好一個悄無聲色相關作文20篇
好一個悄無聲色 篇1
國三作文 ,911字聽得見的，是春風蕭蕭；看得見的，是滿堂葳蕤；斂於聲隱於形的，是春的訊息。好一個悄無聲色！
我看不見你的身影，卻知你附著冰川融水滾滾東來；我聽不到你的韻律，卻聽見你指引著夜鶯悠悠歌唱。然，那悄無聲色的，又怎會只留那滄海一粟？
乘著公車，望盡那樹林一片，枯瘦的樹枝上，點著零星的苞，隱隱透著綠意。草探出了稚嫩又嶄新的身軀，大地披上了溼潤的外衣，連陽光都似乎戴上了鮮亮耀眼的收拾，亮得我不敢直視。忽然，鼻子一陣發癢，一個大噴嚏徹底將我打醒。茫然四顧，喲，不知何時，風把柳絮送了進來，與我同行，撓著我、擾著我，讓我發笑，提醒我換下厚衣，著上春裳，像柳絮兒一般，輕盈、飄揚……春，好一個悄無聲色，先發制人！
坐在陽光下讀書，光擁著我，給我輸送源源不斷的能量，又有清風流水、小橋人家，不失為一種別樣的樂趣。但，漸漸的，書中的字變得模糊不清，最終合併為一團烏黑，烏黑中又漏入幾點光芒，倏而又消逝了。我不解的抬頭，只看見太陽下、雲朵旁，不知何時冒出一隻風箏，似青鳥送信，東西南北隨意飄蕩，繞了一圈，累了，又憩在我的頭頂上。“你可真好，是在為我遮陰嗎？下來歇歇吧，別玩野了！”我伸手去觸碰，但一陣東風又將它推向遠處，本是咫尺轉瞬卻似有天涯之遠。不知怎麼，我竟也沒了興致讀書，跟著向那渺遠的東方望去。你呀，好一個悄無聲色，卻吸引了我所有的關注！
有時，你對萬物，真是極好的！一場春雨過後，剛剛破土的小苗，淋得有點憔悴，病殃殃的倒在土中，奄奄一息。我質問你會不會太狠心，剛獲新生，充滿希望的他們，為何要受到這樣的對待？可你不回，我甚無奈。然而，幾天後，再看見那些小苗，奇蹟般的綠了一些、高了一些、多了一些，又是滿眼的嫩綠、滿眼的希望。而不同的是，它們更加茁壯有力，更加意氣風發，即便再有狂風侵襲、洪水沖刷，損毀的僅僅是軀體，點燃的是生存的意志。說是萬物的生命之力，但就其本源，與你又怎會毫無干系？自然的輪迴，也就是這樣的。好一個悄無聲息，然而對萬物的饋贈，又是怎樣的無窮無盡啊！
東風又來，萬物又興，好一個悄無聲息的春之訊！欣喜的，有你，有我，有他們和它們……
好一個滿院春色 篇2
國三作文 ,977字春，使萬物生機勃勃。我懷著一顆煩亂的心走進青城山的寺廟，感受著寺院裡的滿院春色。
“清晨入古寺，初日照高林”。太陽冉冉升起，遠處的濃霧尚未散盡，還纏繞在山間時隱時現，鳥兒早已站在高枝鳴唱，數日來恰逢許許多多的事都不如意，倒不如在這裊裊炊煙中感受萬物，感受春天。
走入寺院的中央，才不過八點，廟裡中間的禪房已傳出了渾厚悠長的聲音。此時太陽已經升高，一木一草都在這春暖花開時節享受著春天，全院散發著嫩芽的清香。
“曲徑通幽處，禪房花木深”。再走近些，迎春花和桃花爭相開放，你不讓我，我不讓你：“我在開花”它們在笑，“我在開花”它們嚷嚷，陽光盡情地撒在它們身上，梨花也因照耀而顯得愈發的潔白，風兒輕輕吹來，混著泥土味，拌著陣陣花香，我走向了通往山間的小路。小草微微搖擺，它們是在歡迎我，小花也在向我微笑，它是在鼓勵我前行——走遠些。我在往下看，潺潺的小溪滋養著樹林，樹林中不時有鳥兒站上樹梢，寺廟裡的鐘聲傳過來，是那麼的悠長，讓我剎那間心安靜了許多。
滿院春光無限好，有山有水有春天。
“山光悅鳥性，潭影空人心”。正午的太陽照得人心暖暖的，全院正在安靜地休息，我無心於睡眠，在寺內緩緩散步，傾聽著樹木和著鳥兒們清脆的聲音在低吟淺唱，叮噹的流水聲為它們伴奏著，小草沙沙的聲音在為它們鼓著掌。陽光下，春天中，我看到了自己的身影與樹木的影子交融在了一起，一起在暖春中生長……生長……
好一次與春天在一起的合唱啊！
“萬籟此都寂，但餘鍾馨音”。我一天的歡快時光，在夕陽的緩緩下落中安靜而祥和地結束了。寺院也結束了它一天的人聲鼎沸，在淡淡的薄霧中開始了修整。
皎潔的月光灑落在寺廟上，沒有半點黑夜的感覺，而春蟲早已開始打鳴，偶爾遠處還傳來一兩聲“呱呱”叫。我打量著周圍有著蓬勃生機的一切，竟開始期待明日的陽光，期待明日我與春天的共舞，期待我與春天的合影。
起了一個早，在鳥兒的歡叫中，我走出了寺廟。陽光正好。在這春天淡淡的光輝中，我想，我應該拋棄不如意之事，努力與春一同並進！
在這如此滿院的春色中，我不覺加快了腳步。
有一種愛悄無聲息 篇3
國三作文 ,930字我們太年輕了，年輕得心從來沒有為熟悉的人停留過。有些人，有些愛，如春雨，細細密密，慢慢浸潤，悄無聲息，無聲得連我們的心都沒來得及察覺。
還記得第一次看見您，是開學那天早晨。您留著標準的板寸，身體有些發福，眼睛卻是炯炯有神的，風風火火地走進教室，不慌不忙地在黑板上寫起字來，只見雪白的粉筆尖隨著您蒼勁的臂膀一跌一揚，摩擦著黑板，發出優美的曲調。“歡迎同學們”飄逸的五個大字鐫刻在黑板上，星星點點的粉塵還在空中瀰漫，陽光透過玻璃，輕揚飄落在您略顯花白的髮絲上，然後您一個瀟灑地轉身，就開始忙碌起來了。
“你不知道，我們班主任，眼神那個犀利，要是眼神可以殺死人，我早就死了不知多少遍了。”每每和班上同學說起您時，他們都是這番說辭。
我時常在心裡暗自祈禱日子快點過，或是讓您請幾天假，生幾天病也行，一邊讓我們能暫別這沉重、冰冷的氛圍，只是我的祈禱應驗在我的身上了，一場秋雨成功地將我推進感冒行列，似乎應驗著我先前的歹毒。
額頭滾燙，卻仍無法消融我對您威嚴的懼怕，您把我扶上摩托車，下意識裡我抗拒著，可終拗不過您堅定的雙手。在長不足2m，高不足1m，寬30cm見方的空間裡，我領略到了什麼叫風馳電掣，飛馳而過的摩托車驚訝了所有的行人司機，那醜陋的黑色鐵皮與我們擦肩而過，獨留下驚魂未定的恐懼。
您嚇得摁死剎車，用那蒼老的雙腿撐起幾百斤的重量，氣喘吁吁，而我差點兒從後座飛了出去。還來不及穩定身形的您急急轉頭，掠向我，細細審視我的安全，我怔住了，心中湧起的恐懼，此時也被這眼神怔住了。
我無法用言語來表達我當時的感受，我只知道，那時老師的眼中只有我，那刻的我竟然在想：哦，原來我們的班主任還是個人，原來他的臉上除了木訥和嚴肅外，還有別的表情存在，悄無聲息得讓我差點就錯過了。
常聽大人們說，老師是清閒的，有雙休日，可我們知道您的雙休日的一天，是以六節課，一個早自習，三節晚自習的充實度過的；有人說，老師是充滿閒情逸致的，兩節課一上，就是看看書，喝喝茶，可是我們知道，早上跑操時，您早就駐守在那，晚上我們早已進入夢鄉，您也許還在寢室外陪伴。
曾聽見您說特別不喜歡別人將老師比作蠟燭，別無他因，只因蠟燭瞬間殆盡，可我要是說，即便是燭光，您也足以傾城，縱使您不言，亦能滋養眾生。
童言道西遊，好一個“無忌” 篇4
國小六年級作文 ,1357字序言：嫉惡如仇的孫悟空、缺乏堅定信念的豬八戒、憨厚淳樸的沙僧、執著取經的唐三藏、沉穩的白龍馬，還有N多路人甲、乙，妖怪，就這樣，一部大作—《西遊記》誕生了！
記得那是一個夏天，我閒著無聊，躡手躡腳地來到書房裡，隨手就拿了一本《西遊記》，翻開它古色古香的書頁，津津有味地“啃”了起來，漸漸地，我被它奇幻的內容深深迷住了，久久不肯把書放開……
童年萬花筒之—幼時《西遊記》
特點：搞笑and害怕。
“白龍馬，蹄兒朝西，馱著唐三藏跟著仨徒弟。西天取經上大路，一走就是幾萬裡……”這耳熟能詳的《西遊記》動畫片主題曲可謂家喻戶曉，它也陪伴著我度過了童年初期，小時候，只要幼兒園一休息，一放假，我第一件事兒就是開啟電視機，準時守候少兒頻道的《西遊記》，哼著片頭曲兒，入迷地看著動畫片，一下午很快就過去了，吃晚飯時，我也總免不了跟奶奶嘮嗑幾句，聽得奶奶耳朵都快起繭了，那個時候，印象最深的莫過於胖胖傻傻的豬八戒，本來是神氣的天蓬元帥，就因為擾了嫦娥，被貶下凡間，可憐地投了豬胎，看到那個鏡頭，我就忍不住哈哈大笑，心想：天底下怎麼有長得這麼嚇人的妖怪呀！可同時，我也不禁心裡一顫：老豬，老豬，你好好跟師傅取經，可別來嚇唬我呀！我害怕躲進被子裡，久久不敢出來，可夏天熱烘烘的，不一會兒，我就滿頭大汗了，但我膽子小，還是緊緊捂住被子不肯出來，這時，媽媽來了，她掀開被窩，疑惑地問我：“大熱天的，你蓋這麼厚條被子幹嘛？”“我……我……我怕嚇人的豬八戒來找我，嗚嗚嗚……”說著說著，我便不自主地哭了起來，媽媽哭笑不得，連忙解釋，說：“傻寶貝！這哪來的豬八戒呀，動畫片裡放的那是假的！別怕了。”我抽噎著，緩緩地說：“嗯，媽媽，我知道了，現在我不怕豬八戒了！”“好！”媽媽看我鼻涕眼淚一起流的那副搞笑樣，忍俊不禁，而我也跟媽媽一同笑得快快樂樂……
童年萬花筒之—與我一起成長的《西遊記》
特點：擁有更深的體會。
時光匆匆而過，如今的我已不再是那個天真爛漫的小女孩兒了，一切物是人非。現在翻拍的幾版《西遊記》，無論是動漫還是電視劇，都褪去了當年的經典，總是給人留不下深刻的回憶。成長的我也不僅僅只看了動漫《西遊記》，歷史悠久的86版電視劇《西遊記》，明代作家吳承恩筆下栩栩如生的書籍《西遊記》，統統被我“品”了個遍，它們似一杯上等清茗，需要我們細細感受；它們似一盤打翻的珍珠，等待我們一顆顆拾起；它們又像一瓶瓶香味醇厚的酒，開啟記憶的瓶蓋，重享“舊樣美好”……拿出課本，翻到《猴王出世》，沒錯，這篇就是《西遊記》的第一章，默默閱讀，似乎有了些許新的體會，是身臨其境的一種現實感，吳承恩大作家把我帶到了書的海洋，彷彿那一刻，我就見證了石猴瞑目蹲身，將身一縱跳入瀑布泉中的奇蹟時刻，彷彿觀看了眾猴序齒排班，朝上禮拜的壯觀之景，隨遙不可及，觸控不到，但卻十分神奇，萬分綺麗，使人讚歎不已！
“唐僧騎馬咚那個咚，後面跟著個孫悟空。孫悟空，跑得快，後面跟著個豬八戒……”哼著這首童謠，我不禁思念起了幼時《西遊記》所給我帶來的無窮樂趣；如今的《西遊記》又給了我滿載而歸的獨特收穫。當然，害怕豬八戒的糗事我也不會再做了，那時的童言無忌放到現在看來是多麼逗人，行為是多少可笑。可就在不經意間，童年的絲絲甜趣又重臨於我的心頭。
好一個愚人節 篇5
國小六年級作文 ,880字4月1日到了咯！不用我說同學們也知道是什麼日子了吧。對了，就是愚人節！
“起—床—了”天才剛剛亮，老媽就用她的獅子吼我起床，“快點，快點，遲到了！”“啊？”不是吧，從不賴床的我竟然賴床了。我半信半疑地起了床，迷迷糊糊地睜開眼睛一下，天呀！太陽才剛剛出來嘛，什麼遲到呀……我扭過去看老媽，老媽狡黠一笑：“哈哈，愚人節快樂！”額，不是吧。大清早就被整了一次，悲哀呀！我要整回來！“老媽，你忘記關火了”“哈哈，寶貝，今天老媽我沒煮早晨。”“你鞋帶掉了。”“拖鞋哪來的鞋帶？”……N個回合後，我輸了。精明的老媽不上當。
由於早上沒睡好，我混混沌沌地來到了學校。剛一到學校，小怡就衝過來，著急地說：“老師叫你去辦公室，你快去吧！”我頓了頓說：“額，愚人節快樂！我已經被人坑過一次了，不會上當了！”“不是，老師是真的叫你去，你快點去吧！”她著急地拉起我。啊，小怡這麼緊張，難道是真的？我頓時緊張起來：“啊？老師叫我幹嘛呀？我最近沒幹什麼壞事呀！”“反正你快去吧！”我轉身衝向了辦公室。她突然哈哈大笑起來：“哈哈，沒想到你還真信呀！愚人節快樂！”我愣愣地站在門口。又被整了一次。我今天出門是不是沒看黃曆呀！以前的愚人節都只有我整別人的份，今年怎麼來了個360度大轉變呀！
更可悲的是下午的時候，小江跑過來我座位，說：“千，老師找你有事，你快去吧！”又來一次呀！我不會上當了的！“得了，我知道今天是愚人節。上午小怡已經用這個方法整我一次了，你就別來了。”“不是呀，這次是真的，老師叫你過去。”“別裝了！”我用小瀋陽的口吻和她說。接著，她噼裡啪啦地和我說了一大堆，可我就是不信。最後，她對我“唉”了一聲就意味深長地走開了。上課時，我正慶幸自己沒有上當時，老師突然讓我站起來，生氣的說：“我剛剛叫小江叫你的時候，你竟然不來！”oh！Mygod！原來老師是真的叫我……
好一個愚人節，我竟然被整了兩次。大清早的被老媽坑起床，上學時還被小怡騙去辦公室，下午好不容易不上當了，居然還是真的。不過現在唯一可以慶幸的是愚人節已經過了。但是我又有點期待下一次的愚人節。
好一個綠春 篇6
國一作文 ,671字陽春三月，春風徐徐，吹綠了地，吹綠了水，吹得萬樹千枝疊錦披翠。
大地是綠色的，小草剛從土壤中鑽出來，細嫩柔軟。但很快，這兒一叢，那兒一簇，鋪成綠的地毯，織成綠的錦繡，這便是開花的前兆。這綠似乎都把天空染綠了，斑斕絢麗的花朵，正是出自這醉人的綠！
要飽覽那醉人的綠，莫過於看水了，記得朱自清曾寫過梅雨潭的綠，深得甚至有些微微發藍。那是集天空，樹葉於一身的顏色。這水猶似一潭誘人的菌陳酒，綠盈盈，濃郁；細看，宛如一面罩在翡翠帷幕中的寶鏡，藍湛湛，亮亮晶晶，碧綠的水，乘著微風盪漾，就像投在水面上的一簇銀色的蒲公英。靠岸的水，在鵝卵石中流竄，像有喃喃低語。在晶瑩剔透的水中，有無數條小魚在暢遊，到了秋天它們將是多麼肥壯，那時只要看垂釣者的笑臉就行了。
春雨也是綠的，像牛毛，像花針，像細絲，密密斜織成一面碧綠的珍珠簾。它把樹木染得蒼翠欲滴，染得草綠油油的。葉尖，草埂滴滴晶瑩的水珠，在雨後太陽的照射下，熠熠生輝。
那樹木也是綠的。你瞧，樹杈上探出差不的點點新綠，迎著溫暖的春風，顫動著，葉子在陽光下調皮地打滾，踢球，綠色變化的，靈動的，發展的，深深淺淺的綠交織在一起，在陽光下，忽明忽暗，掩映生輝。
光是綠葉，未免單調，所以花朵們就靠著綠葉創造的財富，爭其鬥豔。紅的燃起“火焰”，粉的盪出“霞光”，白的飄逸清香。春陽映入花蕊春風搖動花枝，鶯燕翩翩起舞，蜜蜂留連花間，美不勝收，瞧那梨樹開滿了花兒，風兒一吹白色的花瓣紛紛飄落，鋪在地上成了“花雪”。這一幕花團緊簇的畫面，也需要綠的扶持。
春花秋實，奏永遠是這樣生機勃勃，它預示著碩果累累的秋天的到來。
好一個秋 篇7
國小五年級作文 ,949字秋有藍的奇異，秋有紅的思想，秋有黃的心意—秋，一個值得稱頌的季節。
藍
天，如一顆巨大無邊晶瑩剔透的藍寶石，那漫無邊際的藍深不見底，總能勾起我們無限的遐想，讓我去幻想那神祕藍的最深處，到底藏著什麼高深莫測的事物；無論何時，頭頂的這一抹藍總能將我吸引，時而是一碧萬頃的純藍，時而是鑲著雲朵的粉藍，它總能令我忘卻煩惱，心靈得到棲息，這天，藍得讓人安心。
溪，多麼美的一個詞啊！它是水，卻比水更加澄澈透明，它是泉，卻比泉更加悠揚活潑。她極具感染力，有了她的滋潤，溪底的石子光滑圓潤，有了寶石的光華；因為她的愛撫，水裡的水草的長袖善舞，曼妙無比；因為她的包容，魚兒更加活潑機靈，自由自在……清溪，藍得讓人高興。
湖，浪漫無比，她總是靜靜地、慵懶地躺著，心平氣和，波瀾不驚，似乎歷經歲月磨鍊的絕代佳人，歲月未曾在她面容上留下任何滄桑，卻給她沉穩優雅的氣質。捧起一些，晶晶亮，抿上一口，絲絲甜。捧在手中的，只是水，融入湖中，卻藍得讓人驚歎。
紅
楓葉紅了。每當看到它時，就想起那熊熊燃燒的火焰。近看，才知楓葉的內涵，撿起一片楓葉，你才發覺楓葉不是隻有單純的紅，有的已經全紅了，有的只是邊緣是火紅色的，中間還是漸變的橙色、黃色，有的還泛著青綠……大概楓葉姑娘是個時尚設計師，她既不喜歡直白的火紅色，也不喜歡單調的黃色，於是，這漸變色的華服讓她如此妖嬈。兩片楓葉打著旋兒悄然落下，追逐嬉戲，絕舞雙飛！
山楂紅了。一串串，裹上冰糖，就成了糖葫蘆，串起了多少兒童甜蜜的回憶，似哪吒穿著的大紅褂子，一串一串的，彷彿串著無限的秋意。
牡丹紅了。牡丹是富貴之花，一朵朵如跳動的心臟，給人一種熱烈澎湃的感覺，作為中國的國花，因為其雍容華貴，富麗堂皇，人們還賦予她花開富貴，吉祥如意之意。
黃
銀杏黃了。蘇北的秋，銀杏以其最奢華的金黃格外引人注目。金色的葉片是秋的使者，飛舞的銀杏葉似一個個蝴蝶，慢悠悠地落下，輕輕親吻大地，發出了一聲輕微的沙響，向大地媽媽表達最深的愛意。金色的果子叮鈴鈴搖動著成熟的清音。
稻穀黃了，金燦燦的陽光下更加奪目耀眼，謙遜地低頭彎腰，成熟的謙卑更加讓人尊敬。
雛菊也黃了，像太陽般可愛的笑臉惹人疼惜，沒有甜蜜的果實，但花卻有其獨特的藥用價值。
奇異的藍、熱情的紅、成熟的黃，湊成好一個秋！
好一個“吃妹王良” 篇8
國小四年級作文 ,784字今天的寫作興趣課上，謝老師給我們舉行了一個有趣的活動—漢字聽寫大賽。前兩輪漢字聽寫剛結束，我們都覺得被謝老師“整”了一回。我也覺得心有不甘，憋著一口氣在胸口不上不下。
正當我們在那裡紛紛抱怨老師耍賴的時候，謝老師又對我們說：“同學們，難道你們還想再來一次不成？”話音剛落，參加興趣活動的同學們異口同聲地喊著：“來！來！”大家都摩拳擦掌，一個個都想贏回一次。沒想到，謝老師平和地勸著我們：“還是不要玩了吧！我怕你們又輸了，這次報的詞語，全國都沒有幾個人能寫出來。我建議你們，放棄吧！”真是請將不如激將！謝老師的話還沒說完，同學們個個群情激動，“逼”著她馬上開始。
謝老師見大家如此來勁，就清楚地陳述著要求：“請右手握筆，十秒鐘之內寫出一個四字詞語。這次我把這個詞語的拼音寫在了螢幕上。”說完，螢幕上出現了“chīmèiwángliǎng”四個拼音。
大家看了目瞪口呆，瞬間，教室裡安靜極了。我心想：什麼“chīmèiwángliǎng”呀？我從來沒有聽說過這個詞語，難道是“吃妹王良”嗎？還是“赤眉王良”？。沒有時間允許我思考了，我為難地寫下“赤眉亡良”。可當老師走過來看我的時候，我不好意思地擦掉了。
這時老師叫了幾位同學將他們的答案寫在黑板上，開始我們以為他們都是寫對了的，大家都紛紛向他們投去羨慕的目光。他們真厲害，這麼難的詞語也能夠寫出來，一定知識很淵博！可是等他們在黑板上寫出答案後，我們不禁捧腹大笑起來。嗨，原來他們也和我一樣，根據拼音亂寫的啊！“赤妹汪兩”“吃妹王良”，“吃沒王糧”……謝老師這時也忍不住和我們笑了起來，她公佈了正確答案—“魑魅魍魎”，並且向我們講解了這個詞語的意思。我想：原來“chīmèiwángliǎng”是這樣寫的啊！這麼難的詞語，怪不得謝老師說沒有幾個人能寫出來呢！
這次的聽寫真有趣，我又學會了一個詞語。
悄無聲息的愛 篇9
國小六年級作文 ,805字愛是什麼？是真誠的鼓勵，是默默的關懷，還是悄無聲息的付出……愛無法說清，卻總讓人心田溫暖。這時，我的思緒又回到了那個雪花飛舞的冬天……
那天，陰沉沉的，不時刮來陣陣冷風，還飄散著朵朵晶瑩的雪花。雪花姑娘就像天空爺爺的白鬍須一樣紛紛飄下。一會兒，跑到小汽車上，給車子披上了雪白的外衣，讓它溫暖一些。一會兒，跑到小樹頭上，給小樹戴上一頂小帽子。
路上的行人格外少，有也是全副武裝，穿的密不透風，沒有一點露出來。汽車也漫漫地向前爬著，爬的比蝸牛還慢。我們坐著去外婆家的車，一路上走得很艱難。
好不容易到了外婆家，只見外婆站在屋外，寒風在外婆身上吹著，冷的時候就跺跺腳，雙手來回地搓著，有時在口邊哈哈氣，還伸長脖子朝這邊張望。我連忙下車，一看到我來了，外婆的眼睛就在我身上左看看右看看，盯著我仔細打量了一番，心疼地對我說：“我的寶貝孫女，你怎麼瘦了，是不是沒吃好？”“沒有。”我連忙回答。外婆輕輕牽起我冰冷的雙手說：“寶貝孫女，你冷不冷，過來去火房暖一暖。”聽了這句話，我的心裡暖暖的，就像涓涓溪流在慢慢地滋潤著我的心。
外婆看見我進了火房，就馬上跑到廚房，小心地做著每一道菜。我要過去倒水，只見一不小心，外婆的手就被水壺刮傷了，手上立刻出現了一條血痕。我飛快跑到外婆身邊說：“外婆，您歇歇吧！我來吧。”外婆連忙說：“不用，你好不容易來一次，去玩吧。”說完，外婆又開始忙碌地幹起活來了。
不一會兒，午飯做好了，我們開開心心地圍坐在桌子周圍。外婆一盤一盤的上菜了，每一道菜都是香氣十足，美味可口。我心想：外婆一定花了很多心血做每一道菜。這時，我的眼睛溼潤了，流下了幾滴眼淚。外婆還不斷地往我碗裡夾菜，一邊夾還一邊說：“多吃點，多吃點。”我心裡美滋滋的，覺得每盤菜中都包含著外婆濃濃的愛，讓這桌菜格外香甜。飯菜好吃，我的心裡更溫暖。
是啊！外婆對我們的愛總是悄無聲息的。她一直都在默默地關心著我們，只是我們有時候感覺不到。
好一個桃之夭夭 篇10
國三作文 ,685字人間四月，芳菲初盡，只留得一片翠綠依舊。林蔭小道旁的桃樹在陽光下亮得耀眼。噫，好一個桃之夭夭，灼灼其華。在這個四月天裡，我們笑著，如此燦爛。
你說你不會放棄，不管是在燦爛春季，還是在悽悽秋日，珍惜盛開的每一分，每一秒，而且要讓桃花開得燦爛，開得妖豔。是的，我永遠記得，就算荊棘再利，道路再險，我，永遠不會放棄。我笑著回憶。
是入春時分，物理一再換老師令我忐忑不安。終於，該來的還是都來了，為考試迫在眉睫，我手足無措，不知道該怎麼面對。我抓破了頭，腦子裡是氣憤，是無奈，更多的，是絕望。並不出意外的，你來了，手中拿著作業，拉起我無力的手，輕聲說：“走吧，出去看看。”
穿過無人的操場，我們來到了學校的另一端。太陽並沒有被雲層遮住，紅著臉，灑下溫柔。我半眯著眼，抬頭望向淡藍色的天空，有時候天空般，沒有一朵雲彩、一點想法在腦海裡漂浮。
“上帝真是可笑，讓人悲也不是，樂也不是卻又在悲與樂之中沉浮。”你用手撫過我皺成一團的眉，微笑著說：
“不管怎樣，要堅強！”
說著，我目光投向身邊的桃花樹。不得不說，入春的桃花，甚是好看。尾端白勝雪，而花瓣卻紅如胭脂，令人心生陶醉，陽光照耀下，它迷惑著我的眼，將我帶入另一片沉淪。恰如繁星點綴，諸多花骨朵被鑲進一片青蔥的綠，如夢境般，美好得不可思議。桃之夭夭，灼灼其華，這應該是我能想到的最好形容的詞了。
你見我看得入迷，笑著問我：“你知道他們能變成如今這般美好的模樣，盛開之前經歷了些什麼嗎？”
我悄悄立下誓言，一定要堅強，一定要開得漂亮！
而今，我拿著物理試卷，笑得燦爛，一定要學會面對，不管情況如何。
好一個燦爛桃花，好一個桃之夭夭！
好一個九寨溝 篇11
國小六年級作文 ,582字去年暑假，我有幸來到了舉世聞名的九寨溝遊玩。
在那兒我被大自然的神奇又漂亮的景觀征服了。順著林蔭小徑前行，沒多久，我便眼前一亮：一片藏身於鬱鬱蔥蔥的青山之中的斑斕湖泊在眼前，便是五彩池。一眼過去，湖面上盪漾著橘黃，瑩綠，玫瑰紅，葡萄紫……還有許多說不清，道不明的色彩。
各種色彩連線得那麼自然，彷彿是一位畫藝超絕的天仙精心調配的色彩顏料，恰到好處的融合在一起。儘管是有那麼顏色，池水卻不渾濁，又讓人感到更加清澈和明淨。
走出叢林便來到了孔雀海。剛開始我想孔雀肯定很大，才取名為海，原來藏語中的海的意思就是中國漢語湖的意思，我現在才知道了，世界可真奇妙啊！
孔雀海是藍色的世界，可它又藍得不單一。在青山的懷抱中，它的藍因水的深淺和水質的不同而變化。瞧，天籃，淡藍，孔雀深得發黑的藍，如寶石般的藍……似乎雲集了天下所有的藍色，藍色很多吧。這平靜，純潔的藍色之水，似乎把孔雀海分成了幾部分，像一塊塊做工精美的藍色絲綢。
如果說孔雀海，五彩池是靜態美，那麼珍珠灘具有的是動態之美。我順著一座小小的橋來到了這片十分罕見的灘流之中。啊！實在是太壯麗了！十多條瀑布從嶙峋的山石峭壁之間飛湧而不知疲倦地奔流著，彷彿是無數的晶瑩的美麗的珍珠飛滾而落，像掛起了珠簾子的美。這種姿態實是太壯麗了，實在是美不勝收啊！
九寨溝太美麗了，下一次有機會再給你們細說！我還會回來的九寨溝你太美了！
那一天，與無聲的摯友相遇 篇12
國小六年級作文 ,824字風輕輕地吹，將明媚的陽光送入我的心田，媽媽也將一本淡紅色的書籍送到了我的手心。霎時，書香滿溢，浸透了光亮的房間。
我好奇地仰頭，用肉肉的小手拽著媽媽的裙襬，問：“這是什麼？”，陽光有些耀眼，我竭力想要看清媽媽的表情，卻只剩下模糊的溫和的微笑，媽媽的聲音也盪漾著回聲，輕鬆而愉快地回答著：“孩子，是書哦！它可以當你的一輩子的好朋友！”
我低頭，周圍的事物如在水下一樣失真，只有書面上精緻的圖畫清晰如刀刻，也許是流金般的陽光撒在書皮上的緣故，閃亮的方整的字型慢慢吸引著我，控制著我，教唆我伸出手，撫摸著線條優美的書脊，翻開了第一頁紙。那一刻，五彩的顏色揪住了我的眼球，一種莫名的興奮升騰起來，彷彿發現了驚天的祕密一般，我跌跌撞撞地用手指著一個個方塊字，艱難地拼讀起來。喜悅澎湃，難以抑制，即使是不求甚解的狼吞虎嚥，我也深深地折服於那些漂亮的黑色線條所散發出的無窮魅力，驚歎於天地間的萬般精華竟如此神奇而自發地凝聚成了一行工整的印刷體。我知道了一點：書是很有趣的，但我還未領悟到的是：從此，我已擁有了與自己不離不棄的摯友。我不知疲倦地瀏覽著新事物，正要興奮地與媽媽分享快樂，一抬頭，周圍已空無一人，沉寂的四周如水晶球一般懸掛著，視線已然模糊。相遇，此般美好，使我忽略了世界間萬般的喧鬧，也只有，一杯清水，冒著溼熱的霧氣，在空氣中融合，氤氳生香。
風雪交匯，潮汐漲落，每個星空燦爛的成長日子中，我與無聲的摯友細細長談——從我們相遇的那日起。它向我展示了已逝世紀的繁華與頹敗；它向我講述了人類未能突破的侷限和障礙；它向我介紹了古代智慧的奇麗及偉岸……娓娓道來，宛如天籟，摯友無聲，但它所幻化的模樣，卻匯為千言，敲擊著我心深處！
現在我懂了，從那一天起，從我與這無聲的書籍——無聲的摯友相遇起，我就是一個幸運的人，更是一個幸福的人！
好一個妖嬈高手 篇13
國小六年級作文 ,534字一天早晨從我們教室裡傳來一陣笑聲，接著又是一陣責罵聲，這是怎麼了？原來是我們班妖嬈高手——白巖鬆登場啦！隨著一陣笑聲，我看見他走著一字步，來到教室坐到座位上，也是剛才的笑聲引來了老師。老師一進來全班都不敢笑了，白巖鬆也不敢妖嬈啦！
中午我們班打掃衛生時我和他一起來到教室放書，我手中全是書，讓他開門。只見他用手弄了個蘭花指，將門輕輕推了一下，門沒開，我的笑聲卻來了，我讓他用點兒力，他只好推開門。我倆把書放下，又來到樓道中。突然一個人跑了過來，一下子把他撞倒了，周圍的人大笑起來，我一看說：“哎喲！我去，你摔就摔，跌倒了還這麼噁心。我服了你啦，快起來！”只見他還是像人魚一樣爬在地上，他在那兒說：“我站不起來你拉我一把！”我實在看不下去了，趕緊把他拉起來。
上課鈴聲響了，他又用那種妖嬈步伐來到座位。老師去開會了，我們班長叫了幾個說話的，叫到白巖鬆，他卻用撒嬌的語氣說：“你看我這麼可愛能不能不上去？”一陣噁心的嘲笑聲，班長更生氣了，一把把他拉到講臺上說：“你能不能不這麼賤？”
世界上有這麼多奇葩，雖然他們有時十分噁心，但有時也讓人十分高興。
好一個飛流而下 篇14
國三作文 ,762字炎炎夏日，坐在那正前往馳名中外的黃果樹瀑布的旅遊大巴中，心中早已按捺不住的激動心情，毫不掩飾的顯現在臉上。我知道我即將看到的是全世界最壯麗的瀑布之一——黃果樹瀑布。
越來越近，越來越近。我彷彿聽到了它嘩嘩的流水聲，飛濺在四周，驚起遊人的一片驚呼。
下了車，頭頂的烈日讓人感到暈眩，我加快了前進的腳步。漸漸的，周圍的人聲似乎都暗淡下去了，闖入耳的，似只有那隆隆的流水聲，綿綿不絕。
穿過一個小樹林，我隱約看見了鏡面般的湖水。就快了。當我跨出最後一步時，一切都變得豁然開朗。巨大的水簾鋪天蓋地的猛地奔騰而下，擊中了鼓面一般的水池，“砰砰砰”的巨大撞擊聲，將我從震驚中敲了回來，他們熱烈，他們歡快，他們灑脫，他們不顧一切！原本冰涼的水滴，像是利劍一般毫不遲疑地刺入湖中，濺起一片水花，拍打在周圍的石壁上，又飛入綠草之中。
隆隆隆隆的奔騰聲，好像衝破了一切束縛，猶如草原上的黑色烈馬，他們無拘無束地奔騰著，不顧一切的衝入我的耳內，似將我的耳膜震破一般，毫不停歇。
伴隨著他的怒吼，那巨大的水簾發出耀眼的光芒，像銀幕一般映入我的瞳仁，不帶任何雜質的光亮，白的耀眼，白的純粹！水潭上，隱隱約約的，架起了一座彩虹，那閃耀的水簾就從彩虹中傾瀉而下，他們彷彿是來自廣闊的天際。
飛速墜落，撞擊湖面，濺射水花！那跳出的水滴灑在四周，將岸邊兒的樹葉打得左搖右晃。平日傲然屹立的大樹，此時，似乎連這小小的水珠子也抵擋不了。走進些，我分明感受到了這兒正下著一場太陽雨，雨水們毫不客氣的打在我身上，是的，他們來自一頭奔騰吼叫的雄獅。
隆隆，隆隆。混著閃耀的光芒。擊打著周圍的一切。沒有任何的束縛……精神似乎變得恍惚了……
真的，好一個飛流而下。
好一個滿城春雨 篇15
國三作文 ,862字那似乎只是一個平常早晨，黑乎乎的雲朵中，似乎正在醞釀著什麼。
駐足樓下，翹首觀天，是一陣烏雲滾動。
春雨來了。
並不是傾盆瓢潑的大雨，也不是空響雷聲，而是軟綿綿地，撫摸著大地。
伸出手來，雨滴落在掌心中，暖和而溫和，搔得人直癢癢。撐起一把小花傘，漫步在這清晨的春雨中。
石階小路邊，是探頭探腦的小草，是映照出晨曦與月光的露水，是“有情芍藥含春淚”“無力薔薇臥曉枝”。那棕黑厚實的土壤，似要張開嘴來，吮吸這春天的乳汁；那空氣中飄浮的塵埃，似平靜地回到了母親的懷抱，靜靜地落在路旁；那昏黃的燈光，似接受了聖賢的洗禮，變得沉穩而安然了。
起伏婉轉的，是春的鼓點撞擊大地的聲音；節奏朗朗的，是腳踏水凼發出的叮咚聲；悄愴幽邃的，是萬物潛滋暗長的聲音。
好一個哺育了世間萬物的滿城春雨！
使人想起“隨風潛入夜，潤物細無聲”。
使人想起“渭城朝雨?徘岢?rdquo;。
使人想起“密密地斜織著，形成一張巨大的網”。
衝撞，擠壓，撞烈；萌芽，生長，潤滑。沒有任何的羈絆，緊張，抑或是不適，有的只是綿綿春雨。
好一個滿城春雨！
走在街頭，匆忙奔走的，是“路上行人慾斷魂”，暗中似乎也在生長的，是“多少樓臺煙雨中”，亭旁街角處，又如“知是他‘城’落雨來”。
針一般的雨點，從天空中靜靜地飄落，霎然地落在水窪中，濺起一灘白花，路旁的燈光穿過，又彷彿披上了顏色。不約而同地，光、水、影交織起了春的舞蹈。
罷，放下傘來，迎接這春雨吧！在這洗滌萬物，“貴如油”而又毫不吝惜的春雨中沐浴，昇華吧！
好一個滿城春雨！
坐在教室中，不知不覺雨過天晴了，久違的太陽照耀大地，在滌盪後沒有一絲雜質的城市中跳蕩著。空氣中瀰漫著清新的氣息。
當它驟然停止時，人們對它不禁還有些依戀，整個大地似乎又令人有些陌生。耳畔是陣陣清脆的讀書聲。
好一個為人著想的人 篇16
國小五年級作文 ,830字他很平凡，他的工作是那麼普通，可他卻綻放出不平凡的光彩。我非常敬佩他，因為那一次，他的舉動是那麼暖心，他就是——修車師傅。
那天晚上，爸媽不在家，我獨自一人在家，窗外狂風暴雨，雷公公，電婆婆瘋狂地打著架，而我卻躺在搖椅上邊搖邊看書。
這時，一陣拍打窗戶的聲音響起，我沒理他，可聲音越來越大，我只好尋聲望去，啊！有個男人站在走廊裡，衣服上髒死了，還有一些土粒在上面，他的頭髮亂七八糟，水珠順著他的頭髮往下滑，滴嗒滴嗒，好像沒關緊的水龍頭。他見我沒反應便著急地大喊：“啊！啊！啊吧……”我被這吵鬧又難聽的噪聲激怒了，朝他大叫：“別那麼吵啊！國家規定聲音不能超過六十分貝，你違反啦！快走，別打攪我看書！”可他還是拼命朝我大喊，我瞬間明白了，他是個啞巴！我頓時害怕起來，萬一……萬一他有什麼不好的想法怎麼辦？全身的毛孔瞬間放大了好幾倍，我忐忑不安地走到窗戶前，狠狠地大吼：“喊什麼喊！叫你走不聽，快給我走！”他這才傷心地走了，不過，還沒三秒，走道里又響起了他的喊聲，我忍無可忍了，生氣地握緊手，向門走去，這時我才發現，他在向鄰居大喊我就不管他了。
早晨醒來，爸媽已經回家了，我便把昨晚的事告訴他們了，爸爸聽完慌了：“呀！我的自行車！昨天我把自行車送到修車店那，修車師父也是啞巴，他肯定來還車了。“我和爸爸趕緊去找他。在小區門口，我們發現師傅在那睡著了，爸爸拍了拍他，他看到我們開心地笑了，爸爸疑惑地問：“你為什麼不回家，過幾天再來找我，而是在這兒等著，天氣多冷呀！”他在紙上寫：“萬一你有用怎麼辦？所以我必須在這兒等。”那一刻，我震驚了。
修車師傅是那麼的平凡，可他卻在平凡的工作上綻放出了不平凡的光彩，特別是他那為人著想的品質，使我感動。
好一個善良的人 篇17
國小五年級作文 ,593字娜，在我眼中是一個非常善良的人！
她有著一頭烏黑的頭髮，長著一雙明亮的眼睛，直視前方，手上還帶著一個手鍊，個子矮矮的，在班裡深受人喜愛。
每當班裡有女生吵架，她就會二話不說跑過去，拉著她們倆的手，勸她們說：“好朋友，就應該好好相處，不要生氣了。”說完，就把她們倆的手握了起來，一節課間過去了，她們倆終於和好了，她自己也鬆了一口氣。
一旦有人欺負我時，她就會拉著我的手，怒氣衝衝地走向欺負我的人那裡，瞪大眼睛，凶狠地對他說：“你幹什麼欺負子璇，快跟她道歉。”我們一直站在那裡，直到他跟我道歉了，她才肯拉著我回教室。
記得在前幾天的時候，伊娜無緣無故就向我借了2塊錢，我給了她，她卻一臉高興地樣子。放學了，正當我想跟著她要一探究竟的時候，她卻像失蹤了一樣不見了，我在後門找了好一會兒才找到她，只見她花了兩塊錢買了瓶冰水，我心裡想：“她到底要幹什麼？於是我便繼續跟著她。只見她走到了一個巷子裡面，把自己買的冰水遞給了一位清潔工。我的心裡頓時感動了，正當我想回去時，不料被她發現了，她跑過來對我說：“子璇，那個……兩塊錢明天還你呀！”我回答道：“不用了，你做了一件好事呢！”我們的臉上都露出了笑容。
她，就是我的好朋友好閨蜜，黃伊娜，她可真是一善良的人。
好一個活潑機靈的人 篇18
國小五年級作文 ,556字他，一頭烏黑髮亮的短髮，一雙水靈靈的眼睛，一雙黑炭似的手，有著異樣的大長腿，班裡的同學都非常喜歡他，他就是我們班的許琛赫。
他非常活潑，跟一隻猴子差不多。在一次體育課時玩抓人，他竟然乾淨利落並且飛快地“飛”到樹幹上，旁邊的人讚歎不已，用著羨慕的眼光看著他，還發出了“哇哦”的聲音，似乎也想得到這種本領，許琛赫在樹上，一會兒微笑，一會兒又嚴肅起來，看起來像是在憋笑，我想他心裡肯定在說：“哈哈，我多麼厲害，所有人都羨慕我，我就是英雄！”
許琛赫不但活潑，而且機靈，他機靈到什麼程度呢？他竟然把凶猛的語文老師矇騙過去了，那次，他的一個語文作業忘記帶了，急得像熱鍋上的螞蟻，過一會，他打了個響指，似乎想到了辦法，上語文課了，語文老師要求收那個作業，許琛赫就走到老師旁邊對他說：“我叫我媽送了，等會兒就給你。”語文老師表示可以，等會兒放到講臺。到了下午，那四十幾本作業還在那講桌上，他就偷偷地放在上面。
他每遇到老師或校長時，就傳開有成45度角向老師或校長說：“老師好。”或“校長好。”就因為這樣，老師和校長都特別喜歡他。
許琛赫活潑機靈，而且尊敬長輩，我們都特別喜歡他。
好一個勤勞的人 篇19
國小五年級作文 ,565字我的爺爺是一個勤勞的人！
我的爺爺身高一米八五左右，人並不胖，頭髮還是黑的，他最大的一個特點就是——勤勞。
記得有一次，奶奶病了，爸爸媽媽都去照顧奶奶了，家裡就剩下我和爺爺。可是家裡亂糟糟的，不方便我玩，於是我就呆在房間看書。
到了中午，我覺得不方便，就不想吃飯了，可是爺爺對我說不能餓著，我就說：“家裡太亂了，不方便。”這時，爺爺回答我：“我已經打掃乾淨了。”聽了爺爺的話我將信將疑，但還是走出房間了，還真的被爺爺收拾乾淨了，垃圾被送進了垃圾桶，陽臺掛著洗的乾乾淨淨的衣服，地被拖的一塵不染，桌子上擺著香噴噴的飯菜，一切都是那麼的井井有條。
我看爺爺彷彿像看外星人一般，還是覺得這是不可能是爺爺完成的，便又問：“爺爺這真的是你一個人完成的？”
爺爺聽了我的話哈哈大笑說：“難道還有別人啊！”
除了這件事以外，我還聽奶奶說過爺爺年輕時的勤勞事呢。
爺爺年輕時，是做農民的，有一年大旱，村裡別的人家都在盼著救濟糧，只有爺爺那家不盼。爺爺每天走到十幾裡外的地方打水救莊稼，莊稼似也看到了爺爺的勤勞，拼命的生長，終於，皇天不負有心人，秋天到了，爺爺種的莊稼全成熟了。
爺爺，我為有你這樣勤勞的爺爺而感到無比自豪！
好一個機靈的人 篇20
國小五年級作文 ,777字一頭烏黑的長髮，一雙水靈靈的大眼睛，帶一副黑框眼鏡，一張櫻桃般的小嘴……沒錯，這就是我的好朋友！
這一天，我和她正在玩遊戲。
“這次該你抓了。”我大聲地說道生怕她聽不見。
“哦，保證讓你輸得心服口服！”她自信地說道。
遊戲開始！我趕緊飛奔到一間廢棄的小屋，蹲了下來，嘴裡還喘著粗氣，心裡暗暗地想：嘿嘿，看你這次怎麼找到我！
“47、48、49、50~”她數完了，便趕緊在四周尋找起我來，可找了好久還是沒找到，我便偷偷自喜起來。
“嘿，小笨豬有巧克力吃了！”她故意說到，哼，肯定是想把我引出去，我才不會上當呢！
她見我不出來，腦子又一轉，說到：“啊！那房子裡面有鬼啊——”她說完，模仿起鬼的聲音，但她模仿的是真得像極了，把我給嚇得瑟瑟發抖，跟離弦的箭一般跑了出來，看到她還在大笑，我明白了，原來是她在模仿幽靈的聲音，我現在有點想去揍她，叫她害我丟臉。
現在該我抓了，哼，我要讓你好看！她彷彿是看透了我的心情，但還大搖大擺地走進自己家，蹲下來，我數好了，便朝她家走去，“我已經看到你了，快給我出來！”但她卻早就不再那裡，又跑到廢棄小屋那裡了，等我到了那裡，她又跑到運動室去了，我氣喘吁吁地跑到了運動室她又跑到了花園，就這樣我們倆跑遍了整個小區，還跑了整整3圈！不管怎樣，她總能機靈地甩開我。
終於她跑進了衛生間，我剛好可以在那守株待兔，可誰知道，在如此重要的時候，我媽居然叫我去吃飯了！唉，我太難了！
我走遠了之後，她出來了，還說了一句：“果然小笨豬還是抓不住機靈鬼！”我聽到了，簡直想去打死她！
這就是我的朋友，真是好一個機靈的人！