初秋遊園相關作文20篇

初秋遊園 篇1

國小四年級作文 ,609字

濟寧有很多名勝古蹟，可我最喜歡的就是人民公園了。今天，我漫步在公園裡，去領略公園初秋獨特的風景。

從西門進入公園，首先映入眼簾的是通往不同地方去的四通八達的小路和一片小樹林。樹林裡有許多樹，其中芭蕉樹和松樹最引人注目。芭蕉樹的葉子長長的，尖尖的，五六片樹葉排成一排，好像一把把小扇子，輕輕地搖動，彷彿給人們送來了清涼的風；松樹的葉子像針一樣尖尖的，它的底邊最大，越往上越尖越小，不注意會扎你一下。

樹林再往前一點是一個荷塘。荷塘裡有一片片碧綠的荷葉，有的葉子向上捲起，有的葉子平平的，像一把把小傘，還有的葉子向下垂著，情緒似乎很低落的樣子。看見這荷葉，我想起往日風采無比的荷花，可現在早已不見了蹤影，只有這滿池碧綠的荷葉，依然惹人憐愛。

穿過樹林，踏過高高拱起的木橋，就來到了人工湖。人工湖裡的水真綠啊！綠得彷彿那是一塊無暇的翡翠。眼前有幾隻小船盪漾在湖面上，漾起起層層波紋，好看得很。小路的另一旁，有許多小草，非常茂盛。突然，我看見了一簇簇的迎春花，就趕緊走過去，我發現迎春花雖然都已經不在了，但枝條上一片片綠色的小葉子，依然那麼有精神。

再往北走，就來到了湖的另一面。那裡有一些古建築和用石頭搭成的假山。古建築上面有一些關於孔子的知識，希望你們也來細細閱讀。

人工湖的東側有一片片的蘆葦，蘆葦的葉子翠綠而細長，隨風搖曳，婀娜多姿。

此時，夕陽西下，落日的餘暉灑在湖面上，如點點碎金，盪漾開去，令人產生無盡的遐思……

中秋遊園會 篇2

國小六年級作文 ,546字

星期六傍晚，我們小區舉辦了中秋遊園會。

小區的馬路兩側停滿了各式小車，走進小區大門，那可真是人山人海，熱鬧非凡啊！人們先是掃描我們小區物業的二維碼，然後籤個到，就可以領券正式進入遊園會會場了。

走進鋪滿紅地毯，掛滿五顏六色燈籠的“猜謎區”，只見一個個業主都爭先恐後地扯下謎面紙，低著頭悄悄用手機度娘，大家為了獎品，也真是夠拼的了。

入夜了，華燈齊放，我們都在咖啡廳裡品嚐著月餅、可樂、雞翅和雞腿等小吃，我們覺得味道不錯。吃飽後，我們來到了公益區。看到一個個小朋友忘我地沉浸在遊戲中。我也被感染了，加入到他們當中玩起來。正當我玩得不亦樂乎的時候，被一陣陣“咚咚咚”的鼓聲震撼了，回頭一看，原來是漂亮的女鼓手們揮動著手中的鼓棒在大舞臺開始表演了。於是，我們“轉戰”大舞臺。

夜晚的遊園會一片沸騰，我和媽媽像一隻忙碌的小蜜蜂，遊戲區、燒烤區、燈謎區……到處都留下了我們歡快的身影。最開心的是微信搖一搖抽獎活動了，第三輪搖一搖抽獎活動我竟然得了第五名，在工作人員的帶領下，我參加了“超市大贏家”遊戲。雖然我沒能成為大贏家，但並不難過，畢竟比賽自然是有輸贏的。

開心的時光總是短暫的，大約在九點左右，精彩的表演在歡快的歌聲中結束了。大家戀戀不捨地離開了舞臺。“家在中糧，悅滿中秋”的遊園活動圓滿結束了。

金秋遊園 篇3

國小六年級作文 ,611字

秋姐姐邁著輕盈的步子趕走了夏天的炎熱，迎來了天高雲淡、碩果累累的季節，按捺不住內心的悸動，週六的早晨開啟了說走就走的模式，直奔長安公園。一進公園大門，嗯，真是芬芳撲鼻，順眼望去，美麗的菊花盛開了，它接了荷花的班，那迷人的菊花在粗壯的大樹旁，散發著它獨有的香氣，像是在歡迎遊人，又像是在展示自己。

這公園一角雖小，但菊花卻玲瓏多姿，形態各異。有的才剛剛展開兩三片花瓣，後面的花瓣就迫不及待的伸出了小手；有的全都綻放開了，散發出迷人的花香，小蜜蜂輕拍著翅膀辛勤地採蜜；有的還是小花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

“媽媽，快看那個！哇！”一個小朋友突然興奮地大喊。我隨著他的視線看去，只見一座毛澤東主席石像巍然屹立於花叢之中，他深邃的目光望向遠方，像是在告誡我們勿忘革命先烈的拋頭顱灑熱血，又像是在激勵我們好好學習，天天向上！令人印象深刻。

不過最讓我感動的卻是在草叢中那些默默無聞的身影，他們雖不高大，但十分偉大！外表雖不美麗，但心地善良！他們是誰？他們就是那些默默無聞的園丁！他們每個人都緊張而有序地忙碌著，時而彎腰修剪，時而又蹲下鬆土，看到這裡，我十分感動，真想對他們說一聲“您辛苦了！”如果沒有他們就沒有今天公園裡這一處處花的藝術品，如果沒有他們就沒有這些花草的生機勃勃！我想學習園丁的精神，更想呼籲大家去保護他們的勞動成果，不傷害一花一草，不亂扔垃圾，做一個文明的好少年！為建立“全國文明城市”儘自己的一份力量！

初秋遊西湖 篇4

國小四年級作文 ,893字

人們都說：“上有天堂，下有蘇杭。”立秋後，我們趁著暑假和些許的涼意，散著步來觀賞西湖的初秋之景。

剛步入湖濱，望著碧波柔和的湖光山色，我不禁娓娓地喃喃道：我看見過波瀾壯闊、一望無垠的太平洋，玩賞過洶湧澎湃、或清或濁的錢江水，但它們卻都不曾比過西湖這樣澄澈而淡定的水。

西湖的水真靜啊，靜得猶如一幅美麗的畫卷；西湖的水真清啊，清得可以看見湖裡的游魚；西湖的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊碩大無比的玲瓏寶玉。一陣涼風拂過，湖面才漾起微波，在陽光的對映下，她是那樣拂動心絃，又是那樣嬌媚動人，直叫人說怎一個“美”字了得？

沿著湖濱向西踱步，不多久便逼近望湖樓。駐足凝望，我又陷入了沉思：是啊，我坐車看見過雄偉的長江大橋，出遊欣賞過特別的鐵路橋，走親戚踩過鄉間的小木橋，而他們卻根本不能與斷橋相提並論呢！

斷橋真秀氣啊，倒臥在西湖的山水之間；斷橋真美啊，四周的景色秀麗異常，還時不時地從天空中飛下幾隻小鳥，忽地又掠過；斷橋上的人可真多啊，絡繹不絕，川流不息，那麼多的人，好像一不小心就會被擠下去。橋上的人看風景，望湖樓、寶石山上看風景的人又看橋上的人，這不正是橋上的人也成了風景嗎？試問：還有哪一處的橋有如此重負荷的人呢？這便是“斷橋不斷”的真實面貌和現實寫照嗎？

“斷橋不斷”和“孤山不孤”是杭州的幾怪之一。信步邁過斷橋走向孤山，我又被白堤的記憶纏住了：春天裡，湖水和斷橋周圍的柳樹發芽了，桃樹開花了。桃紅柳綠，與嫩綠色的草地交相輝映，一片春意盎然，對岸的柳浪聞鶯處有鶯歌燕舞，鳥語花香，奼紫嫣紅，春色滿園……好不容易，初秋的風伴著荷葉蓮蓬之香氣把我喚醒：一年之中秋為最，秋色已賽過欣欣向榮的春天！

“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”西湖與杭城，樓外樓與斷橋，白堤與孤山，湖水與倒影……哪個不是絕配呀？

不愧的，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”！啊，西湖，我愛你！

秋遊劍英公園 篇5

國小五年級作文 ,880字

炎夏已經離去，伴隨著如水般清涼的氣息，秋姑娘來了。我和爸爸就在這秋高氣爽時來到了美麗的劍英公園。

我們跨過雄偉的公園大門，首先映入我眼簾的是正方形臺基上葉劍英元帥的半身銅像，葉元帥目光炯炯地望著前方，像在展望祖國美好的未來。從爸爸口中得知，劍英公園就是為了紀念葉劍英元帥而建造的。

繞過銅像，我看見了一個明淨的人工湖。這湖猶如一面玉鏡，陽光射到湖面上，反射出奪目的亮光。遊人三三兩兩圍在欄杆邊餵魚，突然“譁”的一陣水聲，幾隻魚兒從水裡蹦了出來，我不由自主地走過去往水裡看。哇，水中成群的魚兒正爭先恐後地爭搶食物，大的小的，誰也不讓誰。有些魚則悠然地來回遊動，似乎不屑於跟同伴們爭搶，又或者它們已經吃飽了，想散散步。這些魚兒顏色各異，五彩斑斕：有鮮紅色的，有橘紅色的，有淡黃色的，有黑色的，有白色帶紅斑點的……乍一看，似遊動的雲彩。

湖岸上垂柳依依，彷彿是一群姑娘在對著鏡子梳理自己長長的頭髮。更有枝葉茂密的榕樹挺立在湖邊，為遊客們遮出一片陰涼。草地上是各式各樣的花兒，瞧，風兒一吹，那些花迎風起舞，彷彿在歡迎大家呢！

往公園深處走去，我看見了一塊巨大的黃色石頭，樣子有點奇異。在好奇心的驅使下，我一個箭步走了過去。看見石頭正面書有“和諧”一詞。仔細一看這塊石頭竟然是由許多小石頭拼成的。下面的石頭支撐上面的石頭，石與石之間沒有一點縫隙，渾然天成。“真是和諧呀！”我不由得發出讚歎。但是我更驚歎匠人技藝的精湛和設計者的良苦用心。我想，這塊石頭的設計者是在告訴我們：要共同建設一個和諧的社會。

時間差不多了，爸爸提醒我該回去了。可是我走累了，想去涼亭裡休息一會，爸爸只得依了我。來到涼亭，這裡已經是座無隙地：有的人在下棋，有的人在看報，有的人坐著靜靜地欣賞公園美景。亭子外有大人帶著孩子在玩耍。大家自得其樂，互不干擾，好一幅“享受慢生活”的悠閒畫面。

在爸爸的再三催促下，我依依不捨地走出了劍英公園。回去的路上，我一邊回憶剛才看到的一幅幅畫面，一邊想：梅州人的生活越來越好了。我要快快長知識、增智慧，長大了，用靈巧的雙手，為畫面添上嶄新嶄新的幾筆，讓這畫愈來愈美。

秋遊八公山森林公園 篇6

國一作文 ,1026字

今天是國慶節的第三天，太陽公公終於露出了笑臉。我們的心情也隨著這燦爛的陽光開心起來。為了不辜負這大好秋光，我和爸媽決定去爬山，我們還約了陳利阿姨一家和我們同行。

我們開車來到八公山森林公園的入口。首先映入眼簾的是一塊金黃色的匾，上面鑲著紅豔豔的四個大字“道骨仙峰”，兩旁是綠茵茵的草坪和高大蔥蘢的樹木。“道骨仙峰”，四字，表明了這是個道教大山。我們一邊走一邊欣賞著這如秋陽下如詩如璉的美景。踏過象徵著長壽的“龜紋石”，我們來到了放生池。放生池中有三個石雕童子在快樂的嬉戲。據說是碧霞元君的童子。媽媽說往池中投幣就可以實現願望，我們各拿幾個硬幣，跑到亭中，閉上眼對著硬幣默唸願望，然後投向池中，硬幣落在湖底的聲音驚起一隻又一隻小紅魚游來游去。

心懷著期待，我們來到了一個似鏡子又好象鐘錶的大圓盤面前，這塊大圓盤的中央立著一根晷（guǐ）針，指標的影子正好射在兔的位置上。我疑惑著這是什麼東西，在我旁邊有個大石板，上面記載著它的名字和用途。原來，古代沒有時鐘，通常用銅製的晷針和石制的圓盤組成這個儀器來觀測日影以及定時刻。日晷不僅能顯示一天之內的時刻，還能顯示一年的節氣和月份。日晷兩面都有刻度，還有十二生肖。我望著日晷，心裡不得不佩服古代人民的智慧才幹。

我們一行笑著鬧著。終於爬上了思仙台。而思仙台的匾又變成了“天人合一”。傳說思仙台上有八位仙人，也就是“八仙過海”裡的八位仙人。右邊有個高大的金黃色的寶葫蘆，旁邊有個“八卦”。聽說在生肖吉祥寶葫蘆上只要找到自己的屬相，再摸一摸，繞著走一圈，就可以降妖辟邪、除厄納福。我們趕緊找到自己的屬相走了一圈。幸福安康是我們的心願，所以，我們都懷著一顆真誠的心把願望寄託在這寶葫蘆之中。

“呀！蛇”同行小毛突然叫起來，我們回頭一看，原來是兩尊塑像。右邊是一條蛇張著口，一個人拿著刀。左邊是一條蛇纏著一個人，我心想這是什麼寓意呢？百思不得其解。旁邊有文字介紹：傳說有個人救過一條蛇的命，蛇讓他提出願望並滿足他。這人開始只要簡單的衣食，後來貪慾橫生，要揮刀挖蛇的心肝。蛇看到這人的慾望永遠無法滿足，就把他給吞了下去，這個故事告訴我們，人不能有貪心，否則會失去一切。

我們爬呀爬，直到頭暈眼花，終於到達了山頂—帝母宮。帝母宮位於八公山中央，你站在這裡任意一個位置，山下的人看你，都是在中間。帝母宮香火非常旺盛，每年農曆三月十五，數十萬的香客都慕名來祈願。

這次的道教聖地八公山公園之旅，讓我懂得了很多知識。

遊常州春秋樂園 篇7

國二作文 ,695字

伴著明媚的陽光，我跟著老師和同學一同踏上了去常州淹城的旅途。剛考完期中考試的同學們顯得尤為激動，各個神采奕奕，容光煥發。

經過一個多小時的車程，我們順利地到達了目的地。樂園的大門巍峨地立在我們面前，全體同學照了張大合照後變衝進了樂園迫不及待的跟著各自的小組遊玩了起來。

首先，我們小組進入了諸子百家園中的陰陽家，入門就看到一個算命先生打著面旗坐在石洞中不緊不慢的對一位女士解析著什麼，頓時為整個洞內增添了神祕氣氛。往裡走，突兀的石壁被五彩的燈光照亮，一尊神態自若的佛像被雕刻於上，真是巧奪天工。

繼續向前走，分別看見了兵家、儒家、道家、墨家，它們都由古典的木屋構成，青瓦整齊地排列於上，儒家之氣撲面襲來，時間彷彿倒流回了春秋戰國時期，我彷彿聽見了諸子百家各持己見，精彩辯論的聲音。

接下來，走過一條佈滿植被的長廊，淹城遺址廣場映入我們眼簾，廣場中央的噴泉有節奏的溢位汩汩清水，小水滴跌倒在地躍起，形成陣陣水霧，在陽光下，形成一束短短的彩虹，這是我第一次近距離觀察彩虹，情不自禁地驚歎真是太美了！

在美食街吃完東西並遊玩了兒童天地後稍作整頓進入利潤春秋王宮，裡頭陳列這春秋時期的鼎件、匕首的複製品，十分精美。王宮外的商店裡的商品也十分有特色，竟有可演奏的編鐘玩具。

最後我們來到了春秋五霸的鬼屋，排了約一小時的丟入入口我卻止步不前，因為裡頭陰森可怖的環境與連連的叫聲。看來還得多練練膽子。走出鬼屋，一束瀑布從五霸山流瀉下來，時值下午二點，日頭正照瀑布，我走近一瞧，竟又見一處彩虹。這次的比上次更大，更長，十分奇異，也許天公也想鼓勵我勇敢些吧！

淹城，讓我收穫了許多獨特的記憶，我將永遠珍藏它。

遊淹城春秋樂園 篇8

國二作文 ,931字

秋遊總是安排在期中考之後，激動已久的心終於按捺不住。從考場走出的那瞬間便覺得神清氣爽。週四晚，所有人都激動得睡不著覺，自然是在情理之中了。和小學一樣，不變的是那種期待的心情。回家的回家，送吃的來的也都在忙著分檢收拾零食，為明天做準備。

嘰嘰喳喳的聲音開始從耳邊傳開，今天難得可以奢侈地睡到六點半，下樓發現一片新面目，好不熱鬧！初一初二大片的人群都熙攘著，大包小包一切準備就緒。

踏著一路歡歌，一兩個小時的車程彷彿一眨眼就到達目的地。進入景區，各小組瞬間哄散開去，各玩各的。拍照之餘，春秋樂園的建築造型無一不震撼著我。沿著石階小道向裡走，諸子百家園目不暇接，雕塑、博物館等也都讓人嘖嘖讚歎。那個時代對我來說是久遠的、陌生的，而此時此刻那時的各國景象似乎都浮現眼前，濃重的春秋歷史文化氣息揮之不去。

春秋樂園自然也是有遊樂專案的，在小吃街稍微吃點小吃，我們便出發到急速飛龍。人頭攢動，人群多到眼花，但我們仍毫不猶豫地排了隊，無聊地轉過一圈又一圈終於要到我們。然而我的心也越跳越快，一開始覺得沒什麼的呀？走近一看，竟嚇了一跳，臥式過山車一點安全感也沒有！到了，就是我們了！手心冒著冷汗，我也躊躇著。該退縮？倒是不管三七二十一上了過山車，根本就是站著的，背後空空使得我的腿不禁開始小抖。“我害怕……”我向左邊望望她，她只是笑笑說不要怕，然後握緊我冰涼的雙手。我顫顫地上揚嘴角，因為我們已經開始向上升。到頂了！我的心隨之懸著，還沒反應過來，一個大滑坡我們已經滑下去了，儘管有心理準備，不知怎的我一聲也叫不出來。抓緊扶手，緊閉雙眼，任身體在空中、在風中翱翔，此刻覺得我的身體已不屬於我。強烈的失重感讓我腿軟，感覺自己整個人都掉了下去，緊接著的是大轉彎！風從耳邊呼嘯而過，哪裡顧得上，只管享受刺激。一陣凌亂後霎地停了，大家都露出了欣慰的笑，安全著陸。

可怕，心有餘悸一出口就碰到嚴boss，暈頭轉向之餘匆匆合影，這已是第二次巧遇了。人依舊那麼多，貌似沒力氣再排隊就只顧找地方吃東西了。有人說，秋遊就是換個地方吃零食。這一點我是不否認的，不同的是，更多的是享受和同學間的快樂，體悟集體的意義。

我想，八班這個大家庭就像照片中的一樣，哪怕多年後還如今日的陽光般溫暖動人，幸福永存。

秋遊博雅園 篇9

國一作文 ,802字

已深秋，我漫步於此，見秋葉翩翩，心生惆悵，在這風花雪月之際倒別有一番格調。

—題記

那一汪清潭，在亭午之中，反射出和煦的光。我佇立在門前，望著那遙遠又寂寥的松樹，落下它的呢喃絮語，在瑟瑟秋風之中，越飛越遠離了我的瞳孔，把我的身影拉長。蕭蕭鬆落葉，微微風翩浮。鬆的絮語，是紅的，它紅了我的眸。風是輕的，悠悠地起舞，悄悄落地，就像一個輕輕的嘆息，不經意間擼去我裙襬上的灰塵。

我沿著長廊，眼神飄空，忽見一物，翠綠依舊卻雕刻著滄桑。竹它靜靜地與我對視，遠遠近近的，紅的，黃的落葉，無聲無息間掉落。多少次的相遇，就是在深秋之時般擦肩而過。這片刻的注視，或許能彌補它心中紮根於此卻寂寞的空虛。

我漫無目的的散著步，遠處水光瀲灩，雲淡風輕。柳葉搖曳。落葉與秋風交織成一景，葉有情，風無意。那葉在空中蕩了個鞦韆，最後才依依不捨地落於湖中央。我慢慢的看著，它緩緩的浮著。靜心湖彷彿就為了這一瞬間而定格，綠油油的荷葉也失去了往日瀟灑的身姿，顯得無比孤寂。

我重又帶著往日的心情，回到了博雅園亭口，那排松樹在蔚藍天空下，重新收拾行囊，換上新衣，順著風給未來捎去信筏，卻沒有再唱往日的歌。那一封封信筏，在我眼中停留許久，一封接著一封，從不間斷。好似下了一場雪，只不過這雪是紅色的。漸漸，地上鋪了一層紅地毯，踩在上面酥酥的，聲音在耳畔迴響。藍天白雲，漫卷雲舒，空中飄雪，寂寥暮秋。

此情此景，用心銘記。博夢之旅，雅馨一夢，園中有畫，畫中有詩，詩中有情。園成之日，一方美景。兮柳暗花明，今落葉紛揚。此秋遊，不枉博雅之勝名。長廊隔靜湖，秋風掃落葉。空靜竹絮語，曦照博雅園。亭前埔紅毯，承諾別心前。

我站在樹下，享受片刻的回憶。一園一竹一落葉，簇簇紅葉勝似雪。一湖一柳一長廊，悽悽秋風為誰涼。我回望博雅園，它在那一聲不響的經受一年又一年的春夏秋冬。時過境遷，可曾知，我曾凝視感慨萬端為你。我還會再來，等待下一季不一樣的你。

秋遊雪楓公園 篇10

國三作文 ,1109字

秋天，溼潤而涼爽，趕走了夏的悶熱與乾燥，我趁著放學後的一點時間，打著雨傘，冒著密密的細雨來到雪峰公園。

我並沒有從雪峰公園的正門進去，而是從它的後側進去的，公園的地上鋪著的木條，我走路的聲音被放大發出“嗒、嗒”的聲響。走向公園中一片竹林，竹林中間的小路非常的窄小，打著傘進不去，我便把傘落下，踩著鵝卵石慢慢的走，現在的雨不是很大。呼吸著竹林間的新鮮空氣，感受著雨點落在面板上涼涼的感覺，真是少有的愜意。因為下雨，公園沒有多少人，我便閉上眼感受著這份獨有的幽靜！彷彿此時，世界只剩下了我。

不知不覺我走出了小竹林，雨也比剛才大了些，我又把傘打開了。我走向公園中唯一的一泓湖水，這是人工湖並不是天然的，湖上有一座大理石建的拱橋。因為下雨，橋面有些滑，我扶著不鏽鋼製成的扶手在橋的中央停了下來。

向著湖中央望去，雨更加的細密了。天地間一片霧濛濛的，整個湖水好似披上了一層輕紗。我想看清楚她的面孔，便走下橋，來到湖邊。湖邊上也是有厚木條鋪成的路面，防止遊人滑下去。我站在湖邊，放眼望去，湖的對面是一棟高聳的建築樓，我知道那是公園的主體建築—彭雪楓紀念館，因為天色陰暗，那裡沒有過亮的燈，整個建築顯得有點陰暗。因為遊人比較少，所以今天沒有開放。我也就是失去了進去參觀的機會，不過單從外觀上看，已經能夠感它的巨集偉的氣勢了。

彭雪楓，河南人，是中國工農紅軍和新四軍傑出的領導人，1944年8月執行中共中央關於向河南敵後進軍的指示，指揮所部進行西進戰役。9月11日在河南夏邑八里莊指揮作戰時犧牲，時年37歲。後葬於他的生前戰鬥過的地方—宿遷泗洪洪澤湖畔。

為了紀念他的豐功偉績，宿遷市人民政府於2007年9月修建了這個佔地320畝，集紀念瞻仰、水景遊覽、勵志教育和配套服務為一體的雪楓公園。公園位於宿遷市區幸福北路與黃河北路之間，環城北路北側，京杭大運河和古黃河兩條城市景觀廊道的圍合區。

天似乎更陰暗了，黃色的路燈也開了，看著遠處的紀念館，我的心更加的沉靜了。我在湖邊蹲下，看著湖中自己模糊的身影，藍色的外套，深藍色的校服，粉紅色的雨傘，給這沒有多少顏色的湖水，添加了一份色彩，雨滴落在湖中，是湖面盪出陣陣漣漪，把我倒映在湖中的身影打亂了層次。

這時橋面傳來一陣笑聲，原來是一對情侶，他們打著傘漫步在橋上，雨中那把紅傘顯得格外顯眼，看著他們沉浸在幸福之中，為了不打攪他們，我便默默的轉身，背朝他們急匆匆的走了！

天色越來越暗，回家的時間到了，我走出了公園。

在路邊的車站我又望向公園的小竹林，雨中的竹林顯得更加的蒼翠，我喜歡竹子，我想它不正是先烈們高風亮節的象徵麼。

秋天的雪楓公園真的是給人不一般的感覺。

秋遊雪楓公園 篇11

國三作文 ,714字

中午，車輪夾著細雨，送我到雪楓公園。雖不是春季，但是柔和的秋風仍然讓我聞到了柳條的飄香。

從西門進入，映入眼簾的是一條寬闊而舒適的石卵路，有灰的，有白的，有黑的，宛如一道道斑馬線。就在我還沉浸在研究石卵時，天空中的細雨驟然變成了傾盆大雨，無奈之下，只好找個“避難之所”—跑到了前方一個亭內。等平靜下來，站在亭內向前望去，滿眼是一片濃碧。遠近高低，樹木枝纏藤繞，密不分株，沉甸甸的溼綠，猶如大海的波浪，一層一層，直向前推去。

已近午後了，雨倒是歇住了，踩著潮溼柔滑的石階，踏上雪楓公園的主體那條屬於彭雪楓石像與紀念館的道路上。

彭雪楓石像與紀念館是整個公園的核心。彭雪楓是中國工農紅軍和新四軍傑出指揮員，軍事家，他革命二十年，出生入死，南征北戰。曾被毛澤東、朱德譽為“共產黨人的好榜樣”。在河南夏邑八里莊指揮作戰時不幸被流彈打中犧牲。當時的彭雪楓年僅37歲，是抗日時期，新四軍犧牲的最高將領。

彭雪楓生前絕大部分時間生活戰鬥在宿遷的洪澤湖畔。因此，宿遷人民為了紀念他，將這個公園命名為“雪楓”公園。為此還塑造了一座彭雪楓的銅像以及一座建築巨集偉的紀念館。

望著眼前銅像，想著他可歌可泣的事蹟，真令人欽佩不已，讚不絕口。我不禁為此而膜拜。試曾想，有多少革命先烈，像彭雪楓將軍一樣，在戰爭時期艱苦奮鬥，不怕犧牲。為國家和民族做出了不可磨滅的功績。

我繼續向紀念館內走去，遊了一遭，雖走得匆匆，看得濛濛，但也令我感慨萬千。望著眼前種種因戰爭而留下的槍支彈藥與檔案，便讓人遐想到當時戰爭時期的各種艱辛與不容易以及現代生活的來之不易。

不知不覺中，已經出了雪楓公園，但之前的所見所聞所感，都歷歷在目，令人難以忘懷。

秋遊新浦公園 篇12

國小三年級作文 ,458字

有人喜歡春暖花開的春天；有人喜歡烈日炎炎的夏天；有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我還是喜歡秋風習習的秋天。11月2日這天，老師帶著同學們一起去新浦公園遊玩。

我們從公園南大門進入，踏上筆直的柏油馬路一路往北走，馬路的旁邊是楓樹，掉落下來的楓葉就像一隻只翩翩起舞的紅蝴蝶。楓樹的腳下是一片黃色的小草，遠遠看去就像鋪著一塊黃色的地毯。我想：踩在上面的感覺是又鬆又軟，可舒服了！

穿過馬路，我們來到了廣場，那裡的地面很滑就像溜冰場一樣。走出廣場，又重新走到了柏油馬路上，只見道路的兩側站著成排的梧桐樹，就像站崗的士兵一樣。不一會兒，走到了馬路的盡頭，左拐來到了小橋上，平靜的湖面上有幾隻鴨和鵝在你追我趕地捕魚，好像在比賽一般。湖邊的柳樹姑娘把她的長辮子放進湖水之中，好像在說：“你好啊！湖姐姐。”。岸邊的幾位老爺爺和老奶奶，他們有的在練習武術，有的在跳廣場舞，還有的在耍劍。真是熱鬧非凡啊！過了橋，我們隨著老師回到了教室。

回到教室中我的心情還是久久不能平靜，我想今後我們要保護大自然，保護我們身邊的環境，讓我們家鄉的公園更美。

遊常州春秋樂園 篇13

國二作文 ,678字

9月29日晨曦中猛然醒來，生怕貪睡晚起，誤了時間。看了下表，六點二十。匆忙起床，洗漱，出發。八點鐘，我坐上了去春秋樂園的巴士，約2個小時後，到了停車場。

下車後沒走幾步，就遠遠地看到了大門。大門巍峨壯觀、古樸典雅，中央裝飾著的一個巨大的青銅面具給人一種發自內心的震撼。

邁過氣勢磅雄渾的大門後，我來到了“百家春秋”景區。它由儒、道、法、墨、兵等“春秋十二大家”組成，各個區域的景觀充分體現了春秋時期百家爭鳴的繁華景象。

其中的儒家區域，一座孔子像依山而建，形態逼真。在石像前方的地面上，孔子的弟子坐在巨大的竹簡上，聆聽著教誨。

走著走著，我來到了“市井春秋”。它其實就是一個商業區，其中的建築全部採用古代的樣式，我也彷彿暢遊於2500年前的古街集市一般。

到了“歷險春秋”後，我體驗了一回驚心動魄的感覺。來到“飛舟激浪“專案旁，我買來一件一次性的雨衣，之後便排起了長隊。十分鐘後，我忐忑不安地坐上了”飛舟“。隨著它漸漸地升高，我的心也漸漸地緊張了起來。到了頂端，我擯住了呼吸。停留了幾秒後，”飛舟“就像離弦的箭一般直衝而下，我的心跳越來越快，越來越快。忽然！”啪—“的一聲，”飛舟“衝進了水中，我長舒了一口氣。但是掀起了的大片水花卻劈頭蓋臉地打向自己，使我無處可躲。其餘的人，站在”飛舟“的正前方，隔著玻璃，觀看著這極其壯觀的水幕！

玩到這裡，時間也差不多了。於是，我匆匆地看了下沒看完的東西，便向集合地出發。短短的幾個小時，卻像幾天或者更長的時間。我坐上車，望著這一切的一切在我的眼中漸漸消失，但是，它們卻永遠留在我的心中，變成最美好的回憶。

秋遊桃園 篇14

國小五年級作文 ,764字

陽光明媚，秋高氣爽，走在屋外，陣陣微風吹過，涼快極了，這不正是秋遊的好時節嗎？這個週末，我們全家總動員，走進泰州桃園遊玩。

進入桃園，只見一片的金黃，遍地都是落葉，銀杏、桃樹、榆樹葉居多，搭配些枯黃的小草，在一些常綠草木的映襯下金黃的顏色格外耀眼。往前走不多遠，就聽見不遠處傳來“嘎、嘎嘎……”叫聲，我們循聲走去，見是一片池塘，裡面有許多水鳥。我們首先看到的是幾對黑天鵝，岸邊的介紹牌上寫著“黑天鵝，一種從澳大利亞飛過來的候鳥”，她們都是一對對結伴遊走，打鬧嘻戲。再往前走，有一隻野鴨，在晒著太陽，時不時撲騰幾下那灰色的翅膀。池塘的另一邊，我們看見一對鴛鴦站在一塊石頭上，相互梳理著他們那棕黃色帶白紋的羽毛，他們相互依偎著，可愛極了。接下來，我們看見了一隻大塊頭的“候鳥”，他在岸邊搖搖擺擺地來回走著，在我之前看過的所有候鳥中，他是最大的一隻，灰褐色，他的下巴上還有一個像雞冠一樣的腔囔，一叫就鼓了起來，加上他走起來搖搖擺擺的樣子，有趣極了，可是爸媽說他們是一種灰鵝。

離開池塘，我們來到了一個小庭院，門匾上寫著“陳庵”，“陳庵”不大，可裡面有小橋流水，也有一方池塘，裡面來回穿梭著五顏六色的魚兒，我撒了些餅乾到水裡，這些魚兒好像“鯉魚跳龍門一樣”，興高采烈去吃我們為他們準備的大餐，他們搶食的樣子逗得我們哈哈大笑。“陳庵”裡面養著兩隻像孔雀一樣的鳥，他們的頭上有孔雀一樣的冠，細長的脖子和腿，羽毛五彩斑斕，走起路來，姿態美極了，他們像是“陳庵”的主人，見到我們就不住地點頭，像是歡迎我們，我忍不住要和“孔雀”合影。

桃園的美景還不止這些，有假山、有寺塔、有果樹等，還有各色的花草……，我們看得眼花繚亂。時間過的真快，西邊的天空已經出現了紫色的雲彩，太陽也快要躲到東城河西邊高聳入雲的樓後面了，我們依依不捨離開這美麗有趣的桃園。

秋遊校園 篇15

國小六年級作文 ,659字

秋風蕭瑟，涼意習習，從溫暖的教室裡飛奔而出的同學們一下樓忍不住紛紛裹緊了衣服。但撲面而來的寒意並沒有消減我們去校園參觀的熱情。邁著不太整齊的步伐，一路上同學們像出了籠的小鳥一樣嘰嘰喳喳，燦爛的笑容洋溢在每一張童真的小臉上。

秋天的小花園別有一番色彩，這麼一叢綠，那兒一簇黃，或濃或淡，或深或淺，綠葉中夾雜著黃葉，也有半黃半綠、半紅半黃的樹葉點綴其間，真可謂色彩斑斕。說秋天是一個五彩的調色盤的確不為過。瞧，小徑旁是一片枯草，右邊卻是滿地油綠的三葉草長得欣欣向榮，真可謂相隔不遠，卻有天壤之別。草木如人，大概抵禦秋之寒意的能力不同，竟有些早早枯衰了。還好那一片蔥綠喚醒了秋之生機。

高大的楊樹下鋪滿了滿地金黃的落葉，我提議讓同學們踩踩，聽聽落葉的聲音，並尋找一些有趣，好玩的樹葉來瞧瞧。他們興沖沖地四散而去，不一會便陸續擷著“戰果”凱旋而歸。瞧，張藝亭找到了最大的巴掌樹葉，其實那只是三葉草的嫩芽而已。還有更多同學舉著奇形怪狀的葉子蜂擁而來，有黃葉上佈滿黑點，像七星瓢蟲的；有窄窄的細長樹葉，紅黃相間，酷似柳葉眉的；有如同一把黃色小扇的，那邊是有幾億年曆史的銀杏樹了；還有被毛蟲咬過的邊緣，說不出什麼形狀的怪樹葉……幾乎每一片樹葉都是獨特美麗的。

最快樂的時刻莫過於我們用各種形狀的樹葉來完成自己的創意貼畫了，大頭娃娃、小女孩、愛心、267班大集體……每一幅作品都是思想和智慧的結晶，在合作中我們分享著快樂。

秋遊校園，讓我們的身心與自然親密接觸，讓我們的創意在落葉間流淌；讓我們的笑聲在操場裡肆意迴盪！</p>

秋遊飛英公園 篇16

國小四年級作文 ,55字