好家風助我成長相關作文20篇

好家風助我成長 篇1

國二作文 ,908字

好家風對人生的祝益是很大的。每一個家庭都有獨特的家風,在這個大千世界千萬個家庭當中,也有不同的家風,在這些家風中有好也有壞,好家風可以讓一個人走上成功之路。不好的家風可以毀了一個人大好的前程。這些事列在我們身邊是隨處可見的。

家風是一個家庭父傳子,子傳孫的風氣,我的班主任給我講了一個小故事,故事講了愛德華是一個擁有良好,正有品格的學者,而他的後代曾出現了幾十個教授,醫生還有一個副總統等等,他們每個人都有良好的職業,這就是良好家風的影響,而朱克是一個賭徒,他的孫子後代不是殺人犯就是搶劫犯,而凶灑而亡的等等,良好家風與不好家風所造成的後果我們有目共睹的,其中發生在我們身邊的也不少,我相信我相信我們大家也有家風,只不過是這些家風來自於我們的父母,外公外婆或其他人,父母是我們的第一任老師,父母是一個什麼樣的人,將來他的孩子也會和他們一樣,所以我們的父母時時刻刻都要注意自己的言行,以防給孩子帶來負面影響,作為家長可能身教會比言教的影響要高得多,所以我們的父母兩者皆要做到,我的父母每次回來都會教育我,說我作為家中的老大要帶好弟弟妹妹,他們還小多要謙讓他們一些,塔恩還說:做人不能虛偽,什麼事要為忍讓別人,不要和別人斤斤計較,吃虧是福嘛,還要做一個懂禮貌的人,而我看到了身上的亮點,他們勤勞樸實,每當鄰居家需要幫忙時,我的爸爸媽媽都會挺身而出,這些都是值得我惡魔女學習的。

希望我們這個社會上的人都能夠崇尚良好家風,不要去學那些糟迫的家風,因為家風會影響我們的孫子後代,所以我們要給他們創造一個好家風讓他們的前程不會受到不良影響。我們不僅僅是要向父母學習,我們也向同學,老師學習他們的良好風氣,我們一定要多和同學比較一下,但是這個比較不是和他們比吃比穿,而是和他們比較一下學習成績,和他們身上的閃光點,他們的良好風氣可能是從父母那裡學來的也可能是自己養成的無論他們的好風氣是從哪裡來的,我們都要學習,當然了,他們的一些不良風氣是萬萬不能學的,我們每個人都有自己人生夢想,如果我們想要它實現的話,就必須要努力的付出這些也許與好家風離不開關係。

好家風助我成長,決定未來,永遠伴隨我們,讓我們一起沐浴在好家風的陽光下吧!

好家風助我成長 篇2

國二作文 ,978字

家風是什麼,這個話題我曾在中央電視臺看了幾次他們回答讓我深有感觸,現在,家風已人人關注的話題,一開始,我沒太注意,時間長了,也引起了我的思考,並且現在家風在學校以主題班會教育的形式傳遞給我們。我真的感覺到了家風的重要,它就是一門無言的學說,一個家庭的家風正無聲地悄悄地影響著下一代,它可能是讓人讚美的,也可能是讓人痛惡的,總之,一個良好的家風可以培養出有良好品質的後代。

家庭是圃,孩子是苗,家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長,孩子只有在優良家風的薰陶下,才能出類拔萃。最近,隨著家風一詞“火”了起來,腦海中不禁湧現出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。

我從小很受爸爸的影響:說話,做事情方面,爸爸對我很嚴厲,他痛愛我,但從不溺愛我,他不許是和別人爭東西,我爸爸特別討厭愛說話總會東扯西拉,讓人感覺就煩的人。他事後教育我說:心直口快並不是什麼錯誤,但說話前應用大腦好好考慮,不要一張口就讓人煩,否則會有人說你沒教養,或者說你大嘴巴。當然,爸爸說的是一些小事但它卻深深地影響著我,我真的挺感激他,雖然爸爸沒多少文化,但他說話挺讓我佩服的。爸爸還告訴我,不要做一個口是心非的人,一個人最起碼要贏得別人的尊重,不能讓人失去對你的信任。

上小學時,大人常常要把孩子送到學校,每星期就一次,對於我們來說是十分希望有父母送的。有時,媽媽會為了應付我暫時的哭鬧,就騙我說下個星期我一定送你。結果下一週我依然是哭著自己走路去。後來,爸爸知道了,我非常生氣,他認為媽媽不該騙我,應該告訴我是因為家裡太忙了,沒時間送我上學。後來,我漸漸苦得了父母的不容易,很少讓爸爸送,但如果他答應送我我就一定會送我到學校。

現在,我長大了,爸媽不在自己身邊,但我能照顧好自己,沒有依賴,也不太會說話但我不曾因說話或不該說的話和同學鬧矛盾。做事也比較誠懇,勤快。

我覺得我現在擁有閃光的一點,都是受家庭的影響,真的讓我感到家風的重要。孩子是家庭的希望,家庭是社會的細胞。為人父母有義務、有責任把家庭料理好、把孩子教育好。儘管使孩子具有高尚品質的責任未必完全在父母身上,但為人父母在心甘情願當“牛”做“馬”的同時,樹立良好的家風,用好家風培養好孩子,責無旁貸。如果因為家風不好而使自己的孩子不象“愛德華”而象“珠克”,不僅會讓父母傷心失望,對社會也將貽害無窮。

好家風助我成長 篇3

國小四年級作文 ,444字

家風正,則國正,源頭正,後代正!”家風如同糧食一般,於我們必不可少。媽媽經常教育我,要誠實待人。俗話說的好:“己所不欲,勿施於人。”

記得有一次,我和朋友相約下午一起去池塘洗衣服。結果中午的時候下了場大暴雨。在我穿雨靴準備出發時,我想著:這麼大的暴雨,不去算了。她也不一定會去呀。萬一她沒去我去了,不是白忙活了!正當我猶豫不決時,媽媽走過來了。

她看我的樣子,詢問我怎麼回事。我把自己的想法告訴了媽媽,媽媽仔細地聽了我的話後,嚴肅地說:“無論你的朋友來或者不來,你都應該去看一下,你們說好的事,就要做到啊。萬一她已經在那裡等著你了呢!”聽了媽媽的話後,我立馬起身去池塘了。她雖然不在那,但是我也放心多了。說到做到的感覺真好!

著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝影機,沿途攝入所見所聞。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。”

每一個家庭,都有屬於自己的家風。願我們每一個家庭,都能成為名副其實的書香門第。

好家風助我成長 篇4

國小五年級作文 ,757字

家風是什麼?家風是一盞燈,照亮我前方的路;家風是一條路,伴我走向光明。

從我懂事那會,媽媽便告訴了我:“孩子,我們做人,一定要做一個誠實守信的人,只要這樣,我們才對得起自己的良心。”“誠實守信”便是我們家的家風。一直以來,是它陪伴我健康成長。

“誠實守信”,我把這句話牢記在心。無論做什麼事,無論在學校還是家裡,我都盡力都做到誠信。在學校,老師安排我做的事情,我總是紮紮實實地做好;答應同學的事情,我一定會做到;在爸爸媽媽面前,我也從不說謊。

記得有一次,當試卷發下來的時候,我的心裡特別難受。要是媽媽看了這分數,她一定會批評我的。但我總不能因為害怕挨批而自己修改分數吧,於是我拿出試卷,開始分析這次考試不好的原因,而且把分數的結果記錄下來。回到家裡,我忐忑不安地把試卷拿給媽媽看。正當我做好挨批的準備時,媽媽不但沒批評我,反而鼓勵我說:“孩子,你這次雖然丟了不少分,但是你沒把誠實丟了,在媽媽的眼裡,你依然是個好孩子。既然你已經知失利的原因,那以後多努力,下次肯定能考出好成績的。”是呀!正是媽媽的教導讓我知道了一個人的品質遠比成績更重要!

還有一次,班裡有位同學的電腦壞了,但是她要發稿件,於是我就答應幫她發。那天中午回到家,我寫完作業,還來不及吃飯,就趕緊幫她打字,發稿件。等我忙完的時候,已經是下午一點半了,差不多要上學了,我只好匆匆扒了幾口飯就出發,但我一點兒都不覺得餓,反而覺得很輕鬆。因為答應同學的事我認真地做到了。

在良好家風的薰陶下,我已經成長為一個誠實守信的小學生,也收穫到了許多朋友的信任。感謝媽媽十一年來辛勤的教誨。在以後的生活中,我將會繼續守住自己的那份誠信,用誠信和智慧創造美好的明天!

好家風助我成長 篇5

國小六年級作文 ,912字

家庭是每個孩子的第一所學校;父母是每個孩子的第一任老師。家庭教育離不開家風,良好的家風可以讓孩子受益終生。

在我家裡,從小母親便教我要孝順,自然她也是個非常孝順的人了!記得有一年的冬天,我們回外婆家。那天北風呼嘯,我感覺身體冷得刺骨,而外婆卻穿著一雙老舊的塑料鞋。一問,原來她常穿的保暖鞋壞了。媽媽心疼極了,一回到家,就拖著我去給外婆買鞋。我們一家店一家店地找,可鞋子不是太大就是太小,總找不到合適的。失去耐心的我不禁抱怨起來:“天都黑了,不急於一時吧,明天再買好了。”媽媽聽了,嚴肅地說:“遲一天買著,外婆就得多挨一天的凍。”終於,功夫不負有心人,我們總算找到了適合外婆穿的鞋子。第二天一大早,媽媽就迫不及待地把鞋送給了外婆。我想在外婆穿上暖和的鞋時,媽媽和外婆的心裡一定都是幸福的!媽媽除了很關心外婆,還會貼心地給奶奶買手套,耐心地教爺爺使用手機……而爺爺奶奶也逢人便誇他們家兒媳有多好,像自己的親生女兒!

我不僅有個對長輩非常孝順的媽媽,還有個有擔當、負責任的爸爸。有一年的冬天,我們一家去山裡的小農莊吃飯。回家時,在狹窄的路段,爸爸一不留神,就把停在路旁的小汽車給蹭花了一片油漆。那時,地處偏僻之處,周圍無人,換成一般人肯定怕惹麻煩,早就逃之夭夭了。而爸爸卻不按常理出牌——原地乾等。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……呼呼的北風不停地颳著,考驗著我們的耐心。我們雖然在車裡,但也覺得很冷。又等了一會兒,我終於忍不住地對爸爸說:“爸,天氣很冷,回家吧,別等了,反正又沒人看見,找不了你的麻煩。”可爸爸卻異常堅決地說:“不行!既然是我的錯,我就不能逃避,應該承擔起我該負的責任。”聽了爸爸的話,我羞愧極了。於是,我們繼續在凜冽的寒風中耐心等待著車主的出現……

我家是一個普通的家庭,但媽媽教會了我孝順長輩,爸爸教會了我擔當責任。這些家風使我在學習生活中更懂得體貼他人,使我在對待事情上不會盲目逃避,它們伴我健康成長!

好家風,伴我成長 篇6

高一作文 ,943字

家庭是圃,孩子是花,家風如落紅,它化為春泥,看似無情卻更護花。花蕾只有在春泥的滋養下,才能健康美麗地綻放,孩子只有在優良家風的薰陶下,才能茁壯成長。家庭是社會的細胞。良好的家風,必然會形成良好的社會風氣,這是潮汕民族興旺發達,國家繁榮昌盛的必要條件。

憶往昔,每次我在學習的時候,媽媽總會把電視關掉,然後皺著眉頭對我說:“寫作業的時候不要看電視,你要從小養成一心一意做好每一件事的習慣,對事如此,待人也要如此。”在媽媽的悉心教導下,我漸漸養成了專心做好每一件事、對待每一個人的習慣。這個習慣就像化學反應中的催化劑一樣,讓我做每件事都能事半功倍。

看抗日老電影是爸爸的一大愛好。以前我也跟著爸爸看,只是那時的我對電影的內容一知半解,就是覺得新鮮罷了。那會爸爸還會跟我說起很多以前的老故事,並且告誡我:“你從小就要學會自己的事情自己做,要學會吃苦,敢於吃苦,這對你的未來會有幫助。”我想:或許就像“吃得苦中苦,方為人上人”一樣,現在所吃的苦,將會成為你今後成功路上的墊腳石吧!

看今朝,我已成為一名高中生。在此之前,我也漸漸地蛻變成為一個堅強獨立、敢於吃苦、真誠待人以及樂於助人的人。仔細回想,這些都和我家的好家風有著不可分割的關係。我家的家風,融化在爸媽的一言一行中,無時無刻不在影響著我。

而如今,時間就像握在手中的細沙,飛快地流逝,一家人相聚的時間更是少之又少。我愈加珍惜,每個週末晚上,我們一家人其樂融融地圍坐在一起看著電視、品著功夫茶、聊著家常……爸媽還是不厭其煩地教育我,“遇事要寬巨集大量,做人要誠實,要和人友好相處,時常為別人著想,多反省自己的錯誤……”爸媽的一言一語猶如那沏人心脾的茶香,飄進我心底的最深處。那正是我家的好家風,引領著我不斷前進,成為更好的自己。

展未來,樹立優良的家風,繼承優良的家訓,是構建社會主義核心價值觀,弘揚潮汕文化,引領潮汕人民凝心聚力共建文明美麗潮汕的重要內容。如今社會中一些不良習氣已逐漸淡化,正能量得以傳遞,如若再加上優良家風的傳承,那麼我們的社會風氣將會更加純潔,人們的生活將會更加美好,整個潮汕地區甚至國家的未來將會更加昌盛。

好家風就像空氣般平淡無奇,卻無比重要。它如影隨形,伴隨在我左右,為我傳遞正能量,助我成為一個更加優秀的人!

好家風伴我成長 篇7

國小五年級作文 ,794字

俗話說:“治家嚴,家乃和;居鄉恕,鄉乃睦。”要想家庭和睦,必須樹立良好的家風,讓我們在其中受到薰陶。

從小,父母就對我說:“你要記住,做人要做到‘三不’:不撒謊、不偷奪、不軟弱。”而這則短短的“三不口訣”已被我銘記在心,也正是這則口訣,慢慢地在改變著我的生活。

一天週末,我和姐姐乘著公共汽車到書店去買書。一進書店,我就左翻翻,右翻翻,到處跑來跑去,看看有什麼新鮮好玩的東西。姐姐無奈地對我搖搖頭,在不遠處含糊不清地說了一句話,轉眼就跑上了二樓。我拍拍自己的頭,對自己小聲地說:“怕什麼呀!姐姐不在了自己一個人也可以呀!要獨立,去看書嘍!”我跑到二樓的“小小姐專區”,隨手就拿了一本,坐在地上津津有味地看了起來。不知過了多久,我的腰已經酸了,手中的書也已經看完了,待放好那本書,我的目標又轉移到另一本書—放在書櫃的頂部。我伸手就要去拿,無奈我個子太矮,書櫃又太高了,我只好踮起腳尖,努力地去碰到書,“砰”的一聲,書竟然從櫃子上摔下來,而且裡面還夾著一部手機!好險!剛好被我接住!

我慌張地左右張望,發現周圍沒有人,又小心翼翼地把手機放回去。可是我心裡想:要是把它放回原位,那這部手機的主人就永遠拿不回這部手機了,我還是把這部手機拿到前臺去吧。

可是不知道為什麼,藏在心裡的小惡魔又突然冒出來,它在我心裡不停地說:“放回去吧!放回去吧!要不然你摔壞了別人的手機,你就要受到懲罰!”

“不—不是這樣的!”我痛苦地捂住耳朵。這時,我突然想起了父母的“三不口訣”。對呀!做人就要做一個正直的人,不能夠因為軟弱而害怕幫助別人,這可不是我們家一向的作風!

於是,我毅然拿起手機,走向一樓的前臺。

最後,手機的主人並沒有責怪我,他還感謝地說:“只有有家教的孩子,才會如此地誠實,如此地熱心!”

直到現在,“三不口訣”我仍然熟記在心,我將會好好運用這段口訣,在人生道路上不斷成長!

好家風伴我成長 篇8

國小六年級作文 ,784字

家風又稱門風,家風可以體現出一個家的全貌。它可以是做善事不求回報而無怨無悔;可以是勤勤懇懇,腳踏實地,不做壞事,為人老實;可以是尊老愛幼、寬容博愛、善待他人、重禮謙讓,還可以是……

每個家庭都有他們家自己的家風,當然,我家也有我們的家風—勤勞刻苦。在這一點上,我媽媽就是個好榜樣。

媽媽每天很早就起床給我的一家做早餐,送我、妹妹和弟弟上學後,她又要去上班。每天晚上等我們姐弟仨睡覺後,她就會去檢查我們的作業。我現在已經六年級了,有些題目媽媽要想好久才會做,但她還是每天堅持檢查我的作業。她每天11點多才睡覺的。

在平時,媽媽經常跟我們三姐弟講起她小時候的事:媽媽以前生在農村,外婆外公他們整天在忙農活,所以她每天一放學就要去煮晚飯,她經常一邊煮飯一邊背書。晚飯後,她又要洗碗、餵豬等,直到有空了,她才能去做作業,但她還是很刻苦—她每天天還沒亮就起來讀書了。媽媽說她以前的學習成績一直很好,她還跟我們說,她喜歡學習,她認為學習不是一種負擔。受媽媽的影響,我們姐弟仨做事也非常刻苦。

今年暑假,爸爸給我們三個報了跆拳道的興趣班。跆拳道的訓練很辛苦,每天都要練習下叉、下腰、出拳和踢腳等動作。一開始,我的叉根本就下不去,還差一大截呢,但一個暑假下來,我竟然可以下叉、下腰了。因為在課後,我們姐弟仨每天都有練習,雖然練習下叉會很痛,但是我想:沒有汗水和努力怎麼會有成功呢?所以我每一次都咬緊牙關堅持下去了。現在,每當教練叫我們下叉的時候,其他師兄師妹看著我們三個都下得去,就說我們是“怪胎”,嘿,雖然是貶義詞,但他們也是很羨慕我們。有一次,一個師妹問我:“你為什麼能下得到叉呢,有什麼絕招?”我笑了一下,對她說:“只有刻苦地訓練,勤練,不偷懶,我相信你一定也行的!”後來,她真的行了。

勤勞刻苦—這就是我家的家風,相信它會陪伴我快樂成長的!

好家風伴我成長 篇9

國一作文 ,2522字

【篇一:好家風伴我成長作文800字】

家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優良家庭的薰陶下,才能出類拔萃。最近,隨著“家風”一詞火了起來,我不禁想到了我家。

家風是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個家不可缺少的成分。而在我們家,也有家風,就是如何做人?

記得有一次,我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過壽,我剛找到一個位子坐下來,就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來,這時車上已經沒有空位了,老奶奶的臉上露出一絲難色,我心理想:我該不該給老奶奶讓座呢?如果讓了,別人會不會說我出風頭?不讓座,萬一老奶奶站不穩,摔著怎麼辦?我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣,小天使說:“快給老人讓座吧,做一個敬老的好孩子。”小惡魔說:“別聽她的,萬一讓了座,別人說你出風頭怎麼辦?再說了,坐這兒多舒服呀!”小天使說:“快給老人讓座吧,媽媽不是經常說要尊老愛幼嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”

就在我不知所措時,突然想起了一件事情:那是我上一年級的時候,我在學校操場邊拾到了5元錢,我便把它帶回了教室。媽媽以前對我說:“孩子,見到貴重物品要還給失主,咱們不可以貪圖便宜。”我照做了,交給了老師,老師還誇我是個拾金不昧的孩子。我說這是媽媽讓我這麼做的。老師說:“你的家風,真好!”雖然只是5元錢,但是,它在我心裡留下了很深的印記。

到這兒,我便鼓起勇氣對老奶奶說:“奶奶,您坐這吧!”老奶奶感激的對我說:“你真是個好孩子!”聽了這話,我的心裡像吃了蜜一樣甜。我決定以後做一個有道德的人。發揚我家優良家風。道德匯成的一個個心靈,它們照亮起未來迷茫的路,未來屬於我們,所以一定要做一個有道德的人,一個有道德的中國人。

我家的家風是“孝”。“百善孝為先!”牢記這一座右銘,銘記家風,為自己的人生奠定基礎,邁開堅定的步伐。

只有好家風,才能讓我們健康成長。樹立端正家風,弘揚中華傳統。

【篇二:好家風伴我成長作文800字】

撥動琴絃,跳躍的是音符飛揚;蜻蜓點水,徘徊的是微波粼粼;出類拔萃,周旋的是優良家風。

瞧,那懵懂懵懂的小孩跌跌撞撞,迷茫不知所措而無從所適,涼風習習揉抱著她,一絲絲暖意繚繞顫心,徘徊,周旋,它,惠澤於每個家庭成員,瀰漫於每個家庭之中。它,就是家風,鞭策著我一路前行!

洋溢著磅礴的人生箴言,暗含著老練的智慧結晶,悠悠家風,受益無窮,熠熠生輝。“知之者不如好之者,好之者不如之者。”懵懂的小青年曾贊說到,學習不能勉強哦,應該多留時間玩玩,要懂得享受世間的“美好”。可是,我錯了。漸漸的,我在“享受”中跨過了這段美好,高瞻遠矚,抓耳撓腮的,絞盡腦汁的想:我理解錯了嗎?家風到底什麼意思呢?

趁著時光慢慢流淌,趕快奔跑回家問媽媽,追逐匆匆,嬉戲緩緩。蹦進院子,氣喘吁吁的我急急忙忙奔向書房,仔仔細細,清清楚楚的反覆讀記那一行書法文,熟讀,深思,牢記,保證不鬧笑話。誤打誤撞,幾番走出門,就撞到莫人或莫物,把我搞的眼珠打翻兒轉,頭頂出現美麗的星辰……

“爺爺回來了,爺爺回來了!”我至親的人回來了,瞬間想到,爺爺是我們的長輩,他比爸爸媽媽跟懂家風吧。來到了爺爺旁邊,一向粘人的我有架起了小孩子脾氣,定要爺爺陪我玩,且給我買好吃的……

進入了大自然懷抱,純真無邪的懵懂小青年又活潑了起來,玩的就一個字,爽。風雨的淅瀝誤打了一個小鳥巢,驚驚慌慌地翻滾,從樹上到地上,一路的慘劇讓人留下一個黑黑的倒影,我心一震,望了望爺爺,他的眼神裡充滿了期待……我似乎明白了,把還在雨中靜寂著的鳥巢拾起,偶然發現,裡面竟然有一隻小小鳥和一個鳥蛋,驚奇地望了望那個高大的身影,他對我點了點頭,欣慰的笑了笑。安放一切就序,幼稚地朝它揮了揮手,走了。希望這小生命得以延續。

回到家中爺爺細緻地給我解釋了蘊意,恍然大悟,剛才一事就是個證明,我在家風的薰陶下茁壯成長,家風,振作了我的精神,不在港灣內遮風擋雨,而在港灣內欣賞自然捲!

【篇三:好家風伴我成長作文800字】

家風伴隨著我們的成長,良好的家風對家庭以及家庭的成員都有著深遠的影響。家風就是一個家庭的風貌,它對每個家庭都十分重要。我也在心中,對我家的家風形成了一個初步的認識。我們家的家風—誠信之風。

家風如細雨滋潤身邊的每一個人;家風如陽光照亮我們的心田;家風如花朵讓每個人都嗅到它的芬芳。

媽媽經常教育我,要做一個誠實守信的人。媽媽經常給我講這樣一個故事:從前,有一個老開鎖匠,他有兩個徒弟,一個開鎖很快,很聰明。另一個反應遲鈍,天資平庸。這一天,老開鎖工,決定考驗他們兩個,一個木箱用一把鎖鎖住,看他們誰先開啟,過了幾分鐘,大徒弟就打開了,而二徒弟仍在繼續,再過了幾分鐘,二徒弟也打開了。老開鎖工問:“大徒弟,那箱子裡裝的是什麼?”。大徒弟回答:“那裡面有很多珠寶。”老開鎖工問了二徒弟同樣的問題。二徒弟回答:“我沒有看見裡面有什麼東西,我並不知道。”老開鎖工最後認定二徒弟為他的接班人,因為為別人開鎖是要講誠信的。通過這個故事,讓我明白了誠實的可貴,我要成為誠實的人。

那一天,我的朋友生日,邀請我去他家玩耍,我和爸爸媽媽,約定好了,六點鐘之前必須回家,我高興的答應了父母,興高采烈的出門了,到了同學家,我和同學們,一起玩耍,吃蛋糕,玩遊戲,我們還一起去遊樂園,可開心了,可是,美好的時光總是短暫的,才沒過多,就要到六點了,朋友們繼續拉著我到處玩耍,可是,我的心怦怦直跳,就像做錯了事情一樣,十分不安,十分緊張。我還是決定與朋友們告別了,趕快回家去,看著手中的表一分一秒的過去,我加快腳步,使勁的往家的方向跑去,我的手已經冒出了熱汗嘴裡已經是氣喘吁吁了,可是,最後到家遲到了十分鐘,父母對我說:“我們教育你要誠實守信,怎麼沒有做到呢?”我的臉漲得通紅,我想,要不是自己,看準時間,早一點跟同學告別,也許就不會發生這樣的事情。父母在我的旁邊,耐心的對我說:“守時是一種美德,我們要做一個守時的人。”我點點頭,心中無比懊悔。從這件事以後,我從來沒有遲到過。家風是一種美德,更是一種精神。願我們家的家風诚信之風,走進千家萬戶。

家風助我成長 篇10

國一作文 ,943字

俗話說:“沒有規矩不能成方圓”。一個家庭也是這樣,沒有良好的家風,孩子不能健康的成長。我家的家風之一是“拾金不昧”。

從小到大,良好的家風一直伴我成長。

最初給我留下深刻影響的是那件事,那天,只見天地之間白茫茫的,一片片雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來,四周像拉起了白色的帳篷。當時,我正和爸爸從街上超市回家,我在前面蹦跳的跑著,要趕快回家。跑著跑著,就在前面不遠處,我看見雪地上有個黑乎乎的東西。我撒腿跑過去,原來是一個錢包,開啟一看,裡面還有很多錢呢,我高興地向爸爸招手,“爸爸快來,我見到了一個錢包。”頓時我浮想聯翩,這麼多的錢可以買許多的玩具和好吃的東西。我不禁要笑起來,望著爸爸,爸爸一把抓住了我的手,說:“女兒,我們要做一個拾金不昧的人,雖然我們不是偉大而高貴,期望受到別人多麼崇高的尊敬,但絕不能做一個令大家唾棄的人,拾到錢,要還給別人。”我愣愣得看著爸爸,爸爸直視著我,繼續說,“換個角度思考,如果你是那個丟錢的人,你此時此刻心情是怎樣的?這錢再多,是別人的,別人的錢也是用汗水、淚水換來的,你不付出就不能得到它,哪能不勞而獲呢?”爸爸停了停,“你說,我說的對嗎?”

雖然我有點捨不得,但爸爸的話深深地打動了我,此時我感到一股暖流流過心裡,對,要拾金不昧。我點點頭,“嗯,爸爸,我們就在這兒等這個人吧。”爸爸摸摸我的頭說:“好。”我們在哪裡等了又等,身上落滿了雪花,冷得我不停地跺腳,爸爸在一邊給我將許多好人好事,我們談的其樂融融,這時有一個冒冒失失、慌慌張張的人過來了。經證實,他就是那個丟錢的人。他是因為拉鎖沒拉好,錢包才掉了。他說回來找時,心裡想肯定被別人拾走了。但他很幸運,碰到了我的爸爸和我。他滿臉感激地說:“謝謝你,大叔,謝謝你,小妹妹。可把我急死了,要不是你們,嘿,千言萬語也表達不了我對你們的感激……”他不停地說謝謝我們,還要拿錢給我們。爸爸一再推辭,說:“沒什麼,用不著。拾到錢還給你是應該的”。

看著那個人漸漸遠去的身影,我的心中對爸爸生起了敬佩之情

這時,我想遠處看去,大地變得妝素裹,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”呀!我和爸爸唱著歌兒跑回家去雪地上留下了我們一串串腳印……

在我的家中,就是這良好的家風伴隨我成長,會讓我成為一個品德高尚的人。