寫風的作文相關作文20篇
描寫風的作文 篇1
國小五年級作文 ,626字風是溫柔的，它讓一朵朵花兒綻開笑臉；風是暴躁的，它將大樹連根拔起，又重重地拋下；風是神祕莫測的，看不見也摸不著，但它無時無刻不在我們身邊。來，讓我們一起捕風捉影吧！
9月6日是捕風的好日子。因為颱風登陸，天津也收到了影響。只見掛在牆上的條幅像鞭子一樣瘋狂地抽打著牆壁，發出“啪啪”的聲音。再看那地上一尺多高的野草，像是被一隻無形的手按著，但那草卻倔強地反抗。風從耳邊呼嘯而過，我困難地逆風前行，身體不自覺地向前傾斜來保持平衡。幾天前剛在科學課上學到關於風的分級，現在正好派上用場，這一定是七級風，我心想。
9月8日天朗氣清，惠風和暢。牆上的條幅正在打盹，那天倔強的勁草呢？它正在打著哈欠，伸著懶腰。而我正在享受著清風拂面的快意。二級風果然很舒適。
9月16日，山竹來了！張老師在科學課上為我們播放了颱風的視訊，讓我們目睹了山竹的威力。只見風暴躁的吼叫著，彷彿要吞掉整個世界。碗口大小的枝幹像多米諾骨牌一樣一個接一個地被風攔腰折斷。再看另一棵樹，最開始看起來沒有什麼變化，但沒過幾秒鐘，樹周圍的一片土被掀起，大樹被連根拔起，重重地砸在一旁的貨車上，車廂被應聲砸癟。張老師告訴我們這次的颱風山竹有14-15級，破壞性極強。
通過這幾天的觀察和張老師的講解，我明白了，風是流動的空氣，空氣流動越快，風速越大，風的力量也越大。風的大小用風力來表示。“零級煙柱直衝天，一級青煙隨風偏，二級輕風吹臉面，三級葉動紅旗展，四級枝搖飛紙片……”瞭解了風，風就是你的朋友。
描寫風的作文 篇2
國一作文 ,659字炎炎夏日，不過奢望一縷清風拂面；蛙聲陣陣，只圖一處幽靜之地。雖“深林人不知”，卻有“明月來相照”，這是一件多麼美好的事。
風混著青草的芳香，隱隱約約摻雜著土壤的氣息，醞釀著著沁人心脾的甘露。風慢慢掠過田野，揮揮衣袖的她蕩起一片綠油油的青草地，偶爾泛起條條波紋。透過窗戶的紗，她來到我的身邊，在我身邊哈一口氣，也是一件不可多得的好事。夏季的風總是有些調皮。有時她裹著燥熱奔向我，讓我周邊熱氣包圍，心情變得煩悶，她能影響著別人，可誰也無法影響他絲毫。她清新灑脫，只需揮揮衣袖，在水面踮著腳尖遊走。
她又來了，我總會察覺。
樹葉沙沙作響，再輕盈腳步也瞞不過小草的眼睛。她輕輕地來，在我的窗前徘徊了許久。卻不捨敲我的窗，於是她走了，走得很乾脆。這有天邊的雲彩，拖拖拉拉的隨她去了。天空變得冷清，沒有云的勾勒，看上去格格不入。而我沒有風在身邊，我的衣襟無法蕩起自由飄逸。
風使整個夜晚添了些幽靜，身子輕伏在地面，一下躍進小溪，雖沒有水花濺出，但絲絲漣漪打破了這道寧靜，讓這個水面更加唯美，即使周圍漆黑，她也依舊很美。她的氣息泛著淡淡薰衣草的芬芳，慢慢的，慢慢的。也許她似乎察覺到了我的存在，加快了腳步，向我走來。她纖細的手牽著我的手，我追逐這風奔跑，她跑得很快，她化作一隻小鹿，奔向田野的深處。我大口喘著粗氣，她又忽的出現在我，吹著我耳根。
風是萬物中我最傾心的，她毫不吝嗇，塵世中都是她的身影。她的存在，比水的漣漪更精彩。她的存在，比天空還要永恆。她是我的依靠，我的靈魂。
風撥撩起我的髮梢，勾起嘴角的一絲的笑，也許我該成長。
描寫風的作文 篇3
國小五年級作文 ,508字風，這位大自然無私的使者，總會在不同的季節展現她不同的魅力—春風吹綠了田野，夏風吹醒了知了，秋風吹開了菊花，冬風吹下了雪花……
當冬風來臨時就說明春天的腳步近了，萬物復甦，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山谷明朗起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了……但讓我最在意的是那柔和、溫暖的春風。柔和的春風吹在我臉上，彷彿是媽媽那溫暖的手在撫摸著我。
炎熱的夏天來了，那紅彤彤的太陽像一個大火球，熱得讓人不敢睜開眼。猶記得那春風是如此的溫柔！可夏風因為高溫天氣吹在臉上時，頓時感覺世界與我隔離，彷彿飛到了另一個星球，整個世界似乎都變成了黃色，沒有一絲涼意，唉！實在是太熱了！
涼爽的秋風來了，當我出門在外漫步時遇上秋風姑娘，她熱情地跟我打招呼，然後用她那柔和的手撫摸我一下，又和我告別了。秋姑娘經過的地方都會留下了一陣清香，當她掠過小樹時，小樹一搖一擺的，像在跳舞；撫摸蒲公英時會幫它傳播種子……
寒冷的冬天來了，這凜冽的冬風吹在我臉上如冰塊打臉、如細針扎臉……讓我都不想踏出房門半步。
春風是溫暖的，夏風是滾燙的，秋風是涼爽的，冬風是寒冷的，雖然她並不完美，但人類卻不能沒有她。
座右銘：失敗乃成功之母。
寫風的作文 篇4
國小六年級作文 ,501字八月的天氣十分多變，老天爺一會兒放大風，一會兒灑驕陽，一會兒潑大雨，一會兒又移雲遮陰，令人不得自在。
要說八月的天氣，我最喜歡的就是颳大風了，夏天的一陣風就像冬天的一把火，既不像下雨悶人，又不似陰天無趣，更不像驕陽天難熬，夏天的風總是能令人心曠神怡。
起風了，我趴在窗臺上，望著樓下的大水湖，湖上的語言總是最精彩的。
風很柔，水面上微波盪漾如蜻蜓點水，水也是一層一層向外緩緩地散去，風輕輕地吹著，並不能大塊人心，彷彿在試探著什麼……
風大起來了，彷彿一隻凶猛的豹子，一次次地在水面上留下刀割似的痕跡。一旁的大樹左搖右擺，發出痛苦的呻吟。此時，湖面緊皺眉頭，面對這位不速之客，顯得倉促與不安。
風很亂，水有的往東，有的往西，像一匹匹野馬撞擊在一起，然後又慢慢盪開去。有些波紋小小的，擠在一塊兒流速快；有些波紋長長的，各佔一方較為悠閒。雜亂的水，你撞我，我頂你，不濺起一絲水花，千萬條波紋組合在一起，似一幅好質感的油畫。這風中的畫，帶動了浮萍，波動了菱角，也讓我的心跌宕起伏。
風停了，水止了，大樹也安靜了下來，太陽公公上了班，風鬧了一陣終於走了，它帶走了炎熱，留下了清涼。
描寫風的作文 篇5
國小六年級作文 ,652字秋天來了，秋天是一個美麗的季節，秋天是一個豐收的季節，秋天是一個色彩斑斕的季節，可是我最喜愛秋天的葉子。秋天有銀杏葉、楓葉、冬青葉……可我卻對楓葉情有獨鍾。
我十分喜愛秋天的葉子，特別是楓葉，它裹著火紅的外套，就像一位美輪美奐的小姐，嬌小無比，十分可愛。摘一片在眼前，那熊熊燃燒的火炬讓我心裡激情四溢。我小心翼翼地捧起它，瞧！它的身體多像一隻嬰兒的小手啊，柄把莖脈伸展到葉子的四面八方，如同一張用自己畢生心血編織的大網，把樹葉團團圍住，莖脈周圍呈黑紅色，莖脈比葉肉微深一點。我把楓葉朝著太陽，舉過頭頂，呵！如同殷紅的鮮血流遍全身。遠遠望去成片成片的楓葉林，好似一大片一大片的火同時燃燒，在風的吹動下，左右搖擺。我不禁想起了唐代詩人杜牧寫的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。如今，我終於體會到了這首詩的意境了，這些火紅的楓葉讓人覺得，雖然在涼風習習的秋天，但心裡卻是暖融融的。
可為什麼楓葉只會在秋天變紅呢？我問了問對植物瞭如指掌的外公，啊！原來是因為：春夏時節，葉綠素的含量較大，而葉黃素、胡蘿蔔素的含量遠遠低於葉綠素，因為它們的顏色不能顯現，葉片顯現葉綠素的綠色。由於葉綠素的合成需要較強的光照和較高的溫度，到了秋天，隨著氣溫的下降，光照的變弱，葉綠素合成受阻，而葉綠素又不穩定，見光易分解，分解成葉綠素有的得不到補充，所以葉中的葉綠素比例降低，而葉黃素和胡蘿蔔素則比較穩定，因而，葉片就顯現出這些色素的黃色或紅色。
我愛秋天，更愛秋天的楓葉。
描寫秋風的作文 篇6
寫景作文 ,424字秋風是秋天的使者，向我們傳遞來秋的訊息。
田野裡，向日葵成熟了，一個個碩果累累的花盤都垂下頭來，秋風刮過，向日葵像是在給太陽公公鞠躬呢！紅彤彤的高粱隨風起舞，風兒就是它的舞伴，風兒一來，它就和著風的節拍跳起了舞蹈，風兒一停，它就站立不動。一大片一大片的稻田由青變黃，由黃變成深黃，秋風掃過，田野裡便掀起黃色的浪花。
花園裡，別的花都凋謝了，只有菊花不拍冷，它迎著深秋的寒風盡顯自己的美。紅的、黃的、白的……五顏六色、多姿多彩，人們邊走邊看，邊看邊走，怎麼看也看不夠。
果園裡，秋風飄過，葡萄兄弟嚷著冷了，要披紫袍，它們還擠在一起相互取暖呢！蘋果呢，多像害羞的小姑娘，一陣秋風吹過，她那紅彤彤的臉蛋變得更紅了。
森林裡，秋風掃過，葉子穿上了五彩衣。風兒從森林中跑過，葉子就紛紛從樹枝上輕輕跳下，奔向大地媽媽的懷抱。風兒調皮的打著旋，那些小葉子呦，趕緊在空中轉起了圈圈，它們又變成一隻只“蝴蝶”，在空中盡情飛舞。
這秋風呀，輕輕一吹，秋天就悄悄的來了。
寫颱風的作文 篇7
國二作文 ,506字“週六晚上會有16級的颱風，大家要注意安全，週一才返校。”聽到後五個字，全班一起歡呼，想象著可以多玩一天的愉快場景。
週六早晨，天空萬里無雲，一點也不像要刮颱風的樣子，反而比平時更晴朗了。大家紛紛在說：“其他地區的人在為我們廣東人民擔心，但廣東人民卻沉浸在沒有颱風且在放假的歡樂之中。”話雖這麼說，可又有誰真正希望颱風來“作怪”呢？終於，在週日凌晨，下起了大暴雨，颳起了大風。
風夾著雨“噼嚦啪啦”地砸在窗戶上，隨著風和雨的加大，砸在窗戶上發出的聲響也越來越大，感覺再過那麼幾分鐘，窗戶就會粉身碎骨……
為了加固窗戶，我學會了一招“封印術”將較寬的透明膠在窗戶上貼成“米”字，再用水將報紙貼在窗戶上，要以減少壓力。或許是因為心理作用，或是因為“封印術”真的起效，感覺窗戶似乎擺動的沒有剛才那麼厲害了。
到了下午時，颱風很自覺地拐彎離開了，但也希望到達的那個城市都能平安。
週一早晨，風完全走了，但卻倒了很多的樹，環衛工人們又開始了忙碌的工作，他們是偉大的。
但是，作為學生的我們，更應該明白，停課並不是一件高興的事，應該懂得愛護自然，珍愛生命，我們能夠平安，是因為有警察、環衛工人辛勤的工作，我們應該向他們學習！
描寫颱風的作文 篇8
國小三年級作文 ,536字凌晨5：00左右，颱風“瑪莉亞”像瘋子一樣闖進了原本平靜無比的麗水。
天下起了大暴雨，雨如同斷了線的珍珠，不斷掉落下來，地面上積起了一個個水坑。水坑多得就像天上的星星，怎麼也數不清。很快，這些水坑就相互連成了一大片。
狂風不斷地灌進家裡，大家只好把窗戶緊緊關住，一絲絲的風還都要鑽進來。
6：30，龍王好像歇了口氣，雨小了下來。幾片樹葉脫離了大樹媽媽的懷抱，有的在空中隨風翻著跟斗；有的又像是在地面上滑冰；有的貼著湖面優雅地遊行；有的卻在湖面上蜻蜓點水。
蟬又開始了唱歌，好像是在給猖狂的“瑪莉亞”伴奏。它把原本屬於麗水早晨的寧靜、美好，甚至於人的好心情、好脾氣統統給捲走了，留下了“廢墟”、潮溼的天氣、滿地狼藉。
那落滿窗臺的花瓣，讓愛花之人直叫“哎喲，哎喲，颱風真討厭。”環衛工人說：“哼，這颱風就是專門讓人累，不讓人休息，應該叫破壞者瑪莉亞。”
氣溫只有二十幾攝氏度，看來，颱風“瑪莉亞”把夏天的炎熱也捲走了，也不是一點好處都沒有嘛。
下午沒風也沒雨了。
這颱風“瑪莉亞”來得匆匆，去得也匆匆。
關於寫春的作文 篇9
寫景作文 ,1472字【篇一：關於寫春的作文】
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”……這就是古人對春天表達的濃濃喜愛之情。這濃濃喜愛之情從這一首又一首優美的詩句中就可以知道古人對春天的喜愛。我最喜歡的季節也是這萬物復甦的春天。因此，春天，春天我愛你。
每到春天，紅的如火的木棉花，粉的如霞的芍藥花，白的如玉的月季花就競相開放。看，有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放，的確是鳥語花香、萬紫千紅總是春。此時此刻，一陣沁人心脾的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡地邊歌邊舞。哦，春天是花的天下。
我喜歡春天，就像魚兒離不開潺潺的溪水一樣。我熱愛春天，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我每時每刻都在想，春天你能多停留一會兒嗎？哪怕是一會兒！哦，春天、春天我一定要小心翼翼地把你珍藏起來。
哦，春天也恰恰和我有緣，因為我是春天生的。我很高興生在這個百花盛開的季節，因為我覺得這是一生最美好的事。每當鮮花盛開、冰雪融化的時候爸爸、媽媽就會給我唱著生日歌，輕輕的微風拂過我的臉頰，彷彿也在為我祝賀。哦，春天、春天我最喜愛你。
每當到了冬天，夕陽和月亮交接時。我都會把對春天的思念發洩出來。心中也時時刻刻的想著，春天你什麼時候才能再來。日復一日你年復一年，終於春天又到了，我迫不及待的到那剛發出嫩芽的草地上，輕輕地走著，輕輕地撫摸著，生怕打擾了那還沒有睡醒的小草。我用鼻子嗅一嗅，嗅到了春姑娘的花粉味，瞅一瞅看到了那茁壯成長的嫩苗。春天你終於來了，你知到我盼了你多久嗎？整整275天。每天我都度日如年，你知道嗎春？哦，春天、春天是你讓我如痴如醉。
春天不知什麼時候已經走了，我的臉上還掛著未乾的淚痕。昔日庭前那嬌豔妖嬈的花朵也早已悄無聲息地凋零，落入泥土中，僅僅殘留著隱隱約約的香氣。我曾經最愛的花朵也謝了，正如我如夢般轉瞬即逝的幸福。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤獨。
【篇二：關於寫春的作文】
悄悄地，悄悄地，春姑娘來了。春是一位溫柔多情的女子。她不似夏那般豪放，不似秋那般豐碩，不似冬那般嚴厲。她，與眾不同！
是她，用那櫻桃小嘴喚醒了沉睡的小草；是她，用那柔和的光芒塗綠了光禿禿的山林；是她，讓我們脫下笨重的冬裝，踏著青草地，在剛發芽的小樹叢中嬉戲。
鳥兒為她的美麗而歌唱；魚兒為她的嬌媚而遊動；花兒為她的溫柔而開放；草兒為她的舒適而叢生。
走在春天的田野裡，看著那遍野的翠綠，聽著那燕子的嘰嘰喳喳聲，你會有一種發自內心的舒暢。真正的春天是屬於鄉村的。瞧，滿地的翠綠，像是給地鋪上了一層綠地毯，簡直美極了！看，鮮豔的花兒成堆成簇。花叢中，一朵朵花兒爭相開放，有紅的，黃的，粉的，紫的，白的……色彩繁多，姿態各異。偶爾還看見幾只花蝴蝶在芳香撲鼻的花上採蜜呢。在這樣溫暖的春日裡，農民伯伯們播下了飽滿的種子，栽下了嫩綠的秧苗，他們揮灑著汗水，精心侍弄著。
春天的河流平靜而溫柔，不枯不溢，就那麼緩緩地流著，河水清澈見底，站在河邊，水中游來游去的小魚兒明晰可見，撩得人心癢癢。許多鴨子在河中悠悠地遊，還不時地引吭高歌，不禁使人聯想起蘇軾的“春江水暖鴨先知”。
山上，也悄悄地披著一件綠裳，鋪上一層花毯，那絨絨的灌木、齊齊的禾苗、蔚蔚的樹林，成堆成簇，如煙如織。它們在山的襯托下，顯得更綠，更美，一棵棵像是身強力壯的青年。
春意也一天比一天濃了，燕子也越來越多了。
春似一個勇敢的孩子，把寒冷趕走。
春似花般的少女，鼓動著花裙兒，風情萬種。
春像活潑的少年，邁著興高采烈的步子，向我們走來。
春，如詩般瑰麗，如夢般甜美，如花般芳香，如酒般香醇。
描寫雲的作文 篇10
國小四年級作文 ,232字天高雲淡，天空中飄著一朵朵白白的雲。
雲，有的像一頭大象，扇著大耳朵，甩著長鼻子，一搖一擺地向前走；有的像大鯨魚，巨大的身體，搖動著尾巴，從頭頂上噴出高高的水柱；還有的像一匹高大的駿馬，四蹄騰空，昂首飛奔。
雲的顏色也很多，晴天，雲是白色的；陰天時，雲厚厚的，灰濛濛的。
夏天的傍晚，有時候天空還會出現美麗的火燒雲。火燒雲的顏色也各不相同，紅色、橘紅色、深黃色、紫色……。，還有許多無法叫出名字的顏色。
雲無論從形狀或是顏色來看都很美麗，雲給天空增加了勃勃的生機。
描寫貓的作文 篇11
國小四年級作文 ,607字我一向討厭貓，不信，我講給你們聽。
它每次晚上睡覺總是不安寧，還要跑到我的房間裡來跳上床，在我身上跳來跳去地，把我的肚子當做蹦床，我都快被它煩死了！我把這隻調皮的黑貓扔到門口，它又跑了進來在我的肚子上又開始跳了。那隻臭貓真討厭！它跳累了就在我身上睡大覺，無論怎麼叫也叫不醒，只有一個辦法叫醒它，那就是把它打醒，真是個比大懶蟲還懶的懶蟲呀！
經常早上起來，我還在揉眼睛的時候，就會看見這隻黑貓在我臉前笑嘻嘻地看著我，還喵喵地叫著。看見它我頓時火冒三丈，實在忍無可忍，直接緊握它的尾巴拎起它，掄開胳膊一直甩著。它的毛髮向外炸開，眼睛緊緊地盯著我，過一會兒我把它扔在地上，它趴在地上半天沒起來，我又得意又氣沖沖地對它說：“下次再這樣我就見一次打一次。”從這以後它就再也不敢這個樣子了。
有一天，我看見它生出來的貓寶寶，從這以後我就改變了心思，因為我看到它每天都教自己的孩子怎麼從高處跳下來，怎麼捕食，怎麼抓老鼠。它是那麼盡職呀！過了幾天，我家的這隻黑貓出去了四天三夜不回家。剩下家裡的這些小淘氣就不聽話了，完全把家不當回事，把家裡當成遊戲廳，在家裡捉迷藏，上躥下跳，跑出跑進。我實在忍無可忍，把這群小淘氣抓了起來，把它們放在一個很高的大紙箱子裡，無論它們怎麼跳也跳不出來，看著他們這樣狼狽的樣子，我笑得下巴都快掉到地上了。我真對它們無語了！
我以後再也不討厭貓了，因為貓媽媽是這麼偉大，貓寶寶又是這麼生機勃勃，天真可愛！
寫貓的作文 篇12
國小四年級作文 ,458字貓是一種可愛、好奇心強的小動物，它的樣子很招人喜歡。貓的頭是圓圓的，面部短，前肢五指，後肢四趾，趾端具有銳利而彎曲的爪，爪子能伸縮。貓的趾底有一層軟軟的肉墊，肉墊子讓貓咪從高處跳下來也不會發出聲音，這幫助了貓咪捕獵時不會驚跑獵物。雖然貓已經被人類馴化了3500年，但還是沒有像狗一樣完全被馴化。
貓的行動敏捷，善於跳躍，吃魚、老鼠、兔子等動物。貓是夜行動物，晚上時眼睛會發光，貓在一天中有14～15小時在睡眠中度過，有一些貓，要睡20個小時。可是貓為了能敏銳地感覺外界的動靜，所以睡得不是很死，貓只有4～5小時在真睡，其他的都是在閉目養神。
既然貓的生活習性這麼不同，那麼它的語言又是怎樣的呢？
家貓說話的方式多種多樣。如果你注意聽它叫聲就會發現，有時它叫一聲便突然中止，然後張著嘴不立即閉合，這裡有雙重含義：一是對你問候，二是提出某種要求。假如它在關閉的門前這樣叫喚，就是要求外出的意思；如果在冰箱門前叫，則表示肚子餓，想吃東西。有時貓會呼呼發聲，那是盛怒的表現，有趣的是，家貓會發出呼嚕聲，這表示它對主人很滿意。
描寫雨的作文 篇13
國小五年級作文 ,398字看！下雨了，大自然的小精靈來了。它可會千變萬化的喲，如果不信，就跟我來看看吧。
音樂家
雨精靈可是大自然裡，名副其實的天才音樂家哩！聽！“叮叮咚咚，叮叮咚咚”，它在屋簷上唱歌呢；“沙沙沙，沙沙沙”，原來是落在樹葉上的雨精靈在為它伴奏啊；“嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦”，瞧，落在小河裡的雨精靈也來湊熱鬧了……一串串優美動聽的聲音，匯成了一首奇妙的樂曲，迴盪在大自然的每一個角落裡。
舞蹈家
你瞧，雨精靈也是一位出色的舞蹈家哩。它停落在荷葉上滾動起來，跳起優美的旋轉舞；其它的雨精靈也快速地加入這跳舞的隊伍裡來，落在大石頭上飛濺四處，跳起了拉丁舞；還有的落在池塘裡，跳起了交誼舞……
魔術師
雨精靈走到哪，哪兒就生機勃勃。你看！雨精靈停在了剛種下的種子上面，種子就發芽了；雨精靈落在竹林裡，小竹筍就長高了；雨精靈飛到花園裡，一下子就百花齊放，美麗極了……
雨精靈是不是十分可愛？我很喜歡它，你們喜不喜歡它呢？
描寫雪的作文 篇14
國小三年級作文 ,324字“說它甜它不甜，說它鹹它不鹹，冬天下時一片片，夏天到處看不見”。你們知道這是什麼嘛？這就是雪啊。
一大早，天空很陰沉，北風呼嘯，我猜想，今天不會要下雪吧？果不其然，不一會兒清，天空就飄起了鵝毛大雪。潔白的雪花落到了房屋上，落到了小草上，給它們都蓋上了一層白色的棉被。
雪花落在我的臉上，冰涼涼的，很舒服。我伸出手接住了幾片雪花，發現都是六瓣形的，有大有小，放進嘴裡，全身舒服極了。
雪停了，整個天地銀裝素裹，在陽光的照耀下顯得格外耀眼。我們走在雪上，不時地發出咯吱咯吱的聲音，彷彿一首動聽的音樂。忽然，一個雪球朝我砸來，原來一群孩子正在開心地打雪仗，他們跳啊跑啊，玩得不亦樂乎。
雪不但把大地裝扮得分外美麗，還給孩子們帶來了無窮的樂趣，謝謝你，雪。
關於風的作文 篇15
國小六年級作文 ,375字新戶的風特別大。
看，滿院的塵土，碎草樹葉，以及從垃圾桶裡刮出來的紙屑。樹枝上，花叢間掛著不知從哪裡飛來的各樣塑料袋，塑料紙。廣場中間矗立的旗杆在風中誇張的搖擺著。一樓教室內外是滿眼的塵土，像是輕輕撒上的一樣。窗臺上、門框、窗框上、課桌上，均是一層沙塵。每個的臉上，頭上，身上也是灰塵色。
聽，樹梢電線因風吹而發出低沉的嗚嗚聲，教室內，走廊內則發出尖利的哨聲，廣場旗杆拉繩起勁地咣咣拍打著，樹梢、草叢上的塑料製品被風吹地嘩啦啦作響。
什麼“吹不含楊柳風”，什麼“二月春風似剪刀”，哪是文人的情調，在新戶這樣的風是少見的。新戶的風沒有這麼婉約，新戶有的是“一川碎石大如鬥，隨風滿地石亂走”。
來過新戶的人都說，新戶的風比別處的要大些。
一回首見到八年二班班主任與其他同學在走廊處打掃塵土，忽然想起一句話，一方水土養育一方人，其實也是一方人守護一方水土。
描寫雲的作文 篇16
國小二年級作文 ,405字天空的魔術師
天空的雲千姿百態，變化多端，把天空點綴得美麗極了！
雲的形狀千姿百態，有的像草原上的駿馬在奔騰著；有的猶如一朵朵盛開的花兒，綻放著美麗的笑容；有的像可愛的小兔子，在花園裡採蘑菇；有的像一條條小金魚在河裡自由自在地游來游去；還有的像可愛的小雞在爭奪著自己的美食。
你瞧，那天上的白雲就像魔術師，變化多端，一霎那，就變得無影無蹤。我看到天上的雲朵有時像一朵朵棉花糖，我正想用手去摘，一眨眼，我心愛的棉花糖居然在我手中溜走了。天上又來了一隻威風凜凜的獵狗，我想看看它的耳朵，可是一下子，獵狗不見了。有時像一頭熊懶洋洋地趴著，我正想看看它在幹什麼，不一會兒不見了。
有時雲朵還是服裝設計師呢！到了早晨，它披著白紗裙，好像要參加宴會呢！有時它好像生氣了似的，披上了黑大褂，一大片一大片地壓著，樣子非常嚇人。傍晚，它披著帶有黃色、紅色、紫色的禮服，真是美麗極了！
我喜歡雲朵五顏六色，可以變成各種各樣的東西。
關於風的作文 篇17
國小六年級作文 ,493字風，與生活息息相關。
吹開了春的序幕，吹響了夏的繁榮，奏鳴了秋的音韻，了卻了冬的孤苦。飛馳在大地上空，無拘無束，來去自如。
風如一位信使，傳遞著季節的變更。春，它是一位天使飄然在大地，所經之地，一片綠油油，青翠翠，張揚著春的生機。夏，它舞動著身姿，裙襟下，樹木枝纏？繞，密不分株，一叢叢，一陣陣綠，在樹的推波助瀾下，猶如大海的波浪，一陣陣揚起滿目翠綠，舞動著夏的繁榮。秋，它奏響世間萬物，奏起旋律萬般，奏鳴了一首首樂曲，浮現了農民收穫時那如花的笑顏，響徹了遍佈世界的音韻。冬，風改了凜列的性子，溫馴得如一隻小獸，靜靜吹撫著人們的臉頰，掃去人們內心的霧霾。
風是淘氣的，吹落芬芳花樹，遺下滿地芬芳；
風是能幹的，它用靈巧巧手，修剪柳樹的滿頭秀髮；
風是勇敢的，它吹進碧海竹林，吹斜萬竿竹枝；
風是無畏的，勇敢的，浪漫的……
它有著優秀的音樂家氣質，可以指揮一片竹林，奏響雄壯的交響樂；
它有著優秀的探險家潛質，它敢在黑夜中到處亂闖，哪怕面對的是未知的危險，也毫不畏懼；
它有著優秀舞蹈家的潛質，它能不停歇的舞蹈，舞落陽光，舞落漫天星雨，舞出滿堂精彩。
風一直精彩地響徹生活中，響徹至心裡。
關於風的作文 篇18
國小一年級作文 ,289字從前，有一陣風，他非常善良。
有一次，風跑呀跑，到了一個小村莊，原來那是一個很熱的村莊，風看見那裡的農民被熱暈了，它看見被熱死的植物，風想這麼熱誰受得了啊，於是它吹起了比較涼爽的風，人們歡呼起來有風啦，有風啦，風一邊笑一邊偷偷地離開了。
風跑呀跑，它來到了森林，它看到那裡的動物在找過冬的食物，那裡的小動物很熱很熱，風想，小動物找吃的怎麼能這麼辛苦，風吹起了微風，樹上的果子掉下來了，小動物帶著果子回家了。
風跑呀跑，它來到了學校，它看到同學們在炎熱的太陽下上體育課，風想，體育課要跑步多熱呀，尤其是在很熱很熱的地方跑步。風吹起小風，同學們涼快極了。
風跑呀跑，去幫助更多的人。
描寫貓的作文 篇19
動物作文 ,330字貓是一種喜歡吃老鼠的小動物，但更喜歡吃魚。
貓有一對靈敏的耳朵，就算是一種很小很小的聲音，它也能及時聽見。
你不要看貓的鬍子又細又長，好像沒什麼用，但其實作用可大了！它的鬍子能量出各種各樣的老鼠窩，測出洞口的大小，方便進出。
它那鋒利的爪子也很有作用，跳牆也難不倒它，更不用說爬樹。有了爪子，抓老鼠也能更快。
貓，尖尖的耳朵，像一座小小的山。明亮的眼睛，圓圓的，像兩顆大大的珍珠。尾巴毛絨絨的，像個毛球。
每當它聞到了魚香，就會跑到廚房，問主人拿一塊魚吃。如果主人不給，它就會眼巴巴地看著主人，好像在說：“主人你給我一塊吧！”主人覺得很可憐，就給了它一塊魚。
貓叼了魚就跑到角落，看看有沒有人跟它搶再吃。吃完後，那條魚只剩下一根骨頭。
貓真是一種有趣的小動物！
寫雨的作文 篇20
國小五年級作文 ,595字放學後，原本晴空萬里的天空突然暗了下來，且添加了幾分灰色。柳樹的葉子，無神地打著卷，蔫巴了，彷彿在盼望著雨的洗禮。漸漸地，烏雲密佈，風無情地吹著，把窗戶颳得忽開忽合，發出尖銳的聲音。許多沙土伴隨著風吹到了我的桌子上，連紗窗也不管用，眼見著我的作業本上就蒙上了一層灰。
過了一會兒，風停止了舞蹈，小雨滴毫不畏懼地離開天宮，成群結隊地奔向大地。如紗的小雨漫天降落，添加了一種神祕感。雨水是那樣細密，彷彿一根頭髮都難以逃脫雨的追擊。雨水籠罩著整個馬鞍山。
又過了幾分鐘，雨漸漸大了起來，夾雜著凜凜威風從空中噴湧而出，勢不可擋。狂風捲著暴雨像無數條無形的鞭子抽打著樹林，連那高大聳立的松樹都被它吹得左搖右擺，好像在求饒：“哎呀呀！風雨這麼大！停下吧，我可難受呢！”
雨點落在屋頂上，落在草坪上，落在地面上，落在臉盆上，“嘩嘩”“咚咚”“噼啪”，十幾種聲音匯成了一首交響曲，頗為壯觀。這是一首迎接夏天的讚歌。
第二天早上，雨玩耍夠了，停止了無情的攻擊，折返迴天宮。空氣格外清新，小草被雨水沖刷得煥然一新，上面還留有一些晶瑩剔透的“小水晶”，在陽光的照耀下閃現出七色彩光，甚是好看。原本打蔫的柳葉如今精神抖擻，換上了深綠色的外衣。遠處，小山像披著輕紗，山頂若隱若現，像一位美人戴上了白色的面紗，給人一種朦朧之美。
“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”，雨像一個魔術師，創造了美麗的景色，滋潤了祖國的大地。