學做蝴蝶賀卡相關作文20篇
學做蝴蝶賀卡 篇1
國小四年級作文 ,802字我的書櫥裡有一張精美的蝴蝶賀卡，周圍畫著許多漂亮的花兒，一個做工精細的蝴蝶標本從賀卡上的小洞裡垂下來。每當我看到賀卡時，當時製作的場景便清晰地呈現在眼前。
那是一次社會實踐活動課上，在老師的帶領下，我們來到了金楊少年宮製作手工藝品。老師把材料發給了我們。我定睛一看，鼓鼓的小型塑料袋中裝著兩個蝴蝶標本，兩個列印的觸角，揮舞著剪刀，小心翼翼地剪去空白部分。突然，我一不留神，差點兒剪壞觸角，便連忙收起剪刀。然後，我取出一張塑料紙，把標本和觸角放上去，拼成一隻蝴蝶。接著，我又取出一張塑料紙攤平，輕輕地蓋上去。可是，這裡面出現了許多大大小小的氣泡，像一個個調皮的孩子在跟我作對。怎麼辦呢？我皺起眉頭，苦思冥想，啊，對了我可以用手擠掉氣泡。於是，我便輕輕地擠了起來。許多泡泡都乖乖地消失了。可還是有幾個頑固的“老頭子”，不肯離開。接著，我又拿起打洞機，在標本上打了個洞，穿上一根繩子，打一個結，吊到賀卡上。最後，我在賀卡上工整地寫上祝福語，一個蝴蝶賀卡就完成了。瞧，風一吹，可愛的蝴蝶標本彷彿一位小仙子，訴說著春天的美麗。我輕輕地碰了它一下，它便在風中輕舞搖曳。那翩翩起舞的樣子，猶如一位亭亭玉立的少女，正朝著我笑，悄悄地對我說：“瞧，我多漂亮！”它那靈巧的翅膀，猶如披了一件花衣裳。
我扭頭看了一下旁邊的同學。只見鄧思燕突然皺緊眉頭，眯起眼睛，拍了一下腦袋，雙手抱頭，懊惱地嘀咕著：“怎麼辦呀？這該怎麼辦啊……”原來這個馬大哈忘記貼觸角了。我看著她，同情地笑了笑。一旁的顧思錦早早地做好了，一隻手把賀卡拿的遠遠的，腦袋歪在另一隻手上，仔細地端詳著，似乎對賀卡十分滿意，怎麼也看不倦，真是百看不厭。
是的，成長的道路上不會一帆風順，少不了困難與挫折。但只要堅持不懈，勇於克服困難，就一定會體會到成功的喜悅。
學會做蝴蝶 篇2
學會做蝴蝶作文100 ,181字今天上午最後一節是品德課，劉老師讓我們做各種各樣的手工作品。
我趕緊拿出所有的材料，準備做蝴蝶。我先拿出兩片葉子並把它們連著一起，當作蝴蝶的翅膀，接著再拿一片葉子把它捲起來當作蝴蝶的身體，再找出兩棵小草當作蝴蝶的鬍鬚。這樣一來，一隻蝴蝶就做好了。最後，我在蝴蝶的周圍貼了許許多多的花瓣，想讓蝴蝶在花叢中玩得開心一點。
這節課我學會了怎樣做蝴蝶，我喜歡我做的蝴蝶。
做蝴蝶標本 篇3
做蝴蝶標本作文300 ,374字今天，我去老家了，剛走到老家，我的朋友馬宇就出現在我的面前說：“我們去幹旱的池塘裡捉蝴蝶吧。”那個池塘沒有水只有一簇簇一簇簇的野花，所以我們叫它乾旱的池塘。我們拿著網和瓶子來到了池塘邊，有一群蝴蝶正在採花蜜，於是我們倆悄悄的來到了蝴蝶旁，拿起網就抓，哈哈！一群蝴蝶落入網中。不一會就抓了二十多隻。我們把蝴蝶放在瓶子裡回到了我老家的院子裡。馬宇說：“開始注射毒藥。”我們先拿了兩支針管又找來小塊香皂和水，我們把小塊香皂放進針管裡然後再把水倒進針管裡就配成了毒藥。開始注射毒藥了，我們拿起針管往蝴蝶的肚子上一插兩隻蝴蝶就完好無損的死了。過了一會兒，蝴蝶一隻一隻的被我們毒死了，我們把蝴蝶放在一張大塑料布中間就成了蝴蝶標本。
今天我們雖然做蝴蝶標本成功了，但是總覺的心理不自在，因為是我們殺死了一隻只蝴蝶，從今以後我們不在做蝴蝶標本！讓人與自然和諧相處！
做蝴蝶標本 篇4
做蝴蝶標本作文300 ,294字今天放學時，我發現路邊的花叢裡有一隻很漂亮的花蝴蝶，就一心想把它捉起來做標本，便開始了行動。
我躡手躡腳地靠近它，趁它還沒警覺，我的手慢慢向它伸去，忽然，它的觸角抖了一下，飛到了另一朵花上，第一次捕捉失敗。第二次我總結了經驗，先不急於下手，而是先確定位置，看準目標再猛抓。這下還真被我抓到了，只覺得手心裡有東西在動，癢癢的，我剛鬆開手，那隻狡猾的蝴蝶卻一下子又飛走了。這時，我更來勁了，緊追不放，用盡了所有的工夫，這隻蝴蝶終於乖乖地做了我的“俘虜”。
我回到家拿來小刀，剖開蝴蝶的肚子，把裡面的內臟全掏了出來，然後小心翼翼地展開鋪平，輕輕地夾在我的冊子裡。這樣，我的蝴蝶標本就大功告成了。
做蝴蝶結 篇5
國小三年級作文 ,733字今天，當我一走進教室，就驚訝地發現，老師的桌子上擺滿了各種各樣的綵帶！我一下子就被吸引住了。同學們也在議論，有的說是用來做禮物的，有的說是用來做手工的。老師還故意賣了個關子，說：“我們今天要來做蝴蝶結。”這下可不得了，教室裡一下子炸開了鍋。我暗暗竊喜：太好了，做蝴蝶結肯定很好玩，而且明天就是三八婦女節了，我還沒有準備禮物送給媽媽呢，我要親手做一個蝴蝶結送給她，她一定會非常高興的。想到這，我更期待這節課的到來。
終於開始做蝴蝶結了。我迫不及待地衝上去領材料，可是卻被別人擠到了最後。好不容易輪到我了，找來找去也沒有找到黃色，那可是媽媽最喜歡的顏色呀。最後我只好選了一根藍色的綵帶，因為媽媽也喜歡藍色。第一次拿的是粗的綵帶，現在該拿細的綵帶了。啊，細的裡面有黃色的，而且上面還有漂亮的小皇冠，我趕緊把黃色的那根拿了過來，心想：黃色配藍色，一定很漂亮，媽媽肯定會非常喜歡的。緊接著，我又選了一根粉紅色的辮繩，我覺得媽媽帶上這個蝴蝶結，一定會很漂亮。
老師開始教我們做蝴蝶結了，首先，讓我們把上面的雙面膠撕掉，然後貼到中間。哎呀，我貼出來的蝴蝶結一半大一半小，我只好撕下來重貼。這次終於貼好了。接著，老師讓我們折出皺褶，用棉線固定好，你們可別以為這一步很容易，有的同學一鬆手，折褶就散了。我慶幸自己捏的緊，沒有散。
下一步，將細綵帶重複上一個動作，細細的綵帶又做好了。蝴蝶結變的比以前漂亮多了。最後一步了，馬上就要完工啦！老師讓我們一個一個的下座位，幫我們把兩個蝴蝶結貼好，然後在後面加一個夾子，或者是辮繩。終於完成了。哈哈，一個漂亮的蝴蝶結就這樣誕生啦！
回到家，我要把它藏在媽媽的睡衣下面，等媽媽換衣服的時候，一定會發現它，肯定會非常開心。這是我送給媽媽最好的禮物！
我給爸爸做賀卡 篇6
國小四年級作文 ,399字昨天，我和爸爸一起去蕭山日報，參加小記者的活動，活動的名稱是給父親節的爸爸做賀卡。
到了地方我們乘坐電梯到了九樓，到了我們參加活動的大教室。我們先簽到然後我順利的挑選了一張我最喜愛的紅色卡紙。通過水晶老師的介紹，我知道了父親節的來歷。水晶老師還給我們展示了他的賀卡作品，可漂亮了，同學們都蠢蠢欲動。同時，水晶老師還在投影儀上給我們示範了衍紙賀卡的製作步驟，比如製作緊卷、鬆卷、淚滴卷等好多的花樣。
水晶老師給我們每人發放了一根牙籤和膠水，我又選了幾條藍色的紙條，而爸爸又幫我挑選了紫色、淺黃色、綠色的紙。我把它們剪掉一半通過牙籤的幫忙捲成了鬆卷，然後通過膠水的黏貼，然後根據自己的需要做成了淚滴卷。後來我用同樣的方法又做了六個淚滴卷。我還在爸爸的幫助下完成了五個心形卷，它是有兩個鬆卷通過膠水的黏貼而成。
做好這一切我就慢慢的用膠水將它們小心翼翼的黏貼在卡紙上，做成一張賀卡，並且得到了爸爸的稱讚。
我為爺爺奶奶做賀卡 篇7
國小三年級作文 ,334字一年一度的重陽節就要到了。在這個溫暖的節日裡，我想為我的爺爺奶奶做一張賀卡，送給他們我最溫暖的祝福。
我準備好了製作賀卡的工具：剪刀、雙面膠、卡紙、軟紙和香水。我先把卡紙對摺一次，在上面寫著“重陽節快樂，爺爺奶奶”，下面寫著“佳裕（寫）”。再用剪刀剪一根綠色的樹枝，然後剪五片紅色的花瓣，最後，剪一個橙色的圓點，一朵花就做好了，我用雙面膠把它們粘在卡紙上面，然後把賀卡開啟，畫了幾條橫線，在橫線上面寫出我對爺爺奶奶的祝福。
寫完，我帶著賀卡走到爺爺奶奶身邊，把賀卡交給爺爺奶奶，對他們說：“爺爺奶奶，重陽節快樂！這是我送給你們的禮物。”看到爺爺奶奶欣慰的笑容我感到開心極了。
尊重長輩就是尊重自己，爺爺奶奶愛我們，幫我們遮風擋雨，明天我們就應該是他們頭頂上的一片藍天。
做賀卡 篇8
國小三年級作文 ,408字從小到大，爸爸和媽媽為我付出很多，為我傳授知識，幫我解決難題……我對爸爸媽媽的感激無以言表。今天，作文班的老師讓我們做一張賀卡，表達對爸爸媽媽的愛。
我們分四人一小組，然後就七嘴八舌地討論起來。怎樣做賀卡呢？我沉思片刻，先在紙上畫了爸爸和媽媽，他們兩個喜笑顏開，手牽著手。我還在爸爸媽媽的頭上畫了一個大大的“春”字，代表著喜氣洋洋的春節就要到來。接著，我畫了一隻蝴蝶提著一個福字，好像在說：“春節到了，春節到了，把福氣送到家家戶戶。”然後，我在四周畫了一些綵帶。最後上色，有紅、有黃、有綠……五顏六色，美麗極了！
卡片製作好了，我還在背面寫了一些祝福的話：“祝賀爸爸、媽媽更年輕，祝賀爺爺和奶奶健康快樂，做壽星。”
我望著這張精美的賀卡，我想：當我把賀卡送給他們，他們一定會笑得合不攏嘴，肯定會誇我心靈手巧。
做賀卡既可以鍛鍊我們動手動腦的能力，又能表達我對親人的愛，一舉兩得。你也趕快動手做一做，對親人表表心意吧！
做賀卡 篇9
國小五年級作文 ,484字我最喜愛做手工，每當我看到那些漂亮的卡紙時，就會情不自禁地去折它，所以我的手工能力不斷地再提高。
今天陽光明媚，萬里無雲，是一個特殊的日子：母親節。母親節就是一個為了感謝自己母親養育我們的節日。“我一定要給媽媽一個驚喜，表示我對她的愛！”我輕輕地說道。我仔細想了想，突然腦袋裡出現了許多卡紙。“哦，我可以做賀卡，是驚喜，那就一定不能被媽媽發現！”話音剛落，我就行動起來。
我小心翼翼地從抽屜裡拿出五顏六色的卡紙，生怕被媽媽聽見。拿到紙後，我就開始折了起來。“鐺鐺鐺”一陣清脆的腳步聲朝房間走來。“不好！媽媽來了！”我一時緊張，趕忙把卡紙放在床上的被子裡。
“吃飯了！”媽媽在門口喊道。
“哦！”我大叫道。吃完飯，媽媽去洗碗了，我又偷偷地做了起來，那金燦燦、紅焰焰的卡紙令人著迷，這讓我做得更快了一些，因為我想早點看見我給媽媽賀卡時她的欣喜。
很快，我的賀卡就完成了。那時，媽媽也洗完了碗。我站在她面前，把賀卡遞到她的面前，微笑著說道：“這是給您的，媽媽，母親節快樂！”她高興壞了，一把抱住我，連聲說：“謝謝你，我的小寶貝！”
這次母親節我很開心，以後我還要給媽媽禮物！
母親節，我為媽媽做賀卡 篇10
國小五年級作文 ,854字“誰言寸草心，報得三春暉”。母親節快到了，我們班開始沸騰起來，都議論著：送什麼禮物給媽媽呢？有的說給媽媽送水果，有的說送鮮花、巧克力，還有的說為媽媽做一天家務……我想：一定要送給媽媽一個特別的禮物。
美術課上，葉老師讓我們編織一種愛心賀卡送給媽媽。哇，太好了！她教我們先把一張彩色紙剪成愛心形，再把另一張紙剪成一條一條的彩色紙條。接下來，她把愛心形的彩紙對摺，在對摺的地方橫著剪幾條縫。葉老師特別叮囑我們：不能把愛心剪斷。只見她靈巧的雙手穿來穿去，一條條彩色的紙條便有序地鑽進了心形彩紙。就這樣，漂亮的愛心賀卡就做成了。我們特別羨慕。
我也按照葉老師教的步驟，一步一步地做起來。在剪紙的時候，很順利，我覺得做愛心賀卡不難嘛。心裡不免得有些小得意。可誰知，到了穿紙條的環節，我遇到了困難。要想把一條條紙條有序地穿進愛心裡，是件不容易的事。我花了九牛二虎之力，終於穿好了一個，放在手裡瞧瞧，好醜哇！那一條紙早已被我折得皺巴巴的，還有一些小折紋的顏色都沒有，露出白色的底色。總不能這樣就送給媽媽吧？
我不甘心，重新做吧。我又拿出另外兩張紙，慢慢地剪起來。這一次，我沒有剪成愛心形的，而是剪成蝴蝶形狀的，還細心地在蝴蝶形的彩紙上剪出許多條縫。我拿起剪好的紙條小心翼翼地穿起來。我手捏著一條長長的粉紅色紙條，慢慢地從剪好的縫隙裡穿過去，緊接著又往第二個縫隙裡鑽下去……穿著穿著，一條紙條就被我穿完了。拿起來一看，哈哈，這一次我穿得不錯，很勻稱。再接再厲，我又拿起第二條，第三條，第四條……過了不久，我把紙條都穿完了。我覺得要是在這個心形賀卡上添一點什麼內容就更好了。對了，來個小蝴蝶結不是很好嗎？我再剪幾條小彩紙，然後再做小蝴蝶結。很快的，一張特別的帶有金黃色小蝴蝶結的賀卡就製作好了。欣賞著這張特別的賀卡，我興奮不已。
母親節那天，當我把賀卡放在媽媽的手裡時，她露出了欣慰的微笑，誇我是個心靈手巧的孩子。
做賀卡 篇11
國小二年級作文 ,327字明天是母親節，我想為媽媽做一張賀卡。
老師先給我們一張粉色的卡紙和一把剪刀、一個固體膠，若干彩紙和水彩筆。首先，我先把卡紙對摺一下，做成可翻開的卡片。接著我用剪刀把綠色的彩紙剪成小草的形狀，老師幫我剪了一個紅色的愛心，我把它們貼在卡片的封面上。接著我用彩筆在卡片的上方畫上白白的雲朵，坐在雲朵下方畫了三隻小鳥，代表我和爸爸、媽媽。
最後我用筆在卡片的正中心寫上“母親節賀卡”幾個字。然後，在卡片裡面畫上橫格子，上面寫上我對媽媽的祝福語。
“親愛的媽媽，今天是母親節，祝您節日快樂！您的兒子：祁凱！”我用彩筆在下方畫了花邊，作為裝飾！
這樣卡片就做好了，看著手裡的卡片，我似乎看到媽媽臉上露出的幸福笑容。
愛蝴蝶的同學 篇12
國小三年級作文 ,561字柯鈺昕是我的同學，小小的個子，有一雙明亮的大眼睛。她有一個特別的愛好就是喜歡蝴蝶。她愛看蝴蝶的書，她愛學蝴蝶的樣子翩翩起舞，她更愛在草叢中近距離地觀察它們。
有一次，課間的時候，我和柯鈺昕在噴泉廣場玩捉迷藏。忽然間，一隻金色的蝴蝶飛了過來，它翅膀上有幾個紫色的小圓點，眼睛是綠色的，美麗極了。柯鈺昕一下子就被吸引住了，只見她目不轉睛地盯著它，跟隨著蝴蝶飛的方向而去。她把我丟在了一邊。我著急地朝她大喊一聲：“柯鈺昕，快回來，我們的遊戲還沒結束呢！”只見她回頭朝我擺擺手：“噓！”哎……她又被蝴蝶勾引走了。我只好垂頭喪氣地跟過去看看。這時，蝴蝶飛進了草叢裡。只見她躡手躡腳地走過去，悄悄地伸出右手嗖的一聲撲了上去，結果沒捉著，蝴蝶一下子又飛走了，撲撲翅膀好像還在笑話她。不過她一點兒也不生氣，她大步流星地跟了上去。這回蝴蝶飛進了灌木叢中。我拉住她，焦急地說：“別捉了，你會被樹枝勾到的！”她不理我，而是繞到蝴蝶的背後，悄悄地撥開樹枝，一下子就捉住了蝴蝶。這下她高興極了，連蹦帶跳地跑到我面前，向我炫耀手中美麗的蝴蝶。
然後，我們倆就一起觀察這隻蝴蝶。柯鈺昕還一邊滔滔不絕地講著蝴蝶的知識。你瞧，她真是個喜歡蝴蝶的小女孩。
有感於重振的蝴蝶 篇13
國三作文 ,668字人生坎坷，想要走向成功，必須從容的面對人生道路上的諸多坎坷，跌倒了，站起來，繼續向前。
月考結束，忐忑不安的情緒一直籠罩著我，這次成績能殺進前十嗎？我可不想一直被擠在外面。終於，試卷發下來了，看到成績的我臉色煞白，急切的心情一下子墜了下去，十七名！成績一落千丈，之前的努力全都白費了，沒有一點兒收穫，我盯著自己的成績單，是那樣的無助，現在的我，像抽了線的木偶一樣癱軟下去，我想到了放棄。
放學後，我挪著沉重的雙腿移往家中，星星點點的雨滴打溼了我的雙眼，眼前朦朧一片，不經意間，一個白色的斑點出現在我眼前，是一隻白蝴蝶，孤獨地在雨中掙扎著，一顆顆雨滴打在它的翅膀上，失去重心的它，摔到了地上，我嘆了口氣：“我現在不就和摔在地上的蝴蝶一樣嗎，是那樣脆弱、無助。”但是，未曾想，那隻蝴蝶並沒有就此放棄，用它纖細的小腿支撐起身體，重新站了起來，緊接著雙翅努力地扇動，它又重新飛了起來，無情的雨滴並沒有停止擊打它的翅膀，蝴蝶又一次摔到了地上，但是，它又一次站了起來，向天空中飛去，我的心被震撼了，如此脆弱不堪的一隻小蝴蝶，以多大的毅力才能克服這難以戰勝的困難，小小的生命為何能蘊含如此偉大的力量。
頓時，我幡然醒悟，我難道比不上一隻蝴蝶嗎？我不能就此放棄，人生道路上的坎坷還有許多，豈能被一次考試所打敗？跌倒了，我要再爬起來，更努力地向前跑。我邁開步伐，踱著振奮的步子向家中走去，從這裡出發，抬起頭，憑一顆永不屈服的心繼續向前！
在今後的學習生活中，我還會受到很多的挫折，但是，一想到這隻蝴蝶，再大的困難也壓不垮我，因為它給予我能量，給予我動力！
有感於那隻蝴蝶 篇14
國三作文 ,622字回首來時路的點點滴滴，或喜或悲，都受教於那隻堅強的蝴蝶，感於它的執著，從而使我繼續奔向自己的目標。
昨晚下了一夜的大雨，推開窗，清新的空氣撲鼻而來，“出去走走吧！”我對自己說。
外面的一切都溼漉漉的，花瓣上滴著昨夜殘留的雨水，葉子被雨淋的也聳拉下來。沒有心情再往下走了，我找了一塊石頭坐了下來。
回想著這次考試，同學的嘲笑，家長的責怪，老師的批評，一次次考試的失利打擊著我。“或許，我真的不行”我垂頭喪氣對自己說：“算了，放棄吧！”正欲走，視野裡出現了一個小生物，我走近一看，是一隻被水打溼了翅膀的蝴蝶，正撲稜著它那美麗的的翅膀，一下又一下。“它能站起，飛起來嗎？”我質疑道，不由得蹲下了身。
它一次又一次地拍打翅膀試圖飛起，可是翅膀太重太溼，它怎麼也飛不起來，時間一分一秒的流逝，它還在不停的撲稜著翅膀，沒有絲毫要放棄的意思。太陽出來了，照在我和那隻掙扎的蝴蝶身上，一下又一下，累了，它就歇一會，然後繼續拍打。
“算了吧，它根本就飛不起來。”我冷笑到，轉身走了沒幾步，身後傳來“撲稜撲稜撲稜”的聲響。我轉頭一看，它飛起來了，儘管飛得那麼低，那麼困難，隨時都有墜下的危險，但它還是飛起來了，帶著它的堅韌與堅持，飛向遠處。
我懂了，“堅持到底，永不言敗，就是最後的勝利者。一次考試的失利算什麼，只要分析原因，糾正錯誤，堅持不懈，最終一定會成功的”然後我大步回到家中，翻開課本，繼續苦讀。
謝謝你，不氣餒的蝴蝶，你的堅持激勵著我繼續奔向人生的目標！
一部《論語》學做人——《論語》讀後感 篇15
讀後感 ,960字孔子名丘，字仲尼，春秋末期偉大的思想家和教育家，《論語》則記錄了孔子及其弟子的言行，是儒家學派的著作之一，其中不少言論頗具哲理，閃爍著智慧的光芒。讀《論語》，讓我進一步瞭解孔子。
在讀《論語》中，令我體會最深的兩個方面：一是孔子的學習方法和態度，二是孔子的思想修養。這教給了我正確的學習方法和態度以及如何處事待人。
孔子在學習方面的很多言論給我很多啟發。如：“學而不思則罔，思而不學則殆”，讓我明白思考與學習應相結合；“溫故而知新，可以為師矣”，教導我們要時常複習舊知識，才能更好的進步，更好的提高；”三人行必有我師焉”，讓我認識到人外有人，天外有天，學無止境，應做到“學而不厭”。
孔子謙虛，謹慎，實事求是是鍥而不捨的治學態度同樣值得我們學習，令我敬佩。
學海無涯，只有“知之為知之，不知為不知”的人才是智者，因為他們清楚地明白自己的優勢和不足，才能更好地查漏補缺，從而進一步做到“敏而好學”。在實事求是的態度下，我們還要做到時常積累點滴零碎知識，所謂“積土成山，風雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉。積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”在學習上，只有腳踏實地的積累每一份看似渺小的知識，經驗，才能積少成多，最後擁有龐大的實力，摘到成功的聖果。
孔子提倡的另一個方面就是孝。孝已成為中華民族的傳統美德，作為子女，最重要的便是孝。子曰：“父在，觀其意；父沒，觀其行；三年無改於父之道，可謂孝矣。”父母為了家庭付出了自己的全部心血，作為子女應該體諒父母，也希望自己以後能夠做到“事父母能竭其力”，學著替父母分憂，盡全力做到令父母滿意。
孔子在待人處事中做到了“仁”。如“仁人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何？”孔子認為只有在仁德的基礎上學習禮樂才有意義。在“唯仁者能好人，能惡人。””克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉。”“弟子入則孝出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有餘力，則以學文。”中都體現了孔子“仁”的政治主張，以”仁“為核心，推己及人。
孔子身為大思想家，教育家，又是儒家學派的創始人，受到了眾多人的欽佩，但他仍是有謙虛實事求是的學習態度和”己所不欲勿施於人“的胸懷，主張”仁“的學說。我想，這也許就是令漢武帝”罷黜百家獨尊儒術“的原因之一吧！
讀《論語》，令我受益匪淺。
蝴蝶效應 篇16
國二作文 ,1062字一隻蝴蝶扇動了翅膀，牽動了多少漣漪。
—題記
這個星期一，我和媽媽趕了四點的早班車來到省會鄭州，只為了去中牟旁的方特。
四點的火車站不算人來人往，而售票大廳裡冷清的連蚊子也打瞌睡。明明是夏天，白天熱的空調也失效，晚上卻能在溼潤的空氣裡捕捉到一絲涼意。列車破天荒的早到了十分鐘，我們迫不得已的狼狽上車，找到狹小的硬臥，也管不得床鋪雜亂，脫了鞋就爬上梯子和衣睡覺。
早上車到站，我們匆匆下車，想乘地鐵繳費的機器又連連出問題，好不容易兌了硬幣上了地鐵，又擁擠的可以。
下了車站，一群坑蒙拐騙的司機就一擁而上，各種計費標準如天花亂墜，讓人心裡犯惡心。但還是要忍著噁心，選擇一種相對實惠的方案去方特。
這就是十點之前的我們。
十點到了方特，暖色系的建築讓人一下子就清爽了許多。繳了費，今天的方特之行總算開始了。
兜兜轉轉，排隊佔了大部分時間，吃了一頓午飯，又看了幾場精彩的演出，也就快到遊戲設施關閉的時間了。
我們快步出門，思考著回家的交通方式。幾個司機看到我們從大門出來，互相使了個眼色，就以一個瘦高男人為首上來問東問西，我們一問價格，呵，比來時貴了三倍還多。我們推辭幾下，就打算離開去坐公交，雖然會擠，會堵車，時間會慢一點，但是也比被坑錢好一些。這時候，旁邊一輛黑色越野車上下來一個紅衣服阿姨，向我媽媽詢問了要去的地方，就答應了共同乘車。
車上還有三個大人一個小孩，紅衣阿姨向駕駛座上的灰衣叔叔說明情況後，這個叔叔很爽快的就答應了。紅衣阿姨說，那些黑車司機一般都是看準了外地人然後用高價半吹捧半脅迫著讓人上車，可恨的很。說著，她還露出一個厭惡的表情，像小說裡行俠仗義的女俠客，帥氣又漂亮。
灰衣叔叔開啟車上的電臺，裡面放送的歌曲剛剛進入副歌部分：“因為我們沒有什麼不同，天黑時我們仰望同一片星空……”沒有聽過的歌，卻讓我有了莫名的感動，獨特的女聲、清晰的咬字讓這幾句歌詞烙印在我的腦海裡，難以忘記。
中途紅衣阿姨和她的女兒下了車，我特別想把手裡的小丑氣球送給她的女兒，但是因為赧然而到最終都沒能送出去。十分後悔。車啟動後我只能一直一直看向越來越遠的她們，嘴脣喃喃，但是並沒有說出點兒什麼。
下車後，我和媽媽向車上的人表達了我們真摯的謝意，就上了地鐵回到火車站，只是那個紀念氣球被留在了地鐵站，略微遺憾。買到了回三門峽的高鐵，吃了頓飯後就上車回家。
是哪隻蝴蝶振翅欲飛，那似有磷粉的空氣裡有了陣陣微波，牽出這樣一份溫暖。
親愛的旅客朋友們，您的本次旅行已進入尾聲，願您在未來的日子裡能夠堅強的應對生活中的風風雨雨，再見！
一株紫蝴蝶 篇17
國小四年級作文 ,512字我家種了很多盆花，有玻璃翠，仙人掌，康乃馨，吊蘭……我喜歡玻璃翠的美麗；仙人球的頑強；康乃馨的翠綠……但我更喜歡那平凡的紫蝴蝶。
紫蝴蝶的葉子有三瓣，風吹起來，就像一隻紫色的蝴蝶在天空上飛翔，很是漂亮。
有一天晚上，我拉窗簾要睡覺時，突然注意到紫蝴蝶的葉子都合上了。我心想：難道這花還會變？明天早上我可要好好看個究竟。
早上起來，我就跑去看紫蝴蝶，紫蝴蝶的葉子張開了，但還沒有完全張開，好像一個孩子剛剛睜開朦朧的雙眼。“這是怎麼一回事呢？”我情不自禁地自言自語，“中午看看再說吧！”
中午放學，我又跑去看紫蝴蝶，怪了，紫蝴蝶已經完全綻開了，露出了一張笑臉，好似在哈哈大笑。我張大了嘴，十分驚訝，決定晚上抓它個現形。
晚上終於來到了，我帶著好奇心又去觀察那盆好像被施了魔法的紫蝴蝶，果然不出我所料，它的葉子竟然又合上了，好像一隻睡著的蝴蝶。這到底是怎麼回事呀，太神奇了！
我又連續觀察了幾天，發現紫蝴蝶的葉子變化都是有規律的：早上半開不開，中午完全開放，晚上再合起葉子。
我翻看了一些資料，知道了好多花都是白天開放，晚上合起。還有向日葵的花隨著太陽轉，鐵樹20年開一次花，夜來香夜裡才開花……
紫蝴蝶的神奇葉子終於真相大白了！
蝴蝶與飛蛾——讀《飛蛾之死》有感 篇18
讀後感 ,1253字最後的抗爭確屬英勇超凡，而掙扎又是如此之狂暴，飛蛾竟然最終翻身成功了。當然，你定會贊同求生的一方。與此同時，在無人過問也無人知曉的情況下，這微不足道的小飛蛾為了維持既無他人重視又無他人意欲儲存的生命，竟對如此巨大的偉力作出這樣強悍的拼搏，這更使人受到異樣的感動。
—《飛蛾之死》弗吉尼亞伍爾夫
不知是否有人認真觀察過飛蛾，我只知道，在不少人眼中，只對破繭成蝶的蝴蝶有著崇高的敬畏，那樣一個小小的身體衝破厚厚的繭而獲得重生是多麼的不易。的確，蝴蝶有著美麗的外表，經歷過痛苦的掙扎，它們的生命來之不易。連我也對它們心生憐愛。
讀《飛蛾之死》前，我和大家一樣，喜愛美麗的蝴蝶，總在蝴蝶破繭的時候，對它們另眼相看。而《飛蛾之死》，讓另一個值得敬畏的生命進入人們的眼簾。
飛蛾不似蝴蝶，它們沒有絢麗的顏色，甚至有些醜陋，毫不起眼。弗吉尼亞伍爾夫筆下的飛蛾就是這樣一隻不起眼的飛蛾。它是一隻僅有一天生命的活在白天的飛蛾，它的一天，就是一生。於是，為了這及其短暫的一生，它用盡全力捍衛了自己生命的尊嚴。“大概是第7次嘗試之後，它從木質窗櫺上滑落，抖動著翅膀摔了下來，仰面掉在窗臺上。它無助的姿勢喚醒了我，我突然想到它有麻煩了，自己起不來，雙腿徒勞的亂蹬著。”當窗外一切都格外的美好與寧靜時，只有這隻飛蛾還鬥爭著，向著它的目標努力。面對生機盎然的世界，飛蛾從不展示它的弱小與無助，它只是飛，拼命地飛，似乎那樣就能展示自己對世界的渴望，就能擺脫自己的弱小。它飛著，撲騰著翅膀，也是撲騰著希望。生命總是不如意，它終於精疲力盡，停落在窗沿上，然而它並沒有放棄，它掙扎著，與死神做著頑強的抵抗。在大自然面前，它終究是一粒塵埃，生命之神並不眷顧這隻努力的飛蛾，任由死亡將它帶走。但，它的死亡卻非常體面，毫無可憐。
面對這隻飛蛾，我愕然。這樣一個小小的身體，竟然對生命有著如此強烈的渴望，它想飛，竭盡所有地努力地飛，追求著自由，捍衛著生命。這隻飛蛾明知道自己是不可能敵得過自然的召喚，但卻依然與死神作著自己的抵抗，她的勇氣，她的氣魄，令人讚歎。一直飛蛾尚且擁有如此的氣概，人類更加應該努力地生活，不向命運低頭。
這讓我想起一個叫黃美廉的女子，她從小就患上了腦性麻痺症。這種病的症狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口裡也會經常唸叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什麼前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，並獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發著自己的情感。這不正是和飛蛾一樣嗎，同樣的脆弱卻同樣的頑強，牽動著每一個人的心。
蝴蝶與飛蛾，一個美麗，一個醜陋；一個人人喜愛，一個默默無聞。然而我卻更加敬佩飛蛾，它默默地為生命做出自己的鬥爭，為了自己的信仰不斷努力。生命的路上，從來不乏蝴蝶一樣的人，卻很少能有飛蛾般頑強的靈魂。
學做西紅柿炒雞蛋 篇19
國小五年級作文 ,606字今天上午，我正看著一本有趣的書，這時奶奶走過來，說：“今天中午你想吃什麼？”我不假思索的說：“西紅柿炒雞蛋！”“好，這次你來顯現一下身手吧。”“好！”我興致勃勃的說。
開始做了，奶奶告訴我一些基本常識，便讓我自己做了。多簡單的事！不就是打個雞蛋煎熟了，再放在西紅柿裡嗎？於是，我先從冰箱裡拿出兩個雞蛋和兩個西紅柿，然後拿出鍋鏟和一個盤子。我把西紅柿洗好以後，便開始切了。西紅柿要切得稍微厚一點，這對於我來說是小菜一碟。要打雞蛋了，我找一個碗，把雞蛋殼在碗邊打破，濃濃的液體流了出來，之後我就開始小心的攪拌。攪拌時要格外小心，我費了九牛二虎之力才弄好。
要炒菜了，我開啟火，在鍋裡放了點油，然後把油在鍋裡繞兩圈，等油一熱，我馬上把雞蛋倒了進去。“轟”的一聲巨響，把奶奶引了過來。“天呀，開那麼大火，你想吃糊雞蛋？快把火調小一點。”我趕緊調小了火。“快翻！”奶奶見我的兩個雞蛋翻卷並凝固了，大叫一聲。我急忙來個“超級大翻身”，蛋汁嘰裡咕嚕亂叫了一陣，又開始“燙捲髮”了。我又火速給它翻身，金黃汁的雞蛋很快就變成了香噴噴的炒雞蛋。我關掉火，把雞蛋倒進盤子。
我又重新把火開啟，在鍋裡倒了一些油，再把西紅柿放到鍋裡，並迅速放上適量的鹽，然後鍋鏟沙沙對它一陣猛炒。啊！香味好濃呀！然後我把雞蛋放到鍋裡一翻，一道色香味俱全的菜就大功告成了。
當我把炒好的菜端到奶奶面前，奶奶直誇我炒得好。這次炒菜讓我懂得了：吃菜容易做菜難！
蝴蝶選王 篇20
童話作文 ,662字在很遠很遠的地方，有一個美麗的蝴蝶谷，裡面住著成千上萬只蝴蝶。
一天，老蝴蝶大王把蝴蝶谷的蝴蝶叫到一塊，說：“我老了，我們應該重新選一個大王統治這兒。”“是”蝴蝶們齊聲答道。“那十天後，到這裡集合，看誰最漂亮，就選誰做大王吧！”老蝴蝶說完，蝴蝶們都飛走了。
一隻蝴蝶飛到鳳凰那兒，悄悄往鳳凰身上一靠，鳳凰的花紋就印在了它的身上，它成了一隻美麗的鳳凰蝶。一隻蝴蝶飛到孔雀旁邊，在孔雀身上這邊挨挨，那邊擠擠，孔雀的花紋就印在了它的身上，它就變成了一隻漂亮的孔雀蝶。一隻蝴蝶飛到梅花鹿那兒，在梅花鹿身上滾來滾去，梅花鹿的花紋印在了它的身上，它就成了一隻獨特的梅花蝶。
一隻小蝴蝶正在森林裡尋找美麗的花紋時，突然聽到一陣陣悽慘的哭聲，小蝴蝶沿著哭聲找去。原來，小羊的媽媽為了保護小羊被野獸咬死了。小羊很傷心，小蝴蝶正在安慰她。這時，樹上的小猴說：“有一種靈芝可以救羊媽媽，從這一直飛過去要5天，你會看到一座花粉山，你不能去採花粉，然後你會看到一個山洞，裡面有毒蛇、毒蠍等，它們會嚇唬你，你千萬不要害怕，因為它們都是幻像，過了這兩關，你就可以拿到靈芝了。”
小蝴蝶立刻啟程，第九天晚上，小蝴蝶帶著靈芝回來了。羊媽媽吃了靈芝以後，很快復活了。羊媽媽和小羊十分感激小蝴蝶。
第十天到了，小蝴蝶沒有花紋打扮自己，其它蝴蝶都嘲笑它。這時，小羊向老蝴蝶大王說了小蝴蝶沒有打扮的原因。老蝴蝶大王語重心長地說：“我說的美，不是外表的美，而是心靈的美，你們都弄錯了，只有小蝴蝶聽懂了。”那些蝴蝶都羞愧地低下了頭，從此以後小蝴蝶高興地登上了大王的寶座。