媽媽，您在哪裡相關作文20篇
媽媽，您在哪裡 篇1
國小四年級作文 ,468字自我記事起就一直生活在姑姑家，從未見過媽媽。媽媽，您在哪裡？為什麼棄我而去？
每當我看見同學幸福地生活在媽媽的懷抱時，我就會想您；每當我生病時，就羨慕別人有媽媽的陪伴；每當我受傷時，就渴望第一眼能看到自己的媽媽；每當我遇到挫折時，多希望媽媽能在一旁鼓勵我；每當我考不好時，就會盼望媽媽能在身邊安慰我……媽媽，您在哪裡？為什麼丟下我們三個不管不問呢？
從上一年級，我就跟著姑姑，是姑姑一直陪伴我。爺爺奶奶年紀大了，照顧不了我們三個，而我又是老大，只好寄在姑姑家撫養。從小我不會做的題問姑姑；不好好寫作業老師叫家長，是姑姑去學校給老師陪笑臉；與同學發生矛盾時，是姑姑一直勸解我如何與同學和睦相處；當我生病時，是姑姑帶我上醫院檢查，醫生、護士都把她當作我的媽媽；當我遇到困難時，總是姑姑在我身邊鼓勵我；當我進步時，就會看到姑姑一臉的欣慰；當我取得好成績時，就會看到姑姑滿面笑容……這一切都是姑姑在為我做，而媽媽您在哪裡？
這麼多年過去了，您從未看望過我們，媽媽呀媽媽，您到底在哪裡？
奶奶，您在哪裡？ 篇2
國一作文 ,884字“張樂穎，你這段時間是怎麼搞的，昏了頭是不是？成績下降……”辦公室裡，我正接受著班主任老師的“狂風暴雨”。
前些日子，奶奶去世了，以前都是奶奶在家裡做家務。奶奶天天在家是嘮叨個不停。“小穎，別玩了，快去寫作業，要不明天老師要罵你了。”“小穎，快去看書。”“小穎……”每天放學回家，先鑽進我耳朵的，必定是奶奶的嘮叨。每天都要聽到這些話，聽得我耳朵都快磨出繭子了。“知道了，知道了。”我不耐煩地應付著，然後便跑進房間，自顧自地玩了起來。可每當我玩興正濃時，奶奶總要進來讓我加點衣服，或者叫我把房間窗子關上。幾乎每次都是這樣，要多煩有多煩。可奇怪的是，以前在爸爸媽媽身邊經常感冒咳嗽咳得像小老頭似的我，在奶奶的嘮叨下卻基本上沒有傷風感冒。這個問題一直困擾著我，令我百思不得其解。現在我明白了，是奶奶的嘮叨在關心著我，在保護著我的健康。
小時候，我和頑皮的堂哥經常把家裡弄得亂七八糟，害奶奶收拾。如果奶奶批評我們，我們還要和她頂撞幾句，經常惹她生氣。現在長大了，雖然不會惹她生氣，卻什麼事都要讓她來為我們操心。“奶奶，把衣服拿給我。”“奶奶，給我倒點水。”“奶奶……”我像一個小公主指揮僕人那樣指揮著奶奶幫我幹事情。直到她去世，我才知道，奶奶有嚴重的心臟病，她一直瞞著我偷偷地吃藥，可我還讓她為我操心，幫我幹事情。想到這兒，後悔的淚水像斷了線的珠子一樣流了下來。失去了才懂得珍惜，這句話果然沒有說錯。
回到家，我聽見了收衣服的聲音，是奶奶在收衣服呢！我去幫她一把吧！我跑到陽臺，只見幾件衣服在風中搖曳，哪裡有奶奶的身影！我默默地收好衣服，回到了房間裡。失去了奶奶的嘮叨，我的生活也被打亂了。
親愛的奶奶啊，您在哪裡？我深深地，深深地思念著您……
媽媽的愛在哪裡 篇3
國小五年級作文 ,384字媽媽的愛藏在餐桌上。每當放假時，媽媽總會買上我喜歡的排骨和花蛤，一展廚藝。當我說已經吃得很飽時，媽媽依舊給我夾菜：“好不容易放假了，還不好好補補！”
媽媽的愛藏在書桌上。每當我坐在書桌上寫作業時，媽媽總會坐在一旁，陪著我一起完成作業。做作業時，媽媽總會和藹地在旁邊糾正我的坐姿：“寶貝，眼睛不要離書太近，要挺直腰板。”而且，媽媽在我訂正試卷時不會像那些“虎媽狼爸”一樣破口大罵，而是苦口婆心地教導我：“下次不要再這麼粗心了，平時要多看書、多閱讀。下次爭取考得更好！”
媽媽的愛藏在被窩裡。每天晚上10點時，媽媽都會進屋幫我把快要掉到地板上的被子輕手輕腳地撿起來，蓋到我的身上，並且親一下我的額頭，讓我感到十分甜蜜。
媽媽的愛藏在書包裡。每天在我上學前，媽媽總會向我的書包增添一點東西：香甜的水果，讓我在學校補充到充足的營養；加有檸檬的糖水讓我從緊張的學習中得到放鬆……
媽媽，您在他鄉還好嗎 篇4
寫信作文 ,716字親愛的媽媽：
您好！
不知身在他鄉的您身體可好？過的如何？每天開心嗎？這可能是我每天都思考的問題！可以看出我是有多想您吧！我可沒有貪嘴哦！轉眼都快到九年級了，想想您也和我分開快五年了吧，您為了讓我以後能接受更好的教育而選擇放棄安定的生活去大城市打拼，現在您也打拼了快五年了，這五年也總共和您見了十幾面，打了四萬零七百三十六個電話啊，真的希望快點上完初中和您一起生活。可是您總是安慰著我說：“傻孩子，初中三年其實很充實，即使沒有媽媽的陪伴，你還有你的同學和朋友啊，加油吧！”每次聽到這種話我心中暗暗的憂傷，朋友的陪伴能和媽媽的陪伴一樣嗎？這些您可能不會知道吧！您為我付出了很多，無論是什麼方面，將來您會知道您的付出不會白費，您的兒子長大後會盡全力去孝敬您的。
您從小就教導我孝敬父母是中華民族的傳統美德。小時的我總會說：媽媽放心，長大後我一定會好好孝敬您的。您聽見後總是面帶笑容的摸摸我的小腦袋。現在我終於長大了，長成了一個比您還高的壯小夥子了，可現在的您又說孝敬您的最好方法就是成為一個對社會有用的人。我謹記了，因為這是您以最為嚴肅的語氣對我說的。每次放學回家總想著和您打個電話，而您無論多忙無論多累也要和我聊上兩句。但每次要掛電話時您都這樣對我說：孩子啊！我不求你成才，但是你一定要成人啊！您的這句話我會永遠記在心中的。
媽媽，您教會了我很多，無論是為人處世的道理還是思想和品德的教育，我知道，您不希望我成為那些遊蕩在街頭的痞子，而我也不會成為那種人，因為這會枉費您的良苦用心，我的命是您給的，而您也是我長大後孝敬的首要目標。最後媽媽我想對您說一句我一直說不出口的話：媽媽，我愛你！
祝您：
身體健康！工作順利！
您的好兒子：XX
媽媽，您在表揚我嗎 篇5
國小五年級作文 ,749字我不懂媽媽，為什麼看不到我的長處，對錶揚我這件事是那麼吝嗇。我英語考了一百分，媽媽只說了一句：“別驕傲，這是應該的。”我語文作業有五個A加五角星，可以換一張免做卡了。“別得意，又不是語文考了一百分。”我主動做家務，把菜燒得香噴噴的。“別三分鐘的熱度，堅持下來才是本事。”好媽媽，您就不能表揚我一次嗎？隔壁阿姨經常表揚我，可您就沒誇過我一次。
小草沒有因為自己的弱小，停止對信念的渴望，依然默默無聞裝點著大地。而我也不會因為您不誇我，就放棄努力。但是，我真的很想很想得到您的表揚，媽媽！
可是，您的表揚卻不期而至，同時也讓我明白了很多。
一個星期六的下午，南郊菜市場，滂沱大雨。一位老奶奶穿著雨衣，撐著一把小傘，坐在菜市場門口，在她前面擺著一個竹籃。籃子裡放著幾捆大小不一的蔬菜。此時，風助雨勢，雨借風威，我眼前白茫茫的一片。一陣狂風吹來，老奶奶的傘被吹反了，老奶奶吃力地把傘翻了過來。她縮了縮身體，用手拉住傘邊，不讓它再被風吹翻。空無一人的街道上，偶爾會有一輛汽車從她身邊呼嘯而過，濺起一米多高的水花。
“媽媽，你來看看，那位老奶奶怎麼不回家呢？”
“她的菜沒賣完呀！”
“媽媽，你等一下。”
“幹嘛？”
“乾脆，我們把老奶奶的菜都買了吧！”
“可是，今天家裡有菜，我沒準備買菜呀！”
“街上現在也沒有人，她的菜賣給誰呢？我們買了，她就能早點回家，不用淋雨了。”
“你是這樣想得嗎？”
“是的。”
媽媽放下大傘，緊緊地抱住我。“謝謝你！好兒子，你給老媽上了一課，你讓我感動。”
“哦，媽媽，您是在表揚我嗎？”
“是！”
“我又沒考雙一百！”
“別磨嘰，趕緊拿錢買菜去。”
“Yes！”我看見媽媽微笑的臉龐，充滿欣慰。
那天，媽媽還告訴我：“聰明是天賦，善良是一種選擇”。我明白了媽媽為什麼表揚我了！
我的童年在哪裡 篇6
高二作文 ,827字時光從指間中悄悄地流逝，我的童年也隨之消逝！今天，讓我扮成一個無憂無慮的小孩吧，去尋找我純真的童年，去尋找童年的美好回憶！
推開那已古老而沉重的木門，我回到了童年的棲息地。那顆老槐樹依舊立在院子裡，但曾經綠油油的槐樹如今已老了，撫摸著它那乾枯的軀殼，想起以前與爺爺在樹下快樂的時光。我們一起玩火車、背古詩、放風箏…。一切又是那麼地遙遠！
跨過那矮小的門檻，我不禁一笑。童年的我因為這矮小的門檻摔過多少次跤，額頭上也因此多了幾處“光榮事蹟”的象徵。奶奶每次在我摔倒過後，都對哭泣的我說：“好孩子，不哭，奶奶這就拿鋤頭打爛門檻，叫它欺負我的好孫女！”可是每次奶奶都沒有兌現她的諾言，把門檻打爛。直至今天我依然不明白為什麼。
這是我已走進了那個我降臨於世界的房間裡。拉開窗簾明媚的陽光射入房間將陰暗的房間照的光亮。那張小床，那張書桌，那些衣服和那些發黃的照片，它們依然安靜地呆在那裡。
我細細地看著那些照片，在腦海中搜尋他們的蹤影，可是失敗了，我沒有一點對於他們的熟識感，這讓我很失落。我坐在那張小床旁，將頭輕輕地靠在床上，安靜地享受這片刻的舒適。
突然，我看到了床底下有一個黑東西，拿起一看，是那個我曾經視它為我珍貴的寶貝个布娃娃，它的身軀和臉都髒了，唯有那雙眼睛依然發亮，似乎它很驚奇地看著我。我憐惜地撫摸著它，想起我這麼多年對它的待遇，我的鼻子就酸酸的！
我將髒布娃娃放到床上，與它一齊回憶我與它的童年。它是在我第一天上學的時候得到的。那時我是不喜歡上學，當我看到陌生的人時，我極其害怕。於是我趁著老師不注意時，獨自偷偷溜了回家。現在想想，我覺得自己記憶還挺好的，懂得回家的路。最後還是奶奶發現了我，當她得知我獨自回家時，她哭了。我疑惑地望著她，她也沒說什麼。只是拉著我回到學校並且買了一個布娃娃給我！它便伴隨我整個童年。
不知不覺天氣已暗，找到童年的身影，但我得回家繼續成長下去了，得告別我的童年了。
古老而沉重的大門關閉了，永遠關閉了！
這個時代，文明在哪裡 篇7
話題作文 ,712字人生就像一張白紙，我們的言行舉止，便是各種顏料，或是五彩斑斕，或是烏黑髒亂；人生也像一杯清水，而我們的言行舉止，便是至關重要的一個小分子，或是潔淨清澈，或是渾濁不清；人生就像一棵稚嫩的樹苗，而我們的行為談吐，就決定著汲取的肥料，或是茁壯成長，或是枯萎死亡。然而是好是壞，都與我們的言行是否文明有關。
這個時代，我們一直在強調文明用語、文明用餐、文明出行，可是，我們真正做到了文明嗎？
近年，無論是一些著名的旅遊景點，還是一些古老的建築，或是一些大型娛樂場所，都難逃“到此一遊”的摧殘，更躲不了垃圾大軍的襲擊。
也許有的人會說，自己從來沒有做過這些行為，但卻有一種“事不關己高高掛起”的思想。首先，你沒有這樣做，當然是值得肯定和學習，可是，這一部分人不會這樣做，那麼，另一部分人呢？我們難保他們不會做出這樣的行為甚至是更惡劣的行為。
也許有的人認為，文明出行，就是不寫“到此一遊”，不亂扔垃圾，管住自己的手，可是，有些細節卻常常被我們遺忘。一些遊客將自家的“不拘小節”帶出了家門：在路邊脫鞋脫襪子；無視景區“請勿大聲喧譁”的警告牌，隨意高聲喧譁；隨意吸菸，汙染空氣；而有的人卻因為天氣炎熱，時常“光膀子”上路，衣著十分隨便。
生物在進化，時代在進步，可是人類，似乎卻慢慢退化至幾千年前，那樣沒有文明、沒有知識、沒有科學的社會。我們應該從現在做起，對這樣的情況做出改變。在看到他人有不文明行為時，我們應該用文明的語言相互提醒；在看到有垃圾的時候，儘自己所能清理；而不是以一個旁觀者的姿態去面對，因為，面對這個世界，我們都是當局者！這個時代，文明就在我們的手中！
旅途漫漫，無需證明我們曾到過，只需將足跡印在心中，將美景留在回憶。
幸福在哪裡——讀《小白的選擇》有感 篇8
讀後感 ,767字楊紅櫻老師的書我讀了許多，特別是《笑貓日記》系列，只要書店裡一有《笑貓日記》系列的書，我都會第一時間去買回家，每本書都會讀好幾遍，每次都會有不同的感受。暑假裡，我又讀了她的《笑貓日記》系列中的《小白的選擇》，這本書以貴婦犬“菲娜”幫貴婦犬“小白”選主人為線索，向我們呈現了許許多多不同性格的人和小白在不同人家所經歷的不同的命運。
先是小白來到了大明星阿貝哥那裡，阿貝嫂幫阿貝哥走上了成功之路，而自己的臉卻被燒了，阿貝哥竟忘恩負義，讓她在家也戴面紗，還虐待阿貝嫂。有一次阿貝哥打阿貝嫂，小白上去咬他的手，被阿貝哥掐死了。最後是京巴狗地包天用愛的力量救活了他。讀了這一段，我既為阿貝哥的作為不齒，也可憐阿貝嫂的遭遇，更心疼一心為主人的小白。生活中也有許多像阿貝哥一樣忘恩負義的人，但也有許多好人，我鄙視阿貝哥的所作所為，我長大後一定不會做一個這樣的人，而要做一個像菲娜這樣有愛心的人，幫助那些需要幫助的人。
然後小白又來到了兩個“寄生蟲”的家裡，他們不工作，只花老人的錢，過著不勞而獲的、富足的日子，是典型的“啃老族”。雖然他們過著衣食無憂的生活，但活得毫無意義。想想自己現在，也是過著衣來伸手，飯來張口的生活，媽媽也總是覺得我現在還小，很少讓我幹活家務。讀了這一段，想想自己，雖然還小，但也應該主動幫父母做些力所能及的家務，讓父母多休息一會兒，儘自己的能力孝敬父母。
最後小白因為緣分來到了一個像謎一樣的女人家裡，他每天都會幫這個女主人幹很多事情，它幫主人買鮮花餅、拿報紙、送垃圾，陪主人喝下午茶，認真聽主人說話，還救過主人的命，它的價值在這裡得到了體現，因此小白每一天都過得很充實、很幸福。
讀了這本書後，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示，那就是：不能把幸福寄託在別人身上，靠自己付出努力得來的幸福生活才是最踏實的，才是最有意義的。
幸福在哪裡 篇9
國小六年級作文 ,767字楊紅櫻老師的書我讀了許多，特別是《笑貓日記》系列，只要書店裡一有《笑貓日記》系列的書，我都會第一時間去買回家，每本書都會讀好幾遍，每次都會有不同的感受。暑假裡，我又讀了她的《笑貓日記》系列中的《小白的選擇》，這本書以貴婦犬“菲娜”幫貴婦犬“小白”選主人為線索，向我們呈現了許許多多不同性格的人和小白在不同人家所經歷的不同的命運。
先是小白來到了大明星阿貝哥那裡，阿貝嫂幫阿貝哥走上了成功之路，而自己的臉卻被燒了，阿貝哥竟忘恩負義，讓她在家也戴面紗，還虐待阿貝嫂。有一次阿貝哥打阿貝嫂，小白上去咬他的手，被阿貝哥掐死了。最後是京巴狗地包天用愛的力量救活了他。讀了這一段，我既為阿貝哥的作為不齒，也可憐阿貝嫂的遭遇，更心疼一心為主人的小白。生活中也有許多像阿貝哥一樣忘恩負義的人，但也有許多好人，我鄙視阿貝哥的所作所為，我長大後一定不會做一個這樣的人，而要做一個像菲娜這樣有愛心的人，幫助那些需要幫助的人。
然後小白又來到了兩個“寄生蟲”的家裡，他們不工作，只花老人的錢，過著不勞而獲的、富足的日子，是典型的“啃老族”。雖然他們過著衣食無憂的生活，但活得毫無意義。想想自己現在，也是過著衣來伸手，飯來張口的生活，媽媽也總是覺得我現在還小，很少讓我幹活家務。讀了這一段，想想自己，雖然還小，但也應該主動幫父母做些力所能及的家務，讓父母多休息一會兒，儘自己的能力孝敬父母。
最後小白因為緣分來到了一個像謎一樣的女人家裡，他每天都會幫這個女主人幹很多事情，它幫主人買鮮花餅、拿報紙、送垃圾，陪主人喝下午茶，認真聽主人說話，還救過主人的命，它的價值在這裡得到了體現，因此小白每一天都過得很充實、很幸福。
讀了這本書後，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示，那就是：不能把幸福寄託在別人身上，靠自己付出努力得來的幸福生活才是最踏實的，才是最有意義的。
春天在哪裡 篇10
國三作文 ,678字清晨揉揉眼睛，開啟窗戶，抬頭看一看春天那迷人的天空。天空的藍，藍得純淨，藍得透底，好像用畫筆重新描繪過一般。我想，那種藍，是用一種神奇的顏料繪出來的吧。春天，就在這春風輕柔拂過的天空中。
春天在柳樹上嗎？也許吧。柳樹的柳條上突出了嫩嫩的綠芽，春風撫過，輕輕飄蕩在清晨的空氣中。枝條彷彿要掙脫一般，自由奔跑。這，是一種自由。
春天在花叢中嗎？也許吧。花壇裡的花兒朵朵閃著紅撲撲的臉頰，向我們微笑著，開出自己千姿百態的模樣。伸展著腰肢，盡情搖擺。這，是一種幸福。
春天在草地上嗎？也許吧。不知什麼時候，小草們一個一個地探出了頭，彷彿已經沉睡了世紀一般，充滿著一種莫名的興奮感。它早已不是柔弱的生命，而是以自己的力量奮力生長。這，是一種頑強。
春天在鳥巢裡嗎？也許吧。小鳥們站在枝頭，練習著獨特的歌喉，那是世間最美妙的音樂，使人心曠神怡的那種獨特的體現。這，是一種藝術。
春天在和風裡嗎？也許吧。春風如透明的紗巾，蘸著晶晶的晨露，縹緲地沐浴萬物。春風撫過，世間萬物瞬間變成了綠色。它輕輕吹過你的臉龐，心中有一絲笑意緩緩升起。這，是一種溫暖。
春天在微雨裡嗎？也許吧。天空黑壓壓的一片，小水滴落了下來，滋潤著每一個生命。好想去淋一場春雨，洗掉自己身上的汙穢。雨後，一道彩虹劃過天際。這，是一種清新。
春天在河流裡嗎？也許吧。春天帶來一股暖意，使結冰的小河瞬間解凍，潺潺地向盡頭奔去。這，是一種嚮往。
春天到底在哪裡？孩子們討論著。其實，春天就在人們的心裡，用心去感受她的美，她的真。嚮往春天，憧憬春天，一年中新的開始，朝向自己的目標，前進！
春天，一個美麗的季節。
無論在哪裡 篇11
國二作文 ,708字無論你在哪裡，你總要記得別人對你的好，對你的關愛和關懷；無論你走到哪裡，你都要回想起童年所發生的奇蹟。回想的那一刻，你會有一種低迴留戀的感覺，覺得很想回去，但是以後的路還很長，我們應該走下去。
無論你在哪裡，你都是天上最美的一顆金星，一顆閃閃發光的金星，在心裡也可以想象世界因“我”而美麗，我為世界創造奇蹟。
無論你在何方神界，只要你有一顆真誠善良的心，就能為人類顯福降靈；為世界增加光彩，為中國歷史上創造更多的記憶。無論你在天堂還是在地獄，只要你心裡沒有一絲汙染，有脣潔善良的心，你就會重來大地，重新回到這裡，分享大家的意外精彩和驚喜！
無論你在哪裡，但鏡子卻在你的心裡，要把握好你的青春年華，為自己幹出一番事業，做出一份努力和歡喜。
無論你在哪裡，假如你有重新回到了起點，不要難過，我們依然歡迎你。為你加油，給你鼓勵；讓你繼續勇往前進。你要相信我們是你的友誼支柱，我們從擁有一段美好的回憶。或者你的父母也在家盼望著你，希望你能長出息，給家裡天增光彩，家裡永遠有你的空間留做想念，永遠永遠！
無論你在哪裡，都要常回家看看，家裡有著年邁的父母，他們依然做好你最愛吃的飯菜在飯桌上留一雙筷子和一個碗在家等你，因為他們是你的父母親，是你最愛的和最愛你的人。
無論你在哪裡，只要你努力，你的生活就會出現奇蹟。你的生活就會變得更加歡喜，日子過得越來越甜蜜。
無論你在哪裡，也不要忘記你的知己，想想你苦惱時和誰來訴苦，哭泣時誰來安慰你，這全是你的知己你最好的朋友，她（他）就在你的夢裡等你去回憶。
世界有多大，人的腦海就有多大。人的心懷會更大！無論你在哪裡，那就請記住你的根永遠在這裡！
你的夢也在這裡，我們在這等你，等你……
明天我在哪裡 篇12
國三作文 ,690字我是一隻小小鳥，原在枝頭輕輕跳。但如今情況不太妙，我們的家就要被毀掉了……
我是一隻鳥兒，原本和我的家人生活在這片森林裡，雖平凡樸素但幸福快樂。然而最近我們接到訊息，我們的家將要被毀滅。因此，我們整個鳥族都非常擔心。
我盤旋在森林上空，看見前面不遠處冒出了滾滾濃煙，黑煙就像張牙舞爪的惡龍，將我們的家包圍起來。
我飛到小河邊，看到的卻是烏黑的臭水溝，還不時的散發著惡臭味。我看到了我的好朋友—小魚兒，咦，她這是怎麼了？她翻著白白的肚皮，緩緩地漂過來。“小魚兒，小魚兒，你怎麼了？”我拼盡全力的呼喊著她，卻只聽到她在痛苦的呻吟著。與她一同前往的同伴哭喊道：“家沒了，我們明天去哪裡？”
我待在河邊眼看著他們一個一個的離我而去，腦中還不時的浮現出以往那清澈見底的小河。小魚兒在水裡自由自在的遊著，傲慢的螃蟹揮舞著蟹夾在河底橫行霸道，河底的小石子也可以看得清清楚楚。想到這兒，我心裡痛苦萬分。
我又飛回樹上看到樹葉變黃了，稀稀落落的。我們也要各尋活路，四散逃奔了。我們在枝頭上相互告別，不禁淚流滿面。忽然，感到一下強烈的震動，我們驚異的向下望去，看到有幾個人拿著鋒利的鋸和斧頭在切割著大樹的身體，大樹痛苦的叫喊著，卻始終沒有能力反抗。我們也無能為力的眼巴巴的看著他們把大樹母親伐倒。
霎時間，大樹倒了。我們都被嚇傻了，在半空中抖動著翅膀，眼看著一棵棵大樹離我們而去。
樹倒了，家沒了。我們望著天空，滿天都是黑煙，我們又看到地裡的莊稼被罩上了黑霧，這裡就是我賴以生存的家？人類啊人類，你們這是怎麼了？
我們揮揮翅膀，向上仰望。天大地大，卻沒有個家，家都被砍伐，明天我去哪裡呀？
明天我在哪裡 篇13
國三作文 ,677字在我的床頭上，掛著一張世界地圖，平時有事沒事我總是喜歡鑽研它，也許是喜歡發現一些有趣的地名，也許是喜歡尋找一些山脈河流，那時真的有一種世界在我面前的快感。
不過，每次端詳地圖時，我總會問自己：“明天我在哪裡呢？”
小時候，爸爸媽媽逗我玩時，會語重心長地問我同樣的問題，那時可能是真得不懂事吧，我總會指著那塊最大的藍色區域，然後驕傲地說：“明天我在這裡！”每次我這樣說時，媽媽總會笑一笑，然後刮一下我的小鼻子。後來我才知道我指的地方是太平洋啊！
升入小學後，雖然漸漸懂事了，但我那小小的腦袋裡還是隻知道胡思亂想。記得那是剛上小學時，我們學了一篇文章是講述西部的，包括一望無際的沙漠，神祕美麗的天山等等吸引人的事物。我清楚地記得那時我特別激動地、興奮地、堅定地對爸爸媽媽宣佈：“我長大後要到大西北去，明天我要在天山腳下度過。”我還記得爸媽聽了後那驚愕的表情，張開嘴想說些什麼但又咽了回去。反正那時我一心要去大西北，每次想到時心裡那個美滋滋啊！
後來啊，我對那神祕西部的一片熾熱逐漸降溫，甚至我對我為什麼會有那樣的想法感到詫異。明天我到底該在哪裡呢？我時常會不解地問我自己。
“我們的目標是北京，為了北京加油！”這是我升初中時和一群好朋友定下的，雖然現在我們不在同一所學校，但這是我一直給自己的目標，也是我對自己未來的打算。
時光似流水般逝去，未來充滿了神祕，明天我到底在哪裡？似乎連我自己也無法預見，是在繁華的都市，還是在自然的鄉村，是在發達的沿海，還是發展的內地呢？是熱愛的國內，還是陌生的國外呢？
端詳著那張熟悉的世界地圖，我又陷入深思：明天我在哪裡呢？
無論你在哪裡 篇14
國二作文 ,537字你源於人類，卻高於人類，你源於生活，卻高於生活。古往今來，你的影子充滿整個世界。
你是道德的源泉，你是知識的主峰，你是美麗的畫卷。你是人們的夢想，激起人們對你的追求，對你的嚮往，對你的渴望。
世界因你而精彩，國家因你而榮耀，生活因你而美好，人們因你而逍遙。世界都將被你的魅力所沉迷，都將被你迷得如痴如醉。
“沉魚落雁，閉月羞花”，萬物將為你傾服，心中的陰影被你照亮；大河上下頓時滔滔的氣勢變得滔失波靜。大海洶湧澎湃的怒號變得風平浪靜，一覽無餘。
無論你在哪裡，你的地位在人們心中非常重要。你猶如人們心中的聖經，讓世人為你俯首，虔誠地學習。無論你在哪裡，總能喚起人們心中的善良，喚起人們心中的屬於自己的那份美麗真誠。
你是無私的奉獻者，潤物無聲；你是清晨的甘露，晶瑩純潔；你是碧綠的藍天，純潔無暇；你是充滿詩意的中國畫，沒有任何渲染。
你是品質的老師，精神的教練員，是你勸惡人放下屠刀，幫言語清除汙穢，讓罪人重獲新生。人一生中有兩個父母，而你是我們的第二個“父母”。你給我們指引方向，教導我們如何做人，其如師，而師如父，讓我們無愧於生命，坦蕩的行走在這個世界上。
你是我心中欲放的花朵，春天的甘露已經充足，就等待那升起的太陽，迸發出蓬勃的活力，以全新的態勢，迎接更美好的明天。
春天在哪裡 篇15
國一作文 ,826字“春天在哪裡？”一個嬌嫩的聲音引起了我的思緒。是啊，春天，春天到底在哪裡呢？
讓我們一起來尋覓春天的蹤跡吧！
“唧唧，喳喳……”耳邊傳來一陣陣鳥的叫聲。抬頭一看，在一個高高的樹枝上，有一窩小鳥在嬉戲，我呆呆的望著。忽然，小鳥的叫聲更響了，並且一致向遠方歡呼著。哦，原來是鳥媽媽叼著食物回來了。鳥媽媽將食物放進小窩，小鳥們爭先恐後的爭奪食物，又發出一陣“嘰嘰喳喳”的聲音。
瞧，春天在鳥窩裡。
漫步來到田野，放眼望去，好像沒有什麼特別的，但是隻要你仔細觀察，一定會有所收穫的。我翻動著泥土，忽然覺得有什麼東西碰了我一下。仔細一看，原來是一隻輕輕蠕動的小蟲子，它好像聞到了春天的氣息，急著來迎接春天呢。旁邊，還有一些白裡泛黃的一些“草根”，再仔細一看，其實是要發芽的小草。
噢，春天在黑黑的泥土裡。
走著，走著，一株月季掛住了我的衣角。
在那一條黑綠色的枝條上，長滿了那灰灰的並令人害怕的刺。哼，討厭的月季。正準備離去時，一個鮮紅的“東西”照亮了我的眼睛。一瞧，天哪！簡直不敢相信，在這醜陋的枝條上竟然長出了這樣鮮亮的枝芽。
我不禁感嘆，原來春天還在這“醜不拉嘰”的枝條上！
“哈哈，我在這兒！”“我在這兒。”一陣歡笑聲打亂了我的思緒。原來是一群小孩子在玩遊戲呢。瞧，他們多麼的開心啊！笑得多麼甜啊！一個個笑臉多麼純真啊！
啊，春天在小朋友的歡聲笑語裡。
春天，在鳥窩裡，在泥土裡，在長滿刺的枝條上，在小朋友的笑聲裡……春天無處不在。我的春天在哪裡呢？
仔細想想，十多個春天已在我身邊溜走了。在這麼多可愛的春天裡，我又做過什麼呢？惹大人生氣？為應付而學習？想到這裡，我不禁因羞愧而感到無比後悔，悲傷。
“現在呀，整天干農活，還不如當初努力學點知識出去呢，唉！”
“是啊，如果能回到幾十年前，我一定不會貪玩荒廢時光了。”
無意間聽到了一段談話聲。
“一年之計在於春”，我恍然大悟，我現在不正是人生的春天嘛！在這春天裡，我應該怎麼做才不會擁有一個後悔的春天呢？
幸福在哪裡 篇16
國小四年級作文 ,677字幼兒園的我經常會唱—“幸福在哪裡，幸福在哪裡，幸福在爸爸媽媽的懷抱裡，這裡有溫暖呀這裡又熟悉，還有那一雙有力的大手。”
走進石橫鎮中心小學，我又喜歡唱—“幸福在哪裡，幸福在哪裡，幸福在那快樂的學校裡，這裡有夥伴呀這裡有老師，還有那現代化的多媒體。”
身在溼地公園的我，不僅高歌—“幸福在哪裡，幸福在哪裡，幸福在那丘明湖的倒影裡。映出紅的花呀，映出綠的草，還有那會唱歌的小小鳥。”
進入了小學，自己考試得了優秀幸福；受到同學老師的表揚，也幸福；最近，我對幸福又有了新的理解。不信，請聽我說—
我們學校圖書室變成了電子資訊化管理，我很榮幸的成為了小小圖書員。還記得自己第一次跟隨班主任老師走進這優雅、寧靜的教室時，看到一排排嶄新的書架，上面分門別類、整整齊齊地碼放著書。那一股股沁人心脾的書香，吸著我的手指輕輕滑過書的脊背，這種感覺真幸福！
現在，我的家鄉也發生了翻天覆地的變化，身為石橫人，我幸福！一座座樓房就像雨後的春筍般不斷從各個角落冒出來。三層四層甚至十幾層，他們的外表裝修得都很漂亮。室內的裝修就更不必說了，光滑得照得出人影的地磚啦……很多農民們開始住進了寬敞明亮的樓房，到處是寬闊整潔的水泥路，處處綠地芳草茵茵，公園裡古亭幽雅，小橋流水，夜晚街燈閃爍流光溢彩……每天晚飯後，人們都會上街逛逛，公園裡男女老少，有說有笑，一片歡樂祥和的景象。
幸福的不僅僅是我，在鎮政府南面，一幢藍色的人民商廈拔地而起，它像個身穿藍衣服的巨人眺望著整個石橫。家鄉，不是讓一部分人富裕、幸福，而是讓所有人都富裕、都幸福！
春天在哪裡 篇17
國小六年級作文 ,842字清晨，信步來到大洋橋北的沿渦綠道，向西望去，滿眼嫩黃的垂柳，向遠方鋪展著，像一幅幅綠色的垂幕。棵棵綠柳間夾雜著粉色、紅色、白色桃花、櫻花……在薄霧籠罩下像仙境一般。無風，空氣潤潤的，有淡淡的花香和泥土的清香。綠道邊的草地已變成了綠絨毯。毯上繡著粉色的桃花瓣、黃色的蒲公英，和不知名的小紫花，像眼睛，像星星。
早開的桃花已開始把花瓣撒向大地，去佈置另一番美景。正在開放的桃花在枝頭開心的歡笑著。晚開的桃花已打滿了花骨朵。打著花苞的像含羞少女，半開的像嬌羞的新娘，盛開的像風姿綽約的少婦。她們白的似雪，粉的似錦，紅的似霞。朵朵爭奇鬥豔。她們一股腦來參加這春天的盛會。綠道右側，市民們沿渦而居，幸福安詳。門前少不了三五株桃花和一方小菜園。蠶豆莖上已停息了紫色的黑白斑點的小蝴蝶。萵苣的莖已膨大，葉子像手掌片片向上向外盡情舒展著。那片片綠葉，綠的執著，綠的鮮亮。蒜苗成壟成畦，棵棵挺拔向上迎接著春光。小白菜擎起黃色小花傘，一朵朵，一簇簇，擠碰著，歡笑著。幾隻雞在花叢中嬉戲，它們悠閒地享受著無限美好的春光。
晨練的人們，沿著河沿青石小道，或走，或跑，或三五成群，或有小狗相伴左右，或有鳥籠架在肩上。狗兒歡跳著，鳥兒鳴叫著，唱戲機裡不時傳來唯美的梁祝、重口味的京戲、流行歌曲《你是我的小蘋果》……
綠道邊，一輛白色的轎車停了下來，車上下來一家人，他們是來綠道賞花踏青的。孫媳婦左手拎著軟凳右手挽著奶奶：“奶奶，你再不出來玩，花兒等的都快謝了！咱一家四世同堂，你高興嗎？”“高興！高興！”老太太笑成一朵桃花，露出潔白的假牙。“能麻煩你幫我們照張全家福嗎？我飛快地跑過去，摁下快門，給他們留下幸福的瞬間。
大洋橋上，彩旗飄揚，不時傳來一陣陣機器的轟鳴，這是為了改善城市交通狀況，政府部門正在加緊重修大洋橋。不久的將來一座嶄新的大橋將呈現在人們的眼前。
春天在哪裡？春天在鳥語裡，春天在花香裡，春天在孩子們歡快的腳步裡，春天在老人們滿足的笑容裡，春天在大洋橋上的隆隆的機器聲裡，春天在亳州人的心底裡！
春天在哪裡 篇18
國二作文 ,647字“春天在哪裡呀？春天在哪裡？”熟悉的旋律再次響起，還是那麼親切、歡快。每次聽到這首歌，我就不由自主的想到春天—這個孕育理想的美麗季節。
獨自走在田野裡，微風吹拂在臉上，暖洋洋的，使人感到心曠神怡。不經意間，抬頭仰望天空，燕子正從南方飛來，大山伯伯也換上了新裝，這才恍然大悟，噢，春天來了！
“春天在哪裡呀，春天在哪裡？春天在那青翠的山林裡……走在林間小道上，我嗅到了淡淡的清香。這才發現春姑娘像一位傑出的裁衣師，給路邊的小樹換上了嫩綠的童裝，給柳樹哥哥換上了新衣，他更加的瀟灑倜儻，精神十足。這時，孩子們總會摘下幾根柳條，編成草環，戴在頭上，就高興地跳著、蹦著……
“這裡有紅花呀，這裡有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……花姑娘們也被春風叫醒了，她們一個個伸著懶腰，打著呵欠。隨即好像想起了什麼，就忙著梳妝打扮，爭奇鬥豔。你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，黃的像金……
“春天在哪裡呀？春天在哪裡？春天在那小朋友的眼睛裡……
記得學過冰心奶奶的文章《只揀兒童多行處》中有一句令我記憶猶新“只撿兒童多行處，是永遠不會找不到春天的。”兒童是祖國的春天，是祖國的未來。
春天是兒童的樂園。田野裡，隨處可見孩子們在快樂的放著風箏、折柳枝；草地上，一個個調皮的孩子有的打著滾兒，有的踢球，有的賽跑……花園裡，一個個花枝招展的小姑娘正聞一聞這朵花，嗅一嗅那朵花。好一幅兒童戲春圖。
“嘀哩哩哩，嘀哩哩，嘀哩哩哩，嘀哩哩春天在小朋友的眼睛裡，還有那會唱歌的小黃鸝。”
愛在哪裡 篇19
國一作文 ,735字愛有多種：親情之愛，朋友之愛，對大自然的愛等等。可是，愛在哪裡？讓我們一起去尋找愛出現的地方吧！
愛出現在信箱裡。以前，我還很小。但是，在父母生日的那一天，我都會做一張十分精緻的賀卡送給父母。而我做的賀卡都不敢親自送給父母。於是，我就偷偷跑到我們家的信箱那裡，把那張做好的賀卡塞進信箱裡。然後又偷偷摸摸地跑回家，對爸爸或媽媽說，去看看信箱裡有沒有什麼來信。爸爸或媽媽回來後，都會跟我說：“乖孩子，長大了，懂事了。”而這就是一種對父母傻傻的愛。
愛出現在學校裡。那一次，我的腳扭傷了。可是我沒有讓任何一個同學知道。但是，後來被葉泳琪同學發現了。於是，她有空的時候，就會跑過來陪我。她自己不用送語文作業的時候就會和我一起去送英語作業。後來她頭暈，我又去陪她，也陪她去送作業。而這種則是同學之間的關懷之愛。
愛出現在學校的體育館裡。那一次是一年級的少先隊入隊儀式，因操場下雨，所以改到體育館裡舉行了。那時是炎夏，加上全校師生都聚集在體育館裡，所以整個體育館都特別悶熱。全校學生都在出汗，而我們班有三位女同學出的最多汗。那就是我、張嘉淇和楊金容，我們三個的頭髮、衣服都溼透了，不停地在流汗。旁邊的同學問，你們三個怎麼出那麼多的汗啊？我們三個都說熱啊！後來老師看我們出那麼多的汗，就跑過來問：“你們三個怎麼出那麼多汗？是不是不舒服啊？”我說：“沒事，只不過太熱了。”她們兩個也說太熱了。老師就說：“再忍多一會兒就可以出去了，有什麼不舒服就立刻告訴老師啊！”我們三個都點點頭。這就是師生之間的關懷之愛。
其實，愛還在很多很多的地方出現了。只不過如果你不去細心留意就不可能發現愛在哪裡。因為愛是隱形的，你不能和它說話，也摸不到它，它也沒有聲音。只要你細心留意，你就能發現，愛就在身邊。
春天在哪裡 篇20
國小五年級作文 ,698字春天在哪裡？春天在哪裡？當那一陣陣暖和、舒服，又令人昏昏欲睡的春風撲面而來時，你會發現：沉睡了夏、秋、冬三個季節的春姑娘甦醒了。她吹出了一陣風，那風是七彩的，給周圍的一切染上了顏色；她輕輕點一下小溪，小溪冰雪融化，“丁冬丁冬”地唱起歌來；她在空中轉了個圈，天氣變的很暖和了，不冷不熱，令人倍感舒適。
春天在哪裡？春天在這裡。樓下的小花園裡的雞蛋花樹又長出了嫩綠的葉子，葉子在風中舞動地上的野花爭奇鬥豔，爭先恐後的綻開了笑臉；灌木叢中，長出了許許多多隻有一個鈴鐺那麼大的綠葉。
春天在哪裡？春天在這裡。鶴山公園內、草坪裡、樹底下、道路的兩旁，無處不見五彩繽紛、風中搖曳的花兒，有杜鵑花、有野菊花、有桂花、有牡丹花……爭奇鬥豔，互不相讓。沉睡了整個冬天的小草被春雨喚醒了，從泥土中探出頭來，清晨的雨露掛在一片葉子上，輕輕滑落。河邊的柳枝上，若隱若現地看見一絲柳芽掛在上面，微風吹過，柳樹風中舞動。爭奇鬥豔的野花，青翠欲滴的小草，翩翩起舞的柳樹，“丁冬”作響的小溪，高大威猛的椰樹，綠草如茵，百花齊放，形成了一幅《春暖風景圖》。地上的鮮花、綠草風中舞動，既像在向人們招手，又像在說：“春天真好！好舒服，好高興啊！”蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛著，時而懸在空中尋找花兒，時而停在花瓣上歇息，時而又鑽進花中採蜜，忙得不亦樂乎。蝴蝶有的在圍繞花兒轉，有的停在花中嗅著花香。蝴蝶顏色各異，有紅的、有黃的、有紫的、有粉的，無論哪隻都很漂亮。
春天在哪裡？春天在哪裡？其實春天不就在身邊嗎？只要用心去看，走在哪裡，哪裡便是春天。春天的足跡無處不在，春天真的美好，給我們生活增添了無數亮點與色彩。
啊！我找到了春天！春天真美！