山坡上的眺望相關作文20篇
山坡上的眺望 篇1
高二作文 ,727字那是一個秋日的午後，一對父女騎著自行車，騎上山坡，騎過樹林，在一棵高大的樹下下了車。父親蹲下身來，女兒緊緊地抱住父親，向即將遠行的父親告別。
父親走下山坡，來到岸邊。只見一條小船孤零零地躺在那兒，似乎在催促著父親趕緊上船。父親走到岸邊，又停住了，他回頭看著女兒，彷彿記起了什麼，他跑上山坡，又一次把女兒抱起來，才依依不捨地離去。
女兒站在山坡上，看著小船慢慢地遠去，消失在地平線上。女兒騎上單車，孤獨地騎過鄉間小路。
第二天，太陽一升起來，女兒又騎著車，爬上山坡，眺望海上。從那以後，不論風吹雨打，女兒都騎車到海邊眺望。可是，日子一天天過去，父親仍然沒有回來……
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，女兒長大了。那天早晨，她與幾個朋友結伴騎行，到了海邊，女兒下車眺望，可是哪兒有父親的蹤影啊？
那旋轉的輪胎如時光流逝，轉眼間，女兒有了丈夫。丈夫與女兒來到海邊，女兒一如既往地下車、眺望，依然沒有父親的影子。
彈指間，女兒有了子女。黃昏，她與丈夫帶著兒子和女兒到海邊玩，她又走下山坡，眺望遠方，父親仍然杳無音信……
光陰荏苒，女兒已經是中年人了。一個寒冷的冬日，女兒騎車來到岸邊，父親走時的那片海早已乾涸，留下的是一片沼澤地。
女兒已是垂垂老矣，她人生的輪子馬上要走到盡頭。可她仍推著自行車，搖搖晃晃地走向岸邊。她走下山坡，走過那早已枯涸的大海。在一堆草叢的中間，躺著一條船，她驚喜地發現，那就是父親的船！女兒躺著船上，彷彿投入了父親的懷抱……在夢中，她見到了父親，與父親緊緊地擁抱在一起。
這是一部感人的電影，描寫了女兒的盼望，也描寫了女兒的一生，讓我體會到父女間濃濃的愛。
鳴沙山上的眺望 篇2
國三作文 ,646字眼前是一望無垠的黃沙，我站在鳴沙山上。
爬上一座鳴沙山非常艱難，為了一覽遠處月牙泉的絕美風光，我咬了咬牙，邁出了第一步，“嘩嘩”的聲音，是黃沙被風帶起又落在沙上的聲音，“呼呼”是風無情嘲笑的聲音，而那沙山上的被風沙半掩的腳印，從山腳一直通向山巔，是我堅持不懈朝著目標前進留下的印跡。累倒在沙上的我，感受到山巔的風呼嘯而過。剛想大聲一笑，卻被湧進的飛沙逼著掩住了嘴。
夕陽下，沙漠泛著金色的光芒，月牙泉波光粼粼，猶如金色的池塘。我不禁陷入了沉思，我似乎望見一支商隊和一群駱駝正行走在茫茫沙海中，又渴又累，突然遇見這樣一股清泉，興奮得衝上去，狂飲這生命之水，隨後毅然踏上了絲綢之路。我彎腰伸手抓起一堆沙，感受著沙子從指尖緩緩流過，也許其中有幾粒沙見證了千百年來沙漠之行的壯舉。
我仰臥在沙灘上，天空中也有一輪彎月，那是月牙泉的倒影嗎？我注視那月亮，看它一點一點被白雲覆蓋，彷彿那一灣清泉正一點一點被黃沙掩埋。我急忙掏出手機，將餘暉照耀下的月牙泉美景收入鏡頭裡，我不希望這是它的遺照。
突然，雨點打在臉上，落入沙中悄無聲息，我想象著，沙漠遇上雨季的時候會變成綠洲。眼前這片遼闊的沙漠也許多年以前，曾是芳草萋萋的綠洲，如今黃沙將它掩埋，只留下漫天飛揚的沙粒；也許多年以前，這裡曾有過繁華的集市，如今杳無人煙，沙漠依舊在，幾度夕陽紅。
我凝望著在手裡月牙泉的照片，希望十年百年後，它依舊清波盪漾，而我不必坐在沙地上掩面哭泣，而是能站在山巔，眺望蔥蘢。
陽臺上的眺望 篇3
國二作文 ,734字房間裡的陽臺，裝了落地窗，視野很好，我總愛向外眺望。
清晨。
我喜歡每天起來拉開窗簾的一剎那。享受溫柔稀薄的晨光，是一件多麼美好的事。清晨的陽光通常似牛奶般的，朦朧夢幻，若是天氣很好，那太陽會如微醺般的，透出點玫瑰色來，把天邊的雲染紅，形似夕陽，卻又有不一樣的韻味。它比夕陽少了一分豔麗，多了一分青澀柔涼，把整個天空暈染上一層夢幻的、花園般的彩色，是淺淺的色調，像是被牛奶調過的顏色，彷彿世界都浸潤在一片霧氣朦朧的水波中，連窗戶都微微透出點斑斕的色彩。只可惜現在已到冬日，平日上學只是一片漆黑隱約有霓虹燈的閃爍，便是看不到日出了，只能在週末欣賞一番。
正午。
中午的陽光已是很絢爛了。週末少有陰雨天，所以基本上天天都能看見熱情如火的太陽。太陽似乎是要把力量全在中午展現出來，那積蓄的“洪荒之力”便似磅礴之勢全部發散，照耀著大地萬物。冬天的太陽的力道剛剛好，溫暖但不炙熱，正是舒適的溫度。陽光是耀眼的金色，毫無保留地灑滿了高高矮矮的建築物，在大廈樓宇間投下身影，它射進我的窗戶，調皮地亂竄。路上車漸漸變多，整齊地行駛，對面的小學裡有活潑的學生、年輕的老師在踢足球，操場上滿是歡呼。他們在紅跑道、綠草地中抒寫青春，也給這座小城帶來了生機。
黃昏。
我太喜歡這裡的黃昏了。整個天空都是溫暖的橙紅色，太陽漸漸西沉，它的影子映在各家各戶的窗子上，它很慷慨，讓住在這裡的每戶人家都有了一個太陽。太陽不停地變換著它的餘暉，用這一天它最後的時光為人們帶來歡悅。晚霞將我們籠罩在一個幻境般世界裡，美得不真實。像童話世界，到處都是豔麗、絢爛的顏色。倦鳥歸巢了。路燈亮起，車和行人都在匆匆趕路，小學的彩燈亮了，夜幕馬上就會到來，接下來的便是寂靜。
忙碌的人們都回去了。絢麗多姿的一天落幕了。
開在山坡上的花 篇4
國一作文 ,513字有一種紫色的小花，開在矮矮的山坡上，遠遠望去，就像一片紫色的朝霞。可是從前，誰也不知道，在這山坡上，有這種紫色的小花—因為它實在太小太小，小得似乎不能令人牽掛。
那時的它，還未開花，纖小淡綠的莖，在石縫中苦苦掙扎。風，吹彎了它的身子；雨，打傷了它的眼眶。它沒有放棄，默默地承受著這看似不公平的一切。在它心中，一直湧動著一個信念—我要開花！
日日夜夜痛苦地煎熬，花兒終於被累垮了，其他花兒在它身邊，臉上透著一絲輕蔑，嘴裡說著似褒實貶的話：“你看，就它那樣兒，還想開花？”
花兒聽了，把頭深深地埋下。然而，轉念間，它又想到媽媽對它說過的話：生命歷程是一本寫滿艱辛的書，但不管如何艱辛，你一定要頑強接受。花兒又有了信心，開始在艱難的旅途上跋涉。
在一個陽光明媚的早晨，也許是上天的眷顧，它竟開出了紫色的小花。在陽光的映襯下，更顯百般婀娜。它抑制不住內心的喜悅，在山坡上翩翩起舞。
一年又一年，紫色的花兒開滿了山坡，美得就像童話。蝴蝶與它們共舞，女孩同它們嬉戲。花兒笑了，從心底裡笑了—迎著朝陽。
有一種紫色的小花，開在矮矮的山坡上，它的花很小，它的話很少，但它始終相信一句話：堅強，讓我美麗綻放。
山坡上的歌聲 篇5
童話作文 ,645字山坡上，每天早上都有一道清麗的歌聲。
這是因為山坡上住著一隻可愛的小黃鸝。山坡上有各種各樣的樹木，楊樹、松樹、蘋果樹，還有一顆大楓樹。小黃鸝最喜歡大楓樹了，一到了秋天，樹葉都變成了火紅色，美麗極了，因此它把自己的家安在了這顆大楓樹上。小黃鸝每天清晨都站在枝頭歡快的歌唱，悅耳動聽，小動物們都喜歡聽小黃鸝的歌聲，整個小山坡上一片歡聲笑語。
這一天，小山坡上飛來了一隻百靈鳥。哦，準確的說是掉下來了一隻百靈鳥。小黃鸝還在唱歌，只聽見“噗通”一聲巨響，低下頭一看，原來是一隻美麗的鳥兒。小鳥的羽毛晶瑩雪白，軟綿綿的，像綢緞一樣光滑，又像柳絮一樣輕盈。看著看著，小黃鸝發現百靈鳥的腿在流血。這可嚇壞了小黃鸝，急忙喊來朋友們幫忙。小動物們把百靈鳥抬到一片乾淨的大葉子上，又請來了啄木鳥大叔給百靈鳥看病。啄木鳥大叔用山泉水給百靈鳥清洗了傷口，再在傷口灑了一些藥粉，用乾淨的葉子包紮好。聽到百靈鳥沒事了小動物們都去幹活了，留下小黃鸝照顧百靈鳥。
傍晚的時候，百靈鳥醒了。“你醒了，來，喝點泉水吧。”百靈鳥接過水，咕嚕咕嚕喝光了。“謝謝你。”百靈鳥笑著說。“你怎麼了，為什麼會受傷呢？”小黃鸝關切的問。原來百靈鳥歌聲動聽，獵人為了賺錢，要把百靈鳥抓去賣錢。一不小心，百靈鳥掉進了陷阱，雖然百靈鳥掙脫了陷阱卻也受了傷。
小黃鸝聽了傷心不已，對百靈鳥說：“不如你留下來和我們一起生活吧！”百靈鳥答應了。
從此，小動物們在山坡上總能聽見兩道美妙的歌聲。一道他們聽慣了，那是小黃鸝的；另一道也聽慣了，那是百靈鳥的。
山坡上的語文課堂 篇6
國三作文 ,1207字“同學們，我讓你們在校園裡尋找的野菜呢？”曾姐笑眯眯地問。
“哈哈，曾老師，看我的！”一隻隻手高高舉起，只見教室裡滿桌子都是綠意盎然的植株，一根根豎直插在水瓶裡：有的是狗尾巴草，有的是碩大無比的芭蕉葉，有的是蒲公英，有的植物則綴滿花骨朵……其實這些都是附屬品，因為每個人手裡都有一大枝薺菜！這使我們感受到了真正綠色的春天，有這麼多的野花野草陪同我們一起上課！
“同學們，今天陽光明媚。而且，我給你們挑的這個午休時間，學校靜悄悄的，正適合我們獨享這份午後陽光呢！”曾姐說。
“跟我走吧，馬上出發。有一個地方，那是快樂課堂，它近在心靈卻遠在天涯……”曾姐哼著不知什麼年代的小調，領著我們大踏步來到鳳凰山坡上。
我們一路歡跑到山坡前，隨即應聲坐在軟綿綿的綠草上。突然，一隻小蟲就飛到了我的腳上，我雖然很害怕蟲子，心裡不是很願意，但畢竟是春天，就是要與大自然和諧相處嘛！
曾姐說：你們認識什麼能吃的野菜嗎？我讓你們準備一週了！
我說：馬齒莧。
鼎文說：野蔥。
劉洋說：榆錢兒。
婉琴說：艾蒿菜、香椿……
聽著名字，很多野菜我真覺得陌生，畢竟自己從來都沒嘗試過，只是依稀記得奶奶曾帶著我挖過馬齒莧，盛在碗裡，樣子有些難以入目，但吃起來還是滿嘴的香味。記得那時奶奶給我說的：“這才好吃，山上野生的，我們那個年代就靠這充飢呢！”我那時根本聽不懂什麼，也沒放心上，沒想到今天用上了。
曾姐說，她也嘗過一些野菜，她覺著最好吃的是薺菜和野蔥煎蛋。俗語說：“三月三，薺菜煮雞蛋。”吃了可以祛病消災呢。不過，在那些饑荒的日子裡，薺菜可有著不一樣的故事呢。
接著，曾姐讓我們閱讀了張潔的《挖薺菜》，劉紹棠的《榆錢飯》。我印象最深刻的便是這兩段：“小的時候，我是那麼饞！剛抽出嫩條還沒打花苞的薔薇枝，把皮一剝，我就能吃下去；剛割下來的蜂蜜，我會連蜂房一起放進嘴巴里；更別說什麼青玉米棒子、青棗、青豌豆羅。”後來她到財主家地裡去偷掰玉米棒子，引來一頓追打，結果她害怕地跳下河。
等到春天，張潔就說“提著籃子，邁著輕捷的步子，向廣闊無垠的田野裡奔去。嫩生生的薺菜，在微風中揮動它們綠色的手掌，招呼我，歡迎我……那時，我的心裡便會不由地升起一個熱切的願望：巴不得這個世界上的一切，都像薺菜一樣是屬於我們每一個人的。”
等到作者成家時，再將這個故事講給孩子們聽，孩子們卻只是遷就的微笑。他的孩子們生活在解放後的城裡，怎麼能理解作者的一番苦心呢？
我不禁感慨：啊，原來一棵薺菜，也是一個時代的縮影呢？
正當我沉浸在這樣的遐思中，曾姐總結了：今天，薺菜不只是讓我們自由享用，更是人們追尋綠色環保生活的新時尚！
看！我給你們準備了什麼？說著，曾姐變戲法似的，從大紅花布罩著的竹籃裡，露出白花花的一籃子薺菜煮的雞蛋。
我們每一個人都分到了一顆雞蛋和一株薺菜。
啊！鳳凰山坡草地上的語文課堂，她告訴了我們，大自然予我們以美好的饋贈：陽光，雞蛋，還有薺菜的芬芳！
山坡上的發現 篇7
國小三年級作文 ,413字星期天，媽媽帶我去五花山莊玩，來到五花山莊，我忽然發現梨樹南邊有一大片綠油油的草地，遠遠看去像一塊碧綠碧綠的地毯。
我歡呼著奔向草地，在草地上打個滾，接著我扒開草叢，突然發現草地裡有很多不知名的小蟲子，從這片草葉上蹦到那片草葉上，只留下那株草在風中搖曳。
草叢中開滿了五顏六色的野花，引來一隻只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它們在嬉戲、打鬧。而蜜蜂們則像趕集似的忙著採花蜜。
草地的左邊有一大片油菜地，油菜花爍爍得盛開著，遠遠看去像金燦燦的金子鋪在大地上。此時此刻，我突然想起了楊萬里大詩人的那兩句有名的詩，“兒童急走追黃蝶，飛到菜花無處尋。”
山坡下，有好多棵桃樹，桃花朵朵盛開著飄散出濃濃的香氣，引來了成群結對的蜜蜂前來採蜜，這些蜜蜂在花叢裡一邊採蜜，一邊嬉戲打鬧，玩得好不開心。
嗨！我突然發現一棵桃樹上有好幾種顏色，我問一下路過的爺爺，他告訴我這棵桃樹嫁接了好幾種桃花。哦，難怪有這麼多的顏色呢！
啊，今天在山坡上發現的真多！
鞦韆上的眺望 篇8
國三作文 ,520字這是一架高達十米用鐵鏈做成的高空鞦韆，矗立在山頂，我興奮地坐上去，戴緊安全帶，抓緊鐵鏈，眺望遠方，內蒙古的草原風光一覽無餘地展現在我的面前，淺綠色的草覆蓋在這片廣闊的土地上，山坡緩緩起伏，如同草原牧歌起伏的旋律。
遠處墨綠的山彷彿與湛藍的天交融在一起，藍天飄著朵朵白淨的雲，如同甜美的棉花糖，又如潔白的羔羊。身子隨著鞦韆一回一送，感受著風清涼的擁抱，心如雲捲雲舒一般自由。回首艱難的攀登，這一刻的享受分外愜意。
我與母親走了幾公里的山路，三小時的爬行，在烏壓壓的人群中緩慢地移動，漸漸透支的體力，慢慢傾斜的山坡，冷酷毒辣的烈日，都無法阻擋我們爬上山的願望。隊伍中有一群來自東北的大媽，一手扶著膝蓋，一手叉著腰，一邊喘著氣一邊唱著90年代的老歌，時而用粗獷的東北話大吼：“加油”，時而又熱情地伸出厚實的雙手，拉同伴一把，就這樣互相扶持，互相鼓勵，我們爬上了山頂。
坐在山頂鞦韆上，眺望遠方，我思索著，做事也是如此，起點在山腳，夢想在山頂，你若追求夢想，一路必會遇到磨難，直到你達到山頂，眺望遠方，才發覺所有困難和磨難，都是旅途這幅美麗的畫卷中必不可少的組成。
鞦韆上的眺望，洗滌了我的內心，為我注滿向前奔跑的能量。
山坡上的背影 篇9
國一作文 ,839字微風輕輕地吹過，我那滿是灰塵的書，亂翻了幾頁，我還是那般慵懶地倚靠牆上，倏忽，我走了出去，只剩下那瀰漫在空中的灰塵。
院裡的風，也是輕輕地吹向四處，樹的葉子，不經意地北風吹散了下來，花草也是，在那充滿生機的土壤裡悠悠作舞。我的眼不經意的一瞥，看到那正在照料花的父親。他的動作還是那麼嫻熟，在我看來，他平生最愛的，便是那花了……
我靜靜地朝他走去，卻不料他反問我：“怎麼不在屋裡看你的書了。”我頓了一下，便也反問他：“您不是也只是在忙完之後才照料你的花嗎，更何況，我也只是在看完書後，才來的院裡。”他轉過身看向我，對上他的目光，我竟有些羞愧，他半信半疑的說：“真看書了？”於是我笑著看著父親，說：“還是逃不過您老的法眼吶。”
他也只是無奈的笑笑，接後說：“前些日子記得在那小山坡上，有優美的景色，現在無事，不妨去看看吧。”我也沒有說什麼，便是跟在他的後面。在小路上，路兩旁的花草便是可愛得出奇，它們輕輕擺動著屬於它們的舞步，一點點的四處搖晃著它們那原本就很軟的根。
光是賞旁邊的路景，便一不小心忘了時間，直到父親說我們到了。這時我才停住自己的腳步。父親說：在這的風景可比你在路兩旁看的風景好看的多。我默默點點頭。
父親講述著這個小山坡的來歷。我認真的聽著他的話語。我轉過頭看向他，之間他和以前不一樣了。風軟軟地吹在父親的頭上，使那白色的髮根深深的映入我的眼裡。再看向他的額頭，不禁有些憂傷。歲月就像一把利刀，無情的在他額頭刻下一道道滄桑。
他講完後我回過神來，對他說道：“哦，原來是這麼回事啊。”他也只是無奈的搖搖頭，看向那一望無際的山下風景和四周的景象。我默默走到他身後，及離他有點遠的地方。我抬起頭再去看他時，他的背影已深深地印在我的心中。那日，他的影子被太陽拉得很長，而我清楚的，是他那老去的瞬間。
山坡上的花 篇10
國小五年級作文 ,357字又是一個春天，想起春天自然就會想起春天的花啦，誰讓春天的花兒開得那麼美，美得只能用爭奇鬥豔來形容。
前幾天，爸爸帶我去爬山，我們無意間發現了一個小山坡，山上的花，開的是那麼美麗、優雅。
那裡開得組多的花是梨花，他那潔白的花瓣，讓我想起早晨濛濛的雲霧，又好似一條條仙子的綢緞。而他那粗大的樹幹，都可以頂替盤古來開天闢地。
有句話叫“桃梨不分家”，有梨花的地方自然就會有桃花，果真如此。桃花的樹幹雖然粗糙喲與孔，但花朵豐滿豔麗。
梨花、桃花一個比一個美，但他們都沒有丁香花香。那裡的丁香花才叫無與倫比。丁香花他那沁人心脾的濃濃的香氣，只要你一聞上一下，你彷彿就像走入仙境一般，陶醉其中。
雖然山坡上的花兒沒有牡丹那樣華貴，沒有月季那樣嬌豔，沒有百合那樣高雅。但是它們依然爭奇鬥豔，芬芳怡人！
山坡上的秋天 篇11
國小三年級作文 ,396字今天，老師帶我們去學校的山坡上去尋找秋天。我找到的秋天是什麼樣的呢？
首先，映入眼簾的是山坡上紅豔豔的楓葉，楓葉似火，好像火的海洋，還有片片黃葉點綴其中，煞是好看。更讓人驚喜的是楓葉上還停著正在休息的蝸牛呢！
順著山間小徑往上走，我發現了一株奇怪的植物。它的葉子半青半黃，摸起來有點粗糙。這是什麼植物呢？我要回家好好研究一下。
秋天的山坡當然少不了豐收的果實。你看，那邊生長一排紅紅的、小小的蛇果。摘下一顆，聞一聞，清香迎面撲來，嘗一嘗，香甜沁入心扉。我想這就是秋天的味道吧？
山坡上最美麗的當屬那千嬌百媚的花兒??∫歡潿浠ǘ?箍?誦α常??級費蕖Ｒ淮卮卦錄拘?熗肆常?ё稅傯?Ｆ分址倍嗟木棧ǎ?煒?司砬?幕ò輳幻揮鋅?諾幕ò杲羲踝牛?褚桓齦霾是潁?鴰粕?墓鴰ㄏ褚豢趴諾男∶琢＃?諮艄獾惱找?陸鴯饃遼痢Ｎ蟻耄?餼褪喬鍰斕納?拾桑?/p>
我不但找到了山坡上美麗的秋天，還收穫了秋天的喜悅。
三清山的眺望 篇12
國三作文 ,721字站在三清山的棧道上，我眺望著一群相思鳥，它們靈動的身影在蔥鬱的山林間自由地翩翩起舞。
三清山位於江西上饒市玉山縣與德興市交界處，是道教名山，世界自然遺產地，導遊告訴我們三清山有著“雲霧的家鄉，松石的畫廊”之美譽，山裡動植物種類繁多，僅鳥類就有兩百多種，可謂是鳥兒的天堂。我們上到三清山的棧道上休息時，巧遇到了一群鳥，它們有著瓦灰色的羽毛，翅膀塗抹著兩道紅色，胸部色彩絢麗，身形小巧，活波可愛地穿梭在我們的視野裡。它們跳躍在草叢和樹枝間，覓食，對唱，梳理羽毛，歌聲婉轉如雲霞。
望著眼前自由自在的相思鳥，我想起了幾年前的那隻野鴿子，那是爸爸在馬路上撿到的鴿子。那天放學回家，我看到陽臺上籠子裡的鴿子，又驚又喜，那鴿子一身灰色的羽毛，胖乎乎的，有著一雙靈動的小眼睛，它的一隻腳被父親用紅繩捆住，一動不動，清澈的眼睛眺望著窗外那蔚藍的天空，似乎不喜歡成為這籠中之鳥。晚上，它還是一動不動，不吃東西，也不叫喚，像雕刻的鴿子蹲在那裡，父親解開了那根系住它腳爪紅繩，它彷彿活了過來，往陽臺的方向擠，像吃了興奮劑一般。
最終我把它放了，我知道它在籠子裡活不了多久，打來籠子門的時候，它興奮地撲騰著翅膀，眨眼間就衝向了天空，我站在陽臺上眺望它越來越小的身影，消失在天邊的雲端，感受到了它重獲自由的喜悅。
望著眼前的相思鳥上下翻飛嬉戲，享受著自由的樂趣，我心想曾放飛的那隻鴿子，說不準也在這一片天地中翩躚呢。三清山有一處風景叫“國畫”，景色似如同一位大師的畫作，特別是在陰雨天酷似一幅天然的山水國畫，那一隻只斑斕的相思鳥，就是這幅千米畫作中靈動的色彩和生機。
三清山的眺望，讓我看到了自由的快樂，生命的精彩。
成長路上的守望者 篇13
高二作文 ,1265字從影院走出，外面的雨已經停了，但在我眼中，天空卻不因被濯洗而愈發明淨，只因頭腦中還仍不斷回映著電影《2012》的某個片斷：羅拉博士在登上生命之舟诺亞方舟時，毅然地帶上了那些傳承著人類文明的文物書籍……
倘若是我呢？我會怎樣選擇？可能，我並沒有這般覺悟。
幾天後，我放學回家，看到了家中陽臺上堆放著如小山丘般高的書籍，我想我已預知了它們的命運，不過在這之前，我仍願意靜靜翻閱一下。
首先映入眼簾的是一片蔚藍的大海，手指輕輕地掠過扉頁，一種陌生而又熟悉的感覺襲上心頭：兒時的多少個日夜，自己曾夢寐以求著能夠有海的女兒那般金燦燦的美麗的長髮；曾憧憬著會穿上灰姑娘的水晶鞋，於華美的宮殿中唯美地舞蹈；曾一度羨慕著阿拉丁神燈的智慧……
這些泛黃的書頁，記載著夢幻的童話，讓生活在象牙塔的我領會了世間的善良與美麗……
仍記得小學時得到的生日禮物—《駱駝祥子》，我曾一度因為貧乏的識字量而萌生放棄讀下去的念頭，但逐漸地被書中那出於文字而勝於文字的思想深深吸引：當祥子夜以繼日地拉車賺錢時，我因他生活的艱難而在內心閃過絲絲傷感失落；當祥子通過自己的努力，終於擁有了屬於自己的黃包車時，我因他能實現夢想而高興萬分；當小福子墮落、不見了往日的純潔質樸之時，我因其沉淪而一度迷惑；終於，當祥子從一個勤奮熱情的青年轉而變為麻木、自私的行屍走肉之際，我確也明白了舊社會的黑暗—它怎會使好人有出路？
這些記錄著辛酸與黑暗的書頁，讓我逐漸意識到，在善良與美麗的背後，這個社會中還有一些隱匿著的悲哀，人性中存在著難以言喻的無奈。但上善若水，追求光明與驅散黑暗的路途是艱難卻值得的。
那用純白色的紙張包裝好的，是塞林格的《麥田裡的守望者》，於掩卷沉思之後，用純白的紙張將其包裹起來，只為在內心守候著霍爾頓那高貴純潔的心靈。那個因四門功課不及格而被學校開除的問題少年，那個倒扣鴨舌帽，抽菸酗酒，但卻一心一意想守護著單純與快樂的反英雄形象，他對妹妹的珍惜與愛護，強烈地震撼著我，因他只想當一個麥田裡的守望者的誠摯而善良的理想。
每當我迷失方向，在明媚與憂傷的主題中踟躕之時，我都會想起霍爾頓對妹妹說的話：“我只想當一個麥田裡的守望者，就站在麥田的懸崖邊上守望著，看哪個孩子朝懸崖邊走過來就捉住他，不讓他掉下去。”每當我迷惘惆悵，在理想與現實的掙扎中輾轉之際，我都會憶起他純淨簡單的理想—讓懸崖邊上的孩子永遠快樂，祈禱著他們永遠不會陷落於物慾橫流的成人世界。
那麼我呢？又怎會令自己的夢想在現實中被一點點的剝離呢？麥田裡的孩子們並不孤單，因為他們有麥田裡的守望者相陪，我也不會孤單，因為我有成長路上的守望者相伴。
……
一縷陽光從陽臺傾瀉而下，灑在如小山丘般高的書籍上，明晃晃地朦朧了我的雙眼。不知怎的，一絲慚愧湧上心頭，悔意融雜在陽光中令我的眼睛生疼，是因為自己輕浮的想要拋棄這些成長的守望者的舉動嗎……
我的心境不再如一團氤氳的霧氣，它明亮並堅定著。我知道這些書籍去留與否的命運，也理解了羅拉博士深沉而又堅毅的決定。
大山深處的守望 篇14
國三作文 ,1151字都說海是最寬廣、最孤獨的，它是上帝為人類流的淚水。但其不然，有這樣的一群人，他們每天都在“家”裡等待著，就像廣闊的森林等待鳥兒的歸巢；久旱的大地等待甘甜的雨露；枯萎的小草等待春雨的滋潤。每天早晨的第一縷陽光，是他們嶄新的一天，充滿希望的一天。他們從不厭煩，從不放棄，感受著世上最寬廣的孤獨。
看，一群孩子們正在田野裡嬉戲，如果你仔細一看，就會發現，他們和城裡的孩子截然不同。他們比城裡的孩子要黝黑得多，手也粗糙得厲害，衣服也破了幾個小洞。但我被他們的歌聲震撼了。我看見他們臉上洋溢著歡笑，笑聲聽見引起山的共鳴，彷彿在大山深處，我聽見了生命的讚歌。他們是山的希望，是大地的綠色，是花朵的美麗，是祖國的希望。
我被一陣陣琅琅的讀書聲吸引了過去，這裡是孩子們的學堂，是孩子們快樂的天地。但我看到的只有幾座土牆圍著的、飽經風霜的房屋，在巍峨的大山深處顯得空空蕩蕩。屋頂上還冒著縷縷炊煙，炊煙一直沿著城市的方向飛去。我想這就是孩子們的夢想吧！屋頂上的瓦片也是破碎不堪的，只是勉強地挨在一起，義不容辭地為孩子們遮擋暴風雨的襲擊。走進房屋，映入眼簾的是幾盞耀眼的燭光，燭光在黑暗中顯得特別明亮，照得屋內像白天一樣，照亮了孩子們渴望知識的心靈。
我隨著孩子們來到一個村子的角落，我被眼前的景象驚呆了：在懸崖上，竟還有這樣一個村落，幾間小屋隱匿在樹叢中，幾位老人正坐在屋前目光呆滯地凝望著天空，他們彷彿與世隔絕。老人見到我們的到來，吃驚地站了起來，可能是太久沒見到生人了吧。老人熱情地招呼我們，雖是粗茶淡飯，卻是我人生中別有一番滋味的“宴席”。抬頭間，看到了老人臉上露出了久違的笑容，聽到了孩子們燦爛的笑聲。頓時，我心裡覺得欣慰了些許。當孩子們真稚地問到我：“姐姐，城裡好玩嗎？為什麼我們的父母都愛往那兒跑呢？”空氣倏然凝結似的，屋裡變得鴉雀無聲，孩子們渴望的、嚮往的眼神都注視在我臉上，老人手中的筷子也停了下來，我知道他們都在等待我的答覆。我頓時不知所措，迅速把目光轉移，低聲應了一句：“個人的感覺不同，等你們長大了自己走出去看看吧！”說完，我倒吸了一口氣。走出房間，我聽見一群孩子正對著大山使勁地喊：“我要長大！”聲音響徹山谷，於是，大山也迴音：“我要長大。”
站在村外的田野上，望著夕陽戀戀不捨的劃過樹梢，望著餘暉映照下的一面面土牆，望著靠著牆根晒太陽的一個個黑黝黝的背影，感覺陽光對這裡的一切竟是如此的吝嗇。
晚上，從各個門縫裡依稀看到飄曳的燭光，這些微弱的燭光從不間斷過。老人家的門也從未關過，因為他們怕兒女回來時找不到家；孩子們也從不放棄過心中的那個夢想，因為他們堅信只要堅持不懈，心中的夢想就會成真。
他們是大山裡的一群守望者，堅守並珍惜心底的那份希望，永不放棄。他們在呼喚，大山也在呼喚，呼喚心中的陽光。
高山頂上的一棵蒼松 篇15
國二作文 ,706字高高的山頂上，有一棵小松樹正在茁壯成長。他有一個理想：要做永遠青翠的百年大樹。不管嚴寒酷暑，它都是那麼青翠。
春天輕輕拂醒了大地，在睡夢中渡過了一冬的大地欣欣然張開了眼。那細絲般的春雨纏纏綿綿，潤綠了大地，潤綠了小松樹。山上生機勃勃，小鳥在小松樹上愉快地歌唱著春天。小松樹十分開心，跟著搖擺起來，顯得更加生機勃勃。就這樣，小松樹和小鳥們在美麗的春天快樂地成長著。
夏天，天氣是那麼的炎熱，樹上幾隻蟬兒在“知了—知了”地叫著，讓人聽了感到厭煩。樹上的小鳥受不了太陽的炙烤和蟬兒無聊的叫聲，紛紛飛走了。而小松樹卻在一邊靜靜地聽著，不管有多炎熱，不管有多麼無聊，它都不怕。因為它有一顆頑強的心。
不知不覺，蕭瑟的秋風吹遍了大地，金色的樹葉不停地飄落，梧桐已是光禿禿的了，只有那青翠的松樹依然在高山頂上直直地挺立著。
秋天過去了，迎來的是寒冷的冬天。剛入冬，一股寒流就湧了過來。楓樹，梧桐樹受不了嚴冬的考驗，都披上了一層厚厚的白灰。小松樹倒不怕，依然是青翠欲滴。
一件可怕的事情發生了—狂風惡魔是個爭強好勝的人，他聽說小松樹不畏嚴寒酷暑，十分忌恨小松樹，便想除掉小松樹。
說幹就幹，狂風惡魔毫不費勁，就把整座山搞得塵土飛揚，如“天女散花”一般。有的樹木甚至連根拔起，可小松樹卻堅強地聳立在山頂上，絲毫沒有動搖。狂風惡魔使勁了力氣，用力地刮，小松樹雖然感到十分沉重，可它依然牢記自己的理想：要做永遠青翠的百年大樹！憑著這句話，小松樹信心加倍，它感到有一股強大的力量在鼓舞著它。狂風惡魔再也沒力氣了，他倒了下來，小松樹勝利了！
不知過了多少這樣的春夏秋冬，小松樹已經長成一棵挺拔的蒼松，永遠那麼青翠。
《綠山牆上的安妮》讀後感 篇16
讀後感 ,534字當我們的生活是黑色的時候，我們應該幻想著七色的彩虹；當我們生活在黑色的時候，我們應該幻想著頭頂的陽光；當我們生活在悲痛的時候，我們應該幻想微笑，用樂觀去面對世界，生活總有一天會充滿了陽光和快樂。
暑期，我認真閱讀了露西莫德蒙哥瑪麗著的《綠山牆上的安妮》這本書。主人公安妮就是一個愛幻想的女孩，她時常望著窗外，又時常幻想。她幻想著如果外面的花兒是我的皇冠，那我就是一位美麗的公主。如果桌子是一張床，那我就是躺在床上的睡美人。安妮的世界真是多姿多彩，我會忍不住對她說：“安妮，我們交個朋友吧！”
愛幻想的安妮！這倒讓我想起了一個故事，從前有兩個人，一個患上了絕症，而令一個卻什麼事也沒有。有一天，這兩人同時去醫院看病，醫院開了兩張證明，但是兩張證明卻被一位糊塗的醫生給搞亂了。沒有事的那個人拿到了有絕症那人的證明，以為自己患上了絕症，從此以後，天天悶在家裡，一句話也不說，最後，還真患上了絕症。有絕症的那個人拿到沒有事的那個人的證明，以為自己沒有事，所以從此便告別了憂鬱症，走向快樂的時光。
可見一個人的心態是多麼重要！只要你用一顆樂觀的心去看世界、去面對世界，你不會發現，原來天空中那些陽光是多麼燦爛耀眼！要相信，生活中的陽光與微笑無處不在。
山頂上的風景 篇17
國小五年級作文 ,806字春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地---悄悄地---來到我們的身邊……微風纏繞著婀娜多姿的楊樹；清脆的河聲和著悅耳的鳥鳴；星星點點的小花點綴著綠油油的草地……在這美好的季節裡，當然要去遠足啦！當然，作為導遊的我，在這個時候可要顯顯我的本領呀！
文佛山作為中國的AAAA級著名的山之一，肯定有不少旅客光臨，這次旅遊的地點就是“文佛山”。作為第一次導遊的我，心情有點複雜。
“春之旅”開始了！遊客們興奮地下了車，站在山腳往上看，巍峨的山，看不到山頂，雲海茫茫，似乎顯得很神祕，有點兒似神仙之境。一股冷流迅速從我的腳尖傳到心窩。哎呀！我要是陪遊客從這爬到山頂，我不得不……
我懷著忐忑的心跟遊客們爬上了山，看著這裡山清水秀，我的心情也平復了許多。走了一會兒時不時聽見後面傳來一些抱怨的聲音。這時，山上有一群人下來了，我們有些遊客問道：“山上的風景好不好看？”有一旅客笑容滿面地回答道：“當然好看啦！山上呀……。”另一位旅客，沒等他說完，就反駁道：“山上哪有好看的風景？全都是枯枝亂葉！”抱怨的旅客聽後，就留在了此地，觀看風景。
我帶著其他的遊客繼續登山，一路上的風景甚好，鳥語花香，綠樹成蔭。遊客們有些累了，我鼓勵大家：“馬上就要到山腰了，大家加油！”這時，又有一支旅遊團從山上下來，我們的遊客問：“山上有沒有好風景？”有一遊客和顏悅色地說：“山上的風景好美，你們要加油哦！”還有一位遊客急忙擺手：“山上路非常陡，我勸你們還是不要爬了！”許多遊客停下了腳步。我嘆了口氣，搖了搖頭，帶著最後一位旅客繼續往上爬，我精疲力盡。最後，只剩那位旅客一個人爬了。
過了一會兒，那個人下來了，我問：“怎麼樣？”那個人愉快地說：“導遊，你真該和我一起上去的，你停下來之後，我一會兒就到山頂了，上頂景色好美，蒼翠的群山重重疊疊，綿延不絕的山嶺如同一條條正在酣睡的臥龍。”……
我們下了山，坐車回家，有些人這次什麼也沒有得到，有些人卻滿載而歸。
深山衛兵的守望 篇18
國二作文 ,1041字有一種奉獻，不論流年似水；有一份堅守，不畏風雨滄桑。
—題記
生活中不乏“最美教師”，用自己生命為代價詮釋“愛”的靈魂教師，身患殘疾卻仍堅守課堂的奉獻教師……而在我記憶的銀河中，最深邃、最難以忘懷的是便是那默默無聞的李老師。
我親愛的李老師，在和平村的一個村小默默奉獻了幾十個春秋，把一生都獻給了貧困山區的教育事業。一直用自己微薄的雙肩、手中的粉筆為我們山裡孩子撐起了一片天空，用青春和愛心照亮了我們的前程。我們沿著山路走出了深山，而李老師，卻依然駐守在那求知的起點……
兩個堅守的老師、泥濘的操場、簡陋的教室、殘缺的桌椅，是學校的全部。它壘起了深山孩子的夢想、傳遞了愛的熱度。那殘缺透風的窗戶，經不住寒風的肆意吹刮；那瘡痍的牆壁，經不住年輪的滄桑變化。您補好了教室漏雨的大洞，給予了我們舒適的避風港；您跋山涉水為我們送來木炭，給了我們冬日裡如春天般的溫暖。即使條件再艱苦，您說只要看到孩子們清澈渴望的眼神，便捨不得離開。李老師，您的存在，讓所有的言語融化為愛，在我們心中默默地流淌；您的存在，激起了感恩的千石萬浪，讓我們的熱血一次次沸騰。
李老師，您可知？您是我們所有知識的源泉，所有快樂的中心！黑板上剛勁有力的字跡，書寫的是熱情、力量；課堂上神采飛揚的講課，傳遞的是夢想、希望；而我們臉上如花般綻放的笑容，更是幸福的洋溢啊！即使疾病纏繞，您仍堅守這三尺教壇，您放不下工作，放不下我們。誰也忘不了您拖著疲憊的身子，不時猛烈咳嗽教學的情景。您說您守護著的是花朵，是希望，是幸福。這份執著，沒有隨時間的沙漏流走。李老師，是您給了我們飛翔的羽翼，讓我們的夢想能抵達雲端。
您總是滿足於自己簡陋的辦公室，寄情於天真質樸的孩童，執著於教壇的耕耘、山區的事業。沉魚落雁之容經不住歲月的摧殘，氣震山河之城也經不住時光之鑽的錘鏨，可您卻在窮鄉僻壤裡幾十年如一日，這份無私奉獻的執著，不因荏苒時光而改變。
李老師，失落時，您給我們以清風般的慰藉；迷惘時，您給我們以波濤般的勇氣；衝動時，您給了我們天空般的胸襟；跌倒時，您給了我們以煦日般的溫存。
啊！李老師，為何我總是想起您？您在貧瘠的土地播下知識的種子，撒下師德的陽光。讓我們在土地裡成長，在暖陽中沐浴。是您，教給我們知識，塑造我們的靈魂，改寫我們的命運。奉獻，感徹心扉；師恩，永銘於心。
老師，感謝您！是您，為我們山裡孩子撐起了一片天！哪怕校園再簡陋，這裡永遠是我成長的搖籃，是我魂牽夢繞的地方。而您，也將是我一輩子都無法忘懷的人！
窗裡的眺望 篇19
國一作文 ,485字嘀噠，嘀噠，窗外的雨稀里嘩啦地下起來了。
倚在窗前，凝視著窗外的雨中世界。深秋初冬，落葉飄零，不見百花爭豔，未聞百鳥爭鳴，只有一片片落紅訴說這春華秋實，詮釋著生命輪迴的意義與無私奉獻的聖潔。雨密而大，“噼啪噼啪”的打在落葉上，秋雨無情的摧殘，枯葉痛苦的呻吟，而風更是助紂為虐，肆虐的掃蕩了原本就禿黃的樹幹。禿枝無助的嘶嚎著……
而窗內，兩盆玉樹青翠欲滴，仙人球靜默著。玉樹枝葉茂密，它探著肉嘟嘟的小腦袋，在關注著外面的世界，像是為淒寒的秋冬嘆息，但更像是在為落紅打氣，安慰它們看得更高，想得更遠……想一想秋的苦是為了春更甜，看一看秋冬的冷意味著春更暖……
趴在桌上，意識模糊了，朦朧間，我彷彿看見了茵茵綠意，五彩春花，沁吐嫩芽的柳枝對著水溶的河面搔首弄姿；鳥兒賣弄歌喉，爭相報春；一股清香始終縈繞鼻間，是大自然的田園芳香，沁人心脾，無法割捨；風驀然間變暖了，如絲綢，如母親的手，撫在臉上柔柔的，夾著令人心安的味道……
我知道，醒來後，風聲依舊蕭瑟，鳥語依舊是幻想，但只要有我這樣一份眺望，淒冷的冬將無足輕重，蜂蝶纏綿的春我們將倍感珍惜……
我相信，這更是每個生物的眺望。
文學田埂上的守望者 篇20
高二作文 ,756字在那些青蔥歲月的風飄然而至的日子，一個平凡而不甘平凡的女孩，在文學的殿堂外守望，守望繆斯的光環照亮的一天。
—題記
當我開始意識到自己已經有了必須閱讀的書刊時，才驚覺自己已為文學所魅惑，彷彿汩汩的清泉洗滌著我周身凡世的塵。
窗外，鄰家的葡萄藤已不像夏日般放肆地招搖，如我的心般沉浸於那彷彿已洗滌了千百次的文字，帶著陽光般的馨香，滲入我的肌膚，震撼著我憂鬱的心。喜歡就這般坐著，享受著午後的慵懶，只要有一本書讓我去品讀，去體會美文之美，妙文之妙，身心自由地沉浮於其中，無拘無束。偶然，清風徐徐，藤蔓婆娑，那映入窗簾斑駁的影子搖搖晃晃，像是手語在引領我去那個朦朧而深沉的世界。
那是怎樣的一個世界？
那個為文學而殉身的人，在何處吟著“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，而今他是否仍在為理想的覆滅而神傷泣涕？多少年後，誰將血淚刻進王國維的名字。
我迷惘了，我退卻了。但對文學神聖的追求又重新燃起了我的信心，悲壯只不過增加了它神祕的色彩罷了。是的，文學來不得半點褻瀆。這使我憶起那個前世的海邊寫詩的女子，揀著貝殼，踩著夕陽在沙灘上留下的一串串腳印；那個在上海林蔭道仰望天空的女子，細語般哭訴著人生；那個隻身去沙漠旅行的女子，背後一雙雙太息的目光……
我追逐著我所供奉的神靈，他們的“腹有詩書氣自華”讓我不得不謙卑地低下自己的頭，曾經，我試圖觸及他們的精魂；如今，我在漸漸的成長中回想著昨日的探尋和往昔的夢想。那些在文學領域叱吒風雲的人何時成了我奮發的基石，在無言的歲月中伴隨著我長大……
或許這是件很累的事，但在梨花爛漫，櫻花紛逝的日子，在某處恰有云霞的石階上，捧本經典去探味。只在停歇小憩時看天邊飛過的孤雁，不也是人生一大樂事嗎？
在文學的田埂上，有一個已脫稚氣的女孩在守望，守望著一個不知的未來……