小草也有生命相關作文20篇
小草也有生命 篇1
國一作文 ,647字在一條猶如長龍的公路邊，有著一片綠油油的小草。然而在這綠油油的小草上，卻停留了一些行人的足跡。小草也擁有生命，擁有與我們一樣獨一無二的生命。小草們本應與我們一樣，我們應該互相平等，但為什麼小草們要被我們踐踏、無辜地傷害呢？倘若我們熱愛生命，熱愛自己，我們就應該足下留情，讓小草們也好好過完它們的一生，讓他們的一生有意義、有價值。
換個角度來說，小草為什麼會被我們踐踏，去無辜的傷害呢？就是因為小草比較弱小。在我們的生活中也有一些弱小的人，但因為弱小他們就卑微嗎？不是的。對於一些智力低下、行動不便的人，我們會本能的去關心他們、無條件的去幫助他們。然而更多的，一些弱小的人會受到與小草同樣的命運。在我們班，就有一位弱小的人，他只不過是智力低下，卻在剛剛開學時受到了很多人的排擠、諷刺。對於一些道德不太好的人，會無緣無故地找他的麻煩，這是那些人的錯誤，是不熱愛生命、不敬畏生命的大錯誤。
但是對於一些弱小的人，就可以無所事事嗎？其實小草並非無所事事，因為它們在為城市空氣的清新努力地工作著。然而一些人卻無事可幹。我們班那個弱小的人，他就是因為智力低下，就可以不學習，不寫作業。但他的職責應該是學習，認真地完成作業。他是一個學生，他卻沒有做到，那他擁有這個生命又有什麼意義、有什麼價值呢？難道是被一些人嘲諷、排擠嗎？他應該做一些事，做一些對自己對他人有益的事……。
生命獨特而又短暫，生命珍貴而又易失，只要是生物，都具有生命。我們要珍惜自己的生命，也要珍惜別人的生命。
小草也有生命 篇2
國小四年級作文 ,452字週末，我和小夥伴結伴去公園玩。一進公園，首先看到的就是高聳如雲的樹木和五顏六色的小花，最吸引我們的就是那一片綠油油的草地。風一吹，小草就迎風飄動，好像在感謝大自然對它的恩澤。
我和小夥伴玩了一會兒，感到口渴難忍。這時，草坪對面來了一個賣冷飲的叔叔，真是救星自天而降。我第一個衝進草坪，向對面跑去，一邊跑一邊喊：“快點，從這邊走，這兒近，再遲點就買不到了！”我買了根冷飲，站在旁邊美滋滋地吃起來。其他小夥伴也學著我的樣子，跑了過來，買了冷飲，美滋滋地吃起來。可當我抬頭時，看見對面站著一個人，她是我最要好的朋友。她沒有像我們一樣穿過草坪，而是繞過草坪。可等她到對面時，冷飲已經賣完了，我們都責怪她。我對她說：“你這麼麻煩，直接穿過來不就行了嗎？”她笑著對我說：“我們不能踐踏草坪，小草也有生命啊！”我愧疚地低下頭，心想：她說得對呀！我怎麼能踐踏草坪呢？
“小草也有生命。”我在心裡默默地念叨著，並記在心底。
花草也有生命 篇3
國小四年級作文 ,462字春天來到了，到處都瀰漫著春的氣息。小區裡、馬路旁的桃樹上，開出了一朵朵讓人喜愛的桃花。
也許是由於桃花太美麗了，不管是大人還是小孩，都不由自主走進草坪，站在桃樹旁邊照相，有人還將桃花摘了下來。花草樹木遭到巨大的破壞。
管理處工人為此想盡了各種辦法。他們在草坪上插了提示語，可是，踐踏花草的人對這些提示語視而不見，依然我行我素。工人們就把這件事告訴了學校，校長在升國旗的時候鄭重地說了這個問題。可是，還有人不斷犯這樣的錯誤。
有一次，我看見幾個小孩手裡拿著幾十朵桃花，正有說有笑地走在馬路上。在一棵桃樹旁，一個孩子正在摘花，旁邊的大人不但沒有阻止他，而且還幫著把樹枝壓低，讓他摘！我很生氣，要不是我坐在汽車上，早就衝過去阻止他們了！
說起不好好愛護花草這事兒，我也有些慚愧。記得小時候，我常在小區裡的草坪上玩耍，還經常採摘樹上的花兒。那會兒，正好是春天，花兒們正細細地感受著春光。可是，只要我一經過，那裡就枝折花落。
花草樹木都是有生命的，我們破壞這些美麗的植物，它們的生命就受到了傷害。從現在開始，讓我們一起愛護花草樹木吧！
樹也有生命 篇4
樹也有生命作文350 ,350字下午練完鋼琴，天色就暗了，媽媽帶著我回家。
在路上，我看到馬路邊一家飯店前面的一棵樹上纏滿了小燈泡，我好奇地問：“媽媽，這棵樹會不會被上面的小燈泡給燙傷了，把樹皮都掉了？”媽媽說：“當然會，你想到了很好！有些人只想讓景物看起來漂亮，卻沒想到對樹的影響，長此以往會破壞了環境，就像生活中，有的人把自己的幸福建立在別人的痛苦之上，忽略了別人的感受，那樣做是錯誤的。”
大樹不僅給人們帶來清新的空氣，夏天還可以為我們乘涼，樹葉就像大樹的頭髮，樹皮就是大樹的衣服，如果我們把樹葉摘了、將樹皮燙傷，或者把大樹砍了，大樹就再也沒有生命了，我們的生活會變成什麼樣呢？
大樹是我們的好朋友，我們要時時刻刻愛護她、保護她，不能讓大樹受到傷害。要是你身邊的人傷害了大樹，請你一定要阻攔，別讓他傷害大樹，因為大樹也有生命！
動物也有生命 篇5
國小五年級作文 ,441字今天，我上過英語班後，匆匆忙忙地向家奔去。路上，我忽然發現了一隻小麻雀，同時，它也發現了我，“哧”的一聲走上了不歸路。那時，本來它一下飛到了馬路邊，但又失控般的衝到了路中央，不知怎麼的，又栽倒了，飛不起來了，在那裡一動一動的。過往的司機都看到了它，輕輕的從小麻雀的旁邊路過，可一輛車的司機不但不把小麻雀放在心上，還故意把這隻可憐的小麻雀壓得腦漿迸出，周圍一片血，開始小麻雀還掙扎了一會兒，一眨眼的功夫，便一動不動了。
一隻可愛又可憐的小麻雀，就這樣在一次外出時失去了生命，也許，這隻乳臭未乾的小麻雀的媽媽，正在大街上苦苦尋找它呢。
這件事情中，那個壓死小麻雀的司機太不把動物的生命放在心上，太不應該了！我在一邊親眼目睹了這裡發生的一切，覺得十分於心不忍，那個司機是壓死小鳥的罪魁禍首，他應該明白，動物的生命也是命。假如，路中央躺著的是一個人，看那個司機放不放在眼裡。
小動物的生命也是命，它們也是大自然中不可缺少的一部分，我們決不能把它們置之度外，更不能傷害他們，我們應該關心它們！
花兒也有生命 篇6
國小六年級作文 ,896字在一個開滿丁香花的校園裡，四處洋溢著歡笑聲。小鳥站在枝頭上唱歌，花朵們迎著風舞蹈著，一切都沉浸在花香裡。
美麗的東西誰都喜歡，“淘氣包”張明也是。看到這一簇一簇的丁香花，張明心裡說不出有多高興，腳下好像生了風，又快又有勁地走到花壇邊。他精挑細選，選了一朵又豔又大的丁香花。“嘿嘿，”張明咧開嘴笑了笑，“媽媽最喜歡花朵了，不妨摘一朵插在家裡的花瓶裡。”說罷，他便伸出手捏住花柄，輕輕一折，花兒便低下了頭，張明拿著這朵花，仔細端詳著，一想到回家以後媽媽會把自己誇上天，張明高興得彷彿渾身毛孔都張開了。
可不巧的是，這一幕讓正在值日的班長——王寒冰撞見了，她可是江湖人稱的“小辣椒”！她快步走來，心疼地揉了揉花柄上的那個缺口，然後猛一轉頭，生氣地盯著張明，眼睛瞪得渾圓，眉毛擰成了一個倒“八”字。人證物證俱全，王寒冰理直氣壯地走上前，正準備教訓張明。說時遲那時快，張明如閃電般地跑走了，就要到教學樓門口時，卻撞上了班主任李老師。李老師停住了腳步，對著大喘粗氣的張明說道：“這位同學，你的剎車該修一修了。”他笑了笑說道，“以後可別拼命踩油門喲！”這時，王寒冰追了過來，她一邊用手指著張明，一邊用飛快的語速向李老師說著剛才發生的一切。張明站在一旁，腿像篩糠似的亂顫著，只得主動認錯了。他雙腿像灌了鉛似的，一步一挪地邁向李老師，把藏在背後的那朵丁香花拿了出來，扭扭捏捏地對李老師說：“老師，對不起。”李老師看了看他手中的丁香花，又看著張明充滿歉意的臉，笑了笑，語重心長地對張明說：“知錯就改是好孩子，這些美麗的花我也想摘，但是摘下來它就失去了生命和充滿活力的美麗。所以與其摘下來自己看，不如留在上面讓大家一起欣賞。”張明聽了，羞愧地低下了頭，臉紅得像紅彤彤的蘋果。最後，他將花埋入了土中，並深感歉意地鞠了個躬。
人有生命，花兒也有生命，所以我們要愛護花草樹木。
小草也是有生命的 篇7
國小二年級作文 ,224字中午，天氣很炎熱。小紅和小明都在草坪上打鬧，他們玩的非常開心，高興。他們在草坪上踩來踩去，我認為這樣是不對的，因為小草也是有生命的。
下午，小明回家拿東西給小紅時說：“我叫我的好朋友小剛來跟你玩。”小紅說：“好的，你快去快回。”一會小剛來了，他還從地上採摘了一朵小花送給小紅，小紅笑容滿面的拿在手裡。小紅很高興，不一會兒，小明回來了，他們一起採了很多小花高興的回家了。我認為他們的行為也是不對的。
我們一定要愛護花草，不要學他們把小花的生命奪走了。
昆蟲也是有生命的 篇8
國二作文 ,635字開學沒幾天，我就發現我們班上有幾個男生喜歡捉昆蟲。這使我十分稀奇，因為我從不知道捉昆蟲玩也可以是一種樂趣。
他們在捉到昆蟲之後，先將它們放在筆袋裡面，等有空時再拿出來玩。怎麼玩？他們常常先將昆蟲的腿折斷，然後便將它放在課桌上，看它如何動。光看覺得不過癮，有人用筆在它的身上畫，有人用圓規的尖頭戳它的肚子，甚至有人將它的頭都掰斷了。
他們將殘害了的小昆蟲的軀體往地上扔，往其他同學身上扔。
我曾勸他們不要再這樣折磨小昆蟲了，但他們就是聽不進去。老師也曾嚇唬他們說：如果有誰再捉蟲子，就罰他將學校裡所有的蟲子都捉光。本以為老師發話了，他們會收斂收斂，但他們仍我行我素。
國家呼籲我們愛護小動物，但是他們卻如此的殘害它們，他們是多麼愚昧和殘忍啊！他們的行為使我感到十分寒心。一箇中學生不管出於什麼理由都不應該如此殘忍的去對待小昆蟲。再說了，這些昆蟲又沒有什麼地方得罪我們，我們又有什麼理由去傷害它們呢？小小的昆蟲也是有生命的，我們對這生命難道就沒有一點點關愛之情和敬畏之心嗎？
有時候，我們敬畏生命，也是為了更愛人類自己，豐子愷曾勸告小孩子不要肆意用腳踩螞蟻，不要肆意用火或用水去殘害螞蟻。他認為自己那樣做不僅僅出於憐憫之心，更是怕小孩子的那一點點殘忍心以後擴大開來，以至於駕著飛機裝著炸彈去轟炸無辜的平民。
確實，我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因為人類有憐憫之心，更因為它們的命運就是人類的命運：當它們被殺害殆盡時，人類就像最後的一塊多米諾骨牌，接著倒下的也便是自己了。
樹也是有生命的 篇9
樹也是有生命的作文6 ,611字今天，我們一大家子到鄞州公園區放風箏。我們找了一處陰涼的地方搭起帳篷，那是一片青梅林，一陣陣涼風迎面吹來，感到絲絲涼爽。樹枝上掛麵了青裡透粉的青梅，小巧玲瓏，真可愛。
忽然，我看到了幾個人正拿著竹竿摘青梅，有些樹枝已經耷拉在地上，他們的袋子已經裝滿了，可還在使勁拉著樹幹摘果子。我明白青梅們遭殃了，這裡是公園，是供遊人觀賞、休息的地方。我望望那些沒有同情心的人們，又看看可憐的青梅，定了定神，向那些人走去。“你們不要再傷害果樹了，你們應該愛護它們，樹也是有生命的，假如把你比作樹，有人在你身上踩踏，你一定會痛吧，所以請你們不要傷害它們了！”我不知哪裡來的勇氣，一口氣說完了這些話。但是對於我的勸說，他們的表現讓我失望，他們居然無動於衷。“關你什麼事，你這個小孩，滾開！”一個掛在樹枝上的男人向我吼叫，我傷心極了！
這時，我的舅舅過來了，他出示了報社的證件勸阻他們，可他們依然我行我素。舅舅就拍了很多的照片，立即去找公園的負責人。不一會來了一批保安和警察，那些人聞風而逃，帶走了大袋大袋的青梅，留下了一地的斷枝殘葉。公園負責人向舅舅訴苦處：“公園裡還有楊梅林、竹林等，一到季節就來摘果挖筍，形成了惡性迴圈，經常發生勸阻的保安打架，這些人不但毀壞了觀賞果園，而且影響了市容……”
在此，我要跟那些貪求蠅頭小利的人們說：請你們不要傷害植物了，植物也是有生命的；請你們為我們做個榜樣，每天我們在樹木鬱蔥、百花爭豔的公園散步不好嗎？
樹也是有生命的 篇10
國小四年級作文 ,882字第一次聽到這句話是在一個初春的早晨，我在泗門公園看到梅花怒放，情不自禁地折下一枝遞給媽媽看，媽媽憐惜地說：“樹也是有生命的。”我懵懵懂懂地點了點頭。
暑假媽媽帶我去爬九峰山。我們把車停在停車場，頂著驕陽前行。四周悶熱異常，彷彿劃根火柴就能點著似的。走了不到十分鐘，我和媽媽都大汗淋漓。一進景區，我頓時鬆了口氣，僅僅一步之遙，感覺天上地下。景區內非常涼爽，清風徐徐，整個景區古木參天，濃廕庇日，一片生機盎然，我體會到了樹的包容感。
我們從山腳向山頂進發，天空被高聳入雲的樹木枝條割成了一綹一綹的藍綢緞，斑斑駁駁的光點灑落下來，隨著樹葉的曳動而眨著調皮的眼。這裡是樹木精靈真正的天地吧，看他們長得多麼歡快，多麼皮實，那高大挺拔的軀幹，俊秀的樹冠，茂密的葉子。他們無私地把清涼帶給了九峰山。“山頂是什麼樣的？”我回過頭問媽媽。“會當凌絕頂，一覽眾山小。向下望去應該會很壯觀。”媽媽滿眼含笑地回答。我卻非常期待爬到山頂，滿目翠綠的感覺，我相信衝著山谷喊話，回聲一定會帶著綠色，樹木精靈會和著聲音舞蹈。
我們爬了兩個小時多小時，終於接近了頂峰，雖然都有點上氣不接下氣了，可我還是非常興奮。站在山頂，我就能看到樹木精靈為大地披了一件壯觀的綠衣，站在山頂，我還能看見生命的美麗，那是大樹的美麗，展現在它的負勢向上，展現在它的的蓬勃生機，展現在它的進取之中！可是，當我站在山巔，我不敢相信自己的眼睛！我看到的一定不是真實的！距離山頂大概300米處的山腰，我看不見樹木精靈，取而代之的是用石頭水泥砌起來的梯田，遠遠望去就像山被剃了光頭，十分扎眼。一陣山風吹過，掀起點點塵沙，我不禁往後退了一步，恍惚間我彷彿看到樹一棵棵倒下，感受到樹木精靈們疑惑、無奈，但又無法說出心中的痛楚。我忍不住對著那裡喊：“樹也是有生命的！”
以後，我看到有人在樹上刻字，我會告訴他“樹也是有生命的。”看到有人折樹技，我也會告訴他“樹也是有生命的。”只要看到有人欺負樹木，我都會告訴他們這句話。
我們和樹木缺少理解，花草鳥獸，或許都可以互相理解，相互依存。我想，只要我們記得：樹也是有生命的，生命就是綠色的！
動物也是有生命的 篇11
國小五年級作文 ,1330字又是一個清晨，微風吹拂，樹葉“沙沙”地唱著歌。
我打著哈欠，睜開了朦朧的雙眼，“咦？”怎麼聽不見公雞大噪叫，看不見小狗“哈里”跑，也不見兔子“蹦蹦”跳呢？我連忙掀開被子，來到後院，雞場裡空空如也，豬場裡什麼也沒有，小動物們都跑哪兒了呢？
“劉大哥講話……”姨媽正津津有味地坐在大木椅子上，聽著收音機唱戲。我推了推姨媽說：“姨媽，動物們都去哪兒了？”“不是在窩裡嗎？”“沒有呀……”“什麼……”姨媽說著，立刻起身，眼鏡掉在地上，“啪”的一聲碎了。“姨媽，你的眼鏡！”“不管它，還是動物值錢，快點帶我去看看。”說完拉著我就向後院走，眼鏡碎片委屈的躺在那兒，十分無奈。
“這是怎麼回事兒啊？”姨媽愣了幾秒後大喊，“我的動物，我的錢啊！”“磁拉～嗚嗚～磁拉”這時，傳來機器發動的聲音。“哦，那邊有個工廠是專門抓動物做實驗的。”姨媽一拍腦門想到。“我去看看吧！”我說。“那你小心點兒，把動物都給我找回來。”說完，我便向那座專門用動物做實驗的工廠走去。
太陽越升越高，在空中耀武揚威，只有幾朵白雲靜靜地躺著看熱鬧。
那座工廠離得不遠，我一會兒就到了，只見上面寫著“動物研究所”，裡面還不時傳出動物哀鳴的聲音。突然，‘汪～汪嗚～汪嗚’，一連串的聲音傳出，一隻傷痕累累的小狗一瘸一拐走了出來，直到它跑近我才看清楚，那隻小狗正是‘哈里’。“哈里”見了我連忙撲到我的懷裡，用痛苦的眼神看著我，好像在說：它們想傷害我們，主人快救救我們。
我看了看哈利，左腿有被刀刮過的痕跡，毛都被剪了，心裡立刻燃起了熊熊的怒火，向工廠裡面走去。一進去，我便看見了一位大哥哥正在刺開公雞大噪的肚皮。“住手！”我厲聲呵斥。“為什麼要偷我們家的家禽？還要傷害他們。”“為了做研究。”那人依舊沒把我放在眼裡。“你想過它們的感受嗎？如果解剖你，你願意嗎？它們也是有生命的啊！……”“好啦！別說了。我是沒有想它們的感受。但我是沒有辦法的呀！我要工作。”“工作不能以殘害動物為代價。”我義正言辭地說道。那人徹底蒙了，他沒有想到會輸給我這個小屁孩兒，思考了一會兒，終於把所有動物還給了我，還對我說：“沒想到會是這樣，謝謝你。”
走在回家的路上，我依舊在喃喃自語：動物也是有生命的，每個人都應當善待生命。
小草的一生 篇12
國小六年級作文 ,462字春天來了，暖風吹遍大地，將我—小草喚醒了。
我在泥土中等了好久好久，終於等到了春天的第一縷清風，我迫不及待地破土而出，小心翼翼的露出頭。我看見了遼闊大地上的積雪慢慢融化，而我，是第一株蹦跳而出的小草。過了幾天，我的膽子漸漸大了起來，一寸一寸地使勁長著長著。其他小草看見我沐浴在春風中的情景，不由得羨慕起來，也悄悄的長出來。
一轉眼，就到夏天了。我挺直腰桿，換上翠綠的衣裳，在炙熱的陽光下搖晃。不知道什麼時候，我的身旁開了一朵野花，她傲慢地看了看我，細聲細氣地說：“哎呀，這種地方怎麼配得上我。”她顯然不喜歡這裡。
一群頑皮的孩子跑過來了，踩在我的同伴身上，一個指著我身旁的花兒說“好美”，另一個孩子便將野花連根拔起，跑走了。我睜著眼睛驚恐地看著這一幕，將身子縮起，生怕下一個就是我。同伴們大多都被折斷了，它們憤怒地控訴著孩子們的種種惡行。
光陰似箭，一眨眼就入秋了，我們褪去了翠綠衣裳，換成了黃色。我知道這是秋姑娘的訊息。我的身體伴隨著果香，稻香，漸漸枯蔞。
冬天，我又藏身於泥土之中，尋覓著春天，期盼著春天……
這也是生命 篇13
國三作文 ,882字生命，是個多麼美好的詞語。記得一位偉人說過：“大自然給予人類最大的包藏就是生命。不論是天上的飛鳥，海里的巨鯨，叢林的猛虎，還是人類，它們都有一個共同的名字—生命。生命是平等。
隨著人類生產力水平的提高，特別是工業革命後，熱門類越來越認為有了驕傲的資本，已是地球萬物之王。開始大肆奴役動植物，導致它們頻臨滅絕甚至已然消聲無跡。
記得小時候，家鄉的鳥很多，天很藍，水很清，樹木很茂密。家鄉人世世代代在田裡幹活。雖然很勞累，但也有很多樂趣。可現在，人們的生活改善了，一些問題都來了。許多人把房子遷到街上，使原本有些擁擠的街邊房屋更擁擠了，作房砍了很多樹，佔了許多田野，結果使現在街上看不到幾棵樹，樹葉是生命呀！現在，家上方的天空雖說汙染不嚴重，但已明顯感到空中有大量煙塵，家鄉原有的兩條河道，一條已經乾涸了，一條也汙染嚴重，水中的魚也遭了秧。樹木砍伐不即是繁華地段，人們為了獲取利潤也從本不茂密的山林中大量砍伐，毀了小鳥的家。看看全球，這還算輕的，有的地方汙染十分嚴重。列如：渤海邊的工廠和各種汙染源每天都排大量汙染入海，導致許多特種魚種滅絕。
記得有一次，奶奶從田裡割麥子回來揀到了一隻小刺蝟。聽爺爺說，估計有一斤半重。奶奶把它放到地上便去做飯了，由於膽小，它一直保持著刺球的狀態。過了五分多鐘，它終於開啟防禦，露出小小的，尖尖的頭，它的最前端是一個圓形的東西，不知是嘴還是鼻。這可是我第一次見到刺蝟，我感到好奇，想上前摸一下，但又不敢，害怕它又縮回去。它的一雙黑色的小眼睛直盯著前方，四條小腿隱藏在下面，只看得到四隻長著爪子的小腳，背上的刺有黑色的刺，也有白色的短刺，我想那白刺是剛長出來的刺。奶奶說要吃了它，我不同意，說這也是個生命。但奶奶還是笑著把它拿去殺了。望著盤裡的幾塊肉，我十分傷心，原本多麼可愛的小生命變成了這樣。
曾聽奶奶說，他們小時候田裡烏龜一找就是幾隻，可她不會想到現今會成為我們這一代人的寵物，甚至有些人從未親眼看過。
不要以為人的生命重要，其生物也是生命啊！我們應和睦相處，難道要世界上只剩下人才後悔嗎？人不是主宰，只是平凡的一員。
小草也美麗 篇14
國一作文 ,578字在常人眼中，小草只是雜草，沒有絲毫價值，都認為小草不值得去愛護，去保護，見長就拔。可我們應該從另一個角度去看待小草，生命很脆弱，也許會因為你不經意的一踩，小草的生命就會瞬間消失。這時也許你沒有想過，小草也是有生命的，它也希望能在世間多停留一些時日。
小草雖然沒有花朵那麼嬌豔美麗，也沒有樹木那麼高大挺拔，可它的精神和意志卻是偉大的。它在公園，會呈現出一片綠毯；它在路邊，會給人們營造一種美的環境；它在沙漠，會給在沙漠裡迷路的人們以信心……所有的地方，不同的環境，都有小草的存在，都能給人們以好心情，你說，小草是不是美麗的呢？
唐代詩人白居易曾寫過一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”到了冬天，小草就會死去，可春天一來臨，它就會很快地鑽出地面。這時人們就會覺得，又是一個全新的世界。小草的生命如此頑強，就算你用大火去燒，它也不會屈服，也不會放棄，它會堅強地活著，勇敢地面對挫折，不被困難打敗。英國科學家霍金，就擁有小草一樣的精神，他頑強克服困難，雖然他的病情越來越嚴重，可他還是忍受著病痛的折磨，寫出了《時間簡史》。
在這個世界裡，沒有什麼解決不了的問題，只要我們努力去摸索，勇敢地面對困難，戰勝挫折，要有信心，要有頑強的意志，這樣你終會攀上勝利的巔峰。
小草的意志是那樣頑強，小草的精神是那麼可貴，有小草的裝點，世界也變得如此美麗。
追夢中的小草也奪目 篇15
議論文 ,1074字“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”這首歌唱出了多少平凡追夢人的心聲，又牽起了多少他們心中那無聲的嚮往啊！在當今這個個性張揚的時代，多少人因為金錢和物質的誘惑而矇蔽了雙眼，從而空虛了心靈，迷失了方向，失去了最初的、那一抹直射心田的陽光，激發鬥志的夢想。但也有不少追夢人，只願做一棵平凡的小草，即使沒有花香，沒有樹高，即使多麼的卑微渺小，只要堅持最初的夢想，勇敢、努力、執著的追求，就是非凡奪目的，而追求平凡與非凡的共存，則更是一種境界了。
為何而追夢？這是個似簡單又不簡單，似深奧又最基本的問題。其實，摸摸自己的心房，答案很簡單：為了自己，為了生活，為了自己能夠在快樂的過程中造就光鮮靚麗的生活！那是生命的意義。十七年蟬，在潮溼、昏暗的土壤下生活了十七年，然後破土而出，用一個夏天來歌唱，最後默默死去。我思索：是什麼支撐著它，孤獨地在地下生活十七年？答案是夢想，是歌唱的夢想，是為了夢想而追求的信念！
夢想是要追求的，而追求夢想的方式有許多。俄羅斯民間故事一共有三十二個模板。不管世事怎麼變幻，時光如何轉換，都是這三十二個模板的拼湊與嫁接。其實，追夢的方式也一樣，雖然世上有千千萬萬的人，每個人的夢想都不一樣，追夢的方式也都不一樣，但是所有追夢人都有著共同的標籤：努力奮鬥，堅持不懈，勇往直前，義無反顧等！所有成功人士的故事其實都不過是這幾個詞的拼湊而已。那些一生碌碌無為的人，不要埋怨命運的不公，只能怪自己不夠努力。要知道，不輕易向命運低頭的人，才有資格追求夢想！
追求夢想的結果無非就是兩種：成功與失敗。成功是屬於那些用汗水付出，用信念支援，用毅力追求的人。而那些只說不做，吝嗇付出的人，則是註定要失敗的。古往今來，多少偉人都是在汗水和心血鑄造的基石上走向巔峰的！屈原，用一顆愛國之心，以死作為喚醒民族的一劑良藥注入江山；居里夫人，雖然日夜的研究消磨了她許多的美好時光，卻給了她無窮的精神財富；魯迅，僅用一支堅韌的筆，就劈開了統治階級那無邊的黑暗………就是在二十一世紀的今天，也有許多勵志偶像值得我們去學習啊！
而像小草一樣的追夢人，遍佈世界的每個角落，儘管平凡渺小，甚至那麼的不起眼，但只要是在為了心中那個閃亮非凡的夢想而不懈追求，就一定是未來路上的發光體！放眼整片草原，或許任何一棵小草都很不起眼，可不就是這些看似不起眼的小草，才構成了雄偉壯觀的草原嗎？其實追夢中的小草也很奪目。
人生的味道，就是在追求夢想時嚐盡的酸甜苦辣，或許並不可口，但它帶來的喜悅卻是無法估量的，當你親自品嚐了這個後，你的小草生涯，也必將會花開滿園了。
小草也美麗 篇16
國一作文 ,659字在它樸素的顏色中，你會發現一種生生不息的精神，甚至無法磨滅！
—題記
小草，或許它十分的微不足道，或許許多人都已經看過若干次。但是，它的精神我們要好好學習。
春天，生機勃勃。五顏六色的花都競相開放，惟有這些可愛的小草默默無聞的破土而出，它們堅信：總有一天，暴風雨會見證它的實力！卻不知，當人們用若干美妙的語言誇夠花朵時，小草卻在默默地醞釀著……
炎熱的夏季到來了，小草迎來了又一次的挑戰。烈日晒得人們、花朵、動物、小河都無精打采時，你看，那一株株小草挺起胸脯，昂首生長。可惡的暴風雨將大地衝刷得體無完膚。但是剛毅的小草們手拉手，咬緊牙關，在風雨中搖曳著纖纖細身，最終它們以驚人的毅力博得太陽的寵愛，將陽光灑在這些小精靈的身上。草兒用綠色將大地裝扮！
秋天，當秋風颳起最後一片黃葉時，小草似乎懂得了什麼。有了春夏的考驗，它再也不怕秋天啦！瞧，一個個小腦袋活潑的舞動，在風中它悄悄地將根扎進最深的土裡，無論你秋風有多大威力，她們都不怕！雖然外表泛了一點黃，但是你可知道：這是它在笑啊！噓，小聲點，聽—草兒休息了。
冬天終於來了，這次小草的根又扎得更深了。北風呼嘯而過，小草們和他點點頭。下雪了，白茫茫的一片世界！小草們樂呵呵的與白雪捉迷藏呢。他可真淘氣，別急，等到明年春天再來時，你看，他又長高長壯了。萬物沉睡時只有草在地裡孕育著綠色的篇章……
沒有花香，沒有樹高，這是一株無人知曉的小草。
或許，這世上只給小草很小的天地；或許，這樸素的綠色只屬於她。但不管怎麼樣，我們怎麼都不能否認：小草也美麗！
我是小草我有美的驕傲 篇17
高三作文 ,685字一直委婉的歌曲這樣唱道：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的夥伴遍及天涯海角……”
玫瑰有著奔放的鮮豔，大樹有著盎然的生機，青山有著巍峨的體格，但你是否注意過，玫瑰邊，大樹旁，青山上，都有著大片大片小草的隊伍。“晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時”，這該是多麼清新淡雅的畫圖。
小草甘當襯托者。我們一進公園，定會被花朵的嬌豔、大樹的茁壯而吸引，而有誰會注意它們腳下默默無聞的小草呢？就像一位歌手很出名，多少人會注意到他背後的創作者呢？就像一位科學家獲得了至高無上的榮耀，有多少人會注意到他背後不辭辛勞的團隊呢？就像一部電影很受歡迎，有多少人會去注意電影中不被眾人看好的配角呢？
人們總是用現實的眼光去看問題，可是，這世界的美往往存在於被我們忽略的地方。我們應該學會換個角度。
人常道，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”小草用它頑強的生命來見證萬物榮枯，見證大地起伏，見證生死輪迴。
小草的美是絕唱，如果沒有小草的點綴，怎能襯托花朵嬌豔，大樹茁壯？在現實中，有多少如小草般的人，他們讓多少光鮮亮麗成真，讓多少夢想實現？沒有他們，生命如同乾枯的沙丘，沒有生機，沒有光彩。所以，這小草般的付出者更美。
即使在狂風暴雨的摧殘下，在堅硬如鐵的石縫中，小草也毫不退縮，它用頑強的生命力去綻放屬於自己的生命之花，這更是小草的美。
小草如同一幅美麗的畫卷，勾勒出生活的點滴；如同一支婉轉的歌曲，吟唱出快樂的音符；如同一顆堅強的種子，綻放出自己的奇蹟。
把耳朵叫醒，然後傾聽世界。敞開心扉，你會發現芳草鮮美時，澗邊幽草，真的是絕世的美。
有生命的未來很美好 篇18
國二作文 ,889字上帝是公平的，同時也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命。
—題記
在現時社會中，我不知道有的人對生命是怎樣的一種感受，是珍惜？是不屑？還是不冷不熱？對於生命，父母、老師每次都教育我們要如何如何的珍惜，它對我們是如何如何的貴重。這些相信大家都聽得很多很多了，也知道該怎麼做，我也無須多講些什麼，可是有些人卻把生命安全扔到一邊去。今天，老師佈置我們以“關愛生命文明出行”為主題寫一篇作文，我想起了那天發生的一幕。
那天，天很藍，鳥聲很清脆，我邊優哉遊哉地唱著歌謠“太陽當空照，花兒對我笑……”，邊騎著自行車往家走，突然，只聽耳邊“咻”的一聲，一個約十七、八歲的男生，戴著耳機，左手插在褲上，身體好像隨著音樂在擺動著，飛快地騎著車往前衝去。我很反感，“騎得那麼快，裝什麼酷”，我轉過臉不去看他。“碰”，一聲巨響，夾著“嘶啦，嘶啦”的聲音。我心中陡然湧起一種不好的感覺，前方圍了一大群人，我好奇地騎過去，咦？是那個男生，看清楚了，是他，他和另一個男的車撞在一起，兩人都被自行車壓在下面，那個男生腳被滑傷，臉也有輕微的擦傷，另一個男的，也受了傷。慶幸的是，兩人都沒什麼大礙。
剛才圍觀的人，慢慢散去，我也推著車，正要回家。一箇中年婦女憤慨地說道：“真是的，兩個小男孩裝什麼酷啊，騎車不好好騎，逞什麼威風啊。”“是啊，是啊，幸虧沒什麼大礙，若是出了什麼事，不僅他們不能在這個世界上享受了，也會讓他們的家人傷心欲絕啊，畢竟現在一家基本上只有一個獨生子女。”大媽旁邊的行人應和著。其它的行人也七嘴八舌地議論著。
經過了剛才那一幕，現在還覺得有點心驚膽戰的，真不敢想象他們失去生命後，會給家人帶來多大的痛苦。心中感覺有點悶又有點擔心。在如今車水馬龍的大路上，生與死，僅在一線之間。如果你一不小心，死神那無形的魔爪，都有可能伸到你的身上。所以我們必須好好地珍惜生命，呵護生命，不要因為一時的逞風頭就失去你的生命。也許你會說：“我小心一點不就行嗎。”小心是沒錯，可也要遵守交通規則，畢竟“不怕一萬，就怕萬一”。
生命是神聖的，你來到了這個世界上，就意味著你要對它負起責任，因為未來還很美好。
擁有生命的意義 篇19
國小六年級作文 ,627字我們不是每個人都擁有生命，有些人年少就失去看自己最寶貴的東西—生命。
只要擁有生命，可以做任何事，而失去了生命，生命事都做不了。每個人的生命，都只有幾十年，問你終將會死，可我們要在死之前，把自己的生命活得讓自己認為有意義，讓自己不會反悔。
沒錯，我們對這個宇宙，這個世界來說，就像一粒沙子，地球不會因為我們死去，而停止轉動。或許我們對世界，真的沒有價值，沒有意義。我們那短短几十年的時間，對於世界還是太過於渺小了。
那我們活著，有著什麼意義呢？也許，我們活著，對地球沒有意義，對宇宙沒有意義，對世界沒有意義。可是轉念一想，我們活著，真的完全沒有意義嗎？
不，對我們自己有意義！我們是為自己而活著，我們生命的幾十年，要活得讓自己滿意，才是最重要的！幾十年後，當我們躺在床上，奄奄一息的時候，我們應該問我們自己：這一生，我們隊自己有沒有滿意？我們對自己有沒有反悔？這，也許才是生命的最終意義吧。
生命，走到盡頭，是一眨眼的事，但我們不要因此而失望，我們可以擁有生命，已經是萬幸，能讓我們看見這個世界，在這個世界上生活，已經是萬幸了。想想在世界上沒有多少人是還沒有看見這個世界，就猝然離世了。我們活了下來，就一點要活得令自己滿意，這樣，才能最後安然的閉上雙眼吧。
生命非常短暫，我們的一生對於整個世界來說，不值一提。但我們的生命不是完全沒有意義，我們一生，最重要的就是讓自己滿意，這一生，我們沒有虛度光陰，我們要活得讓自己已滿意，這才是生命的意義。
擁有生命是最幸福的 篇20
國二作文 ,655字人們常常只有在幸福的金馬駛過很遠的時候，生命的步伐臨近邊緣時，才撿起地上的金鬃感嘆生命說，我原來擁有過他們。
被無情的非典橫掃過的國家，被殘酷的雪災襲擊過的城市，被害人的地震傷過的汶川人民以及如今正遭受災難的玉樹人民，都會體會到生命的脆弱和短促。
我希望那些遙在玉樹的朋友們在面對這災難的殘害時，能想那晴空中七彩的虹一樣，正視生命，珍愛生命。
我們不能左右困難，但是我們能左右對待困難的態度。
大災無情，人間有愛。在面對，大同煤礦事件中，**主席冒著零下二十度的嚴寒下礦井，體現了他對礦工生命的重視。回收那場驚心動魄的雪災，溫總理餵了地道受災地區湖南長沙，他進行了一場空中歷險記，經過百般努力給長沙人民帶去了溫暖和關懷。尚有領導的珍愛人民的生命，下至哪些災難中互救甚至捨生救別人的人民好兒女。中國充滿了愛，是一群富有愛的翅膀牢牢把守住了生命之門，讓我們體會到了生命的真諦。
看著哪些為生命而努力的人，我們應該珍惜擁有的生命。擁有生命才是最幸福的人。
我們不能給人“誰持彩練當空舞”的不朽形象。我們不能成為萬人頌揚的溫總理，胡主席等偉人。但我們可以成為那一顆講授生命的小草，為我們的生命而努力奮鬥。學會用不去的心態去迎接困難。
“他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不用怕至少我們還有夢……”沒錯，我們有生命，所以，我們還有夢，而且我堅信，我們的未來也不會是夢。努力讓我們的生命開出楊梅的花，增加生命的寬度讓有限的生命擁有無線的精彩。
擁有生命最幸福，用心過好每一天，相信明天會更精彩。珍惜我們擁有的時間，擁有的生命。