庭院小景相關作文20篇

庭院小景 篇1

國小五年級作文 ,399字

我家庭院裡種了一顆寶石花，是爸爸種的，到現在已經有四五年了。寶石花很漂亮，不炫耀，想一個小孩子。

寶石花是一種熱帶植物。每年春季，寶石花開出像一個個五角星似的小白花來，花卉帶點黃色，花瓣尖尖上，綴有幾點紅斑，色澤不算鮮豔。葉子倒十分逗人喜愛。每一片葉子都長得厚實、飽滿，米黃帶有黑色的葉子上有一層白色的粉末。早晨，精英的露珠躲在花瓣上，真像一顆顆珍珠。寶石花的葉子交錯、重疊，形成一個大花盆。

栽種寶石花不用種子，只要在寶石花上剪下一片葉子，輕輕的把它放在花盆裡就行了。過了十來天，葉子會長出嫩須，適當施肥，漸漸的就會長成粗壯的寶石花。

爸爸非常非常愛護這盆壯麗的寶石花。寒冬來到時，就把寶石花搬到家裡暖和暖和，太陽出來，就把他搬出窗外晒太陽，隔幾天給她施一次肥。由於爸爸精心培育，這盆寶石花越長越好了，現在終於開花了。種寶石花實在是不容易的事啊！

我們一家都喜歡寶石花，因為它堅強耐旱，樸實無華。

庭院春景 篇2

國小四年級作文 ,712字

在我們小學美麗的庭院裡，不僅有同學們下課時的一張張燦爛的笑臉，還有草地上春天時的一片片生機勃勃。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課的鈴聲猶如一隻小精靈把孩子們引入了教室，剩下花草樹木們獨立生活。這時，庭院展現出了孤獨。上課時的庭院真靜啊，樹木被風吹著，也不敢發出“沙沙”的聲音，生怕破壞了孩子們安靜的學習環境，蜜蜂們趁著鈴聲飛走，消除了校園內“嗡嗡”的聲音；上課時的庭院真豔啊，灰色的石板路無意被大樹遮住，留下一片“白草紅葉黃花”，像一幅畫卷。蜜蜂們再也忍不住了，便輕輕飛入花叢不見了，還混了幾隻彩色的蝴蝶，和花兒們親吻著；上課時的庭院真涼啊，沒有噪音的干擾，沒有炎熱的烈日，沒有刺眼的光線，猶如一間空調房。

“嘰嘰喳，嘰嘰喳”，下課的鈴聲就像一個小天使，推開了教室的門，孩子們回到了自己最喜歡的玩耍之地---庭院，有了孩子們的陪伴，花叢裡的花彷彿開得更燦爛，草地上的樹彷彿長得更茂盛，一片歡聲笑語洋溢在了庭院裡。下課時的庭院真鬧啊，鬧得勝過一排鳴叫的鬧鐘，勝過人山人海的菜市場，勝過幾輛拖拉機並排行進；下課時的庭院真熱啊，許多孩子聚集在一起，玩著各式各樣的遊戲，有打岔，有摔跤，有丟手絹，有官兵追賊……組成了一道30度的“風景線”；下課時的庭院真歡啊，鳥兒高飛，樹葉搖擺，還有許多孩子在歡快地玩耍，像是一個兒童樂園。

夜深人靜，老師下班了，學生放學了，保安鎖門後回家了。草兒睡了，剛孵出的小鳥也睡了，大樹撐起了綠色的保護傘，保護著小花小草，幾條綠化帶圍成了個正方形，像四列長龍似的高鐵上長滿了爬山虎，還戴著幾個被切成兩半的綠球。啊，這真是庭院一天中最寧靜的時刻啊！

假如我是個詩人，我一定題首詩讚美我校的庭院。瞧！庭院春色多美啊！

庭院春景 篇3

國小四年級作文 ,717字

在我們小學美麗的庭院裡，不僅有同學們下課時的一張張燦爛的笑臉，還有草地上春天時的一片片生機勃勃。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課的鈴聲猶如一隻小精靈把孩子們引入了教室，剩下花草樹木們獨立生活。這時，庭院展現出了孤獨。上課時的庭院真靜啊，樹木被風吹著，也不敢發出“沙沙”的聲音，生怕破壞了孩子們安靜的學習環境，蜜蜂們趁著鈴聲飛走，消除了校園內“嗡嗡”的聲音；上課時的庭院真豔啊，灰色的石板路無意被大樹遮住，留下一片“白草紅葉黃花”，像一幅畫卷。蜜蜂們再也忍不住了，便輕輕飛入花叢不見了，還混了幾隻彩色的蝴蝶，和花兒們親吻著；上課時的庭院真涼啊，沒有噪音的干擾，沒有炎熱的烈日，沒有刺眼的光線，猶如一間空調房。

“嘰嘰喳，嘰嘰喳”，下課的鈴聲就像一個小天使，推開了教室的門，孩子們回到了自己最喜歡的玩耍之地—-庭院，有了孩子們的陪伴，花叢裡的花彷彿開得更燦爛，草地上的樹彷彿長得更茂盛，一片歡聲笑語洋溢在了庭院裡。下課時的庭院真鬧啊，鬧得勝過一排鳴叫的鬧鐘，勝過人山人海的菜市場，勝過幾輛拖拉機並排行進；下課時的庭院真熱啊，許多孩子聚集在一起，玩著各式各樣的遊戲，有打岔，有摔跤，有丟手絹，有官兵追賊……組成了一道30度的“風景線”；下課時的庭院真歡啊，鳥兒高飛，樹葉搖擺，還有許多孩子在歡快地玩耍，像是一個兒童樂園。

夜深人靜，老師下班了，學生放學了，保安鎖門後回家了。草兒睡了，剛孵出的小鳥也睡了，大樹撐起了綠色的保護傘，保護著小花小草，幾條綠化帶圍成了個正方形，像四列長龍似的高鐵上長滿了爬山虎，還戴著幾個被切成兩半的綠球。啊，這真是庭院一天中最寧靜的時刻啊！

假如我是個詩人，我一定題首詩讚美我校的庭院。瞧！庭院春色多美啊！

庭院即景 篇4

高一作文 ,775字

傍晚，在院中漫步。我走上臺階，眺望遠方。霓虹燈驅散了夜的深沉，遠處商場的音樂聲，打破了夜的靜謐，一片繁華。靜坐於院中亭下，品一杯香茗，欣賞中秋月色，感受青蔥綠意，心得以寧靜安然。如此美好的生態環境給了我一咱返璞歸真的感覺，而喧鬧的城市也需要增添更多的自然美。

在我看來，這院中，是最接近自然的地方。黑漆鐵門，雕鏤著精緻的花紋，雕鏤著精緻的花紋，門內有兩條道路，一條較為寬敞，兩邊有著繁密的樹木，路邊有一汪碧綠的深池，每到夏季，池中的蓮也競相開放，她們坐著綠色的荷葉船，在池塘裡輕輕地遊蕩，散發出一股淡淡的清香。池邊一條小路曲折地鋪在青草上。清晨，露珠滴滴掛在小草上，增添了絲絲靈動。兩條路交匯於佇立在池岸的柳樹下，柳枝長長地垂落，隨風起舞。再向前，是一條狹長的梔子花道。每當在梔子花開的季節，走過這條被綠色的葉和潔白的花裝飾了的小路，便聞到馥郁的芬芳。遠遠地，可看到一棟小樓。

獨倚軒窗，看雲捲雲舒，望樓下，一片蔥蘢。由各色鵝卵石鋪成的地面被劃分成了幾塊區域。青翠的竹林分佈兩側，前面分別是一條弧形的長廊和一口小池。雪白的長廊頂被一片綠蔭遮蔽，擋住了炎炎烈日。池塘周圍被各類樹樁環繞。池中清澈見底，可看見自由自在的游魚和水底的沙石。池邊還有一座完全由鵝卵石搭成的景物，四處還有許多花壇，美不勝收。

一座弧形小橋架在淙淙細流上，被鬱鬱蔥蔥的樹枝半掩，連線著另一個地方。這裡，是不處幽境，這裡，才是真正的幽靜！地面已不是用鵝卵石鋪成的，而是整片草地。只有一條不道直通向碧亭。這裡，有詩畫一般的寂靜。站在亭中，欣賞一片碧綠，聆聽寂靜的聲音，忘卻塵世紛繁，心湖得以平靜。這，是一生的夙願。閉上眼睛，以飛舞的姿態，輕嗅黑夜的味道，綿長，悠遠。

夏夜，甚至會有許許多多螢火蟲紛飛，裝點著這靜靜謐的美景。這，在城市中可算是難得一見。這，也是生態環境的最好體現！

庭院即景 篇5

國小五年級作文 ,523字

四五點鐘，小區的院子非常寧靜。遠遠望去，庭院是蕭條的，可湊近了看，卻是生機勃勃的。

抬頭望去，首先看到的是一棵大樹。這棵大樹正值落葉的時節，它的葉子幾乎都落在地上了，只有一小部分還掛在枝頭。它的枝幹不計可數，一些枝幹都伸到旁邊的樹上了。在天空的映襯下，枯黃枯黃的枝幹顯得更加光禿禿的，這不免讓人感到蕭條。

在大樹下面，是一株楓樹。這株楓樹正是葉子通紅的時間，它的葉子又紅又密，紅紅的楓葉站滿了枝頭，從遠處看就像一團烈火在樹上燃燒，顯得生機勃勃。

再往下看，就是一片低矮的灌木叢。這片灌木叢嫩綠嫩綠的，密密匝匝的，給人一種充滿生機的感覺。這片灌木叢和大樹簡直是對比，它們一高一低，一個稀疏一個茂盛，一個枯黃一個嫩綠。

這時，微風吹過庭院，我看到大樹、楓樹、灌木叢以及院子裡其它的植物都隨風搖擺，在風中舞蹈。風吹過它們的葉子時，發出了輕輕的“沙沙”聲，像它們在輕唱。我不覺陶醉在了這歌舞中。

正當我想離開的時候，我突然發現在大樹密密的枝幹後頭藏著一個月亮！我驚訝不已，在這大白天裡月亮竟然升起來了，這真是件稀罕事！

我靜靜地望著這輪明月，發現它給灰暗的天空帶來了生機，但又與天空非常和諧。

我真喜愛這寧靜、生機勃勃的庭院！

小院秋景 篇6

國小一年級作文 ,237字

秋天到了，我家小院的秋天可不是一般的好看，快來看看吧！

桂花開了，桂花樹上黃燦燦的，在空中舒展四肢，睜開眼睛，臉蛋黃澄澄的，真像一個可愛的青春少女。晚秋時節，桂花在風的伴隨下緩緩落下，時間一長，小院的主道便鋪滿了金色的桂花，像給小院鑲上了一條金色的帶子。當你看著樹上依然綻放的桂花，走在這黃色地毯上，怎會不讓人賞心悅目、心曠神怡呢？

不知不覺中，鄰居院子裡樹上的葉子已經無聲無息地飄到我家。看著飄落的葉子，葉子彷彿在對我說：“秋天到了，你的心情如何？”

我家的小院真迷人啊。

童年的小院美景 篇7

國小六年級作文 ,612字

每個人心中都有一個美景，有的是秀麗的桂林山水，有的是雄偉的東嶽泰山，有的是波濤翻滾的壯麗黃河。而在我的心中，童年小院中的點點滴滴，永遠是心中的一道亮麗風景。

童年就像一罐糖，雖然很少，卻令人回味無窮；童年就像一幅畫卷，雖然平淡，卻令人無比神往；童年就像一道風景，雖不聞名於世，卻是心中最美的。

小院的春天是愜意的。早晨起床，一陣陣溫暖的春風撲面而來，令人毫無睏乏之意，倍感精神。鄉下的童年是無憂無慮的：我總是在早晨出發，迎著初升的太陽，辭別溫馨的小院，和小夥伴們一起，踏上春遊的路途。旁晚，我又伴著天邊的殘陽，走進溫馨的小院。夜晚，燈光透過窗戶，映出了小院的輪廓，一切都靜悄悄地等待著第二天的到來。

小院的夏天是匆匆的。暑假在不知不覺中就過去了：日子總是那樣平淡，火紅的驕陽掛在頭頂，炙烤著整個大地，院子裡的老樹上總有好幾只蟬在高聲鳴叫，一切都是那樣無奈。

小院的秋天是喜悅的。無處不在的喜悅充斥著整個心扉。明月高懸，似一張玉餅，又似一隻眼睛，注視著整個大地。在天高氣爽的夜晚，躺在爺爺的懷裡，一遍又一遍地聽著嫦娥奔月的故事。月光下的兩個人影，匯成了一股暖流，在小院裡久久盪漾。

小院的冬天白雪皚皚。雪花如同一層厚厚的棉被，蓋在整大地上。我總是要在院子的一角，堆一個大大的雪人，漂亮極了。而今時光流過，雪人早已成為我記憶中抹不去的回憶。

童年小院裡的春夏秋冬，雖被時間所掩蓋，但小院裡的每一幅畫面，都成為了我藏在心底的美景。

小院風景 篇8

國小六年級作文 ,680字

在那清香四溢的夏天的一個早晨，我悠閒地邁步走進被流水聲覆蓋的?芤獾男≡骸?/p>

在小院左邊的柵欄邊，有一個清澈見底的小小池塘，那嘩嘩的流水聲、調皮嬉戲的魚兒和微波粼粼的水面常常把我吸引。我站在池邊，入神地看著，陽光傾瀉在水面上，金光閃閃，像一塊塊金子在水中發著光。

在小院右邊的柵欄前，有幾排成行的青竹，不高也不矮，細細長長的身體不歪不斜的直直地插在泥土裡，嫩綠的竹葉隨著微風左右搖擺。清晨，竹葉上躺著無數晶瑩剔透、不大不小的露珠，透射著暖暖的夏日陽光，真是一幅完美的畫！

再往青竹的左邊，是我的水果蔬菜園。我在那裡種過香甜可口的草莓，烏紫烏紫而水份充盈的桑葚，還種過美味的蔥……，經過我的精心照顧，水果和蔬菜都成熟了回憶起那段時光，還真讓我興奮不已。

在小小池塘和水果蔬菜園之間，種植了金桔、木瓜和三角梅等。夏天，他們枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥。盛開的紫色三角梅花香撲鼻，金色的金桔和嫩綠的木瓜掛滿枝頭。秋天，花兒謝了，枝葉凋零，但他們又孕育著新的開始。無論季節如何變化，在我心中，他們都是美麗的，多彩的，飄香的。

小院的左後方，是我的“藏寶地”。一支支玩具槍有序地列隊站著，拼插戰艦威武的巡查著我的領地，一隊隊戰土手持武器站崗放哨，不許敵人踏入半步，認真地守護著我的“小發明”和“藏寶圖”。

總之，我把這兒稱作水流院。雖然他不會再改變，但他將陪伴我度過童年。他永遠都將是我的記憶，童年的美好有他，童年的時光有他，童年的快樂也有他。我不會忘記他，他是那麼美好！

我家的小庭院 篇9

國小四年級作文 ,595字

我家的樓頂有一個小庭院。一開啟小庭院的門，新鮮的空氣撲鼻而來。小庭院裡種滿了各種各樣的樹木花草，有萬里飄香的桂花樹，有色彩豔麗的茶花樹，有結滿小果實的黃皮樹，有光禿禿的龍眼樹，還有金銀花、蘆薈、神祕果等。我最喜歡的是金銀花。

金銀花為什麼叫金銀花呢？難道是因為它很值錢嗎？原來，它是一種擁有很多作用的植物。我嗓子不舒服的時候，媽媽就會摘幾朵給我煮水喝，雖然喝下去有點苦，良藥苦口，喝下去嗓子也就舒服多了。

去年，小庭院裡的黃皮樹結出了果子，一些可愛的小傢伙——小鳥卻把果子吃光了。今年，爸爸為了讓我們可以吃到黃皮，就做了一個稻草人保護黃皮果。可小鳥來了幾次後，聰明的他們居然發現這是一個假人，於是，便又開始肆無忌憚地吃了起來。爸爸看見小傢伙又來偷吃果子，就想了第二個辦法：拿一根長長的竹竿和一塊黃色、紅色的布綁在了竹竿上，再把竹竿插進土裡，一陣微風吹來，旗子好像和我們招手似的，小鳥們以為旗子是人，就不敢再來了。

過了一段時間，小傢伙們又識破了爸爸的把戲，不害怕了，就又偷偷地吃起果子來。爸爸每次看到它們來偷吃果子時就大聲地吹口哨，要是小傢伙繼續停留在樹上，爸爸就會像箭一樣衝上樓把小鳥趕走。希望在爸爸的保護下，今年能吃到又大又香甜的黃皮果！

大家聽我這麼一說，是不是對我家的小庭院很感興趣？那就歡迎大家來我家小庭院參觀。等樹結了大大的果實，我會好好地請你品嚐。

姥爺的小庭院 篇10

國小三年級作文 ,381字

你見過一年四季有花有草的綠色小庭院嗎？姥爺家的小庭院每個季節都有不同的風景，快快跟著我一起來欣賞一下吧！

春天，嫩綠嫩綠的薄荷、百合和各種綠色的蔬菜，都從鬆軟的泥土裡探出小巧的腦袋，春風一吹，他們隨風搖擺，好像再說：“好朋友們，我們又見面了！”

夏天，庭院上方的葡萄架上，葡萄葉又大又綠，一片片葡萄葉像一個個胖乎乎的小手，好像在為一串串誘人的葡萄遮風避雨。葡萄熟了，有紫紅紫紅的，有青理泛紅的，有青綠青綠的。風兒一吹，不時有熟透了的葡萄落下來幾顆，像是在提醒我，葡萄熟了，快來品嚐吧！

秋天，幾盆菊花爭相開放。有金黃金黃的，有雪白雪白的，有紫中帶白的。我最喜歡那盆金黃金黃的。它開的花很大，還抽出許多細長的花絲，花香令人神清氣爽。

冬天，盆景迎客鬆矗立在寒風中，用它的綠色裝扮著冬日的庭院。

我喜歡姥爺這個充滿綠色，充滿溫馨的小庭院。

小院秋景 篇11

國小三年級作文 ,408字

秋天是個豐收的季節，也是一個美麗的季節。秋姑娘唱著豐收的歌謠，來到奶奶家的小院。

推開小院的門，首先映入眼簾的是東牆那兒的一塊蔬果基地。哇！半黃半青的柚子沉甸甸地掛在枝頭，好似一個個葫蘆娃守衛著小院。白蘿蔔藏進了土裡，只露出了一個小腦袋，好像在和我們捉迷藏呢！捲心菜含羞地用一層層衣服包裹起白嫩的臉龐。身披紫袍的茄子先生懶洋洋的打著盹。絲瓜，苦瓜正在藤蔓上盪鞦韆……

看，院子中間的兩棵橘子樹，那碩大的橘子綴在枝頭，壓彎了枝條。一個個橘子像一盞盞小燈籠，把小院裝扮的喜氣洋洋。小燈籠們你擠我碰，正等著人們來採摘，品嚐。我踮起腳尖兒，伸直手臂，使勁一拽，便摘下一個扁圓扁圓的金燦燦的橘子。當我剝開橘皮，一股沁人心脾的香味撲鼻而來。仔細一看，可以看見每個橘片裡隱藏著一顆顆晶瑩透亮的小水珠果肉。掰下一片橘子放入口中，酸酸的，甜甜的，讓人回味無窮。

啊！我愛著豐收的秋天，我愛奶奶家的小院！

田間小景 篇12

國小四年級作文 ,440字

鄉村的田間，雖然很普通，但在我記憶裡，它總是一抹美麗的風景，永遠擦不去。

清晨，霧抱著田，視覺很朦朧，但總會看見幾個農民下田插秧，如夢境中一般。小河還是如此淌著水，再大的霧也無法阻擋它前進的腳步。樹，偶爾晃一下腦袋，我們在那吸一口新鮮空氣，是多麼的心曠神怡！

中午，霧散了，太陽該上崗了，農民多了起來。他們一個個頂著烈日，弓著背，動作麻利而輕快，陽光射在他們身上，依稀能看見汗珠浸溼了他們的衣服和臉頰。他們忘記了飢餓，不得不讓我想起一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

傍晚，太陽下山了，最後一抹晚霞留在天邊，猶如農民的照明燈，但是農民們還在埋頭苦幹，它只好依依不捨的離開了天邊。夜已向晚，農民們收好犁具，把牛牽回家。只有一大畝一大畝的田還留在那兒，等待明天，明天也是新的一天。

這一抹記憶，記住，在我的腦海裡永遠擦不去，揮之不盡。鄉下的田間小景，在記憶中保持著那種美麗，是成年以後最好的回味，想念將會把那灰塵抹去，把心中的鎖開啟，將會是一片光彩，美麗……

灑在庭院的溫馨 篇13

高一作文 ,691字

今天的月亮為何格外的圓，因為它要蘊意著“團圓”，今天的月色為何格外濃郁，因為它要散發前所未有的光彩，今天的月亮為何格外的像月餅，因為它想人們都欣賞著它，為它流口水…。絲絲的光摟從月光裡撒落出來，照在庭院中，透著一絲絲的溫馨，讓人溫暖了那顆勞累的心。

因為是中秋節，家家戶戶都興奮地慶祝。當然我也不例外。晚上，我們家在庭院中擺列著豐盛的飯菜，並津津有味地吃了起來。我們有說有笑的，你夾菜給我，我夾菜給你，真是其樂融融啊！不一會兒，月亮出來了，閃閃的，似乎看見我們得美味佳餚，忍不住要流口水呢！晚飯過後，弟弟點著燈籠在庭院中轉阿轉，蹦蹦跳跳的，逗著我們直髮笑。

不知不覺，十點半了，我們把早已準備好的水果，月餅盒茶水放在月亮底下，首先要餵飽月亮先，可是我和弟弟的眼睛早已直髮光。終於，爆竹聲起，我們樂了，因為可以吃了。我們還炒了田螺，在月亮的陪伴下，我們吃了起來。或許是太好吃了，也許是炒了太少不夠吃，我和弟弟竟參加了爭吃田螺大賽，一下子，桌上堆起了個個田螺小山堆。月餅在月亮的襯托下似乎變得更圓，一塊一塊的切下來，你一口我一口的。不知不覺，肚子鼓鼓的，已經吃不下了。別以為我們這樣就完了，我們還準備了新的節目：放孔明燈。把孔明燈組裝好了，點起了火，孔明燈冉冉升起，弟弟拉著媽媽轉阿轉，開心地說著：“升起來了，升起來了……。”而我則拉著爸爸，說著：快點把眼睛閉起來，許願啦。可是他死活不肯，我無動於衷，只好自己閉著眼睛許著願。睜起眼，他們問我許了什麼願，“我偏不說，說出來就不靈啦！”哈哈釣了他們的胃口。

庭院中，掛著顏色各異的燈籠，很美，一閃一閃的，月色濃郁，讓這溫馨的場面更勝一籌。

校園小景 篇14

國一作文 ,757字

多少次漫步操場上，或在朝陽下，或在細雨中，或匆匆地無言而過，或閒逸地漫步穿行，或成群結隊嬉笑奔跑，或三三兩兩健步疾行……

可這一次，獨自走在一輪夕陽之下，踏上這條熟悉的路，心中又是怎樣的一種情感？

金色的陽光下，一條長長的跑道靜謐而安詳地縱穿操場，含情地將我擁入她的懷抱。“玉臂輕舒”“巨龍橫臥”“碧帶流翠”諸如此類的形容詞來描繪給她似乎都不恰當。她就是她自己，帶著文靜的神韻，莊嚴地伸展著，校園內的球門，新漆的藍不能掩住斑駁的本色，幾年的變化，盡寫在她古樸，凝重的外表之中，風風雨雨她都承受住了，一年又一年，這樣深情地凝望多少純情的少年，從青澀走向成熟。

驀然抬頭，不覺來到校園門口，那座銀色的雕像似乎是鍍金的，在雕像的底座下有兩個字，“希望”。這或許象徵著我們精力旺盛，熱情澎湃的一代吧！玫瑰青翠馥郁的時節已過，有的黃葉飄零，但依然有幾棵樹昂立著沐浴在金光下，似乎時間都為它們的美麗停留。

上前一步，一切都那樣寧靜而和諧，令人心醉神馳。垂柳拂揚，籠罩於一片金色煙雲之中，似在宣佈：精神永駐，春光常在！向左一轉頭，心中泛起一片片異樣的激情：棕櫚樹！這些盤曲的枝幹有的倦怠，有的舒展開纖柔的腰肢，在空中畫了優美的曲線，有的只是默默地一圈一圈，忍受著變形的痛苦，把葉子託向藍天……陽光下金黃的圓葉灑下，恰如千萬顆金星閃爍，似神話似夢境，繁華的影，年年歲歲，日月輪迴，它們就在這裡依偎，歲歲枯榮，周而復始。

牽伴著我思緒的美麗的校園啊！

夕陽不再耀眼，幾片絳紫，粉紅的輕霞攏繞著它。幾坐高大雄偉的建築鍍著一層淡淡的金輝，黑色的輪廓在深藍的半邊天中勾畫出的剪影，顯得莊嚴，肅穆。面對它們，我忽然產生一種由衷的敬愛和仰慕。我愛這美景，我更愛這學校，3年之後，我走出校園時，定是滿懷依依惜別之情，而我將以什麼回報她的恩情呀？

雨中小景 篇15

國一作文 ,817字

風景這邊獨好。

—題記

正是煙雨氤氳的天氣，體育課變成了自由活動。我漫步校園，賞著雨景。不一會兒，我的衣裳變得溼嗒嗒的，眉毛、頭髮也在不知不覺中溼潤了。深吸一口氣，彷彿有一絲桂花香融進了這透淨的好似可以擰出水的空氣裡。

遠處，枝頭的葉片上總有一閃一閃的水珠落下，擊在石板上，曾聽說過‘大雪壓倒扶桑枝’的情景，今日可見了‘碧珠壓倒桂花枝’的情景。我笑著，從伸展著手臂的樹下走過，不時有水珠調皮的從葉尖跳上我的傘，又滾落在地上。

稀薄的雲層隱約有陽光閃現，仰頭，水珠被微微的日光晒得晶亮，透過傘布看去，像我的傘上掛著一顆顆藍水晶，藍寶石，明晃晃，亮晶晶。我不由得放下傘，讓它支在地面，想看看那剔透‘水晶’的廬山真面目，傘一斜，一粒粒水珠迅速滾落，地上的水窪濺起一朵一朵小花兒，有些發青的石板微帶漣漪，一切顯得那麼默契，那樣美好，我感覺我浮著的心被水融化了，滲進了甜滋滋的水波，真是醉了，醉了。

抬頭遠望，晴雨依舊，碧空似洗。高遠的天空像一塊巨大的調色盤，好似有什麼人在那裡添進一筆又一筆莊重而又明朗的藍顏色。這樣藍色的天是怎樣的美，我使勁的想，想不出用什麼來形容它。柔軟的藍絲巾沒有它那麼鮮明，光潤的藍寶石沒有它那麼燦爛。它的藍並不深的變黑，也不淡的發白，只是閃亮亮，明燦燦的，彷彿有一塊明淨的藍玻璃扣在上面。

徐徐微風吹散了我的思緒，我迎著風回過神來，風裡稍帶絲絲縷縷的寒氣，在夏末步入初秋的時刻，這風，顯得有些瑟瑟的，刮起來都說不是那麼舒心了。斜風細雨，我享受這一刻的安寧。

不知不覺，我已踱步到校門口，門前的兩排花嬌豔欲滴，細雨灑上花瓣，花兒迎風起舞，伴上這一刻的情韻，我陶醉在這一方景象、一片淨土中。高大的桂花樹樹枝低垂，深深淺淺的嫩綠在上面交錯，每一葉上都掛著水珠，遒勁的枝伸展開來，再配上這斜雨，我沉醉了。雨中小景，詩意如酒，在我心中散發，在我身旁擴散，心中如此留戀，此時的下課鈴聲響了，我帶著一身詩興，漫步回班。

我與老家的庭院 篇16

國二作文 ,242字