小寒號鳥相關作文20篇

小寒號鳥篇1

國小二年級作文 ,657字

自從寒號鳥凍死之後，他的媽媽哭了一天一夜，她邊哭邊自言自語地說：“有了這次的教訓，我再也不會這樣教育孩子了。我一定要好好的思考怎樣去教育孩子才對。”

過來一年，寒號鳥媽媽又生了一隻小寒號鳥，媽媽說：“這是一個教育孩子的好機會，我一定要吸取教訓。”寒號鳥媽媽先教小寒號鳥學飛。小寒號鳥一開始羽毛還沒長好，翅膀也沒那麼寬廣，但是寒號鳥媽媽還是狠下心來讓小寒號鳥練習。小寒號鳥為了不讓自己掉到地上，總是去張開自己的翅膀，把翅膀張得大大的，努力飛翔。等寒號鳥的媽媽覺得小寒號鳥可以飛了，就真正的開始教他怎樣的去飛。小寒號鳥可聰明瞭，不一會兒就飛得很流利。然後，寒號鳥媽媽又教小寒號鳥怎樣去找食物。寒號鳥媽媽給小寒號鳥展示了一下，小寒號鳥可聰明瞭，什麼東西都難不倒他。最後，就是教小寒號鳥搭窩了。搭窩是一個辛苦又複雜的活，一開始，小寒號鳥找不到搭窩的材料，寒號鳥媽媽就一直在旁邊鼓勵著小寒號鳥：“加油，我相信你可以搭的很好的。”小寒號鳥一直在心裡默揹著媽媽教他的搭窩的口訣，他一直按照媽媽的口訣去做，他是這樣做的：首先，找到枯樹枝，接著把一根又一根的樹枝連線在一起，樣子看起來很像碉堡。外面的樣子差不多了，然後走進自己窩裡用枯樹枝做了一張結實的床，還用梧桐樹的葉子當被子，還讓媽媽用松樹的葉子編織成兩個小枕頭。一個結實又溫暖的窩就造好了。

看著自己親手造的窩，小寒號鳥開心極了。寒號鳥媽媽說：“這個冬天，終於不用在挨凍了！”

“寒號鳥”的故事新編篇2

國小五年級作文 ,467字

在寒冷的冬天，那隻懶惰的寒號鳥因為沒有打窩被凍僵在風雪中，一個路過的行人看到了它把它救了過來。醒來後，寒號鳥很是慶幸自己沒有死，對救它的人很是感激。

春天來了，寒號鳥又回到樹林裡，見到了老朋友喜鵲，喜鵲的窩更溫暖了，寒號鳥很是羨慕，它也想搭個和喜鵲的家一樣溫暖的窩，可是它又一想，現在還是春天等到冬天再搭也不晚。

這一天，寒號鳥正在樹枝上休息，忽然看到一隻蝸牛在向葡萄樹上爬，它正想過去把蝸牛吃了，卻聽到了黃鸝鳥的聲音："蝸牛你好，現在葡萄剛發芽，你爬上去幹什麼呀！"蝸牛說："我爬的太慢了，只有現在開始爬，葡萄成熟的時候才能到達葡萄旁邊吃到葡萄呀！"……聽到這裡寒號鳥忽然有所感悟，小蝸牛的眼光看的多久遠呀！我為什麼不能像它那樣提前把事情做好呢？我去年就是因為不及時搭窩才差點凍死，我為什麼不提前搭窩呢？

想到這裡，寒號鳥拍拍翅膀飛起來，開始四處找搭窩的合適地方，找呀找呀，終於它找到了一個穩定的枝丫，找到合適的地方後寒號鳥開始四處找樹枝和羽毛搭窩，過了幾天一個溫暖的家搭好了，寒號鳥睡在溫暖的窩裡終於體會到了勞動帶來的溫暖和快樂。

寒號鳥的五技篇3

國小六年級作文 ,487字

寒號鳥長得像松鼠，不過沒松鼠的體型大，夏天時全身羽毛鮮豔，到處炫耀，非常驕傲，而且還誇海口，自己會很多本事。

寒號鳥有五技，一技：會飛，但飛不過屋頂；二技：會爬，但爬不過樹梢；三技：會跑，但跑不過人；四技：會游泳，但遊不過小河；五技：會挖洞，但蓋不過自己。

寒號鳥覺得自己什麼本領都會，像大雁、松鼠、魚，還有地鼠，也就只會一種本領，而自己是全能，所以經常自吹自擂，引起大家的不滿，結果大家要和寒號鳥一比高低。

第一場比賽是：與大雁比飛，結果大雁穿入雲霄，寒號鳥飛上房頂還費了九牛二虎之力，大家紛紛起鬨。第二場比賽：與松鼠比爬樹摘松果，結果松鼠摘了一大筐了，寒號鳥抱著樹杈正往上爬呢，可怎麼也爬不上去了。第三場是：與魚比賽游泳，魚都在水中游了不知幾個來回了，寒號鳥卻還沒有游到河對面。大家都笑寒號鳥說大話，它可是羞死人了，從樹上跳下來想挖一個洞鑽進去，可是挖了半天也沒蓋住自己，一旁的地鼠三下五除二便把一個深深的洞挖好了。

寒號鳥羞愧難當，看來自己雖然會很多技能，可沒有一樣是精深的，和什麼都不會又有什麼區別呢？

騰蛇無足而飛，鼯鼠五技而窮，我們學習要專心致志，學一樣會一樣。

讀《寒號鳥的故事》有感篇4

讀後感 ,604字

傳說有一種鳥，叫寒號鳥。它和其它鳥不同，它不會飛，翅膀上也沒有羽毛。後來寒號鳥的身上長滿了五彩的羽毛。它驕傲極了，不把任何人放在眼裡，整天就只炫耀自己的羽毛。也不為過冬做準備，成天得過且過，目光十分短淺。最後冬天到了，寒號鳥凍得不得了它想天亮了再造窩。但天一亮，暖和了，它又不想造窩了。日復一日，它凍死了。

這就是寒號鳥的故事。寒號鳥是因為什麼死的呢？因為它的懶惰，得過且過的心態，最後讓寒號鳥死亡了，死在了寒冬之下。只有寒號鳥是這樣的麼？不是的。在我們身邊就有許多這樣類似的事情發生著。

比如，老師佈置了一個作業，說讓一週之內完成。那麼全攢到週末的絕不會是少數。抱怨週末作業多，那前幾天的時候都在幹些什麼事呢？我們總是為自己的懶惰找藉口，這是十分不好的習慣。這樣的事我也幹過，其中我印象最深的是一個暑假。

放暑假了，我帶著好心情回到家裡。才第一天，要好好玩玩。於是這一天，作業被我扔到了一旁，無視掉了。

之後的數天，書包幾乎就成了透明的，偶爾動動筆，寫的也都是十分簡單的。

明日復明日，明日何其多。我到最後幾天才真正體會到了了這句話的意義。

倒數三天，我居然還不以為然，悠哉地寫了一點，渾然不知“危險”正在到來。最後一天了，我突然發現看著很少的作業突然變得這麼多了。我馬不停蹄地寫，到了深夜11點才算是搞定了，寫的腰疼手麻。

古人云：明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。我要改掉懶惰這個壞毛病。

《寒號鳥》新編篇5

國小四年級作文 ,401字

山腳下有一堵石崖，石崖裡有一道崖縫，寒號鳥就把這到崖縫當作自己的窩。石崖旁邊有一棵楊樹，楊樹上住著喜鵲，就這樣，寒號鳥和喜鵲們成了鄰居。

陣陣秋風吹過，樹上的葉子唰唰往下落，像在下雨，冬天要到了。

這時，喜鵲們趕緊飛到石崖前，說：“您別睡了，冬天快要到了，如果您不趕緊做窩，你會凍死在薄薄的崖縫裡。”

寒號鳥點點頭說：“好喜鵲，我知道了，謝謝你，我明天就開始做。”

第二天，陽光暖暖地灑在崖縫裡。寒號鳥撲騰著翅膀，飛出崖縫，東尋西找，銜來樹枝，把窩建在楊樹下。它銜來大樹上的葉子蓋在窩裡。喜鵲們看到了，決定幫寒號鳥一把。它們一起找來更多的樹枝和葉子，搭成房頂，再粘起來。寒號鳥的窩終於做好了，它跑進窩裡睡著懶覺去了。

冬天已經到了，寒風唱著歡快的歌，四處奔跑。喜鵲們和寒號鳥都住在溫暖的窩裡睡著了。

寒號鳥醒來，看著外面的大雪：“哇，雪下的真大呀，還好我聽了喜鵲的話，不然我可真要凍死在這個冬天裡了。”

寒號鳥的續寫故事二年級篇6

續寫改寫 ,320字

第二天清早，風停了，太陽暖暖的，好像又是春天了。喜鵲來到崖縫前勸寒號鳥：“趁天晴，快做窩。現在懶惰，將來難過。”

寒號鳥想起了昨天的寒風，馬上答應了喜鵲。不一會兒，漂亮又可愛的窩就做好了。

在喜鵲走之前，寒號鳥對喜鵲說：“謝謝你，提醒我做窩。不然，我可能在今晚就要被寒風凍死了。”

喜鵲語重心長地對寒號鳥說：“今後如果你再那麼懶惰，就會吃虧了。”剛說完，它們就各回各家了。

寒冬臘月，大雪紛飛。喜鵲和寒號鳥在自己溫暖的窩裡睡覺。

冬去春來，寒號鳥當著大家的面發了一個誓：以後，我要向喜鵲學習。不能懶惰，要勤勞，不然會吃虧。

看了寒號鳥的改變，喜鵲露出了滿意的笑容。

寒號鳥讀後感篇7

讀後感 ,660字

我讀過的課外書有很多，有《假如給我三天光明》、《安徒生童話》《淘氣包馬小跳》等等，其中，在我印象中最深刻的是一篇《寒號鳥》的童話故事。

《寒號鳥》主要講的是從前有一隻名叫寒號鳥動物，它非常驕傲，從來不把別人放在眼裡。不知不覺中，秋天來了，鳥兒們都忙著準備過冬的糧食和修理自己的“小窩”，只有寒號鳥仍整天東遊西蕩，還到處炫耀自己身上的漂亮羽毛。有一隻小鳥好心地來提醒她，可她卻不以為然地說：“明天吧，明天吧，著啥急呀，離冬天還遠著呢？”轉眼間，寒冷的冬天來臨了，寒號鳥卻沒能躲過寒風的考驗，被凍死在了岩石縫裡。

為什麼會發生這樣的悲劇呢？你想過嗎？其實原因很簡單，寒號鳥做事拖拖拉拉，老是把事情拖到明天，一天拖一天所以當它快被凍死的時候，它才感覺到後悔，可是已經晚了。時間不能倒流，世上是沒有後悔藥的，所以它只有死路一條，這是它咎由自取，也不值得可憐。要知道明日復明日，明日何其多！日日待明日，萬事成蹉跎！

其實，在我們的生活中也有一些像寒號鳥一樣懶惰的人，今天的事情總是要拖到明天、後天、大後天去做，拖到最後卻來不及做了。而有些人卻和寒號鳥恰恰相反，他們不僅非常勤勞，而且還今日事今日畢，經常受到老師和家長的表揚

《寒號鳥》這篇童話已深深地刻在了我的腦海裡，這個故事讓我明白了：得過且過，最後將一事無成。在學習中，我們絕不能像寒號鳥一樣混日子，混一天是一天，等到考試的時候腦子裡卻一片空白。它也讓我懂得了一些道理，得過且過的思想不能取，只有踏踏實實地做事才能邁向成功！

《寒號鳥》讀後感篇8

讀後感 ,573字

今天我在家裡讀了一篇很有意義的寓言故事《寒號鳥》，它讓我明白了勤勞的意義。

故事中講到，寒號鳥有一身特別漂亮的羽毛，所以它特別驕傲，它覺得它是世界上最漂亮的，連鳳凰都不如它。還得意洋洋的唱著：“世界上我的羽毛最美麗，連鳳凰也不如我”。

很快夏天過去了，秋天來了。很多鳥兒都飛到南方去過冬了，不能飛到南方過冬的鳥兒都忙著壘窩和收集冬天足夠吃的食物。只有寒號鳥還整天遊手好閒，隨風遊蕩。

冬天終於來了，鳥兒們都歸到自己溫暖的窩裡。這時，寒號鳥身上漂亮的羽毛全都掉光了。寒號鳥躲在石縫裡直哆嗦，還不停的叫：“寒風凍死我，明天就壘窩”。到了第二天寒號鳥早已忘記了昨晚的寒冷，又在隨風遊蕩。還不停的唱著“世界上我的羽毛最美，連鳳凰都不如我”。很快，寒冷的夜晚又來臨了，寒號鳥還是沒有壘窩，它又躲在石縫裡哆哆嗦嗦的叫：“寒風凍死我，明天就壘窩”。可是到了第三天，太陽公公出來了，溫暖的太陽讓它完全忘記了昨夜的寒冷，又開始唱著歌，四處遊蕩。

就這樣，寒號鳥一天天的混，過一天是一天，一直沒有給自己壘窩。最後它沒有混過整個冬天就凍死在石縫裡。這個故事讓我知道了做人不能只顧眼前，得過且過。我們要為自己的以後和未來做長遠的打算，用自己勤勞的勞動來創造更美好的生活！

寒號鳥續寫故事二年級篇9

國小二年級作文 ,895字

【篇一：寒號鳥續寫故事二年級】

韓宇航

清晨，寒號鳥和喜鵲一起去山崖、公園、山上，找到了許多枯草。它們做了一個很大很大的窩。晚上，寒號鳥和喜鵲一起在一個溫暖的窩裡。過了幾天，寒冬臘月，大雪紛飛，北風像獅子一樣狂吼，寒號鳥睡在溫暖的窩裡。

寒號鳥沒有被凍死，而是幸福的生活著。

【篇二：寒號鳥續寫故事二年級】

思源

寒號鳥接受了喜鵲的第二次勸告，趁著天氣暖和，就出去抱回來了一些枯草，把家弄成溫暖的家。

晚上，北風呼呼地吹著，寒號鳥睡在溫暖的家裡，聽著可怕的風聲，心裡想當時要是我不聽喜鵲的第二次勸告的話，今天我就可能被凍死了。

【篇三：寒號鳥續寫故事二年級】

曹煜乾

寒號鳥接受了喜鵲第一次的勸告，趁著晴天把窩趕快做好，它飛出去東尋西找，找到了一些枯草，就忙著開始做窩，經過一番忙碌，它總算把自己的家打扮的漂漂亮亮的。

晚上，寒風呼呼的吹著，寒號鳥坐在自己的窩裡說：“今天晚上終於可以舒舒服服的睡一覺了，”天亮了，寒號鳥醒來看了看外面，外面白茫茫的一片，原來下雪了，寒號鳥說：“還好昨天把窩做好了，要不然非被凍死不行，只有勤勞才會有收穫呀”。

【篇四：寒號鳥續寫故事二年級】

劉豐寧

寒號鳥接受了喜鵲的第二次勸告。趁天氣暖和，就和喜鵲一樣勤勞的做窩，把窩做得天衣無縫，然後在窩裡鋪上乾燥的柴草，把家弄暖和一點兒。

晚上，北風呼呼的吹著，寒號鳥睡在溫暖的家裡，聽著外面可怕的風聲。心裡想：“還好我聽了喜鵲的勸告，不然的話，就和上次一樣悲哀了。”

【篇五：寒號鳥續寫故事二年級】

趙仁萍

寒號鳥接受了喜鵲第二次的勸告，趁著天氣暖和，就去東尋西找，銜回來一些枯草。做了一個溫暖又結實的窩。它看自己做的窩滿懷開心地笑了！喜鵲看了，也笑了！

晚上，北風呼呼地吹著，寒號鳥睡在溫暖的家裡，聽著可怕的風聲，心裡想：如果我沒聽喜鵲的勸告，那我就活不到現在了！我一定要謝謝它！

第二天清早，寒號鳥給喜鵲道了謝，說它真善良啊！要是沒有它，寒號鳥就活不到現在了！喜鵲說：“不用謝，我們是鄰居嘛！就應該互相幫助。”

續寫寒號鳥篇10

國小二年級作文 ,378字

去年冬天，那隻懶惰的寒號鳥被凍死了。

今年秋天，又飛來了一隻寒號鳥。這隻寒號鳥也把那堵石崖中的那一道縫當作自己的窩。喜鵲還住在那棵楊樹上。喜鵲和寒號鳥面對面住著，它們也成了鄰居。

冬天快要到了，喜鵲飛來說：“寒號鳥，你別睡了，趁冬天還沒到，趕快做窩吧！”寒號鳥說：“好的，我明天就做。”

第二天，寒號鳥還是沒有做窩，只顧睡覺。喜鵲看見了，自言自語地說：“去年那隻可憐的寒號鳥就被凍死了，今年可不能再讓它被凍死掉啊。我還是幫幫它吧！”說完，就飛出去，東尋尋西找找，銜來了一些枯草，幫寒號鳥做了一個溫暖的窩。

冬天到了，寒號鳥睡在溫暖的窩裡，看著外面的大雪，感激地說：“還好喜鵲幫我做了一個窩，不然天這麼冷，我一定會被凍死的。看來我一定要改掉懶惰的壞習慣啊。”

改寒號鳥結局的作文篇11

國小二年級作文 ,661字

寒號鳥凍死的訊息很快傳到寒號鳥媽媽的耳朵裡，寒號鳥媽媽很悲傷地說：“都是媽媽的錯，我沒有教育好你，如果我還能生個小孩，那我一定要好好的教育他。”過了一段時間，寒號鳥媽媽真的又生了一個小孩，媽媽喚它為小寒號鳥。有一天媽媽跟小寒號鳥講了一個故事，名字叫《寒號鳥》在很久以前……

小寒號鳥聽完之後說：“我以後不能像前面那隻寒號鳥一樣，不聽別人的勸告，我要努力造窩，不然就會凍死的，不能讓媽媽傷心。”寒號鳥媽媽聽後很欣慰，耐心地對小寒號鳥說：“孩子要珍惜你的時間，要像喜鵲一樣勤勞，天天練習基本功，這樣就可以過一個溫暖的動態。小寒號鳥說：“媽媽我還要像大雁一樣，飛的更高。”

冬天就要到了，小寒號鳥跟媽媽說：“媽媽，我好冷啊，你能快快教教我如何壘窩嗎？”寒號鳥媽媽聽到小寒號鳥說要自己動手心裡很高興，而且還鼓勵它：“孩子你必須得自己獨立，得一次一次的去外面用嘴巴把樹枝和泥巴帶回來，把過冬的窩做好是有基本功，不要放棄，要勤勞。”小寒號鳥就跟在媽媽的後面，努力尋找枯草和樹枝。一個月過去了，它和媽媽在樹上搭了一個又大又暖和的窩，就這樣，小寒號鳥和她的媽媽一起住在起來。小寒號鳥的媽媽又對它說：“孩子你真棒，你已經學會自己做窩，你也已經會基本功，我很開心，我為你自豪。”

小寒號鳥懂得了一個道理：做事情要認真，不能像寒號鳥那樣子，要勤勞不能懶惰。

我是一隻小百靈鳥篇12

國小六年級作文 ,684字

我是一隻快活的小百靈鳥，我雖然沒有美麗的衣裳，但我有一個幸福的家園。那座美麗的森林就是我和夥伴幸福的家。

一天，我玩心大發，像做賊一樣，自己一個人偷偷摸摸的飛了出去，去看看外面的大世界大家園。我找到了我的最友好的朋友冒險家小松鼠。

路上，小松鼠眉飛色舞的和我講訴著它曾經去過的地方，經歷過多少好玩的事情，讓我內的好奇心增加了不少，讓我更想去看看小松鼠口中的大世界了。

我和小松鼠邊走邊四周張望，發現了好多好多被砍倒的樹木，樹樁爺爺告訴我們，“人類為了生產許多不等用的紙呀，還有那些奇怪的什麼生活用品”。開始亂砍樹，樹木開始變得越來越少。告別了樹樁爺爺，我和小松鼠一路沉默的繼續走著，突然，一隻小鳥慌慌張張的衝過來，我們攔下它，好奇的問了一下它，可是它一直叫著“快逃、快跑”。可是已經來不及了，噩運還是降落在了我們的頭上了，一張黑色的大網向我們飛撲了過來，在這千鈞一髮的時時候，小松鼠用力一推，我像個球一樣滾到了一個小草叢裡，從小草叢的縫中看這夥伴們被抓，和人類那一雙貪心的眼睛，我心如刀割，我真的好後悔了，如果不是我把小松鼠帶出來，如果不是我們攔下小鳥，這現在的一切都不會發生。我好累啊，我好想回家，我想回到媽媽的懷抱。

我心不在焉，左衝右撞的飛著，可是我飛回了那片森林裡，那森林早就變成一個個矮樹樁，我的弟弟告訴我，我們的家被那些人類們給砍伐掉了，我們的爸爸媽媽和姐姐都被抓了。聽到這裡，不想在聽下去了，我好傷心。

人類呀，我們也有家園。地球，是我們共同的家，因為你們亂砍亂伐，讓我們大家，背井離鄉，求求你們不要在亂伐木了，我們不幻想美好的家，只是想要一個平靜的家。

我家的兩隻小珍珠鳥篇13

我家的兩隻小珍珠鳥作 ,319字

我家有兩隻小珍珠鳥，一公一母，一隻是黑色一隻是白色的，它們即可愛又漂亮。它們櫻桃一樣的小嘴，有小珍珠般大的小眼睛，像小小雞的小抓一般大的小抓，我們小孩手掌般大小的身子，還有一對俊俏輕快的翅膀。

我家的小鳥不但漂亮而且還有趣。有一次我家的小鳥吃完東西后它們飛出來準備做運動，剛飛起來就落到地上了，它們是新出飛的小鳥，是飛不好的，我想不能讓它們這樣不會飛，我應該教它們飛，於是我查了我家各種關於鳥的書，可是還是沒有結果，我沒查到，我很傷心的來到小鳥跟前，我驚奇的發現小鳥會飛了。我高興的到網上一查，哎呀！小鳥本身自己就是飛行專家，新出飛的小鳥幾天自己就會飛了，我還找書看資料教小鳥飛呢，那是沒用的，真是的。

這就是我家可愛有趣的小鳥，有趣吧！

小外號大智慧篇14

國小六年級作文 ,483字

魚蛋面、湯包，乍一聽，還以為在早餐店呢！其實不是，這些都是我們班同學的外號。

外號彷彿是學生時代的專利，幾乎每個同學都有。如果姓湯，那麼“湯包”可能就是你的愛稱；你長得高高瘦瘦，恰巧又是姓俞，那麼“魚竿”就非你莫屬了。我也不例外，同學口中的“袋子”就是我，有時他們還給我加上成分，像“環保袋、塑料袋”之類，關於同學之間的外號，我覺得還是可以接受的。

每當同學看到我，揮著手大聲喊：“袋子，快，我們在這裡。”一股親切感撲面而來。上次參加學校運動會，跑800米，耳邊盡是熱烈的呼喊聲：“袋子加油！袋子加油！”我心裡聽著真熱乎。班裡同學管班主任叫“潘大大、潘肉肉”，這在其他人眼裡肯定是沒有禮貌，不尊重老師。但是潘大大從不生氣，因為他知道，這不是我們不尊重他，不敬愛他的一種表現，相反是我們覺得他特別親切，特別愛我們，我們打心裡喜歡他，敬愛他。

我和同學之間，朋友之間有時也開玩笑，互相叫著外號，但是我們沒有敵意，沒有不尊重，外號在我們眼中也許就是一種暱稱。在生活中外號也處處可見，取得好就可以使人覺得特別親切，取得不好會帶給人自卑，原來這小小的外號也蘊藏著大大的智慧呢。

“小病號”初見貪吃女孩篇15

國小二年級作文 ,366字

星期六，我感冒了，到兒童醫院去看病，在大廳裡候診。

我的旁邊站著一個三四歲的女孩。她白白胖胖的，頭髮烏黑髮亮，卷卷的像方便麵一樣。

我有些餓了，從揹包裡拿出一包山楂來。我慢慢地把紙剝開，剝紙的聲音把女孩吸引了，她立刻轉過身來，全神貫注地看著我。我撕下外面的彩紙，再慢慢地把錫紙剝開，女孩兒往前走了一步，踮起腳，目不轉睛地望著那包山楂，好像在問：“這是什麼呀？”我拿一片山楂直往嘴裡送，故意裝作很好吃得樣子，吃了一片又吃一片。小女孩嚥了一口口水，眼睛裡似乎發著光，像是在向我討要山楂。我又裝作沒有看懂的樣子，接著又吃了幾片。小女孩又往前走了一步，手抓了抓衣角，好像要抓一個吃似的。

山楂吃完了，我把包裝紙擰成一個球，走到垃圾桶旁，小女孩跟著我，看著我把垃圾丟進去。

一會兒，她的家人來，她望著我喊道：“姐姐……”可她的家人把她拉走了。

我是“小小啄木鳥” 篇16

國小三年級作文 ,437字

今天語文課上，老師說：“今天這節課，我們來玩遊戲。”同學們聽了，都一蹦三尺高。當老師說到這個遊戲叫我是“小小啄木鳥”時，我們滿腹疑問。這時，同學們議論紛紛。老師又說：“大家先安靜下來，聽我說遊戲規則，要先把一根吸管含在嘴裡，在吸管上掛一條皮筋再把皮筋傳給另一個同學，傳的時候不能用手，皮筋掉了要重來，清楚了嗎？”原來皮筋就是“蟲子”、吸管就是“嘴”呀！“啄木鳥”就是這樣啄蟲子的。同學們都明白了，高高舉起小手，躍躍欲試。

老師先選了四位男生和四位女生，只見“啄木鳥”們都耐心地要把他們的“蟲子”勾過來，女“啄木鳥”把“嘴”咬緊，伸直，一下子就把她們的“蟲子”勾到了，而男“啄木鳥”心太急，“嘴”不伸直，所以勾不到蟲子，搞了大半天，什麼也沒勾到，蟲子掉了好幾回。而那邊女同學早把“蟲子”啄完了，所以，最後女同學獲勝，男同學氣得直跺腳，特別是永帆同學，在教室後面踱來踱去，還直嘆著氣呢！

我這才知道：原來，不管做什麼事，即使是遊戲也要沉住氣，耐心一點，團結協作，才可以取得勝利。

小寒篇17

節日作文 ,640字

今年的小寒，整個城市悶在一口鍋裡，水蒸氣騰在上空，漸漸有向下侵略之勢，若是上下顛倒過來看世間，仿若天堂—建築物的“底部”全部浸在朦朧白煙之中，繚繚繞繞。

“小寒”這個時節，入耳秀氣，字面上看過去則泛著冰藍和瑩白。身為歲末的節氣，它絲毫不吝嗇自己的寒冷，為即將到來的春節造勢。近兩天的天氣預報一直說會有雪，甚至南方已迫不及待的有了一場大雪封路，北方卻還遲遲不肯痛痛快快來一場雪。小寒那天天是陰的，有點“山雨欲來風滿樓”的意思—要下雪嗎？要下雪吧！課間我跑到玻璃幕牆裡的鐵藝臺階上，扒著冰冷的欄杆去張望—那展牌頂上是落了薄雪吧！我使勁眨眨眼，仍向那裡望去，那灰黑鋼板上似乎真的隱約罩著一層清晨掛滿露珠的蛛網一樣的薄雪。我盼望著真的罩上那麼層蛛網，扭身向它跑去，好像晚一秒它就不見了似的。兩層樓，幾十級錚錚有聲的臺階；可是等我踉踉蹌蹌的跌出去，真的晚了一秒，它真的不見了。我就那樣呆站在那裡，擁著小寒那天的北風。

小寒悄無聲息的過去了，整個城市還在鍋裡悶著，像熬大米粥；還不到放氣明朗的時候。而我，倒行在這“天堂”中—今天各大“高峰”仍是被“截樹拔根”；整個城市又凝成一塊豬油，四周、中間充斥著板結的煙霧氣。

小寒後的一天半，這個北方乾澀的城市終於落雪。大片大片的雪花從頂端的天堂墜落，摔過車燈射出的光束，反射著淡黃的光，優雅而決絕。這碗醞釀許久的大米粥總算出鍋，泛著冰藍瑩白的光澤。我看見，每隻雪花六角的邊稜裡，都滾著兩個字，“小寒”。

小珍珠鳥的自述篇18

國小四年級作文 ,1068字

大家好！我的名字叫珍珠鳥，又稱錦花鳥、小珍珠。我們原來住在澳大利亞，約在二十世紀的七八十年代被引入中國。

聽媽媽說它原來到新主人家時非常的害怕，但讓她意想不到的事情就活生生地發生在她眼前！只見，新主人正在幫忙裝修我們的新家呢！一盆正長著茂盛葉子的吊蘭垂著細長的藤蔓蒙蓋在下面的鳥籠上，應該是主人知道爸爸媽媽要來的緣故，特意這麼做的吧。呵，這個主人對我們真是非常貼心。新家裡邊還鋪了一卷乾草，讓我們住起來溫暖又舒適。爸爸媽媽就像躲進幽深的叢林一樣安全。這些都是後來他們告訴我的，那時我還沒有來到這個世界上呢！嘻嘻！

三個月後，我就出生了，不停地在新家裡發出一種嬌嫩和尖細的鳴叫。我要提醒主人，小可愛來了，在向你報到呢！主人聽見了，他好像也猜到了，我們家已從幸福的二人世界榮升為幸福的三口之家。他悄悄地打量了我一眼就離開了，大概是怕嚇著我。面對著這個陌生的世界，我是多麼地好奇。我忍不住把小腦袋從葉子間探出來，仔細觀察著這個新世界。我長得非常像媽媽，紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是我的後背還沒有像媽媽一樣生出珍珠似的白點。我非常肥，整個身子像一個蓬鬆的球兒。

我起先只在籠子周圍活動，我要看看主人的反應。主人卻看也不看我，繼續低頭寫作。聽爸媽講，他是一個有名的作家。“既然他沒有看到，嘿嘿，那我就把聲音搞大點，看你怎麼辦。”隨後我就在屋裡飛來飛去，一會兒落在櫃頂上，一會兒又神氣十足地落在書架上。這書架主人每天都要擦拭一遍，上面的書籍擺放得整整齊齊。我要把他的書架搞得亂七八糟，看他心疼不心疼，誰讓我是個天生的搗蛋鬼呢！就在這時，主人轉過頭來。我見大事不妙，趕緊飛走了。當我調轉過身子，主人已經擺好稿紙繼續寫作了。嗨，他根本沒注意我。我靠近燈繩，把燈繩撞得來回晃動。主人絲毫沒有動靜，我再試探試探。我便一步一步慢慢地走上前，蹦到他剛拿來的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過頭瞧瞧他的反應。如果他想抓我，那我就趕緊溜走。他依然認真地寫著。這回，我完全放心了，索性用我的小紅嘴“嗒嗒”啄了兩下他正在寫字的筆尖，他用手撫一撫我細膩的絨毛。我再也不怕了，友好地又啄了幾下他的手指。主人，這下我們算是交上朋友嘍！以後，我這個小調皮還希望得到你的繼續照顧。呵呵！

從此，白天我淘氣地陪著主人；傍晚聽到父母的再三呼喚，我才飛到鳥籠子邊扭動滾圓的身子，擠開綠葉鑽進去。

有一天，主人伏案寫作時，我落到他的肩上休息。他手中的筆不知不覺地停了，大概怕驚跑我。不一會兒，我就趴著睡著了。主人的肩膀好溫暖，我睡得好香啊，不停地咂著嘴。這樣溫馨的感覺，彼此互相信賴的感覺真好！

開在小寒的茶花篇19

國小三年級作文 ,623字

“秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”，季節交替，我們迎來了一年中的第二十三個節氣—小寒。小寒是一年中最寒冷的日子，自古就有“小寒勝大寒”的說法。在北方，當小寒節氣來臨時植物大多停止了生長。在南方也有“小寒大寒，冷成冰團”的諺語。南方的小寒雖不像北方的小寒已經冷成了灰色，卻也少了春夏季節的多姿多彩。

然而寒風刺骨中，有一種花卻在小寒節氣裡開得正旺。你看，小區的綠化帶裡，正火紅火紅開著的，這裡一團，那裡一團，開得那樣豔麗，它就是我們寧波的市花—茶花。它們在寒風裡，爭奇鬥豔；在冰雪裡，昂首綻放！

雖然同樣在小寒節氣開花的還有梅花和水仙，但與它們相比茶花還是有些許特別。茶花不如梅花有名氣。它不像梅花那樣開得嬌小精緻，茶花開得太大了，可以鋪滿整個手心。茶花也不如水仙嬌嫩和清高，你看那水仙要養在室內，要精心養護。茶花卻開在綠化帶裡，開在路旁，它碧綠碧綠的葉子四季常青，花朵卻選在最冷的小寒開放。茶花一定是冬爺爺留給我們的一份珍貴的禮物吧。

望著茶花，我思緒萬千，茶花是平凡的，卻也是剛強的。它不畏嚴寒，不懼風雪的精神一直激勵著我。我不禁想起了毛主席的《卜算子。詠梅》。“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”這詩詞雖然詠的是梅花，但我相信，如果毛主席來到寧波，他一定會把這首詞獻給茶花的。茶花，你那美麗的身姿，給人無限的美好。茶花，你那在冰雪中綻放的精神，給人無限的啟示。作為寧波的市花你當之無愧！

我愛寧波，我愛這小寒中綻放的茶花！