如果失明一天相關作文20篇
如果失明一天 篇1
國小六年級作文 ,477字叮鈴鈴，六點半的鬧鐘響了，我像以往一樣睜開眼睛，可眼前還是一片漆黑，我趕快揉了揉朦朧的睡眼，可怎麼也看不到一絲光線，我終於意識到：我失明瞭！
雖說我失明瞭，可日子還要過啊！所以，我就在媽媽的幫助下背上書包，到達了教室。媽媽走後，我好不容易找到了座位，又遇上了新麻煩，我沒辦法準備上課用品，眼看快上課了我只好厚著臉皮找同學幫我收拾好了。
第一節是數學課，面對老師講的一道題，我高高地舉起了手，老師叫我回答，我剛站起來腿就和同桌的桌子來了個擁抱，疼得我直咧嘴，只得坐下了。一上午，我看不見老師在黑板上寫的字，也看不見課本上的題目，一直在座位上乾坐著。所以，中午回到家後，媽媽就馬上給我請了一下午的?耍??胰ヒ皆杭觳欏Ｒ繳??易雋爍髦旨觳椋?裁患觳槌鍪裁矗?了劑艘換岫??擔?ldquo;治不好了。"我大吃一驚心想：難道我就一輩子也看不到世界了嗎？我還想再看一看我的父母，朋友……
"不要啊！"我大叫一聲，從床上坐起來，“呼！原來只是個夢啊，嚇死我了。不過，久違了，光明！久違了，世界！
假如我失明三天 篇2
想象作文 ,647字假如我必須失明三天，我會平靜，傷心，還是……
在失明的第一天裡，沒有什麼令人感到害怕的，只是由光明變成了黑暗，曾經厭倦了的蜘蛛網也不會在你的視線裡了，心理平靜得象一面湖水，我雖然看不見，但是我還可以用味覺吃出不一般的滋味呢！用心聆聽一切聲音，還是那樣的美好。
第二天，我開始有點想念同學，朋友。有點急躁，猶如籠中之鳥，之前的那些美好的感覺煙消雲散一般。我渴望回到學校，和同學們一起學習，嬉鬧，我迫切希望這三天早點結束。可時間卻絲毫不瞭解我的心情，總是滴答滴答不慌不忙的走著。
我實在按捺不住孤獨，想出去走走，開始黑暗讓我的腳步膽怯，腦海浮現盲人的身影，他們給了我信心，我必須勇敢，一定要出去。我走在大街上，汽車摩托車馳過的聲音在我耳邊交錯，當我正要過馬路的時候，一位好心人拉住我說“孩子！有車！”，有輛汽車疾馳而過，我心理一驚，好險啊！還是回家吧。
不能出去，我心急如焚，猶如熱鍋上的螞蟻，也彷彿喝下了烈酒一般的苦澀，胸口盡是感受不到陽光時的恐懼。只有黑暗吞噬著我，我揣著這顆倍受煎熬的心進入了第三天。
我腦海裡有浮現那些盲人的身影，他們是否也有那種迫切想要光明的渴望呢？曾經的漠視和一笑而過現在想來很不道德，我們也許不能給他們光明，但是可以給他們一點點的幫助，用我們一顆光明的心帶去一絲溫暖，也許你我的微不足道的幫助會像一縷陽光照亮他們的內心世界，讓大家的心理充滿愛……
第四天，當明亮的世界躍入我的眼簾，百感難訴，我生活依然和往常一樣，只是心理多了一份愛，多了一份對待生活的重新認識和態度。
假如我失明三天 篇3
國一作文 ,1030字一切來得那麼突然，眼睛所能看到的世界越來越模糊，最後，眼前一片漆黑。眼前卻是黑夜的盲點，不留一絲縫隙給白天。失明瞭，沒有光明瞭，在這個黑暗的世界裡，茫然的我怎樣摸索前進？
現在，我在哪裡呢？頭腦一片混亂，已不知自己身在何處。撕心裂肺的呼喊，迴應，卻是自己絕望的哭泣。我摸索著，試圖尋找能讓自己有一思安全感的東西。這是我的床，在這上面，有讓我可以使別的獨特的錦緞，所以，我認定這是我的臥室。我嘗試著爬到床上，很難，卻成功了。咦，在我的床上不是一直都有一個史迪仔嗎？怎麼不見了？我用力的回想，史迪仔藍色的外套，橘色的帽子，可還有什麼，我卻無情的忘記了。我哭，為再也見不到心愛的娃娃而哭。我黑色的世界裡，浮現出藍色系的臥室。藍天白雲的桌布，藍色的衣櫃，白色的床……一切的一切，都離我那麼遙遠。曾經，我可以天天看到你，現在我卻只能永遠躲在你身後。
“媽媽，媽媽你在哪裡？”我竭力的呼喊著，這是我使命後的第二天，從昨天到現在，我就一直留在黑暗的被窩裡，不停的胡思亂想，直到我睡著。直到現在，我才猛然醒過來，發現我的家人都不在了，而我，蜷縮在角落裡，無助的哭泣。怎麼會？親愛的他們去哪兒了？不要我了嗎？他們拋棄了這個沒用的我了嗎？我徹底的絕望了。黑暗，把我徹底的推向了黑暗的極端，無論從哪個方面來說，現在的我，就是住在黑暗洞穴裡的小松鼠，找不到光明的出口。曾經，媽媽那麼愛我，我卻無數次的傷透她的心，現在，她離開了我，不知去了哪兒，她無法愛我了，我也無法表達對她的愛了。一切都已經晚了，都是黑暗在作祟。
今天是星期一，該去上學了。我卻沒有辦法脫離黑暗，去到我熟悉的校園。我就這樣古都的坐著，等著人來救我，救我脫離黑暗，但是，並沒有。腦海裡浮現了一幅幅同學們的自畫像，他們個個都在朝我招手，微笑，肆無忌憚的大聲呼喊。上課了，他們都端正的坐在座位上，用明眸盯著老師，看著黑板，唯獨缺少了我。我似乎聽見我的同桌在抱怨著我為什麼不去上學……這些都是這個無法看見光亮的我的想象罷了。曾經，我抱怨學習的壓力，生活的困擾。可現在，我連抱怨的機會都沒有了。
失去了一切，無法再和世界溝通，用我的眼睛。置身於黑暗的我，是那樣的想念光明。想念那些可以用眼睛可以觸控到的世界，是多麼美妙。
一切來的那麼驚喜，我的眼睛漸漸受到光明的訊息，最後，美麗的世界重新展現在我的眼前。福明的我，依舊坐在床上，在我的眼角，殘留的雷亨依稀可見。
白天他不懂夜的黑不要推起光明，因為失去光明，一切變的那麼可怕……
如果停電一天 篇4
國小六年級作文 ,539字早上，冷空氣把我叫醒了。我立刻穿好衣服洗刷刷，寫起了作文。作文題目是：如果停電一天。我正努力地回想著我家的“停電時”，突然，“滋滋”兩聲，我正疑惑著，發現手錶上的無線網圖案不見了，取而代之的是—“4G”！
難道真的停電了嗎？
是的！燈打不開，電暖熱不起來，連熱水器的“小綠點”也滅了！說來也真是巧！
媽媽找來了物業電工，經過他的一番檢查，才發現是總電錶裡的空氣開關“燒”了！雖然我不大懂，但詐一聽還覺得挺嚴重的。
唉！喝杯熱水壓壓驚吧！突然發現沒有電燒不了水。想開啟電腦看看，也沒有成功。這可把我急壞了！檯燈、灶臺、冰箱、電插等一切用電執行的東西都“休假”了，我們的生活像放了慢拍，工作效率大幅度下降，沒有電，我們該怎麼辦啊！
不知不覺到了下午，本來計劃好的事兒都泡湯了。全都怪這可惡的停電！但是，在有電的時候，我從來沒覺得電珍貴，大大咧咧地揮霍著，為什麼到了沒有時才珍惜呢？
“丁丁嘟嘟當”一瞬間我的眼前亮了起來。“電來嘍！”我歡呼著，想唱一首“凱旋歸來曲”！一切又回到了正軌！所以，人的生活離不開電，人類的發跟電息息相關。電，是地球中寶貴的資源。它是上天給我們的禮物，一定要好好珍惜！不然，等到後悔也來不及！讓我們從現在開始，節約每一點電，將美好的生活延續下去。
如果停電一天 篇5
國小五年級作文 ,687字寒假的一個週末，我被派到樓下買鹽，回來的時候看見一張通知通知單貼在樓下的大鐵門上，這麼寫著：茲定於本週六，該小區會停電一天（7：00-18：00），請各位做好準備。我連蹦帶跳上了樓，把通知一說，大家便七手八腳地開始準備了。
媽媽拿出一堆保溫袋、塑料瓶和冰袋，開始做簡易保溫裝置；爸爸拿出了所有充電線、充手機、電小二、檯燈、膝上型電腦等東西；我則開始計劃、整理需要早點完成的作業……
停電那一天來了，一早我們把所有冷凍的東西放在了保溫箱裡，把昨天做好的簡易保溫裝置一起放了進去。白天我就著自然光，抓緊把該做的作業完成了，到了傍晚碰巧出現了雷雨，家裡光線比較暗，我就把充滿電的檯燈拿出來開啟，然後拿起手機看起了新聞，突然看到一條：由於天氣原因，停電延遲至19：00。“噢，不！”我絕望地大叫。父母拿出來撲克牌，說打一會兒，於是全家坐下來玩了起來。就快到吃晚飯的時間了，中午的飯我們是在外面解決的，晚上不想出去吃了，那要弄點什麼呢？媽媽說：“電池沒電，火花塞打不著。”沒電也用不來電磁爐，難道不吃飯？忽然，我靈光一閃，找出學校的鹽水發電機套裝，神速組裝好，把電線連至火花塞，可惜電量不夠。我打著手電筒冒雨去了工具店，買到了銅鋅片，又買了小電線，再去買了幾個檸檬。我回到家，在燭光下又用檸檬做了發電機，把電結合在一起又點起了火，火花塞一閃，就點著了。“耶！”全家歡呼起來。
吃完飯，我不經意地碰到了電燈開關，燈亮了！我看了下時間，才18：20點就來了，電力公司提早供電了，真棒！
如果停電一天 篇6
國小五年級作文 ,643字有時候，人們會想——如果失明一天；如果一個人在家一天；如果沒有陽光的一天……突然，我想我家停電了會怎麼樣，然而我家還真的停電了。
有一次星期六的晚上，我趴在床上看著搞笑的電視節目——跨界喜劇人。突然，我右手邊上的一個燈泡“??rdquo;的一聲，發出了驚天動地的響聲——我家的燈爆炸了，好像發生了核武器爆炸一般，隨後燈的碎片就掉落了下來。這時，坐在一旁的我傻呆呆的看著眼前所發生的這一幕。然後，我的眼前一下子變得一片漆黑，似乎有人把燈關了一樣，摸不著頭腦。這時我就像一個瞎子一樣，什麼也看不到，也正因為這樣，我也就只好無奈的上床睡覺了。
到了第二天，我起來時，想玩手機，可是手機沒電了，也充不了電；想看電視，但電視和網路都沒電了，看也看不了了；我想要寫作業，光線很暗，燈也開不了；想開空調，也開不了。這時，爸爸去檢查了一下電錶，卻打不開電錶的櫃子。他也迫於無奈之下便有禮貌的向電錶公司的人員打電話，才從哪裡的人員口中得知，這個櫃子得要用螺絲刀才能開啟。就這樣，爸爸按照如上所說的，這才修好了電錶呢！
這次停電，使我感悟到了一個人生的大道理：如果停電一天，就會使我們生活變得更加困難；如果停電一天，我們什麼事情都做不了；如果停電一天，我們就如同盲人一樣整天面對黑暗的世界過生活。所以現在要從我們小學生自身開始做起，一定要每天好好珍惜電，讓我們的世界過的更加明媚，更加精彩！
假如只給我一天光明 篇7
國二作文 ,718字我是那麼的不幸。雖然臉上也為眼睛留了位置，但是它卻有崗不上，無情地離我而去。我是那麼的幸運，當我在黑暗中沮喪得不能自撥的時候，卻有一位好父親時時刻刻關愛著我，激勵著我。
在我降臨人間的這幾千個日日夜夜，我沒有見過一絲的光明。冬天，當人們談說漫天飛舞的雪花如何潔白美麗的時候，我只覺得落在手裡，吹到臉龐上的雪好冷好冷。黑暗已是讓人難以忍受，黑暗中的那份孤刎更是對人精神的折磨。
父親很體貼我，他想盡一切辦法找人醫治我的眼睛。無數次失敗後，他又想方設法培養我自立的能力，讓我學肓文學拉二胡，還經常帶我出去轉悠，讓我去聆聽自然界的美妙聲音，給我講各種奇聞趣事，竭力讓我遠離孤獨，因此，我心中總是飽蘊著對父親的感激。
我總在奢望著，假如有一天，能給我一天時間可以看見東西。到那時，我不想去看奼紫嫣紅蜂飛蝶舞的美麗春光，不想看巍然屹立雄渾壯偉的萬城長城，不想看氣勢浩大驚濤拍岸的茫茫大海，我只想看看在人海中顯得很平凡的父親！
我想看看父親那雙充滿慈愛的眼睛。雖然那只是一雙很小的眼，但裡面儲存著無盡的愛。那雙眼睛使我更能走近那愛的深處。
我想看看父親的臉，並把它深深地刻在心裡。那臉也許略顯蒼老，但是那臉所暗示的是無限的堅強。每當想起這張臉，我就會從中得到力量。
我想看看父親的手，每當想起那手上的一道道傷痕。那傷痕是為了多掙點錢替我治眼睛不小心讓機器碰出來的。雖然他至今還沒有肯在我面前提起過。但我還是從別人那兒聽說了。
我想看看父親為我勞累的身影。就是這個身影使我這黑暗的人生有了“光明”，使我的內心沒有留下孤獨的傷痕，使我能勇敢地站起來與命運抗爭。
我要把這一天都用來看父親，並把他的一切都印在心上，久久、深深地。讓它一直伴我走完人生之旅。
如果城市每天只剩一碗水 篇8
想象作文 ,804字如果我們生活的城市，每天只剩一碗水，那麼，親愛的朋友們，你們認為會怎樣呢？
如果城市每天只剩一碗水，所以，大家都飢渴難耐，不得不每天都要到自來水公司排長隊喝水。
如果城市每天只剩一碗水，所以，動物們幾乎都被渴死了，此情此景，讓人們很傷心。
如果城市每天只剩一碗水，所以，很多植物都無法長大，氧氣也越來越少，大家都感到呼吸困難。
如果城市每天只剩一碗水，所以，黃沙將肆虐大地，田地將無法耕種，人們將沒有大米、蔬菜、水果和各種糧食。
如果城市每天只剩一碗水，所以，由於實在等不及，人們只好喝髒水、喝血、喝尿……，人們因此經常生病。
我們生活的城市啊，原來是草木茂盛、安居樂業的好地方，但是，不懂得珍惜水資源的人們啊，破壞了水源，使得水越來越少，最終變成了每天只有一碗水！
沒有水的城市啊，是那麼的蕭條、荒涼！城市裡的人啊，是那麼的飢渴、無力！
這個城市呀，因為每天只有一碗水，所以，只能委屈大家了，每天少喝點水了。
面對這碗賽過黃金、珍貴如油的水呀，人們給它起了很多名字，有人叫它“獨碗水”，有人叫它“生命的方舟”，還有人叫它“急死人的一碗水”，甚至有人叫它“死亡之水”！
朋友們啊，面對城市裡每天只有一碗水的情景，你在生活中還有什麼理由去浪費自來水呢？還有什麼理由把汙水排入江河湖泊中去呢？還有什麼理由去大肆揮霍上天賜予人類的“生命之水”呢？
如果人們還是不能清醒的話，當城市裡每天只剩一碗水的時候，大家只能每天通宵達旦地去自來水公司排長隊喝水??】梢韻胂螅?綣?憷闖倭耍?鴕?諾膠竺媯?贍芰?壞嗡?己炔壞???/p>
這就是城市裡每天只剩一碗水的可怕結局！全都是水資源特別少惹的禍！
朋友們啊，請珍惜身邊的每一滴水，因為我們不要讓自己的城市每天只剩一碗水！
如果我是一棵樹 篇9
國二作文 ,1047字在高陵險峻的山頂上，屹立著一棵挺拔的大樹。上接蒼天靈氣，下納地心營養。披灑陽光，笑對風霜，不要婆娑，不要嫵媚，只要頂天立地的力量。
—題記
如果我是一棵樹，我願做一棵堅毅拔翠的大樹，在平靜而又喧鬧的人間盡情地繁茂。
小時候，我是森林裡一棵不安分守己的松樹，不甘於一輩子都陪伴著開花的百合，田野的芳香，瀑布的飛鳴。有一天，我決定，走出大山，去看看人間百態。就算需要經歷一番痛楚，但在陣痛之後，我迎來了一個新的天地，驚喜地發現，自己成了裝滿智慧的書本，成了溫馨典雅的傢俱，成了揚帆遠航的帆船……在我身上，意志、力量、理想是那樣緊緊的融合在一起。從那時起，我就明白，原來，樹也與人一樣，需要追求、嚮往、渴望。
大些後，我是一棵長在山頂的，蒼翠挺拔的柏樹。我靜靜地長在山頂，第一個看到朝霞升起，第一個看到銀彩遍宇。無論白天黑夜，我濃密的枝葉都盡情的升向或金光流溢、或朝霞滿天的天空。我是那樣茁壯、挺拔，又帶著些許的柔情。每當朝陽升起，我與早起吸露的小鳥共享一片淡淡的金光，樹上還有少不更事的雛鳥在努力爭開沉睡的眼皮，嚶嚶地輕吟著。每當星光閃閃，總會有一輪圓月嵌在蔚藍的天際中，幾片不甘寂寞的雲輕輕掠過，月亮像是有些害羞了的大家閨秀，拂起一片薄薄的白紗，慢慢地遮住了自己沉魚落雁的美貌。
再大些，我是村邊的一棵能看見人情冷暖的榕樹，看著世代的樸實守分的農民在清風嫋嫋的炊煙，從青到黃的麥田中繁衍生息。孩子們在一望無際的田野上無憂無慮地奔跑。夜晚，我像慈祥的老人撫慰農民勞動回來疲倦的身子，人們在下面或叨叨著張家長李家短，或講述著一代又一代流傳下來的神話傳說，歡樂的笑聲在寧靜的村莊上混合了麥田的清香，隨風飄揚。
長大後，我是一棵四合院裡的槐樹，默默記錄著主人們生活中的點滴歡樂和悲傷，默默品味著親情的溫馨，人世間的滄桑。當大雨磅礴、雨雪紛飛，我展開手臂做房屋的一把堅實的傘，直到溫暖從明亮的爐子裡緩緩升起，充斥在屋裡的每一個角落。當月光流瀉、夜靜如水，我便讓微風輕拂起滿樹的小精靈，讓屋裡的每個人都有一個寧靜、安詳的夢。早春的午後，勞作完的男主人悠閒地半躺在樹下小憩，不一會，清幽的茶香便從那隻略顯老舊的茶杯中緩緩地流瀉出來，院子裡頓時充滿了淡淡的清香，片刻之後，樹下便傳來了均勻的鼾聲。傍晚，勤快的女主人在樹下坐著熟練的針線活，清秀的臉上不僅有些許汗珠，嘴角還盪漾著創造的微笑……
今生今世，我希望像樹那樣靜靜的活著，那樣真實自然，那樣生機盎然，那樣偉岸高大，那樣堅挺不屈，那樣充實向上……
假如我只有一天的生命 篇10
想象作文 ,588字生命是什麼？生命是一隻渺小的昆蟲在死亡來臨前的苦苦掙扎；生命是微不足道的春筍破土而出的蓬勃力量；生命更是僅有6天生命的的小昆蟲的一生。而我有什麼理由不珍惜僅有一天的生命呢？
如果我只有一天的生命，我會在即將死亡的時間裡，獨自徘徊在人煙密集的地方遙望著忙碌的行人，微笑著聽他們高談闊論，關於生命的絮語。
在死亡來臨前我還會走在僻靜的幽谷中，盡情的汲取花草的芬香，欣賞著無與倫比的植物的美，肆無忌憚的挑動著大自然的力量，那力量終將令人深不可測，讓人痴迷。
在死亡前，我會給曾經為我的生命操碎心的父母一個最深沉的擁抱。想著即將經歷與親人生死離別的痛苦，此時，我的淚早已撒滿了地板。記起我曾經唱響過的生命之歌，我的頭腦開始膨脹，思緒萬千，止不住思考著對生命的迷戀。
“生命是什麼”？這個深刻的問題早已在我腦海中盪漾過無數次。難道生命是一輩子的忙碌卻得不到應有的回報？難道生命是被永世的壓力而抬不起頭的人們禁錮的思想？一霎時，我似乎明白了生命的真諦，可又感到一絲絲迷茫。生命主宰著我們對於它的慾望，使我更加惆悵與無奈。
豁然間抬頭仰望。
仰望藍天，我感受到了蓬勃的生命向我走來。啊，迷的世界，神奇的自然，可愛的生命，我們終將分開，這將是我人生中最後一個由衷的感嘆吧！
但我應許自己在剩下的生命裡，我將要用我的全部的熱情尋找生命的奧祕，直到大徹大悟。如若此，在天堂，我繼續走在希望的路上！
如果我是一條溪流 篇11
國一作文 ,654字如果我是一條溪流，但是在原來那條清澈的小溪已不復存在，水中的魚兒也不再與我嬉戲，乾淨的小溪已變為一條渾濁的小溪，我沒日沒夜地哭著，我心中想著：“為什麼我會變的如此渾濁呢？”我彷彿回到了一個畫面，幾個人在散步時還邊吃著東西，吃完之後見附近沒有垃圾桶，便隨手將垃圾扔到我的身體上。還有附近的工廠，將不要或不需要的東西丟進來。想到這，我又看了看河岸兩邊的青草已變得枯黃，我身邊的一切都變得沒有生機。
憤怒地咆哮著，我要將我的故事告訴大海母親，她是那麼的慈祥，公正，一路上，我看見了許多與我有著相同經歷的夥伴，它們和我一樣是那麼的可憐，難道這些人以為把我們汙染之後，與它們就沒有關係嗎？當全世界的水源都被汙染時，他們便沒有水喝，更沒有水樹木成活，那時他們的下場要麼是渴死，要麼是被風沙暴捲到不知道在哪裡。
我就這樣無盡地奔騰著，逐漸從渾濁的溪流變成渾濁的河流，再然後變江流。慢慢地變成大海母親的一部分，我遙望著還未被汙染的河流，心中不禁想對人類說：“當你們後悔時，你們流出的眼淚便是世界上的最後一滴水。你們可知道現在的水並不是很多，在這世界上的任意一個角落，都會有許多人被活活渴死。更何況你們還要燒菜，煮飯，這些都是需要水的。更何況你們還不止在破壞水資源，還在陸地上亂丟垃圾，有些被錢迷了心竅的人還破壞生態系統，當這些已經不能再為你們服務時，你們也將從此在陸地上消失。”
我之所以幻想我是一條溪流，是因為我想讓同學們知道，如果你們都是被汙染的溪流，你們難道不會痛苦嗎？保護水資源，從我做起。同時也要注意保護生態系統。
如果我有一支馬良神筆 篇12
國小四年級作文 ,549字如果我有一支馬良神筆，我會拿它去做什麼事呢？
我曾經想了很久，也想到了很多。可以畫一大堆吃不完的零食，每天可以嚐到不同口味，不同型別的零食；可以畫漂亮的衣服，每天穿在身上的衣服都可以美美的；可以畫花不完的錢，不用再為了自己買不到的東西而感到傷心難過。
可是，直到有一天發生的一件事，讓我對自己的這些想法感到愧疚，也讓我重新認識到了一支馬良神筆的價值。
那是我第一次看唐山大地震，那畫面深深地震撼了我，我從未想過自然災害能造成那麼嚴重的後果，伴隨著千萬家園的毀滅，千萬家庭也都支離破碎。而那些受災後，僅存下來的人，也都無處可走，他們失去了祖祖輩輩生存的家園，失去了陪伴他們走過風風雨雨的親人，失去了熟悉的小街小道，失去了很多很多……而留下來的，卻什麼都沒有，沒有錢財，沒有衣服，也沒有零食，而在失去面前留下的卻又那麼的微不足道。
所以，如果我有一支馬良神筆，即使我畫不出死去的千萬萬同胞的模樣，畫不出他們曾經熟悉的小街小道，但是我要畫給他們一個家，可以生存、生活的地方，讓他們在黑暗中不再因為沒有住處而感到恐慌，我也想在黑暗中畫一盞蠟燭可以給他們一點點溫暖，照亮前方的路，讓他們不在感到害怕寒冷。
如果我有一支馬良神筆，我想給此時正處在困境當中的人，畫出他們所想要的東西，可以給他們一點點前進的動力。
如果我有一雙翅膀 篇13
國一作文 ,820字我慶幸我住在一個充滿詩意的環境，沒有城外那迷霧般的煙塵，而腳下的泥濘總能留下我的腳印……
我是個生活在窮鄉僻壤的女孩，到底外面是一個怎樣的世界，我不曾瞭解。我常幻想那裡會有白雪公主住過的堡壘，看見一片水窪，總幻想它能帶我去天國。
儘管如此，鄉村的學校還是偶爾能讓我感到外面那蓬勃的生機，還有那簡單卻又“神奇”，在農村孩子的眼裡那便是一臺精緻的小“電視”，而它傳達的那種奇妙又讓我羨慕不已。可惜我是一個窮孩子，我不可能擁有它，因為我不能讓父母從那微薄的工資裡拿出那一筆昂貴的費用，我無法讓父母為我一個人的奢望而去買電腦，即便它能使一個窮孩子快樂。
可笑的是，除了我家，其他什麼所謂的“親戚”都住在高聳如雲的房子裡，從來夏不熱冬不冷，光這一點，我們家至今還沒有達到，每每看到逢年過節，看見轎車來了，村子裡便熱鬧起來了，因為那是最光榮的，他們是有錢人！我多麼渴望他們能給予我家一些，即使我平時從不奢求別人給予幫助。可誰又能瞭解，電腦對於一個被困於狹小天地的孩子來說，多麼重要，哪怕就一點，但我不能奢求什麼，那根本就不屬於我。他們總講某某是我家的親戚，而我卻從來沒聽過我家是某某的親戚。但我還是幻想著，一天又一天，我總是躲在家裡，唉！我能埋怨我家沒出息麼？而我是否更沒出息呢？
又是一個雨季，雨從東下到西，真後悔，從來出來不帶傘，方才還是陽光燦爛，這會又是陰雨綿綿，站在門口也沒想著要回家，再一次打翻了渴望的心，不知是虛榮在咀嚼我的心，還是什麼。電腦，你會屬於我麼？我還沒有真正瞭解你。
空氣中迴盪著一股不可揮去的悲傷，但我能肯定我對它的執著，即便前面的路很坎坷，我相信農村的孩子是會吃苦的！
我不會在冬日裡嘆息自己家的一貧如洗，因為我與生俱來要去奮鬥，與生俱來要去改變自己的命運，這一次要感謝電腦，要感謝我是個鄉下女孩。
一個樸實的家，一對老實巴交的父母，一個堅強努力奮鬥的女孩，相信我早晚也能擁有一臺屬於自己的電腦，去探索那無窮的迷幻網路世界。
假如回到那一天 篇14
國二作文 ,901字大人們常常用“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句千古流傳的詩句來告誡我們這幫小孩子要珍惜時光，一旦錯過了，便如一陣微風，吹過一次，絕不會有第二次。可我卻不這麼認為，如果叫我大膽的想象，我可以這麼回答你—在未來，我們偉大的科學家們發現並創造了一個叫做時光機的東西，這個神奇的東西讓地球抹上了一層亮色。
它能讓人們輕鬆自如的去到未來的世界，或者回到曾經的世界，如果我擁有這個神奇的機器，我首先想到的是要回到我的童年去，回到那個嚮往已久的童年，回到那個不受羈絆、自由自在的童年，回到那個多姿多彩的童年。
有一句歌詞唱得天下無雙、絕好到爆—“小小少年，揹著書包，做不完的作業，讀不完的書，真煩，真煩。”形容的正是我們這些步入初中世界的學生們。隨著年級的上升，老師們的羈絆，學習的壓力，越來越加深，彷彿被困在田野中的沼澤裡一樣，頭頂上方是碩大無比的巨石腳下踩著的是沼澤，而眼前的卻是美麗無比的遼闊的田野；雖然想在這麼嚮往的田野上走動，可這沼澤卻讓我置身難逃，稍微向前邁一步，就要消耗我全身的力氣。我們初二的學業繁重，相當於下潛到了海面以下三十二英尺的地方，我的身體得承受一萬七千五百六十的大氣壓；隨著年級的上升我們還需要下潛到三萬二千英尺的深海中，壓力將增加一千倍，也就是得承受一千七百五十六萬八千公斤的大氣壓，這也代表著我的身體已經被壓成了薄片。
對我而言，童年，它是我們心中的“香港迪士尼樂園”；童年，它是大地上剛破殼而出的幼苗；童年，它是人生中唯一的一塊瑰寶，價值連城。在童年裡，沒有老師的羈絆，也沒有學習壓力，那兒還有各種各樣的魚兒們等著我和他們嬉戲，我的父母只求我們玩的開心，不嚴格的求我們像仲永（《傷仲永》文章中的人物）一樣一生下來就文學多才，走遍同鄉鄰里，挨家挨戶的作詩賺取生活費。
我每天躺在床上，望著窗外的月亮發出慘淡的光，那紅似火的楓葉隨風飄零，發出沙沙的響聲，我的思緒又回到了童年，又回到了那遙遠的金色城堡，那十英尺的海中……
假如回到那一天，回到我的童年，回到那個不晦暗的世界，回到那個不受羈絆、自由自在的世界，回到逝去的歲月，重拾過去的快樂，彌補曾經的遺憾。
如果你有一顆寬容的心 篇15
國二作文 ,732字世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
—題記
一個人要有肚量和內涵，即寬容別人。
我曾經在詩文裡聽說過這樣一句話：“容人所不能容，忍人所不能忍，處人所不能處。”這才是有寬大胸懷的人。
茫茫人海之中，我們看過無數詮釋著愛的故事，有感人肺腑的親情，有讓人潸然淚下的友情，還有讓人刻骨銘心的愛情，我們唯有心中有愛，有寬容才能讓那些情感長久溫馨。
寬容待人，能讓一切變得更加美好。
寬容是一種幸福，假使一個不懂得寬容別人的人，那麼在他心中又有多少愛呢？他生活在一個充滿黑暗的世界裡，時刻想著他人的缺點與錯誤，而不時地掩蓋自己的缺點和錯誤，試想想看，這樣的人在這個世界上還有什麼快樂可言呢。因為沒有人願意永遠生活在沒有關愛的環境中，身邊如果沒有依靠，沒有關愛，那就沒有幸福可言。
人生短暫，與其在痛苦中度過，倒不如瀟瀟灑灑度過此生，在人生中畫上完美的句號。
寬容是一種體貼，是心靈之間接觸的感覺，像你站在花叢中，鮮花與香氣圍繞著你的感覺，像你站在草原中，綠草與清新空氣將你包圍的感覺，像你站在大地上，淋浴著溫暖的陽光的感覺。
寬容是人與人之間愛的流動與傳播。當你寬容他人時，你就傳播了愛，將愛播下了種子，你將得到更多的愛與感動。
我們需要用心學習，用心體會，寬容別人。
如果你有一顆寬容的心，你就有了海洋般寬闊的心；如果你有一顆寬容的心，你就有了天空遼闊的心；如果你有一顆寬容的心，你就有了小溪般清澈的心；如果你有一顆寬容的心，你就有了陽光般燦爛的心。如果你擁有了這樣一顆心，你將永遠輕鬆，永遠快樂，永遠幸福，你將永遠被愛包圍著。這樣的一顆心，你是否已經動心了呢？
那麼請學會寬容，學會體會寬容，學會傳播愛，學會永不止息地愛吧！
如果我是一隻小蜜蜂 篇16
國小四年級作文 ,714字在蜜蜂家族裡有許多活潑可愛的小蜜蜂，我們每天一起回家，夥伴們和睦相處，我們的生活就在採蜜和釀蜜之間愉快渡過，沒有一點煩惱。
今天，天氣晴朗，我們要去採蜜，夥伴們排著整齊的隊伍出發了。到了花叢中，開使分頭行動，有兩個夥伴剛把花蜜採上，就倒在了地上，這是，大家才知覺，已被人們灑上了農藥，以後不能在這採蜜了，蜜蜂們失望的抬上兩個夥伴飛回家了。
好幾天了，都沒去採蜜了，我們倉庫裡的蜂蜜漸漸少了，於是，我們決定去尋找別的花叢。烈日當頭，夥伴們盡全力尋找著，好不容易找到了一處花叢，可是，那片花叢，臭轟轟的，蒼蠅滿天飛。蜜蜂們沒有洩氣、沒有氣餒，繼續尋找著新的來源，真是功夫不付有心人，找到了一片沒有被汙染的花叢，蜜蜂們看到了希望，這時兄弟們一擁而上，吸取著散發著芳香的花粉，從它們的臉上可以看出喜悅的心情，心裡別提多高興了。
我正在採花粉時，聽到了那邊小芳和小分在爭執什麼，我飛過去一看，它們在爭一朵花，小芳說：“你走開，這朵花是我先發現的，憑什麼你來採。”小分說：“誰說是你發現的，明明是我先發現的。”我聽了，上前說：“我們好不容易找到了一片花叢，應該爭取時間多采一些，為了一朵花，傷了朋友間的和氣，值嗎？”它們聽了我的勸阻後，都慚愧的低下了頭。小芳說：“姐姐，是你先發現這朵大花的，你採吧。”“你先採吧，這朵大花讓給你吧。”小分羞愧的說。它倆互相謙讓，最後，它們倆商量一起採這朵花的花粉。沒過多久，兄弟們採了滿滿一筐的花粉，排著隊伍高興的回家了。
一句古詩說的好“採得百花成蜜後，問誰辛苦問誰甜？”在這，我這隻小蜜蜂要警告人類，保護生態環境，保護花草樹木，給我們創造良好的生態環境，這樣，蜜蜂才會釀出更香更甜的蜂蜜，來貢獻給人類。
如果給我一分鐘作文 篇17
國一作文 ,1259字【篇一：如果給我一分鐘作文】
如果給我一分鐘，親愛的爸爸，我願將這一分鐘送給你，我希望與你在一起的這一分鐘無限延長，沒有盡頭。
親愛的爸爸，直到那一分鐘，我才知道你對我的生命有多重要，我才突然意識到你的健康對這個家的意義，我才猛然發現你的頭髮已不是烏黑，你的手也變得粗糙。我是多麼感謝媽媽在那一分鐘裡對我說的話，她告訴我：前段時間媽媽並不是去北京出差，而是陪爸爸看病。爸爸，那一分鐘，我是多麼想撲到你的懷裡大哭一場，讓淚水沖走我過去的叛逆與任性，帶走我對你的無視與偏見。
媽媽只是告訴我，你的肝上有一點小問題，但是你們並沒有告訴我情況有多嚴重，怕影響我的學習。可是我現在每次回想起我在電話裡問媽媽有沒有看見奧運會閉幕式上的煙花，她回答我說特別漂亮時我都非常後悔，那時你們正在北京，但是卻在連電視也沒有的醫院裡，那晚我與同學在教室打鬧的時候，你和媽媽也許正在談論著你們永遠也長不大的女兒。
親愛的爸爸，請原諒我小時候推開滿身臭汗的你，請原諒我拒絕你的鬍子碰我的臉，請原諒我理直氣壯地踏著你為我鋪設的道路而從不回頭看，請原諒我在你那麼多次的生日中沒有送上祝福，請原諒我沒有珍惜以前與你共度的每一分鐘。
爸爸，我用一分鐘對你許下一個我要一輩子遵守的承諾，以後你的每一分鐘，都有我無限的祝福，以後你的每一分鐘，我都會陪你一同度過。
爸爸，如果可以再給我一分鐘，我會對你說，我愛你。
【篇二：如果給我一分鐘作文】
曇花释放
我是一朵曇花。和許多的花相比，我的綻放只是一個瞬間，更多的時候我在沉默。觀賞我的人們經常掃興而歸，所以人們總用“曇花一現”來說明短暫，可以說我成了短暫的代名詞。
我多麼希望有一分鐘真真正正屬於我的綻放。如果給我這樣的一分鐘，我會把握機會，努力盛開，在這寶貴的一分鐘盡情展現我的美麗，釋放內心的情感，向世人展示我的風采，而不是作為短暫的代名詞。即便這一分鐘後我會凋零，我也不會有悔恨在心中！
幼蟲拼搏
我還是一隻幼蟲。在黑暗而厚重的繭中，我慢慢積蓄力量。我渴望擁有可以讓我實現夢想的一分鐘。我渴望擁有一雙美麗而強健的翅膀，自由地飛翔。但現實，距我的夢想卻是那麼遙遠。
我多麼渴望擁有可以讓我實現夢想的一分鐘。在化蛹的那一分鐘，我會奮力地拼搏，用全身的力量，衝開堅硬的繭，與藍天相擁。雖然我知道那是一個異常艱難而痛苦的過程，我也有可能離開這個世界，但那是我拼搏的一分鐘，是實現我價值的一分鐘！我雖痛卻快樂著！
盲人心願
我從小就是個盲孩子。我的眼前永遠是黑暗的，對這個世界很不瞭解，因而我對光明的憧憬始終沒有停止過。
如果給我一分鐘的光明，我要看世間的真善美。首先，我要看我親愛的父母的臉龐—他們給了我生命，給了我愛，給了我關懷和力量；我要看大自然的花草樹木，碧海蒼天，感受大自然的神奇秀麗；我要看到世界的和諧與發展，從中尋找我的價值……
短暫的一分鐘給了我們永恆的回憶。每個人都應向著心中夢想的一分鐘，輝煌的一分鐘，努力拼搏，實現生命的每一分鐘的價值！
如果我有一雙翅膀 篇18
國三作文 ,537字給我一雙翅膀，我要飛，多難，都不會退縮；我會飛，多高，都不會畏縮！
—題記
如果我有一雙翅膀，我將要飛躍歷史長河，回到遙遠的古代。去探訪那千古傳頌的文人墨客。
如果我有一雙翅膀，我要展翅高飛，去探訪那“從比黃花瘦”的易安。陪她走過“惜春春去，幾點催花雨的寂寞，走過寒日蕭蕭上鎖窗，梧桐應恨夜來霜”的孤獨惆悵。
如果我有一雙翅膀，我要去拜訪那“臣心一片磁針石，不指南方不罷休”的文天祥，體會他那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青的赤子情懷。
如果我有一雙翅膀，張開巨大的雙翅，我將繼續我的穿越旅行，停駐盛世唐朝，我彷彿看見了李白把酒問青天的身影，我向往他那天生我才必有用，千金散盡還復來的自信與豁達，嚮往他那長風破浪會有時，直掛去帆濟滄海的豪邁；更向往他那安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？的狂放不羈。
如果我有一雙翅膀，我將不知疲憊地在歷史中徜徉，聽杜甫安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。的感慨，目睹司馬遷在宮刑的折磨下，完成史家之絕唱。無韻之離騷的傳世之作—《史記》……
如果我有一雙翅膀，我將飛躍生命的地平線尋找屬於我的藍天，用勇敢裝飾翅膀，在微風中輕舞我們的青春。
我要的飛翔，不是借雙翅膀，自由是個不能代替地遠方。用旅途的孤單，來收穫成長。
如果我有一雙慧眼 篇19
國三作文 ,733字世界上不是沒有美的事物，只是我們缺少一雙發現美的眼睛。那如果我有一雙慧眼，又會發現什麼呢？
一直以為父親是一個感情遲頓的人，學習騎自行車摔倒時，趕忙拉起我的是母親，呼喊我爬起來的是父親；過生日時，陪我吹蠟燭的是母親，給我吹氣球的是父親；每次犯了錯，打我的是父親，給我上藥的是母親；去醫院摘除壞牙，把我死死攥著且反覆告訴我別害怕的是母親，被我死死攥著且一聲不吭的是父親；出去郊遊時，反覆叮囑我要注意安全的是母親，一聲不吭、替我默默整理行李的是父親。
莫非是父親不會表達自己的感情，還是……我開始用心去尋找答案。
自行車輪胎壞時，第二天，它肯定被修好，並且被擦得鋥亮，事後我才知道是父親做的。心愛的鬧鐘被弄壞時，第二天，它肯定被修好，並且調好時間，事後才知道是父親做的；考試前一天晚上，桌上擺好了文具，我知道，是父親做的。
啊！原來不是父親的遲頓，是我，我缺少了一雙善於發現美的眼睛；如果我能夠有一雙慧眼，就能夠早一點發現那沉甸甸的愛。
在學校中，我一直認為班主任是一個嚴肅且迂腐的人，每當我們犯了錯誤時，老師總會把我們擒進辦公室，先是一頓呵斥，緊接著便是罰站，有時運氣不好還會捱上兩棍。聽他上課，班裡總有大部分同學在睡覺，因為我強打起精神，才不至於睡著。
但是，那天晚上晚自習時，我對他的態度才算有了改變。那天晚自習前，他和其他老師的幾個小女兒在瘋鬧，臉上還洋溢著笑容，這在平常是很少見的。這時他突然蹲在了地上，和那幾個女孩竟然做起了遊戲。原來，不是老師迂腐，是我缺少了善於發現的眼睛，如果我能夠有一雙慧眼，就能夠早一點發現老師身上那天真可愛的一面。
如果我有一雙慧眼，就能夠發現世間的美。讓我們做一個善於發現的人，去努力發現被事物的表象掩蓋了的那許許多多美好的東西。
如果我是一朵殘缺的花 篇20
國一作文 ,628字“世界上的每一個人都是被上帝咬過的一口蘋果，都是有缺陷的。只是有的人缺陷比較大，那是因為上帝更喜歡她的芬芳。”
—題記
明媚的陽光下，有一朵小小的花在愜意地搖擺著。我趴在那兒很容易看到那細小的花蕊點點綻放，像是展現一種氣質一種超凡脫俗的神韻。我情不自禁的被它吸引了過去。陽光底下，柔弱纖細的枝條，綠得跟翡翠似的，只是花缺了一瓣，我不禁為此嘆息。然而，我卻看不出任何的悲傷，只有自信的微笑。那份簡單的快樂，沒有虛偽，沒有修飾，沒有自卑，只有陽光般的燦爛，天使般的微笑……
在一個陰溼的角落裡，牆角的苔蘚鬱鬱蔥蔥。一個最黑暗的地方，很難發現一朵花，一朵很不起眼的花在冷風中顫抖著。它萎縮的花瓣無精打采的垂在冰冷的地面上。我想，他曾經一定有豔麗的顏色，可現在卻已認不出它原本的色彩。不經意間才發現，它是一朵殘缺的花。它將自己殘缺的花瓣深深地埋在了枯萎的葉子底下。沒有人去看它一眼，因為它自卑地將自己掩藏了起來，悄悄的枯萎。靜靜地等待著……
我沉思著……
同樣美麗的花，同樣有著悲慘的遭遇。命運卻為什麼如此不同，結果為什麼有著天壤之別？
是樂觀的心態吧。陽光下的花沒有抱怨命運對自已的不公，沒有因為自己的缺陷對生活失去信心，相反，它懷著樂觀的微笑，微笑的對著燦爛的陽光，享受大自然的溫暖，坦然的面對著自已的不足。然而，我們難道不該如此嗎？每一個人都有不足，都有缺點，我們真的值得垂頭喪氣？
假如我是一朵殘缺的花，我會讓我生活的每一秒都釋放出無限的絢麗！