小鳥學飛相關作文20篇

小鳥學本領看圖寫話 篇10

國小二年級作文 ,839字

【小鳥學藝】

二年級熊天宇

在一個風和日麗的早上，小鳥向百靈鳥學藝，百靈鳥說：“我教你唱出世界上最美的歌。”小鳥高興地說：“好啊！”

一天過去了，小鳥還是沒學會，想要放棄的時候，百靈烏急忙說：“你得天天練，春夏秋冬都要練，這樣就行了。”小鳥沒聽完就走了，它想：這麼難的事情，我無法做到。

過了幾天，小鳥向母雞學藝。母雞說：“我來教你捉蟲子吃。”小鳥說：“好。”母親耐心地告訴小鳥：“一定要看準地方，不然嘴會受傷的。”小鳥覺得捉蟲子又好玩，有不會餓到肚子。它就刻苦練習，終於學會了捉蟲子。

從此小鳥學會了一項本領——捉蟲子，它再也不會餓肚子了。

【小馬學藝】

二年級孫慧

清晨，天空萬里無雲，太陽還在藍天搖籃的懷抱中，小鳥們已唱著動聽的歌，開始了一天的忙碌。太陽弟弟被吵醒了，他一邊踢著白雲被子，一邊叫道：“小鳥，別唱了，我還要睡覺！”這時小馬坐在門前，在等誰呢？

過了一會兒，只見一匹黑色的馬飛快地跑來，嘴裡還叫道：“小馬，趕快別遲到了，可不能丟臉了。”小馬跑到黑馬面前說：“老師好。”原來小馬要去跑步。老師先帶著它跑了十里，然後又帶它從公園跑到了家門。就這樣，一天、兩天、三天、四天……一直到了一個月，他終於學會了跑步。

接著，馬媽媽又讓老黃牛來教小馬拉車，剛開始走了一段路，停下來歇歇。小馬一直沒有放棄，這樣又過了一個月下來，連老黃牛的拉車技術都比不過它了。小馬回到家裡，把跑步、拉車的技術都表演給媽媽看。小馬非常高興地說：“媽媽，我以後可以幫您做事了，您再也不用那麼辛苦了。”馬媽媽感動地說：“是的，孩子，你真的長大了。”

從此小馬就開始幫媽媽做事了。

小鴨學飛 篇11

國小二年級作文 ,458字

有一天，小鴨子在下蛋的時候，看見雄偉的老鷹在天空中自由自在的飛翔。他非常羨慕，心想：如果我也能飛該多好呀，我一定要讓自己飛起來。

從此，小鴨子開始一心一意的學習飛翔，他努力的撲通著翅膀，一次一次，都失敗了，“哦，肯定是我太重了”他心想，所以他開始努力減肥，一個星期過去了，小鴨子瘦的皮包骨頭，可是還是沒有飛起來。

後來，小鴨子試了很多的方法，都沒有成功，他絞盡腦汁地想辦法，過了幾天，小鴨子終於想出了自己為什麼不能飛：因為自己的翅膀太小了，老鷹的翅膀很大。

小鴨子走到森林裡找了兩片又大又長的大樹葉，用樹幹裡面很黏很黏的液體把樹葉粘到了自己的翅膀上，就這樣，小鴨子製作了一個大大的翅膀。他戴著大大的翅膀走到高大的樓房上面，準備展翅高飛。可是小鴨子從又高又大的樓上摔了下來。

小鴨子非常失望，這時，鴨媽媽對小鴨子說：“雖然咱們是不能飛的，但是老鷹也不能下蛋，咱們更有各的特點。”聽了媽媽的話，小鴨子恍然大悟，於是他努力學游泳、學下蛋。媽媽看到好學的小鴨子甜甜的笑了。

小鳥學本領 篇12

國小三年級作文 ,499字

春天的一天，陽光明媚，萬里無雲，紅豔豔的太陽掛在天上，一朵朵白雲就像白茫茫的棉花糖一樣飄著。小鳥從窗內往外望去，說：“今天天氣這麼好，我要出去學本領。”小鳥穿著白色的衣服飛過森林，忽然，它看見小松鼠穿著棕色的衣服正在摘松果給家人吃呢！小鳥立刻飛下去，對小松鼠說：“小松鼠，我能跟你學本領嗎？”小松鼠回答：“好呀！”小松鼠給小鳥演示了一遍：它踩在樹枝上，腳輕輕一蹬，就爬上了樹頂。小鳥爬得笨手笨腳，好一會兒才爬了一半。小鳥說：“學爬樹多難，我不想學了，我要走了，再見。”

這時，它看見一隻白色的大雁在天空中飛翔，就對大雁說：“我能跟你學飛嗎？”大雁說：“可以。”於是，它們飛進雲層，又衝下來，在天空中飛到這兒，又飛到那兒，在空中飛來飛去。小鳥說：“真無聊，我不學了，再見。”

小鳥飛回家，向媽媽承認：“我什麼都沒學好。”媽媽語重心長地說：“半途而廢是沒用的，只有努力，才會成功。”

小鳥學做操作文 篇13

國小一年級作文 ,426字

【篇一：小鳥學做操作文】

林子涵

初春的早晨，太陽公公露出了燦爛的笑臉，陽光像金子一樣灑遍了大地，大地變得暖暖的。

公園裡的花兒開了，草兒冒出了嫩芽，一位小朋友來到公園裡鍛鍊身體，小鳥站在柳枝上，學著小朋友鍛鍊身體。小朋友拍拍手，小鳥扇扇翅膀；小朋友跳跳，小鳥也跟著跳跳。學得可真認真，可愛極了。

我們要像小鳥一樣，鍛鍊身體。

【篇二：小鳥學做操作文】

汪芯羽

一個陽光明媚的早晨，小朋友來到公園裡做操。一隻可愛的小紅鳥飛過來，停在了柳樹上。

小朋友做什麼動作小鳥也跟著做什麼，學得有模有樣，真有趣。小朋友彎彎腰，小紅鳥也跟著彎彎腰；小朋友搖搖手，小鳥也跟著搖搖翅膀。

小紅鳥學得很開心，小朋友也做得很開心。

【篇三：小鳥學做操作文】

馬浩軒

初春的早晨，太陽公公露出了笑臉，天氣暖暖的。

鳥站在柳樹上跟小男孩學做操。小男孩抬抬腿，小鳥也跟著抬抬腿；小男孩點點頭，小鳥也跟著點點頭；小男孩彎彎腰，小鳥也跟著翹翹尾巴。

真是一隻又聰明又可愛的小鳥啊！

小鳥學本領看圖寫話 篇14

國小二年級作文 ,646字

一天，小鳥告別了媽媽，外出去學本領。

小鳥走著走著，它看見一隻小松鼠在爬樹，上來下去爬得很熟練。於是，小鳥對小松鼠說：“松鼠哥哥，我想跟你學爬樹，可以嗎？”小松鼠說：“可以呀！”於是小鳥開始跟小松鼠學爬樹。小松鼠說：“爬樹很簡單，你用手向上一抓，腿向上一邁，就可以上去了。”

小松鼠的話音剛落，一隻大雁從遠處飛來，小鳥見大雁飛得很好，就對大雁說：“大雁姐姐，我想跟你學飛行，可以嗎？”大雁說：“可以呀！”於是小鳥又跟大雁學飛行。大雁對小鳥說：“只要使勁地拍打翅膀，就可以飛行了。”於是，小鳥跟著大雁學飛行。

飛著飛著，小鳥又看見一隻鴨子在水裡遊，小鳥於是對鴨子說：“鴨子阿姨，我想跟您學游泳，可以嗎？”鴨子說：“可以呀！”於是小鳥又開始跟鴨子學游泳。鴨子說：“游泳非常簡單，只要抬著頭，腿一蹬，就可以了。”

可是，小鳥已經學了好幾天了，還是什麼本領也沒學會。於是，小鳥失望地回家去了。

小鳥回到了家，媽媽問小鳥：“你都學會什麼本領了？”小鳥說：“我去跟松鼠學爬樹，跟大雁學飛行，跟鴨子學游泳。可是我什麼也沒學會。”媽媽說：“學本領要專心，要一心一意，不能三心二意。”小鳥聽了媽媽的話，羞愧地低下了頭。

小鳥學本領看圖寫話 篇15

國小二年級作文 ,464字

一隻小鳥想學本領，它對媽媽說：“媽媽，我想出去學本領，好嗎？”“當然可以”。媽媽說。於是，小鳥就開心地飛出去學本領了。

第一天，小鳥看見小松鼠在樹上跳來跳去，就說：“小松鼠，我想跟你學跳躍。”可小鳥學了沒半天，就覺得學跳躍好難，就不學了。

第二天，小鳥看見大雁在天空中自由自在地飛翔，就說：“大雁，我想跟你學飛翔。”可小鳥才學了一天，就不去了。

第三天，它看見小鴨子在水裡快樂地游來游去，就說：“小鴨子，我想跟你學游泳。”可小鳥學了一會後，就覺得游泳更難了，就放棄了。

最後，它回到家，傷心地哭了起來。媽媽問它：“你怎麼哭了呢？”它說：“我什麼都沒學到，我覺得好傷心。”媽媽聽了對它說：“孩子，做事不能三心二意，要有耐心，才有收穫。”小鳥聽了說：“媽媽，我再也不會這樣了，我向你保證。”說完，它們開心地笑了。

學會了飛翔的小鳥 篇16

高三作文 ,876字

我長大了，您老了，時間啊時間，都去哪兒了？

我喜歡和爺爺待在一起，喜歡和爺爺一起去路口的圖書館，他讀著報紙，我看著漫畫。我喜歡和爺爺一起去街角的雜貨鋪，他關心著油價是否又漲，我在意著泡泡糖裡的貼紙是否更新。我喜歡爺爺，喜歡坐在商店門前的搖搖馬上，他對我笑，我對他鬧……

直到有一天，時光小賊偷走了我和爺爺在一起的時光，只留下了回憶—多麼珍貴的回憶啊……

黎明來了，他來了。睡夢中，爺爺的聲音在我的耳中盤旋，末了，我猛然驚起：“爺爺來了！”我連滾帶爬地下了床，迎上了他溫和的面容。爺爺灰白的頭髮又白了幾根，他愛笑的臉上，皺紋又多了幾分。他笑著，看著我，我也笑了。我竟已不記得上次與爺爺的見面是何時，心中多了些羞愧。

這天，我和爺爺一起去逛街，拾憶一般，又多了幾分陌生感—路口的圖書館變成了餐飲店，街角的雜貨鋪早已搬了遷，商店門口的搖搖馬也被遺忘在了那個年代，不見蹤跡。

我看了看爺爺，不知是風沙迷了眼還是怎麼了，爺爺的眼眶有些溼潤。他沒有看我，卻是在對我說：“你當時啊，才這麼點”，他用手比劃著，“爺爺總是帶你出來玩……”話落，從心中突湧而來的酸楚直衝我的鼻中。我揉了揉鼻尖，牽住了爺爺的手，乾澀卻溫暖。

我們一起逛了新開的大超市，付款時，爺爺從布袋中掏出了發白了的藍手絹，裡面包了幾張嶄新的一百元。我伸出手，示意不讓他付錢，又從我的小皮包裡取出了購物卡片，輕鬆地從刷卡機上劃過。爺爺怔了怔，看著這張神奇的卡片，輕輕一笑，然後搖了搖頭：“真是跟不上潮流嘍！”

我順手接過已經裝好的東西，爺爺好像不太習慣，想要從我手中取下袋子，我嘿嘿一笑：“爺爺，我現在又不是小孩子了，不幫忙還要我這個年輕人做什麼？”爺爺拍了拍我的背：“長大了……會飛了！”

是啊。看著爺爺日漸衰老的身影，我的心裡五味陳雜。好像突然想起了什麼，我湊過身去，笑著對爺爺說：“爺爺，你養我長大，我陪你到老！”爺爺也笑了。

我知道，學會了飛翔的小鳥，即使擁有了堅毅的翅膀，也不要忘記了家的模樣，即使前方的道路充滿了誘惑，也不要忘記曾經給予你關愛的親人。

小鳥，記得回家。

學飛的小鳥 篇17

國小三年級作文 ,520字

在鷹小的時候，它們都不會飛，整天被別的鳥兒笑話。在鷹快成年之時，它還不會飛，於是打算請小黃鶯為老師。

它找到了小黃鶯，問：“小黃鶯，你是怎麼學會飛的呢？”小黃鶯聽了老鷹說的話，語重心長地說：“想學會飛，你必須要經常練習，以前我也不會飛，練習了許多遍才成功的。”老鷹聽了小黃鶯的話，知道了成功需要努力和堅持。於是每當其他小鳥在玩兒的時候，老鷹卻在刻苦練習飛翔；每當其他小鳥在睡覺的時候，它仍然在不停練習，不論颳風下雨，沒有一天落下。因為它只有一個念頭：“我一定要學會飛翔！”

過了一段時間，老鷹已經能飛到十幾米高了，可它仍然不滿意，認為自己還不夠用心；又過了一段時間，老鷹可以飛到幾十米高了，可它仍然不滿意，覺得自己可以飛得更高；又過了一段時間，老鷹可以比天上的飛機更高了。

這個訊息傳開來，許多鳥兒都來拜訪老鷹，拜他為師，希望自己可以像老鷹一樣優秀。

老鷹出名以後，許多動物問它：“你是怎麼成功的呢？”老鷹微微一笑，說，“你想成功就需要刻苦練習，堅持不懈。”大家聽了這句話都鼓起掌來，為老鷹的精神喝彩。
 

我和小鳥一起飛翔 篇18

國小六年級作文 ,536字

啊！我渴望飛翔，但我更想有小鳥那樣的翅膀。

有了翅膀，我就可以自由自在的飛翔玩耍。我要飛向祖國的大好河山，看祖國的美麗風光，鳥語花香。看祖國的瀑布，看彎曲的河流，小魚在那裡玩耍跳躍，多美的景色啊！

蜜蜂嗡嗡地鬧著，採著花粉，飛向了巢。看到蝴蝶美麗的翅膀在天空飛舞，我是多麼羨慕啊！如果我真的有一雙美麗的翅膀，我要好好她感受大自然的氣息，我會跟著小鳥飛向大自然裡。我要飛向大海，看大海的波瀾壯闊，看波浪一圈跟著一圈，真美好！

可這個理想離我太遙遠了，是不可能實現的，我的夢想破碎了。

可有一天，我在窗臺下看書，題目是《假如我有一又翅膀》。看著看著，就睡著了。夢裡，我突然長出了一對五顏六色的翅膀，像彩虹，真美麗。我終於可以飛了，我飛向藍藍的天空，看到了祖國的山青水秀，百花齊放，也同時看到了農民伯伯不辭勞苦地在地裡幹活……

天空中出現了一群小鳥，喳喳地叫著，我跟它們打招呼：“你們好！”小鳥也說了，你好。原來我還懂鳥語呢！我跟著小鳥飛過了山河，穿過了山川，微風輕輕地吹著，吹進了我的心田，真涼啊！大自然的氣息真是生機勃勃啊！我和小鳥在天空中飛翔……

早晨，一縷陽光透過窗臺，照射進來，我醒了。早晨的空氣真清新，我真高興，因為昨晚實現了我的夢想—我和小鳥一起飛翔。

鳥寶寶學飛翔 篇19

童話作文 ,264字

從前，有一隻鳥媽媽生了一隻可愛的鳥寶寶。鳥寶寶長到一個月時，鳥媽媽就教它學飛翔了。

有一天，鳥媽媽在教鳥寶寶學飛翔時，鳥寶寶不幸摔倒了，鳥媽媽說：“沒事吧孩子？我扶你起來。”鳥寶寶說：“沒事的媽媽，我自己起來。”鳥寶寶站了起來，把身上的土抖乾淨，它又飛了起來，一直練到晚上才回家。

第二天，它跟著媽媽又去練習飛翔了。它又在空中飛了起來，連著試了好多次都沒成功。它練習最後一次的時候終於成功了，鳥媽媽說：“你太棒了！”鳥寶寶說：“還不是您教我呀，我還要謝謝您呢。”鳥媽媽說：“是你遇到困難不放棄，你是一個勇敢的寶寶，不用感謝我。”

飛吧，小鳥 篇20

國小三年級作文 ,480字

週六下午，我和阿姨正在客廳愜意地看《朗讀者》時，忽然，從門口飛進來一隻灰色的小麻雀。它撲騰著翅膀向我飛來，我被嚇得驚慌失措，慌忙之中躲到了阿姨的身後。可是，它還沒來得及飛到我跟前，就已經重重地摔在了地板上。

我和阿姨見狀，連忙輕手輕腳地走到小麻雀身旁，小心翼翼地把它捧起來放到地毯上面。阿姨告訴我：“這是一隻受傷的小鳥，你看，它的翅膀上還有一點血絲呢！需要馬上給它處理傷口。”聽了阿姨的話，我連忙用最快的速度找來了棉籤棒和紅藥水。只見阿姨用棉籤棒在紅藥水瓶裡點了點，然後在它流血的地方輕輕地反覆擦。擦好後，又拿來了一小碗米來餵它。我心想：就讓它在我們家住一晚吧，我家剛好有個鳥籠子，可以讓它在那裡好好養傷！

第二天一大早，我就迫不及待地去看小麻雀了。可是，誰知道它竟然悶悶不樂地在那兒撲上撲下的，看樣子，它可能是想媽媽了。我想我應該把小鳥放回大自然。說幹就幹，於是，我把小麻雀小心翼翼地捧起來，走到家前面的竹園裡，把小鳥輕輕地放在了草坪上。我戀戀不捨地對它說：“飛吧，小鳥！”

後來，等我再次去看小麻雀時，發現已經沒有了它的身影。我想一定是鳥媽媽帶它回家了吧！