帶著自信出發相關作文20篇
帶著自信出發 篇1
國三作文 ,902字是的，我真真切切地看到了那奔跑的汗簾裡閃著自信的光輝。
爸爸不能算是個專業的跑步者，充其量就是打著“跑步”頭銜的菜鳥，這一次報名參加50公里5人接力賽，著實讓我惴惴不安。爸爸卻滿不在乎地揮了揮手臂：“我就是沒有肌肉嘛，倒也不是虛胖，這點自信還是要有的。”說完，四十出頭的他繼續整理比賽的行囊。我盯著他的背影，彷彿看到了一片廣袤的森林，那裡有遒勁的古樹，也有深邃而悠遠的目光。倏忽間，我瞧見爸爸的行李箱裡放著一條藍色的絲帶，像是藏了一條藍色的小蛇。
去靖江參加比賽途中，母親的臉上掛著絲絲縷縷的愁容，刻意藏住又極不情願地寫在臉上。爸爸邊開車邊飲著熱茶，依舊咳嗽不止。陽光從車窗外擠進來，爬上爸爸的面龐。“你不要擔心，不就是個感冒嘛，有什麼大不了的，我相信我可以跑下來的。”爸爸說完輕點了音樂鍵，剛剛被冰住了的氣氛終於開始有所緩和。“爸爸，你一定可以的！”我在一旁為爸爸鼓勁。
賽前一小時熱身準備，爸爸站在熙熙攘攘的人群裡，本來身高就不佔優勢的他更是難以分辨。但我看見他了，那系在手腕處藍色的小蛇在暖陽裡蹁躚成風，我知道，那一定寄託了爸爸的自信！發令槍一響，爸爸作為團隊裡的第一棒順勢奔出，一公里、兩公里、三公里……我注視著爸爸一圈又一圈沉著的腳步，那就是爸爸。我看見他的白髮一次次被風颳到，又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，父親那被風肆虐的臉上依舊自信如初。
那條藍色的手帶也陪著白髮的一倒一立，直至終點。爸爸跑到終點時沒有倒下，他自豪地站在離終點不遠的地方。我衝上去擁抱爸爸，瞥見他手腕上的藍色手帶赫然寫著三個字：我能行。
我能行，爸爸一直是這樣的一個人。
高考時屢屢受挫，爸爸不顧家人的阻撓，毅然決然去北京打工，他帶著自信和夢想出發了。終究現實和夢想是有差距的，年小體弱的他並不能勝任那些艱鉅的工作，他選擇再次復讀，考上了財經大學。一路走來，爸爸的身心受到無數的創傷，但他告訴自己，只有帶著自信出發，付出比常人幾倍甚至幾十倍的努力，才能讓出身寒門的他不輸他人。
我恍惚間又回到了幾年前，那初次愛上跑步的爸爸在跑道上疾步如飛，那時的他，自信；如今，這個男人在跑道上揮灑汗簾的模樣，自信如初，讓我仍然仰望！
帶著自信出發 篇2
國二作文 ,578字有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。
—題記
人生並非一帆風順，永無驚濤駭浪，它是一條充滿艱辛坎坷與磨難的旅途，朋友，請你帶著自信出發，去享受這一切充滿挑戰與挫折的旅行。
課堂上，請你勇敢一點，自信一點。有問題儘管提出來，沒有人會嘲笑你“無知”這是每一個收穫知識權力，你不必緊張，不必害怕，你可以大膽發表自己的見解，也許它不一定正確，也沒有人會幾風你。儘管你說得結結巴巴，但投向你的會是敬佩的目光，同學們會在心裡為你鼓掌。因為你遠比那些只在課桌下評頭論足，竊竊私語的人了不起。一個自信的人，是敢於面對真實的自己，敢於在別人面前展露優點和缺點的。
操場上，請你邁出堅定步伐大步奔跑吧！別因為內心的膽怯而退縮，別因為體質的虛弱而就此放棄。努力去拼搏一次，終點線在向你招手，一個自信的人，是敢於拼搏而不會輕言放棄的。
在生活中，請你微笑去面對每一天，以一顆自信的心態，迎接清晨的第一縷陽光。每天，對著鏡
子的自己施予一個甜甜的微笑。面對困難遭遇，不要首先否定自己，而是自信的說一句“我能行”，也許困難就此迎刃而解了也不一定。一個自信的人，是懂得欣賞自己並時刻提醒自己“我能行”的。
帶著自信出發，你一定會收穫快樂：帶著自信出發，你一定會得以成長：帶著自信出發，你一定會欣賞到雨後炫麗奪目的彩虹。
朋友，請帶著自信出發，體驗這一路的成長與蛻變。
帶著自信出發 篇3
國一作文 ,642字自信是什麼？自信是我們走向成功的必備條件，自信是我們乘風破浪的勇氣的來源，自信是我們人生列車的方向盤，自信讓生活更加美好。
我曾經是一個“害羞”的女孩，不是說我不愛說話，而是表現很不自信。都說曇花一現是一種美麗，但這種美麗能有多少人能領略得到。而我，並不想只做一個獨自盛開的曇花，我希望別人能看見我的美，欣賞我的美，讓我實現這樣突破的是一次班級演講。
當時，我被老師叫到跟前，他對我說需要做一個一分鐘左右的演講。我頭腦裡一片空白，不知道從哪裡說起，緊攥著的手心裡都捏出了一把汗。這時，老師輕聲對我說“深呼吸，閉上眼睛，想想你最成功的那一次。”於是，我照著老師教的方法去調整了自己的狀態了，我覺得裡不在那麼緊張，我慢慢地開始表達自己的想法。直到後來我發現，原來我在演講的時候也可以做到聲情並茂。
從那以後，我變得更加自信了，不再覺得自己是卑微的那一個了，這種微妙的變化在我日後的學習生活中起到了很重要的作用。
進入職中以來，我並沒有向很多那樣表現出“悔恨、羞愧”。從進入學校的第一天開始，我就覺得自己來到這裡是繼續追求夢想的，這裡將會是我人生旅途的又一次出發。或者說，我本來就一直走在通往夢想的大路上。所以，我或許是有些累了，但這並不意味這我放棄了；我或許是被路邊的風景分散了一些注意力，但我終究沒有偏離自己的跑道；或許很多人已經不認為我能堅持到最後，不相信我能跑到終點，但我自己心裡篤定不會放棄。
“自信人生二百年，會當擊水三千里。”朋友們，讓我們帶著自信出發吧，相信我們一定會到達！
帶著自信出發 篇4
國一作文 ,633字很久以後，當我再想起那件事，總會嘴角微微上揚，在心裡暗暗為自己鼓勁，然後自信地繼續前進……
在考試前的那一刻，我的心仍舊忐忑不安。上次考試我已經被許多人超過，這次會不會更差？我已經對這次考試不抱有希望，對自己失去了信心。考場一片寂靜，靜得我都能聽見自己怦怦的心跳聲，心彷彿要從胸膛裡跳出來似的。
成績出來了，我的名次仍被許多人甩在後面。我的心情一下子跌落谷底，十分低沉。窗外的天空烏雲密佈，潮溼的天氣讓人更增幾分壓抑。
考後一連幾天，我都打不起精神來，作業也是一塌糊塗。父母憤怒的責罵，老師失望的眼神，在我心中匯聚成一片陰雲，籠罩在情感的天空，讓我抬不起頭來。
偶然的一天，我在書裡翻到了這樣一句話：只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中，並認識自己的意志。我頓時醒悟。是啊，要相信自己，才會邁向成功！但也不是盲目的自信，而是在努力的基礎上，相信自己：付出了努力就會有進步。
我心頭的陰雲頓時散去了，雲開霧散，一片明朗。陽光透過窗子照在我身上，暖洋洋的。我放下手中被陽光鍍了一層金邊的書，轉過身去，窗外是難得的萬里晴空。
再次站在考場門口，心情已不再像上次一樣忐忑不安，反而十分踏實。這次，我走進考場，帶了滿心的自信，相信自己可以有所進步。試卷發到手裡，我微微一笑，寫下自信的一筆一劃。結果不出所料，我又回到了班級前列。
出發吧，讓我們，帶著滿心的自信！不管前方是一馬平川還是荊棘叢生，相信自己，克服困難，向前進發！
帶著自信出發 篇5
記敘文 ,1182字爺爺是一個地地道道的農民，長時間都生活在農村，老了的這輩子是不曾踏出過泰州這片小地方的，只是我見他的面卻少了。
在我上小學三四年級的時候，總是跟著爺爺，吃飯放學接送也都習慣著他。可是母親不，面對爺爺的飯菜她總是能挑上幾句話，來表露自己的感受。而爺爺卻也不是一般質樸老實的農民那般，是有一句回一句。等到母親走了，他才會湊到我跟前，指指母親的方向，擰擰嘴，作出無奈狀。母親說爺爺別是越老了越不聽人說，可我知道，那時的爺爺哪裡是老了，不過是要強而已。
沒有母親在的時候，爺爺是很自得其樂的。他喜歡戲，喜歡聽喜歡看更喜歡唱。每天接我路上，總要唱上一段，即使我不懂，也是明白這已經很有些架勢了。
其實母親也不過是直人快語，嘴上像刀，心裡卻是豆腐，明鏡似的。她哪能不知道爺爺的喜好，不就是酒和戲唄。即使說爺爺整日喝的醉昏昏的，看戲看得是不務正業，不還是迎合著買上酒買來音響播放機，這便也助長了爺爺興趣的發展，自此一發不可收拾。
等我漸漸長大了，母親就不再讓爺爺帶我，因為嫌帶著不細，爺爺就被吆喝著回了老家，又拾起了農具。當然我認為做農民是很苦的，可是爺爺卻是自在了不少，戲曲唱片在家裡也堆了一堆，翻了一翻。
近來暑假，我發現爺爺愈忙了，到吃飯的點到家總是見不著他人影，問起哥哥來，一成不變得說：“聽戲去了。”原來一個揚劇團來老家表演，像他這種老戲迷是不能允許自己錯過的。某一天中午時，猛然發現已經連續四天沒見過爺爺了，爺爺年紀也如母親說的那樣，愈大了，又能上哪折騰呢。又見爺爺床頭櫃上多了一本藍色的揚劇劇本，剛想問是不是看戲忙成這樣，母親就搶先說道，是去唱戲了。哦？唱戲？像奶奶說的，唱來唱去也就會那麼兩曲的爺爺還能上臺唱個戲麼，面對我的訝然，母親苦笑點著頭。雖然我不知道是怎樣的機遇，但對於這個訊息，對於母親的態度還是蠻高興的。
其實我也明白，對於爺爺那樣幾乎識不上幾個大字的老人來說，要他學唱一段新戲無疑是難的。而又要面對那麼多認識的鄰里觀眾，能張口唱上一句也需要十足的架勢，我不免有些擔憂。這次回家，是週六的中午，爺爺也不喝酒了，極有速度地吃完飯，我見他準備去換衣服，急出門的樣子。等我再轉頭的時候，爺爺正是一套乾淨有樣式的西裝，手捏劇本預備出門了。奶奶還在後邊追著說要帶上一件衣服，晚上回來涼著。母親一旁撇嘴說著家裡農事還要奶奶自己忙的活轉而也停了，反而和我一樣，擰嘴笑著，這還關心起來著了。
爺爺跨上電瓶車，外邊路經的人問，“老李，今天又有活動啊。”爺爺爽朗笑著“是啊，又忙起來了。”我和母親忍不住笑，老了反而忙起來了呢。可是我也明白，爺爺的自信快樂的來源，不正是奶奶付出的關心，母親的刀子嘴豆腐心麼。
老了卻也自信，我願意爺爺對戲更喜歡一點，因為出發的時候，能讓他快樂，能讓我們一家快樂。
帶著自信出發 篇6
國小六年級作文 ,799字承載自信，滿懷希望，奮勇前行，越走越遠。
——題記
在四年級的一次學校運動會上我帶著全班的期望，承載著所有的目光，衝破那道令我出乎意料的終點……
在運動會的前段時間，老師在班上競選運動員，我報名了長跑，在競選比賽中脫穎而出，被全班寄予厚望，替班級贏得榮譽。在比賽之前，我每晚寫完作業，就拉著爸爸一起去公園跑步，練習長跑把控速度，計時錶一分一秒地度過，我的跑步成績也在不斷變好，每次突破自己的記錄，心裡都是說不盡的喜悅。爸爸拍著我的肩膀，經常跟我說：“你爸我當年可是全校跑的最快的風雲人物，老師拿著戒尺都打不到我呢。”他講著他的故事，給苦累的練習添了許多樂趣。
在上場那天我的心不免有些緊張，看著我的對手一個個“身經百戰”。實力自然不用多說，我的心又一下提到嗓子眼，心想要是這次我就得了個倒數第一名，那不得成為全班的笑話，一個個沒有發揮所有水平被同學笑話的場景，“你看他跑的這麼慢，還去參加運動會，真是個笑話。”“你說老師讓他去參加比賽，不就是丟了我們班的面子嗎？”
一句話把我拉回到了現實，“加油啊，自信一點，你看你平時的練習成績，你要相信自己。”班主任握緊拳頭，向我投來讚賞的目光，內心的緊張煙消雲散，只有強大的自信。
一聲哨響，繃緊了我全身的神經，我感覺身邊的選手似一陣風，在我身邊迅猛狂奔，一圈……時間慢慢逝去，終點近在眼前，“一定要相信自己。”我的腦中又想起一段聲音，突破終點的那一瞬，耳邊只有那一句“相信自己”。
自信如一陣風，如果你擁有它，它就會是順風，助你前行，但如果你沒有，他就會如逆風，讓你寸步難行，加油，帶著自信，向目標前進！
帶著自信出發 篇7
國一作文 ,732字正當黑夜高空，我仰望著，尋找那一顆最閃亮的星星。它好似舞臺上的聚光燈，照亮著我們這些小小的孩子。
明天就要主持了，手邊那一張內容豐富的主持稿，讓我望而生畏。在我幼小的心靈中，充斥著緊張與興奮，畢竟這是第一次。“滴滴嗒嗒……”——這是雨的聲音。一篇文章中曾寫道：“蔣捷是雨的知音，他總能聽得出雨的喜怒哀樂。”可我卻聽不懂，不知這雨是在襯我的緊張，還是為我道喜呢。
“想什麼呢？”我想得出了神，沒有感覺到母親的到來。我望了一眼主持稿，眉頭緊鎖。母親看出了我的心思，安慰道：“加油，有努力就會有收穫，要對自己有信心！”是啊，聽過“蝸牛爬盆”的故事，蝸牛正是因為有著強大的自信與不懈的堅持，才得到了美麗的結果。我們不應該向它學習自信、積極向上的態度嗎？
翌日清晨，我早早地就起床，準備調整好心態，出發了。在臺上等候的老師從臺上緩緩地走了下來，她讓我把稿子讀給她聽。我有些緊張，但還是沒有出太大錯誤。老師說，我可以自信一點，上臺時好好表現。老師對我放心，可我心中的石頭依然是懸而未落，唯有不斷默唸：自信，自信……
“下面有請主持人上場！”我提起裙子緩緩走上臺，照著主持稿念著。開始還有些怯場，幾番的交替過後，我越讀越流暢，越讀越自信，我心中充滿了驕傲與自豪。心中的自信戰勝了憂心忡忡，我學會了挑戰。我成功了！
一路走來，越過困難，越過挫折，也曾跌跌撞撞，也曾步履蹣跚，但我始終努力做一個帶著自信成長的陽光女孩兒，讓那最耀眼的星光滿照我驕傲的臉龐。
帶著誠信出發 篇8
國小五年級作文 ,572字人生如茫茫無邊的大海，時而風平浪靜，時而波濤起伏，每個人都要駕駛著小船，在艱難的航行中，只有帶著誠信出發，才能在人生的海岸中平穩前行。
精誠所至，金石為開，有誠信，就有信任，誠信，是人生最重要的契約。反之，丟掉誠信，美好的事物也會一去不復返……
朋友給我講過一個故事：從前有個人，揹著六個包趕路，包內分別裝有誠信、金錢、健康、才學、機敏、榮譽。他走到一條河邊，看見河水湍急，正不知所措，這時來了一條船，他便要坐上去，但船家說船小不能負重，問年輕人是否能丟下一個包，這個人考慮再三，最後把誠信丟掉了，他拋掉“誠信”，平安的躲過暴風雨。他走到一家公司應聘，但這家公司需要的是帶有“誠信”的人，於是，他無奈地走了，他到處謀生，但是卻總是碰壁，因為他們要的都是有誠信的人……
聽過故事後，我感慨良多，“人而無信，不知其可也。”誠信，是我們心中的花，美化世界；是一片燦爛的陽光，溫暖人間；是一泓甘甜的清泉，滋潤心田。
帶著誠信出發，就如帶著令人心儀的白雪，使我們的內心變得安靜而平和；帶著誠信出發，就如帶著令人沉醉的海風，使我們的內心變得純潔而寬敞；帶著誠信出發，就如帶著悠揚清遠的駝鈴，使我們的內心變得澄明而又清澈。
誠信，像一縷春風，吹開人們的心扉，誠信，像一股泉水，深入人心。人生的海洋，無邊無際，要到達彼岸，就要帶上誠信。
讓我們帶著誠信出發吧！
帶著誠信出發 篇9
國二作文 ,735字“說老實話、辦老實事、做老實人”這是由敬愛的周總理提出的。這句話就是我們中華民族優良傳統的最好的寫照。
世界上的東西莫過於誠信，誠信是人最美麗的外套，是心靈最聖潔的鮮花，誠信是一個溫柔的枕頭，擁有它人生才香甜，誠信是人生航船的楫漿，控制著人生的去向。
曾經有這樣一個故事：有一個人名叫曾子，有一天他的妻子要出門趕集，兒子鬧著也要去，妻子便哄他說：回來殺豬，兒子信以為真，就不再鬧了。當妻子回來看見曾子正在殺豬，連忙制止他，曾子卻說：“做父母的說話不算數，孩子就會學著欺騙，將來怎麼在世上立足呢。”妻子聽後點了點頭，最終還是把豬給殺了。曾子為了實踐一句本來不經意的承諾，殺了一頭豬。體現了曾子誠實守信的品質。
誠信是由“誠”與“信”相互聯絡的。“誠‘是指一個人內在的一種品質信念。正所謂內誠於心。“誠”是代表真誠、誠實、誠懇。“信”是指一個人在與他人交往中表現出來的。它主要包括了講信用，守信用，言行一至。“誠”“信”合起來使用就是誠實守信，表裡如一。
在今天人們通常講的誠信，一般指真誠，誠實，誠心誠意，不撒謊，講信用，守承諾，不違約。誠信就是要說老實話，辦老實事，做老實人。
誠信是做人的基本品德，是公民道德教育的基本內容，是社會主義市場經濟的要求和原則。現在有些中學生已經存在了誠信危機，如考試作弊，抄襲作業，破壞校園公物等等，嚴重影響到一個人的道德品質。
我們有可能管不了社會上的事，但我們應該能管好自己。我們應該嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業和考試求真實、不抄襲、不作弊。做到守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇於承擔應有的責任，知錯就改。遵守法律法規、校規校紀和社會公德，培養法律意識和規則意識，養成良好的道德品質。
帶著誠信出發 篇10
國一作文 ,779字清晰地，我感受到，從那一刻起我就帶著誠信在人生的道路上出發了……
“接下來，請我們這次奧數比賽的一等獎得主，胡小明同學上臺分享一下他的獲獎感言！”校長激動而欣慰的聲音通過報聲器傳到了全校的每一個角落。一等獎，多麼的耀眼奪目！我作為獲獎選手，馬上就要上臺演講，心情萬分激動。我飛速離開位置向主席臺小跑過去。
“胡小明，抄別人的，抄別人的……”突然一個低沉且嚴肅的聲音在我心底響起，我的速度頓時慢了下來，我慌亂的看了看四周，同學們都向我投來了羨慕的目光，老師們的臉上全是欣慰的微笑。但這些卻讓我的心更有了一些愧疚感和自責感，因為我的確是在趁著交卷的時候瞟了一眼別人的卷子，改了一道我不確定的選擇題，雖然我不知道他的答案是否正確，萬一他的答案也是錯的呢？可滿滿的愧疚感仍像沉重鉛塊一樣捆綁在我的腳上，讓我挪不動步子，一番心裡鬥爭，一個決定，在我心中形成。
彷彿過了一個世紀，我終於走上了主席臺，接過了話筒。臺下掌聲雷動，尖叫聲不斷，我回頭看了看校長，鼓足了勇氣低聲說：“對不起！老師們，同學們，我無權領這個獎證，因為我的答案中有一題不是我自己寫的，當時我趁著收卷時偷偷瞟了眼同桌的答案，看到他有一題和我不一樣，於是我就………”越往後我的聲音越小，到最後我都低下了頭，閉上了眼睛，只聽見臺下的譁然聲，我默默的等著老師和同學們的批評與審批。
又過了好久一會兒，臺下的譁然聲漸漸的停了下來，我緩緩睜開了雙眼，看見校長站在我旁邊，似乎沒有要批評我的意思，對我微笑的點了點頭，接過我手中的話筒說：“衚衕學的做法確實不對，但他敢於承認自己的錯誤並大膽的承擔了後果，他今天雖然拿不到這個獎，但他卻可以得到一個屬於誠信的獎盃，同學們你們說對嗎？”
臺下又一次響起了熱烈的掌聲，不過這之中似乎多了些什麼，好像是寬容！
清晰地，我感受到，從那一刻起我就帶著誠信在人生的道路上出發了……