席慕榮相關作文20篇

《席慕容散文集》讀後感 篇1

讀後感 ,3561字

【篇一：《席慕容散文集》讀後感】

讀過席慕蓉散文的人，往往會被她那細膩動人的筆調感染。她的文章充滿了智慧。她總是把一些不起眼的事物，挖掘出它們內在的美好品質，接著轉化為文字，讓我們分享。在她的文章中，沒有值得去推敲的文字，也沒有令人百思不解的深刻哲理，只是順理成章地向我們一一道述，但卻能在人的心中泛起層層漣漪。

拿起一本席慕蓉散文集，往封面上瞅了瞅，標題是“透明的哀傷”。在這幾個大字後面映襯著紅色的流跡，還有兩朵花和飄散的花瓣。想必這本散文集中定是記載著席慕蓉的人生哀傷。仔細閱讀完封面上的那首小詩後，我終於明白了：寫的都是席慕蓉年輕時由種種事物引發的對人生的感慨。

隨意地翻了翻，看到有一標題是《爭奪》。心想：席慕蓉在文章中敘述的是誰和誰之間的爭奪呢？我帶著疑問進入了文章之中。

讀完後，我腦中的疑問全都沒有了。原來文章描述的是她與工作的爭奪，為享受大自然的權利而爭奪。結果好不容易從繁忙的工作間隙溜到大自然的懷抱，讓心情豁然開朗起來。

是啊，我們生在一個繁雜煩亂的世界，大人有大人的煩惱，我們也有我們學生的煩惱。可是，我們忽略了精神放鬆的享受。抽出一點時間去尋找我們精神的樂園吧，那是大自然給予我們精神能量的地方。和作者一樣，用一種散漫的心情，遠離繁亂、世俗的土地，到大自然的懷抱去，那兒有天高雲淡、風和日麗，沒有忙碌的折磨，只有精神給你帶來的活力，經過一番後，再重新回到那世俗的塵世，又重新和塵囂、雜鬧接觸一番，但此刻我們卻是煥然一新的。

此時，我還能理直氣壯地說：“我們不是逃避，只是向忙碌的工作做了一次小小的爭奪。幸好的是，大自然收納了我們浮燥的心靈，還給了我們一份無壓力的心態。”

放下煩惱，走過大自然，去欣賞藍天的美；傾聽鳥兒的鳴唱；沐浴太陽光的溫和。如果你連這都不能做到的話，那你必定不能成大器。但此時不必煩惱，去讀一讀席慕蓉的散文《爭奪》吧！這樣，你便多了一份安逸閒情，添了一份愉悅與超脫。

讓我們一起去享受並關愛大自然吧！

【篇二：《席慕容散文集》讀後感】

淡花幽香，亦能飄香千里。苦心求佛五百里，終是不能得累……

深夜，大概二三點鐘吧。將檯燈開啟，靜靜的，慢慢的，懷踹著一顆只屬於你的心，聽著窗外一二車輪踏過，地上殘留雨水的濺響。情至深，心漸靜，似是看到書頁上的溼潤。心中的迷茫模糊了我的視線。

愛，是個永恆的話題。席慕蓉作為一個蒙古人，讓我們知道任何人對愛的領悟都是不分地區，不分人種的。母之愛，友之愛……化為文字，將愛詮釋的淋漓盡致，令人無法釋懷。

作為一個出國留學藝術的人---席慕蓉，身上具有一種專有的獨特細膩美感。舉手投足，行為舉止間無不充斥了這種美感，自然的，這種美感也融入到她的文章中，使她的文章充滿了美。呵呵，“美”，“愛，”這是多麼優美，多麼高雅的，多麼美麗的詞彙呀！也正是因為如此，才能從她的文章中讀出希望，讀出生機，讀出前行的動力。而作為這種帶給人們美好力量的載體，卻只是些直白的話語，直白的不像是散文，直白的令人難以捉摸，母親是傘，是豆莢，我們是傘下的孩子，是莢裡的豆子。作者是這樣與她母親說的，在生日卡片一文，作者在她十四歲那年時母親寄了一張生日賀卡，在接下來一段時間裡，每逢母親生日，便匆匆在他國街頭買了一張賀卡，寄給了母親。而到後來明白自己對它毫無興趣的那張生日卡片，是母親最在意，最珍貴的。文章讀到此刻，我竟與作者一道落下淚來。時至今日，具體的年份我記不太記清了。但當時的場景卻模糊記得一些，當時的我正在玩一款當時很流行的網路遊戲，突然想起那天是母親節，想給母親一個驚喜，便馬上寫了一張祝福卡片。之後幾年的母親節，我都因為各種原因沒再給她東西。有一天，我們聊起了這個話題，我問她，我在什麼時候給她送了賀卡，她沒有一點猶豫，十分肯定的說：“二零零九年五月十號”。驀然發現，我的賀卡，一直存放在母親的心中。小小的生日卡片，代表著無數兒女對母親的愛，沒錯母親所能給予的愛太多了，我們所能給予的只有這麼一點點，自然要被母親珍藏起來，用一輩子的生命來感受了。

席慕蓉用美修飾愛，用直白的話語將愛播撒於我們每一個人心中，告訴我們如何去愛，如何被愛，情之真，意之切，震撼人心。

熄掉檯燈，四周黑了，“啪”，我打開了天花板上的大燈。

【篇三：《席慕容散文集》讀後感作文】

這是多美的一本書啊！封面那清雅的水墨花，是那麼的唯美，它把我的思緒引了進來，我被她那細膩動人的筆調感染。

她的文章充滿溫馨。細讀進去，她的文章和水墨一樣平易樸實：匆匆的過客，小路上的野花、野草、海邊小小的貝殼……許多不起眼、會忽略掉，甚至覺得毫無意義，根本不會去看的東西，她都能注意到，並且看出它們內在的美好品質。

我感嘆，我感嘆於她的細膩和她那淳樸語言，文中沒有可以推徹的詞語，沒有令人驚奇不已的哲理，只是娓娓道出，順理成章。可卻能在人心裡蕩起層層漣漪。

讓我深有感觸的是《透明的哀傷》中的《嚴父》。作者對一個賣牛肉的男子發出感嘆，通過男子的面容，猜想出他的家庭。在這樣的炎熱夏季在外奔波，想必是個父親，為了自己的孩子這樣操勞，又不覺想出他的孩子能理解他的父親嗎？

看過許多寫文章，發現父愛的文章是那麼的深沉。父親常常為了家這個家，為了這個家的生存，為了這個家的幸福與美滿，常常不分日夜的在外奔波，讓處理煩瑣事情的父親有了一張嚴厲的面容。嚴父，寂寞無言，表面嚴厲，實際愛在無言處。可年幻無知的孩子們卻不能理解，他們喜歡投向母親柔軟和溫暖的懷抱，勞苦了一天的父親回到家，發現自己支撐的家的那份甜美，自己雖不能進去，不能享有，或許這樣父親就很快樂了吧！不被孩子們所理解，也無所謂，只要是做為父親，愛著他們，這樣就足夠了吧！

看完這篇心裡有著說不出的心情，想流淚，還想立即給父親一個擁抱，同時也有著疑惑，為什麼父親不去辯解他們行為？讓孩子們理解他，讓他也享有家的這種溫馨，我的思緒不覺想到了我的父親……

我的父親雖然不是嚴父，但他也常常奔波在外，甚至等我睡了才回來，我認為在父親心中工作比我重要，所以總是對父親忽冷忽熱，有時他說話我也不理，可他什麼也不說。

有時我會從父親的開門聲中驚醒，發現他不管回來得再晚也會來到我的房間。夏季，為我關掉電風扇，冬季，為我扯扯被角，當時小，沒放在心上，可現在卻知道這小小的動作，卻也包含了父親對我深深的愛，他是愛我的，我是不是也應該對操勞的他多一點理解，多一點體諒，多一點愛呢？

父愛如山，深沉。父親對我們的愛雖然不會驚天動地，但是他對我們的愛卻滲透在生活的細節中，只是我們一直沒有發現罷了。

【篇四：《席慕容散文集》讀後感】

真摯靈動，靜默素雅，我提墨筆，墨跡淡淡綿延於這本《席慕容散文集》上，八字，唯有這八字，才可抗之。

我終被她那細膩動人的筆調打動，喜歡她那真誠不失溫情的文字中，喜歡她那時馨時憂的情懷，曾經讀過許多名家的散文，若論素雅者，當是席慕容女生當之，聽陳老師說，在她那年代的時候，席慕容的散文詩歌就已走進人們的文藝世界了，興盛一時至今未減。

讀久了那氣勢磅礴的文體，其實細細品來，還是要添一下溫婉的氣息，嘗試開始慢慢接受席慕容女士的典雅之氣，覺得，是花開時，願喜；花謝處，悲嘆。帶給你一個女子的婉柔綽約，筆若流彩，透出生命中的愛，愛中的美，都如一張沉博絕麗的畫卷般緩緩展開在眼前，方覺得這妙不可言，在觸及時發現那金風玉露一相逢的無言心動。

她曾說：“原來平凡的人生裡竟然有著豐盈的美，取之不盡用之不竭。”她的心中，因此常常擁有一份感恩與感動，感恩之心對於我們是必不可少的，活在這個世上，世間萬物，哪怕是一草一木，也是大自然給予我們的，在享受著美好人生之時，千萬不要忘了這生活種種享受，緣起何處，是誰贈與，方可學會感恩。

一種如痴如醉，又融入一種夢幻般的不真實，好比在孤寂徘徊中不免起了疑心，猶如潺潺流水般拂過心頭。

窗前月下，彼岸繁花，其中有一篇散文，叫做《窗前》，本文主要講了作者於四十年後重返臺灣，窗前依舊，可臺北卻早已是物是人非，作者在老師家看到的那樹蒼翠欲滴的芭蕉，想起自己家窗前也曾有過這樣的芭蕉，我對最後三段感觸很深，在經歷過人生的磨礪之後，重返臺北卻看見現在的它燈紅酒綠，不復當年，人與人的眼裡充滿著慾望，看到這，估計相信誰都不忍看到這樣，嘆的是物是人非，悲的是人心不古，只有窗前佈滿灰塵的古琴依舊在操守著那個時代最後的聲音，多麼的悲哀！得何以喜，失何以憂，見那綠姿芭蕉，才知對滄海桑田的悲痛！

嘴角漾起微微弧度，淡淡的客氣中彷彿是融入了絲絲暖意，於是我甘心不去想，不去說，只是靜靜的翻頁，沉醉在她的文字中—

所以，在這樣一個時代讀她的作品，對心靈好好淨化再好不過，席慕容，她是真正一個熱愛人生的作家，不會以玩弄文字或者蠱惑人心為榮。

遇見·席慕蓉 篇2

國三作文 ,1001字

希望從今往後，能夠遇見無聲的文字，遇見有聲的傾訴，遇見一花一葉，遇見大千世界。

——《朗讀者》

一杯茶、一盞燈、一本書；茶香嫋嫋，燈光柔柔，書頁沙沙。坐在飄窗前安靜捧書而讀的女子，此刻退去白日“女漢子”的外衣，浸在書中，尋求心靈的慰藉。月光下，床上兩個睡相甜美的寶貝臉上淺淺帶著笑。而我，看看這對寶貝兒再看看手中的寶貝，也笑了。因為我，最愛這安靜時刻的與書相聚。

有一種相遇·偶遇

第一次和你遇見，我還是個學生。當我讀到你的散文《母親的羽衣》時，就把這段話深深的印在腦海中，揮之不去。“每一位母親原本都是一個美麗的仙女，都有一件可以讓她飛翔的羽衣。可是，當她決定做母親時，就把羽衣鎖進箱子，那箱子就永遠不會開啟。”我突然想到了我的母親，想到了她用鬢邊的銀絲、眼角的皺紋換掉了她的羽衣，換來我一世的愛。多年後我也成為了一位母親，我把我的羽衣披在孩子身上，但把你的文字刻在我的心上。幾次機緣巧合，引用你文字的文章總能獲獎。我想，是你賦予我詩意的力量。

有一種遇見·相見恨晚

從那以後，我愛上了你的文字，在書店裡瘋狂尋找席慕蓉的作品，我買了你的第一本詩集《七里香》。“童年的夢幻褪色了，不再是隻願做一隻長了翅膀的小精靈。”我默默地讀著，只覺得好美好美，我對於美的感受都源於你的文字。“我已在佛前求了五百年，求佛讓我們結一段塵緣，佛於是把我化作一棵樹，長在你必經的路旁。”《一棵開花的樹》雖開的孤獨卻開的高傲。我把書抵在臉上，痴痴地看著前方，彷彿與你交談，暢談人生真諦，我恨不得再早點與你遇見。

有一種遇見·踏雪尋梅

雪是冬的使者，梅是冬的靈魂，雪中尋梅後的快樂就如故人又相見時的欣喜。我在詩集中的每首詩間穿梭，感受著流暢的語言，細膩的書卷氣息，回味著讓人啟迪的人生哲理，席慕蓉的詩總能給人這種享受。她的語言極美易懂，字裡行間的那份真實總能打動人。我驚訝於你的詩為何顏色如此鮮亮，後來才瞭解你還是一位畫家，你把色彩融入詩中，就如雪中那一抹鮮豔的紅色。

後來，我成為了一名語文老師，我喜歡看到孩子們捧書在窗邊讀書的樣子，金色的陽光照在孩子們身上，就像給孩子們披上一件金色的羽衣，很美很美。我想，就這樣讓你們與書相遇，在最燦爛的年紀遇見最美的自己。

品讀席慕容 篇3

國一作文 ,750字

認識席慕容只為一次作業，在萬千短句中，我的目光停駐在其中一句上：我把我的愛情和憂傷掛在牆上展覽，並且出售。讀完，內心猶如猛虎細嗅薔薇般震顫。後來，我在小小一張紙上用多色塊拼出豔麗的顏色，鄭重其事地抄錄了這一句，像是完成了一次思想的碰撞，千絲萬縷的情愫說不清，道不明。

後來找尋她的有關資料，發現她多才多藝，十四歲致力於繪畫，在比利時布魯塞爾皇家藝術學院進修。她用她畫家的眼光觀察著世界，愛落日下的寬廣無極，感性與理性並存。

她隻身去臺北求學的那一年只有十三歲，和我一樣的年紀，帶著未脫的稚氣，而她卻在母親過生日時費盡心思，在一張卡片上濃縮著自己對家、對母親的思念，儘管她與母親並不和睦。我在這個年紀也和母親頂嘴、惹她生氣，和母親打電話敷衍了事，從未想過給她道歉或者寫點煽情的話語。席慕容的小事深深震撼了我，讓我思索。

她的母親將她送的卡片珍藏，和所有莊嚴的檔案擺在一起。我也在家中大衣櫃的頂端找到了我的“真跡”——那是母親珍藏我兒時對她的“甜言蜜語”，那是小時候小情感的流露，稚嫩地連句子都寫不完整，歪歪斜斜地用拼音代替。席慕容到那一剎才發現原來世間所有的母親都是這樣容易受騙和容易滿足，而她的母親已經過世。我仍可以在幾十年後的今天，在讀完最後一個字的時候，去抱一抱我的母親，這大概是她教會我最重要的東西——學會珍惜。

她用詩來表達生命的富足，每字每句，淡雅如荷，暗香盈袖，不知不覺中，已經悄然綻放在心間；又皎潔如月，恍如青煙，撲朔迷離中，認同了她心中存在過的小小世界。拜讀她的詩，腦海中呈現出詩中的世界，這些萬千幅畫面中，你是一個如霧般神祕的女子，而我就是一個解謎人。

你在時間的那裡，而我在這裡。

雲淡風輕，悠然自得——讀《李漢榮散文》有感 篇4

讀後感 ,1031字

元旦，我結束了對《李漢榮散文》的閱讀，感慨頗深，李漢榮是一位男性作家，但是他的文章特色卻是用樸實的文字寫出特殊的優雅與細膩，他的文章，沒有什麼很華麗的辭藻，但卻總能讓人身臨其境，心曠神怡。

在我所讀到的文章中，我尤其喜歡一篇名為《生命中最柔軟的部分》的文章。這篇文章寫的是有關於善良與愛的內容，這即是生命中最柔軟的部分。而現實世界中充滿了堅硬的東西，無論是物質上的鋼筋水泥，亦或是心靈中的敵意仇恨，它們充斥著這個世界。這篇文章原本的主題是呼籲我們迴歸自然，迴歸美好，去尋找生命中柔軟的部分，也說明了我們的生命需要美好而柔軟的部分。而我卻讀出了一絲絃外之音，那是一種人生態度，即是雲淡風輕，悠然自得。

這個主題在他的《又見南山》與《山中訪友》中出現過，說的是一種很自在，很快樂的生活，整日與自然為伴，與山林為友。而我的體悟卻又與之不同，因為我是世俗之人，我需要生存，自然不可能像陶淵明那樣“採菊東籬下，悠然見南山。”只能在鋼筋水泥構成的城市中尋找些足夠聊以自慰的東西。

何為雲淡風輕？是一種天人合一，自由自在的境界。就像面朝大海，春暖花開一樣，似乎周圍的一切已經與自己融為一體，而其他的都不重要了。並不是說忽視周圍的一切，而是處於一種悠閒的狀態。何為悠然自得，是指內心得意舒適，自由清閒的狀態。但在這競爭日益激烈的世界中，每個人都在為生存而奮鬥，何來悠閒？所以，我的體悟是，這不是一種狀態，而是一種心境。

我們在冰冷堅硬的城市中，為生存而奮鬥，可以說，活得很累。不是有這樣一個說法，說生活，生活，人生下來就是要幹活的。事實也是這樣，但是，我追求的是在這朝九晚五的生活中，給自己找一個可以讓自己悠閒的時間。我們身上的包袱已經很重，而且不能放下，但是，我們為什麼要讓自己一直向前面趕路呢？我們應該坐下來，歇歇腳，看看四周的風景，而這風景，指的就是生活中隨處可見的美。

在這堅硬的世界裡，並不是沒有美好，而是缺乏去尋找美的眼睛，而這眼睛，就是雲淡風輕，悠然自得的心境了。放下包袱，輕裝上陣，讓自己的生活過得慢一點，讓它更加有意義，在回首之時不讓它成為你的遺憾，這就是我們的最終目的，也正是人生的最高境界。遇事不亂，處變不驚，縱觀世界，笑看塵寰，方為人生之道也。

讓我們的人生過的更美好，更快樂，這就是人生的終極意義，任清風拂過山崗，明月照耀四方，微笑看待一切，無拘無束，自由自在，慢一點留意，世界更美麗。雲淡風輕，無心見無常；悠然自得，細微有所悟，生命轉彎處，幸福常駐。

榮華哀樂皆我定 篇5

高二作文 ,924字

戲子的命是逃不過與困頓掙扎為伍的。初閱此句，不禁心神晃盪，生生地愣住。荒謬，作戲之人，日日濃妝高抹，以無限風光登臺，既可縱情展演，又可歡聲吟笑。何不快哉？他們受萬人之痴迷，仰慕，擁護，享盡榮華富貴，何來的困頓，又何需掙扎？可轉念一想，隨即低興垂月，感思無限。

自己何嘗不是戲子？身體髮膚，受之父母，他們融聚畢生血力育我成人，更將未成之大計，未了之夙願寄於我身，滿懷願望。我心存感恩，極力報以孝意。然惜我不才亦或我縱性，我之志向早已與父母背道而馳。或許我是他們心心念唸的至寶，但我並非是魂與氣節或夙願的延續，我存有幽深的淡悅與堅忍的勇敢，有我的追求與夢。可我仍須捺下悲憤與父母和顏悅色，只因飾我傷痛亦不忍傷父母之苦心。平日與天下人為友為鄰，待人友善，即便揹負罵名也隱忍，撫慰自己，不計小人之過，轉身笑靨如常，春風依舊。

然我做不到，做不到。面目之下的面目，是一顆心吶，一顆透澈素淨，覓滿自由，歷經世事後不磨不滅的一顆心。我喜我的風景讓懂的人懂，讓不懂的人不懂，讓世界是世界，我甘心是我的繭。我從來都沒有影子，有的只是我的光，我不須諂媚獻笑也不該做戲裝扮，我該有自己的純真心境，以“寬憫俗塵喧囂事，容惜淡悅天下人”的氣度廣交文人墨客，讓他們來到我的世界，賜我心靈的榮華。

我的心教我成為君子。《菜根譚》有云：君子之心事，天青日白；君子之才華，幃蘊珠藏。我亦該如此，行事光明磊落，才華不受掩映，如同蘇東坡在《定風波》中寫道：一蓑煙雨任平生。任我一生榮華哀樂，不須為誰粉飾，為誰延續，為誰前傳，為誰外篇，瀟灑活脫行覽天下。

我亦是一個女子。淺唱低吟，青絲半挽，喜愛手捧清書，與友人共對蘿蒲，飲啜香茗，高談闊論，指點江山的淡悅女子。帶些黛玉的善感清高，李清照的滿腹才思的女子；夾著三毛的勇敢浪漫，薛濤的沉穩慧質的女子。我是一個女子，立於天地間，哪怕是作戲，哪怕是無為，也要保有我的素夢，篤定地浮游！

浮華一世，白駒蒼狗。萬物生錄，皆有自己絕美脫俗的一面。可羈絆多了，包袱重了，無奈也多了。我們往往失去本心，在思想上被迫成為替代之物；我們往往沉淪於世，忘卻自我，了無法度。不該，不該違背自我靈魂的獨特性，苟活。即便鬼魅險難全逼陷，也要堅信自我，榮華哀樂皆我定！

羨慕自己——讀《張曉風散文集》有感 篇6

讀後感 ,759字

輕合上書，腦海中揮之不去的是作者深情而優美的文字，細細想著那一行行文字中所蘊藏的思想與感悟，竟有一絲疲倦不知不覺中在腦海間蔓延開來，訝異於自己居然看了一會書，居然就有點累了。但仔細想想，也該累了吧，看了快兩個小時的書，每一篇文章看完後都需要自己去慢慢的琢磨，去品味作者的思想和表達，去和她作關於這個話題思想上的交談，大腦工作了這麼久，的確思維也累了。

好久沒有這樣的體會了吧，看書把自己看累到，不過也確實感謝有這樣的機會，有這樣的一本書，可以讓我自己深入進去，仔細思考，細緻的，慢慢地品味她的文字，想及此，不由得自己有點羨慕自己。

不禁想到北京的種種實驗與講座，想到那麼多的科學院士為我們講解知識時愉快與滿足的神情，想起參觀的力學研究所，生物物理研究所，微生物研究所，心理研究所等等。想起一個個精巧的實驗，想起我們為了知道原理而把講師圍成一圈的場面……想起那樣充實而又精彩的經歷，不由得為自己而慶幸，羨慕自己，這樣聚集了科學界精英的地方，而我，竟有機會去聆聽一二，去了解，參觀。

於是又想到幾天前那個在興隆站的夜晚，想到那如被墨汁浸染的天空，藍黑色由天空的中心向四周蔓延，擴散。滿天的星斗懸掛在我們的頭頂上，孜孜不倦地為我們送來那來自宇宙深處多少億光年以前的光。以及清晨的樹林，日初照，陽光悄悄滲進那被參天古木所籠罩出一片陰翳的小路上，晨風帶來些混雜著微潤的泥土和新鮮樹葉的氣息。羨慕自己，那樣美，那樣不可思議的場景，居然被我遇上，讓我有機會去享受。

張曉風曾在一篇文章中說，她暗暗嫉妒那些因為習慣而“處美不驚”的人。而此刻，我想，也許完全沒有必要。像她這樣會寫出“感謝生活專寵自己”的人，必有一顆懂得羨慕自己的心。這樣的人，往往會時時慶幸自己的幸運，從而感受到生活的美好。

學會羨慕自己，是通往美好過程中的重要一課。

榮耀 篇7

高三作文 ,1171字

天昏黑一片，偶爾有霰彈的亮光劃破這逼人的黑暗；夏日的燥熱還未完全褪去，空氣中有硝煙的氣味瀰漫；依稀中還有不怕死的小飛蟲不知趣地飛到人的身上，停留片刻便又若無其事的飛走了。

他小心翼翼的趴在地上，盯著面前那隻飛蟲，又看了看趴在自己身邊紋絲不動的團長，他現在正在隊伍的最前方，鬼子的一個炮彈過來必死無疑，想到這他心中不禁一緊，嚥了一口唾沫：“團長，我……我還是到後面去吧。”

他自小怯弱，本來參軍已夠勉強，卻偏偏還要他上場打仗，他不知別的，只知炮火一響，立即後退，找個安全的地方躲起來。有時他也為自己的軟弱而羞愧，可到了戰場上，就抑制不住自己逃跑的想法。若不是昨晚團長問他為何參軍三年還未立下軍功時他逞能地答道“因為一直沒有機會”，又怎會被團長強行拖到隊伍前方，揚言今天要讓他立頭功。

可是此時蜷縮在團長身旁，卻連逃跑的機會都沒有，不禁又後悔萬分：他壓根不想立軍功，只求做個無名小卒苟延殘喘。團長見他緊張得臉色發白，不禁樂了：“小子，你怕了？放心，你打頭鋒，我給你掩護，相信自己，你一定行，別忘了你今天是來搶頭功的！”他顫巍巍的點點頭：“團長……我，我還是和兄弟們一塊吧。”“胡扯！勇敢的人都是衝到最前面的，跟他們一塊，立什麼功！”他猶豫了一下，硬是將那句“我不敢”咽回了肚子裡，“團長，我……能行麼？”他遲疑怯懦的問。“這是什麼話，當然行！我對你有信心。”他深吸了一口氣，望向前方……

戰火一響，他硬是被團長從戰壕裡拖出來，他便只有硬著頭皮跟在團長後衝了出去，誰知剛跑兩步就被人推到了一邊，耳邊“轟”得一聲，是地雷爆炸的聲音。一陣灼熱的硝煙過後，他掙開緊閉的雙眼，摸摸自己的手腳，“還在，自己還活著”他抑制不住心內的狂喜……但有什麼不對勁，眼光慢慢掃過被一團殷紅刺疼了眼，只見團長倒在血泊中，他想起地雷響起時那雙將自己推開的有力的手，他哭著撲過去：“團長……”他抱起團長沾滿鮮血的身體“團長……”“不許……哭，男兒……流血……不流淚，”團長扯了扯嘴角，“小子……，用我一條腿……換你一條命……值了，記住……今天你得立頭功……去吧，這是你答應我的……快去！”團長支起身體，揮動著手臂，大吼道。

他爬起來，狠狠地擦乾眼淚，向團長敬了一個軍禮，迴轉身，面向敵營，眼中充滿堅毅，拿起槍，衝到了最前面。他忘記了害怕，忘記了逃跑，只感覺到那雙推動自己的大手，眼前只有團長沾滿鮮血的身體和他指向敵營的那根手指，他殺紅了眼，他知道他的命是團長換來的，又怎能碌碌無為膽怯一生，那麼英勇威猛的團長，為了他卻失去了一條腿，死的本該是他啊！

他爆發了所有的勇氣一往無前的向前衝……

終於，他將紅旗插在了那方土地，他望向遠方，忽然意識到，不需要論功行賞，他已得到了全世界的榮耀：從他被團長那雙有力的大手推向生的那刻起，他獲得了新生，他戰勝了自己，戰勝了怯弱，他，成功了。

做一個有感恩之心的人——讀《黃香替父溫席》有感 篇8

讀後感 ,553字

炎炎夏日，酷熱難當。每當這時我便想起了一個故事—《黃香替父溫席》。這個故事讓我受益匪淺。

古代東漢時期，有個大孝子叫黃香。黃香母親去世得早，所以他非常孝敬父親。夏天的時候，屋裡非常熱，沒有能讓人感到涼快的裝置，所以，小黃香就用涼水放在屋裡降溫，用扇子扇風。冬天，由於沒有取暖裝置，黃香就用自己的體溫給父親晤被子。

黃香有一顆懂得感恩的心，他才九歲，就懂得感恩家長，我今年十三了，卻還什麼事都依賴爸爸媽媽，想想真是慚愧。

那年二月，寒風習習，奶奶得了重感冒，還不能幹活，我正在打遊戲，奶奶突然想起還有碗沒刷，便說：“孫子，去把碗刷一下吧。”“還有一關了”正在玩電腦遊戲的我隨口說了一句，並沒有把奶奶的話聽進去，而是當成了耳旁風。我玩了一關又一關，時間慢慢過去了，我無動於衷。突然，奶奶喊了一句：“範振杰！，快去洗碗。”我頂回來一句：“你不會自己去洗嗎？”這時，我忘了奶奶有病在身，不能下床。奶奶沒有再說什麼。當我要去洗碗時，才發現奶奶不見了。我跑到廚房去找奶奶，才發現奶奶正在仔細地刷著碗，拿碗，放水，到洗潔精，衝乾淨。看著看著，我的眼圈溼潤了……

我與黃香相比，真是一個天上一個地下，黃香小小年紀就懷著一顆感恩的心。而我呢？想想真是慚愧呀！

讓我們作一個由感恩之心的人，學會孝敬家長，回報家長。

遇見你，是我的榮幸——讀《雨季不再來》有感 篇9

讀後感 ,1130字

夜晚，好像永遠都滲透著巨大的活力，能夠把一切吞噬，把一顆浮躁的心洗得煥然一新。遇見它，就是在一個大雨滂沱的夜晚。玻璃窗外的水流迅速匯成一注透明的隧道，打在篷布上的聲音如同嗚咽的怪獸，躲藏在濃稠的黑色裡。翻開一本書，就好像走進了一個人的世界，恰好是一個雨夜，我打開了《雨季不再來》。

你是一位吟遊的詩人，是豎琴的歌者，你掬起一捧清冽，你踏上一根獨木。

你是三毛，一位骨子裡有風的女子。這是我們第一次心靈會面，而我，就被你深深的吸引。如果把你最後的文字比喻成一盞香茗，那麼這本書，就好像浮開茶葉的水，碧綠帶有芬芳，不濃不淡，脫出時間的力量。當時你還是一個叛逆的二毛，你跌倒過，痛苦過，迷失過，一如每一個“少年的維特”。這是蒼白的二毛，一個純白色的女孩子。

你灑下一盤金色的沙，隨著青春揚起屬於你的顏色。

在書中，你說你愛一場場繁華落盡的曲終人散，你說這是超越了一般時空的極致豔美，不知道以後的離別和失望的傷痛，哽咽得已經發不出聲音來。你的熱愛，我想是紅色的。有人說紅色因著血液的關係而變得敏感、洶湧、疼痛、衝動、殘忍、血腥、唯美……一切的一切在血液的推波助瀾下變得無法抵抗，像是颱風過境時摧城掠地般無所不能。你穿著彆著蘭花的舞服在閃光燈下如同紅鶴般起舞，你握緊筆桿，抿著嘴思考的樣子，好像在文字中浮現出來。是否因為你的熱烈，於是心跳變成一種呼喚，呼喚著時光在滿是鋒利碎石的礫石灘上止步，陪你跳一場屬於青春的盛舞。

你把一切溫柔包裹進一朵小小的絨花，隨著它開放，你也在長大。

你叛逆的雨季，是一片灰濛濛的天空，沒有黎明的曙光，沒有風，沒有鳥叫，雨水流衝著年老的窗稜，除了雨水外，一切都是靜止的。你還是不再做這樣的一個河童，不會沉在河底。雨季終將過去，再度看看陽光駐留在臉上，一遍遍告訴自己雨季過了，雨季將不再來。在那一日的早晨你還穿著清潔乾燥的白球鞋，踏上一條充滿陽光的大道。

你守住了夜晚，清晨再也不會來。

你站在時光的長河裡，一切都是凌空綻放的唯美，你緊緊的握住水，然後看著它順著手的掌紋，一點一滴流淌乾淨。不僅僅是水，以及那些念念不忘的事情，或者開始漸漸斑駁不清的臉。上帝，是殘忍的，慫恿我們抓住一切，然後讓我們眼睜睜的看著曾經熾熱的東西被時光偷走。

我合上書，望向窗外，雨水蒸發的霧靄矇住了玻璃，對面的路燈像是夜色被敲開一角，流出橙黃的顏色，月光舔著房屋的輪廓，空氣裡瀰漫著新鮮鱷梨的清新氣味。雨後，才會留戀蛻變。曾經的對扭動的瀲灩的習以為常的你，最後也成為追憶和傳說，如同泛黃的書頁，有著潮水的氣味。期待，會化成被風縱容的綢緞，鼓起薄如蟬翼的翅膀，在蒼藍的天空嘩啦作響。我想，與其追憶，不如在雨季悄然綻放。

你就像別在領口的那一枚雨季，遇見你，是我的榮幸。

幻想與現實的完美結合——讀《光榮日》有感 篇10

讀後感 ,1382字

寒假中我讀了韓寒的《光榮日》，我讀了三遍。感慨尤多。第一遍，我讀出了可笑；第二遍我泣出了可悲；第三遍我悟出了諷刺……

《光榮日》是一篇諷刺意味很濃的小說。寫的是七個年輕人：大麥、王智、婁梯、米旗、洪中、石山、萬和平以及他們收留的被稱為“精神病”的女歌手哈蕾、年邁的植物學研究員劉小力和他兩條腿的狗去村小學支教的離奇荒誕的故事。他想表達的主題是：生活其實是最無辜的事物，它明明最公正，卻被無數人拿來當作自己做壞事的藉口，說這一切都是生活所迫。

大麥，講義氣又好像洞悉一切的老大，男人崇拜，女人愛慕的領袖級人物。對自己鑑別人的本領深信不疑，並將此認定是一種本能。引領著一幫“多才多藝”的兄弟，將學校辦的“有聲有色”。

哈蕾，一個別人眼中的神經，整天快樂的歌唱不知自己身在何處，讓她在籠子裡住下，大麥卻說：“不是你在籠子裡，而是我們在一個大籠子裡。”身體被束縛而靈魂卻自由的人和靈魂被束縛身體卻自由的人，何者才是真正的幸福？前者還是後者？

麥片，大麥的一個瘋狂粉絲，從良妓女。麥片似乎從來都不記得自己以前做過的事情，生活實在是無辜的事物，它明明最公正，卻被無數人用作自己做壞事的藉口，一切都是生活所迫，而生活卻從來沒被抓住過。

體育老師—狗。他是劉小力養了八年的一隻兩條腿的狗。上體育課時，狗老師做什麼動作，同學要跟著做什麼動作，做得好的，加十分。

王智，以傻和一根筋聞名看著懦弱，其實是最勇猛的。沒有自己要做老大情結。

萬和平，沒有什麼一技之長，迷茫而混沌，他從小都左右不分，以萬和平現在的閱歷和理解能力，他終於明白了，原來右手邊的就是右，左手邊就是左啊。

……

這些，都是社會中充滿悲劇色彩的人物，他們的存在，又是對社會絕妙的諷刺！

韓寒將娛樂圈的黑暗、官場的腐敗、社會的沒落等等以詼諧的幽默嵌入故事。我覺得作者絕不是在單單寫一部毫無意義的幽默故事，而是在反映出社會的一些弊端，尤其是教

育上的問題。小說從開頭到結尾，看似離奇荒誕，卻把教育諷刺得淋漓盡致。

《光榮日》可以說是一群荒謬青年進駐我們從來都是認為無比神聖的教育事業，我真不知道，這幫傢伙是如何教育那群學生的，與其說是去支教，倒不如說是去攪局的。支教過程中可以說是充滿了爆笑材料，令讀者捧腹大笑的同時，我們也應該去想一想真實中的教育工作，是否真如心中所想---純潔神聖。

大麥一行人以人類靈魂的工程師的身份，從事著與教師格格不入的事情，還把精神病歌手、妓女、兩條腿的狗等引入教師的行列，教育著那些對老師的話唯命是從的學生。毫無目的的教學和近乎瘋狂的理念，竟就是這樣傳給下一代的！

或許，我們身邊沒有這種怪誕的教育，可是，你敢保證其他地區也沒有嗎？實在不敢想象，這種教育如果持續下去，祖國的希望豈不是扼殺在搖籃之中嗎？祖國的花朵豈不是凋零在花苞之中嗎？祖國的未來會變得怎樣混沌！強盜橫行、犯罪率直線飈升、無視法律……未來即將匪夷所思！

大麥一行人的支教經歷，看似虛幻，不切實際，但卻通過文字表面赤裸裸的揭示了這個真實的世界的醜陋與不堪！

我在此從內心深處發出深切的呼籲：少年智，則國智；少年富，則國富；少年強，則國強；少年獨立，則國獨立；少年進步，則國進步；少年雄於地球，則國雄於地球。教育好少年，是何其的重要！我們要重視教育，不僅從城市做起，還要從農村做起，真正的讓少年雄於地球，讓國雄於地球！

誠信光榮失信可恥 篇11

國小五年級作文 ,70字