小小的禮物相關作文20篇
小小的禮物 篇1
國小二年級作文 ,362字今天是室友王泓莉的生日，她爸爸媽媽在外地，回不來。姑姑可能也有事來不了學校，看起來，這讓她很失望。我們寢室的姐妹決定中午給她開個生日聚會，這應該會讓她感到溫暖吧！
說起她就覺得很可憐，聽力不太好，視力也有問題。出於對她的關心，我們都拿出了一份禮物，有的是平時捨不得吃的零食，有的是自己心愛的玩具，有的是剛從商店買的小玩意，總之，我們大家都希望能帶給她一個大大的驚喜。
吃過午飯，我們派一個同學拖住王泓莉，其他人都回寢室佈置，很快，寢室佈置一新，在牆壁的醒目位置貼上了“祝你生日快樂”的剪紙。萬事俱備只欠東風，大家一起等待著。
過了一會兒，王泓莉上來了，她一進寢室，我們便齊聲唱起了“生日快樂歌”，王泓莉先是一驚，然後露出了燦爛而幸福的笑容，嘴裡還不停地說著：“謝謝大家！”
在充滿祝福的歌聲中，我分明地看到她眼角已悄悄溼潤。
小小的禮物一顆心 篇2
國小三年級作文 ,638字今天是植樹節，也是我們班潔潔的生日。在昨天老師的透露下，我們決定幫潔潔過一次生日。雖然在今天的生日裡沒有蛋糕，卻有比蛋糕還要甜的笑聲。
班隊課開始了，我們的“小壽星”被老師請上了講臺，打算接受我們自己親手做的小禮物。在活動送禮開始時，我本打算先開口說，讓“小壽星”給我們說一說她的生日願望的？但這句話願我還是沒開口，我不想讓我這一句突然的問話弄得我們的“小壽星”沒有準備而顯得有半點不高興，也怕她難為情不願說，因為這畢竟是人家的隱私嗎。在大眾場合，怎麼一定要她說出來呢/“壽星”開始收到我們送的各式各樣的“樹”了，看著她臉上的笑容我就已經猜到他們做的很好看。我看著我做的小樹，開始猶豫我是否該送我這棵不太好看的“小樹”呢？我的腦袋裡好像有兩個我的守護神一個黑一個白，白的說：“送！這是你的一片心意，收到後她一定會很開心！”黑的說：“不送！你的‘小樹’那麼小，又那麼單調，人家才不會在意，你這破玩意呢！”……這兩個守護神的話一直在我腦海裡出現，這時讓我措手不及，我不知道該選哪一個，看著他（她）們一個個上去又下來的不到一會兒功夫就快輪到我了，我必須馬上作出決定。到我了，我走上了講臺，把“小樹”放下後就馬上下來了，我下來後發現她一樣在笑，她接受了我的禮物，這使我萬分高興！不，是十萬分高興！不，是百萬分高興！不，是說不盡的高興。真的同學友情不分貴賤呀。
她接受了我的禮物，她接受我們這次給她過的生日。還是那句話，雖然這個生日派對上沒有蛋糕，卻有比蛋糕更甜美的—笑聲！
小花園裡的禮物 篇3
國小六年級作文 ,606字坐在趙老師的書房裡，隔著玻璃門，就看到小花園。秋日的午後，一片明亮的陽光輕輕地灑落在陽臺上，一陣清風拂過，花架上花朵和葉子在風中微微的舞動著，給安靜的陽臺增添了許多生機，讓人忍不住推開玻璃門，細細欣賞這陽臺上的風景……
最先吸引我的是兩串綠蘿，像一個慵懶的小孩子，在秋風中蕩著鞦韆，一搖一擺，時快時慢。又像頑皮的小猴子撈月，一片葉子，挨著一片葉子，抓著盪鞦韆的“繩子”，往花架下面的杜鵑花朵上捱過去，彷彿想跟它打招呼似的。杜鵑花才沒空理它們呢，高傲的它自顧自的忙著開花，把自己打扮得更漂亮。
旁邊的三角梅也不甘示弱，它乾脆把自己變成一個美麗的花籃，用自己柔韌的枝條圍成了一圈又一圈，再用葉子當裝飾品，在頂站，如煙花一般的三角梅，綻放著紫色的滿天星，耀眼奪目。這樣一來，彷彿誰也搶不去它的風采，成了陽臺花園裡的焦點，看到它，便忍不住眼光多停留一會，想多欣賞這下精美的藝術品。
在花架不起眼的角落。住著一窩可愛的熊童子。它們住在一個樸素的盆子裡。身穿毛衣，把小手伸出來。好似過新年的時候去拜年；大家穿著新衣服，喜氣洋洋的吃著團圓飯。褐色的“指甲”在葉尖突出，可中間的小葉片卻沒有“指甲”。可能是太小的緣故吧，外面的戰士保護著寶寶，我真擔心有一天，這個小花盆住不下它們了，趙老師會把它們送給我們嗎？
看，這就是趙老師美麗的陽臺小花園。不大，卻吸引著我們去探索，去發現。我真喜歡趙老師的陽臺小花園，是我們休息時的小樂園。
看圖寫話小兔子的禮物 篇4
國小三年級作文 ,442字秋天到了，樹葉紛紛落下，鋪滿了整條街道，秋風呼呼地颳著，天氣轉涼了。長頸鹿在收拾衣服時，發現了一條長圍巾，立刻讓她想到了去年過生日的時候。
長頸鹿和小兔子是好朋友。長頸鹿的脖子太長了，沒有適合她的圍巾，到了冬天她凍得哆哆嗦嗦，不是感冒就是發燒，小兔子看在眼裡，記在心上。長頸鹿過生日了，她下決心要量身為長頸鹿織一條漂亮的圍巾。小兔子去了森林超市，靜心挑選了五顏六色的毛線。她回到家中，用縫紉機小心翼翼地縫了起來。她三天沒有下樓玩兒了，整天呆在家裡，手指頭都扎出了鮮紅的血，終於做完了，她的手都僵住了，她沒有覺得痛，反而很開心。她看到一條美麗的圍巾出現在眼前，佈滿了無數條花紋，她把圍巾用禮物盒包裝起來。
在長頸鹿生日那天，她帶著禮物來到長頸鹿家，送給長頸鹿，長頸鹿拆開包裝，看到一條漂亮的圍巾，開心極了，她對小兔子說：“謝謝你，送我這麼漂亮的圍巾。”說完，她倆眯起眼睛，笑了起來。
自從那以後，一到冬天長頸鹿就戴上那條特別的圍巾，脖子暖暖的，心裡也暖暖的。
小小的舊物 篇5
國三作文 ,823字偶然的機會，我翻出落滿時光灰塵的整理箱。一件件舊物，凝結的，是一段段往事，一絲絲情結。
一隻玩偶
翻開箱子，首先扒拉出一件玩具：一隻耳朵殘缺，針線開縫、布料粗糙的小狗玩偶。我輕輕捧起，望著玩偶開始回憶。玩偶是誰買的早已記不清了，只記得兒時的我，到哪都愛提著它的一隻“耳朵”到處瘋跑，它頸上的蝴蝶結不知道掉了多少回，總被我撿回央求奶奶縫上；它那釦子做的“眼睛”不知崩掉多少個，總被我要媽媽找個更大更好的補上。讀一年級時，我抱著它在學校的小床上抵擋離家時憂傷的侵蝕；轉眼到讀二年級時，我已不需它的陪伴，於是它便被收進了整理箱裡。思緒迴轉，視線落回手中的玩偶，看著它少了一隻的耳朵，再讓人縫上吧！一隻玩偶，承載了兒時的美好回憶。一張照片
拿起畢業時的同學錄，從中掉出一張照片。那上面是小學同學畢業時燦爛的笑臉。多麼明媚的陽光啊，灑在六十多張如花的笑臉上。照片背面，是同學們的名字，我默默唸著，一遍，又一遍。腦海裡又浮現，同學們操場上矯健的身影；耳畔又迴盪，同學們朗朗的讀書聲；鏡頭前，我聽到畢業照快門按下時的清脆聲響……時光如水，六年匆匆。一張照片，喚醒了我對純真友誼的親切懷戀。
一瓶水土
再翻開一隻小盒子，在裡面發現一個透明的玻璃瓶，裡面是黑的土，清澈的家鄉水。想起來，這還是前年回鄉時和弟弟一起做的。當時，我們在田邊的溝渠裡驚喜地發現小蝦米悠然自在地遊動，正好身邊有瓶子，於是抓起帶回家。本意是想帶回家養著，可一回家就忘了這件事，瓶子也不知去向。今天居然在整理箱中發現了它，我拿起瓶子，對著陽光，陽光透過玻璃瓶和水，折射出溫暖的光芒，彷彿給瓶子鍍上一層金子，我仔細端詳著，尋找小蝦米的蹤跡，裡面連小蝦米的殼也不見了吧？真是對不起，我悼念這隻蝦。一瓶水土，裝著的是對家鄉山水的深沉眷戀。
生活中，總有一些小小的舊物勾起你當初的回憶。有人說，細節不必在意，但我說，正因為有了這些“細枝末節”，才令我們的生活溫暖，回味悠長……
小小的舊物，大大的情懷。
小小的植物，偉大的生命 篇6
國小四年級作文 ,567字生命是什麼？生命也許是一場旅行；生命是什麼？生命也許是一種頑強；生命是什麼？生命也許就是一種倔強。而我則認為，生命是蒲公英的精神。
一個陽光明媚的下午，我在小區裡玩耍。忽然，狂風大作，大片大片的烏雲壓了過來，不一會兒就下起了傾盆大雨，我連忙撐起雨傘，準備回家。可是，不知為何，我的目光突然被石頭縫裡的一株蒲公英吸引了。它小小的身軀，在風雨之中頑強的挺立著，並且藉著風的力量，努力傳播著自己的種子。而那些種子，遠離蒲公英媽媽的懷抱，被風吹得不知去向，在陌生的環境裡，頑強地、努力地生根發芽。
小小的蒲公英，不僅從傳播種子這點表現出它的頑強，還表現在其他地方哩！瞧，它沒有肥沃的土壤得以紮根，也沒有充沛的陽光促進生長，它彎著腰，低著頭，一副堅持的模樣。它有的只是一層薄薄的泥沙，有的只是身旁千斤重的石頭，在這樣的環境中，它頑強地挺立著，沒有一絲枯萎的氣息，甚至還開出了粉白色的小花。它雖然渺小，但它又很偉大，真是讓我敬佩！
想到自己，有時，會為老師多佈置了一點作業而煩惱，有時，會為媽媽給我額外佈置了一些學習任務而焦躁，有時，會為生活中一點點困難而哭泣。看來在壓力面前，我還不如這株渺小的蒲公英呢！
以後的學習和生活中，每當我碰到困難時，腦中就不由得浮現出一株頑強的蒲公英，它啟示著我，鞭策著我，讓我做一個頑強的生命，勇敢地面對各種挑戰。
小小的人物 篇7
國二作文 ,815字生活中有許多形形色色的人，他們有的一步一步腳踏實地的做自己，他們也有的不務正業每天只想著偷奸取巧。
我身邊就有這樣的例子。
以前我們家附近有一個“瘋子”，不知是真瘋還是假瘋：他每天白天就去買彩票、打麻將。晚上就去喝酒，第二天又醉熏熏的去幹這些賭博的事。他四肢健全，長的還挺高，是一個四十多歲的中年男子，但身上一股臭酒精的味道。滿嘴黃牙，衣服也總是破破爛爛的，好像一年四季都是那一套。頭髮也亂的像雞窩，從來不知道打理自己，沒有人知道他住哪裡，也沒有人知道他是做什麼的。他這髒兮兮的樣子人們見了他都繞道而行，小孩子見了他甚至哇哇大哭。
我以為他就是這樣一個人，直到有一天，我在家門口轉悠，看到他在一棵樹下喂小狗香腸吃，而且露出了與他外表不符的溫柔笑容，我不禁一驚，原來他還有這樣柔情的一面，之後見他的次數越來越少了，有一天，我陪奶奶買菜，偶然聽見一群老太太在議論什麼，好奇的我留意了一下，他們在討論那個“瘋子”！原來“瘋子”也是一個有故事的人，他的父母從他很小就不知道去向，他是被收養長大的，從小被欺負，長大後與妻子過日子，妻子嫌他太窮，便離婚了，他也沒有孩子，就這樣無依無靠的生活，但他特別有愛心，經常幫助別人，掙的僅有的錢也捐出去，但後來他查出患了肺癌，從此便成了如今這樣，前不久病逝了……我的心一震，誰曾想，他是這樣命苦的一個人，我們都以為他就是一個酒鬼，煙鬼，賭鬼。
不管這件事真多少，假多少，我都感觸頗深，就像在路上看到一個文靜的書生隨地扔垃圾，看到瘦弱的老人去坑蒙拐騙，看到打扮怪異的“壞人”去幫小孩找父母……這樣的事情還有很多很多，我們總是根據一個人的外表去主觀的判斷別人的善惡好壞，去認定他是個什麼樣的人，她又是個什麼樣的人，這樣的判斷準確無誤嗎？也許不，但我們總是深信不疑。我們不可能從一個人的小小一部分去看清他的心靈，不可能有知心術去知曉他人內心，我們要做的就是管好嘴，多思考，少從片面的“小”去猜測客觀的“大”。
小小的動物園 篇8
國小四年級作文 ,712字我家有四口人，在我們的家裡，好像是一個動物園一樣，你不信就來看看吧。
我的爸爸是隻“大老虎”，不信你瞧。記得有一次，爸爸下班回來，發現了地上都是水，就問：“誰幹的事”？我說：“是弟弟。”爸爸就怒氣衝衝地對我說：“你是怎麼看你弟弟的，你看地下的水怎麼走呢？一走不是要摔跤了？”說完又去找弟弟了，爸爸走到弟弟前，黑著臉，惡狠狠地給弟弟批評了一頓，你們看我爸爸像一隻大“老虎”嗎？
我的媽媽是一隻勤勞的“小蜜蜂”。每天忙忙碌碌，安排一家人的生活起居。每天早上六點就起床，開始給家人做早餐。等我上學，媽媽就開始做家務。一會兒洗衣服，一會兒拖地，一會兒做飯忙個不停。正因為媽媽的勤勞，我們才能吃的好，住的舒服。
我就像一隻精力充沛的“小猴子”。每天上躥下跳，常常把家裡搞的一團糟。看著我搞的玩具，“蜜蜂媽媽”一邊收拾一邊抱怨：“你能不能收拾收拾啊！”如果我仰起笑臉給媽媽一個香香的吻，然後和她一起收拾，她立馬就會笑的合不攏嘴。我是不是一隻調皮又可愛的“小猴子”呢？
最後就是我家的“國寶大熊貓弟弟”。因為他在家最小，所以最受我們一家人的喜歡。雖然他很調皮，愛惹我生氣，但我還是最喜歡他。每次放學回來都是弟弟在門口接我，然後眼巴巴的等我分給他零食吃，看他的吃像真是一隻活靈活現的熊貓啊！
這就是我家的小小“動物園”，你們喜歡嗎？歡迎你們來參觀。
小小的動物園 篇9
國小四年級作文 ,603字我家可是一個小小“動物園”，不信你們就來看看吧！
說起我的弟弟，他可是一個小猴子，雖然他不喜歡吃桃子，可是他喜歡吃香蕉。為什麼說他是猴子，不僅因為他喜歡吃香蕉，而且因為他很淘氣，還有它會爬樹，同時他還很聰明。就從淘氣開始說起吧！說他淘氣的事那有很多呢！比如有一次我和奶奶在那躺著，可是小弟他卻在床頭上上躥下跳，這時他腳下一滑，直接壓在奶奶的身上，我看見啦，把我嚇了一大跳呢！
下面就來說說我的媽媽，說起媽媽那她有可多優點了，就說在班級裡他作為家長的貢獻，我的媽媽在我們班是“新荷朵朵”的發表人員，還是出郎報和板報的人呢！可是她一生氣就變成了一隻母老虎，比如我弟弟又淘氣了，他竟然打媽媽，媽媽說：“我是誰？小弟說你是媽媽啊？小弟有點疑惑不解。”那你還打我，媽媽生氣極了，說：“去牆根站著，站一分鐘。我看見了這情景我一溜煙兒的就回到了自己的屋，害怕我也在被打著。
我爸爸就是一隻小豬，因為他特別能吃，一吃就是一大碗。
我就是一隻小哈巴狗，不是粘在媽媽的身上，就是趴在媽媽的身上，一動不動和一隻小蟲子一樣，我一想要東西的時候就像一隻大蟲子，粘在媽媽身上，一直趴到媽媽說可以為止。不然的話，我就趴著。我弟弟也是和我一樣，真是親姐倆呢！
這就是我們家一個“小小動物園”，有意思吧！家庭成員是不是很可愛呀！
我家是個小小的動物園 篇10
國小四年級作文 ,682字我相信小朋友們都去過動物園吧，我家就是一個小小的動物園，你信嗎？不信的話就來聽聽我的介紹吧。
我叫吉宇，其實呢，我是一個小丑牛，喜歡幫人幹活。有一次我在伯伯的工廠裡看見了很多人都在幹活，我急忙跑過去幫忙，想讓他們更快的完成任務。本來還比較悠閒的他們，看到我幫他們，一下子變得忙忙碌碌。他們居然都沒有我做得快。哈哈！我太棒了！我終於明白了“幫助別人，快樂自己”這句話。
我的爸爸是一個大長頸鹿，因為我的爸爸非常高大，性格溫和。記得有一次，我拿了爸爸的錢去買玩具，爸爸到處找我，怎麼也找不到，等我回來，爸爸並沒有打我，也沒有罵我，只是和我講道理，聽了爸爸的話，我意識到自己做錯了，不禁流下了眼淚。因為爸爸高大，所以每天我都可以騎著爸爸去散步，每天都玩得可開心了。
我的媽媽其實她是一個大獅子，特別凶。記得有一次，媽媽起床頭髮亂亂的，想找梳子，可是找了半天也沒找到。“吼！”的一聲叫，把正在吃飯的我嚇壞了。把勺子都掉到地上了，我問：“怎麼了？”媽媽說：“我的梳子呢？”我嚇得趕忙給媽媽找梳子，可梳子就明明擺在臺面上呀。
我還有一個表弟，活潑又可愛，其實他是一隻調皮的小猴子，整天做什麼事情基本上讓媽媽擔心的。
我還有一個表姐，她是一個貓頭鷹，是我們家的計算機，因為她的成績很好，這次考試她獲得了全市十二名呢。
我的姥姥，其實她是一隻大熊貓，我們全家人都精心地照顧我的姥姥，呵護我的姥姥，生怕有什麼閃失。
我的家雖然只是一個小小的動物園，但是我們生活快樂，很和諧的一家人。
我家小小的動物園 篇11
國小四年級作文 ,406字你們肯定想問家怎麼會是動物園呢？這就讓我來回答吧！
我們家總共有四人，媽媽，爸爸，姐姐和我。今天我要介紹三個人。
我的媽媽像獅子，威武又可愛，有一次我和媽媽一起去買衣服，走路的氣場都不一樣，她走路的姿勢都不一樣呢，不僅大方又自信。還有一次我和爸爸去超市買生日禮物給媽媽過生日，媽媽下班後回到家，看到這份禮物笑得可愛極了！媽媽笑起來真好看！
爸爸像一隻大象，善良又理解人，有一次我把爸爸最喜歡的毛筆摔碎了，我想生的去我爸爸旁邊說：“我把您的毛筆摔碎了，您能原諒我嗎？”爸爸說，沒關係，但是你要記住不要有下次了。我的爸爸就是這樣善良。
我像一隻牛，為什麼這樣說呢？因為我脾氣一會兒一會兒的，比如，我看見別人故意把我的書扔在地上。我就像火山爆發一樣。別提多嚇人了。別人一看我這樣就拿起書來對我說，對不起，我就像潑冷水一樣說沒關係。火山就不爆發了。
這就是我說的動物園是一家幸福快樂的動物園。
小小的動物園 篇12
國小四年級作文 ,474字我的家是一個小小的動物園，媽媽是一隻小蜜蜂，爸爸是一頭獅子，我是一隻小老鼠。
為什麼說我的媽媽是一隻小蜜蜂呢？因為她像蜜蜂一樣勤勞。每天早晨六點鐘，媽媽就起床為我和爸爸做早飯，吃完飯後她送我去學校才趕去上班。到了傍晚，她下班回到家，一邊看我寫作業，一邊做晚飯。當我進入夢鄉的時候，媽媽又走進廚房幫我們準備第二天的早飯。一整天，媽媽都在不停地忙碌著。
我的爸爸是一頭凶猛可怕的獅子。有一天我的英語聽寫只考了八十分，只見他的眼睛瞪得大大的，緊緊地握著拳頭，當時我不敢說一句話，直接跑回自己的房間裡，老老實實地背英語單詞。想想都害怕，爸爸差一點就把他鋒利尖銳的爪子露出來，還好我躲得快。
我是一隻喜歡偷吃東西的小老鼠。有一天晚上，媽媽去外面吃飯的時候給我帶了一大袋進口肉鬆。到了三更半夜，我餓得肚子咕咕直叫，突然想起冰箱裡還有一袋肉鬆。我迅速開啟冰箱門，拿出肉鬆，小心翼翼地撕開袋子，抓一把香噴噴的肉鬆就往嘴裡塞，大口大口地吃了起來。不過一會兒，我低頭一看，一大袋肉鬆已經被我吃了一大半了。
我雖然生活在一個很小的動物園中，但是我生活的非常非常幸福。
小小的動物園 篇13
國小四年級作文 ,462字我們家有爸爸、媽媽、弟弟和我。我們家很像一個動物園。
先說說我的媽媽，我的媽媽很會變臉，就像一隻變色龍。媽媽有時就像一隻孔雀一樣愛美，有時又像一隻鸚鵡一樣嘮叨。早上起來之後，媽媽總會說：“快點吃飯，吃完飯之後媽媽會說，記得帶水杯，記得帶紅領巾，今天可能會下雨記得帶傘，記得……”我會把媽媽說的每一句話，每一個字記在心裡。這樣就不會被雨淋、被值周生記名字了……
再說說我的爸爸。我的爸爸像一頭豬。爸爸非常胖，而且非常能吃。但爸爸非常會做飯，早飯做牛奶、三明治、雞蛋、麥片粥……，中午做麵條，晚飯做小米粥、青菜。我問過爸爸早飯這麼非富，而晚飯卻做那麼少？爸爸說早飯要吃的像富豪，中午吃的要像平民，晚飯要吃的像乞丐，這才是健康飲食。我深深地把這句話記在了心裡。
我像一隻白天鵝，非常愛乾淨。
我的弟弟非常膽小像一隻小老鼠一樣。晚上還不敢獨自上廁所。
這就是我們家的“小小的動物園”，你們喜歡嗎？
小小的動物園 篇14
國小四年級作文 ,604字家對每一個人都很重要。有人說家是溫暖的陽光，讓人不再感到寒冷；有人說家是皎潔的月光，令人覺得那麼著迷；還有人說家是愛的港灣，當人有不如意的時候也不會喪氣。可我認為我的家是一個“動物園”。
我有一個“大象”似的爸爸，他有魁梧的身材和略大的耳垂。當他心情好的時候，和藹可親；心情不好的時候，會暴跳如雷。今天早晨我剛起床，看到爸爸臉上洋溢著甜甜的笑容，一看就知道，心情肯定不錯。
我的媽媽任勞任怨，像一頭“黃牛”，她有一頭微卷的短髮，一雙黑珍珠般的大眼睛，炯炯有神，我的任何一點小差錯都逃不過媽媽的法眼。媽媽每天都加班到很晚，但依舊能把家務打理得井井有條。姥姥還經常說我媽媽是一頭“倔牛”，記得有一次，媽媽在唱歌，而且聲音特別大，唱得還不好聽。我和爸爸捂住耳朵，都快要瘋了。三番五次去找媽媽理論，可因為她太倔，都沒能說服她，最後我和爸爸像兔子一樣逃出家門，終於遠離了這頭“倔牛”。
而我就是一頭活潑機靈的小羚羊啦！我跑得特別快，得益於我有一雙修長的腿，可以和老虎作比較。記得有一次，我和同學賽跑，一聲槍響我跑得飛快，腳下像踩了風火輪一般，第一個到達了終點。
這就是我的家，在這個“動物園”裡，在這個溫暖又充滿愛的港灣的庇護下，我茁壯成長，怎能不讓人感到幸福和快樂呢？
不同尋常的禮物 篇15
國小五年級作文 ,488字我生日快到了，爸爸悄悄地走來跟我說了一句話：“生日那天，我會給你一個不同尋常的禮物。”我好奇地問：“什麼呀？什麼呀？”“保密！”
生日終於到了。我睜開眼睛就想到了那不同尋常的禮物。我便迫不及待地跑到客廳裡。只見一個很大的禮物盒放在地上，我急忙跑去，使出吃奶的勁兒把它抱起：“哎呀，可真重。”我心想：肯定是個很貴重的禮物。我迫不及待地開啟禮物盒，只見裡面有一個被報紙包起來的植物。我想：還真的是不同尋常的禮物呢！我趕緊把報紙掀開，沒想到裡面會是個帶刺的傢伙。我被扎到了，便火冒三丈：“爸爸，這是什麼禮物？對我來說是無用，我不要！”可爸爸只是笑了笑：“這可是好東西，你要向它學習。”我更不開心：“那有什麼好學習的。”說著便跑開了。
我為了氣爸爸，就十幾天都沒給仙人掌澆水。可它沒有枯死，還是碧綠碧綠的，沒有絲毫枯萎。“為什麼呀？我要上網查個明白。”哦，原來仙人掌生活在沙漠中，有頑強的生命力，它體內就像有許多用不完的水。我很佩服它，看來爸爸說的沒錯，我真的要向它學習。
我特別喜歡爸爸送給我的不同尋常的禮物，因為他告訴我，要堅持努力，要有頑強的生命力。我喜歡不同尋常的禮物仙人掌。
中秋佳節的禮物 篇16
國小四年級作文 ,792字今天是中秋節，是一個團圓的日子，我們一家冒著雨回到外婆家吃了一頓團圓飯，可是我總覺得少了什麼，仔細一想原來是—月餅，於是我和我們班的同學相約到楊尚吳家，準備自己親自做一次冰皮月餅。
開始做月餅了，宋美潔的媽媽說，要先倒80克開水，我們忙活開了，我們把月餅粉倒在裝滿80克水的碗裡，開始和，做到這我就笑了，原來和的面很黏，我們都把自己的小手“漂白”了，像一個個張牙舞爪的怪物。可是笑歸笑，這面還是得和的呀，我靈光一閃，突然想起媽媽是怎麼和麵的，我想起她一手扶盆，一手把麵糰翻過來再壓下去，我仿照媽媽的動作，開始嘗試，嘿！這個方法果然有效，麵糰不黏手了，也更有彈性了，我在心裡暗自高興。宋美潔媽媽又說：“拿25克餡，搓成團！”我心想：簡單！可是畢竟站著說話不腰疼啊！我好不容易稱出精準的25克餡，但是被我一搓，這餡居然“散架”了，我並不灰心便又開始搓，只見我開啟手心，看到的結果連自己都吃驚，這餡散得更厲害了，我決定觀察一下別人是怎麼做的，然後，偷師學藝！我只看見卜凡搓的餡圓滾滾的，我便出神地看著她的手法，只見她輕輕地揉搓著，開啟手心，一個圓圓的餡就“誕生”了！我發現原來我下的力太重了，才會這樣。我輕輕地搓起來，結果果然好多了，豆沙餡開始成型了，之後我每搓一個餡，就想：要輕點，要輕點！接著我把搓好的餡用皮包起來，最後，最激動人心的時候到了，要上模子了，我把做成的半成品月餅放在模具內，使勁的按下去，我一拿出我的月餅，就又樂了，原來我的月餅出了洋相，被我壓的時候，一不小心用力不均勻，給壓歪了，之後，我每次都在壓月餅前，把手放正，用力勻稱，總算有了沒壓歪的月餅。我們把做好的月餅，放進冰箱，慢慢地等待著，我心想：做出一個十全十美的月餅，可真不容易啊！
我們做的冰皮月餅被拿了出來，大家都迫不及待地品嚐著，哇！甜甜的，糯糯的，我更嚐出了美好的中秋情意，嚐出了幸福和諧的味道！
歲月的禮物 篇17
歲月的禮物800字作 ,853字“上學期你的照片已經洗好了，諾，就在你桌子上。”剛一回家，便聽到媽媽的話，於是趕忙回房間細細檢視—果然，樹立的小白紙袋中，裝著一沓塑封過的相片，一張張光滑的照片從手中滑過。提起筆，鄭重地寫下“二零一六年八下”幾個字後，不禁再次感嘆，又是一個階段過去了。
這樣記錄一段時間的事物在我們家總是得到特殊對待的。於是緩慢而嚴肅地開啟書櫃，想把它同那些以往的事一起鎖在抽屜裡。正欲喝上抽屜的時候，猛然瞧見以前放進去的東西，思緒也不由自主地回到了從前。
翻開以前小學的日記本，暗黃的紙質封面，上面落了些許灰塵。裡面，一葉頁的紙上，藍黑鋼筆的印跡已經開始顯示出時光雕刻下的痕跡。“今天的語文課上，老師聽寫了提綱的前兩頁……”那是或許還不太會寫作吧，日記寫得和流水賬一樣。但每每讀時，眼前似乎還能浮現出當年那個消瘦而嚴厲的老師，用不大而威嚴的聲音，在講臺上，一手背後，另一手拿著聽寫的內容，犀利的目光換掃著教師中的每一個人，緩緩說出每一個字詞，似乎還能感受到她嚴厲背後隱匿的關懷與期待。
這是七年前“聖誕老人”的賀卡吧，熟悉的字跡，落款卻是“聖誕老人”。還記得那時“聖誕老人”的童話被戳破時的失望與難過，但更多的卻是儘管知道了真相卻依舊年年被祝福的溫暖。從零九年到一三年，五張賀卡中，變化的是執筆人的自稱，是賀卡的裝飾色彩，而不變的卻是那相同的祝福與關愛。縱使時隔多少年，那份愛是那一張張賀卡上永不消失的底色。
當然還有這枚書籤。那時還身處病房中，放眼望去，滿室是慘白顏色那樣環境中的一份慰藉。橙色，黃色，紅色的紙層層包裹下，是一份精緻的心意。總說字如其人，在那些筆跡風格不同的簽名背後，彷彿還盪漾著他們一張張關切的面孔，縈繞著他們慰問的聲音，和那點響了陰霾的笑聲……
那都是禮物啊，那是十四載春秋中歲月遺留下的情誼與溫暖。把它們仔細地收藏，銘記，再合上抽屜時，只覺得心中是溢滿的暖意。日記本，賀卡，書籤……這些不起眼的事物裡，正包含著陪我走過那一段段歲月的人的祝福期待。這份來自歲月恩賜的禮物，我會永遠珍藏。
最好的禮物 篇18
國一作文 ,1210字【篇一：最好的禮物】
雨淅淅瀝瀝的下著，不時有幾滴雨水撲打在我的臉龐上，順著臉頰滾落下來，我連忙去把窗戶關上了。
我坐在窗前，凝視著外面的景色，花兒被雨淋的失去了往日的嬌豔，小草被風吹的左搖右擺……爸媽還沒回來，我十分沮喪，想著：今天可是我的生日啊！難道他們忘了嗎？想著想著，嘴巴里吃出了一種鹹鹹的味道。
算了，睡覺吧。就算他們回來了，也不一定會幫我慶祝生日。
我剛睡下去，就聽到了有一陣腳步聲，我連忙睡下去，裝著睡著的樣子，還故意把被子往下弄。這時，爸媽進到了我的房間，先是把被子幫我蓋好，見我已經睡著了，就不想打擾我，把一張紙放在了我的旁邊，輕輕地走出了房門，我立刻從床上爬起來，這時，我更想哭了，難道他們真的忘了嗎？不，不會的。我看見了那張紙，就把它拿起來，開啟一看，是媽媽寫的一些話，她說：“對不起，由於我和你爸爸實在太忙了，沒有時間給你過，希望你不要傷心。”
我看到了這一番話，心裡得到了些許安慰，至少他們並沒有忘記我的生日啊！
早上起來，看見桌上有一些早餐，我想著一定是爸媽準備的，就去吃，發現旁邊有一張字條上面說：天氣慢慢轉冷了，要注意身體啊，還有晚上睡覺不要踢被子啊……這是我跟你爸爸一起做的早餐，應該還熱乎呢，快吃吧。
看到這裡時，我的眼淚又一下子從眼眶中跳了出來，我想，這才是最好的禮物吧！
【篇二：最好的禮物作文】
“又考砸了，每次都是這樣，你能不能爭氣點……”
冷笑笑，我便徑直走向房間，怨恨和厭倦在心裡油然而生。我坐了下來，漫不經心地往窗外看。跟平常一樣安靜地出奇的小樹林裡，微微透出幾絲陽光，乾脆拉上窗簾，寫起了作業。
夜幕降臨，門拉開條縫：“吃飯了，不吃拉到啊！”這什麼態度？我招你惹你了，至於這樣對我嗎？我漫不經心地走出門，故意把門撞得老響，可眼前一幕讓我驚呆了：滿桌好菜，糖醋排骨、烤鴨、紅燒肉……樣樣齊全，我是不是餓昏了頭，產生幻覺了？一聲細語證實了我這不是幻覺：“怎麼樣，驚喜吧？”“是啊，也不看看您的廚藝多好，我怎能不享受？”
說著，我扒拉起了米飯，菜動都不動，這時，奶奶來了，意味深長地對我說：“孩子啊，這些菜可是你媽媽頂著風雨轉了三四個菜市場才買到的，你可不能辜負啊！”
我恍然大悟，腦子裡忽然閃現出幾個月前的一件事：那些天，我把學校裡的床鋪弄溼了，媽媽立馬趕到，只披了件襯衫，她把被子換好後，立馬踏上車走了，要知道，從她回家再到學校至少要30分鐘，而她只用了20分鐘，實在令我震驚！而這次考試，的確是我太馬虎了，我還給她臉色看。想到這兒，我的眼眶已全被眼淚佔據了，怨恨和厭倦早已拋向九霄雲外，不由自主地投入了她的懷抱，“媽，對不起，我辜負了您的一番好意！”“知錯就改還是好孩子，下次請你對臥室的門溫柔點噢，吃飯吧，快涼了……”那夜雨一直下……
她，我的母親，教給了我做人要誠懇、真心去對待他人。那天，真正打動我的不是那頓豐盛的晚餐，而是她對我無私的愛，給了我一份最好的禮物。
《災難的禮物》讀後感 篇19
讀後感 ,879字今天，我偶然讀到了一篇文章--《災難的禮物》，讀完這篇文章後我受益匪淺。
作者陳丹燕用極其質樸卻又動情的文筆描述了這樣一個故事：一次大地震中主人公失去了爸爸媽媽，一條腿殘疾，成為孤兒，被伯伯接回家裡。最初來到陌生的環境，她非常可憐自己，總認為自己是一個可憐的孤兒啊，你爸爸媽媽都死了，更談不上還有什麼快樂可言。後來通過與伯伯的相處、交談，慢慢的知道了伯伯也是經歷過災難的人，漸漸地周圍的鄰居們也成為了她的朋友，當樓下老奶奶的孫女和孫子來看她的時候，主人公才真正懂得了什麼是災難的禮物。
災難似乎離我們很遙遠，或許這輩子也不會遇到，但就在我讀完這篇文章不久，2015年6月1日21時30分許，重慶東方輪船公司所屬的“東方之星”遊輪，在由南京駛往重慶途中，遭遇大風，翻沉在湖北監利長江大馬洲江段。截至7日18時，“東方之星”遇難者人數升至432人，有14人生還，仍有10人下落不明，在沉船的瞬間幾百條鮮活的生命就從這個世界上消失了。而就在沉船的那一瞬間，生還者吳建強的老伴李秀珍一句“撒手！”，在她生命的最後一刻，她把生的希望留給了自己的老伴。看到這裡，我的眼眶溼潤了，雖然我還是個學生，但我被深深地打動了。在災難降臨死亡面前，有多少人恐懼、絕望、退縮，從而在災難面前甘敗下風；但還有的人卻可以忍受下來，讓災難轉化為動力，與災難進行抗爭。
文章中有一句話“有的人在世上，不管怎麼希望，就是要不到自己想要的”。我覺得，這句話的真正意義是要告訴我們生命的珍貴，讓我們這些活著的人珍惜現在擁有的一切，要更加堅強的有勇氣面對現實中的一切困難。而對我們學生來講，如何完成好自己的學業，克服那所謂的困難，不辜負老師家長的期望就是我們最應該做到的。
讀了這篇文章後我懂得了：比起那些遭遇過災難的人我們是多麼幸福，要珍惜我們眼前的一切。在生活和學習中遇到挫折和困難時，很多人都會因為挫折和困難而去逃避，不敢面對，他們才會失敗，敢於面對挫折和困難的人才是強者，用自己的勇氣去打敗它，你的堅強的來自於挫折和困難，不論是什麼挫折和困難，都要勇敢面對。
讓我們去做一個勇敢、堅強的人吧！
讀《災難的禮物》有感 篇20
讀後感 ,553字寒假終於又來臨了，總不忘去書店看一看。走進書店，一本本嶄新的書令我眼花繚亂，它們正排著長隊等我看呢！書店十分安靜，只能聽見細小的讀書聲。
我走著走著，被《災難的禮物》這本書所吸引，開啟首選文章，仔細的閱讀起來。故事是這樣的：十三歲開始，作者原本過著平靜、安穩的幸福生活，卻沒想到，一場突如其來的地震打碎了這個家庭，打碎了作者對今後生活的美好向往。父母在地震中雙亡，只留下了孤單的作者，他被鄉下的伯伯收養。初次來到伯伯家，家裡十分亂，經常能聽到許多噪音，這一切的一切是作者十分失望。而家裡也只能靠伯伯翻譯外語生活，他每天起早貪黑。一天，作者突然想起了烙餅，但伯伯不會做，作者只好嘗試去做一做，當伯伯回來時，看見了十分開心，也想為作者做點事，便把那間亂糟糟的小屋收拾的一乾二淨。當作者拿著晚餐走進時，不敢相信自己的眼睛，短暫的時間內，那間亂的不成樣的小屋竟變得如此乾淨。烙餅的蔥香味把整間房給纏繞。從此，他們的生活增添了幾分光彩。
雖然作者在困境中散失親人；雖然這一切史做沒有信心，但這樣沒把作者打敗，而她抗服了心裡，又恢復了幸福的生活。在生活中遇到了困難，我們一定要堅持，對生活有信心，再大的困難，我們一定會抗服的。
幸福，是買不到的，幸福，是誰都想要的，幸福，是甜的。在災難中而又得到幸福，我們應該珍惜……