小蝸牛卡爾之死相關作文20篇

小蝸牛卡爾之死篇1

童話作文 ,933字

一個風和日麗的上午，小動物們在草地上嘻戲，蝴蝶在空中飛舞，一切都很美好。

小蝸牛卡爾在草地上散步，閉著眼睛在享受這美好時光。但是它不小心踩到了一顆石子，“啊—，誰他媽的竟敢砸我，膽大包天呀！”一聲嘶啞的叫聲沉悶地響了起來，卡爾意識到自己壓到了人，連忙手腳並用爬起來，向人道不是，“真是對不起，我不小心踩到了一顆石子，所以……”

“哼，你也敢動我，活膩味了是吧？！”小蝸牛看見一隻小烏龜從地上跳起來，只見它戴著一副“暴龍”墨鏡，穿著一件土黃色高階皮衣，腳蹬高幫鑲鑽金黃色品牌鞋，頭髮打了摩絲，烏黑烏黑。

卡爾的臉色變得很難看：“真的對不起，我不是故意的！”

“喲嗬，你敢說不是故意的，那你就是有意的了？”小烏龜一挑眉毛一臉的不屑，挑釁地說，“你媽沒教過你嗎？衝撞本大爺該是什麼後果，趕快跪下給我磕頭，叫我烏龜大爺饒命！再把你那蝸牛殼留下來，至於其它懲罰，就要看本大爺的興致了。”

卡爾的臉色已經黑得不行了，“你是誰啊！敢這樣霸道，當真就沒有天理了嗎？！”。

小烏龜鼻孔朝天哼了一聲，對小蝸牛竟然這樣的孤陋寡聞和不知天高地厚極為憤怒，用它嘶啞的嗓子尖聲說道“本大爺是動物運動協會會長蒙斯德。新羅的兒子，艾森涉。新羅！”

卡爾愣了愣，神情有點兒發呆，他聽說過自從那次“龜兔賽跑”烏龜蒙斯德打敗了短跑健將兔子，便被森林之王老虎任命為動物運動協會會長，權利僅次於森林之王。

看到卡爾這個樣子，艾森涉得意洋洋：“怎樣？你這個賤民，這樣的懲罰是算少的了！”。

卡爾回過神來，聽見這話，握緊了雙拳。

“喲嗬，賤民，你……，啊！”，艾森涉正說得起興，卡爾一個箭步突然衝上來，照著艾森涉的烏龜頭打了一拳。

很快，卡爾和艾森涉打在了一起。你勾我一拳，我踢你一腿，打得鼻青眼腫。周圍的小動物們都飛也似的逃了，誰也不想得罪艾森涉這尊大神。

弱小的卡爾終究抵擋不了艾森涉的攻擊，長時間打下來，竟被艾森涉打死了。小蝸牛卡爾頭顱迸裂、斷胳膊缺腿地倒在了血泊中，艾森涉則像個沒事人一樣，整理下形象，若無其事地踱步走了。

第二天，卡爾的爺爺奶奶、爸爸媽媽和兄弟姐妹全家10口人都被冠上“謀殺動物運動協會會長之子未遂”的罪名處以死刑。

一家平民被處死了，一個公平與正義搖搖欲墜的時代也終結了。

小蝸牛篇2

國小六年級作文 ,646字

一隻小蝸牛在小巷裡溜達著，他想找那些蝸牛聊聊天。但沒有蝸牛願意和他玩，還有很多蝸牛說他是怪物，他很沮喪。

回到家後，小蝸牛便問蝸牛媽媽：“媽媽，為什麼我沒有朋友呢？他們還說我是怪物。”蝸牛媽媽嘆了口氣，說：“孩子啊，我們家族的蝸牛都是爬的很慢的，只有你爬的不慢，也只有你像一隻獵鷹一樣飛速的爬著”。小蝸牛聽了，心裡非常失落，不禁哭了起來。

第二天，小蝸牛吃完飯後，像往常一樣來到小巷裡散步。突然，一隻花色斑斕的小蝴蝶飛進來了。小蝴蝶彷彿看透了小蝸牛的心事。就問：“蝸牛弟弟，你怎麼了，怎麼看起來很傷心的樣子呀？”蝸牛驚訝的看了一眼小蝴蝶，低著頭說：“媽媽說我是我們家族爬的最快的蝸牛，其他的蝸牛都說我是怪物，我覺得我不像蝸牛”。小蝴蝶恍然大悟：“原來是這樣呀！蝸牛弟弟，你不要傷心，更不用擔心”。小蝸牛不解的看著小蝴蝶。小蝴蝶笑著說：“尺有所短，寸有所長。你的疾速是其他蝸牛都沒有的，這是你的優點呢，你應該為自己感到驕傲和自豪呀！”小蝸牛聽了，眨巴著他的大眼睛說：“真的嗎？蝴蝶姐姐，你說的是真的嗎？”小蝴蝶拍拍小蝸牛的肩膀說：“當然是真的呀！你是一隻會跑的蝸牛呢！”“哈哈……太好咯！太好咯！我不是怪物，我是一隻會跑的蝸牛。哈哈……”

從此以後，蝸牛不再沮喪了，他還和小蝴蝶成為了好朋友，他們兩還經常比賽跑步。在一次動物運動會上，蝸牛還跑贏了那隻贏了兔子的烏龜。這是蝸牛家族在動物王國中第一次得了跑步冠軍。蝸牛家族的每一隻蝸牛都得到了其他動物們的關注和讚歎！小蝸牛也被尊稱為蝸牛家族的英雄。

可愛的小蝸牛篇3

國小五年級作文 ,634字

今天下午，媽媽經過油庫時，從牆角那兒捉了一隻小蝸牛。

這隻小蝸牛，外殼比人的指甲還脆、還薄，軟軟的身子在地上挪著挪著，不知不覺就動了一點兒，卻見不著走了多遠，大概要走十幾分鍾，才能看出走了那麼一丁點兒，那一對細細的觸角，總是隨著身子的蠕動而慢慢伸長，然後慢慢縮短……總之給人們的印象就是一個慢吞吞、反應遲鈍的傢伙。

我為了它準備了一個塑料盒子做房子，墊上雪白的棉花做棉被，幾片菜葉就當它今天的晚餐。小蝸牛似乎不習慣這麼封閉的生活，它碰都不碰菜葉一下。我失望地走開了，等我再回來時竟發現有一片葉子缺了個角，哦，我明白了！小蝸牛啊小蝸牛，原來你是怕羞，不敢當著我的面吃呀！

不久，小像是吃飽了，拖著殼兒慢慢地挪著身子，想去散散步。我對它的觸角產生了興趣，用筆尖碰了碰，啊呀！剛才還說它反應遲鈍呢，它竟“嗖“的一下把觸角鎖了進去，一會兒又若無其事地爬起來。也不知道過了多久，小蝸牛就不翼而飛了，地上卻有一條閃閃發光的“銀帶子”。我順藤摸瓜，在門邊又找到了小蝸牛：小蝸牛啊，你雖然知道只要堅持，爬再遠也並不困難，可你也不能到處亂爬啊！

這時候，小蝸牛靜靜地停下來，半晌，才離開。那兒留下了兩粒東西。嘖嘖，若它能聽懂的話，我真想衝它叫：“嚴禁隨地大小便！”

過去了一段時間，不知怎地，小蝸牛開始變得煩躁不安了，在盒子裡慢慢地爬來爬去，留下了一條又一條銀絲絲。又過了一會兒，小蝸牛安安靜靜地趴在了菜葉上，顯然，它有些累了，我心想：小蝸牛也許應該回到油庫的那個牆角去，跟家人去團聚！

小蝸牛篇4

國小四年級作文 ,669字

我們去泰國沙美島旅行時，住的酒店外，地到處可見蝸牛。

記得那天晚飯過後，我和弟弟在外面追趕玩耍，弟弟一不小心差點踩到一隻和我們一樣，吃過晚飯正出來散步的蝸牛。我們被它那漂亮的蝸牛殼吸引住了，情不自禁地蹲下身子，低著頭，開始和它一起“玩耍”。“姐姐，這隻蝸牛好特別啊！”弟弟好奇地對我說。我也覺得納悶，這國外的蝸牛是吃什麼長大的呀？怎麼每一隻都這麼大呢？背上的殼紋清晰可見，一圈深一圈淺的，像是經過精心設計的海螺房子，難道蝸牛界也有設計師一說？我在一邊遐想連連，弟弟卻在一邊撿起一根樹枝，試探性地敲了敲它的殼，你猜怎麼著？它立馬鑽進房子裡，一動不敢動，看著它那滑稽的動作，把我們逗樂了。我們蹲在地上，就那樣注視著它，看它到底什麼時候出來，等著，等著，過了一會兒，小傢伙終於有動靜了，先是小心翼翼地伸出兩對一長一短的觸角，防賊似的，用長觸角上小黑豆似的眼睛感覺到周圍確實沒有危險了，這才把它那柔軟的身軀展現出來，又開始在路上慢慢吞吞地馱著它那海螺房子一搖一擺的散步。那對短觸角就像兩根探測棒，時不時地碰觸著地面，跟盲人過馬路的樣子差不多，生怕會遇到危險。它路過的地方都會留下白色的痕跡，之前在書上了解到：蝸牛是依靠腹足爬行，足腺所分泌出來的黏液可以潤滑和保護腹足，避免與地面摩擦而受傷；它的黏液還可以幫助它運動呢！

“你們在幹嘛呢？”媽媽朝我們走過來，“我們在和蝸牛玩！”我和弟弟看著小傢伙一步一步的朝花壇邊的泥土爬去。

媽媽後來告訴我，泰國買得最火的護膚品就是蝸牛霜，因為它的黏液可以美容，有保溼、消紅腫和鎮痛的作用。真是一隻神奇的小傢伙。

可愛的小蝸牛篇5

國小三年級作文 ,384字

我家來了一位新客人，它揹著一個重重的房子，有著像海綿一樣柔軟的身體，還有4個長長的觸角。它是一隻蝸牛，我給她取名叫“小蝸”。

有次我去喂小蝸時，發現小蝸嘴裡叼著一根長長的大便。我用責怪的口氣對小蝸說：“小蝸，你怎麼這麼不聽話，趕快鬆口！”小蝸好像聽懂了我說的話，終於慢慢鬆口吐出了便便。

小蝸在我的精心照料下長得更可愛了。老師說蝸牛喜歡潮溼的地方，於是我拿起小水壺往小蝸的左耳上灑了點水，小蝸的左耳馬上警惕地縮了回去。我又朝它右耳灑了點水，它的右耳飛快地縮回去，左耳又彈了出來，好像在和我玩太極，真是有趣極了！

今天一大早我準備給小蝸洗個澡。我把它放進一個裝有水的小盆子裡。可是小蝸一動也不動。過了一會兒，小蝸的觸角動了動，慢慢地探出小腦袋晃了晃，好像伸了個懶腰。只見小蝸把身體緊緊地貼在盆壁上，慢慢朝前爬去，身體離殼越來越遠。不一會兒，小蝸的身體全部從殼中鑽了出來。

我家的小蝸牛篇6

國小四年級作文 ,600字

我家養了幾隻小蝸牛，特別可愛，我來給你說說它們吧！

小蝸牛真的很小，只有大拇指指甲蓋那麼大。它的殼是左旋紋的，淺褐色的，它整天把房子背在背上走，累不累呀？當四周靜悄悄的時候，小蝸牛就會把頭從殼裡伸出來，這時候我才看清，它的頭上長得又小小的觸角，眼睛長在觸角上。嘴巴在觸角下面，嘴巴下面有個針孔大小的洞，那是排洩糞便和產卵的地方。

無論是生人還是熟人，只要有人去碰它們，它們就會把頭縮排殼裡，好像害羞似的。過了一會兒確定沒有危險後再慢慢伸出來。就是因為它們害羞，我一天要逗上好幾次，看著它們像縮頭烏龜一樣，我覺得十分好玩。

蝸牛吃食時總是在夜晚或者沒有人的時候，它們大概不想被別人看到吧！一般蝸牛隻吃菜葉，而且每次一啃就是一個小洞。它們一天只吃一次飯，並且很挑嘴，只吃新鮮的菜葉，所以我還得每天給它們換新鮮的菜葉。只做這些還不夠，還要天天給它們清理糞便，蝸牛可不在糞便旁就餐喲！

蝸牛產卵的時候更有趣。它先把頭慢慢伸出來，再用觸角感覺一下四周的環境，我覺得它是在試探有沒有危險。隨後一團亮晶晶的東西被蝸牛排出來，原來這就是它的卵呀！蝸牛的卵是白色的，圓圓的，跟芝麻差不多大，不過都是一團一團的。第二天我再來看時，才發現已經被蝸牛媽媽埋到了泥土裡，只能隱隱約約看到一些白色的影子，它是想保護它的孩子嗎？

蝸牛雖然可愛，但十分脆弱。如果你要養它，可得有愛心和耐心喲！只要你精心照料它，就一定會發現它的美好。

可愛的小蝸牛篇7

國小三年級作文 ,768字

“我有一隻小蝸牛，小蝸牛，小蝸牛，我每天都去觀察它，觀察它。”我哼著自編的兒歌，走到陽臺，觀察我那隻全宇宙最可愛的小蝸牛。

我的蝸牛是個小不點兒，只有手指甲蓋大小，它揹著螺旋狀堅硬的“小房子”，身子又軟又滑像塊牛皮糖。小巧玲瓏的頭上有兩對觸角，一對長一對短。其中長的那對觸角就像天線伸縮自如，上面還有兩粒比芝麻還小的黑點兒，那就是它的眼睛。短觸角前有個小紅洞，那是它的小嘴，不仔細觀察根本發現不了。身體下方有許多腹足，走過的地方都會留下一道溼溼的足跡，好像在用蝸語寫著：“本牛到此一遊”。

平日裡，小蝸牛很喜歡縮在小房子裡，貼在瓶壁上一動不動，練習“冥想神功”。有時，也會默默地啃菜葉。別看它吃相斯文，食量並不小，不一會兒菜葉就千瘡百孔了。只有吃飽睡足了，它才會馱著它的小房子，轉轉它的小腦袋，懶洋洋地窺探一下外面的世界。嘿嘿，這小傢伙還真好吃懶做。

小蝸牛也有淘氣的時候。有一天早上我起得很早，想給蝸牛喂水。可是我用目光搜尋了整個蝸牛宿舍，也沒看到它的蹤影，心裡“咯噔”一下，想：蝸牛該不會是越獄了吧？最後，我還是不死心，擰開“屋頂”看個究竟，沒想到小蝸牛竟趴在“房樑”上閉目養神，它真算得上是躲貓貓高手啊！

書上說，蝸牛會耍雜技—走鋼絲，我半信半疑，想親手試一試。我把小蝸牛放在一根細鐵絲上，然後握著細鐵絲的另一端。好戲開場了，小蝸牛是如此警惕—它慢慢地開始爬，在細細的鐵絲上，瘦小的身軀老被重重的殼往下拽，它小心翼翼地扭著身子奮力前進。好不容易爬了一大截，可是好景不長，“吧嗒”一聲摔了下來。我怕它摔成“蝸牛餅”，於是就把它和鐵絲一起放進瓶子裡。沒想到它進瓶子後還不肯休息，繼續練習爬鐵絲。真是個有毅力的小傢伙！

有了小蝸牛做伴，我的課餘生活變得豐富多彩了。不過，科學課觀察結束後，我會還你自由的，小蝸牛。

小蝸牛的自述篇8

國小三年級作文 ,532字

我是一隻可愛的小蝸牛。我有一個堅硬無比的殼、一對小小的眼睛和一個柔軟的身體。

我的主人是一個因車禍而殘疾了的小姑娘。她有一頭烏黑光亮的秀髮，一雙水靈錄的大眼睛，小巧的高鼻樑和一張櫻桃小嘴。告訴你，我可是一隻身手不凡的“蝸牛大俠”。

記得有一回，我和小主人在馬路邊玩耍。這時，我聽到了一陣求救聲。我的同胞說：“沒關係，我來救你！”說著，我便來到那些人腳下，爬上他們的身子，在他們的面板上分泌粘液。不一會兒，那些人便感覺身上不舒服，灰溜溜地走了。再一看，我的同胞早已傷痕累累。小主人趕來了，看到我有了一個朋友，就把我倆一起帶回了家。回家後，我們兩個一起吃菜葉，過了幾天，我的朋友康復了，可它久久不願意離去。

接著，我教它面對人類，使它也成為了一名勇士。突然有一天，小主人捧著我倆來到大樹旁，對我們說：“小蝸牛，你們學學獨立生活。今天，你們自由了！”說完，流著淚把我們放到最大的一片葉子上，看了我們最後一眼，正要離去，我竟說了一句話：“再見了，小主人！”這話把小女孩嚇了一大跳，其實我只是平常聽多了，所以學會人話了。小主人也說：“再見了，兩隻可愛的小蝸牛！”說完，坐著輪椅回家了，看著小主人遠去的背影，我覺得她真善良。

這就是我—一隻身手不凡的“蝸牛大俠”。

有趣的小蝸牛篇9

國小三年級作文 ,766字

“說它是頭牛，無法來耕地；說它力氣小，卻能背屋跑。”你們猜，這個謎語的謎底是什麼呢？對了，是小蝸牛！最近，王老師讓我們養小蝸牛，我可帶勁了！我給小蝸牛做個家吧！我先拿來一個塑料的金魚箱，再往箱子裡倒上一層粗砂，接著鋪上一層潮溼的土壤，又放了一片菜葉。這樣，蝸牛就有舒適的窩了。我想，蝸牛肯定會喜歡這裡的。最後，我去菜地抓蝸牛了。一隻，兩隻，三隻……我抓得不亦樂乎。我小心翼翼地將小蝸牛們一一放進它們的家，就可以飼養蝸牛啦！

小蝸牛可有趣了。它居然揹著“房車”—就是那棕色的殼，殼上還有黑色的條紋。要是裡面放一把椅子，一張桌子，讓我坐在裡面，那就太酷了！它有兩對小巧玲瓏的觸角，一對長，一對短，長的觸角上還有小小的眼睛，似乎在洞察周圍的一切。如果你用鉛筆碰一下它，它一定會以迅雷不及掩耳之勢縮回去，說不定還會把整個軟綿綿的身子縮排殼裡去呢！原來，小蝸牛的“房車”是它的安全堡壘啊，可以讓它自己躲避危險。

這幾天，小蝸牛成了我最好的夥伴。我給它們餵食，什麼菜葉啦，麵包啦，它們總是吃得津津有味。我還給蝸牛洗澡呢！有一次，我幫蝸牛洗澡時，一不小心將其中一隻蝸牛的殼給弄破了。我焦急萬分：這可怎麼辦呢？蝸牛會不會死掉呢？我小心謹慎地將它放回窩內，忐忑不安地等待著奇蹟的出現。幾天以後，我再去看蝸牛。咦！那隻蝸牛的破殼居然完好無損了。我很奇怪，上網查了才知道：原來蝸牛能分泌一種粘液，那種粘液可以修復蝸牛的殼。呀！真是太神奇，太有趣了！

不過，有時我在想，小小的蝸牛整天揹著大大的“房車”不累嗎？“啊門啊前一棵葡萄樹，啊嫩啊綠它才剛發芽，蝸牛揹著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”耳邊響起了這動聽的歌聲。是啊，小蝸牛都不怕背上沉重的負擔，努力向上爬，那我有什麼理由說作業多，讀書累呢？我應該學習小蝸牛，克服困難，一步一步向前走！

小蝸牛的大堅持篇10

國小五年級作文 ,698字

那隻蝸牛，揹著毫不起眼的殼，一點一點地、堅定不移地挪動著，艱難的動作中帶著倔強的堅持。

—題記

雨後，空氣中有溼潤的泥土的氣息。這個時候地面上，花叢中會有很多的蝸牛，自然成為孩子們的玩具。我把一隻蝸牛帶回家，放在玻璃瓶裡。

一開始，它縮在殼裡不敢出來。好一會兒之後，它才慢慢地伸出觸角，慢慢地，慢慢地，一旦碰壁，它就立刻縮回去，如此重複。我忽然覺得可笑。笑它膽子小，它的懦弱。笑著笑著，我想到了自己，我不也像這隻蝸牛一樣膽小懦弱嗎？學習的壓力讓我原有的激情漸漸消失，我失去了奮鬥的動力，像蝸牛一樣縮在殼裡，卻沒勇氣像它一樣從殼中再次探出頭來。

等我再一次看它時，它已經探出了身體，在不大的玻璃瓶裡爬行，十分緩慢。我感到可悲。悲嘆這個弱小的生物只能以每分鐘幾釐米的速度前行，也悲嘆自己一次次被考試擊敗，一次次在成績前抬不起頭，我掙扎過，反思過，總結過，可無論我怎麼努力，效果都只是微乎其微的。

它仍在爬著，卻始終沒有從玻璃瓶裡爬出來。但令我驚奇的是，它一直在往瓶口爬，雖然一次次的滑落，卻沒有絲毫停歇的意思，瓶壁上，留下它一次又一次的爬行的痕跡。我認為它是可敬的。它雖然平凡，雖然弱小，但它的精神是偉大的，它一直在堅持往上爬，彷彿不知疲倦。我忽然明白了什麼。

蝸牛似乎在告訴我：成功沒有祕訣，貴在堅持不懈。世間最容易的事是堅持，世間最難的也是堅持。說它容易，是因為只要願意堅持，人人都能做到；說它難，是因為能真正堅持下來的，終究只是少數人。

我將這隻蝸牛放回屬於它的地方—花叢。我想，我也會像它一樣，在學習中一點兒一點兒地，堅定不移地向上挪動著，艱難的動作中帶著倔強的堅持。

小蝸牛篇11

國小一年級作文 ,325字

“說牛不是牛，揹著堅硬殼，長長眼睛，沒有耳朵。”小朋友們猜一猜它是什麼小動物？對了，它就是蝸牛。

最近學了《蝸牛的獎盃》我對蝸牛非常感興趣。求媽媽給我買了只小蝸牛。我每天放學的時候都要帶些稀泥給它吃。它吃飯時一點也不乖，老是到處爬，我就再把它請回去，事不過三，要是有了第三次我就把它放回瓶子裡。哎，小蝸牛，別怪我狠心，你老不吃，我就覺得你可能已經吃飽了吧。

小蝸牛長著長長的觸角，揹著堅硬的外殼。最奇怪的是其他小動物的眼睛都長在頭上的可蝸牛的眼睛卻是長在觸角上，高高地豎起來。它還會流出粘液，這些粘液用處可大呢。有了粘液蝸牛就可以像壁虎那樣飛簷走壁了。但我還是一直想象著，如果蝸牛像課文裡說的那樣還能飛，那會是怎麼樣的呢？

我家小蝸牛是不是很有趣呢？

小蝸牛奇遇記篇12

童話作文 ,336字

一天，小蝸牛睡醒了，它伸了伸懶腰，探出頭往外一看，發現外面的世界越來越美麗了：五彩斑斕的花朵迎著太陽笑，高大的樹木鬱鬱蔥蔥，池塘裡的水清澈見底，魚兒在快活地游來游去，寬闊的操場上，一群群小朋友快樂地做遊戲……

小蝸牛羨慕極了，它也想出去玩，於是它拖著身上沉重的殼，慢慢出遊了。剛走幾步，它看見一朵小黃花，就好奇地問：“小黃花，你為什麼是黃色的呢？”小黃花告訴它說：“是太陽給了我一道金光，所以我才變得黃色的。”

這時，天空中飛來了幾隻小鳥，小鳥對蝸牛說：“花草樹木綠了，空氣更清新了。我們可以回到樹上築巢了！”

小蝸牛繼續前進，它驚奇地發現：“家鄉又增加了好幾十幢高樓大廈，地鐵站就建造在南大門，家鄉的人們馬上可以綠色出行了。”

小蝸牛不住地感慨：“家鄉的變化可真大啊！”

可愛的小蝸牛篇13

國小三年級作文 ,439字

星期五，老師佈置了一項特殊的作業：自己動手做一個小製作。

放學回到家裡，我和爸爸商量後決定製作“立體小蝸牛”。我們準備了許多材料，有彩色卡紙、水彩筆、剪刀、尺子和膠水。我們首先在藍色的底板紙上畫出了一幅漂亮的背景畫：瞧，遠處的大樹又高又直。一隻胖乎乎的小雞搖搖擺擺地走過來，一邊走還一邊回過頭看自己留下的腳印呢！在小雞不遠處，蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，好像正等著小動物們來品嚐呢！

接下來，我們開始製作小蝸牛了。我們首先拿出一張粉色卡紙用剪刀剪成紙條，把紙條一端捲成一個圓圈就變成了蝸牛的身子，接著另一端朝相反方向捲成一個小橢圓，不用說就變成了蝸牛的頭，然後，再分別把蝸牛的頭和身子用膠水粘在紙上。隨後，我們用一張紫色的細紙條捲成蝸牛的眼睛，貼上在蝸牛的頭上。這樣，一隻活潑可愛的小蝸牛就大功告成了。我們又用同樣的辦法做出了第二隻小蝸牛。兩隻小蝸牛面對面爬過來，好像在告訴對方：“小雞來了，我們趕快爬到樹上去。”

這幅可愛的“立體小蝸牛”真美呀，我要把它和我的好朋友一起分享。

小蝸牛找工作篇14

童話作文 ,1016字

在一個小鎮上，住著蝸牛家庭。他們家有一隻可愛的小蝸牛，小蝸牛的臉上鑲嵌著兩顆明亮的大眼睛，他的背上有一個大大的蝸牛殼，別看它小，用處可大了呢！那可以當小蝸牛的臨時居住所呢！有一天，爸爸媽媽對小蝸牛說：“孩子，你也不小了，該找份工作來養活自己了。”小蝸牛爽快地答應了，心想：不就是找份工作嗎？肯定很簡單。

小蝸牛來到一座繁華的城市，他從報亭先買了份報紙，從這個報紙上看見一則招聘啟事：交警大隊要招交警。小蝸牛心想：站在人山人海的馬路中央指揮來來回回的車輛，該多風光啊！我要去試一試。他急忙趕到招聘地點，一位身穿交通警服的毛毛蟲警官走了過來，上下打量了一下，心不在焉地說：“這個工作你能擔任嗎？”小蝸牛信心滿滿地說“我能行！我的眼看得忒準確！那個人是好人，那個人是壞人，我一眼就能看出來……”小蝸牛一陣誇誇其談。毛毛蟲警官最終被小蝸牛說動了。小蝸牛接受完毛毛蟲警官的任務，走出大廳，有些飄飄然了：“太好了！我找到工作了！……”他穿上了警服，站在了繁華的大街中央，他的領子耷拉著，衣服也大了一圈，一點也不神氣。

然而，事情並不像小蝸牛想得那麼順利。一天，他正在值勤，身後傳來一陣“抓小偷”的聲音，小蝸牛一回頭，原來是平日裡無惡不作的蟑螂搶了螞蟻太太的包，蟑螂朝他這邊快速奔來。小蝸牛心想：“我得把蟑螂抓住，立一個大功！”於是，他大喊：“站住！站住！不要跑！”蟑螂對他不理不睬，繼續往前跑。小蝸牛看情況不妙，於是蠕動著身體，趕緊去追，可是自己的速度太慢，還沒跑幾步，蟑螂就逃得無影無蹤了。接下來，由於小蝸牛的工作不給力，導致許多動物王國的人員不滿，他接二連三地受到了起訴，毛毛蟲警官一氣之下，就把他開除了。

小蝸牛耷拉著臉，垂頭喪氣地向家裡走去。“這下壞了，沒有找到工作，回去怎麼向爸爸媽媽交待啊！”回到家，他坐在沙發上低著頭，一言不發。媽媽親切地問：“怎麼啦！沒找到工作？”小蝸牛傷心地點了點頭，隨後又把自己的經歷告訴了父母，期間還留下了傷心的眼淚。“不要傷心！”爸爸語重心長地說，“人人有才，人無全才，揚長避短，皆可成才！要找就找一個適合自己的工作。”聽了爸爸的告誡，小蝸牛心裡一亮：“我的特長是……”

於是小蝸牛來到了歌唱學院，向蝴蝶校長展示了自己美妙的歌聲，校長很滿意，於是錄取了他做音樂老師。小蝸牛高興地手舞足蹈，大聲地喊：“我終於找到工作了！”此後，小蝸牛努力刻苦地工作，受到了大家的喜愛。

小蝸牛終於找到一份自己喜歡的工作了！

我的小蝸牛篇15

國小四年級作文 ,362字

小小一隻牛，不拉犁和耬，雖然力不大，揹著房子走。大家猜一猜(打一動物)。看著這個謎語，我就想起我和姐姐在外面玩耍的時候，發現牆角下有兩個蝸牛，一個大一個小，我們給它們起名，大牛和小牛，可愛的蝸牛啊！我和姐姐仔細的觀察了一下，你真是小小一隻牛揹著“房子”走。

蝸牛是個軟體動物，笨重的外殼保護著柔弱的身軀，小心翼翼的觸角探尋著前進的方向，一步一個腳印朝著自己的目標邁進，頭上有兩對觸角，一對長。一對短，大觸角上有一對小黑點，那是他的眼睛。像八爪魚的吸盤，身上還揹著螺旋型的房子，它平時用腹部蠕動爬行。

蝸牛是靠植物生存的，蝸牛頭部的腹面有口，口裡面有一個齒舌，齒舌伸出來就像一把小銼，能磨碎植物的莖和葉，蝸牛就是用齒舌刮取蔬菜的莖、葉和果的嫩芽充飢的。

兩個小傢伙都重複著這些事情，有了它們的陪伴，給我增添了許多的快樂和興趣。

可愛的小蝸牛篇16

國小四年級作文 ,693字

有一天，我放學回家看見一個圓圓的影子。剛開始我還以為是落葉的影子，可是我定睛一看，不是落葉的影子。於是我走近細看，原來，這是一隻蝸牛！

我興奮地把這隻蝸牛帶了回家，把它放在了餐桌上。我怕它會逃跑，於是拿來一個塑料盆蓋著，我又怕它被悶死，於是就在盆子上打了幾個洞。

這隻蝸牛很可愛，頭上的兩根觸角，就像是天線。它們都是用觸角來說話交流的。它的觸角上長著一雙雪亮雪亮的大眼睛，常常警惕地看著天敵的一舉一動。蝸牛眼睛的下面就是一張小嘴巴，往上翹，像整天笑個不停，又好像有說不完的喜事。

我家的小蝸牛的殼是螺旋形的，那螺旋先是粗線條，結果越來越細，最後變成了一個小點點了。它的殼顏色是黃白相間的，就像給它穿了一件漂亮的花衣裳，又像披了一件鎧甲，看上去威風凜凜，神氣活現。蝸牛的身子就像一床軟軟的被子，金黃金黃的。它軟軟的身體讓它走起路來悄無聲息。

蝸牛最喜歡吃菜葉了。可是它吃東西可不喜歡有人打擾。它看見周圍靜悄悄的時候，就會向菜葉一步步爬去，然後津津有味地吃起來。它把嘴巴粘在菜葉上咬著菜葉，不一會兒菜葉就被它咬了好幾個小洞洞。它咬的就像是一個個形狀，有心形的、有圓形的、有不規則形的，讓人不禁懷疑，小蝸牛是藝術家嗎？

我只要把小蝸的身體翻過來，這隻小蝸牛努力地翻回來。它首先身子想盡各種辦法把身子往一邊傾斜，然後用副足努力地去觸碰地面。副足觸碰到地面後用它的吸力讓它重新正回來。

這隻小蝸牛非常可愛。但是有一天我發現它不開心了。因為它整天不吃不喝，也不動，我想肯定是因為它想大自然了。於是，我就把它放回了大自然。

小蝸牛，不知你現在過得好不好？要知道，直到現在，你的樣子還浮現在我的腦海中。

小蝸牛篇17

國小二年級作文 ,293字

星期四放學回到家，媽媽說要給我一個小驚喜！我一看原來是一隻小蝸牛，好開心啊！這是我暑假裡就想要的小動物呀。

我輕輕地把它放在我的手掌心裡，膽小的蝸牛害羞地縮到殼裡去了，我連忙把它放到小盒子裡，過了一會兒，小蝸牛又露出了小腦袋。我發現它的頭上長有兩對觸角，一對長的，一對短的，它的小眼睛長在長的觸角上面。我在的時候小蝸牛在盒子裡不怎麼動，趁我不注意的時候，它又爬到盒子的最上面。它的腳就像一個大吸盤，整個身體倒掛著也不會掉下來，真是有趣極了。

媽媽還告訴我小蝸牛喜歡待在潮溼陰暗的地方，喜歡吃一些菜葉，特別是萵苣筍的葉子。

我真心喜歡小蝸牛啊，我要一直養著它，讓它伴我走過整個快樂的童年。

我的小蝸牛篇18

國小三年級作文 ,322字

我有兩隻小蝸牛，一隻叫“小白”，一隻叫“小玉”。

小白很好動，常常用它又大又厚的吸盤爬到高處，時不時給你來個“倒掛金鉤”；小玉卻很安靜，偶爾會爬一爬，它基本上都是縮在殼裡的，像個害羞的小姑娘。

它們還喜歡自己單獨爬行，不喜歡一起結伴玩。

它們生活在我和媽媽精心做好的“小床”上，“小床”就是撕成小塊的白菜葉鋪成的，上面還墊著一點蘋果皮。

我有時會輕輕用鉛筆碰它們一下。我碰觸角，它的觸角就像含羞草似的縮了回去；我碰頭，它的頭就會立刻縮回去；我碰身體，它的身體就會像躲貓貓一樣藏進又厚又硬的殼裡。蝸牛可真膽小呀！

它們還不喜歡白天，因為它們怕亮，所以蝸牛都在晚上進食。今天早上我起床發現我的兩隻蝸牛竟然吃了好多菜葉呢。

我的小蝸牛是不是很可愛呢？

我的小蝸牛篇19

國小三年級作文 ,391字

我有一隻小蝸牛，它有兩對觸角，一對長的，一對短的。眼睛長在長觸角上面。它可真是不怕風不怕雨，因為它的房子在身上，不管走到哪裡，都揹著它重重的殼。它的嘴巴幾乎看不見，可是嘴裡有成千上萬顆牙齒，用來吃它愛吃的菜葉。

有一天早上，我像往常一樣，起床了就去看它，可籠子裡沒有它的蹤影。我很著急，四處找它。陽臺的角落裡，花盆的泥土裡，植物的枝條上、葉子上……全都找遍了，可還是沒有找到它。我傷心極了，突然想起了那首兒歌：《蝸牛與黃鸝鳥》，自我安慰道：“它一定是去找它的葡萄樹了吧！”於是不由自主地唱了起來：“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿綠地在發芽，蝸牛揹著它重重的殼呀，一步一步地往上爬……”

當天晚上，我做了個夢，夢見蝸牛正在往葡萄樹上爬。它總是迷路，還受到了鳥兒的嘲諷。但它始終沒有放棄，一步一步奮力地向上爬……

等到葡萄成熟了，我一定要去葡萄樹上找找它，看看它有沒有吃到它夢寐以求的葡萄！