小區的一角相關作文20篇

小區的一角 篇1

國小四年級作文 ,482字

大家聽說過魯迅先生所寫的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”嗎?恰好,在我家門口的一個就有一頭孺子牛的雕塑,它身邊的小花壇為它生色了不少,

在驕陽似火的夏天,周圍的灌木這是枝繁葉茂的時候,地上的小草也是一片新綠,花兒更是嬌豔欲滴。

秋風掃落葉,有的葉子還帶了點淡綠。有的葉子綠綠桃花;有的葉子卻已經穿上了黃色的衣服,微風吹過黃色的葉子下一個運動員,在空中優雅的做了幾個動作,徐徐落下。

寒風刺骨的冬天來了,小草枯萎了,花兒也凋謝了,可那明月好學的梅花卻在迎風開放,還發出幽香濃烈的味道,她雖樸實無華,卻錚錚鐵骨,她雖冷豔清絕,卻不畏寒冷。

溫暖的春天終於來了,木棉樹上鳥語花香,怒放的木棉花格外鮮豔奪目,春意盎然,風景獨好;灌木叢百花齊放,爭奇鬥豔,小花兒們都穿上了自己最喜歡的長裙在微風中跳起舞來。小草也從地上伸出小腦袋,對著新奇的世界好奇地東張西望,真是野火燒不盡,春風吹又生,灌木也抽出新的枝椏,就像小嬰兒的小手,那一片片的嫩綠,就像一塊無瑕的碧玉。

那一頭孺子牛身子向前弓,後蹄踩定,好像在十分賣力的耕地。這周圍的花草果然也如這頭孺子牛一樣有這旺盛的生命力。

小區的一角 篇2

國小二年級作文 ,322字

我家住在寧波市,華光城小區。要知道這可是一座美麗的小區呢!這裡的小草和小花,一到春天就偷偷的從泥土裡鑽了出來。柳樹的葉子又長又綠,像一個小姑娘的長頭髮似的迎風搖擺。

可我最喜歡的還是小河了。

小河彎彎的,就像一條淡綠的綢帶,柔美秀麗,當然小河上還有一些美人蕉。它的葉子是黃色的,有兩層,第一層的葉子大大的像蒲扇。第二層的葉子不大也不小,而且帶有一些紅色的小斑點。花蕊就很特別,它的花蕊是粉色的,成串的像蠟燭,像火炬似的,一排挨著一排,親密無間。傍邊是碧綠的荷葉,下面一群小蝌蚪們在嘻戲,唱歌,跳舞,玩得可開心了呢!這條美麗的小河橫貫我們小區,如同打了一個蝴蝶結,生機盎然,滿目綠色。

歡迎朋友們來我們小區做客,我一定親自陪你們去小河邊散步。

小區的一角 篇3

國小四年級作文 ,641字

今天天氣晴朗,萬里無雲,微風不燥,特別適合戶外活動。就連樹上的小鳥都比平常多,唧唧咋咋的在小區的樹林裡唱著歡快的歌兒飛來飛去。午休過後,我約了幾個小玩伴,來到我們小區北門旁邊的草坪上做遊戲。

這裡基本上是我們幾個的遊戲區,因為我們小區北門一直大門緊閉,沒有對外開放,從這邊經過的人也很少,在這玩不會被別人打擾到,所以被我們稱作遊戲區。最主要的是這裡的環境比較好,綠化率很高,在這邊玩也不熱。草坪的四周有樹,可供我們在那裡乘涼。整個草坪看起來像個足球場,樹的旁邊還有石凳,我們不僅可以把水杯放上面,玩累了還可以做在上面歇歇腳,實在是美極了。

從前我們在這玩過踢足球,捉迷藏,還有老鷹捉小雞的遊戲等等,然而今天我們要在這裡玩打王牌的遊戲,因為我們好久都沒玩過這個遊戲了,我覺得都有點手生了。首先,我們通過石頭剪刀布的方式進行先後順序的排列,經過了幾分鐘的時間,我們把先後順序排列好了,然後再分組,分成兩人一組,按先後順序開始打王牌。草坪上有個窨井蓋,我們在那上面打王牌,因為在那上面比在平地上更容易打翻王牌。我們的遊戲規則是誰輸了誰就要交出一張王牌給打翻你王牌的那個人。就這樣我們幾個大概打了四五十分鐘的時間,腿都蹲麻了,還不願意起來歇歇,因為我們都想多贏王牌。

時間過得真快,轉眼一個小時過去了,我手中的王牌從十幾張到三十幾張,我今天贏得真不少,就在我正高興的時候我的電話手錶響了。我媽叫回家呢,雖然我有萬分不捨,但時間有限,我還要回家看書。我和夥伴們說完再見,我們就各回各家了。

小區的一角 篇4

國小二年級作文 ,389字

我們小區,有許許多多的好東西。比如,好看的花蝴蝶、五光十色的小花、蜻蜓……可是,我最喜歡的還是草坪。

草坪長得綠油油的,非常好看!

當第一縷陽光灑到小草的身上,小草立馬就變得金光閃閃的,不時的還發出碧綠的光芒,就像一片小麥田。小草昂首挺胸的站在泥土裡,真想一位小軍人!更像一顆筆直的大樹,為樹下的螞蟻乘涼。

漸漸地,太陽升到了高處。照在小草的身上,晒的小草有點發黃,你瞧,它好像蔫兒了,我想,可能是小草有點打不起精神了吧!慢慢的,小草好像越來月黃了,於是,園林工人趕快給它澆了點兒水,我發現,澆了水的小草好像更綠了!到了下午,太陽快下山了,晚霞從雲峰裡露出了臉,天空一片紅彤彤,

天黑了,我還在關心著草坪,咦?小草怎麼變成黑色的了?這時我才發現,原來,天黑了的草坪是黑色的。黑色的小草一點都不可愛,就像怪物的爪子,我覺得好恐怖啊,就緊張的回家了。

小街的一角 篇5

國小四年級作文 ,573字

我們青島的美,就美在井然有序。哪怕是小街的一角也一樣。

夕陽西下,晚霞映海。最後一刻的太陽,依然鮮活而忙碌。沿著海面、沙灘、長椅、樹叢、高或低的建築一路傳遞著它的餘暉,一直漫延到我們的小區,角角落落都得到了慰藉。樓下的報亭,路邊的廣告牌,門前的水果攤,都閃著暖暖的金屬色。

而勞累了一天的人們,也陸續回家了。公交車像一個快遞的盒子,走走停停,上客下客,穿過一條路又一條,出入一個街區又一個,直奔而來。小汽車則像排隊的青蛙,擠了一路,卻進退有序,偶爾就有一兩個拐進我們的小區之中。只有風兒沉不住氣了,旋起落葉來放飛自我:一會撫摸人們的臉頰,一會兒又點亮了萬家燈火……

這個時候,不知從哪戶人家開始,傳出了不鏽鋼或瓷器的打擊樂,那聲音如同風鈴搖曳,又如鈴鐺舞動。一傳十,十傳百,無數戶人家就如接力般地也開始了表演:炒菜聲,讀書聲,聊天聲、電視聲、彈琴聲……形成了人世間特有的八音大合唱。

窗外的樹們也受了感染,把頭搖得“沙沙”作響,那樹葉便在路燈的照耀下“起舞弄清影”,如莊周之蝶悠悠旋轉,又徐徐落下,美得炫目。

我就生活在這其中的一個小街——富源路,確切地說,這裡只是小街的一角,卻已經包含了青島有序之美的全部意義。

小區的一道風景 篇6

國一作文 ,771字

我的小區裡,有一道美麗的風景。你猜一猜,是綠化,還是對面人種的茉莉花叢?是在小區三街的午時花,還是鄰居家的菊花與玫瑰花?還是小區最末端的一株狗尾草與含羞草?不,都不是。別急,請聽我慢慢道來。

以前大家都是把垃圾放在各自的家門前,清潔工阿姨跟著垃圾車挨個收拾垃圾。現在是垃圾車唱著歌來到固定位置停放,等著大家主動下樓來扔垃圾。

記得有一次,我很早就去扔垃圾,怕沒趕上垃圾車,結果等得太久心裡十分著急,還有很多作業沒做完呢!之後有一次扔垃圾,我就覺得可以慢一點下去,不用那麼急!誰知道,等我下去了,垃圾車卻又開走了!我只好悻悻地把垃圾又提回家了。

不知道從什麼時候開始,我去扔垃圾的時候,發現在垃圾車經常停放的位置旁邊站著一位老爺爺,我向老爺爺問聲好之後也在老爺爺身旁站著,等候垃圾車的到來。老爺爺卻對我說:“你回家去吧!我來幫你扔!你看,那邊全是別人扔的垃圾,等一會車來了我一個個扔,你就別耗在著了,回去抓緊時間學習吧!”她一邊說一邊指著那一堆要扔的垃圾。我說了一聲“謝謝!”就回家了,以為是環衛部門專門請來的呢!

就在不久之前,有一次下很大的雨,我打著噴嚏下樓,剛出門,涼涼的雨點打在臉上,風很大,剛想著要不要去,那個老爺爺就撐著一把大傘走過來說:“來!把垃圾給我。下很大雨,淋溼就不好啦,快回去吧!”我忙說:“謝謝!謝謝!”然後就往回走,忽然聽到背後有人說:“這老爺爺真是個好人啊!”……“可不是?讓一個老人扔,實在是有點過意不去啊!……”雨絲打溼了我的褲腳,但望著老爺爺愈來愈高大的背影,我感到格外的溫暖。

這是小區最美的一道風景線。

發生在小區的一件事 篇7

國小六年級作文 ,814字

我腦海中的記憶就跟大海中的魚兒一樣多,雖然有許多魚被時光這位無情的漁夫打撈上岸了,但還有一些我仍然記憶猶新。

去年冬天,下了一場鵝毛大雪,學校都停課了,原本寒冷的天氣變得更加天寒地凍了,整個城市都成了雪的世界,而我心裡卻十分高興,終於盼到下雪了!我興沖沖地衝下樓玩起雪來,還堆了一個大雪人。

忽然,我被“嚓嚓”的聲音所吸引。抬頭一看,原來是一位枯瘦的老人在剷雪。他面板黝黑,臉被凍得通紅。還時不時的咳嗽幾聲,他的身後是一條窄而長的小路,來來往往的人沿著路大步流星的走著,絲毫不怕摔跤的樣子。

老人嚴肅的神情,熟練的動作,就像手持兵器,全副武裝的一個老戰士。他累了,就只靠著牆休息一會。只見他倚著牆,停下手中的鐵鍬,拄在右手裡,口中撥出的白氣就像一位仙人飄浮在他臉旁,不到一分鐘,他就又投入到新一輪的戰鬥中去。

我走過去,疑惑的問:“老爺爺,一會就有專門的人來鏟了,您怎麼不在家休息呀?”老人注意到了我:“那些人鏟馬路也很幸苦,我也是隨便剷剷,在家閒著也是閒著,出來活動一下也不覺得冷。”“可您是老人,在家休息又暖和又不用幹活,這麼好的事情,為什麼不做呢?”我又問。

“小朋友。”老人和藹地說,“人不能自私,如果每個人都說:反正有人來鏟,我也不用幹活,那麼還有誰願意幹呢?同樣,如果人人都來幹,就不會有不能完成的事了,對嗎?”我聽了老人的話,若有所思地點點頭,我連忙跑回家拿了一把鐵鍬,加入了剷雪的行列。我拿著鐵鍬吃力的剷起滿滿一鍬雪,用力地扔向牆邊。沒鏟幾下,就已經累得氣喘吁吁,不一會兒,剷雪的人越來越多。看著大家齊心協力剷雪的情景,我和老人會心的笑了。

時間雖已過去一年之久,但老人的形象卻永遠刻在我心裡。因為,他讓我明白了,做任何事,不能只想著自己,要設身處地地為別人著想。

校園的一角——小操場 篇8

國小四年級作文 ,597字

朋友們,如果你們有機會來參觀我們的校園,可千萬別錯過我們學校的小操場。

走進校門,向前走,再拐彎就來到我們的小操場。小操場還圍上了圍欄。圍欄裡面的地面上還塗上了白界線。這個操場雖然不大,但是它卻非常平坦。在操場的邊上有兩棵高大的樹,一棵是木棉樹,另一顆便是羊蹄甲樹,木棉樹的樹幹既粗壯又高大,有三四層樓高。春天一到,木棉樹的花開了,很紅,比火還紅;從遠處望去,樹上就像掛上了一個個小燈籠。過了一陣子,木棉樹上的木棉花紛紛落下,像雨點從天而降。每當放學,同學們就往操場裡跑,同學們有的把木棉花撿起來細細觀察;有的帶回家,洗淨泡水喝,因為木棉花是一種藥材;有的把木棉花當成毽子踢……木棉花真美啊!還給同學們帶來了不少樂趣。在木棉樹的旁邊有它的一位朋友—羊蹄甲,春天一到,羊蹄甲的花盛開了,粉紅粉紅的,可美麗了。風一吹,羊蹄甲的花就飄落下來,像是下一場“花瓣雨”這紛紛落下的花瓣彷彿是羊蹄送給大家的禮物。羊蹄甲的葉子與眾不同,成千上萬的葉子就像一隻只“綠精靈”停在樹上,遠遠望去,就像一群小精靈在一起,一陣陣風吹過,“綠精靈”就隨風起舞。秋風吹呀吹,把“綠精靈”都吹成“黃精靈”了、

每次放學,同學們就像是脫韁的“小馬”,成群結隊地跑往操場去做遊戲,同學們有的玩“捉迷藏”,有的踢毽子,有的跳繩,大家別提多開心了。小操場真是我們的樂園啊!

我愛我的校園,更愛校園一角—小操場。

校園的一角 篇9

寫景作文 ,832字

當春天的第一縷陽光照進了小百靈池園裡時,園子裡便有了生機:池水不再冰封,花草樹木都陸續醒來。哦,原來是春姑娘向我們美麗的校園走來了!

我走進小百靈池園門,第一眼便看到了在陽光下,閃著金光的迎春花。它開在東面,我走近它只見它的枝條纖長而尖細,是四稜形的,從根部到梢頭,由粗到細,由深綠變淺綠,一根根往下垂,摸上去很柔軟。在那一根根枝條上,正開著一朵朵小巧玲瓏的迎春花。它的花瓣差不多有五片,是金黃色的,花朵只有一片榕樹葉般的大小。在它的中央位置,還有一根又短又細的花蕊躲在裡面呢!迎春花看上去很可愛,就像是一個個迷你小喇叭。遠遠地望去,那成千盈百的花兒組成了一條美麗而閃耀的“星河”,它們如同一顆顆頑皮的小星星在對我眨著眼睛。一陣春風吹來,迎春花擺動起柔軟的腰肢,伴隨著風兒挑跳起了歡快的舞蹈。我在心裡情不自禁地讚歎:雖然它沒有玫瑰絢美紅豔;沒有牡丹的富麗堂皇;沒有月季豔麗多姿;沒有茉莉的誘人芬香;沒有菊花的五顏六色,但是它凌寒開放,它是春天的使者,向人們報告了春天的來臨,讓人對它油然而生敬意。

再走到北面,便看見白梅和紅梅兩個姐妹花,她們散發著芬香,讓人不由自主地靠近她們。她們一個雪白而純潔,一個火紅而妖魅,綻開在枝頭,就宛如兩位有著傾國傾城的美貌的妙齡女子,美極了!這麼惹人喜愛的她們,敢問哪個人能不被吸引呢?

又往西面走去,那兩顆高大挺拔的柳樹挺立著,土黃色的柳枝上冒出了許許多多的小柳芽,它們摸上去毛茸茸的,好像一個個小寶寶躺在柳樹媽媽的懷裡,還在睡夢中一樣。一陣風吹過,那柳芽們搖晃著小身體,似乎在不滿風兒姐姐把它們吵醒,在發起床氣呢!它們有的才剛冒出來,只有米粒那麼大;有的長了十幾天,細細長長的;還有的已經長出了幾片葉子,鼓鼓的,真是千姿百態!

最後走向中間,這池水在風兒吹過的時候碧波盪漾,河面上倒映著太陽美麗的影子,池中的小金魚游到東遊到西,快樂的玩耍,真是玩的不亦樂乎。

啊!春天裡的小百靈池園真美啊!園子裡到處都充滿了生機,讓人感到溫暖。

校園的一角 篇10

國小四年級作文 ,495字

在校園裡有美麗、寬闊的操場,有高大明亮的教學樓,又玩樂的乒乓球檯;可我卻喜歡這五顏六色的花園。雖然這裡面沒有紅似火的映山紅,也沒有粉紅的桃花。但這裡有同學們許多的回憶,喜歡的景物、氣味和聲音。

在我的校園裡的花園裡。有高大的竹林,它的姿態不一非常美;它有筆直的腰板,有嫩綠的新葉,它們向威武的軍人筆直地站在那裡,都多少人能像他們一樣,為我們遮風擋雨;為我們擋太陽;為我們提供新鮮的空氣。也沒有人能和他們一樣,一動不動日日夜夜筆直地站在那裡,我們應該多多向它們學習這種可貴的精神。

竹子旁的花叢就是芬芳撲鼻的“天堂”。這裡的仙子可美啦!她們的美都把蝴蝶公主、蜜蜂王子引來了。她們的顏色為這美麗的花園增添了一份生機。她們那婀娜多姿的姿態也不比桃花差。她們爭芳鬥豔,一個個爭先恐後地綻放,你不讓我,我不讓你;這幅美景處處充滿了生機啊!

花叢旁就是就是充滿歡樂的魚塘。那裡有活潑亂跳的魚兒;有文靜的的荷花仙子在那翩翩起舞;有挨挨擠擠的荷葉;有快活的蜻蜓在那荷葉上乘涼。這就是一幅栩栩如生的畫,寧靜和諧。

這就是我校園裡美麗的一角!也是一個生機勃勃,歡聲笑語的一角。你說我怎麼能不喜歡這美麗的花園呢?

校園的一角 篇11

國小四年級作文 ,663字

送走寒風刺骨的冬天,迎來萬物復甦的春天,這是我最期待最高興的事了。今天,我在英語公園裡外走了一轉,發現英語公園今年的新衣特別美麗。

走進英語公園,一陣微風撲面而來,那涼爽,讓我感覺別樣的舒服。走在鋪著各色的磚的小路上;聞著或濃或淡的花香;看著明豔的美景,讓人感覺心曠神怡。

沿著小路走,不一會兒,就走到幾棵長紅繼木前,只見幾棵繼木顏色不同,各有各的特色:綠的像玉,紅的像火,粉的如桃,還開了幾朵可愛的梅紅的小花。我還發現幾棵蘑菇形的繼木上長滿了芽蟲,一動一動的,像在操場上做運動似的。在繼木的旁邊,長滿了小草,大約來到我的膝蓋這麼高,顏色各異:有的是黃綠色,像一塊翡翠,有的是嫩綠色,像剛長出來的竹筍……形態各異:有的彎下腰,似乎在向我鞠躬;有的挺直腰板,似乎在看些什麼;有的靠在另外一棵小草上,像孩子靠在媽媽的肩膀上睡覺;有的圍成一團,似乎在說什麼悄悄話。再往裡走,兩位老戰士—蘇鐵一動不動地站在那裡,堅守著自己的崗位。我情不自禁地向他們鞠了一個躬,表達我對他們的敬佩。我不經意地向左望了一下,那個醒目的牌子立在草地上,裡面寫了一些世界之最,許多學生圍在那裡,認認真真地讀。我還時不時聽見小鳥歡快的歌聲,這些來無影去無蹤的小鳥給校園增添了無限生機。英語公園上還有許多學生在玩耍:捉迷藏,紅綠燈……無數的景物和可愛的學生把英語公園裝飾得生機勃勃,比過年還要熱鬧。

我們的英語公園是多麼的美麗,我們的英語公園是多麼的可愛你!我希望我們的學校永遠這樣“萬年牢”,永遠這麼生氣勃勃!

我愛我們的英語公園,更愛我們的校園!

校園的一角 篇12

國小四年級作文 ,733字

我們的校園裡的英語公園一年四季都很美麗!

春天來了,春姑娘把嚴寒帶走了。你看!小草妹妹們好奇地探出頭來,好奇地看著這個神奇的世界。大樹伯伯們都抽出了翠綠的枝條。春雨過後,小草上的小水珠在陽光的照耀下,像一顆顆,顆晶瑩閃亮,漂亮極了。大榕樹喝飽了春雨,長出了白白的鬍鬚和嫩綠的葉芽。

夏天到了,蟬在樹上叫著,好像在說:“真熱啊!真熱啊!”英語公園裡的花爭奇鬥豔,競相開放,紅的似火,白的似雪,粉的似霞。其中,我最欣賞映山紅。映山紅真是千姿百態,有的含苞待放,還是個花骨朵兒;有的才開了兩三個花瓣,像一個鷹爪似的;有的全開了,像一個美麗的花仙子……映山紅更是顏色各異,萬紫千紅,有紅、有白、有黃、有紫、還有粉……就像一幅五彩繽紛的畫,又像一道迷人的彩虹。映山紅散發出陣陣香氣,就像噴過香水,真令人陶醉!綠油油的草地軟極了,像一張大地毯;草地綠得像一塊無瑕的翡翠。高高的大樹好像一把把蒼翠欲滴的大傘。美麗極了!

秋天,是一個豐收的季節。大樹的枯葉有黃色的,也有半黃半綠的。一陣風吹過,葉子紛紛落下,就像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上鋪成了一張厚厚的地毯。美麗極了!“十月桂花滿枝黃。”在秋天的英語公園裡,最引人注目的要數桂花樹了。桂花黃黃的,似乎空上了一件金衣。桂花這兒一簇,那兒一簇,三五成群地在一起,好像在說悄悄話。桂花的花香彷彿香得十里外也聞得到。大榕樹上長滿了橙紅色的、又小又圓的榕樹果子,還有淡淡的香味。

寒冬來臨,北風呼嘯。刺骨的寒風像一把把利刀,把大樹上的葉子刮光,發出了“沙沙沙—”的呼嘯聲。土地上百花凋零,只有土地上的小草才能堅強不屈地度過嚴寒的冬天。而枝繁葉茂的大榕樹依然迎著刺骨的寒風,屹立不動。

我愛美麗的英語公園,更愛我們的校園!

校園的一角 篇13

國小五年級作文 ,596字

走進我們中心校的大門,那優美迷人的環境立刻展現在眼前:又平又大的操場;有鮮豔飄揚的國旗;有三幢高大的教學樓,還有多彩的黑板報……其中最使人注意的要算國旗左邊的大花壇了。

圓圓的花壇有三層高,一層比一層小,第二層是梅花形的。每一層都開滿了五顏六色的花:有蘭花,有牡丹花,也有菊花……其中最引人注目的是第三層裡的杜鵑花,杜鵑花有許多種顏色:粉色的,紫紅色的、白色的……其中最美的是紅色的杜鵑花。杜鵑花的花骨朵,像一把小小的火把一樣;有的飽脹得好像炸彈馬上要爆炸似的;有的才開出幾片嫩嫩的花瓣;有的已經全開了,展開那美麗的笑臉,像夜晚天上的星星一樣。微風習習地吹過,它們三個一夥,五個一群在花壇裡歡樂的跳舞、做遊戲。杜鵑花的花蕊是粉紅色的,好像一個個小逗號一樣。杜鵑花雖然沒有蘭花那芬芳漂亮,沒有夜來香那樣香氣迷人,但它的生命卻強過蘭花和夜來香,一陣陣濃郁的花香引來了一群群美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂,它們在花蕊上翩翩起舞,給人一種心曠神怡的感覺。

大花壇的四周有四塊各不相同的草地:有圓形的、正方形的、長方形的、梯形的。草地的中間有四條水泥路,成了一個十字。每一個草地都有一個垃圾桶,遠遠看去,好像一位勇敢的衛士在守衛著草地一樣。那草地上的草綠得耀眼,綠得發亮。微風習習地吹過,那草一層又一層地彎下了腰,好像大海里的浪花像成千上萬位戰士們勇敢的撲下來,像成千上萬支鋒利的箭,像……

校園一角真美啊!

小草的一生 篇14

國小六年級作文 ,462字

春天來了,暖風吹遍大地,將我—小草喚醒了。

我在泥土中等了好久好久,終於等到了春天的第一縷清風,我迫不及待地破土而出,小心翼翼的露出頭。我看見了遼闊大地上的積雪慢慢融化,而我,是第一株蹦跳而出的小草。過了幾天,我的膽子漸漸大了起來,一寸一寸地使勁長著長著。其他小草看見我沐浴在春風中的情景,不由得羨慕起來,也悄悄的長出來。

一轉眼,就到夏天了。我挺直腰桿,換上翠綠的衣裳,在炙熱的陽光下搖晃。不知道什麼時候,我的身旁開了一朵野花,她傲慢地看了看我,細聲細氣地說:“哎呀,這種地方怎麼配得上我。”她顯然不喜歡這裡。

一群頑皮的孩子跑過來了,踩在我的同伴身上,一個指著我身旁的花兒說“好美”,另一個孩子便將野花連根拔起,跑走了。我睜著眼睛驚恐地看著這一幕,將身子縮起,生怕下一個就是我。同伴們大多都被折斷了,它們憤怒地控訴著孩子們的種種惡行。

光陰似箭,一眨眼就入秋了,我們褪去了翠綠衣裳,換成了黃色。我知道這是秋姑娘的訊息。我的身體伴隨著果香,稻香,漸漸枯蔞。

冬天,我又藏身於泥土之中,尋覓著春天,期盼著春天……

校園的一角 篇15

國小六年級作文 ,607字

轉眼間四年過去了,回想剛來學校,好像是昨天的事一樣。現在,我已經是五年級的學生了,再過一年就要離開這美麗的母校了。在這美麗的學校裡,仔細想想,有太多太多美麗的景色了。

一走進校門,就會傳來一陣陣讀書聲,你在四處看看,就會有一個最顯眼的雕塑—發展,這是由雄渾的塔基,渾圓的地球儀和三束似飄逸的綵帶組成的。在它的旁邊有一個小水池,那是我最喜歡的一個地方。

小水池的水清澈見底,一群五顏六色的錦鯉在水中自由自在的生活。如果魚兒們靜立不動,整個水池好似一副詩意的圖畫。發現有人在看,魚兒有時會一甩尾巴鑽進水池中央的假山縫裡,與水池邊的小朋友捉迷藏。如果你幸運的話,偶爾還會看到有魚突然從水中躍起,來一個鯉魚跳龍門。它們多快活!有時我真想變成一條錦鯉,也和它們一塊開心玩耍!

水池的水從假山那裡流出來,假山就像一個小型瀑布,一些綠色的樹枝上的葉子擋住了那“瀑布”。一片葉子落下來,就像蝴蝶翩翩起舞。水池人工修葺,四周用鵝卵石圈成,在鵝卵石上面還堆砌著一些石頭。如果你輕輕扒開覆蓋的樹葉,就會看見水池牆上刻著南宋大學問家朱熹的千古名句:問渠那得清如許?為有源頭活水來。

水池邊,每天都會湧來不少學生,他們有的觀賞清清的池水,有的問候錦鯉,還有的坐在池邊的石凳上靜靜的看書或聊天。

如果校園是一朵花,那麼水池是花中最美的花蕊!如果說水池是一首歌,那麼我們就是美妙的旋律中最美的音符。我愛學校,我更愛學校那美麗的水池!

校園的一角 篇16

國小四年級作文 ,677字

我的校園像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇。讓我們到校園裡走走,看一看吧!

早晨,陽光照耀著大地,給校園披上了一件金色的外衣。看,這片草地上多美啊!小草成群地探出頭來。草地上夾著許多五顏六色的鮮花,一場小雨過後,草地的露珠在陽光下顯得光彩奪目,像一顆顆珍珠一樣躺在小草上。

再往前走,你一定見到一棵一棵的桂花樹。桂花雖小,但它會發出一種獨特的香味。它是金黃色的,小小的,像一粒米,在陽光下更加燦爛,美!它襯著闊葉的嫩綠的葉子,遠遠望去,像一小塊一小塊的碎金,點綴著一棵棵桂花樹。它的香氣總能把人們帶進美妙的世界。

接著,該去看柳樹了!它的嫩枝吐出一點點的嫩芽。剛才還是光禿禿的,瞬時,她換上一件綠色的舞衣,微風吹過,她就跳起舞來,還唱起歌來。“沙沙沙,沙沙沙。”這歌聲真好聽,舞姿也是這麼迷人。

接著走,你會看到許多玫瑰。有紅的,有藍的,有黃的,有粉的。她們綻放出燦爛的笑容,美極了!

木棉花也開了,它是紅色的。本來一棵光禿禿的樹,現在整樹木棉花,一片葉子都沒有。紅彤彤的樹,從遠處看,像一個個小燈籠掛在樹上。別說是我了,連環衛阿姨也停下來欣賞。小鳥們在花上分成兩部分,一部分是唱《春之歌》,另一部分跳《春之舞》,啊!多麼美麗啊!

我看見過木棉花,桂花,也看見過草地,可最美的要說是雞蛋花了。雞蛋花外面是白的,花蕊是黃的,像一小塊碎金,點綴在白色花瓣裡。她會發出一種甜蜜的,獨特的香氣,美麗,清香是她的特點。它猶如一個個白衣天使從天而降,我也陶醉進去了。

芬芳撲鼻的鮮花,綠油油的小草,一聲聲歡樂的的小聲,這樣的校園,你喜歡嗎?喜歡就來我們學校看看吧!

校園的一角 篇17

國小四年級作文 ,448字

我們學校名字叫太陽島中英文學校,我要介紹我們學校的一個地方—花壇,我們學校的花壇是由四個小花壇組成的,裡面的花春夏秋冬都有,讓我講給你聽。

春天,花壇裡的花差不多都開了,像仙子一樣,一朵朵白色的梔子花像一個個小精靈在風中飛舞,如果你走近梔子花,一定會聞到花的濃郁的美香氣。玉蘭樹只開了一些小花朵和一些花苞,還有桂花樹和一些不知名的小花,有的顏色是紅的,那是一些小蒲公英,有的是黃的,它是……在春天的時候,希望花壇裡有一些映山紅,這樣會更美。

夏天,梔子花更多了,玉蘭和桂花也開了許多的花。在夏天吹風的時候,玉蘭樹的花會像仙子一樣飛舞,這時,整個學校像天堂一樣,到處都是花香,讓人神清氣爽。

秋天,梔子花謝了,但桂花更豔了,更香了,玉蘭也快謝了,但有一些還在開花。

冬天,只有一些零零碎碎的桂花和一些長得像”鬼臉”的小紫花,一些三葉草小黃花或小紫花,也別具一番風姿。

這是我們美麗的學校花壇,是不是很美?這裡更是同學們休息、玩耍、學習的好地方!

我愛學校的小花壇,它帶給我們那麼多快樂!

校園的一角作文 篇18

國小四年級作文 ,1991字

【篇一:校園的一角】

嘩啦、嘩啦,春姑娘隨著春雨來到了人間,來到了我們的學校。它會去哪裡呢?讓我們去操場看看吧。

站在升旗臺前望,會看見一層白茫茫的雲霧,遮住了湛藍的天空,遠處也全是白色,看不到山。圍牆上到處是翠綠的葉子,重重疊疊的,好似一塊綠色的電影幕布。圍牆前是大籃球場,裡面有六個藍色的籃球架供同學們使用。再近些,是一片綠油油的草地。春天來了,小草們脫離了大地媽媽的懷抱,紛紛探出頭來,觀賞著五彩繽紛的世界。他們的出現,給光禿禿的草地添加了一片新綠,也給春天打了綠色的基礎。小草們可高興了,於是他們隨著風兒翩翩起舞。真美啊!

接著往左看,映入眼簾的是色彩明麗的紅色和或濃或淡的新綠。圍牆上的三角梅十分的美麗像一個亭亭玉立的少女。站在遠處還可以問到清新的花香,花朵長得到處都是,密密麻麻,一陣風吹來,花朵們就隨風起舞。花朵下是一片草地,草地上有不少的枯葉,他們默默無聞的給花兒提供養分,真偉大!

然後再往右看,你會看見兩顆木棉樹,它們很大,像兩位士兵在守護著操場。它的根是黑白相間的,在別處似乎沒有見過。它的枝幹是棕色的,上面多多少少有一些葉子。這時,晶瑩剔透的水滴落了下來。樹葉寶寶見了,立刻爭先恐後地喝水。葉子喝飽了水,似乎覺得全身充滿了力量。木棉樹旁是蜿蜒無盡的草地,從學校最左邊開始繞了學校一圈!實在太美了!

你們看,春雨悄無聲息的落了下來。瞧!早上回到學校,同學們冒著溫柔的春雨去掃公區了。雖然地上很溼,但他們配合十分默契:有的掃地、有的拿垃圾鏟,還有的撿垃圾。中午同學吃完飯後,大部分同學在休息區玩耍,有的則在操場上奔跑,享受與風追逐的快樂。下午上體育課,男生們在草地上踢足球,女生們在打籃球,真開心!

這就是操場,是春天的花園、夏天的歡樂園、秋天的涼爽園。冬天的溫暖園!

【篇二:校園的一角】

我們的校園是美麗的花園。最觸景生情的地方操場。

我在操場的中心點,向高處望空中雲霧迷濛,彷彿來到了仙境。再往下看是一個足球場,足球場的小草上有晶瑩的水珠,小草好像說“小水滴使我茁壯成長。”給寂靜的操場增添了無限生機。足球場的外面有跑道,紅紅的跑道讓孩子鍛鍊體能,讓人精神充沛。

我向左走過去,來到飯堂門前的五彩繽紛的休息區,那裡的圍欄長著生機勃勃的紅花,旁邊的小樹長出了嫩芽,土地上長著可愛的小草,有時會有小鳥飛過,掠過天空,也會在樹枝上等一會。

我回到中心點,後面有幾棵大榕樹。榕樹的樹枝不可計數,很粗糙。鬍子很多棕色的,因為春天來了,樹葉比去年的更柔軟,淡淡的綠色讓空氣顯得很新鮮。榕樹的旁邊有一顆巨大的木棉樹,木棉樹在春天開花,但是沒有葉子,原來花在,葉子就不在。這一棵樹真奇啊!花兒是紅色的,中間有幾條的花心,這種花可以煮粥喝。

教學樓是白色的,與或淡或濃的新綠和紅紅的木棉花,使我們眼前一片明豔。教學樓上寫著幾個大字,“努力奮進”。教學樓前有幾棵很大的樹木,很像柳樹,到了春天有一些樹葉會掉下來,非常的大。像天塌下來了一樣,我有一次看見了覺得非常驚訝。

這就是我們學校的操場,美麗地語無倫次了,我也著迷了。

【篇三:校園的一角作文】

我的校園是一個美麗的地方。哪裡鳥語花香,萬物復甦,誰見了都喜歡這個校園。

我們來到操場,這裡是我們最美的地方。我們從遠到近看,看見了許多雲霧迷濛的霧,看見了一牆都是深綠色的樹葉,還看見了一棵無名樹,樹上的枝葉都掉光了;有的還剩下幾片枝葉,有的光禿禿的,還有的樹上的枝葉根本沒有掉保持著自己的原樣。我們再看看天空的雲、雨、霧、風能感絕到春天是溫柔的,我們仰望天空看見的還是一片白雲沒有什麼了,唯一隻有一些濛濛的細雨。春天的雲霧是看不清的;再看看足球場地上的草地,很美!小草上有晶瑩剔透的露珠,像是春雨給小草們的裝飾,草地是青色的。

我們再向左走可以看見牆上滿是三角梅,開的可美了,有粉紅色的、紅色的三角梅,只有三片花瓣,中間有一些花心,但聞起來沒有香氣,反而裡面有雨水。

我們再向右走,看見了許多棵樹,是:榕樹、玉蘭花樹、圓柱樹……我看到樹開得很茂盛,那些枝葉多得數不過來,而且很多枝葉都躲在了另外一片的枝葉上,所以數不勝數。玉蘭花樹的樹葉是枝形,有的樹葉是青色的,有的樹葉是綠色的。

我們再向後走,那裡就是我們班的公區。兩邊都有同樣的樹,是椰子樹、大榕樹、桂花樹……可多了。椰子樹很高,下面的樹根有白有綠,頂上有幾片大葉子,還結了幾個椰子。大榕樹上有許多的葉子,有的葉子落的落;它的樹根有好幾條,一條、兩條、三條……數不勝數。

我們最喜歡的地方是操場和休息區。在操場上那裡有足球場、籃球場、遊樂園、跑道。下課了,同學們有的喜歡踢足球,有的喜歡在遊樂園裡玩,有的喜歡打籃球,有的喜歡跑步,操場上充滿了無限生機。在休息區裡,有的同學在聊天,有的在玩,有的在看書。

我喜歡我的校園,因為那裡有同學的笑聲,有美好的風景。

秋天校園的一角 篇19

國一作文 ,653字

我們的校園是個美麗的地方,特別是教學樓後面的那塊小花園,一年四季都散發著美感,現在雖然是秋天,但別有一番洞天。

走進小花園,你可以看見三位管理員—三簇翠竹,它們正向參觀著招手,好像在說:“朋友,來看看我們的花園吧!現在我的花兒朋友們正在為選美大賽而裝扮自己呢。風兒大師可有點忙,瞧!那排菊花正讓風兒給她們打扮呢,風兒可真是化妝高手,那些菊花都有自己喜歡的衣服:淡雅的黃色,純潔的白色,深沉而熱烈的紫色。風兒給她們化的妝讓她們滿意的笑了,還時不時點了點頭。這兒還有一間房子呢,裡面住著一串紅家族,蘇鐵三兄弟和一些不知名的花兒們。一串花家族喜歡糖葫蘆,一出面就穿著火紅的衣服,還有一些小“糖葫蘆”,還散發著甜味兒呢!蘇鐵三兄弟像保鏢一樣,保護著房子裡的花兒們,那三兄弟穿著刺蝟鎧甲,如果有人想傷害屋裡的成員,必須先得過三兄弟這一關哦!那些不知名的花兒喜歡五角形,風兒大師便給她們穿上五件淡紫色的衣服,她們也為自己的美麗而感到高興,情不自禁地起舞了。看!那不是木芙蓉一家嗎?她們沒有請風兒大師幫她們打扮,樹幹爸爸和樹葉媽媽想給自己的孩子打扮。打扮後的芙蓉花真漂亮啊!可她一直都是害羞狀態,但也很好看,小臉粉粉的,還略帶點小可愛!咦!樹葉媽媽的面板怎麼這麼粗糙,芙蓉花的花瓣怎麼是軟軟的,滑溜溜的呢?一定是樹葉媽媽關愛自己的孩子,把自己的一些營養送給孩子了。

終於,選美大賽開始了,花兒們露出自己最美的一面,這可讓管理員犯了愁,花兒們都很美,該怎麼裁決呀?那麼請你也來參觀我們校園的一角!請你來選美吧!

我愛我家小區的大花壇 篇20

寫景作文 ,522字

放學回家的時候,我喜歡從花壇裡鋪上鵝卵石的小路走過。

春天,我發現小區的花壇裡好多花開了。茶花一朵有一朵的姿勢。有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的花蕾;有的還是含苞待放的花蕾,像害羞的小姑娘。杜鵑花也露出紅色的小臉蛋,也像紅地毯一樣紅。批把樹結出比花蕾大一點的批把果。

夏天,我走上鋪著鵝卵石的小路就聞到一陣芬芳迷人的氣味,哦!原來是玉蘭花散發出讓人陶醉的香氣。白玉蘭雪白的花瓣像荷花一樣雪白,我想:這應該就是白玉蘭的起名原因吧!

秋天,我從鋪著鵝卵石的小路走過。我發現只有桂花開了,身穿黃色的外衣,像熒光筆一樣黃,可好看了!搖椅上有個葡萄架,葡萄架上長出一串串葡萄來,於是人們都去摘了。一顆水嫩嫩的滑溜溜的葡萄又酸又甜,可好吃了!批把一個個都成熟了,黃色的外衣像盾牌一樣守衛著它。

冬天,在百花凋謝之時,松樹依然青翠。最有趣的是批把樹開花了!開出了白色的小花,像雪花一樣白。

有時候我會坐在葡萄架下的搖椅上放鬆心情。有些時候是考試考完了,放鬆心情;有些時候是心情不好,坐在搖椅上散散心;有些時候是出來娛樂一下。看著五彩斑斕的花,青的草,綠的樹,我開心極了。這是一個多麼好看的大花壇呀!我愛大自然,我也愛我家小區的大花壇。