剪頭髮的人相關作文20篇
剪頭髮的人 篇1
國小四年級作文 ,541字我的舅媽是一個上得廳堂,下得廚房的仙女。為什麼這麼說舅媽是仙女呢?
那是因為舅媽長得漂亮,而且是位老師。
舅媽不僅是老師,還會剪頭髮。舅媽剪的頭髮可帥呢!
舅媽剪頭髮的時候,很專心,一點兒也不馬虎。舅媽先是給哥哥剪頭髮,我看見她拿著一個像剪刀又不像剪刀的東西,後來問舅媽才知道那是推剪。
終於輪到我了。我坐上去,舅媽用一塊紅布圍在我身上,再用夾子夾緊。開始剃頭髮了,我有點兒緊張,第一次讓舅媽給我剃頭髮,也不知道她剃的好不好看……我沒有感覺到痛,當時我想:為什麼哥哥說會痛,明明不痛啊!該不會是他撒謊吧?
舅媽拿出那個帶有牙齒的剪刀給我剪的時候,我這才感覺到痛,可我一聲不吭的忍著。為什麼會痛呢?我去問舅媽,才知道原來是齒剪,像被狗咬得一樣痛,無法形容。
十幾分鍾後,剃完了頭髮,我迫不及待地去照鏡子,左看看,右看看,真帥呀!雖然有點兒痛,但沒關係。我對自己的新發型很滿意。
看著舅媽剪頭髮的工具齊全,又這麼認真,我想,舅媽剪頭髮是專業的。
我之所以不厭其詳地記下這件事,是因為我以前都是在理髮店剃頭髮的,而這次是在一個特殊的地方,一位特殊的理髮師給我剃的。
舅媽剪頭髮的技術讓我連連稱讚。雖然舅媽不是專業的理髮師,只是業餘的,但在我心裡卻是專業的!
剪頭髮的煩惱 篇2
國小四年級作文 ,622字星期天的下午陽光明媚,我與幾小夥伴打完籃球解散後,就樂滋滋地跑向市場,一邊抓著滿頭汗水的頭髮,一邊想著打籃球時,把對手打成5:0的過程,心裡那個樂呀,無法用言語表達。
回到店裡,媽媽就從腳到頭打量了我一番,當看到頭髮時,她瞪大了眼睛,看著我那帶著汗水粘著眉毛的頭髮,就皺著眉頭說:“我現在就帶你去理髮!”“不,媽媽!”我毫不猶豫地拒絕道。因為我知道,每次剪短了頭髮,就會被同學笑好幾天;肯定會醜了好幾倍……可是還是被媽媽硬拉去了。
到了理髮店,見顧客的頭髮一撮一撮被剪下來,我打了個冷戰,對媽媽輕聲地說:“我們回家吧,不剪了!”“不行!一定要剪!”她斬釘截鐵地說道。我知道已經上了“奈何橋”就沒有任何商量的餘地,
只好乖乖地等著“厄運”到來……
輪到我時,理髮師剪一下頭髮,我整個身體就顫抖了一下,害怕也隨之增加一分。理髮師叫我別動,可我也沒辦法,實在是害怕啊!於是我對自己說,閉上眼吧,等會兒就好了。說著,我就緊張地閉上了眼。
“咔嚓,咔嚓!”這聲音在我耳朵邊響了十幾分鍾之後,終於停了,我悄悄地睜開眼,見剪好了,就快速跑出了店門,連照鏡子的勇氣都沒有,因為我知道,一定變醜好幾倍了……
一根頭髮的命運 篇3
高二作文 ,1954字白紙、黑字、倦怠,幾乎將我的生活凝滯。
曾經一度,在我眼裡,疾行如風,跳脫律動的筆似乎業已窒息。直到有一天,它闖入了我的視線,纖細的身軀,簡約中不失妖嬈。從此,我漸行習慣著坐擁無形的生動,咂摸思維的韻致。
它,一根我的落髮。
盯著單薄的它,無數未知的小泡充斥眼角,直至同樣長的筆和它相融成一體。這般幻妙,催促著我去找尋它命運的印記……
它,或在人們的頭頂上,享受最高點的光榮,永遠在人們視線的上方;
或被媽媽的笤帚捲成團狀,整日與廢品同床共枕;
或是在幼兒園花哨的教室裡,被我俏皮的手指團弄成狀,蘸蘸口水,在燦爛的陽光下,耀閃靈異的光亮。
或是……
現如今,細細想來,被彎成狀有什麼不好。髮絲認識到自己有身材上的優勢,便毫不吝惜地將它展示,在人們眼前閃現無限的美感。這是每個生命都應有的華麗,是生命價值的體現。髮絲律動,陽光下舞蹈,旋轉,彎腰,婀娜的身姿中盡是另人驚羨的曼妙,惹人傾心。然而,孩童時無知的唾沫布罩髮絲的臉,奇異的味道讓精靈香消殆盡,過去的光鮮頃刻間化為暗淡。生命中的一切便不再那樣光彩奪目,新異美好。
這樣的命運也只能讓稚嫩的孩童萌生憧憬吧!
曾經我試圖玩弄文字,她們百媚於嬌的姿態,令我著迷。傻??地,我曾經把詩那富有韻律的文字搬進散文,即刻間散文變得粘稠了,節奏慢騰騰的,遷就時間的腳步。可我正為這樣的成功拍手稱快的時候,快要被我駕馭的文字怪異地遛走了,徒留毫無生氣的空殼。那感覺怎一個失落了得!
無奈地,我大膽衝入“造文字”的世界,讓靈異的她們貼上我的標籤。沒想到個性讓她們大放異彩,讓我喜不自勝。好景不長,彷彿垃圾堆裡的頭髮,無論躲在哪個角落,終逃脫不了臭味的薰染。這樣的命運,終得黑暗,我想到了變。在變幻高度的瞬間,原本蘑菇雲上瞬息萬變的水汽,自然生成壯偉的“雲垛圖”,柔綿中盡釋雄偉與傳奇。
不自覺地,喜歡上看男生、女生的頭髮。也許這是一種向上的姿態。男生的頭髮,迸發青春活力,少有“貼頭式”的正統與大度,上翹著的根根發尖直挺著腰,向上向上。而女生的頭髮,特別是長髮,順柔聽話,靜靜地伏在上方,毫不張揚,淡定從容。
無理由地,我鍾愛後者,逃避前者,因為那是“高處不勝寒”的不安,未知的飄搖。
一根頭髮的命運,或這或那……
我的未知,我的未來,皆不僅是我的命運。
我,鏈條的鍛造者,注視著鐵圈環環相扣,深信最短的那一環改變命運。白紙、黑字、倦怠,幾乎將我的生活凝滯。
曾經一度,在我眼裡,疾行如風,跳脫律動的筆似乎業已窒息。直到有一天,它闖入了我的視線,纖細的身軀,簡約中不失妖嬈。從此,我漸行習慣著坐擁無形的生動,咂摸思維的韻致。
它,一根我的落髮。
盯著單薄的它,無數未知的小泡充斥眼角,直至同樣長的筆和它相融成一體。這般幻妙,催促著我去找尋它命運的印記……
它,或在人們的頭頂上,享受最高點的光榮,永遠在人們視線的上方;
或被媽媽的笤帚捲成團狀,整日與廢品同床共枕;
或是在幼兒園花哨的教室裡,被我俏皮的手指團弄成狀,蘸蘸口水,在燦爛的陽光下,耀閃靈異的光亮。
或是……
現如今,細細想來,被彎成狀有什麼不好。髮絲認識到自己有身材上的優勢,便毫不吝惜地將它展示,在人們眼前閃現無限的美感。這是每個生命都應有的華麗,是生命價值的體現。髮絲律動,陽光下舞蹈,旋轉,彎腰,婀娜的身姿中盡是另人驚羨的曼妙,惹人傾心。然而,孩童時無知的唾沫布罩髮絲的臉,奇異的味道讓精靈香消殆盡,過去的光鮮頃刻間化為暗淡。生命中的一切便不再那樣光彩奪目,新異美好。
這樣的命運也只能讓稚嫩的孩童萌生憧憬吧!
曾經我試圖玩弄文字,她們百媚於嬌的姿態,令我著迷。傻??地,我曾經把詩那富有韻律的文字搬進散文,即刻間散文變得粘稠了,節奏慢騰騰的,遷就時間的腳步。可我正為這樣的成功拍手稱快的時候,快要被我駕馭的文字怪異地遛走了,徒留毫無生氣的空殼。那感覺怎一個失落了得!
無奈地,我大膽衝入“造文字”的世界,讓靈異的她們貼上我的標籤。沒想到個性讓她們大放異彩,讓我喜不自勝。好景不長,彷彿垃圾堆裡的頭髮,無論躲在哪個角落,終逃脫不了臭味的薰染。這樣的命運,終得黑暗,我想到了變。在變幻高度的瞬間,原本蘑菇雲上瞬息萬變的水汽,自然生成壯偉的“雲垛圖”,柔綿中盡釋雄偉與傳奇。
不自覺地,喜歡上看男生、女生的頭髮。也許這是一種向上的姿態。男生的頭髮,迸發青春活力,少有“貼頭式”的正統與大度,上翹著的根根發尖直挺著腰,向上向上。而女生的頭髮,特別是長髮,順柔聽話,靜靜地伏在上方,毫不張揚,淡定從容。
無理由地,我鍾愛後者,逃避前者,因為那是“高處不勝寒”的不安,未知的飄搖。
一根頭髮的命運,或這或那……
我的未知,我的未來,皆不僅是我的命運。
我,鏈條的鍛造者,注視著鐵圈環環相扣,深信最短的那一環改變命運。
沒有頭髮的時候 篇4
國小四年級作文 ,448字沒有頭髮的時候,所有人就都會像光頭強一樣,頂著一個光溜溜的腦袋在街上逛。那情景簡直讓人一想就發笑。
沒有頭髮的時候,我可能還會挺開心的,因為沒有了頭髮就可以不用洗頭髮了。每次洗頭的時候,只用水衝一衝就行了,不像有頭髮時,還要用洗髮液、護髮素抹個老半天才洗乾淨。洗乾淨之後還要拿吹風機不停地吹。
沒有頭髮的時候,我也不用扎辮子了。有頭髮時,媽媽給我扎辮子都拼命地扯,還說我頭髮怎麼打結,很難梳直,弄得在吃飯的我都吃不下去了。沒了頭髮,就不需要讓頭皮受這個折磨,媽媽也不用隔幾天幫我剪頭髮了。
沒有頭髮的時候,理髮師和橡皮筋生產商就要發愁了。人人都沒了頭髮,誰還需要理髮呢?女生都不用扎辮子了,不需要皮筋了,買皮筋的人也大大減少了。不過,假髮生產商可就賺大了,愛美的女性幾乎都會去買假髮。
沒有頭髮的時候,體育課上練前滾翻時頭會很痛。雖然下面有墊子,可墊子比較硬,沒了頭髮的“保護”,頭一碰到墊子就會隱隱作痛。如果一不小心翻歪了,頭撞到地上,那就可能頭破血流了。
唉,看來,我還是更喜歡有頭髮的時候。
第一次剪頭髮 篇5
國一作文 ,625字只要一想到五歲那年我第一次走進理髮店的情景,我就會忍不住發笑。
那是陽光明媚的一天,可我的心情卻糟透了。因為我知道自己好不容易留長的那頭秀髮很快就要與我說再見了,想到這兒,我就真想逃跑。可是最後我還是被媽媽押進了理髮店。
走進這間屋子,我就覺得頭皮一陣發涼,整個身子骨也軟綿綿的,失去了所有的力氣。原先積攢好的勇氣和逃跑的陰謀在這都消失了,我手足無措地看著四周忙忙碌碌的理髮師傅以及他們手中的閃著寒光的剪刀,小小的心裡充滿了害怕和不悅。
我呆愣在原地,就像一個沒有呼吸、沒有意識的木頭人。“時間啊,在這一刻停止吧……”我的心煩躁得不得了,就像有一個青面獠牙的惡魔在撕扯著我的內心,也吞噬我的靈魂。這時,我再也忍不住內心湧起的不安、害怕、恐懼以及憤怒,晃眼一看,媽媽正在聊天,絲毫沒有注意到我。
於是,一個衝動的念頭竄進了我的腦海:逃吧!逃得遠遠的,就沒人能動我的寶貝頭髮了!我像在黑暗中跋涉了許久的人見到久違的陽光,我深呼吸一口氣,二話沒說,撒開腿對著門口跑去。
可是,我還是失算了,爸爸在門口圍堵住了我。於是,我再也沒有溜走的機會了。我像失去了行動力的待宰的小羊羔,被按在了座位上,脖子上繫著圍兜,“咔咔”,剪刀的獰笑聲響在了我的耳邊,我無可奈何地閉上眼,感覺到自己的頭髮正在哭泣。
過了一會兒,我好奇地睜開眼,發現一縷縷黑色的髮絲正靜靜臥在我的腿上。可是,我已經不再反抗,反而覺得有著一股平靜和和泰然。因為我發現,剪了短髮的自己,同樣也是萌萌噠!
頭髮的心聲 篇6
國二作文 ,1069字各位擁有秀髮的少男少女們,你們好!唉,但是我們就不好了!我是萬眾頭髮中的代表成員,我們頭髮家族可真是苦不堪言哪!今個兒,我也是在億萬頭髮的起義中,才鼓起勇氣來訴說我們的委屈,所以,我作為代表成員,今天必須來為所有正在受難和已經受害的同胞主持公道。
首先,你們在梳理打扮自己的頭髮時,不要太過於粗手粗腳,會把我們弄到很疼的,儘管你們感受不到,但那卻會使我們撕心裂肺。我們也會經常抱怨,為什麼在主人的身體上,別的器官傷心難過時,主人會拼命安慰,不讓它們受半點風吹雨打,可是我們呢?自己不論受怎樣的苦,主人總是毫不在乎,置之不理,就和沒事人似的。我們發洩,但那又有什麼用,這個世界太過於不公平,而我們這些受苦受難者也只有隨風飄蕩了,唉!有次主人為了給自己盤旗頭,差點沒我把腰扭折,把我們弄的千奇百怪,奇形怪狀,讓我們永遠生活在陰影之中,欲拔不能!
這不算,什麼時間長了,我們就會慢慢適應了,可主人們居然得寸進尺,把我們逼到走投無路。那次,我的主人看到別的人的頭髮都是大卷發,為了趕潮流,她也來到了理髮店,當時,我們幾十億個兄弟都忐忑不安,知道等待自己的必定是狂風驟雨,電閃雷鳴,果然,一個理髮師不知手裡拿著一個什麼東西,朝我們走來,我們兄弟一個挨著一個,痛苦到了極致,我和幾十個兄弟被那個理髮師拿起來纏繞在那個圓柱似的鐵棒中,頓時我們的身體好像要四分五裂了,有幾個兄弟沒能堅持得住,就—死了。我失去了好多好多兄弟,自己也身形憔悴,我恨、我恨、為什麼,為什麼這麼不公平,天生就是為了別人而活,當牛做馬,受盡屈辱,如今卻還在忍受著這般痛苦。我哭,主人卻在狂哭笑,我彎下了腰,主人卻昂起了頭,挺起了胸。
我們沒有理由去恨自己的主人,但是我們就是要反抗,反抗現實的不公,為什麼可以有人整天春風得意,不努力,不勤奮,卻仍然可以受到人們的垂憐,而像我們這種真正死心踏地的情義中人卻遭到如此殘痛的經歷,經歷如此多的挫折和困難,讓我們想站也挺不起來,只有思想的飛越,或許才可以暫時抵擋得住這殘酷的現實。我們現在心情真的很糾結,想去抱怨,想去痛恨,又沒有那個膽量,想去反抗,想去理論,又沒有那個資格,想去和解,想用錢來賄賂,又沒有那個本錢!但現在卻仍讓我面對的是,我現在是兩手空空,空空如也,但我還有機會,現實讓我去努力,試看將來,我也決不會做平民一個,不會做一根沒人愛的頭髮絲,穿出一條路來,開闢一個世界,告訴曾經讓自己陷入痛苦的人,或許是有恩於自己的人,現在的我們是不行,窮困潦倒,但我不甘於屈服,不甘於平凡的性格最終我堅信會創造一個非凡的人生。
頭髮的自述 篇7
國小四年級作文 ,668字在我的主人出生後不久,我也隨著小主人來到了這個世界。
我有好多小夥伴,每一個都長得黑黝黝的,我們可不能像小主人那麼愛美長成白面板。主人隔三差五就會給我洗一次澡,讓我變得絲滑油亮。我們每天喝著小主人給我們準備的乳液,汲取著營養,爭先恐後地長。小主人為了我們都能精神抖擻的,還會時不時地修剪一下我們。每次修剪我們時,小主人總是心有不忍,有時還傷心地流淚。
每天晚上,我們緊緊地拉著手,偎依在小主人的周圍,陪著小主人度過一個個夜晚。每個早晨小主人為了不遲到還要早早地從被窩裡把我們拉起來,把我們打理得井井有條。看著小主人那樣費力地照顧我們,我們即使沒懶覺睡也毫無怨言了。每逢週末,小主人心情好還會給我們變很多的花樣。有時束成個馬尾,還在上面繫上一個蝴蝶結;有時編個麻花辮,顯得小主人古靈精怪的。然後就帶我們去沐浴春風,我就在風中隨風飛舞;漫步夏日的林陰小道,我就同林間的陽光捉迷藏;秋葉飄飛時我就把落葉當花帽;雪花飛舞時,我們就和雪花親吻嬉戲。我們分享著小主人的快樂,伴著小主人快樂成長。
我最喜歡的季節當然是冬天啦!因為在冬天,小主人會給我們披上一條毛茸茸的圍巾,每天我都舒舒服服地躺在裡面。冬天小主人也不會拋棄我。真的搞不懂,為什麼小主人總在夏天把我的哥哥姐姐們狠心地拋棄呢?哦,我機靈一動,難道是因為我冬天是把小主人的脖子圍得嚴嚴實實,密不透風,讓小主人覺得很暖和的緣故,所以小主人不捨得把我拋棄吧?難道夏天不應該這樣嗎?如果真的是這樣的話,我下次一定會注意的,希望小主人夏天不要把我拋棄了!
小主人,我想一直陪伴在你身邊,你聽見了嗎?
剪頭髮 篇8
國小五年級作文 ,731字“舒穎啊!去剪頭髮吧,每天早上要梳那麼久,而且長頭髮吸收營養,洗頭髮又要那麼長的時間,又不方便……”媽媽又嘮叨開了,搞的我耳朵都快要起老繭了。我立馬投降,苦笑著說:“好好,我去剪,去剪,現在就去,別嘮叨了!”媽媽聽了,兩個嘴角翹起老高,高興得不得了,“好好,快去,我陪你去剪了!”
我摸了摸自己長長的黑髮只能無奈地說:“goodbye,我可憐的頭髮,永別了!”說完就被老媽拖出了門,直奔理髮店。到了後,我坐在椅子上,披上白色的圍裙,剪頭髮“儀式”就正式開始了。理髮師把我的頭髮梳通後,拿起剪子“咔嚓咔嚓”就剪起來了,我心裡好難受,一是這麼長的頭髮,白白地就被剪了,二是不知道剪完後變成什麼樣了。
剪髮過程,我還以為是“一帆風順”的,但是理髮師在夾頭髮時,一夾子夾住了我的耳朵,“哎喲”一聲發自內心的痛苦呻吟,可我沒有叫出來,這麼多人,我敢叫嗎?還有也是避免打擾理髮師工作噻!所以,我只好忍一忍了,“對不住了,耳朵。”我小聲嘀咕著。
噢!終於鬆開夾子了,耳朵好疼喲!不好,頭髮掉眼裡去了,真是“一波未平一波又起。”我趕緊眨眨眼睛,擠擠鼻子,媽媽被這一舉動搞得莫名其妙,可她哪裡知道我的苦楚呢?不過還好,頭髮終於被我“請”出了眼睛。
一陣“咔嚓”聲音過後,理髮師終於收工了,我從椅子上蹦到地上,看著地上一團黑乎乎的頭髮,我心裡不由一陣惋惜,又看看鏡子裡的我,不看不知道,一看嚇一跳,一點也不像我,頭髮短短的,頸上還粘著碎髮,頭髮長短不齊,一句話就是“一團糟哪!”可媽媽在一旁付錢結帳,紅潤的臉上浮現出久違的最舒心的笑容,當然啦!因為她解脫了,不用為我這幾根頭髮心煩了。她一點也不顧我的感受,拉著我就走了。
回到家,我在我的個人日記本上記了一筆“今天,我剪了頭髮……”
剪頭髮 篇9
國小六年級作文 ,577字啊,鏡子裡哪兒來的小雜毛,嚇了我一大跳,看來再不修剪一下自己的一頭“亂草”,就真的要變成“北美野人”了。
我乖乖地來到了“一剪美”理髮店,一眼就看到一位黃頭理髮師,和他比起來,嗬,簡直就是小巫見大巫,叫他“金毛獅王”一點也不過分。見他這幅怪模怪樣,我趕忙提醒他幫我理得自然些,不要弄得很誇張,那我還怎麼見老師和同學啊。
只見黃頭理髮師先拿出一團圍布麻利地抖了抖,然後就把我圍得密不透風,緊接著,他拿起剪刀“咔嚓咔嚓”把我頭頂最長的頭髮處理掉。不一會兒,只聽見“嗚嗚”的聲音,原來是理髮師拿著“割草機”在我的頭頂橫衝直撞,看來我頭頂的“雜草”長得實在是太茂盛了,純手工是不能快速解決問題的。瞧,鏡子裡,“割草機”在我頭上正橫行霸道地發威,我真擔心這“枝繁葉茂”的領地將會變得“一毛不長”,變成了和尚,那怎麼了得?我一邊緊盯著鏡子,一邊囑咐“金毛獅王”手下留情,別太過火了。黃頭理髮師嘿嘿笑著,說:“小朋友,放心,我理的頭絕對帥呆了,不然就不叫‘一剪美’啦!”我無話可說,只好目不轉睛地盯著鏡子不放。
“好了,去沖掉吧!”“獅王”終於停手了,我往鏡子裡一瞧,嘿,樣子還蠻不錯的,不僅神清氣爽,而且比剛進來的時候帥多了。我衝鏡子裡的小帥哥做鬼臉,“獅王”也一直在自誇著自己的手藝不錯。
等沖洗完畢,我昂首挺胸地跨出理髮店,心裡暗想:下一次還到“一剪美”來理髮。
長頭髮的煩惱 篇10
國小五年級作文 ,471字大多數的女孩都是留著長長的頭髮,我也喜歡,但是長頭髮也有不好的地方。
我奶奶總是嫌我頭髮太長,我也覺得,因為我梳頭髮梳不好再加上是長頭髮,就更難把頭髮紮起來了,如果晚上的睡姿不好,可能我的頭髮還會打死結呢!所以說留長梳頭髮不方便。
除了梳頭髮難梳外,還有洗頭髮也不方便,如果是短髮,洗頭只要十五分鐘左右,如果是長髮,洗一洗就要二十到四十分鐘左右,所以說很麻煩,有一個謎語叫:長髮公主最怕幹什麼?答案就是:洗頭髮,所以說留長髮洗頭髮也很不方便。
聽外婆說:她小時候,頭髮已經在屁股下面了,她把她的頭髮編成了兩根又長又粗的麻花辮,以前的椅子是有靠背的,外婆坐在第一排,坐在外婆後面的男生,總是搞惡作劇,他有一次把外婆的辮子綁在了她的椅背上,老師讓外婆站起來回答問題,結果外婆一站起來,椅子也吊了起來,頓時班裡所有的人都在笑,老師就狠狠地批評了那位男生,因為老師知道,這種事只要男生才能幹得出來。
雖然長頭髮很好看,可以扎各種各樣的頭髮,但是長頭髮實在是太麻煩了,所以我一旦頭髮過長了就一定會要求媽媽帶我去把頭髮剪掉。
我喜歡短頭髮,因為短髮方便!
剪頭髮 篇11
國小三年級作文 ,499字天氣越來越熱了,我有點吃不消,我本來就是容易出汗的體質,稍微動一動就滿頭大汗,特別是頭髮裡汗最多,一出汗就溼漉漉的,像是在水裡泡過似的。媽媽見了,打算帶我去剪頭髮,我一聽一蹦三尺高。
這天下午,我抱著一顆充滿期待,充滿期待,充滿希望的心和媽媽來到理髮店,進店後,琳琅滿目的毛巾、洗髮精、各色理髮工具……地上還有一些沒來得及清理的頭髮,這一切都使我眼花繚亂。這時一個看上去非常親切和藹的大叔迎了上來,媽媽和他說明了要求之後,我們就開始剪頭髮了。大叔把一塊暗紅色的布披在我身上,手上拿著剪刀,然後我就聽見咔嚓咔嚓的聲音在我耳邊響起,我從對面鏡子裡看到我的頭髮簌簌的往下掉,我的頭感覺越來越輕。這時,幾根頭髮掉在了我的臉上,癢癢的,我想去撓一撓手卻被披在身上的圍兜擋住了,我越想越煩躁,媽媽突然說,把他後面再剪短一點,理髮師大叔照做了。“哎呀!”我後腦勺突然一痛,“好痛啊!”我以為是大叔剪到了我的頭,想讓他停下來,但理髮師大叔還在剪,我臉上又癢,頭又痛,我急得哭了起來,有眼淚在打轉。就這樣我記恨上了這個大叔。
到了晚上,我的頭痛還沒有消退,原來我是著涼發燒了,頭痛和那位理髮師大叔無關,是我錯怪了他。
剪頭髮 篇12
國小三年級作文 ,457字隨著時間的變化,我的頭髮越長越長了,都快長到臀部了,為了這件事媽媽跟我說了好幾次,耳朵都快聽出老繭了,這個星期一,終於答應媽媽幫我剪頭髮了。
洗完頭髮後,我忐忑不安地坐在凳子上,媽媽幫我披上乾燥的毛巾,拿起剪刀和梳子,準備向敵人進攻啦!我的心撲咚撲咚地跳個不停,媽媽會不會剪不好呢?她可是第一次剪啊!如果真剪不好,那我就大出洋相了。我緊閉著眼睛,不敢直視鏡子,開始啦!開始啦!只見媽媽拿起梳子梳了梳溼漉漉而又像爆炸頭一樣的頭髮,媽媽拿起剪刀,大概在半腰剪下去,“咔嚓”“咔嚓”,又厚又長的頭髮就這樣掉進了垃圾桶,我不禁心酸起來,這可是我留了好幾年的長髮啊!現在只剩下一半多了,“嗚嗚”“嗚嗚”好心酸啊!希望我的頭髮快快長長,以後再也不剪頭髮了。媽媽再次梳了梳溼漉漉的頭髮,發現有些參差不齊,於是“咔嚓”“咔嚓”,半個小時過後,我的頭髮終於修剪好了,我懸著的心才稍微安定了一點。
紮好兩把馬尾辮後,媽媽面無表情地說:“這還長了一點,還得剪!”媽呀!還要剪,老天爺保佑啊|!不要再剪了,人人都知道,長髮是女孩子的寶啊!
吃頭髮的綠怪物 篇13
國小四年級作文 ,645字今天,陽光明媚,我和妹妹結伴來到有昆蟲出沒的地方,準備對它們來進行一番透徹的研究。
“咦!那是啥?”我大叫一聲。一隻奇怪的蟲子出現在草叢邊。只見那隻小怪物長著小小的、三角形的腦袋,特別像那包好的粽子。“粽子頭”靈活地扭來扭去,上面兩條觸鬚也隨之不停地擺動。兩隻綠油油的小眼睛這裡看一下,那裡看一下,感到很新鮮。
別看這傢伙個子小,胸部細,它還有一對鋸子,像一位威武的大刀將軍。看它那可愛又凶悍的模樣,我真的很好奇它是哪一類昆蟲呢?
我走到它面前,它見狀,立即擺出戰鬥姿勢。它用那大大的眼睛直直地瞪著我。我使出我的獨門絕招—十八棍,這兒打一下,那兒敲一下,費了我九牛二虎之力,終於把它給抓住了,心裡別提有多高興了。
回到家裡,我拿著我的“戰利品”問奶奶,“奶奶,你快來看,你看我抓了一隻什麼東西回來了?”奶奶細看之下,撲哧一聲,笑了,“你們啊,真是孤陋寡聞啊,連這個東西都不知道,這是螳螂呀,非常常見的一種昆蟲啊!”我再一次發揮好奇寶寶的特性:“那它吃啥呢?”“吃頭髮”奶奶笑眯眯地回答道。
“還有吃頭髮的昆蟲?不信。”我感到不可思議的看著它。於是我動手扯來妹妹的一根長髮,放在它面前,睜大眼睛看著。起初,螳螂還沒有什麼動靜,過了一會兒,螳螂看見自己前面的“美食”了,一下子撲過來,把頭髮往嘴裡塞,一眨眼功夫,頭髮已經被吃進它肚子裡了。
看著這一過程,我明白了,為自己又發現了一個奧祕而感到高興。
現在,大家應該都知道“吃頭髮的綠怪物”是什麼了吧!怎麼樣,有沒有又增長了一點見識。
頭髮的故事 篇14
國小五年級作文 ,773字它是一根很特別的頭髮,生長在一個上小學四年級的小姑娘頭上。它又長又黑又亮又滑,它十分願意住在這個小姑娘頭上。因為小姑娘很會打扮:扎一條辮子,上面繫了朵粉嫩嫩的“桃花”,還戴了個蝴蝶結粉色頭箍。哦,對了,小姑娘叫“冰純”。
為什麼說它很特別呢?因為它不光漂亮,而且十分聰明。為什麼只有它聰明呢?因為小姑娘的大腦特聰明,而它生長的地方正好是大腦中最聰明的地方。由於這個大腦一天一天地加力量,變得更聰明,但聰明過了頭,小姑娘會頭痛,這些多的力量也沒用,大腦就從最聰明的地方把多餘的一點一點排斥出來,正好給那根頭髮吸收掉了。
一天,小姑娘放學回家,乘公交車。
小姑娘後面坐了一個媽媽和她上幼兒園的小女兒。那個小女孩叫“玲玲”,玲玲很不懂事。
一上車,玲玲就被冰純頭上那朵桃花飾品吸引住了。她不斷地去玩冰純的頭髮與飾品,她還不停地大喊大叫,一車人包括冰純都討厭她。
那根頭髮下意識地把“根”扎得穩了些,又穩又深。而它旁邊的另一根頭髮妹妹卻依然呼呼大睡,隨意地放縱自己。它對妹妹說:“哎,妹妹,快把根扎穩、扎深些!”妹妹打了個哈欠,不耐煩地說:“我的老哥呦!虧得你獲得一個‘聰明發士’的稱號!真不如我這個小妹子!哼呦,論長相,我也比你水靈靈!”它不緊不慢地說道:“那你看好吧。我先躲躲。”妹妹伸了個懶腰,又睡了。
果真,玲玲乘媽媽不注意,拔了一根冰純的頭髮。那頭髮正是它的妹妹!妹妹驚醒了,絕望地叫著,呼喊著。它真後悔沒聽聰明哥哥的話。
冰純呢,一下子轉過身,叫道:“阿姨,我忍無可忍了。”她氣憤地告訴玲玲媽媽玲玲做的事。
“沒錯!還有……”旁邊的一位學生說,她是冰純的朋友、同學,叫“蜜延”。“我贊同!你女兒……”另一位學生(冰純同學、朋友)說,她是“潔亦”。這時紛紛有學生(可能是外校的)出來“舉報”,還有大人們。
聰明頭髮越來越聰明。從此,她看透世界。
給蘭花剪“頭髮” 篇15
國小四年級作文 ,600字我家的陽臺上有一盆美麗的蘭花,“它的葉子長得很長,很茂盛。”媽媽總是這樣說。可我並不覺得。
小時候我買過一盆小蘭花。那時,它小巧可愛,讓人看了,總想上去抱一抱。可是蘭花慢地長大了,變得壯了,不像以前那麼可愛,就像一個小孩長大了,成了大人,變得成熟了,反而不可愛了。大蘭花還長出了花骨朵兒,雖然很香,很大,很高,但我還是喜歡以前的小蘭花。於是,我決定給大蘭花剪頭髮,這樣就能顯得蘭花嬌小,很可愛。
到了週末,就開始執行計劃了。我拿出了媽媽平時用來剪菜的剪刀,我對蘭花說:“我可是理髮師,不要亂動哦!要不然的話,會把你的‘頭髮’剪歪的!”微風吹過蘭花,蘭花向我點點頭,彷彿在表示:“好的!“我拿起剪刀,“咔嚓”一聲剪掉了一個角,接著又是一聲“咔嚓”又剪掉了一個角,兩片“殘葉”就這樣掉落了,這樣一片短短的小葉子出現,“嗯,跟以前一樣可愛哦!”我看著這片小葉子高興地叫著。就這樣剪了一片又一片,過了不久,“哇!”一個新的小盆裁出現咯!我覺得有點兒不對勁兒,哦~我把“小蘭花”換了一個盆子,放到了一個小盆子裡,再把土剷下去,大告成功!
可是過了一個星期,蘭花有的葉子被蟲咬了,有的葉子變黃了。過了兩個星期,我再去看了看蘭花。“嗚—嗚—”我小聲地哭了起來,原來,蘭花枯萎了,它被我毀了,本來還可以繁殖後代,給我帶來更多的小蘭,可是我還……唉,好心,反而辦了壞事。
我的蘭花再也不見了……
白頭髮的煩惱 篇16
國小六年級作文 ,633字當你長出人生中最可怕的白頭髮時,你就明白此刻我內心的痛苦了。
那天,我正對著鏡子梳頭時,一根閃著銀光的白頭髮出現在我的視野裡,這簡直就是一個晴空霹靂打在了我的身上。我以為自己眼花,使勁揉了揉眼睛再看,沒想到事實是殘酷的,那根白頭髮牢牢地長在那裡。天哪,我才12歲,就要變成白髮魔女了,不公平啊!
我趕緊抓住那根白頭髮跑到媽媽面前:“媽媽,我要變成老太婆了,我長了一根白頭髮。”媽媽扒開我的黑頭髮,那根白頭髮獨自在那裡,特別顯眼。“沒事,白頭髮有什麼可怕的,每個人都要長白頭髮,媽媽也長了呀。”媽媽根本就不關心我會不會變成白髮魔女,看來,拯救黑頭髮的任務就要靠我自己了。要不,把那根白頭髮拔下來?不行!俗話說得好,拔一根長十根。對了,電視上不是說多吃黑的東西,白頭髮自然就被黑東西感染嗎。於是,每天早晨,我都讓媽媽煮黑米粥,吃黑木耳,吃黑麵包,炒菜時我也讓媽媽多放點醬油,就連衣服我都穿上了黑色的……
可事實總是不盡如人意,那白頭髮還是絲毫沒有變黑的意思。我到學校上課,還是讓同學們發現了那害人的白頭髮,他們一說,我的臉紅得像個大蘋果,有個老鼠洞我都能鑽進去。好朋友們安慰我說:“我們每個人都會長白頭髮的,有許多明星都故意染白髮呢。”雖然我知道是安慰,心裡還是好受了許多。
晚上,我夢到自己的頭髮全白了,同學們都叫我“白髮魔女”。從那天晚上起,我下了決心,一定要除掉白頭髮,否則,我將永無安寧之日了。
唉,白頭髮就是害人的東西!可它為什麼長在我頭上呢,我跟它有什麼仇?
剪頭髮 篇17
國二作文 ,531字今天,我因為在教室裡面澆花,沒有參加課間操,沒想到卻因此躲過了一劫,有許多同學因為頭髮長,不合格,被“捉”了。還沒來得及竊喜,老師就說剛才被捉的同學一會下課去找門衛孫權剪頭髮,還準備數一下人數,嚇得我趕緊趴下去裝作睡覺的樣子,把頭埋得深深的,像鴕鳥一樣。要是有人看到我現在的模樣,一定會覺得非常可笑。我側過臉看見李東航也低著頭,用書擋著臉。果然,老師沒有發現我們,我也不敢抬頭,就趴著,陽光晒在身上暖烘烘的,不一會兒就睡著了。
下課前幾分鐘,我醒了過來,去打了飯。吃飯的時候,我一直在想,是要迅速解決然後溜掉,還是慢吞吞地吃到上課?但是,我還要刷碗,所以就快速地消滅了碗裡的食物,正打算和李東航閒聊一下,老師卻催促他們快去剪頭。突然不知道誰問了一句:“李東航不用剪頭嗎?”我意識到情況不妙,果然有人發現我這條“漏網之魚”了。我拿起碗,以百米衝刺的速度逃了出去……我刷好碗,沒有事情做,只好靠在走廊窗臺發呆。過了一會兒,李東航來了,我們決定在學校閒逛到上課。但是最後還是要去剪頭的,畢竟也不能一直給老師添麻煩。我和老師說我大哥是理髮的,我放學後去理髮,老師也就同意了。
果然,遇到事情,比起逃避,還是面對現實比較好,不過偶爾像這樣犯犯傻,也不錯(雖然已經夠傻了)。
頭髮的煩惱 篇18
國小六年級作文 ,637字大名遠揚的球星威廉,憑著他的球技和髮型,穩坐球王寶座。雖然我有點崇拜他,但還沒有達到要刻意模仿的地步,可我的腦袋卻好像鐵了心要膨脹,怎麼也不聽使喚,每天一起床就發現自己的髮型和威廉同款了。
大多數情況下,我會拿梳子隨手劃拉幾下,有時起晚了,我就直接頂著一頭“雜草”上學去,像個“菠蘿頭”一樣。在車上,我用手不斷地壓著頭髮,這樣,到了學校,頭髮並沒有這麼囂張了。
有一天,我剛起床便覺額前少了些東西,一摸,我的額前光禿禿的。我急忙跳起來,跑到鏡子前,媽呀,鏡子中的我“怒髮衝冠”!“你是火星來的吧?”媽媽打趣道。我急忙反擊,“那你就是母火星人。”我澆了半杯水在頭上,又用梳子大力狂輸,嘿,真管用,頭髮在水的滋潤下,一縷一縷地耷拉下來了,我不禁暗自竊喜。可是好景不長,只一會兒,我的毛又炸了,還變本加厲,翹得更高,整個人一下子高了五釐米!
不好,要遲到了,我趕緊跳上車。在車上,我使出渾身解數,又壓又卷又梳,可那一大堆頭髮像打了摩絲一般,杵在那裡一動不動,頗有些“咬定青山不放鬆”的意思。
到了學校,大家彷彿看到了竹子走路一般,回頭率高達101%(第100個人回了兩次頭,概率自己算)。
快進教室時,蘋果老師看見我,大吃一驚:“黃佳睿,今天炸毛啦,怎麼搞的?”搞什麼,老師看見我都一臉驚愕,感覺我是“天外飛仙”,亦或是什麼異類!
哎,我仰天長嘆!
N個小時後,我的頭髮終於能量耗盡,無精打采地垮了下來。
一陣苦惱之後,我的炸毛中蹦出一個想法—乾脆剃光頭,當和尚去吧!
頭髮的煩惱 篇19
國二作文 ,1054字頭髮一直是我的煩惱。
我的頭髮非常特殊。我爸和我媽的頭髮都是直的,到我這兒呢,就變得自然捲了。每次在路上碰到熟人,免不了要寒喧一下。他們總會說:“哇!你兒子長得比你還高了!哇!你兒子的頭髮又多,又黑,又密,又粗,長得怎麼這麼好!”我的頭髮是天然卷,很密,很粗,沒有特效。duang!估計我能像成龍大哥那樣幫霸王洗髮水賣廣告了。
除了寒喧式的誇讚,實際生活中難免造成一些誤會。期中考試後,家裡停水。老媽帶我出去吃飯,一進餐廳門就聽到了兩個小學生指著我說到:“看,有個外國中學生來了!”還有就是本年級2班全體同學一致公認我是個新疆人,給我取了個暱稱,叫“黃立多毛”。至於我們班自己人,在地理課上學了黑人的特徵後,硬說我是非洲人,和“非洲小哥”是一家的。去美國時,在紐約地鐵上我們看到非裔小朋友,不知誰就硬說他是我弟弟。
最近,頭髮又給我增添了新的煩惱:早生華髮。想當年,我風華正茂,滿頭像碳一樣的頭髮。“早生華髮”,這才是最煩惱的。請想象一下,我這麼一個英俊瀟灑的少年,如果滿頭烏髮,看上去精神抖擻;如果滿頭白髮的話,我都能去領退休金了。
我的頭髮非常有個性。軟的時候像綿羊的毛,經常被同學摸來摸去,硬的時候如同個刺蝟一般,隨時把你紮成窟窿,髮膠根本不是它的對手。
我頭髮是防水的。一般毛毛雨至中雨都能被擋在外面,因為我頭髮太密了,比天網還要密,連水滴都穿不過去。但是傾盆大雨就不好說了。因為密嘛,也因為萬物都有可逆性,水一旦進去就完美地出不來了,任憑東西南北風,就吹不跑。這現象完全和物理知識背道而馳,什麼加大液體表面積,加大溫度就能加快蒸發,都是假的。我媽說用吹風機的話,15分鐘不一定幹,用自然風的話,3個小時幹不了。
我的頭髮還有一個最大的特點是保溫(或吸熱)。體育課罰站時,我見到他們不停地擦汗,而我神奇般地一滴汗都沒有。熱量被如網狀的頭髮吸收了,所以我頭頂上會感到火辣辣的熱。冬天還好,可以保暖,但夏天就遭殃了,頭髮緊貼在頭皮上,密不透風,把熱量捂住,好像勒了一層保鮮膜,晚上可能還會熱得我睡不著覺。
我的頭髮很燒錢。我養成了個非常好的習慣—兩個星期剪一次頭髮。如果數學好的人,很快可以算出來:剪一次20塊錢,一年52個星期,兩星期剪一次,那麼光剪頭髮,一年大約要花600元。真燒錢!
頭髮密很有可能滋生微生物,掃一掃就會“撒鹽空中差可擬”。
頭髮卷還會讓別人幫我決定我的職業。朋友們說我一定要去CCTV去見見小尼。
一瞬間不由自主開始羨慕起光頭強了。唉,我還不如剪光頭或把頭髮燙直算了!
剪頭髮 篇20
國二作文 ,982字每到春天,家裡就流行“見風長”的說法,可今年春天,我的個子沒有“見風長”,而頭髮卻在春風的愛撫下瘋長了起來。
這不,沒過一個月,我的頭髮又變成了亂糟糟的“雞窩”。頂上的頭髮緊密地交錯著,它們見縫就鑽,纏在一起,怎樣理都不整齊,好似頂著一叢烏黑的灌木。不拘小節的我對自己的頭髮並無什麼想法,只是一旁的家人看不下去了,勒令我速速去理髮店處理掉。
理髮,是我人生中最討厭的幾件事之一。雖說內心極不情願,但奈何不得家人的嘮叨,我只得無奈地推開理髮店的門,被店內服務人員招呼著。
其實理髮是一件很簡單的事,無非就是“洗剪吹”三部曲,可單就是“洗”這一步就讓我很不自在。
洗髮時,我將自己的頭湊過去,讓那些專業人士用水沖洗,用手按摩,在旁人看來,似乎是一件足夠舒適的事,而我感覺並非如此。我向來討厭自己的頭,被別人當作麵糰一般揉搓按壓。但每次想到家人的威逼利誘,我也只得忍乖服從。
更糟糕的是,剪髮的時候,頭髮被理髮師用理髮刀轟轟隆隆的無情收割,青春的髮絲如揚草般且說了;最討厭的還是家長在一旁瞎點評,亂指揮。他們好像生來和我的頭髮過不去似的,一直想把它們趕盡殺絕,他們對著辛勤工作的理髮師反覆催促:
“剃短點兒!”
“再剃短點兒!”
“這裡有一塊頭髮極長的,快剪掉!”
“小屁孩子頭髮要那麼花哨幹什麼?不用留那麼長!”
細心的理髮師似乎發覺了我漸漸僵硬的面部表情,他向我的家長說:“讓孩子自己決定自己的髮型吧。”不過卻遭到他們強硬的回絕。當然,我一句話也沒有說,況且我也說不上一句話。
我默默地看著一縷縷頭髮被剪斷然後徐徐飄落,看著鏡子中頭髮愈來愈少的自己,陣陣無力感從心頭襲來。不知何時,我感覺到自己的頭髮漸漸不屬於自己了,儘管它們還存在於我的頭皮上,但更多的是被家人所掌控。他們要這頭髮剪成怎樣,與我這個“外人”似乎一丁點關係也沒有。
也許剪髮,不過是生活中一件微不足道的事兒。但一滴水卻能對映大海!雖然古語說:身體髮膚,受之父母!但後來還是靠我自己吸取營養生長的呀!現在孩子連決定自己頭髮去留的權利都沒有,又何談自主呢?
家長的責任是引導孩子。若我們都按照家長規劃的路線前行,又怎麼去創新呢?若家家戶戶,千篇一律,剪髮如此,學習如此,未來亦是如此!難道就沒有人覺得可悲?
試問頭顱路幾許,許我幾時做主!我們何時才有自主判斷,自主決定的權利?哪怕是一次小小的理髮也好呀!