尋找人生的出口相關作文20篇
尋找人生的出口 篇1
國三作文 ,605字一隻蜜蜂從一扇破窗的縫隙中飛了進來,它環顧了四周後,發現沒什麼趣味,於是又準備飛出去,可他卻撞到了玻璃上,無論它用了多大的勁,卻還是飛不出去,本以為它只有死路一條了,可這時它停了下來,順著視窗摸索著,攀爬著,終於找到原來的出口飛了出去。
蜜蜂為了生存,它放棄了改變窗戶,而是選擇了改變自己,讓自己停下來思考,探索。我們的人生亦是如此,如果我們一味地去改變其他東西,那我們得到的只有失敗。
慈禧太后為了自己的權力和地位,不肯改變自己的想法,不肯改變制度,最終簽訂了喪權辱國的條約,走向了亡國之道。
貝多芬耳聾後,並沒有想著改變其他人而得到憐憫,也沒有埋怨命運的不公,而是改變了自己,咬緊牙關,用另一種方式進行創作。他改變自己,用自己的堅毅和頑強完成了許多不朽的作品,贏得了更多人的讚美和敬佩,贏得了更多人的掌聲。
高僧教年輕人移山之術,帶領他翻越了高山,告訴他:“客觀環境不能改變,但卻能改變我們自己。”正如同那隻蜜蜂,它可以選擇飛或者不飛,舞或者不舞,但哪一樣都比死來得鮮活。無論蜜蜂怎樣,那外面的山林依然無恙,但他改變了自己,飛了出去,那片山林就成了它的天地。
改變自己或改變他人,僅有幾字之差,但得來的結果卻相隔萬里。我們總想著改變他人,卻忘了改變自己。改變自己,才能體會到人生的光輝,才能領悟到生命的真諦,才能得到心靈的釋放,才能感受到靈魂的昇華。
改變自己,才是人生的出口!
尋找人生的座標 篇2
高一作文 ,793字禾苗選擇了沃土,鮮花選擇了春天,江河選擇了海洋,萬物選擇了太陽。世界上的生靈打一出現就尋找到自己的位置,人何償不是如此呢?
我們常常聽到這樣的話:“到自己的位置上去!”這裡的“位置”指代的只是狹義的空間位置,而我所談到的位置卻是關乎我們人生的座標。
找到屬於自己的位置,才能在座標圖象上有條不紊地描繪出燦爛的明天。
愛因斯坦是一位公認的偉大的科學家,“相對論”的發現就是毫無疑問地肯定了他的智慧。於是,以色列的國民強烈要求他就任以色列總統一職,這是多麼大的榮耀,然而,咱們的愛先生拒絕了,他說:“我只適合做一名科學家。”正是由於愛前輩找到了自己的人生座標,才勾勒出了人類社會的進步與發展。
世界首富比爾盖茨年輕時在美國排名第二的哈佛讀書,雖說是名牌大學,但他仍然感到前所未有的迷惘與彷徨。大二時,他放棄了讀書,全身心地投入到計算機的研究中去,事實證明了蓋茨的選擇是正確的,他打造了計算機的新時代,難道只是因為他的聰明與能幹嗎?如果他繼續在大學讀書,結果又會是怎樣呢?可想而之,找到了自己的人生座標,才能在座標軸上如魚得水。
無需喟嘆愛因斯坦豐碩的成果,也無需嫉羨比爾盖茨巨大的財富。開啟自己的慧眼,尋找自己的位置,你也會發現,“其實我也可以做得很好!”
家喻戶曉的魯迅先生,棄醫從文的事蹟流芳百世,沒有他正確的抉擇,就不會有一統文學作品的《朝花夕拾》,《吶喊》、《野草》的誕生;沒有他果斷地正確地放棄學醫,東方這隻睡獅恐怕又得多睡很多年。
找到自己的位置,就找到了你人生的座標;找到了你人生的座標,也就找到了你生命的支點,找到了描繪未來的蠟筆。
"各就各位,預備,跑!”這是田徑運動開始的標誌。然而,它也是我們真正生命的開始,因為,找到了自己的位置才能在人生的跑道上按部就班地飛奔而去;找到了自己的位置,才能在廣闊的天地裡自由翱翔,才能繪製出完美的人生座標!
尋找人生的座標 篇3
國三作文 ,620字每一件事,我們都會有目標的去做。就好比去超市之前,我們會在腦海中自動構出路線圖,以到達目的地一樣。而人生,由一件件的小事構成,也由一個一個的目標構成,等待我們去完成。
這天上午最後一節課上體育。已是臨近中午的時候,熾熱的太陽散發出來的光將水泥路面照得發白。某同學不小心將水灑在地上,眨眼間那灘水便蒸發掉了。這時老師走過來和我們說:“這節課練習立定跳遠。”雖然大家都對此叫苦連天,可礙於老師的命令,我們只好頂著烈日,一步一步地向前“挪去”。
我湧向人群旁,看著每個人都輕鬆的跳著,也躍躍欲試。於是站在起點處,學著別人的樣子,揮動幾下手臂,向前一跳,可我的身板太僵直,根本就跳不遠。便有些氣餒。另一位同學建議我再跳一次。腳踩在橫線上,我就慌了神:跳還是不跳?旁邊的同學不斷鼓舞我,我暗示自己不要緊張,儘量讓自己看起來淡定一些,閉上雙眼猛地一跳。可身體的慣性不容得我考慮,筆直地向前方衝去,我迅速用手一檔,才勉強支撐住身體,但手上已然佈滿了凹凸的痕跡。
見我那麼狼狽,她便走過來告訴我,跳的時候要有目標,而不是閉著眼睛盲目的跳。我按照她的方法,眼睛緊緊的盯著前方的白線,用力甩幾下胳膊,深吸一口氣,彎曲雙腿,降低重心,心一橫,隨著一道弧線的劃過和“噔—”的一聲,我跳過去了!我心中暗暗高興:原來制定一個目標是很重要的事情。
其實人生就像這次跳遠一樣。為自己的人生設定一些座標,一步一步的去實現,你會發現:你也會在路標的指引下獲得成功!
尋覓人生的豐富 篇4
高一作文 ,947字茫茫人海中,我們常常在不經意間任由那些富有深沉意義的情感事物同我們擦肩而過,而極力讓自己投入熱鬧的人群中,從而以此來豐富自己的心靈。殊不知,只有那些一直在繁華城市生活且始終保持自己內心擁有一片波光平靜的人,才能尋覓、感受、認知到人生中真正的豐富。
可我們該如何分清這份熱鬧與豐富呢?每個人看似漫長的一生其實都只是滄海一粟,為了證明自己的存在,推開庸俗的熱鬧,還得內心的清寧,這一點非常重要。時刻審視我們的內心,明白自己的人生所求,是開啟人生豐富之旅的第一步。當你獲得誇讚與榮耀時,當你被名利所驅使時,你需要保持清醒的頭腦,停下你匆忙的腳步,然後坐下來靜靜審視自己的內心,看它是否被五彩斑斕的霓虹燈染了色,退卻了本該有的純潔。若你真正擁有時刻審視自己內心的習慣,那麼我會恭喜你,你的人生一路會比那些一味追求熱鬧歡愉的人走的更長遠。
不要覺得這很難,著名漫畫家夏達正是因為有了這樣的脫俗的性子,再加上過人的天賦,成為中國大陸第一位被日本收錄其畫作的女漫畫家。她的身材並不高挑,一米五幾的她總是靜靜的做著自己的事—畫畫,同行常這樣描述她:從不與任何人爭什麼,好像一副與世無爭的樣子。有人誇她漂亮,他不接受,說我只是畫畫的,不想被人當成花瓶。
也有人問她對漫畫為何如此熱愛,她簡言回答,因為漫畫裡擁有另一個世界。她的存在正如她的名字一樣,欲速則不達,達則濟天下。她的人生被看似枯燥無味的黑白線條充實著,不管他人怎樣看,她自己樂在其中,這是我認為的人生之豐富,每個人都能做到,只要你心夠誠,情夠真。
除此之外,擁有正確的人生觀—活著,別耽誤也是我們擁有人生豐富的重要條件。有人說過,每個人的存在都是一顆星,一旦它們找到屬於自己的天空,便會自由的發光發熱。
不要將冷漠無情作為示人的路牌,將他人的幫助視作理所當然,學著看淡一些東西,放下一些東西,將目光放的長遠。或許我們應該學著像三毛說的那樣:如一棵樹一樣的活著,向上伸長,向下紮根,活得光明正大,活得自由灑脫。就像三毛本身一樣一生都在追求自己所愛的人、事、物。看她的書你最大的感受只有一點,就是真實,用獨特的眼光發現的生活的美。
生活其實很簡單,或平靜或熱鬧或蒼白或豐富,我們得活的豐富,我們得用自己獨特來詮釋我們自己的豐富人生。
紅綠燈人生的路口 篇5
國小五年級作文 ,779字爸爸買了新車,看著那嶄新的車輛,潔白的車身,全家都挺高興。今天是星期天,爸爸決定帶全家去鹽城玩玩。
我們迫不及待地鑽進新車裡,不一會兒,車子駛上了204國道,路上的車不多,爸爸開得也很平穩。我坐在車中,安靜地欣賞著路邊的風景。一棵棵樹木向車後迅速地閃去,遠處的高樓乍看很矮,可是很快地就接近了它,到了眼前,立刻感覺的到它的偉岸。爸爸也很悠閒地哼起了歌。
接近城市中心,路上的車子漸漸多了起來,紅綠燈的數量也增多了,爸爸的車速也放慢了許多。我不禁有點著急起來,瞪著前面的紅燈,心裡希望著在我們經過的時候變成綠色。心裡一邊想著,嘴裡一邊碎碎地念叨著:“綠燈,綠燈,綠燈……””很幸運,連過了幾個路口,只等了幾秒鐘,我都有點得意起來:“瞧,我的禱告顯靈了吧!”媽媽不置可否地笑了笑。
又到一個路口了,還是綠燈,接近了,時間還有3秒鐘。我喊道:“時間還沒到,快點,快點衝過去!”可是,我想象中的加速的感覺並沒有到來,只見車慢了下來。後面的車也連續地按著喇叭,好像也在催促著爸爸趕快過去。可爸爸的車在停車線後停了下來。我能想象到後面車裡的人的咒罵聲,我有些不滿地看著爸爸:“剛才明明可以過去的呀?”爸爸瞪了我一眼,反問道:“你也上五年級了,這種交通常識還不知道嗎?”我不作聲了,可心裡還有點不服氣。爸爸接著說:“車輛過斑馬線,速度不能超過35千米/小時,這是交通法的規定。是的,剛才加速是可以衝過去,可這樣做危險性就大大增加了。因為搶紅燈而引發的交通事故可不在少數呀!所以寧等一分鐘,不搶一秒鐘!”
聽了爸爸一番話,我慚愧了,心情也平復了下來,靜靜地看著爸爸的車跟隨著前面的隊伍緩緩地駛過路口,是呀,衝動是魔鬼,特別是在交通安全上,不管是駕車的人,還是乘車的人,都應該把交通法規牢記心中。路口的紅綠燈,不僅提示人們安全出行,也在警示人們,在人生的路口要做出正確的選擇。
站在人生的路口 篇6
國二作文 ,993字一顆沙裡一個世界,一朵花裡一個天堂,把心中所願放在掌上,永恆在一剎那裡收藏。
放下與不放下本是相悖的的,放下是一種智慧,一種境界;不放下是一種堅守,一種精神。然而,放下與不放下又沒有明顯的界限。當你選擇了放下某樣物品,心中一定有堅守另一個更重要的;當你選擇了堅守,你悟性中已放棄了本屬於你的物品。因此,放與不放僅在一念之間,只看你在岔路口時候選擇哪一條路。
你放下了自己,選擇了為百姓堅守。
還記得嗎?你那“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志豪情;還記得嗎?你那“致君堯舜上,再使風俗淳”的政治抱負;還記得嗎?你與李白“醉眠秋共被,攜手日同行”的深厚友誼。可一切隨風消散,安史之亂爆發後的你親身體驗了飽受戰亂之苦的百姓生活,你認為自己只是天地間的一隻沙鷗。看到“戎馬關山北”,無奈“憑軒涕泗流”,但你看到了暮年,依然憂國憂民,窮且兼濟天下。
杜甫,你寧犧牲自己,也望百姓過上幸福的日子。“何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足”,那一刻,你放下了自己,放不下的是黎民,堅守的是百姓的幸福生活。
你放下自己的似錦前程,放不下祖國的美好未來。
在美國生活安穩的你,有著優渥的待遇,享受著極為發達的科技環境。本可以努力研究揚名立萬的你,在聽到祖國科技需要你時,毅然決然地放下所有,想要歸國微國家科技貢獻一份力量。你竭盡全力想要帶回你的筆記,只為國家能快速發展。
錢學森,美國軍方寧失去十個師團也不想讓你歸國,開出無數條件想讓你放棄。你在踏上祖國大地的一刻起,你已經放下了你的似錦前程,堅守的是自己拳拳的報國之心。
你們放下了可貴的生命,放不下的是身後的家園。
由於納粹有強大的野心,他們企圖通過武力佔領世界,各國人民拼死抵抗,世界各處打起了傷亡巨大的戰役。
你們絲毫不知行動已經洩漏,在靠近諾曼底的一刻,無數炮彈襲向船隻,一支支機關槍向你們吐著火舌,一架架大炮向你們咆哮,一個又一個的隊友陣亡倒下。這一刻,生命是那麼渺小,你們毫不退縮,踏著隊友的屍體,迎著密集的彈雨,前進。心中只是想著,我們不能倒下,身後還有我的隊友,背後還有我的家園,他們等著我們凱旋。
時間定格在這裡,你們放下了自己寶貴的生命,放不下的,是身後的家園,還有和平!
放下與堅守僅在一念之間,它們是同時存在的。“一個人放下的越多,那麼他就越富有”,那是因為,他選擇堅守的也就越多。
站在人生的路口,有所選擇,有所堅守,必有所棄。
人生的路口 篇7
國二作文 ,637字在人生路上有大大小小無數個路口,它們使人們迷惘,不知所措,讓你很難做出選擇。當然,最終你仍會謹慎地做出選擇,無論對錯。
五年級,那是我最迷茫的一段時間,因為沉迷於手機,成績一落千丈,卻又不想改變。直到我遇見了一位好老師,他改變了我的命運。他是一位朋友推薦的,當時我也只是抱著試一試的態度,沒想到卻改變了我的惰性。當我上完課出來後,媽媽問我要不要接著上,我一想到老師的嚴格,心理就打起了退堂鼓,但最終堅持了下來。很快,努力便有了回極,期中考試我在班上名列前五。
對我而言,人生中第一個重要的分岔路口便是小升初,它好似千軍馬過獨木橋,只有極少一部分人能過去。大部分的學生都希望能上好學校,獲得更好的教育,因為這可能決定人的一生。可現實十分殘酷,只有少數人能如願以償。當時六中舉行了一次招生考試,報名參考的人非常多,我自然也是其中之一。其實當時我已經有了五中和九中的准入資格,報名參考只是為了增加考試經驗,順便驗證自己的實力。考完後,很多人興致勃勃地討論著這次考試,都希望自己能考上六中,包括許多優等生。結果卻是很多成績優異的同學落榜了,而我卻奇蹟般地金榜題名。這使我犯了難,是選交通便利的九中,還是選師資力量雄厚的六中呢?一時間我不知如何選擇,家長分析了很多,冷靜過後,我最終選擇了六中,後來的事實證明,這個選擇是正確的,它讓我在這兒收穫了友情和知識。
人的地位有高低之分,不同的選擇帶來完全不同的人生,但重要的不是結果,而是要學會享受過程,以樂觀的心態去面對生活和每一次選擇。
尋找人間的美 篇8
國三作文 ,725字炎熱的酷暑,使人們寸步難行,一滴一滴的汗珠滴落在人們的衣衫。是誰?讓這美麗的城市煥然一新?那些“黃衣使者”的身影們浮現在我的眼前。
行動美
大街上的行人紛紛厭煩地路過這位又臭又髒的掃地老人。炎熱的七月,行人紛紛把太陽傘舉過頭頂。而這位掃地老者一手拿著掃把、一手拿著簸箕,顧不得擦拭那頭頂上豆粒般大的汗珠,把身上那環衛馬甲搭在垃圾車的鐵把上,那白色的襯衣已經被汗浸溼了。遍地的垃圾,眾人嫌棄的目光,炎熱的天氣,這些使老者眼前不免有些暈眩。老者一遍又一遍的重複著他的動作,地上的垃圾一片一片的被掃進簸箕裡。炎熱的天氣裡多了幾分涼爽,老者揮舞著那手中的掃把,揮動著它那顆矗立不動的決心。
精神美
一位中年婦女扔了遍地的垃圾,老者氣憤的怒視了他一眼,怒氣便消失了,要知道,他,一位掃地的有什麼勇氣面對一位無品德的人呢?轉身,拿車上的簸箕和掃把去掃地上那婦女扔的垃圾,一不小心撞倒了那位中年婦女,連忙去攙扶她,誰知道她卻惱怒的甩甩手說:“誰要你扶啊?”老者低下頭,默不作聲的他似乎已經沒有了尊嚴,他的願望只是要幫助那位中年婦女和打掃地上的垃圾啊!
眼神美
年輕的小夥子,把一瓶沒喝完的礦泉水瓶投籃似的扔到垃圾桶的外面。老者回頭看了小夥子一眼,小夥子慚愧的低下了頭,小跑著逃走了。老者的眼中有一種無名的堅忍,如一株不枯泉水生生不息,永不停歇。
我敬佩他。他是我們人間的天使,帶給我們乾淨的環境和愉悅的心情。人間的美,無非就是身邊那些熟悉的人所讓你感動的。他帶領我們尋找正確的價值觀,這些人才是最偉大的。
身邊那些執著的“黃衣使者”們,你們讓我看到了人間的美,也讓我明白們:美,無處不在。
尋找人生座標 篇9
高二作文 ,979字當你每天清晨睜開眼,拉開窗簾,看見窗上一捧捧水霧,還有陽光佈下的影子。是欣然一笑,內心充滿力量,還是繼續悶頭大睡?你是否對你未來有個計劃或是憧憬?我想是有的,每個人都希望自己的生活是充滿活力,愉快的。但上帝給你享受生活的權利,也會給你安排接受挫折的任務。
像貝多芬,即使人生是艱苦的,但他不甘於平庸,他是受難者,也是抗爭者。在維也納單身一人遭難的時光,貝多芬便在故鄉的回憶裡尋找自己人生的座標。從他的身上,我們看到了人類精神之花最濃豔的兩朵:堅毅和純潔。他曾經希望自己的苦難經歷能給予別的受難者以力量,“但願那些不幸的人們,由於看到一個與他們一樣不幸的受難者,一個不顧自然的阻礙、竭盡所能成為一個不愧為人的人,而能得以自慰”。這個偉大的人在克服各種苦難後,給人的告戒是:“人啊!應當自強不息,應當肯定自己。”
誰都不想庸庸碌碌過完一生,但安逸和惰性往往比努力和忙碌對人的吸引力要大得多。但總有一些東西在推著我們前進,像夢想。
夢想,是我們潔白生命中的一抹亮麗的色彩,是荒蕪生命中一朵盛開正豔的花朵。當我們開始為夢想付諸行動時,就已經邁出了自己的“安樂園”,開始打破了你以及大多數人的“部落監禁”。當你開始在行動,哪怕是微不足道的努力,他都是你從乾旱的沙漠邁向勃勃綠州的腳步。我也有夢想,它使我在事情繁冗複雜時,能夠沉下心來面對;在覺得生活了無生趣,想要就此沉浮時,提醒我。讓我在人生的座標上,對自己的定位愈來愈清晰。
我很喜歡英文“lf”這個單詞,它使許多我自己認為不可能的事,成為有可能。如果我能……,如果我可以……,這也使得我擁有奮鬥的勇氣去把不可能變為可能,為lf後面的條件付諸行努力。在初中畢業時,班主任曾給我留言“聰明的人,今天做明天的事,懶惰的人,今天做昨天的事,糊塗的人,把昨天的事也推給明天,願你做一個聰明的孩子”。這也使我在以後的人生路上,不敢懈怠,也知道時間的鐘擺一刻不曾停歇。
如果你現在還在床上做著夢,還未體嘗生命的多彩,還不曾知道自己的人生座標。那麼現在重新把窗簾拉開,去感受這個世界,感受自己心跳的速率,感受現在和過去的自己。
尋找身邊的好人 篇10
國小五年級作文 ,1031字清晨,媽媽叫我上天台收衣服,我不情不願地上了天台。拿好了衣服,我走到離欄杆近一點的地方,“咦?那是誰呀?那麼早就起床了?他們在幹什麼啊?”我的腦子裡浮現出了許多個問號。
我久久地站在了那裡,彷彿我被人用魔法定住了。一陣風吹來,我才發覺自己已經站了好久好久,我急急忙忙地下了樓。“媽媽,下面的人是誰呀?”我急忙問媽媽。媽媽把頭探出窗戶,回答道:“哦,她們呀,是辛勤勞動的環衛工人,你忘了嗎?那個胖胖的阿姨不就是環衛工人嗎。”哦,原來他們是環衛工人啊!
媽媽問我:“你知道世界上最最高尚的職業是什麼嗎?”“我想,是老師吧!”可是媽媽搖搖頭,說:“雖然老師也是一種高尚的職業,但是,每一種職業代表的東西都是不一樣的,所以我要的答案不是這個,是最最高尚,又最最卑微的職業哦,記住它代表的東西是什麼。”“媽媽,你就別賣關子了吧!我急死了!”我十分疑惑,媽媽到底要說什麼。
“傻瓜,是環衛工人,她們每天起早貪黑,為的是什麼?為的是保持城市的整潔,哪怕他們只有微薄的一份工資,少得可憐。有的人,在大街上走著,垃圾桶就在隔壁,他也往地上扔垃圾;最讓人受不了的是隨地吐痰,這讓環衛工人怎麼把‘垃圾’掃進去呢?所以,當我看到隨地吐痰的人,我的心裡就想著上去把他罵一頓,讓他來試試那種滋味,看看他好不好受!人,要向環衛工人學習這種默默奉獻的精神,而不能當損人利己的人!”媽媽語重心長的說。
就在這次國慶假期,我和媽媽一起去南澳的西湧遊玩,在海岸邊上,有許多的人在賞海,他們都有一個特點,那就是:手上拿著飲料或是零食。他們吃完了手上的東西,都會有一個“很好”的習慣,就是隨手把廢物一扔,垃圾令這個整潔的海岸消失得無影無蹤,變成了一塊髒髒的區域。有的人在坐船時扔垃圾,垃圾漂漂浮浮,最終又漂回來了,那一盒盒空空如也的王老吉涼茶,讓我深思不已。在岸邊泊船的一位漁民,拿起平時撈魚的網子把那盒空空的王老吉涼茶撈了起來,讓我感慨不已。一個普普通通,平平凡凡的漁民都會做這微不足道的小事情,而我們,難道要靠這樣的漁民,難道要靠環衛工人,幫助我們清潔這個城市嗎?一個微不足道的小動作,就可以讓我們的城市少一個不乾淨的小角落,正是因為有環衛工人,漁民他們默默工作,做著微不足道卻又感人至深的事情,我們的深圳才能如此整潔美麗!
其實,在我們身邊還有無數的好人,像環衛工人和漁民一樣奉獻著自己。但是,更是需要他們去帶動我們,我們去帶動他人,他人去帶動更多的人。所以我們要善於發現身邊的好人,並向他們學習!
生命的出口 篇11
高一作文 ,715字坐在窗邊喝茶看報紙,突然眼幕上閃出這樣的一則訊息:一個高三學生因為受不了那成堆的作業和那猶如地獄般的高三生活,竟跳樓自殺,但自殺未遂,卻造成了高位截癱,真是抱憾終生……
讀完之後,我沉思著:人的生命就這麼不輕一談嗎?為了這點小事就放棄了生命,值得嗎?難道陷於逆境我們就不能靜默沉思。找到更好的解決辦法嗎?對於一個人的生命就真的只有入口,而沒有出口嗎?我感到納悶。
正在這時,一隻小黃蜂“嗡嗡”地從窗戶飛了進來,引起了我的注意,它在室內飛繞了兩圈,環視著四周,最後好像沒有找到目標似的就再飛回到原來的那塊窗戶上。“哦”我在心裡發出輕微的嘆聲。“它竟然飛不出去了。”可憐的小黃蜂竟然不知道世上竟有“玻璃”這種東西,明明看見窗外的百花密林,卻被一層膜隔住,飛不出去。它在窗戶上東飛飛,西爬爬,還不時地用頭撞得玻璃“咚咚”地響。看著,我給小黃蜂下了一個這樣的結論:不要白費心思,你肯定飛不出來。可能是累了,也可能是思考,它停在玻璃上踱步,過了半天,小黃蜂突然飛了出去,消失在天空中。
我看著,仔細地看著整過程,我驚歎了,我完全錯估了它,但我卻應該反思,一個小生靈在逆境中對生命的追求是多麼的強烈,它是多麼地會尋找生命的出口。難道我們人類就比不上一隻小黃蜂嗎?噢,不是的,人類只是把自己關在心靈的玻璃裡衝不出去,找不到生命的出口罷了。
上帝為人們打開了生命的入口大門,自然也為人們準備可生命的出口門。面對著生命,我們不能學那個高三學生只會選擇逃避,不面對現。,我們要像小黃蜂那樣,在深陷絕境時,要懂得靜下心來,冷靜的思索,關照全域性,努力尋求自己生命的出口。
生命是寶貴的,蔑視生命是不可取,逃避現實是不值得提倡,生命的出口永遠為我們敞開。
找準人生的北斗星 篇12
高二作文 ,845字有人說:合理的定位是成功的一半。奮鬥路上有困難,旁人的指引固然重要,但是自己的理解和行動更為重要。螃蟹找不著河,或許是青蛙沒有對螃蟹的行走方式做一個判斷,但螃蟹沒有對自己做一個詳細的分析,也是其失敗的一個重要原因。螃蟹應該在全面理解青蛙的指引下,選擇自己“橫著走的方向”,這樣才不至於過半生而碌碌無為。這啟示我們:要找準人生的北斗星。
找準人生的北斗星,需要明確定位。著名創業家史玉柱因剛創立巨人集團時,商業定位不準,從其他行業中抽金過多,導致各行業瀕臨破產。史玉柱明白,此時他申請破產,將可以避免2。5億元的債款。但他沒有逃避。他很明確自己的定位:為人民服務,對人民負責。於是他再次奮鬥努力,挽救集團,最終以輝煌業績證明了他的承諾。在尋找機遇、邁向成功的道路上,我們很可能誤入歧途,但不必灰心,定位是一盞燈,引領我們走向成功的“黎明”。史玉柱明確他自己的定位,改變自己以往的處事方式,清楚要走到河邊直著走是不可能的了,要朝著“河邊的方向”橫著走,才可能獲得成功。
找準人生的北斗星,需要堅持定位。百度的創始人—李彥巨集一開始對自己的定位就是:要超過全球最大的搜尋引擎—谷歌。在建立途中李彥巨集沒少遇到挫折:網友的眼裡抨擊、製作時,面臨谷歌的強大壓力、朋友的冷嘲熱諷……但李彥巨集還是一絲不苟的堅持下來了。他相信,一流的品牌需要用實力來證明,時間可以沖淡生活,但可以證明他的努力。如今,百度已是家喻戶曉的龐大搜索引擎了。不錯,要想到達成功的彼岸,除了要有敏銳的洞察力之外,還需要堅定的毅力。換句話說,就是要堅持自己通往成功的定位。當然,前提這個定位是經過你再三思索推敲的結果,而不是盲目的有感而發,否則可能會遭受更大的挫折與失敗。
人生如蘇軾所說“浩浩乎如憑虛御風,飄飄乎如遺世獨立”那樣的飄忽不定,一旦找不到自己“之所往”,就可能會在茫茫大海中迷失方向,找準自己人生的北斗星,“橫著”向自己的方向走,相信終有一天,學會掌舵的你會在茫茫大海中找到屬於自己成功的彼岸。
找準人生的北斗星讀後感 篇13
讀後感 ,4893字【篇一:找準人生的北斗星讀後感】
你有信仰就年輕,疑惑就年老;有希望就年輕,失落就年老;有目標就年輕,無方向就年老。目標多麼重要,沒有目標,就沒有了生活的動力。生命的泉源,人的一生都在你那顆人生的北斗星上,它將帶你走遍世界,牽動著你的心。人生在世嚐遍“酸、甜、苦、辣”。下面,讓我們一起去看看一個值得深思的故事。
8月的一天,77名日本孩子和30名中國孩子來到了內蒙古大草原上,進行了一次為“草原探險”的夏令營。這次中日孩子在夏令營中的較量,我們輸得一敗塗地。
在這次夏令營裡的較量中,足以表出我們中國孩子的無能和懦弱。當我們中國孩子在面對困難時,只會哭泣,只會向別人哭冤叫屈;日本孩子面對困難,就有著很頑強地戰勝的決心,在他們面前,眼前的困難,只不過是一個很小很小的挑戰,他們都能戰勝得了。而那些中國孩子面對眼前的小小遇到困難,就成了一片跨越不了的海洋。這一切說明了什麼?說明的我們的生活意志太差了。柴可夫斯基說過“即使一個人天分很高,如果不艱苦操勞,他不會做出偉大的事業,就是平凡的成績也不能做到”。如果我們這時代的精英,祖國的未來,一個個都是衣來伸手,飯來張口的小公主、小皇帝。那麼,我們我想說的是,我們的祖國將會越來越衰敗;更不能有科學的發展,社會的進步;甚至這些小公主、小皇帝不能在社會上立足,我們會永遠的被別人踩在腳下。我想,這樣的結局,誰也不想去面對吧。
我們一個個兒女,都是父母的心肝寶貝,在父母的呵護下一天天長大。在溫室中成長的我們,會受不了一點點挫折,很難有著頑強的毅力和堅強的意志。但我們的生活就像五味瓶,“酸、甜、苦、辣、鹹,”我們應都能面對,不能只僅僅可以面對甜。著名的居里夫人,她在惡劣的環境下,艱苦奮鬥,以頑強的毅力最後成為了著名的科學家。她是一個值得我們學習的榜樣,應該以她為我們心靈的鏡子,照亮自己的心靈,去尋找最明確的目標。
來吧!朋友們,相信自己!世界上只有恆心、信心、耐心,就沒過不去的坎。在成長的征途上,困難、挫折可能會見縫插針,迎面而來,只要我們有頑強的毅力,高舉“勇敢”旗幟,我們就能戰勝它們,成為一名誰也打敗不了的強者。為了自己,為了社會,為了祖國,讓我們共同去面對困難,打敗對手,成為最勇敢的強者。
北斗星是一顆奇妙的星星,她既光明又黑暗、既黑暗又光明。你人生的目標、人生的方向、人生的追求是正確的,那你的人生的北斗星將會發射出絢麗的光輝;如果你的選擇是錯誤的、方向是錯誤的,那麼你的人生的北斗星,將漸漸的失去光茫。心靈,就是你那北斗星的搖控器,心靈選擇美好,那你將有一個溫馨的歸宿;心靈選擇黑暗,你將會慢慢陷入泥塘,不能自拔。親愛的朋友們,人生的北斗星一定要找準喔,為了你美好的未來,好好的與你的心靈溝通一下吧!相信北斗星會照亮你美好的明天!
【篇二:找準人生的北斗星讀後感】
當看到這題目時,我便被吸引住了。腦海中深深刻下烙印的是夏令營中的中日孩子們的較量,我們中國孩子的勞動能力真的是太差了。據統計,世界各國兒童平均每天勞動的時間是:美國1。2小時,法國0。6小時……而我們中國兒童0。2小時—也就是12分鐘!
作為中國人,我的自尊心受到了入骨的刺痛,1116歲的人連10公斤的東西都背得腰痠背疼,說出去就不怕被人笑話嗎?看,矮小的日本孩子黑木雄介,肚子疼,生病了,他是怎樣做的?我們應該學習他這種精神。“我是來鍛鍊的,當了逃兵是恥辱,回去怎麼向老師和家長交代?我能挺住的!我一定要走到底!”
這麼有毅力的話,我多麼希望是中國孩子口中說出的,但中國孩子卻好吃懶做,而他卻在醫生的再三勸說下,只好休息一下,又繼續堅持前進……現在社會競爭這樣激烈,正需要他們這樣的人,好吃懶做的人會被社會淘汰的。
更可氣的是,那些中國孩子,平時衣來伸手,飯來張口的小皇帝、小公主們以為會有人把飯送到自己面前,但是天下哪有免費的午餐呢?只有自己動手做的飯菜吃起來才有滋味,不勞而獲的果實是吃不長久的。所以我們每個人都要培養自身的勞動能力。
勞動創造人,勞動創造歷史,勞動創造光輝燦爛的人類文明。無論是農民的鋤禾日當午,還是在機器旁穿梭忙碌的工人;無論是醫生在手術檯聚精會神,還是在講臺上講課娓娓而談的老師,都是創造,都是奉獻,都值得我們致以深深的敬意。
勞動是光榮的,愛勞動的人永遠煥發出美麗動人的光彩。我們不僅要尊重勞動人民,愛護勞動果實,更要從小養成愛勞動的好習慣。“一年之計在於春,一生之計在於勤”告訴我們勤勞是人生的根本,人們切莫辜負了這人生的春天。讓我們勤奮學習,努力進取,把我們的中華民族辛勤勞動的傳統美德一代代傳承下去。
中華民族是古老的民族,是勤勞、勇敢的民族。我們的民族多麼可愛,我們要愛我們的民族(當然其他民族也有他們的可愛之處,我們絕不忽視這一點),我們要感到我們是偉大的中華民族的一員而驕傲,這是我們自信心的泉源。
不是有一句格言嗎,“人生最大的快樂,是自己的勞動得到了成果。農民勞動得到了收穫,工人勞動出了產品,醫生勞動治好了病,教師勞動教好了學生,其他工作也都是一樣。”這就是勞動得到的回報。
讓我們全身心地融入到這個愛勞動,勤奮的活動中,用我們的智慧使它充滿向上的力量,用我們的熱情使它時時洋溢著溫情魅力,從而我們成長的道路上留下一個美好的印記。
勞動和勤奮就像一個路標,它將一個人的人品,修養引入了純潔的聖地。勞動和勤奮像永不凋零的鮮花,將它們的美麗和芳香灑滿人間。中國孩子們,讓我們守住勞動和勤奮的陣地,笑看勞動和勤奮之花遍地綻放!希望這次“中日學生夏令營”的事,能給我們中國孩子帶來很大的啟發,讓我們爭做一個熱愛勞動、勤奮好學的好少年,使我們的中華民族能實現偉大的復興!
【篇三:找準人生的北斗星讀後感】
在浩瀚的歷史長空,那些熠熠生輝的似乎都是些大名人、大英雄。他們默默地奉獻著、辛勤地勞作著,成為歷史發展的真正動力。
而我今天要說的卻是浙江南部山區一個普普通通的村黨支部書記—鄭九萬。他腳踏實地,為民服務,從小事做起,為社會的和諧發展做出了貢獻,成為了人民的好支書,受到人民的尊重而家喻戶曉。
請看:當他由於勞累過度,生命危在旦夕時,村民們一天內自發籌集了近7萬元手術費挽救他快要被死神奪走的生命;當他動手術時,村民們走了幾十公里的山路趕到醫院,並在手術室門口整整等候了9個小時;當他康復出院回家時,所有村民到村口迎接,就像過年一樣放起了鞭炮。一個窮山村的村民們為什麼如此愛戴他們的村支書記呢?真使感到敬佩不已。
村民劉光淼2001年秋天開拖拉機壓壞了腳,鄭九萬不但為他墊付了幾百元的醫療費,而且幫他家收土豆,補種冬麥,還送給他50元買補品。劉鬆雨說起支書也是禁不住哽咽了起來:“21年前,我家房子遭了火災,支書把我們一家安排到住房寬敞人家裡住,還送糧食,然後支書親自上山砍柴,下窯燒磚,平地基,幫我家蓋房子。在我家整整忙了28天啊,可直到我們住進新家,支書也沒有吃過我家一口飯。”劉良仁當年撇下兩老外出謀生,一天傍晚,家裡老父親突然發高燒,老鄭揹著老人趕了一個多小時山路,把他送到鎮衛生院救治,使他脫離了危險。劉良理在山西虧了本,老鄭就勸他回家靠種養致富。為了給劉良理湊一筆啟動資金,老鄭賣掉了他家裡養的一頭大肥豬。那一年臺風毀掉了雞棚,老鄭再一次站出來,替他家擔保貸款3000元,幫他渡過難關,重建家園。
鄭九萬處處為別人著想,為他人而忙碌,真不愧是我們小學生學習的榜樣。
讀了這本《找準人生的北斗星》後,使我們學會了要愛身邊的每一位人,學會全心全意地為人們服務。我們要從身邊的點點滴滴小事做起,把我們那純潔的愛心和快樂獻給人們,為人民做個小小勤務員。
【篇四:找準人生的北斗星讀後感】
讀了《找準人生的北斗星》,我有了很大的啟發:做人要做好人,不要做壞人,好人可以千古留名,壞人會留下千古罪名。不僅要做好人,而且要多做好事,愛祖國,愛科學,要勤勞,要誠實。讀了這本好書,我找到了我的北斗星,讓我看到了許多英雄人物的故事,讓我學到了許多往常不知的知識和智慧。
這本書中有許許多多的英雄人物,讓我敬佩、喜歡的很多,其中有一位,他是浙江省榮軍醫院的護理員叔叔,我最敬佩他的為人。他名為“殷順民”,他幾十年如一日,在護理員崗位上全心全意為榮軍服務。
1971年,26歲的殷順民中專畢業。他懷著對最可愛的人的敬意,成了榮軍醫院休養區唯一的男護理員。第一天上班,殷順民傻了眼。照料喪失生活自理能力的特、一等傷殘軍人,包括穿衣、洗臉、餵飯、擦洗……這樣的工作又苦又髒,那天下午回家後,他呆呆地坐在桌前,飯也沒吃。之後的一段時間裡,他一直猶豫,領導看出了他的心思,送他《雷鋒日記》,殷順民在自己的日記中寫到:“工作只有分工不同,沒有高低貴賤之分,別人看不起不要緊,重要的是自己要把它當成一項光榮的事業。”從此,他把自己的青春和生命奉獻給了榮軍護理事業。
榮軍中有兩位特等高位的截癱病人,患有中毒性腸梗阻、癌症、尿毒症、全身衰竭等多種疾病,大小便不能控制,整個病房奇臭難聞,人們路過都捂著鼻子。殷順民沒有嫌棄,每天十多次為他們擦身,整理床鋪,從未抱怨,也從未逃避過。
有一位病人由於便泌,解不出大便,用掉了兩支“開塞露”後還不行,看著病人痛苦的模樣,殷順民二話不說,戴上手套,用手指把屎一點一點地摳出來。病人的痛苦解除了,感動的直掉淚。整整35年,殷順民都如此。
我很佩服他的為人,因為他35年都為人們服務。還不怕髒、不怕臭、不怕累。想一想我自己,和他比一比,真是天地之差。我還明白了勞動創造人,勞動創造歷史,勞動創造輝煌的明天。勞動是光榮的,愛勞動的人永遠煥發出美麗動人的光彩。我們不僅要尊重勞動人民,愛護勞動果實,更要從小養成愛勞動的好習慣。同學們讓我們一起勤奮學習,努力進取,把我們中華民族辛勤勞動的傳統美德一代代傳承下去。
【篇五:找準人生的北斗星讀後感】
閱看《找準人生的北斗星》這本書,我受到了很大的啟發:人應找準人生應走的道路,一旦失信於人,那將是前途荊刺滿路。我以前總認為,只有對自己有好處的事才是最好的,可讀了這本書以後,我終於明白,做人應講誠信,信用對人,而這其實就在做好生活的點點滴滴。
此書的第六章—《誠信篇》留給我的印象尤為深刻。這篇文章中的各個事例使我深受教育;其中的種種類類展現了當前形勢下的誠信的可貴性和重要性,也使我清楚地認識到,誠信就像一個路標,它將一個人的品質、修養引入純潔的聖地。誠信像永不凋謝的鮮花,將它的美麗和芳香灑滿人間。同學們,讓我們守住誠信陣地,讓那誠信之花遍地綻放。
誠信是我們不可缺少的精神財富,誠信其實並不深奧,發生在我們身邊細小的故事都足以作為我們誠信人生的樣本;遠的不說,就在我們溫州市就發生這樣一個故事:胡先生的父親向朋友借了100多萬元,大多沒有留下欠條。但是,做兒子的還是照樣把錢還清。其中有一筆為10萬元,是向金老伯借的。胡先生的父親在生前在溫州市區創辦了一家公司,金老伯曾是他們公司的出納。2002年的一天,老胡向金老伯借10萬元錢,金老伯二話不說,立即到銀行取了10萬元錢給老胡。2003年金老伯因故離開了公司。2006年1月份,金老伯聽說老胡突然去世,悲痛之餘,金老伯想起了生前向他借的10萬元沒有留下任何憑據。在這種情況下,金老伯十分憂鬱,人也一天天消瘦了。終於,金老伯硬著頭皮向老胡提起了他父親向他借錢的事。一個月後,金老伯接到電話,胡先生告訴他,10萬元錢準備好了,他隨時可以取錢,金老伯不敢相信自己的耳朵,激動地淚流滿面。
以上事例,使我想起了我自己,我和胡先生比起來,真是天壤之別。我以後要真誠對人,有信用、講信用、守信用。誠實就是待人真誠,守信就是對事負責。古人說:“人無信不立。”一個人如果言而無信,做事敷衍,見利忘義,那麼他就失去做人的基礎。
今天,我們講的誠信就是要說真話,求真知,做真人。這就要求我們在追尋人生理想的道路上踏踏實實,一步一個腳印;在日常為人處世之中,真誠待人,真誠做人。
找準人生的北斗星讀後感 篇14
讀後感 ,1073字贈人玫瑰,手有餘香
天上有一顆最明亮的星星,它就是北極星。找到這顆最亮的星星,就能很準確的判斷方向,如果一生中你也能找到這顆美麗的星星,那它將會為你開啟走向成功人生的道路。而這顆北斗星是誰呢?那就要從《找準人生的北斗星》這本書中尋找答案。
這本書讓我們知道怎樣找準人生的北斗星,要怎樣正確地使用它的力量。書中八章全都告訴了我們一個道理:愛國、為民、崇尚科學、勤勞、團結、誠信、守法、奮鬥都是我們人生指引的北斗星。書中有許多關於這八種行為的事蹟和為它們奉獻一切的人們,如讓翠綠和清新永駐的農民陳法慶,殘疾朋友的貼心人王延勤,了不起的焊接能手陳立虎,替父還債的胡先生和駱先生……他們的事蹟都很感人的,他們為了這顆北斗星而努力地付出,信守承諾。這些故事震撼了我,它們化成天上耀眼的北斗星給我指引方向。
記得不久前的一天,非常炎熱,驕陽似火。我問媽媽拿了零花錢準備去買個冰淇淋犒勞一下自己。突然我看見一個跟我差不多年紀的小男孩在我家小區門口的公交車站不停地哽咽。看他挺傷心的,我不由自主地走過去,輕聲問:“朋友,你怎麼啦?”他止住哭,抽噎著說:“我從周墅上街玩,可不小心卻把回家的錢弄丟了,坐不了車就回不了家了。說到這裡,他又傷心起來。我想想自己就是個馬大哈,也經常沒頭沒腦,丟三落四,這事對他來說挺為難的,一種憐憫之心油然而生,於是我勸他:“別哭了,我給你錢,你快坐車回家吧!”可我剛把手放到口袋,一個念頭立即閃現—這可是我答應媽媽每天練習彈琴才辛辛苦苦賺下的零花錢,想買個冰淇淋犒勞自己的呀!不管了,不就少吃一個冰淇淋嗎?有什麼大不了的。於是我把錢遞給了小男孩,看著他既感激又戀戀不捨地上了車,我們似乎一下子就成了朋友,我的心裡頓時充滿了從未有過的快樂。
還有一次,我們小區的張阿姨出門忘記帶鑰匙。她正準備撥開啟鎖公司的電話時,我正好路過。張阿姨把我叫住,讓我從她家的一處破掉的防盜網中鑽進去,取出在客廳桌子上的一串鑰匙。我人小身子細,鑽過去輕而易舉,可大人就不行了。於是c花讀後感500字
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找準人生的北斗星讀後感 篇15
讀後感 ,686字人生,是要裝扮過的才會更精彩,不是嗎?就如《找準人生的北斗星》說的那樣,人生的時間要珍惜。“洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去。當你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時,它又從遮擋的手指間過去。天黑時,你躺在床上,它便伶伶俐俐地從你身上跨過,從你腳邊飛走了。”朱自清曾經在他的《匆匆》一文中這麼說。是啊,人生匆匆,逝去的時間永遠都沒有機會補回來,裝扮人生。
窗外,鐮刀似的月亮斜掛在夜空。天幕上,繁星點點,像是黑色幕布上綴著的顆顆寶石。一縷縷清淡的月光,從視窗透到床前。我獨自趴在床前,看著那一顆顆猶如明珠似的星星。突然,“嗖”的一下,知道是什麼嗎?—是流星。這流星似一團銀火,又似一盞銀燈,劃破天空。它是那麼快,多麼的匆忙呀!似乎再追趕著什麼,又好像去做什麼事。
流星飛逝,在那一剎那,流星把天空裝扮地多麼美麗,多麼燦爛呀!流星能夠做到的,我可以做到嗎?雖然我不能將天空裝扮得如此美麗,但我可以將我的人生裝扮得更精彩,不是嗎?
人的一生中沒有太多時間可以浪費,就如流星一樣,沒有太多時間留在美麗的星空。在這短暫的生命內,做你想做並應該做的事情,不管別人是否欣賞,只要自己能像流星一樣珍惜時間,珍愛生命,讓自己亮麗地走向生命的輝煌。
在我短暫的人生中,失敗與成功並存,眼淚與歡笑為伴。我知道其實失敗並不是一件壞事,其實落淚並不是一種懦弱。或許,人的一生就註定要承受許多失敗。但是,你在這時必需挺過去,挺過去了,你的面前將是一片海闊天空的美景。
陽光總在風雨後,風雨後的人生才會有五顏六色的彩虹,才會折射出璀璨的光芒,才能使我的人生裝扮得更精彩!
找準你人生的方向 篇16
國三作文 ,763字只有經歷流血的手指,才能彈出世間的絕唱,只有經歷甘為壞土的磨練,才能成就高山的巍峨,人生就是一次厚積與薄發。
當初晨的陽光灑在辦公樓的時候,我站在世貿大樓的項樓一個透過玻璃,端著一杯茶看著如同螞蟻一般的年輕人為了生活而匆匆忙忙。現在的我是整條商業街的老闆,每一個專案的開放和資金的啟動都要經過我的過目,但總感覺少了點什麼。
“李總,記者已經在會議室等候您多時了,今天要接受採訪,談談您成功的經歷。”小王祕書抱著檔案檔急匆匆地說,我整了整領帶,披上了外套風輕雲談了聲,“走”。面對閃光燈和攝影機我早已習以為常,“李總那我們現在就開始錄了”,一旁拿著話筒的記者說,“好”。我再一次整了整領帶。
“李總現在的您是一位23歲的本科畢業生對嗎?講問您最初的夢想是什麼?”記者把話筒遞給了我,“其實當初的我和腳下商業街的年輕人都一樣,夢見只想在這若大的上海做點生意。”我嘴一扼,笑了笑。“聽說您是靠您老丈人的扶持才走到這一步的,對嗎李總?”我拿手機裝作接電話說:“今天先錄在這裡吧,我有些急事,失陪了。”
其實真相只有我一個人知道,那年23歲的我剛畢業正值熱血年華。我每天就像一隻蒼蠅一樣衝破了頭向這條商業街投簡歷,面對的只有推辭。直到我遇到了現在的老婆:小紅,她的爸爸曾是這座大樓的老闆,我做了上門女婿,他把他的一半家業給了我,我一夜暴富。
如今,我仍站在商業街上望著來來往往的年輕人,我後悔了。我知道我少了些什麼了,我沒有經歷過正確的人生。第二天,我把董事長的職位辭了,再嘗一下青春的味道,那種感覺使我熱血佛騰。
有些人,找錯了方向,只是為了個人的榮華富貴,忙忙碌碌投機鑽營,這樣終究難免成為讓人鄙棄的灰塵。
塵埃站得雖高,最終會被風吹走,被雨洗刷掉,化為烏有;土壤卻以博大的胸懷,幼著萬物,讓鮮花盛開,讓萬物生長,找準你人生的方向。
面對碎片化生活,何為人們的出路? 篇17
面對碎片化生活,何為 ,898字隨著科技的發展,似乎人們的時間都被分割,我們能長時間用心去做一件事的時間彷彿越來越少,隨之而來的,卻是區區幾十分鐘的空閒時間。這便是碎片化的生活,一種新時代的產物。那麼碎片化時間到底對社會產生何種影響呢?
從本質上來看,碎片化生活使我們的時間變得零散,使人們無法靜下心來認真的完成一項任務。而現代人面對這種狀態,便將其視作是一種不努力的藉口,利用這些碎片化的時間刷朋友圈玩遊戲,一心想著:反正就剩這麼點時間了,也不夠,我用來認真工作或學習,不如用來消遣娛樂。的確,娛樂消遣的確比認真工作容易,網際網路時代最大的特點便是,資訊量大而且多,這種隨時開始隨時停下的娛樂似乎效益更大但為何不利用零散的時間,加強專注度,來提高工作效率呢?
利用零散的時間來進行工作和學習可以說是一種非常高效的方式,大部分人在高強度長時間的工作和學習下,會覺得疲憊不堪,這時工作效率便會因此大幅度下降,最終物極必反。在這種情況下隨便畫的時間,便是一種很好的調劑,將大量的工作細化,分成不同的時間階段來完成,這樣既不會太辛苦,又可以保質保量的完成任務。利用這些時間背幾個單詞,看幾項工作報告,都不失是一種好的選擇。
那到底應該如何利用好這些時間呢?我認為我們應對空閒時間作出規劃,想想每天的任務,想想每天的空閒時間,事先安排好每天的任務,臨陣才不會手足無措,將時間浪費。美國物理學家克里特曾說過:“人的一生只是一剎那,所以我們要珍惜它,切莫虛度了年華,時間珍貴,千萬別將其浪費在無意義的事上。”因此請珍惜時間,並好好的利用它。
面對碎片化生活,另一種方法便是使自己沉靜下來。現在越來越多的人選擇棲居於依山傍水的村莊,彷彿那裡便如同陶淵明筆下的世外桃源。不僅僅因為在那裡可以休養生息,也更因為在那裡可以尋到一份在城市中難以覓得的寧靜安逸。這一份採菊東籬下,悠然見南山的閒適之情,足以讓人們忘卻世間凡俗,靜下心來思考。
時代快速的發展瞬息萬變,而不變的是人心,無論時代如何變化,都應找到辦法去適應它,碎片化的生活也是如此,不要被社會上又誘人浮華的東西浪費自己寶貴的時間,保持專注,努力向前,總能在洶湧萬變的時代中找到屬於自己的路。
尋找媽媽的尋人啟事 篇18
國小六年級作文 ,471字一次作文課,老師讓同學們寫一篇尋找媽媽的尋人啟事。
同學們聽了,都不知道該怎麼寫。老師看了看同學們說:“還是我帶著你們寫吧!”
“第一:媽媽的姓名和性別,還有年齡。”老師說。
同學們立刻拿起筆,刷刷刷地開始寫了。
中間有一位同學問老師:“老師,我不知道我媽媽的年齡,那該怎麼寫?”同學們立刻炸開了鍋,有的說:“我媽媽好像42了”。“我媽媽的年齡我不是很清楚,好像38了吧!”……老師聽了說:“如果不知道媽媽的年齡的話,就寫個不知道。”
老師又開始說:“第二:你們媽媽的體貌特徵。”
同學們有的說:“我媽媽的左胳膊那有一塊綠色的大胎記。”還有的說:“我媽媽的腳有一顆黑痣。”……同學們嘰嘰喳喳的互相說著。
第二寫完後,也該寫第三段了。
老師慢慢的說:“你們的媽媽今天穿的什麼衣服什麼鞋,拿的什麼包。”
這次的聲浪比以往更大了。有的說:“我不知道我媽媽今天穿的什麼衣服。”老師回答他說:“那你就寫你媽媽經常穿的那件衣服。”
可是,媽媽經常穿的衣服,很多同學竟然也沒有關注過。
今天的這個尋找媽媽的啟事,讓我們都知道了,我們對媽媽的關心,遠遠不夠。
尋找媽媽的尋人啟事 篇19
國小六年級作文 ,518字今天,作文課上,老師讓我們寫一篇尋找媽媽的尋人啟事。
第一,寫下媽媽的姓名、年齡。
可能是我們第一次寫這種作文吧,在課堂上,同學們互相交流,而有的人都不瞭解對自己無微不至的媽媽,還有一些同學寫出了性別和名字,但是年齡卻把他們難住了。
有的同學說:“我的媽媽今年好像又42歲了吧。”有的同學說:“我今年12歲,我媽媽估計有38歲了。”有的同學說:“我媽媽今年好像有39歲了。”
老師又對大家說:“這個你們就先不要寫了,回家去問問你的媽媽再寫吧。再寫你們媽媽的外貌特點吧。比如額頭上有一個水痘印,比如她的眼角旁有一個黑痣。”
同學們都託著下巴,冥思苦想,勉強寫下了一兩個。老師問:“你們寫的是自己的媽媽嗎?為什麼我感覺,你們寫出來的外貌特徵,都好像一個人呢?”
班上沒人回答。
老師唉聲嘆氣,說:“你們還記得家長今天穿的什麼嗎?”
有的同學說:“今天媽媽上班走的時候,我還沒有起床。她總是輕輕的、慢慢的,不想打擾我的美夢。”
有的同學說:“你要是問我哪個明星愛穿什麼,我肯定知道。至於媽媽的打扮,我真的沒有注意過。”
其實,尋人啟事沒有寫成功,是我們不瞭解媽媽,因為我們平常不去關注她。
用心去關注自己的媽媽吧,你會知道她為我們付出了多少。
尋找媽媽的尋人啟事 篇20
國小六年級作文 ,467字俗話說:“娘想兒,長江水,兒想娘,扁擔長。”媽媽對兒女的愛,比天還高比海還深。
今天,陳老師讓我們寫一則尋人啟事:如果媽媽丟了,我們可以寫下哪些和媽媽有關的細節。
一番思索之後,這是我給媽媽寫的尋人啟事:
名字:王金雲。
性別:女。
年齡:35歲。
體貌特徵:臉上有兩塊黑色的地方雀斑一樣的傷痕,是摔倒之後留下的疤痕,正好對稱。瓜子臉,丹鳳眼。頭髮是捲過的,棕黃色,有點長。
媽媽穿的衣服—鞋子:媽媽經常穿藍色上衣,紅色褲子,還經常穿紅色的連衣裙。今天出門時,穿一套深紅色的休閒裝,戴著墨鏡,穿一雙紅色的佈網鞋……
可是,我感覺,我還寫得不夠,遠遠不夠。
在寫尋人啟事的時候,我才發現,我只是把任性和索取,給了媽媽,卻沒有注意到她越來越多的皺紋,越來越駝下的背,越來越蒼老的容顏……
當媽媽把我們所有的一切都刻在腦海中的時候,而我們卻把媽媽扔在腦後。當我們在慢慢的長大時,媽媽卻在慢慢的變老,頭髮在漸漸的發白,臉上出現幾絲皺紋,是我們偷走了媽媽的青春,我們要讓媽媽的下半生幸福。
媽媽!我要讓幸福!因為您為我付出的太多了!