享受痛苦相關作文20篇
享受痛苦 篇1
國二作文 ,543字在人的一生中,難免會遇到許多困阻,如果你扛不住,就會掉入痛苦的深淵,如果把困阻踩在腳下,不就成了脫離困境的墊腳石嗎?所以,我們要學會換個角度看問題,何不去享受痛苦!
在春秋戰國時期,吳國和越國發生了戰爭,越國被吳國打敗,越王勾踐被吳王夫差俘虜,囚禁了一段時間後,勾踐被釋放了。回到越國的勾踐在坐臥的地方吊了苦膽,夜裡躺在柴草上睡覺,每天都要嚐嚐苦膽,告誡自己不要忘記復仇雪恨。除此之外,他還經常到民間視察民情,替百姓解決問題,讓人們安居樂業,同時加強軍隊的訓練。
勾踐經過十年的奮鬥,越國變得國富民強,最後成功打敗吳國,成為春秋末期的一大強國。
在我國漢代,有一位非常了不起的人物,那就是寫下《史記》的司馬遷。
他在著《史記》時,遇到了李陵事件,皇上聽信謠言相信李陵投奔了匈奴,所以漢武帝大怒,司馬遷為李陵說了幾句公道話,結果就被關進了牢房裡,而後受了宮刑。當時司馬遷忍受著酷刑,正因為沒有完成史記,他才忍辱負重地活下來,支撐著他消化掉了痛苦,最後成就了:史家之絕唱,無韻之離騷—《史記》。這是魯迅先生的評價。
在歷史中,像勾踐、司馬遷這樣的人物很多,他們憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起。享受痛苦,享受是一種樂觀面對困境的態度,讓它成為進步的動力,更好的成就我們的人生。
接受痛苦 篇2
國三作文 ,840字生活的航行不可能一帆風順、風平浪靜,逆流而行和迷失方向也是家常便飯。只有經歷這些歡歡樂樂,承受這些風風雨雨,人的心靈才能得到洗禮,頭腦中的航向才能更加清晰。困難過後的回首,也許會發現,應該感激的是生活中經歷的困苦。
那是一個風和日麗的午後,夏暑已經消退,涼風習習的下午,讓人的精神也格外清爽。
抬起腿跨上座子,雙手緊緊握住車把,雙腳小心翼翼地離開地面,蹬起了沉重的踏板。這時,空中忽然吹來了一陣輕風,我的身體彷彿像一塊沉重的石頭,“砰—”,又一次跌倒在了堅硬的石灰路面。
抽泣聲還沒來得及出,卻發現腿彷彿像被刀割了一樣疼。低頭一看時,殷紅的血就像破裂的水管中溢位的水,源源不斷地向外流出,瞬間便從腿上滴落到了地上。
沒錯,我當時正在學騎自行車。和很多人一樣,這是不經過一次次摔倒,一次次受傷學不會的事情。而剛才的那一段,已經不知是第幾次跌倒在地面上了。
重新扶起倒在地上的自行車,擦乾腿上的血,我再一次跨上了自行車。卻再一次重重地摔倒在了地上,剛擦乾血跡的腿上,再一次流出了殷紅的血液。
看著血液再次流出,我幾乎就要在這次跌倒上放棄了。難道我真的就是學不會自行車嗎?血越流越低,我站在原地發呆的時間越來越長。忽然,有一句歌詞在腦海中盪漾起來:“陽光總在風雨後,請相信有彩虹”。
“彩虹”是人們喜愛的美景,象徵了在經歷挫折後的美好的回報和希望。這時,我的心情也像撥開雲霧後,湖面上的一道彩虹。重新擦乾血液,重新跨上車子,重新踏起腳踏板,一步、兩步、三步,我伴隨著彩虹駛向了更遠的路。
風雨磨難之中,往往有著這樣的一道光,彷彿無影無蹤,卻又處處不在;彷彿無聲無息,卻又響徹雲霄;彷彿遠在天邊,卻又近在心間。勇敢地抓住它,就能撥開雲霧望見光明。
但是,在這之前,還要承受住生活給予的磨練、鍛鍊。它可能使你傷痕累累,也可能讓你信心盡失。不過,微笑著接受這一次次痛苦和打擊。也許,你就接受了命運一贈給你的一本本的財富、閱歷和成功。
接受痛苦,何嘗不會使自己的生活更加豐富多彩呢?
享受痛楚 篇3
國三作文 ,832字痛苦,挫折,猶如一柄擊向靈魂的鐵錘。震掉的是雜質,煅出的是精鋼。
人生中難免遇到挫折,感情上,事業上……當你為此失落,煩躁時。你可曾想過,這一切都是化繭成蝶必經的過程。痛苦,這個字眼或許被世人所憎恨,厭惡。可是,我們誰又能離開痛苦呢?當你的軀體感到痛苦時,說明你的神經系統沒有麻木。當你為學習,為工作發愁,說明你的思想沒有麻木,你自尊自立的靈魂還活著。
痛苦,對於鶯歌燕舞,風和日麗的生命綠洲,代表著殘酷與不幸。但對於麻木無知覺者它又是生命的喜悅。因為如果痛苦是蕭索的寒冬,那麼無知覺的麻木則無異於死寂的沙漠。
開國元勳劉伯承元帥在一次戰鬥中眼睛受傷,需要做眼球切除手術。手術時,元帥拒絕注射麻藥,醫生不解,問元帥為什麼。元帥回答道:“麻木會讓我失去判斷力,痛,讓我清醒讓我知道自己還活著。”這句震撼人心的話詮釋了痛苦的真理。
自從潘多拉魔盒開啟後,人就要面對太多的痛苦,我們不能讚美痛苦。但它作為生命的一種感覺,從一個對立的角度激勵著生命,詮釋著生命。一個未經歷過痛苦的人,必然對幸福缺乏判斷能力,一個不能感知痛苦的人同樣對追求缺乏方向感。
有一個女孩年輕漂亮,卻一生坎坷,歷經磨難。她年紀輕輕,目光卻悲涼似秋,心境荒蕪。有一天,她終於禁不住心靈的壓力,對好友傾訴了自己的失意說:“受的打擊太多,太重,我的心已經碎了。”好友沒有說什麼,只是拉她去散步。出門時她不小心將一個香水瓶碰落在地,瓶子粉碎,一股香味瀰漫開來。在那一刻,她頓悟了:打擊是難免的,也正是因為有了打擊,生命中潛藏的美好的品質才會釋放出來。就像那個香水瓶,只有打碎它後,它的香味才會散發出來。
心碎也不一定是永久的痛苦,也許就是一種美好生命的綻放。就像盛開的花,每一朵花的開放都是花心的破碎,花心的破碎造就了一朵花的美麗!同樣,一顆人心能夠接受打擊,那麼也可以造就美麗的人生!
百鍊方能成鋼,千錘才可利刃。只有經歷過痛苦,挫折。我們才能在人生的路上披荊斬棘。享受痛楚,在痛楚中成長,在挫折中蛻變!
承受痛苦 篇4
國二作文 ,674字我出外上學還不到半年,家中就傳來了噩耗,姥姥重病,速歸。於是向老師請了假,便上了回家的客車,在車上我哭得一塌糊塗,因為我不知道姥姥是否還在堅持。
一下車我就看到兩眼紅腫的媽媽,無助地站在那兒,望著車來的方向,兩雙通紅的眼睛對視了片刻,不知道是誰先伸出了手,只覺得我被一雙手臂緊緊地裹在懷裡。所有的路人都看著一對母女抱在一起痛哭失聲,此時我絕望了,因為從媽媽的眼神中我知道姥姥一定不在了。
媽媽說:“你姥姥走的時候很不安,一直伸著手朝門邊看,不肯閉上眼睛。”“她在等你,她這輩子最疼的就是你了。”舅舅補充說。此時姥姥已經換好了衣服,靜靜地躺在那兒,我俯在姥姥身上,心痛得不能自抑。抱著姥姥已經冰冷的身體,哭聲又引來家人的眼淚。
不覺的餓,也不覺得累,就那樣守著姥姥最後一夜。在這一夜裡,我思緒萬千……
驀然回首姥姥的面孔,姥姥的身影,姥姥的話語都深深地印在我的腦海裡,忘不了,忘不了小時候依偎在姥姥的懷裡熟睡;忘不了小時侯緊握著姥姥的手指走路;忘不了小時侯緊跟在姥姥的後面,生怕姥姥不見了;忘不了……小時侯不知道為什麼我三天兩天的往姥姥家跑,姥姥便成了我最親的人。可現在姥姥卻只能成為我記憶中的幻影,世界上最遙遠的距離對我來說莫過於這生離死別的痛苦。第二天姥姥在親人的目送下乘車踏上了通往天堂的路,而我也回到了學校,繼續走我“腳下的路。”
轉眼間姥姥已經去世兩年了。在這兩年裡我成長了許多,也明白了一個道理,生死離別的痛苦是每個人都必須承受的。但是不要在痛苦中沉淪,而要在痛苦中奮發,將痛苦化作一種動力,讓遠在天堂的“親人”也能為自己的成功感到驕傲。
感受痛苦 篇5
國一作文 ,539字人的一生不可能一帆風順盡是甘甜,照樣有苦澀與無助。痛苦可以讓人重生,也可以讓人崩潰;可以讓人精彩與輝煌,也可以讓人墜落與暗淡……
在人類所品嚐的多種滋味中,苦大概是最複雜,內涵最豐富,最有哲學意味,最能體現生活的一種味道。佛家語言中有“苦海無邊,回頭是岸”。也有人說“吃的苦中苦,方為人上人”。苦是人生之逆旅,在人的一生中難免會遇到苦,而人們對苦的東西往往回避它。
痛苦真的是不言而喻的,失去親人的痛苦與無助;家庭的破碎與冷落;朋友間的誤解與孤立;戀人間的猜忌與紛爭……種種痛苦壓的快要窒息,但痛苦卻是使人變得堅強的強大的後盾和動力。
其實,苦中的滋味要慢慢咀嚼才能品出真滋味。彷彿青橄欖的苦澀,細細品味才能苦後回甜。
痛苦是一塊“試金石”,誰能經受住痛苦的考驗與洗禮,誰就能成為真金。漢代作家司馬遷,當初如果為痛苦所屈服,那就不會有流芳百世的無價鉅作《史記》,那就不會給我們後代子孫這麼多的啟發;吳越爭霸時,如果越王勾踐甘為吳越夫差的馬前卒,那還會有臥薪藏膽滅吳復越的機會嗎?沒有苦,那人生只會變得平淡。
因而,痛苦並非人類的天敵,它更多的時候是人類相伴相隨,須臾不可分離的諍友。請不要拒絕痛苦。因為有了痛苦,我們的人生才變得堅韌與敏銳,我們才會有勇氣承受痛苦,甚至享受痛苦。
勇於承受痛苦,敢於承擔責任 篇6
國一作文 ,958字有人說:“世上有兩種人最痛苦,一種是走在最前面的人,一種是走在最後面的人。”這兩種人也許都在羨慕對方,然而卻不知道對方的痛苦絕不遜於自己。走在前面的人承擔巨大的責任,走在後面的人也同樣有他的使命。
木秀於林,風必吹之;土堆於岸,水必湍之;行高於人,人必非之。這類人的一舉一動都有人盯著,他們必須得承受來自各方各面的壓力,因為他們責任重大。
“我是一隻小小小小小小鳥,想要飛呀飛呀卻飛不高”,這句歌詞無疑是另一類人的寫照。他們活在底層,拼命地向前爬,可是他們再怎麼掙扎也是無濟於事,他走在後面也是痛苦的。
其實人生就像釘釘子,上端不斷承受著錘子敲打的痛苦,下端被逼得無路可走,兩頭都是痛苦的,但最容易彎曲的卻是中間。
在上,我們就應該承擔起天下為己任的責任,在下就應該加強自身修養,做好自己的角色,不論前方的路多難走,我們都應該勇於承受痛苦,敢於承擔責任。
孟子說過,“故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”。西文哲人奧斯其艾爾也說過“今天你所承受的痛苦,乃是為了你甚至更多人以後不再承受痛苦”。他們共同提出了人應該要勇於承受痛苦,敢於承擔責任。
西漢末年,王莽篡漢,民不聊生,百姓流離失所,此時,劉秀擔當起天下為己任的責任,振臂一呼,大舉義旗,起兵對抗王莽,面對王莽大軍的壓迫,面對將士戰死沙場,面對內外憂患的隊伍,他因著討伐王莽恢復漢室的重大責任,把這些痛苦當成了美味,他勇於承受痛苦,敢於承擔責任,為漢室開創了另一片新天地。
周武王頂著不孝不仁的罵名興兵討紂,承擔起救黎民於水火的重大使命,勇敢地承受著各種痛苦,最終為周朝開創了八百年的歷史,還黎民百姓一個太平。
萬里長征不知使多少人獻出了寶貴的生命,這一路上不知流了多少血與淚,但這支從血淚裡爬來的隊伍堅強地走了過來,只因為他們每一個人都承擔著救國救民的巨大責任,而我們作為華夏文明的一份子,也擔負著復興中華的偉大使命。我們肩上的責任重大,這就需要我們在心裡修建一道永遠不倒的長城,對各種痛苦置之一笑。
人生就像一場馬拉松,我們每一個人都應該極力跑到最前面去,哪怕前面的路再難走,哪怕我們將要承受的痛苦再大,只因我們要承擔的責任重大,與其痛苦地落在後面,還不如痛苦地跑到前面。
痛苦,勇敢地承受,責任,勇敢地承擔,使命,勇敢地接受。
經歷痛苦才能享受未來 篇7
演講稿 ,429字在我們追逐夢想的路上,充滿了坎坷與不平,想要到達成功的彼岸,我們必須知道,失敗不是一個選項。
想要成功,必須跳出客觀條件的限制,不達到目標誓不罷休;不到夢想成真絕不放棄。即使一無所有,只要心中有夢,也無所畏懼。或許失敗會每天與你見面,那你要讓他知道他可以打敗你,但永遠無法戰勝你。即使上刀山下火海,那又如何,反正你已經一無所有,不如勇敢的賭上一場。半年,你可能看不到結果,一年,你可能也看不到結果,甚至永遠……怛你讓你的夢想擁有了更多實現的可能。
有一種東西,它紮根在每一個人的心底,那就是惰性,向痛苦折腰,不盡力付出的本性,想贏卻心存僥倖。如果你不敢向他發起挑戰,那你便永遠沒有贏的可能。因為勝利總是藏在極限的臨界點上。
去打敗消極的本性!否則你將被他打敗!勝利與失敗的差別便在這裡。人生就是一場馬拉松,能夠到達終點的人,並不是他們有多麼優秀,而是他們持之以恆,堅持不懈。
經歷自己從未經歷的痛苦,才能體驗自己從未體驗的成功。朋友!帶著你的夢想勇往直前吧!
分享痛苦 篇8
國小六年級作文 ,872字夏天中最熱的時候,耳朵又開始腫了起來。我早已習以為常了,這是耳前瘻管,常常發炎,腫大起來。不過也真煩人,這麼熱的天,我都沒心思寫作業了,你還有心思發炎?
為什麼唯獨我這麼倒黴?
這個念頭時常溜進我的腦海,攪亂我的生活和學習。
直到,今年夏天遇見了她。她和我上一個語文補習班,成績拔尖。與我坐同一輛公交車回家。那天,在路上,她注意到了我的左耳,好奇地詢問我那是怎麼回事。
我緊張得不知該如何作答,這又不是我的錯,也不是我決定的一切,憑什麼要我來受這份罪?可這畢竟是我左右不了的事,我能有什麼辦法呢?想到這兒,我稍稍釋懷了一些,短暫地猶豫之後,我小心翼翼地回答了她。
誰知,她卻垂下了頭。我忙問她怎麼了,過了半晌,她才開口:“嗯……我和你是一樣的。”我猛地一驚,:“你……”她似乎沒聽見我在說話,自顧自地說了下去:“小時候過敏,面板大片大片的脫落,關節部分尤其明顯,後來面板長了出來,但是粗糙程度堪比樹皮……”
我又是一驚,忍不住瞥了一眼她的膝關節,感覺像是有一層很厚很厚的繭子,再看肘尖節處,也大同小異。我試探著張開口:“我能摸一摸嗎?”她點了點頭,隨即將右臂伸了過來。我的手才觸碰到她的肘關節處,就給嚇了一大跳:“這……這是一個11歲小女孩的嗎?要不是知道我摸的是一個人的肘關節,我會認為我摸的是樹皮……”
她突然彎下腰去抓撓膝關節處,對我說:“有時候會很癢,比如這樣。”
我看著她,她也看著我,頗有一番“同是天涯淪落人”的味道。一剎那間,她目光變得嚴肅而認真:“我告訴你,因為我相信你,相信你不會嘲笑我。”她的意思,我懂。
我告訴她:“正是因為我們在身體上都有不舒服的地方,所以才更應該要在別的方面超越他們。”她重重地點了點頭,既而咧開嘴笑了。她的眸子如一汪清泉,清澈見底,沒有一絲雜質。這一瞬間,使我至今難以忘懷,因為這是世界上“最美的相遇”!
至今,我不再為這件事煩惱,因為在這個世界上,每個人都有一些不如意,我這又算什麼呢?
現在,我想對她說:“把你的痛苦分擔一些給我,把我的痛苦分擔一些給你,讓我倆共享這些痛苦,我們就沒那麼痛苦了!”
享受那一絲苦味 篇9
高二作文 ,704字第一次喝咖啡:好苦!我緊皺眉頭,想要吐出來。但過了一會兒嘴裡便有絲絲甜味,引誘著我把它們吞了下去。可吞下後,我徹底後悔了,苦味開始在嘴裡蔓延。我開始不停地用清水去漱口,想要將它的苦味洗去,可仍有一絲苦味餘留下來。突然,腦海裡閃現出兒時母親對我說的那句話:“吃的苦多了,就不怕苦了。”
兒時的我很頑皮,對一切事物充滿著好奇,每當在春天播種各種蔬菜時,我會興奮地向母親討來幾顆小青苗,然後提著小鏟子,學母親的樣子,把根埋在地下,再用鏟子拍幾下。每天我會很殷勤的來給它澆水,看著它們一點點地長大。我便開始幻想著,它們長大以後的模樣。
它們會不會像葫蘆娃一樣,從葫蘆裡蹦出來和我一起玩耍?要麼就會和海綿寶寶一樣可愛,不斷的變身給我看……
我呆呆的看著小青苗,幻想著,一個人傻傻地笑著。
終於等到結果的時候,看著那就像是長了瘡的“怪物”。我不免有些失落,但我抱著一絲希望,說不定這東西挺好吃的。我摘下“小怪物”,拿著給母親,讓母親炒熟,母親笑著說:“這是你親手種下的小苦瓜,炒熟後你必須得吃完。”我不情願的點了點頭,又迫切的問:“這東西好吃嗎?”母親摸摸我的頭說:“當然好吃!”
可等母親,將炒好的苦瓜拿我眼前,我只咬了一小口,就全吐了出來。可母親卻在那裡吃的津津有味,我問母親她不怕苦嗎?
母親只淡淡的說了一句:“吃的苦多了,就不怕苦了。”那時,我還不懂母親的意思。
現在我感覺學習就像是在種苦瓜。在學習過程中,有快樂,有幻想,也有期待。但當結果後,考試後,才發現所有的一切都沒有我想的那麼完美。經歷的挫折多了,我也就不那麼畏懼它了,而是坦然面對,甚至開始慢慢回味那份挫折。
好好去品味那絲苦味,其實它並沒有那麼苦。
在痛苦中,感受幸福 篇10
國一作文 ,800字家,是我們愛的港灣,是我們的避風港。因為家中有頂樑柱爸爸和相夫教子的媽媽。家中充滿了幸福,而幸福往往建立於痛苦之上。
那是一個冬天,漫天的雪花隨意地飄著,刺骨的寒風還在吹著,而我這時正躺在病床上……
小學三年級時,我從村子裡的小學轉到了中心小學,原因是村裡的小學裡沒有英語老師。
剛來到這所新學校的時候,我沒有一個朋友,甚至除了班主任外誰都不認識,我每天都感到一種莫名的急切,是急切與回家?還是急切於早點唸完書?我每天都很憂愁,真想逃離這個可怕的地方。我那段時間簡直生不如死,那段時間的生活簡直比地獄還難熬。我真想退學。那時是多麼思念自己的家,自己的父母。
好不容易撐到了星期三,本來高興只有兩天便可以回家了,可是後來發生的事情無疑是對我雪上加霜。
我的體質本來就不好,再加上幾天沒吃多少飯,每天急切地思念家讓我得了感冒。
那時我還年幼,感覺不到感冒的唯一症狀发燒,我只是感覺自己很冷,很疲乏,就沒多想,只是添加了一條小圍巾。慢慢地,我感覺身體越來越難受,越難受時我就越想家,想媽媽悉心地照料,精心地呵護。
直到有一天,我到班主任辦公室的時候,班主任看我有點不對勁,就摸了一下我的額頭,說我發燒了。他在給我找藥的同時順便打了一下我家中的電話。
在等爸爸的過程中,我想爸爸現在一定像熱鍋上的螞蟻急得團團轉了。
三十分鐘的車程,爸爸只騎了二十分鐘的摩托車就到了,他到我宿舍的時候,衣領上的小雪花已經結成了冰,他只穿了一件薄薄的毛衣,但他的額頭上卻有一些小汗珠…
當我被送進醫院時,這麼多天的疲勞才得到瞭解脫,當我一覺醒來之時,已是黃昏,這時我看到爸爸正守護在病床邊,他的眼珠佈滿了血絲,頭上滿是銀髮,一剎那,我的心靈被震撼了。
當自己最痛苦的時候,往往會感覺到自己以前從未感覺到的幸福。而幸福就是來自於家的溫馨。家不需要多麼富麗堂皇,只要有愛我們的父母,就有了一個最幸福的家。
我深深感受到了失敗的痛苦 篇11
國二作文 ,594字作為班裡的語文課代表,我絲毫不懷疑自己的語文學習能力,對於剛剛過去的考試我也毫不擔心。
靜靜地坐在座位上,等待自己的名字會在優秀的名單裡自動蹦出來,但眼看著優秀名單就要報完,我堅如磐石的信心也開始漸漸動搖。“沒關係的,肯定會有,再等等……”我不斷地用這樣蒼白無力的慰藉搪塞自己心中的恐慌和彷徨。儘管我深深明白這根本沒有用,但不知道為什麼心中竟湧上一股莫名的餘悸。我自己為這不該有的擔憂而感到吃驚,淡而無味的空氣中,我聞到了一股不祥的氣息……
我目不轉睛地盯著老師,心中充滿期待,默默祈禱著自己的名字的出現。但是,直到終了,我越來越渺小的希望和信心才徹底破滅。我一下子懵了,我甚至忘了自己要做什麼。
還沒來得及接受,一個殘酷的現實彷彿給了我的腦袋一記重錘。見到了我滿以為是優秀的試卷,我自己都覺得荒謬,為我言過其實的自信感到可笑。
看到那麼多優秀的試卷,我還有什麼臉面?我把頭埋得低低的,不敢用這愧疚的目光面對老師充滿失望的眼眸。我甚至覺得周圍同學的目光充滿了譏諷和蔑視。羞愧的淚水被逼了出來,在眼眶緩緩的醞釀。我感到眼前一片迷惘。捫心自問,我如何面對含辛茹苦的父母,我如何面對充滿希望的老師,我如何面對同學們的嘲笑……當試卷上一行行紅字刺入眼簾,我真的感到茫然無措,心裡亂糟糟的。
我無助地徘徊在馬路上,老師輕微的嘆息縈繞在耳邊,無奈地搖頭浮現在眼前。昏黃的路燈把我的影子拉得好,好長……
我深深地感受到分別的痛苦 篇12
國一作文 ,695字小時候,每當窗外響起敲鑼打鼓吹號的聲音,外婆就領著我們趴在視窗望。我每次都能看到一條浩浩蕩蕩的“長龍”慢悠悠地往前挪,幾輛轎車作為“尾巴”不是白就是黑,有些則是灰色的。看多了,習慣了,也就不稀奇了,但外婆每次都會跑到視窗望,我則靜靜地坐著無動於衷。
這天,我們去奶奶家吃飯,我吃得快,跑到爺爺的床前,看著病危的爺爺,那空洞的眼睛無比慈愛地看著我,爺爺神志不清我早就知道了,不知道他還認不認識我。我不敢說話,只是呆呆地站著,心中湧出一絲不安,爺爺靜靜地躺著,我跑開了。
我回到了家,洗完澡便睡了,心裡念著:希望爺爺能快點好起來。後來,在迷迷糊糊中,我聽見了媽媽在打電話,“老胡他爸走了!”老胡是我爸,那意思就是說……我不敢相信,剛才才見到的爺爺,突然間就去世了。
爺爺的葬禮是在星期二,我記憶猶新。
殯儀館裡的音樂催人淚下,爺爺一動不動地躺在鮮花中央,仍然那麼慈祥。我繞著爺爺走了三圈,心裡想著念著,這是見爺爺的最後一面啊!最後一面啊!
我害怕火,害怕死也是從這一天開始的,從那個離出口最近的焚化爐開始的。我們圍著那個小房子,圍著爺爺,跪在地上,淚水接連從我臉上流淌下來。我腦子裡只留著爺爺最後的樣子,忘記了我當時哭得有多大聲,有多痛苦。那扇小門關上了,緊緊地,死死地,牢牢地……淚水又一次湧出,爺爺,不要走!
回來的路上,我捧著爺爺的遺像,走在最前頭,表姐為我撐著黑傘,小心翼翼地走著,淚水從照片上滑過,我不敢擦照片,怕弄髒了爺爺的照片,默默地哭著。
爺爺!我終於知道外婆為什麼總要去看“長龍”了!
每當窗外響起那個音樂,我就會停下手上的事情,豎耳傾聽,卻不敢去看。我知道,又有一個人走了。
先苦後甜才是真正享受生活 篇13
國小五年級作文 ,442字張三和李四是兩個人都愛吃葡萄。一天,他們一起吃葡萄的時候,吃著吃著,張三就發現了一個有趣的現象,然後饒有興趣地對李四說:“我們倆的性格相差很大呀。”
李四不明白,問道:“何以見得呢?”張三指著桌面上的葡萄皮,說:“我每次都先挑最大最甜的葡萄先吃,而你是先挑最小最酸的葡萄先吃。”李四瞧了瞧桌子上的葡萄皮,還真如張三所說的一樣,張三先吃大的而他自己先吃最小的。“的確如此,那是我們兩個選擇不同而已。”李四說道。
張三笑著說:“吃東西嘛理應挑選最好的吃,看來你不懂得享受生活啊!”
李四聽了,搖了搖頭說:“非也非也。在我看來,真正不懂得享受生活的反而是你。不錯,每次你先吃到的都是最好的一顆葡萄,但吃到最後,你的葡萄就越小越酸,直到你不想吃,心情由好變糟。可是反過來想想,我吃的葡萄雖然開始是小的酸的,但是吃到最後就可以吃到越大越甜的葡萄,心情只會越來越好。我會吃掉所有的葡萄,並分外珍惜最後那些個大甜美的葡萄,享受生活的美好。”
看來真正享受生活的真諦的人,是那些懂得“先苦後甜”的人。
我深深感受到了失敗的痛苦 篇14
國小六年級作文 ,646字“這該怎麼辦?”我憂鬱地說。
老師正在發報紙,我們要開始賣報了。這裡人真多呀,我心裡默唸。讓我們賣報,我以前可從沒賣過呀,這可怎麼辦?
街上的人走過,而我卻慫了,為什麼?因為我害怕會失敗,害怕被拒絕,可轉念一想,我此時的膽怯,不是比失敗更恐怖嗎?
最終,我把心一橫,心想:大不了就是失敗,就是被拒絕,有什麼可怕的?我相信只要有信念就一定能成功。
我在街上徘徊,看到一個戴著眼鏡的大哥哥,我湊上前去,他注意到我,我對他說:“你好,我是一名小學生,正在賣報紙,體會父母掙錢的不容易,五毛一份,你買一份嗎?”“不用了,謝謝。”他擺擺手對我說,然後徑直走開。一種酸澀的滋味湧上我心頭。是什麼?失望嗎?不,比失望更難受,是傷心!我變得低沉了,但不過三秒又振作起來。沒事兒,一次失敗算不了什麼,只要有信念就一定能成功!
我又在尋找機會。我碰到一個老爺爺,對他說了相同的話,然而,迎接我的仍是失敗,仍是傷心,但這次我依然選擇了繼續,一次又一次,拒絕又拒絕。此時的我已絕望。
我坐在路旁,任由行人走過,不敢再去嘗試,一個人縮在角落,提不起一絲勇氣。
或許這次我才真的失敗了吧……
此時,失敗的痛苦,才真的鋪天蓋地湧上了我的心頭……
其實,事後想想,被拒絕不算什麼,只有放棄才算真正的失敗。要堅信,只要有信念就一定能成功!堅持吧,別輕易放棄,以致讓自己在未來的某一時刻後悔莫及。
我深深感受到了失敗的痛苦 篇15
國小五年級作文 ,420字人們總說,每個人都有自己過不去的坎兒,但事實卻並非如此。只要你努力,就不可能有過不去的坎了。
記得有一年期中考試,我考前沒有認真複習,在課堂上也是睜一隻眼閉一隻眼,老師說過的話也是左耳進,右耳出,完全把老師的話當耳邊風了。在考試那天也只是臨時抱佛腳地複習了一會兒,可又有什麼用呢?我就像一個手無寸鐵的士兵打著毫無準備的仗。可?e人呢?他們的裝備充足,打著有準備的仗。考試時,我的手掌和額頭上不時冒出一絲絲冷汗。最後,考試的結果?繢戳恕9?黃淙唬?移諡鋅嫉某杉ú輝趺囪??醋攀躍磣笊轄悄竅屎斕氖?鄭?遣悸?躍淼暮觳婧烊Γ??嵌己孟袷竊誄靶ξ遙?靶ξ掖蛄耍?苷劍ⅰO衷冢?矣趾蠡謨植牙ⅲ?吹獎鶉誦ξ??匕炎約旱暮貿杉ǚ窒碭?蠹沂保?矣植桓姨?罰唬豢吹獎鶉死趾嗆塹嘏踝攀躍砘丶沂保?乙倉揮醒巰鄣姆荻??/p>
當我一臉憂愁地回到家,向媽媽解釋了緣故。俗話說,失敗是成功之母,我以後再也不打無準備的仗了。
這次考試,使我深深感受到了失敗的痛苦。
獨處也是一種享受 篇16
國二作文 ,649字春天,雨霧綿綿,獨自一人坐在自己房中的大理石窗臺上,抱著毛絨絨的娃娃靠在牆上,欣賞著窗外自由奔放、從天而降的雨珠,小雨點打在窗上,又像小魚兒樣遊走了,發出“滴滴答答”的清脆聲,奏出一曲歡快的雨點交響曲。
很快進入了夢鄉,我成了那一片雨簾中的一員,從雲媽媽的懷抱中因為長大了而落下。在半空中,和兄弟姐妹們嬉戲、打鬧,一陣陣無憂無慮、爽朗的笑聲在空中傳響。
落到枝頭,獨自一人從樹頂上坐著葉子滑梯順流而下,落到地上綻出一朵水花,滲入土中。自由快樂的一生便結束。
我含笑地醒來,繼續享受這雨的歌舞。
夏天,烈日炎炎,獨自一人來到家中後花園的搖椅上,兩棵大樹斂去炎日的威風,伴著身後水池的流水,一片清涼。
低下頭,陽光透過葉間的縫隙,在鵝卵石地上投下星星點點的亮光,然而一陣風吹過,星星點點的光隨處飄移,伴隨流水嘩嘩聲,樹葉沙沙聲,就如來到了世外桃源,四周綠樹成蔭,赤腳走在小溪裡,踏在鵝卵石上,小魚兒繞著我的腳,歡樂遊戲。直至夕陽照射,才依依不捨地緩步而歸。
我抿脣帶笑,抬頭回味,享受這世外桃源的獨處滋味。
秋天,落葉紛紛,坐在桂花園中,聞著桂花的清香,吃著可口的甜點,愜意油然而生。不經意中抬頭,一行大雁掠過天空,那整齊的人字形隊伍和嘹亮的鳴叫,帶給我無限的遐想。
低頭看向甜點,享受在姨媽家獨處的特別。
冬天,半夜起身,站在哈爾濱賓館窗前,開窗,一陣寒風襲來,清醒了;伸手,捧著雪花融成的水,獨自觀賞半夜雪景,享受寒風的親吻。
曾經的我,在家,在姨媽家,在哈爾濱,享受自然之趣,自由之樂,獨處之美。
享受書香 篇17
高一作文 ,984字一位哲人曾經說過:“讀書,是我心靈的翅膀;讀書,是我精神的呼吸。”的確,讀書是一次快樂的生命旅行,它能超越時空的界限,讓我們的心靈自由飛翔;讀書是一次高貴的精神洗禮,它能抵禦世俗的侵襲,讓我們的靈魂洗盡鉛華,卓然獨立!
無限風光在讀書!沐浴在書的海洋中,我盡情的享受著書的芬芳。
俗話說:“秀才不出門,盡知天下事。”讀書使我感受到茫茫宇宙的無限神奇,埃及金字塔的莊嚴神祕,祖國大地的雄偉壯麗!在書中,我隨李白《望天門山》,和蘇軾到《赤壁懷古》,跟三毛共同穿越《撒哈拉大沙漠》;在書中,我隨唐僧師徒去西天取經,與一百單八將在梁山聚會,和魯濱遜一起去漂流……
我足不出戶,就在天下名山勝景中暢遊,體味著山川溪流的氣勢,領略著世界各地的風情,將歷史長河裡的點點滴滴盡收眼底,人類社會的每一寸足跡一覽無餘!
冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”讀一本好書,可以充實心靈,陶冶情操。讀《論語》、《詩經》,我們學會了禮儀廉恥;讀三皇五帝,我們明白了歷史的變遷;讀海迪保爾,我們學會了堅強;讀陶淵明,我們學會了淡泊;讀海倫,我們學會了樂觀。假期裡閱讀《傅雷家書》,我聆聽到父母對孩子的諄諄教導和深切期望,閱讀《平凡的世界》我感受到孫少平艱難的生活和不屈的性格,閱讀《簡愛》,我體會著簡愛豐富理智的情感和平等的人生觀……書中有著廣闊的世界,書中有著不朽的信念!讀書帶給我們心靈的平和,讀書帶給我們精神的慰藉!
讀書不僅讓我心靈飛翔,精神愉快,更給我帶來人生的豐富、思想的變化。讀書使我從聖賢智者的叮嚀中頓悟了人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟到崇高的境界,從科學家奮鬥的文字裡體會出攀登的艱辛,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。他們的事蹟深深地鼓舞著我。因此我從不怨嘆生活的不幸,因為我汲取了他們的勇氣做我的養料。在我失意的時候,我就走進書的海洋,尋覓他們的足跡。這時,就會有一股清明的力量和強烈的慈愛,像激流一般飛湧過來,滋潤著我的心田。
每一本著作都在薰陶、感染、激勵著我,對書籍的品味和領會充實了我平凡的生活,讓我的眼界在開闊,思想在成長。雖然我只是一個相貌平平的女孩,但從書中汲取的養料,讓我獲取了充足的自信。我堅信“腹有詩書氣自華”,是讀書使我成為精神的貴族。
讀書是一種享受,讓我們走進書的海洋;用神用心讀書,去感受快樂,感受幸福。享受書香,天天成長!
享受山水的樂趣 篇18
國小六年級作文 ,634字春天是一個充滿生機的季節。萬物都張開了朦朧的睡眼,以一個全新的面貌示人。
那次,趁著天兒好,我與夥伴們回到了母校。正巧,學校組織了一次春遊,我們也就一起去了。
老天爺也眷顧著我們,一路上風輕雲淡,陽光明媚。
一路上,一幕幕的美麗的美景映入我的眼簾。閉上眼,感受細膩的春風,楊柳在風中婆娑起舞,泉水也在打著路邊的石頭不停地伴奏。走近一看,水中的長腿的小蝌蚪正在學著青蛙媽媽緊張地蹬著雙腿,水中的魚兒也在與小蝌蚪嬉戲,一切都多麼的美好,像一幅活的畫卷。
遠處一座座山的拔地而起,像一位位身經百戰的戰士佇立在我的面前。一座座山峰直插雲霄,彷彿要把天刺破了。朦朧看到,遠山上有一棵棵挺拔的俊柳,垂下一條條綠絲帶,這可真稱得上“碧樹妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”呀!
誰知,下起了淅淅瀝瀝的小雨,山峰有薄雲環繞著,有事一道亮麗的風景線。
享受山水的樂趣,真是令人回味無窮!
雨落到水中,叮叮咚咚,這聲音極像一首好聽的音樂。望著那被雨霧環繞著的山和這叮叮咚咚的水,我心中的一切悲傷和煩惱都一掃而光,只停留在這人間仙境。
雨停了,天空中織上了一條彩色絲帶,就在山峰後面,天彷彿出現了一道天橋,可以走到真正的天空。雨後的山山水水,更是無與倫比,任何詩人的奇詩妙句都無法將這美麗的風景描繪得淋漓盡致。
能看到這種景色的人,才能感覺到這股濃厚的美的樂趣。
這種樂趣,陶治這我的情操,昇華著我的情感,山山水水,崇山峻嶺,都像一位位我似曾相識的敵友一般,這種樂趣,如詩歌如音樂如舞蹈一般的奧妙。
享受讀書的樂趣 篇19
國小六年級作文 ,504字夜幕織上了天空,月亮和星星按時來堅守它們的崗位。夜已經深了,靜的連一根針掉到地上的聲音都能聽得很清晰,但我的房間裡不時地傳出一陣翻書聲。
此時的我,正暢遊在書的海洋中。我像一棵小樹貪婪地吸吮著書中的甘露。而書也毫不地吝嗇地傳送源源不斷的養料給我這棵正在成長中的小樹,使我得以茁壯成長。
依稀記得我第一次接觸的書是《十萬個為什麼》。那時的我總是戴著一個沒有鏡片的小眼鏡。裝得很淵博的樣子問旁邊的人:“你知道為什麼會有日全食嗎,為什麼會出現星星嗎?”旁邊的人笑著說不知道。我總會自豪地告訴他們答案。並等著它們的讚揚。
時間飛快過去。我上小學時被高爾基的《童年》深深吸引了。文中的阿廖沙讓我為他感到悲傷,我彷彿跟著他到了伏爾加河流域,跟他一起體驗人間的滄桑。
時光的羅盤飛速旋轉。轉眼間,我上了中學,學習越來越緊張。時間也緊了許多。讀書的時間所剩無幾。甚至一段時間,我放下了書本。一次偶然的機會,我得到了一本,《魯濱孫漂流記》這本書深深吸引了我那顆早已空靈的心。我如飢似渴地品讀著書中的細節。我的內心又充滿了許多。在不知不覺中我的寫作水平逐漸提高,內容變得優美、簡潔、明瞭。
書,我的終生益友,讀書的樂趣無窮無盡。
放下塵心,享受人生 篇20
高二作文 ,272字反觀現在,在紛紛擾擾,根本停不下來的社會中,我們是否能保持一顆素心,享受自己的人生呢?
那傲骨儒氣,不為名利的季羨林曾三辭“桂冠”。作為國學大師的他一直認為自己只是一個普通人;楊絳先生從不開作品交流會,永遠都是默默關注這個社會。大師尚且如此,而我們又為何不能放下塵心,我們又怎能不屑那一顆寧靜之心?
給自己一個機會,放下塵心,聽一聽春天的鳥聲,夏天的蟬聲,秋天的蟲聲,冬天的雪聲。享受自己的人生,為自己的心靈掃清塵埃。
繁華時代,堅守一份簡樸、恬靜淡泊的人生,其實就是精彩人生。
放下塵心,素心做人,方能享受一份真正屬於自己的精彩的人生。