小學的時光相關作文20篇
小學的時光 篇1
國一作文 ,423字我家在農村，我上小學也就是在村裡的學校裡上的。那裡的小學不像都市裡的裝置齊全，有多媒體，橡膠跑道，圖書館等等，我的小學裡只有教室，土地上長滿了草的操場，每到寒暑假回來，我們還要帶著自己的小鏟去除草。唯一還能拿的出手的，便是那個小花園，裡邊種滿了冬青，松樹還有各種各樣的花。
上小學時我就一直很羨慕那些能上初中的哥哥姐姐，這樣就能去鎮上上學了，能住高高大大的樓房，還能擁有很多自己的零用錢買許多好吃的零食。
實而不然，自從我上了初中後，便時不時地回想起我的小學那段時光。那時，我們下課了就回去跳皮筋，小學六年，不知我與小夥伴們跳斷了多少根皮筋。除跳皮筋外，我們經常玩的還有另一個遊戲，就是抓石子，手在地上磨來磨去，也不知道小手指上被磨破過多少次，流了多少次血。
可現在回想起來，又看看現在，覺得那種快樂的時光就是一種奢侈。如今，在教學樓上上課，再也不能下了課就去跳皮筋，抓石子了。
快樂的時光總是很短暫，我們應且行且珍惜。願你也能珍惜這快樂的時光。
小學的時光 篇2
國小六年級作文 ,609字時間就如小河裡的流水一樣，一去不復返。一轉眼的時間，我就已經從小小的兒童變成了一二年級同學的大哥哥了。每當想起來，那一段段小學的美好時光就會與母校依依不捨。
記得那是一個綠樹成蔭的夏天，大楊樹在校園裡搖曳著。那時候的我還是六年級學生眼中的小弟弟，可就在那一天，我迎來了人生中的第一個運動會。知道這個訊息時，還是當天早上，當時我和我的小夥伴們幾乎高興極了，果然下午就召開了運動會上。老師提醒我們千萬不要到處亂跑，因為老師害怕我們幼小的身軀受傷呀！於是我們就向老師的話當做保護我們的命令，一動不動的坐在那裡。運動會開始了，看完其他班的比賽，我們發出了高低起伏，經久不衰的掌聲。不一會兒就輪到我們班上了，龐登耀是第一棒，只見他在跑道上自由地穿梭，不一會兒就輪到我啦！我接過棒的那一瞬間，大腦一片空白，緊張到了極點。奮不顧身的向前跑，誰知剛到一半，我突然毫無徵兆地摔倒了，我在地上愣了一兩秒鐘。隨即大哭起來。就在我哭的止不住的時候，耳邊傳來了激動人心的聲音：“劉飛揚加油！”“孩子，爬起來！”我扭頭一看班級裡的同學都在為我加油，我立刻士氣大振，一口氣超過了跑在前面的同學為班級取得了第一名的榮譽。
直到現在當我想起了這些事情，還有一點小激動。老師，我想對您說：“謝謝你讓我從一個不懂事的小孩子變成了一個助人為樂，陽光向上的少年多年來，您那嚴厲的教誨和那殷切的問候，深深的印在了我的記憶裡。”母校！老師！我永遠都不會忘記你們的。
懷念小學的舊時光 篇3
國一作文 ,828字人這一生就像場戲，時而歡喜時而悲傷，它總是精彩的。精彩是因為有人來演，出演過這場戲的人很多很多，但真正有意義的才有幾個？但那群人在我腦海裡的印象是永遠抹不去的。
還記得那個夏天，我們笑著說再見，卻不見心裡有多苦。溼潤了的眼睛在太陽的照耀下閃著光，眼淚滴下來，澆涼了心。正處於炎熱的夏天，可再熱的天氣也捂不熱我們的心。
在那天，我們離開了這個陪伴了我們六年的學校，離開了這陪伴了我們六年的溫馨的大家庭。平日裡喧鬧的大禮堂，這時也顯得格外寂靜，有的只是抽泣聲。幾百個人坐在大禮堂中，注視著螢幕上我們這六年來最後的回憶。彼此凝望，在笑，在哭，在心裡默默的許願，祝我們大家都有個美好的明天。
還記得嗎？我們入學後的第一個班主任姓閆，她留著披肩發；我們的最後一個班主任姓郝，我們都叫她“郝老大”。還記得嗎？二年級時我們為準備歌詠比賽把嗓子也練啞了。還記得嗎？我們期末考試全校倒數被老師數落了一頓當時的心情。還記得嗎？我們六年級拔河比賽得了第一……
那次我們搭撲克，有的搭得那麼高，那麼巨集偉；有得搭得那麼廣，那麼精緻。蘇長老為我們拍下來，編到我們的畢業作文集裡。作文集一發下來，一個個笑的都合不攏嘴：那種看著自己的作文像是被編到正規的書裡似的。
我們六年來的社會實踐只出過一次校門，看著別人春遊自己只能悶在家裡眼饞，所以我們特別珍惜這次寶貴的機會，即使只是去對面小區撿垃圾。大家都像是要爭當“勤勞的小蜜蜂”一樣“滿載而歸”，把自己帶出來的垃圾袋裝得滿滿的。
都說運動會是一個班最團結的時候。看他們從跑道上飛過，衝到終點時，心裡那叫一個痛快。而我們這些非運動員的也不能閒著，看到自己班落後了，便往主席臺上投稿來加分。
六年的不離不棄，六年的風雨同舟，感謝這一路有你們相伴。
回憶最終都會成為過去，我們也會有新的開始。帶著對美好明天的憧憬和對過去日子的依戀，終於步入了初中的大門。而面對陪伴我們六年的小學，還是兩眼通紅，滿臉的依依不捨。
六年前的夏天，可以再重演一遍嗎？
與小學同學一起度過的時光 篇4
與國小同學一起度過的 ,714字轉眼間，我已畢業。小學校裡的桂樹也已增添了六個年輪。現在回想起在小學的日子，那可真是快樂啊，因為那時候的我們童言無忌，天真無邪。
一年級，我們踏入校門，你們和我互不相識，我們卻坐在同一個教室裡，是緣分使我們坐在同一個教室裡，讓我們互相成為同學。
二年級，我們已經互相認識，併成為了非常好的朋友。我們開始用幼稚的語言來說笑，調皮時還扮鬼臉。
三年級，那時候的我們不知道團結是什麼，也不知道班集體是什麼，更不知道班級榮譽是什麼。但是，一次拔河比賽讓我們知道了這些。
班主任告訴我們要拔河比賽，我們沒把它放在心上。那時候我們心中只有玩，除了玩還是玩。我們看見其他班級努力訓練的時候甚至還說：看他們好傻之類的話。直到我們拔河比賽的時候，因為平常不努力，所以我們班是倒數第一名。當我們走在操場上時，聽見其他班的同學在說：“看，那就是某某班。”
“哦！那個班啊，就是拔河得最後的那個班啊”頓時我們覺得顏面無存，也終於明白了班級榮譽，明白了落後就要捱打，努力才會強大。
六年級了，大家都在為小考準備著。緊張的考試氣氛，看同學們“書到用時方恨少”的樣子。同時，有些同學也在蒐集其他同學的具體資訊。生怕，一別不再見，在考完小考，拿成績時不管同學們考得好的，或考得不好的都在哭，是啊，就要分別了。以後就各奔東西了，以後就見不到了。以後就不能在一起說笑，一起學習，一起玩耍了。失去了一個知心朋友就很痛心了，更何況是一批！
和小學同學在一起的時光，那些日子真是快樂，真是開心，但是到如今卻見不到了，我是多麼的痛心！
總之，與小學同學在一起的日子，是非常快樂的，非常開心，是我們由幼稚變得成熟，由無知變得有智慧啊！
我的小學同學們啊我是多麼的想念你們啊！
我喜歡小學裡的時光 篇5
國一作文 ,458字比起冬天，我更愛夏天，比起中學，我更愛小學。
因為我喜歡小學裡的時光，所以我愛那早晨走在小路上的一縷縷陽光，教室裡那一張張熟悉的臉龐，清澈的背影。
因為我喜歡小學裡的時光，所以我愛那驕陽似火下的一聲聲吶喊，加油，操場上那一個個激動、昂揚的神態，飛奔賽場的痕跡。
因為我喜歡小學裡的時光，所以我愛那教室裡滿天飛的一個個本子，座位上那一種種的滔滔不絕，眉飛色舞。
因為我喜歡小學裡的時光，所以我愛那中午放學時同學們迫不及待的樣子與老師從容地笑著說下課。
我喜歡你，小學的時光裡！
又回到最初的起點，回想起那一張張青澀的臉，才發現，我們長大了。五年級時的運動會全軍覆沒，我們奮怒，我們團結。正因為我們全班在閉幕式時一個個淚流滿面地回教室，我才知道那時的我們學會了叛逆了。六年級的畢業，最後到拿通知的時光、眼看著一個個同學就會說再見而潸然淚下，我才知道那時的我們懂得了友誼。
每當我看見畢業照，我會一個個念他們的名字，我發現原來我還沒老，當我看到每個人的面孔時，我會想起他們所做的一些事，說過的一些話。
我喜歡小學裡的時光。
珍惜小學的美好時光 篇6
國小六年級作文 ,343字光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活即將結束了。
記得我第一次走進學校，綠草如苗條的操場，可愛的同學，和藹的老師，他們都吸引著我。那時看著五六年級的大哥哥大姐姐。心想：我什麼時候才能像他們一樣啊！而轉眼間，我已經是六年級的學生了。
記得剛認識郭思含時，那時她對我說：“你好，我叫郭思含，我們交個朋友吧。”我對這聲音有些驚訝。她見我不說話，就又問了一遍，我高興的答應了。
一天下午，下起了小雨，我在屋簷下不知應該怎麼辦，急的團團轉，我心想：算了，淋就淋了，總比不回家好。當我要衝出去時，郭思含卻過來了，“給”，她舉著一把傘對我說：“就知道你忘了帶傘，我們一起回家吧！”我很珍惜和她在一起的時候。但天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教誨，也會永遠記住她，希望她也會記住我。
珍惜小學的美好時光 篇7
國小六年級作文 ,647字光陰似箭，人生如夢，轉眼之間小學的六年時光過去了。六年中的歡聲笑語卻在我腦海中永遠長存。
要畢業了，我還真有點捨不得，我記得我上一年級時，我有一個夢寐以求的“紅領巾夢”，那天老師正在念第一批當選少先隊員的成員，我焦急地聽著有沒有唸到我的名字，可是沒有我的名字。過了幾天，終於，第三批當選的少先隊員的同學中有我。當時，唸到我的名字時，我的心裡像吃了蜜一樣甜，一個威風凜凜的六年級少先隊員把我們帶進了辦公樓三樓。踏進這扇門，我一看大大的講臺上放著一個個鮮豔的紅領巾，就像一朵朵引人注目的紅花。
加入少先隊員的儀式就要開始了，我的心中無比驕傲，六年級的少先隊員們把一朵朵紅花系在我的我們的脖子上。我覺得這紅領巾的紅色是革命先烈用鮮血染紅的，我一定會好好珍惜。
記得我第一次參加每週一次的升旗儀式，我們站在操場上。目視著國旗臺，少先隊員們邁著整齊的步伐走向國旗臺。國旗在全校師生的目睹下緩緩上升，學校喇叭也奏起了國歌，我們口中也唱著國歌，我的內心波濤洶湧，激動無比。終於國旗升到頂端了，升旗儀式結束了我的心卻久久不能平息。
我想在畢業之前再體驗一回少先隊員的入隊儀式，我想在畢業之前再當一回升旗手，我想在畢業之前再做一次廣播體操。不久我就要離開這個地方了，我真的很捨不得離開，我想再上一次課，我想再聽一次老師那循循善誘的教導，我想再感受一下老師那母愛般的關懷，我想再聽一次同學們那無憂無慮的笑聲，我想……
難忘小學時光，感恩老師，給了我豐富知識，感恩學校，給我成長空間，感恩同學，陪我度過快樂小學時光。
珍惜小學的美好時光 篇8
國小六年級作文 ,582字時光無情，屈指可數，眨眼間，我在小學已度過了將近六個季節，六年，是何等的漫長，又是何等的短暫，現在回想起以前和同學的一點一滴，彷彿就在昨天。
我永遠也忘不了的就是，我和我的好朋友李佳航純真的友誼。記得上五年級的時候，我和李佳航整天都在一起玩，我們會一起上廁所，一起吃飯，一起玩遊戲等等，可以說是形影不離。每當李佳航不開心的時候，我就會想盡一切辦法去哄她開心，她高興的時候，我們就會一起坐在座位上聊天，我不高興的時候，李佳航也會扮鬼臉逗我開心，現在回想起那時候的事情，真是好懷念呀。
和同學們在一起的記憶很美好，我和他們同在一個屋簷下，一起在知識的海洋裡遨遊。一起歡笑，一起流淚，一起在遇到困難時冥思苦想，一起在成功的時候開懷大笑，一起在人生起點努力衝刺。小學時光如一杯茶般沁人心脾，盪漾心間，在品完之後回味無窮，餘香縈繞，如此美好的時光，我們怎能不好好珍惜呢？
我也很懷念和老師在一起的美好時光。如若三尺講臺是片草地，那麼老師就是一株蒲公英，讓知識的種子飄揚；如若黑板是片天空，那麼老師就是空中的太陽，播撒溫暖的陽光；如若粉筆是一把鑰匙，那麼老師就是用鑰匙開啟知識大門的使者，引領我們走向知識的世界。
光陰荏苒，稍縱即逝，小學六年如白駒過隙，我相信，小學絕不是過眼雲煙，小學時光是幸福人生的開始，我一定珍惜小學時光，讓小學時光如煙花般燦爛，如風鈴般發出清脆的聲響。
小學最後的時光 篇9
國小六年級作文 ,529字課間，我藉著喝水的功夫休息眼睛，不經意間瞥向窗外，望見低年級的孩子們在無憂無慮的嘻戲，從心底升起一種恍惚。幾年前，我同他們一樣，也在毫無顧慮的過著每一天；現在，由於小升初馬上要到來了，生活頻率加快了一些，與初中相差無幾。
一想到要升入初中，在一起生活了六年的夥伴即將分開，心中泛起一股濃濃的不捨。天天都可以見到的朋友的臉龐，在這幾年中飛速變化著。小時候的稚嫩早已不復存在，替代的是一種沉穩與淡泊。
校園發展速度極快，一點一滴的變化全被我們盡收眼裡，記在心裡。學校以後還會發展的更快，可惜我們只能目睹未來的一小部分，剩餘的那不可限量的前途，則會被以後的在校生銘記於心。
想到這裡，我不禁有一種想將時間停下的衝動。可歲月不饒人，人生還需繼續，無法因某人而改變法則。繼續望著窗外，有種物是人非的感觸。在北大附小生活的這麼多年，時間悄然從指縫中流逝，一去不復返。有些朋友很早便外出留學，僅留下一個虛影供我們猜測現在的模樣。六年，悄然飛逝，如果把時間再往後推，六年後我們或許坐在高考的椅子上，或許外出外國吸收知識。不管在哪，我們始終都是一家人。
小學生活與我們漸行漸遠。過好在小學僅剩的幾個月，把每天都過得充實，長大後，我們必然慶幸，自己的童年是在北大附小七班度過的。
與小學同學一起度過的時光 篇10
國一作文 ,752字轉眼間，我已畢業。小學校裡的桂樹也已增添了六個年輪。現在回想起在小學的日子，那可真是快樂啊，因為那時候的我們童言無忌，天真無邪。
一年級，我們踏入校門，你們和我互不相識，我們卻坐在同一個教室裡，是緣分使我們坐在同一個教室裡，讓我們互相成為同學。
二年級，我們已經互相認識，併成為了非常好的朋友。我們開始用幼稚的語言來說笑，調皮時還扮鬼臉。
三年級，那時候的我們不知道團結是什麼，也不知道班集體是什麼，更不知道班級榮譽是什麼。但是，一次拔河比賽讓我們知道了這些。
班主任告訴我們要拔河比賽，我們沒把它放在心上。那時候我們心中只有玩，除了玩還是玩。我們看見其他班級努力訓練的時候甚至還說：看他們好傻之類的話。直到我們拔河比賽的時候，因為平常不努力，所以我們班是倒數第一名。當我們走在操場上時，聽見其他班的同學在說：“看，那就是某某班。”
“哦！那個班啊，就是拔河得最後的那個班啊”頓時我們覺得顏面無存，也終於明白了班級榮譽，明白了落後就要捱打，努力才會強大。
六年級了，大家都在為小考準備著。緊張的考試氣氛，看同學們“書到用時方恨少”的樣子。同時，有些同學也在蒐集其他同學的具體資訊。生怕，一別不再見，在考完小考，拿成績時不管同學們考得好的，或考得不好的都在哭，是啊，就要分別了。以後就各奔東西了，以後就見不到了。以後就不能在一起說笑，一起學習，一起玩耍了。失去了一個知心朋友就很痛心了，更何況是一批！
和小學同學在一起的時光，那些日子真是快樂，真是開心，但是到如今卻見不到了，我是多麼的痛心！
總之，與小學同學在一起的日子，是非常快樂的，非常開心，是我們由幼稚變得成熟，由無知變得有智慧啊！
我的小學同學們啊我是多麼的想念你們啊！
小學六年的時光 篇11
國小六年級作文 ,677字六秒鐘，可以讀一段優美的文字；六分鐘，可以寫一段真情實意的話；但是六年可以幹一些什麼事呢？我覺得可以結成一段真摯的友誼，坎坎坷坷，但非常踏實！
畢業典禮那天，我心中有千萬句的話想對大家說，卻不知從何說起……心中思緒萬千，不知是該哭還是該笑……大家穿著華麗的服裝，不忍心給大家留下遺憾與不捨，也不願留下痛苦且又無奈的淚水。分別那天，我們排著整齊的隊伍，老師卻沒有送我們，因為我們永遠不會分別，我們永遠是相親相愛的一家人！
回憶小學6年，多少件令我感動的事在我的腦海中迴盪，每每想到這，一股暖流湧上心頭，記得有一次，天氣比較冷，我急急忙忙去學校，到時才發現我的外套忘了帶，雙手抱著身子在座位上發抖。李老師一進教室就發現了瑟瑟發抖的我，臉上露出了心疼的神情。李老師趕緊放下了書本，快速跑到辦公室，好似什麼要緊事需要馬上處理。我無助的蜷縮在座位上，只見李老師拿來了一件外套向我走了過來，為我披上了外套。頓時的我感到無比的溫暖，無比的幸福。李老師就像我們的媽媽一樣，關心著她的每一個學生。
還有一次，我正寫著老師佈置的課堂作業，因為比較多，大家都在奮筆疾書著，我的筆突然沒有墨水了，我生氣得扔下筆，把鉛筆盒翻了個底朝天也沒找到水筆，我只好向同桌借了，誰知她翻了翻筆袋，發現只有一支筆芯了，但她毫不猶豫地把手中的筆遞給了我，自己卻用筆芯寫了起來，真是太讓我感動了！
這應該就是我們6年的相處，6年的感情才可以做到的吧。如果時間可以倒流，讓我們回到6年前，讓我們重新相處，讓我們好好珍惜在一起的每一分每一秒！
小學六年的時光 篇12
國小六年級作文 ,642字總有一些日子，雲淡如絲，風輕如夢。小學六年的時光悄然流逝，可是那一縷清香卻揮之不去。
又是人間四月天，一場春雨如期而至，讓接到指令的萬物驟然復甦。雨後春景怡人，無數梅花如粉色的雪，洋洋灑灑地鋪滿學校，而學校後牆外的桃花卻掛滿枝頭。
“看！學校外牆邊的老桃樹開花啦！”不知是誰喊了一聲。同學們飛似的跑到樓下。抬頭仰望，只見滿樹芬芳遮住了太陽，一股淡淡的花香瀰漫開來。陽光穿過花朵，調皮地探出腦袋，在地上印下斑斑點點。就在這時，上課鈴聲響起。哎！這惱人的鈴聲破壞了賞花的雅緻，我邊想著邊奔上樓。
放學後，我獨自走在回家的路上。突然，路邊閃出了一個人影，原來是好友小青。“剛剛我給你準備了一個驚喜。”說完他從身後取出了一個粉色的盒子。我接過開啟一看，裡面竟有幾朵桃花。那桃花粉得嫣然，如西施的胭脂，有著“淡妝濃抹總相宜”的顏色。那花蕊中豎立著黃色的須，下面包裹著柔嫩的瓣，一股甜蜜的花香湧入了我的心田。
“這是我送給你的生日禮物。”小青說。原來上午我醉心於老桃花的一幕被他看見並記在心上。“謝謝你！”我伸出手與他擊了個掌。陽光下，兩個少年的笑聲格外爽朗。
有時，禮物可以很小很小，如幾朵桃花；友情可以很純很純，如一縷清香。
是啊，春季是最美的季節，少年是最美的時光。同學之間的友情，如一泓泉水，清澈得一眼見底；如一朵桃花，芬芳而不豔麗；如拂面春風，輕柔和煦令人難忘。
放學後的時光 篇13
敘事作文 ,393字一天放學，我打電話給爸爸。爸爸讓我先到劉丹鈴家裡做作業，下班的時候再叫我回家。
我馬上告訴劉丹鈴：“劉丹鈴，我到你家做作業。”劉丹玲聽到這個訊息，高興得一蹦三尺高：“太好了，太好了，文汝楠到我家做作業，太好了！”我和劉丹玲有說有笑地走回家。
過了一會兒，我和劉丹玲就到家了。我們進房間開始寫作業，劉丹玲問：“文汝楠，我們先做哪門功課啊？”“先做英語，再做語文最後做數學。”劉丹玲點點頭，我們就開始寫作業了。
一會兒功夫，我和劉丹玲把所有的作業都做完了，可爸爸還沒有叫我。我們就在客廳裡玩起了陀螺。
“預備，開始！”我和劉丹玲都發出了口令。兩個陀螺開始了激烈的競爭。劉丹鈴的陀螺轉個不停，眼看就要輸了。我的陀螺還是堅持了下來，最後還是我贏了。“汝楠，汝楠！”聽到有人叫我，我馬上跑到陽臺上往下一看，原來是爸爸在喊我，我背好書包回家了。
我和劉丹玲一起寫作業玩遊戲，真是一段快樂的放學時光。
我真想回到小扇輕搖的時光 篇14
國一作文 ,652字春天的下午，放學後的我獨自走路回家。在路上，我看見了一對祖孫。小男孩正吃著一個冰糖葫蘆，一個雙鬢斑白的老奶奶手中拎著他的書包，臉上露出幸福的笑容。看著那老奶奶的笑容，我也不禁揚起了嘴角，思緒被緩緩勾起……
那時的我還是一個四五歲的孩子，每天幼兒園放學後，太奶奶都會來接我回家。我們在夕陽下漫步，我會邊走邊跳，不停地和太奶奶訴說著我在幼兒園裡發生的事，太奶奶就跟在我的身後，靜靜地聽著我說，臉上的微笑是濃濃的寵愛，在她眼裡恍若世間僅剩我一人。
太奶奶是我爺爺的媽媽，八十多歲的身體卻十分健壯，對家裡的獨孫女——我，很是喜愛。太奶奶話不多，看著我時會露出笑，那笑把我包圍了，我在愛的海洋中暢遊，甚至有些無法無天。
夏天的炎熱讓我徹夜難眠，我在床上翻來覆去，抱怨著夏天的炎熱。太奶奶見我這副難耐的樣子，來到我身邊用扇子輕輕地給我扇風，嘴裡哼著童謠。很快，我進入了夢鄉，夢中的我一直沐浴在小扇的清風下，清涼著我的夢境。第二天早上我醒來時，總能見到太奶奶靠在床邊睡著的身影。
在那個沒有空調的日子，太奶奶就這樣給我搖扇搖了一個夏天，讓我舒暢地熬過了這炎熱的夏天。太奶奶的身體卻每況愈下。
那年秋天，太奶奶住院了，我每天都去探望她，給她講我的學校生活。太奶奶靜默地聆聽著，她仍笑著，那溫柔的笑臉我永遠不能忘記。
太奶奶終是沒熬過冬天，在一個陰雨的日子平靜地走了，正像她那平靜而慈祥的一生。
我在雨中發愣，無法接受這個事實。
我真想回到小扇輕搖的時光，我真想啊！
小扇輕搖的時光 篇15
國一作文 ,453字小扇輕搖的時光，正是囈呀學語的年紀。此時總會有一個人，在我身後默默點燈。當我慢慢長大，她卻隨時光一起流逝。
我的外婆是地道的鄉下人，卻頗有幾分文采才情。小時，寄居在外婆家中，斜陽落山之時，玩累了，就去那不大的庭院裡乘涼。
往往，外婆會在院中鋪上清涼的竹蓆，從家中的書櫃精心挑選幾本頗具文學色彩的書，夾著書，拉著我，坐上清新的竹蓆。攤開書，她會教我些許古詩，可惜當時的我只有四五歲，心尚懵懂，絲毫不解詩中情，只能外婆說一句，也跟著童稚地重複一句。
吟誦完幾首詩後，躺在竹蓆上，外婆執一把蒲扇，在我身旁微微扇動，見我不夠盡興，便又講起了許多文人墨客的事蹟，多半是勤奮堅持最後取得一番輝煌。在蒲扇的清涼中，我聞著竹木清新的，聽著外婆呢喃慢語，心中仔細咀嚼故事中的文人墨客，驚歎於他們“墨滿庭池”的勤奮，自己心中也不由得升起萬丈豪情，期盼將來的我，能夠像他們一樣，三更燈火五更雞，成為出類拔萃的人。
小時的夜晚幾乎都在外婆的啟蒙下度過，這些看似平常的生活，蘊藏著外婆對我無盡的愛與期盼。
放學後的時光 篇16
國小六年級作文 ,579字放學的鈴聲終於響起，我伸了個大懶腰，將目光望著窗外，天上的大火球還在劇烈地燃燒著，絲毫沒有休息的意思。
我跟往常一樣低頭看了看手錶，“嗯，六點，天還這麼亮，今天寫完作業肯定可以玩一會兒手機！”我自言自語道。收拾完書包，我跑出校門找到了媽媽，媽媽說：“今天婷婷從焦作回來了，大老遠地來找你玩，你今天先不寫作業，反正明天是星期六，就跟她們玩吧！”我一聽，開心的尖叫了起來。
回到家，我們三個商量去外面吃飯，樂呵的我們啊！笑的肚子疼！一路上，我們又蹦又跳，說說笑笑。這時，婷婷指著天空，道：“看啊！”我們慌忙抬頭看，天空的那顆火球好像抵不住白雲似的，漸漸退了下去。一陣涼風吹來，天空竟然飄起了小雨。我們就近選了一家飯店，邊吃邊聊，邊說邊笑。
漸漸的，雨停了，我們剛好也吃飽了，就走出了店門，各自買了一瓶水，邊喝邊走。突然，我們聽見一堆人們在說：“看啊，彩虹！”“真美啊……”我們順著他們手指的方向望去，果然，班上的同學說的沒有錯，下過雨後，就會出現美麗的彩虹！
看見了彩虹，就如同看見了星空一般的美景，讓周圍的花花草草也變得更加亮麗，也讓我們臉上的笑容變得更加燦爛。
這個傍晚，真是一段讓人開心、愜意的難忘時光。
小扇輕搖的時光 篇17
國一作文 ,731字那個流螢翩飛的夏夜，炎熱的空氣悄然被那一把小扇輕揮而去，無影無蹤。我就在那睡意朦朧中，夢見了那一段美好的時光。
夏的寂靜，是被那一陣歡聲笑語所打破的。公園的草坪上，一群孩子在烈日當空下正不知疲倦的玩耍著，而在旁邊有一個熟悉的身影——媽媽。
她的手中輕搖著一把小扇。風兒吹動，將媽媽額頭上細密的汗珠吹跑了。她溫柔的看著我，用她的大手輕輕的拉起我的小手，走到一旁坐了下來，用她那把小扇，輕輕地為我扇著風。我因為玩的累了，便靠在媽媽的肩頭，感受那清風的微涼，卻絲毫沒有注意到媽媽頭上的汗水又開始滾落下來。頭髮如同被雨打溼一般，看起來有些凌亂，臉頰上通紅的，我知道，她把那小扇的清風送給了我。
媽媽的關懷，總是無微不至的，她那一把小扇總能給人撫去煩惱。
在夏日的夜晚，免不了要遭受蚊蟲的打擾與熱浪的突襲。每當這時媽媽總會在深夜中，悄悄地來到我的床邊，輕輕地坐下，微撫著我的額頭。她指尖的碰觸讓我有些清醒，迷濛中有些不解的看著她，媽媽臉上的笑容依然是那樣的和藹。她的一隻手輕柔地拍著我，另一隻手中依然輕搖那把小扇，我感覺到了一陣涼意環繞，彷彿滋潤了我的心田。那微風如同小溪一般，潤物無聲。而那小扇就如同泉眼一般，細水長流。
恍惚中，我好像看見了媽媽那一頭秀髮，烏黑而有光澤，她的面龐上光滑細膩，但在深處，我卻還是記得那隱隱的一份疲倦。
夢境悄然淡去。我睜開雙眼，看見的仍是媽媽。我忽然發現，她在不知不覺中已經老了許多，時間已經在她面頰上留下了深深的印記，歲月也悄悄地爬上了她的髮絲。是的，媽媽——她老了。
曾經那小扇輕搖的時光漸漸遠去。我知道，幸福的時間總是很短暫的，珍惜眼前，珍惜當下，珍惜和媽媽的每一刻，願未來不悔。
那小扇輕搖的時光 篇18
國二作文 ,862字“如果想家了，就多回來看看，追尋舊時光，我啊，那把蒲草扇啊，會一直等著你。”不知何時，爺爺出現在我的背後。
淡煙薄霧仍未散去，細密的雨絲斜織著，潤溼了空氣，淋透了心。
煩躁不安的我在桌前徘徊，那灼人眼眶的分數，在我的記憶裡毫髮畢現。猛然憶起小時候快樂的時光，那赤著腳丫子在田間歡奔的時光，那小扇輕搖的時光……“孩子，回老家看看吧，你小時候的那些東西，祖父應該還給你留著。”母親柔美的嗓音使我的心底泛起一絲波瀾，是啊！是該追尋那小扇輕搖的時光了！
開啟硃紅色的門，祖父便迎上了我：“你的那些小玩意兒，我都給你整理出來了，長這麼大了，回憶回憶也好！”
輕輕撫過一件又一件曾經視若珍寶的物品，猛然間，一陣蒲草的香氣撲鼻而來，是扇子！我的手不由得顫動了一下，慢慢地進入回憶的漩渦……
小時候總愛依偎在祖父的懷裡，尤其在夏夜，一老一少，在院裡乘涼。“爺爺好熱呀，扇子呢？”於是他便像變戲法似的從背後抽出蒲草扇，輕輕地為我扇了起來。那時候啊，我最愛的莫過於蒲草香了，微風中，那香氣總不疾不徐地滑過我的鼻翼，我閉起眼連風中也夾雜著些蒲草香呢！“爺爺，往前面扇點，涼快些。”“好，我往前面扇。”我滿足地笑了，恰好對上了爺爺的笑眼，整個小院溢滿了我們的笑聲。
忽然有一天，我抬起頭，卻看見爺爺滿臉的汗水，一滴一滴清晰地掛在他那張佈滿歲月滄桑的臉上，惹人心疼。祖父用蒲草扇扇涼了我，卻唯獨忘了他自己。氤氳在蒲草的香氣中，暖流從心間淌過。我忽然覺得自己長大了，朦朧間懂得了小扇輕搖的愛。
“如果想家了，就多回來看看，追尋舊時光，我啊，那把蒲草扇啊，會一直等著你。”爺爺不知何時出現在我的背後。
好啊，我應著，眼中分明噙著淚，是回憶的淚。
時光啊，但願你慢些走，讓我，再與我的祖父回味回味舊時光，亦留住那小扇輕搖的時光。
學書法的時光 篇19
國小四年級作文 ,547字每到星期五放學，我一走入樓道，一股淡淡的墨水味就飄進了我的鼻孔，我知道和王老師見面的的日子又到了。在將近兩年的學書法時光裡，我既感到累又感到很開心。
寫字真的是很累的活，週五我已經在學校學習了一天，現在一站就是2個小時，有時我真感覺到腿腳發軟，頭昏腦漲，寫字的時候手也會發抖，但因為有一個負責任的王老師，我又不能因為累而偷懶，於是鋪紙、倒墨、架筆，我提起筆，柔順的狼毫在墨汁裡溫柔地轉了一圈，飽蘸墨的筆尖在日光燈下折射出晶瑩的光，當毛筆遇到宣紙時，我在心裡默唸著：“橫、豎、橫折、橫、好，回鋒，提筆……”筆尖在宣紙上舞動著，柔如綢緞，利如鋒刃。就在這一勾一畫中，累已不復存在，我感受到的只是書法藝術剛柔並濟的線條美。
在書法班裡開心的事情很多，王老師不僅字寫得很好，人很幽默，還很有耐心，我不會寫的字，王老師都會手把手教我，直到我找到訣竅為止，每學會一個字的寫法，王老師和我都很開心。以前，我的字龍飛鳳舞，學校老師常常要批評我，現在，無論在哪本作業上，都能看到我工工整整、清清楚楚的字，因為這個，還經常受到老師的表揚。我想，這份開心是王老師，是兩年的書法時光帶給我的。
在以後的日子裡，我希望自己仍然能愛著書法，能開心地遨遊於書法的天地。
小扇輕搖的時光 篇20
國小五年級作文 ,519字在奶奶和那把蒲扇的陪伴下，我度過了一個又一個快樂的夏天……
記事起，就見過那把蒲扇。印象裡聽奶奶提起過，那是爺爺專門為奶奶買的。蒲扇似乎也記著自己的使命，十幾年了，依舊完好無損。
印象最深的莫不過是夏天的夜晚，那麼明朗，滿天的繁星簇擁著明月，灑下點點碎銀的夜晚，在後院裡鋪一張小小的涼蓆，躺在上面，奶奶在一旁給我搖著扇子，是多麼愜意的一件事啊！涼風習習，林中樹葉沙沙作響，奶奶給我講的故事是不是也是自己編的呢？想來那時也萬分幼稚，當真了，也就信了，現在想來，也是十分好笑的。
小小的蒲扇就這麼搖啊搖著，望著漆黑的天空上鑲嵌著的鑽石般閃爍的星星，我也微微有些睏意，便收了席子，回房睡覺去了。夏天睡覺是不需要關窗的，所以，我從不關窗，總是能開多大開多大。可我還不滿意，硬是要奶奶在旁邊扇著，雖怕我著涼，但也只好依我。這扇出來的風像是有一股特殊的魔力，伴隨著我進入甜美的夢鄉。燦爛的星光滲透在微黃的燈光中，我安適地睡了……
就在小扇一下一下的搖擺中，我成長了……如今搬去城裡了，那把小扇也隨著我們進了城，看到它似開啟落滿灰塵的精緻大門，重溫那段快樂的時光。