最後的校運會相關作文20篇

最後的校運會篇1

國三作文 ,951字

“這是我們最後一次校運會了，我們要全力以赴！”早在一星期前，班上便洋溢著熱火朝天的氣氛。

我想：我要全力以赴，為我的初三生活畫上一個美麗的符號。於是，我報了100米跑和800米跑。每個下午，我都盡力地訓練，讓汗水淋漓地滴落衣服。那個時候，我覺得我可以戰勝一切對手。

時間是透過指縫的光，即時雙掌閉合，也無法阻擋—終於，第41屆校運會開始了。

“你緊張嗎？”“我很緊張！”不要否認，沒有人能拒絕害怕，但我們決不放棄前進。戰場上，敵人牛高馬大，裝備精良，鎮定自若有；而我，只能緊握雙拳，戰勝自己的內心。“預備—”裁判員的聲音似乎讓時間靜止了，剎那，我分神了。“開始！”終究是慢了一拍，對手已快我幾步。我只得咬緊牙關，向前衝刺。我不敢向前看，我只能低下頭跑，100米的距離好短，如果再長一點，我相信我能贏，然而，我還是輸了，心裡充滿了苦澀。

看著腳下，小花小草自由生長，它們是由汗水澆灌的，然而，它們將枯萎；仰望天空，太陽光芒萬丈，我伸開雙手去握緊，卻無法擁有。

既然我不能爭取名次，那麼我就為那些能爭取名次的人加油吧。現在是女子800米比賽。比賽已經開始，我班的運動員—鍾柳玲盡情地在跑道上飛馳。她跑向我們了，我們為她加油，“加油！加油！鍾柳玲……”我看見她顯出很努力的樣子，原來整齊的頭髮已被風吹得凌亂，她似緊咬牙關，臉色是淡淡的枯黃。她的弱小的身軀漸漸變成一個小點，遠離了我的視線。最後100米，她衝刺了，她的身影加快，一個，她超過一個對手啦，她離第一個對手更近了，終於，她成功超越領先於她的對手。她成功了，她是第一，我們跑向她，有人擁抱住她，她的臉像花朵一樣綻開，真好看。“鍾柳玲，你真棒！她笑，我也為她高興……

今年我15歲了，正開始思考青春的命題。我以為青春是花，只要用心飼養，就能開出燦爛的花；然而，我錯了，我精心飼養的花它枯萎了。那它是太陽嗎？可以光芒萬丈，雖然我不能擁有，但只要握緊，就能分享它的溫暖！好像是，又好像不是。那我的青春應該用什麼來形容呢？

我想了想，想到莎士比亞的一句話。“人生如戲。”大概青春也是一場戲吧，在某個地點，我背錯了臺詞，才發現，這也是劇情的需要。一驚一乍，才能演繹不一樣人生。

最後的校運會，不太完美的校運會，是我青春的開始！

激烈的校運會篇2

國小五年級作文 ,677字

“加油，加油，運動員加油！”這熟悉的吶喊聲迴盪在校園上空，校運會中那一幕幕難以忘懷的情景彷彿又浮現在我眼前。

週四的下午陽光明媚，沙坪第二小學第二十五屆田徑運動會正式拉開序幕，操場上響起了雄壯的《運動員進行曲》，運動員們都雄赳赳，氣昂昂地踏入了運動場。他們個個精神抖數，摩拳擦掌，躍躍欲試，場外的歡呼聲不絕於耳。

最激動人心的要數女子4X100米接力跑了。“預備—跑”裁判一聲令下，在跑道上的運動員猶如一隻只勇猛的小老虎，飛快地向前衝去。第一棒的小何先發制人，佔據著第二位。班與班之間的運動員實力非常接近，場面實在扣人心絃。第二棒是小瑤，見小何已過了拐彎角了，便一邊小跑，一邊半張手掌解棒，“啪”一聲，接力棒傳到了她的手裡，場邊傳來了一陣陣震耳欲聾的歡呼。最扣人心懸的第四棒決定著名次，只見小媚把臉繃得緊緊的，雙手使勁前後擺動。腳下活象踩著一陣風，就要衝線了，“加油！”“一定要堅持住！”，此刻，喝彩聲、叫喊聲響成一片成一片，大家彷彿要通過這大聲的吶喊助威，把自己全身的力氣都傳給正在衝刺的運動員。接力棒在運動員的手中傳遞，同時也牽動著全體師生的心。

其他專案的比賽同樣是龍爭虎鬥：你看，跳高運動員腳步既敏捷又神速，身輕如燕，以一個個優美的動作跨過竹竿；壘球運動員身體向後稍稍彎曲，手奮力地向前甩去，球就像一隻飛翔的小鳥，在空中劃過一條美麗的弧線……校運會的每個角落都洋溢著緊張的氣氛，運動員用拼搏譜寫了二小人的風格與精神！

在校運會緊張的比賽中，我們學會了團結合作、奮力拼搏精神，希望同學們能發揚這種精神，在下一屆運動會賽出水平，賽出風格！

精彩的校運會篇3

國小五年級作文 ,63字

這次運動會，真是精彩極了，不僅鍛鍊了我們的體質，還讓我們認識到團結就是力量。

精彩的校運會篇4

國小五年級作文 ,693字

本來星期三還是哭哭啼啼的鬼天氣，星期四、星期五卻是豔陽高照，舒爽無比！校園裡頓時人頭湧動、歡呼雀躍：“耶！可以如期進行校運會了！”

一年一度的校運會，又是無比精彩的校運會！不必說耐力無比的800米長跑，也不必說爆發力十足的跳高，更不必說輕巧靈動的跳遠，單是我們級4×100接力賽，就讓人回味無窮！

“嘣！”發令槍一響，運動員們像憋足了勁的弓，“嗖”的一聲瞬間彈出，耳邊頓時迴盪著同學們的吶喊助威聲。“哎呀！怎麼小呂那麼慢呀！與鄰班的一個同學不分上下，像兩隻可憐的小烏龜！”“你看，其他班的都在九天雲外了！他還那麼慢，急死人了！”

好不容易才到了第二棒，但也是那麼一聲不響沉悶至極地遠遠落後！“唉！早知如此，就另選賢能！”同學們的心情一下子低落到了極點，我萬分失望地坐在凳子上。

突然，四面八方響起了“加油！加油！”“努力！努力！”“必勝！必勝！”的有節奏的助威聲，旁邊的同學都已經站起，感受到他們的興奮與激動，我連忙站了起來，翹首以望。最後一棒了，小陳“蹬蹬蹬”地飛跑著，他的雙臂擺動快速有力，看著他堅定而執著的身子，我瞬間感動：這是多麼堅持不懈的人啊！他持續加速，周圍的同學只能不斷讚歎：哇！真快！他還一個勁地猛衝，竟然把原來的第一名甩在了後面！“耶！”同學們擊掌慶祝，我高興得一蹦三尺高，心裡湧動著無比自豪的幸福！老師對著勝利歸隊的小陳不斷讚揚：“跑得這麼快，厲害！”他聽了，不好意思地笑了……

其實，校運會就是給選手們展示的舞臺，我們只要堅持必勝的信念，不屈不撓，勇往直前，必能到達勝利的彼岸。這時，無論我們能否拿到第一，都是賽場上的英雄！有感於此，我收穫良多。
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精彩的校運會篇5

國小四年級作文 ,638字

今天下午，天氣晴朗，陽光明媚，微風輕拂。一年一度的校園運動會拉開了帷幕！

比賽開始了，專案分別有：實心球、一分鐘跳繩、800米跑、跳遠……

我們坐在大樹下觀看。首先，是實心球比賽。從高年級開始，參賽的運動員雙腿彎曲，雙手託著實心球舉過頭頂，就等著裁判老師吹哨子。哨子一響，運動員身子往後一仰，然後奮力地把球向前扔出去。隨著球落在地上的一剎那，同學們發出了陣陣喝彩聲！

緊接著跳繩比賽也開始了，運動員們排成兩排，間開一定的距離，面對面，一排運動員先拿起繩子開始跳，對面的那排就認真而急促地幫他們數數。只聽見場上“呼呼”的繩子轉動聲，都分不清哪個運動員是我們班的，看得我們眼花繚亂。

最扣人心絃的是800米長跑啦！800米就是繞著操場的跑道跑4圈。只聽見響亮的發令槍聲一響，“砰”的一聲，幾位運動員像離弦的箭一樣直射出去，“嗖嗖”的像一陣風飛奔向前。“加油！403班加油……”我們班的啦啦隊不停地大聲喊著。場上一下子沸騰起來，每個班的啦啦隊都在賣力地為自己班的運動員喊加油。跑完了兩圈，接著跑第三圈，他們的速度明顯慢了下來，體力有點不支。但是，他們還是繼續向前跑。跑到第四圈，運動員們開始振奮起來，腳步也開始加快了，拼命地向終點衝刺！隨著拉拉隊排山倒海的加油聲，終於，運動員們都陸陸續續地跑到終點。他們每個人都汗流浹背，累得都不想走路了。

校園運動會在一片熱鬧中完美落幕了。通過這次運動會，我明白了一個道理：我們要像運動員一樣具有拼搏的勇氣，還有永不放棄的精神，才能克服各種困難！

難忘的校運會篇6

國小四年級作文 ,691字

“下週要舉行校運會了！”這個訊息像長了翅膀似的，傳遍全校。大家都是那麼興奮！我是一名運動員，更是時刻盼望著校運會的到來。

盼呀盼，這一天終於到來了，我懷著緊張而興奮的心情來到了大堂，靜靜地等待著賽事的到來。許多班級早早地就坐在大堂那裡了，大堂顯得特別熱鬧。看著我們班的運動員一個接一個地去比賽，我心裡感到特別緊張。操場上滿是加油聲、歡呼聲，使平時寧靜的校園變得熱鬧起來。終於輪到我跳高了，一共有十個同學參加比賽。經過一輪“激戰”以後，剩下我和隔壁班的同學爭奪第一、二名，許多同學和老師都在那裡觀看，連校長都為我們加油。最後，我以116釐米的成績取得了四年級跳高第一名，並創下了最高紀錄！在我落地的那一瞬間，校長、陳老師、同學們都一起歡呼起來。我們班的同學高興地飛奔過來，緊緊地把我抱住。我簡直不相信自己的眼睛，竟然可以跳得那麼高，但我立刻又沉浸在快樂當中，跟著大家一起歡呼起來。

接著，我們班又有運動員去比賽了，是男子200米。比賽開始了，小斌像離弦的箭一樣向前衝，我們一邊跟著他跑，一邊為他加油、給他鼓勵，他用盡全身的力量去跑，雖然他只得了第二，但我們都很高興，因為他已經盡力了，成績並不是最重要的。到了四年級4×100米接力了，這時，運動員們都很緊張，每個人都想為班爭光，奪得第一名。隨著“嘭”的一聲槍響，運動員們動作敏捷，都以自己最快的速度衝了出去，各班的啦啦隊都在吶喊著，為自己班的運動員加油……

經過一場激烈的比賽以後，我們班獲得總分排名第三，大家都高興極了。校運會雖過去幾個星期了，但其中激烈的比賽情景還歷歷在目，難以忘懷。我想，奪冠的喜悅，我會珍藏於心，供我細細品味。

難忘的校運會篇7

國小三年級作文 ,657字

期待已久的運動會終於到來了。我們既開心又有一絲緊張。開心的是我們今天不用上課，一天都在操場上，藍天為蓋，草地為席，風和日麗，自由自在。緊張的是我們每個人都是運動員，都有一個為班級爭光的機會。

隨著雄渾有力的進行曲，我們排著整齊的隊伍來到操場上。開幕式表演開始了，瞧，莊嚴的國旗護衛隊走起來虎虎生威，五彩繽紛的彩旗隊步伐整齊，各班精心策劃的一分鐘表演令人眼花繚亂。聽，校合唱團鏗鏘有力的歌聲唱起來了，各班整齊響亮的口號吼起來了。這場景讓我們每名運動員都熱血沸騰。

激烈的比賽開始了。100米短跑結束後就是我的比賽專案200米跑。我有些緊張，跑步並不是我的強項，這次報名，我想挑戰一下自己。丁老師好像看出了我的心事，為我戴上號碼布後，拍拍我的肩說：“挑戰自己，重在參與！”站在起跑線上，我默唸著老師的話，覺得沒那麼緊張了。“預備，砰……”隨著發令槍響，我們如離弦的箭一樣衝出去。我一直緊跟著第一名，差不多跑了一半的賽程，腿漸漸變得沉重起來，開始不聽我的使喚了。看著身後的對手一個又一個地超過了我，心裡沮喪極了。“張詩唯，加油，不放棄，堅持到底，你是好樣的！”這時，廣播裡響起了同學們的吶喊聲。這吶喊聲像給我打了一支強心針，我鼓起勁，奮起直追，最終我跑了小組第三名。同學們的鼓勵給了我勇氣、給了我力量，我也要把這份勇氣和力量傳遞給同學們。於是，我加入了宣傳組，積極寫稿為其他運動員吶喊助威。

太陽偏西了，運動會結束了，同學們個個大汗淋漓，卻看不出一點疲倦。我回頭看看揮灑汗水的跑道、沸騰的操場，心裡有說不出的不捨和難忘。

珍惜初中最後的校園時光篇8

國小六年級作文 ,975字

當秋天的第一片黃葉耐不住性子著急落下

當我再一次踏入充滿青春氣息的校園

當我再一次坐到那個熟悉的教室

初三了，我們經歷了初一的好奇，初二的迷茫，迎來初三的衝刺與拼搏。

午後涼爽的秋風吹起我耳邊地一縷他短髮，一陣陣熟悉地桂花香向我迎面撲來。我獨自一人走在學校的籃球場上，看到成群結隊的同學們手牽著手在校園中嬉戲打鬧時，腦海中瞬間湧出許多熟悉地畫面，頓時，我像是想起什麼似的，跑到學校的公告欄前，輕撫著一張張懷舊的照片，那是我與同學們軍訓時候的照片，上面一個個稚嫩地面龐彷彿在乎訴說一個故事，讓我沉醉在回憶中，不能自拔……

“立正，稍息。”操場上教官正喊著口號，嘹亮地聲音圍繞著整個操場，而我正在進行著初一新生必做的一件事：軍訓。

這一天，天還矇矇亮時，我們就開始集合了，經過幾天的訓練，我們不在擔心賴床不起，我們不在害怕炎炎烈日，因為我們正在享受著軍訓帶給我們成長地快樂。

集合後，教官開始一遍又一遍教我們如何跑操：“先出左腳伸右手，抬頭挺胸，手臂晃動不能太大。”我們則認真觀察教官的每一個姿勢與動作，在腦海中不斷模擬著。

“一排排地走一遍，我要看你們是不是最棒的！”聽到教官的話，我的心情又激動又緊張。終於輪到我這一排了，我在心裡默默地給自己加油打氣：放輕鬆，你一定可以的。可我剛一出腳，教官的哨聲就響起了，原來是我同手同腳了，於是我調整好自己的心態，準備繼續，可當我再次出腳後，教官的哨聲依舊響起，我低頭一看，無奈地搖了搖頭。教官似乎有點不耐煩了，接著對全班同學說：“那位女同學教一下她，其他人可以休息一下，於是我就在全班看熱鬧的氛圍下，一遍遍地練習。

沒過多久，鈴聲響起，同學們在聽到教官說解散後，飛快地跑進食堂，而我一個人繼續在操場上練習著。

“學姐，學姐。”一個溫柔地聲音把我從回憶中拉了回來，我緩過神來，看著面前這位可愛的小妹妹。

“你知道宿舍怎麼走嗎？我剛來還不知道”她不好意思的撓了撓頭，我會心一笑，為她指路，望著她漸行漸遠地背影，心中由衷的感嘆道：她們還能在這學三年，玩三年，真羨慕！

作為一名初三的學生，我學習的壓力變得更大了，雖然圍繞我的總是寫不完的作業，考不完的試卷，但我仍然想對我的同學們說，人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮鬥史那這一生就算白活了。當然我也會空出時間和我親愛的同學們一起玩耍，因為我要珍惜初中最後的校園時光！

一次難忘的校運會篇9

國小六年級作文 ,1135字

今天豔陽高照，彩旗飄揚。在美妙的歌聲中，我們度過了一次難忘的校運會。這一次的校運會跟以往有些不同，專案比以往少了很多，但是卻比以前的更精彩。其中最精彩的是接力賽和拔河。

首先進行的是接力賽。隨著哨聲一響，我們班的同學像離弦的箭一樣向前衝去，與其他選手立刻拉開了距離，比賽立即進入了白熱化階段。再看看我們班的選手，此時接力棒交到了彭童安的手上，她鉚足了勁，向前衝去，又把距離拉大了一點兒，可就在交棒的時候，出現了意外—我們班的接力棒掉了。這一下耽擱了我們幾秒鐘，對方趁這個時機反超了我們，大家不由得擔心起來。好在對方並沒有反超多長的距離，我們班的同學一路狂奔，很快便追了上來，還反超了不少。眼看勝利就在眼前，可老天爺偏要跟我們作對。當接力棒交到周詩琴手裡時，不知是因為太急還是太緊張，一不留心周詩琴就摔倒了，這下我的心提到了嗓子眼。周詩琴顧不得疼痛，趕緊從地上爬起來，繼續向前跑。而這時，對方已經趁我們摔倒的時候反超了我們……這一局，我們班輸了，但我們敢於拼搏的氣勢還是贏得了人們的掌聲。

然後比的是拔河。只見操場的跑道上放著一根又粗又長的繩子，繩子中間繫著一條紅布。同學們站在跑道外面，有的目不轉睛的盯著運動員，有的在給運動員助威，還有人在議論哪個班能獲勝。哨聲一響，比賽開始了。我們班和對方班的同學都抓住繩子使勁向後拽，雙方都咬緊了牙關。漸漸的，紅布條朝我們這邊移動了。突然，對方好像加大了力度，紅布條又被拉回原來的地方了。“怎麼辦，我們要鼓舞下士氣。”我心想著。身為啦啦隊的我們在旁邊吶喊：“加油……加油……使勁拉！”聽到我們的鼓勵，我們班的運動員士氣大增，更加賣力地拉了起來。終於，紅布條朝我們這邊跑了過來，不一會兒便過了線。“耶，我們贏了！”我激動得大叫起來。運動員們喘著粗氣，一屁股坐在地上，心中的喜悅溢於言表。

這時，老師說：“交換場地！”於是我們和對方交換了場地，第二局比賽開始了。雙方使勁地向自己那邊拉去，紅布卻沒有動，雙方大約僵持了半分鐘，我們班的同學沒有控制好重心，突然全部向前傾倒，對方看準時機，順勢一拉，便輕鬆地把紅布拉過了終點線，雙方打平了。於是，我們和對方開始了最後一輪對決。開始的時候，雙方僵持不下，很難看出局勢。漸漸的，紅布條慢慢朝我們這邊移動，眼看就要勝利了，對方用力一拉，紅布條飛快的朝對方移去。呀！不好！紅布條就快過線了，對方就要贏了。我們這邊的運動員見此情形，使勁拉，吃奶的力氣都用上了，想挽回敗局。當時，我恨不得走上前去幫他們一把！大家急的像熱鍋上的螞蟻……唉！敗局最終難以挽回，我們班又輸了！

這次的運動會，我們雖然不是真正意義上的“贏家”。但是，我們也展現了不服輸的拼搏精神。怎麼樣，這次的運動會是不是很精彩呢？