巧吹乒乓球相關作文20篇
巧吹乒乓球過河 篇1
國小四年級作文 ,913字今天，老師給我們上了一堂別開生面的作文課—《巧吹乒乓球過河》，我們在遊戲中學作文。
比賽前，老師準備好了五個裝滿水的杯子，讓它們依次站成一排，然後在第一個杯子裡放上一個黃色的乒乓球。比賽要求是：在吹乒乓球的過程中，身體的任何部位不得接觸水杯或者乒乓球，中途球被吹到杯子以外，則由下一位同學從這個杯子繼續吹，直到遊戲結束。同學們對遊戲總是很熱衷的，都搶先報了名。
比賽開始了，第一位同學—啟傑登場了。他有些緊張地走上講臺，彎下腰，做了個深呼吸後，湊進乒乓球開始吹了起來。也許是因為太緊張的緣故，只見乒乓球就像被施了魔咒似的，死死地賴在了第一個杯子裡一動不動！他頓了頓，然後不甘心地使勁一吹，乒乓球終於“過河”去了！他吐了吐舌頭，繼續吹起來。這時，球就像一隻可愛的小兔一蹦一跳的，從一個杯子跳到了另一個杯子裡，最後順利地跳到了最後一個杯子裡。啟傑順利通關了，教室裡響起一陣熱烈的掌聲，他滿心歡喜地走下講臺。接著是第二位同學—顯達，他似乎有些不安，生怕自己沒法讓球過河！於是，他在吹第一個球時就鼓起腮幫“呼……呼……”地使勁吹，也許是吹的力度過猛了，乒乓球就像一隻受驚嚇的小老鼠，四處逃竄，一不小心便滾落到桌上去了！這時，顯達的臉“唰”地一下就紅了，他垂頭喪氣地回到了自己的座位上。
輪到茗珊了，只見她一副胸有成竹的樣子，好像在說：“大家看我的，巾幗不讓鬚眉！”她落落大方地對乒乓球微笑了下，彷彿在對乒乓球說：“小傢伙，咱倆配合好，為我們組爭口氣！”接著，她弓著身子，深吸一口氣後，朝乒乓球吹了起來。此時，我們都全神貫注地看著茗珊吹乒乓球的認真模樣。只見乒乓球一會兒像個淘氣的娃娃在水上跳舞，一會兒像只頑皮的小貓翻著跟斗，一會兒又像條鯉魚躍過了龍門，精彩極了！我們看著看著，茗珊吹著吹著，水花四濺，可愛的乒乓球也在茗珊的東風助陣下，順利地闖過五關，教室裡頓時一片沸騰，大家都為茗珊的出色表現歡呼雀躍。看到同學們都為自己喝彩，她也欣喜不已，高興得手舞足蹈起來。比賽繼續進行著，教室裡時而一陣加油聲，時而一陣歡呼聲，時而一聲嘆息，不絕於耳。
快樂的比賽在不知不覺中結束了，可我還對這堂作文課戀戀不捨。
巧吹乒乓球 篇2
敘事作文 ,654字“董瑞晨，不礙事的，你做第一個吃螃蟹的人，你先來。”同學們紛紛鼓勵董瑞晨先吹。咦，我們在幹什麼呢？哦，原來是老師讓我們做一個有趣的遊戲：巧吹乒乓球。
俗話說的好，沒有規矩不成方圓，那就讓我說一下游戲規則吧：把若干個杯子排成一排，裝滿水，最後一個杯子不裝水，把一個乒乓球放在第一個杯子裡，看誰吹進杯子裡的次數最多，誰就能獲得“巧吹乒乓球大王”的稱號。
比賽開始了。有的選手摩拳擦掌，好像在為自己加油；有的選手對別人的成績一點都不關心，一副勝券在握的樣子。一輪輪比賽過去了，終於輪到我了。我的心“撲通撲通”直跳。我定了定神，走到桌旁。“開始”，老師一聲令下，我調整好斜度，便開始吹乒乓球了。我首先輕輕地吹了吹，探一探這個“小倔牛”的底細，我見它總是不肯越過杯子，便生氣了，猛地一吹，小球在大家的喝彩中穩穩地躍進了第二個杯子。接著，我又猛地一吹，似乎是因為斜度沒有調整好，乒乓球向別的地方“跑”去了。我的心立刻提到了嗓子眼，兩眼死死地盯著乒乓球，乒乓球並沒有躍出去，只在杯子邊上轉了兩下，便又停在杯子裡。我懸著的心總算放下了……第八個了，我還差五個就可以趕上當時第一的李倩文了，可這一次，這個不爭氣的小球居然向外面“飛”了出去。我，失敗了！
最令我佩服的自然就是劉福聯了，他竟然直接超過了已居第一的“猛人”李倩文，記錄高達二十三個，而且在最後的時候居然來了個“三連跳”，教室裡爆發出陣陣喝彩。不用說，劉福聯肯定是“巧吹乒乓球大王”了。
雖然我沒有獲得一名，但它告訴我們，凡事不能只靠蠻力，有時候還要掌握技巧和方法。
巧吹乒乓球 篇3
國小四年級作文 ,556字你們會玩吹乒乓球的遊戲嗎？沒看過吧，想知道我們是怎樣玩的嗎？想知道的話就往下看吧！
你想知道遊戲規則嗎？很簡單啦，把五個杯子依次排開，在裡面裝滿水，把乒乓球從第一個杯子吹到第五個杯子裡。如果吹到外面了，就由下一個人繼續。在規定的時間內，哪個組將球吹進杯子的次數多，哪個組就勝利。
比賽開始！董倩羽先上場，只見她雙手扶著桌子，對老師說：“我好緊張。”“別緊張！”孫老師說。董倩羽只好鼓起腮幫子，猛地一吹，那球像一隻活蹦亂跳的兔子，猛地飛出了杯子。“哈哈哈……”董倩羽的臉刷地一下紅了。她剛要走，孫老師說：“別急，剛剛只是試手。”女生一聽都歡呼雀躍。這一次，董倩羽學聰明瞭，她蹲下身，吸足了氣向乒乓球吹去，那球好像被董倩羽的氣勢嚇壞了，一下就逃到第三個杯子裡了。董倩羽一下子樂了，繼續剛才的方法。可那球好像在跟她唱反調，一跳跳到了地上。董倩羽不好意思地在同學們的歡笑聲中回到了自己的座位上。
終於輪到我們男生上場了。作為隊長的我自信地走到桌前，俯下身子，輕輕地一吹，那球就像被我訓練過一樣，乖乖地走過了四個杯子，“耶！”男生們高興不已。接下來，我一路超常發揮，一下子又進了五個。
最後，我們以15：5的優秀成績贏了女生隊。我被稱為“吹球之王”，我很高興！
快樂的時光總是短暫，我多麼希望老師再舉行一次吹乒乓球比賽呀！
巧吹乒乓球過河 篇4
國小三年級作文 ,762字“什麼？”今天我們要吹乒乓球過河，一進教室我就大喊！我心想：難道老師帶來了小河？吹乒乓球過河，要怎麼吹？想到這兒，我立馬覺得裡面有鬼，現在我的心裡就像是十五個吊桶打水—七上八下。
可老師卻不慌不忙地拿起五個透明的一次性杯子，在裡面裝滿水，然後一字排開。難道這就是所謂的“河”？老師再拿一個杯子放在最後頭，再拿起一個乒乓球放在第一個杯子裡面，我馬上就知道這個“吹乒乓球過河”怎麼玩了，原來是這樣的：我們要把乒乓球從第一個杯子吹到最後一個杯子裡，老師說球只能一個杯子一個杯子的過，如果跳躍過一個杯子就得從頭再來。吹過一個杯子就得一分。
遊戲開始了，老師把我們分成了兩個組，女生組自封了一個百合隊的名字，我們男生組就叫戰狼隊。我們兩組PK，看一分鐘內哪個組吹乒乓過杯子的個數最多的隊獲勝。先上場的是武思含，只見她胸有成竹的走上講臺，不一會兒我就看見乒乓球那完美身姿，從“河”中飛了起來！又如子彈般落了下來，這時水花四濺，還沒等我看清，那乒乓球就又落入“河”中。再看看武思含，她鼓著腮幫子，眼睛瞪得圓圓地，像泡泡魚。她彎著腰，像個馱著背的老奶奶。不一會她就吹出了九分，真氣人，可她們“百合隊”呢，卻樂開了花。一遍遍地喊著：“武思含加油！武思含加油！”最後百合隊一共取得了15分的好成績。
該我上場啦！沒想到乒乓球變得不聽話了，還沒吹過第四個杯子，乒乓球“啪”的一聲從河裡飛了出來掉到桌面上。我大叫一聲：不好了！雖然後面我一直很小心的吹著，但球要麼只在杯子裡打轉，要麼就直接飛到杯子外面。哎！最後我們戰狼隊只得了9分！
下課了，我還在回想著，如果我吹的時候嘴對著乒乓球與水面接觸的部分可能會好些，而不是在那裡使蠻力，有可能就會不一樣。看，哪怕是小小的遊戲也是講究方法的！以後，在做事情之前我一定要先思考一下而不是盲目的做！
巧吹乒乓球 篇5
國小六年級作文 ,544字燦爛的陽光直射大地，枝頭上的樹葉是那麼翠綠。“哈哈哈”奇怪的笑聲是從哪裡來的呢？
“哦—”原來是五（5）班正舉行一場遊戲呢。只見餘正陽和江紫嫣半蹲著，相互對視，真是張飛穿針—大眼瞪小眼，桌上還放著八個滿水的杯子。
“開始！”戴老師一聲令下，他倆以迅雷不及掩耳之勢的速度，把一個橙色的乒乓球放到水中。“加油，餘正陽！加油！餘正陽！……”看來，那些觀眾真是餘正陽的“忠粉”啊！現在，江紫嫣心裡估計是暗室裡穿針—難過吧。“呼—”只見江紫嫣小心翼翼地吹著乒乓球，生怕它掉下去。餘正陽也不甘示弱，也小心翼翼地吹著。只是那乒乓球不爭氣，在第一個水杯裡打轉。而江紫嫣的乒乓球，則在第三個杯子裡“翩翩起舞”呢。餘正陽看後，心急如焚，心裡好像在想：“完了，完了，冠軍的寶座搞不好要沒了！”可是，只聽“啪”的一聲，遊戲結束。比賽結果，餘正陽是最後贏家。“這到底是怎麼一回事呢？”
原來，江紫嫣不知道為什麼，可能是太心急了吧，用力過猛，乒乓球掉在了地上。而餘正陽的球則在那一瞬間，落到了第四個杯子上。唉，本來一局江紫嫣穩贏的遊戲，只因她那一時的心急……
“叮—叮—”隨著下課鈴的到來，遊戲也結束了。只是太陽還直射大地，樹葉還是那麼翠綠……
巧吹乒乓球 篇6
國小三年級作文 ,756字今晚，夜色朦朧，老師邁著輕快地腳步來打教室，用響亮的聲音說：“今天我們要讓乒乓球‘搬家’”。
讓乒乓球“搬家”？我們一個個都丈二和尚摸不著後腦勺。
“今天大家要大開腦洞，想辦法讓乒乓球從第一個杯子移到第二個杯子。”老師一邊說一邊拿出了乒乓球和兩個不大的杯子，“首先大家要制定出方法，再進行確認。”老師說。
經過大家一番七嘴八舌的議論後，終於想出了辦法。一、輕功水上漂，二、吸星大法，三、彈跳法，四、雙管齊夾。
現在來試試輕功水上漂的辦法，第一個同學蹦蹦跳跳地上場了。他鼓起腮幫子一吹，頓時水花四濺，不但水濺了他一臉，乒乓球也“搬”到了牆角。那個同學只好垂頭喪氣下臺了，心裡好像在想：“我真笨，怎麼連個湯圓個的乒乓球都控制不住呢？”
第二位同學上場了，他輕輕一吹，乒乓球像一個乖巧的娃娃似的，輕巧地落在杯子裡，臺下立刻爆發出雷鳴般的掌聲，他得意洋洋地走下了講臺。
在這麼多專案中，我印象最深的就是雙管齊夾。輪到我了，我滲出汗的手緊緊捏住管子，“預備，開始！”我笨拙的身子立刻變得手忙腳亂，我把乒乓球放在管子上，可乒乓球像個淘氣包似的，一會兒跑到東，一會兒跑到西。“十、九、八、七、六……”我急得像熱鍋上的螞蟻，“三、二、一時間到！”我只好邁著沉重的腳步走下了講臺。
瞧，成功者是春風得意，高興得手舞足蹈，失敗者垂頭喪氣，欲哭無淚啊！真是幾家歡喜幾家愁。
通過這件事我明白了：多為成功想辦法，少為失敗找理由。凡是多動腦，多嘗試，你一定會成功的！
巧吹乒乓球過河作文 篇7
國小五年級作文 ,3302字【篇一：巧吹乒乓球過河作文】
徐紫晗
瞧！郭陳棟正跪著那搓球，同學們屏住呼吸等待這遊戲開始。
比賽規則：吹乒乓球繞過三個杯子，球掉在地上就要重新開始。輸了的人要把林老師從教室前面背到教室後面。
比賽馬上開始了，姜浩達坐在椅子上，雙腿岔開，背倚在椅背上，兩腳不停地拍打著地。手臂伸直放在桌子上，手把桌子的邊緣，下巴壓在桌子上。嘴巴張得大大的，眼睛緊緊地盯著橘色的乒乓球，生怕它跑走。這時的姜浩達就像一個要睡著的小熊趴在桌子上。他的對手郭陳棟，一直在找最佳位置，可是他一擺，球就跑了。
比賽開始了！全班同學鴉雀無聲對這場比賽滿懷期待。姜浩達先鼓著腮幫，嘴巴o子型。雙手撐在桌子上，肚子則也貼著桌子。脖子抬得老高，下巴靠在桌子上。屁股不停的扭。他把眼睛睜得大大的，死命的在那吹氣。他一要吹乒乓球就掉地，跑到了對手的桌子下。姜浩達兩手撐地，雙膝跪地，趴了過去。迅速地把球撿起來。
郭成棟則是雙手撐在膝蓋上，雙腿微微彎曲，他每到快成功的時候就突然掉到地上，我們都以為郭陳棟會贏。誰知道，最後姜浩達，來了個三百六十度大反轉，他贏了。
哈哈！雖然遊戲結束了，但姜浩達那個嘟著嘴，扭著屁股的場景，仍在我腦子中，真是好玩！
【篇二：巧吹乒乓球過河作文】
莫採妍
遊戲即將開始，兩位選手如猛虎般對視，燕文傑的手牢牢地抓住桌子邊緣，眉毛皺了起來，眼睛瞪大，嘴裡“呼呼”喘氣。身體形成一道斜線，單膝跪地，一副緊張地模樣。再看對面的杜子軒，眉毛舒展開，嘴巴微張，兩手下垂，身體呈一個“c”字妝，左腿在前，右腿在後地蹲著。在老師一聲令下，遊戲開始了，燕文傑小心翼翼地吹著球，球卻不領情，淘氣地躲來躲去，刻意的去避開燕文傑，在繞過第二個杯子時，球終於忍不住了，一個翻身掉在地上。對方選手像一隻受過訓練的狗，乖乖地繞過每一個障礙。這位選手也不歇下來。從桌子左側繞過右側，又從右側跑到左側，頭上佈滿了汗珠。可就在這時，球失控了，又墜落了下來。我只好把目光又重新放在燕文傑身上，只見他緊張地吹著球，在桌子旁繞來繞去，球很配合，也繞來繞去。同學們不由緊張了起來……雙方選手的球已繞過了第二個杯子。這時對方的球“落”在了地上，我方的球也險些墜落，可燕文傑一個劍步衝上去，憋足氣使勁一吹，球剛好繞過第三個杯子，“乖巧”地停了下來。
我方同學高興地有蹦又跳，不由歡呼了起來，對方垂頭喪氣。最得意的要數燕文傑了，瞧啊！他的眉毛舒張開來，眼睛歡喜地眯成一條縫，咧著嘴，兩手叉腰，兩腳分開站立，一副打了勝仗的模樣。
【篇三：巧吹乒乓球過河作文】
來錦程
瞧，杜子軒眉毛緊鎖，雙眼緊盯著球，嘴巴緊閉著，顯得十分嚴肅，它的身子彎曲著，形成一道優美的弧線，他的左腿向前彎曲，右腿向後伸地直直的，腳尖頂著地面上，每一個腳指頭都在發力，彷彿是一個個軍人佇立在烈日下，再看看燕文傑，他的目光緊緊地盯在球上，無論如何也掙脫不了，他的嘴巴緊閉著，完全沒有了他上課時嘰嘰喳喳的樣子，它的手牢牢地抓住桌子，好像有人用釘子釘住了一樣。他的身體向前傾斜著，隨時準備開始比賽，她的雙腿在地上玩起了馬步，腳心落地，雙腳緊緊地抓住地面，等待老師的一聲令下。同學們緊盯著他們倆，彷彿在盯著兩位大明星。這時的球，彷彿被人栓在了桌子上，一動也不動。
隨著老師的一聲令下，比賽開始了，只見杜子軒一心一意地吹著氣。雙眼緊盯球面，生怕自己一不小心吹大了，讓小球“被迫跳崖”自己的身子也隨著自己吹動的地方不停的移動著，彷彿他不是在吹一個球，而是在走一個迷宮，雖然杜子軒那麼認真，但是他的小球卻一點也不聽話，一會在這掉，一會在那掉下去。燕文傑的眼睛緊鎖在球面上。嘴巴大口吹氣。他的身子一直弓著，形成了一道優美的弧線，他的手牢牢地抓在桌面上，顯得十分認真。他的雙腳一直在跑著，從來沒有停止過，可是他的小球和杜子軒一樣，都十分調皮。東跑跑，西跑跑，就是不想跑到皇座上，觀眾們瞪大了眼睛，心都提到了嗓子眼上。是啊，誰難道不想知道這一切“戰爭”的結果呢？幾分鐘後，燕文傑的球經不過他的攻擊，終於跑到了皇座上。
燕文傑勝利了。同學們爆發了一陣歡呼。燕文傑高舉雙臂，興奮地喊著：“耶！”而杜子軒垂下了兩隻手，不停地嘆著氣，這時的球，靜靜地躺在桌面上看著他們倆的表演。
【篇四：巧吹乒乓球過河作文】
王婧雯
“快看！要開始了！”一陣陣加油歡呼聲像一匹脫韁的野馬衝出教室。這是怎麼回事？哦，我們正在玩“乒乓球大闖關”呢。
“乒乓球大闖關”是一個人要吹著乒乓球繞“S”形過桌上的三個杯子，並不能讓乒乓球碰到杯子。其困難程度可想而知。
不過，再難的遊戲也擋不住大家的熱情。你瞧，那邊已經拉開戰局了。只見我方“武松”隊選手孫張源一個箭步衝到桌邊，眼睛死死地盯著乒乓球。敵方“猛虎”隊選手施鈺昊也不甘示弱，同樣迅速進入狀態，一場沒有硝煙的戰爭即將打響。
孫張源把嘴張成“O”形，鼓起腮幫，對球猛地一吹，瞬間，球滾出很遠。巧的是，球沒有碰到杯子也沒有掉下桌去，而是在下一個要轉彎的地方緩緩地停了下來。施鈺昊看到了，也想照葫蘆畫瓢，照著孫張源的樣子，撿個便宜。可天上哪有掉餡餅的好事？敵方的球很快就調皮地逃跑了。敵方其他同學急得直叫不好。
就在敵方亂作一團在桌下找球時，我們這是也碰了壁——在孫張源想繞第二個彎時，一不小心，沒控制好氣息，把球逼得到了桌沿上。眼看著越來越有掉落危險的球，在這緊張關頭，不知是誰在場外吹了一口氣，球奇蹟般地滾到了終點！
“武松”打“虎”成功！我方團隊歡呼起來，而敵方則眼紅地看著我們，那眼神似乎在說：下次一定超過你們！
【篇五：巧吹乒乓球過河作文】
婁瀟
“漂亮！”一陣歡呼雀躍聲掀翻了教室的屋頂，哦！原來是林老師帶著我們玩乒乓球闖關的遊戲啊！
一個桌子上有三個水杯，我們需按照S形來吹乒乓球，必須繞過水杯掉到地上重來，最先到終點的隊伍獲勝。
“加油！加油！”我們二實小隊的“種子選手”孫張源已經摩拳擦掌，躍躍欲試，只見他雙眼微眯，雙手託在腿上，隨時準備開始。旁邊的立賢隊也不甘示弱，派出了我們的棋逢對手施鈺昊，只見他瞪著我們，雙手叉腰，擺出鄙視我們的樣子，我頓時怒氣沖天，孫張源，給他們點顏色瞧瞧！
比賽的開始在我們的吶喊聲下拉開序幕。“預備……開始！”林老師一聲令下。孫張源以迅雷不及掩耳之勢使出野牛看見紅布的力氣，一口氣吹了下去，那球就像一個聽話的孩子，乖乖地繞過一個水杯，看著對手，哈哈！他們還卡在第一個杯子那兒呢！剛大意不過三秒鐘，只聽“啪嗒”一聲脆響，我方的乒乓球已落入了地板媽媽的懷抱中。孫張源尷尬地撿起球，一邊笑一邊說：“沒事！重來。”只見他雙嘴用力地吹著球，估計是那球改性了，突然變得調皮起來，一會兒跑到這兒，一會兒飛到那兒，還時不時來一個急轉彎。這調皮的球把孫張源急得滿頭大汗，只見他氣喘吁吁，汗流浹背。
只見對方施鈺昊輕輕鬆鬆的瞪著眼，彎下腰，嘴長成了“O”字形，大概是他找到了技巧，三下五除二，就把乒乓球乖乖送回了終點。
這時，我們隊的所有人都不懷好意地望著我。我納悶：看我幹啥？我臉上又沒字！“婁瀟，上來為我們表演吧！”林老師笑眯眯地對我說道。
無奈之下於是我表演了一段“小豬佩奇”，班級立即變成一片歡笑的海洋。
同學們那歡快的笑臉，我仍然意猶未盡，難道這樣好玩的遊戲，不可以多玩幾次嗎？
吹乒乓球 篇8
國小四年級作文 ,553字“呼！呼！”猶如北風呼嘯卻不寒冷，好像不緊不慢卻爭分奪秒，你們知道我在幹什麼嗎？像不像在比誰吹出的氣大呢？哈哈，如果這樣，你就大錯特錯了，其實我們在玩“吹乒乓球”呢！
今天一上課，老師剛宣佈完這個事情。霎時，全班炸開了鍋。老師讓男同學和女同學一組比賽，然後讓我們各組編號，我們分配到了5號，心想：等著吧，女生！我們一定會贏你們的！
第三組是王泓懿和黃信儒一路大步流星地走了上去。只見他的腳稍稍一彎，腳用力抓地，手放在桌子上，眼睛直勾勾看著杯子，手臂一彎，趴在桌子上，用耳朵傾聽著老師的每一句話，鼓起腮，嘴脣對著球。
老師大喊一聲：“開始！”只見他深吸一口氣，然後吐出來，那球像一個乖乖的孩子，游到了第二個杯子。黃信儒再接再厲，把球一直吹到了第三個杯子，眼看要贏了，但不知是上天故意捉弄我們還是距離太遠吹不到，反正那個球就是不肯進去。再看女生，她也吹到了第三杯，可就在這時，出了點意外，王泓懿不小心把球吹了出去，男生們都幸災樂禍，而女生像被打了當頭一棒，個個都很傷心！
就在這時，發生了一個奇蹟，女生王泓懿好像不想輸，鼓足一口氣，用最大的力氣吹去。不知上天在幫她還是她真的用力了，那球像一個長了翅膀的人，從第一個杯子飛到第四個杯子，女生都很高興，而男生卻一下子洩了氣。
這節課我非常開心，希望下節課再玩一次。
有趣的吹乒乓球遊戲 篇9
國小三年級作文 ,449字今天上作文課，老師帶來三個乒乓球，兩個小盆子。大家滿腹疑惑地問老師要做什麼？老師神祕地說：“我們今天來玩吹乒乓球遊戲。”聽到這兒，我們都歡呼起來，同學們有的在大喊，有的開心得跳起來，還有的說：“吹乒乓球是我的強項，肯定難不倒我。”老師讓同學們安靜下來，宣佈遊戲規則：在半分鐘之內，把三個乒乓球從一個盆子吹到另一個盆子裡，嘴不能碰到乒乓球，否則不算。
遊戲開始了，同學們都胸有成竹，一個接著一個，有的同學一上來就擺好姿勢，用嘴輕輕一吹，球立馬被吹到另一個盆子裡了。有的同學雖然費了很大勁，但卻一個也沒吹過去。
最好笑的是述成同學，他看起來非常著急，鼓著腮幫子，臉漲得通紅，對著球猛吹，可乒乓球卻一點都不聽話，他越使勁吹，乒乓球不但不前進反而後退，像專門跟他作對似的在盆子裡打轉轉，就當老師宣佈時間快到的時候，同學們都跑上去為他加油。最後，他終於吹進了一個球，但因為用力過猛，滿臉都是水珠，逗得大家哈哈大笑起來。
這個遊戲真有趣，大家都非常喜歡。從遊戲中，我也明白了；做事不能蠻幹，有時還是要講究技巧。
有趣的吹乒乓球比賽 篇10
國小二年級作文 ,421字今天下午，我們在紅蜻蜓作文班上，比賽吹乒乓球。
老師拿來了四個裝滿水的碗和兩個乒乓球，遊戲規則是：分別把乒乓球從一個碗裡吹進另一個碗裡。老師把我們分成兩大組，每組各派五位同學參賽。比賽開始了，有的同學用力吹，水濺得滿臉都是，有的同學太緊張，乒乓球老是在水裡轉圈圈呢，還有的同學由於沒辦法控制乒乓球，讓它前進，它卻偏偏後退，小觀眾們都為他捏了把汗。大家不時為參賽的同學打氣：“加油！加油！”
輪到我上臺了，我輕輕地吸了一口氣，把乒乓球吹到了接近第二個碗的邊沿，用力一吹，就把球給吹過第二個碗，給自己隊爭得了一分。另一隊的隊員也不相讓，輕輕一吹，他們也把一個球吹過第二個碗。結果我們兩隊打成了平局。我們決定要再比一次，一定要分出勝負。這一局，我們隊的隊員已經掌握了技巧，一下子就把球吹到了第二個碗。可對手無論怎麼吹，一個也吹不過去，結果我們隊贏了，觀眾也歡呼起來。我心裡高興極了。
我覺得吹乒乓球好玩極了。不過任何比賽都要掌握技巧，才能取得勝利。
一次吹乒乓球比賽 篇11
國小四年級作文 ,488字大家都看過打乒乓球比賽，可你們看過吹乒乓球比賽嗎？今天，就讓我帶你到我的作文班看一看吹乒乓球比賽吧！
比賽就要開始了，老師先把同學分成兩組，然後宣佈比賽規則：把每個杯子裝滿水，再把杯子緊湊的依次排成一排，在規定的時間內，看哪一組隊員吹過的杯子最多，哪一組便勝出。
我們組派我先出戰，老師發出口令“預備---”我半蹲下去“開始---！”我吸了一口氣，賣力地吹了起來，剛開始我吹的很順暢，可吹到第七個杯子的時候，怎麼也吹不過去了，我心想：“我會不會只能吹到這裡了？”但我沒有放棄使勁地吹，可無論我怎麼吹就是吹不過去，而這時杯子裡的水被吹的都濺到了我的臉上，這讓我十分灰心，乒乓球好像在對我說：“哈哈！我就不讓你吹過去！”終於我使出了九牛二虎之力把球吹到了第八個杯子裡，我鬆了口氣，最後我一共吹過了13個杯子，我高興極了！
輪到第二組的高詩童來吹乒乓球，她吹到第七個時，也停住了，我心想：她和我遇到了同樣的難題。同學們有的在默默地觀察；有的在加油；有的在為高詩童吶喊助威。可高詩童最終只吹過了七個杯子。
“叮鈴鈴—”下課了，我們結束了比賽，這節課真讓我收穫了不少快樂啊！
吹乒乓球比賽 篇12
國小四年級作文 ,595字“哈哈哈……”“快，快！時間要到了！”“加油！就差最後一步了！”教室裡傳出了陣陣歡笑聲和驚呼聲，同學們在做什麼呢？原來是我們在進行吹乒乓球比賽！
老師先把我們分為兩組，再在兩張桌上分別將5個有序號的水杯排成一排，在前四個水杯中裝滿水，之後在兩個1號杯裡各放一個乒乓球，讓我們兩組人馬兩兩PK，哪組人員把球吹進5號杯次數多哪組就獲勝。共有六場比賽，其中令我最興奮的是第一場比賽。
雙方選手胸有成竹地來到桌前，彎下腰，伸長脖子，撅起嘴對準球，“比賽開始！”只聽老師一聲令下，他們便開始了比賽。比賽才剛開始，觀眾們就都放開了嗓門兒，為兩位選手吶喊助威，我聽得熱血都沸騰了。兩位選手使出了吃奶的力氣不停地吹著眼前的乒乓球，“YES！”我們紅隊選手終於把球“拉”出了1號杯的深谷，球悠閒地在2號杯中遊弋。可我們歡呼後沒多久，藍隊選手就後來居上，靈活地把球吹進了4號杯。我們隊的選手一看，著急了，使足了力氣吹，可球十分頑皮，竟然跳到外邊去了，“唉—”隨著我們長長的嘆息，“咚”的一聲，藍隊的球竟然乖乖地“跳”進了5號杯。頓時，藍隊隊員像吃了興奮劑一樣，尖叫聲和吶喊聲都快掀翻了教室的屋頂。“三！二！一！時間到，比賽結束！”老師又一聲令下，第一場比賽結束了。
雖然在第一場比賽中我們隊落後了，但通過後來的努力，我們隊最終贏下了這次的比賽。
這次的活動讓我明白了“不到最後一刻決不放棄”的道理！
吹乒乓球比賽 篇13
國小五年級作文 ,811字“叮鈴—”上課了，同學們早早來到教室，靜候鍾老師給我們上作文課。好期待呀，老師又會給我們帶來什麼有趣的活動呢？
鍾老師把一疊塑料杯排列開來，吩咐幾個同學裝滿水。我們看著這一切，在想：“這節課，不會是比賽喝水吧？”聽說武松能喝十八大碗酒，喝水比賽真是不可想象。
看著同學把兩排杯子裝滿水，我數一數，每排六個，一共十二個。一口氣喝下十二杯水，一定會夠嗆的。
鍾老師看我們一個個滿頭霧水，一邊說一邊從口袋裡掏出兩個乒乓球，放在每一排的第一個杯子上。小小乒乓球像兩個金黃的娃娃，在水面上漂著，好可愛呀！哦，原來是用嘴吹乒乓球比賽，把乒乓球從第一個吹到第六個，如果掉落出來，又得重新放在第一個杯子上吹。
遊動開始了，我們分成了男女兩組比賽。打頭吹的是黃寶瑩姐姐，看上去，她好像一點也不緊張，只見她把嘴巴鼓足了氣，一個勁吹開了。唉！乒乓球禁不起這陣狂風，從水杯裡跳了出來，滾落到了地上。寶瑩姐姐羞紅了臉，一下就淘汰出局。
男生呢，好像從中領悟到了方法，像千金小姐一樣輕輕地吹，乒乓球輕而易舉的翻了個身，滑過了水杯，順利到達了第二個水杯。女生組也不甘示弱，球順利到達第四個杯子。
終於，輪到我了，我望著乒乓球，唸叨起來：“球球姐姐，你可別掉呀，乖乖，聽話！”我哈了一口氣，乒乓球在原地打了幾個滾，沒有掉下來，真是聽話的寶貝！可是，球怎麼不往前邊挪呢？同伴對我說，吹的力量太小了，再用點力吹。男生笑話我：“你沒吃飽飯吧！”我的心裡不由得緊張起來，突然像揣著幾隻兔子在跳。我不信，這麼小的乒乓球，還不能吹出去！我深深吸了一口氣，對準乒乓球的肚子上一吹，只見乒乓球連續跳了兩下，從第四個杯子直接跳進了第六個杯子。哇噻，竟然是雙節跳，直接送球回家！男生看我這絕招，都傻眼了。
後來的兩局，男生卻是“砌牆的磚頭—後來居上”，連續贏了兩局。我們女生輸了，還把衣襟弄溼了，不過，這次遊戲還真刺激，不回我們再玩，一定要轉敗為勝。
吹乒乓球遊戲 篇14
國小五年級作文 ,740字教室裡到處洋溢著歡樂。同學們的歡聲笑語，如驚濤駭浪拍打著牆壁。此刻，兵乓球跳起了優美的“舞蹈”。
今天，我們玩了一個遊戲—乒乓球“過河”。兵乓球呢，因為同學們吹氣，跳起了優雅輕快的舞蹈。我幸運地成為了參賽選手。
比賽開始！我懷著激動無比的心情來到了場地—兩張桌子前。我的對手是餘正陽。他看上去沉著冷靜，面帶笑容，一副輕鬆自如的樣子。觀眾席上，同學們早已為了看清楚每一個細節，站的老高，恨不得把自己掛在天花板上。我不禁有些害怕：要是輸了，該怎麼辦？
沒等我怎麼多想，老師已經讓我們準備了。這時，同學們鴉雀無聲。我和餘正陽都屏住呼吸，凝視著兵乓球。“開始！”老師大喊道。我和餘正陽都鼓足了勁往前吹。我的兵乓球，跳了起來，落在杯子邊緣。觀眾們的喊叫聲、加油聲，如同一個個炸雷一樣，震耳欲聾。我心裡欣喜若狂，因為餘正陽還沒有怎麼吹動，我可已經佔據了上風。可沒等我高興起來，“飛來橫禍”就自動找上門兒了。我的球在杯沿上優美地轉了個圈，然後像一匹脫韁的野馬衝向地面。我驚慌失措，連忙前去“護駕”。可為時已晚，兵乓球重重地摔在了地上，“完美著陸”！我手忙腳亂地撿起球，忐忑不安地把球放進杯子裡。我剛放進去，餘正陽的球已在空中旋轉兩次，劃出了兩道優美的弧線，已經跳到了第三個。觀眾恨不得把眼睛貼在餘正陽的球上。我大驚失色，連忙追趕。經剛才這麼一折騰，我杯子裡的水已經所剩無幾，“彈盡糧絕”的我怎能發起“反撲”？餘正陽的球使出了大絕招—後空翻，隨著“啪”的一聲，完美地落在了最後一個杯子裡。頓時，吶喊“波濤”再一次拍打著教室的牆壁。觀眾們不停的大笑、大喊，我不知怎的，在這如此尷尬的場面中竟也跟著笑了起來。
多麼有趣的乒乓球的“舞蹈”，它讓我回味無窮，終生難忘。
吹乒乓球 篇15
國小六年級作文 ,725字熟悉的人，熟悉的物品，熟悉的環境，卻暗含著一個有趣的遊戲—乒乓球“過河”。
一次性紙杯裝滿水，排成一列。開始遊戲了。戴老師叫了有著天壤之別的兩個人—江紫嫣和談欣怡。我在心中暗暗嘀咕：小談如此嬌小玲瓏，而江紫嫣人高馬大的，一定沒有小談輕巧，贏，不大可能。
“開始！”雙方開始了行動。“呼”小談猛地一吹，乒乓球被她吹出去了“十萬八千里”。可是，依舊沒有進入下一個紙杯。小談改變了策略，輕輕地吹。可乒乓球似乎存心想逗逗小談，好像個活菩薩一樣—紋絲不動。而小江呢，雖說長得人高馬大的，可是心思倒還細密緊緻。她仔細地觀察了一陣，緊接著，她的嘴巴輕輕一嘟，“呼”的一聲，乒乓球像個小皮球似的，輕輕一彈，一跳。這一彈、一跳不要緊，乒乓球卻穩穩當當地落在了下一個杯子裡。對面的小談有些急躁，就像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉。她使出了“必殺技”，猛地一吹，乒乓球卻紋絲不動，而水倒是灑出了一多半。小談有些懊喪。我們把目光再度集中到小江身上。
小江果然不負眾望，順利地把乒乓球“跳”到了第三個紙杯裡。小江運用之前的方法嘗試，卻沒有成功：球卡在了兩個紙杯之間。臺下的每個人心都提到了嗓子眼，屏住了呼吸，生怕自己的某一次呼吸影響小江的發揮。小江再次一吹，球輕輕地一跳，眼看即將跳過去了，一陣風吹來，球又回到了第三個紙杯。這無疑給小江當頭潑了一盆冷水。小江似乎也有些懊惱，眼神有些落寞，但依然有一束希望之光在跳動。小江懷著一種試一試的心態，再一次重返“沙場”。她輕輕一吹，球順利地到了第四個紙杯裡！全班頓時爆出了一陣歡呼聲！
經過多輪比拼，小江和小余脫穎而出。在終極PK中，小江卻因急於求成，欲速而不達，遺憾失敗。
乒乓球，跳一跳！
巧取乒乓球 篇16
國小三年級作文 ,314字在一個陽光明媚的早上，南瓜頭和藍帽子在操場上快樂的打著乒乓球。
突然，藍帽子打了一個快球，這球的速度也太快了，南瓜頭沒接住，正好從他身邊飛過。南瓜頭用衝刺般的速度去追，可還是慢了一步，球滾進了一個小洞裡。
南瓜頭看著洞裡的球抓耳撓腮，又靈機一動，趕緊趴在地上把手伸進去撿球，可是，他的手太短了，那洞太深了，根本拿不到球，南瓜頭急得眼淚都快流出來了。他說：“這可怎麼辦呢？”“彆著急，我們一定會有辦法的，一旁的藍帽子冷靜地說道。
這時藍帽子，突然想到科學課上老師教過水浮力的實驗，這下藍帽子就跑去打水了，打來好多水，它一點一點倒進洞裡，兵乓球漸漸的浮了上來。南瓜頭興奮地撿起兵乓球，對藍帽子豎起了大拇指，後來他們又開心地玩了起來。
吹乒乓球 篇17
國小二年級作文 ,589字【吹乒乓球】
陳鬆
今天，是實驗課，實驗器材是：乒乓球、吹風機。乒乓球全身金黃，個子也很小，像個小橘子。吹風機就像一把槍，吹出來的氣流像無影子彈。
當我們還不知道道具的時候，李老師拿出一個袋子，同學們好奇心更大了，有的在下面思考，有的說是大便，有的說是小橘子。李老師說：“就不告訴你們。”我們紛紛爭吵起來，教室裡就像炸開了鍋。開始試驗了，我們那時候才知道。乒乓球笑了笑說：“你們真笨，就幾個人知道，而你們還說我們是大便，真是的。”李老師已經開始了，先把吹風機開關開啟，然後把乒乓球放了上去，接著乒乓球飛了起來，最後吹風機跑到哪兒，乒乓球就到哪兒。你說神奇不神奇？
用乒乓球可以飛起來，用小又小的紙為什麼不可以呢？我到家裡要不斷地嘗試，相信總有一天會成功的。我覺得這個實驗真有趣！
【吹乒乓球】
鄭智予
我覺得今天實驗課到底會用什麼材料？
李老師給我們講解了材料，第一個是乒乓球，它有小小的個子，也像一個金黃的橘子。第二個是吹風機，它有長長的鼻子，它的身子像植物大戰殭屍裡面的豌豆射手。介紹完以後，李老師用一個乒乓球拿著吹風機說：“吹風口要朝上，不能朝下。”李老師先按開關，再把乒乓球放在吹風機上面，然後乒乓球在空中轉來轉去，最後有人想出了用兩個乒乓球，有的時候它們飛起來好像在親嘴，有的時候它們並排像在吵架一樣。
我知道：乒乓球在上是重力不大，如果氣流上面的東西太重就會掉下來！
吹乒乓球過河 篇18
國小三年級作文 ,436字我喜歡的遊戲有很多，有刺激的殭屍抓人、有驚險的鬼屋冒險，還有好玩的色彩識別。可我最喜歡的遊戲是吹乒乓球過河的遊戲。
遊戲前，有的同學非常自信，就像一位常勝將軍似的；有的同學怕輸給了對方，眉頭緊鎖著；還有的同學在一遍遍地大喊著不妙。遊戲開始前，老師說了遊戲規則是：拿幾個杯子，裡面裝滿了水，讓一個同學來吹，誰吹得遠誰就勝利。
遊戲開始了，老師選了小明和小紅，老師讓小紅先來吹，只見小紅手扶著桌子，彎下了腰。鼓起腮幫子，目不轉睛地盯著乒乓球，小心謹慎地對著乒乓球輕輕一吹，乒乓球直接跳到了第二個杯子裡，同學們都看得目瞪口呆，不敢相信自己的眼睛。小紅接著吹，剛要到了第三個杯子，結果掉到了地上，大家都很失望。輪到小美上場了，她就把乒乓球從第一個杯子吹到第三個杯子，同學們都在大喊：“加油，加油……”小美伸長脖子，可真像一個長頸鹿，小美輕輕一吹，吹到了最後一個杯子，小美勝利了，她興高采烈的回到了座位上。
吹乒乓球過河的遊戲真好玩！你喜歡玩這個遊戲嗎？喜歡就跟你的小夥伴一起玩吧！
吹乒乓球比賽 篇19
國小四年級作文 ,785字“加油！加油！”
“咦？是哪兒發出的聲音呢？”
噢，原來是我們班正在舉行吹乒乓球比賽呢！
比賽規則是這樣的：共分為兩組，每組三人蔘賽，兩人計時，剩餘的同學當啦啦隊。用時最短一組獲勝。
分工時，我們小組的成員非常團結，很快分工完畢，已迫不及待地圍在桌前，等待著比賽開始。
“我要上賽場吹乒乓球。”“我才不當拉拉隊員。”沒想到第二小組的成員們竟你不讓我，我不讓你，為此爭執不休。只見兩位女同學特別靦腆地靠著牆壁，靜靜地看著組員們爭吵著，我想她倆肯定也特別想上場，只是不好意思和男同學們掙搶機會罷了。看到他們這樣爭吵著，我突然覺得特別幸福，也特別感謝組員們把機會讓給我，我暗自下決心：一定要取勝，絕不辜負他們對我的信任。
最後，在老師的指定下，他們的“戰爭”終於結束，比賽開始了：我鼓起腮幫子，用力地吹呀吹，由於太用力，弄得水花四濺，乒乓球像個受驚的孩子，不停地從塑料杯裡逃出來。啦啦隊看到這麼搞笑的動作，便哈哈大笑起來，一個個笑得前撲後仰。這時，我心想：必須要用巧勁，不能使蠻力，再次我輕輕地吹，乒乓球好像和我心有靈犀，乖巧的從第一個杯水跳到第二個杯子。正在這時，有一個同伴已經完成了。“哇！速度這麼快，我要加油了，千萬不能拖後腿。”我心想到。啦啦隊員們也在給我們加油助威。終於，經過我的努力，乒乓球跳到了終點，用時37秒34，不錯的成績，我歡呼著。
等我扭頭一看，牛鴻宇同學正在拼命地吹著，只見他臉蛋鼓得圓圓的，漲得通紅，越是緊張越是吹不到位，我連忙在一旁給他打氣：“沒事兒，放輕鬆，千萬不要緊張。”終於，他也完成了比賽。
第二組上場啦，那一刻我的心情有點複雜，既希望他們輸，又情不自禁地給他們加油鼓勁兒。不一會兒，他們那鼓臉皺眉的樣兒逗得大家哈哈哈大笑。
最終，我們組用時最短獲勝，大家一陣雀躍歡呼，在笑聲中結束比賽。通過這個活動我懂得了：必須有團隊精神，團結就是力量。
吹乒乓球比賽 篇20
敘事作文 ,904字乒乓球—大家一定都很熟悉，可你們知道它有一項絕技叫做“輕功水上漂”嗎？今天我們在筆暢作文班就領略了它這一絕技。
上課了，王老師滿面春風地告訴我們今天要先玩一個遊戲再寫作文，我們熱情高漲。王老講先把十個裝滿水的杯子和兩個乒乓球放在桌子上。接著用ppt給我們展示了比賽規則：小組賽，每組三人，每人在規定40秒內參賽者用嘴吹氣，把球吹到最後一個杯子內獲勝。要求吹球期間，球不可以跳過杯子或滑落在桌子上。
王老師把我們分成飛越隊和超越隊。飛越隊的鄭舒太自告奮勇第一個上，只見他伸出食指往回勾挑釁地說：“超越隊的隊員們，你們誰敢來戰？”我們組的李培民不甘示弱，大步流星走上前去。兩位隊員弓著腰虎視眈眈的盯著乒乓球。隨著王老師的一聲令下，比賽開始，兩位選手鼓起腮幫子向乒乓球吹氣，但球就像個懶鬼似的，一動不動，李培民著急了，使出吃奶的力氣吹了一下，受到蠻力的乒乓球，直接來了個大跨欄，調皮的跑到了杯外，飛越隊的拉拉隊“嗚”的喝著倒彩。這時王老師強調說：“不可以用蠻力，要認準一個點眼睛緊盯住，往乒乓球的底部均勻吹氣。”受到指點的隊員按照老師的給的方法去吹，乒乓球就像一個接到命令的士兵跳到下一個杯子，特別是李培民像開了竅一樣，呼呼幾下便把乒乓球吹終點。超越隊勝利了！超越隊的啦啦隊歡呼著。李培民用大拇指在自己的鼻頭颳了一下揚眉吐氣地對任鄭舒太說：“事實勝於雄辯，嘿嘿……”
第二場兩個隊打了個平局。第三場，我們組派出了“女將”上場，而飛越組派出的是男生。如果你覺派女生對戰男生，必輸無疑，那你就大錯特錯了。我們組的張嘉琪，可是勝利的關鍵，和她對戰的閆重宇無論怎麼用力，乒乓球都像被施了魔咒似的，死死賴在第一個杯子裡。而張嘉琪呢，輕吐一口口仙氣—球便一躍一躍地依次跳過了五個杯子。我們組取得最終的勝利，看到平時不愛表現的張嘉琪同學取得勝利，連我們對手組的拉拉隊也為她喝彩起來。同學們玩得是遊戲，收穫的是快樂。
時間過得飛快，比賽還沒有玩盡興就被王老師宣佈結束了。我筆走如蛇寫下了這篇作文，你覺得我們的作文課堂是有趣嗎？如果喜歡，那麼來吧，加入我們的課堂吧！我們一起來見識乒乓球“輕功水上漂”的本領。