絲瓜禮讚相關作文20篇

驚蟄禮讚 篇5

國二作文 ,705字

小時候，我印象最深，也是首先知道的一個節氣就是“驚蟄”了。和“驚蟄”連在一起的，是香甜可口的豆子，同院子裡奶奶用灰一圈圈圍起的倉和囤，新奇而又好玩。

可氣的是，每到那時，我體內的毒素便像剛被喚醒，蠢蠢欲動，面板也感覺到這種“氣氛”，變得十分紅潤，緊接著，“過敏”也隨之而至，一個個“豐滿”的疙瘩就是最好的證明。這時，我便像屁股上長了釘子似的坐立不安，想法設法地跑到外面，不太雅觀地匆匆撓上幾把，緩解一下鑽心的癢。這種奇特的感受

讓我出醜，但我卻讚美“驚蟄”。

“驚蟄”，兩個漢字並列在一起，就神奇地構成了生動的畫面和神奇的故事。也許一些留心觀察的人便能發現了，三月初期，驚蟄之際，才是春天草木萌發、百花初綻的火熱時節，總少不了的便是春雷，把萬千蟄居沉睡的生命喚醒；小草急忙挺直腰桿，花兒搶先露出笑容，都爭先恐後、精神抖擻，準備正式迎接新

的一年，就好像父親的棒賜，讓頑劣的孩童懂得了奮發上進！

“驚蟄”，這是一個帶有“推進”和“改革”色彩的節氣，它反映了客觀物件的被動、消極和等待狀態，顯現出了一絲善意的冒犯和介入。這時候，人們便舒活舒活筋骨，開始變得容光煥發，由冬日的猥瑣低沉

輕盈歡快起來，由假期的鬆懈懶散緊張忙碌起來，“驚蟄”，激發出人們勤勞的潛質，喚醒人們拼搏進取的本能。

“驚蟄“是二十四節氣裡最生動而又傳神的節氣，收藏著春天故事裡最動人的情節。一聲春雷驚醒了沉睡的萬物，桃花紅、李花白、黃鶯初啼燕歸來，一切皆因“驚蟄”而變，一切皆由“驚蟄”而生，一切皆從“驚蟄”而起，這是一個催人奮進、令人激昂、開拓創新的季節，同學們，讓我們揚起希望的風帆，為開啟一個美好的時代發奮讀書學習！我要高聲讚美“驚蟄”！

絲瓜奇遇記作文 篇6

國小三年級作文 ,1509字

【篇一：絲瓜奇遇記】

很久很久以前，有一位老木匠高達迪。一天，他看見一個很胖很胖的絲瓜，心裡想：這個絲瓜可以吃好幾天了！於是他就買下了這個絲瓜。

老木匠一回到家，就聽到有人在喊：“這是哪裡啊？”，老木匠四處張望也沒有找到說話的人，他心裡緊張起來，豎著耳朵仔細聽，彷彿是絲瓜在說話，他小心地問：“是你在說話嗎？”“是的，是我在說話！”老木匠看不到絲瓜的嘴巴在哪裡，就對絲瓜說：“我給你修改一下，行吧？”絲瓜高興的答應了。

正在這時，老木匠的朋友絲米特來找他，看到桌子上的大絲瓜，就對老木匠說：“老朋友，把這個絲瓜送給我吧！”高達迪說：“不行！我還要自己留著呢！”絲瓜偷偷看了看絲米特，見他的鬍子像玉米粒，就大聲叫著：“玉米粒，你好！”絲米特聽到有人喊他玉米粒，以為是高達迪，就怒氣衝衝的對高達迪說：“你敢叫我玉米粒！”高達迪剛想說不是他叫的，生氣的絲米特已經揮著拳頭打向他，高達迪的鼻子一下子流起血來。最後兩個人不歡而散。

絲米特走了，高達迪生氣地對絲瓜說：“看你做的好事，我乾脆叫你高絲氣得了！”絲瓜高興地喊著：“這名字真好！”

高達迪開始給高絲氣畫臉，剛畫了一隻眼睛，高絲氣就調皮的眨個不停。等到畫了鼻子和手，高絲氣沉不住氣就亂動起為，讓高達迪沒法畫下去了。就這樣，費了半天的時間才給它畫好了臉。

有一天，高達迪要去外地幹活，把高絲氣一個人留在了家裡。他一個人跳啊跳啊，跳出了門外。正好遇到了一隻比他大的小狗，小狗向他追來，他使勁的跑，眼看就要被小狗追上了，他使勁一跳，一下跳了十米遠，才逃回了家。他感覺自己太累了，一下子就睡著了。當高達迪把他叫起來，高絲氣首先聞到了香噴噴的飯香，他跑到桌旁，狼吞虎嚥地吃起來。

【篇二：絲瓜奇遇記】

很久以前，有一個王國裡有一個美麗的公主，公主叫沙麗。

有一天，沙麗去王宮對面的森林郊遊，她看見了一個女巫，女巫正好也看見了沙麗，女巫把沙麗變成了一個絲瓜，然後就走了。沙麗被一個老爺爺撿走了，老爺爺就走到了一個小木屋，木屋裡有一個男孩，男孩問老爺爺：“爸爸，我們今天吃什麼呀？”老爺爺說：“吃絲瓜啊。”男孩洗絲瓜時，突然說：“我們不吃絲瓜了吧，這個絲瓜長得怪怪的，留下它吧！”“好吧！”爸爸說。

男孩子抱起絲瓜，絲瓜瞬間變成了沙麗公主，男孩很驚訝，半天才說：“你真美麗，讓我們做朋友吧？”沙麗公主點點頭。從此，他們快活的在一起生活著。

【篇三：絲瓜奇遇記作文】

很久很久以前，有一個美麗的小絲瓜—可可。

可可從小可愛，從不幹壞事，他的爸爸媽媽在可可四歲的時候就去世了，爸爸媽媽走之前對她說：“你要好好活著。”可可聽了爸爸媽媽的話，每天都開開心心的。

一天，一個壞人出現在了可可面前，壞人對可可說：“你如果幫我偷巫婆的一件衣服，我就給你長生不老藥，不然我就殺了你！”可可為了自己活著，就去偷巫婆的衣服。

可可偷了巫婆的衣服，交給了壞人，壞人說：“很好。”可是他給可可的並不是長生不老藥，而是毒藥。壞人以為可可喝了藥一定會死的，結果可可只是肚子上的肉少了一大塊。壞人說：“你怎麼會沒死呢？”這時，巫婆和她的女兒出現了，可可連忙解釋說：“婆婆，姐姐，是這個壞人讓我偷你的衣服的。”巫婆對壞人說：“你太壞了。”說著拿起魔杖，喊：“咚咚咚，壞人變成一隻大狗。”現在壞人想說是可可偷的也來不及了，巫婆對可可說：“謝謝你說了實話，你叫什麼名字啊？”“我叫可可”“你的名字真好聽，”巫婆又問到：“你爸爸媽媽呢？”可可聽以爸爸媽媽便大聲哭起來，巫婆有長生不老藥，把可可的爸爸媽媽變回來了，可可聽到爸爸媽媽的叫聲，睜開眼睛，開心地說：“是爸爸媽媽！”

從此以後，可可一家人過上了快樂的生活。

教師禮讚 篇7

高三作文 ,754字

歲月流逝，滄海經歷了地殼運動也淪為了桑田。當初的海誓山盟、海枯石爛、矢志不渝也經不起時間的考驗而稍縱即逝了。那又有什麼是永恆不變的呢？

我想，永恆不變的應該是老師們那份教人育人的熾熱情懷，在老師們的心坎深處一直一直地沉澱著。

我想說，那孜孜不倦地工作的人的名字叫—老師。

春日，春姑娘在生意盎然的大地上舞出一片欣欣向榮的景象。春風吹亂了您的頭髮，您用那雙沾滿粉塵的手輕輕撥開那枯乾的頭髮，眼中的火苗始終在跳躍，我知道那是您從心底迸發出的對教育的熱忱。窗外的小鳥聲聲叫著春天，但您並沒有分心去聆聽那婉轉悠長的小調曲，您正在課室中專注地傳授著知識。您的手從未離開過粉筆頭，您是在教育我們好記性不如爛筆頭。您手心的汗水柔洽著細微的粉塵，刻在殘舊的黑板上，那痕跡一如既往地從未散去，直到下課鈴聲響起，您才肯舍下那已經磨得平平的粉筆頭，拭去額頭的汗珠，欣慰地聽著我們說，謝謝—老師。

您的春天就在這樣的時間中逐漸消磨了。老師，辛苦您了。

我想說，那對教育工作充滿熱忱的工作者的名字叫—老師。

冬日，冰冷刺骨，寒風在荒涼的大地上踐踏出一片疼痛，也許您並沒有想到退縮，您心中的熱情仍然鼓舞著您。因為當我在校園裡和您相遇時，看到您那雙清澈透明的眼睛，眼眸裡全是似火的熱情，那火苗不曾因天氣的寒冷而有所減弱，在寒風中拿著厚厚的備課本，神采飛揚的您永遠是我的老師。在課室中您還是一如既往地耐心給我們傳授知識。寒風吹襲了您，我看到您削瘦的軀體有點顫抖，但雙腳卻未曾離開講臺前那小小的一方地板。我還看到您頭上那些銀晃晃的白髮，沉浸在您撥出的白氣中飛舞著。但您卻全然不顧……

我想說，你是根蠟燭，您燃亮了生命，那熊熊的焰火照亮了我前進的道路，使我不曾迷失自己。

我想說—老師，辛苦您了。

茉莉禮讚 篇8

國三作文 ,643字

牆角的茉莉努力地生長著，漸漸地拉近與陽光的距離……它成功了！它無怨無悔！

—題記

牆角的那盆茉莉買了近一年了，記得剛買回來時，枝幹上掛滿了白色的茉莉花，花香瀰漫在客廳的每一個角落。於是，它被請到了一等雅座—茶几上。

可是，後來茉莉花開始紛紛凋零，它的枝幹也變成了褐黃色且乾癟，就像一位飽經滄桑的老人，漸漸失去了活力、失去了生機。它便被毫不留情地丟到陽臺的角落，任其自生自滅。只是在給其他盆栽澆水時用剩下的一點兒水來澆灌它。

漸漸地，茉莉已經從我的記憶中淡去。然而，幾個月後，當我再次來到陽臺時，猛地發現，這盆本已無生還希望的茉莉竟在老枝上抽出了新葉，真不可思議！

曾經它受到了其他盆栽的譏諷，它曾失意過，它曾傷心過，它曾自卑過，但它抹掉了傷心的淚水，咬了咬牙，下定決心要證明自己，它確信只要努力，成功就離自己不遠。於是，它抬起了頭，挺了挺腰板，抖擻著身子，飢渴地舔舐著甘露，瘋狂地搜尋養分，讓新葉變得越來越健壯，直至衝破了阻礙。它努力再努力地生長，快了，就差一點了，終於，它觸碰到了陽光。它昂起頭，接受著陽光的洗禮，它傲視身下的土地，它奮鬥！它無悔！因為這是它的選擇！這是它的成長方式！

這是一盆勇敢無畏、敢於同命運作鬥爭的茉莉，因而我讚美它！它用它的芬芳美麗無私地裝點著大地，因而我謳歌它！

我充滿敬意地注視著它，想幫它挪到陽光充足的地方，但轉念一想，又停止了這麼做。我想這樣一盆堅強勇敢、執著美麗的茉莉，不需要別人的幫忙，它自己通過奮鬥，也同樣可以生長下去！

我眼中的綠絲瓜 篇9

國小六年級作文 ,519字

在我們家裡，有一小片菜地。媽媽經常在那裡種一些我們喜歡吃的菜。

飯後小步，我來到菜地，左顧右盼，到處都是綠色：草地是綠的，樹是綠的，水是綠的。就在此時，我看到了一種奇怪植物：它斜著生長！我趕緊跑去問媽媽：“這是什麼？”媽媽告訴我那是絲瓜。因為它的附近只有竹子，為了生存，只好“大老遠”地“跑過去”，像螃蟹一樣，四處橫行，只要碰到可以依附的東西就順勢而上。你瞧，它纏在竹子身上，將一朵朵小黃花藏在葉下。大概是怕竹子生氣，所以給它送上一縷清香吧。

我往前走了幾步，又回頭看了它幾眼，發現在微風中它真的緊緊抱住了竹子，葉下還有些小花骨朵兒若隱若現。我停下腳步，走回絲瓜旁，仔細地觀察起來。絲瓜的根很瘦弱，讓我懷疑它是否能支撐起粗大的葉片；絲瓜的藤是彎的，讓我懷疑它是不是彈簧；絲瓜的葉子是粗的，摸上去像摸爸爸粗厚的手掌，難道這是它用於攀爬的手？絲瓜的花是黃色的，皺的，皺得讓我懷疑那是不是外公額頭上的皺紋。

我摸了摸小黃花，就知道什麼叫“脆弱”。感覺自己只要輕輕用力，就會讓它的花瓣連同花根一起掉下來。絲瓜的葉子是深綠色的。這樣的綠色，在畫家的調色盤上是很難調出來，只要見過這種深綠，便很難忘卻。這奇妙的深綠色，流進了我的眼睛，流進了我的心胸。

“草”之禮讚 篇10

高二作文 ,629字

嬌美的花之所以豔麗，是因有草的佑護；明月之所以皎潔，是因有了群星的點襯；沒有了草的佑護，花易折；沒有了星的點襯，月易被遺忘……像花像月的“主角”被人稱誦，其實，像草像星的人，也應為他們唱起讚歌！

追溯歷史，一代風雲人物令我們為之震撼，我們卻鮮少注意過“風雲人物”身邊或身後的人。漢高祖劉邦，憑著上天贈予的帝王之氣，叱吒風雲，得一世美名。光環之下，你可見酈食其、張良、樊將軍、韓信等人，用他們若而堅強的臂膀，撐起了一代王朝，他們雖出身貧寒，但又富有才華，富有胸襟。然而他們又甘心做“光環”之下的人，做一枚保護鮮花的綠葉。

不論古今，“草”之精神一直都不曾被歷史之火燃盡，前赴後繼。

萬文山，曾鮮被人知，然而周杰倫卻開始大紅大紫，沒有不滿，沒有抱怨，只是執著的同草一般默而無聲，執著筆桿，回到過去，接連現在，在筆下生出花，生出美，生出一世的驚歎。沒有周杰倫，方文山的詞不會大紅，然而沒有方文山驚世之作，也不會有清新明麗，婉轉秀麗的“中國風”。方文山離不開周杰倫，同時，這位紅紫半邊天的歌手也離不開方文山。兩者分不開如同陶器與紙屑，兩者分離，都不會讓其珍貴永存。

活在當下的我們，不因僅僅只停在為“草”之精神做讚歌，身處社會主義的大集體中，我們應當有釘子精神，草之精神，努力提高自己，甘做一株可以佑護祖國，佑護社會主義的“小草”，離開集體，社會國家我們無法生長，而正因為有了我們這些可以成“棟樑”之小草，才有祖國這朵盛開的鮮花。

為“草”而讚歌，併為自己譜寫讚歌。