一心向太陽相關作文20篇
一心向太陽 篇1
國小五年級作文 ,552字有這樣一種花，幾乎人人都知道，卻很少有人在意過，它與梅花的不畏嚴寒、松樹的無私奉獻一樣，也有著自己的高貴品格。它的名字就叫向日葵。
向日葵始終向著太陽，矢志不移。它原本住在遙遠的歐洲，後來遷入中國，即使漂洋過海仍然矢志不移，每天跟著太陽轉。有人曾經試過把向日葵的小臉轉向別處，它又執著地把臉轉回來，朝向太陽。向日葵的小臉雖然不好看，長滿了葵花籽，但那卻是滿滿的希望。到了八月份，葵花籽灑落一地，來年又長出一叢向日葵，它們依然日復一日地向著太陽……如此迴圈往復，向日葵一代接一代，永遠追隨太陽。
向日葵是那麼執著，堅決地跟著太陽旋轉，誰也阻止不了它。它堅強不屈，即使有人攻擊它，它依然望著太陽，不斷從太陽獲得能量。無論風吹雨打，酷暑嚴寒，又或是厚厚的雲層，甚至是太陽本身，都無法打消它追隨太陽的決心。
向日葵這種不忘初心，矢志不移的高貴品質是多麼值得人們學習。在歷史的長河中，就有這樣許許多多的偉人。比如明代一心救國的王陽明，他一生歷盡坎坷：受過刑杖，被貶到荒野，被宦官欺壓……他的一生就如向日葵，那麼堅強，永不言棄，只有一個原因：保家衛國，掃除貪官。
一心向太陽，堅定不移，向著自己的目標不斷前進，這是向日葵的高貴品格，更是我們應該培養的品格。
我心中的那一輪紅太陽 篇2
國一作文 ,810字我知道，他有一雙粗糙的手，一個小小的身軀，穿著樸素的衣裳，整夜腰疼到睡不著覺，卻不忍心把我吵醒。我知道，她是一輪太陽，給我光明和希望，她就是我親愛的奶奶。
還記得嗎，我親愛的奶奶？去年夏天，你大中午的去地裡割草，因為溫度很高，回家的時候差點暈倒，讓我擔驚受怕。每年秋收的季節，你總是忙得顧不上吃飯。我讓你別那麼累，您總說，多存些錢，將來給我上大學用，我聽後心裡卻是酸酸的。一天，我放學回家，您忙著給我做飯，忙亂中腳下一滑不幸摔倒，扶起您的同時我淚流不止。我每天回家，您都嘮叨叮嚀，我卻從來沒有過厭煩，心裡總是暖暖的。您累的時候我給您捶捶肩，捏捏肩，您每次都笑得合不攏嘴，直誇孫女會疼人。我睡覺不老實老是踢被子，然後你半夜醒來給我悄悄蓋上。放學回家晚了，你就會去大路上接我，為我擔心。奶奶，這些您還記得吧？
有一次，因為在學校成績下降很多，老師找我談話：“怎麼了？最近怎麼一直不在狀態？你看看，下降了多少名次？一下子從前十名滑到了中游啊！我希望你能努力，否則下次就不只是談話這麼簡單了，一定要寫檢討。”我走出辦公室，眼淚頓時奪眶而出。回到家裡，奶奶問我怎麼了，我強笑著說：“沒事啊。”隨後就進了屋子，我作業也沒寫，一直在想老師對我說過的話。想到自己平時的貪玩，越想越不舒服，終於忍不住哭出聲音來。奶奶知道了事情的經過，摟著我的肩膀說：“沒事兒，這次考不好還可再努力呢！雖然奶奶不懂文化，啥也不知道，但是可知道有付出才有收穫啊！就好比地裡的玉米，你不澆水施肥它能長高嗎？這個跟學習不是一樣的嘛！彆著急。”奶奶的話真好似一輪光彩奪目的太陽，一下照亮了我的心房。從那以後，我不再懈怠，上課認真聽講，積極回答問題，在期中考試中我又考進全校前十名。回到家，我把這件事告訴了奶奶。奶奶是那樣高興，露出了燦爛的笑容，像陽光那麼溫暖，像陽光那麼燦爛。
我的奶奶，您放心，我一定會好好學習，因為你是我心中的那一輪太陽，一直在照亮我前行的路。
一心向陽 篇3
國小六年級作文 ,875字不亂於心，不困於情。不畏將來，不念過往。如此，安好。
——題記
每個人從來都不是生活在陽光之中的，可能在綠樹的樹蔭下成長，可能在陰暗的角落裡成長，但是那些在黑暗中生活的人呢？
我們是沿途的旅客，會看見花，看見雨，看見每一個與我們擦肩而過的人。我們自然會憐憫那些在黑暗中成長的人，卻殊不知，他們一心向陽，在黑暗中沉默，在黑暗中成長——為了他們的太陽。
正是黑夜賜予了他們一雙明亮的眼睛，讓他們學會在紛紛擾擾的世界中看清生活的面目。但最重要的，是為了讓他們在暗夜裡尋找白日，在黑暗中尋找光明。這雙眼睛告訴他們——要用雙手去觸碰、去嘗試事物的溫度，用雙腳走遍萬水千山，懷著一顆純粹的赤子之心，熱愛這五彩斑斕的世界。
東野圭吾曾在《白夜行》裡寫到過：“我的天空裡沒有太陽，總是黑夜，但並不暗，因為有東西代替了太陽。雖然沒有太陽那麼明亮，但對我來說已經足夠。憑藉著這份光，我便能把黑夜當成白天。我從來就沒有太陽，所以不怕失去。”不怕失去，這正是我們這些未曾歷經過黑暗的人所沒有的。雖然身處黑夜，但心中有一份指引著前路的光，雖然沒有太陽那麼熾熱、閃耀，卻也足矣。在走出黑暗之前，他們從未見過太陽，所以在他們的世界裡沒有太陽，“太陽”成了一種美好的、鼓舞著他們走出黑暗的信念，把黑夜當作白天，勇往直行。
“我空著雙手，心卻是滿的。”這也是同一個道理，執虛器，如執盈。這種心態如同朝聖者，用空空的雙手，一步一遙，懷著一顆充盈的心，為了自己心中的“太陽”，為了自己的目標，不惜走遍萬水千山，才能夠到達心中的聖地。
或許這就是一種信仰吧？向著命運拒絕，用不懈的努力將荒蕪都溶解，親手終結深淵的界限。曾經聽老者們說過，在黑暗中找到光明的人，才是真正厲害的人。這應該說的就是那些“身處黑暗，一心向陽”的人吧。
在忘卻裡自由，在瞬間裡永久。身處黑暗，一心向陽，踽踽獨行，悄然無息。
昂起頭向太陽 篇4
國二作文 ,780字一直以來，我都對向日葵情有獨鍾，不僅僅是因為它的豔麗花容，更是因為它昂起頭向太陽的勁兒。
“十一”放假，我欣然回家。一條蕭索的小路蜿蜒到遠方，連線著久別的故鄉。我的心早已經飛到那熟悉的小院了。
回家第二天下午，我和媽媽帶著小狗迎著夕陽登上山頂，正當我飽覽晚霞的秀色時，一大片向日葵映入眼簾。我欣喜若狂，一頭扎進去，看看這棵，摸摸那棵，彷彿見到了老朋友似的。媽媽也來到地裡，衝著我說：“看把你傻得，連向日葵也沒見過，這有什麼好看的！”我不管媽媽的嘲諷，只是坐在地頭，看著那片向日葵出神。
經過風雨的洗禮，嚴霜的考驗，向日葵已褪去了往日的光華：葉子乾枯了，無力的垂在枝幹上，軀幹由綠色變成灰褐色，曾經金黃色的花盤上如列兵般擠滿了瓜子兒，個個鼓著肚子，滿裝著豐碩，把枝幹都壓彎了腰；每棵向日葵都低著頭，像一位位低頭沉思的哲學家。看看周圍，一派“黃華葉衰”的悽敗景象，和田野渾然一體，呈現一種灰色的格調，但我一點也不覺得悲哀，因為這就是收穫的代價。
“你知道向日葵為什麼叫向日葵嗎？”媽媽的一問，打斷了我的思緒，我茫然地望著媽媽，搖搖頭。媽媽面帶微笑，看著向日葵說：“向日葵在生長時，花盤會隨著太陽旋轉，早晨面向東方，傍晚又朝向西方，不管颳風下雨，它都會跟著太陽旋轉，才有了這樣的名字。”我聽了媽媽的講述，被向日葵的神奇深深地打動了，突然，我的眼前彷彿有一株向日葵高傲的挺立著，正隨著太陽東昇西落轉動著自己的臉龐。
夕陽漸落，帶著無限的留戀，我們踏上歸程。一路上，我的心情格外明朗，猶如一片瓦藍瓦藍的天空，我快樂地在小路上奔跑著，調皮的小狗追在我身後，我們一起蹦跳，一起打鬧。
或許命運並沒有青睞於你，只贈予了你一方小小的土地和天空，那麼就去成長吧。也許下一刻會有狂風驟雨，但只要我們心中有一個太陽，就要像向日葵一樣昂起頭朝向燦爛的陽光，勝利的果實就會屬於我，屬於你。
朝向太陽奔跑 篇5
高一作文 ,729字當一切都沉浸在夏的餘韻中，秋便在夏日的最後一輪斜照中踏上了這片美麗的土地，驅走了炎熱。秋風徐來，留下的是蝴蝶一般的楓葉窺探著新變化，我也身處這變化之中。
懷著憧憬的心情，來到心儀已久的三中。嗅著空氣中若隱若現的清香，望著無邊際的湛藍天空，看著鱗次櫛比的樓房，還有那一排排站得整齊的巨人般的柳樹……飄飄然，一種步入仙境的感覺油然而生。
這幾周的瞭解、適應，我很開心。一道道令人心曠神怡的靚麗風景，整潔的校園，和諧的氛圍，緊張而活潑的學習環境，我知道，我已經愛上了這個學校。
我們教室裡安裝的高科技引起了同學們的無限好奇，也掀起了同學們學習的熱潮。教室裡絲毫聽不到亂哄哄的喧鬧聲，而是沙沙的寫字聲，朗朗的讀書聲，相互應和，譜寫著優美的旋律。
到了宿舍，一床床整齊的豆腐塊狀的被子，同一色的乾乾淨淨的床鋪，“業精於勤荒於嬉，形成於思毀於隨”、“鍥而不捨”等貼在屋子角落裡的標語，讓人看著既有激情又很溫馨。
秋高氣爽的下午，校園內一張張嶄新的面孔，充滿著青春的蓬勃與生機，洋溢著幸福與滿足。一不留神聽到了小鳥的談話，它們說這是一個好地方，偶爾和柳樹談談心，它們說這就是舒適的家。再問問那不知名的小草小花，它們只是笑。我也就忍不住笑了。
餐廳外十幾米遠就聞到飯菜的香味，排在同學們就餐的人流中，不知不覺坐在了整齊劃一的餐桌前……
雖沒有更細緻地觀察，也許每次只是匆匆路過，身邊的一切風景，卻從未錯過，沂水三中，這美麗的校園！三中正在朝向太陽奔跑，變得莊嚴肅穆的沂水三中，不僅改變了面貌，更多地改變著莘莘學子的學習環境和風貌。
雄鷹在雞窩裡長大，就會失去飛翔的本領，怎能搏擊長空翱翔藍天？在美好的校園，和優秀的老師同學們在一起，我們才會像翱翔的雄鷹，朝向太陽和未來奔跑！
揚起風帆向太陽 篇6
高二作文 ,958字倘若人生是一縷陽光，那麼夢想就是一顆珍珠，折射出人性的光芒；倘若人生是航行在大海上的船，那麼夢想就是燈塔，指引著船航行；倘若人生是一株枯萎的花朵，那麼夢想就是一泓清泉，滋潤著花朵生長。有了夢想，我們的思想便不再黑暗，我們的生活會更加精彩。
夢想牽引著國人的心，將它們一點點地聚攏在一起。在列強鐵騎踏入我國的土地時，我們的生活便不再安寧，受盡欺凌和壓迫，過著生不如死、顛沛流離的生活。終於，我們憤怒了，發出了響徹雲霄的怒吼。我們要保家衛國，要守住我們的每一寸土地。列強們慘敗回國了，我們的血沒有白流，因為我們守住了我們的國土，守住了不再受外國欺辱、安邦定國的中國夢。
郎平，想必大家並不陌生，身高1。84米的她在1984年洛杉磯奧運會女排決賽中擊潰了美國女排的防線，助中國女排登上了冠軍寶座。在中國女排生死垂亡之際，她一次次挺身而出。1995年，強烈的愛國情、偉大的強國夢驅使著她毅然回國，擔任女排主帥，多次累倒在工作崗位上。2012年中國女排在倫敦奧運會中被日本隊淘汰，2013年同齡隊友陳招娣的去世等，這一系列的悲痛都觸動了郎平內心深處的女排情節。
終於，她再次走馬上任，僅僅一年半的時間，她就帶領中國隊於2014年，即時隔16年後重返世界錦標賽決賽舞臺，最終奪得亞軍。又於2015年重奪世界女排冠軍。38年來，從擔任主攻手時的“五連冠”到任教練率中國女排重返世界之巔，若是沒有堅強的勇氣和頑強的毅力，怎會取得如此成就？因為她清楚地知道，在她的心中，一直都有一個夢，那不僅是她的女排夢，更是國家的強國夢。
有人曾說：“只要一個人還有夢想，他就沒有老。直到後悔取代了夢想，一個人才算老。”是啊，一個人沒有夢想，便無追求、無目標，那就只是一副沒有靈魂的軀殼。只要有了夢，人生才會充滿活力。
小溪有夢，因此日夜不停奔騰，最終融入大海；大海有夢，才能包容萬物。一個愛國的人一定會有一個富國強國夢，一個無私奉獻的人會希望世界和平、人人和睦幸福。當然，人各有志，所處時代、環境的不同，所夢想的內容不會相同。新中國成立之初，誰能想到幾十年後的中國衛星升上了太空，中國人也可以在太空漫步。
少年強則國強，少年有夢，才能圓我們的中國夢。來吧，少年，黑暗不再使我們膽怯，光明引導我們向前。來吧，天氣正好，讓我們揚起夢想的風帆駛向太陽。
手心的太陽 篇7
高二作文 ,1031字最近，我們學校正入火朝天的舉辦著藝術節，在美術繪畫這個專案上，我們班有7位同學參加。在同年級裡，這可是個龐大的數字！這些特長生真讓我佩服，但是其中竟然有一個上美術課連紙都不願帶的女生參加，這使我很不解。我想，是為了玩要過過癮吧！幾乎沒有人看好她，大家對她參賽能得獎不抱任何希望。
比賽那天，選手們都蓄事待發。一接到通知，我們班的“畫家們”都湧了出去。只有她，左手握著一塊橡皮和一支鉛筆，右手拿著一盒比手掌稍大的蠟筆，估計裡面只有10幾支，也不知道是哪個牌子的。帶著這麼簡單的工具，她不慌不忙地走出教室，莫非她是個繪畫天才，其實沒見過她的美術作品，難道她是個身藏不露的“高手”，想要在這次比賽中一顯身手？
他們比賽的時候，我“奉命”幫老師做1件事，回來時恰巧經過美術比賽場地，一眼就看到她，她正拿著1支蠟筆著色。我走過去看她創作。真是令我失望！她並非什麼繪畫“天才”！她的畫布局很凌亂，線條一點也不緊湊，上了顏色，上的顏色更是十分不協調。或者說，她簡直是一個“畫盲”！我真不知道以她這種水平怎麼有勇氣來參加比賽，我差點笑出聲來，但比賽場地裡十分安靜，我不敢說一句話。
第二天．她早早地來到了學校，想要完成她那幅未完成的畫。我問她怎麼不畫快些，比賽結束了再畫有什麼意義。她告訴我畫好了還可以再交。然後她很詫異地問我怎麼知道她畫的慢。更詫異的是我，昨天她只顧著畫畫。竟沒有發現在一旁站了許久的我。看來她有在用心畫畫。
那天下午，她突然說要去我家坐坐，我還沒來得及拒絕，她已經到了我家。來到了我的房間，她看到天花板上垂下來的紙鶴，書架上整整齊齊的書，眼裡流露出的盡是羨慕。我說你也可以好好打扮自己的房間，她無奈的搖搖頭，告訴我她小時候父母離異，一直寄宿在叔叔家裡。儘管她有一個很大的房間，但是裡面空蕩蕩的。她嬸嬸從不讓她“糟蹋”房間……說著說著，她的眼睛紅了，眼神裡滿是一種這個年齡所不該有的黯然神傷。她說至今沒有一個朋友。聽到這裡，我驚呆了！在學校裡，她從來都是最活躍、笑的最開心的人，但是在她內心深處，寂寞的種子早已生根發芽，表面的歡樂只是在澆灌內心的寂寞。
此時，我突然意識到了這是個多麼堅強的女生，她也不想知道她到底為什麼參加這次比賽是為了歡樂，還是為了搏得同情？我不再去想。我只知道她手中的太陽已不再光芒四射，而是十分地黯淡。
其實每個人的手心都有一顆太陽，如果擁有它的人能和別人一起分享它的溫暖，那麼它將會散發出燦爛的光芒。
我願意和她一起分享我手心的太陽。
面向太陽擁抱夢想 篇8
國小四年級作文 ,731字“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透！”曾幾何時，文靜纖弱的我，不知不覺卻喜歡上了這書生意氣的情懷，這揮斥方遒的魄力，這指點江山的激揚。
遙想往昔，那“小荷才露尖尖角”的我，懵懂之時竟然與他如此接近。老師告訴我們，他是中國人民心中的太陽。他不僅用才華點亮了自己，更用他非凡的毅力以及卓越的才能帶領我們衝破那黎明前的黑暗。1949年10月1日，他莊重嚴肅地站在天安門城樓上，用那樸實而又堅定的聲音，向全世界宣告：“中華人民共和國成立了，中國人民站起來了！”那一刻，他成為了我們全中國人民心中永不落下的太陽。
他就是我心目中的英雄—毛澤東。
我的心中澎湃著這種對他的崇敬和追尋，我開始如飢似渴地拜讀著他的詩篇。最終，我的靈魂義無反顧地追隨著他，走進了那段崢嶸歲月。長征路上，金沙江邊，大渡河畔，大雪山之巔，留下了他們不屈的身影與豪邁的步伐。“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒！”多麼熟悉的詩詞，一遍又一遍地縈繞於我的耳畔。我再次發現，每每讀到他的詩詞時，我的心中就有一種止不住的情感，這是什麼？是一種驕傲，是一種敬佩，是一種崇拜！
唱著他的歌，誦著他的詩，讀著他的故事，漸漸地啟迪著我的人生。從此，我懂得了革命先烈當年是怎樣地憧憬著美好的明天，怎樣地懷揣堅定的信仰馳騁沙場，我懂得了“沒有共產黨，就沒有新中國”這句樸實的歌詞所承載著的厚重歷史，我也懂得了在今天這個和平的年代裡，我們應該怎樣去繼承這種傳統，踐行這種精神。
紅色經典，讓我受益匪淺。從中我不僅讀到了許多經典詩歌和故事，還逐漸領悟到了其中的精神內涵。它，其實並不遙遠，就在我們的點滴生活之中。我相信，只要我們懷著一顆虔誠之心，永遠面向太陽升起的東方，夢想就會越來越近！
江心嶼太陽花海 篇9
國小五年級作文 ,644字夏日裡，在江口江心嶼，我們偶遇了一片美麗的太陽花海。
站在遠處，朝太陽花海放眼望去，一大片金黃，不留一點兒縫隙，像給大地媽媽蓋上了一層金黃色的地毯，併為它增添了許多生機。天空在金燦燦的太陽花海的襯托下也顯得格外明亮、湛藍。太陽花海的盡頭長著一棵又一棵、接連不斷的大樹，好像為大地媽媽的金地毯繡上了翠綠色的花邊，又像一位位筆直的戰士守衛著這片美麗的太陽花海。
走近些，一朵朵太陽花全部面向太陽，彷彿在熱情地擁抱著太陽媽媽的愛。一陣微風輕輕拂過，太陽花在風中緩緩點頭，猶如在向人們問好。為什麼太陽花總是面朝太陽呢？原來，在太陽花的背面有一種叫做“生長素”的物質，它能讓植物長得又高又大，但是卻膽小怕光，所以生長素一見到陽光就立即把生長素轉向沒有陽光的地方，太陽花的面部自然也朝向了太陽。
再仔細看，太陽花的花心呈橄欖綠，長著長度均勻的小絨毛。花心四周長滿了水滴形、淡黃色的葉片，第二層的葉片為嫩綠色，彷彿一位穿了層層裙的美麗少女。
太陽花海太美了！看，小蜜蜂們也成群結隊，“嗡嗡嗡”地哼著小曲來到了太陽花旁，不停地飛來飛去，盡情地享受著這甜美的花蜜。太陽花輕輕地擺了擺，彷彿在招呼小蜜蜂們快來採蜜。小螞蟻坐在小石子上，抬頭仰望著太陽花，它可能也被太陽花這美麗的身姿迷住了。成片的花海中，人們有的在默默地欣賞著太陽花，有的擺著各種優美的造型與太陽花合影，還有的在認真地觀察小蜜蜂採蜜。每個人的臉上都洋溢著太陽花般燦爛的笑容。
太陽花象徵著幸福、美好和正能量，我們的人生也要像太陽花一樣充滿陽光！
面向太陽的向日葵 篇10
國小五年級作文 ,481字今天，我們像往常一樣，快樂地奔向張老師的興趣班。等我到達張老師家裡的時候，張老師神祕地對我們說：“今天，我們寫點特別的東西吧！”話音剛落，張老師便給我們欣賞了一幅可愛的向日葵圖片，讓我們仔細觀察。
我發現，葵花的莖是筆直筆直的，上面有很多毛絨絨的細毛，它的葉子是碧綠色的，一大片一大片，花瓣是嫩黃色的，像太陽的光芒，特別是它的花朵很圓很大，我仔細觀察了圖片，原來向日葵的中心是長黑黑的葵花籽在裡面排的整整齊齊的，而且經常有一群小蜜蜂來到向日葵的中心採蜜。
告訴你們一個小祕密吧！向日葵為什麼總要向著太陽爺爺呢？原來，它需要吸收更多的陽光和熱，在風姑娘的吹拂下，向日葵們隨著風姑娘的伴奏下，它們像舞蹈家那樣，站在高尚的舞臺上，翩翩起舞著，它們都有各種各樣的姿勢，覺得它們在迎接著朵朵白雲，真的是美侖美奐！
中午，太陽變得炙熱起來，發出了猛烈的光線，於是，聰明伶敏的向日葵就把頭低下來，像一個個害羞的小姑娘，到了晚上，向日葵又會重新面向早上的方向。
向日葵就是這樣年復一年，日復一日永遠向著太陽生長著，它積極又陽光，並給我們提供美味的葵瓜子，這樣的向日葵你們喜歡嗎？
手心的太陽 篇11
國三作文 ,700字有人說過，黑夜是一個人的憂傷；憂傷，是一個人的黑夜。夜，意味著黑暗；夜掩飾了一切的憂傷難過，卻也抹殺了一切的鬥志。所以，一定不要向黑暗妥協，要有一顆光明的心。
遺忘的琴音
這個月，學校頻繁放假，一個人在家忽然間就想起了我的鋼琴。輕輕走過去，乳白色琴布上蒙上了一層灰塵，掀開琴布，開啟琴蓋，似乎到處落滿了灰塵，厚厚的一層，坐在板凳上，也搖晃不止。心頭陡然疼痛，這也難怪，從上初中，我似乎就沒彈過，放置許久想必它也生氣了吧？
一番處理後，我拿著樂譜，輕輕地彈下去，不多時就停止了，手指似乎僵硬了許多，遠不及以前的靈活。記憶中那些優美的曲子早已零零散散。我想：有那麼一天，我一定要重操它，彈出最美的音樂，讓陽光在琴鍵上隨它跳動、飛舞。
心靈的舞臺
我心中有一個舞臺，一個屬於自己的舞臺，期待在上面跳出最美的舞蹈。
上初中後，才發現從前的生活其實是那麼美好，人總是這樣，握在手心裡的總不懂珍惜，失去了才覺得珍貴。現在的壓力很大，在眾多高手面前，我徘徊過，沮喪過，但始終沒放棄過，始終相信在當中會有我跳動的舞臺。
跟那些成績出類拔萃的同學之間，我始終保持一定距離。同學們總是鼓勵我，於是我也學會安靜看書，做題。時光飛速走過，期中考試時，一定要發揮極致。
心有多大，舞臺就有多大。
手心的太陽
陽光總是那麼溫暖，看著天上的行雲，看著陽光被三稜鏡反射到牆上，那是彩虹的顏色，我喜歡這樣的美麗。所有的一切都可以在陽光下化作塵埃，我躺在純純的陽光中，舞出炫目的光環，陽光透過手心照在脊背上，暖暖的，癢癢的，很舒服。
我知道，在我心中，縱使再大的痛苦，再大的風雨，我都會挺過去，因為有一種神奇的力量讓我在陽光下微笑。
奔向太陽 篇12
高二作文 ,1497字秋風凜冽，秋雨綿綿，已經是寒秋了。我卻突然想觸控，觸控溫暖的陽光了，感覺它在我手心的溫度和傳遞給我的力量，我似個餓著肚子的孩子急切地盼望著母親的懷抱和香甜的乳汁般，盼望著陽光。
一個星期又過了，週末，在媽媽的喚叫聲裡，我懶懶地起床，睜開眼睛，那透過窗跑進我臥室的是什麼？天，是陽光！久違的太陽終於露臉出了紅彤彤的臉頰，伸出柔軟溫暖的手撫摸著大地，一切都突然變得親切起來。我歡快地起床，歡快地洗漱，歡快地吃完熱騰騰的早餐。然後，便帶者我的狗奔進了那可人的陽光裡。狗狗躺在陽光堆裡，幸福地做起了屬於它的美夢，我不敢打擾它。我呢？在陽光下任思緒漫天飛舞，我看到小時候和媽媽晒被子時被子上跳躍的光之舞；我想起了依偎在爸爸懷裡，貪婪的享受爸爸的故事時的溫暖，我記不清是太陽給了我溫暖，還是爸爸；我還看到了，看到了一對老夫婦，他們的微笑似陽光般燦爛，他們是誰？我努力地回想，回想……
在喧鬧的城市裡也有一處寧靜幽美的地方，那是我讀小學時的家的所在地。靠近大山，那兒的空氣清新，陽光總那麼明媚溫暖。四年級時，我們一家就搬到了那兒，租住在一對老夫婦家裡。老夫婦家有個庭院，裡面種滿了各類花花草草。雖然院子很大，花草很多，但每天早上，總有一個身影彎著腰在那裡拔拔草，拾拾葉，把庭院弄得一塵不染，那就是我看到的兩位老人之一；還有一個人，每天把院子、房子都打掃得乾乾淨淨，她，江奶奶，房子的女主人。太多太多，關於他倆的記憶都湧上心頭，每天早上，他們都會互相攙扶著外出買菜，顫顫巍巍地面向太陽前去，把狹長的影子留在他們身後。不知為什麼，我愛注視著他們離去。那感覺很美妙，後來，我才知道那是老來相伴的幸福；中午，他們頭頂著太陽依然相攙扶著回來，把汗滴灑在他們走過的土地上，孕育出一朵朵向陽花。
再後來，姑姑在城裡買了房子，我們被迫離開那棟房子，那時，我十二歲，狗兩歲，爺爺八十一歲，奶奶七十九歲。
到如今，我從未回到過那裡，但從未停止過對爺爺奶奶的想念，多想再讓他們撫摸下我的頭，再沐浴在如陽光般的微笑中啊！
陽光被一朵秋風吹過的雲擋住了，一下子冷了很多。狗醒了，朝我吠了兩聲，在地上亂蹦亂跳，我知道，沒有陽光了，它才變得不安。我拉著狗鏈子朝門外走去，把媽媽的呼喚聲拋在腦後，拋下一句“我帶著狗去找陽光。"跑著，奔向陽光。
到了，但變了，原來常開的大門半掩著，兩旁貼著輓聯。我震驚了，不願意相信那是事實。我輕推開門，狗迅速跑進去，我也奔跑起來。來到庭院，花草依舊燦爛，庭院依舊乾淨，但是隻有奶奶一個人躺在長椅上，抱著一本相簿睡著了。我走近，輕輕地拿起相簿，看到上面爺爺奶奶的相片笑容溫暖幸福，可此時的奶奶，只剩一臉的皺紋和掛在眼角的淚痕，我的眼鏡上蒙起了一層白霧。狗的叫聲，吵醒了奶奶，她先是一驚，但在她認出了我之後，笑了，笑容還像以前那樣慈祥，那樣溫暖。“奶奶，我來看望你了，爺爺呢？”“爺爺去了，去了一個快樂的地方，所以我也要快樂，這樣爺爺就不會擔心我了”“可，可這兒只有你一個人了呀，奶奶。”“不，不只是我一個人，你爺爺一直陪著我呢！他陪著我買菜，陪著我整理花草，他不會丟下我不管的。”奶奶笑著回答，我卻熱淚盈眶：是悲傷爺爺的離去，但更感動，感動爺爺奶奶之間的深情，以及奶奶的樂觀堅強。
烏雲已被風悄然吹走，陽光依舊。
“女兒，你們找到陽光了嗎？”
“當然，還是那麼溫暖，那麼貼心，還那麼令人感動的陽光，我找到了。”
我心中有一輪太陽 篇13
國一作文 ,600字冬日裡的太陽散發出溫暖的光芒，而此時的我，正在被窩裡貪婪的享受著溫暖。我醒來，拉開窗簾一看，太陽便不留情地將刺眼的光芒射向我。此時的我，討厭太陽。
雖然出了太陽，但水還是一樣的冰，我起床，齊刷刷地響聲從陽臺山傳來，我尋聲望去，看見媽媽正在清洗我昨日摔跤打溼了的褲子，由於怕捱罵，所以偷偷地換了下來，藏在了門背後。
誰知，媽媽竟然找了出來，並認真地清洗，我悄悄地走了過去，認真的媽媽絲毫沒發現我已站在身後。
我望著那條褲子，又望了望媽媽被冷水凍得通紅的雙手，心裡不禁有一絲難過。媽媽似乎察覺到了什麼，轉過身來，看見我站在她身後，不覺有一些吃驚，但過了一會兒，她有認真地清洗起來了。於是，我開口說：“媽媽！對不起！是我不應該這麼大意，不應該摔跤，不應該吧褲子偷偷藏起來，媽媽，我來洗吧！”說著，我去接過那條褲子。媽媽忙說：“不用了，也快洗完了，這不怪你，哪個小孩子不摔跤，哪個小孩不犯錯，只要你有這份心就夠了。只要你學習成績好！讓媽媽當牛做馬也願意。”聽著媽媽的這番話，我的心更痛了，媽媽為我付出了這麼多，而我呢？給媽媽的又是什麼？現在的我好像不那麼討厭太陽了，反而更希望太陽再猛烈點，溫暖媽媽那雙無情的冷水凍得通紅的雙手。
我心中有一輪太陽，那就是母愛，母愛如冬日裡的太陽，溫暖我的心房。我一生中不可缺少一輪太陽，而母親就像那一輪太陽一樣，在漆黑的夜晚中引我走到黎明。
母愛是世界上最偉大、最無私的愛。
我心中的一輪太陽 篇14
國二作文 ,687字“溫故而知新”，最近重讀了蒙田的作品，感悟頗深。蒙田那接近現代的話語魅力非凡，雖然他距離我有好幾個世紀，但我依然能清楚地看到他在蒙田城堡裡寫作隨筆的模樣。
蒙田並非超脫世俗，偶爾還會通過他與國王的關係來維護他城堡的利益；他去過羅馬，自豪地稱自己為羅馬公民；他當過二屆市長，堅持做一個“只流汗流血”的市長；他隨國王去流浪，只是最後回到了城堡。他很世俗，但並不干係到我對他的喜愛，喜愛他在世俗中的哲理。
“不入世，便無法出世。”我們都喜歡一個愛思考的人，不是麼？而蒙田的思想，就如同一輪太陽在我心中。
蒙田告訴我如何去面對偽善，如何去面對死亡，友情有多重要，享受有多重要，時間有多重要，奉獻有多重要。“重要的是，不但要看到事物，而且要有看待事物的方法。”那些面對世俗的煩擾，不是批判與指責，而是寬容與理解。
我國古代也有許多思想作品，但是從字裡行間可以看出文字的年久，早已愈出千年。而蒙田作品中的措詞，就像白話文一樣簡單明瞭，講述的故事、寓意才使人能更好地理解。這就是他之所以“現代”的原因。
“無謂的憤怒是愚蠢而傷身的。”讀了蒙田的作品，我學會了操控憤怒。無謂的憤怒不僅傷害朋友之間的情誼，而且破壞親人之間的和睦；但適當的怒吼，能使團隊力量大增，能銳減敵人的士氣。“活著就是等待死亡。若是你好好享受生命，就可以痛痛快快地走了；若你沒有利用生命，浪費了它，也就沒什麼好可惜的了，也可以痛痛快快地走了。”看了蒙田對生死的理性思考，我明白了應該熱愛生命。
蒙田的《隨筆錄》讓我感悟頗深，他的許多現代思想對我影響深遠，在我的成長過程中時時給予我指引，就像一輪火紅的太陽高掛在我的心中。
奔向心中的太陽 篇15
高一作文 ,871字自女媧盤古開天地以來，是一位在無數個為了自己心中的信念而堅持不懈的人物。
精衛不顧自己的身軀是否嬌弱的不堪一擊，但卻堅持每日向大海丟擲石子，她明知道大海如此浩瀚廣闊、深不可測，但卻日復一日，年復一年堅持不懈地做著，只因心中不變的信念。
夸父，他拋下一切，只為追趕地平線那頭的太陽，想去一探究竟。雖然他身高巨大，身手敏捷迅速，但在太陽面前，他奔跑的速度卻如同剛學會走路的嬰孩一般緩慢且帶著稚嫩。從日出到日落，他不懈的奔跑著，在黃昏太陽即將落下之時，他以為已經追趕到了太陽，但在第二天清晨，太陽卻依舊以地平那頭升起，似乎是與夸父這些天所付出的汗水，所做出的努力開了一個天大的玩笑。
我本以為，過了那麼多的時日，夸父本該放棄了，本該停止追趕了，本該回到他的部落與家人永遠幸福的生活在一起了，但他沒有，他依舊追趕，不論是讓人精神為之振奮的朝陽，是似火般光芒萬丈的烈日，還是讓無數詩人感慨萬分，引發無數寂寥之情的夕陽。
他奔跑著，口渴到喝乾了江水也還是奔跑著；他追趕著，從腦中驅除光對親人的思念，整日忍受著與親人分離所產生的思念之情卻依舊追趕著；他不放棄，拋下了整個部落，丟棄了所有榮譽，他仍然不放棄。
但他並沒有失去一切，他並不是一無所有的。他還擁有信念，心中永不動搖信念。
最終，他還是沒有追趕上地平線那端高傲如同天神般的太陽，他沒有因為那個傢伙對他的作弄而氣急敗壞，也沒有因為為了那個作弄了人的壞傢伙付出了自己寶貴的生命而感到由衷的後悔。
我並沒有覺得他是一個失敗的人，也並不會覺得做了這樣一個不理智甚至帶些愚蠢的決定而笑他。我反而覺得他成功地追到了太陽，在他死前的那一瞬間，他追趕到了太陽，心中冉冉升起永不墜落的太陽。
他心中永不更替永不動搖的信念就是他所追趕的太陽，永不落山的太陽。
擁有信念，便是擁有了太陽，堅持不懈向著信念前進，那麼我們的生命中將不再擁有黑夜，每一分每一秒都是生命的白晝，即使為了它而付出一切，甚至是我們的生命，也會覺得了無遺憾。
奔向心中的太陽，用我們的生命去追趕它。
奔向心中的太陽，讓生命變成一首深沉且壯志激昂的詩！
我心中的那一輪太陽 篇16
國一作文 ,599字太陽的東昇西落是人們習以為常的，而在我的心中，卻有一個永遠不滅的太陽，他溫暖著我，鼓舞著我，不斷地給我力量，使我永不停息地向前。
別人總說：“女兒是媽媽的貼心小棉襖。”而我的媽媽卻不常和我在一起，我的童年記憶裡似乎只有爸爸的影子。爸爸也正是我心中的那一輪太陽。
在我的記憶深處，爸爸總是心平氣和，和藹可親的，當我在學校裡受到老師批評的時，我總喜歡躲到爸爸懷裡哭，向爸爸傾訴我心中的委屈，而爸爸也會安慰我，開導我；當我取得了成功的時候，我總喜歡跟爸爸說說悄悄話，與爸爸分享我心中的喜悅，而爸爸也會祝賀我，讚揚我，還時時不忘提醒我，我不能驕傲自滿，要繼續努力；當我生病的時候，爸爸總是放下繁忙的工作，陪我度過痛苦的時光；當我失敗的時候，爸爸總是鼓勵我重新再來，總結失敗的經驗；當我遇到困難而使手無策之時，爸爸便會耐心地幫助我，使我克服重重困難，取得勝利；當我……。
爸爸像太陽一樣溫暖著我，但有時，爸爸卻像太陽一樣刺眼。
上三年級時，我見同桌有一隻漂亮的鋼筆，我便趁同桌不注意時拿了他的筆。回家後，爸爸發現了，大吼：“誰讓你偷別人東西的？”我不服氣地說：“我拿的，不是偷。”爸爸斬釘截鐵地說：“還給人家！”我不敢再多說，只好乖乖還給了同學。爸爸，謝謝你的諄諄教導，你是個好父親！我為自己有這樣的爸爸而感到驕傲！
啊！我心中的那一輪太陽啊！永不滅的太陽啊！我愛你，願一路有你相伴！謝謝你，我心中的太陽啊！
我心中有一輪太陽 篇17
國一作文 ,775字太陽，光芒四射，莊嚴、神聖。冬天的太陽，驅趕了寒冷，帶來了溫暖，冰川的太陽，融化了積雪，洋溢著幸福。心中的太陽，消除了冷漠，喚醒了熱情，我的心中曾有過一輪太陽，通紅的在我心中跳躍，我永遠忘不了那一次。
那是一個早上，爸爸告訴我他們有事，要到朋友家去，今天中午叫我在學校吃午飯，說完他就拿了5元錢給我，這次是爸爸第一次叫我在學校吃飯，我可高興啦，從未在學校吃過午飯的我對學校的飯菜充滿好奇。於是，我高高興興地走到學校去。
鈴聲一次次地響起，我一直在盼望著最後那一道鈴。“叮鈴鈴……”終於，那到鈴聲響了，我興沖沖地向食堂跑去，排著隊，一步一步向售範員走去，那是的心情可激動啦，終於輪到我了，我接過飯菜，付完錢，走出了食堂，香味迎面撲來，饞嘴的我迫不及待地想要吃，於是我一跑一跳地向教室跑去，沒想到，就在跨上最後一個階梯時，“災難”發生了，由於我過於激動，只注意手上的飯菜，而沒看見樓梯，“砰砰”手中的飯菜連同我的一起摔了下去，我人倒沒什麼事，可我心疼我的飯啊，往地下一看，“哇”我頓時哭了起來，原來是我的白米飯變成了黑米飯，油炸土豆變成了灰炸土豆，小青菜變成了小灰菜，我心疼地看著我的米飯，哭得更厲害了。這時，打完飯的同學回來了，看到傷心的我和地上的飯菜，明白了什麼似的，有的同學扶我回教室，有的同學幫我打掃飯菜，有的同學幫我清洗碗具。雖然我十分感動，可看著他們滿滿的盒飯，不由得又哭了起來。這時，一位同學彷彿明白了什麼，對我說：“呀，今天我的飯打多了，我分點給你。”“今天我的菜多了，趕點給你。”就這樣，我面前頓時出現了“小山”般的飯菜，好像比剛才得更好吃，就在此時，我心中生氣了一輪太陽，並且越來越大，越升越高，把我的心靈都照亮了。
“啊，只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的明天。”在我的心中有一輪太陽，通紅的在我心中跳躍，使我永遠忘不了那一次。
我心中的一輪太陽 篇18
國小六年級作文 ,778字我心中燃燒著火辣辣的太陽，無時無刻的關心我、照顧我，是我到達人生的彼岸，找到目標，為理想而勇往直前、堅持不懈，為我照亮前進的方向。
老師是我們人生的航行者，照亮我們前進的道路，為我們人生道路指向方向。
我的腦海裡深深記著：剛進初中的時候，我的成績還不是很好，因為我根本就不知道我學習的目標和我的人生理想，我腦海裡的夢，是如此的美妙，但卻不知道為他而努力，只是虛無縹緲的海市蜃樓，空中樓閣。進入初中的階段：我遇到了龔老師，龔老師進教室看見有人說髒話、打架，真是一團糟糕，龔老師無法忍受，就發了火。我心想：我怎麼這麼倒黴，怎麼會在一四班呢？怎麼會有怎麼暴躁的老師呢？真是太倒黴了，老師一定會歧視我的成績，我已犯錯誤就會罵我。
有一天，龔老師因生病而沒有來上課，我們班上的人以為龔老師沒有來，就“上中無老虎，猴子稱霸王”。我在上午自習課的時候和周邊的同學講話，被班長髮現了，班長給老師講。於是，我很快就被老師叫到了辦公室，我劇烈的緊張，心想龔老師會罵我發脾氣但遠遠超出我的意外，龔老師向一位慈母，用親切的話說：“你怎麼可以講話？你要講也要分清楚時間，上課講話不但會影響自己的學習，也會影響他人，你應該尊重他人，尊重他人就是尊重自己。”我心想：龔老師原來不是別人想象中的那樣凶，而對學生是愛生如子。老師又說；“你是一個聰明的能幹的孩子，你應該發揮自己的長處，你一定是有出息、有用的人，其實你的成績並不差，只要你付出了艱辛的勞動就會有所收穫有所回報，你上課不講話，認真聽老師講課，不懂就問，你的成績終將會提升。相信自己，面對困難。挫折不洩氣，勇行直前。”我的心中燃燒起點燃希望的燈，老師的話然我有了動力，我的學習成績也有很大的進步。
老師就是學生心中的一輪太陽，如一根蠟燭默默的燃燒，把光和熱播撒人間，謝謝那些老師對我們的關心，老師永遠是我心中的太陽！
我心中有一輪太陽 篇19
國一作文 ,679字每當太陽升起的時候，陽光照在我的課桌上，我總禁不住去觸碰它。當然，觸控清晨第一縷陽光的感覺真好。
不知從何時起，我已習慣每天東昇的太陽，它象徵著光明、溫暖。它讓我看到了希望，它使我不再消極的生活。
還記得六年前，我家來了一位姐姐，因學校離家千里而搬到我們家來住，她對我可好了，給我買好吃的好喝的，幫著媽媽幹家務活，還常常替我耐心的講解作業。
那一次，姐姐帶我去後山玩。在山上。我看到迎面撲來的陽光，那麼柔和，那麼美麗，不禁笑了出來；那一次，姐姐帶我去幽靜的河邊，我們在河裡嬉戲；還記得我們在田野裡，小路上，隨意採摘路邊的小花，呼吸著新鮮空氣，在玉米地裡捉迷藏；還記得我們傍晚聽著歌，在街上閒遊。這些彷彿是美好的意境，它們已深深的被我埋進心底，用最美的陽光照著它們。
初中第一年，我開始厭倦這讓我疲憊不堪的忙碌的生活，那一天，姐姐回來了，聽到這個訊息，誰能不高興。原來姐姐走後，我就一直在盼望姐姐回來，連夢都不放過，醒來枕頭都溼了。現在，真是不敢相信，都過了六年姐姐還記得我。門開了，站在我眼前的是一位畢業了的大學生，姐姐遞給我禮物，我高興的跑回臥室寫作業，聽到姐姐和媽媽的對話：“現在生活太忙了，一天就沒有休息過……”“但您反過來想一想，其實我們每天都過得很充實不是嗎？”是呀，姐姐說的對，雖然我們每天都很忙碌，但未來回過頭想，我們每天都過得很充實而不曾遺憾過。
每天早晨，我依然觸控那柔美的陽光，這也算是一種幸福吧……
那麼，為了以後的路更平坦，我要好好書寫自己的歷史，我想我會的，因為，那美麗的太陽時刻都照耀著我的心房。
現在，向窗外，對著陽光，微笑……
我心中有一輪太陽 篇20
國一作文 ,732字“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用來尋找光明。”不錯的，這是多麼可貴的熱情與樂觀。而我心中的那種熱情，來自於我內心的“一輪太陽”，這是一種樂觀的態度。
“太陽”給了我對夢想的熱情。從小我就特別喜歡舞蹈，但當媽媽把我送到舞蹈班時，我徹底傻眼了。每天居然要壓半小時的腿。寒冬，我脫下棉衣，在冷風中瑟瑟發抖也要堅持；酷暑，我大汗淋漓，再熱再疼也要堅持……。我想過放棄，但那心中的“太陽”告訴我不能放棄。我開始發覺，寒冬不再那麼冷了，因為心中的“太陽”時刻照耀著我；我不再在酷暑中流淚了，因為心中的“太陽”磨鍊著我。一步又一步，我對舞蹈的熱情也在不斷升溫。終於，我能夠在地上優美的旋轉和跳躍了。這熱情，再也不曾退去。
“太陽”給了我對學習的熱情。小學裡，我曾為學習流下淚水，也曾為學習流下過汗水，但“太陽”讓我在困難面前從來不曾退卻過。今年，我順利升入中學，我鬥志昂揚的奔向中學的大門，有一股熱情在我內心裡翻湧。轉眼已過半載，往事歷歷在目：在我挑燈夜戰與書共枕的夜晚，再疲倦，也不讓自己閤眼。“太陽在支援著我”，我這樣告訴自己。在我完成作業後，想要奔向電視機時，我止住了，又安靜的坐下來複習功課。“太陽在鼓勵著我”，我這樣告訴自己。
“太陽”同時還給了我對生活的熱情。我每天都用一種樂觀的眼光來看待世界，看待生活。就像那首歌所唱的一樣：“不想對每件事都那麼嚴格，弄得全世界好像只剩挫折……”把心放寬，就沒什麼挫折戰勝不了。心中的“太陽”總是把我的內心晒得暖暖的，我再也不會因小事而哭泣傷感。做人要做快樂的人，可別像林黛玉一樣哦！只要有這種生活的熱情在，幸福生活觸手可及！
在生命之路上，心中的“太陽”領我一路向前。原來，樂觀的態度就是熱情，熱情就是我心中那一輪明媚的太陽。