她是一個剪紙迷相關作文20篇

她是一個剪紙迷 篇1

國小六年級作文 ,600字

瞧!那花朵、蝴蝶栩栩如生,那白兔、小狗活靈活現,它們都出自誰之手呢?就是她,我的好朋友—劉嘉慶。

她是一個心靈手巧的小女孩。走進她的房間,就能看到不少傑作呢!窗子上貼著她剪的窗花,是一片片雪花呢!大的、小的,各種各樣,上面還能隱隱約約地看到用鉛筆畫出的線條。看,牆上那隻蹦跳的小兔子,十分可愛,彷彿它在跟我們玩捉迷藏似的。再仔細一瞧,那粉紅色的檯燈上還多了一朵盛開的花兒呢!這朵花是上了色的,黃色的花蕊,梅紅的花瓣,鮮豔奪目。

看到這裡,我早已對她的技藝高超佩服得五體投地了。可是當我看到那一串風鈴似的蝴蝶,更是張大了嘴巴,驚歎不已。還有一串風鈴好像還沒完工,只是靜靜躺在沙發上,不過,倒也很好看。我提出要和她一起完成時,她欣然應允了。開始動工了,她拿來了線、剪刀和一些工具,拉我坐下。我們兩個一起趴在書桌上畫蝴蝶,這可難不倒我,不一會兒,我們畫好了四隻蝴蝶,她還誇我畫得好呢!紙上功夫是簡單,但這手上功夫我是力不從心呀!再看她,拿著剪刀,對準邊沿剪上一圈兒,多麼順暢。我呢!可憐的蝴蝶不是讓我剪斷了觸角,就是讓我剪爛了翅膀。她見此情景,只好重畫,兩張紙一疊畫上一隻蝴蝶,“咔咔”幾下就完成了。她做好了風鈴說要轉送給我,我有點不好意思,因為這可沒我半點兒功勞。但這精美可愛的蝴蝶風鈴實在令我喜愛,最終還是收下了。

她,一個名副其實的剪紙迷,使我不由心生敬意。我真為她有一雙巧手而感到自豪!

她真是一個小書迷 篇2

國小三年級作文 ,449字

在那太陽的一束束金光剛灑在我們學校的時候,她總是已經來到教室,靜靜地坐在班級的圖書角看著大作家們的文學作品。哪怕同學們在教室裡你追我趕、嬉戲打鬧,她也不會走開,一直盯著書上的內容。

依我看,她現在應該練出了“閱讀神功”。積累了各種名言警句、歇後語、詩句…………”簡直是十八般武藝,樣樣精通。

記得有一次,我和好朋友決定開啟“閱讀阻止模式”。我先和好朋友在她前面追來跑去,然後故意說壞話,她居然都沒注意到我們,專心致志地“啃”書,於是,我們只好使出絕招搶,結果她直接重新拿一本《海底兩萬裡》。我們只好放棄了。

還有這個學期有一次自我介紹時,她說到自己知道很多的歇後語和名言警句,我就提問她:“貓哭老鼠。”“假慈悲。”“八仙過海。”“各顯神通。”“十五個吊桶打水。”“七上八下。”這些都難不倒她。於是,我又問:“應當在朋友正是困難的時候給予幫、助。”她馬上答道:“不可在事情無望之後再說閒話。”她每一次都回答得輕鬆自如,這讓我輸得心服口服。

怎麼樣?你們覺得她是一個小書迷嗎?她呀,就是我們班的石潤霖。

她真是一個小書迷 篇3

國小三年級作文 ,373字

我有一個特別好的朋友,她非常愛看書,就連走路她也在看,大家想知道她的名字叫什麼嗎?那我就告訴你她的名字---楊檸溶。

楊檸溶非常喜歡看書,記得有一次下午1時52分我到教室找楊檸溶去學校小書亭看書,沒想到她都已經在教室圖書角認真閱讀著一本又一本的書,我上去說:“楊檸溶要不咱們去學校小書亭看吧”楊檸溶說:“好呀,好呀!”我接著說:“那我們快走……”還沒等我說完,楊檸溶就迫不及待地拉著我的手向小書亭跑去。

到了小書亭,我們坐下來認真閱讀著一本又一本的課外書,可是等我看完一本課外書的時候,發現楊檸溶已經看完兩本課外書了。她看得很入迷就連我叫她,她也沒有聽見,好像在睜著眼睛睡覺似的,是最後我輕輕地碰了一下她的胳膊她才理我,我和她看了一本又一本的課外書。直到上課鈴聲響後,她才戀戀不捨地離開小書亭。聽完我的介紹,你是不是覺得她---楊檸溶很愛看書呢。

她真是一個小書迷 篇4

國小三年級作文 ,493字

在書香飄飄的校園裡,有一位可愛、漂亮的小女孩在靜靜的看書,在成千上萬的小朋友當中,她是看得最認真的一位,小女孩翻開一本極為珍貴、有趣的一本書籍,津津有味的朗讀起來。

在教室裡,在花壇邊,在小書亭中……她都是小心翼翼的拿著那本書,對她來說如果她的這一生中沒有書,那她的生活就會變得無趣。

可對我來說那就恰恰相反了,沒有書,沒有學習倒是件好事。

有一天,我又看見那個小女孩在小書亭裡看書,我就有點好奇了,為什麼書對她來說好像一本很難得,珍貴的古書呢?我不管害羞,直接走上去問:同學,請問你為什麼愛看書呢?她一動不動。我又再問一遍:同學,請問你為什麼愛看書呢?她還是一動不動,我生氣了,推了她一下,她好像才從夢中驚醒一樣。她回答說“不好意思”,我看書太入迷了。請問你剛剛說什麼?我就再說一遍吧!“你為什麼愛看書”。她回答說,“因為書能讓我學到很多知識,明白很多道理”。說到這兒她抽泣了一下,我說:“對不起”提到你的傷心事兒了。她說:沒事兒,我媽媽在很多年前就去世了。我就立下決心好好學習,回報媽媽當年對我的養育之恩。書是一把鑰匙,能開啟世界各地的知識的大門。

我聽了之後,就決定了要好好讀書。

我是一個籃球迷 篇5

國二作文 ,847字

我熱愛籃球,熟悉我的人都說我是一個不折不扣的籃球迷。球星加內特說過,籃球是他的生命,雖然我無法和他比擬,但我可以毫不誇張地說,籃球是我生活中的一部分,籃球令我痴迷。

我只要和別人聊起籃球,話就會如黃河之水滔滔不絕。什麼喬丹,科比,霍華德,奧尼爾,艾弗森,加內特……這些籃球巨星,我都能娓娓道來,如數家珍。什麼湖人隊,熱火隊,火箭隊,馬掘金隊,山貓隊……這些籃球豪門,我都瞭如指掌。每天放學,我幾乎是手不離球,球不離手。凡是電視裡播的籃球比賽,不管是CBA,還是NBA,我都會看,即使是凌晨兩三點鐘的現場直播,也能讓我抵擋瞌睡蟲的侵擾,從床上爬起來。為此,我沒少挨爸媽的罵。

記得那年NBA總決賽,朝氣蓬勃的熱火隊大戰成熟老到的小牛隊,雙方的每一場比賽都打得異常激烈,你來我往,雙方比分戰成了二比二。這就來到了關鍵的搶分大戰的,誰再拿下一局,誰就能抓住勝利的曙光。可是,這場關鍵的比賽,時間定在美國當地時間十點多進行,而北京時間則是凌晨一、二點。怎麼辦?我讓魂牽夢繞的比賽難道真的只能在夢中進行?不,我一定要看!我做出了一個“熱血”的決定—半夜起來觀戰。

時針不知不覺地走到了凌晨一點,我靜悄悄地爬起來,踮起腳尖,逮著一顆快要跳出來的心來到客廳,用滿是汗而且顫抖著的手拿起電視遙控器,一邊調到體育頻道,一邊側著耳朵聽爸媽臥室的動靜,一邊目不轉睛地觀賞著高難度的扣籃表演。我的心裡像裝了一窩不安分的兔子,好像隨時都要跳出來一般,緊張極了。

漸漸地,我放鬆了警惕,比賽也吹起了最後一節的號角,熱火隊還落後三分,我也開始和場上的球員一樣開始緊張起來。突然,我的手一滑,緊握在手中的遙控器“哐”的一聲掉在地上,世界彷彿停滯在這一刻,我的心臟瞬間停止跳動,手腳發冷……我豎起耳朵,聽見父親的呼嚕聲好像提高了八度,我的心也跳快了八倍,顧不得三七二十一了,我匆忙間胡亂地關了電視,以博爾特的速度竄回了房間……

像這樣“竊看”經歷,在我生活中仍不停地上演著。

沒有理由,我就是這樣一個為籃球痴迷的人。

她是一個性格“古怪”的人 篇6

國一作文 ,720字

莎莎是我的一個同學,她只和我們呆了一個學期,卻猶如一股“怪怪的風”留下了一串“怪怪的故事”。

她喜歡和樹葉說話。

剛開學的那幾天,同學們大都討論著假期的旅程和耀眼的新衣,而她卻系一頭紅繩,穿一件皺巴巴的但十分乾淨的小棉襖,端坐在課桌前擺弄著一片新鮮的樹葉,嘴裡還唸唸有詞,一會兒發號施令似地叫著“去睡覺!”,一會兒溫柔甜美地提醒:“朝這兒走,慢著點兒。”我對她真是摸不著頭腦,樹葉兒就好像她的一個知心朋友,她們聊得很投機,很忘我。

她喜歡“逃避”歡樂。

記得有一次開聯歡會,大家都在要結束時戀戀不捨,故意地拖延時間,而她卻在結束語剛開始便撩起書包,立即起身,急促地跑向門口,彷彿多待一秒便會出事似的,只在關門的一剎匆忙地說了句:“我先走了……”讓我們大家丈二和尚摸不著頭腦,正在興頭上,卻被她當頭一棒,這個怪怪的女孩,好像心時一直揣著個小祕密。

學校召開家長會了,我被叫到學校做“小迎賓”,看著那麼多家長“盛裝出席”,卻終究未見小莎莎的家長。有一次,我們問老師莎莎為什麼怪怪的,老師說:“這是一個苦命的孩子,父母是長期在外打工的農民,莎莎沒人照看,只得獨自與爺爺生活,就成了一副孤僻怪異的模樣……”

我們怔住了,可所有問題幾乎吻合:獨自玩葉子是因為和我們沒有共同語言;聯歡會早早就回家因為要料理家務;躲在牆角里靜靜地哭是因為想念父母……

不久,這件事傳進了班裡“調皮蛋”的耳朵裡,這些城市裡長大的孩子,嘲笑莎莎的老土,而她聽了卻露一臉笑容,溫和地說:“是呀,我爸媽是農民,但這又何妨呢?像學校這樣的大樓可都是他們這些人蓋的哩!”不愧是莎莎,怪也怪得風光!

這就是莎莎,一個滿是讀不完故事的人,雖然她轉學走了,但真的希望她不再“古怪”下去……

我是一個小書迷 篇7

國小六年級作文 ,527字

我喜歡看書,在家裡我有時不分晝夜的看,有時看書看到連老師不知的作業都忘記做了,你說,我是不是太入神了?

記得有一天放學回到家,我第一時間就衝進房間,看爸爸給我買的故事書,看著看著,我被書中的故事迷住了,不知不覺,媽媽已經把完飯煮好了,她在大聲地叫著:“小東,吃飯了!”“哦,知道了。”我應了一聲又埋頭看起書來。不知什麼時候,媽媽來到我的房間,嚴厲地說:“你這是怎麼回事呢?每次都這樣,從今天開始,不能再看這些書了,如果你想看書,就去看英語書好了!”媽媽的這番話,可把我嚇住了,我丟下手中書,立即去吃飯。

媽媽雖然下了不給我看這些書的命令,但她卻阻止不了我對書的感情。我想到一個辦法就是搬書“走私”到學校。可是這是也被媽媽發現了,她找到我班的一個同學在祕密的監視我,一發現我看這些書就馬上報告給媽媽聽。為了收買這個同學,我犧牲了自己的一些零花錢,請這位同學吃東西,他答應我不把我在那些書的事情告訴媽媽。這下可好了,我又能自由睇看我喜歡的書了。

不久,還是被媽媽發現了這事,就把我的書全沒收,並用一個箱子鎖起來。我沒有書看,整天無精打采的,飯也不想吃,媽媽見了非常擔心,最後還是解放了那些書,我又重新獲得了看書的自由了。

書是我的精神糧食,我看書簡直入了迷。

我是一個電腦迷 篇8

國小六年級作文 ,570字

我是一個電腦迷,因為要學習,所以我玩電腦的時間很少。如果我不需要學習,一直玩電腦的話,我敢說沒有幾個能勝過我。

有一次,我在家玩電腦,媽媽走了過來,說:“去學習吧,別玩啦!”我不情願的說:“好媽媽,就再玩十分鐘嘛,好不好嘛?”媽媽聽了,什麼也沒說,只是向我翻了一個白眼,生氣地走了。這是爸爸走來說:“你呀,就知道玩電腦,你去看看隔壁的晶晶姐姐,你看人家多努力啊!天天在房間學習,在學校還當大隊長呢!晶晶姐姐根本不玩電腦的呢?你什麼時候能和她一樣啊?”我聽了,就撅起小嘴不高興的說:“什麼嘛,不就是讀書嘛,天天讀書都會變成書呆子了,你看她多像書呆子啊……”說完又玩起了遊戲。爸爸看了看我什麼也沒說就走了。

時間過得真快啊,一轉眼就過去了好久,媽媽生氣的走了過來,說:“不是說好只玩十分鐘嗎?你看現在過了好久了!”我看了看鐘,呀!都過去半個小時了。這下我這隻小耗子可被老貓抓到了,非得把我逼進我的小窩,背上一篇課文才可罷休。我在房間不是睡覺就是發呆,根本沒有心思看書。

到了晚上吃飯時,我盛好飯,坐到電腦旁,一邊玩一邊吃,玩啊玩,連飯都忘記吃了。過了一會兒,爸爸說:“你瞧瞧你,你哥兩碗飯都吃完了,你這半碗飯要吃多久啊?”我聽了,不好意思地笑了起來,全家人都為我感到無可奈何。

你瞧,我不需要學習時候玩得多瘋狂啊!以後就請你叫我“小電腦迷”吧!

我是一個小書迷 篇9

國小六年級作文 ,1095字

我愛看書,是一個書迷,一個小書迷。

我的書多得都快數不清有多少本,連桌子上都快放不下了。我的書有《點點日記》、《笑貓日記》、《智力大王》等。

其中我最喜歡的書是《點點日記》。這本書是以一隻狗的口吻寫的,靈感來自於一隻流浪狗的蛻變故事。它的名字叫點點。是一隻生活在社群的名狗。這本書一共有四十五篇小故事。我最喜歡的一篇是第十三篇—怕我的姐姐。講的是:有一個怕點點的姐姐叫真真。點點用自己的善良和可愛化解了真真心中對狗狗的恐懼。我覺得最有趣的一篇是第十五篇—仰著比趴著睡要舒服。講的是:人都是仰著睡的,點點也想試試仰著睡。它翻過來之後,他看見的不是地板,而是窗外的天空和它的爸爸媽媽。這本書能幫助更多的成年人找回童真童趣,舒緩生活壓力,給讀者帶來快樂和啟迪。

狗的主人是一對從事心智教育的夫妻。男主人曾經是非常討厭狗的人,女主人是一個愛狗如子的人。因這隻狗的出現,使家裡經常為狗吵架,男主人甚至因此離家出走。

“在你的心裡我還不如一隻狗重要!既然你那麼喜歡狗,你就和狗過一輩子吧!”男人怒吼到。“你連一隻狗都容不下,還配做心智教育?我看你的心智就不成熟!”女人譏諷道。

男人小時候曾被一群狗追趕,親身經歷過同伴被狗咬傷,得狂犬病等,狗給他留下了恐怖的記憶。他立志長大後一定要當兵,手裡有槍,就不怕狗咬了。結果兵沒當成,當上了警察。一次在執行任務時所乘的警車不小心碾壓了一隻田園犬,他很自然的把狗裝進車的後備箱,對同志們說:“今晚回去吃狗肉。”回到局裡,當他開啟後備廂時,發現狗居然站起來了,他毫不猶豫地把槍對著這隻狗的腦袋扣動了扳機。

男人離家出走了一個星期。

男人回家時,點點歡喜跳躍,爸爸媽媽為它所發生的戰爭似乎從來就沒發生過。為了安慰爸爸,點點殷勤的舔著爸爸的腳。

女主人見老公回來了,和點點一樣忘掉了一個星期前所發生的一切不愉快,撲在男人的懷中,深情地對男人說:“我和點點都好想你!除了吃飯時點點在桌子底下,其他時間都趴在門口等你。”

男人的心似乎被光照了,發現了自己內心的黑暗,內心深處有一種深深的自責。

在這個家中還有一群人—男女主人的學生,也就是點點的哥哥姐姐們。在他們中間有喜歡狗的、恐懼狗的、還有討厭狗的……女主人為了能幫助她的學生用正確的態度面對狗狗,就讓點點在生活中與他們親密互動,讓點點慢慢走進他們的內心。一個學期下來,很多原本膽怯、內向、自卑的哥哥姐姐們在點點的感召下,變得勇敢、開放、自信了。七年來,點點給哥哥姐姐們帶來太多的感動和歡樂。

讀書讓我學習到更多知識,也讓我感受到更多快樂。我就是這樣一個小書迷,一個真真正正的小書迷。

她是一個性格雙面的人 篇10

國一作文 ,680字

夏日的太陽,本是火辣辣的,可卻因為她的存在,它似乎變得些許溫柔。午後,同學們睏意十足,正當昏昏欲睡時,眼前便跳出一位韻味十足的花季少女,她饒有興致的“品味”著書籍,還時不時發出悅耳、動聽的笑聲與歌聲,十分引人入目。

她長長的睫毛,櫻桃般地嘴;她扎著俏皮的馬尾辮,長著可愛的娃娃臉……她就是我的好朋友,高潔。

認識她的人都會知道,她好讀書,人緣好,成績棒,性格柔,待人善……在我眼裡,她在學校做的任何事情都是最好的。我還覺得她的性格十分獨特,那就是雙面。

你不大可能會相信,一個溫和可親的女子居然還會有別外的一面?這件事你不信也難,在學校她是一位窈窕淑女孩,可在好朋友與家人面前她卻是一位剛強的女漢子。

那天上午,她來我就玩,我的父母剛好不在,我和她正好也還沒有吃午飯,她便“大方”地說今天中午就在我家吃飯了。我其實是無所謂的,我的廚藝甭說是高超吧,最起碼也是一流的,招待一位女漢子,如同踩死一隻螞蟻。可意想不到的是,她來掌勺,我頓時一驚,我又不是不知道她的廚藝,那是要多爛就有多爛,面對她的苦苦哀求,我只好認輸。

可是當她的第一道菜做完,我就後悔了,便把她死拉硬拽的拉出了廚房。但她還不善罷甘休,開始燒起了水。不一會兒,水燒好了,她手忙腳亂的拔了電,卻不知道下一步要怎麼做。只聽“啪”地一聲,水壺掉了,熱水濺到了她的手上還有腿,頓時起了泡,她立刻在水龍頭下衝,可是已經晚了,我聞聲趕來,看到她的手,我哭了,並趕忙去找藥箱,可她卻沒掉一滴眼淚,我知道他很痛,因為我看見了她的眼淚在打轉,但她卻淡然的笑了笑。

她用行動向我證明了什麼是窈窕淑女,什麼是剛強的女漢子!

我是一個讀書迷 篇11

國小五年級作文 ,580字

高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。的確如此,就是“書”伴隨我成長,它也就順理成章成了我童年時代最要好的朋友。

我們學校的圖書室簡直就是一個知識的海洋,引誘著我們去遨遊。記得有一次早讀的時候,我來到圖書室,“老師,我要借一本書,等一會人多就借不著了,”我急切地說。老師溫和地回答:“現在是不是借書的時間,不能借!下課再來吧。”我只好放下手中的書,悶悶不樂地走了。

“噹噹噹”,下課了,我快步跑出教室,像離弦的箭一樣衝向圖書,還算運氣,我如願借到了我喜愛的書。

別人說我是個小書迷,我一點兒也不臉紅,平均下來,我每週都要看一兩本童話書。我特別崇拜丹麥童話作家安徒生。其中《堅定地錫兵》給我留下了深刻的印象。我看書的速度驚人,別人只能看兩三行,我就能“一目十行”,這都是平常練出來的。每次拿到一本書,我就如飢似渴地看,走路看、上課看、課間看、就連蹲廁所,也要看!這不,老天爺為了“誇獎”我,賞給我一個“輕度近視”。自從被檢查出患有“輕度近視”,媽媽見我看課外書就吵,並且媽媽還不時“監視”我,我不能盡情看書,但我總會想一些“高招”,暫離媽媽的視野,最常見的就是假裝蹲廁所。

書就像有魔力一樣。只要你喜歡它,它就會把自己無私地奉獻給你。我與書結下了不解之緣,成了形影不離的好朋友,可以說我是為書而生的。我最大的夢想就是看遍世界上所有的好書,寫出世界上最美最動人的童話。

我是一個小書迷 篇12

寫人作文 ,577字

高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”,在生活中,我與書發生過許多有趣的事情。

有一次,我在家閒著無聊,爸爸說“兒子,我出去一下,一會兒給我開門。”“知道了。”我不耐煩的說。爸爸出去以後,我拿起了剛買的新書《福爾摩斯探案全集》,看著福爾摩斯仔細觀察案發現場,不放過一丁點兒蛛絲馬跡,他周密的思維,慢慢的使我著了迷……時間過的飛快,忽然,我想小便,這才聽見了爸爸的敲門聲。我連忙開啟門,爸爸氣急敗壞的說:“你幹什麼呢?我敲了半個小時的門,你沒聽見啊?是不是在看你的那本《福爾摩斯》?”我不好意思地說:“還是老爸你最懂我呀!”

還有一次,爸爸要帶我去奶奶家,但我不想去,因為媽媽給我買的那本《大宇神祕驚奇》我還沒看完呢。就在那時,我急中生智,想出了一個絕妙的好辦法。

我把書藏在衣服裡,捂著肚子,裝出難受的樣子對爸爸說:“爸爸,我肚子疼,想去廁所。”“快去吧。”爸爸急忙說。我跑進衛生間,鎖上門,坐在馬桶蓋上,欣賞著那本《大宇神祕驚奇》,津津有味的讀起來。過了一會兒,爸爸在門外大喊:“過了二十分鐘了,你在裡邊幹什麼呢!”“馬上就好。”我緊張的回答。又過了一會兒,我聽見了衛生間開門的聲音,連忙把書藏在了洗衣機下面。爸爸衝進來,環顧四周,看見了洗衣機下面的書角,說:“狐狸的尾巴露出來了。”我說:“啊,薑還是老的辣。”

這就是我的讀書故事,一個地地道道的小書迷。

我是一個小書迷 篇13

國小五年級作文 ,847字

我是一個小書迷,我十分崇拜書,因為書能給我一片無邊無際的知識天空。讀書,讓我知識無限!

每個星期的閱讀課是我最喜歡的課,因為我們可以到學校的圖書室看書咯!一走進圖書室,就彷彿來到了書的海洋,裡面各種各樣的書好像磁鐵一般,深深地吸引了我。我好像聽到它們在爭先恐後地對我說:“快來看我呀,我可有意思了!”我便迫不及待地奔向它們,從它們身上汲取更多的營養。

每當放學歸來回到家中,我也總是不由自主地拿起放在臥室裡的書,忘情地看更有甚者,不知從什麼時候開始,我居然養成了偉大領袖毛澤東的習慣:有時候看書看到精彩處,連去廁所也捨不得把書放下。而我上廁所的時間總是那麼長,以致媽媽老懷疑我得了便祕症,豈不知我在那特別的氛圍中,早已沉醉在書香裡了。時間一長,媽媽自然就知道是怎麼回事了,於是一見我又鑽進廁所不出來,就大聲的叫我:“萍萍,在廁所裡啃書香不香呀!”弄得我怪不好意思的,只好揣著書跑出來。可媽媽也不總是那麼寬容,她怕我長此以往耽誤學習,也不管三七二十一沒收過我的書。有一次,我又在廁所裡如痴如醉的看《格林童話》,媽媽叫了我好幾次我都置之不理。她終於失去了耐性,眼看就要進來收我的書,情急之下,我把書順手塞在了洗衣機裡,然後若無其事的走了出來。媽媽打量了我半天,又用探照燈一樣的目光掃視一圈,終因查無實據,放過了我一馬。可是等到風平浪靜,我再去找尋我那心愛的書時,上帝呀,我的書早已變成了落湯雞!原來慌不擇路,沒有想到洗衣機裡邊還有水,我實際上是把書藏在了水深火熱之中了,等我把它打撈出來,她早已是慘不忍睹、面目全非了。不難想象,我是多麼心痛呀,痛失一位好友,而又有口難言,只好打碎了牙往自己肚裡咽,誰叫我對它情有獨鍾呢?

“好書不厭百回讀”,我喜歡書,很多書我會看好幾遍,因為我記得賈平凹的一句話:人讀書,第一次讀,就像囫圇吞棗,讀不出味道來;第二次讀,細細咀嚼著書中的樂趣;第三次讀,就叫享受,享受著這本書的精華,這本書中隱藏著的道理。同學們,讓我們都來成為書迷,讓我們一起都來享受讀書的樂趣吧!

我是一個漫畫迷 篇14

國一作文 ,747字

宿舍的人說我搞笑,幽默,我這麼搞笑是因為我有從漫畫裡收集的經典臺詞,我喜歡漫畫。

每次我和媽媽去書店都跟媽媽提一個要求:我要一本漫畫書。媽媽總是張口就來一句:“要什麼漫畫書,學習都沒有學好。”我說:“那我就不去了。”媽媽可算是服了我,說一定給我買,我高興的差點沒有把房子拆了。

進了書店的門,裡面的書琳琅滿目,簡直令我眼花繚亂,我對其它的書一點興趣都沒有,一眼就鎖定了我的目標:漫畫區。我猛扎進去,要一飽眼福,先看看這個,再看看那個,最後選中了一本<烏龍院>,色彩鮮豔,人物搞笑,正合我意,我連著拿了三本,然後去找媽媽讓她給我結賬,媽媽嚇了一跳,說:“你怎麼要這麼多,有點的寸進尺了吧!”媽媽先是誇張的罵了我一通,然後發誓:以後來書店,死活不帶我去。不去就不去,我有自己積攢的錢,我可以自己去,我揹著媽媽,差不多買了十本了,一次在媽媽幫我收拾櫃子的時候發現了它們,之後,我的人民幣就被沒收了,十本就看十夜,我每天熬著夜看漫畫,笑得我肚子痛,有一次,晚上我正看得津津有味,可誰知道,我笑得聲音過大,把媽媽驚醒了,平時,她很反對我看漫畫,把我正在看得這一本給掠走了。所以,後來每天晚上我都小心謹慎的看。

一天清晨,我的作業已經寫完了,便看起漫畫,媽媽一下子把門推開,說要和我開場辯論會,莫名其妙,我心裡想:反正早上我精力充沛,不妨和您鬥一鬥,主題為:看漫畫好還是不好,我當然認為好了,我說:“看漫畫是課外閱讀,可以修身養性嘛!……”說起漫畫那我可是有如滔滔江水……呵呵!媽媽聽得都忘了辯論了,最後媽媽同意我的觀點,說:“可以看,但不能耽誤學習,我答應了”。

由於媽媽不過多的限制我看漫畫,我呢,也就很注意分清學習與漫畫的輕重緩急。所以,我如今學習成績還可以,並且仍然是一個快樂的漫畫迷。

我是一個籃球迷 篇15

國小六年級作文 ,46字

打籃球可以強健體魄、磨練意志,還可以增進友誼!我酷愛打籃球,我是一個名符其實的籃球迷!

我是一個數學迷 篇16

國一作文 ,457字

對於數學,我喜歡它的難度,一道題越是難,我就越想把這道題解答出來。我覺得數學最重要的就是思考,而必要的就是要有條理,它使人更加周密,更加認真,更加細心。

我對數學的痴迷程度,已經達到不見就十分想念的程度。我喜歡在無聊時,做一兩道數學題,喜歡在去餐廳的路上,思考一道較難的題。我不想讓腦子在正興奮、正有活力的時候突然停下來。做數學題就像磨刀一樣,做得多,思考得多了,腦子似乎也就越有靈光。

做數學題不僅是為了應付考試,同樣也是一種享受。我喜歡把一道數學題解決出來後,那種喜悅、幸福的感覺。

記得上四年級時,我們剛學了雞兔同籠的問題,老師出題讓我們在課堂上練,我馬上思考,腦袋飛速的運轉起來,做好之後,我拿著作業讓老師看,在老師說出對與錯之前,我的心緊張到了極點。終於,在熬過了漫長的等待之後,老師對我笑了笑,說我的題做對了!當老師說出答案正確時,我竟“咯咯”地笑出了聲!瞬間,同學們都鬨堂大笑起來了。

我喜歡數學,已經到了痴迷的程度,但是我知道,一定不能偏科,我相信,總有那麼一天,我會像喜歡數學一樣,喜歡上語文的!

她是一個平凡的人 篇17

國一作文 ,652字

每當看見鄰家女孩跳舞時嬌柔的身段,我想起我的母親。

每當看見家庭婦女靈快地把家庭收拾得井井有條,我也想起我的母親。

是的,我的母親,擁有著全天下所有母親的心懷與人生路,嫁人、生兒育女、整理家庭、坐辦公室,並用幸福與滿足的目光凝視整個世界。她,著著實實是個凡人。

但是,她的手,是不平凡的。

是這雙手,把幼稚的我,引領進知識的海洋;是這雙手,把陽臺上的花,侍弄得生機勃勃,光彩照人;是這雙手,把哭泣中的孩子,安撫得喜笑顏開……母親的手,是有靈氣的。

這雙手,曾在眼花繚亂的針線中,在舞動的果皮中,一上一下,變成一個栩栩如生的米老鼠,或是一個白白嫩嫩的小鴨梨;這雙手,曾在砰砰噹當的撞擊聲中,在輕盈歡快的舞步中,變成一盤色香味俱全的佳餚,或是贏得滿堂喝彩……母親的手,是有魔力的。

這雙手,曾在無數的反對聲中,慈愛地撫摸一個孩子的頭,堅定並鼓勵的眼神讓孩子看到了希望;這雙手,曾把一個落入泥潭,看不見光明的孩子救起,拉著她抖落負擔,一步步向前進;這雙手,曾慈愛地資助一個懷有夢想但因貧寒而無法踏入校園的孩子,一步步走進名牌大學,成為一名高材生……母親的手,是偉大的。

在我的印象中,母親一直是風姿卓越的美人,可歲月終究不會放過任何一個人,她的體態變得臃腫,不如從前的嫋嫋婷婷;頭髮開始斑白,失去了從前如瀑布一般的亮麗黑髮;面板不再水靈,漸漸泛黃,皺紋深深烙在裡邊……但,唯一不變的,是母親的手,這雙手飽含了母親對家庭的所有的愛,以及所有中年婦女所企及不到的靈氣、魅力、偉大。

因為平凡,母親,便成了不凡之人。

我是一個小書迷 篇18

國小五年級作文 ,477字

書,是人類進步的階梯;書,是……一日無書,百事荒蕪,由此可見,書,是對我們很有幫助的。這點,我深知。

以前,我並不愛看書,總覺得:讀書有什麼好的?書一點都不好看,枯燥極了。但後來,我看到我們班的王振韜在看一本沈石溪的動物小說,我受著好奇心的驅使,湊上去看了幾眼,卻立刻被裡面奇妙曲折的故事情節所吸引了,沒想到,書是如此的奇妙!我立刻回到座位上,拿起《西遊記》看了起來,這時,我才發覺,書原來那麼神奇!也就是從那一刻起,我喜歡上了看書。

現在,因為喜歡看書,我積累了許許多多的優美詞句,再加上我思維比較敏捷,作文、成績在班上名列前茅。讀書不僅讓我的作文更加優美,還讓我增長了知識。每次,我都會被那些大文豪優美的文筆或精彩的故事情節所吸引,每次,我都會坐著小船在書的海洋裡遨遊,大象拖不動,老牛拉不走,每次……到這時,我才體會到書的力量!也難怪會有那麼多人稱讚書。

書,就像黑暗中的一盞明燈;書,就像一杯濃濃的茶;書,就像你的朋友,你的家;書就像一把開啟智慧之門的鑰匙;書就像……總而言之,言而總之,書,是非常有用的。讀書,給我帶來了莫大的快樂。我,喜歡書!

我是一個汽車迷 篇19

國小五年級作文 ,957字

我最喜歡汽車了,並不是喜歡它酷炫的外表,而是喜歡它內部的結構。

我能認識很多車型,像大眾,福特,雷克薩斯,本田,起亞,我都知道。我對汽車很入迷,每當摸著它的外殼,我都不禁感嘆:人類怎麼能發明這麼偉大的東西!看著它在道路上賓士,聽著發動機“嗚嗚”作響,聞著那並不算太濃厚的汽油味,我便對這種類似於堡壘似的東西充滿了傾慕之情。

人們總說自己會有屬於自己的路,這樣說來,我的道路便充滿了崎嶇。

小時候喜歡汽車模型,便常央求爸媽給我買,爸媽見我還小,不懂事,也就都滿足了我,這天買一個,隔幾天又買一個。這樣,我的“寶箱”很快就見頂了,說什麼“寶箱”,不過是一個漂亮一點的木盒子。每次開啟,酷炫的模型井然有序地擺著,我心裡便不禁湧起一股愉悅之情。人,總得有個心靈寄託,如果是父母的心靈寄託是孩子的話,我的寄託便是這盒我磨破嘴皮子才得來的模型。因此,我十分珍愛這盒模型,每天回家,摸它,看它,心靈便會得到許多慰藉,還會呵呵傻笑。

但那是小時候,現在我長大了,也懂事了,知道節約與掙錢的辛苦了,也就不讓爸媽買那麼多汽車模型了,但偶爾也會買幾個,充實一下生活。每天放學,回到家裡以後就馬上丟掉書包,“蹬蹬蹬”跑向臥室,掀開木蓋子,看見那紅黑,白,暗藍色的一些跑車,便不由得淡淡一笑。但後來,學習加重了,沒時間看模型,父母也不給我買了。許久,那車子便蒙上了塵埃。

有一天,好不容易把作業做完了,正想去臥室時看看模型時,便看見爸爸神色嚴厲地走出來,手裡抱著已經陪了我六年風雨的木盒子,說:“兒子,你成績下滑不少,我和你媽媽一致決定,以後你不準玩模型了!”我蔫了,一瞬間,我衝上去,抱起盒子就跑,順手抄起一把鐵鍬,一直跑到了郊外的一棵大樹旁。我真弄不懂大人為什麼孩子成績下滑就要歸根於孩子的興趣還沒收與其相關的東西。拿著鐵鍬,氣鼓鼓的挖……許久,一個剛好可以容納木盒子的坑被我挖了出來,我留戀地看了一眼,便把盒子安在土裡,開始埋。我知道這樣會受到爸媽的責罵,但是,我不後悔。埋了很久,爸媽也快找上來了,我抄起最後一把土,拍實,抄另外一條小路回家,

每次輕摸著自家車的方向盤與檔把,我便會想起小時候的記憶與思念,當我實在忍不住,去將盒子挖出來時,開啟一看,林列的汽車閃閃發光,看著看著,摸著摸著,臉上又不由得冒出與小時候一樣地傻傻地笑……

我是一個畫畫迷 篇20

國小五年級作文 ,712字

在五歲的時候,我經常對著書上的一幅幅圖畫發呆,遐想自己的筆下也能畫出這樣生機勃勃的圖畫,父母都認為小女孩從小就該學舞蹈,看起來就很有氣質,當父母把我帶到舞蹈教室時,我死活不依,吵著要學畫畫,父母鬥不過我,勉強給我報了個繪畫班,看著我用一盒水彩筆畫出的一幅幅生動有趣的畫時,我心中的自豪不免油然而生,就這樣,我的畫畫生涯開始了。

轉眼間6年過去了,我已經成為畫畫的一把好手,真可謂下筆如有神,不過,人外有人,天外有天,比我優秀的多了去了,所以,我不能驕傲,更加虛心學習,這使我的技術更上一層樓。每當聽到樹葉在“沙沙”作響,我不禁讚歎大自然這個創造師,這麼多年來,我一直虛心向大自然學習,大自然就是我的導師,每次跟著父母去參觀畫展時,一幅幅畫上的圖案彷彿有了生命,我彷彿聽到了小鳥的歌聲,看到了大樹在舞蹈,聞到了桂花的清香,摸到了老人那飽經風霜的臉,這使我目不暇接。醉心畫畫也使我得到了回報,我對生活充滿嚮往,目標遠大,比別人更加細心,也留心觀察生活中的一草一木,一事一物。我認為,畫畫令人神清氣爽,令人心平氣和,令人嚮往明天。我喜歡將自己浸泡在書畫裡,畫上的一筆一畫都是我的心血,我喜歡聞畫上的墨香,淡淡的,帶著一點兒芬芳。每當我心浮氣躁的時候,我就會畫畫,看著自己用畫筆勾勒出的天地,聞著畫裡散發出的墨香,我不禁對自己的技術沾沾自喜,這離不開老師對我的指導,更離不開我專心的投入,畫畫使我一生受用不盡。

我知道,我還有很多的上升空間,想要做的更好使我從不為有一點兒成績就驕傲,我喜歡看有插圖的書,因為了解了畫裡的故事,我就會把畫畫得更加生動,更加逼真,更加有趣,畫畫讓我的生命有了色彩,畫畫使我生命之花綻放,散發耀眼的光芒。