寒風中的一幕相關作文20篇
寒風中的一幕 篇1
國小四年級作文 ,477字那是一個冬天的早晨。
那天，我從溫暖的被窩裡鑽出來，雖然家裡有暖氣，但我還是覺得自己的被窩更舒服，剛想縮回去再躺一會兒，卻被媽媽拉了起來。
起了床，我開始吃飯。每次吃早飯，都要埋怨。比如說：“菜做的不好吃，飯的味道太重。”總之，我的廢話很多。我終於吃完了飯，這時，趕校車的時間快到了，爸爸說：“好了，我們出發了！”於是，我趕緊穿上鞋子背上書包，就向門外跑去，完全忘記了戴眼鏡。
一路上，我和爸爸頂著寒風，終於來到了校車點。這時，背後傳來了媽媽的喊聲：“運兒，等等！”我一回頭，是媽媽正從遠處向我們跑來。媽媽一邊喊，一邊跑，還差幾十米遠，突然，媽媽的身子一歪，腳崴了！我看到了，急忙跑向媽媽，又是心疼又是自責。媽媽把眼鏡塞給我和爸爸，目送我上了校車。
上了校車，我才回過神來，從車窗看著媽媽只穿著單薄的毛衣，那一定是發現我沒有戴眼鏡就趕快來給我送，自己卻沒顧得上穿棉衣。這時，我鼻子一酸，流下了眼淚。
寒風中，媽媽向我揮手，那一幕深深地印在我的心裡……
你是寒風中的一絲溫暖 篇2
國三作文 ,1032字人生就像是一場電影，從我們呱呱墜地電影也開始錄製。
——題記
每一場電影都有高潮，就如人生，總會有些觸動心靈的鏡頭。
這是一個陰沉的下午，雲低低的，彷彿一座大山壓在頭上，不得翻身。風還在肆虐的咆哮著。我立了立領子，繼續頂風前行。會不小心撞到幾個人，在一連串的道歉聲中前行。
我還是低著頭。突然，一雙腳進入了我的視線。那是一雙怎樣的腳啊！厚厚的腳上長了一層老繭，顏色像天上的雲一樣，烏黑的。他沒有鞋穿，視線又定格在那破舊的衣衫。已經發黑的背心，很難讓人想象那件背心原本的顏色。一條藍色的褲子，上面粘了許多白色油漆的斑點，或許是一位油漆工。到目光轉移到旁邊那隻碗上，那隻或許已經不能稱之為碗的物品上，殘缺不全。裡面有幾個硬幣，哦，她是一位乞討者。
我沒有帶錢，所以匆匆向前走，當我注意到他的面容時，我猶豫了。飽經風霜的面容上，鬍子很濃，他在向每一位路人再出他的笑容，他唯一能夠給予的東西。他一隻眼睛半眯著，另一隻眼睛中有一絲疲倦。我想折回去，給他一句安慰的話語。可是理智告訴我，要在暴雨來之前趕回家。我最終還是走了。
忽然背後傳來了一聲清脆的聲音，“給你！”我不由自主的回過頭來，一個小女孩，扎著兩個麻花辮，正把一個餅遞給那位年老的乞討者。
老人顫抖的手接了過去，他沒有說話，只是一直點頭，身體微微發晃。不知他是以什麼心情吃下去的。或許，在哽咽著，感激著。女孩用她的小手拍了拍老人顫巍巍的肩膀，給了他一個微笑，這是女孩最珍貴的美好。女孩臨走前給了他一把傘，我聽到了一聲“謝謝”。
我驚呆了，同樣也愧疚了。那是一位怎樣的老人啊，他或許無兒無女，或許已經無法走路，再或許，他在暴雨來臨時都沒有地方避雨。路人只顧著自己趕路，全然忘記了同情、善良。
那個女孩是美麗的，善良的。她在用她的行動感染著每個人。當今社會，又有多少人能“停下來”呢？我們被“乞丐都是裝出來的”，“別多管閒事”，“太善良了不一定有好結果”等等這類所謂的“人生經驗”灌輸著我們的思想。有時候，不妨停下腳步好好想想，像這個小女孩一樣，給予一個微笑，用自己所能盡到的所有力量去幫助別人。善良一點，為會為整個社會鍍一層金，一個微笑，會為整個世界添一份溫暖！
你是寒風中的一絲溫暖，更是電影中能帶給我們啟發的一個鏡頭！
寒風中的感動 篇3
國一作文 ,779字感動存在於寒風中，像火一般溫暖，使我想起了幾年前的一件事。
記得在一個冬天的傍晚，冬天到處肆虐的寒風，用那恐怖的聲音向冬天示威，周圍原本青蔥的樹，也早已蓋上銀白的被子，在這冰天雪地中睡去了。
而我，正看著這天造地設的一切，雙手緊緊地裹住棉衣，露在外面的臉和手被凍的很是鮮豔。似乎如果現在有一滴水，就立刻可以結成冰似得，我小心翼翼地一步一步前進，緩慢地一抬一落，生怕被這冰“拉倒”。
可是天有不測之風月，冰還是調皮了一下，讓我重重的摔倒在地，和大地來了個親密接吻，但更倒黴的是我的膝蓋正好磕到一塊石頭上，鮮紅的血穿過幾層褲子，染紅了白白的雪，那是我最忘不了一天。寒冷的冬風刮的更厲害了……
這時，遠遠的看見一位阿姨走來，本想尋求幫助，可沒想到阿姨發現了我，便急忙向我走來，看見我出了那麼多血，二話沒說，抱起我就走。但是那位阿姨好像很吃力的樣子，我便說：“阿姨，您把我放下來吧，我能自己走。”“沒事，不重！”阿姨雖然這麼說，但是她一搖一擺，顯得很吃力，再加上這惡劣的天氣。阿姨把握不住重心好幾次差點滑倒在地，幾米的路竟走了好幾分鐘。
終於，迎著嚴寒，阿姨將我帶去了她的家，又對我說：“小朋友，你沒事吧，阿姨先給你包紮一下，要不就感染了。”說著，她拿出一些藥和紗布，替我包紮。我無意的瞥見了那雙手，那是一雙怎樣的手呀？粗糙的手包紮時竟如此靈活，這溝溝壑壑的手，究竟經歷了多少歲月的磨礪？看著這手，我不禁有點心酸，有點同情。
包紮好後，我向回家的路走去。
不禁回頭望，見那阿姨還在張望，心想：多麼善良的阿姨啊，對我這個素未謀面的小孩子這麼上心，她完全可以放我不管，可她沒有這麼做，她卻認真的包紮，安慰我，好像我就是她的孩子一樣。想到這，我情不自禁的留下了眼淚。
寒風還在呼嘯著，但我好像並不感到冷，反而心中還暖暖的。我好像看見一團迴盪在心間的感動正燃燒著，溫暖著我。
寒風中的牽掛 篇4
高一作文 ,791字牽掛是等待，猶如凜冽的寒風中吹不倒的常青松。
—題記
父愛是樹，提供了我人生的柴；父愛是柴，燃起了我未來的火；父愛是火，點燃了我前面的燈；父愛是燈，照亮了我日後的前程。
曾幾何時，我不解父親的腰背為何彎曲；面龐為何留下傷痕；眼神為何愈加迷離。直到那個凜冽的冬天。
那是個“胡天八月即飛雪”的日子，天氣出奇的寒冷。我乘坐在回家的公交上，蜷縮著。透過窗花，我看到遠處車站牌下站著一位瑟瑟發抖的中年人。車逐漸近了。我看到了彎曲的腰背，佈滿傷痕的面龐以及迷離的眼神。啊，是父親！他緊緊裹著“浮”在身上的大衣，衣服的一角已被狂風掀開。我衝下車去，他似乎早就準備好了似的，快步向我走來。那大衣徹底被風俘虜了，在他身後飄著飛著。他走了過來，迅速握住我的手。他定是要讓我暖和一些，可我握到的分明是一隻寒冷的手啊。他似乎意識到了這一點，驚慌地將手縮回去，我迅速抓住那隻逃跑的手，久久不肯鬆開。因為我知道，我抓住的是我一生的財富。
喘息仍會有白氣產生，腳下仍是如履寒冰，但胸中卻是赤熱的。我笑問父親“為什麼今天回來接我？”“活兒少，在家牽掛著你，過來等等你。”“你來多長時間了？”我幫他理了理那被我拒絕的大衣。父親猶豫了一會兒，略帶些結巴的說“剛來，也就……幾分鐘吧。”
我們向村裡走去。看場門的李叔從房中探出頭來“來，快進來暖和暖和，都等三個鐘頭了，定凍壞了。”我望向父親，他鐵青的臉上略帶些尷尬。我感覺一塊薄冰從我的臉頰上劃過，又暖又涼。
很難想象，是一種何其強大的支撐力讓一個年近半百的人在凜冽寒風中苦等了三個小時。普天下最偉大的人也莫過於此吧。可他並不是什麼偉人，他只是以為極其普通的父親，我的父親……
牽掛，只是這輕描淡寫的牽掛。讓他無畏這寒風的侵蝕；讓他不在乎那失去知覺的雙手；讓他不敢到廠房中去坐一坐，因為他覺得，下一輛車中有他牽掛的兒子。
牽掛，僅因牽掛，這寒風中的牽掛……
寒風中的感動 篇5
國二作文 ,736字二月的太原，正是寒風凌厲，走在路上，恨不得能把自己蜷成一團。而在這寒風之中，我卻看到了一抹紅色的身影。
這位爺爺站在十字路口處，手裡舉著一個牌子“榜樣雷鋒”，穿著一件紅色的外套，手裡揮著一面旗子。一邊指揮著交通，一邊還在給過往的行人普及一些知識。看他的鬢角早已滲出顆顆汗珠，而他卻沒有在意這些，還在繼續忙碌。不時的來回走著，抬起頭看看紅綠燈，再看看有沒有意圖闖紅燈的行人。連喝口熱水取暖的時間都沒有。
這時候，一輛紅色的汽車試圖闖紅燈左轉，這位爺爺三步並作兩步衝上去，攔在汽車前面，我們都不由的嚇了一跳。汽車的車主意識到了自己的錯誤，立馬停了下來。然後爺爺走到車門前，開始對車主進行安全教育。“你們現在的年輕人性子這麼急，萬一一不小心出點什麼事，你想過你們的父母嗎……”透過車窗我看到了那個年輕人羞愧的低下了頭。爺爺緊接著又說：“知道錯就好，下不為例。”便又走到馬路中間站崗。我仰頭望著爺爺，那身影，很高大。
聽旁邊的人說，這位爺爺從幾年前就在這裡志願服務了，多少年風雨如一日，不管天氣怎樣惡劣，都會堅守在自己的崗位上，認真負責。好像有一次，爺爺因為一些事情和駕駛人員起了一些衝突，險些被打，大家都認為他第二天不會來了。可是，誰也沒有想到的是，第二天，在那個熟悉的地方又看到了他。就這樣，一直堅持了好幾年，風雨無阻。
我看著身旁的身影，心裡的敬佩之情油然而生。那道瘦小的身影在我眼裡越來越高大起來。這為人民服務的精神讓他忘去了寒冷，溫暖了大家。
正當我想駐足再看一會兒的時候，綠燈亮了。我不得不跟隨著大家一起走過了馬路，但眼前，一直還浮現著那道紅色的身影。
寫後小記：很早以前就注意到這位爺爺了，從上個暑假開始上預科班的時候，一直到現在他還在默默無聞的工作著，心裡很敬佩。
定格在晨曦中的一幕 篇6
國二作文 ,979字已經是二月了，嚴冬也快過去了吧。雖然這個冬天還未經歷過一場真正的雪，但是，依然要和冬天說再見，也盼望，那“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的一幕，那早春，快快到來。
冬天似乎捨不得離開，寒冷的氣流又被它吹了回來，氣溫“嗖”的一下在溫度計上，滑到了零下。
這是在教室上的這學期的第一節早讀課，冬天斜射的陽光，沒有什麼溫度，顏色也淡淡的。淡淡的金色陽光灑進教學樓，沒有能力去融化昨日雨水結成的冰，這寒風，吹得拖把都麻木了，它們黑色的“長髮”僵硬地垂在空中，不再柔軟。
也許是寒風的肆虐，又也許是某個同學的無禮，嚇得拖把倒在了空蕩蕩的走廊上，可此時，上課鈴早已打響，還有誰會冒著被罵的危險，去將它扶起，也沒有人再會在此處走過，不再會看到僵硬在地上的拖把。
轉角走來一位一襲黑衣的老師，斜射的陽光在他鏡片上停留片刻後，便又被反射出去，不厚的鏡片好像外層鍍了金漆一樣，亮得刺眼。頭髮也是亮的，只是中間少了些許，他總是為學生們傷腦筋。黑色的上衣，黑色的外褲，黑色的皮鞋，同他那泛起了霜花的青絲，向他人訴說著他的嚴肅、謹慎。臉上也泛著金色的光芒，眼神看不清楚，被那兩片塗了金輝的鏡片遮住了，嘴角吐出氤氳的熱氣，在寒冷的空氣中慢慢地彌散，蔓延，左後消失在冷風中。那是學校的陸主任。
他低頭，瞅見了那把斜躺在地上的拖把，抿抿嘴脣，彎下了腰，拾起，嫻熟地搭在了窗外的護欄上。我沒有看到他拾起拖把的手到底是什麼樣的，只是瞟了一眼，那手掌紅紅的，就好像是被開水燙了的蝦子一樣，紅通通的。他手臂上，寫著“值勤”兩個大字的袖套，也是紅紅的，和他純黑色的上衣搭在一起，好顯眼，好突出，這是他身上最亮的一處色彩。
拾拖把，放拖把，一系列動作，十秒鐘之內完成，是什麼讓他如此嫻熟？也許是他任教太多年了，遇到過不少如此的情況，一次次的拾起，一次次的安放，使他練就了這一番“功夫”。也許是因為那紅豔豔的袖套，“值勤”，這是他的職責所在。也許……
正思索著，那純黑的身影已遠去，只隱隱看到白色的熱氣和他堅定、嚴肅的背影。
同學們，你們愛學校嗎？你們愛老師嗎？這晨曦中的一幕，是在告誡我們：愛校園，就多花十幾秒鐘的時間，把物品擺放好吧，別再讓勞衛工具躺在走廊中間；愛老師，尊敬老師，就多用心，多用力，做好每一件小事，別再讓那雙在冬天凍紅了的手，還要再伸出溫暖的衣袋，去幫我們完成我們自己應該做好的事！
寒風中的背影 篇7
國二作文 ,838字那是一個冬天，寒風凜冽；那是一位老人，白髮蒼蒼；那是一群孩子，神色不減；那是一堆垃圾，惡臭熏天。那是我初來乍到時的第一個冬天，寒冷卻溫暖。
“121，121……”跑操，是我們班冬天大課間的主要活動，還記得那一天，大家都裹得嚴嚴實實，像一個個粽子，蹣跚地參加跑操。
第一圈，大家嘻嘻哈哈地一邊跑一邊鬧，突然一個同學碰到了一個裝滿瓶子的塑料編織廢品袋，也沒有把它當成一回事兒，繼續跟著長龍慵懶地向前跑著。
第二圈，我發現原來廢品袋邊站著一位老婦人，白髮蒼蒼，身著一件很不起眼的灰色棉襖，黃褐色的面板，慢慢地彎下腰，艱難地撿起一個個被風吹得骨碌碌亂轉的瓶子，微駝的背彎下身時，似乎聽得見嘎吱的聲音，讓人擔心是否下一秒就會散開。
第三圈，老人已經不在那個位置了，她正在垃圾車前，這時她的正臉清晰可見，歲月割出來的皺紋，橫臥在額頭上，手指瘦骨嶙峋，似有千溝萬壑，顫顫顫巍巍耐心地翻撿著垃圾，我恍惚間覺得很心酸自責，無言的心酸，或許我們糟蹋了她的勞動，也或許是她的敬業。
我突然間發現她又不知何時在我跑下一圈的時候戴上了手套，手套上浸著黃漬，舊的不成樣子，似乎還染了深紅色的鐵鏽。
我不禁發出疑問，她為什麼要戴上手套呢？是因為愛乾淨嗎？後來我才看到，同學們撿垃圾的垃圾桶裡有一塊塊鋒利的玻璃渣，而那天，她的手似乎有鮮血滲出，那片“鐵鏽”，其實是鮮血凝成的痂。
她是那麼默默無聞，但又多麼可貴，她勞動了大半輩子，為社會奉獻了自己的青春和精力，卻在本應享受天倫之樂的晚年，仍然堅持奉獻，不怕髒、不怕苦、不怕累。在無數個日夜中，駐守在那棵銀杏樹下的垃圾車旁，相比之下，我們還有什麼理由抱怨呢？我們面對的是幾天一次的值日，她面對的是每天小山一般的垃圾；我們面對著習題，她面對著危險；我們是初升的朝陽，她只有落日的餘暉；我們在室內的空調中，她在烈日和寒風的肆虐下，我們還有什麼可以抱怨呢？
她讓我明白，人不應抱怨，努力樂觀才是關鍵，老人影響著我，她在我的心中，如同那顆明亮的啟明星散發著耀眼的光芒。
寒冬中的一抹陽光 篇8
國小六年級作文 ,647字溫暖的陽光像春雨一般滋潤乾澀的土地，化解人們心頭的冰霜。而寒冬中的陽光卻像天使一般開啟我的心房，在我小小的抹房留下一縷無法抹去的陽光。
在一次意外中，我的手被燙傷了。那次，我去買早點，買完早點我將粥放在手上，那時正是冬天，天氣無比的寒冷，我將粥放在手心上，想讓自己可以從中汲取一些熱量。當我正準備喝時，粥“嘭”的一聲破了，熱氣騰騰的粥從我的手掌中灑落一地，不一會，如刀割般的疼痛在我的手心中蔓延開來，兩行清淚便從我的臉頰上迅速滑落，眼淚止不住的流了下來，我向別人借了一個手機，給媽媽打電話，媽媽很快就趕來了，在醫院中我不停地抽泣著，醫生給了我一盒藥讓我必須要我按時抹，我痛苦地點了點頭。
下午我便來到了學校，在校園中我不停地躲閃著同學向我投來的奇異目光，如同老鼠見了貓那般害怕，我害怕他們會嘲笑我，會議論我，我的頭不自覺地向下低了低，我將那隻被燙傷了的手藏在了背後。在教室裡，我怕他們都會笑我，於是我便埋著頭寫作業，不一會兒，同學來陸陸續續地過來問我，手還疼嗎？還有沒有不舒服的地方？不知為何，我的淚水已浸透了我的雙眼，我突然感覺手不那麼疼了，我的心中突然感到暖暖的。
下午，是語文測試，我用右手勉強地寫下了幾個字，不過歪歪扭扭的，很難看，老師朝我走了過來，我以為我們智慧的老師會勃然大怒，然而並沒有，老師反而叫我不要再寫了，讓我好好休息，並讓我安心養傷，不要再動右手，突然，一陣暖意從我心頭急速地湧了上來。
這個世界上，即使是最寂寞的角落，也會有親情的陽光，有陽光的地方，就會是充滿愛的天堂。
寒冬中的一抹陽光 篇9
國小六年級作文 ,490字陽光，溫和地滋養著萬物，此時，陽光便是慈愛，同時也是萬物生長的希望。而對於我來說，我父親對我無私的愛如同這溫暖的陽光一般，既燦爛又溫暖。
我的父親不善言辭，但他卻一直默默地愛著我，他從來不會在面前說自己有多辛苦，但是，我能看得出，他真的很辛苦，不過為了讓我過上幸福的生活，即使再辛苦他也願意。
我的父親很平凡，甚至平凡的不能再平凡了。但對於我來說，他對我的愛卻是非常偉大的，他總是把最好的菜餚夾道我的碗裡；他總是把最好的衣服買回來給我；他總是一直默默地為我付出，而且從不要求任何回報。
我的父親不像其他人的父親那樣容易發脾氣，他還是一個非常善解人意的人，因此，讓我感到很自豪。每當我遇到什麼不開心的事情，或者在我心情非常低落的時候，他總是能及時地來安慰我，他的話語總是那麼柔和，總是那麼溫暖，總是那麼積極、樂觀。聽完之後，我的心裡暖暖的，待我重新整理了心情之後，心裡一下子就會很輕鬆，也讓我重拾了信心，繼而勇敢地去面對其他問題。
這就是我的父親，一個平凡而偉大的父親。他的愛就像寒冬中的一抹陽光，讓我溫暖，讓我欣喜；他的愛就像寒冬中的一抹陽光，照亮了我前行的路，也照亮了我的未來。
銘刻心中的一幕 篇10
國三作文 ,644字隨著時代的進步，電影業也迅速發展。就這幾年，各類電影層出不窮，精彩得使人目不暇接，有的鏡頭讓人反覆品味，令人深思。比如，我至今仍難以從記憶中淡忘的—《泰坦尼克號》中那四位提琴演奏者在死的邊緣上忘情演奏的那一幕。
我們在影片中，開始見到他們的時候，是在燈火輝煌的大廳中不起眼的一角，周圍的男男女女們盡情地歡舞著，琳琅滿目的酒杯輕輕碰撞著。在這樣場景中，這四位演奏者的絃樂四重奏猶如廣袤的灌木叢中幾隻蛐蛐在低吟一樣，只是華麗下的一種襯托。
但在輪船即將沉沒的那一刻起，我才意識到，他們不再渺小，他們才是主角，永恆的主角。
當船長宣佈輪船將要沉沒，必須緊急疏散乘客時，全船二千多乘客頓時人心惶惶。混亂，暴動，夾雜著絕望的尖叫聲，無處不在。而在此時，一曲輕快而舒穩的音樂漸漸響起。這是怎樣一個場面啊！冰冷刺骨的海水已淹沒了大廳，但這四位演奏者就到甲板上，他們沒有選擇逃生，而是繼續把音樂帶給混亂的人群中。其實，他們也有過求生的念頭。其間有個鏡頭，音樂戛然而止，三名演奏者相繼離去，但最後一位卻留了下來，奏起了淒涼孤獨的小提琴樂曲，也許是這音樂感動喚回了離去的演奏者，於是音樂聲又充實高昂起來。這不和諧的場景其實也正是最和諧的體現。在這音樂聲中，我聽到了他們共同的心聲：他們寧願放棄自己的生命，也希望更多的人能夠擁有生存的機會，並給他們帶來最美音樂享受。
船，最終沉沒了。沉浸到暗無天日的深海中，那四位不知名的演奏者也永遠地消失了，但他們已在觀眾心中留下了永恆的生命之音。