大海里的漂流瓶相關作文20篇
大海里的漂流瓶 篇1
國小四年級作文 ,599字今年夏天，爸爸帶著我們全家到大連度假。大連是個美麗的海濱城市，正值暑期，卻絲毫沒有悶熱感，感覺好涼爽。
終於來到了嚮往已久的海邊，我飛快地向金色的沙灘跑去，躺在沙灘上，海水舔著我的小腳丫，舒服極了。
爸爸看我這麼開心，不知從哪裡掏出來一個玻璃瓶，並對我說：“寶貝，你可以把願望寫在一張小紙條上，裝到這個漂流瓶裡，投向大海，沒準兒有一天會收到來自大海另一邊的回信呢！”真是個好主意！
於是，我迫不及待的拿出筆和紙，寫道：我是來自石家莊的小朋友，我的願望是成為一名音樂家，希望這個漂流瓶能給我帶來好運。如果遠方的你撿到了它，請給我回信，我們可以成為好朋友。
裝好漂流瓶，我使勁投向大海，我相信，一定會有人撿到它的，也一定會仔細閱讀我寫的內容，然後給我回信的。
接下來，是漫長的等待。一天，兩天，三天……十天過去了，二十天過去了，還是沒有人給我回信。
後來，時間讓我把這件事給淡忘了。突然有一天，信箱裡莫名其妙地多了一封信，署名是：來自大海另一邊的漂流瓶。我好奇的開啟信，只見一行行密密麻麻的字，除了署名是中文外，其它的好像都是韓文。
原來是一位韓國的小女孩撿到了我的漂流瓶，她說，她很想和我交朋友。於是我立即給她寫了一封回信。
晚上，我做了一個美麗而又奇妙的夢，夢見我真的見到了那位韓國小女孩，紅撲撲的臉蛋，拉著我的手，一起向美麗的地方跑去，我們一起聞著花香，一起追趕蝴蝶，一起在那裡快樂的談著理想……
海灘上的漂流瓶 篇2
國二作文 ,512字在我的房間裡有一個很不起眼的東西，那是一個小小的漂流瓶，但它一直激勵著我。每一個物品的背後都會有一個優美的故事，這個漂流瓶也一樣。
有一個暑假，我原本過的不好，因為信心滿滿能考得很好的成績在老師念出分數的那一刻化為烏影。於是我與家人來到海邊旅行，到海邊散心。海很美，金黃的沙灘上，人們留下了一道道腳印，留下了他們來過的痕跡。我站在海邊，涼風習習，空氣中夾雜著海水的味道。海浪不時的繞著我的腳，弄得我咯咯直笑。當大人們正在忙碌自己的事情時，我漫無目地的坐在沙灘上玩弄著奇形怪狀的沙子和石頭。
這時，我挖到了一個瓶子，是一個漂流瓶，瓶口有一個木塞，裡面裝了粉色的五角星形的沙子和一張紙條。我輕輕開啟紙條，只見上面寫著“不管遇到什麼困難，都要去克服他”。下面還有一行字“人生總有成功和失敗，只要你不停的嘗試，不停的努力總會成功；但如果你氣餒，你已經徹徹底底的輸了！”這句話一直激勵著我，每當我想放棄，想認輸時，這句話就會出現在我眼前鼓舞著我，讓我不再會被一點困難、艱苦打到了。
望著房間裡的那個漂流瓶，我就會想起那張有著大海味道的字條，那張已泛黃的字條，上面的話語讓我永生難忘！
大海里的樂趣 篇3
大海里的樂趣作文40 ,391字開學了，我還努力回想著暑假的美好時光，在奶奶家觀看小菜園，去欒川遊覽雞冠洞、龍峪灣……其中，最難忘的事還是在煙臺的大海里游泳。
煙臺屬於山東，在海邊。那一帶的海水非常淺，往大海里走十幾米還能踩住軟軟的沙灘。我非常喜歡在這裡游泳，帶上游泳圈，在海水中游泳，我的腿像青蛙一樣跳出去，能遊很遠。挎著游泳圈在大海里亂撲騰，感覺就像飛一樣。我不知不覺就遊了一個小時。不好，我的牙齒冷得直打顫，我趕快“哧溜”一下跑上岸，用溫暖的沙子埋我的雙腿，腿真舒服。我悠閒地坐在沙灘上看風景。看到有些人和我一樣在沙灘上進行陽光浴；有些人在大海里潛水玩；還有的人在較遠的地方仰泳……總之，所有的人都是無窮快樂的。在高處看，人們穿著五顏六色的泳衣跳入清涼的海水，痛痛快快地嬉戲，每個人臉上都有幸福的紅暈，因為這裡有無邊無際的大海，有金色的沙灘，有麻辣的海鮮……
我是多麼喜歡大海里的樂趣、沙灘上的快樂呀，你呢？
來自北極的漂流瓶 篇4
國小四年級作文 ,504字在寒冷的北極，生活著一隻名叫“包子”的北極熊。他的家在一個半圓形的冰洞裡，平時以捕魚為生。
這一天，他在冰水裡竟然撈到了一個好看的漂流瓶，瓶子裡有一張紙條。包子很納悶，他開啟一看，上面寫著：
“你好呀！我是南極的企鵝，我叫‘牛奶’，你想來我家玩嗎？”
“包子”吃了一驚：南極！是在我家的另一端嗎？他有些激動，作為一隻從未離開過北極的熊，他一直幻想著有一場轟轟烈烈的旅行。
“包子”回家攤開世界地圖，找到了去南極的路線。他收拾好所有家當，修補好一艘人類遺棄的船，帶足食物和冰塊兒，風風火火地出發了！
一路上驚險不斷，他從格陵蘭半島到巴芬灣，在這裡，他遇到了一隻北美棕熊、兩隻雪橇犬
，他們聽說“包子”要到南極去，也想跟著一起走。
這段旅程並不輕鬆，他們經歷了西風漂流、本格拉寒流、墨西哥灣暖流，最後是北大西洋暖流。真可謂是歷經了“九九八十一難”。不過，幸好，他們終於平安地到達了南極。
“包子”激動地揮舞著漂流瓶，大聲呼喊：“‘牛奶’，‘牛奶’，你在哪裡？我是‘包子’，我從北極來看你了！”
只見一隻帝企鵝慢慢從企鵝群裡走了出來，他有些不可置信地說：“呀！這真是一個有魔力的漂流瓶，竟然讓我遇見了北極的朋友！”
我的漂流瓶 篇5
國小四年級作文 ,360字一天，我做了一個漂流瓶。
我買了一個椰子，在上面打一個小洞，喝完椰子水。我拿來吹風機衝著椰子上的小洞吹，椰子裡面就幹了。
接著，我拿一張紙寫上了自己的願望：爸爸，有一次，你說要給我買一隻小狗狗—拉布拉多。我盼望著爸爸早日給我買拉布拉多。
長大了的拉布拉多犬是一種中大型犬，性格溫和活潑，智商很高，也對人很友善，是非常適合被選作導盲犬或其他工作犬。我要把拉布拉多訓練成警犬，讓它幫助警察破案，為人類服務。我還想把它訓練成導盲犬，讓拉布拉多為盲人服務。拉布拉多性格溫和友善，智商高，我還想把它訓練成能陪我弟弟玩，照顧我小弟弟的狗。我想給它買一套軍人的衣服穿上。我長大了，要帶它去破案。
我把紙條寫好放入椰子裡，用膠帶封上。一個美麗的椰子漂流瓶做成了。
我來到海灘，把漂流瓶放入大海，希望我的爸爸能早日撿到漂流瓶。
裝滿回憶的“漂流瓶” 篇6
國小四年級作文 ,395字我有一個“漂流瓶”，我的漂流瓶裡不會放別的東西，只會裝上我的回憶。
就拿今天來說吧！今天是我參加華盃賽的日子，雖然沒有做到“頭懸樑，錐刺股”，但我在備考過程中還是很努力。下課了，我寫完作業就開始練習各種數學題型，寫完一題，又寫一題，一直寫到晚上睡覺的時候。考場上，我埋頭苦寫、奮筆疾書，大腦要炸開了。從考場出來，我的心情很好。我對媽媽說：“我可能考了100分”。我們還出去吃了一頓慶功宴！回了家，媽媽和我研究今天的考題，有一題和我做的不一樣，我看了媽媽的做題步驟，發現確實我錯了。我很傷心，不過，還自我安慰到：“90分也能考進複賽”。突然一個晴天霹靂傳來，我又錯了一道題，我簡直要哭了。這下，能不能進複賽都難說了！
這次比賽，我付出了努力，也經歷了挫折，還經歷了從欣喜若狂到萬分沮喪的心情，這些都是我的成長故事。我把它裝進記憶的“漂流瓶”，扔進心靈的“大海”裡，等將來長大了，再拿來回憶吧。
大海里的爭吵 篇7
國小五年級作文 ,494字這一天，天氣晴朗，大海里的魚兒們正在快活地游來游去。
當它們玩地正高興的時侯，忽然聽見水面上傳來撲通撲通的聲音。原來，是討厭的人類在扔垃圾，並且臭味薰天，海龜迅速把頭縮排殼裡，有的魚兒嚇得趕緊遊開，來不及躲避的就直接被薰的翻白眼，肚皮朝上死掉了。
為此，魚兒們召開了一次緊急會議，討論如何應對這些垃圾。水母、鯉魚、海草、就連平常懶得動的海龜也參加了。
海龜先說話了：“等有垃圾掉下來的時侯，你們就把頭像我這樣縮排殼裡，就可以了。”可是立即被海草提出的問題問得啞口無言：“你是有殼，可是我們沒有啊，怎麼辦？”這時魚兒說話了：“我提個建議，大家都戴頂帽子或拿個雨傘就行了。”話音剛落，立刻被水母的一句話頂了回去：“我怎麼拿傘？我一拿傘就沒辦法游泳了，我可是靠我的手游泳的啊，戴帽子我也不行啊，我這身子這麼輕，被帽子一壓我就遊不動了。”大家你一言我一語也沒想出好的辦法。
最後，它們實在沒好辦法了，說我們還是搬家吧。搬到深海去。於是，海面上再也見不到魚和其它生物了。人們捕不到魚，這才意識到是自己扔下的垃圾汙染了海水，破壞了海生物的生存環境。從此人類不再往海里仍垃圾，魚兒們又過起了快樂的生活。
我們班裡的“漂流瓶” 篇8
國小四年級作文 ,445字最近我們班級裡颳起了“漂流瓶”的流行風，大家將自己的心情寫在紙條上，然後投入圖書角的“漂流瓶”裡，等待著別人回信。
你們知道漂流瓶是誰發明的嗎？是哥倫布。他在航海時遭遇風暴，身處困境，便靈機一動，找來了一個瓶子，把遭遇寫在羊皮紙上，再把紙放進瓶子裡扔進大海。瓶子隨著海浪漂浮著，不久就有人發現了這個瓶子，並解救了哥倫布和他的船隊。後來這個瓶子就被叫做“漂流瓶”。
漂流瓶不僅拯救了哥倫布的船隊，也在一次偶然“救”了我。
因為一次考試沒考好，我心裡非常的難過，於是就寫了一張紙條放進漂流瓶裡。“朋友，我考試沒考好，心裡非常難過，感覺自己真的很笨。”之後的每一天我都在焦急地等待著回信，當看到別的同學收到回信，我很羨慕，終於有一天我等到了自己的回信，信上說：“只要你認真努力，下一次的考試，一定能考出好成績，我看好你。”看到她鼓勵的話語，我又重拾了信心。
我非常感謝她，從此以後我也玩起了“漂流瓶”，希望通過這種方法可以幫助更多的人。“漂流瓶”可以把愛傳遞給別人，我喜歡我們班級裡的“漂流瓶”。
走到的大海里的青蛙 篇9
國小三年級作文 ,552字青蛙藉助風吹來的一根藤條爬上了坎井。
一出井，青蛙就被無邊無際的陸地和一瀉千里的大河驚呆了，還有茂密的大森林，綠油油的草地，路旁盛開著五顏六色的野花。小青蛙邊看邊想：既然外面的世界那麼美，我一定要去看大海。
它走啊走啊，走了三天兩夜，到了一片茫茫的竹林。剛好看到了上次的大鱉，青蛙欣喜的說：“你可以帶我去東海嗎？”大鱉說：“當然可以啦。”大鱉讓小青蛙坐在它背上。青蛙想：大鱉的速度快嗎？大海那麼遠，我們什麼時候才能到大海呀？
青蛙和大鱉一路上跋山涉水，遇到了凶惡的大鳥，狡猾的狐狸，在許多熱心動物的幫忙下，終於來到東海了，聽著大海講故事，風兒正隨著故事奏樂，海浪輕輕拍打著金色的沙灘。突然，青蛙撿到了一個像石頭一樣的東西，“這個叫珊瑚。”海邊的一隻小螃蟹說到，“哇！真神奇，我在坎井裡從來沒見過呢。”青蛙驚喜地叫道，小螃蟹說：“神奇的可多了呢，你多去走走吧！”。
小青蛙每天在這裡逛來逛去，認識了許多好朋友，瀏覽了不少的美景，挺有意思。於是，青蛙在這裡安了家。
夜幕悄悄降臨，海灘上的動物來參加一個宴會，它們邀請了小青蛙，一起在鬆軟的海灘上載歌載舞，海風徐徐，這是一個美麗的夏夜。
大海里的蚌 篇10
國小五年級作文 ,808字茫茫大海，一眼望不到邊，在大海深處的一個地方住著一隻名叫“孤單”的蚌。
這隻叫“孤單”的蚌就如同他的名字一樣，很孤獨，他沒有一個朋友，也沒有一個家人。“孤單”每天能做的只有自言自語，他就像一個被遺忘了的小孩。
有一天，一隻瘦小的小丑魚從蚌的身邊經過。“喂！你叫什麼名字呀？”小丑魚快樂地向蚌打招呼。蚌呆住了，從小到大沒有一個人和他說過一句話。“我，我叫‘孤單’，你，你呢？”蚌吞吞吐吐地問道。“我叫‘快樂’，是一隻小丑魚，我們做朋友吧！”蚌既緊張又高興，他擁有了此生第一個朋友——“快樂”。
從那天起“快樂”和“孤單”成了一對形影不離的好朋友。“快樂”每天都來和“孤單”玩，每次他都能想出好辦法讓蚌開心，蚌也很珍惜他這個新朋友，總是好好地配合“快樂”。大海深處總能傳來他們歡快的笑聲。
可是，美好的時光總是那麼短暫。在小丑魚“快樂”生日的前一天，蚌收到了一個令他痛苦的訊息：小丑魚被一輛駛過的船帶走了！聽到這個訊息，蚌呆了十幾分鍾，他清早一起床。就想明天是“快樂”的生日，要為他送上祝福。可一切都來得那麼突然。蚌吃不下睡不著，他覺得這一定只是一場夢，等他醒後，“快樂”小丑魚一定會出現！
在遠方，一個水族館裡，一條名叫“快樂”的小丑魚望著清清的水想著他遠方的朋友——“孤單”蚌……
我是小小的漂流瓶 篇11
國小五年級作文 ,469字我是一個全身上下都充滿愛的漂流瓶，每天，都有小主人給我的新任務。讓我漂向世界各地，讓他們把愛心傳下去，
我去到了一個美不勝收的村莊，我在一條綠得像一塊無暇翡翠的小湖中，我在那裡靜靜地在隨著風和小河的伴奏下盡情地舞蹈。過了一會兒，我被一些海草纏住了，這時一位中年男子過來扛水，正好我被他看見了，他把我帶回家看了信，隨後也把他的心願寫在那裡。又再次把我放在海里。
我在一望無際的大海里遊蕩，在一天裡我遇到了種種困難。我被一條大白鯊追趕，這時幾隻水母把強大的白鯊給打敗了。從此我和水母結成朋友。不幸又要到達我的身邊，颱風來了，我被颱風吹得眼花繚亂，還好小魚家族把我帶到它們家裡去，我很感激他們。
我又開始了新的愛之旅行，我遇到了一個和諧、慈祥的老漁夫，我被他放在船上，他看了信後，也把他的願望寫在了那張紙上——我希望我可以打到很多大魚，多到船都裝不下。後來，我的身體越來越重，擠到已經快不行了，但是我還是堅持下來了。因為，我知道我裝的都是他們的愛和願望。
我最後完成了主人們給我的任務——愛。
漂流瓶的故事 篇12
國小三年級作文 ,577字今天，我的小主人把我投進了海里。過了幾天幾夜，突然我發現自己的瓶蓋鬆了，結果找來找去，終於看到一條魚了，我說：“小魚，你能不能幫我把瓶蓋蓋緊？”小魚說：“你是誰啊？”我說：“我是寄託主人希望的漂流瓶。”“我知道了。”小魚用嘴幫我把瓶蓋蓋緊了。又過了幾天幾夜，我突然看見一頭大鯊魚向我衝過來，就在這危急時刻，一條電鰻衝過來了，它用強大的電流把鯊魚電的節節敗退，這時我對電鰻說：“謝謝你的救命之恩。”電鰻說：“助人為樂為快樂之本。”
時間慢慢地流逝，過了三年，這時一個螃蟹軍團向我衝過來，我躲呀躲呀，最後還是被發現了。我本以為這是我最後一次看見世界了，突然一條海豚衝過來，他們喝起海水，肚子鼓得像個刺球似得，海豚把螃蟹打敗了，我非常感謝海豚，然後我們成了好朋友了。過了幾天，一條大白鯊向我衝來，最後沒有出現奇蹟，我被大白鯊咬的粉碎，最後帶著主人的心願，永遠沉進海底，主人的心願永遠破滅了，我也不能為主人送願望了，我的命就這樣結束了嗎？當我醒來的時候，發現自己全身上下都是海藻，之後玻璃碎片也被我的朋友魚、海豚、電鰻找來的海藻補好，答謝完他們以後，我就走了。
我漂啊漂啊，這時一個網把我的身體給撈了上來，我發現他是個漁夫，漁夫看見了我，並把我打開了，發現裡面有張紙，看完紙條他就立即買了一個東西寄出去了，他完成了小男孩的心願，原來小主人的願望是得到一雙溜冰鞋。
漂流瓶的自述 篇13
國小四年級作文 ,504字我是一個穿著淡紫衣的漂流瓶，我可以通過大海來傳信。
一天，我傳到一個小妹妹的手裡，她和我帶著一封信，來到了大海邊。只聽見小妹妹捧著我對著大海哭著說：“去吧，把信送給天國的媽媽那兒吧！”隨著小妹妹手的一道弧線，我進入了大海。
我隨著浪花兒，向遠方漂去。一隻海鷗發現了我，也許以為我是條魚兒吧，它一個俯衝，用小尖嘴碰了我一下。可真痛啊，我繼續向前走，海鷗把我當玩具了，一會兒俯衝，一會兒升，嚇得我拼了命地往前。也許海鷗玩膩了，頭也不回地飛走了。
一天後，海面上風平浪靜，我的心也隨之放鬆多了。突然，一隻飢餓的鯊魚向我游來，眼看馬上就要把我吞進它的肚子裡，為了不讓小妹妹失望，我像打了雞血似地向前瘋跑起來，終於從鯊魚的嘴邊逃脫了。
經過兩週的跋涉，在浪花的幫助下，我上了一個小島，被一群孩子撿到了。他們把我當足球一樣踢來踢去，一個不小心，我摔倒在地上，碎了，信也露了出來。我十分傷心，小妹妹給我的任務還沒完成呢。這時，一陣微風吹來，將信紙展開，一抹陽光撒下來，我想，那陽光一定來自天國，相信那小妹妹的媽媽一定讀懂了她的心願。
我雖然不在了，但我完成了小妹妹的願望，我的生命因此燦爛無比。
在大海里游泳的感覺真好 篇14
國小五年級作文 ,706字暑假，烈日炎炎，游泳便是最好的運動專案。
放假後，我們全家準備去廈門旅遊。廈門的景色如何，我不期待，最期待的是在我學會游泳後，第一次到大海里游泳。
到達廈門的第二天，我們就乘船去鼓浪嶼啦！在船上，望著那無邊無際的大海，看著那略微綠色的海水，我真想當時就躍入大海中。
船到達了，我的心“撲通撲通”地跳著，可爸爸媽媽說要先看島上的風景，答應下午帶我去游泳。我一聽，立刻嘟起了嘴，皺起了眉頭，一臉不高興，反而更憧憬下海的那一刻。好不容易熬到了中午，那一刻近了，近了。我換好游泳衣，一點一點地，小心翼翼地往大海走，走到海水齊臀時，我一下子向水中撲去。
在海里，只要腳輕輕一蹬，人就馬上浮了上來。在游泳池中游泳，只有把頭伸進水裡，手腳馬上划起來，人才會浮起來。所以一開始到海里還有些不習慣。撲騰了幾下，我瞬間就融入了大海，像在泳池裡一樣自由地遊著。一個來回，兩個來回，三個來回……我不停地遊著，並沒有泳池裡遊得那麼吃力，身體輕飄飄的。我好奇地把頭伸入水下，彷彿看見大海里有一條條鱗光閃閃的小魚，正在和龍蝦爺爺談話呢！一個大浪像一條白繩滾滾而來，我尖叫一聲，閉上眼睛。突然，我的身體被海浪一下子推到了岸邊，屁股立刻坐到了沙灘上。我一次一次地迎浪而去，一次一次地叫著，一次一次地感受著衝浪帶來的快樂。我閉著眼睛只顧著遊，我越遊越遠，腳踮不著底了。“啊！”我一不留神嗆了一口海水，一股腦地吐了出來，苦笑著對爸爸說：“海水好鹹呀……”
第一次在大海里，像一條小魚一樣無憂無慮地遊著，這樣的感覺真好！
漂流瓶的故事 篇15
國小四年級作文 ,691字我是一個小巧玲瓏的漂流瓶，身子晶瑩剔透，天藍色的瓶蓋。我被小主人扔到了大海里，在大海里自由自在地漂流。
一天，我被波浪推到了沙灘上，一個快活的小男孩提著籃子來到這裡撿貝殼。他一會就發現了我，我被他拿到了一塊石頭上，開啟瓶蓋，看到小主人的心願：願所有的人都保護環境，因為這是我們共同的家園。小男孩心想：我也要寫下自己的願望，只見他寫道：“希望世界上的人不再捕殺野生動物，因為它們是人類的朋友。”他是一個多麼有愛心的人啊！
接著，我又漂流到森林裡的一條小溪裡。我看見了一幅美麗的畫面：樹木高大挺拔，像一個個威武的戰士；小花仰著頭，對我打招呼。忽然，有一個悲慘的叫聲破壞了我美好的心情。不一會，只見一個獵人正在洗他那鮮血淋淋的手。他突然發現了我，把我撈起，看到了那兩個心願。他深感內疚和慚愧，心想：小孩都懂得保護自然，何況我一個大人呢？我一定痛改前非，不再做捕殺野生動物的事了！
我又來到了一個湖面，這裡可髒了，魚兒都死光了，沒一點生機。一個小女孩在湖邊走著，發現了我並把我撈起來。她看到我承載的心願，也寫下了自己的願望：“請保護環境，地球上剩下的最後一滴水，也許就是人類的眼淚！”
我繼續漂呀漂，一個阿姨把我打撈起來，興高采烈地把我帶回了家。她的女兒看見了我，好奇地問：“媽媽，給我看看，我想要。“小女孩把我的瓶塞擰開，看見了裡面大家的心願，她慚愧地說：“我以後一定要保護環境，我真後悔以前浪費水呀！”說著，就把我放在了她的書桌上。
怎麼不把我放進河裡了呢？我還要繼續完成別人的心願啊！
漂流瓶的故事 篇16
國小三年級作文 ,1098字在一個終日被黑暗籠罩的森林裡，住著一隻被折翼的白蝴蝶。白蝴蝶在這個森林裡過得一點也不快樂，因為這裡的每個夜晚12點，妖魔鬼怪就會出沒，陰森的影子，恐怖的吼叫，讓人睡不好覺。白天的時候，森林就會被濃霧環繞，再耀眼的陽光也透不進來。
白蝴蝶多麼希望自己能在一個鬱鬱蔥蔥、奇花綻放的森林裡生活啊。於是，它把自己的願望寫在紙上，裝進漂流瓶裡，希望其它動物能夠知道它現在的痛苦。紙上寫道：
我的名字叫白蝴蝶，我生活的地方充滿了黑暗與恐懼。我想到一個開滿鮮花、陽光溫暖的森林裡生活，大家能幫助我實現願望嗎？
它飛到溪流邊，將漂流瓶隨手一扔，瓶子就帶著它的希望流向了遠方。
有一天早晨，七色叢林的白鹿被小鳥歡快的叫聲叫醒了，它伸伸懶腰，來到小溪旁喝水。突然，它發現從上游飄過來一個漂流瓶，它用鹿角將瓶子勾過來。開啟一看，看見了白蝴蝶的願望，知道了白蝴蝶的痛苦。白鹿想到自己現在就生活在一個鬱鬱蔥蔥的森林裡，擁有白蝴蝶夢想的一切，它應該幫助白蝴蝶。白鹿看著小溪邊這些奇特的花，決定從中選擇一朵最特別的，最神奇的七色花送給白蝴蝶。於是，它摘了一朵瑩瑩發光的七色花，放進了漂流瓶，扔回了小溪裡，飄向了遠方。
很遠的紅森林裡，有一隻赤狐在做跑步練習，它跑起來就像一團正在燃燒的火焰。這團火焰跑向河邊，看見一個透明的閃閃發光的東西，從遠方飄了過來。它撿起那個東西，發現是個瓶子，開啟一看，原來是白蝴蝶的願望。赤狐也想幫助白蝴蝶，就摘了一朵紫色玫瑰，放進了漂流瓶，扔進了河流，飄向了遠方。它希望這朵神奇的紫玫瑰能夠保護白蝴蝶不受鬼怪的傷害，平安地生活下去。
這天，海龜在淺水區晒太陽，它扭動身體突然覺得沙子有點硬，它轉身一看，發現沙子裡藏了一個漂流瓶。這個海龜是個收藏家，它知道白蝴蝶的痛苦後，就決定把它收藏的神奇陽光樹種子放進了漂流瓶裡，送給白蝴蝶。那顆神奇的種子可以長成世界上最大的樹，還可以變成一片森林，大樹的根可以蔓延一個國家，根的上面，又可以長出新的樹苗，然後這些樹會吸引明媚的陽光，把黑暗驅散。海龜把漂流瓶帶到大海里，大海把漂流瓶帶向更遠的地方。
在一個春天的早晨，白蝴蝶被一陣敲門聲吵醒。它揉了揉眼睛去開門，原來是松鼠來了，松鼠對白蝴蝶說，我在小溪旁散步時撿到了一個漂流瓶，裡面裝滿了花和奇怪的東西，應該是你之前扔的吧。白蝴蝶接過瓶子，看見了它幾年前寫的紙條。它將裡面奇妙的花和種子倒了出來。一朵七彩的漂亮的花碰到了它的身體，突然一陣光將它包圍，七彩光散去以後，它折損的翅膀居然恢復了。於是白蝴蝶飛了出去，把其他的種子撒在森林裡。過了一段時間，原來陰森可怕的森林長滿了各色的花兒，陽光在每一個動物的臉上。
心海里的那朵浪花 篇17
高一作文 ,946字在夢的海洋中，每個人都有屬於自己的一片天地，我們駕著小舟在裡面漫無目的地漂流。閃閃發光的河水泛著粉嫩粉嫩的乳白色，河的上面有好多好多的藍色星星，有時會墜落一顆，泛起一陣漣漪。伴隨著你心底深處的波瀾出現奇異的景象，比如，一朵紫色的浪花。
那件事情發生在我十歲的時候，那時的我是一個乖巧懂事的娃子，至少在外人眼裡的我從來就是這個樣子的。我幾乎對所有的人都很好，卻唯獨對自己的親生父親有著近乎仇視的眼光。直到有一天，他的身上散發著紫色的光芒。
那天早上，我像往常一樣去上學，身後依舊傳來爸爸的打鼾聲，讓我鬱悶，又無可奈何。背上書包，到了學校，書包一摔，便趴在桌子上繼續補眠。老師在上面講著天書，而我在下面自動遮蔽了，一切都如往常一樣有條不紊地進行……突然，班主任從後面敲醒了沉睡的我，說了句：“你爸出事了！”我卻只是面無表情地看著他，可心裡卻不小心痛了一下。
不知怎麼回事，迷迷糊糊到了他出事的地點，一灘血跡觸目驚心。我真的不懂，明明只是工作，為什麼這麼拼命，明明我是他的女兒，卻為何漠不關心。
到了醫院，他已經醒了，蒼白的臉色昭示著他的虛弱。我問他：“人抓到了？“他回答：”嗯。”“你抓的？”“是。”“醫藥費誰出？”他突然沉默了。我轉身便走，卻聽見他開口：“我的工作我必須盡到責任，這是原則問題，不是我的問題。”“責任？原則？那我呢？你的原則是供我吃穿，那你的責任又在哪？”他第一次回答了我，他說：“你早晚會走，我拴不住你，只能放你走。工作是我的全部，你永遠是你自己的。”
那是的我還不懂，只知道他並非有意的，只是想得多了而已。我踏出病房門，他說：“別擔心，我沒事。”淚水瞬間湧出，原來，他什麼都知道，他知道我擔心他，那他是不是也知道我愛他，他一直都懂我麼？腦海中突然出現這麼一段話：
“只有絕對愛你的人，才會關注你。能夠從眼神，背影，甚至一個動作中知道你在想什麼。”
他原來是愛我的麼？淚珠斷了線般地在臉頰劃過美麗的弧度，心裡卻是甜的。
那次交心的談話讓我們爺倆的芥蒂消除，或許只是我對他的芥蒂消除了，因為他對我從來就沒有縫隙。他一直都注意我的一舉一動。
心海里的那朵浪花，是紫色的，我用絲巾紮緊了它放在我的小舟上。那朵紫色浪花在一片乳白色的汪洋是那樣耀眼，奪目。暗黑的色系中透著一抹高貴的美。
勇者的漂流——《魯濱孫漂流記》讀後感 篇18
讀後感 ,625字國父孫中山先生曾經說過：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。”可見，書籍在人生中扮演著怎樣重要的角色。趁著假期，我又從書架上重新翻開了那本裝點我五彩斑斕的童年的《魯濱孫漂流記》。這本書是英國著名小說家笛福的作品，小說主要寫了一個名叫魯濱孫的青年在孤島漂流28年之久的故事。出身商人之家的魯濱孫不甘於和父輩一樣過平凡的生活，一心向往著充滿冒險和挑戰的航海生活。一次海上航行被風暴打翻了船，他被衝到了一個荒島上。當時，他身上只有一些菸草、一把刀和一個菸斗。他花了三十天的時間，把船上所有東西都搬到了岸上。從此，他靠著自己的雙手和簡單的工具造房子、種糧食、養牲畜，還救了一個野人，給他取名“星期五”。第二十八年時，一艘英國船來到海島，他幫助船長打敗了叛亂的水手，並乘船回到了家鄉。
在這本小說中，我們除了可以看到離奇的故事情節，還可以看到魯濱孫是怎樣挑戰自我，放逐理想，在荒島上活出不一樣的天地。每個少年心中都有一個遨遊世界的夢想，可是真正做到的人寥寥無幾。魯濱孫就是其中之一，他甘願放棄安逸的生活，追求航海夢。魯濱孫的所作所為，顯示了一個男子漢的堅毅性格和英雄本色，他代表著一代人敢於追求自由自在、無拘無束生活的縮影。
合上書，我頓時覺得自己受益匪淺。魯濱孫不願過那種平庸的生活，而是用自己的雙手發財致富，用自己堅強的意志與困境鬥爭，戰勝自我，實現人生的價值。我們也要像主人公那樣，不怕困難，不畏艱險，實現自己的人生目標。
美麗的大海我的家 篇19
國小五年級作文 ,957字我的家在美麗的山東榮成，是個緊靠大海的海濱城市。我最喜歡大海了，一到夏天爸爸就會領著我到海邊去玩沙、游泳，光著腳踩在鬆軟的海灘上，讓浪花衝過來淹沒自己的小腳丫、小腿肚，堆個漂亮的沙灘城堡，或者套上游泳圈在淺淺的水邊使勁地撲騰，樂此不疲，充滿了一個個快樂的夏天。大海真好，住在大海邊真幸福。
美麗的大海不僅能夠帶給我們歡樂，還有豐富的資源。爸爸告訴我，我國海洋麵積廣闊，擁有渤海、黃海、東海和南海四大海域，海洋中蘊藏著豐富的漁業資源、石油、天然氣等能源，海域地理位置也十分重要，是重要的海上運輸通道。
地球表面海洋麵積約佔70%，海洋權益越來越受到各個國家的重視，海上爭奪十分激烈，我們的一些鄰國及個別大國不斷採取行動，企圖強化他們侵佔我國釣魚島、南沙群島部分島礁的非法地位，對我國的島嶼領土主權及其附近海域的管轄權造成了很大威脅。雖然我國擁有主權和管轄權的海洋麵積達300多萬平方公里，約合陸地面積的三分之一，擁有312萬公里長的海岸線，面積500平方米以上的島嶼有6500多個，稱得上是海洋大國，但有將近一半的海域存在爭端，與周邊各國海洋問題繁雜且態勢緊張，再加上美國方面的不斷干預，嚴重影響我國的主權、安全。
爸爸曾經是個軍人，他說只有建設強大的國防力量才能維護海洋權益，目前我們的海軍發展越來越快，已經有了核潛艇、中華神盾艦、航空母艦及隱身飛機等一批先進武器，正向著海洋強國的目標前進。這些高科技裝備，都需要高科技人才研製和使用，因此我們必須好好學習，掌握先進的知識和理論才能為維護海洋利益、建設海洋強國做出自己的貢獻。
爸爸經常教我唱《中國人民解放軍軍歌》、《打靶歸來》等革命歌曲，經常給我搞搞“軍訓”：稍息、立正、正步走，他經常說“有國才有家”、“愛家更愛國”。我驕傲爸爸當過軍人，喜歡聽他講部隊的故事，我知道軍人要舍家撇業，犧牲奉獻，因為有了他們的犧牲和奉獻才有了祖國的安寧。我知道我們國家在海洋方面力量還很薄弱，距離海洋強國還任重而道遠，在海上還經常受人欺負，如果我們沒有緊迫感，不抓緊建設強大的海軍，那我們所擁有的美麗的海洋就可能被別人搶走。因此我們要努力提高全民海洋意識，讓大家認識到海洋的重要性，舉全國之力，從現在做起，從我做起，努力學習，加強鍛鍊，為建設海洋強國、實現我們的中國夢而努力奮鬥。
我是海里的一滴水 篇20
國一作文 ,721字我與眾多兄弟姐妹是一家，人類都叫我們海。我是海里的一滴水，當聽到人們站在沙灘上丟石頭時，我在想他們有什麼煩惱呢？當聽到人們下海玩水時，我在想他們的心情好嗎？當人們丟垃圾時，我在想為什麼破壞我的家呢？
難道，當人們丟垃圾到我的家時候，沒有想過說不一定以後沒法到這裡玩了嗎？難道人類敢在一個有垃圾的地方自由自在的玩耍嗎？我們歡迎人類到我家玩，但是我不希望人類汙染我的家，同時，我也不希望人類在其它地方也這樣，人類都應該保護環境。在人類離開之前請不要留下“禮物”。
我不希望我對人類迎來的是傷害，海是我的家，如果人類把我的家毀了，那麼人類就少了一個傾訴的地方，少了一個釋放壓力的地方，少了一個能聽到海的聲音的地方。
我相信，你們不想生活在一個被汙染的環境裡吧，換成是人類，你們的家很久沒人打掃是不是很髒，你能否住在一個髒兮兮的家裡面呢？不僅要愛護環境，也不能浪費水資源，大家想想，如果有一天，人類因為浪費水資源而沒水了怎麼辦？難道人類要被渴死嗎？沒有了水人類無法熬出美味的湯，無法煮出香噴噴的米飯，難道人類想面對那一天嗎？所以，人類應該懂得節約用水，作為海里的一滴水，我不希望人類浪費我們，不希望把我們乾淨身子弄髒。
想象一下，如果這個世界，海水是乾淨的，環境是乾淨的，這是一個多麼美好的世界。海若是乾淨的，你便可以放心的在海里開開心心的玩耍，吃海里的海鮮；環境是乾淨的，那便少了一群因為呼吸不新鮮的空氣而得病的人們，這樣不是很好嗎？所以，保護環境，節約用水是很重要的。、
生活在一個綠色的環境裡，是美好的，生活少了一絲憂慮，少了被汙染的空氣，這樣健康不就多了保障？
我不是在抱怨，我是不希望地球毀在人類的手裡。人類啊！醒醒吧！保護環境，人人有責！