奇妙的貝殼相關作文20篇
奇妙的貝殼 篇1
國小三年級作文 ,411字說到我家的動物和植物，那可真不少！動物有蝸牛、烏龜和金魚等，植物除了綠蘿、蘭花還有各種各樣的多肉植物。不過，今天我觀察的物件不是它們，而是一種我們常見的但又經常被忽略的貝殼類動物，它就是花蛤。
花蛤有著堅硬的殼，很像一位勇士的鎧甲，而且非常光滑，殼上的花紋非常有趣，一圈一圈的像山水畫一樣。我還觀察到了一個有趣的現象，花蛤能探出頭來像水槍一樣噴水！我猜了猜，可能是因為它在殼裡太悶了，所以才探出頭來的吧。最後進行的觀察專案是我最喜歡的，就是—吃。燒熟後的花蛤，它的殼張開了，身子也縮了回去，可是還有些花蛤像調皮的孩子，殼閉得緊緊的，偏偏不讓我吃掉它。
觀察真是我們生活中的好幫手，它可以讓我們深入的看到很多平時沒留意的事物，幫助我們開啟新的視角，更好地感受大自然的魅力。就像小小的花蛤一樣，看上去很簡單，其實它的故事一直沒講完，因為花蛤會不斷的變化，但我們只要仔細觀察，就可以不斷髮現花蛤的新故事，講也講不完！
奇妙的蛋殼看圖寫話 篇2
國小二年級作文 ,883字毛毛蟲和螞蟻是一對好朋友。
一天早上，他們去草叢裡散步。突然，他們發現了半個蛋殼。他們想：這半個蛋殼可以幹什麼呢？螞蟻說：“它可以用來做一個翹翹板！”“那怎樣做一個蹺蹺板呢？”毛毛蟲說。“可以去找塊小木板，你去吐點絲把木板和蛋殼綁起來，這樣就可以做一個蹺蹺板了。”螞蟻說。說幹就幹，他們就這樣做好了一個蹺蹺板。他們坐上蹺蹺板，一上一下，特別開心，就連蝴蝶也過去看了，還說：“我能和你們一起玩嗎？”“可以啊！”就這樣，蝴蝶也成為了他們的朋友。他們翹來翹去，想換種玩法，可是，到底玩什麼呢？
蝴蝶說：“我知道它可以做熱氣球。”“熱氣球？熱氣球怎麼做啊？”蝴蝶說：“螞蟻，我們找一張布，然後讓毛毛蟲吐一些絲，把它們綁起來，就成了熱氣球。”大家一起做好了。螞蟻和毛毛蟲爬進熱氣球，蝴蝶把熱氣球提起來一甩，熱氣球慢慢上升，螞蟻驚奇地說：“我從來沒到這麼高的地方！”毛毛蟲說：“天空居然這麼高呀，不會掉下來吧？”毛毛蟲說：“它還可以玩跳傘呢！”“呀！我還沒想到呢！”蝴蝶說。說完，蝴蝶熄滅了熱氣球裡的火。突然，熱氣球掉了下去，螞蟻說：“熱氣球遊戲真刺激！”玩了一會，開始下雨了，那又該怎麼辦呢？
毛毛蟲想來想去，終於想到了一個好主意。他對夥伴們說：“我們可以用蛋殼來當傘。小螞蟻，你力氣最大，你把蛋殼撐著，這樣我們就可以避雨了。”說完，蝴蝶把蛋殼倒扣在地上，大家鑽進蛋殼裡，螞蟻撐起重重的蛋殼。大家既呼吸到了新鮮的空氣，又擋住了豆大的雨滴。他們都很感謝毛毛蟲，想出了這麼好的主意。過了一會，雨停了，但夜幕降臨了，他們又開始思考：晚上睡在哪裡呢？
他們冥思苦想，最後還是想不到，這可怎麼辦呢？他們只好去問月亮姐姐。“姐姐，我們可以睡在哪裡呢？”他們愁眉苦臉地說。月亮姐姐笑著說：“你們可以把蛋殼做成一張床啊！”螞蟻說：“對呀，我怎麼沒想到呢？我們還是趕快做吧！”“那到底該怎麼做呢？”毛毛蟲說。“很簡單，只要把蛋殼當床，再撿一些樹葉當被子就可以了。”蝴蝶說。然後，他們就撿了一些樹葉，放在蛋殼上，他們向對方互道了一聲“晚安！”就開始做美夢了。
原來蛋殼這麼奇妙，有這麼多的用處啊！
奇妙的蛋殼 篇3
國小二年級作文 ,488字早上，小毛毛蟲、小螞蟻和小蝴蝶在公園裡玩。忽然，小螞蟻發現了半個蛋殼。於是它們把蛋殼變成了蹺蹺板。小毛毛蟲和小螞蟻在蹺蹺板上比賽，小蝴蝶一邊扇動著翅膀，一邊大喊：“小螞蟻加油！小毛毛蟲加油！”可是小螞蟻實在太輕了，不一會兒就輸了。
過了一會兒，小毛毛蟲、小螞蟻想和小蝴蝶一起飛上天空。於是，它們用蛋殼做了一個熱氣球，飛上了天。它們摸到了柔軟的白雲，還和小鳥打招呼。小毛毛蟲開心地說：“我長大了，也要飛這麼高。”小螞蟻也驚歎道：“從天上往下看，各處風景盡收眼底，真是好美呀！”熱氣球飄啊飄，它們在空中快樂地旅行。
到了下午，天空突然烏雲密佈，不一會兒就“嘩嘩譁——”地下起了傾盆大雨。小蝴蝶、小毛毛蟲和小螞蟻連忙把蛋殼當成了一把巨大的雨傘。它們躲在雨傘下，聽雨滴們彈奏美妙動聽的樂曲，個個都聽得入了迷。
不知不覺天黑了，它們躺在蛋殼裡看星星。這時，一片葉子落了下來，變成了它們的棉被。在溫暖的“搖籃”裡，大家很快進入了甜甜的夢鄉。
奇妙的雞蛋殼 篇4
國小二年級作文 ,516字一天早上，太陽剛剛從山頭露出小腦袋，綠綠的草葉上滾動著點點露珠。
小蝴蝶、小螞蟻和小青蟲在草地上玩耍。他們在草叢中發現了一個白白的東西，爬過去一看，原來是半個雞蛋殼。他們可喜歡這個雞蛋殼了，興沖沖地在大樹下撿到一根小木棒。他們把半個雞蛋殼翻了過來，蓋在草地上，再把棒子放在雞蛋蛋頂部，用小細線固定住，一個蹺蹺板就做好了。
小螞蟻和小青蟲高興地爬到了蹺蹺板的兩邊，蹺蹺板一上一下，一上一下地擺動著，它們玩得十分起勁，小蝴蝶就在一旁歡快地飛來飛去，跳起舞來。草地上，傳來了陣陣歡樂的笑聲。
玩了一會兒，小螞蟻對小蝴蝶說：“我們真想像你一樣自由自在的飛舞。”小蝴蝶拍打著翅膀說到：“這還不容易？我們做一個熱氣球吧！”小螞蟻和小青蟲異口同聲地答應了。說幹就幹，他們找來了一個塑料袋和四條長繩，然後把蛋殼翻過來，用繩子綁上，熱氣球就做好了。他們迫不及待地爬進熱氣球裡，一陣大風吹來，熱氣球就飛了起來。它們高興地手舞足蹈！
不一會兒，天空烏雲密佈，豆大的雨點落了下來，打溼了草地。他們急忙把雞蛋殼翻過來當做雨傘，在傘下，開心地聊天著。
雨停了，天也黑了。它們找來幾片大葉子鋪在蛋殼裡，三個人並排躺著，數著天上的星星，沒一會兒就進入了甜甜的夢鄉。
奇妙的雞蛋殼 篇5
國小二年級作文 ,307字早上，太陽從山崗上冉冉升起。小蟲子和小螞蟻來到路邊，發現了一個空蛋殼。原來雞太太搬家了，留下了一個雞蛋殼。
小蟲子說：“要不我們用蛋殼做個蹺蹺板吧。”他們說幹就幹，向蜜蜂大叔借來蜂蜜，然後把麥杆黏在蛋殼上。他們玩得非常開心。這時飛來了一隻蝴蝶，她被他們的歡聲笑語吸引住了。過了一會兒，蝴蝶說：“不如我們用蛋殼做個熱氣球吧，我帶你們去天上轉轉。”他們倆連聲說：“好啊，好啊。”他們馬上行動起來，一個嶄新的熱氣球做好了。蝴蝶就帶他們起飛了。
剛玩一會兒，忽然，烏雲密佈，於是他們就把蛋殼翻了過來，變成雨傘，用來遮雨。
晚上，他們又把蛋殼翻過來當床，蝴蝶從地上銜起一片葉子，當被單。他們說著說著，就伴著月光，進入了夢鄉！
奇妙的雞蛋殼之旅 篇6
國小二年級作文 ,698字在一個陽光明媚的早晨，小蟲子從夢裡悄然醒來了。它往身旁一看，看見了一個破損了不多的雞蛋殼，它又四周仔細看，才知道原來是小雞出生了，而且這時候雞媽媽正帶著小雞出去散步呢。小蟲子心想：今天我就用這個雞蛋殼做個蹺蹺板吧。它二話不說，馬上就幹。小蟲子把雞蛋殼推到了一片草地上，它請來了螳螂和蜜蜂兩位好朋友幫忙，螳螂把雞蛋殼劈成了兩半，小蟲子又找來了麥杆，最後小蜜蜂帶來蜂蜜。這時，一隻小螞蟻被蜂蜜的氣味給吸引了過來，小蟲子把麥杆和雞蛋殼粘在一起的時候，小螞蟻正好也趕到了。小螞蟻看見了蹺蹺板，問：小蟲子，可不可以跟你一起玩。小蟲子想都沒想就答應了。四個小夥伴就坐在蹺蹺板上，你一高我一低地玩了起來，它們的笑聲把正在附近玩的小蝴蝶給吸引了過來，它靜靜的看它們玩。
後來，小蝴蝶說你們用雞蛋殼再做一個熱氣球吧，我帶你們到天上去看看。小蟲子和小螞蟻答應了。小螞蟻把雞蛋殼翻了過來。小蟲子又找了四根細長的線，系在了雞蛋殼的邊上。小蝴蝶又找來了一塊紅色的打著格子的布。它們又把線的另一頭接在布上，它們迫不及待地想試試。小蟲子和小螞蟻剛坐進去，一陣風吹來了，熱氣球飛起來了，小蝴蝶也擺動大翅膀飛舞了起來，越飛越高，它們在天上玩得可開心了。
風停了，熱氣球掉了下來，這時候天已經變得陰沉沉的了，它們一起把線給剪掉，馬上把雞蛋殼給翻過來，蓋在頭上當雨傘。剛蓋好，只聽天空轟隆隆一陣巨響，緊接著大雨開始嘩啦啦的下了起來，下雨時它們無事可做，只好聊天。
晚上雨停了，小蟲子把雞蛋殼又一次翻了過來。小蝴蝶找來了草絲做了個搖籃柄，小螞蟻又找來了乾草，鋪在了雞蛋殼裡，最後它們一起把一片樹葉蓋在了雞蛋殼上。它們進入了甜美的夢鄉……
奇妙的化石世界——海膽與長身貝化石 篇7
國小三年級作文 ,507字今天，我們跟著曾老師一起來到了學校的化石館，觀察那物類繁多的化石。
在化石館裡，令我最難忘的是海膽化石和長身貝化石。海膽化石是奧陶記早期的一個叫海膽綱的動物的化石，雖然古生代的海膽標本非常罕見，可一般都有獨立的小片的碎片。海膽化石周長10釐米，上面有很多凸起的小圓點，表面像一個千瘡百孔的球。而且有很多地方凹凸不平，既像一個美麗的實心貝殼，又像一個小型“地球”表面。表面的小點，連成一條條線，向中心靠攏，長相十分奇怪。
而長身貝化石是在一次尋找野豬的採訪中，記者偶然發現的一顆狀似“羊角”的石頭，經過驗證，初步發掘出了7種古海洋生物化石，其中就有長身貝化石。長身貝化石上有很多不規則的線條，有些像柔和的少女，有的像剛強的漢子。參差不齊的表面和現代有很大區別，現代的貝殼光滑而平整，可化石貝殼不僅像個風獨年殘的老人，更有一種古樸的風格。
科學老師告訴我們：距今大約二、三億年前，湘潭地區是一片海域，氣候溫暖，海水湛藍清澈見底，到處生長著美麗的海洋生物。這些珍貴的化石為我們勾勒出湘潭史前海洋與海洋生物的奇妙景觀。
化石的世界奇妙無窮，等待著我們繼續去發掘，去探索。
奇妙的旅行 篇8
國小五年級作文 ,960字躺在床上，不知不覺中我進入了甜蜜的夢鄉。我乘上宇宙飛船，飛向了神祕的銀河系。
“咦，這是什麼？”我看著飛船螢幕，螢幕上顯示在正前方不遠處有一個五顏六色的星球，這個星球的圖示下面寫了這個星球的名稱：水果星球。下面還有一行介紹：水果星球，位於銀河星系中部。這個星球上面的東西都是用水果製造。目前正處於被垃圾包圍狀態。水果星球上的垃圾也是水果。”真的有那麼神奇嗎？到底是去還是不去呢？”最終，我的好奇心使我駛向了這個水果星球。
隨著一道流光，我的飛船降落在了水果星球上。一下飛船，就聞到了香飄四溢的果香味，我順手摘下路邊一棵樹上的葉子，香香的。放進嘴裡一嘗。呀！獼猴桃味。再順手挖下一堆地上的“泥土”，竟然是檸檬味的！難道這裡什麼東西真的都是水果做的嗎？我又試著吃了幾樣東西。果然！這下我可以包餐一頓啦！我跳進河裡，狠狠地灌了幾口“水”。嗯，是西瓜汁！我感覺水裡有東西在遊動，伸手一撈，哇，撈到了一條奇怪的魚！我對準一口咬了下去，是芒果味的！正當我悠閒地享受著水果盛宴的時候，突然看見水面沸騰了起來，波浪滔天。緊接著，一個白色的龐然大物浮出了水面。當我看清了這名“不速之客”的樣子時，差點沒被嚇暈！這是一條大白鯊！我還沒反應過來時，大白鯊的血盆大口已經衝我追來了。我沒有退路，只好閉上眼睛，一拳打了過去。沒想到打出來的竟然是白色的椰子果汁血！原來是隻椰子鯊！我激動萬分，對準鯊魚的背，一口下去，直接咬掉了一大片椰子鯊魚肉，味道真是鮮美無比！鯊魚嚇得跑掉了。我嘴裡吃著鯊魚肉，心裡痛快極了！
上了岸後，我便朝著城市的方向走去。走進城市以後，我看見了一個桶。桶裡瀰漫著水果的香氣。我開啟桶一看，只見裡面裝滿了各種各樣的水果。我急忙趴在桶邊上，張開大嘴，大口大口地吃了起來。吃完了一桶又吃一桶，吃得不亦樂乎。正當我吃飽了的時候，兩個水果士兵朝我走來，恭恭敬敬地遞給了我一個“優秀垃圾清理工”的獎章。正當我疑惑不解的時候，一旁的水果士兵解釋道：“你剛才在桶裡吃的東西都是垃圾，感謝您為解決星球的垃圾問題做出的貢獻。”“啊？”我羞愧不已。正在這時，耳邊響起了一道熟悉的聲音：“樂樂你怎麼啦？”我定神一看，媽媽怎麼會在這裡呢？我睜開眼睛，原來是做了一場夢啊！
我想：如果地球上的垃圾也是水果做的話，那該多好啊！我們的地球一定會變得更美麗！
奇妙的月球之旅 篇9
國三作文 ,912字我坐著時光機來到了2215年。隨著時光的流逝，此時的街道上已經到處是懸浮汽車，每個人都在忙碌著。我走著走著，忽然看見一張海報，上面寫著“月球之旅”。這可是個難得的好機會。此時不去，更待何時！
我立刻報了名，開始了我的月球旅，我坐著飛船形勢在浩瀚的宇宙中，眼前的美景讓陶醉，那閃爍的群星，就像一顆顆絢麗多彩的寶石，使我目不暇接。這時我乘坐的飛船正在飛向月球軌道中。
隨著“砰”的一聲，飛船已到達月球。我走下飛船，好奇地打量著這個讓我向往已久的仙境。但是這裡一點兒也不像我想象中的月球，因為這裡比我想象中的還要繁榮。我獨自行走在月球的街道上，看著來來往往的人群，他們長的都很奇怪，不僅耳朵很長，鼻樑很高，眼睛是淡藍色的，而且都穿著華麗的大褂，顯得格外精神。
突然肚子不聽使喚的咕嚕咕嚕叫了起來，於是我便走到一家名為“月球小吃店”的飯店前。但是，我想進又不敢進。因為我沒有錢，忽然，從裡面走出了一位年輕漂亮的姐姐，他用眼睛打量了我一下說：“為什麼不進去呢？”我不好意思地笑了笑。不知道為什麼，她好像看透了我的心思一樣，對我說：“這裡吃飯不用錢。”我頓時感覺這好像是從天上掉下來的大餡餅一樣，迫不及待地走了進去。裡面相當的豪華，我走到一張桌子前坐了下來，拿起桌子上的菜譜看了看。裡面的菜式太多了，我沒多想就點了幾盤看似美味的菜飯。不一會兒，菜便上桌了，每道菜都有他們的特色，以至於我看的直流口水，但是不知道味道如何，於是我懷著試一試的心裡嚐了嚐。哇！實在妙不可言。我狼吐虎咽的吃了起來，直到肚子裝不下為止。
吃飽後，當我起身要走的時候，剛才的那位姐姐走過來對我說：“如果你想到處走走的話，就去後面的瑤池仙境看看吧。”這名字起得夠浪漫的。我滿懷好奇地走到那裡，眼前的一幕讓我激動萬分。因為那裡有一處非常大的天然池塘。池塘裡面的荷花每一朵都美麗至極，四周散發著迷人的清香。我還聽到這裡的人說，這個池塘裡的水可以醫治百病。這讓我不由的感慨道：“到此一遊，不枉此生啊！”
一次奇妙的旅行是短暫而激動人心的，但是人生道路上的旅行是漫長而艱辛的。因此我們每一個人都應該做好百分之百的準備，揚起人生的風帆，勇敢地邁向那乘載著無數風風雨雨地旅程吧！
戰勝自己——《奇妙的旅程》讀後感 篇10
讀後感 ,532字在這個炎炎夏日裡我享受著大自然的微風，在樹下邊讀者書著本書讓我懂得了一個道理，著個故事讓我受益匪淺。這本書叫做《奇妙的旅程》。
女孩程一萱跟隨她的爸爸媽媽來到了一個陌生的城市，轉學到了一個新的班級。在這裡，她由一開始的緊張忐忑到後來的慢慢敞開自己，她學會了坦然地去面對新的生活帶給她的挑戰和壓力。在學習和生活中，她收穫了新的友誼，認識了很多新的朋友，也得到了同學們的認可，可她同時也要面對一些誤解、冷漠和忽視。尤其是當生活的真相一個個拋向她時，她一下覺得無所適從。
這本書告訴我們，生活中可能出現種種困難，我們要勇於面對困難，積極地去解決它，而不是逃避困難。看完後我便想起了一件事情……
那是一節英語課，老師在上課前抽查了幾位同學的背單詞請況，我揹著揹著突然忘記一個單詞的拼法，我站在位置前思考了很久很久卻怎麼也想不起來，旁邊的同學看到後用一種看不起我的眼神，當時我的心情糟糕透了。下課後我坐在座位上看著一本《奇妙的旅程》，看完後我瞬間對自己充滿了自信和勇氣，從那一刻起我每天都早早起床後認真地去複習每一個單詞的讀法、拼法，我要讓別人用瞧得起我的眼神看我！
我終於戰勝了自己，這也許就是我成長路途中的一些鍛鍊吧，讀了這本書我受益匪淺，也給了我戰勝困難的勇氣和信心。
奇妙的音樂世界 篇11
國小六年級作文 ,571字在我們的日常生活中，常常可以聽見許多聲音，有悅耳的，有刺耳的，有輕柔的，有鏗鏘有力的……在我們的生活中，有許多平平常常的聲音，用心去聽，你會發現它們有多美妙！
雨點是快樂的音樂家。雨，不止只有“嘩啦啦”的聲音。當雨點滴在篷子上，會發出有節奏的“滴滴嗒嗒”的聲音，聽起來非常有快感；當雨點滴落在鐵柵欄上，發出“叮叮咚咚”的聲音，很悅耳……下雨了，就像雨點們的大合奏，落在窗戶上，落在樹上，落在水塘裡……它們想落在哪兒，就落在哪兒，想演奏什麼音樂，就演奏什麼音樂，看！它們是那樣無憂無慮、自由自在！聽！它們演奏的樂章多麼動聽……
大樹是活潑的音樂家。風一吹來，樹上的樹葉開始“沙……沙……沙……”，它們開始聊天，大樹也擺動著樹枝開始跳起舞來。沙沙沙—沙沙沙，起風了，大樹們的舞會開始啦，大風吹得越帶勁兒，大樹們跳得越歡快。沙沙沙—沙沙沙……秋天來了，樹葉落下來了，我們腳下踩著的落葉發出“咔嚓咔嚓”的聲音，多美妙！
聽！大自然的聲音多麼美妙！小鳥的歌聲，小溪的歌聲，小動物們和小昆蟲們的叫聲……這一切多麼奇妙呀！
去吧！去大自然，遠離城市的喧鬧。去吧！去聆聽大自然的樂章。聽，汽車聲沒有了，取代的是四周的幽靜，偶爾傳來幾聲鳥叫。多美啊！
來聆聽生活中的聲音，尋找生活中的音樂家！用心去感受身邊的聲音，你總會找到美妙的音樂！
我們奇妙的世界 篇12
國一作文 ,695字這個奇妙的世界裡充滿了寶藏—各種顏色、各種形狀、各種尺寸、各種體積的寶藏，這些都需要我們去尋找。
天空向我們展示了許多寶藏。
清晨，我們看到了日出，它給新的一天帶來光明。
剛開始天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍色，太陽就像一個大火球一樣升起來了。
有時，雲彩在藍色的天空中飛行，它們就像被雕飾過一樣，呈現出各種奇妙的形狀，這會告訴我們許多奇妙的故事……
當雲彩變得又黑又重時，雨點就會噼啪噼啪地降落到大地上。
雨後，我們會看到地上有許多水窪，它們就像許多有趣的鏡子，映照出我們的臉。
黃昏，落日的餘暉不時地變幻著顏色，好像上帝給天空抹上了金，紅和紫。
黑夜降臨了，我們看見夜空中群星在閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發光……
地球也向我們展示許多隱藏的財富。
春天，我們能看到植物生長的奇蹟，將極小的一粒種子種到地裡，它會生根，發芽，不久就開花了，花很漂亮。
夏天，我們在大樹下乘涼，我們會感嘆，樹葉帶給我們這麼多綠蔭。
秋天，金黃色的光輝神奇地到來了，那時，我們的道路好像灑滿了光芒，蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。鳥兒為建造它們的房子，銜著泥土振翅飛翔。我們能感到秋風勁吹，看到樹枝在顫動，樹葉在飄落。
冬天，我們看到了屋簷上的冰。它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。等到冰融化時，從屋簷上落下的每一滴水，都像一個透明的氣球。只要我們仔細地觀察，尋覓，我們就能從極普通的事物中找到奇趣的美—各種各樣，不同形狀的卵石，三桅小船的模型，各種顏色的羽毛……
是的，世界上存在著無窮的奇妙的事物，只要我們去尋找，用我們的眼睛、用我們的鼻子、用我們的身體、用我們的心靈。
大自然中奇妙的聲音 篇13
國小五年級作文 ,850字在森林深處，住著一群活潑可愛的小動物。它們生活在一個寧靜的地方，沒有音樂，也沒有噪音。
有一天，老虎大王大發雷霆，喊道：“這森林天天都如此安靜！從現在開始，舉行一個比賽：去找一些動聽的聲音，誰找來的聲音最好聽，那它就是最後的勝者，獎勵鳳凰的羽毛。”誰都想得到鳳凰的羽毛，便努力地去尋找。有的動物找來了咀嚼時發出的聲音；也有的動物找來了走路時發出的聲音；還有的找來了打雷的聲音……各種各樣的聲音也滿足不了老虎的慾望。隨著比賽截止的時間越來越近，小動物們的心情也越來越緊張。
一天清晨，小兔子丁丁出門散步，正當它沉思該找什麼樣的聲音給老虎聽的時候。忽然烏雲密佈，雲兒正在天空中翻滾，像大海在奔騰、在洶湧。狂風“呼-呼-”地吹著，把沙兒吹得遍地都是，將塑料袋吹得漫天飛舞。柔嫩的花草經不起狂風的考驗，被吹得東倒西歪。地上的小動物們也不得不用手擋住臉，風吹在臉上，像無數的針扎一樣疼。正跑在路上的一隻大獅子也制服不了那“風婆婆的風口袋”，像不倒翁那樣倒過來又翻過去，閃電像給天空劃破了一道口子，雷聲滾滾，響徹雲霄。接著又下起了傾盆大雨。還正在沉思的丁丁被這突如其來的狂風嚇得趕往遠處屋子裡跑。
不一會兒，雨漸漸小了，細細地斜斜地撒在草地上。小草又恢復了生機，正興奮地喝著雨水，粉嫩粉嫩的花兒歡笑地掛滿了露，大樹伯伯也睜開了眼睛。魚兒在水裡歡快地游來游去，柳樹在河邊梳洗秀髮，池中的青蛙也一蹦一跳的抓害蟲去了。
“呼呼”一陣風吹來，像一個溫柔的姑娘，正彈奏著一首歡快的曲目。“這大概才是大王想要的聲音吧！”說著，丁丁便來到了大王所居住的地方。把那一首清脆動人的歌聲告訴了大王。大王聽了，嘴角邊不經泛起了一個甜蜜的微笑。
到了宣佈結果的那天，小動物們都來了。“各位親愛的小動物們，我讓你們這樣做並非真的讓你們去滿足我的慾望，而是我想借這個機會讓大家都明白一個道理：大自然的聲音無處不在，只要用心去傾聽，就會聽見大自然奇妙的聲音。所以，這次的勝利者是小兔子丁丁！鳳凰的羽毛丁丁實至名歸！”
那是一次奇妙的嘗試 篇14
國小六年級作文 ,492字世間萬物，總有許多奇妙的事情。而有一次奇妙的科學嘗試令我記憶猶新。
我從小就像一個“十萬個為什麼”似的，整天腦袋裡想著：如果金魚剪去尾巴還會游泳嗎？老鼠剪去鬍子會怎樣呢？而某一天，我在電視上看見科學實驗，一個人拿著軟吸管和硬硬的土豆，可是那個人輕鬆地用吸管把土豆穿了過去。為此我疑惑不解。
那麼一次奇妙的實驗嘗試展開了。我先準備了一根吸管和一個拳頭般大小的土豆。我拿起吸管向土豆刺去。可誰知，軟軟的吸管一下子就折斷了。我心想：哼！電視上的一定是騙人的！我準備再來一次，這次竟然奇蹟般的成功了。我回想起我第一次和第二次的不同點。哦！原來我第二次用拇指塞住了吸管的通風口。儘管如此，我還是不明白為什麼吸管口塞住了，就能穿過硬硬的土豆呢？後來我去請教無聲的老師—電腦。電腦現出的答案是：如果塞住吸管口，使管內的空氣不流通那麼吸管就會變硬。所以當然能輕鬆的穿過硬硬的土豆啦！我興高采烈地告訴媽媽，我奇妙的嘗試成功了！媽媽為我成功而感到高興。
皇天不負有心人。在我的開動腦筋下，我終於用智慧解決了嘗試。這就是一次奇妙的嘗試，讓我記憶猶新的一次嘗試。只要動手實踐，沒什麼是完成不了的。
一次奇妙的旅行 篇15
國小六年級作文 ,634字站在藍天下，我抬頭仰望天空—朵朵白雲滿天飄，太陽的光芒從雲的縫隙間透下來，射進我的眼睛。恍惚間，我成了一朵雲，一朵自由自在的雲。
在藍天媽媽的呵護下，我越長越大，由一滴滴小水滴，變成水蒸氣，升上天空，四面八方的小水滴也升上天空，與我聚在一起，變成了一朵大雲。
風哥哥把我吹到一座城市的上方，我看著下方的人們，有的在辛勤的工作，有的在盡情地玩耍，還有的在學校上課。他們都這麼開心，我不想變成雨，落向他們。呀！我怎麼變黑了，我怎麼變冷了，我怎麼感覺快有融化了。太陽公公不知躲哪兒去了，我不能阻擋冷空氣的到來。人們看到我變成了一朵烏雲，趕緊躲到能擋雨的地方，我是要變成一場雨了嗎？冷空氣來了，它往我這一吹—嘩啦啦，嘩啦啦，下雨啦。有些雨滴落到了樹葉上，有些雨滴落到了池塘裡，有些雨滴落到了些小坑中，形成了小水窪。我落到了一片荷葉上。荷葉在隨風舞動著，我在它的上面滾來滾去，好似一個小孩在蹦蹦床上開心的玩耍。
雨停了，太陽公公出來了。人們都聚集在廣場上，還紛紛拿出手機和相機在拍照，好像要留住這一瞬間似的，到底在幹嘛的？瞧！天空出現了一道美麗的彩虹，真是風雨過後見彩虹啊！冷空氣走了，又變得炎熱起來，太陽公公又把我升上天空，與別的雲聚在一起，在天空中漫遊著。
“吃飯啦！”媽媽在我耳邊一叫，我被嚇了一跳。我看不見太陽了，天色也變暗了，原來現在已經六點了，我仰望天空看了整整一個下午，脖子痠痛痠痛的，但是我很開心，我去了一次“旅行”，一次奇妙的“旅行”。
奇妙的含羞草 篇16
國小六年級作文 ,639字含羞草—第一次聽到你這個名字時，我就知道你被人觸碰後會縮起來。我心中充滿了疑問，這使我不得不去“會會”你這種奇妙的植物。
這個細雨綿綿的星期六，我跑了許多家花店，終於見到了你—含羞草。一種難以控制的激動指使著我去摸摸你。我小心翼翼的摸了摸，雖然之前聽說過你的“特技”，可當我親眼見到你竟然害羞的縮起了身子時，還是十分驚訝。我又反覆碰了你好幾次，你都和之前一樣縮起了身子，而且我還發現，你在縮起身子的同時，還把相應的枝幹往下降了。我迫不及待的買下你，回家慢慢觀察。
回到家，我才開始觀察你的外形。你一根小枝斜立著，四面八方分別展開五到七根更細的枝，枝上並排的許多又圓又長的葉子向兩邊展開，還長著尖尖的刺，你好像在說：“我雖然弱，可我身上長著的刺，也會保護自己。”你的葉片縮起時，就向上合起來。
經過查詢，我知道你由於會對熱和光產生反應，受到外力觸碰便會合並起來。而且，經過試驗，我發現就算沒有熱度的東西碰到你，你也會縮起身子，降落身體。經過又一次的試驗，我發現若將你左右翻轉，再放回原位，你的大部分葉子都會縮起來。
我暗歎：多麼軟弱的植物！
可就是這種弱點數不勝數的植物，也懂得反抗。
當我看到你被摸後會下降，我便想：如果我把你狠狠地按下去，你會作何反應呢？想著想著，我就做了第三次試驗。我用力的把你摁下去，等了好久才輕輕鬆開。我眼前看到的景象令我驚奇不已—你緩緩的升了起來，那樣從容淡定，那樣有條不紊。
好一株堅強的植物，我不禁對你肅然起敬。
有瑕疵的貝殼 篇17
國二作文 ,715字生活中，我們經歷過許多的事，或悲或喜，或哀或怒。它們像人生沙灘上的五彩斑斕的貝殼，形狀不一，每個都包含著一個不同的故事。我最珍惜那個有著“黑色汙點”的貝殼，雖有瑕疵，卻包含著我長大的痕跡。事情已過去很久，但現在想起來，還記憶猶新。
那是一個星期天的早晨，去親戚家，只有我一個人。那天人很多，我隨著人流擠上了公交車。好不容易擠到一個可以站的地方，猛一抬頭，把我嚇了一跳：坐在靠近我站的地方的位子上，有一個臉上佈滿燙傷傷疤，鼻子嘴巴全變了樣的小姑娘。我倒吸了一口涼氣說：“這麼好看，今天真是三生有幸吶！被我撞見了”。不是怎麼的，這話一出口，那小女孩好像聽到了，也好像知道我話裡有話。便使勁捏緊她那單薄的褲子，頭深深埋了下去。
車子開動了，顛顛簸簸。本來就暈車的我招架不住。頭好暈，臉上開始冒冷汗，呼吸急促起來，有些站不穩了。這時候，要是爸媽在就好了，可是……唉！我真希望有個人能幫幫我，讓個座，開個窗，透透氣也好啊！可沒有人注意到我，更沒有一個人讓座。都是些冷血的人！我自己不也是冷血的嗎？我反問道。這或許就是報應吧！我有些支撐不住了。
突然，一股清風拂過我的臉龐，真是“及時風”啊！是誰這麼好心？抬頭，我的目光有些驚訝地落在那個小女孩身上，因為她正用力地在開啟窗戶啊！她開啟窗戶後，回過頭來對我笑了笑。我只是覺得她現在好美，這微微一笑難道不比那傾城的女子？她甜甜的聲音傳進我耳畔：“大姐姐，你好像不舒服，我開啟窗戶，可能就會好一些，冷的話就叫我關上吧！”我無臉回答，這天籟之聲溫暖了我的心房，卻也讓我無地自容。慚愧與感激一起湧上心頭。
那一次，我很後悔，但也要感謝這件事。是它，讓我明白了許多。這個有“汙點”的貝殼將永遠珍藏在我心。
奇妙的動物世界 篇18
國小六年級作文 ,785字大自然是孕育我們的母親，我是一條自由自在的小魚。在河水中玩耍。
早晨，我早早的起來做著屬於魚兒的“早鍛鍊”，把我的尾巴與身體活動開。去享受我一天的遊樂。
我先去找找自己的食物，前方發現了許多隻小蝦，心想：“哇，今天可以飽餐一頓了！”我悄悄的游過去，還好，它們沒有發現我，我一個身撲過去，捉了兩隻小蝦，我把它們一口吞下去，美味極了。
早晨，下起了濛濛細雨，我躍出水面，去透透氣，順便欣賞一下外面的世界。哇！外面的世界真美啊！山清水秀，鳥語花香，不過在怎麼美，也敵不過我的家鄉。
隨著早晨濛濛細雨的結束，天空的彩虹也漸漸清晰。我們在水中跳躍著，彷彿像跨躍了彩虹，我想這種美事，也許永遠也不會出現吧！
彩虹過後，金燦燦的太陽漸漸升起來了，照耀著剛被雨水滋潤過的大地。大地上的生命，漸漸活躍起來；水中的我們也漸漸活躍起來。水中的生物，那是無奇不有。又長又扁的帶魚；長著“長鬍須”的鯉魚；花色多樣的蚌殼……
我的同類，自然也有不少。我們在水中“嬉戲打鬧”。例如，有一次。我們在玩“貓捉老鼠”的遊戲。我們一撥分為“貓”，一隻是“老鼠”。恰巧，我就是那隻“老鼠”。我飛快的遊著，後面的“貓”追不上我，於是它們就用“詭計”。一隻“貓”假裝受傷了，它想把我引過去，可是我一想：“不對，它們這是在騙我，我毫不猶豫的趕快遊走”。
結果，不出我所料，它真是在騙我。眼看它們就要追上我了，心想：“這次要輸了”。就在這時一陣狂風吹過河面，水中的沙子蠢蠢欲動，它們隨著這股勁兒，飄然而起，這時，我一溜，溜到了一塊大石頭後面，那些“貓”都沒有注意到我。就這樣，我贏了這一局遊戲。真是沒有想到，連老天爺都幫我。
不知不覺，夜幕降臨。我再一次躍出水面。看到的確實另一個繽紛多彩的世界。街市上的燈，一個接著一個，連綿不斷，好似一片燈的海洋。每家每戶都要入睡了，我也應該要休息休息了，就這樣，一天的遊樂結束了。
奇妙的臥室 篇19
國小五年級作文 ,500字我有一間臥室，一桌一椅一床，僅此而已，我多麼希望能有一間奇妙的臥室呀！
一開門，一朵飄浮在臥室半空中的七彩祥雲就出現在你的眼中，其實，那是我的床，床上有一層飄著淡淡茉莉花芬芳的被子，這可不是普通的被子，那茉莉花香，能讓我睡得很熟，不讓我做噩夢，我的七彩祥雲床還能搖晃，當我睡不著時，能讓我快速入睡。床頭有一隻萌萌的小獅子，呆呆地看著我，似乎在說“小主人，快睡覺了。”更奇妙的是七彩祥雲床底下有一個巨大的滑輪加速器，床邊有一寸銀屏，只要在上面輸入地名，滑輪加速器就會帶我到要去的地方，這樣，我就可以和遠在他鄉的媽媽週末相聚了。
床頭對面有一幅“畫”，圖案精美，其實它是一本可以自動翻頁的書，只是配有和書的內容相關的圖畫，如果我想看課外書了，只要通過一個小小遙控器，就可以閱讀我最喜歡的《西遊記》等書了。
臥室的燈是由許多動漫人物組成的，有蜘蛛俠、綠巨人、金剛狼、美國隊長等等。晚上開啟照明模式，就可以選擇我喜歡的顏色。它們還有一個特別的功能，如果你想聽音樂，只要開啟音樂模式，輸入歌曲的名字，五秒鐘之後，優美的旋律緩緩飄出，燈光的顏色隨著節奏的變化而變化……
瞧，這就是我想象中的臥室，是不是很奇妙呀？
奇妙的滑雪之旅 篇20
國小六年級作文 ,721字一輛紅色的大巴車在白雪的襯托下盤旋而去，沿途的一切都是那麼新鮮，我不斷擦拭著窗上的霧水，一刻也不願錯過沿途的景緻。經過近四小時的跋涉，我們終於到達目的地—神龍架滑雪場。
我們把行李安放到賓館後就來到了售票處。匆匆租了衣服，滑板，護具，來到更衣處，我們脫下了自己的衣服，換上了保暖的防水衣後就踏上滑雪板，手拿滑雪杖，帶上墨鏡來到了滑雪區。面對眼前這片雪的國度，興奮得不能自已。
爸爸給我請了一位滑雪教練。教練帶著我坐上來到了山頂，首先教練教我如何掌握平衡向前滑行，要求身體重心向前、挺直胸板、全身放鬆，順著山勢滑行。在滑行的過程中，最重要的是學會安全自保，如果遇到了危險或即將摔倒不能前傾，要左右側倒。教練還教我們如何停止滑行，只要雙腿用力一蹬，使滑雪板變成“八”字形就能停下來。
隨後，教練給我示範，只見他身輕如燕，在人群中來回穿梭，那優雅的姿態就好像在跳雪上芭蕾，看的我如痴如醉。我也開始滑雪了。最初，我一會兒跌倒，一會兒嘆氣，當我側過頭看到爸爸，天啊！他和我竟是一樣—爸爸像小丑一樣在雪上“表演”。最後，爸爸一屁股賴在地上，再也不肯起來。我正準備像爸爸一樣放棄，可是轉念一想，如果我放棄了，就再也沒有機會學會滑雪了。何況不遠處，也有幾個蹩腳的新手在不停地摔倒，跌跌撞撞地下坡，全無懼意，這一切讓我完全忘我在這片雪場。我咬緊牙關，又開始滑雪。我反覆思考教練的話，終於摸出了滑雪的技巧，我心中的自信之火重新被點亮起來。
一個下午過去了，我滿臉自豪地告訴爸爸，我已經學會了滑雪。當我抬頭看爸爸時，爸爸已羞愧的滿臉通紅了。我一猜就知道爸爸沒有學會滑雪，而成了我手下一名敗將。我這時終於明白：無論做什麼事情，都不能輕易放棄。