嶄新的生活相關作文20篇

嶄新的生活作文初中 篇1

國二作文 ,4418字

【篇一:嶄新的生活】

當我走進中學的大門時,感覺就是:哇,好多樓啊,綠化帶的環境也不錯,有假山,有清水,還有花花草草。

初中生活是陌生的。隨著人群,我來到了一間教室,找了個座位坐了下來,周圍的同學彼此都不認識,也都不肯說話。這時的我感覺一切都是那麼的陌生,絲毫沒有安全感。

初中生活是辛苦的。聽,那是什麼聲音,是哨子聲!老師一吹哨子,我們就得去集合,集合幹什麼呢?軍訓!接連四五天,我們天天軍訓。經過艱苦的軍訓,我們都晒黑了,黑是黑了點兒,卻是值得的。我們都變得更堅強,更有耐力了。

軍訓結束,我們就分班了。初次見到班主任時,我感覺得到,她十分和藹可親,雖然彼此都不熟識,但是,她對我們總是很熱情。我們的班主任努力營造一種和諧、溫馨的班級氛圍,做個班級管理的相關決策,總是先和我們商量一下,然後再愉快地做出決定。我對班主任老師的第一印象還是不錯的。

初中生活是令人期待的。晨讀過後就是數學課了。數學老師抱著電腦,踏上了講臺。我們都目不轉睛地盯著她,生怕錯過了什麼。對數學課堂我充滿了信心,結果卻不怎麼樣。我知道,數學老師對我的印象肯定也不怎麼樣。當然,我對數學的興趣也大打折扣。

接下來就是英語課了。對英語課,我一直有著莫大的興趣。因此,我對英語課很有耐心。終於,不出我所料,我成功地上完了第一堂英語課,感覺很滿意。

過了許久,終於開始吃午飯了。我的肚子早就“咕咕”叫了好一陣子了。一進餐廳,就聞到了香味,一看到飯菜,我就狼吞虎嚥地吃上了。

整個下午,我們一直在上課。“叮鈴鈴,”啊!終於放學了!回到家,我就開始對媽媽講起了這一天所發生的事。說到數學課時,媽媽對我說:沒事兒,慢慢來,以後就會適應了。於是,我又開始對明天充滿了無限的期待……

華羅庚說過:聰明在於勤奮,天才在於積累。我相信:只要我努力,就沒有做不好的事情!

【篇二:嶄新的生活】

我已經步入初中,進入嶄新的學校,開始了新的生活,有了新的同學,有了新的老師。

初中的生活有酸甜苦辣鹹人生五味。

初中的生活有酸。每天放學回家的時候,已是身心疲憊,可謂是疲憊不堪了。當我走在回家的路上時,心裡總會感到一絲絲的恐懼。一個人走夜路,我總是吊膽地走著,懼怕有貓、狗等對我有威脅的動物跳出來。

果然,不出所料,有一隻狗突然竄出來,嚇了我一大跳。我彎下腰,快速地撿了幾塊石頭,向狗砸去。狗反應相當敏銳,倏忽閃過。一眨眼的功夫,就跑掉了。

每天,披星戴月,早出晚歸,過著身心疲憊不堪的走讀生活,路上還要擔驚受怕,總要小心翼翼的。想起這些,就會感到一絲絲的心酸。

初中生活有甜。老師大多很柔和,課堂上歡聲笑語不斷,尤其是搶答這個環節,我們簡直就瘋起來了。大聲喊著,叫著,嚷著,爭搶著回答問題。但是搶答,只有速度最快的才有資格回答。我們組實力很強,頗有優勢,老師經常叫我們回答問題。同學們對我們簡直是嫉妒羨慕恨!我們組每個人心裡都是美滋滋的!

初中的生活有苦。軍訓是步入初中生活的必經歷程。訓練過程,我們嚐盡了苦澀。站軍姿,一站就是好幾十分鐘,很痛苦,真是難以堅持,心頭掠過一絲絲的苦澀。

初中的生活是豐富多彩的,美好的,讓人憧憬的,許多許多的道理等著我們去悟,去發掘。

李白說,“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。相信,我的初中生活必將是最精彩的!

【篇三:嶄新的生活作文】

時間過得真快,一眨眼間,天真爛漫的童年生活永遠的離我而去。我和朝夕相處六年的小學同學依依告別,各奔東西,去迎接嶄新的中學生活。

“中學生活會是怎樣的呢?”強烈的好奇心把我小小的心塞得滿滿的,就這樣,我懷著一顆嚮往而又好奇的心走進了二十七中的大門。校園雖然談不上有多麼大,多麼新,但到處都瀰漫著溫馨的氣息,簡單又大方。可是,我覺得這個校園對於我來說真的太陌生了。那來來往往的人群,我一個都不認識;校園中沒有了奔跑的小孩子,卻到處是一群群富有朝氣的少年;班級中幾乎是陌生的面孔,也不曉得誰值得我去交……我覺得校園又多了一層生冷。

但通過那艱苦難熬的軍訓我和同學之間的關係漸漸拉近了,我彷彿看到了他們那一顆顆真誠的心。慢慢的,我也交到了幾個新夥伴,和他們在一起,讓我覺得好開心,好溫暖。

開學幾天後,老師說要競選班幹部,我很想試一試。競選什麼好呢,就學習委員吧,我的學習成績在小學還是不錯的,說幹就幹,我立刻寫出了一篇短小的競選稿。那天下午的自習課,競選開始了,班上有不少人競選班長,其中包括呼聲最高的王亦清,競選其他職位的人也挺多,可競選學習委員的竟只有我一個人,我心裡挺高興,沒有人和我競爭了。演說開始了,同學們發揮的都挺好,就到我了,我深呼一口氣,輕鬆地走上講臺,不緊不慢的開始了自己的演說,臺下的同學都輕輕的望著我,演說進行得很順利,結果自然是我如願當上了學習委員。“嘻嘻,這可是個良好的開端。”

別看當上了學習委員,可千萬不能驕傲哦,這是因為從這短短一週中,我已經深深體會到中學生活的太多新變化。先從老師講課上來說,以前的老師恨不得把書中的每個字都掰開讓我們嚥下,可中學老師上課速度卻快了許多,我要花更多的時間才能把知識徹底記牢。再有就是班上的競爭對手增多了,以前我只有兩三個競爭對手,可上了中學後,班上似乎是人才濟濟,藏龍臥虎,每個人彷彿都有一套獨家祕笈,可以戰勝我,這不僅使我有些迷茫。不過,我會努力的,做就做最好的自己。

大人都說,上了中學,就意味著長大了。可我卻願意繼續當個小孩子,自在些,可愛些。但人終會邁上新的臺階,去迎接更大的挑戰。我會更努力,更拼搏,讓自己嶄新的中學生活變得更加絢麗多彩。

【篇四:嶄新的生活】

經過了數天的軍訓,我們已經正式步入了初中階段。一個星期的學習使我或多或少地體驗到了與小學截然不同的初中生活。

這一週我們學習的東西其實不多,大多數老師都是和我們介紹自己,互相認識。但儘管這樣,我還是感覺到了明顯的壓力。通過與各科老師的交流,我知道了初中一年級有七門課,比小學增加了政治、歷史、地理、生物全新的四門學科。無論如何,學習的過程一定是有趣的,我也明白應該對自己抱有信心。所以,我將以自己最大的努力面對七門主課帶來的挑戰。

在一週的時間裡,我與同學們已經熟識了,也見識了同學們的強大實力。我認識到,南街小學畢竟是一個小世界。在小世界裡的優秀不代表在濟水一中的大世界裡也優秀。在這裡,競爭會更強,適者生存,只有不斷進步才可以跟上學習的步伐,否則就會被別人遠遠拋在後面。初中的學習會很緊張,但是如果合理安排時間,大家仍然可以勞逸結合,以全新的精氣神投入到學習中。

曾聽微機老師講過,初一上半期是初中裡最輕鬆、最快樂的階段,必須在這個時期裡快速地適應,不然會無法應對以後的學習。是的,剛剛步入初中,適應是最重要的,無論是學習量的增加還是作息時間的改變,都與小學有著天壤之別,如果不盡快適應,不僅學習會一團糟,就連自己對學習的信心和興趣都會受到牽連。所以,我要快速適應,給今後的學習生活做好準備,加油!

總結了這麼多點,我還是感到對初中的學習充滿了嚮往,初中雖然累了些,但是學到的東西一定更多、更重要。如果我們以抱怨的心態去對待,那就是又忙又煩,但如果以平和的心態對待,那就會覺得比小學生活更加豐富多彩。我喜歡初中,我喜歡成長,我喜歡自己可以不斷進步。我對自己充滿了信心,我已經做好準備去迎接新一週的學習!

“欲窮千里目,更上一層樓”。來到初中,就是為了可以上到更高的高度,看得更遠,面對嶄新的初中生活,我們有什麼理由不全力以赴呢?

【篇五:嶄新的生活】

離開了可敬可愛的母校,我懷著求知的心情來到了美麗的市二中。經過了一週短暫而又難忘的軍訓生活,今天,我正式成為了一名初中生,開始了我的中學生涯。

今天,是我們七年級新生開始上課的第一天,也是第二十八個國際教師節。早上,我們在教學樓前開了“第二十八個教師節”慶祝大會。經過同學以及老師的精彩發言,我明白了其實老師也很辛苦,但我們卻從未聽老師抱怨過一句,他們只是把苦嚥到肚子裡,展現在我們面前的,只有甜。而我們也不再是懵懂無知的小學生了,我們不能再惹老師生氣,因為老師做的一切都在為我們著想,我們也該設身處地的為老師想想了,現在的我們已經不再是孩子了。

下午,我們又上了幾節文化課,認識了一些新老師。經過了一個下午的學習,我知道了作為一名初中生,我們不能再像小學一樣,每天只想著玩,現在,我們要把全身心的精力投入到學習中去。對於學習方式,也要做一些改變,因為初中的學科已經從小學的三科增加到了七科,而我也應該更認真的對待每一門學科。課堂上專心聽講,認真記錄;做好每一項功課,字跡工整,乾淨整潔。

生活上,我也從一名走讀生過渡到了寄宿生。爸爸媽媽不在身邊的時候,我更要好好照顧自己,不給老師添麻煩。從今以後,我要和寢室的室友和諧相處、互相幫助,把他們當做我精神的支柱。寢室就像我們的家一樣,是我們休息的地方,我們更要像愛自己的家一樣愛它。不在寢室亂刻亂畫,亂扔垃圾,最起碼要保證“家”的乾淨、整潔。

童年的時光是如此短暫,一寸光陰一寸金。小時候沒有把握好學習的最佳時期,現在,我已經是一名初中生了,為了我的夢想,從現在起,從每一件小事做起,永遠提醒自己,讓每一件事都要做到最好,將來不辜負每一位老師對我的悉心栽培和美好的期望,還有照顧我一切的父母。我要成為所有人的驕傲。

美麗的市二中,我來了!

【篇六:嶄新的生活】

時間如白駒過隙,僅僅在一兩個月前,我還是一名小學生,如今,只是一眨眼的瞬間,我就從一名小學生變成了一名初中生,來到了渴慕已久的初中生活。

和小學差別最大的還是要數體育課了。小學的體育課是沒有任何內容的,只不過是自由活動,玩玩罷了,而初中,每節課都有每節課的訓練內容。我本身的柔韌性就很差,在小學就從來沒練過,而到了初中,幾乎是每節課都有的一個專案,儘管如此,我無論如何也碰不到我的腳尖,別的同學都已經完成了動作,而我卻在原地動彈不得。好不容易,手碰到了腳尖,可幾乎是在碰到腳尖的那一瞬間,我的手又縮了回去,緊接著就是一陣抽筋般的疼痛,看來,我還是要多多加強體育鍛煉啊!

再說一說數學課吧,數學課也有許多變化,不僅僅是嶄新的課本,嶄新的教學方式,都和小學有所不同。課本由小變大,內容也由少變多。在小學,數學老師總是手把手地教我們;而到了初中,課本上的知識都由我們自己學習老師只挑有難度的講。所以,學習要更加全神貫注才行。

另外,進入了初中後,還增添了一門有趣的課程—閱讀課。顧名思義,就是大家在一起看書學習,對於熱愛讀書的我來說,無疑是一種驚喜,一種享受,於是我每週都期盼這閱讀課的到來,回到充滿木香的閱讀室,在書的海洋中遨遊。

進入了初中,學習的壓力明顯增大,出現了一系列的排名。同時,我們都長大了,都明白:學習是我們自己的事。進入了這個嶄新的集體,一定要刻苦刻苦再刻苦,努力努再努力才行啊!

嶄新的生活 篇2

國一作文 ,623字

2017年1月14日 星期日 天氣晴

現在,成績的事還是令我心有餘悸。於是,我決定從今天,從現在開始,一反常態,進入一個新生活。

以前的早晨,我都是睡醒後還賴床不起,非要等到快吃早飯時才肯起床。而現在,我只要一睡醒就直接起床,賴床不起的毛病消失了。而且以前吃完飯後也是玩,不寫作業,一天最多就是寫2頁,因為我認為放假了應該好好放鬆放鬆。現在,起床早了,飯當然也沒熟,我也不玩了,開始認真地寫起作業來,把手機也當做了“萬惡之源”,很少去碰它。今天,新生活的開始,起色就很不錯。以前每天只能寫2頁作業,今天竟然史無前例的寫了6頁!

這樣雖然好,但我覺得還是不夠規律,老是按那一科寫,定會感到枯燥無味。於是重新做出計劃,決定從明天開始。先這樣來安排:早上7:00起床(別以為修改後的時間也不怎麼早,要知道現在是冬天,7點之前很黑的,7:00天也剛亮了一會而已)然後就開始寫作業(《寒假樂園》,就是那一本本的小書),一直到中午吃飯之前。

午飯後,就寫一篇作文並發表在作文吧。之後,就可以適當的放鬆一下,但時間不宜過長,最多不準超過2小時。之後就開始完成老師佈置的作業,就這樣一直到睡覺之前。當然,一直做相同的事會感到疲倦,感到疲倦時可休息一會,但時間不能太長。

就這樣,勞逸結合,我覺得應該會不錯,能提高作業完成的效率。而且完成作業後剩下的時間就可以自己來規劃,看一些書什麼的。而且結合以前的考試成績,明確預習目標,也許能給下學期的成績帶來大大的好處呢!

嶄新的生活 篇3

國一作文 ,768字

時光從指間悄悄溜過,一轉眼,我們告別了小學生活,進入了美好而嶄新的初中。而我,幸運地進入了一個溫暖的大家庭中。嶄新的初中生活,新的老師、新的同學,讓我在剛開始時感到了一絲不安與緊張:同學們和老師不喜歡我怎麼辦?我跟不上學習的進度怎麼辦?可以進入這個大家庭中,我就打消了疑慮,還感受到了老師與同學們的熱情。

開學第一週是體能訓練,我身子自小就比較弱,第二天就在火辣辣的太陽下暈倒了。在一片黑暗中,我似乎聽見同學焦急地叫著老師,感覺到有人扶我到樹陰下休息,有同學給我喝水、吃麵包,老師那關切的聲音,兩旁太陽穴上風油精那刺鼻的氣味,我的眼前慢慢亮了起來,頭也不似先前那番沉重了,老師扶著我到餐廳裡休息,我漸漸好了起來。

最令我感動的,是剛過不久的國慶合唱比賽。上午,我們在騰飛廣場前觀看比賽,我因為毒辣的太陽而感到頭暈,就到綠化帶旁去休息,我們班是上午表演,老師關切地說:“行不行?不行你就不上臺了!”我點了點頭:“行!”我也非常想去參加,可以為班級體爭光,等到我們班演唱時再上臺同同學們一起演唱。下午,太陽更毒了!周圍的同學都拿起了手中的紙扇子對著我扇風,老師也時不時的過來對我“噓寒問暖”,我的眼眶當時就紅了。

是呀!那麼熱的天,大家卻都將手中的扇子朝向我扇動,老師也很關心我。一瞬間,我覺得天不熱了,同學不陌生了,四周都很溫馨。雲朵是那樣的柔軟,風是那樣的涼爽,臺上表演的同學的聲音是如此的悅耳。我對他們說:“謝謝!”只有一句真摯的謝謝可以說了,謝謝老師,謝謝同學對我這麼好!

嶄新的生活,美好而溫暖師生情,同窗情,因為緣分,我們在2019級4班這個團結溫馨的家相聚、相識、相知。我,將認真對待這初中的三年生活,不辜負老師、同學的幫助!

永遠別害怕新的生活 篇4

國三作文 ,963字

人生就像一股清溪,遇見芳草夕陽,不必流連;碰到危崖險阻,也無需懼怕,你只能高歌猛進,才能最終匯入大海,到達巔峰。如果你困了倦了,不想再流了,那麼你將留在原地,成為一灘小窪,靜靜地等待,慢慢地蒸發,直至乾涸。只要你流動,無論流向哪裡,總會有全新的遭遇,全新的生活。其實,人也如此,需要一顆敢於面對新生活的心,才能在人生的旅途中柳暗花明,且行且歌。

若干年前,我還很小很小,剛好學前班畢業。突然有一天,媽媽拎著一個嶄新的書包笑著對我說:“我們很快就要到城裡讀一年級啦!”這可把我嚇得不輕,因為那裡沒有我熟悉的朋友,我跟誰玩呢?沒有爸爸媽媽的陪伴只有奶奶一人照顧我的生活,晚上我怕黑怎麼辦呢?我還害怕自己不認識路,走丟了怎麼辦?城裡的學校那麼大,我怎麼找到自己的教室呢……每每想到這些,我就寢食難安。終於媽媽知道了我的這些擔心,笑著對我說:“你總會一點一點地離開爸爸媽媽呀。你一定會有好多好多新的朋友,會認識好多新的老師……那是一個充滿希望的地方,你一定會有新的收穫!別怕!”

暑假結束了,我只得離開親愛的爸爸媽媽獨自去城裡讀書。最開始,我不敢和同學們玩耍,我不敢開口說話,我一開腔,那近乎外星人一樣的鄉音足以讓大夥樂呵半天,更有同學拖長聲音學我說話,這使我無地自容,恨不得逃回老家去,回到爸爸媽媽身邊去。夜晚,我常常緊緊地抱住爸爸媽媽睡過的枕頭,感受著爸爸媽媽的氣息,彷彿雙親就在隔壁臥室。我一遍又一遍的默唸媽媽告誡我的話:“孩子,別害怕新的生活!”漸漸的,我適應了城市生活,見識了千奇百怪的新鮮事物,有了新的玩伴,我和朋友坐在寬敞明亮的書店快樂地讀書,我和隊友在淺藍清淺的池裡象魚兒一樣遨遊,我還愛上了跆拳道,愛上了音樂……這些新鮮而有趣的經歷是故鄉沒有的!原來新生活並不可怕!

微信剛剛興起時,大家玩得不亦樂乎,可是媽媽就是不感興趣。有時我和舅舅同時拿著手機“嚓嚓”地“搖一搖”,樂得哈哈大笑。媽媽也忍不住笑著說:“有那麼好笑嗎?”

“要不你也下載一個玩玩?”舅舅說。

“不行不行!”媽媽擺擺手,“我可學不會!”

“不要拒絕新事物!這是老年人的表現喲。”舅舅衝我擠擠眼睛。

媽媽被激怒了,分分鐘就學會了玩微信,還得意地說:“一學就會!”

是的,別害怕新的生活,新的生活新鮮而刺激。也別拒絕新生事物,拒絕新事物是老年人的表現喲!

面對新的生活 篇5

高一作文 ,838字

不知不覺中,我已成為一名高中生。當第一次踏進高中那一刻,一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄的過去了,留給我的只有回憶,會議那些人,那些事,那件伴隨我三年的教室,沒想到操場上那些曾經嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔先,現在已經成了幻影。如花的校園,已物是非人,不禁生出不盡的感概。

進入我視線的學校,比初中生活,高中的更像一幅神祕的話卷,讓人猜不透、看不清,只是比我想象的高中生活不易的多。我總是將初中學習的思維定勢不自地搬到高中中學習,顯樣沒有多大效果。高中教學不同於初中,高中更注重自學、預習、複習,還又積極主動搶答問題。現在,每天都覺得時間很緊,加上作業又多,手忙腳亂的根本就不知道該幹嘛!每次一進教室就覺得壓力好大。

我總是認為我讀高中是個錯誤的,但是,想起當初我答應爸爸媽媽要讀高中他們臉上欣慰的笑容,我就想堅持下來,想把聽不懂的科目弄懂,把聽懂的科目學得更好,讓他們笑得更燦爛,可我現在還是做不到。上次放假回家我想和爸爸媽媽說我不想讀高中,可我站在他們面前卻什麼也說不出口,最後還是回房間了。我想了很久,我當初是怎麼爽快的答應他們的,現在又是如何反悔,自己也很矛盾。所以,經常反反覆覆,一會想、一會又不想,我的思想一直在進行激烈鬥爭。我想讓爸媽的笑容更燦爛些,我只想更努力的學習,拿出好的成績讓他們為我驕傲的笑。我要告訴我自己一定要堅持,即使是為了他們我也卻覺得值得。

雖然讀書不是唯一的出路,但讀書卻是出路最多的一條路,自己選擇的路哪怕爬也要爬完。高中三年生活說長不長說短不短,如果不能好好計劃,不好好珍惜,我們心中所有的理想和憧憬都會無情的破滅,我們將像一個空袋子一樣,難以立足於將來充滿競爭挑戰的社會,三年讀書生涯我們不反要學好課上的知識,更要在社會中實踐。

讀書雖苦,但就像咀嚼橄欖,是先苦後甜,只要做到認真學習、踏實,相信一定回擁一個燦爛的明天。紮紮實實打造一美麗的個大學夢,為了今後美好的生活和在這個充滿激烈競爭的社會生存,這條路我會一直走下去。

新的生活,新的起點 篇6

週記 ,485字

9月15日

星期六

這是我跨入南山校園的第二週。經過前一週的洗禮,我已經基本適應了初中快節奏的生活。

每天早上我們都要晨跑,每天都增加半圈,雖然跑著很累,但有班主任在旁邊加油,還有初升的火球相伴,再怎麼累我們都堅持下來了。因為我知道,這是為我們的健康著想,也是為我們的中考做準備。和小學大不同!

上課時,我最喜歡的環節就是小組展示了,同學們都一個個上臺展示自己題目的答案,由同學們自主學習,鍛鍊自己的口才和勇氣,更多的是讓我們養成獨立思考的習慣。和小學大不同!

文化方面如此,生活方面也不遜色。

作息表裡明確規劃了我們一天的學習時間和休息時間,為我們的身心全面發展提供了良好的鋪墊,一週五天我們的吃喝學行都在學校裡。集體生活讓我們自立團結;集體生活,讓我們重新看見自己。和小學大不同!

集體生活涵養我們的品格,豐富我們的個性。

新的課程,帶我們探索新的知識領域。

豐富多彩的社團活動,給我們提供了發展興趣的平臺。

各種各樣的社會實踐,為我們開啟認識社會之門。

相信經過我的不懈努力,在第一次月考中我會發揮超常取得好成績!

與小學大不相同,我們站在一個新的起點上!

新的生活從那一縷陽光開始 篇7

國一作文 ,590字

陽光是黑暗中的一絲亮光,陽光是人生中的指路明燈,陽光代表希望,陽光代表光明……

一個朦朧的清晨,暖風靜悄悄地從窗外溜達進來。拉開窗簾,又是一個明媚的晴天。我還是像往常一樣,換好衣服,疊起被子,慢悠悠走進洗手間,洗漱完畢,出去買早餐。剛出門,就被媽媽拽了回去:“天還涼,多穿點!”她那溫柔的眼神兒,像沙漠裡的一片綠洲,那樣澄澈,那樣純潔、恬好。那一縷陽光一絲不差地照在她白淨的臉上,使我渾身上下暖暖的。

清晨的陽光中,我滿懷高興地走在小路上,心情舒暢,我踏著輕快的步伐,腳下似乎踩著風,抬頭看看湛藍的天,潔白的雲,還有明亮的暖陽,甚是養眼。我正走著,天上“嗡”的一聲,飛過一架飛機,那飛機,離地面很近,似乎就在我頭上飛過似的,我想“那坐在飛機上的人們,是要去旅行還是回家呢?”

在這晴朗又明亮的一天,好像世界上所有的生物都在問我“嘿!今天你快樂嗎?”我當然想大聲的回答他們“我很快樂!”因為我的心中灑滿了清晨的陽光。

小鳥在樹上唱著美妙的歌,蟋蟀在草間為它們伴奏,這難道不是這世上最美的音樂嗎?花兒在隨著風兒翩翩起舞,雖說不起眼,那就不是陽光下最美的舞蹈了嗎?

陽光總是能創造出自然的神話和生命的奇蹟。新的生活,從那一縷陽光開始。

新的生活 篇8

國一作文 ,761字

九月—— 一個新的開始。

從這個學期開始,我就是一名初中生了。我將要面對新的老師、新的同學、新的學習環境……我將面臨新的要求、新的機會、新的挑戰……一切都是新的。

走進優雅而又陌生的校園,我默默地對自己說:“從今天開始,我就是這個學校的學生了,我一定要努力學習;以真心對待每一位同學,與新同學和諧相處。”雖然心裡是這樣想,但我還是有點緊張,接下來,我會遇到怎樣的老師和同學呢?

報到後,有幾個戴紅帽子的學生向我們走來,幫我們拿行李並帶我們找宿舍,這些“紅帽子”原來是學校的志願者,也是我的學長學姐,他們實在太溫暖了!

走在校園,看到路旁充滿活力的樹木時,我就情不自禁地想:我們這一屆初一新生就像這些綠油油的小樹木,蓄勢待發;看到綠茵茵的草坪,就感覺小草是在向我招手,在和我打招呼,它們微微地向我點頭,好像很樂意和我交朋友似的;看到圖書館,我想我一定會去一探究竟,“知識的海洋”“書籍是人類進步的階梯”“書猶藥也,善讀之可以醫愚”這些句子一下便湧上心頭。

學校裡的每一個人給我的印象都是深刻的:學姐們既彬彬有禮又溫柔大方,學長們陽光帥氣,老師們和藹可親,比如我的班主任王老師—— 一位戴著眼鏡,愛穿裙子的女老師,她臉上總是掛著溫柔的笑容,她的善解人意使我們因為剛開學不習慣而忐忑不安的心漸漸平靜下來……

俗話說:“萬事開頭難”。我不怕困難,我已經下定決心珍惜時光,克服困難,努力學習,好好感受我的新生活——我的中學生活。

新的學期新的生活 篇9

國小五年級作文 ,579字

生活總是美好的,那新的生活一定更美好。轉眼間,炎熱的暑假匆匆離去,之後又迎來了新的學期的生活。新的生活一定是美好的,就這樣,我懷著自信的心情踏入了學校的大門。

在過去的時光中,我們獲得的種種榮譽,或是良好的成績,都已成為永恆的記憶。新的學期,新的開始,我要開始新的奮鬥!

如今,我已是五年級的學生了,五年級是小學中最重要的轉折點,在三四年級時,我經常馬馬虎虎,現在,我可一點兒也不能怠慢了!

俗話說得好:良好的開端是成功的一半。從現在開始,我要上課專心致志的聽講,養成積極發言的好習慣。另外,在老師講課之前,我要提前預習,熟讀課文,最好做到“讀書百遍,其義自現”的效果。有句話是這麼說的:溫故而知新。老師上完課,我就多溫習一遍課文。

有時候,最平常的,卻是最重要的。每天我們必做的作業,至關重要,它包含了我們一天的學習內容。雖然看著是不起眼,但是,你只要不好好寫作業,成績就會降下去。可一定得仔細完成作業哦!

五年級以前,我放學,回家就大玩特玩,一轉眼,幾個小時就過去了。如今邁入五年級了,進入了緊張時期,我慎重決定,想玩耍的話,最多控制在一個小時以內。

知錯能改,才是好學生,不僅要在生活中知錯能改,在學習上,也應該如此。從此以後,我遇到做錯的題目,一定要毫不猶豫地改正過來。

新學期,新起點,新目標,新希望!讓我們一起奮鬥吧!

嶄新的初中生活 篇10

國一作文 ,836字

歲月匆匆,花開花落。轉眼間,我們告別了小學生活,迎來了人生一段重要的旅程—初中生活。

之前,我憧憬初中生活的一切一切,可,當我踏進中學校門的那一刻,竟莫名的緊張起來,也許是這校園的環境感染了我吧:踏進校門,首先引入眼簾的是兩棟教學樓和實驗樓相對而立,顯得那麼聖神;繼而是操場,偌大的操場都被草坪所覆蓋,更為校園增添了無限生機。望著校園的一切,我相信自己一定會在這裡滿載而歸。

很高興,我被成功的分到了七一班。

我們的班主任是一個和藹可親的老師,她是英語老師,我很開心,因為這對我大有幫助。我們班一共有47個人,我大致的看了每個人,心裡暗想:我們這個班將來一定很精彩,因為他們看起來個個都‘不簡單’。

不久,我們來到七一班的教室,老師給我們講了很多,那時,大家都不太熟悉,所以都顯得很拘謹,但,這樣的局面只維持了一天而已,改變來源於長達六天的軍訓。

我們的教官叫王拓,他很強壯。以後的時間裡,我們對他也有了更深層次的瞭解。很快,六天的軍訓結束了,我們晒黑了,變瘦了,但心中卻多了一份軍人情結,在軍訓結束的那一天,我們與教官拍照留念,心裡對教官不是恨意,而是那濃濃的不捨之情。在教官們坐上車離開的那一瞬間,同學們哭了……

軍訓結束後,我們進入了學習階段。

隨著每個人的熟悉,我們班也組成了好多‘幫派’,有‘學習派’,他們總是在一起討論學習上的問題,當答案不一致時,他們會派一個人去請教老師,然後大家再一起研究。還有‘巧克力派’,顧名思義,和吃有關,對,他們這是一幫吃貨,他們每天都帶吃的來學校,一起分享,但,他們可是‘高階吃貨’哦,他們會有選擇的帶零食,不帶不健康的。而且會選出‘最有素質的吃貨’。

還有‘文藝派’,她們主要負責班上的佈置,例如板報,教室的裝飾等等。還有很多‘派’我相信,有這麼多多才多藝的人在我們班,我們班一定會更加優秀的。

過去如同一頁泛黃的紙張,而現在我又將翻開新的一頁,因為我要在這頁畫上濃墨重彩的一筆,所以,我要倍加珍惜並享受這初中生活。

嶄新的初中生活 篇11

國一作文 ,746字

告別從前稚嫩的我,我的生活翻開了嶄新的一頁。我和其他同學一樣揹著新書包,迫不及待地想早點來到學校,開始我豐富多彩的初中生活。邁進校門的那一刻,這個學校太大了,讓我有點眼花繚亂,可以說是‘不識廬山真面目,只緣身在此山中’但正是因為校園的陌生,卻又讓我對它充滿了好奇。

來到這個新的學校,新的大集體,新的大家庭,周圍的一切是那樣的陌生,好像是兩個不同世界的。但經過這一個多月的接觸,我的好姐妹們可以說是數不勝數,如果要一一給你們介紹的話,不知要說到哪年哪月哪日。

在嶄新的生活中,也有許多地方和小學不一樣,例如早上寢室老師都會教我們早早的的起床,週五週日都會有校車接送,每天都要進行早讀……但最讓我印象深刻的就是到食堂打飯。進入食堂,第一次看到這麼多人的我,不由得覺得驚奇,食堂里人山人海,可個個卻秩序井然,偶爾可能會發生一些小摩擦,但在值周老師的協助下,這些都是能夠很快解決的,並且食堂阿姨們也十分的和藹,平易近人。所以這次的經歷好像又一次開啟我嶄新的初中生活。

在嶄新的學習中,我也有了很大的改變,從前的我總是喜歡一心二用,一邊看電視一邊做作業,可是到了這個新的環境裡,一切的一切的變了,同學之間的競爭也很大,我只能化壓力為動力。現在的我也懂得提前完成作業了,遇到難題就主動去問老師,自己在發呆的時候多看看旁邊的同學在幹什麼,並且,要對自己有信心,大家都是在同一條起跑線上,現在還不知道誰輸誰贏,因為只有堅持,你才會成為最後的贏家。我一直有一句話在不斷激勵著自己—每一朵鮮花都有盛開的一天。

新校園,新老師,新同學,他們是我遇到困難時,所傾訴的物件;是我成功時,與我一起分享喜悅的知心朋友;也是我失落時,給我鼓勵的好夥伴。正因為有他們的陪伴,我嶄新的初中生活才會有如此亮麗、美好!

嶄新的初中生活 篇12

國一作文 ,688字

童年像彎彎繞繞的小溪,一路吟著歡快的旋律漸漸流逝,遠遠望去不見身影;而此刻為童年畫上圓滿句號的我們,又開始了嶄新的青春,嶄新的旅程,嶄新的初中生活。

初中,在我們淺淺唱著的《童年》的嚮往中,熱情地打開了它的大門。在初中這個和美的大家庭中,我們結識了新的夥伴,定下“團結拼搏,敢爭一流”的共同目標;在初中這個溫暖親切的大家庭中,我們遇見了新的老師,引領我們走向知識的殿堂。

在初中的學習生活中,讓人興奮至極的是與幾位新朋友的相遇。所謂“讀史使人明志,政治使人睿智,地理使人博識……”,在初中裡,我們欣喜地發現了課程表上的新內容—歷史、地理、政治、生物……它們在老師的課堂中,變成一個個叮噹作響的音符,潛移默化地讓我們從無知變得博學,收穫著求知帶來的快樂。

學習的路途也自然不是兩點一線一帆風順的。正是有了困難,正是來之不易,知識的獲得才會顯得如此可貴。有了困惑,不怕,我們要有李白“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的執著,要像“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的蘇軾一樣豪邁豁達。初中有著新的知識,在嶄新的環境中,我們又塑造了一個新的自己,能克服困難,能昂首挺胸,自豪地道出:“我是一名初中生!”

童年如塵封在記憶中的明星,青春盪漾著七彩的霓虹。我們進入了人生最美好的年華。而青春的時光多姿多彩,有失落亦有歡笑,有苦澀亦有甜蜜。在嶄新的初中生活中,我們願在心靈的指引下,與一道成長的同學為伴,與朝夕相處的老師為鄰,與情趣盎然的書本為友,遨遊在知識的海洋,像風雨無阻的水手一樣揚帆起航,用知識充實自我,在人生的旅程中綻放生命的花朵,在嶄新的生活中成為最後的贏家。

嶄新的初中生活 篇13

國一作文 ,688字

童年像彎彎繞繞的小溪,一路吟著歡快的旋律漸漸流逝,遠遠望去不見身影;而此刻為童年畫上圓滿句號的我們,又開始了嶄新的青春,嶄新的旅程,嶄新的初中生活。

初中,在我們淺淺唱著的《童年》的嚮往中,熱情地打開了它的大門。在初中這個和美的大家庭中,我們結識了新的夥伴,定下“團結拼搏,敢爭一流”的共同目標;在初中這個溫暖親切的大家庭中,我們遇見了新的老師,引領我們走向知識的殿堂。

在初中的學習生活中,讓人興奮至極的是與幾位新朋友的相遇。所謂“讀史使人明志,政治使人睿智,地理使人博識……”,在初中裡,我們欣喜地發現了課程表上的新內容—歷史、地理、政治、生物……它們在老師的課堂中,變成一個個叮噹作響的音符,潛移默化地讓我們從無知變得博學,收穫著求知帶來的快樂。

學習的路途也自然不是兩點一線一帆風順的。正是有了困難,正是來之不易,知識的獲得才會顯得如此可貴。有了困惑,不怕,我們要有李白“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的執著,要像“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的蘇軾一樣豪邁豁達。初中有著新的知識,在嶄新的環境中,我們又塑造了一個新的自己,能克服困難,能昂首挺胸,自豪地道出:“我是一名初中生!”

童年如塵封在記憶中的明星,青春盪漾著七彩的霓虹。我們進入了人生最美好的年華。而青春的時光多姿多彩,有失落亦有歡笑,有苦澀亦有甜蜜。在嶄新的初中生活中,我們願在心靈的指引下,與一道成長的同學為伴,與朝夕相處的老師為鄰,與情趣盎然的書本為友,遨遊在知識的海洋,像風雨無阻的水手一樣揚帆起航,用知識充實自我,在人生的旅程中綻放生命的花朵,在嶄新的生活中成為最後的贏家。

我嶄新的初中生活 篇14

國三作文 ,704字

上了初中,一些莫名的興奮和緊張向我襲來!面對著嶄新的校園,嶄新的教室,嶄新的課桌,我真不知道如何是好!

剛來到新學校,既熟悉又陌生。熟悉的是我依然坐在教室裡,依然聽著老師講課,依然每天跟一大堆作業“決一死戰”!陌生的是班上有許多新面孔,在這裡,我認識的人彷彿是珍稀“動物”—十分罕見!

但是我交到了一個知心朋友,我們有著相同的愛好與志向,我喜歡畫畫,她也是;我喜歡養小動物,特別是貓咪和小狗,她也是;我喜歡跟朋友在一起大談特談,她也是。

初中的社團活動也是煥然一新,什麼文學社啊,學生會,朗誦社團什麼的把我看得眼花繚亂,目不暇接。

更加令人喜悅的是:我競選上了小組長,課代表和宣傳委員,有許多的任務要去完成,雖然擔子很重,但是為班級做出貢獻是我們每個人應盡的責任。

不過也有跟組員鬧矛盾的時候。

我委派的“衛生小組長”和“紀律小組長”,剛開始還挺盡責,可時間一長就“原形畢露”。衛生小組長連續好幾次偷懶不去倒垃圾,使我們這組扣了好多分,知道這件事後,我頓時火冒三丈,一把揪住他,跟他談起了“人生理想”,可他強詞奪理,毫不猶豫地頂撞了我好幾句,我更加惱火了,把他數落得“一無是處”。還有一位“仁兄”,抄作業,上課說話樣樣都不落,使我們這組遭受了巨大的損失—上交了34元班費!我真是氣不打一處來。還有一位最厲害的人物,我們這組的“捐款大富豪”,有一次,他一個人竟扣了31分,交了31塊錢,我實在拿他沒辦法,只有請出“鎮班之寶”—班主任出面給了他一次嚴重的警告。可能也是我能力欠佳,連自己都管不了,更何況別人呢,看來,我要繼續努力才行。

這就是我嶄新的初中生活,怎麼樣?精彩吧!

嶄新的碎片化生活 篇15

嶄新的碎片化生活作文 ,1053字

如今,網際網路科技在日常生活中扮演著重要的角色,使得我們便捷地生活離不開網際網路;它使人與人之間的關係變得更加緊密,並幫助我們足不出戶就能與相距很遠的小夥伴之間溝通、談話。但同時,網際網路帶來了爆炸式的資訊量,多元化的社交方式,佔據了人們的時間,改變了人們的生活習慣。正是由於網際網路帶給我們的這麼多利弊之處,導致了我們的生活趨於碎片化,造就了嶄新的碎片化生活。

這樣的生活我們時時刻刻都在度過著,消磨著,同時也在享受著。

網際網路帶給我們的生活是分層的、斷裂的。我們的知識來源於老師,來源於社會,也來源於網際網路。眾所周知,網際網路上的知識是無限的,無窮的知識會讓我們迷茫,摸不著頭腦,找不清方向。比如百度文庫,其中的資料量十分巨大,並可細分成成千上萬中種類的資訊和我們要汲取的知識。此時,人們從文庫中獲得的知識就像碎塊一樣散落在地上,它所包含的範圍太廣,以至於與我們的實際生活中和課堂上的知識有了衝突或分層,導致了我們所有的知識構不成一幅完整的拼圖,有著許多空隙無法填補。

網際網路帶給我們的生活史紛擾的。雜亂的。由於網際網路的資訊量大,人們花在網際網路上的時間甚至比網下生活的時間還要多,這是人類開發網際網路時沒想到的。這些使用網際網路的時間幾乎滲透進了學習之餘、工作之餘、茶餘飯後、睡覺之時……網際網路極度分散了人們專注於一件事情的注意力。例如一個人在勤奮工作之時,突然手機提醒微信有一條新訊息,這時他/她肯定迫不及待地想看看這條資訊是什麼,誰發來的。將原本的專注力打破,導致了我們的時間碎片化—原本的學習、工作時間都有可能減少並打斷。如何適應這種紛擾複雜影響,如何適應這樣的碎片化生活,值得我們深思。

網際網路帶給我們的生活是廣闊的,無邊界的。現在,我們足不出戶,開啟手機或者電腦,動動手指,就可以像在超市一樣的採購各種物品,人們可以輕而易舉地在各個平臺間進行價格對比、物流對比、服務對比,甚至可以海淘到大洋彼岸的物品。這是一種全新的生活方式,網路科技帶來了多元的選擇,更激發了每個人的個體多樣性。由於需求不同,需求多元,也導致只有碎片化的,多元的產品才符合當代人的訴求。比如脫離了紙的Kindle圖書閱覽電子產品,幾百克的產品就相當於一個小型圖書館,跨越國界的紛繁的書目,正好可以應對碎片化的時間,讓人們可以隨時隨地,想讀就讀。

嶄新的碎片化生活,是人類的全新的生活體驗,他有趣,他新鮮,他有利有弊。我們何不張開臂膀迎接這樣的全新的生活,憧憬未來新科技帶給我們的更為精彩的全新生活!

嶄新的初中生活 篇16

國一作文 ,640字

今年的九月,我就已經成為一名初中生了,剛剛踏入校園的大門,一切都是新的:新的環境,新的課程,新的教師,新的同學……一切都是嶄新的。

剛剛入秋,天氣還很涼爽,一進校門,兩側茂密的大樹和草叢還是綠油油的,當然那鋪滿石塊插著班旗的池子上,五彩的旗幟隨風飄揚,那景色真是美極了!而且上了中學我們就可以自己騎車來上學了,看,前面就是我們存放自行車的地方。中學的操場可是比小學大了好多,同學們可以在中午或放學後來這裡打球,踢球,訓練……哇,這實驗樓好高啊!怎麼得有十一層了吧,旁邊這棟應該就是綜合樓了吧,唉,這每天上學還要爬三層呢。

讓我感覺小學與初中最大的不同可就是中午吃飯了,小學在班裡盛飯吃,這初中可就是人手一飯卡,下了中午第四節課,就去食堂,想吃哪個就吃哪個,飯卡一刷就好了。

不僅僅校園環境和午飯是嶄新的,就連課程也是嶄新的。除了語數英和一直都不變的那幾項科目,還增加了地、生物、書法、政治、歷史……雖然課程增多了,但樂趣還是源源不斷呢!初中還有選修課,自己喜歡什麼就可以報什麼,可真是全新的課程啊!

在初中,見到的可就不是小學那熟悉的面孔了,都是新同學,新老師。班裡一共有四十多個人,都已經很成熟了,不像小學那些稚嫩的面孔,前後左右都不是自己熟悉的人了,老師們也都是新的教師團隊了。但在未來三年中,我們都是彼此最熟悉的人!

初中的一切都是嶄新的,未來在向我們招手,讓我們一起走向幸福的未來吧!

什麼重新整理著我的生活作文 篇17

國三作文 ,2651字

【篇一:慢步重新整理著我的生活】

汕頭的西邊有一片老城區,被人們稱呼為老市區。那裡,似乎已經被髮展中的汕頭遺忘了,斑駁的城牆,緩慢的生活步伐,時光在那兒似乎也變得慢了。

週末,我漫步在老市區的街頭。盤踞在斑駁城牆上的樹根,樹上長著稀稀落落的樹葉,將陽光剪成細碎的斑點,在斑駁的城牆上、不平整的街道上跳躍著。我的目光追隨著陽光的步伐,飄到了城牆旁的一堆藤製傢俱上,泛著黃綠色的傢俱在陽光的照耀下,讓人看著心生暖意。我慢慢地走上前去,看見一位年逾古稀的老人,坐在藤具的中間,手上握著好多藤條,腳上放著一件已初具雛形的藤椅,手一上一下翻飛,嫻熟地編織著。我不禁放輕了腳步,緩緩地走上前去,駐足觀看。許是我的到來驚動了老人家,他抬起頭來,看了我一眼,笑了笑,將一把攤前的藤椅推給我,示意我坐下,說:“小姑娘,若是感興趣,不妨坐下來看看。”我應聲坐下。只見老人家將手中的藤一條一條地編織進藤椅,每做幾步,手要扯一扯,看藤椅是否結實。我問老人家:做一把椅子需要多久。老人家一邊幹著手裡的活兒,一邊唸叨著:“一把椅子大約要十天半個月吧,這種活兒,要慢工才能出細活兒,急不得。現在的年輕人,都太急功近利了,幹不好這個活兒,我們家這手藝傳到我這一代便傳不下去了,我的兒子和孫子都不學了。哎……”我注視老人的臉,一開始的笑容已經不在了,取而代之的是滿滿的滄桑與無奈,我看見陽光照耀在老人家花白的頭髮上,光芒耀眼。那一瞬間我似有所領悟—慢,重新整理了我的生活。

在這個以“時間就是金錢”為宗旨的時代,又有多少人能明白“慢工才能出細活兒”這樣簡單而又樸實的道理呢?有時候,放慢腳步,是為了給自己足夠的時間與空間,來反思自己做過什麼、要做什麼。放慢腳步,是為了更好的出發。慢步,重新整理著我的生活。

回家的路,夕陽染紅了半邊天,然而我的步伐卻又放慢了幾許,我觀望著老市區殘破的牆房,斑駁的城牆,卻看到了幾許不同於平常的美,如陳年的酒一般,歷久彌香。美景就在我們的身邊,只是需要我們放慢腳步,尋找身邊的美。慢步,讓我更好地認識自己;慢步,重新整理著我的生活。

【篇二:你重新整理著我的生活】

陽光漾著絲絲暖,斜射入屋舍中。陽光中浮著塵埃,盪漾著,盪漾著……映在泛發銀光的紫檀木桌,桌上個個簍筐,存放“當歸,白芷,決明子……”背對陽光的你,端著一碗黑得泛光,苦得難嚥的藥湯哄著我喝下去,那是我童年最難忘的記憶。

你坐診時,車水馬龍的人流,你板著嚴肅的面容。我站在你身後,靜靜地望著你。你先問診,再把脈,當病人將手放在白布墊子上,只見你挽起袖子,伸出兩隻手指,輕輕的搭放在手腕上,面色沉穩,又輕按,若有所思,再提起鋼筆。看著墨汁一點一點淌出來,滲透在泛黃的宣紙上,留下狂放不羈,又行雲流水的字跡,遞給我。

你休診時,便教我識藥,對於藥的新知,從那時而起。你曾對我說:“孩子,你素愛玩弄門前的金銀花,它可是珍貴的藥引子!”我每天同你一起採摘,淨洗,挑選,晾晒……日復一日,醫者艱辛,原來如此。記憶中,你還曾站在藥斗子前,抽出一個屜子,屜子標註著正楷文字“當歸”,伸手抓出一把,放在秤盤上,用手撥動著吊著秤砣的細繩,便迅速倒在蘆葦紙上,你拿起一片,對我說“孩子,這是當歸,又名幹歸等,味甘而重又有補血功效,是血中之要藥。你常喝的補藥有它呢!”我看著你如同澄澈井水的雙眸,泛著漩渦,重新整理著我對苦藥的認識。掰下一小塊在嘴裡咀嚼著,一股濃郁、甘甜的味道在我舌尖翻轉,“不苦呀!原來是這個味道!”,你收起行醫嚴肅的面孔,露出彎彎的嘴角,牽動著眼角的細紋。

日復一日,年復一年,古色古香的醫館裡,多了一個小小的我。漸漸地,我辨識很多很多藥材,識名,識效,識用,識量,學會了一個一個的流程,幫著藥師看方、稱藥、取藥、包藥。我開始期待著每個假期,陽光光顧著藥引子時,重新整理我對它們的認知:苦苦的中藥原來是一門博大精深的學問,中藥,其實一點都“不苦”。

由懼怕到不拒到熱愛,一味味的藥引子,重新整理我對草本植物的認知。妙手仁心的你,重新整理我對醫者的嚮往……

【篇三:弟弟重新整理著我的生活作文】

我有一個弟弟,雖然他只有六歲,但是他像個小大人,總是想迫不及待地長大。他一天天長大,每天都會給我帶來新的感悟,不斷重新整理我的生活。

自從弟弟來到這個世界上,我便“升級”為姐姐,可是我對這個身份一點都不喜歡。因為爸爸媽媽不再像從前一樣,我遇到困難時總是第一時間出來幫我擺平困難,他們總是跟我說:“你已經是姐姐了,你要給弟弟做個好榜樣。相信自己,你能行!”可是我總是存在一種依賴心理—我不想長大。身為姐姐的我,每當我有空閒時,就要幫忙帶弟弟,再也不像以前一樣,無憂無慮地玩耍。我向媽媽抱怨,媽媽卻說:“你是姐姐,你長大了。”我不要當姐姐,我不要長大!可慢慢的,弟弟的一舉一動卻讓我明白了成長的意義。讓我每天對生活,對成長都有新的感悟。

那一次,我因為看書看得疲倦,門悄無聲息地開了,弟弟搖搖晃晃拿著一杯水,輕輕敲著我的房門。“姐姐。”一聲稚嫩的聲音傳了過來。他小心翼翼的推開門,他才門把那麼高,手攀在門把上,另一隻小手還拿著一杯冒著白煙的水,紅紅的臉蛋上大眼睛眨巴眨巴。我嗔怪道:“你幹嘛來了?打擾我學習。要是水燙著了怎麼辦?”我急忙接過他手中的水,生怕他燙著。“給你喝哦,這是我用魔法變的,喝了就會精神哦!”他說得頭頭是道。我正摸著他的頭,瞧著他水汪汪的大眼睛。他豎起他小小的手指“噓—不要讓媽媽知道喔,我自己能拿的。”他踮起他的腳,輕輕走了出去,緩緩關上我的門,生怕打擾我。他一天一天地長大,今天要比昨天更相信自己。人生何嘗不是這樣,相信自己,才能勇敢邁出第一步。

不久前我和他在花園裡玩耍,我的手被石頭蹭破了皮,他有模有樣地對我說:“你看怎樣,叫你好好走路你不聽,手一直亂碰,這下好了,流血了。”我剛要開口,他又換了表情,嘟起嘴說:“姐姐疼不疼啊?不能哭哦,要像我一樣,我已經長大了,摔倒從不哭的。”又傲嬌地說:“看在你陪我玩的份上,領你回家擦藥吧!齊步走!一二一……”“嘿!你這臭小子,什麼叫領啊。”他一副小大人的模樣讓我哭笑不得。那一瞬間,我若有所領悟,即使要我獨立自主,即使要我承當我的責任,我都不用畏懼,因為親情總會陪伴在我的身邊。

在成長面前,我曾不想長大,但弟弟一天天的長大,讓我學會怎樣去獨立面對生活,學會成長。與弟弟一起長大,每天都有不同樂趣,不同驚喜。弟弟無時無刻重新整理我的生活,我的世界。

愛重新整理著我的生活 篇18

國三作文 ,997字

已步入九年級的我們,每天做著作業,兩點一線地從家到學校,這樣一成不變的生活卻並未使我感覺到枯燥無味,因為有愛呀!

“叮鈴鈴……”早上五點半的鬧鐘急促地響個不停,大有一種不把我從床上轟起來誓不罷休的精神。睡眼朦朧的我慢吞吞地穿著衣服,刷牙、洗臉,再恢復精神飽滿的狀態。當然出門前,還要去給我的蘆薈澆水。那株蘆薈可是我栽種的第二棵植物。我愛憐地摸摸它那青翠欲滴、肥大多汁的新葉,葉尖兒還是乳白色的哩!我把我十分之一的心思都放在它身上,因為它也是一個幼小的生命呀!每天早上看著它那麼頑強地一點點變化著自己的樣子,那麼努力的模樣,我覺得自己也充滿了朝氣和活力,有了新的戰鬥力。

整理完畢,我就出門了。當然是在昏黃色的路燈下疾步前行。畢竟現在離天亮還有半個多小時。到了學校,大家都頂著大大的黑眼圈在走廊上、教室裡相互打鬧。看見我來都微笑地打聲招呼,溫暖的情意頓時湧滿全身。

遇到一個難題,卡殼了。冥思苦想了好久,還是找不到思路,急得我都快跺腳了。同桌看見我的神情活像只鬥敗的公雞,走過來拍拍為我的肩,輕聲問怎麼了。我向那道題努了努嘴,趴在桌子上。她輕聲笑道:“這道題挺簡單的。”我毫不吝嗇地給了她一個白眼:“敢情大神,你是來看小民笑話的呀?”我嘟起了嘴表示不滿。她這才正經地對我說:“好了,不逗你玩了,這道題是這樣的,先將x代入……”

轉眼間就到了最後一節晚自習了,馬上就可以回家了,不過家裡會給我做宵夜嗎?畢竟現在已經快10點了,肚子好餓。放學鈴聲一響,我就光速地背上書包衝出校門。我一路勇往直前,從學校直線狂奔到家,看到媽媽緊裹著大衣倚門等我,心底柔軟的地方被觸動,鼻子一酸,竟想落淚。但愛面子的我還是裝作若無其事的模樣進了屋,對媽媽說:“天寒,快進來。”媽媽略帶關心地說:“麵條在後面,你早點吃了去睡。”我“嗯”了一聲,卻聽見前屋外婆說:“珍(媽媽的名字)啊,你快去睡吧,就為了一碗麵硬撐著不睡,你明天不是還要起早床嗎?”媽媽應付了幾句就上樓了,唯我還愣在那兒。媽媽是怕我餓著才不睡的。吃著碗裡面的面,淚水模糊了我的眼,蔥花、荷包蛋,一定是媽媽知道我愛吃特地加在裡面的。我心裡一陣洶湧澎湃。那天晚上,我死皮賴臉地把被子抱到媽媽床上一起睡。那天晚上,我睡得很香甜。

因為有對蘆薈的愛,因為有同學的愛,因為有朋友的愛,因為有媽媽的愛,所以每一天都是新的一天,每一刻都有不同的感動。愛重新整理著我的生活。

挫折重新整理著我的生活 篇19

國二作文 ,638字

生活的旅途不會永遠充盈著銀鈴般的歡笑,因為我們會經歷挫折。人生的道路永遠不會佈滿璀璨的星辰,因為我們會經歷挫折。生命的行道永遠不會平坦無痕,一路順風,因為我們會經歷挫折。挫折無時無刻不在陪伴著我的人生旅途,重新整理著我的生活。

挫折,是弱者的天敵,是強者的合作伙伴。挫折,使驕傲的人變得謙虛,使堅強的人變得更加堅強。挫折帶給強者的是對生活的熱愛與自強不息。

對於弱者來說,挫折會使他變得更加軟弱無能,一事無成,最後喪失對生活的信心,成為挫折的奴隸,整日與陰沉做伴,與失敗為伍。地球無時不在轉動,挫折不可能總是降臨到誰的身上,重要的是要有信心,有對生活的執著與追求。

挫折,重新整理著我的生活。對於我來說,數學可是致命缺點,見到數字便如見到天文一般,是我暈頭轉向不知路在何方。我常因為做不出題而氣餒。可是,數學老師告訴我:“數學不好就要多學,多做題。沒有誰是真正的傻瓜,關鍵在於勤奮學習。”是啊,不看清,不讀懂,不認真怎麼會將挫折打敗?

於是,那天之後我便勤奮學習,溫習舊識,有付出便有回報。我將數學中的難題打敗,不僅不頭暈反而更加喜歡數學了!

不經歷風雨,怎能見彩虹?不經歷挫折,人生何時才會有閃光點?何時才能大放光彩?挫折只需稍加勤奮與努力便會擊潰,關鍵在於自己的信心。

不經歷挫折,誰又會知道成功之路在何方?挫折就像彈簧,你弱它便強,你強它便弱,讓我們做生活中的強者吧!

讓我們的旅途充盈著銀鈴般的歡笑,讓我們的道路佈滿璀璨星辰。去笑擁挫折吧!

挫折,重新整理著我的生活。

內心的樂觀重新整理著我的生活 篇20

國二作文 ,770字

生活天天在重新整理,我每天要上學,因為樂觀,所以避免了因為小事而發生的小糾紛,讓我天天過的不算糟糕。

早上我不慌不忙地起床,慢慢整理書包然後騎自行車到學校。在學校,看見了少量的學生,進了教室發現大部分學生都在抄作業。我看著他們抄作業,結果卻發現自己有一個作業忘了做,可我一點也不緊張,不慌不忙地補作業。突然,語文老師來了,其他同學嚇得半死,我卻拿出我的語文書來讀古詩詞。每天都有不同的危險發生,過了一會兒,早自習的鈴聲響了,今天早自習是地理,拿出地理背誦提綱,背誦老師佈置的內容,一會兒就背誦完了。感覺早自習很快,一會兒就下課了。然後我們被老師帶領去吃早餐,在途中,有幾位同學不小心踩了我的腳,我沒有在意,因為他們不是故意的。

吃完早餐就在教室裡收作業。收作業,快把我煩死了,可每天我卻熬過來了,因為我每天樂觀面對生活。總覺得下課時間非常短,收一會兒作業就上課了。鈴聲響了,第一節課上物理,來上課的卻是地理老師,每天都有突如其來的事情發生,不過上地理也不錯,因為地理老師講試卷,而且我都做了,不用再害怕了。

下課了,還是收作業,數學老師也來催收作業,作業終於收完了。我終於可以鬆一口氣了,但是又上課了,上的是語文,這節課過得也很快,馬上就下課了。大課間到了,終於可以運動一會兒,因為我手腳快要凍僵了。這次大課間居然拖延到第三節課快下了,不過還有幾分鐘,我就上完廁所快速進教室上課,數學老師這節課講題目,題目沒講完就下課了,下節課還是語文,還是講語文資料。

吃飯了,我很高興,因為我早上沒吃飽。午自習做試卷,沒有做完就下課了,體育課居然做衛生,做了一節課。生物課講新課和往常一樣,非常吵鬧。物理課兩節,很快就過去了,接著就放學了。

生活每天都在重新整理,每天都有不同的事情發生,有可能是好事情有可能是壞事,只有保持一顆樂觀的心,什麼都能克服。