奇怪的海底世界相關作文20篇

奇怪的海底世界 篇1

國小三年級作文 ,374字

海底世界是一個十分奇怪的地方,下面就讓我帶你們去看一看吧!

海底世界的魚千奇百怪,有的魚細細長長的,身上還鑲嵌著花紋,像一根打人用的鞭子;有的魚像流氓,總是會親親比較可愛的魚;有的魚就是五顏六色的,像一個調色盤;有的魚就是一條到處混混的魚,一看到不順眼的魚就要上去打它一下,有時還會把銳利的牙齒露出來,咬別人;還有的在海底裡翩翩起舞,是個紳士魚,脖子上還繫著領結;還有到處流浪的乞丐魚,它的頭髮很亂。

海底世界是一個神奇的遊樂園。有些魚在裡面舉辦了一場化妝舞會,紳士魚幾乎都參加了;有些魚在海底世界玩了一場摔跤比賽,看看哪隻魚的力氣大;還有些魚在海底世界舉行的潛水比賽,看看誰遊得快。看,比賽開始了,鯨魚比賽“砰”的一聲,幾條魚奮力向前遊,不斷地擺動魚鰭,扭動著身子,幾條魚甩動著魚尾向上遊,像一個火箭衝出水面。

海底世界真是一個千奇百怪的地方呀!

奇怪的海底世界 篇2

國小四年級作文 ,372字

海底世界是一個十分奇怪的地方,下面就讓我帶你們去看一看吧!

海底世界的魚千奇百怪,有的魚細細長長的身上還鑲嵌著花紋,像一根打人用的鞭子;有的魚是一個流氓,總是會親親比較可愛的魚;有的魚就是五顏六色的,像一個調色盤;有的魚就是一條到處混混的魚,一看到不順眼的魚就要上去打它一下,有時還會把尖利的牙齒露出來,咬別人;還有的在海底裡翩翩起舞是個紳士魚,前面還系領結;還有到處流浪的乞丐魚,它的頭髮很亂。

海底世界是一個神奇的遊樂園。有些魚在裡面舉辦了一場化妝舞會,紳士魚幾乎都參加了;有些魚在海底世界玩了一場摔跤比賽,看看哪隻魚的力氣大;還有些魚在海底世界舉行的潛水比賽,看看誰遊得快。看,比賽開始了,鯨魚比賽“砰”的一聲,幾條魚奮力向前遊,不斷地擺動魚鰭,扭動著身子,幾條魚甩動著魚尾向上遊,像一個火箭衝出水面。

海底世界真是一個千奇百怪的地方呀!

奇怪的海底世界 篇3

國小四年級作文 ,351字

在一個很深很深的海底,有一群活得非常快樂的魚,現在我帶你們去看看吧!

這些魚千奇百怪,有的魚總是蓬頭散發,像個流浪漢;有的魚就像紳士一樣,在黑黑的燕尾服上還繫上個小領結,遊起來可優雅了,不僅如此,它還對人還彬彬有禮;有的魚就像流氓一樣,見到自己喜歡的魚上去就親一口;有的就像小混混一樣,見到自己看不順眼的魚,一言不合就打起來,有時還會把小海星這類的動物嚇得鑽入海草叢中。

它們玩得也很千奇百怪,有的魚會用珊瑚把海草纏在上面當滑滑梯;有的魚會在一起躲貓貓,有的藏在海草叢中,有的會自己挖個洞,然後鑽進去;還有的魚會進行跳高比賽,比跳出水面的高度。看,比賽開始了,只見鯨魚裁判的“砰”的一聲,幾條小魚搖動自己的身子,擺動魚鰭,搖動魚尾拼命地向上遊,終於紛紛躍出了水面。

這樣的海底世界,能不令人感到奇怪嗎?

奇妙的海底世界 篇4

國小六年級作文 ,555字

暑假的一天下午,爸爸的朋友打電話來,叫我們和他一起去一個海灣玩,我爸爸叫上我們,我去收拾衣服,一點左右我們就出去了。

我們走了很遠的路程才來到澳頭碼頭,我們從澳頭碼頭坐船去小島玩。我們坐在船上,船開動了,只見遠處的水澄碧透明,船的周圍翻滾著浪花。我們乘風破浪,半個小時後我們來到了岩石島。岩石島上湖光山色相互映襯,島上綠草絲絲,大海環繞在島的周圍,海風習習,令人說不出的愜意。

在島上走了幾圈,我們才下海游泳,水裡涼爽極了。水底也有岩石,我深呼吸一口,戴上潛水鏡沉入水中,看見一群群五顏六色的小魚游來游去,還有幾個蝦在海上游泳。海底還有顏色鮮豔的貝殼和美麗的海螺,海膽像天上的繁星遍佈海底,真是奇妙的海底世界啊。一口氣實在憋不住了,我才浮出水面呼吸。休息片刻,我又沉下水底,這次看見了一群群的大魚,我想捉那些大魚,可是一次又一次被它們逃走了。我只好撿了幾個海螺。爸爸他們已經游到了很遠的地方去了。

遊了一會兒水,爸爸回來了,我又和爸爸一起下海去捉珍珠貝烤來吃,爸爸吃到了一顆晶瑩的珍珠,我的朋友吃到了兩顆,可真走運!我和爸爸再次去水底捉,居然捉到了三條八爪魚,我們又用八爪魚煲湯喝,味道真鮮美啊。

天色漸晚,我們開開心心地坐船回家,坐在船中,看見圓圓的太陽像一個紅彤彤的蛋黃,又像一張跟我們一樣的、快樂的笑臉。

奇妙的海底世界 篇5

國二作文 ,686字

在不久的將來,海洋將會成為人類安居樂業的地方,海底將會出現一座城市,這座城市叫“海底之城”。

這座城市非常美麗,裡面有各種各樣的海星,五彩繽紛的珊瑚,青綠色的海草,和各種各樣的小魚,那裡的環境真是美麗優雅啊!

你也許會問,在海底如何建房呢?這點你不用擔心,有專門蓋房子的水手機器人,他可以用一天或半天的時間就能蓋好一座房子。房子很堅固,絕對經得住海洋生物的撞擊和海水自身的壓力。建築設計師們獨具匠心、別出心裁,每座房子都是魚的樣子,為什麼呢?因為這樣魚不會因為害怕而逃走。經過房前屋後的幾隻小魚在定眼凝視,它們好像在說這是什麼東西?怎麼這麼大呢?

今天我們就去參觀這座神祕的海底之城吧!話音剛落,忽然就出現一個機器人。它禮貌的自我介紹:“我是您的導遊機器人小笨,請跟我來!”原來它是專門來帶我參觀海底之城的。

小笨帶我去參觀海底博物館,我問到哪裡要好久,他什麼也沒說,它忽然把自己手指按了一下,便出來一條鯊魚,我目瞪口呆:“你怎麼控制這條鯊魚的呢?”小笨說這是一條仿製的鯊魚,若不這樣做,我們會遭到別的魚的攻擊”。我們走在博物館的過道里,陳列的物品有海螺殼,個頭比一般的都大的多,還有各種各樣的動物骨骼。忽然一個巨型的骨骼把我嚇了一跳,小笨說這是一條恐鄂的化石,是鄂魚的族先,生活在1億3千萬年前。沒過一會兒肚子打了退堂鼓咕咕咕直叫,小笨拿出了一個箱子,裡面有各種各樣的食物,他拿出了一些讓我充飢,吃飽了,我們又玩了一會兒。小笨說今天的參觀到此結束。我們乘著“大鯊魚”一眨眼的功夫又回來了。

我相信不久的將來,海底之城將會建設的更美麗怡人。那裡將會成為人們安居樂業的家園。

奇妙的海底世界 篇6

國小三年級作文 ,440字

41世紀的一個早晨,我從夢境裡醒來,發現自己變成了一條魚,來到了奇妙的海底世界。

我在海底游來游去,突然,一條凶猛的大白鯊朝我張開血盆大口,我嚇得馬上鑽進五顏六色的珊瑚裡,那大白鯊沒有找到我,就遊走了。哇!多姿多彩的珊瑚好美啊!有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角,一簇簇,一團團的。

我繼續向前遊,看到了許多海洋生物,有水母、章魚、梭子魚等。一個個透明的水母一瞬間把我包圍了,別看水母那麼漂亮,可是它們大多數是有毒的,一旦被水母螫傷,那感覺就像觸電一樣麻麻的,不好受。於是,我靈巧的身體猛地向下一鑽,又順利地逃脫了。

我轉了一個方向又遊了一會兒,突然,不遠處出現了一個漩渦,帶著好奇心我遊了進去。看見了一隻較罕見的腔棘魚,這條魚不是恐龍時代才活下來的嗎?原來我游到了遠古時代的海底。接著又湧現了好多條巨齒鯊、旋齒鯊,我知道巨齒鯊是大白鯊的祖先。旋齒鯊的牙齒因為長得像圓鋸,所以叫旋齒鯊。

正當我向前想和它們打招呼時,一陣清脆的鬧鈴聲把我驚醒了。啊!奇妙的海底世界真讓我流連忘返呀!

奇妙的海底世界 篇7

國小五年級作文 ,806字

星期一,爸爸帶著我和弟弟去了西湖的“海底世界”。

剛進門,只見一隻凶猛的石頭大章魚正趴在一個水族箱上,虎視眈眈地望著我們。它身下的水族箱裡有許許多多色彩斑斕,活波可愛的小魚。那些小魚們一個個張著嘴吐著泡泡,彷彿在歡迎遊客們的到來。再往裡走,水族館就越來越繽紛,放眼望去,彩色的燈光和活潑的魚兒交相輝映。走在裡面,各種各樣的魚兒們跳著“歡迎舞”。色彩鮮豔的珊瑚,舞動著它那柔軟的身姿,美麗極了。

這時,廣播的聲音響了起來,告訴我們三樓有海象表演,我們急匆匆地來到三樓,只見那裡已是人山人海。突然音樂響起,一隻棕黑色的海象拖著笨重的身體,來到臺中央。只見它那眼睛滴溜溜地轉著,鼻子的模樣也相當奇怪,最有趣的就是它的嘴了。它的嘴並不大,但卻在一個毛茸茸的大鬍鬚下面。最有特點的就數它那長長的牙齒了,它的牙齒雪白的就像兩根長長的柱子。只聽一聲哨響,那海象突然立起身來,舉起一隻鰭來,腦袋變向上一靠,來了個標準的“海象式敬禮”。下面的觀眾看了哈哈大笑,它也突然翻倒在地,做了幾個翻滾。它最拿手的絕活就是頂球了,只見它目不轉睛地盯著球,用鼻子一個接一個頂,那樣子活像一個可愛的小丑。

告別了可愛的海象,我們來到了二樓的水母館。這裡一片漆黑,只有裝著水母的水族箱散發著五顏六色的耀眼的美麗光芒。潔白的水母在燈光的映襯下,皎然可愛。每一隻水母,就猶如海底的一朵盛開的白蓮。蘑菇狀的頭和花蕊似的鬍鬚一伸一縮地在水裡遊動。突然,一群火箭水母吸引了我的注意,它們的樣子和普通水母差不多,只是鬍鬚和其它的水母不一樣。它們的底部像火箭的箭頭一樣,倒著看真的像“迷你型”的小火箭。

看完了水母,我們又看了一些其他的動物。又巨大又笨重的大海龜;又可愛又膽小的刺豚;有有模樣醜陋的魔鬼魚;還有……

海族館可真奇妙呀!

奇妙的海底世界 篇8

國小三年級作文 ,460字

星期天,我們坐著新華少兒的大巴車來到了無錫的海底世界。

我們先到了大門口前,有一個巨大的美人魚雕像,周圍有著許多小魚,迷人的是美人魚的大尾巴,美人魚手上有一條小魚,好像在聊天。

一進門,一絲絲冷氣襲來,我們在彎彎的隧道里行走著,許多五彩繽紛、各不相同的小魚在各個魚缸裡。

接下來是我們期待已久的海豹表演了。三隻海豹頭圓圓的,臉上有一雙明亮的大眼睛,嘴邊有六個又長又硬的鬍鬚,身上有一層厚厚硼皮,彷彿穿了一件皮襖,兩個魚鰭,好像兩隻手,馴獸員用手在空中轉一轉,三隻海豹也跟著轉起來,水中有一道道波紋,我想:如果轉的再快,會不會出現水龍捲呢?

又到了下一個表演區,人鯊共舞即將在這裡上演。我想:如果是人鯊共舞,會不會被鯊魚吃掉了。正擔心時,一個潛水員下去了,一大群小丑魚都跟著潛水員身後,怎麼回事,原來他身上有魚食呢。

一大隻海龜游過來,發現了,給他一個大擁抱,魔鬼魚也加入了,主角一登場,人鯊共舞開始了,是一隻香蕉鯊,他也不咬人,特別溫柔,還很配合表演……

海底世界真好玩,我真想永遠不走。

奇妙的海底世界 篇9

國小五年級作文 ,655字

夕陽西下,大巴車帶著我們的歡聲笑語回到瞭如皋,今天,我們去了無錫奇妙的海底世界,那可真是讓我們大飽眼福哇!

我們來到了海底世界,首先映入眼簾的是那形象逼真的雕塑,上面還有美麗的美人魚呢!美人魚手裡拿著一條小魚,大魚看見了,把嘴巴張得大大的,似乎在等待著美人魚把小魚送給它吃掉。

“怎麼還沒開始啊!”咦?是誰在說話?我們隨著聲音找到了來源處,哈,原來是觀眾們正期待著“人魚共舞”的表演呢!

不一會兒,表演開始了,“撲通!”一聲,水面泛起了一圈小圓暈,潛水員跳下了水,小魚們見了,一窩蜂地聚了過來,把潛水員圍得像美人魚似的,金燦燦的。接著,潛水員抱來了一隻海龜,他趴在海龜的身上,就像勞累了一天的人趴在床上休息似的,那海龜也十分配合地游來游去,時而翻滾,時而翩翩起舞,真美呀!一條鰩魚冷不丁跑了過來,似乎也想和潛水員跳舞似的,潛水員看出了它的心思,游到它面前,與它一起共舞,那“舞姿”真搞笑啊!把大家逗得哈哈大笑。這時,潛水員不知從哪兒找來了一條小鯊魚,他把小鯊魚“頭尾相接”地繞了好幾圈,但是,它畢竟是鯊魚,雖然看上去十分溫順,但仍然散發著王者氣質,氣勢洶洶。

最後,我們跟隨著老師的腳步,來到了海豹表演處。表演一開始,兩隻小海豹就拍著肚子滑了過來,像在和我們打招呼似的。別看它們看起來笨拙不已,可是它們表演起來可是技藝高超,把大家看得讚不絕口,連連拍手叫好。

這次的無錫遊,可真奇妙啊!

奇妙的海底世界 篇10

國小三年級作文 ,369字

海底世界像一幅五彩斑斕的畫卷。不僅有色彩豔麗的植物,還有千奇百怪的動物,更有珍貴無比的礦產,都讓我喜歡,讓我著迷。

海底的生物各種各樣,其中我最喜歡章魚,它有八隻腳,可以用腳上的吸盤來捉小魚吃。章魚是無脊椎動物,所以遊得不快,如果想去別的地方,可以用吸盤吸住船底,讓船把它帶到別的海洋區域。它還可以噴“墨水”,當別的動物來攻擊它的時候,章魚會噴墨水來防禦別人的攻擊。

在海洋裡不僅有章魚還有海豚,它的顏色是藍色的,也有粉色的,肚子上的顏色卻是白色的。它的背上很光滑,所以遊得很快。海豚是海中的“跳高選手”,它可以跳得很高。它還可以救人,因為它有超聲波,可以知道落水的人在哪裡,是有名的“熱心腸”。

海底世界是那麼美麗,是那麼美妙,是那麼奇妙,我喜歡這些海洋生物!

奇妙的海底世界 篇11

國小三年級作文 ,406字

一天晚上,我夢見我穿上潛水服去海底探索。

在海底,我首先看到了凶猛的大鯊魚,它非常大,一口就可以吃掉幾百條魚兒呢!還有獨眼鯊,聽說鯊魚的媽媽在快生它的時候吃了有毒的東西,才使它變成了一隻眼睛。

我在海底像魚兒一樣遊啊遊,突然,身邊出現了一群形態各異的水母,哇,好漂亮啊,有紅色的,有黃色的,還有藍色的……有些水母還會發光呢!一閃一閃的,就像星星一樣。別看水母那麼漂亮,但大多數水母都是有毒的。想到這兒,我趕緊遊走了。

不一會兒,我就游到一片碧綠的海草叢裡。只見一隻渾身長滿軟刺的獅子魚正在水中翩翩起舞呢!還有慢悠悠的海蔘,它每小時只能前進四十分米。不過它可是珍貴的海洋生物,營養價值很高。

在所有的海洋生物中,我最喜歡的就是五彩斑斕的珊瑚了,它表面上看像是植物,其實它是動物。它們長得形態萬千,有的像小樹,有的像菜花,還有的像樹洞。真美啊!

海底真是一個物產豐富、景色奇異的世界!

奇妙的海底世界 篇12

國小三年級作文 ,417字

聽說地球上70%都是藍色的,大海多數都是海洋。那是不是裡面有很多很多海底動物,如:小丑魚,海洋之王鯨魚,海中霸王鯊魚等等。它們在海洋裡游來游去,無憂無慮。

有一天,小丑魚在快樂地游泳,忽然看到一隻鯊魚,鯊魚這時也讓看見了它。小丑魚心想:我該怎麼辦呢?小丑魚只能逃跑,它奮力的遊啊遊啊,在不遠處,它看見了一隻大海龜。大海龜大聲喊:“小丑魚,小丑魚,快到我這裡來,我來保護你。”小丑魚飛快地游到海龜身邊,海龜把小丑魚藏了起來。鯊魚這時已經出現在海龜的面前,它咬了一口,這一口咬到了海龜的硬卡上,鯊魚的牙齒都掉了,鯊魚疼得直轉圈圈,沒有牙的鯊魚立馬逃跑了。小丑魚得救了,小丑魚笑著對海龜說:“謝謝你,大海龜。”海龜點頭說:“不用謝,以後可要小心了。”說著,就離開了。

海底世界可真奇妙呀!我真想變一條小魚,和它們做好朋友,每天能自由自在地游泳,你們想做一條小魚嗎?

神奇的海底世界 篇13

國小二年級作文 ,67字

由於時間關係,我們沒來得及欣賞海豚精彩表演就不得不離開了,如果有機會,我還會再來的!

神奇的海底世界 篇14

國小四年級作文 ,397字

神奇的海底世界,真神奇,不信你看。

海底世界有鞭子魚,細細長長的像條鞭子;還有流氓魚,天天找魚親親,親完一個再親一個,喜歡誰就親誰。還有紳士魚,天天穿得很紳士,它走起路來非常優雅。

海底世界還經常舉行活動,有化妝舞會,有摔跤比賽,還有潛水比賽和躲貓貓,其中最熱鬧的要屬摔跤比賽。摔跤比賽都是喜歡打架的魚參加的,比賽一開始,它們圍成一圈慢慢地轉,都在觀察別的魚的弱點。突然,有一條魚迫不及待地向一條魚衝過去,那條魚也不示弱,也衝過去,其它的魚也都相互撞來撞去。有一隻魚想了一個辦法,另一隻魚一過來,那隻魚就往旁邊一跳,而那隻攻擊的魚還沒來得及停住,就因為慣性衝了出去。有一隻魚的對手是一直非常強壯的魚,小魚撞了幾下就被大魚強壯的肌肉撞暈了。同伴們都嚇跑了,最後就只剩兩條魚了,有一條魚快要成功偷襲的時候,那隻魚突然抖動了它的尾巴,把想要偷襲的魚掃出了比賽場,最後贏得了勝利。

海底世界真是神奇啊!

神奇的海底世界 篇15

國小六年級作文 ,564字

寒假裡,為了躲避嚴寒,我被媽媽帶到了一年四季豔陽高照的海南三亞,三亞可是全國著名的避寒勝地。

三亞的四周全是海,站在山頭上向遠處眺望,只見海面上一個浪頭接著一個浪頭拍打著沙灘,用望遠鏡還可以看到遠處若隱若現的海島。

隨著導遊的帶領,我們前往海南島最炎熱的地方——亞龍灣。在那裡,還可以由教練帶領潛水。出於對海底世界的好奇,我毫不猶豫地拉著媽媽報名。教練讓我換上潛水裝備,背上氧氣瓶就可以下海了。

一下海,我就不停地下降,也不知道降了幾米,看見了一隻海蔘,便伸手去抓,誰知我一捏它就扁了。正當我覺得惋惜時,數不勝數的生物出現在我眼前,使我目不暇接。教練說有些生物有毒不可以直接用手觸控,但我怎麼也抑制不住內心的激動,仍然躍躍欲試。

海底有很多生物,例如海葵,它長在海底的石縫中,用手一碰就會收起來,好似陸地上的含羞草,用手一碰就會捲起來。海底最常見的植物非海草莫屬,它是餐桌上的美味佳餚,抓起來好像棉花一樣軟,又有著橡皮筋一樣的彈性。

海底的魚類也種類繁多,最常見的是色彩豔麗的熱帶魚,有黃的、有紅的,還有藍的,比公園裡花的色彩還要豐富。環顧四周,一片片五顏六色的葉子圍著我旋轉,伸手去抓時,卻不見了蹤影,也許是幾條小魚吧?

這次潛水讓我大開眼界,見到了從未見過的東西,也讓我感受到了大自然的神奇魅力!

神奇的海底世界 篇16

國小五年級作文 ,681字

海南三亞是個好去處。亞龍灣、蜈支洲島、南山寺、天涯海角等都是國內著名的旅遊景點。特別是分界洲島,可以欣賞海洋動物表演和體驗驚險刺激的水上游樂專案。

分界洲島是海南島重要的熱帶氣候的分水嶺,碧藍的天空與大海互相連,分不清哪裡是天空,哪裡是大海。一排排捲起的浪花向岸邊湧來,好似頑皮的孩子跳躍著。金黃色的沙子細如毛,軟如棉,把大海點綴得如詩如畫。

海洋動物表演開始了,海豚很有禮貌地向大家招手問好,它表演唱歌、跳舞、頭頂球、套呼拉圈……每個動作都那麼熟練。海獅更是毫不遜色,不但能認真地完成表演,還擺出非常幽默的樣子和觀眾們互動:向觀眾們敬禮、拍手、鞠躬等。精彩的表演把大家逗樂了,尤其是小朋友們在表演結束時仍然依依不捨。

水上專案聚集了許多遊客,摩托艇、拖傘、潛水、香蕉船……要想全部都體驗,恐怕時間安排不過來,我只好選擇了拖傘和潛水。潛水當屬最刺激的專案了,首先我們要換上潛水服,岸上工作人員給大家講解注意事項後,還要紮上有鉛塊的增重腰帶。船把我們送到深海區,那裡有教練幫助穿戴好氧氣瓶和麵罩,然後把我們的頭輕輕地按下去,身子也緩緩地潛入海里。剛開始我還有些緊張,慢慢地就感覺自己像條美人魚盡情地遊著。哇,連綿起伏的珊瑚,有的像張開的手掌,有的像飄落下來的雪花,還有的像可愛的刺蝟……紅的、黃的、藍的魚兒不約而同地把我圍起來,我想伸手去抓,可它們有防備似的馬上溜走了,好像在跟我做遊戲。我眼睛都不敢眨一下,生怕錯過每一樣東西。

潛水讓我流連忘返,回味無窮。海底世界多美妙啊!

我瞭解的海底世界 篇17

我瞭解的海底世界作文 ,191字

海底世界豐富多彩,我不知道的東西還有很多,這次我先講講我知道的吧!

大海深處是黑暗的,也是寧靜的,但並不全黑。有時會有一些光點在移動,那是有發光器官的深水魚在遊動。

你們知道海藻是怎樣的嗎?快跟我來探索一下吧!一般來說,海藻分為綠藻、甲藻、金藻、黃藻、紅藻、藍藻等,它們都生活在自海面至水下二百米深的範圍內。

你知道嗎?海里的動物,已知的有約三萬種。我知道的說完了,你還知道什麼嗎?

美麗的海底世界 篇18

國小四年級作文 ,513字

天氣晴朗,藍天白雲,看到一望無際的大海,我彷彿變成了一隻穿梭在白雲裡的海鷗,呼吸著海面上吹來的新鮮空氣,一瞬間,感到身心舒暢。

聽說媽媽要帶我潛水,我頓時興奮不已,迫不及待地穿上潛水服,衝到教練面前,在教練的地精心輔導下,我學會了吸氣、吐氣。接著,我們一起潛入清澈見底的大海,探尋我期待已久的海底世界。

海底世界真漂亮啊!那五顏六色的小彩魚像小精靈,有紅的、有黃的,還有黑白相間的,漂亮極了!它們一會游到這兒,一會游到那兒,真靈活呀!我揮動雙臂想與它們共舞,可惜它們以為我是大壞蛋,還沒摸著它們,就一溜煙跑掉了。但我還是能聽到它們在竊竊私語:有的像黃蜂一樣“嗡嗡嗡”,有的像小狗一樣“汪汪汪”。海底還有五彩繽紛的珊瑚、調皮的小電鰻……瞧,媽媽還抓到一個胖嘟嘟的小海膽呢。

時間過得真快,大家都爬上了海岸,我又哀求教練叔叔陪著我潛入海底玩了一會兒,才依依不捨地乘船離開了這片蔚藍的大海。

游完這美麗的海底世界,你會感覺到大自然的美麗、奇妙。同學們,走進大自然吧,讓世世代代每一個人都感受大自然的溫暖懷抱;同學們,保護大自然吧,讓大自然一天比一天更加美麗!

再見!美麗的海底世界,再見!快樂的海邊生活。我還會回來的,我們不見不散!

我家的“海底世界” 篇19

國小三年級作文 ,514字

一天,媽媽從街上買來了三條金魚,我連忙翻箱倒櫃地找來了一個透明的玻璃箱,裡面裝了純淨水,再在裡面放上了假山石,種上青苔,再放海草、小橋、亭子……裝飾好後,真像一個“海底世界”!

小魚似乎對這個新家很滿意,歡快的游來游去,有時還吐出一串串小泡泡呢!有兩條除了顏色外,簡直一模一樣,尤其是那尾巴,像新娘的頭紗,又像一朵綻開的花,我管白色的那條叫“雪花”,橘色的叫“火花”。還有一條黑色的,它是最厲害的,我叫他“疾風”。

吃飯的時候,我在魚缸裡放了幾粒魚食,“疾風”以迅雷不及掩耳的速度搶走了,還濺起了一大片水花。我又放了兩粒,這下,“疾風”可來不及搶了,因為它吃飽了,“雪花”和“火花”就把魚食吞下了肚。吃飽了的魚兒們吐出了一串串泡泡,好像在打飽嗝呢!

第二天,我從小溪裡捉來了一隻小螃蟹,我叫它。當“鉗鉗”一進入“海底世界”後,“疾風”可高興壞了,因為“雪花”和“火花”根本不理它,現在有玩伴了,它們玩得可投入了!正巧,這幾天魚食吃完了,我便灑了些麵包屑,小魚們立刻嘟起了嘴,倒是“鉗鉗”吃得可歡了,原來魚兒也會挑食呀!

如今,我和小螃蟹、小魚們都已經成為了好友,我們之間的故事,天天是新聞,妙趣橫生,給我的生活帶來了別樣的樂趣!

美麗的海底世界 篇20

國小三年級作文 ,447字

在一個陽光明媚的週末,爸爸媽媽帶我坐火車去西安參觀海洋館。一路上,我開心極了!

到了海洋館,我就被那裡的海洋生物深深地地吸引了,哇!那裡有好多種魚類在自由地遊著。有小丑魚、獅子魚、比目魚……還有好多叫不上名字的魚。最吸引我的就是獨眼鯊魚了,它雖然只有一隻眼睛,但和大白鯊一樣凶猛,嘴巴一張就露出那鋒利的牙齒,一看都很厲害!還有一種龍魚,個頭很長,身上披著金黃色的鱗片,頭上長著龍鬚,就像一條飛舞的龍。它遊的速度非常快每小時可以遊幾十千米呢!

那裡還有五顏六色的水母,一個個晶瑩剔透,就像透明的絨球,還像一把把降落傘,好可愛好漂亮啊!聽講解員說,水母還有毒呢,它的身體會分泌一種有毒的粘液,粘到人體面板上,就有一種被蟄的感覺。

那裡還有顏色各異、形態萬千的珊瑚,它們有的像小樹苗,還有的像小腳丫呢!各種小魚兒在珊瑚叢裡你追我趕,彷彿在捉迷藏呢!

海洋館裡還有許許多多的生物,有溫順的白鯨,有聰明頑皮的海豚,還有海獅等。最後,我們還觀看了海豚頂球的滑稽表演呢!

啊!美麗的海底世界真令人流連忘返啊!