小小直升機相關作文20篇
小小直升機 篇1
國小五年級作文 ,392字今天天氣特別熱，熱得有隻蜻蜓都昏了頭，一頭撞在我身上，暈了過去。
蜻蜓的頭上有三隻又大又鼓的眼睛，油光閃閃的，佔據了頭的絕大部分，剩下就是它的口器了。它在接近頭部的地方長了三對足，每對足上都有鉤刺，這是它用來在空中飛行時捕捉害蟲用的。它的背上並排長了兩對翅膀，每扇翅膀上都有一個黑點，我在一本書上看到過，這個黑點叫重斑，這是它保持平衡的利器。它的四扇翅膀並不能收攏，就這麼一直平展著，所以它飛行起來有點像直升機。它的腹部又細又長，像根管子一樣。
我捏著它的翅膀仔細看它，它可能又害羞又害怕說不定還很氣憤，它拼命用它的鉤刺抓住我的手指，我感覺又刺又痛，我趕緊甩起手來，它趁機就飛走了。
過了一會我走出外面一看，有好多隻蜻蜓在低飛，在夕陽下看還真像一副畫啊。後來我想起來一句諺語：“蜻蜓飛得低，出門帶蓑衣。”我趕緊告訴媽媽，蜻蜓低飛快要下雨，趕緊收衣服吧。原來小小直升機還是天氣預報員吶！
我的遙控直升機 篇2
國小四年級作文 ,403字炫酷的小汽車，旋轉的陀螺，毛茸茸的布偶，招式多變的溜溜球……這些我都很喜歡，但我最喜歡的還是我的遙控直升機，這是我媽媽送給我的生日禮物。
它有一個黑白相間的流線型機頭，機體是深黑色的，上面裝著兩對10釐米左右長的機翼，機翼中標著一個大大的“炫”字。機體後連線著筆芯般大的鐵棒，鐵棒上按著一對細小的尾翼，尾翼後還有葉片似的螺旋槳。直升機的外部看起來炫酷無比，但真正炫酷的地方還在內部。機體的內部結構尤為複雜，其中有一個馬達和數十個齒輪，機翼之所以會轉動，就是因為內部的這些零部件。
在我看來，我的遙控直升機不僅樣子酷，而且玩起來樂趣無窮。我經常帶著它來到籃球場，因為那裡夠寬闊，直升機可以隨意飛行。首先，我把直升機放在籃球場中央，然後再用遙控器把訊號接好，最後輕輕扳動按鈕，直升機就會慢慢地向上飛行，速度也會越來越快，好似一隻正在天空翱翔的雄鷹，那麼威武、那麼霸氣！
我喜歡我的遙控直升機，它是我最好的朋友。
我的遙控直升機 篇3
國小三年級作文 ,783字今天，奶奶神祕兮兮地說：“猜猜看，有個好訊息。”我迫不及待地問：“什麼好訊息。”“你網上訂購的直升機到貨了。”奶奶故意不緊不慢地說。“耶！”我高興地手舞足蹈。
吃過午飯後，我二話沒說，就立刻拆開包裝，小心翼翼地拿出直升機，仔細地端詳起來。只見這架直升機有著紅色的外殼、閃著金屬的光澤，頂部還有黑色的螺旋槳和平衡杆，酷斃了。我興奮地一蹦三尺高。
我馬上開啟圖紙，認真地看了起來。可我沒看多久就耐不住了，心想：這有什麼意思，肯定簡單，還不如直接玩呢。想到這裡，我拿起電池、飛機和遙控器飛快地來到了樓下。
開始試飛了，我一下子把遙控器的上下操縱桿拉到了頭，可飛機就是沒反應。我心急如焚，又試了好多次。我漸漸失去了耐心，一邊繼續試一邊對著飛機罵了起來：“討厭的網啊，你竟敢欺騙我的感情，我要退貨。”終於有一次，不知怎麼碰到了哪個按鈕，飛機一下子發起瘋來了。一會兒，機身側著，螺旋槳不停地擊打著地面；一會兒螺旋槳倒著拍打著地面，東倒西歪，好似一個哭鬧的嬰兒一樣；一會兒它又猛地向我衝來，害得我只好左躲右閃。還好，我眼疾手快，趕緊把遙控器的開關關了，飛機這才安靜下來，真是有驚無險啊。
我想：看來我還是要好好研究說明書啊。忽然，我發現了說明書上紅顏色的一處操作指南，我立刻認真地看了起來。很快，我便明白了，原來還要對碼。過了一會兒，突然，遙控器的燈亮了起來，我大喊一聲：“終於對好了。”我急忙放平飛機，擺穩螺旋槳，拿起遙控器，慢慢向上撥動操縱桿。飛機急速地上升卻一不留神降落在六樓的平臺邊沿上了，搖搖欲墜。我被嚇得六神無主，生怕掉下來，但我又很快鎮定下來。當我不慌不忙地操縱遙控器想將飛機降落時，它卻像喝醉了酒似得一頭紮在一棵大樹上。誰知，它的機翼鋒利的斬斷了許多樹葉，撲通一聲，掉進了垃圾桶。最後經過我的不懈努力，直升機終於能自由飛翔了。
這就是我的遙控直升機，你要不要玩玩。
未來的直升機 篇4
國小三年級作文 ,314字由於全球變暖，我想未來的交通工具應該是直升機。
這個直升機可不是一般的直升機，她有10對翅膀。直升機的頭部是一個大嘴巴，這個大嘴巴可厲害了，它可以發射十顆子彈，不管什麼東西，只要被子彈打中就會馬上變成水或大樹。
直升機的長是二十米，重量是一百噸，每秒可以飛行九百米。她還是個小小天氣分析師，可以開啟一個洞，然後用那小小的洞吸收空氣，再作出判斷。這直升機裡有一個大宅，第一間是控制室，第二間是科學室，第三間當然是休息室。我最喜歡的是休息室，因為只要說一聲累，直升機就會伸出一隻手來，用各種各樣的方式給你按；你只要說一聲餓，他馬上會做出香甜可口的美食出來讓你吃。
我以後一定好好努力學習，掌握本領，為祖國的事業而奉獻自己的一份力量。
晒出我的直升機模型 篇5
國三作文 ,957字我的直升機模型它是黃色的，白旋翼，黑尾巴，比一般的玩具模型要小巧的多，非常漂亮。直升機模型是航空模型中很常見的一種，在它的帶領下，我進入了科技領域一片新的天空。
它的到來是在不經意間的。老師急著報名，我沒體驗過，就心血來潮與班上幾個好朋友一起報了名。沒有想到這個活動做大做強了。領上模型之後，只要沒有重要的事，下午一二節課，我們就去培訓。老師給我們講了一些注意事項後，我們就開始自己練習。
練習了幾天後，老師就下了週五比賽的通知，我很著急。畢竟對直升機很不熟悉呀！於是，我調整了自己的學習時間，下午放學後，寫會兒作業，我就到樓下練一會兒，再寫會兒作業，再去練。可是時間真的是太短促了。幾天的練習，我才只是學會了懸停，這樣的水平，怎麼能參加比賽呢？爸爸媽媽看出了我的焦慮，對我說，沒關係，去看看別人怎麼操作，向高手們學習學習，全當是去玩玩，明年咱再參加。
爸爸媽媽的話讓我的心情平靜了許多。週五，我來到了比賽場地。比賽開始了，我發現很多人都像我一樣不會開，零分負分的大把抓，沒有一個在三分鐘之內順利飛完全過程的。我感覺心裡好受了許多。可是，當裁判叫到我的名字時，我的心又緊張起來。
我長吸了一口氣，上場了。我將油門上推，飛機起飛了。我穩穩地操縱著遙控器，飛機平穩懸停了3秒後，裁判讓我進入下一關。太好了，第一關拿到分了。
第二關是高臺著陸。指導老師說，這一關很難，可以放棄。我本來也打算放棄的，可是，沒想到的是，我第一次嘗試竟然就停在了平臺上，第二關也拿到分了。哈哈，真是天助我也。
我馬上進入第三關，繞單槓兩圈，穿越圓環。正當我準備去穿越圓環時，我發現我的遙控器失靈了，飛機幾次掉在地上，原來是有人操縱了我的飛機，干擾了我的控制。指導老師幾次提醒同學關掉遙控器，可是，還是有人手拿遙控器亂按，哎，我的時間被耗完了。最終，我得了50分。
這次比賽雖然得了50分，但是我覺得還是很不錯的。想一想，我如果不練習，可就鬧笑話了。我那麼努力地練習，不就是希望能更好嗎？航模比賽圓滿結束了，我收穫了許多。我希望以後的活動，我也能積極參加，對各方面的知識都有所瞭解，重在參與。
今天，我要把這架小巧漂亮的直升機模型晒出來，因為它引領著我飛進了科技領域一片新的天空。我要與大家共享此刻我對科學的嚮往，共享我在努力獲得成功後的喜悅。
第一次坐直升機 篇6
敘事作文 ,979字今天，我在直升飛機上航空俯視都江堰水利工程，過了一把坐直升機的癮。
上午，我們早早地就來到了都江堰景區，突然頭頂傳來”啪啪啪啪”的聲音，我們抬起頭，一看，呀，這不是直升機嗎？我從小到大一直都沒有這麼近的看過直升機，它大概在我們頭頂只有50米的距離，聲音震耳欲聾。我來了興趣，便纏著媽媽要去坐直升機，媽媽同意了，我高興得一蹦三尺高。
我們順著導遊的指引，來到了購買直升機票的地方。那是一座約300平方米的火柴盒形狀房子。門口有架停著的的直升機，外表上塗滿著黑色圖裝，十分酷炫。緩步走進大廳，發現裡面有很多現代化裝備，什麼液晶顯示屏、直升機模擬器，以及各種各樣的直升機引數。我們在售票處買了三張票後，坐車直奔飛機停機坪，一位與我們同來的叔叔和我坐一架，兩個上高中的姐姐坐一架。過了約十分鐘，便到了指定的停機位置。只見一架白色的直升機停在了那裡。一旁的工作人員說：“到你們了。”我們低著頭，衝向了停機坪。那”啪啪啪啪啪啪”的聲音都快把我們的耳朵震聾了。
我們一坐上飛機，飛機工作人員給我們戴上抗噪耳機，這下不再那麼吵了，耳朵邊就好比原來是大喇叭在喊叫，現在是小蚊子的嗡嗡聲，我們鬆了口氣。過了一會兒，我看見飛機慢慢升起。起初，我還有些緊張，不免是第一次，但到了後來，我不緊張了，反倒放鬆起來了，為什麼啊？因為我發現，這架飛機飛得很穩，拐彎時也是略微帶著點傾斜。不一會兒，直升機慢慢飛到了都江堰水利工程上空，下面的景色一覽無餘。只見前一處的水略微混濁，到後一段，竟變得碧綠碧綠，清澈見底，宛如一條玉帶，令人心曠神怡。
飛機接著往前飛，我們看見，山頂一座寶塔矗立其上，塔後方，有這兩段長長的扶梯，遠遠望去密密麻麻全都是人。我暗自慶幸：幸好我們沒上去，上去看估計是看人頭的吧，但是坐在直升機上看卻是‘會當凌絕頂，一覽眾山小’呢！
駕駛員提醒我們，我們已經飛到了都江堰主體工程的“魚嘴”上方。一眼向下望去，只見滾滾河水部分順著“魚嘴”右側衝往長江，部分順著左側流向“寶瓶口”和“飛沙堰”方向，經過沉澱濾沙，一條越發碧藍髮亮的玉龍歡快地奔往成都城區。
一路享受著美景，不知不覺間，飛機降落了。但這次坐直升機的經歷卻一直記憶猶新，那直升機螺旋漿撕裂空氣的聲音好像仍然在我耳邊迴盪。我們以為很恐怖的事情，只要你敢去做，那你就會發現，其實它並不恐怖，相反卻能看到平常看不到的風景。
我的遙控直升機 篇7
國小四年級作文 ,665字“下降”“下降”我對著直升機大吼。這是怎麼了？你可能會奇怪地問。是這樣的：我的搖控直升機失控了！它正在滿屋子亂飛。
下午，我讓直升機在家裡飛行，玩得不亦樂乎。這時，我腦袋裡冒出一個想法：只讓它直行，這種新奇的玩法我還沒嘗試過呢。
我懷著期待的心情開始試飛，可好事多磨。它居然顯示電量不足了，飛不高了，真掃興。正當我準備將飛機收起時，一個更新的玩法在我腦中誕生：讓它在地上飛行，嗯，不錯！
“直走”我把搖控器操控杆推前，直升機很聽話，開始向前衝刺，真快呀！我得意洋洋地操控著。我的眼睛則不停地盯著機身看，發現機身越飛越斜，像個剛學走路的孩子，搖搖晃晃，馬上就要摔倒。
“後退”我發出新的指令。誰知直升機還沒反應過來，竟意外地飄移起來。“精彩極了”我不由自主地大叫著。似乎要讓全世界知道我的直升機能漂移。
但誰也不知道，包括我，我的手卻仍在後退鍵上按著，危險即將來臨……這時直升機才開始執行我的後退指令，開始急速往後退。“咚”地一聲，它狠狠地撞在了牆上，四腳朝天，可憐巴巴地看著我。我被這突如其來的事故驚呆了，嚇得我趕緊把搖控器關掉了。
直升機這一次“遇難”只是受了點兒輕傷。但第二次“遇難”更慘。
那天晚上，我又開始玩直升機。這時爸爸回來了，我興高采烈地跑向爸爸，拉著他準備玩電腦。一想到玩電腦，竟不自覺地把手中的搖控器拿反了。直升機還在執行搖控器的指令，像導彈一樣衝向爸爸。啊”我尖叫著，快速按下下降，但它卻不下反而上升，這時就出現了開頭的一幕。最終因為我的操作失誤，直升機又一次受了重傷。
看了直升機的悲慘身世，你是否同情它呢？
參觀若航直升機場 篇8
國小五年級作文 ,864字秋高氣爽，白雲飄飄，我們懷著好奇的心情去參觀若航直升機場。
坐在大巴車上，我們有時唱歌，有時做遊戲，心情興奮。不知不覺，我們便在一片歡聲笑語中到達了期待已久的目的地。
我們到達若航機場後，飛行員叔叔先帶我們來到大廳，給我們放了一段視訊，並給我們科普了關於直升機的知識。原來直升機上有兩個短繩，那是風向繩。如果只看到一個繩子，那就說明風是斜的，需要調整直升機。叔叔還給我們講了直升機、戰鬥機、螺旋槳機和客機的區別：戰鬥機可以在空中做出各種各樣的動作，而客機只能一下子承載很多人。單翼螺旋槳機是二戰時期最常用的飛機，現在很少見。直升機不需要跑道，可以直升直降……我們都聽得津津有味，在互動環節中完美地回答出叔叔提的各種問題。
然後叔叔又帶我們去了機庫參觀。一走進機庫，五架不同顏色的直升機就映入眼簾。“哇，太酷了！”我們異口同聲地叫起來。我覺得藍色的最酷，顏色最亮麗。直升機的身體像蜻蜓，而腳卻像滑雪板一樣。它們停在那兒，像神氣的士兵在站崗。叔叔告訴我們：“它們的型號都是R44，只是顏色和註冊號不同，都是美國製造的。螺旋槳長10米，機身總長是11米，小螺旋槳是1米。”我忍不住伸手摸了一下，表面光滑。帶隊的教官嚇唬我說：“別亂摸啊，別摸到直升機爆炸了。”大家聽了，哈哈大笑。我趕緊縮回手，又探頭往駕駛座裡看，裡面有各種儀表和數不清的按鈕，看得我眼花繚亂。我心想：做飛行員真不容易啊！要記住那麼多資料和按鈕的指令。
到了試駕體驗的環節了，我們一下子興奮到極點。我是第一個，所以擔當起飛的責任。我自信滿滿地走到駕駛座，結果看到這麼多按鈕，頓時不知所措。我剛準備猛地拉桿時，叔叔告訴我要慢慢來。我嘗試著一點一點地拉，終於在杆拉完時，直升機平穩地起飛到空中。接著我看其他人試駕，有的差點撞到樹上，有的直在空中旋轉，有的飛得很平穩……我們看著，玩著，一下子忘記了時間。
今天我們在玩中學，在學中玩，收穫滿滿。
我的遙控直升機 篇9
國小四年級作文 ,479字我有許多新穎的玩具，遙控汽車機關槍，拼插玩具。但我最喜歡的還是遙控直升機，它是我8歲時的生日禮物。
它像一隻身穿迷彩服的大蜻蜓，它長約30釐米，高15釐米。作用最大的就是那兩扇細長的黑色機翼，它是像飛機的手腳。機翼下面有一個深色平衡杆，它為飛機飛行時的平衡啟到了重要作用。它的下面是飛機龐大的機身，它上面有4塊黑色的玻璃，讓人覺得裡面的乘客非常神祕。機身兩側有兩枚導彈，使它顯得非常威猛。它的機頭扁扁的，像一隻準備撲過來的大鱷魚，上面還有許多精密的儀器。機艙的後面是一根由粗變細的鐵管，上面還有一個水平尾翼，鐵管的末端是一個巨大的垂直尾翼，上面還有控制方向的小機翼。機身內部，是飛機動力源泉，為飛機飛行提供動力。機身和機翼上還裝有五顏六色彩燈，到了夜晚，它不僅使飛機變的更加漂亮，還能讓人們準確的看見飛機的位置。
這架遙控直升機還是我快樂的源泉，每當我開啟機身下的開關，直升機那噠噠的聲音，心中的煩惱一下全沒有了，快樂又充滿了全身。在和他人比賽時，我不僅能收穫快樂，還能收穫的榮譽呢。
我的直升機啊！你不僅讓我收穫了快樂，還讓我收穫了榮譽，直升機我愛你！
創新制作之直升飛機 篇10
國小四年級作文 ,765字“創新無處不在，小到生活，學習，大到宇宙飛船，火箭。創新，使我們的生活更加方便，舒適。創新讓人類更加美好，更加輝煌。”—題記
“創新”這個詞語在我們五年級的學生聽來，一點都不陌生，我們每個人必須擁有一種精神，那種精神就是創新精神。
今天在看軍事節目的時候，我也有了創新靈感，節目裡出現了我最喜歡的直升飛機，那是我國最先進最強大的武裝直升機直10，我想到了要是抗日戰爭時期，我國有這樣的空中武器，肯定會取得更快的勝利，我國的國人也不會受到那麼大的恥辱，於是我的思緒彷彿飛到了那個戰火紛飛的年代，天空中飛翔著無數架我國的戰鬥機，正在殲滅敵人的飛機，調整好方位，瞄準敵機。發射導彈，一打一個準。敵機在我國先進戰鬥機的攻擊下，一架一架的被摧毀。
想到這裡，我頗然心動，因為我的夢想就是當一名發明家，如果我的直升機能讓中國不會受到以前的恥辱，能讓國家更加富強，這就是我最大的願望。於是，腦海裡構思了種種圖案，我馬上動起手來，開始製作直升機模型。
做直升機的材料很簡單，分別是：小木塊，小木棍，馬達，電池和膠棒。首先，拿一根小木棍和幾塊小木塊做成一個機身骨架，用膠棒一塊塊地粘牢，從機頭至機尾沿邊一塊塊的重疊，像魚鱗盔甲般的粘接在一起。然後，從底部安裝馬達至飛機腹腔內，再配上電池，完成驅動機構。最後用小木塊和小木棍，分別製成螺旋槳、尾翼、腳架。還分別在兩側、機頭配上了小木棍製作的武器系統，機頭是大口徑的機槍，兩側是加特林和導彈。
我的直升機模型為了讓螺旋槳轉動，於是，在內部運用了傳送帶原理。
花費一天的時間，整個飛機模型就這樣大功告成了。
雖然這只是個模型，但它是我心中的夢想，所以，我要努力學習，掌握科技知識，不斷創新，將來實現我得夢想，製作出最先進的實體直升機，保衛祖國，為祖國的繁榮，貢獻出力量。
第一次做直升飛機 篇11
國小三年級作文 ,505字做完晨操訓練，帶隊老師告訴我們一個振奮人心的好訊息，就是到黃埔軍校做直升飛機。
經過三小時的長途奔波，終於來到了黃埔軍校。我們穿過校內大道，來到了期盼已久的飛機場。幾十架直升飛機整齊地排列在寬廣的機場上，遠遠望去，就像一隻只展翅欲飛的蜻蜓。
終於輪到我們小隊登機了，我的心繃得緊緊的，在工作人員的幫助下，我們戴好了安全裝備。突然，飛機的底部響起了巨大的轟鳴聲，飛機迅速離開地面，向空中衝去。我好像失去了依靠，整個身子就落空了，我不敢睜開眼睛。“哇，外面的雲真美呀！”隨著隊員的驚叫，我慢慢睜開雙眼。只見朵朵浪花像我撲來，呀，我不是在空中飛行，而是在大海中航行。原來在大地上看到的片片白雲，此時變成了蔚藍的大海，我真想開啟窗戶去觸控這些精靈！“小隊員們，我們的腳下就是繁華的廣州城，那就是白鵝潭鑽石大廈，是廣州最高建築。”在副駕駛上的工作人員指引下，我看到650米高的大廈就像一個模型，穿梭在繁華都市的馬路就像一條潔白的哈達，奔跑在馬路上的汽車就像甲殼蟲……
當我還沉浸在這些美妙變化之中，半個小時的直升飛機體驗馬上就結束了。這次體驗即讓夥感受到祖國科技的強大，又讓我明白：只有掌握現代知識，才能成為真正的主人。
坐直升飛機 篇12
國小四年級作文 ,862字今年的中秋節我們再一次去嵊泗列島玩，這次出行很特別，因為我們不是坐船渡海的，我們是坐直升飛機渡海的。
那天我們起了一大早開車趕往舟山機場，要坐直升飛機出行的興奮遠遠地超過了因為早起的疲倦。當機場服務人員帶引我們一行人坐車去特殊的直升飛機候機室時，一路上是我左顧左盼，發現停飛坪空空的連飛機的影子也沒有，汽車突然來了一個90度的轉彎開進到飛機倉庫時，那時我們一行人眼前一亮，倉庫內的景象讓我們一車人都驚呆了。原來直升飛機候機室就在飛機倉庫內，飛機倉庫內就停著一架正保養的超級直升飛機，下車我興奮地已控制不住自己，我第一個第一時間衝了過去想零距離接觸直升飛機，可是衝動的我被直升飛機的服務人員迅速地擋住了，當時我有點小失望了，我媽媽下車第一時間迅速地為我抓拍了我在直升飛機身邊不少“美麗的回憶”。這時來了一位機場領導人吊過來為我們這些對直升飛機充滿好奇的人們做了一個簡單的講解，他的講解讓我們一行人聽得目瞪口呆，眼前的飛機價值不菲，當時大家都慶幸自己是一個多麼幸運的人。這時震耳欲聾的飛機螺旋槳聲音由遠至近，我們一行人回頭一看是一架直升飛機從天而降，打破了原本的機場的寧靜。由於那個聲音讓我們之間的交流由原先口頭上的對話，馬上轉化為手勢上的交流了。穿戴好一切安全裝備我們一行人坐上直升飛機，關上機倉門後直升飛機馬上垂直起飛了，我們一行人激動極了，面帶著笑容相互都翹起大姆指示意我們飛了！
起飛後我們在機倉內是左看右看好奇地觀察著飛機內的一切，我沒有選對位子不能看見飛機的駕駛員，但我想像他們一定很帥！沒過多久我就被飛機外面漂動的薄雲給吸引住了，通過觀看飛機外面，我才知道直升飛機已經飛得高高地，可以說是直上雲宵了，與坐大飛機的感覺截然不同。在海的上空觀海景那真的是別有風味！瞧！這邊藍色海水和黃色海水分界是多麼神奇！看！那邊海島上幾臺巨大的白色風力發電機在轉動著是多麼壯觀！哈哈！那邊海上航行的大貨輪顯得多麼小呀！樣樣都新感覺！一會兒我們的直升飛機就到達了目的地，我是真的很不願意下這麼快下飛機，真想留下來做“機長”開飛機算了。
課間小直播 篇13
國小四年級作文 ,768字“同學們好！歡迎收聽本‘金牌記者’的課間直播。我是你們可愛的播音員劉珊妮。
同學們期盼已久的下課終於來了！方老師前腳剛踏出教室，同學們就像炸了鍋的螞蟻，男同學們玩起了‘拍拍遊戲’。‘拍拍裝彈、拍拍防禦。’其中吳同學和郭同學玩得最為激烈。慘敗的郭同學同學急得直拍腦袋，由於場面過於激烈，我飛快地撤離了第一戰場！
哈哈~總算沒錯過女生們的拉圈子游戲。朱然、王蕊等同學緊緊圍成團，中間的小徐同學橫衝直撞，打算衝出包圍圈，可是王蕊同學強壯的胳膊直直地擋住了小徐同學，任憑她怎樣努力也逃不過王蕊這個‘如來佛祖’的臂彎，小徐急中生智，突然轉身像一條光溜溜的小泥鰍，‘哧溜’一下從防守薄弱的朱然同學臂下鑽了出去。‘耶！’小徐朝我眨了眨眼睛，擺了一個勝利的手勢！
讓我把鏡頭拉回到教室裡吧！炫炫和佳佳這對好朋友正躲在教室的一角看《潘宮的祕密》。炫炫看得尤為專注，眉頭微微皺著，不時還伸出舌頭舔一下嘴脣。佳佳同學剛要翻到下一頁，邊上的炫炫就趕緊喊起來‘別翻！別翻！我還差兩行沒看完呢！’
走出教室，看見可憐的語文課代表正抱著一大摞作業本晃晃悠悠地朝老師辦公室走去，那一大摞作業已經快擋住了她的視線，我正打算過去幫忙，卻看見另一位數學課代表抱著更厚更高的作業本正打算從後面超過語文課代表。兩人這是要開始競走比賽嗎？她們雖然腳底打著顫，卻都不忘用手牢牢地護住同學們的作業本！我不禁被她們的敬業精神深深感動著，還是不要打擾她們了……
我還是回班檢視一下那邊的戰果吧！盡職的班級望風同學-吳同學一邊揮著紅領巾，一邊以每秒兩公里的速度狂奔而來！‘方老師駕到！方老師駕到！’這一嗓子真是威力無窮，伴隨著方老師輕盈的‘蓮花步’，全班同學瞬間整整齊齊地端坐在各自的座位上。
本期‘金牌記者’課間直播到此結束，歡迎大家40分鐘後繼續收聽本記者的下一期課間直播節目。再見！”
我學會開“直升飛機” 篇14
敘事作文 ,528字“哈哈，夥伴們，我可沒有說大話，我學開的可不是大型直升飛機，我開的是遙控直升飛機。不要以為讓它飛起來很簡單，讓它飛出高難度動作，可不是一件容易的事呀！
我的這部直升飛機，全長28釐米，它的機頭在黑色外殼的映襯下，顯得更加帥氣了！我愛不釋手，迫不及待地想去試飛了呢！我首先把變速檔調到B檔，接著用右手大拇指轉動方向操縱桿，只聽“嗡”的一聲，直升飛機的馬達帶動雙葉片緩緩上升。正當我沾沾自喜的時候，飛機突然筆直地掉了下來，我的心都快碎了。我一次又一次的練習，均以失敗告終：不是撞到牆壁，就是撞到茶几；不是飛到天花板上，就是掉到地板上。我心想：“這是什麼破爛飛機，總是在房間裡橫衝直撞的！”
但我一點都不灰心喪氣，專門查閱了關於遙控直升機飛行的原理，並虛心地向媽媽請教。媽媽對我說：“兒子，做事不能太急躁，想開好它，就一定要在寬闊沒有障礙物的地方練習。操縱桿要輕推慢放，用力均衡。”經過反覆的練習，真是功夫不負有心人，我終於能熟練掌握小飛機的飛行技巧了。定點起飛，急停等高難度動作我都學會了，就連蜻蜓點水都學會了。我真開心啊！
每當看到小飛機在瓦藍的天空中飛行，我都感到非常的自豪。同時也明白了一個道理：當你做一件事時，只要耐心地去研究它，探索它，你就可以成功！
我是小小糖果機 篇15
國小五年級作文 ,546字以前，我是一堆沒有用的吹塑板下腳料，偏偏走了運，遇到一位心靈手巧的小主人。心靈手巧的小主人三下五除二就把我做成了一個漂亮的糖果機。
我變成了一個小小糖果機，快來看看我現在的樣子吧！現在的我是一座小房子，牆壁用的是淺綠色的吹塑板，房頂和地板是淺粉色的吹塑板，六塊吹塑板的顏色搭配得多麼完美呀！小主人用剪刀在房子的正面掏了一個方形的門洞，然後把五顏六色的糖果從門洞塞進小房間，最後用透明的塑料薄膜兒把門洞給封上。透過塑料薄膜，可以看到躺在房間裡面那些花花綠綠的糖果。怎麼樣，給我的顏值打幾分？
我是小小糖果機，是小主人最親密的朋友。小主人放學回來，作業寫完了，小提琴練完了，就和我一起玩耍；牙刷了，臉洗了，小腳丫也泡好了，小主人抱著我一起睡覺。可我一點兒也不想睡，我要保護好我的小主人，要不是她，我現在還是一堆沒人理的垃圾呢！要是沒有她，我們怎麼能成為形影不離的好朋友呢？所以，小主人睡覺了，我要為她站崗放哨！
哎呀！我的小主人睡覺可真不老實，一翻身，從床上骨碌下來了。可不能把我的小主人摔疼呀！我撲過去一把接住小主人。小主人安然無恙，我卻粉身碎骨。小主人發現了破碎的我，抱著我大哭，衣襟都溼了。我“嘿嘿”一笑：“不要緊，不要緊，還好你沒事！”
我的小夥伴機器人 篇16
國小五年級作文 ,793字如今的科技已經高度發達。從黑白電視到彩色電視；從想上月球到探索月球，各種科技進步大大改變了人們的生活。
那天，媽媽買了一個機器人，我給它取了個名字叫“小能”，它已經成為我們的家庭成員了。
“小能”長得很可愛，它的身體只有一個手掌這麼大，頭是個正方形，裡面鑲嵌著一雙如水晶一般的大眼睛，眼睛下方是白裡透紅的臉蛋，下面還有一個櫻桃小嘴。
剛看到“小能”時，我不禁哈哈大笑起來，“這麼小的機器人，能幹什麼呀？”“我是一個智慧機器人。”聽到這個機器人說話了，把我嚇了一跳呢。“小能是我們的家庭成員，它可以幫到你。”媽媽在一旁說道。我半信半疑，依然不信“小能”有這麼厲害。
一次，我在寫作業，媽媽剛好出門了。我的心思立馬被一旁的電腦拐走了，我情不自禁地走向電腦。這時，後面傳來“小能”的聲音：“小主人，你還要寫作業呢！”我自言自語地說：“小能簡直就是一個小管家，看來我不寫作業是不行了。”我只好撅著嘴不情願地繼續寫作業。“小能”的催促就如同一個號子，使我時時不能分心。
還有一次，媽媽沒有回家燒飯，我的肚子餓得咕咕直叫。“小能”見我餓了，對我說：“小主人，我來幫你叫外賣吧。”不一會兒，外賣小哥就來到我的家門口。我十分驚訝，“小能你是怎麼做到的？”“我是打電話給你媽媽，讓她叫外賣的。”聽了這些，我佩服得五體投地，真心覺得“小能”很厲害！
我長大後，也要發明比“小能”更厲害的機器人！
《今年我們小升初》讀後感 篇17
讀後感 ,584字《今年我們小升初》是我在暑假中看的最精彩的一本書，這本書講的是主人公漣漪轉學後參加頂級小學—心得小學的小升初“戰爭”。漣漪剛來到心得學校，同學們都嘲笑她，她在那裡找不到一個朋友。但在以前的學校裡，她有一個十分要好的朋友—馨心。在漣漪每次傷心、失望的時候，馨心都會安慰她；在她考了好成績時，馨心總是為她喝彩。但是現在換了一個學校，換了一個城市，她便再也找不到一個知心的朋友。那個離別的晚上，漣漪的眼睛已是淚水迷濛……
這本書就是這樣，帶領著我們和主人公一起快樂，一起憂傷，一起憤怒，讓人身臨其境。後來慢慢的漣漪和同學們開始和睦相處了，漣漪也沒再整天憂傷著，而是和同學們度過了一個快樂、值得回味的學期。第二個學期，漣漪班上轉來了一個嚴格得出奇的張老師，張老師是一位品德和學習兩手抓的好老師，正是因為有這位老師，她們班才會在年級中成為尖子班。
這本書不僅內容豐富，讓人看了心潮澎湃，而且好句子也十分多，比如“自信是賣出成功之門的第一步”。漣漪剛轉來時，她就是靠這一句話才自信，一躍成為年級中的尖子生。“自信是邁出成功之門的第一步”我覺得這句話也教會了我做人的道理、方法。正是因為你自信，你才會堅持不懈，勇往直前，不畏懼任何困難；正因為你自信，你才擁有必勝的決心，正是因為你自信，所以你最棒！
這本書更讓我知道了學習的痛苦是一時的，學到的東西是一生的！
小機會常常是大事業的開始 篇18
國三作文 ,753字古希臘政治家狄摩西尼斯的成功定律中，有一句光耀史冊的名言：“小機會常常是大事業的開始。”細節決定命運，態度改變人生。人生的征途中，有許多微不足道的細節會成為我們命運的轉折點；歷史的長河中，有多少平淡無奇的偶然主宰著世間的興衰成敗。
看過地圖的人浩如煙海，可為何只有魏格納發現了大陸漂移；鳥兒更是司空見慣，但為何只有萊特兄弟實現了夢想。細節就在周圍，為何我們難以成就大業，是因為我們沒有見微知著的觀念，沒有格物致知的精神，更無法擺脫思維定勢，深入思考，開拓創新。
在我們的生活中，小機會如沙浩渺，可要想有所發明創造，就必須能夠見微知著，明察秋毫。“見藐小之物必細察以紋理”，不僅知其然，更要知其所以然。曹雪芹在《紅樓夢》中寫到：世事洞明皆學問，人情練達即文章。可見，我們應在芸芸眾生的人情世故之中，保持好奇心，仔細觀察，積極探索。
居里夫人曾說：“聰明人創造時機，愚蠢人等待時機。”機會不僅要索取，更要創造。科學家艾爾博<u>森特格奧爾基說：“創造性思維就是以不同於常人的方式看同樣的事情。”牛頓看到蘋果落地而發現萬有引力，瓦特看到水壺裡的水蒸汽頂起壺蓋而發明蒸汽機，沃德迪斯尼看到老鼠而創造出了一個迪尼斯世界……這些都是創新的勇士。或許，我們不能跟叱吒風雲的領袖和名垂千古的相對論相提並論，但小小的創新往往會帶來無窮的財富與成功。
上世紀40年代，廣東佛山藥廠老闆樑培基派人四處張貼“樑培基發冷”五個大字。“發冷”在當地方言裡有神經病的意思，人們一時感到奇怪，眾說紛紜，後來，人們又發現這五個字後又加了一個“丸”字，原來如此。而“樑培基發冷丸”便不徑而走。由此可見，小小的創新卻能出奇制勝，難怪羅吉爾曾說：新的觀念、好的主意常常來自那些攔腰截斷未經訓練的思維疆界。
有關我的小升初的作文 篇19
國一作文 ,8365字【篇一：我不曾放棄】
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
—題記
自從有了一個新名詞短語：備戰小升初。鄭州的名校一下子成了很多學生心中的夢。
誰不想去個好學校呢？
記得二年級的時候，我就有了一個遠大的目標—文博中學！可是模考後，現實給了我一個沉重的打擊。我頓時摸不到了頭腦：這樣的成績最多考上焦作的中學啊！慌亂之時，我總能聽到媽媽的安慰：任何事情現在開始還不晚，只要你肯努力！
於是，我開始了拼搏。
上午桃李無言，下午視界窗，晚上練作文—這是我一天的學習活動安排，時間長達10個小時。臨近小升初考試那幾天除了吃飯睡覺就是寫作業上課。一天裡，要是有個20分鐘休息我就感激不盡了。
堆積如山的捲紙，對我來說都是難以承受的壓力，放棄的念頭總是出現。可又想，其他同學也是如此，我現在放棄豈不是失足跌落，辜負了家人朋友的眾望？！
有一天晚上，我正做著捲紙，突然感到渾身發熱，頭暈眼花，量了體溫，發高燒。吃了退燒藥，繼續拼命地寫捲紙。媽媽跟我商量了好幾次，讓我請個假休息一天或者不寫作業。我說不行！衝刺班進度快得很啊，如果不寫，上課講評時就跟不上，如果兩分鐘不聽講就跟不上更別說一天了。
到了考場前，媽媽不斷地交代我：“你曾經努力過、拼搏過，無論成功或失敗，只要記住我們流下了汗水，就不會後悔！”
7月8號，成績出來，我踏入了夢想的懷抱。興奮地我流下了淚水，沒有辜負眾望！這一年來，我感覺我長大了，內心變得強大，當然也受益匪淺，懂得了堅持不懈才有收穫！
流下了無數汗水，經過了努力、拼搏，總能取得勝利！
【篇二：你，讓我等了好久】
到了六年級我才知道，小升初是如此重要。但很多同學已經遙遙領先於我，追上他們必須付出雙倍的辛苦。一向膽小的我，不禁打起退堂鼓。媽媽說：“你只要努力，不比他們差。”她為了我接受好的教育，不惜金錢與精力，找了好多老師為我補習，週六週日也不能休息。每日在家與學校之間的奔波，大堆的作業，我成了筋疲力盡的鳥兒累倒在鳥籠中。
進入好班後，我就如同機器一樣，只知道埋頭寫題，只知道讀輔導資料，只知道跑去借書。因睡眠不足，我臉色不好還有黑眼圈，直到生了病，頭痛，發燒。可是媽媽為了我不缺課，好多次讓我帶病上課。一天，我實在忍不住了，回到家把書一扔嚷道：“什麼小升初，我不幹了！”說罷便回到房間。媽媽沒有說什麼，默默撿起書包，放在我身邊。抬頭之時，我看到媽媽佈滿淚痕的臉。媽媽用手抹了一把說：“孩子，靜下心想想吧，希望你能明白母親的良苦用心。”說完下樓為我買藥去了。我獨自想了一會兒：也是，天下的母親哪個不為自己的的孩子著想。何況，小升初是場沒有硝煙的戰爭，哪個媽媽不想自己的孩子打贏？！
我又開始拼搏，在市裡的考試中我超過了很多優秀生。這讓我重拾自信，更加努力。在最後的小升初考試時，我儘自己所能去答題，最終考上了名校。我高興得一蹦三尺高：名校，你讓我等了許久。現在，我終於可以投入你的懷抱了！
【篇三：一百零一顆珍珠—我的小升初作文】
在那些孤獨、痛苦的時候，我對自己說：我願意用一百次的淚水和汗水，來換取那顆珍珠般美麗珍貴的果實。
—題記
自從我做出報考楓楊的決定後，小升初的道路便在我腳下悄然鋪起。經過一番拼搏，我得到了夢寐的那顆珍珠，卻發覺那對映著一路艱辛的一百顆“珍珠”所教給我的，遠比果實珍貴……
忍受失敗
今年的“華杯”和“希望杯”競賽，我都考得很差。考完後，我一聲不吭地和同學們對著答案。看著被緊緊攥在手中的紙條上那一個個刺眼的紅叉，聽著同學們對完答案後的歡呼聲，我心中一陣陣酸楚，想放聲痛哭，卻又硬生生地將眼淚嚥了回去。我那倔強的心告誡自己：我不需要憐憫，也不需要同情。儘管心裡的小雨已淅淅瀝瀝地將我淋得渾身溼透……
學會淡然
不知從何時起，原本在課外班和學校成績都遙遙領先的我被洶湧的海浪捲到了後方，還沒等我反應過來，便被後面的浪頭吞沒了。後面的浪頭一個接一個地打上來，令我無力掙扎。我無法前行，卻又不願放任自己隨波逐流。
我曾鼓起勇氣，掙扎著向前撲去，卻一次又一次地被無情的現實拍擊在冰冷的礁石上。夢中的那片溫暖離我越來越遠……
在黑暗冰冷的海潮聲中，我漸漸地稀釋了我的熱情，將那重似巨石的一次次失敗看得平淡無奇。為此，我痛苦萬分。我無法原諒自己這種自暴自棄的思想。
漸漸地，我淡然了。我的內心好似一汪清水，波瀾不驚。這時我才發現，我稀釋掉的是我為自己背上的巨石。放下了，才能走得更快、更遠……
自守孤獨
一個人在路上前進的時候，孤獨的份量總是分外沉重。不知有多少個不眠之夜，我躺在被淚水打溼的枕巾上，一遍遍地讀我在本子上寫下的勵志名言；不知有多少次在遇到打擊後，我用顫抖的手翻開本子，緊咬著嘴脣，告訴自己，我要堅強……直到一串串淚痕模糊了本子上的字跡；我也終於忍不住，伏在桌案上放聲痛哭。在哭過之後，依然要像往常一樣，裝作什麼都沒有發生的樣子，繼續走向沒有盡頭的遠方，去尋找為我開放的花……
這一百零一顆珍珠在我心底靜靜地折射出一片溫潤的光輝，記錄著一段有淚有笑的歷程，一段難以忘懷的往事，一段有酸有甜的感情，以及一個歷經坎坷的夢……
【篇四：三年汗水，永生流華】
站在時光長河的河畔，彷彿看到了十歲時我的懵懂與無知。那時候的我，並不知道將來要經歷什麼。我只是做一個聽媽媽話的乖孩子，專心上好一節節輔導課，大概貪玩的樣子也是在那個時候慢慢變得模糊了吧。假期不屬於我，玩耍亦不屬於我。小小的我，縱然有百般不情願也無可奈何。媽媽的那一句話始終在我耳邊迴盪：為了你三年後的夢，為了你三年後不悔的笑！
我曾天真地以為，三年嘛，不一會兒，眨個眼就溜走了，費不了多少精力。但漸漸長大的我才明白，那時的想法是多麼滑稽可笑。
或許，只有點綴在夜幕中的點點星光明白，三年來的風風雨雨。起初，當得知我在深夜才能拋開書本安然入眠時，我驚愕了。但我把那不滿，或許有一點點怨，深埋於心，一點點堆積著。
萬般無奈，萬般不滿，夾雜著的怨，終於在十一歲的那個北風呼嘯的年關，爆發了！我大聲吼著，將一櫃子的捲紙一下子全扔了出來。吼累了，就開始低聲啜泣。媽媽過來，卻只是默默地看著一室狼藉。我含著淚問媽媽：“為什麼？在別人嬉戲的時候我溫習著功課？什麼論語，什麼方程，什麼語法……我不懂！我才十一歲，媽媽您記得我只有十一歲嗎？！”
媽媽說道：“孩子，別人嬉戲時你的刻苦，會成就畢業後你的輝煌！”她的聲音很輕，在我心中卻留下來不淺的印記。
十二歲了，三年拼搏的最後一年。從父母，從老師的言辭中，我愈加清晰地明白：該衝刺了，為了我的夢！為了我一輩子的璀璨！
常常，在燈下一坐，便是一宿。十二點的鐘聲敲響，灰姑娘的魔法已經失效了，我依然伏案夜讀。無數個盛夏日，無數個風雪夜，穿梭在三點一線。當我帶著一身疲憊回到家時，已經十點有餘。只是換了張桌子，繼續……
畢業前六個月，我取得了年級第二的佳績；畢業前三個月，我沉醉在《紅樓》的悽美，流連於《三國》的磅礴；畢業前一個月，我用古文，完成了一篇自我介紹……
三年的風雨沒有白費，我堅信我的明天更加美好！我堅信，我會站在頂峰笑容燦爛！
【篇五：零點，曇花開】
曇花花開，總是在夜晚。我想斥責它：開在夜晚，又有誰注意到你？你的花漂亮，又有誰知道？我的話像一根針，對著它說，卻紮在我心裡。
想想我的小升初吧……
“作業為什麼這麼多！？”我目瞪口呆的望著黑板上寫滿的作業。1、2、3、4、5、…竟然有13項！這還只是語文！“認了吧，這是我們的命！”同桌無可奈何的對我說，“老師說了，明天交不上來的，一律叫家長，唉！”
我回到家，奮筆疾書。終於在零點，我將作業寫完了。我輕輕走下樓，坐在曇花叢裡，撫摸著它們。藉著柔和的月光，只見曇花它那白淨的花瓣潤如玉，白如雪，輕如絹。在皎潔的月光的照耀下，多麼嬌媚，多麼誘人，多麼可愛！我看著它看痴了，不自覺，躺在花叢中睡著了。早晨，當我醒來時，天還是黑的，我發現曇花已經閉合了。只見曇花頂著淡綠的花苞，那碩大的花苞配上碩大的葉子，卻沒有絲毫笨拙的感覺，反襯出來的竟是一絲絲優雅，那輕如雲，薄如紙的花瓣，就像用琉璃雕刻，好像可以透過花瓣看到花芯。
當小升初結束時，當鄭州的通知結束時，我發現，我沒有考上理想的學校。我就像一個白痴一樣的坐了一天，不記得吃，不記得喝，就連肚子餓得叫了都不知道。我的腦海裡不斷地浮現出我寫作業時的畫面，我背書時的畫面，我……最後出現的畫面，屬於曇花。到了深夜零點，我奔下樓，抓起一把曇花潔白如玉的花瓣摔向地面，哭著對曇花說：“默默奉獻得到了什麼好處？你得到了什麼？我又得到了什麼？我得到的只是小升初的失敗！”我哭著撲入曇花叢，在那裡，哭了一晚。那一晚我想了很多，我想到了忙碌為我掙錢的媽媽，遠在沙烏地阿拉伯的爸爸，臉上有皺紋的姥姥……最後，我想到了考試的前一天我捧著課外書津津有味的讀。
直到這時，我才明白我為什麼沒有考上理想的學校。是因為我在學習的最佳時期幹別的事。我的生活變成了灰色的……
走在大街上，我看著周圍歡悅的氣氛，我感覺到的卻只是絲絲的寒意：人們在討論，我卻認為是在吵架；鳥兒在樹上嬉戲，我卻認為是在爭食。那些美好的事，在我眼中成了不和諧的景象。
我坐在補習班的教室裡，雙眼無神的盯著黑板。盯！盯！盯！盯！一節課被老師點了四五次，最後，老師忍無可忍了，我被罰站在走廊。放學後，老師把我叫到辦公室，問：“你怎麼回事？”我低頭不語。老師又問：“沒考好對嗎？”我機械的點了點頭。老師看了我一眼說：“人生的轉折點在高考！小升初算什麼？沒考上，不要緊！我們在焦作照樣能學好！”
這句話點亮了我前進的路，讓我灰暗的生活有了希望。這個夜晚，我仍舊是跑下樓，仍舊撲向了曇花叢。但這次我心中所想的與之前的無數次都不一樣。我的心中有感激、有愧疚、有失望、有理解……
曇花花瓣慢慢翹起，雪白色的外衣慢慢開啟，相互簇擁著，花瓣清透嬌嫩，嫩得讓人心疼。它像玉一樣潔白無暇，完美的讓人驚歎。它的雪白，它的神祕，它的美麗，楚楚動人，頗有些養在深閨人不知的韻味。淡淡的，真的是淡淡的，那種夢幻般沁人心脾的清香蔓延開來，花蕊在微風中貪婪地吮吸著甜潤的空氣。一束聖潔的光縈繞在它的頭頂，宛若成為所有事物的焦點。看它開的那一刻，我，徹底的理解它了。造物主給它的美，就是它默默奉獻的回報啊！
零點，曇花，我等著你開。
【篇六：陽光總在風雨後—難忘的小升初之路】
接到xx外國語錄取通知書的那一刻，我知道，這一年播撒的希望種子，經過淚水和汗水的澆灌已破土萌發。驀然回首，又彷彿看到了當初那個滿懷憧憬的我。
一年前，剛剛步入六年級的我，為了得到全方位、精細化的教育資源，跟著父母從沁陽來到焦作租房上培訓班。我明白，今後的生活將不會像以前那樣無憂無慮，從未接觸過奧數和新概念英語的我將會迎接繁重的課業和各種挫折。
第一次模考我便考砸了。在學校，我是班裡的佼佼者。可到了培訓班，我就成了一粒不起眼的沙子。心裡的落差可想而知，我獨自坐在教室的角落，內心充滿了沮喪和恐懼。窗外烏雲密佈，“快要下雨了。”我低聲自語。放學後，我失落地回到家，迎接我的是媽媽那張陰沉的臉。我明白，她已經接到老師微信裡的成績了。我垂頭喪氣地放下書包，“捲紙呢？”我默默地將捲紙遞給了媽媽，她一言不發地看著試卷。但我心裡清楚，這只是暴風雨前的平靜。屋裡靜得只聽到捲紙“嘩嘩”翻動的聲音，媽媽的呼吸漸漸急促，表情也越發凝重……
終於，媽媽這座火山爆發了：她憤怒得臉都變形了，滔滔不絕地訓斥著我，一邊抱怨我不用心，一邊又把我之前犯下的種種過錯數落一遍。面對媽媽翻舊賬，揭傷疤，我終於忍不住失聲痛哭。一向溫和的爸爸也失控和媽媽吵了起來。屋內聲嘶力竭，屋外雷聲大作，空中霹靂一道閃電，屋外模糊的景物瞬間擁有了輝煌的一刻，雨點劈頭蓋臉地砸在窗戶上，委屈地望著淚流滿面的我。吵架聲漸漸平息，媽媽哭著把我摟進懷裡……
為了小升初，全家人付出了很多：媽媽每天下班再晚也要坐一個多小時的車程趕來看我，早上5點多還要趕回去上班。她忙裡抽閒地為我搜集應考資料，由於頻繁請假受到單位領導指責批評；爸爸經常推掉應酬陪我學習，為了瞭解更多名校的資訊，週末總是來回奔波在鄭州各名校和補習班；奶奶更是變著花樣地給我做好吃的，無微不至做好後勤保障工作。想到家人的付出，我暗下決心：加倍努力不放棄，為夢想去拼搏。
之後，爸爸媽媽幫助我改進學習方法，鼓勵我重拾信心。我也發瘋地努力，抱著“沒有最好，只有更好”的信念一次次激勵自己，即便沒有考好也不自暴自棄，積極面對問題查詢不足。在班裡樹立競爭對手，對比差距；作業規定時間，提高做題速度；高質量地完成聽寫和背誦；廣泛閱讀，提高寫作技巧；認真地將錯題整理記錄，一有時間便拿出來梳理，然後給爸媽講解。漸漸地，我的各科成績穩步提升。也許，我應該感謝那次考試，它敲醒了我，鞭撻我不斷地超越自我，突破自我。
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹”。每次唱到這首歌，我都會想起難忘的小升初之路。
【篇七：小升初讓我知道了很多】
小升初，我屬於“笨鳥後飛”型，所以沒考上理想的中學也屬於情理之中。在小升初“備戰”上，我“覺醒”的很晚。六一兒童節過後，我才迷迷糊糊地從“睡夢”中驚醒，開始準備小升初。
剛開始的奮鬥很不用心，因為我認為自己應該能考上。整天遊手好閒，無所事事，每天只寫兩張捲紙就跟“殺豬”一樣，死活不願意再寫，多報一個補習班我都抗議。一挨批評我就自暴自棄。但是媽媽的態度很堅決，我怎麼不樂意也不行。
我真正的改變是在衝刺班的第一節課上。衝刺班刷卷是天經地義之事，所以第一節課也不例外。在這個衝刺班我發現了之前的朋友，當他看見我考了極低的分數時不禁嘲笑我，還裝出大吃一驚的樣子說：“你這水平都能上衝刺班？不是走關係上的吧！”我心想：我哪有關係好走，我哪有關係好走！我暗下決心，不久的將來一定要超過他。
七天的集訓，我刻苦學習，抓住一切時機努力。在他不學習時，我學的更是用功。漸漸的，我從與他相差20分，變成了19、18、17、16……，到最後我們僅僅相差10分。
此後的那幾個星期，我早起晚睡，最後兩週竟然天天失眠，這對我這個從未失眠的人來說是全身心的折磨。結果不時的感冒發燒，炎炎夏日，汗流浹背，我卻不敢吹空調，只能拿扇子扇……直到考試我還在生著病！
這次小升初我失利了。但通過這個過程卻讓我知道了很多，也明白了很多。其中“人外有人，天外有天”的道理讓我感受深切。我相信這個道理伴著我永不服輸的倔勁，一定會帶我到成功的彼岸。
【篇八：小升初起跑線上的拼搏】
六年光陰，轉瞬即逝。小升初考試也已經揮手告別。回首往事，我為小升初考試付出了多少？我是否竭盡全力了？我不斷的想，不斷的問……我腦海裡浮出了開始拼搏的那個畫面……
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鬧鐘急促地催著我起床。睡眼朦朧的我揉了揉眼睛，卻被媽媽一下子拽了起來。我眯了眯眼，說：“哎呀我甜蜜的夢啊！不不！我還要再睡一會兒！”媽媽嚴厲地說：“睡什麼睡！你也不看看今天都幾號了，再睡一會兒，你就等著遺憾吧！”就這樣，我被媽媽送進了學校，開始努力拼搏。
“叮鈴鈴。”下課了。我揹著書包急切地衝回家，本想可以寫完作業玩一會遊戲，但等著我的卻是書桌上那一摞高而重的捲紙。媽媽對我說：“沒經過我的同意不能玩遊戲！以後每天的任務是三張捲紙，語、數、外一科一張，要求在兩小時之內做完，語文還要寫作文。現在開始計時！”我不得不把書包放在桌子上，開始奮筆疾書地寫捲紙。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間在不經意間，便悄悄溜走了。忽然，媽媽推開門，說：“收！時間到！”我驚呆，時間過得這麼快？！“怎麼可能，應該……應該還有一些時間啊！”媽媽收走我的捲紙，並認真批改。我緊張極了，心裡就像十五個吊桶打水—七上八下。因為我只是剛剛寫完捲紙，並沒有認真檢查。過了一會兒，成績出來了，媽媽整理了一下卷子說：“這次考的不理想，可能是因為時間不足。”我點點頭。“但儘管如此，你的答題時間仍是兩小時！因為這樣才能鍛鍊你的做題速度和正確率。”
我恍然大悟。大悟媽媽的良苦用心。按照媽媽的要求，我繼續努力拼搏。
距小升初考試還有五天，還有四天，還有三天……這些天來，書桌上有我印下的影子，地板上有我落下的淚珠，筆桿上有我流下的汗跡。小升初考試就這樣來了。考試時，我用媽媽教我的方法認真答題；答完時，我每道題都認真檢查。功夫不負有心人，在這場考試中，我取得了優秀的成績，這優秀的成績就是回報我之前所付出的心血。
小升初考試，就是人生道路上的起跑線。我正在起跑線上拼搏著，心中百感交集，有酸、有甜、有苦、有辣、也有鹹。
【篇九：湛藍的天空才是夢開始的地方】
初夏，含苞待放的花兒終於綻放出美麗的花瓣。看花的人只知它外表的光鮮與美麗，殊不知在開花前它為此付出了多大的努力；白雲終於衝破了天際，用小小的身軀抵抗住龐然的烏雲。人們只知藍天的清澈與美麗，殊不知在此之前白雲付出了多大的努力。
在為小升初奮鬥的孩子們猶如那含苞待放的花，像那努力衝破天際的白雲。我曾在那無硝煙的戰鬥中拼搏過：曾踩過多少泥濘的雨路，曾怕過多少孤寂的黑夜，曾走過多少淒涼的街頭，曾將小升初的疲憊都隱藏在黑黑的眼袋中。許多次都太想要放棄，想去愉快的戲耍中遨遊一圈；每個晚上都忙著趕明天的作業，太多的負擔壓在我這個天真稚嫩的12歲小女孩的身上。書包裡少了許多課外書，多了許多教輔資料，太多的累和痛都散盡在孤寂的黑夜中。我記得：是那一輪皎潔的明月陪伴我度過了漫長的黑夜。
汗水總會浸溼我的衣裳，我多想頹廢的玩一天，可是不行。每當想要放棄時，媽媽的話總會縈繞在我的耳畔：“有多少付出就有多大的回報。媽媽相信，當你追逐上你的夢想時，那天的天空肯定格外藍”。多希望有一天能看見屬於我的夢想天空，總是認為自己夢想遙不可及。當我再次想要放棄追夢時，老師和朋友們也會時時地督促我，鼓勵我。我不想讓他們失望，更不想讓自己失望！憑著這個堅定的信念，我用弱小的身軀扛起了不屬於我這個年級的負擔。每次總會躲進被窩中哭泣，總會接受一次又一次的打擊，總會在早上打瞌睡迷瞪眼。但每當夢想著那飄著白雲湛藍的天空，我一次又一次地咬牙堅持了下來。
一天又一天，多次想放棄的念頭還是沒能抵擋住對夢想的渴求。漸漸地，我身心乏累，睡覺變成了一天中最開心的事。我總鼓舞著自己“扛過去就好了。”慢慢地，教輔資料堆滿了課桌，作業本密密麻麻寫滿了字型，汗水浸溼了衣裳，卻沒有空閒的時間再去洗一次舒緩的澡。
成績出來那天，我考上了心儀的學校，激動的淚水從眼眶中流了出來。我沒有辜負任何人的信任，開心極了。不經意間，我抬頭看了看窗外的天空，真的，天空格外藍…
泥濘的雨路終於阻擋不了我的腳步，街頭終於沒了孤單，落寞的黑夜也有了星星的陪伴，籠罩我的不再是壓力而是滿足和開心。我終於看到：夢想不再遙遠；也終於明白：湛藍的天空才是夢開始的地方！
【篇十：追夢】
直到名校通知的前一刻，我都始終認為，我與名校無緣。
在濟濟人才之中，我像一粒微乎其微、可有可無的塵埃，不被人重視，沒有一點自信。我知道，我不配有上名校的資格，我連自己都想放棄，更何況那些把我當做笑話的人。
小升初前一次次的模考，已將我對名校的幻想抨擊的粉碎。次次不及格的數學，讓我對心中的理想望而卻步。
可我真的努力了，我曾經無聲痛哭，釋放自己；我也曾不眠不休認真完成每一道題，只為了心中的夢，能尚存一絲實現的希望。
然而，現實往往那麼殘酷。
我的成績依舊慘不忍睹。於是，我開始接受自己資質平庸的事實，開始粉碎自己的理想，不得不有了在當地上普通初中的想法。突然很頹喪地認為，現實，一定比夢想還重要吧。
淚水悄然劃過面龐，竟如此刺痛。
7月2日，我強忍暈車的不適，走進考場。我還是想來完成自己的一個心願。我需要有這麼一個考試，來結束我幾個月奔波不停上補習班，無數夜晚奮筆疾書，挑燈夜戰，也了卻我對名校的痴心妄想。放下筆的那一刻，心裡竟有些不捨與難過。這段奮力拼搏的日子，就這樣，結束了。眼角，早已溢位淚水。
回到焦作，突然發現，這座小城的天也如此蔚藍，一花一草，處處小景，也那樣獨特、動人。它沒有大城市的那麼多的機遇與繁華之境，卻也那般親切、質樸。剩下幾年，與故居相依，也未必不好吧。
當我已放下夢想，準備坦然接受事實的時候，卻沒想到—六天後，我接到了來自名校的錄取通知。
我再也抑制不住，淚水奪眶而出。我以為名校真的是遙不可及的夢，可我卻得到了命運的眷顧。原來，夢想在現實面前，也能迸發出奇蹟的火花。
抬頭仰視這座承載著夢想的大門，我，喜極而泣。
小談“智慧手機” 篇20
議論文 ,659字現在，出現在人們生活中最多的便是智慧手機了。它也是人們茶餘飯後的談資。智慧手機出現在人們的生活中，不僅為人們帶來了許許多多的便利，同時也造成了許許多多的弊端。我今天就來大家一起來探討一下智慧手機給人們生活帶來的改變，以及對人們生活的幫助等等。
智慧手機可謂給人們帶來了許許多多的方便。人們用智慧手機來上網、聊天、或者是看微信，也能許多人用來了解國際大事及新聞。智慧手機會給人以方便，使人們感受到現在生活的美好以及科技的進步。另外，智慧手機網上購物，也省去了從實體店買東西的路程上所消耗的時間，只要在淘寶網或者天貓商城上點選滑鼠，物品不過幾天便會自然送到家。還有，對於中學生朋友來說，智慧手機上聯網，有許許多多的教學視訊，可以使人們足不出戶家中學習。還有許還有海量的電子書相簿，可以不用買書，就能在家享受閱讀快樂。
但是智慧手機也有許許多多的弊端。比如有些智慧手機的螢幕並不是採用護眼的螢幕。廉價的智慧手機，甚至採用早以前的電阻屏。長期觀看此類螢幕會對眼睛造成不可逆的傷害。所以這是智慧手機最大的弊端。另外，智慧手機也有許多的詐騙簡訊之類的，還有些不法分子利用智慧手機的網路漏洞製造病毒，從而騙取人們的錢財。又有些法律觀念及維權意識不強的人，他就會得到經濟財產以及人身精神的損失。
還記得這樣一篇報道：南京有一人因為詐騙簡訊，他誤點了圖片上的連結，被騙光了卡里僅存的16萬元。他悲傷不已，從樓上跳了下來，年紀輕輕就自殺了。
對於智慧手機，我們應該理性的看待，多發揚它的好處，規避它的壞處。讓智慧手機在我們的手中發光發彩！