑祛除疲乏，微笑是無聲的愛，是溫柔的鞭策，是表達深愛的天然而又特殊的語言，
同樣，校園是社會的細胞，是社會的視窗，是知識的海洋，是人才的港灣。校園是教師與學生組成的結合體，校園不能沒有愛，不能沒有微笑，沒有微笑的校園，就會失去和諧、溫馨，缺少師生情和同學情。有一件事情讓我記憶猶新。那次，我的同桌，因為上課講話，我就瞪了他一眼，可這個同學根本就不予理睬，為了不影響課堂，我暫時沒有理會他，打算下課後再溝通。於是便繼續聽我的課。這位同學是我們班的搗蛋鬼，曾經在課堂上和多門任課老師，頂過嘴很多同學都不怎麼喜歡他，不願與他相處。後來我找到了他，微笑地跟他談心，並且一見面，首先便送給他了個微笑。奇蹟就在那瞬間產生了，慢慢地，他接納了我，並答應了我的要求，以後不再打擾課堂紀律，也不再與其他任課老師發生爭執，這使我感到非常的高興。
因此，校園的快樂，在很大程度上浸透在親密融洽、和諧的關係之中。和諧的校園使人感到愉快，融洽的教師使人感到幸福、親密的同學使人感到歡樂，這樣的校園不能沒有微笑。微笑是對教師辛勤勞作的慰藉，是對學生走向成功的祝福。誠然，微笑它是來自內心的，不是喉嚨不爽而強唱，情意真而強顏，它是真情實感的自然流露，是一種修養、一種風度。一個懂得生活，熱愛事業，充滿信心的人，不應該沒有微笑。微笑是花，微笑是美，微笑是陽光，微笑是春風，微笑是教師對學生滿意的表現，微笑是學生學習進步的顯露，微笑是構建校園和諧的點點滴滴，讓我們的校園時刻充滿微笑吧！
陽光的校園應該是微笑的駐紮地，微笑是我的語言。