家作文相關作文20篇

美麗的校園幸福的家作文 篇1

國小五年級作文 ,3411字

【篇一：美麗的校園幸福的家】

每天清晨，我背上書包走到學校。一進校園，聽到廣播裡的音樂，我就踏著音樂的節奏，歡快地走進學校。

走進我們的學校你會發現它有很多新的變化，先前的舊教學樓已經換了新顏，現在的它穿上了亮麗的‘衣服’，有了漂亮的‘帽子’。不但外牆做了防震加固，教學樓內部也修飾一新，潔白的牆壁，明亮的窗戶，嶄新的地板，就連我們的教室也水泥地變成了地板地，教室也煥然一新的，不光如此，操場鋪上了新的塑膠跑道，換上了嶄新的籃球架，看到這些的變化，讓我們不禁會想到在這樣舒適的環境下，學習和生活是多麼的開心和嚮往得事情，輕輕撫摸著臺階而上，慢慢回憶起剛剛上學，來到這兒的感覺，好像還剛剛發生在昨天，那時的校園和教學樓是和想象的一樣，就是一個學習的地方，而現在隨著學校發生的變化，讓自己除了更快樂的同時，更有一種享受這一切的嚮往。旁邊得體育館馬上建好，那會是一個多麼有趣，多麼讓我們盼望和期待的活動場所呢。這裡應該有各種各樣的體育活動室吧。以後，無論是颳風下雨，還是大雪紛飛，我們的體育課都可以正常進行了，想象一下體育館裡應該有很正規的羽毛球，乒乓球等球類場地，有可以讓我們歡唱戲水的寬敞游泳館，還有可以進行各種各樣的體育活動和運動器材。我們在這裡可以盡情的做各種自己喜歡的體育專案。讓我們對學校有了更多的嚮往和依戀。學校變化真大呀，有了乾淨的環境，有了學習的氛圍，有了活動的場所，我們是多麼幸福。

給大家介紹了這些，我的肚子開始叫了，要吃飯了。我們馬上就有食堂了，以後的食堂肯定很先進，有高階的加工裝置，有嶄新的桌椅。大家坐在一起就像在自己家的客廳吃著營養豐富的午餐，是多麼的享受啊！

由學校的變化，聯想到我們今天的社會，祖國的變化，看著我們周圍一切都在變的越來越好，越來越現代化，學校就好比小家，祖國好比大家，只有有了大家的繁榮，穩定，才有了我們小家的日新月異的變化，作為學校的一名小學生，首先為學校的變化而感到高興和快樂，同時更為祖國的變化感到驕傲和自豪。

我們的學校，幸福的家。

【篇二：美麗的校園幸福的家】

已是秋天了，秋天就像一位魔術師，它把魔術棒一揮，便把我們的校園打扮的分外美麗。所以，我愛秋天，更愛秋天的校園。

秋姑娘悄悄來到校園的林蔭道上。一幅清新秀麗的畫卷立刻展現在眼前：紅彤彤的太陽從東方升起，放射出萬道金光，給兩旁樹木披上了一件金色的大衣。它們巍然屹立著，像給校園築成的高大的圍牆。

操場周圍的樹木紛紛落下了金黃色的葉子。有的葉子在空中飄落著，展現著優美的舞姿。有的葉子落在地上，給操場鋪上了一層金色的地毯。踏在上面，葉子發出了清脆的聲音。下課，同學們爭先恐後的來到操場上，有的跑步，有的跳繩，有的打乒乓球……他們跳動的身影和臉上開心的笑容，為美麗的秋天增添了幾許活力。

雖然，現在已是秋天，可向花壇的方向一看，野菊花在風中盛開著，黃色的、粉色的，爭奇鬥豔，他們在寒風中開著，不畏嚴寒，把校園襯托的美麗、漂亮，讓我們的心情也好起來。

隨著時代的突飛猛進。我們的校園也在變化著，以前我們的學校是水泥地的，風一吹，塵土飛揚。現在，我們的學校美麗極了，紅色和綠色相間塑膠操場在陽光的映照下分外美麗，淡藍和深藍相間的教學樓，還有我們新建好的體育館、餐廳。

校園在變化著，我們也在變化。

週一讀書日，讓我們愛上了讀書；大課間活動讓我愛上了運動，體會到了生命在於運動；學校的走讀課程豐富了我的業餘生活……我深深的愛上了這個美麗的校園。

學校搞過許多活動。“紅包換輪椅”活動不僅讓我們幫助了殘疾人，還讓我們有了更多的愛心；“經典誦讀，祝福祖國”活動讓對祖國更加的熱愛；“我與校長面對面”活動讓我們說出了自己對學校發展的建議……這些活動即豐富了我們的生活，也開闊了我們的視野。讓我們增長了見識。

哦！秋天的校園多美啊！我愛秋天，更愛洮南路小學—我幸福的家。

【篇三：美麗的校園幸福的家作文】

隨著豐收的金秋時節的到來，我已經是一名四年級的學生了，我來到洮南路小學已經三年了，在這三年多的時間裡，我已經慢慢融入了校園生活，愛上了這兒的一切。

在這三年多的時間裡，學校的硬體設施發生了很大到的變化，原來的教學樓是舊的、操場是土質地面，而現在教學樓已被粉刷一新，教室也比以前寬敞明亮了，教室裡原來懸掛的用來做顯示器的電視已沒有了，取而代之的是更方便的多媒體設施，就是我們上課用的黑板，從中間開啟時，就變成了白板，可以作為顯示器看，學校搞活動時，我們再也不用抬著頭看原來上方的電視了，現在盯著黑板的位置看一點兒也不累，有了這個，平常上課老師還給我們播放一些與上課內容有關的資料，讓課堂生活更加豐富多彩，有趣多了，每節課總是還沉浸在老師講的課中時，下課鈴就響了，同學們上課的積極性比以前提高了。操場現在已經鋪上了塑膠地面，在上面跑著有彈性很舒服，上體育課跑跑跳跳再也不用擔心像以前那樣，摔倒了會把腿摔疼或是出血。除了這些，學校還增加了新的建築物，如新建成的體育館，以及正在建的食堂，體育館從外觀上看，它是那麼壯麗，以後它會帶給我們更多的體驗和快樂；而食堂一直是我所關注的，希望它能早日使用，因為在修食堂之前，我們所吃的飯是食堂的叔叔、阿姨做的，我們都覺得非常美味可口像家裡做的一樣，可是自從修建食堂之後，中午吃的飯都是訂的統一配送的盒飯，雖然飯菜也豐富，但與原來比還是差一些，我多麼想早日吃上食堂叔叔、阿姨做的飯菜。現在學校的整體面貌與我剛入學時比，發生了太大的變化，就如同新換了一個學校一樣，我們知道這是學校為了讓我們有一個更好的學習環境，為了讓我們更健康的茁長成長，這種想法就如同爸爸媽媽為我們所想的那樣。

每天清晨，當我們迎著朝陽步入學校時，在校門口總是有老師及高年級的大哥哥、大姐姐在迎接我們，就像歡迎我們回家一樣。晨讀時間，從一間間教室傳出陣陣朗朗的讀書聲，匯在一起就像一首好聽的歌曲，在迎接一天學習生活的開始。每一節課我們都是在坐著吸收知識，而老師則是站著在向我們傳授知識；課後老師還要給我們批改作業；當我們遇到不會的題時，老師又給我們耐心講解，直到我們明白為止；而當同學們之間發生矛盾時，老師又會耐心的進行調解，讓我們之間的友誼更加深厚，老師在做這些時沒有任何怨言，這就如同我們的媽媽那樣，為我們付出再多，也從不抱怨。除了老師，同學們之間就像是一個大家庭的兄弟姐妹，一起上課、一起玩耍，為集體獲得榮譽而一起高興，為某個同學的轉學離去而一起傷心，雖然同學們之間也會鬧矛盾，但那就如同與自己的兄弟姐妹吵架一樣，並不會因吵架而生疏，反而關係更近一步。校園裡留下了我們的笑聲、哭聲，充滿了家的感覺，讓師生間的感情日漸濃厚。

這是一個現代化的校園，它是美麗的，也充滿了溫馨，是我深愛的家。

【篇四：美麗的校園幸福的家】

歲月如梭，六年前初入校園時的情境依然在我的腦海中，現在我已經是一個六年級的大學生了，我長大了，我的學校也發生了日新月異的變化。

一走進我們的校園，首先映入眼簾的是紅白相間的塑膠跑道、中央是綠色的籃球場和排球場。我校的辦公樓也進行了徹底防震加固和裝修：灰白相間的外牆顯得整齊肅穆。

操場的右側是我們即將竣工的室內體育館，裡面有籃球場、排球場、乒乓球室。還設計了浴室和衛生間……真是真是令人期待。這樣，在下雨天，大家也能上體育課了，相信大家一定能在這裡鍛鍊好一個健康的身體。

一進大門的左側是我們正在建造的多功能階梯教室和陽光餐廳，它一共分為2層，第一層是階梯教室，據說全校的師生可以共同在此開會或開展活動；第二層是餐廳，可以容300多人，我們將來就在這裡吃飯。

學校裡現在共有20多個多功能教室。各個功能教室的裝置都是配備了一流的。如，微機室的電腦功能更強大，音樂室各種樂器應有盡有，學校還為二課的同學準備了書法室、舞蹈室和美術室等。這樣學生們一定會學得更出色。

現在我們的教室安裝了暖氣，冬天同學們在暖暖的教室裡上課是多麼舒心啊。教室裡還安裝了現代化的電子白板，老師上課只要把中間的兩塊黑板向左右一拖，開啟電腦，課件就展示在我們面前。既清楚又漂亮。

現在我們學校除了硬體更好了，同學們的學雜費，書費，本子費全免了。減輕了家庭的負擔，也讓我們體會到了國家對我們教育的重視。

作為學校的一員，我親身感受到了我們的學校的巨大變化，這就是我美麗的第二個家。我也一定要好好學習，為我們的家增光添彩。

我愛武漢我的家作文 篇2

我愛武漢我的家作文 ,5805字

【篇一：我愛武漢我的家】

武漢是一個五彩繽紛的大城市，又稱百湖之市！是湖北省的首腦。武漢是有涵養、漢口和武昌三鎮組成，武漢也是中國中部的中等城市的重要交通紐帶。武漢這座城市擁有悠久而古老的中華文化，在這裡孕育了楚國文化，更孕育中國文化。

武漢是一個有悠久和現代化重要城市。在春秋戰秋時期，這裡曾經孕育強大的楚國文化，使楚國成為一個霸主。在晚清時期，在這裡曾經發生過一場驚天地、泣鬼神的革命—辛亥革命。這使得中國封建思想向開往發展，為中國發展史發揮重要的作用。武漢的歷史是悠久而繁榮的。武漢還有獨特的文人景象和美麗的自然景觀。提出武漢的小吃，那麼熱乾麵就是最家喻戶曉的，還有很多的有名食品，但武漢的景象是很美的。譬如東湖、黃鶴樓等著名的景象！黃鶴樓之所以被稱為三大名樓，是因為它擁有了強大的中華文明和瑰寶，充分的體現出中國的博大精深，也體現出了武漢文化之悠久。讓人讚歎不已。武漢的歷史真的悠久，現今世界的發展也很好。

在現今高科技發展的時代，武漢的發展已經平穩快速的發展，堅持把武漢建設成一個富強的城市。但是武漢的快速發展中，一些問題也隨之而來。而且將長江水嚴重汙染。我們絕不走汙染後治理的道路，我們只有實現可持續發展戰略，才能造福於子孫。這樣，才能真正的愛護、保護這個“家”。我們只保護一片美好的土地不被破壞，讓武漢文化長存啊！

我愛武漢這個偉大的城市，也更愛這個“家”。武漢這顆明珠在歷史的長河中生生不息，綻放著它那精彩奪目的炫彩，照亮你我的心中。讓我們的心激情澎湃。

【篇二：我愛武漢我的家】

因父母在外打工，必須隨父母就讀。在異鄉武漢讀書，我感受非凡。

清晨，剛走進校園。便有一股食香撲鼻而來，是什麼香味呢？香味沁我心脾，口水便不知不覺的在嘴裡轉起來。這到底是什麼呢？當然是，特色武漢熱乾麵。每天早上吃一碗熱乾麵，喝一杯蛋酒，這就足以令我滿足。一個早晨就這樣輕鬆而過，來到武漢可別忘來上一碗熱乾麵！

清晨有美味的食物來享用，假日也有美麗的景物來觀賞。

聽水的柔情之歌，賞風的別樣舞姿。別忘假日來東湖。東湖的水，碧波盪漾。沒有海的那樣波濤洶湧，也沒有池的那樣死氣沉沉。而是在平靜中夾雜著波濤，點點波濤而又顯平靜，給人一種什麼的感覺。

東湖是新婚之人的拍照聖地，也是也是騷人聚集的吟詩作賦的佳境。來到東湖，可前往別忘了玩，一定要讓自己美美的享受其中，聆聽風於湖的交響曲，不要給自己留下任何遺憾。想著想著，興致大發，不僅吟詩一首：“柔風輕撫人面耳，綠水易顯岸上屋。人說東湖盛是美，近處一賞便知曉。”來到武漢可別忘東湖美景！

“咚……咚……咚……“聽啊，這是寺廟的鐘聲。走進這間寺廟，濃濃的香灰味飄蕩在空中。再看看四周，一尊尊佛像，有的慈祥，有的嚴肅，有的威武，看了不得不讓我感到神聖而下跪求拜、禱告。有時還會捐點兒香火錢。走出主廳，不妨駐足，欣賞一下池中的烏龜，看他們如和嬉戲水間。這就是歸元寺，來到武漢可別忘來歸元寺祈福！

武漢是一個美麗的城市。有特色美食，有名勝古蹟，有佳地美景，更有文明的武漢人。

雖然我是異鄉人。但我對武漢也有一種特別的情愫。因為我被武漢的山水美食所陶醉，更重要的是，武漢人的熱情豪邁使我不得不對這座城市充滿喜愛。

“武漢，願你有更大的發展前途，願你長生不息，願你繁榮昌盛！”

【篇三：我愛武漢我的家作文】

武漢是一個大省通行的城市，並且有著魚米之鄉的稱號。同時武漢的山美、水美、人更美。我愛我的家鄉—武漢。

山之美。武漢有龜山，蛇山和磨山等山，雖然他們比不上三峽、泰山等那樣的有名望，但這卻是值得我們驕傲的山。是我們自己的山。但別人從外地來到武漢遊玩時，會誇讚武漢的美，我們也會因此而感到驕傲。因此，我愛武漢，我的家。

水之美。武漢不僅山美，它的水也是一支獨秀。長江便是武漢的水之美，長江的歷史悠長崔浩曾在詩中寫過“煙波江上使人愁”的名句，說的就是武漢的長江，在當時的重要性。而現在，隨武漢的發展，長江被裝飾得更加美麗了。在白天，你可以看到來往的漁船，源源不斷。在晚上你則可以看的高樓打上上的霓虹燈的閃耀。所以，我愛武漢，我的家。

人之美，武漢的人，絕得稱得上是“人情味”

武漢是一座很生活化的城市，它平易近人，它從不嫌貧愛富，因為它的消費層次都很豐富，比如；買衣服褲子，那些工人階級的就可以去司門口武漢正街，因為這裡的東西是又好看有便宜，如果是中產階級，那就去知名廣場火大廈吧！一件物品打完折後也是四位數的。

武漢屬於華中地區，九省通渠，地勢極好，那奔騰川流不息的長江哺育了一代有一代的武漢人。武漢有許多有名的景點，有黃鶴樓啊，武漢的歷史瑰寶、有許多名詩點綴這個樓，是的黃鶴樓頗負盛名東湖啊，夏天乘涼冬天看景的好場所，還有歸元寺，龜山……這些景點啊為武漢的旅遊事業做出了不少貢獻！

長江大橋為中國第一座跨江大橋，它不僅代表了武漢史築師的技藝高超，更代表著中國歷史進步。武漢的小吃也是赫赫有名的，有熱乾麵啊、面窩、豆皮、精武鴨脖啊！一聽起來讓人流口水。當武漢也有不好的地方就是武漢人，不是很愛護環境，當然，人無完人，城市也是這樣。所以，我們要竭盡全力共同創建出一個文明的城市。

武漢是我家，雖然我不是武漢人，但我依然喜愛著武漢，我會盡全力為武漢做貢獻，我希望我繼續見證武漢的萬千變化，我期待著武漢；憧憬著武漢；熱愛著武漢。

我愛武漢我的家！

【篇五：我愛武漢我的家】

武漢雖然沒有桂林的山清水秀，風景宜人；雖然沒有香港的高樓聳立，熱鬧非凡；雖然沒有北京的歷史古蹟，文化底蘊。但是我認為它永遠是最美的。因為它是我的故鄉，我愛我的家鄉。所以它永遠是我心中最美的城市。

武漢有一條江能與長江相媲美，那就是漢江。漢江水流湍急，水勢多變，想白雲，變化多端。有時又像一條黃龍氣勢磅礴，奔流入海。令船隻全部都瑟瑟發抖，站都站不穩，說到漢江。就不得不提江灘了。夜幕下，媛媛望去，燈火閃爍不停。像滿天繁星。又像一條玉帶鑲著五彩斑斕的寶石，光彩照人，使人流連忘返。

我愛武漢，因為武漢的景美，令人流連忘返。

說到武漢就不得不說武漢的歷史，黃鶴樓不僅一道景美，而且頗具歷史意義。黃鶴樓是三大名樓之一，當年李白來到黃鶴樓看見如此美景，打算賦詩一首，但看見崔灝《黃鶴樓》早已題上。被他才華所驚，自嘆不如，沒有作詩就離開了。在人們處於半封建殖民的煎熬之中，孫中山發動辛亥革命。推翻了清朝的統治。是民主共和深入人心。起義門、紅樓見證了武漢的發展。

我愛武漢，因為武漢的歷史美，令人信感自豪。

說道孫中山就不得不說一說武漢人了。武漢人質樸、熱情。熱愛集體，見義勇為。像我們的英雄警察譚紀雄，他奮不顧身，勇鬥歹徒，為了一個保障社會安定的英雄，他最終抓住了歹徒。但也被捅了數刀，最後離開了我們。他沒有白死，他用死喚醒了社會人們。武漢人也誠實守信，孫東林，孫水林兄弟兩生死接力決不拖欠工人一分錢。武漢人品德兼備。

我愛武漢，因為武漢的人美，令人拍手稱好。

我愛武漢，因為武漢美麗、獨特的風景；我愛武漢，因為武漢悠久博大的歷史；我愛武漢，因為武漢品德兼備的人。

我愛武漢我的家，武漢在我的心中永遠最美，所以讓我們一起去領略武漢的美吧！

【篇六：我愛武漢我的家】

鳥兒依賴藍天，因為那是孕育他的地方；魚兒依賴大海，因為那時他歷練的地方；大樹依賴土地，因為那時他永不變的家鄉。

我愛武漢，因為武漢是我的家。

我愛武漢的風俗習慣。因為每每大年初一的時候家家戶戶的會相互探訪。火紅的對聯，火紅的衣服，火紅的鞭炮聲。火紅火紅的世界充滿了每個人的眼瞳。每到此時，媽媽就會讓我和他一起出去訪親探友。尤其是年夜飯時，格外熱鬧。大家聊著天，還會準備幾個小節目來一場即興表演，每次都會惹得大家捧腹大笑。至於過端午、中秋時也是如此，即使再忙也會回到家裡與親戚朋友一聚，講訴著這段時間的經歷。吃粽子算是一個很特別的習俗了，大家在賽過龍舟之後，將一部分丟入水中，一部分祈禱過後則拿回家去給親人、孩子們分享。我愛武漢，因為武漢的風俗習慣。

我愛武漢的人情味。很多時候人們對武漢人的印象都極為不好，因為武漢人缺少人情味，因為武漢人的粗魯與不禮貌。而作為一名武漢人的我，則不完全這麼認為，畢竟武漢還是處處充滿人情味的！例如，在大街上你會看到一些“賣藝”的人，這些人並沒有被我們武漢所拒絕，也並沒有被我們武漢人所拒絕。大家依舊會伸出援助之手幫助他們，即使他們之中是存在騙子的。

我愛武漢，因為武漢市生我育我的家鄉！

從小到大，我一直生活在武漢這個大家庭中，看著武漢的進步與變化，看著武漢人從不禮貌進步到禮貌，從不文明到文明的改變。我感到十分欣慰。近幾年來武漢的改變更是讓我們大為吃驚。一棟棟高高的樓房，一條條交錯萬變的馬路，一個個散落在城市圈裡，星羅棋佈般的點綴著我們美麗的家園與商業建築，更好地讓我們像外展現著自己的進步與長處發展。

我愛武漢，因為武漢是我們的家鄉；我愛武漢，因為武漢獨具一格的風俗習慣；我愛武漢，因為武漢人的人情味；我愛武漢，因為我生在武漢、活在武漢。因為我是一名武漢人，因為我留的不僅僅是炎黃子孫的血液，我體內流的更是江城兒女的血液。

我愛武漢，我的家！

【篇七：我愛武漢我的家】

武漢的水，是甘甜的雨露。武漢的景，是視覺的享受。武漢的人，是心靈的感到。武漢是一座繁華又美麗的城市。在這座城市中我感受到了家的溫暖。令我無法充懷是武漢的文化。它的博大精深。

飲食文化—武漢之花。

飲食，人們總談論的話題，是人們必不可少的。每座城市都有不同的飲食文化。而武漢的飲食文化又有什麼特點呢？是啊！武漢的飲食文化也許不是最突出的，但它帶給人們一種家的溫馨。是其它城市的飲食文化不能給予的。當你行走在街上，你聽到小販的叫賣。我想即便是飲食文化的獨特之處呢！武漢的飲食文化猶如一朵鮮豔的花朵綻放屬於自己的光彩。

語言文化—武漢之根。

每個人身處的環境不同，因此語言文化的領悟也就不同。武漢的語言給人一種質樸的感受，當有人用武漢話跟你交流時，你就會感受到我說的那種高樸，即使你不是武漢人，但那濃厚的鄉音、親切的話語也會讓你流連。一城市的根就是他的語言文化。如中文代表著中國的語言文化，是中國的根本。因此，語言文化不僅僅體現了武漢人民的質樸。同樣也體現了武漢的語言魅力、武漢的根。

精神文化—武漢之心。

每座城市都有那令人嚮往的精神文化。而武漢所擁有的精神文化是三大名樓之一。令人敬仰的黃鶴樓，它蘊藏著濃濃的精神文化，是武漢的精髓。它不僅象徵了武漢博大精深的文化，還象徵了武漢這座城市的獨特魅力，詩人用“昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓……”來借景抒情，可見武漢的名勝古蹟帶給人們的震撼和影響多麼大啊！因此，精神文化稱之為武漢的心。

我愛武漢，愛武漢的飲食，愛武漢的風景，愛武漢人淳樸的方言，愛武漢一切值得回憶的東西。武漢這個大家庭給我的溫暖，會讓我無法忘懷，朋友們，讓我們為這座屬於我們家的城市，被愛充滿，讓它變得溫馨，更美好。

【篇八：我愛武漢我的家】

鳥兒依賴藍天，因為那是孕育他的地方；魚兒依賴大海，因為那時他歷練的地方；大樹依賴土地，因為那時他永不變的家鄉。

我愛武漢，因為武漢是我的家。

我愛武漢的風俗習慣。因為每每大年初一的時候家家戶戶的會相互探訪。火紅的對聯，火紅的衣服，火紅的鞭炮聲。火紅火紅的世界充滿了每個人的眼瞳。每到此時，媽媽就會讓我和他一起出去訪親探友。尤其是年夜飯時，格外熱鬧。大家聊著天，還會準備幾個小節目來一場即興表演，每次都會惹得大家捧腹大笑。至於過端午、中秋時也是如此，即使再忙也會回到家裡與親戚朋友一聚，講訴著這段時間的經歷。吃粽子算是一個很特別的習俗了，大家在賽過龍舟之後，將一部分丟入水中，一部分祈禱過後則拿回家去給親人、孩子們分享。我愛武漢，因為武漢的風俗習慣。

我愛武漢的人情味。很多時候人們對武漢人的印象都極為不好，因為武漢人缺少人情味，因為武漢人的粗魯與不禮貌。而作為一名武漢人的我，則不完全這麼認為，畢竟武漢還是處處充滿人情味的！例如，在大街上你會看到一些“賣藝”的人，這些人並沒有被我們武漢所拒絕，也並沒有被我們武漢人所拒絕。大家依舊會伸出援助之手幫助他們，即使他們之中是存在騙子的。

我愛武漢，因為武漢市生我育我的家鄉！

從小到大，我一直生活在武漢這個大家庭中，看著武漢的進步與變化，看著武漢人從不禮貌進步到禮貌，從不文明到文明的改變。我感到十分欣慰。近幾年來武漢的改變更是讓我們大為吃驚。一棟棟高高的樓房，一條條交錯萬變的馬路，一個個散落在城市圈裡，星羅棋佈般的點綴著我們美麗的家園與商業建築，更好地讓我們像外展現著自己的進步與長處發展。

我愛武漢，因為武漢是我們的家鄉；我愛武漢，因為武漢獨具一格的風俗習慣；我愛武漢，因為武漢人的人情味；我愛武漢，因為我生在武漢、活在武漢。因為我是一名武漢人，因為我留的不僅僅是炎黃子孫的血液，我體內流的更是江城兒女的血液。

我愛武漢，我的家！

【篇九：我愛武漢我的家】

雖然我不是武漢人，但在這呆了15年後，我也對武漢產生了切不斷的情感，武漢雖不是最繁華的城市，但一定是最上進的城市。武漢雖不是最大的城市，但一定是人情味最濃的城市。武漢雖不是文化氣氛最重的城市，但一定是最富有傳奇色彩的城市。武漢的種種都讓我留念……

武漢的小吃讓我陶醉，老通市的三鮮豆皮；四季美的湯包；蔡林記的熱乾麵；小桃園的火煨湯；五方齋的湯圓……哪一個不是響噹噹的名頭？哪一個不是讓人拍案叫絕？大呼過癮？這也不是從另一方面折射出武漢人豐富多彩的好吃生活？

武漢的景點讓我流連黃鶴樓、古琴臺、東湖、龜山、歸元寺、起義門、龍王廟……哪一個不是有著無數或真實或虛幻的傳說？哪一個不是武漢光鮮的名片？這也不從另一個方面折射出武漢人充實的精神世界？

武漢的名人讓我敬佩，像湖廣總督張之洞先生，他興辦了漢陽鐵廠，是他引領了洋務運動的開展，是他—張之洞先生引領武漢走向輝煌，不僅是歷史時代，在現代仍有那剛正不阿、不貪財富的好人，的士司機劉泉就是這樣一位好人，拾到鉅款卻不見財起意，而是歸還給失主。這也不從另一方面反映出武漢人高尚的品行？

武漢，不是家鄉，勝似家鄉。是武漢的山山水水養育了我，是武漢的奔流長江養育了我。我愛武漢我的家！

你看看人家作文 篇3

國二作文 ,8667字

【篇一：你看看人家】

在中華民族的發展程序中，不知何時出現了隔壁小*這號偉大的人物，TA琴棋書畫，樣樣精通；上天入地，無所不能，在人間幾乎就是神明般的存在。喏，我有全中國幾乎每個孩子都聽到過的那句話作證：“你看看人家……”

不得不說我也是從小深受其折磨的中國孩子之中的一個。

在我還在上小學的時候，我其實是非常調皮且貪玩的，一點也不像現在這種安靜穩重的形象。即便那時的手機、電腦之類遊戲剛剛在同學圈裡掀起一場新的風暴，卻絲毫對我沒有吸引力。我的嚮往之地仍然在外面，精彩的“大千世界”裡，每一刻都有新的目的地在我的前方。那麼這所帶來的一個現象就是，在家從來坐不住，一到週末就跑得沒影兒了。這時，父母的話就開始在耳邊縈繞：“你看看人家，你同學小Q平時在學校成績比你還高出一籌，在家只愛安安靜靜地看書，一看就是一個下午。我上次去他家，他媽媽說給他買中外名著都買不過來了！再看看你，成天都不沾家，就不能在家安安穩穩地坐一會兒嗎……”老掉牙的話題不知講了多少年又多少遍，但我向來是左耳進，右耳出。

直到我升入初中了。隨著學習壓力增大等原因，我不再可以隨心所欲地去往曾經朝思暮想的地方。每當完成了學習任務，剩下給自己的只有一點點零碎的時光。不夠出門，便只能帶有一些不情願地去嘗試之前並不太感冒的書籍與網際網路。沒想到久而久之，反感也沒有那麼強了，以至於現在漸漸地還在其中找到了一些樂趣。學習之餘，捧起一本雜誌；或是開啟電腦，玩一局小遊戲，放鬆平時緊繃的神經，頓覺世界還是那麼美好。

不過對於這件事情變化最大的竟又是父母。一開始，他們好像還挺欣慰的，“這個週末不出去玩啦？”後來就有些不適應了，往往在他們想要在週末的晚上想邀請我加入他們出去散步卻被我拒絕時，“你真的不出去？以後別再指望我們帶你出去了呦！”當然，同樣的情景仍會一次次重演。但是被我一次次拒絕過後，他們非但沒有放棄，好像反倒還激起了他們的些許不滿，以至於後來似乎因積壓太久而開始爆發了，“你這個不識好歹的小傢伙！你看看人家，你同學小W，平時在學校成績那麼好，我上次見到他媽媽，他媽媽說他平時可愛出門打球了！再看看你，平時在家都快癱成化石了！好心叫你出去走走運動運動跟要了你命了似的，我看看你九年級中考體育加試怎麼辦……”於是還加上了一個冠冕堂皇的理由。平時只要我不願意和他們散步就拿出這一句來說事兒。

聽起來似乎很耳熟，但兩句話的意思卻又是何其截然不同！雖說不想出門也有一些我自身較懶的因素，不過這個理由又是否與之前自己說過的言論向悖了呢？出門了讓我在家，在家了又讓我出門，是想讓我整天別在門框裡不進也不出嗎？

其實，每個人都知道父母這樣把我們與傳說中的小A小B比較是為了讓我們變成更好的自己。不過他們只看到了小A小B那光鮮的一面，以TA片面的好來片面地引申出TA完美的全面形象，其實每個人也都知道沒有一個人是完美的，每個人都有自己的不足，這是完美的上帝創造我們並區分我們的依據。如果我們一昧地模仿別人，無非就是世界多出了一個小A小B，卻少了個鮮活而與眾不同的美麗生命。父母或許也沒有想過，讓自己的孩子變為另一個“別人家的孩子”，那麼可能當他們真的變成“別人家的”孩子時，就真的不是“自己家的”孩子了。

“我就是我，不一樣的花火”，在此代表全天下的孩子們，獻給天下所有的為人父母，願您們不要再對您們所愛的和愛您們的孩子說那句：“你看看人家……”

【篇二：你看看人家】

“你看看人家”這句話就像一把皮鞭鞭策我超越對手，超越自己。

在我的奮鬥史中，我一直扮演著“拼命三娘”的角色，那一次我也一樣。我永遠記得第一次接觸舞蹈的情景。當我進入舞蹈教室，映入眼簾的就是一個個“天鵝”！我的嘴巴成了“0”型。瞧！她們纖細的腿一隻筆直地放在壓腿欄杆上，一隻佇立在地上紋斯不動。白皙的手指搭在腳尖，帶著一種淡然。我就想，我也會變成她們那樣，想到這就不免開心了。可現實很骨感，當我費力地把腿掰上了欄杆，我卻像觸電似的又把腿抽了回來，“嗷”好疼！我發出一聲鬼哭狼嚎，同學們紛紛投來另類的目光，我感到無地自容，我就像一隻醜小鴨混入了白天鵝的隊伍，格格不入，老師看不下去了，過來幫我，對我說：“你看看人家，記住你現在的樣子！”我不免一愣。

回家後，我直接癱在了沙發上，媽媽說：“你看看人家，怎麼就你這麼累？”“我是新來的！”我反駁道。可是我心中卻又不甘，為什麼我不如人家？我也一定要練成她們那樣！我將腿硬生生地抬上了沙發靠背。既然我不如別人那我就要付出更多的努力！我要抓緊追上他們！我這樣激勵自己。腿的痠痛感向全身蔓延，我知道這是避免不了的。我的身體緩緩俯下去，疼了就將腿放鬆一下，隨後又是向下一俯身。就是像這樣一遍一遍又一遍，反覆反覆在反覆，我竟也忘記了痛了，我就像機器人一樣重複著壓腿的指令。

媽媽端來了個水果盤前來慰問。“休息休息，吃個水果吧。”“等會再練一會兒”。“那麼拼命，這種事呀，急不來！”雖說是急不來，但我更努力去奮鬥！“沒事，壓腿也是一種放鬆。”我給自己定下一個目標，每天自己單獨練一個小時，當我的腿放下來時，我的腿彷彿脫離了我的身體，不聽使喚。可我心裡卻像吃了蜜一樣甜。

第二天，照常上課時，一向愛聊天的我嘴巴像被膠水粘住了。我埋頭壓腿。同學聊天的聲音時不時地鑽進我的耳朵，我心裡像貓抓一樣，好不難受，怎麼辦？我也好想加入。不行、不行！我心中有個小人說道：“抓緊練習”！我晃了晃頭腦，又伏下身子去進行壓腿，奇怪的是說話的聲音好似也小了一些。當她們對我說話時，我也就只是笑笑。就是這樣堅持著，就是這樣醜小鴨蛻變成了天鵝。

“你們看看人家，多多學習”。老師指著我說道，我心裡頓時生起了成就感，果然我成功了，我做到了！我可以讓別人指著我說：“你看看人家”！很多次，我都被選成領舞，站在舞臺中央綻放著最美的自己，當時我內心只有一個詞：“成就”。

“你看看人家”這句話更常出現在父母嘴裡。

有時某個地方有一點小瑕疵，父母就會將我們進行比較。比如說考試，誰能保證一定考好！我時常拿著試卷想，可父母就不停嘮叨，口水撒了一地總之一句話：“你看看人家怎麼考那麼好！”我不服氣。一把就會將門關上，“嘭”的一聲。這是一種宣戰，我開始把自己埋進書裡，為了下一次考試……。

“你看看人家”是一種比較，更是一種激勵。我要讓別人指著我說：“你看看人家”，而不是讓我望著別人說：“你看看人家”！

【篇三：你看看人家作文】

每個人的父母都是喋喋不休的，在小時候的嘮叨，被他們美名其曰：教育。但是在他們教育孩子的時候，孩子心中不免會有一絲不耐煩之感。聽父母的的嘮叨，是每個人必將經歷的事情。當然，我也無法逃脫這悲慘的命運。

我一直認為我的人生是完美無缺的，然而，在我的人生之中，卻跑來了一位不速之客：人家。這個“人家”啊，真的是……我也無法找到合適的詞來形容，說他完美都是貶低了他。幼兒園起，這個“人家”就開始形影不離地伴隨著我了。我簡直就是對他恨之入骨，偏偏父母對他讚譽有加，整天滿嘴都是“人家”，不斷地用這個“人家”和我進行比較，讓我啞巴吃黃連—有苦說不出。

幼兒園，比乖巧的時代。每天帶著一身泥巴回家，見了我這像是在豬窩裡打了個滾的模樣，母親大怒，緊接著這所謂的“人家”就出現在她的嘴裡了：“你看看人家，每天干乾淨淨地回家乖巧又懂事。再看看你，和人家一比簡直就是天壤地別……”這樣喋喋不休了將近半小時，求此刻我的心理陰影面積？

小學，比成績的時代。每天帶著八十多分的成績回家，這不，預料中的口水雨如期而至：“你看看人家，每天都考一百分！你呢？手裡拿著這點兒成績回家，你也不感到愧疚，你真應該向人家好好學習學習……”這些雨淋得我瑟瑟發抖，毫無半點兒還嘴之力。

中學，不但比成績還比勤勞的時代。這個“人家”連頓飯都不讓我好好吃，每當我津津有味地吃飯時，母親又嘮叨開了：“你看看人家，有閒心的時候還會幫父母乾點兒家務活。你呢？只會在那吃現成的，一點兒活都不能幫我做一下……”每當這種事發生時，我只會悶頭扒飯，好心情蕩然無存。當然，小學的嘮叨成績的習慣也未能消除。我考一百二十多分時，有考滿分的，一頓口水雨當然要淋，但是，最讓我無法忍受的是，當我好不容易考滿分時，以為終於不用挨訓了，我的母親卻還要嘮叨幾下：“一次考好不算什麼，你看看人家，次次都考好才算真本事……”這些話就像一陣冷水從我的頭上潑下來，將我因為考好的興奮火苗瞬間澆滅，字字都像刀子一樣狠狠地割在我的心頭，但是每當母親訓訴我的時候，我都無言以對，只能保持沉默。

這個人家，必須讓我去學習嗎？必須等到我和這個人家完全一模一樣才能讓我的母親把嘴堵住嗎？如果真讓我去模仿這個人家，我只會堅定地說：我不！

世上沒有兩顆相同的的純潔心靈，也沒有兩對相同的清澈眼睛，更沒有兩個相同的人，每個人都是獨一無二的，他們各自擁有自己的缺點，但是請不要忽略，他們也擁有各自的優點。而每個父母心中的“人家”，也不是完美無缺的，請相信，自家的孩子絕對是世界上最棒的孩子！

拋棄心中的“人家”吧，不要讓孩子被“人家”所擊敗。

【篇四：你看看人家】

“你看看人家。”這句話似乎經常在我們耳邊響起。父母老師經常會如此數落我們：“你看看人家XXX，學習多好，多穩定，再看看你！”“你看看人家XXX，會幫他媽媽洗衣做飯，你呢，什麼都不會。”……他們的心中總是有種這樣的執念：得不到的都是最好的：別人家的孩子永遠都比自家的強。

幾天前，我的英語考的史無前例的差，在別人那輝煌的成績下顯得慘不忍睹，又加上上次物理髮揮失常，兩次的打擊使得我的心情跌入了低谷。一回到家，對上的就是父母滿含責怪的臉，接下來的就是一句又一句的斥責：“你到底怎麼回事，考得這麼差，你看看人家XXX，考得多麼好……”我默默的把已到喉嚨的那句話吞了回去。開飯了，母親又開始了無休止的絮絮叨叨：“你能不能讓我少操些心啊，考的太差了，看來你根本就沒把這兩次考試當一回事……”我實在忍不下去了，筷子一丟：“我吃飽了。”母親又開始了：“哎你看看你，脾氣那麼差，動不動就發脾氣，你看看人家XXX，人家脾氣多好，多文靜，也就只有你，脾氣那麼壞！”我實在忍不了了，站起來大吼道：“我才是你女兒，不要老是拿我和別人比，人家再好也是別人家的，不是你家的！”說完，我撂下碗筷，轉身回房間了。

這一幕經常在我家上演，父母經常喜歡把我和別人比較，從小學開始，母親經常會指著我沾染了汙垢的衣服說：“你就不能愛惜點嗎，你看看人家XXX，多幹淨，不想你整天把自己弄的髒兮兮的。”每當我拿著試卷回家，考差了，父親就會劈頭蓋臉得把我罵一頓：“怎麼能考得這麼差，又比人家XXX差吧，你看看人家學習多好，比你強多了！”考得好，本以為終於不會被罵了，母親又會給我澆下一盆涼水：“一次考好算什麼，你看看人家XXX，人家每次考的都好。”……

到了初中，這種事可謂是家常便飯，父母好像一天不說心裡就難受似的，幾乎每天都會這樣說上我幾句，話題都大同小異，於是，我就有了個最大的敵人：別人家的孩子。別人家的孩子是最厲害的，TA樣樣都比你好：比你學習好，比你勤勞，比你人緣好，比你聰明……準確地說，這是我們大家共同的敵人。

其實，每個人都是獨一無二的，每個人都是一顆星星，我們都有自己的長處，都有自己的價值，都會綻放出屬於自己的光芒。不要因為心中認為自己不如別人就去一味的模仿別人，即使你模仿的再好，TA也不是你，你也不是TA。所以，做好自己，不要為“你看看人家”這樣的話去改變原本真實的自己。相信你自己，“別人家的孩子”永遠都沒有真實的自己好！

【篇五：你看看人家】

中國有一種神奇的生物叫做別人家的孩子，別名人家，他們不光在班裡名列前茅且成績穩定還琴棋書畫樣樣精通。他們幾乎是全中國的父母們教育孩子的最好例子和中小學生的最大公敵。

“你看看人家xxx，這次數學這麼難的幾何題還能烤

考滿分。你不是說你幾何學的不錯嗎？這次連140都沒考到，還是因為計算錯了。人家xxx計算就不會出錯，你看看人家……”

這次數學考試過後，我因為計算扣了幾分所以分數不是太高，媽媽就開始數落我了。然而我的分數排名不算低，媽媽似乎沒能看見分數比我低的人，只是一個勁的盯著滿分的和分數比我高的。

還有這一次的電子作文上傳，當時只有劉美蓉一個人上傳了作文。所以老高就開始用九(1)班來和我們班做對比：“我每次在九(1)班佈置電子作文，佈置三天之內他們就能把作文全部上傳。現在都過去好幾天了，你們班還是隻有一個人上傳。我截止的日期是星期日晚上十點，剩的時間也不多了。你看看他們九(1)班……”

有的時候老何會把作業做的不好的同學叫到辦公室去訓他們。他們的作業做的很差，老何就會從做得好的那一摞本子中抽出來一本，甩在他們面前：“你看看人家做的作業，再看看你的……”

“你看看人家……”大概已經成為了大多數父母與老師的口頭禪，他們無時無刻不在拿我們與“人家”做著對比，藉此突出我們的各方面的不盡人意與“人家”的完美無瑕。

別人家的孩子是很完美，然而所有這樣的別人家的孩子都是千遍一律的。因為他們沒有缺點，所以他們也就沒有特別的地方。

相比較之下，我們雖然不像他們一樣完美，每個人都有著各自的缺點，但這確是我們獨特的標籤，是能在人群中認出我們的標識。

父母和老師們希望的是完美無瑕的“人家”。然而我們並不可能做到那樣的完美無瑕。所以只希望父母和老師們不要總是拿缺點說事，也能夠注意到我們的優點。

【篇六：你看看人家】

俗話說得好“甘瓜苦蒂，天下物無全美”。但其實在每個人眼中都有一個完美的，那就是—別人家的。

七年級時，每天都是媽媽送我接我，可一段時間過後，媽媽也厭煩了，於是有時候就只送我不接我。每當我回來時就會發幾句牢騷，有時如果回來時看見她在看手機，那就更火了：“你有時間看手機，怎麼也不去接我，你知道我走的多累嗎？”媽媽也氣了，說：“你長了一對大長腿，不留走路幹嘛。你看看人家某某某，天天騎自行車，再看看你，有自行車不騎，還叫我送，我當然不去接你了。”媽媽的一段話讓我說不出話來，可一到要上學時，我就找藉口讓她送。終於有一天，我因為求媽媽給我買一件東西，說以後下午都自己騎車。於是我便每天下午自己騎車去上學了。

可在我們家，不只是我父母會說這句話，我自己也會說。每當我開啟電腦想看電視時，媽媽就會阻止我，我便也學起媽媽，說道：“你看看我鄰居某某某，每天都可以看電視，你星期一到星期五不讓我看就不說了，可星期六星期天怎麼還不讓我看。這有點不公平了吧。”可媽媽總會說這說那然後不讓我看，看來“你看看人家”不適合我們孩子啊，哎。

到了八年級，媽媽說這句話的頻率更高了，每天都會聽到她說：“你看看人家某某某，成績那麼好，那麼自覺，你不能學學他麼，你有他一點也好啊。”時間長了，我也習慣了，每當她說這句話時，我就“哦”或“知道了”應付過去。不過，哪天她若沒說這句話，我還真覺得太陽從南邊出來，北邊落下啊。有幾次考好了，開開心心跑回家給媽媽看，可媽媽卻和往常毫無差別，說：“嗯，不錯，可你看看人家，次次都考好，那才算真本事啊……”我聽了後，心想：要說別人就說嘛，前面還來一句“嗯，不錯”，這算什麼嗎。於是，我像被一盆冷水澆了一頭，心中的開心瞬間消失了，那一句句話像刀子割在心上，自己只能沉默。

這個人家，我必須和他一樣嗎，我想，金無足赤，人無完人。等我和別人一樣時，那個別人又會改變，變為一個更好的人，這樣沒完沒了，我才不願意呢。我相信，每顆星星都不一樣。

世界上沒有兩片完全相同的葉子，沒有兩顆一模一樣的星星，更沒有一樣的人，我想對家長說：“每個人都有自己的缺點和優點，不要把自己的孩子看的百無一是，把別人的孩子看的十全十美，我們都是凡人，凡人不是十全十美的。”請相信，自家的孩子最棒。

總有一顆星星比另一顆星星亮，但請相信，自己或自己的孩子，永遠都是—夜空中最亮的星！

【篇七：你看看人家】

我們生活在一個日新月異的世界，隨著人類科技的高速發展，人們的教育水平和理念也隨之進步。但不管怎麼樣，有句話始終伴隨著我們—你看看人家！

這句話是非常熟悉，每每聽到這句話，我的心中都是一把辛酸淚啊！唉，我聽到這句話絕不下1000次。直到現在我還會時時聽到。

想當年，我的學習成績還不是特別好時。我的“慈母”基本每天都會念叨：“你看看人家丁彬，每次都是全年級第一，你再瞧瞧你自己，每次……”噢，每每想到這裡，我的內心都是崩潰的。

一句話既傷了我的心，又傷了我的自尊。隨著時間的流逝，我漸漸長大了，媽媽說這句話的次數漸漸也減少了，不過，她又怎能不說，畢竟我不是一個完美的人。

太陽高高的懸掛在天空中射出耀眼的光，小鳥躲在大樹的樹葉中嘰嘰喳喳，好像在抱怨著什麼。我和媽媽今天去開家長會，一路上，我都心不在焉，心裡總在想：今天家長會時老師肯定會表揚丁彬而且批評我。太陽耀眼的光芒熾烤著大地，小草焉下腦袋，發出一聲聲哀號。可出乎我意料的是，家長會上老師並沒有批評誰，只是到最後說了一句：“這一段時間進步最大的是蔣浩同學……”同一時間自信與自豪湧上心頭，但一秒鐘後又謙虛的低下了頭，媽媽臉上也漾出笑容。

家長會結束後，丁彬母親邀請我們去他們家做客，我欣然前往。一路上，我們有說有笑。我和丁彬玩著到他家。首先映入眼簾的就是那十幾張獎狀，我的心又沉重下來，媽媽也只是笑著說：“丁彬學習成績就是好。”“呵呵，其實丁彬也就那樣，整天就愛玩電腦，搞得眼睛都近視了。”丁彬母親也笑著回答。

不一會兒，媽媽就指著我說：“你看看人家丁彬，學習成績那麼好，你呢？整天就想著該怎麼玩！”我並沒怎麼把這句話放在心上，因為此時我的心思早已放在了不遠處丁彬媽媽對丁彬正在說的話：“丁彬呀，你看看人家蔣浩，那麼小就知道幫媽媽打理家務了，可你就只知道玩……”

回家的路上，我一直在思考著，且因丁彬媽媽的話暗自竊喜，感覺心中平衡了許多。從此之後，我發現媽媽把我和別人家的孩子作比較的次數也少了許多。

每一位家長都認為自己的孩子是個滿身缺點的壞孩子，以為別人孩子都是完美無瑕的。可能是因為和孩子相處久了，或是別人家的孩子在自己面前不容易顯露缺點的緣故吧。

一個被人看作是“壞孩子”的人，竟被其他人當做“好孩子”，這難道不是很可笑嗎？對於世間的每一位家長來說，應該兩面看待孩子—既要發現他的優點，又要知道它的不足，並努力幫他改正。人無完人，我們只能盡力做一個“美”人。至於那句“你看看人家”，我想也只會打擊孩子的自尊。

為了我們美好的明天，從教育抓起吧！

【篇八：你看看人家】

就像是遼闊汪洋的一葉扁舟，也能掀起驚濤駭浪。或許我只有一根火柴，卻能爆發一陣絢爛的光芒。總是看別人，會不會忘了我自己。

每個人都在努力，在美夢中競爭，每日拼命進取。整日帶著一臉笑容，演活普通的夢，到底我平凡不平凡。他們讓我看看別人，是怎樣的優秀。我只能收起我的焰火，學著做“別人”。

媽媽說，要想出彩，就必須要付出比別人更多的努力。所以我不敢懈怠，看著別人，擔心只有自己留在原地。

放學之後回到家，飯菜的香味刺激著鼻子。因為心情不錯，所以哼起了歌。媽媽看著我，眉頭又不自禁的皺在一起。我詫異的看著她：“怎麼了？”她又開始了每天都要進行的教育。“你看看人家…，一回到家就寫作業，都不會幹別的事。你天天怎麼都不緊張啊，這戳戳，那撓撓的。成績老上不去就這原因……”我只能停住口中哼著的歌，埋頭吃飯，趕緊吃完，好去“看看人家”。將一摞書放在一旁，然後一本本解決。媽媽收拾完碗筷，來到我房裡。“你看看這字寫的，那麼瘦。你們老師懷疑都看不懂。你看看人家…，字就像刻的一樣，你也不多練練。”她指著我的作業本，讓我“看”別人。“哦。”我敷衍說道。

窗外夜深，樹的影子被風吹動。我還是如往常一樣，坐在臺燈下，只有蟲鳴聲陪伴著我。微風也會偶爾來做客，輕輕掠過我的聲旁。回憶突然襲來，我和媽媽坐在院子裡，看著月亮，聽著大自然交響曲。那是我很小，小到可以任性地說話任性地生活，任性地做任何事的年紀。媽媽又著世上最溫柔的笑，會輕輕撫摸我的頭，會給予我鼓勵的話語。可我卻找不到了，丟了那時。難道這就是長大的代價嗎？“還不快點寫，發什麼呆。”媽媽的聲音又躥進耳朵。回憶只能戛然而止。

其實我也希望你也能看看人家，那時的你，媽媽。所以不要怪我太簡單，太孩子。即使從宇宙找顆塵埃，那也是無二獨一的。這時，一杯水被放在了桌角：“感冒了要多喝水，身體最重要。”彷彿那時溫柔的媽媽又找到了，在夜深人靜時，溫暖我寒冷的心。

“你看看人家”，又何嘗不是一種羨慕。從小就覺得最厲害的就是媽媽，不怕黑，什麼都知道，會做好吃的飯。把生活打理得井井有條，哭著不知怎麼辦是隻好找她。可我好像忘了，這個被我依靠的人，也曾是個小姑娘，怕黑也掉眼淚。最美的姑娘，是什麼讓她變成這樣的呢，是歲月，還是什麼？她沒能輝煌，只盼望著我好，能夠過得幸福。她羨慕別人，卻也只把自己的孩子當成唯一的寶。因為期望很大，所以失望也就很大。

可世界如此擁擠，又該如何衝到前方。我未曾說出口的所有，我會大聲吶喊，你是否能認真聆聽。此刻便開始征程，向我自己看，你是否同意？

如果真實的我走丟了，時光是會燃成燼，還是淡忘成冰？生命路上的花兒，綻放自己，也只是短暫的。有什麼辦法，讓時光駐足，讓“我”保留呢？

讓我看我自己吧。

我的寢室溫馨的家作文 篇4

國二作文 ,2492字

【篇一：我的寢室溫馨的家】

“家”，一提起這個字眼，人們一定會想到那個有爸爸、媽媽的幸福、溫馨的家吧！但我要告訴你們，我還有另外一個家，那便是我們女生公寓樓，雖然它是我們讀書時在校棲息場所，但它與我那個有父母的家一樣，給了我無限的快樂。

學校的寢室是一座高大氣派的四層樓房，整棟樓外面都用金黃色粉刷了一遍，前面中央還裝飾著一大塊綠玻璃，綠玻璃上鑲嵌著奧運五環標誌，它似乎在激勵著莘莘學子，要像奧運健兒那樣積極進取努力拼搏。走進寢室大門，黑紅相間的地磚砌在走廊裡，整齊地擺放著五顏六色的鮮花，異彩紛呈，嬌豔美麗，就算有再壞的心情，看到他們也讓我感到輕鬆舒暢，彷彿這些東西能把我們帶到快樂的地方。

是啊！這裡本來就是幸福的地方，有嚴厲而和藹的管理員。管理員為了不讓我們丟錢，就讓我們每個星期把錢存到她那兒去，而且從不嫌煩。我們想幾時存就幾時存，既使她在做別的事，她也會放下手中的事，從不讓我們等，每次存完或取完錢後，都會聽到囑咐：“身上剩餘的錢放好，別掉了。”每每聽到這些話，我們心裡就明白，管理員已經把母愛般的溫暖送給了我們，而且管理員為了使我們冬天洗衣服不凍手，特意為我們準備了脫水機和洗衣機，這難道不幸福嗎？

這有我們十一個親密無間的室友，天天把寢室變成歡樂輕鬆的樂園，室友們一回到寢室就與其它夥伴分享著那天各自經歷的趣事，或是晚自習後，討論著疑難問題，簡直熱火朝天。而且室友們互相幫助，一方有難，八方支援，相處得十分融洽，寢室把和諧、歡樂送給了我們。

總之，我在這兒感受到了無窮無盡的幸福，我的寢室我的家，我愛這溫馨的家！

【篇二：我的寢室溫馨的家】

家是泥濘中一隻扶持的手；家是岔道口一個引導的箭頭；家是挫折時一句溫暖的話；家是迷惑時一個肯定的回答；家是乾渴時一杯清涼的水；家是倦怠時一聲驚蟄的春雷；家是心靈的港灣，避風的場所。

在學校裡，寢室就是我的家。

我們女生寢室建立於2008年，所以有明顯的讓人驕傲的奧運標誌“五連環”，公寓樓以黃色為主，有四層樓，第一層是公寓管理員住的地方，第二層到第四層分別住著3個年級的女學生，我們八年級住在第三層，我住在33號寢室。

我們33寢室有9個人，分別是劉倩、梅彎、袁園、李小琴、孫茜、夏晶、胡蓓、肖小萍和我。

我們構成了一個團結互助的大家庭。這些時天氣變冷了，我是最糟糕的一個，既沒有帶熱水瓶也沒有帶厚衣服，下晚自習後，已經凍得瑟瑟發抖了，心裡暗罵這無情的鬼天氣，正在我不知如何解決洗浴問題時，李小琴對我說：“用我的水吧。”於是，她把熱水倒進我的盆裡，我把冰冷的手放入盆裡，真是熱在身上，暖在心裡。

我們寢室還是一個充滿歡樂的地方。記得在前幾個星期，我們寢室舉辦了一個娛樂秀，把其他寢室的人都吸引過來了，我們先單人秀，然後雙人秀。一開始，我們正兒八經的秀，肖小萍還用手機攝影，單人秀時，大家秀得有模有樣，同學們也認真的看，不時還能聽到同學們的掌聲，單人秀完後，開始雙人秀，第一組是我和肖小萍，胡蓓攝影，我們倆配合得非常好，幾個可愛的Pose贏得了觀眾們的稱讚和掌聲，我們樂在臉上，美在心裡。第二組是梅彎和李倩，她們倆還沒走幾步，就聽到“砰”的一聲，她們摔倒了，可能是因為地面太滑的原因，看此情景，大家都哈哈大笑，笑得前仰後翻，梅彎和李倩兩位主角也被我們的笑聲逗笑，笑得打滾，寢室裡頓時變成了笑的海洋，沒過多久，寢室熄燈了，大家各自回“家”。我們寢室的9個人都圍在一團，看剛才的攝影，看到梅彎和李倩剛才的情景，又情不自禁的大笑。

我們寢室也是一個喜歡討論問題的寢室，不管是學習問題還是校園鎖事，都會爭得面紅耳赤，最後還是用少數服從多數的辦法來解決。

寢室是我家，我第二個家。藏著我們無限的歡樂和感動，寢室是我家，溫馨的家。

【篇三：我的寢室溫馨的家作文】

“家”多麼溫暖、幸福、快樂的字眼呀！我們的寢室就是我們另一個棲息的樂園。

我們的學生公寓是一座高大的樓房，它被刷成了粉黃色，在陽光照耀下格外美麗。公寓正面有塊藍色玻璃，裝飾著奧運五環標誌，它既意味著公寓是2008奧運年竣工的，又時時激勵我們要像奧運健兒一樣努力拼搏。踏上那用地板磚砌成的樓梯，走進寢室，只見床，生活用品擺放得整整齊齊，牆壁、地面一塵不染。

在我的這個家中有負責任的管理員，和相親相愛的同學們。管理員很有責任心，有時對我們和藹可親，有時又很嚴肅。

那一次，正處夏季，我們晚上在寢室熱得直喘氣，扒在走廊上，大聲埋怨：“這什麼鬼天氣呀！執死呢”！然後，便聽見管理員嗵嗵的腳步聲，吼著：“幹什麼？還說話快去睡覺。”我們嚇得擁進寢室，生怕管理員會讓我們與棍子有親密接觸。當然心裡也在暗暗地罵管理員，說她一點也不懂我們的感覺，於是我們決心與她對著幹，乾脆把鋪鋪在地上睡。管理員這次得逞了，棍子打到我們身上了，還大吼道：“想著涼嗎？你們還打地鋪，真是討病害。”停頓了一下，又接著吼到：“還不立刻搬回去。”我們一個個咬牙切齒地將床鋪搬回，還免不了再被呵斥一頓。我們並沒服從她，躺在床上，不僅不蓋被子，還用扇子扇，管理員也並沒有就此放棄不管，而是換了一副和藹的臉，“把被子蓋一點，小心著涼。”她輕聲說。這一下，我們似乎被感動了，一個也不頂嘴，乖乖蓋上被子，可等管理員一走，被子又被踢了。但管理員會隔一段時間檢視一次，經常查到12點都過了，她從不埋怨，我們再怎麼氣她，她也做好自己的工作，而且總是為我們想。

雖然我們對管理員不是很好，總與她做對，但我們在這個家裡卻顯得十分和諧、快樂。

我們就是姐妹，晚上到我們這個快樂的家就玩得熱火朝天。一進去就可以看見搞怪的動作，歡聲笑語，其樂無窮。

這幾天，溫度驟然下降，我調皮不聽媽媽的話，沒帶厚衣服來穿。我凍得直打哆嗦，嘴成了烏紫色，一直熬到吃晚飯後到寢室。她們看我凍成那樣，一個個都滿臉愧疚地看著我，好像我受凍是她們的過錯。於是，有人東翻西找終於拿出一件毛衣給我穿，還一邊跳勝利舞，一邊說：“看！我們厲害吧！”我心裡暖暖的，彷彿全身已不冷，我由衷地說：“謝謝啊。”我們就又鬧在了一起。

我的樂園，我的寢室，我溫馨、快樂的家！

今天我當家作文 篇5

國小五年級作文 ,1392字

【篇一：今天我當家】

今天我當家！我可高興了，一大早就忙碌起來。

寫了會作業，我趕緊做起媽媽天天要做的家務活，首先，我拿出掃把，開始掃地。才掃一會兒，我的腰就痛得不行，我想起媽媽天天要掃地，我慚愧極了。我掃完地又開始拖地，終於讓地板變得乾乾淨淨的了，可我的腰都快直不起來了。但我一想到，媽媽天天都要為我百般操勞，卻沒有一點兒怨言。可我還不領情，使我現在感到深深地自責。我吃完飯，又開始洗衣服。搓著搓著，我的手都出血了，我疼得都哭了出來。可媽媽一天要洗多少衣服，我洗的這一點點，可能都不到她的百分之一。光是雙手接觸到冰涼的冷水，全身上下都會感受到冰涼穿透到了你身體的每一個地方。我忍得痛洗完了衣服，一站起來，腳麻得都站不起來，頭暈得只想倒。我的媽媽40歲了，她每天都要幹這些事，從來沒有說過一句話，哪怕再苦，再累，她都會撐下去，這就是偉大的母愛啊！

媽媽回來了，她看到了我做的一切，開心的笑了。可我卻開心不起來，一點小事都可以讓媽媽開心，為什麼我不去經常做呢！

【篇二：今天我當家】

三八婦女節到了，今天要我當家，體驗媽媽。圍裙一系，手套一戴，手持鍋鏟。“今天我當家，一定夠輕鬆”我想。可是，這不在我的意料之中。

早上起來，必須準備早飯。於是，我打著哈欠去做早飯。我開啟冰箱，取出湯圓放入鍋裡，湯圓和水跳起了交誼舞。我踮著腳去那麥片，結果還是不夠高。我踩著椅子才將這麥片拿下。麥片泡好了，我急忙端過去，然後端了湯圓就累得不行了。吃完早飯，我急忙收拾碗筷。然後送這兩位“小朋友”。我不行了，倒在沙發上一會兒才喘過氣。我又去做中飯，中飯更難，我切菜一切歪，喲！正好切著我的手，我終於體會到媽媽的辛苦，平時這麼忙還要管我，我低下頭。“我一定要當好家！”我握緊了拳頭。好不容易做好了一頓中飯，我做完飯，“小朋友”正好回來，我盛了一碗飯給他倆，自己也狼吞虎嚥地吃完了一碗飯。“媽媽！”我撲向媽媽，她撫摸著我的頭。“我明白您是多麼辛苦了！我要給您洗一次腳！”我打好水，將媽媽的襪子脫下，用手摸著媽媽的腳，媽媽的腳有許多繭，為了我，媽媽走過多少路啊！我感動了！打算認認真真地給媽媽洗一次腳。我用毛巾擦拭著媽媽的腳，洗完，我用毛巾將媽媽的腳擦了一遍。

噢！媽媽！我知道您是多麼辛苦，感謝您對我的照顧！祝您節日快樂！

【篇三：今天我當家作文】

今天我當家，媽媽今天給我一次當家的機會，我想了一下，我不會做飯，那我就來做家務吧。

我“視察”了一下，發現繁瑣的家務如牛毛，什麼掃地、拖地、洗碗……五花八門。唉，怎麼可以做言語的巨人行動的矮子呢？說幹就幹，我趕緊挽起袖子幹起來。先澆花吧，我拿起灑水壺，對那些綠色植物一通掃射，花兒一下子就澆完了。我開始掃地了，我拿起了掃把把每一個角落都掃了一遍，掃著掃著，掃得腰痠背痛，真想扔下活來不幹了。可轉念一想，誰叫我是掃地的“小蜜蜂”呢？想到這兒，我手加快了頻率。十分鐘後，“戰鬥”結束了。我開始拖地了。我接了一桶水，拖把往水中一摁，提在桶上空，水簾似的“轟炸”，將桶內的水打的漣漪四起。“人工降雨”後，像毛筆一樣，在地上一橫一豎，縱橫交錯地“塗鴉”。這些死角怎麼辦？我靈機一動，拿起噴水壺。幹了半個小時，我滿頭大汗，累得筋疲力盡，腳像灌鉛一樣，手累得痠麻，一下癱坐在沙發上，氣喘如牛。只見到房間已經改頭換面，客廳煥然一新。

當家真難啊！我以後要做一些力所能及的事情。

美麗姜堰我愛我家作文 篇6

美麗姜堰我愛我家作文 ,5572字

【篇一：美麗姜堰我愛我家作文】

姜堰，是一顆金光閃閃的“明珠”，為什麼要稱讚姜堰為“明珠”呢？讓我來解答吧！

姜堰是我的故鄉，又古老又年輕，這裡被譽為“魚米之鄉”，也是一個夢幻城堡。這兒既有仙境般的溼地公園，也是著名藝術大師梅蘭芳的故鄉—泰州。孩子們的城堡—姜堰人民公園。好玩的東西太多了，讓人說個三天三夜都說不完。

現在的姜堰變化可大了。高樓大廈。彎彎曲曲的小路變成了寬闊的大馬路，還有便民公共的自行車呢！這兒有吃不完的美食，熱氣騰騰的小籠包子、最負勝有名的溱湖八鮮不勝列舉；鮮香可口的樑徐牛肉麵；美味正宗的大倫羊肉……

姜堰最美的地方當然是步行街了。寬廣的地面上有著光溜溜的石頭，似乎在展示它那光滑圓潤的頭。每隔一段路就有一座小亭子，每座亭子都可以供人休息、打牌、玩遊戲……有兩個不同的銅像。第一個，爸爸揹著可愛的小孩去散步，媽媽撐著黃橙橙的雨傘露出溫和的笑臉，這是要讓我們的友誼天長地久；第二個，銅像是兩位小男孩在賽場上在激烈的踢足球，可以看得出來姜堰充滿了活力……

除了美食、美景，教育也是我們姜堰的一塊金字招牌。這裡有許多教育成績斐然的學校，有實驗小學、東橋小學、勵才實驗小學、姜堰中學等等。這些學校培養出了一代又一代才華橫溢的學子，共同建設出姜堰更好的明天！

姜堰有新鮮可口的美食，美不勝收的美景，還有首屈一指的教育。姜堰，我為你而感到驕傲！

【篇二：美麗姜堰我愛我家作文】

我的故鄉坐落在三水交匯、美麗富饒的蘇中平原上，她有一個美麗的名字—姜堰

這裡土地肥沃，糧食充足，特產豐富，而且還有溼地公園、步行街、人民公園、三水樂園、曲江樓……

但有兩個地方絕對是小時候的記憶一是溱湖國家溼地公園與姜堰步行街。溱湖國家溼地公園裡我有許多好夥伴如：揚子鱷、丹頂鶴，麋鹿……還有許多美食當然也是我的最愛如：溱湖大閘蟹、銀魚琴湖八鮮，龍蝦溱湖甲魚、溱湖魚餅蝦球、溱湖四喜、溱湖青蝦、溱湖水蔬、溱湖螺貝等等多到難以形容。

步行街街面很寬很闊，鋪著光滑的大理石。在這裡你不用擔心，吃撐了，玩累了，沒有地方休息。放心，每隔一段距離就會有一把長椅會做涼亭供你休息，旁邊還會有自動購買飲料機，這樣就不怕渴了沒水喝。這環境夠好了吧！步行街還有三座象徵雕像，它們分別象徵著活力智慧幸福，其中我最喜歡的就是拿著一顆棋子在手上思考的那位老人，他是曾與與乾隆皇帝鬥過棋的小神童，他經過不懈的努力打敗了那麼多棋盤高手才被人們稱為棋聖他的精神值得我們所有人學習，他就是那座象徵著智慧的雕塑。

雖然長大了，那些地方我還仍然去，那美麗繁華的景色，絲毫沒有變！說完這些，隨著我的文章一起去看看曾經陳毅元帥去過的曲江樓吧！

對於曲江龍還有一個抗戰故事：著名的曲江樓，這是當時陳毅元帥帶領新四軍打敗國民黨反動派，就是在這裡商談作戰方案，贏得了最後的勝利。如果你能來到曲江樓，就會看到當時陳毅元帥與蔣介石談判用的桌子、椅子、與茶杯。

在姜堰，驕傲的還有教學方面，因為這裡有聞名遐邇的學校：康華實驗小學、勵才中學—這是我夢夢寐以求的中學。還有姜堰中學。這些都是花園式學校：高大的教學樓、碧綠的草坪、歐式的花壇裡瀰漫著清香。其實按照這些條例我們大倫中心小學可以算上花園式學校雖然不龐大，但也環境優美，教學資源也很棒呀！可惜的是馬上就要畢業了離開離開母校的日子也不遠了。真想多留在這個美麗的學校哪怕就一年時間。

我愛我家，美麗姜堰，歡迎來到我的家鄉，一座充滿溫馨和歡樂的城市。

【篇三：美麗姜堰我愛我家作文】

在那山清水秀的綠樹掩映中，能看見清澈見底的湖水，爭奇鬥豔的鮮花，鬱鬱蔥蔥的樹木和那一碧如洗的天空，這就是清逸秀麗的美麗小城姜堰。

姜堰不僅是個魚米之鄉，還是麋鹿的樂園。步入姜堰小城的街道，就看見一條條寬闊的水泥大路四通八達，像長長的綢帶飄落在大地上。道路上人來人往，車水馬龍。路旁邊的大樹堅韌挺拔，花壇裡的花兒各種各樣，五彩繽紛。道路上人來人往，車水馬龍。路旁邊的大樹堅韌挺拔，花壇裡的花兒各種各樣，五彩繽紛。

走進那一望無際的田野。春天是翠綠翠綠的，像鋪上了一層厚厚的地毯；夏天是火紅火紅的，踩在地上滾燙滾燙的；秋天是金黃金黃的，像一把閃閃發光的金子；冬天呢！就變成了雪白雪白的，宛如灑上了一層層棉花。

姜堰有一個風景最好的地方溱湖，那是一個美不勝收的景點，一進入景區，就像是到了一個童話世界，為什麼說它是童話世界呢？因為那裡霧氣繚繞，岩石掩映，在那兒的東西面有一個麋鹿觀賞區，記得上半學期，我們學校組織春遊，就是去的溱湖，

而我們在那邊只看見了麋鹿王標本。所以麋鹿觀賞區也沒有去了。的確很是可惜，不過沒關係，再等下一次吧！

下面就讓我們一起走到“古壽勝寺”，它裡面有一尊巨大的佛像屹立在湖水之中，遠看小小的，而近看，就像是頭頂藍天，腳踩大地的巨人。聽說過溱湖籪蟹吧！那可是一個美味，如果想美味的嘗一嘗它，就要按步驟：第一步剝開堅硬的外殼。第二步把髒東西清理好，就是這麼簡單。

姜堰它地美、它地亮、它地靜、它地清，都使我不能忘懷。

我愛我的家鄉！

【篇四：美麗姜堰我愛我家作文】

姜堰—一個小小的城市，卻有著不一樣的繁華。我相信你，來就一定能發現它的風采，它的風采也足以讓你流連忘返。

記得小時候，“天目山”這個詞就曾在耳邊打繞，可我從未去過，所以這個願望也一直沒實現過。但我經常查閱書本，書中說道，天目山在泰州州治以東四十五里，高二丈三尺，週二百三十步，有雙井，入目相對所以得名“天目山”。

它的奇特和神祕有沒有令你心動呢？如果還沒有，那就讓我帶領你們去發現更美麗，更奇特的姜堰吧！

在姜堰北大街還有一個淨業寺，它最初名叫彌勒教院，據《崇禎泰州志》記載，東晉義熙年間改建為淨業禪寺。清乾隆至嘉慶年間，僧化誠同時主持淨業寺和岱嶽寺，一南一北，因此當時的百姓才把岱嶽寺稱為南天寺，淨業寺稱為北天寺，一直流傳至今。

佛教故事讓你心動了嗎？下面就讓我們一起去河濱廣場走一走吧。

河濱廣場總面積5。2萬平方米，很大吧！還不止呢，廣場通過“疊水匯流，典亭雅閣，龍柱水球，音響燈簇，戲水平臺，階梯綠地，模紋花壇”給人們送去了美好祝願：三水匯聚，紫氣東來；九九歸一，人和水諧；樂起泉舞，民安國泰；球隨風水，輩出賢才！

瞧，大爺們正在廣場上練太極呢；瞧，大爺們正在下棋呢！多麼和諧的畫面呀！

到了晚上，廣場上燈光明亮，十分誘人。大爺大媽們伴隨著歌聲跳起了歡快的舞蹈。這一切，彷彿就是一幅畫，畫里人潮洶湧，燈火通明，彷彿這世界上一切不愉快的事情全都煙消雲散了！

相信你已經快忍不住要來觀賞風景了吧！我和我的家鄉一定會開啟懷抱歡迎你的！

【篇五：美麗姜堰我愛我家作文】

我的家鄉風景如畫，其中我家鄉的5A級溱湖旅景區，是最值得留戀的地方。

萬物復甦的春天，這裡的花草樹木都換上的新裝。草是綠的，樹是綠的，山是綠的，水也是綠的，這裡的到處被綠色給覆蓋住了。自由飛翔的燕子從綠色的田野上方掠過；水中的魚兒玩耍著，嬉戲著；成群結隊的蝴蝶，彷彿芭蕾舞演員一樣在空中旋轉著。

烈日炎炎的夏天，這裡變得更加鬱郁蒼蒼，物產豐富，自古就被稱為魚米之鄉。說到特產，當然少不了溱湖八鮮，如果你們還不知道溱湖八鮮是哪八鮮，那我就給你們介紹一下吧！溱湖八鮮有：溱湖籪蟹、溱湖青蝦、溱湖甲魚、溱湖銀魚、溱湖四喜、溱湖螺貝、溱湖水禽、溱湖水蔬。當你吃下第一口時，你的嘴裡充滿了香味更香的味道。

金風乍起的秋天，一陣秋風吹來，吹跑了烈日炎炎的夏天；吹黃了青翠欲滴的樹葉；吹開了端莊秀麗的菊花；吹熟了飽滿的稻穀。當你走遍地似金，落葉紛紛的樹林裡；彷彿漫步在仙境裡，享受秋天的氣息。溱湖風景區四面環水，夾河穿鎮而過，素有“蘇中周莊”之雅稱，其寺內的千年萬朵茶花樹，更是名揚四海，

深冬，大片大片的雪花紛紛落下，一片白茫茫的，雖然你感覺到冷，但是去遊玩的孩子們卻了開了花了：堆雪人、打雪仗、滾雪球……孩子們跳啊，鬧啊，玩得可開心了！

我的家鄉除了美麗的溱湖，還有著名的曲江樓，直到現在還保留著陳毅元師當時用過的杯子、桌子、椅子等等；我們這裡還有棋聖黃龍士嘞！在那個時候，他打敗過很多很多的下棋高手，經過了多年的不懈努力，他終於獲得了“棋聖”之稱。

姜堰，雖然沒有其他城市那樣繁華，沒有其他城市那樣發達，但是我依然很愛我的家鄉，因為我生在這裡，因為她養育了我……

【篇六：美麗姜堰我愛我家作文】

我愛我的家鄉，它美麗又可愛。

我美麗的家鄉名字叫做“姜堰”，我住在姜堰一塊美麗富饒的一隅—大倫鎮，大倫鎮是一箇中國曆史文化名城，至今已有2100多年曆史。我的家鄉景色優美，春有悠揚的場地，纏纏綿綿；大江夏如高亢的小號激昂悠長；金色的秋，如動聽的鋼琴，賞心悅目；潔白的冬天如深沉的古箏，承載期望。每個季節都有屬於自己的舞臺。

我最愛的是家鄉的溱湖溼地公園了，一塊塊青色的綠萍輕輕地飄在閃著綠光的湖面上，彷彿小島嶼一般，與瓦藍澄淨的天遙相對應。人們常說：“上有天堂，下有蘇杭”，而我們姜堰的溱湖溼地公園也毫不遜色。溱湖自古以來都是我們姜堰人的驕傲，美名遠揚，享譽中國，那裡的溱湖溼地公園更是溱湖的瑰寶。

溱湖的風景美不勝收。清晨，晶瑩透亮的露珠在荷葉上晃動，一陣風吹來，荷葉上的露珠像斷了線的珍珠一樣往下流。夜晚，月光下的荷塘波光粼粼一般了，不時發出清脆的聲音—“叮咚！叮咚！”入夜後，周圍漸漸靜了下來，荷葉躺著睡著了，而荷花卻是站著睡的，苗條的身材，垂著劉海，還有那剛被烈日晒過的紅紅的粉臉，變成了睡美人，讓人不禁想起一句詩句：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

我愛我的家鄉！

【篇七：美麗姜堰我愛我家作文】

我的家，物產豐富、土地肥沃，她素有“魚米之鄉、麋鹿之鄉、銀杏之鄉”的美稱。北宋年間，鹽商姜仁惠、姜諤父子率眾聚資，築堰抗洪，家園久治，功業永存，她有個美麗的名字—姜堰。

我的家裡盤著兩條龍：一條金龍、一條銀龍。大家一定會感到好奇，“咦？龍不是隻有在神話故事中才會出現嗎？怎麼飛到姜堰來了？”哈哈，那我就為大家介紹介紹吧！

先說說金龍。我們姜堰人都知道，沿著振興路的兩旁，栽種著我們的市樹—銀杏。每當深秋時節，銀杏樹上綠油油的葉子，慢慢地都變成了金色的小扇子，秋姑娘輕輕吹過，你看，銀杏樹葉兒在樹枝上向我們招手呢！有的便像金蝴蝶一樣，隨風飛舞起來。我站在人行道上，放眼望去，哇！宛如一條栩栩如生的金龍，盤在了我的家。這條路，是我每天上學的必經之路，因為有了金龍的陪伴，我走過的每一步都充滿詩情畫意！秋姑娘在樹丫間嬉戲，樹葉飄飄灑灑地落了一地，大地也鋪上了一層金色的毯子，輕輕踩著金色的樹葉，快樂幸福從心底出發，此時的姜堰真有“滿城盡帶黃金甲”的壯麗呢！

再說說銀龍。銀龍是中國最古老的水利工程之一，是繁榮古姜城、哺育兩岸人民的“母親河”—通揚河。古老的通揚河，千年流淌，奔騰不息，孕育了家鄉父老。三十年的改革開放，我的家鄉發生了翻天覆地的鉅變。河畔垂柳掩綠，高樓林立，十里河岸十里景，一派生機盎然的景象。清晨，我迎著朝陽出發，站在新修的東板橋上，溫暖和煦的陽光，灑在通揚河上，波光粼粼、流光溢彩，與河畔青磚黛瓦的古宅古建築，相得益彰、美輪美奐！

放學後，經過一天緊張而又充實的學習，我又來到通揚河畔。夕陽西下，河面映襯著金色的晚霞，除去一天的疲憊，沉靜、放鬆、愜意、舒心。不遠處的漁船，猶如一片片美麗的葉子落在河邊，又如一隻只歸巢的倦鳥回到母親的懷抱之中，那樣的恬靜美好。岸邊，人們或閒庭漫步，或駐足流連，與運河美景融為一體。呵！好一幅雋秀美麗的畫卷啊！

美麗的姜堰是我的家，她是如此的迷人富饒，我也因此而感到自豪。我依戀家，我欣賞家，等我學好本領，更要建設我可愛的家！

【篇八：美麗姜堰我愛我家作文】

在我記憶的長河中有許多色彩繽紛的浪花，其中有一朵紅色的給我的印象最為深刻，他是我童年中最有趣最調皮的一朵浪花！

小時候媽媽牽著我的手，指的中國地圖，孩子你知道嗎這就是祖國媽媽，長大了，老師指的地球儀教我認黃河，西藏，長城，北京……我知道了黃河是祖國媽媽的搖籃，青藏高原是祖國媽媽的脊樑，長城是祖國媽媽的，北京昊祖國媽媽的心臟，而姜堰的則是祖國媽媽的一份子。

步入美堰小城，一條條寬闊的水泥大路四通八達，像長長的綵帶飄落在大地母親的身子上。馬路上人間人海、車水馬龍，先不說那一輛輛白的、黑的、黃的、紅的等各種各樣川流不息的汽車、摩托車，街上的自行車就數量驚人了，若是偶然被自行車碰一下，走路的會給騎自行車的一個善意的微笑，一聲“對不起”

一聲“沒關係，”聽得人心中溫暖如春，一下雪，姜堰就變成了另一個世界，雪花落在光禿禿的枝條上，像一條銀條，雪落在樹幹上，好像淡出了潔白的梨花難怪詩文寫的書上有這麼一句“忽如一夜春風來千樹萬樹梨花開”雪落到路邊的房子，房子立刻變得像一個剛剛出爐，又抹了新鮮奶油的大面包。

姜堰小城最美的地方要數人民公園了，來到公園門口一眼就可以看到兩頭威武的時，獅子，鎮靜的蹲在那裡好像在看守的公園，走進公園，便能看見一座高大堅固的假山聳立在天地間像一位驃悍強壯的巨人，荷花池也是公園的一大特色夏天時清澈的湖水中冒出了許多荷花，猶如一個個美麗的仙女，師人寫的詩上有這麼一句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭？”碧綠的大荷葉像個圓圓的盤子再往前走就是孩子們最喜歡去的地方了那裡就是兒童樂園裡面的東西可多了有碰碰車坐火車等。不玩處的釣魚池更有趣。釣魚不僅能讓人修身養性，還可以使人放鬆，所以人們常常去那裡釣魚。

姜堰，你是我蘇中平原上一顆無比璀璨的明珠，我愛你！你的明天將會更加輝煌！

我愛我家作文 篇7

我愛我家作文 ,7296字

【篇一：我愛我家作文】

我家有四口人，“煙罐子”老爸，“嘮叨”老媽，“文靜”姐姐和“奇葩”我。每個人都是必不可少的。

有了爸爸，家中的經濟來源就不會斷，雖說不上富裕，但是足以溫飽；有了爸爸，才會有人陪我玩，教我打羽毛球，爸爸總是在我“山重水複疑無路”時幫助我，讓我“柳暗花明又一村”。

有了媽媽，家中才不會混亂，家裡的一切才會秩序井然；有了媽媽，我們才能每天吃到豐富、營養、健康又美味的飯菜。媽媽的叮嚀時時縈繞於心，讓我在做事前，會問一問自己：這樣做對不對？在我生氣時，會盡量壓抑自己的情緒。

有了姐姐，我就有了一個伴了，爸爸媽媽不在家的時候，我也不會孤單了，儘管姐姐不愛玩耍，但在我遇到難題時，總是能耐心地教我如何解答；有了姐姐，我就有了榜樣，姐姐身上總是有很多優點讓我學習。

有了我，家中就有了個“開心果”。我的一些語言、動作經常會把家人逗笑；有了我，才讓這個家變得更加充滿樂趣。

我愛我家，愛我的家人，我們一家四口人都是必不可少的，是要永遠在一起的。

【篇二：我愛我家作文】

我的家在農村，雖不算富裕，但也溫馨，幸福。我家裡有勤勞的爸爸媽媽。他們給了我幸福、快樂的生活，我很愛很愛他們。

平時，我會為他們做些力所能及的事情。例如，打掃屋子，整理房間；收工回家，幫他們倒茶，打洗臉水，還幫他們揉揉肩，捶捶背。

記得有一次，是星期天。爸爸起得很遲，我想是什麼原因呢，我走到爸爸床前問：“爸爸你怎麼啦？”爸爸說：“我有點不舒服。”我很吃驚，爸爸一向都是健康的啊，怎麼？我告訴了媽媽。媽媽說：“一定是病了。”我二話沒說，推出自行車，就往村上的張醫生家跑。看見醫生我哭著說：“張醫生，快去看看我爸爸吧，他病了。”張醫生安慰我說：：“彆著急，沒事的。”經醫生一看，爸爸果然是感冒了。我迅速地為爸爸抓來藥讓爸爸服了，連聲說：“好點了嗎？”爸爸點點頭，我想其實沒那麼快，爸爸是想讓我放心。在我和媽媽的悉心照顧下，爸爸很快就好了起來。爸爸高興地誇獎我說：“多虧了我的乖乖女。”從此以後，我也感到我在這個家庭的分量了。

在我的家庭，我得到了父母無微不至的關懷，在父母愛的氛圍中，我也學會了如何回報他們的愛了。我們彼此深愛著對方，其樂融融。

我愛我的家！

【篇三：我愛我家作文】

人是漂泊的船，家是溫馨的港灣。家對一個孩子來說是多麼重要。我有一個溫馨、幸福的家，我愛我家。

爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每天早晨，媽媽都要忙著為我做著可口的飯菜。晚上，爸爸坐在我的身旁，輔導我學習，當遇到不懂的問題，爸爸便會耐心地給我講解，直到我知道了為止。媽媽除了照顧我的生活，料理家務，還要種植蔬菜，幫爸爸種地。我們家不富裕，就靠爸爸一個人掙錢。爸爸媽媽省吃儉用，把錢都用在了我的身上。媽媽怕我穿著寒磣，經常幫我買新衣服，生怕我在別人面前沒面子。怕我學習累，盡力想辦法為我加強營養，有時煮雞蛋給我吃，有時給我衝牛奶，還總是變換法子給我做菜，生怕我吃不下飯。

我的爸爸是個泥工。這份工作既辛苦又充滿危險。去年，我爸爸在為別人建房時，從二樓摔了下來，幸虧只摔了個輕傷，小腿骨折。在爸爸養傷的日子裡，我利用課餘時間，細心照顧爸爸，給他打水洗腳，送茶添飯。爸爸生怕累了我，耽誤了我的學習，常常說些內疚的話。我對爸爸說：“誰讓我是你女兒呢，我們有福同享，有難同當啊”

在這個家庭裡，我們三個總是和睦相處。爸爸媽媽的感情好，從不吵架，爸爸愛說笑話，常常逗得我和媽媽哈哈大笑。我也不任性，不惹爸爸媽媽生氣。我們一家過著溫馨幸福的生活。（文：山喬學校五年級廖詩綺指導老師：肖健）

【篇四：我愛我家作文】

我是一個快樂的女孩，我有一個溫馨幸福的家。我家有五口人，爸爸媽媽、姐姐、弟弟和我。

我有一個和藹可親的媽媽，我和所有的孩子一樣，把媽媽當成一棵大樹，而我們就是她懷抱裡快樂的小鳥。是她一天到晚地照顧我們，牽掛我們，是她把自己最美好的時光都獻給了我們。在我心裡媽媽是這個世界上最親最親的人。我想到小時候，我一出生時是那樣無助，弱小，是她用甘甜的乳汁把我哺育大，扶我學走路，送我上校園，一路辛苦陪伴我成長。謝謝您！媽媽！

我的爸爸很嚴肅，雖然他長時間不在家，但是他還是一直關注著我的成長。有一次爸爸因為我考試沒考好，把我大罵了一頓，我哭了，心裡很恨他，認為他不理解我，也不尊重我。但我後來也明白了這是爸爸對我的愛。軍訓時徐教官對我們說過，嚴是愛，鬆是害！我知道了錯誤，我在心裡想對爸爸說：“爸爸，您辛苦了！為了我們全家的生活，你一直在外辛苦地工作！感謝您！親愛的爸爸！”

我的弟弟是個調皮鬼，我們倆天天在家大鬧天宮，經常打架，但是我們倆誰也離不開誰，一天不見，就會十分想念。用媽媽的話說我們倆是“相愛相殺”，弟弟就是我們家的“開心果”。姐姐學習認真，成績優秀，她有很多獎狀，她一直是我的榜樣，也是我最親密的夥伴。她會給我講許多我不知道的新鮮事，我們也會一起畫畫，一起躺在床上看書，一起去偷媽媽藏在櫃子裡好吃的東西。跟姐姐在一起有說不完的知心話，有這樣的姐姐真好！

這就是我的家，快樂美好的家。我為生活在這樣的家裡而感到自豪！我愛我的家！

【篇五：我愛我家作文】

回家是每天都要做的事，一回家就可以躺在軟綿綿的床上休息，一回家就可以看爸媽那藏不住的微笑，一回家就可以像被放飛籠似的小鳥一樣自在。家裡是充滿和諧的、自由的、平等的、快樂的。

我的家我做主，爸媽就像我的左膀右臂，只要我一呼喚，他們就會聽我吩咐。可每當老爸老媽上班回來累了，坐在沙發上，我就會給他們揉揉肩，捶捶背，其它我也都願意幹，給下班的父母親放鬆放鬆，因此我在父母面前也是個得力的小助手。我家每天都這樣過著日子，直到有一天……

“我們不能再這樣大把大把的花錢。”“……”一大早就傳來了父母壓低音量的爭吵聲。原來父母在為了錢而爭吵，我頓時感到憂心煩悶。吃飯時，老爸老媽不像以前那樣互相謙讓，而是都不甘示弱互不相讓。這種情景讓我感到傷心，我多懷念以前一家人和和氣氣的樣子。我腦子裡不禁想：難道我愛的家真的不再和諧了嗎？真的無法挽回了嗎？想到這，我對自己說：“必須快點挽回！”於是我便腦子裡計劃起來。

我首先準備了一瓶擰得很緊的醬油和一個被鎖住的食物櫃。爸媽依然冷戰，一下班回來便各忙各的事去了。老媽今天準備做一份醬油麵，可醬油瓶偏偏擰不開，老爸準備拿點吃的，可是偏偏鑰匙插不進孔裡。兩個人都遇到麻煩，都想到了請對方幫忙。老爸幫老媽打開了醬油瓶，老媽幫老爸打開了食物櫃。

我坐在沙發上，看一家人又和睦了，心裡別提有多高興，我親愛的溫馨的家終於又回來了。

【篇六：我愛我家作文】

家，多麼令人神往的字眼！它不只是一個居住的地方，也不是用鋼筋水泥造的房子，那是爸爸媽媽用他們的慈愛搭起的一片晴空，是我心靈的棲息地。

賢惠的媽媽每天都把家裡整理得妥妥當當井井有條，還燒得一手好菜常使我和爸爸還有弟弟，對媽媽都讚不絕口，而且媽媽特別像一個小孩子，一天放學回家，我竟然發現媽媽在和弟弟玩“過家家”的遊戲，玩得不亦樂乎呢！

還有，我的“老爸”之所以叫他老爸，是因為他很老很老，是張氏的第八百八十代接人（其實我都是瞎編的嘻嘻）說正經的吧，我老爸雖然長相一般，但是，我們家的“宋小寶，”誇張點吧，只要爸爸一出馬，都能給喪禮帶來歡樂，因此只要有爸爸在的地方，就每時每刻充滿歡笑。有時候我在想，媽媽之所以嫁給爸爸，肯定是因為爸爸太幽默呢，能讓媽媽保持愉悅的心情，當然啦，保持愉悅的心情，能讓人變得美美噠。這可是我媽媽做夢都想的。

在家裡，我雖然不是最小的，可爸爸媽媽，卻把我視為他們的心肝寶貝，對我百依百順，完不成的也會盡量去做。說到這裡，令我想起一件事情……

記得十歲那年，班上都是那套文學書籍的傳單，許多同學的家長都掏錢買，那時候家裡建房子正需要錢，我又不得不把這件事再緩緩了，可忍不住書的誘惑，經過三思後，我決定去尋求爸爸的同意，沒想到話音剛落，爸爸就十分爽快的答應了。那天晚上，爸爸和媽媽一直在書房，不知道在幹什麼。我湊近一聽，他們說的每一個字，每一個音都深深地刺痛了我，還有那無助的嘆息聲，看著爸爸媽媽的背影，我十分自責。原來爸爸為了滿足我的願望，起早貪黑，東湊西湊，把能省下的錢都省下了。到了買那套文學書籍的最後一天時間，爸爸把錢給了我，我也擁有了與同學一樣的書籍，心裡樂開了花，在心裡默默地想：“爸爸，謝謝您”。此時此刻，我的身體好像通過一陣暖流，感動的淚水又被我強忍了進去。

我愛我家，我可以身無分文，但我必須得有一個充滿愛的家，我可以不穿金戴銀，但我必須得有一個充滿愛的家，我可以不要富麗堂皇的外表，相貌醜陋，但我必須得有一個溫暖的家。家永遠是我溫馨的港灣，無論走到哪裡，無論身處何方，我都不會忘記我的家。

【篇七：我愛我家作文】

我有一個溫馨幸福的四口之家，慈愛的爸爸、媽媽，再加上活潑可愛的弟弟、懂事的我，構成了快樂、溫馨、幸福的家。

爸爸是我家的頂樑柱，他常年在外打工，賺錢養家。他學問不高，但是上進心強。一有時間就看書，他說：“這世界沒有文化不行，做什麼都要有知識。”媽媽的文化稍微高一點。她在家上班，陪著我們學習。

我剛懂事的時候，爸爸、媽媽就給我買了很多書本，什麼《安徒生童話》、《寶寶睡前故事》、《格林童話》》等等，還買來圖畫貼在了牆上。只要一家人在一起的時候，爸爸就給我和弟弟講故事。我們快樂愉快地生活。

我剛上學的時候，爸爸、媽媽就告訴我：“你一定要好好學習，做一個有知識的人。”我上一年級的時候，媽媽總是替我背上書包，理好衣角，把我送到學校門口，反覆叮囑我：“孩子，你要認真聽講，要聽老師的話……”這話雖短，但字字包含了她對我的期待。爸爸也總是和藹地說：“孩子，讀書是你自己的事情，你要努力學習，弄不懂的地方自己要問老師，要想辦法弄清楚。還有，你要自己背書包，不能要媽媽幫你背，這可是你自己的事情啊。回家的時候，你也要幫媽媽做點家務，要帶著弟弟玩，帶著弟弟學習啊。”我似懂非懂地點點頭。

記得第一次考試，我語文得了優秀，數學卻只得了一個良。我忐忑不安地回到家，媽媽安慰我說：“沒事的，你把不會的地方弄清楚就行了。”弟弟看到我的試卷，天真地問：“姐姐，良是什麼啊？”看著他，我又好笑又好氣。爸爸剛好回家有事情，在家小住了幾天。他拿過我的試卷仔細看著，眉頭緊緊地皺了起來。一向和藹的他卻為此生氣極了，竟然打了我一下，這可是我出生以來第一次捱打啊。他狠狠地說：“叫你好好讀書，你卻得了一個良，怎麼讀書的？下次還得個良……”嚇得我都不敢看爸爸的眼睛了，心裡埋怨著爸爸。晚上，我上廁所的時候聽到爸爸悄悄地對媽媽說：“我不能慣著她，我要讓她得到一個教訓，一開始就要讓她敬畏知識，以後就會細心學習了。”啊，這是我突然明白了爸爸的心意，對他的恨也消失了。就在那天晚上，爸爸走過來緊緊摟著我睡了一晚上。第二天，爸爸又去遠方打工了。從那以後，我就再也不敢馬虎了，發奮學習，成績也穩步上升了，現在，我語文數學都可以得優秀了。

這就是我的家，充滿著關愛，充滿著歡樂。

【篇八：我愛我家作文】

我有一個溫暖的家，家裡有爸爸、媽媽和我。我們一家三口人互幫互助，開心而又幸福地生活在一起。

有一次，媽媽在最頂樓晒了一床被子，被子晒乾了，媽媽有事外出，打電話讓我和爸爸一起上去把被子收回來。我和爸爸一起開開心心地乘電梯上去，到了頂樓，我們看見了一條晒衣服的鐵絲，上面晒有三床被子，望著那三床被子，我和爸爸卻傻眼了，被子是媽媽晒的，紅的，黃的，藍色的三床被子在鐵絲上飄飄蕩蕩，好像在歡迎我們的到來，我和爸爸都不知道哪床被子才是我們家的。我望著爸爸那傻濛濛的表情，笑咪咪地對爸爸說：“爸，讓我想一下。”我想啊想，突然想起了我們家有一床藍色的被子，我還記得藍色被子上有一個小泰迪熊。哎！那鐵絲架上的一床藍色被子不正有一個小泰迪熊嗎？我興奮地一把扯下鐵絲上的藍色被子，大聲地對爸說：“爸，走，回家。”爸爸聽了，開心地說：“好！兒子。”我們剛進家門，媽媽恰好回了家，爸爸就又把我取被子的經過告訴了媽媽，媽媽直誇我觀察能力強，爸爸也誇我長大了，是他們的小肋手。我聽了，臉笑開了花，眼晴更是笑得眯成了一根線，我用雙手擁抱著爸爸媽媽：“爸爸媽媽，我愛你們。”

不是嗎？在家裡，爸爸負責賺錢養家，每天在外辛辛苦苦地忙，卻再忙也不忘和媽媽打電話，更不忘給我買禮物。媽媽呢，雖然也在工作，但家裡有忙不完的家務，特別是時時關心著我的學習，我的生活。

爸爸媽媽，你們辛苦了！我知道你們辛苦都是為了我們這個家更好！我，也會努力！

我愛我家！

【篇九：我愛我家作文】

有人說：“家是一堵堅硬的牆，能為我們遮風擋雨。”而我想說家是一個幸福的樂園，能讓我感到無窮的快樂！

清晨，我會聽到媽媽做早飯的聲音，接著又傳來爸爸的著急聲，因為他又睡過了頭，發現上班快遲到了。然後是我對媽媽的催促聲：“媽媽，早飯好了沒有？我上學時間到了！”“快好了！”媽媽說。“啊！好香啊！”我那貪吃的姐姐起床了。我調皮的對姐姐說：“我得快點去吃早餐，免得等會兒你又和我搶！哈哈！”說完我直奔餐廳！瞧！我們家多溫馨啊！熱鬧的一天開始了！

白天，我們一家人各忙各的，直到我和姐姐放學回家的時候，家裡又熱鬧起來了。我完成作業就去看姐姐和爸爸下象棋，他們下了兩個回合仍然是平手。第三局，姐姐卯足了勁兒要跟爸爸一決高下。正在緊要關頭，眼看姐姐快贏了，突然傳來媽媽的喊聲：“吃飯啦！”聽到媽媽的呼叫聲，快要輸了的爸爸立刻當逃兵了，他一溜煙就跑到飯桌前去了。姐姐一邊追一邊喊：“我贏了！哈哈！”我這個姐姐的同盟軍，跑到爸爸跟前做了一個鬼臉，大聲喊道：“爸爸是個賴皮鬼！”爸爸媽媽都笑了。接下來，我們圍在餐桌前吃著媽媽為我們做的各種美味佳餚，餐廳裡洋溢著一家人的歡聲笑語。

我愛我家，因為有媽媽的炒菜聲，有爸爸的急促聲，還有我和姐姐的歡笑聲，我感覺家很溫馨，很幸福。

【篇十：我愛我家作文】

我的家在玉潭公園旁邊，那裡有我快樂的生活，有我摯愛的親人，公園就是我的家。

現在，正是春天，也是我家最美的季節。和煦的陽光、清新的空氣，簇擁的花海，歡樂的笑聲是我家送給每一位客人的禮物。

勤勞的叔叔伯伯們每天在公園裡勞動，把家佈置成了一個美麗的大花園。一進我家大門，一簇簇、一叢叢的花便會映入您的眼簾。我家的花真多啊，怒放的迎春花從山坡上垂下來，像飛流直下的瀑布；含苞待放的玫瑰在微風中搖曳著婀娜的身姿，像翩翩起舞的仙子。花壇中、小路旁、山坡上都有它們的足跡。爺爺奶奶們相互攙扶著在花叢中散步，愛美的阿姨們都忙著留下美麗的倩影。最調皮的是弟弟妹妹們，他們聞聞盛開的杜鵑，又聞聞嬌羞的茶花，這醉人的花香，讓他們在花海中流連忘返。哇！我們家又增添了新成員，是勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，只聽見蜜蜂嗡嗡地在演奏，蝴蝶換上了禮服在優雅地舞蹈。哦！它們是來我家舉行舞會的呀！

來到亭子這邊，我家更熱鬧了，爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、弟弟妹妹們都在放風箏。你看，天上的風箏真多啊，有的像展翅高飛的雄鷹，有的像活潑機靈的燕子，有的像搖頭擺尾的巨龍，各式各樣，數不勝數。只一會兒，大小不同，顏色各異的風箏都變成了天空中的小黑點，像極了一群小蝌蚪在水中游來游去找媽媽呢！爺爺的白鬍子笑彎了腰，奶奶的皺紋也變成了花，弟弟妹妹們的笑聲更是響徹雲霄。

我的家陪伴我幸福快樂地成長了十年，我想大聲地說：“我是公園的孩子，我愛公園的親人，我愛我家。”

【篇十一：我愛我家作文】

我家是一個充滿幸福，充滿笑聲而又溫暖的家。家中一共7位家庭成員：身材魁梧的爸爸，笑容滿面的媽媽，活潑可愛的孿生弟弟，逗人喜愛的奶奶，幽默風趣的爺爺，聰明伶俐的我。

爸爸學問不高，但道德問題說得頭頭是道。有一次，我去萬家樂超市玩，一個衣著樸素的小男孩用硬幣換來彈珠後，拿著正在玩，可一不小心掉了，掉得滿地都是，爸爸見了，忙幫他撿起來。我想，一粒彈珠有時可以得來三至五粒彈珠，再加上爸爸喜歡打彈珠，可爸爸為什麼不要呢？於是，我疑惑不解地問爸爸：“爸爸，您為什麼不自己拿了那些彈珠呢？”“因為那是別人的，不是我們自己的呀！”爸爸答道。聽了這話，我就敬佩起爸爸來。

說敬佩爸爸，我還敬佩一個人—奶奶。奶奶只讀到小學三年級就沒有讀書了，別看我奶奶她只讀了幾年書，但她知道的民間彥語可真不少。比如：長不高是什麼，不認真學習是什麼樣……她說得一絲不苟。但如今，她變成了我的“洋徒弟”，她纏著我教她認字，讀書……。哎，她每天纏著我，所以，我不得不教她。我一本正經地說：“起立，上課。”“”a、e、o……。”奶奶一學起來老犯糊塗，漢語拼音總背不熟。每次放假時，我都會看見她在背漢語拼音，但一讀起來就打哈欠，

記得快過年了，奶奶在三伯家坐。突然頭暈、胸悶氣短，當姐準備扶她到床上躺會時，突然失禁了。老爸聞訊後，一溜煙趕到，只見奶奶滿臉發黑，暈了過去。老爸立即按了人中穴，並在口裡放了救心丸。待醒後，立即生火燒水，將奶奶身上的大便迅速洗淨，換上衣服。隨即，一口氣將奶奶背到車上。當時老爸汗流浹背，上氣不接下氣，嚴重的腰椎痛痛得直不起腰來，老爸沒有吭一聲，直到幾天後，奶奶出院回家休養才發作。幾天下來，我爸瘦了幾十斤，鬍子拉碴，顯得蒼老了許多，十分憔悴，特讓人心疼。因此老媽除了做生意外，理所當然的擔起來家裡所有的事情及奶奶的護理工作。我也不閒著，放學後就給奶奶端茶送水，給爸爸揉揉肩捶捶腳，幫媽媽掃掃地，洗洗碗。在那段時間，我真真正正體會到了自己的價值，雖累但心裡特甜，那期間沒有吵鬧聲，只有滿滿的愛……

由於奶奶不習慣鎮上的生活，一個月後搬回老宅住，從此老爸便來回奔波於兩家之間。要麼索性住在老宅，要麼一天回家兩三趟，給奶奶準備好藥，弄好飯菜，風雨無阻。老爸若要出差，老媽自然接手做，我也就順理成章為老媽分憂，老爸回來時會帶好多好吃的犒勞我們。

我愛我家，看似一盤散沙，卻井井有條；看似四分五裂，卻緊緊相連。愛，永駐我家。

我愛我家作文800字 篇8

國三作文 ,2172字