家的溫馨相關作文20篇

我家的溫馨小書屋篇1

國小五年級作文 ,854字

我們家有一間溫馨的小書屋，這是一家人最喜歡的地方。我家的小書房地方不算大，藏書可不少。下面我就為大家介紹一下我們家的小書房吧。

讓我們輕輕地開啟小書房的房門，首先躍入你眼簾的是那乾淨而又明亮的大窗戶，窗臺上擺放著幾盆寶石般綠色的植物讓整個書房充滿了生機。而有時候我也喜歡趴在窗臺向外看，看那馬路上的車來車往，看那那遠處綠色的田野和小山。

再看窗戶的兩邊，一邊一個像軍人一樣矗立在窗臺兩邊是我們家的書櫥，既不佔用多大的空間還增添了不少的美感，而且還能裝下我非常鍾愛的“知識的海洋”，還裝得滿滿的。有文學的、有教科的、有科幻的、有童話寓言的還有還有好多，哎呦！都裝不下了！沒辦法再增加一個大書櫥吧！嘿嘿！而後又增加了一個帶寫字檯的大書櫥，放著我的書法書、工具書、還有……。等等—都是我非常喜愛的書。每當我站在書櫥面前，都有一種強烈的閱讀慾望，我喜歡將閱讀當成一日三餐，天天與之親近，天天有所收穫。

在書櫥與書櫥之間是一張大的寫字檯，兩邊擺放著兩把椅子這是我們全家練書法和畫畫的地方。桌面上擺放著文房四寶，鋪著毛氈，業餘時間，我喜歡提筆臨帖感受與先人們隔空的交流，藝術的貫通。在寫字檯的邊緣有一臺電腦是我們查閱資料，上網學習的工具，嘿嘿，有時也偶爾放鬆一下玩會遊戲，當然是在家長同意的情況下。

大家再隨我看，在寫字檯和大書櫥中間是我們的字畫桶，桶壁上雕刻著美麗的花、可愛的鳥，桶裡面收集了不少字畫，雖無名家大咖的作品，但也是我們比較珍愛的，喜歡的。

最後我們再來看看書房的牆壁吧。在我們進房門的左手邊是一幅書法作品，上面寫著“聚緣”兩個大字。在書房的右手邊的牆壁上是我鍾愛的一把漂亮寶劍，寶劍的旁邊是一臺防暑降溫空調。在書房的明亮的窗戶的對面牆壁上是掛著一幅《出師表》的蠅頭小楷，這也是我們全家非常喜歡的作品。

嘿嘿！這就是我家的小書房，我每天都在這裡讀書、寫作業、練字、畫畫，我非常喜歡它！好了就先介紹到這裡吧。如果有時間，大家來我家做客吧！一起參觀我家的小書房，讓我們一起在這裡學習一起努力加油吧！

家的溫馨篇2

國小六年級作文 ,908字

父愛如山，母愛似海。這句話的意思是說：父親對我們的愛像高山一樣寬厚，母親的愛像大海一樣深沉。是的，家給了我們春天般的陽光，讓我們在溫馨中快樂成長。

記得有一天回到家中，我得意洋洋地把數學卷子給媽媽看，自以為考了不錯的分數。誰知媽媽的臉晴轉多雲，嚴厲的說：“這幾道題明明你都會，為什麼還會錯？都說了多少遍了，要細心！你看看張昆，人家每次成績都那麼棒！你怎麼什麼也比不上人家，體育不行，學習也不行！”媽媽說的話像箭一樣穿透了我的心，我的眼淚滾落了下來，心裡想道：“媽媽，不要拿我跟他們比，好嗎？他們優秀，難道我就沒有優點嗎？”媽媽嘮叨夠了，我才退回了自己的房間。我原本滿懷期待的心涼到了冰點。我躲進房間，關上門失聲痛哭起來，心裡想道：媽媽，別拿別人跟我比了。別忘了，我才是你的兒子！我越想越傷心，眼淚像斷了線的珠子撲簌簌滾落了一床。

我哭累了，呆呆地望著房間裡雪白的牆壁，陽光照耀在牆壁上，反射出刺眼的光芒。突然，我聽到了低低的談話聲，我凝神靜聽。

“你對孩子太嚴厲了！”是爸爸反對的聲音。媽媽說：“不教不成才，別忘了，我這樣做是為了他好！”爸爸語重心長地說：“我知道你是為了他好，但你的話太重了，深深地刺傷了孩子。我們需要耐心，不要傷害孩子的自尊。自尊是孩子進步的唯一動力！”媽媽哽咽著說：“你以為他哭，我不難受啊？我不就是希望他好好學習，擁有一技之長，能在社會上立足，別讓人家看不起嗎？我不都是為了他嗎？如果現在不管，等到大了就晚了。”聽到爸媽的話，我明白了媽媽的一片苦心。我在心裡說：“爸爸、媽媽，我愛你們，我一定會加油的！”想著想著，我不由自主地睡著了。

被媽媽叫醒時，我第一時間就聞到了廚房裡飄來的濃郁的飯菜香氣。爸爸精心烹製了他拿手的蒜末土豆絲，媽媽則奉獻了色香味俱佳的油炸裡脊。這兩樣可都是我的最愛呀！“乖兒子，趕緊坐下，讓我們舉杯祝賀你的生日。祝賀十二年來你為我們家帶來的歡樂！”媽媽滿心歡喜地說。噢，原來今天是我的生日。我們舉杯相慶，似乎先前的不快從來沒有發生過。飯廳裡又瀰漫了家的溫馨。

同學們一定要記住，家永遠是最美好的！父母嚴厲的批評只是為了讓我們未來的生活更美好，讓家的溫馨永遠延續！爸媽萬歲！

這也有家的溫馨篇3

國二作文 ,710字

時光還在不停地轉動，回望過去我們的大多數時間都是在學校度過。校園，一個名詞，帶給我們多少回憶；帶給我們多少美好而又溫馨的瞬間；帶給我們或多或少的感動和淚水，令我們終生難忘。

窗外，吹來陣陣清風，天空換上了墨黑的幕布。同學們都在教室中專注的學習，空中瀰漫著嚴肅的氣息。但暴風雨來臨之前都是異常的平靜，正如我和我的鄰桌一樣，我們兩個人因為語句不合就產生了矛盾。在那之後我們就互不說話了，我本想就這樣，等過些時候我們都冷靜了再好好談談，因為那時我們我們倆都在氣頭上，想好好說話也不行。但是，他並沒有這種想法，還在那兒喋喋不休，在別人面前說我的不是，我實在是忍不住了就說了他一句，結果他更變本加厲了。我的心裡本來就很委屈很傷心，再經他這樣一說，我的鼻子眼淚就流下來了。旁邊的人見到這樣都來安慰我，給予我溫暖。

叮鈴！下課了，又有很多同學來安慰我，我的好朋友也來了，見到她我便撲到了她的肩上痛哭了一會兒。她在我耳邊不停地說：“別哭了，為這樣的人傷心不值得。”然後我的鄰桌也回來了，他站在我的面前鄭重地向我道了歉。這時我的心情也變得好了許多，寬敞了許多。

經過這件事，我懂得了友情的可貴。我的鄰桌讓我也學會了堅強和包容，也讓我學會了在遇到事情的時候不要激動，要平定自若沉著冷靜的對待。同學讓我感受到了溫暖與溫馨，朋友讓我明白了情誼的珍貴。

同學之間拌嘴吵架是經常有的事我們每一個人都有過，但是你們吵過、鬧過，還能永遠給予對方溫暖，還能一輩子記住對方，友情重要的不是一輩子不吵架，重要的是吵架了還能一輩子。

校園，是一個奇妙的地方，這種奇妙有家的溫馨和溫暖，也有一種美妙的情誼。奇妙的校園，美好的我們，組成了這個溫馨而又和諧的大家庭。

家的溫馨篇4

國小四年級作文 ,511字

每個人都有一個溫暖的家，而且也都很喜歡自己的家，當然，我也不例外。

在英華，回家有兩種方式，一是家長接送，而是坐校車，我是坐校車的，每次到了家中，妹妹肯定會給我留零食的，雖然沒有我帶得多，但是，“禮輕情意重”，所以，印象最深的還是那次。

離校那天下午，我感到枯燥乏味，電視沒啥看的，作業也都寫完了，朋友也沒有在家的。現在只盼望著妹妹快回來，妹妹回來了就有意思啦。過了多久，我聽見了妹妹的聲音，走出屋門，妹妹跑了過來，開心的說：“哥哥，你可是回來了。”我笑了笑。他拽著我的手，叫我在屋裡坐下，開開他的專屬櫥子，找出了兩塊巧克力，笑著對我說：“給，這是留個你留的，吃了吧！”我心想：“妹妹變得懂事了，下一週我要把留給她的零食帶回去，和他分享。”會想起那件事，我心中總會感受到溫暖，感到受家的溫暖，這件事我一定不會忘。

在下一個離校日，我把留給她的零食裝到了一個袋子裡，因為太多了，回到家中。我又一次坐在沙發上等她，他一回來，目光便被我的藍色袋子吸引住了，拿起一看，裡面裝了好多零食，他像我笑了笑，我點了點頭，她從裡面挑了一個零食吃了起來，一邊吃一邊笑，我又一次感受到了家的溫馨。

這就是我的家，怎麼樣，你也想有一個這樣的家吧！

我家的溫馨篇5

國一作文 ,832字

人人都有家，雖然每個家的組員不同，但是家人之間的親密感都一樣。就如我家：和諧、溫暖永遠是我這個家的主調，這首主題曲中讓我感覺曲調最動聽的就是我生病的那個曲段。

還記得那是一個風雨交加的夜晚，當時的我身體忽冷忽熱，我大聲地呼喚媽媽，她著急地衝進門，看到了我痛苦的樣子：頭上冒著豆粒大的汗珠，背上的衣服都溼了，臉上流露出了對我關心，像是在向上天祈求我沒有事。她坐在床邊摸了摸我的頭，發現我的頭像剛煮熟的雞蛋一樣燙，確定我是在發燒，於是馬上叫爸爸下樓開車送我去醫院。

到了醫院，護士給我打了針後我的病情好多了，我不經意地向四周瞟了一眼，看見媽媽盯著我，我就像是一塊磁鐵一樣，吸引著她的目光。我從她的眼眶裡看出了一點微紅，逐漸變成了紅亮，她忍不住了，哭出了聲了，像是失去孩子的母親，她一邊哭著，一邊自責地說沒有照顧好我，爸爸和我一起安慰她，她那棵自責的心才撫平了。

到了第二天，我糊糊塗塗的度過了一天，欣然睜開雙眼，想著今天應該是美好的快樂的一天。窗外的太陽斜照在我的身上，溫和極了，正時媽媽進來了，看見我起身，拿著剛買的早餐，讓我吃。吃完早餐，媽媽親切地問我：“兒子你想吃什麼水果，吃了水果身體會補充營養，你以後就不會生病了。”我點點頭，吃了我最喜歡吃的蘋果，媽媽剛起身，護士就進來給我打針。護士阿姨一邊打一邊說：“小朋友，你真幸福啊。你一個人生病了，你一家人昨天晚上都在這照顧你。特別是你媽媽，看見你踢被子，就把你的被角摺好，看見你的嘴脣發乾時，就用棉條在你嘴上塗幾下……”雖然沒有哪個母親不關心自己的孩子，但我媽媽對我的關心更是無微不至。

媽媽買回來水果後，用小刀一點點地削著蘋果，切一片放在我嘴裡，細細地品嚐，像是山間清泉時高時低的聲音，在蘋果中吃一口甜一口，一直甜入我的心田。從那以後我深深知道媽媽的愛是多麼的溫馨啊！

溫馨的家，有溫暖的人，就是有媽媽的照顧，我的家才變得這樣溫馨。

我家的溫馨篇6

國小五年級作文 ,826字

又一箇中秋月圓之夜，我們一家人在陽臺上吃著月餅，賞著月亮，回憶著往事，家的溫馨注入心田……

不知怎麼的，媽媽忽然走進房間，拿著好幾件小衣服出來了。“夢夢，你看，這有好幾件衣服！”媽媽招招我說。“衣服？”我喃喃道，心裡竟泛出一絲交織著異樣的溫馨。我放下月餅，走到媽媽身邊，媽媽撫摸著每一件衣服，“你看，這件粉紅色的，是你兩三歲時候的，那天你穿上它，在鏡子前轉了一圈又一圈……還有這件紅色的，是你第一次上幼兒園時穿的，老師都誇你漂亮呢……”媽媽自言自語地說著，嘴角掛著微笑，完全沉醉在幸福的回憶之中。我站在媽媽身旁，不敢吱聲，只是靜靜地聽著——因為我早已不記得了。“夢夢，你媽媽可把這視為至寶呀！”爸爸也走過來，摸著我的頭說。

為什麼媽媽如此細心地收藏過往？為什麼媽媽能如數家珍地道出我小時候生活的點點滴滴？我承認我早已把衣服的故事拋在了記憶的角落，而且不僅只是衣服，還有更多更多。很容易接受新事物的我們這一代，也很容易忘記什麼，陳舊的東西幾乎不在我們的記憶中出現。而媽媽不同，她是歲月的收藏者，永遠守護在我們後面，悄無聲息地撿起我們遺漏的心情和初始的純真。

我感到眼淚已湧到眼眶。我低著頭，輕聲問道：“媽媽，您怎麼還記得這麼多？”媽媽沉默了一會兒，抬頭望著月亮，說：“怎麼會不記得呢？”媽媽又像在自言自語，我鼻子一酸，淚也一顆一顆落下。是啊，怎麼會不記得呢？因為愛著，所以記得！“媽媽！”我一把抱住媽媽，緊緊依偎在媽媽的懷抱之中……

此刻，只感到月亮更圓了，月光更明瞭，夜空更美了。月夜之下，家的溫馨浸醉了我們一家……

我家的溫馨篇7

國小五年級作文 ,826字

又一箇中秋月圓之夜，我們一家人在陽臺上吃著月餅，賞著月亮，回憶著往事，家的溫馨注入心田……

此刻，只感到月亮更圓了，月光更明瞭，夜空更美了。月夜之下，家的溫馨浸醉了我們一家……

家的溫馨篇8

國三作文 ,698字

家是人生的起點；是我們成長的歸宿；更是最令我們感到溫馨的地方。每個人都有一個家，也許是溫馨的，也許是美麗的，也許是很艱難的。

家是我們受了委屈訴說的地方，是我們高興快樂與親人分享的地方，是我們捱餓的時候享受美味飯菜的地方。

我是一名初中生，在一所寄宿學校，不像小學生一樣可以天天回家，而我要上兩週才回一次家。每次回家都是下午放學，上午的課我完全聽不進去。心裡想著，好好聽課，很快很快就到了放假的時間了，可是完全控制不住自己的感情，總是想回家都幹什麼呢？好好計劃計劃吧。課堂上老師講的話沒有幾句能記在心裡，而回家的計劃卻深深刻在了心上。

每當放假時，我都特別高興，自己到校門口乘坐計程車就回家了。通往回家的路上，就別提我有多高興了，異常的高興。到了家裡，只見大門向我敞開，我迅速的往家裡跑。家裡的空氣都給人一種暖洋洋的感覺，跟在學校一比好多了。爸爸媽媽的關懷，姐姐的輔導，桌上的美味佳餚，幫助我的電腦……使我忘了在學校的生活。

在家裡，最令我難忘的是一家人圍在桌子旁吃飯，坐在沙發上看電視，躺在床上聊天。我們一家人還時不時的開玩笑，特別是我，逗逗大家，嘴都合攏不上了。因此，大家都管我叫家中“開心果”。這個名字成為“我”，我問心無愧。

這麼多年，一直是這個家給予了我快樂，一直是這個家給予我一個美好的童年，一直是這個家給予我成長。

“因為我們是一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜，何必讓滿天烏雲遮住眼睛……”是這個家，給予了我太多太多……