幸福的畫面相關作文20篇

幸福的畫面 篇1

國二作文 ,856字

幸福無處不在,每時每刻的那一瞬間,幸福其實在你的身邊。

—題記

美麗的呵護

一生生幼鳥的呼喚。此刻,鳥媽媽正在餵它們吃東西,一隻只新生的幼鳥都餓壞了,鳥媽媽把蟲子送到一隻幼鳥的嘴邊,就像討好皇帝,要把好吃的食物端到面前一樣。幼鳥張開了嘴巴,好似幾天沒有吃飯了一樣,鳥媽媽的食物送到了她的嘴巴里,幼鳥不到幾秒就吃下去,叫了幾聲,表示興奮!鳥媽媽接著又餵了幾隻幼鳥,幼鳥都吃飽了,鳥媽媽似乎也很高興,幼鳥累了,一個個都睡著了,睡在那溫暖的鳥巢裡,進入了一個個甜美的夢鄉。鳥媽媽也在它們的旁邊保護著它們,不讓一絲危險靠近它的孩子。此刻,天空是湛藍的,像棉花一樣的白雲在天空中飄蕩,飄蕩……

責怪的愛

一天,我上完課回來時,突然下起了傾盆大雨,爸爸媽媽恰巧來一起接我回家,他們倆因為出門太急沒有帶傘,所以只帶了一把傘來接我。接到我了,我們三個走在回家的路上,我走在中間,爸爸媽媽在旁邊。一開始媽媽被淋溼了,爸爸把傘慢慢推向媽媽那一邊,媽媽假裝毫不關心自己,漫不經心的說:“你把自己淋溼了,明天還怎麼開會,快打上傘!”媽媽又把傘快速的推向了爸爸,爸爸顯得有些煩躁:“這樣推來推去幹嘛?我都看不見了,這樣很危險的,知不知道?”爸爸又假裝無意識的把傘推到了媽媽那邊。媽媽終於忍不住,大聲吼道:“你有完沒完?”爸爸也爆發了:“你知不知道我這是為你好?”這下兩人誰都不吵了,地球似乎靜止了,靜得連一根針掉在地上都能聽見,靜的連鐘錶“滴答”聲都可以聽得見。我們三個走在這個車水馬龍的城市中,一盞盞路燈漸漸的亮了……

桌上的團圓

美麗的煙花,在夜空中格外顯眼,馬路上也掛上了火紅的燈籠,每一家也正在慶祝新年的到來。香噴噴的飯菜,播著新年晚會的電視,我們家正在吃團年飯,葷菜素菜樣樣齊全,喝著冰涼的飲料,開著空調,我們有說有笑,談論著這一年有趣的事情,爺爺奶奶夾了一塊魚肉給了爸爸,談笑中,煩惱一下子灰飛煙滅,迎接新一年的。

幸福很簡單,也許是爸爸為我補衣服,爺爺奶奶為我做飯,幸福這個詞就在我們的身邊,無處不在,不離不棄!

幸福的畫面 篇2

國三作文 ,870字

暖風輕拂,棉絮在空中飄蕩著,柳兒如絲帶般搖曳著,暖著天空,暖著大地,暖著人心……

我走入公園,一進去便看見一位女孩,眉毛耷拉著,毫無光彩,眼中隱隱泛著淚光,小鼻子一抽一抽的,臉上掛著淡淡的淚痕,她突然上前兩步,手揉著衣服,略帶哭腔:“媽媽,媽媽,你在哪兒呀……”令人心疼。她茫目的奔向一邊,睜大眼睛,尋覓著她的媽媽,險些落下眼淚。她跑來跑去,突然她凝視著一位女性,她思考了片刻,健步如飛的抱住那位女性:“媽媽,我可找到你了!”那位女性怔了半響,轉頭轉過頭來,瞧見她心愛的女兒,連忙抱住她:“女兒,媽媽可找著你了!”“是呀!媽媽,我好怕你不見了,現在我好幸福呀!”她們嬉笑著,緩緩走出公園。

我入神的望著這對母女,霎時憶起過去年的一件事,至今令我不忘……

火車站的人川流不息,來來往往的人們隨著夕陽漸漸離去。唯有一位老人,腳邊放著大小不一的包,靜靜倚在牆角,想必是在等人,他的臉上佈滿皺紋,好似海上的漣漪,又像是歲月遺留的痕跡,眼睛是門縫般眨著,端詳著每一個人。兩鬢早已斑白,與花白的頭髮一般無二。他骨瘦如柴,眼睛突然閃著光芒,流出無限的幸福,彷彿如一縷春風拂面,又似陽光照耀大地,感到無限的溫馨。一位中年人攜著她女兒朝她走去,老人連忙跑去:“爸,別走太快,會傷了身的!”老人連忙應是,他女兒跑來,抱住她爺爺,轉了好幾圈:“爺爺,我們來了!”老人的臉上揚起微笑,慈祥的看著她孫女。火車站裡,祖孫三人圍擁在一起,好不幸福。

想著想著,我又記起一件事兒,印象深刻……

醫院中繁忙的人們,每當聽到一陣嘹亮的笑聲,無論筋疲力盡,也倍感欣慰。在一個病房裡,一個母親抱著一個嬰兒,哼著小曲,望著她丈夫。突然,小嬰兒“哇”的一聲,哭了起來。母親一瞧,驚慌起來,連忙叫道:“寶寶乖,不要哭呀。”父親則捧著一個杯子,抱著一桶奶粉,衝進熱水間了。半響,父親回來了,接過她女兒餵了起來。慢慢地,哭聲變弱,房裡又恢復了寧靜。風拂過,夾著溫暖,夾著幸福。

天暗了,夕陽像楓葉一般,染紅了半邊天,映紅了一池水,暖紅了路人心。不久,驕陽落下,皓月升起,可人心,一直是暖的。

幸福的畫面 篇3

國一作文 ,894字

天空中那一個個透明的泡泡裡,閃爍著一個又一個幸福的畫面。

——題記

除夕夜,這是一次很難得遇見的大雪,雪花如同一匹一群調皮的孩子從榕樹的樹梢滑過,再跳到地上,原本的水泥地已不見蹤影,看到的是一塊白的發亮的厚厚的“毯子”。一個瘦小的身影正站在大雪中,她正在焦急的盯著馬路上的車輛,她那雙大大的眼睛中充滿了盼望。這個小女孩正在等待著自己的父母回家,她已經三個月沒有見過爸爸媽媽了,她和許多小孩一樣都是留守兒童。父母在城市裡打工賺錢,她在鄉村裡生活,正因為這樣,她才會這樣想念自己的爸爸媽媽。她扯緊了身上單薄的外套,凍得滿臉通紅,時不時的他時不時焦急地跺跺腳,她小巧的鞋在積雪的地面上踩上的深深的印。每當一輛車在馬路邊停下,她都會急不可待的跑過去看看是不是爸爸媽媽回來了,但每次都失望的跑回來。

這時她的雙腿已經凍僵了,她那弱小的心彷彿也凍僵了,她無奈的嘆了一口氣,想到:爸爸和媽媽肯定因為工作原因,又回不了家了,過年都不能一起過了。他們要是在村裡工作就好了,這樣就可以天天陪著我了。太陽漸漸地落下了,家家戶戶的門前都點亮了燈籠,那一盞盞散發著紅光的燈籠讓人感到喜慶,歡躍。年夜飯的香味瀰漫著整個村子,小女孩心裡除了失望和悲傷以外,只有對過年的一絲絲喜悅。女孩轉過身,朝家的方向走去,突然一個溫柔的聲音響起:“女兒!”女孩聽到了那熟悉的聲音,猛的轉過頭來,是爸爸和媽媽回來了。當她看到那筆直而又略顯疲倦的身影時她想到,她那雙本快凍僵的腿溫暖的起來。她以最快的速度奔向爸爸媽媽,終於又回到了爸爸媽媽溫暖的懷抱。

女孩的心彷彿流入一股暖流,融化了心中的冰塊,她感覺到幾滴眼淚從眼眶湧出,在冰冷的臉龐上留下了幾道淚痕。“媽媽,”她抬起頭看著母親的眼睛,“我好想你,快點一起回家吃飯吧。”說完她就幫母親提著袋子往家走去。

這時的燈籠閃爍著異常明亮的光,女孩和爸爸媽媽走在回家的路上,三個影子在燈光下若隱若現,女孩的臉上露出幸福的微笑,那種微笑是那麼暖人心田,是那麼令人回味無窮。

幸福的畫面 篇4

國一作文 ,732字

幸福,是一把傘,為你撐起一片晴天。

一天放學,外面下著大雨,天空灰濛濛的,我獨自走在回家的路上,那沉重的腳步聲,蓋住了雨滴落在傘面上發出的清脆的聲音。突然,我聽見不遠處有水花聲,那聲音還伴著笑聲。我心想:在這種天氣怎麼還有人有愉快的心情?我把頭微微抬起,看到一個上幼兒園的小女孩,在水中跳來跳去。她扎著兩根小辮子,腳上穿著雨靴,可手中並沒有拿雨傘,可為什麼小女孩沒有被淋溼?我又把頭抬高了一些,原來那小女孩的旁邊有一位叔叔,那就是他爸爸,他爸爸身上穿了一件白襯衣,下面穿了一條棕色的褲子,一雙黑色的皮鞋,手上拿著一把雨傘。可帶把雨傘,並不是給他自己打的,把雨傘舉得低低的,舉得比小女孩的頭要高一點,他上衣全溼了,褲子也被濺起來的水花打溼了,他渾身溼漉漉的,可卻像什麼事都沒有發生似的,一直笑眯眯的看著他的女兒。我呆住了,鼻子一酸,想忍住,可是最終還是流了出來。

我心想:天底下竟然有這樣的父親,要是所有的父親都像這位父親一樣,那該有多好。

幸福,就像一塊黑巧克力,苦在嘴裡,甜在心裡。

今天我非常高興,因為今天是我生日,爸爸媽媽早早的趕回來,就是為我慶祝生日,我問他們:“蛋糕買好了嗎?”他們異口同聲的回答:“早訂好了,一會兒就送過來了。”我沒想到他們對我這麼好。“對了,你快去洗個澡吧,出了那麼多汗,臭臭的,過生日總不好,熱水器已經幫你開好了!”爸爸的眼神裡充滿了無限的關愛,彷彿像春天的一縷陽光籠罩著我,又像花瓣灑在我的身上,使我感到無比的幸福。

生日過完了,雖然我沒有邀請同學,可是我依然很開心,因為我父母的陪伴,我就很知足了。

幸福的畫面,就像一個個印章,深深的,印在我的腦海裡。

幸福的畫面 篇5

國小五年級作文 ,1064字

在花園裡,小草們一起成長,翩翩起舞的花兒們頂峰風冒寒,最後豔麗開放,感受成功的果實;蒲公英們不怕下雨,不怕打雷,最後微風輕輕一吹,它們都飛去尋找適合自己的家。這些都是幸福的畫面。我那天看到的,也是一種幸福的感覺吧!

天空上的夕陽妹妹紅著臉,悄然的躲在充滿威嚴的山哥哥後背,過了一會兒,天空繁星點點,星星不停地衝我眨眼睛,我的心情和星星一樣,臉上帶著抹不掉的笑容。我和爸爸媽媽牽著手,一起去海岸城吃飯。

正當我進餐廳坐下時,我透過窗戶看到,一個拄著柺杖的老奶奶,她的頭髮花白,身上衣服破爛不堪,上面還有一些補丁,背上披著一條發黑的毛巾。她的目光中充滿了可憐與乞求。

我們開始點餐,爸爸媽媽點了許多我愛吃的菜,我和妹妹都特別高興,恨不得馬上跳起來,歡呼一聲。

這時,那位老奶奶好像有一點累了,吃力的走到石椅邊坐了下來。她用手把有點發黑的毛巾拿下來,抹了一把自己臉上的汗,然後拿出包裡的一小半玉米啃了一口,她的嘴角情不自禁的上揚,露出一絲微笑,眼角邊的皺紋也多了許多,好像把一塊磚扔進了水池裡的波紋那樣。

開始上菜了,爸爸拍了拍我肩膀,我回過頭,爸爸指了指桌上的菜:“淑玲,菜上來了,再不吃就涼了,不好吃了,你看這些都是你愛吃的。還有,這魚你別吃了,太多刺!”“好,反正我也不愛吃魚。”我點了點頭,示意了爸爸,我們津津有味地吃起來。

老奶奶吃完後,她站了起來,可在起來時,她沒有注意到腳邊有一塊石頭,腳被絆了一下,直接摔倒在地。老奶奶眉頭皺成一條曲線,眼睛眯著,嘴巴成“o“字型,在那裡不停的喊救命,可她年紀很大,再加上已經摔倒在地,聲音也有氣無力,只能等人來。

又是那個熟悉的聲音,我一回頭,原來爸爸叫了我一聲,我們就一起去前臺買單了。

我又轉頭一看,一位年輕人幾個健步就衝到老奶奶旁邊,把他扶了起來,並給他受傷的地方抹藥,老奶奶非常感激,手都不停的揮來揮去:“謝謝你啊,小夥子,如果你沒來幫我,我這麼大年紀可能都……不行了!”“他們那些人太沒良心,看見您摔了還沒人幫忙,唉,這個社會。”青年又生氣又失望,老奶奶拍了拍她的肩膀:“唉,我還以為沒有人來幫我了,看見你衝過來我心裡暖了好多,我心裡感到好幸福呀!”

我和爸爸媽媽一起走回家。回到家,不禁又想起了老奶奶。

如果每個人,都能給那些有需要的人一點愛心,一點幸福,那麼這個世界該會是多麼美好,多麼幸福呀!

幸福的N個畫面作文 篇6

高一作文 ,1715字

【篇一:幸福的N個畫面】

“你幸福嗎?”這句簡短的話是時下人們的熱議話題。晚上,坐在我的小書堆中,回想著白天大家談論的各自的回答。突然,腦海中閃現出了自己的幸福N個畫面。

畫面一:簡單關注

初三了,學習的緊張自不必說,下課鈴雖響,我仍在奮力拼搏,像平常一樣。突然,同桌用手拍了我一下,我猛地一抬頭,便接住了老師那關注的目光。接著便是問我道:“都學會了嗎?”我臉一紅,發怔似地點了下頭。老師走後,同桌對我說:“老師很關心你呢!”我不言,會心一笑,便又埋頭奮讀,不同的是,帶著甜甜的幸福味道。

畫面二:親情誇讚

公園裡,幾個年紀和媽媽差不多的嬸嬸與媽媽在閒聊,我走去,向媽媽要門鑰匙。“我家女兒呀,學音樂、彈鋼琴、唱歌、跳舞都很棒,可聰明來呢!”只聽遠處一嬸嬸說。近了些,到媽媽身旁,便又聽得嬸嬸說:“我家女兒,美術可是一流的……”隨即,其它幾位嬸嬸又各自“發言”。最後,我看向媽媽,碰到那愛切的目光,便羞愧地低下頭:我很差勁呀,什麼也不會。懊惱之時,只聽頭上方傳來了媽媽依舊溫暖的話語:“我家曼曼呀,在學校很乖,很聽話,學習也很勤奮,在家也一樣,很優秀。”抬頭,望向媽媽的臉,相視一笑。這時,心中充滿了溫暖的幸福味道。

畫面三:短短等待

校門口,“哎呀!”猛然想起包還在公交車上。我趕忙飛衝向馬路,希望還來得及。可瞪眼一瞧,哪還有公交車的影子啊!怎麼辦,怎麼辦?“咦?”一輛車停在了我的面前。“是她!是她!”裡面有人指著我說。原來是有人發現了我的包,所以經全車人同意後便又原路返回,給我送包來的。我忙朝車中的人們連連道謝,頓覺原來沉甸甸的書包裡,現在彷彿裝的是輕盈溫暖的幸福。感動的淚盛滿眼眶,忍不住地流了出來,細細品嚐,是濃濃的幸福味道。

畫面四:手留餘香

宿舍樓梯口,一個瘦弱的女生正艱難賣力地把一桶水努力向樓上提。或是因為已經提了兩層樓的關係,只見她上一個梯階,大喘氣,又上了一個梯階,臉上便露出了痛苦的表情。“我來幫你吧。”我快步走上前去,微笑送走對她說。她微怔了下,桶卻已被我奪在手中,並很快地提了起來。一路上都是她的道謝聲。這時,我彷彿從自己手中嗅出了芳香的幸福味道。

幸福的畫面有N多個。睜開眼睛,幸福此刻就像空氣一般存在於我的身邊。此時甚至覺得連回憶幸福的畫面也是一種莫大的幸福。幸福其實並不遙遠,生活中處處可感知幸福。在生活中去發現、去讚美、去感知吧!

【篇二:幸福的N個畫面作文】

每當腦海裡回憶起過去的點點滴滴,你是否會將嘴角微微地揚起,會心地笑了呢?親人的歡笑、朋友的相聚、哥們的吵鬧……這一頁一頁的畫面,都被貼上了幸福的標籤。

幸福的N個畫面,家的N次方。

與親人團聚時的快樂,是不言而喻的。每當過節的時候,親人們歡聚在一起,笑聲滿堂,互相噓寒問暖,姥姥、姥爺讓小輩們逗得嘴都合不攏,連門口的那隻小狗也激動的汪汪叫。久別重逢的喜悅之情洋溢到家裡的每一個角落。爸爸媽媽、舅舅舅媽他們在廚房裡忙得不可開交,只為呈現出一桌美味佳餚。幸福點點滴滴,幸福之花閃閃爍爍。

幸福的N個畫面,兄弟的情義。

總有那麼幾個人在你哭的時候安慰你,在你笑的時候吵著你,在你不開心的時候拉著你去瘋。我想誰的身邊都有這麼一群人—兄弟。記得有一次早上遲到,被班主任罰跑操場二十圈,剛跑了五、六圈就氣喘吁吁、滿頭大汗,就在撐不下去、不想跑的時候,突然看見從樓道里下來六、七個人,他們都是偷偷出來跟我一起跑圈的。我們邊跑邊聊天,二十圈很快就跑完了,但二十圈真的很不容易跑完。跑完後的我直接躺在了跑道上,他們也一個個的臉色通紅,在大口大口地喘氣,這份兄弟情很難得!幸福,有難同當,有福同享。

幸福的N個畫面,悠閒的時光。

幸福美麗的畫面也許就在不經意間。

陽光明媚的上午,抱著自己喜歡的書,坐在陽臺上,享受風吹過,文字劃過;華燈初上的傍晚,閒散的走在路上,聽到一首熟悉的老歌,駐足,讓回憶在腦海裡逐漸清晰;繁星漫天的夜晚,看星星一眨一眨,跟小時候一樣在無聊的數星星。幸福其實是簡單的歌,簡單的讓你隨口哼唱,唱出最美的幸福。

我不知道自己是不是幸福的,也許是身在福中不知福。不過,每當想起那些畫面,嘴角總是微微向上揚起,會心地笑了。

幸福的另一面 篇7

國一作文 ,962字

曾經有人問我:“幸福,是什麼?”是大富大貴,腰纏萬貫?還是權勢滔天,一呼百應?金錢和權力在一些人眼中的確是幸福之所在。但這種幸福不會保持很長時間。

陶淵明的“不為五斗米折腰”,捨棄權貴,隱居山林,“採菊東籬下,悠然見南山。”字裡行間充溢著悠閒的幸福,雖然生活艱苦,卻樂在其中,這便是真正的幸福,打心底的幸福。

曾經聽過一個故事:“小狗每天不停地追自己的尾巴,可是怎麼也追不到。它很傷心。於是它的媽媽告訴它:“你的尾巴就像幸福一樣,當你在不停追逐它的時候,它就一直在你身後。”“尾巴”在自己身上,有的人卻偏偏要找這條“尾巴”,這在外人眼裡看來簡直是愚蠢至極。

幸福,現在已經很少有人真正認識和深入了,人們沒有陶淵明的豁達和高雅,只有現實和市儈,在這個高速發展的社會中,生活條件的提高並不能滿足人們的慾望,於是人們開始無休止的前進,去追求所謂的幸福,殊不知,這幸福唾手可得,就在他們的身邊。

“身在福中不知福”是我經常聽到的一句話,細細想來也很有道理,以前艱苦的生活與現在的生活相比簡直就是一個天一個地,然而我們卻還在埋怨父母做的菜不好吃,父母太木訥,卻不知道吃到父母做的一頓飯對於那些孤兒和留守兒童來說,是何等的珍貴。

看過一篇新聞,一個五歲的小女孩幫她的環衛工奶奶掃地,看著圖上女孩和奶奶坐在路邊,那甜甜的笑容,深深地觸動了我的心,命運多麼不公平,有的小小年紀還要外出奔波,有的人心安理得享受著優越的生活,卻埋怨不止。

我也為這些可憐的人嘆息,但不止女孩和奶奶,還有很多這樣的人,笑看命運不公,樂觀積極,走自己的路。沒有金錢的誘惑,權力的遊戲,他們還能恬靜悠閒的生活在這個城市的一隅,遠離喧囂,那是一片極樂的“淨土”,那是一片“世外桃源”!

我想,這便是真正的幸福,發自心底的幸福,至少我很羨慕這樣的幸福。於我而言,幸福應該就是學業有成、父母健在、生活美滿、恬靜和睦,別無所求。

讓我們閉上眼睛,靜下心來,想象生活中讓你幸福的瞬間,不要錯過,留下遺憾。

願世上所有人都能得到那發自內心的幸福!

風箏與線分離是一種幸福的憂傷 篇8

抒情作文 ,437字

“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”小時候最喜歡的就是在春天的時候和幾個小夥伴一起去放風箏,藍藍的天空、綠油油的草地,我們就這樣在這草地上奔跑著,嬉笑著。那時候就在想幸福就這樣也很好。

無數次的放飛風箏,每當風很大的時候,線對風箏而言都失去了它應有的作用,風箏掙脫了線,飛向了遠方,那時的我總是會哭泣。後來才明白自己一時的快樂只能換來風箏無盡的痛苦,因為無論你放飛的風箏有多遠,它們終會回到地面,有束縛的風箏就像是被關在牢籠裡的鳥一樣,沒有自由,只能一直等著他人的短暫的賜予來維持生活,風箏不會快樂。風箏和線的分離也許是一種幸福,幸福的飛走,而我就是那個只能選擇祝福的人,我望著風箏,望著一切不切實際的東西,我看著它飛遠和我手中僅存的的細線才明白它來過,現在它自由了,而我只能望著、祝福著。

人這一生也是如此,有很多的分離,又有很多次的相聚,我們總是選擇相聚時歡笑,分離時難過,卻不知道不管是相聚亦或是分離都是一種難能的幸福。

既然拴不住,那麼就放手,與人幸福就是與己幸福。

幸福的味道 篇9

國小六年級作文 ,407字

生活就像一個調味瓶,處處有不同的味道,事事有不同的味道。我嚐到過很多味道,但最美好的還是幸福的味道。

幸福的味道從何而來呢?

春天是最容易感冒。那個星期五,我沒帶雨傘,回家的時候一路躲雨。儘管躲了很久,但我身上還是溼了個透。回家的路倒不覺得有什麼,只是有點兒冷罷了。

回到家,衝完涼後,我就感覺不對勁兒了。一個個的噴涕往外打,鼻涕像開了閘的水龍頭一樣往外流;身上感覺寒風不住地鑽進身體裡。好睏啊!我去睡了1個小時,忽然被一股香味給驚醒。我想起床去看看,可是動一下,頭就好疼。這時,媽媽端著一碗綠豆粥走了進來。不等我開口說話,她就皺著眉頭說:“你看你,叫你帶雨傘就是不帶,這下好了,淋發燒了吧。”她慢慢地坐在床邊,用勺子一口一口地吹冷了餵我吃。一股香濃的綠豆味撲鼻而來,隨之而來的還有一種叫幸福的味道道。

雖然我生病時很痛苦,但我卻有幸福的感覺,這種叫幸福的味道,不知是不是媽媽在熬粥的時候被悄悄地放了進去,好香啊!

幸福的回憶 篇10

國小五年級作文 ,431字

在我四年級時,一次受傷的經歷至今令我記憶猶新。

那天下午第一節是體育課,當體育老師的一聲“解散”後,同學們四處玩耍。當我正坐在操場上時,一個性急的男生與別人追逐,不小心撞倒了我。我由於重心不穩,摔倒在了操場上。等我反應過來時,嘴脣與牙齒感到了一陣劇痛,鮮血直流了出來。幾位女生把我小心的扶起來,扶到了醫務室,其他的同學在手忙腳亂的收拾地上的血跡。

經醫生的檢查,我的嘴脣摔破了,牙肉也摔出了血,血一直在不停的流,膝蓋擦破了皮。由於劇痛,我不禁放聲大哭。我走出醫務室時,沒想到全班女生都來了,他們中的幾個熱心的走過來一邊攙扶著我,一邊安慰我。我心頭一熱,又感動地哭了起來。

後來才知道,同學們聽到我受傷後很著急:有人幫我收拾操場上的血跡;有的人攙扶著我到醫務室;有的人幫我報告老師;還有那個男生,他一直都很自責,一看我來到教室,連忙向我道歉,尋問我有沒有事,甚至還問我還要不要買些補品補一補。

當我受傷以後,有許多人關心著我,幫助著我,這段幸福的回憶我會銘記心中。

我有一個幸福的家 篇11

國小五年級作文 ,767字

我有一個幸福的家。家裡有辛勤工作的爸爸,有勤勞善良的媽媽,有和藹慈祥的爺爺奶奶,還有一個聰明、懂事、可愛的我,組成了一個美滿和睦的家。我生活在這個家庭感到無比溫暖。我因此為有這樣一個幸福的家感到自豪!

爸爸是一家的頂樑柱。我的爸爸是個生意人,一天到晚忙個不停,一會兒看電腦,一會兒接單子,一會兒打電話。有一次,爸爸生病了,我勸他好好休息一下了,他不聽還說:“我不能不工作,客戶需要我。”我真拿他沒辦法。正因為有了爸爸的辛勤勞動,才有了我家的幸福生活。我家房子寬敞明亮,家用電器一應俱全,日子過得紅紅火火。

媽媽是一家的賢內助。她簡直是一個大忙人。她是個人民教師,她除了工作,還要照顧我和爺爺奶奶。在我的心中媽媽最能幹,她什麼都懂,教會了我很多知識,讓我懂得了許多道理。媽媽有時也很嚴厲,但我知道她是為了我好。我最佩服的人也是媽媽。因為我的心裡想什麼她都能猜得八九不離十。

爺爺是個勤勞的人。他現在是小區的門衛,只要一有空,他就會幫忙拖地、買菜、做飯。爺爺最喜歡唱歌,更有趣的是他做飯的時候也會哼上一兩句。奶奶是個最溫和的人,她從來都不罵我。奶奶喜歡種菜,我們家吃的蔬菜都是奶奶種的,這可是真正的綠色食品哦!我最喜歡吃奶奶種的蔬菜了。

我是家裡的“小太陽”。我上五年級了,我和大多數小朋友一樣,愛看電視,愛玩電腦,不過我最愛的還是看書。我的成績很不錯哦。我喜歡學語文,尤其喜歡寫作文。除了學習,我也會幫媽媽做一些力所能及的家務事,也常常得到爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的表揚。

我們一家非常和睦,互相關心,互相體貼。週末爸爸媽媽經常帶我出去玩,有時連爺爺奶奶也一起帶上,看到我們一家其樂融融的樣子,很多人投來羨慕的眼光。

瞧!這就是我的一家。我的家人都很愛我,我也愛我的家人。我為有這樣一個幸福的家感到自豪,我想大聲說:“我有一個幸福的家。”

幸福的依靠 篇12

國一作文 ,642字

在這個五彩繽紛,而有時又危機四伏的世界上,擁有一個值得信賴的依靠是格外重要的。

在家裡,家人是我最大的依靠。他們總是在我遇到困難時前來幫助我,讓我重新獲得勇氣和力量。

那天,那個對我來說意義重大的一天,我在家人的陪伴下,去參加市裡舉行的“金話筒”比賽。比賽前,我的心裡像揣著一隻小兔子似的,跳個不停。我才發現,這個比賽場地遠比我想象的大,簡直就跟電視上的舞臺一模一樣,熒光螢幕,閃光燈,應有盡有。在這種環境下,讓我怎能不緊張呢?

我覺得自己的臉燒的很燙,我忐忑不安地坐在舞臺前的觀眾席上,此時早已無心繼續觀看其他同學的比賽。現在我不僅僅是緊張,而且還有自信心的缺失。

就在我不知所措之際,坐在我旁邊的媽媽看出了我的異常。在她得知原因後,語重心長的對我說:“孩子,不要給自己太大壓力,更不能急於否定自己。你應該對自己有信心,比賽時盡力就好了,你在媽媽眼裡永遠是最棒的!”

聽了媽媽的話,我的心漸漸平靜下來。仔細想想,其實媽媽說的都很有道理啊。我不需要緊張和害怕,因為媽媽是我最強大的靠山。

於是,我在家人的鼓勵下又重新獲得了信心。我從容不迫的走向舞臺,在那束閃光燈的照耀下,開始了演講。

此時,比賽的結果已經不重要了。因為我知道自己在追求成功的過程中,已經儘自己最大的努力了。在很多時候付出和收穫不一定會成正比,只要我們努力了,何必太看重結果?然而,這一切的啟示都源於媽媽對我的鼓勵和她給我的力量。我為自己能有家人這個依靠而感到幸福。同時,我也暗下決心,終有一天我會成為家人幸福的依靠。

我幸福的家庭生活 篇13

國三作文 ,1087字

家庭是什麼?我常常發問。家是媽媽的寬愛、嘮叨;爸爸的嚴厲、專橫;弟弟的可愛、頑皮;我的青春叛逆;還是父母永無休止的吵罵聲?我無從得到答案。

我們家裡共有四口人。爸爸、媽媽、弟弟還有我。父母會為了生活瑣事而爭論不休,弟弟的淘氣讓我不知所措,有時的我叛逆也會令父母傷心,我甚至認為,別人所說家是幸福的港灣全都是假的,然而我錯了。

早上,媽媽要早早起來為我做飯,夏天還好說,冬天卻沒那麼容易。她要比我早起半個多小時,還要摸準時間,即使不看錶也能準時把我叫起來,日復一日,年復一年,從來沒有誤了點,也從沒有聽她有半句怨言。她從來不說“明天我不做了,你自己買包方便麵吧”,她也從不讓我吃涼飯或空著肚子上學,不管是寒冬還是酷暑,她都會盡心盡力為我打理好一切。我知道了,家是媽媽無私的奉獻。

白天,弟弟又太頑皮,簡直是一個多動症。除了睡覺之外,幾乎沒有一刻是閒著的。都四歲了,連數都不會數,卻整天小嘴不閒著,不知在說些什麼,嘟嘟囔囔煩死人了。做作業都不讓我好好做,要麼給我拿筆,要麼給我拿本子,這時他總少不了要捱揍。夏天在地上打滾弄得滿身都是泥卻又無可奈何,冬天又不忍寂寞非要吵著出去,而他本來就不健康,從生下來到現在去過許多次醫院,小到拿藥大到住院,媽媽怕他生病不讓他出去,而他本身就是個牛脾氣,不依著時他就哭鬧,他的哭聲能讓人聯想到殺豬時豬的那般慘叫。不過弟弟的頑皮也常常讓我們忍俊不禁。我知道了,家是弟弟給家帶來的歡樂。

都說父親非常嚴厲,他沒有母親那樣寵愛我們。我不認為,在我們家裡,爸爸從來不讓我做我不喜歡的事。晚上,當我和爸爸需求的電視節目發生分岐時,爸爸會毫不猶豫的把遙控器塞到我的手裡,隨著我的意願。別人可能會喜歡男孩兒多一些,可我們家沒有這種重男輕女的封建習俗,相比之下,我覺得我受爸爸的愛更多一些,儘管有時爸爸也會向我發出命令,我又不得不執行,可我覺得那也是一種愛。我明白了,家是爸爸那讓人琢磨不透的愛。

我呢,正值青春年少,也總少不了一些叛逆,喜歡和媽媽頂嘴,在心裡埋怨爸爸,遇到不順心的事拿弟弟撒氣。雖然鬧過之後也會覺得後悔,也會流淚,甚至覺得這樣太傷父母的心,對弟弟又不公平,可很難保證下一次不會再這樣做。我考試失利時,自己覺得很丟人,也不想把成績告訴家人,怕他們批評我,但紙包不住火,當父母知道我的成績時,不但不批評我還努力鼓勵我,並告訴我,失敗乃成功之母,成功已離我不遠。我明白了,家是父母對處於青春期的我的包容。

隨著時間的推移,年齡的增長,我終於明白家的含義。家是一杯咖啡,一種生活的苦澀;家是一本畫冊,記錄著生活的點滴;家是一支畫筆,描繪著幸福的明天。

定格在記憶中的畫面 篇14

國二作文 ,778字

總有一抹記憶,在我們的腦海中揮之不去;總有一個畫面,在我們的生命裡永遠定格……

五歲那年,爸爸媽媽去南方打工,一去就是一年。一年其實不長但過起來卻好長好長。不記得當時孩子氣的我是如何熬過沒有爸媽陪伴的日子的,卻依稀記得我經常用一種幼稚的方式表達著對他們的思念。

那是一個豐收的秋季,爺爺在摘那些剛從田地裡刨回來的花生。我就格外安靜的坐在他身旁。秋風習來,吹起了我頭上的髮絲,也吹起了我對爸爸媽媽的思念。我隨手拿起一塊大石頭放在地上,然後撿起一粒花生在上面裝模作樣地撥號碼,“喂,是爸爸媽媽嗎?你們想我了嗎?嘿嘿,我也好想你們呀,你們什麼時候回來呀?爺爺奶奶也想你們了……?”就這樣我和爸爸媽媽足足打了10多分鐘的“電話”,然後滿足的“掛”上了電話。

我喜滋滋地抬起頭看著爺爺奶奶,忽然我注意到爺爺的眼角閃爍著淚花,像怕我看見似的,又趕緊用粗糙的大手把淚拭乾。

爺爺哭了,這是我第一次看見爺爺流淚。記憶裡的爺爺,嚴肅又要強,可今天卻為了我一個電話流下了眼淚。我默默的轉過頭去,併發誓再也不打“電話”了。因為我知道,爺爺會難過。

前不久的一個晚上,爺爺的哮喘病突然發作,喘不過氣。我們連忙送爺爺去了醫院。病房裡,爺爺坐臥在病床上,鼻子、手上都插上了細管,還得用一隻胳膊撐起上身。我看著心疼極了,問他,他卻故作堅強地說:“沒事。”

快要離開了,我回頭看看爺爺,他孤零零的躺在床上,眼睛盯著天花板。我知道,爺爺在流淚。我不知道那淚代表著什麼,是恐懼?還是痛苦?他內心所有的掙扎,身體承受的所有苦痛,都被掩飾的完完整整。而我,在那滴淚水過後更加懂得:爺爺的心是需要撫慰的,只是他要強的性格掩蓋了這種渴求。

爺爺的淚,包含了太多情感,我無法將它概括出來。但我始終無法忘記那一幕一幕,因為我對爺爺的心疼刻骨銘心。爺爺的淚水告訴我,在他寂靜的心房裡,駐著最感性的一份純良。

幸福的大年夜 篇15

國一作文 ,616字

我擁有一個幸福的大家庭,平時的歡聲笑語是數不過來的,然而,最幸福的時刻,莫過於一年一度的除夕夜了……

像往年一樣,奶奶早早準備好了大棗、栗子、硬幣、糖塊,打算包在餃子裡。據說除夕夜吃到錢餃的人,來年會順順利利、不出大力、甜甜蜜蜜、發財如意……

開始包餃子了!我係上圍裙,像個小廚師一樣,加入到包餃子的行列。

我一會兒擀麵皮,一會兒包餃子,弄得滿身全是麵粉,樂得家裡人都說我是個小麵人兒。儘管我很努力,但包的餃子還是奇形怪狀,有的像沙發,有的像小刺蝟,還有的像小兔子,奶奶、媽媽看了我的“作品”,笑得合不攏嘴。

告訴你們一個小祕密,我趁奶奶和媽媽不注意,在一個餃子裡包了三個錢,還做了一個標記—把這個餃子圈成元寶形狀。一想到待會兒,我一下會吃出三個錢,就忍不住在心裡偷偷地樂。

終於,餃子出鍋了。我左看右看,就是找不到那個元寶形狀的餃子。媽媽奇怪地問:“怎麼回事?你包的小沙發、小刺蝟、小兔子都在這兒,為什麼非要找那個元寶餃子?”我迫不得已,只好說了實話。媽媽一聽,笑了,摸著我的腦門兒說:“你這個小傻瓜,一個餃子裡包三個錢,餃子那麼沉,哪能浮上來?我猜,你的錢早沉大‘海’了!”我不信,拿起漏勺就去撈鍋底,“吧啷吧啷”,三個硬幣果然躺在鍋底,舒服地洗熱水澡呢!

看著我陸續從“海”裡撈出了三個硬幣,爸爸樂呵呵地說:“哎喲!真看不出,我的寶貝女兒還是個小財迷呢!”我不好意思地撅起了嘴,全家人都樂了。

啊!幸福的大年夜……

和諧的家是幸福的源泉 篇16

國二作文 ,1033字

有的同學認為,父母當大官,有架子,又有權勢,是幸福;有的同學認為,家有萬貫財產,要什麼有什麼,是幸福;有的同學認為,在家裡沒有任何約束,可以為所欲為,呼風喚雨,是幸福。

在我看來,人的一生中,有個幸福美滿的家是最重要的。而家中的父母無需有權有勢,錢只要能負擔得起日常生活的開支足夠,在犯錯後,有人教育著;在失敗後,有人鼓勵著;在受傷後,有人安慰著。一家人和和美美,便是幸福。

我就有個幸福的家,爸爸媽媽從來不吵架,我也從來沒捱過打,不缺什麼,也不多什麼,並不富裕的家裡,卻時刻充滿著歡聲笑語,我覺得我是天底下最幸福的人兒,我會健康快樂地活著,我會充滿激情地去學習,長大後我會努力地去工作,繼續傳遞著幸福。

我曾天真的以為,所有的人都會像我一樣,有個完整的家,有個幸福的家。可不曾想,就在我身邊—我的鄰居,那個可愛的小女孩,她有個根本談不上幸福的家。多少次了,在晚上,或已深夜,鄰居的兩個大人仍在吵架,聲音此起彼伏,一個比一個高,還時不時的有踹凳子,砸杯子的聲音,大人高聲的咒罵中,夾著小女孩刺耳尖銳的哭喊聲,不停地央求著“別打了,別打了……”,可每次都是被粗暴的拽開。在深夜聽來,我總是膽戰心驚,那與寧靜的夜極不和諧的叫罵聲,一下一下地敲打著我的心門。在經歷這樣一次次極其洶湧的吵架之後,我發現,小女孩變了,變得沉默了,與同齡孩子相比,她看人的眼神直直的,冷冷的,缺少了七、八歲孩子該有的那種天真活潑和好奇。我真為她感到惋惜,也替她指責她的父母,孩子那如花似玉的童年,就這樣被無情地摧殘了。

倏地,我明白了那些社會不良青少年犯罪的原因。那些青少年殺人犯,搶劫犯,大多不正是因為家庭不完整、不溫暖而造成他們痛恨這社會的嗎?在這樣不幸福的家裡,他們害怕,彷徨,不知所措,時間久了,心理會發生嚴重畸形,以至於輟學出去流浪,放蕩不羈。在我們身邊,電視上都能看到這樣和我們同齡的孩子抱著仇恨的心理,出來破壞社會的安定,擾亂國家的幸福,真的替他們感到惋惜,他們做的固然是不對,可那些沒有給予他們溫暖的“親人”,不也是一樣的有罪嗎?

所有的大人,請為你們的孩子想想,為我們的國家想想,給他們一個幸福的家,所有的孩子,也請體諒你們的家長,理解他們的不易,用愛心造就一個個溫暖幸福的家庭。

就是這樣!也只有這樣!和諧幸福的家造就幸福的人兒,幸福的人兒建成和諧的家,和諧的家,建成和諧的國,和諧幸福的中國!讓我們號召社會上所有的家庭行動起來,為建設和諧幸福的大中國共同努力!

幸福的花兒開 篇17

國二作文 ,72字
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幸福的校園生活 篇18

國小六年級作文 ,602字

光陰似箭,轉眼間,我已經是一個即將畢業的小學生了。在小學畢業時,或許你會快樂得把書包拋向天空,大喊一聲:“我畢業啦!”然而,等你平靜下來,一種叫眷戀的東西一定會佔據你的心靈,六年的校園生活,雖然緊張但充實,雖然平凡但幸福,時常令我感到快樂無比。

清晨,走進沐浴在陽光中的五小校園,同學們的讀書聲從各個教室傳來,“嚶嚶嗡嗡”猶如蜂群採蜜,“啁啁啾啾”勝似百鳥齊鳴。

上課時,老師手中的粉筆在黑板上跳著優美的舞蹈,留下了一個個剛勁有力的字。老師那幽默的語言使整個課堂“活”了起來,同學們紛紛積極舉手,被點中的同學站起來滔滔不絕地講著自己對問題或要點的見解,臉漲得緋紅,眼裡閃爍著無比自信與智慧的光芒。

操場上,在體育老師“嘩嘩”的哨聲中,我們像一支支離弦之箭,向著前方飛奔;籃球場上,同學們在輕鬆愉快的氣氛中進行籃球比賽,時不時地傳來一陣陣為自己投進球而高興的歡呼聲,大課間,同學拿出各種運動器材或到單雙槓去玩耍,或三一成群進行練習,到處都是歡聲笑語。

在小學階段的生活即將畫上句號時,一些看起來平凡的事,都格外讓人感到快樂和幸福,此時此刻我有千言萬語要對老師、同學說,卻不知從何說起,因為我覺得對母校的深深依戀之情是無法用語言來表達的。

教師點評:幸福的校園生活在小作者的筆下是從一天的早讀同學們朗朗的讀書聲中開始,到下午的大課間活動結束。多麼平凡的一天,可我們讀出的卻是緊張但充實,但幸福。了不起的文筆!

幸福的校園生活 篇19

國小三年級作文 ,601字

老師就像園丁,我們就像花草樹木,校園就是我們和睦相處的大家庭。在這裡,老師教會我們做人的本領和知識!

校園生活有甜有苦,甜讓人開心,苦讓人難過。記得有一次,老師笑眯眯地說:“第三單元的習作寫得很好的同學,有曾慶鋒、林佳妮、張璐……”聽到念我的名字,頓時心裡美滋滋的,比吃了蜜還甜!還有一次,老師生氣地說:“第七單元做得很差!”我低頭看了看試卷才87分,我好傷心也好後悔,後悔自己為什麼沒檢查出錯誤。

時間如流水,不知不覺到了三年級,好懷念一年級的生活,剛入學校那時都不情願來學校,可自從當了少先隊員繫上紅領巾,感覺自己好酷好威風后,每天都向往校園,不管颳風還是下雨,就算感冒生病,我也要來,因為只要走進了校園就渾身舒暢,病痛都被拒之門外一樣。

想想那時也挺好玩的,課間休息常去生物園,聞聞花、摸摸草、看看地球儀,經常和小夥伴在水池和十二生肖之間玩來玩去。

校園是每一個人成長的必經之路,是校園讓我有一顆上進的心。首先,我要感謝老師,是他們無私奉獻教會了我本領,也讓我學會了怎麼做人;其次,我要感謝同學,是同學們告訴了我的壞習慣,讓我慢慢地改變自己,變得更好。這就是校園的魅力和有趣之處。

校園生活真是五彩繽紛,這裡有和藹可親的老師,有親密無間的好朋友,還有那郎朗的讀書聲,以及我們的歡歌笑舞。我好希望時間一直停留在小學的生活,讓我有更多的時間去享受這份美好,我愛這豐富多彩的校園,愛同學們,更愛老師們!

幸福的校園生活 篇20

國小三年級作文 ,492字

我的校園生活雖然也有過傷心和難過,但是帶給我更多的是幸福和快樂。在幾年的校園生活中,我無時無刻不感覺到處處洋溢的校園幸福。

我們學校每年都會舉行校運會。每當這個時候,我們班都會組織一支啦啦隊。在同學進行比賽的時候,啦啦隊的隊員們就在旁邊吶喊助威。等選手比賽完之後,啦啦隊的隊員們又會爭先恐後地幫他們擦汗,遞水。同學們這種團結友愛的精神讓我感覺到了幸福。

學校為了豐富我們的業餘生活,舉辦了第二課堂。同學們可以根據自己的興趣愛好,參加各種興趣小組。我參加了其中的經典閱讀班。在這個閱讀班裡,我在老師的帶領下朗讀了許多經典兒童詩。通過朗讀,不但提高了我的語言表達能力,也陶冶了我的情操,讓我充分感覺到了生活的美好。朗讀讓我感覺到了幸福。

為了讓同學們度過一個開開心心的童年,在學習之餘,學校每星期都會進行水課間活動,組織同學們進行遊戲活動,比如老鷹抓小雞,貓抓老鼠等等。每到這個時候,整個校園都充滿了歡笑,校園裡處處都是同學們開心的笑臉。遊戲活動讓我感覺到了幸福。

諸如此類的幸福片段還有很多很多,數不勝數。校園生活讓我感受到了數不清的幸福,也讓我倍感珍惜,你是不是也和我一樣感覺到了呢?