守望孤獨相關作文20篇

守望孤獨 篇1

高三作文 ,817字

案上一盞如豆的燈光,孤獨地靜靜燃燒。坐在案前,闔上雙眼,靈魂在孤獨中悄然綻放。甘於孤獨,讓你的靈魂從塵埃中開出花來。

卡夫卡曾經說過:“生命是一顆長滿可能的樹”。在這浮華塵世間,有多少人不耐寂寞,甘願在夜夜笙歌中沉淪。他們三三兩兩,呼朋引伴,醉生夢死。他們寧願抱成一團地墜入無間地獄也不願守著清冷的燈光,得到心靈的昇華。他們視孤獨為洪水猛獸,唯恐避之不及。反觀老記這樣的工作者,獨自工作,獨自巡視,將沉重的責任扛在自己的肩頭。他在孤獨中找到了自己存在的價值,日復一日的孤獨工作,得到的不僅是汽笛聲中的感謝,更是將自己的靈魂鍛造的無比美麗和堅硬,孤獨點亮了他人生的燈塔,與那些沉湎在慾望中的人相比,他並不孤獨。

守望孤獨,就是守望住那座點亮歸途的燈塔。大洋彼岸的美國,拉登之死,舉國歡慶,但是又有多少人知道就在同一天,有一位守望了一輩子燈塔的老人逝去了。在他工作的幾十年中,始終只有他自己的影子相伴,一個人孤獨地看日出日落,聽潮漲潮消。但他甘於孤獨,守望住這一座燈塔,給無數來往的船隻照亮了回家的路。那一盞如豆的燈光,脆弱地在水波間搖曳,卻散發出讓人心安的溫暖。那位至今不知姓名的老人讓自己的靈魂在守望孤獨中被點燃,指引自己生命的歸途。

誠然,我們並不否認守望孤獨是困難的,但只要我們竭盡全力掙脫孤獨的桎梏,接下來的人生便會是晴空萬里。

古有董仲舒為研究儒學,整整三年目不窺園,守著孤獨的案几窗櫺,提出了奠定了兩千多年封建基礎的“罷黜百家,獨尊儒術”;古希臘哲學家柏拉圖醉心研究,獨自一人孤獨地在學問的征途中跋涉,乃至皓首童顏依舊孑然一身;今有兩彈一星的元勳們,拋家離子,毅然投入到國家的軍事建設中,守望著屬於自己的孤獨,將自己的名字鐫刻在歷史的功勞簿上;斯塔夫裡阿諾斯孤身一人,讓靈魂在上下幾千幾萬年的光陰中輪迴,這顆孤獨的靈魂最終寫出了《全球通史》。

守望孤獨,就是守望自己那顆不變的真心,讓靈魂在孤獨中甘之若飴,從塵埃中開出花來。

守候孤獨 篇2

國三作文 ,853字

街道上的嘈雜,抑不過你的沉默。你不發一語,只是高高地俯視著來往的車輛,若有所思。

你快要退休了,很快將會有新的工作者來接替你的職位。你便覺得自己老了,你很明白,等待你的是什麼。可是,你卻依然挺立著已有些微彎曲的腰身,依舊用你那如笑容般皎潔的銀光照亮這道路,在你看來,就算自己真的老了,也會盡到最大的責任,只要不倒下。

今夜,或許是你能待在小街上的最後一個夜晚了,這你已經知道,可是卻努力地迎著風站立,努力地照亮道路。

雨滴,如斷了線的銀珠驟然而下,那樣地散亂,卻又似乎很有節奏。雨水順著你的臉頰落下,冰冷地滲入你的傷口,那是一道道疼痛卻又甜蜜的回憶,是三十年的見證呵。你雖然有著冰冷的鐵的身軀,卻有一顆熱忱的心,那不是血肉鑄成的,而是你三十年的青春,就像那略微顯得慘淡的燈泡一樣,它曾是多麼的亮麗。

雖然,夜已顯然憔悴,雨已停止了惡作劇,車輛已不再來往,人們已做著美夢,你卻絲毫沒有鬆懈。寧靜的街道上,只有你—光明的守護者,孤零零地立在那兒。黑暗吞噬了你的身軀,卻怎麼也遮不住你那顆光耀的心。

你仍然不發一語,只是高高地俯視著路上的積水,繼續沉思!

人們醒來會不會發現你已不在,會不會還有人記得你?答案只有你自己清楚吧,因為你畢竟只是一個默默的付出者,除了夜,不會有人會記得你的。但是,你依然那樣賣力氣。你這樣做,難道不傻麼?

你喜歡安安靜靜地待著,看盡萬家燈火,可你的燈火始終不滅,因為你想讓它亮著,讓它一直亮著,直到黎明的到來。你很喜歡流星,雖然三十年來你不曾見過,只是偶然地聽到了向流星許願可以實現的那個美麗的傳說,你很想許下自己的願望,那個你一直想實現的願望。只是可惜,一切都快化為灰燼了,隨著你的夢想,一起化為灰燼……

空氣清新卻透著寒冷。你嘆了口氣,仰望著空中美麗的啟明星,隨著遠處車鳴的漸進閉上眼睛。那個車鳴你最熟悉,那是三十年前送你來時的聲音。你不發一語,沒有思緒,也不再嘆氣,靜靜地等待著它的到來。而你卻沒發現,天空被你感動了啊,只是你看不見,它的淚—那是流星……

孤獨的守望者 篇3

高三作文 ,72字
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孤獨的守望者 篇4

高一作文 ,983字

即便不知道在期待什麼,依然孤獨地守望著!

也不知道為什麼要在太陽升起時醒來,也不知道為什麼要在夜幕降臨時睡去;也不知道為什麼要愛上無法有所作為的你,也不知道為什麼要聽那些無意義的痛罵;也不知道為什麼要活著,也不知道為什麼要……死亡,我想,這我們應該還是知道的,畢竟,人從一生下來開始就是要走向死亡的吧。不論何時死亡,我們都只能孤獨面對,這樣想想,我們豈不是在守望著死亡麼。

就好像我們守望著其他的一切一樣。

幼時的守望,無非是那條夕陽落滿的路,那條路上有那人的腳步。

小學時的守望,無非是那彩色的熒屏,帶著無數奇妙的姿態。

初中時……

高中,總是想盡辦法擠進別人的圈子裡,但當我在喧鬧中看向窗戶時,發現我還是孤單一人。

還是一片空白。

每個人都有自己想要守護的記憶,每個人都有自己想要展望的未來,每個人都不想,也只能,孤獨地守望著屬於自己的人生。

一守一望,便概括了一生。

小事可以獲得別人的幫助,那大事呢?該自己做的終究得自己做,比如生存,比如守望。我們為什麼要守望將要逝去的傳統文化呢?也還是因為不想讓自己的過去就這樣被否認吧。守護了這麼多年的記憶,如果真的消失在煙塵中的話,就好像把過去都否認了一樣,把自己的前半生都否認了一樣。可又有幾個人會真正去做呢?唏噓幾句,也就這樣過去了。我相信,除了幾個站在明面上的,中國一定還有無數的保護者們,可誰都沒有說—所以誰都只是在孤獨地守望著。

除了守護過去,就算再怎麼展望未來,我們也看不到未知的一切。所以過去是我們所有的一切。就算如此,孤獨也是不肯放過我們的。因為孤獨,所以覺得無意義,覺得自己一人的堅守太過愚蠢,所以放棄,所以更加孤獨。

一直都在被孤獨追逐著,我們。

也就是因為會演變成這樣才要展望未來。就算未來我們依舊孤獨,可好歹還有希望,也正是為了這希望,我們才會有勇氣去守護過去—沒有這片孕育的沃土,有怎麼能指望希望的果實?

終究只能孤獨地戰鬥著,所有才要對自己的一生格外珍惜,才要用一生的時間去守望它。不要再騙自己了,打著守望旗號的懦弱者們。其實一直都懂的,不是嗎?一直在期待著的,不就是自己的一切嗎—將獲得的未獲得的已失去的終將失去的,全攪成一團,如果不守望著的話,一生也就這麼渾渾噩噩地過去了,那不是很讓人不甘心。

從一開始,我們就是自私的,就是孤獨地面對著自己的命運。

孤獨守望者 篇5

國一作文 ,934字

起風時,她站在風口閉上眼睛,努力聽清風裡有沒有父母回家的腳步。

——題記

春節將至,大街上熱鬧非凡。家家戶戶張燈結綵,連兩旁的路燈上都掛起了燈籠。遠方傳來的鞭炮聲,撩撥著我們的心絃。學校還未放假,我們便早已歸心似箭。老師這些天也格外寬容,極少批評違紀的學生。神州大地處處洋溢著年的氣息!

她很早就跟我說過,今年過年,她的父母總算有時間從外地趕回家了。那天我看見她捧著電話,笑的很甜。

她是個很乖巧的女孩,從小跟著奶奶生活,父母外出打工,這次已經有兩三年沒回來了。她想用優異的成績留住她的父母,或是故意考差,換得他們的關心與問候,可惜都無濟於事。她說今年他們回來後,她一定要拉住他們的手,絕對不讓他們離開。

看著眼前這個堅強懂事的女孩,我由衷地祝願她能在父母的陪伴下,茁壯成長。

過年的氣息越來越濃,鞭炮聲終日響個不停,打工的人們紛紛踏上回家的列車。臨近放假,她卻跑到我們班上來找我,眼裡噙滿了淚。

我急切地向她詢問原因,她抽泣著說她媽媽打電話過來,今年她的父母可能又不能回來了。

寒風吹亂了她的短髮,她眨著紅腫的雙眼,淚水早已奪眶而出,她說她只是想要一個完整的家,只是想一家人一起吃一頓年夜飯,只是想他們多陪陪她,不要讓每個學期的家長會只有她一人,不要讓成長手冊的“家長意見”一欄一直空著……

我默默替她捋順凌亂的髮絲,想安慰些什麼,卻發現無從開口。一直以為留守兒童是個陌生而遙遠的詞,殊不知,原來它就在我身邊。

有一種愛叫等待,有一種痛叫孤單。如果可以,我真想把我的父母借給她,讓她的童年不再孤獨!

想起這周返校前,我還和母親吵了一架。原因十分可笑,不過是因為我拒絕洗碗……這個年紀的我們,總認為父母很煩,總想著鬧“獨立”,可是這世界上還有成千上萬與我們年齡相仿的孩子,卻多麼奢望父母能多多陪伴他們……

託清風越過一座山的距離,就託夜,在枕頭上編織團聚的美夢。

多少個不眠之夜,她是一個孤獨的守望者。守著自己小小的心願,在斑駁的淚眼中,南望父母又一年。

再不回來,她就長大了……

謹守孤獨 篇6

高三作文 ,1184字

赫胥黎說:“越偉大,越有獨創精神的人,越喜歡孤獨。”這句話固然可以認為是他對自己和達爾文因進化論被英國科學家抨擊打壓下的自嘲,但也不失為一種對我們的提醒:“欲成事者,需謹守孤獨。”

偉大的藝術家大多數是孤獨的。譬如梵高,被認為是最接近太陽的畫家,在他短暫的37年生命裡因為這前所未有的殊榮付出了一切:生命,愛情,地位,名望。他以畫筆為柴,熱情為火,用傳承著獨特技法的上千幅畫作點燃了燦爛而又衰敗的一生。作為後印象主義的代表,星月夜使我們沉迷夜空的深邃;向日葵驕傲的綻放著歷經歲月而未褪色的風華。在現在這個名字的背後,崇拜者看到的是萬丈榮光,可曾有誰注意到這個偉大的男人數十年如一日的蝸居在小小的閣樓,閣樓下久無人踏足的野草瘋長,掩蓋了他內心無處傾訴的孤獨。誠然,孤獨是扼住這個天才咽喉的直接殺手,然而,誰又能否認孤獨也是促成他獨特藝術成就的雲梯?成於孤獨者,惜敗之於孤獨。

孤獨者不一定偉大,偉大者必存在並謹守自己內心驕傲的孤獨。

明月鬆間照,清泉石上流。這是清照名字的由來。李清照,這個孤獨開在飄搖宋朝的瘦弱黃花,以女子之身經歷過硝煙烽火,世事紛擾,發出過“悽悽慘慘慼戚”的哀嘆,也有過“至今思項羽,不肯過江東”的悲慨。她似古樹上的青藤,柔弱卻堅韌,纏繞在歷經風雨搖搖欲墜的王朝。看過李清照的詞作,不難察覺,她的詞作以南遷為節點,前期偏於輕快華麗,多是閨中小女兒的閒愁,後期風格沉鬱,多家國破碎的悲嘆。如果沒有這一場離亂家國,也許她的名字也只是承襲唐末花間辭的一筆,如果沒有傳統禮教的壓迫,她的名字也只是文人對國家興亡的感慨。奈何她生於封建,長於離亂,卻又不甘心被命運的洪流吞噬二奮起反抗,譜就一曲時代的絕響。獨自矗立在泱泱五千年的史卷,前無古人,後無來者。時代成就了一個絕世女子的落寞,也承載了她歷經千年無人理解的孤獨。

何其不幸!何其幸哉!

正如世界永遠不能用非黑即白的二分法界定,陽光和陰影相生相依,最深沉的陰影背後,總盛開在最燦爛的陽光。藝術的孤獨成就了梵高在後印象主義無人比擬的成就;時代的孤獨鑄就了中華文明史上李清照不滅的人性豐碑。

偉大者,必謹守內心孤獨。

我們學不會梵高的放肆熱烈,卻可以點燃自己內心深藏的火焰,勇敢前行;我們達不到李清照俯視時代的超然,卻可以堅守自己的本心,不為外物所惑。孤獨本身就是一種居高臨下的姿態,帶著不可言喻的清高和落寞。

一路走來,我們經歷了歲月的擱淺,不見流年;我們認識無數多的人,卻找不到相伴而行的人。經歷了熱鬧和悽清的交替,聽一首歌,任那樂聲密密纏繞進綿綿雨絲,洗去一身的風塵疲憊,留一室靜謐;沏一壺茶,看那嫋嫋煙氣緩慢升騰,浸潤清冷的空氣,拂去一身汙濁,縈繞一室清香。

這一路,任誰都走得辛苦,無論是偉大,還是平凡,無論是執著,還是頹然。需要牢記的是:我們可以不偉大,但一定要謹守自己的孤獨。

為人者,需謹守孤獨。

孤獨的守候 篇7

國一作文 ,853字

街道上的嘈雜,抑不過你的沉默。你不發一語,只是高高地俯視著來往的車輛,若有所思。

你快要退休了,很快將會有新的工作者來接替你的職位。你便覺得自己老了,你很明白,等待你的是什麼。可是,你卻依然挺立著已有些微彎曲的腰身,依舊用你那如笑容般皎潔的銀光照亮這道路,在你看來,就算自己真的老了,也會盡到最大的責任,只要不倒下。

今夜,或許是你能待在小街上的最後一個夜晚了,這你已經知道,可是卻努力地迎著風站立,努力地照亮道路。

雨滴,如斷了線的銀珠驟然而下,那樣地散亂,卻又似乎很有節奏。雨水順著你的臉頰落下,冰冷地滲入你的傷口,那是一道道疼痛卻又甜蜜的回憶,是三十年的見證呵。你雖然有著冰冷的鐵的身軀,卻有一顆熱忱的心,那不是血肉鑄成的,而是你三十年的青春,就像那略微顯得慘淡的燈泡一樣,它曾是多麼的亮麗。

雖然,夜已顯然憔悴,雨已停止了惡作劇,車輛已不再來往,人們已做著美夢,你卻絲毫沒有鬆懈。寧靜的街道上,只有你—光明的守護者,孤零零地立在那兒。黑暗吞噬了你的身軀,卻怎麼也遮不住你那顆光耀的心。

你仍然不發一語,只是高高地俯視著路上的積水,繼續沉思!

人們醒來會不會發現你已不在,會不會還有人記得你?答案只有你自己清楚吧,因為你畢竟只是一個默默的付出者,除了夜,不會有人會記得你的。但是,你依然那樣賣力氣。你這樣做,難道不傻麼?

你喜歡安安靜靜地待著,看盡萬家燈火,可你的燈火始終不滅,因為你想讓它亮著,讓它一直亮著,直到黎明的到來。你很喜歡流星,雖然三十年來你不曾見過,只是偶然地聽到了向流星許願可以實現的那個美麗的傳說,你很想許下自己的願望,那個你一直想實現的願望。只是可惜,一切都快化為灰燼了,隨著你的夢想,一起化為灰燼……

空氣清新卻透著寒冷。你嘆了口氣,仰望著空中美麗的啟明星,隨著遠處車鳴的漸進閉上眼睛。那個車鳴你最熟悉,那是三十年前送你來時的聲音。你不發一語,沒有思緒,也不再嘆氣,靜靜地等待著它的到來。而你卻沒發現,天空被你感動了啊,只是你看不見,它的淚—那是流星……

守候一顆孤獨的心 篇8

國一作文 ,610字

在一間塌敗的木屋裡,我遇見了一顆孤獨的心。

我正追著一隻斷了線的藍風箏奔跑,那風箏在空中飄忽不定,左右搖擺,忽然像被什麼牽住了尾巴似的一頭栽進了樹林。我追隨著風箏,跑進了樹林,漫無目的找尋風箏的影子。

太陽漸漸落下,不知不覺中我在樹林裡愈走愈遠,迷失了方向,天邊燃起朵朵紅霞,鳥兒從四方回家了。我突然感到一陣寒意從背後襲來,貓頭鷹的爭鬥打破了夜晚的沉寂。我癱坐在地上,陷入了無盡的黑暗。我感到從未有過的的孤獨無助,寒冷和飢餓充斥在我身邊。在這孤寂的夜晚裡,我只能一個人無聲地哭泣。

遠處忽然亮起微弱的藍光,我像抓住了救命稻草一般,拼命追隨著那一縷光而去。我在樹林裡奔跑著,想要立刻靠近那縷光。我加快了腳步,在黑暗中不時被樹枝絆倒。

我緊隨著那一縷藍光,來到了一座木屋前,那光是從木屋裡散發出來的。我走進木屋,在一個玻璃瓶裡,一顆散發著淡淡光芒的心,她有著大海一般湛藍的顏色,透明無暇,讓人感到心曠神怡。

我走近它,從玻璃瓶裡傳出空靈的聲音,“你好,我很孤獨,你能陪我說說話嗎?”我點頭答應了它。我靜靜地聽著它講述著它的故事,它也不厭其煩地講述著,不知不覺中便睡著了。

當清晨的太陽再次升起時,我從睡夢中醒來,我仍然在那間小木屋裡,但那片樹林已經消失,藍風箏在我的腳邊,玻璃瓶裡孤獨的心也消失了蹤影,桌上留下一張紙,謝謝你,迷路的孩子。

那顆孤獨的心,不正是哪些單親子女與留守兒童嗎?讓我們共同守候孤獨的心,給予他們溫暖。

恪守寧靜孤獨前行 篇9

高一作文 ,875字

藝術是高嶺之石,遺世獨立,飄飄入仕;藝術是天邊之雲,不做呻吟乾淨空靈;藝術是湖心之島,執著寧靜,水波不興。藝術如是,音樂如此。鋼琴演奏亦應保有一顆寧靜孤獨的心。

近來李雲迪的失誤引起了熱議,雖然事後道歉,但就可寬恕?惡劣影響又是否就此消除?難免存疑。身為公眾人物,他應當有所擔當;身為大賽評委,他也應有那份尊重;而身為一位藝術家,他更應敬畏藝術,保有一顆寧靜而孤獨的心。

內心寧靜,養就一泓最無暇的藝術。藝術發乎內心,而這份寧靜則關乎藝術的純粹,這便是一位藝術家該有的境界:大起大落,淡然笑之;前路渺茫,毅然為之;世人非譽,泰然處之。李雲迪進軍娛樂圈未必不是一件好事,然而這也意味著更多的付出來進步,來自我超越,入也罷,出也罷,那份敬畏和寧靜才是關鍵。同樣也頻繁參加綜藝節目的朗朗能在臺上將音樂演繹得如夢如幻,離不開一雙發紅起繭的手和一顆不為娛樂所動的心。託翁聲名鵲起之時,名媛們邀請紛至沓來,此般殊榮,卻只讓托爾斯泰感到不安,擔心因此影響自己的創作水平。三年之“死”終造《復活》,同樣恢巨集大氣,同樣嘔心瀝血,同樣一顆寧靜的心。

思想孤獨,高懸一輪最皎潔的藝術。庸人無聊,天才孤獨,這種孤獨不是封閉和自我流放,而是一種特立獨行,一種開闢與創造,作為藝術家,應深諳創造才能永恆的道理,李雲迪出任客座嘉賓或是大賽評委是對他實力的肯定,但這並不是停滯不前甚至有所倒退的藉口。齊老先生身為一代宗師,耄耋之年仍對藝術進行不懈探索,那一隻只似龍船威武的蝦不正是鐵證嗎?畢加索也很早便受到褒讚、甚至不少畫家都來“朝聖”。但縱觀他的作品,輕而易舉便能感受到他愈加濃郁的感情和成熟的技法,“立體主義”的創造更是高山仰止。

我們想看到的,不是船小樓的一次次失節和動搖,而是梅蘭芳先生的孜孜不倦;不是品冠年輕時的自滿與失足,而是他洗盡鉛華重回溫暖;更不是李雲迪一時的迷失,而應是他在舞臺上曾有過的氣場和才華。他們對藝術的探導,可能迷茫過,但仍然能在躑躕中選擇寧靜與孤獨,這是一種啟迪、發人深省,觸動人心。

恪守心中的寧靜、孤獨地行進,這是藝術的苦行,無關風月,只及心靈。

孤獨所帶給我的 篇10

國二作文 ,737字

或許我的性子本身怪僻,極其討厭喧鬧嘈雜的人群,那讓我無所適從。

又熬過了一個晚修,鈴聲一響,大家蜂擁而出,我不緊不慢地收拾東西,抱著一大摞作業出了教室。二樓的辦公室半掩著門,刺眼的燈光從門縫中滲出,室內的笑語歡聲好似一雙無形的手扼住了我的咽喉。我有些喘不過氣來,眯著眼推開門,迅速地把作業放在老師的辦公桌上,像懼怕什麼似的逃離了。

回到宿舍,宿友們還未歸,我也沒去開燈,藉著樓下路燈昏暗的燈光,走到了陽臺,倚著欄杆。月光如水,傾灑在湖面上,映出岸旁的悽悽楊柳,清冷而孤寂。浩瀚蒼穹,竟沒有半顆星辰,只有一輪孤單落寞的皎月。

過了許久,舍友們嬉笑著打鬧著回來,她們開了燈,肆意地說笑著,全然不顧站在陽臺上的我。燈光如同快速向四處生長蔓延的荊棘,扎傷了我的眼。我躲進被子裡,沉默的等待熄燈。

十一點半,宿舍中終於安靜了下來,只聽見宿友們輕微的呼吸聲,她們都睡著了。我撩起帳簾,輕手輕腳地爬下床,在抽屜中找出紙筆,席地而坐……我總是很晚睡,因為只有在夜深人靜的時候,你才會感受到真正的安靜,就像全世界只剩下你一個人,那種感覺叫孤獨。一個人孤獨的時候,你會想到很多,什麼都會去想,想到死亡與生存的意義,想到一些事物的本質。每個人都要學會習慣孤獨,這是人類生存下來的方式之一。我曾經想過,我應怎樣看待人與人之間的關係,怎樣處理我與身邊人的關係。可我實在是疏懶,若旁人不願搭理我,我也不屑去巴結奉承他們,以換取他們那所謂的可悲友誼。我已習慣了這麼久的孤獨,有朋友相伴對我來說即使奢侈的,也是可怖的。

我是孤獨者,也是夢想家,思想馳騁在廣褻無垠的文學與精神世界之中的感覺,對於我是一種享受。有些人會討厭孤獨,甚至憎惡,而我,我愛孤獨,我享受孤獨,如果孤獨是座城堡,我願永遠徜徉在城堡之中。

我終將孤獨轉身 篇11

高二作文 ,763字

生命如歌,生命是一個過程。在這個過程裡,人類都一直探討著自己生命的意義和價值,我們則自願或被迫享受這個過程,我們享受親情、友情和愛情。當你終將死去,你會發現你隻身一人。你的生命,就是你的一場“白日夢”。

狄金森的那首詩中寫道:“要造就一片草原,只需一株苜蓿一隻蜂,再加上白日夢。”我的一生,將會得到什麼,失去什麼,正是這個疑惑,我要細細品味生命並享受它。我要營造一個屬於自己的“白日夢”。

我所感受的“白日夢”,它是一個褒義詞,它是我認識世界的介質,我透過它塑造我的生命。愛因斯坦的相對論,在我看來,這只不過是愛因斯坦所創造的並且只屬於他的“白日夢”。那是一個他所認知的世界,他的精神在他的“白日夢”裡無限延伸。

我正一步步地走向成熟,這意味著我的生命在一點點地消逝。我們來到這個世界究竟得到了什麼,失去了什麼,我們為什麼要做“白日夢”?青春的消逝,生命的凋零,在我正值青春,風華正茂時,我似乎從未思考這個問題。

我們擁有親情,父親母親總是用心呵護我們;我們擁有友情,我們年少輕狂,我們滿腔熱心,我們在奮鬥生命。我們將擁有愛情,擁有愛人,我們將會“執子之手,與子偕老”,將會相濡以沫。可你曾想過,我們將會永遠擁有嗎?我們在患得患失。

不過,如果你的人生過得行雲流水,那這樣的人便是索然無味的。我們的“白日夢”,將我們浸泡在蜜裡,心中的蜜就要溢位。

我終將老去,我終將辭別世界,我終將孤獨轉身,在走到生命的盡頭時,我只身一人。

只要一株苜蓿一隻蜂,再加上白日夢,就能造就一片草原,而我只要一個人和一個愛人。如果沒有愛人,白日夢也就夠了,我就能夠造就我的人生,生命只不過我精神的載體。

不必給我錢,不必給我權力,給我一個“白日夢”吧,我將回報以歌。

我的生命在消逝,而我的“白日夢”卻正在延續。我終將孤獨轉身,帶著我的“白日夢”。

遠方·守望——讀《遠方》有感 篇12

讀後感 ,1023字

似乎遠方總是令人嚮往的。

“當人的棲居生活通向遠方,在那裡,在那遙遠的地方,葡萄季節閃閃發光,那也是夏日空曠的田野,森林顯現,帶著幽深的形象。”這是荷爾德林心中的遠方。

“我有一間小木屋,彷彿是童話裡的一朵鮮蘑菇,依附在百年老樹上,撐著一把小傘,為我遮擋深冬的寒流仲夏的雨,我在小木屋裡追憶,思考,假如人間的善惡愛憎無法分明,我寧願飄浮在永恆冷寂的太空。”這是張愛玲心中的遠方。

可是,似乎遠方又是令人憂傷的。

幾百年前,納蘭曾在荒無人煙的茫茫戈壁灘上低頭淺吟:“風一更,雪一更聒碎鄉心夢不成,故園無此聲”。遠方的故鄉成為他心頭忘卻不了的疤痕。

而餘秋雨先生則立於長江之畔發出“由山巒阻隔的遙遠是一種絕望,而由河流相通的遙遠則是一種憂傷”的感嘆。

是啊,就像“一千個讀者心中有一千個哈姆雷特”一樣,一千個人心中也有一千個屬於自己的遠方。

“遠方”,一個多麼令人著迷而痴狂的詞彙。人總是在不停地設想遠方,而後去追逐。可當你真正通過自身努力到達“遠方”的時候,卻抬頭一看,又一個遠方出現了。所以“遠方”是珠子,而人生是鏈子,當珠子串成鏈子的時候,生命便是得以終結。

許達然在《遠方》中提到“一個最真最善最美的地方一直使人嚮往,那是天堂。”每個人都向往天堂,可每個人都不願去死。那是因為,人們覺得這個風塵俗世還值得人留戀,人們珍惜它,人們崇拜它,它們才是人們現在所擁有的!”遠方是條很長很長的路,人們不堪疲憊,於是停下來休息。卻突然發現路邊風景獨好,有著像“遠方”一樣的魔力在吸引著我們。於是,我們獲得了慰藉,獲得了成功。

人不能只忙著低頭趕路,還要抬頭看風景。

“幻想可以點綴生命,只是遠方的雲不能構成天空。嚮往可以活潑生命,但不是人生。我們總不能成天幻想遠方,只是t望”暫可理解為眺望遠方,我不必再談。現在聊一聊“看守”我們要看守住什麼呢?

是理想,是遠方。

首先是要守住寂寞。林放先生說:“年輕的時候是用身體換寂寞,年老的時候是用寂寞換身體,這樣才有了腹中貯書一萬卷,足不出門事天下。此言極是。寂寞是一方淨土,希望的種子總是在這塊淨土上紮根,開花,結果。其次,便是堅守陣地。既耐住了寂寞,便一半達到“逍遙”之境界,那麼就拿出你全部的激情為之而奮鬥吧。一個老軍人可為自己的理想堅守一輩子,我們為什麼就不可以為自己的理想堅守兩年呢?或許過程是痛苦的,是無味的,但惟有堅守,破繭方能成蝶,雨後方能見彩虹。

或美或醜,遠方仍是溫柔的,有力的挑戰,你去嗎?

成長路上的守望者 篇13

高二作文 ,1265字

從影院走出,外面的雨已經停了,但在我眼中,天空卻不因被濯洗而愈發明淨,只因頭腦中還仍不斷回映著電影《2012》的某個片斷:羅拉博士在登上生命之舟诺亞方舟時,毅然地帶上了那些傳承著人類文明的文物書籍……

倘若是我呢?我會怎樣選擇?可能,我並沒有這般覺悟。

幾天後,我放學回家,看到了家中陽臺上堆放著如小山丘般高的書籍,我想我已預知了它們的命運,不過在這之前,我仍願意靜靜翻閱一下。

首先映入眼簾的是一片蔚藍的大海,手指輕輕地掠過扉頁,一種陌生而又熟悉的感覺襲上心頭:兒時的多少個日夜,自己曾夢寐以求著能夠有海的女兒那般金燦燦的美麗的長髮;曾憧憬著會穿上灰姑娘的水晶鞋,於華美的宮殿中唯美地舞蹈;曾一度羨慕著阿拉丁神燈的智慧……

這些泛黃的書頁,記載著夢幻的童話,讓生活在象牙塔的我領會了世間的善良與美麗……

仍記得小學時得到的生日禮物—《駱駝祥子》,我曾一度因為貧乏的識字量而萌生放棄讀下去的念頭,但逐漸地被書中那出於文字而勝於文字的思想深深吸引:當祥子夜以繼日地拉車賺錢時,我因他生活的艱難而在內心閃過絲絲傷感失落;當祥子通過自己的努力,終於擁有了屬於自己的黃包車時,我因他能實現夢想而高興萬分;當小福子墮落、不見了往日的純潔質樸之時,我因其沉淪而一度迷惑;終於,當祥子從一個勤奮熱情的青年轉而變為麻木、自私的行屍走肉之際,我確也明白了舊社會的黑暗—它怎會使好人有出路?

這些記錄著辛酸與黑暗的書頁,讓我逐漸意識到,在善良與美麗的背後,這個社會中還有一些隱匿著的悲哀,人性中存在著難以言喻的無奈。但上善若水,追求光明與驅散黑暗的路途是艱難卻值得的。

那用純白色的紙張包裝好的,是塞林格的《麥田裡的守望者》,於掩卷沉思之後,用純白的紙張將其包裹起來,只為在內心守候著霍爾頓那高貴純潔的心靈。那個因四門功課不及格而被學校開除的問題少年,那個倒扣鴨舌帽,抽菸酗酒,但卻一心一意想守護著單純與快樂的反英雄形象,他對妹妹的珍惜與愛護,強烈地震撼著我,因他只想當一個麥田裡的守望者的誠摯而善良的理想。

每當我迷失方向,在明媚與憂傷的主題中踟躕之時,我都會想起霍爾頓對妹妹說的話:“我只想當一個麥田裡的守望者,就站在麥田的懸崖邊上守望著,看哪個孩子朝懸崖邊走過來就捉住他,不讓他掉下去。”每當我迷惘惆悵,在理想與現實的掙扎中輾轉之際,我都會憶起他純淨簡單的理想—讓懸崖邊上的孩子永遠快樂,祈禱著他們永遠不會陷落於物慾橫流的成人世界。

那麼我呢?又怎會令自己的夢想在現實中被一點點的剝離呢?麥田裡的孩子們並不孤單,因為他們有麥田裡的守望者相陪,我也不會孤單,因為我有成長路上的守望者相伴。

……

一縷陽光從陽臺傾瀉而下,灑在如小山丘般高的書籍上,明晃晃地朦朧了我的雙眼。不知怎的,一絲慚愧湧上心頭,悔意融雜在陽光中令我的眼睛生疼,是因為自己輕浮的想要拋棄這些成長的守望者的舉動嗎……

我的心境不再如一團氤氳的霧氣,它明亮並堅定著。我知道這些書籍去留與否的命運,也理解了羅拉博士深沉而又堅毅的決定。

守望春天 篇14

國二作文 ,967字

也許春天已經到來了吧—

河冰是最先得知的吧,悄悄地躲藏在動的記憶裡;嫩草是最先嗅到春的氣息吧,探出腦袋四下張望;新綠是最先感到春的溫度吧,懶懶地躺在枝頭晒太陽。

春的歌聲喚醒了酣睡中的麻雀,街頭巷尾,它們爭論著是誰最先收到春的來信……

—寒風又起,凍結了春花醞釀中的夢。

它們開始懷疑—生活欺騙了自己。膽怯的窺視不請自來的春雪,黑暗中冰冷的雨襲擊了它們忐忑的心。

也許吧—也許生活真的打擊了自己—春天何處可覓?

我想自己是一粒悲觀的種子。

而奶奶則是一株上了年紀的梧桐,也許她的思緒依舊停留在上個季節,停留在記憶中飄渺的風華正茂的自己。

也許那株梧桐曾經是池塘邊最亮的風景。濃密的枝,繁密的葉,高大的身軀撐著天、抵著地。夏天的驕陽也敵不過它的毅力,濃濃的樹蔭下躲藏的是自己的孩子。

晚風揩去額頭上鹹澀的汗滴,夕陽溫暖了它操勞已久的心。

那時候,梧桐是年輕的,它的肩上擔著生活和家庭。雖然,日子裡也不盡然是晴天,但是它樂觀的收集每一滴雨珠、每一縷寒風……

經歷了太多的秋冬,生活的艱辛讓它蒼老了許多。寒風在額上刻下了歲月的印痕,飛雪悄悄染白青絲烏髮—梧桐樹老了!

生活讓它有些力不從心,一陣晴天霹靂摧毀了它的枝幹—魁梧的身軀隨著那一聲震天響的雷聲訇然倒下。它倒下了—生命的倒計時嘀噠響起。

堅強的梧桐流下了酸澀的淚,那淚滲入泥土,讓那粒種子嚐到了。種子覺得生活一下子暗淡了、枯燥了、揪心了。它害怕—害怕老梧桐停止生的渴望,害怕面對生活與現實,害怕每一分每一秒。更多的,還是對老梧桐不幸的悲傷。

種子能感受到梧桐對自己的愛與不捨,但生活的殘酷剪斷了最後的一絲憂傷與寄託。

種子想象不出,風霜鍍白的傷口是怎樣的感受,但是,它知道—一定很冷,很冷!

—春陽再次染綠小村莊。

—種子的內心卻依舊感受不到溫暖。

因為它深深地知道,和梧桐生活在一起的日子不多了。但縱然天地永別,只要彼此牽掛,就一定能感受到熾熱的心和永遠無法切斷的愛。

大地上探出種子的腦袋,它明白生活中永遠有春天,即使不在此刻,亦在彼時。

春風為種子梳著頭,種子的根愈扎愈深,樂觀地面對生活。

—細細的咀嚼生活中的甘與澀……

煙花背後的孤獨 篇15

國二作文 ,651字

總有那些不能言語的孤獨,也總有那些不能傾訴的苦悶。一顆開朗、快樂的心背後也會有一種不能表達的孤獨……

風開始變得涼了,夜晚走在路上這風就像是孤獨一般吹向我。刺骨,難受。爸爸答應我的事又一次像泡沫一般,支離。破碎。抬頭仰望天空,天空也是如此寂寞嗎?為什麼天空中的星星少得可憐?天空是不是也很孤獨?是不是也因為星星沒有兌現諾言?爸爸你什麼時候才可以回來?

“砰—砰”只聽見一陣陣巨響,在漆黑的天空上方綻放出了一朵美麗的煙花。相繼在它之後有許多朵煙花綻放,我倚靠在路燈杆上,盡情享受著這美麗的煙花。這煙花好似一剎那充滿了整個天空,它們在天空中綻放,盡情的釋放著自己的獨特之美!有的呈現出五顏六色,有的則呈現出千資百態。“好美”我不禁讚歎了出來,可在煙花消失的那一瞬間,天空卻有呈現了孤獨。儘管那第一束煙花結束後還會有下一束,但我想那第一束煙花也會孤獨吧!

在煙花筒中期待已久,經過多種考驗,闖過多種孤獨。當它充滿希望地升在高空時,是多麼的開心、快樂,當它瞬間消失時又是多麼的失望、孤獨。這煙花就好比是我一般,當充滿希望時卻不知失望就在前方不遠處的地方等待著我的到來。當一次次充滿希望而期待,卻總是抱著失望而歸,寂寞的天空下,孤獨的我和這孤獨的煙花。閉上雙眼,呼吸著充滿落寞的空氣,好冷,心也好冷。不知爸爸還要延遲多久才會回來?這煙花難道也是在安慰我嗎?

煙花停止了,沒有了聲音。望著漆黑的天空,這片曾經有過歡騰的天空,一時間無聲無息。又回到了原始之處。

煙花背後的孤獨—我心的孤獨……

聽孤獨說話 篇16

高二作文 ,812字

四月春天,緩緩拂天,花香縷縷,絲絲絡玉,殘陽垂柳,綠草茵茵,夕陽映紅半邊天。遠處的田埂上坐著一位雙鬢髮白的老人,枯瘦的手裡夾著一支即將燃盡的香菸。他緩緩的將煙遞到脣邊微吸一口,眯起腫得像包子般佈滿褶皺的眼睛,吐出一片菸圈。老人望向夕陽的遠方,望向地平線的盡頭,那是兒女們離開的地方,那是兒女們歸來的地方。

他在等啊,用生命剩餘的年華在等,等著兒女們回來看望他,等著聽兒女們再叫他一聲“爸”。時光荏苒,歲月的磨礪,滄海桑田的洗禮,使他腰背佝僂,使他步履蹣跚。天邊一行大雁飛過,翅膀扇動發出“撲哧撲哧”的聲響,似乎演繹著回家的序曲。

曾幾何時,膝下兒女環繞,小女兒趴在他的背上,笑嘻嘻的說:“爸爸爸爸,等你老了,我一定不會離開你。”那時的他正值壯年,肩膀還硬朗,肩頭扛的起一整個家。他淡淡的笑了,眼角堆起了若有若無的皺紋。後來,兒女們漸漸長大了,相牽的大手與小手漸漸放開,背上揹包去異鄉闖蕩。老人的背在等待中漸漸變得的佝僂,眼角的皺紋越來越清晰,越來越深刻,他深邃的瞳孔折射出對遠方無窮的牽掛。

後來,後來,在一個溫暖的清晨,遙遠的地平線上,閃現出幾個熟悉的身影。老人的眼眶漸漸的溼潤,拄著柺杖的手顫顫巍巍,緩緩的腿腳不利索的站起身來,注視著那一團身影。那是老人多久的期盼啊,那是老人長久的牽掛呀。

遠方的兒女,他們為了金錢四處奔波,何時想過家中的父母已然年邁需要他們陪伴。物質生活的美好是空虛的,只有現實生活的情感才是真實的。年邁的父母不會向兒女索求什麼,他們需要的只是兒女的陪伴,只是親情的滋潤。所以,作為子女難道不應該常回家看看嗎?

還是高中生的我們,不能賺錢養家,不能給父母物質生活,好好學習一類的話大人們也說了不少,我們能做的,真的只是好好學習而已。等你長大了,成年了,就會明白孝的含義了。

用今生的水泡一杯前世的茶,透明清澈的水中,沸騰的是前世的愛,沉澱的是今生的情,氤氳的水汽是一條繩,鎖住我對父母三生三世的孝敬。

磚瓦房的守望 篇17

高一作文 ,1073字

奶奶疼表姐,爺爺疼我,全家人都這麼說。

奶奶喜歡姑姑家的孩子,我從小就知道,她把自己珍藏多年的一對銀鐲子送給表姐,一隻也不給我留,說是好事成雙,拆開就不吉利了。小時父母忙,把還是嬰孩的我送去爺爺家,夜晚,奶奶總是抱起表姐哄她入睡,卻把更年幼的我撂在一邊,於是爺爺心疼地抱起我,一個大男人,總是不如女人細心的,興許是不小心碰疼了我,我張開小嘴深吸一口氣便開始哇哇大哭,引得剛剛安靜的表姐也附和著我哭起來。於是在那個靜謐的夜,兩個女嬰的哭聲與鄉村的狗吠聲交織成一曲雜亂的樂章。這時,奶奶只得先來哄我,聲音卻不像先前那般溫柔了,隱約帶著點煩躁和厭惡。

七八歲的時候,我依然喜歡住在爺爺家,這喜歡自然是與奶奶沒有一點兒聯絡的。相反她,於我而言,奶奶是那磚瓦房中唯一不協調的因素。夏日的驕陽下,兩個女孩兒在草地間跑來跑去,追趕著飛舞的彩蝶,一個穿深色中山裝的老頭兒輕巧的用帽子扣住一隻彩蝶,小心地將那掙扎著的小東西捧在手中,盛進一個透明的玻璃瓶,遞給身旁扎著小辮兒的女孩。沒錯,那女孩是我,爺爺捉住的第一隻蝴蝶總是我的,許是在彌補奶奶欠我的愛吧。回到磚瓦房中,奶奶已在院中等待了,但她等的定不會是我吧。晚飯不必想也知道,定時表姐愛吃的,奶奶從不會遷就我。

還是在七八歲的時候,爺爺去世了,當時對“死”的概念還不甚瞭解,仍保持著小孩子的天真爛漫,整日嬉笑著玩耍。奶奶紅著眼罵我“白眼狼”,我卻茫然。只是在幾天後,突然意識到爺爺不見了,才抱著那一堆玻璃瓶哭泣,爺爺就如瓶中的蝶,再也不能陪伴我。

從此,我與那磚瓦房疏遠了,只在節假日裡跟從父母去一次,卻也是刻意的晚去早歸。而每次去時,奶奶都恰好在門口,一看見我就轉身進了屋,準是不願看到我,我心想。於是隔膜日益加深。

直到奶奶的六十大壽,我陪弟弟在院子裡踢球,一不小心球被踢進了屋,幸而沒有砸壞東西,我進屋去撿球,卻聽到奶奶在與另一個人說話。“這世上哪有疼外孫女,不疼親孫女兒的理呢?只是這丫頭打小身子弱,總不能一直慣著……”是奶奶的聲音,我聽得清清楚楚。飯桌上我才發現,幾乎每個盤子裡都是我兒時愛吃的,雖然長大了,口味有些變了,我卻拼命地將食物塞進嘴裡,直到再也吃不下。這滿桌的菜餚是補償嗎?不,沒有虧欠,又何來補償?當天,我破天荒地要求留宿,奶奶的眼中掠過一絲光亮,又好像有些不知所措。夜晚,鄉村的狗吠讓我想起幾年前的夜晚,那時的月光像今天一樣柔和,但現在我對她已沒有誤會,甚至可以聽到她的心跳奏著愛的交響曲。

每次節假日的“恰好”其實都是她在刻意等待,那誰又知道多年前她在磚瓦房的守望,真的不是為了我呢?

孤獨者的自述 篇18

國小四年級作文 ,709字

每當別人把什麼稀罕事都塞進朋友圈的時候,我只能在黑暗的角落裡流淚。不知上帝為何如此厭惡我,隔三差五地給我樹個障礙弄個挫折什麼的,好像我若遭難,他便是晴天似的。

上帝是那麼的吝嗇,給了我過於常人的智慧,卻讓我的命運隨波逐流,給了我那麼都可愛的朋友,我卻把握不住。即便我有了朋友,那也好不了多久,以我那挑剔的眼光和喜怒無常的性格,總會是我們之間發生摩擦。難道像我這樣的人註定要孤獨終老到天涯嗎?!

上帝既然你如此喜歡捉弄人,世界六十億人口,你為何單單選中我呢?難道我真的有那麼不堪?那麼討厭嗎?,已到了人神共憤的地步嗎?如果你願意,我不要智慧了,我不要“掃六合”的壯志了,我不要現在所擁有的金錢和地位了。只想做一個有朋友的平凡人,你知道嗎?我用強硬的性格毀了一個又一個朋友的心。

因為沒有朋友的肩膀,我流下的金豆豆只能填回去!別人在朋友之間和家庭之間可以無限大的,釋放自己的牢騷。而我只能在夜幕降臨的時候躲在黑暗的角落裡哭泣

然後擦乾眼淚,裝作若無其事的樣子。當別人和朋友,勾肩搭背有說有笑的走向學校時。我只能揹著沉甸甸的書包嘆息。當別人好朋友吵吵鬧鬧的組團,蹭網,打穿越時

我只能一笑而過,卻又呆在家想幼稚到下載一個虛擬的朋友。

一旦遇到下雨的時候,雨淅淅瀝瀝的下,無名的惆悵在我心中湧動,孤獨的感覺更是強烈,剪不斷,理還亂,別是一番滋味在心頭。他無休止的吞噬著你的內心,只覺得自己像渲染別人生命的一角,要不是爸媽,我早已在九泉之下與黑白兩無常跳起迪斯科呢!

哼!,沒有了朋友,就像鳥兒失去了翅膀,人失去了信仰,我失去了血肉。像一顆大火球在體內上竄下跳,灼燒著,灼燒著,感覺失去了點什麼……

哎,只能祈求希望明天會更好。

一生的守望 篇19

高一作文 ,606字

一望無際的金色麥田裡,一位佝僂著身子的老人在飛快的收割著這金色的麥子。但這一望無際的麥穗哪是這麼容易收割完的,老人從日到夜的忙活,甚至省下下了吃飯睡覺的時間,卻還是裡收割完這麥穗遙遙無期。但是,無論有多麼的忙碌,到了夕陽時刻,老人卻總是之一要到山上看看,手裡還緊握著一個小酒瓶。

老人駕輕就熟地走向一條小路,在穿越過層層樹林後,終於來到了與一處空地,在這處空地上,一塊帶有紅色五角星的墓碑在這夕陽的照射下變得格外顯眼。老人慢慢地走到了墓碑前,用手輕輕地撫摸著那顆顯眼的紅色的五角星,他滄桑的眼眸裡竟流下了一滴滴的濁淚。“老張啊,我來看你了。知道你愛喝酒,這不,我給你帶了點夠勁的二鍋頭。不過你得省著點喝,這點兒酒還是我瞞著那群小崽子偷偷弄出來的。”老人開啟酒瓶,在墓碑前的土地上撒了一點,然後又咕嚕著喉嚨往自己嘴裡灌了點。“老張啊,今天是你的忌日,我離你啊,又近了一步。不過這可不是我不願意去找你,要不是我那幫小崽子還不懂事,我早就下去找你了。”“你知道嗎?每次到了這個時候我總是會想起當年的事兒,當年,要是我替你擋了那一槍,現在每天要帶酒的就是你了吧。可是,可是你為什麼要去擋那一槍,你不就是想要喝我的酒嗎?現在。我每天都帶酒,但你卻已經不在了。”老人擦了擦眼淚,破涕為笑。“老張,你等著吧,等我過幾年到那了,我一定要把那酒喝回來!”夕陽的照耀下,兩個老人隔著兩個世界對話,他們一生都在守望著彼此,守望者祖國。

堅定信念,守望夢想——讀《達爾文傳》有感 篇20

讀後感 ,1833字

讀完《達爾文傳》,我對理想和信念有了更加深刻的認識,謹以此文來記錄我的感受。

達爾文出生於一個富裕的家庭,他的父親是一名頗有名望的醫生。小時候的達爾文成績平平,然而他卻總是把每天的大部分時間採集各種昆蟲和植物標本、釣魚、掏鳥窩上,因此在大人的眼中,達爾文實在是個過於頑皮、不成器的男孩,整天不務正業。

為了讓兒子學一門正當的技藝,父親希望達爾文以後繼承他的事業,於是將達爾文送進愛丁堡大學學醫。但是醫學院枯燥的課程無法激起達爾文的學習慾望,由於好奇心的驅使,達爾文仍就每天去池塘採集各種動植物標本、去野外觀察鳥類,這使得他在學醫的道路上半途而廢了。

父親終於明白達爾文不適合學醫了,在經歷了一輪周折之後,父親決定讓達爾文去讀神學,將來做一個牧師,不僅能拯救人的靈魂,而且會有穩定的收入,最終達爾文采納了父親的建議。然而,他卻在足夠多的業餘時間裡故態重萌---大大滿足了自己的第一大愛好,就是野外採集,尤其是採集昆蟲。在此期間,達爾文結識了亨斯羅、塞治威克等有名的生物學家,在他們的指導下,達爾文打下了紮實的科學根基。

讀完了神學的達爾文,正準備回到家鄉做一個普通的牧師之前,卻收到了亨斯羅教授的邀請---以博物學家的身份去參加“貝格爾”號艦的遠洋航行,於是達爾文從此走上了另外一條人生道路。歷時五年的遠洋航行生活是枯燥的,常常好幾個月在茫茫大海上漂泊,看不見陸地,但是達爾文很快就適應了這樣的生活,而且,在航海期間他每天都勤勤勉勉地做著日記,養成了安靜思考的良好習慣。五年的航行經歷實在是過於豐富,這讓達爾文蒐集了大量的標本。尤其是在經過加拉帕戈斯群島和火地島這兩個地方的時候,達爾文的所見所聞更是為他後來尋找人類的起源埋設了線索。五年的航行生活徹底改變了達爾文的生涯,回到家鄉之後,達爾文果斷放棄了牧師的工作,他開始一門心思地整理標本和思考問題,最終舉世震驚?O《物種起源》問世了,達爾文的夢想終於實現。

托爾斯泰說“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有生活”。是的,縱觀達爾文的一生,不難發現,最終還是他的夢想指引著他一步步走向了成功。而蕭伯納卻說“人生有兩出悲劇:一是萬念俱灰;一是躊躇滿志”,人生在世,沒有理想信念是不行的,而如果只有滿腹志向卻不付諸任何的實際行動亦不可取。若想堅守住理想信念並使其實現,讀完《達爾文傳》,我總結出以下幾點要素:

一、良好的習慣很重要。人們都說:“習慣決定性格,性格決定命運”。達爾文從小就養成了愛思考、勤動手、及時做記錄的好習慣,這為他能夠在五年的遠洋航行中搜集大量的資料奠定了基礎,同時他的航海日記也為《物種起源》一書的編撰提供了最原始的資料。達爾文的成功與其良好的習慣有密不可分的關係。

二、優秀的精神品質很重要。陶鑄說:“一個精神生活很充實的人,一定是一個很有理想,一定是一個很高尚的人,一定是一個只做物質的主人而不做物質的奴隸的人”。從達爾文的身上,我們看到耐心、勤勉、仁慈、謙遜、耐得住寂寞、不怕吃苦、敢於為夢想堅持到底等優秀的精神品質,這些優秀的精神品質使得達爾文在遠洋航行中,不顧外界條件的艱苦,仍然能夠忘我地工作。達爾文的成功與其優秀的精神品質密不可分。

三、機遇是實現理想信念的關鍵。拉羅什富科說:“不管人們怎樣誇耀自己的偉大行動,它們常常只是機遇的產物,而非一個偉大意向的結果”。在達爾文的成長過程中,他遇到了很多大師。從愛丁堡到劍橋,達爾文有幸遇見了格蘭特、亨斯羅、塞治威克等生物學家,他們是達爾文的啟蒙者、和塑造者,正是他們的出現,才推動了達爾文的進一步成功。由此可見,達爾文的夢想之所以實現,與其機遇密不可分。

四、學問出於好奇與探索。亞里士多德說:“學問出於閒暇與好奇”。就達爾文來說,這兩方面他都有了:對於博物學,他從小就充滿好奇;此外,他還碰巧擁有閒暇。在好奇心的驅使下,達爾文總是喜歡蒐集動植物標本,並常常去池塘採集各種小動物做解剖;在他的閒暇時間,他還去參加各種學術聚會,拜訪學界精英。這使得達爾文積累了很多博物學的知識和本領。由此可見,達爾文的夢想之所以實現,與其好奇之心和探索之心密不可分。

高爾基說:“讀一本好書,猶如和高尚的人談話”,讀《達爾文傳》,我感覺自己學到了很多,我認識到了理想信念對於我們成長的重要性。理想和信念之於人,猶翅膀之於鳥,理想和信念是飛翔的翅膀。堅定信念,守望夢想!我將帶著我的感悟努力走好接下來的路程,不負青春,實現我自己的理想。