小個子真讓人煩相關作文20篇

小個子真讓人煩篇1

國小五年級作文 ,452字

從上一年級開始我就一直是班上個子最小的。這個小個子的體型真讓人煩。

上體育課時，我總是沒有別讓跑得快；在班上，也都是坐在班級最前面。

在家裡，爸爸媽媽總是讓我吃很多菜，多吃飯。他們還總是幫我買一些難吃的營養品。

在學校裡，同學們總是給我取很多很多外號，什麼“小矮個兒”、“冬瓜妹妹”……弄得我十分難為情。

記得有一次上體育課，那一天天氣很熱。我們在操場上跑步。我跑著跑著頭就開始暈，漸漸的我的體力越來越不行了。“撲通”一下子倒在了操場上，同學們和老師看到了，趕緊把我扶回班上休息。當我醒來的時候發現身邊有幾個女同學在竊竊私語。“哎，你看，那個曹思楊又中暑了。”“人家可嬌貴了，一點熱也接受不了。”當時我就想站起來和那些同學說：我從小體力就不好，我有什麼辦法。可是我並沒有那個可是我並沒有那個勇氣。我那不爭氣的金豆豆從眼睛裡滑了出來。

還有一次，有一個同學把我惹生氣了，我忍無可忍，把他罵了一頓。結果被老師發現後，老師狠狠的說了我一頓。

我十分討厭我這個小個子，要是我個子大一些，就不用接受那麼多的嘲笑了。

這個名字真讓人煩篇2

國小五年級作文 ,491字

唉，我一個小學生，什麼不好，就是名字不好，我這個名字可“壞的很”也因此成為同學們的笑柄，我的煩惱……

至今，我還記得同學們把我當成笑柄的那一天…………

那是三年級的時候，我因為不小心“得罪”了我的同桌，她便向我發起攻擊，又回了我一記拳，但我“人高馬大”她打了幾下就不敢了，忽然她眼睛一轉，心生一計，開始了他的“必殺”—語言攻擊。：“你這個“桂花基”（雞）。哈哈哈哈哈哈哈……”周圍的同學聽見了他的笑聲，都過來打聽有什麼趣事，當他們得知也哈哈哈哈大笑！

從此，我的這個名字在班上傳開了，大家動不動就來說我：“‘桂花基’（雞），你的肉好吃嗎？無聊的時候甚至：“‘叫花基’（雞），哪天教室裡發饑荒，有你在就行了！”甚至…………

那是一個陽光明媚的清晨，天氣很好，我的心情也很好，我滿以為今天是開心的一天，可當我進入教室後，心情就跟烏雲一樣黑。我進入教室，走到位子上，發現桌子上畫著一隻大公雞。旁邊還有一句話：公雞之位！頓時我的眼淚像斷了線的珠子，嘩嘩地往下落……雖然畫畫的人已經找到了，但我的心還是十分沉重！心裡想：唉，我的名字真煩！

唉，每天都有為名字的事擔憂，我能不煩嗎？

你尊重別人的樣子真讓人心疼篇3

國小六年級作文 ,995字

善良與學歷、職業、年齡、身份無關，它靜靜流淌在一個人的血液裡，悄無聲息地溫暖了無數人，常聽到有人抱怨世態炎涼，人心冷漠，但其實這個世界上並沒有你想象的那麼糟，人生總有一些不期而遇的溫暖，讓人瞬間感動。

故事發生在一個銀行的門口，一個農民工來這裡取錢，他應該是剛從工地上幹完活回來，他的那雙布鞋的鞋底和鞋面上沾滿了黃泥，看上去是在剛下過雨的黃土高原上走了一圈似的。藍色的制服只能依稀看出原來的顏色，因為上面抹上了泥和沙混合而成的髒東西，他的那頂火紅色的安全頭盔也變得灰糊糊的，沾染了不少灰塵，在他身上也只有那個浸透了汗水的毛巾，還算乾淨。這位農民工一看就是在工地上辛苦了一天。此時，他在銀行門口，或許是取錢要去吃飯，或許要取錢，匯給家裡需要錢的妻子兒女們。

他來到銀行門口，站在那塊寫著“歡迎光臨”四個大字的地毯上，剛要抬腳進去，突然間，他看到了銀行自動取款機前面的那光潔如鏡的地板，目光又落到了自己那沾滿了泥的鞋上。他猶豫了，臉上露出了內疚和懊惱的灰暗神色。他徘徊在銀行門口，在躊躇著該不該進去，旁邊的保安有點不忍心了，微笑著告訴他：“你就進去吧，髒了的話我來拖地，沒關係的。”他聽了搖了搖頭，歉意地說道：“不了，我要尊重你們的勞動成果。”他又在那裡思索著。忽然，他好像想起來什麼似的，坐在一個角落，然後脫下了自己的鞋子，但是他看到自己那被汗水和泥水浸透的失去原來顏色的襪子，他輕嘆了一口氣，又穿上了自己的鞋子。他又一次來到了銀行門口，看著那依舊光潔如鏡的地板，吸了一口氣，咬了咬牙，他把那塊搭在肩上的毛巾鋪在了地上，做了一次深呼吸，脫下了鞋子，從口袋裡掏出兩個方便袋，用方便袋裹住了腳，然後鄭重地跪在了那條毛巾上。“你在幹什麼呢？”保安吃驚地問道，“這樣地板就不會髒了。”他微微地笑了一下，回答道，他以跪著的姿勢，爬進了銀行。

過了一會兒，他取完錢，又以同樣的姿勢來到門口，取下方便袋，穿上鞋子，彎腰撿起毛巾，離開了。保安及周圍的人看著他漸行漸遠的身影，不由得嘆了一口氣，陷入了沉思。

銀行裡，地板還是那樣光潔如鏡，那樣一塵不染，不過，那位跪下的農民工，卻深深地印在了人們的腦中。

為別人著想的人往往是高大的，是啊！雖然他的身體跪下去了，但是，他的人格卻高大起來。

小個子的煩惱篇4

國小五年級作文 ,619字

我是個小個子的女生，從一年級到五年級，我總是坐在教室的第一排，誰能體會我心中的煩惱啊！

記得那一天，我看見擦黑板的同學在寫作業，我想著，沒人擦，我來吧！於是拿起黑板擦，擦了起來，可是卻遭到了一些同學的冷嘲熱諷！

剛開始擦底下的，還好，她們只不過在竊竊私語。擦到上面了，我有點夠不著了，便踮起腳來擦，擦到最上面了，我使勁伸長身子擦，可惜實在沒辦法，還是擦不到，我只好跳起來擦。我就聽到了同學七嘴八舌的聲音，有人說道：“你看鄧子彤那麼矮，踮起腳都擦不到黑板，都要跳起來了！”有些人直接笑了，故意發出很大的聲音“哈哈哈”……。唉，誰讓我矮呢！

就在昨天放學的那段時間，老師讓我們大掃除，我負責擦門，顯然，又挖了一個坑給自己跳。果然又有同學在笑我了：“這麼矮還要擦門，太好笑了！”由於門太高，我踮起腳尖，伸直手，可怎麼也擦不到門的上面。當我拿了一個椅子墊在下面，擦門上的玻璃時，有的同學又帶著壞壞的笑，假裝關心我，說：“小心點，不要摔下來哦！”“擦個門還要墊椅子，哈哈哈……”唉，我就想幫班級做點事，我容易嗎？

其實我也想長高，如果世界上有能讓我一下子長高的藥就好了！

說多了都是淚！這就是我——一個小個子的煩惱！你們能理解和體會這種煩惱嗎？

他真讓人作文篇5

國二作文 ,7196字

【篇一：她真讓人感到矛盾】

所謂邊姐，便是十班無人不知，無人不曉的集智慧和身材一身的矛盾集中風雲人物。

所謂身材，便是人民看見她的頭號印象，臉上軟軟的肉像剛蒸出鍋的饅頭般綿軟，還氤著幾分紅潤，身上則可以用“豐滿”二字形容，笑起來的時候，雙眼像流氓兔一般微微眯起，露出一幅狡黠的神色。但是，邊小姐對她的身材並不滿意，於是她毅然做出一個偉大的決定---減肥。

邊姐的矛盾之處不在於她肉體與精神上的不統一戰線，她似乎每次望見自己微微發胖的身體都會無奈的嘆息，於是她在體育課上付出了汗流浹背的代價，她的毅力似乎是夠了罷。但同時腦海內也會自動上映每每做完操後如狐狸算計的眼神，於是這樣一段對話誕生了，“今天好餓喲，我們找點東西吃吧！”“好啊！”於是一拍即合，在做完操之後每個人的課桌都被掃蕩一遍，於是同學們上樓，又有諸如此類的對話。“咦？我的餅乾、麵包呢？“嘆息之後看見邊姐單純如同小白兔的眼睛與嘴角挑起的不協調的笑之後，又認命地嘆息，搖搖頭之後回到座位，面對包裝紙欲哭無哭。

於是邊姐體重至今減少多少仍是未解之謎，而傳說中邊姐在畢業前減20斤似乎也懷恨在心謠言了，但不可否認，邊姐胖胖的樣子的確蠻可愛。

之後邊姐精神上的智慧也令人驚歎，邊姐每每考試後似乎都會憂傷地望著天空然後低下頭做嘆息狀：“憂傷啊！這次考試我竟然做錯了一道單選，2分啊！學渣傷不起。”邊姐實是一位對自己高標準的學霸，每次上完課她都會將所有知識打破砂鍋問到底，就像是一臺不停問“為什麼”的復讀機，然後她的作業也極為認真，每一個字都似乎被認真雕刻過，一股認真向上的氣息便從中透出，由此可得，邊姐面對學習實在是內外一致認認真真的好學霸，但她卻總謙虛地自稱“學渣”，矛盾啊！

最後，我猶記得邊姐酷假借漢子的行徑和其柔軟的內心，宛如一隻蚌，堅硬的外殼與其柔軟的蚌肉形成對比。她會在女生害怕的蟲子面前面不改色，拍拍桌子把它拍走，她會在己任的時刻向上地安慰，從不思量太多，但溫柔的心一如她也會在雲多時看湛藍的天從我們頭上略過，她會在折角處記得一片葉子昨日的青翠，今日的新生，她會在你傷心時拍著你的頭安慰你，像一束暖暖的陽光照射在你小小的角落，於是，你的世界滿是光芒。在蚌堅硬的外殼下，始終珍藏著一顆心，這樣的心，會在乎你，會關心你，會在挫折面前架起你的手臂共渡難關，她的堅持，她的堅定，女孩的完美和不完美終將成為她閃閃的內心，縱然外表與內心怎樣不和，不論矛盾怎樣的多，不論這樣的女生心中有怎樣的情感與外表的不完美，但你的心靈，你的氣息，你的所有將融合為一種氣息，成為你獨特的聲息，就像夜晚的星，縱然繁星點點，我也可以在其中分出屬於你的那顆，千年不變。

這樣的女孩，她的矛盾是為了裝飾內心的不自信，小小的缺陷，但不論如何，你依舊是那樣的女孩，那樣溫暖如陽，燦爛了一夏的女孩。

謝謝你，我願永遠銘記，縱然光陰飛逝。

【篇二：她真讓人愉悅】

邊姐，是我們班上的學霸，更是全班有名的“吃貨”。身邊“吃貨”的她，擁有著“高傲的頭顱”，無論走到哪裡，都是昂首向上，從不低頭。身為學霸的她，在文科方面是毫無阻礙，精通中華上下五千年，中西經典文字著作，你所讀過的小說，只要是你說出來，十有八九她早已讀過。

學習好的同時，她更是全班有名的“吃貨”。吃貨的能力，當然體現在經常吃上。她在吃的方面，經常讓我們驚歎，同時也會引得同學大笑。作為吃貨行家，她每天的書包雖然早已被課本裝得鼓鼓的，但總是有塊“淨土”，裝著些零食。她的課間，正當我們都認為她又要認真寫作業時，她的雙手卻在抽屜裡東摸摸西摸摸，不一會兒便摸到一個“大獎”—原來是一大塊牛肉乾。這黝黑的牛肉乾，抓在邊姐的左手上，放入口中，牙齒用力一閉，左手再用力一撕，一整塊牛肉便缺了個大口子，但她的右手也從來不會閒著，筆在作業本上發出沙沙的聲音。她的嘴更在不停地咀嚼。大家經常能看到她這副模樣，當她發現我們時，便會昂著學霸的腦袋大吼：“沒見過吃東西啊！”這一霸氣的姿態總是先使我們一陣唏噓，然後大家都不約而同地大笑起來。她總是一邊捂住嘴巴還一邊說：“這有什麼好笑的？”然後和我們大家一起笑起來。

吃貨的能力，不僅體現上能吃，更體現在會吃上。在邊姐的記憶中應該有猶如《舌尖上的中國》般的巨集偉菜譜。從山珍海味、到小籠包、奶茶，她都能娓娓道來。有次她拿出一大包椰片與我們分享，這個椰片剛入口，對於我們來說太甜，這時邊姐就以一副長者的姿態，教導道：“這椰片，應該一點一點慢慢地吃，這樣就不甜了。”邊說著邊又從包裝袋中拿出一片椰片，一點一點地放入口咀嚼。

邊姐的美食地圖，更是極為遼闊。每當我們談論大家喜歡哪裡，長大後想去哪裡時，她總是特別“無趣”地說：“你們以後去哪裡都要記得給我帶好吃的！”好像她的人生目標就是為吃而生。接著還會補上一句：“怎麼沒有人去國外，去國外的話可以給我帶巧克力。”引起我們的鬨堂大笑。她也毫不顧忌，接著會給我們帶來了一堂美食講壇，在我們的歡笑聲中進行著。

她就是帶給我們歡笑，給予我們“美食”的邊姐。全班最快樂的“吃貨”。

【篇三：她真讓人難懂作文】

一年冬天又將來臨，爸爸媽媽再次邀請奶奶到我家長住。可奶奶仍與往年一樣，不管我們再怎麼誠心誠意，她也就是不來。即使我們家有暖氣、二十四小時的熱水，奶奶依舊貪戀著她那幾十平米的小屋，不離不棄。

我的奶奶是一個性格極其固執的老太太。一頭銀白色的短髮又密又厚，那眼睛雖小但依然炯炯有神。她的面板偏黑，臉上、手上佈滿了皺紋。一笑起來，她那眼角的魚尾紋就隨之突顯出來，見證了歲月的滄桑。她那兩片薄薄的嘴脣組成了一張十分愛說的嘴。每次家庭聚會時，就屬這張嘴裡跳出的話最多了。奶奶有一雙黑而瘦的手，手掌並不細膩光滑，而是粗糙的，五指上還有幾顆因年輕時常年勞動而留下的老繭。這雙手可神奇了，我的毛衣都是從這雙手中“變”出來的。

奶奶的家在我們看來只能和一個“亂”家來形容—一進門，便可看見沙發旁堆滿了一年四季的拖鞋，只要稍稍彎下腰一看，便可見沙發底下堆放著的一個個小紙箱。據奶奶說這些紙箱裡放著的全是她收集來的有關“養生”的資料，可珍貴了。每當我走進奶奶的房間時，都會有一股要幫她收拾的衝動。因為那房間已經幾乎被一個個紙箱和一本本雜誌堆滿。而那唯一的一張書桌上也落滿了灰塵。聽說奶奶年輕時也挺愛整潔的呀，可現在為什麼成了這樣呢？真是弄不懂她。

一個冬日的午後，一家人在奶奶家歡聚。酒足飯飽後，我無事便溜達到廚房看看。眼前的場景令我震驚－－廚房的一張小桌子上掛滿了沒吃完的飯菜，整齊而有序，繫著淺黃色圍裙的奶奶在桌前走來走去，把這些菜一個個裝好放入冰箱，關上冰箱門，清洗抹布，一絲不苟地擦好灶臺，角角落落，一絲一毫都不肯放過。擱放好熱水瓶，放到圓桌底下，桌面上略微地增大了些空間，卻仍顯狹小。這一情一景不由地使我想起了每日早晨，奶奶早早地就爬起來，熱一熱冰箱中的剩飯剩菜，再慢慢地把它們吃完的一幕。

典雅生活，樸素生活，奶奶選擇了後者，真是讓人難懂。

懵懂之時，滿目茫然，得不到解釋。

心靈開始萌動，一個個堆著的舊箱子，剩飯剩菜，興許是奶奶節儉。

衰朽的歲月，拭不去奶奶的存在。節儉，依舊。

【篇四：她真讓人又愛又恨】

標題中的她是誰？此人是我親媽。我媽大我二十六歲，她和我在一起的感覺更多的是親密的敵人，對，就是親密加敵人。這位親密的敵人也真是讓人頭痛啊，真的真的不想讓她當我媽。她這十多年來讓我感到又愛又恨。

親密是我們倆可以無任何障礙的在一起聊天看書，互相交換祕密。咱們親密到學校的什麼事我都會和她分享。在我們這個年代的學生當中這一定會顯得特例了，別的同學巴不得不告訴家長任何事情，而我卻樂於和我媽交流，說白了我根本就沒有畏懼我媽而是親密的傾吐物件。但這位親密敵人時常讓我感到又愛又恨，愛是因為我們可以無任何障礙的淡天淡地。有一次，我正在一本雜誌上看到我喜歡的臺灣，不禁發出類似於日本嗲聲嗲氣的萌妹子的聲音：“啊，臺灣，灣灣，我要去日月潭，我要去看臺灣風景，我要吃臺灣各種小吃。耶！好像開通了自由行哦。”我身邊捧著茶杯，慢慢品嚐著茶葉帶來的清香周身也散發著輕鬆迷人氣息的親密敵人，聽完我這位臺灣粉的念念叨後，她微微皺了皺眉頭繞有興趣的學著我的腔調說道：“臺灣不僅小吃超棒，聽幾位去過的朋友說，中國的文脈在臺灣得以很好的繼承與保護。且臺灣人溫文爾雅，說話都是帶著笑容，客客氣氣的，民眾的平和、禮讓的處事態度真是叫人贊呀，唉，真是的有時間就是任性，等你考完中考我們慢慢去玩！”講著這番話的同時她拋開往日常端的嚴肅表情也擺出了一個萌萌的表情，外人看了她這樣會驚訝但我這個女兒習以為常她的萌。她會陪伴著我一起聽林俊杰的歌，會陪我聊聊學校的各種事情，會在我彈吉它時當個歌手為我伴奏吟唱，她唱歌的那個樣子也是逗，比如在唱王菲的《紅豆》時，唱到有時候/有時候的時候就像一個青澀的十七八歲的女孩一樣，唱的那麼深情那麼激動人心。這是我和親密敵人間的親蜜蜜！

親密敵人，太過於親密也並非是一件好事，常常會引起內部矛盾，比如我倆正聊的嗨的時候突然手機上來了一條資訊，如下：家長，您好！您的孩子考了xx分。請關注！哇，這則資訊的力量會讓溫暖包裹下的蜜意頓時消散，轉瞬就感到周圍傳來一股冰冷冰冷的氣息，這位蜜友也轉成敵人，她變回了其在上班時的嚴肅，帶出對待敵人般的冰涼和冷漠。她的整個面頰皺成老太婆一樣，板著個臉用那冷到極致的聲音對我說：“去去去，考一個這樣的分數，你好意思吧，你就這麼差。”我立即反駁：“我不好，我不好，對我太不好了，千不該萬不該考成一個這樣的分數。”親密敵人一聽到我這番語氣於是有一種恨鐵不成鋼的情懷對我說：“你好好想想吧，雖說距中考僅剩一百多天了，但人生要面對各種大小考試，態度好任何時候努力都不晚，考不好那不僅丟你自己的臉，更多是說明你自己能力不夠，而且我也不想面對一個你這樣的差女兒？。”我聽到這些話後強忍住在眼中打轉的淚水，用最快的速度衝進自己的房間。只要一談到學習成績，一談到我如何用功，我都會和我的親密敵人發生可怕的分歧，甚至會肢體衝突，其實我都知曉也明白，我真不用她說那麼多遍，我只想用真正的行動去向家人證明一切。

我親愛的親密敵人，也是我最愛的人，讓我用我的一生來跟您分享愛、分享恨、分享喜怒哀樂！媽媽一一您是我最愛的人但有時也會比較討厭你，感謝這一輩子能碰到讓我又愛又恨的您，更感謝您這一生的陪伴。

【篇五：他真讓人無奈】

他坐在我旁邊，又瘦又高，頭上永遠都頂著幾釐米厚的又硬又長的頭髮，衣服褲子因不夠長而用另一條剪下來縫了上去，冬天永遠穿著“膨膨裙”來上課，上課上累了就拿出自備的小黑枕頭，倒頭呼呼大睡，沒錯，他叫練周祺，大家眼中可愛的“練大帝”。

“他沒有睡著呀”於是我戲謔的問他：“大帝你不做美夢啦”他沒說話，眼珠子一動也不動，表情也沒有變，我很奇怪，又叫他，他還是一動不動，沒有反應。“他睡覺了，你吵什麼？”坐在我另一邊的同學一邊抄筆記一邊跟我說。“什麼？”他睜著眼睛睡覺？我被嚇著了，我將手放在他眼睛面前晃了晃，沒有反應，還真是睜著眼睛睡覺！“我驚訝道，坐在一邊同桌聽罷，才把頭抬起，看看大帝，嘀吐道：大帝也是蠻逗的”……

下課了，大帝準時醒來，我將上課發生的一切告訴他，他不信，又拿起他的水杯，當作什麼都沒發生過，出去玩了，留下週圍的同學在座位上凌亂……

【篇六：她真讓人煩】

“教一教我這道題吧！好難哦，你就教教我唄。”正當我寫作業正興時，從後面冒出一個腦袋，那人不停的搖動著你的肩膀，並用嗲聲嗲氣的聲音對你說。那令人毛骨悚然的聲音，令人煩。“不會啊，那你還是另請高明吧！”我看了看題目，便對她說。只見她那挑逗的眉毛動來動去，便失望的轉身看著埋頭苦幹的女神。這有著挑逗的眉毛，一隻大眼；一隻小眼，發出嗲聲嗲氣的聲音的人便是我們一班的學霸姐姐—餘詩悅小姐。

餘詩悅小姐雖本身是處女座，可她絲毫沒有處女的柔弱，曖美、潔癖。只有好強的身心。當她再次詢問女神姐姐—曾和一時，女神看了看題目便說：“我不太確定，你還是問問別人吧！”她就這樣的失落的走去了大個組，然後又失落的走向了小個組，最後失落的回到了座位。

她思考了一節課，放學後，她便催著我趕快收書包，我驚訝的問道：“去哪兒啊，這麼急”。她卻說：“問題目啊，你陪我去吧。”一聽到這，我卻將節奏放慢了一拍，只見她將我桌上的書啊，本子啊，文具盒一齊倒進我的書包，然後將我從我的座位上拔了出來。我嘟著傲嬌的小嘴問她：“可不可以明天陪你去啊，天色很晚了。”她一邊拉緊我的手，一邊對我說：“我會睡不著覺的，你就陪我去把。”為了不再聽到她那可以讓人雞皮疙瘩掉一地的聲音，只能陪她走向了顏老師的辦公室。

上體育課，本想偷懶，我和吳靜怡悠哉、悠哉的走著，正新致勃勃的聊著天上的雲，只聽見那如巨人腳步聲一樣響的腳步，一陣風輕拂過來，原以為是柔軟的風，原來是餘詩悅正朝我們奔來，她用她那如來手掌和慣性將我和吳靜怡推向前方，並對我們說：“偷懶，我告訴胡老師哦，小心罰跑。”便牽起我們的手，向前奔跑，正如熱火的節目《奔跑吧，兄弟》一般。我們倆只能向前跑著，因為這令人煩的餘詩悅時不時回過頭看我們。

當你想休息時，她總是煩你陪她一起寫作業，當你想上課偷懶時，她總要煩著對你說：“下課借我對一下筆記。”她總是這樣，毫無改變。

她的一切煩只為了不讓你偷懶，為了讓你能多點時間寫作業，讓你能多懂道題，讓你的成績越來越優異，讓你體育越來越好。

有一個像媽媽一般嘮叨，一樣煩的後桌，真好！我是多麼想再多聽一句她那令人煩，嗲聲嗲氣的聲音，因為還有六七個月我們將分離。

【篇七：他真讓人無語】

奇葩年年有，今年特別多，而最特別的那一朵奇葩，正出自我們班。

說實話，他在班上沒有一刻是正常的，上課睡覺，下課也不打鬧，只是率領著“高大跟班”在班上的各個走廊轉悠，順便宣揚下“大練帝國”的各大服務專案，還舉著快紙板，上邊寫著“大練帝國各大優惠服務，多買多送”！

好啦，他走近了，我們可以來好好分析下他長什麼樣。他的頭髮和眼睛是他長相的一大特色。頭髮如果不是我們偉大的班主任逼著，他是絕對不會走進理髮店一步的。如果可能，我估計他那頭“長”發可以媲美古代的各大美人了。而他的眼睛是最有特色的了，明明他自己做了什麼惡作劇，他那雙閃著純潔與無辜的光的眼睛，愣是會讓你覺得就是你冤枉了他。

然後就該說說他的校服了，他校服的褲子永遠短了十釐米，不知是他長得太快還是那校服太小，他永遠都穿著那條短了一截的校褲在班裡遊蕩。他那個“可親又可愛“的水壺也是一刻都不離身的，他甚至還在校服上穿了個洞，買了鑰匙扣把那個水壺扣在了校服上，真不知道他上輩子幹了啥讓這輩子這個水壺從不離身了呢？上體育課，女生和男生就看著他的水壺在腰間一晃一晃的。這一點連我們偉大的班主任也無可奈何。每次讓他放下來都是一轉身的功夫有扣上了。從此，他那個水壺和他就成了我們班上一道亮麗的風景線。

還記得就是昨天，他在地上拾了一根棒棒糖，上課的時候不知道是忍不住還是幹什麼，總而言之，他就是在上課的時候吃了。很不巧的是，他被陳老師看到了。在意料之中的，老師開始盤問他有關那根“萬惡的”棒棒糖的一切資訊。具體的談話內容我也記不清了，但給我印象最深的一句是：“還沒開封呢，肯定沒毒！”全班都笑了，好單純的孩子啊！

他就是練周祺，我們班最奇特的一朵奇葩。

【篇八：他真讓人又哭又笑】

一座革命英雄城，一所悠久優秀學校，一個重點培養班級，一群天生智慧的天才。

“請不要叫我天才，我只是比你強”

而在我們班上陳宇哲的口中就變成了“請不要罵我蠢才，我不比你愚笨”。

他有著班上最獨特的座位，一年四季位置從不變更，是他初一時上課手腳實在是找不到力的平衡點，所以特別被隔離，不過作為陪他度過三年的“好友”來說，他真令人又哭又笑。

要說他怎樣與我相識，那可真讓人頭痛。奇特的是好似我們在不知不覺中就成為了朋友，並不是因為我們臭味相投，而是他的執著，讓我心懷反感卻又不情願地跟著他聊天，他經常說一些神經質的話和我們在小學時才用的稱謂，但事實上，他雖看上去腦子足足裝滿了水，真正做事，是非常有效率的。因為他長期以來卻揹負罵名，所以這一件事，是我心裡記憶最深的。

夏日的太陽總讓人覺得命運不能被自己主宰，在刺眼金光覆蓋著的操場，灼熱的日光無法集中於不堪高溫的飛鳥，那一根根起跑線惡沒有往日的生機，我們被趕鴨子似的驅到操場上進行體育鍛煉，“跑3圈，然後散開”老師衝我們大吼，一道道白色影子充滿幽怨在操場上劃開一道道清風口子，因為太想休息，所以我跑得很快，就當我衝刺時，一個愚蠢的笑聲迎面而來“呀！”陳宇哲迎面撲來，因為想快達到終點一個不留神，腳絆到他的鞋帶，人重重地像自由落體一樣摔在地上，滑行了一兩米遠，因為腎上腺素分泌過多，渾身並未有痛感，但感覺手上涼涼的—手錶已斷。黑色影子在無聲哭泣，他一臉驚恐看著我，但很快又變出那可惡的笑容，剛買一年的手錶，就……，他迅速拿起表趁我不注意溜走了，一節課都沒見到貪玩的陳宇哲，留下了一個滿頭霧水的我。

一回班，一個修好的手錶就出現了，這萬萬不可料到的，依他的性格，要修也是拿給別人去修，這時他又一臉笑容的出現了“看我厲害吧，你的鐵架斷了，我用筆芯頭代替它將它一連線，嘿嘿，什麼事都沒有了！”

果然，黑色光澤象徵了往日的活潑，手錶好似回到尋常，我真的想揍他，又想與他和好，兩難之下，一掌打在校服上，一笑泯恩仇。

臨近畢業，他又做了許多令人又哭又笑的鬧劇，這次又是機箱，又是粉筆，作為班上奇葩，一朵令我又哭又笑的花，我希望能在今後在享受下午茶或看著手錶的一瞬間，回憶起百花群中的一朵奇葩，那一朵令人又哭又笑的花。

小兔子真可愛篇6

國小一年級作文 ,286字

我喜歡毛絨絨的玩偶，抱在懷裡，暖暖的，很貼心。

我喜歡毛茸茸的動物，軟軟的，很乖，也很可愛。

我們家養了一隻小兔子，白白的茸毛，兩隻耳朵特別長，每次有人在她身邊大聲說話或者跺腳，她就會很害怕，兩隻耳朵一下子就豎起來，或者耷拉著腦袋躲進籠子裡，看著她滿臉驚慌失措的樣子，很好玩又有些心疼。

每天，一放學，我的第一件事，就是先去看我的小兔子，這已經成了一種習慣。

我也會在放學路上去採一些鮮嫩的青草，帶回家去喂她，看著她吃的津津有味的樣子，我特別開心也很感動，因為小兔子已經成為了我的好朋友，是我生活中不可缺少的一部分，我也會好好保護她，不讓別人去傷害她，讓她自由自在的長大。

一年級大個子二年級小個子讀後感篇7

讀後感 ,530字

轉眼間快樂的暑假已經過去一大半，暑假期間爸爸給我買了一本書，名叫《一年級大個子二年級小個子》，我非常喜歡這本書，一口氣讀了三遍。

這本書裡主要講了兩個人物之間發生的故事，其中一個是小男孩，他的名字叫正也，上一年級，他個子很高，經常有學生誤認為他是三年級的學生，別看他個子很高，膽子卻很小，還經常哭鼻子，上學從來不敢獨自走土崖小道；另一位是小女孩，名字叫秋代，上二年級，她的個子很矮，但膽子卻很大，非常堅強。他們兩位是鄰居，也是好朋友。他們之間發生了好多好玩的故事。

最讓我感興趣的是正也離家出走的故事，你們沒想到吧，膽小如鼠的正也也敢離家出走。他離家出走是因為好朋友秋代喜歡的紫斑風鈴花不小心碎了，他為了不讓好朋友傷心，獨自一人去尋找紫斑風鈴花。正也一路上心情七上八下，非常害怕，充滿了猶豫，幾次都想半途而廢，特別是碰到凶惡的大狗、陌生的大叔以及遙遠的樹林時，正也急得都想哭，但一想到好朋友傷心的樣子，正也還是戰勝了自己，最後終於摘到了紫斑風鈴花。

正也由一個膽小的人變成了一個勇敢堅強的人，我很佩服他，正也心中的友情戰勝了自己的懦弱，堅強戰勝了恐懼，深深地激勵著我，我也要學習正也，讓自己變得和他一樣勇敢堅強，更有自信。這本書我建議大家去讀一讀，真的很好看。

真讓人不可思議篇8

國小四年級作文 ,826字

放學回到家，我剛放下書包，就聽到窗外震耳欲聾的聲音。我來到陽臺仔細一聽，原來是有人在體育場旁邊演雜技。我十分興奮，飛奔下樓，一陣風似的來到體育場。

體育場外的人行道上，聞聲而來的人早已圍成一個圈。在這個“人圈”的中間鋪著一條灰頭土臉的“紅”地毯，地毯上有一大一小兩隻瘦猴在表演。大猴騎自行車繞著圈，小猴表演翻滾動作。場上有兩個四十多歲的男子和三個十來歲的少年。也許是小猴表演累了，在場上罷起工來。這時，一手拿麥克風一手拿鞭子的男子大聲喝斥道：“你他媽的敢偷懶，不想吃飯了！”說完，舉起手中的鞭子就向小猴子打去。小猴被打得到處亂蹦，可就是蹦不脫那條拴在頸項上的鐵鏈。小猴本該快活地生活在山林，現在卻成了他們掙錢的工具，不可思議。

一個少年又站到了場子中央，表演起驚險刺激的“流星火錘”來。只見那舞動的火錘像條火龍，上下搖擺，讓人眼花繚亂。那個手拿麥克風的男子，操著蹩腳的普通話喊道：“沒有真功夫，是不敢上場的；沒有三五年的苦練，是沒有這種真功夫的。”這個少年比我也大不了多少，他應該在學校裡讀書呀，怎麼也跟著他們到處賣藝呢？真是不可思議。

天漸漸暗下來了，人也越聚越多。他們抬來一張小方桌放在地毯中間，將一尊觀音放在了小方桌上，然後在觀音面前點上香蠟。一個少年雙手合十，跪在菩薩面前，口中唸唸有詞。“麥克風”又吼開了：“捐一元兩元保你平安；捐十元八元，送你一個觀音！”看看人群裡沒有動靜，他又扯開嗓門喊道：“拾元—拾元就可以把平安—帶回家！”一個小孩勇敢地上去捐了兩元，笑眯眯地回來了。又一個小孩上去捐了拾元，帶回來一個觀音。這時，人群開始躁動，老年人再也控制不住了，拿著鈔票，紛紛圍了上去。看著他們慷慨地把錢捐到了盆子裡，捐給了“麥克風”。我嘆息道：“天下竟有這樣掙錢的事，這樣捐錢的人。太不可思議了。”

我真想對那些“大人們”說：對動物，多一點善良；對孩子，多一點關愛；對迷信，多一點距離。生活中，還會有這麼多“不可思議”嗎？

這節課真讓人緊張篇9

國一作文 ,835字

隨著科技的快速發展，學校裡的硬體設施越來越“高大上”，興許就是這樣，我們這所新建的學校格外受歡迎，三天兩頭有外校老師來聽課。

幾天前，學校又吸引了大批教師前來“拜訪”。一臉嚴肅的語文老師突然向我們送來了緊急情報：明日有很多老師要來聽我們班的語文課。全班頓時都緊張起來，儘管老師多次強調不要緊張，不要緊張。

在緊張情緒的促使下，對第二天要教的新課我預習得格外充分，足足寫了三大張白紙，也足足耗費了我兩個小時。

這一夜，我難以入眠，不停地想象著第二天公開課的場面，情緒如繃緊的琴絃，一碰就會像脫韁的野馬般，奔向明天的太陽。

這天早晨，我起得異常得早，獨自一人坐在桌前發呆，嘴裡莫名其妙地吐出一些字眼，不知道的人還以為我犯傻呢。可我真有那麼多可擔心的事啊！萬一老師喊到我回答問題怎麼辦？喊到之後我卻答錯或答不完整怎麼辦？老師要拿我的學程單展示怎麼辦？要知道我的字連我自己都嫌棄啊！要是我的穿著打扮、言行舉止給外校老師留下不好的印象怎麼辦？萬一我的糟糕表現影響到他們對語文老師的評價怎麼辦？這些問題始終縈繞在耳邊，可我不敢想答案。

為了不讓這些問題持續給我帶來噩夢，我站到鏡子前，儘量使自己的外表好看一些。興許是強迫症又來找我，我竟把爸爸前幾天剛給我買的文具盒給用上了，心裡還有點遺憾，畢竟原來的文具盒還能用。但是另一個我一直在說：“新文具盒，今天就用一天，明天以後還用那個舊的好了。”

語文老師來得比我想的還要早一些，原本我猜想老師應該在辦公室準備課件，料想不到，她一大早就來了教室。她翻看著我們的預習單，竟然扮演起軍師來。在她的策劃下，我們零零散散地把“高手”藏入“平民”中，以備課上不時之需。

坐到錄播教室，我不再像昨天晚上那麼緊張了，畢竟我已知道，老師或許不會喊我回答，因為，我也不準備積極主動舉手。

環顧四周，看到的都是低垂著的黑腦袋，抬頭，又遇見了語文老師不太自然的笑容，我不由地深深呼吸了一口空氣，可誰知，教室裡的空氣也是緊張的。唉，這節課可真是用緊張凝固成的啊。

這件事真讓我煩惱篇10

國小四年級作文 ,557字

你們也許不知道，“吃飯”這件事真讓我煩惱，也許你會問吃飯怎麼會煩惱呢？如果你不信就接著看。

午餐時間，已經收到紅色警報的我躡手躡腳地溜進餐廳，嘿，媽媽在廚房裡忙著做飯呢。看著餐桌上的許多菜裡的紅燒肉，我的口水都要流出來了。深有經驗的我知道要抓緊時間，飛快地拿起筷子，夾了一塊紅燒肉放進嘴裡，來不及細細品嚐，狼吞虎嚥地吃著，我邊吃肉眼睛還時刻盯著廚房，見媽媽要來了，趕緊把肉嚥了下去，裝作若無其事的樣子，說：“媽，飯好了嗎？”說著，不由得咳了幾聲，媽媽的眼睛看得我心虛。

我一屁股坐在椅子上，媽媽把手裡的炒青菜放在桌上，對我說：“紅燒肉和炒青菜都是為你做的，都需要吃。”我一聽，眉頭皺了起來，剛想說“不”，但是又被老媽狠狠的眼神給瞪回去了。我吃著白米飯，盤中的青菜一口也沒動。途中，媽媽去盛飯，我迫不及待地夾起兩塊肉，正想吃時，背後一片發涼，四周散發著寒氣，忍不住打了個寒顫，回頭一看，烏雲悄悄地爬上了媽媽的臉，聲音也高了不少，說：“我怎麼跟你說得，多吃菜，少吃肉，青菜對人有營養，有維生素c……”。媽媽開始嘮叨了，我只好放下肉，吃著媽媽夾的青菜，不禁淚流滿面，別看青菜綠油油的，吃起來可一點也不好吃

看了這麼多，終於知道我為什麼會“吃飯”而煩惱了吧！雖然我知道媽媽是為了我好，但我真不願意吃素菜。這件事真讓我煩惱！

這件事真讓人難忘篇11

國小五年級作文 ,740字

記憶的長河閃著漪漪水光，擊起一束束水花，讓我最難忘的一件事，就是假期裡學游泳了。

七月的一個下午，我與媽媽來到了水世界游泳館。啊！這裡大大小小有好幾個泳池，外面大點的游泳池在陽光的輝映下，閃閃發光。池中的人們在盡情享受著水的撫摸，我望著他們游泳時快樂的神情，心想：“我一定要早些學會游泳！”

學游泳的日子到了，我帶著游泳裝備下了水，與我一起學的同學有李妍妍和其他小朋友。教練先讓我們手扶池壁，把身子浮起來，並做了個示範。我學著教練的樣子，手搭在池壁上，可怎麼也浮不起來。教練似乎看到了我的難處，說到：“身體放鬆，手輕輕往池壁搭，不要用力抓，下巴貼近水面。”我聽了將信將疑。信的是：他畢竟是教練，教了無數的學生，應該不會錯。現在的我想不出其他辦法，只好試試看了。我試著將手輕輕放鬆，腳不再緊繃，果然，身子完完全全地浮了起來，我高興極了。可調皮的水娃娃似乎不甘心我那麼輕易就浮起來，便濺來了一個水花，直嗆的我連連咳嗽，好不容易浮起來的身子又猛地沉了下去。這回我可不敢全身心放鬆了，總讓身子處於半浮半沉的狀態。

當我們所有人都浮起來時，教練就開始教我們“側蹬”，與上次一樣，教練做了一個示範。我按著示範動作做起，可是我怎麼做都漂不出去。再看李妍妍，她只輕輕一蹬，便漂出去一米多遠，我急切地向她尋問“祕訣”，原來她左腳腳掌踮起，右腳用力蹬池壁，接著快速轉身，全身放鬆，藉助水流漂出去。我急忙嘗試，可我動作還是不協調，一連練了好幾次還是如此，一旁的幾個小朋友都比我漂遠了。我心急火燎，一次接一次地練，媽媽也在旁邊為我加油，功夫不負有心人，我終於可以漂出去了，我激動的臉都笑開了花。

經過一個月的學習與練習，我終於學會游泳了，能夠在水裡自由翱翔了。學游泳這件事真讓我難忘，我永遠忘不了這件事。

這件事真讓人感動篇12

國小六年級作文 ,352字

光陰似箭，日月如梭，很多事情也隨著時間而漸漸地被我遺忘，但有一件事，卻讓我終身難忘。

那是四年級的事了，夏天的中午，天氣悶熱。吃完飯，媽媽便帶我去逛街。

我和媽媽一逛就是四個小時。這時，天空中忽然出現了一個響雷，打破了夜晚的寂靜。剎那間，便已經大雨傾盆。

媽媽本來打算雨下小一點再回家，但是，雨卻越下越大，媽媽便打消了這個念頭。

我和媽媽冒雨跑到電動車旁，卻只找到了一件雨衣。我問：“媽媽，怎麼辦？”媽媽二話不說，就把雨衣給我披上。

在回家的路上，雨還是下個不停。媽媽被雨淋的眼睛都快睜不開了。這時，我突然看見媽媽的頭上竟有幾根白髮，我情不自禁地哭了起來。

回到家裡，媽媽吧、顧不上自己，拿了毛巾把我身上的水擦乾淨。我不知道流到地上的，是淚水，還是雨水。我早已感動不已！

這件事真讓我感動。媽媽，我愛你！

小鴨子真調皮篇13

國小三年級作文 ,898字

外婆送給了我一隻可愛的小鴨子，名叫“黃黃”。它小巧玲瓏，黃色的毛又柔又軟，像穿了一件毛茸茸的毛衣。它的頭上長著一對晶瑩剔透的“黑珍珠”。嘴巴黃澄澄的，又扁又長，猶如一個小滑板。“滑板”上還鑲著兩個黑色“巧克力豆”。尾巴彎曲著往上翹，像一把刀一樣。翅膀既小又靈活，而且黃黃總是喜歡拍打著它的翅膀，似乎隨時都準備展翅高飛。

黃黃雖然看起來很可愛，其實它也很調皮。有一次，我抱著黃黃去洗澡。它一見到水就高興的不得了，就“嘎嘎”的叫著，彷彿在說：“主人，我好想洗澡呀！”所以，它還在我的手中跳起了“鴨子舞”。於是我把它放進澡盆裡。在黃黃跳進水的那一刻，就開始拍打著翅膀，彷彿一位跳水員，“撲通”一聲跳進了水中。這時，它顯得更快樂了。它一會兒潛水下去，一會兒在水中游來游去。還時不時地用翅膀拍打著水面，濺起了許多小水花來……

我吃飯的時候，黃黃一看有吃的，就用身子蹭我的腿，好像在說：“主人，我餓了！”我“無奈”之下，給了它一點兒米飯。黃黃把米飯夾在嘴裡，狼吞虎嚥地吃起來，沒過多久就吃完了。這時，它又開始蹭我的腿，表示還要。見我不給，就來到了我家小狗“Lucky”面前，它一望Lucky碗裡有牛肉棒，趁Lucky沒注意的時候，立馬一口夾住牛肉棒，大搖大擺地逃了。可是，黃黃怎麼咬也咬不動，就把牛肉棒丟在一邊，回窩睡覺去了。

還有一次，我帶它到公園去玩。它一開始還是乖乖的跟我走路。走到一半，它好像發現了什麼似的，一個勁兒的往花叢裡鑽，我急忙追趕。黃黃似乎找到了一條路，就快速的向這條路跑去，直到跑得自己沒影兒為止。我心想：應該跑去玩了。後來，我看到黃黃大搖大擺地向前跑著，一隻狗正追著它跑。跑到泥地時，忽然黃黃腳一滑，就摔到了地上。這時狗就佔了上風，擺弄著黃黃，黃黃左滾來，右滾去，並且還“嘎嘎”地叫著，彷彿在說：“主人，我起不來了！快幫幫我！”看到這一幕，我不禁笑了。之後，我馬上抱著黃黃回家，可是黃黃死活不肯走，就在我的手中掙扎，還用兩隻水靈靈的眼睛望著我，裝出一副可憐巴巴的樣子。這時，我的心一下子就軟了。只好讓黃黃和它的狗夥伴一起玩去了。

雖然黃黃很調皮，但它給我帶來了許多快樂。所以，我喜歡它。

小尺子致主人的一封信篇14

國小四年級作文 ,576字

親愛的主人：

您好，我是被您很用心去愛護的那把尺子！記得有一次，您來到了超市，一進入超市，您就直奔文具區。您來到了放尺子的地方，左看右看，應該是因為我的外表有一些星星、愛心等漂亮的圖案吧，您選中了我。

回到了家後，您把我外面的包裝袋輕輕地開啟。您拿起了我，寫起了作業。在做連線題的時候，您用我來畫直線；在做數學題的時候，您用我來量正方形的邊長；在畫畫的時候，您用我來畫星星、月亮等圖案。不一會兒，您把作業做完了，對我說：“小尺子，今天的作業，有一半是你的功勞！”我聽了，非常開心！最後，您又小心翼翼地把我放進文具盒。

記得有一次，您要用我來畫直線的時候，我正好被您夾在了語文書裡。您到處找我，把所有的書本都翻了一遍，最後終於在語文書裡找到了我。您開心地對我說：“你這把小尺子，可真淘氣，竟然在我需要你的時候亂跑，還和我玩捉迷藏。”聽了您的話，我心裡想：“我有那麼淘氣嗎？”

過了一學期後，別的同學們都換了尺子，只有您沒換。而且您對我說：“小尺子，我非常感謝你！因為你經常讓我把線畫得直直的，所以你今天才會變得那麼髒，我今天要給你洗個澡。”然後，您在我的身體上抹了香香的泡沫，把我放入水中，搓了搓。我的身體又變得像剛買過來的時候一樣乾淨了。

總而言之，言而總之，親愛的主人，您總是很愛護我，所以我願意一輩子為您效勞！

您最心愛的尺子

201X年1月31日

小個子戰勝大力士篇15

國小三年級作文 ,422字

科學課上，為了更好地讓我們理解“滑動與摩擦力的大小“，科學老師特意把我們帶到車庫，用自己的車給我們做實驗。

老師首先叫了兩位班裡的“大力士”同學，他們的力氣可真大，搬大約30千克左右的東西真是張飛吃豆芽—小菜一碟。但對於幾千斤重的轎車，有些螳螂擋車不自量力了。不過“大力士”還是躍躍欲試的樣子，他倆在轎車後面使出了吃奶的勁兒推，但轎車一點沒動。他們不甘心，又使出了殺手鐗—“武林外傳之排山倒海”，但轎車依然紋絲不動。我們看他們狼狽的樣子哈哈大笑。這下，他們不幹了，憋紅了臉使出了絕招—“降龍十八掌”，可轎車偏偏不給他們面子，就是紋絲不動。“大力士”只好灰頭土臉地下場了。

接著，小個子同學上場了，只見小個子只用了“小學生廣播體操之伸展運動”，就輕巧地推著轎車向前。同學們大眼瞪小眼，怎麼回事呢？原來，老師把手剎放下了，難怪“小個子”能戰勝“大力士”！

通過這次實驗，我明白了滾動的摩擦力比滑動的摩擦力小多了。

大個子老鼠小個子貓讀後感篇16

讀後感 ,539字

自認字以來，我看了很多書，我很喜歡其中的一套書—《大個子老鼠小個子貓》。

大個子老鼠是個男生，他真誠、友愛、樂於助人，他跑得很快，經常幫豹警察抓小偷。他愛動腦筋，經常搗鼓一些機器，發明創造了很多有用的東西，是個小小發明家。小個子貓是個女生，她學習好、聰明、漂亮。大個子老鼠和小個子貓是一對好朋友，他們總是一起上學、一起玩耍，他們互相關心、互相幫助。每當小個子貓不開心的時候，大個子老鼠就絞盡腦汁讓小個子貓開心；每當小個子貓遇到難題時，大個子老鼠都會盡力幫小個子貓解決難題。小個子貓也很關心大個子老鼠，經常幫助他。

這本書裡，每個故事情節都很吸引人，其中我印象最深的一個情節就是有一次馬老師感冒了，給每個同學發了一個口罩，大個子老鼠怕小個子貓感冒，把自己的口罩都給了小個子貓，讓小個子貓戴了兩個口罩。雖然這個情節會引人發笑，但從中也能感受到大個子老鼠和小個子貓的友誼特別深厚，他們一起度過了許多個這樣快樂的時光。

看了這本書，我懂得了一些道理。平時要多動腦、多動手，多問為什麼，才能發現新奇的東西，才會變得更聰明。別人有困難就要伸出雙手幫助他，幫助別人是一件快樂的事情。我要向他們學習，和同學們團結友愛、互相幫助，我們的集體就會充滿溫暖，我們就能開心快樂地學習、成長。

小個子“全能王” 篇17

國小五年級作文 ,733字

每個人都有自己的同學和夥伴，我也一樣。在班裡，我是最高的，你也許會想，有最高，那最矮的呢？那就是王浩楠了，他足足比我低一個頭還有餘。而且，又因為我們倆是“鐵哥們”，便被人稱為“最身高差組合”。其實，他還是一個“全能王”呢！

飛毛腿四號

在跑步上，我是王浩楠的師傅。記得有一次50米跑，我正好和他一起跑。在跑的過程中，我發現他在拼命地追我，我便想，看他這樣我就讓讓他吧，人不能總比不過別人。這樣想著，我就放慢了腳步，可他又緊緊地追了上來。我又想：師傅總不能比徒弟差吧。就又加快了步伐，儘管他雙腿快速跨動，衝向終點，但最終還是我贏了。事後，王浩楠對我說：“我一定要超過你。”至於“飛毛腿四號”，是因為我是飛毛腿二號，在我後面還有同學比王浩楠快，所以他便是四號了。

作業達人

王浩楠寫作業速度之快，如果他第二，班中沒人第一，頂多並列。我到他家寫作業，除了寫數學作業，他都做得比我快。我還在奮筆疾書寫第一項作業時，他已然是在寫第二項甚至第三項作業了。其手速可不謂不快也！做作業之速可不謂不快矣！

少林武僧

不要看王浩楠個子矮矮的，其實他還是一個名不見經傳的武藝高人呢。看“惡霸”陳揚又在欺負同學了，王浩楠就站出來說：“不許你欺負同學！”陳揚說：“就你這麼矮一個……”說著邊一記“黑虎掏心”衝著王浩楠飛去。王浩楠面無懼色，沒等陳揚話說完，就伏下來一招“掃堂腿”，把“惡霸”陳揚一腿掃到在地上。他對地上的陳揚說：“告訴你，我可在少林寺學過！還有，以後不要說人矮！”圍觀的同學都驚呆了，真是“人不可貌相，海水不可斗量”啊！

體育好，作業快，身手棒，王浩楠就是這樣的“全能王”哦！只不過這身高……實在是……有點太矮了吧。楠鍋兄弟，人爭氣可個子不爭氣啊！人高才是真正帥氣的“全能王”。