大風雪下的汗水相關作文20篇
大風雪下的汗水 篇1
國小六年級作文 ,554字老年時代，一步步接進，可我仍然忘不了那場大風雪，尤其是那警員的汗水！
那是一個前所難忘的大風雪，此時我在那簫條光禿的大街上跑步。突然，鋪天蓋地的大風把我推倒在地，我自己都不知道怎麼一回事。當我慢慢地睜開眼晴，一股強大的大風雪，向我捲了過來，我連忙爬起來就跑，不知過了多久。突然一棵粗壯而高大的大樹擋住了我道路，我呆呆的站在那是，一到刺眼的光芒照在我眼前。
我當時被一個身穿樸素的警員握在手上，他一邊跑一邊頭上那晶瑩的汗珠一滴滴的汗珠掉在地上，頭髮緊緊的粘在了頭上，帽子上的綠色己慢慢退去。可他那樂於幫助人的心一直在為人民跳動！
記得在那場大風雪，我看一個比我年領小的孩子在那大聲哭泣，他全身都破破濫濫的，一位女警醫走到那孩子面前，用溫柔的聲音安慰他。女警醫如同仙子一般的搶起他走進帳子！
一個身穿五星制服的警長說；“人民就是我們的生命，不管犧牲自己的生命，也一定要把人民的利益放在心中。”這一句話真是從心底裡感謝他們，看著一個個人救了出來，我的眼晴慢慢的忘了這人們，目不轉睛的望著這一切。終於一個身影在我眼前出現，我飛快的跑了過去。我躺在爸爸懷裡慢慢地睡著了。
大風雪的警員如同一個太陽；為我找到了道路，大風雪的警員如同一顆星星，為我指道光明之路！這就是警員的汗水，那神聖的汗水！
陽光下的汗水 篇2
國小六年級作文 ,510字花開花落，四季輪迴……一轉眼，六年了。在這六年中，我們經歷了多少風風雨雨和磕磕絆絆，今天我們迎來了小學時期的最後一次運動會。
王振興大搖大擺地出場了，他摩拳擦掌，做足了一切準備。看，一聲槍響，王振興奮力拼搏，邁大步，咬牙齒，灑汗水。我站在另一端望著，遠方閃著微光，綻放無限光芒，瞬間，剎那，轉眼……王振興衝過了紅線，那一條希望在空中飛揚，汗水在空中浮動，彷彿時間靜止了。默然，哭泣，感動，吶喊，擁抱。
快到我了，我的心在怦怦亂跳，那一刻，多麼緊張、不安、猶豫。當報到我的名字時，我忐忑不安地移到起跑線上，看著大家堅定的眼神，我那崩潰的心便好了許多，那便是友誼的力量。我也決定，再苦再累也要出去闖一闖，因為無論是一株小草，一朵小花，也有燦爛的時刻。
一聲令下，我努力向前追趕，腳步是多麼鏗鏘有力，踏出了運動精神，為同學的期望拼個你死我活。忽然，下起了小雨，纏纏綿綿，淅淅瀝瀝，悠近、悠長
一會兒，雨越下越大，豪邁、狂野、瀟灑，似為我們加油鼓勁！
雖然，看窗戶，還下著大雨，但操場上還印著我們不滅的青春，那一個個跳動的背影，清晰、自然，在時間的流逝下成為了永久美好的記憶……
將來，我們還會記得匆匆那年，在操場上奔跑、跳躍。
風雪下的挺拔 篇3
國一作文 ,518字一絲淡淡的甜味兒，夾雜在風雪中，飄了過來。
雪一直在下，一顆顆雪花將樹木染成了白色，給小草蓋上了一條厚厚的棉被，原本五彩斑斕的汽車，這時成了一片白，地上水淋淋的，那是雪留下的痕跡。
我和同學走在放學的路上，雪花將我們的頭髮染溼。我伸出舌頭嚐了一下雪花的味道：涼涼的、冰冰的，舒服極了。我們就這樣愉快的走著，直到下一個路口，我和她走向了相反的方向。
我獨自一人走在路上，心裡是慢慢的孤獨和失望。孤獨是因為孤獨一人早在回家的路上，而失望因為接二連三的考試的失利。這次考試失利已經讓我不僅是懊惱，甚至是絕望。我感覺這雪花就像我現在的心一樣，冰冷極了。
突然，一陣濃郁的芳香鑽入了我的鼻子裡。我猛然向那香氣的來源跑去。啊！原來是一株梅花樹。
那些花開的形態各種各樣的。有的花瓣還包裹得緊緊的，相依還沒長開的小嬰兒；有的只看了一兩朵花瓣，想一個害羞的小姑娘。還有的花瓣全開了，粉紅的花苞一層層的將淡黃色的花蕊包裹起來，可愛極了。咦，花瓣上那白色的是什麼？噢，是雪！白色的雪花壓在粉紅的花瓣上。這時的梅花已不再是名家手下的秀氣了，而是有一種由內而外散發出來的堅毅與執著。
而我呢？只因為小小的事就黯然失色。而梅花的精神正是我應該學習的。
我愛梅花！
陽光下的汗水 篇4
國小五年級作文 ,418字在這陽光明媚的春天裡，我們迎來了一年一度的運動會。操場上激情飛揚，熱血沸騰，運動員們揮灑汗水，直奔終點。
瞧，那邊跑道上，接力運動員們跑得滿頭大汗。那一滴滴汗水如同顆顆晶瑩透澈的鑽石。場外的一聲聲“加油，加油”徘徊在操場上。他們是多麼希望能得到名次啊。你們儘自己最大的努力，超越對手、再創輝煌。加油！你們是紅寺堡二小亮麗的風景線。
一根根小小的木棒，連線的是團結和友愛；一根根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量；一根根小小的木棒，演繹的是奮鬥和拼搏……加油吧！讓這激動人心的時刻，一直迴盪在我們心中！加油吧！我們紅寺堡二小以你們為傲！
不長不短的距離，需要的是全身心的投入。自始至終你們都在拼盡全力，堅持！只要跑下來，你們就是英雄。
超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念。你們點燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲！
從運動員的點滴汗水中，我深深地懂得：友誼第一，比賽第二；只要團結一心，準能勝利。
陽光下的汗水 篇5
國二作文 ,746字男孩，就要有個男子漢的樣。為了將我們班男生的男子漢氣概激發出來，我們班與四班進行了足球比賽，而我們班全體女生則化身為啦啦隊。
“加油！加油！”隨著一聲聲助威聲，上半場的比賽開始了。剛開始，我們班並不佔優勢，有好幾次險些被破了門，不過最終有驚無險，我們班的男生把球踢向四班，可能是因為踢得有點高，四班的男生不禁用手擋住了球。“手碰球，犯規！”這一聲，改變了賽況。
嶽元勳踢了一個高球，給對方來了一個下馬威，所有人都虎視眈眈的看著球，目不轉睛，彷彿下一秒就要像猛虎一樣猛撲過去似的。在眾目睽睽之下，球，落地了，比賽繼續進行，啦啦隊的“加油”聲也越來越頻繁，聲音也越來越大。
接下來，由胡湧昌帶球跑向四班的球門。局勢出現了大反轉，每個人的心都揪著，簡直比比賽的同學還要緊張。胡湧昌與嶽元勳互相打配合，球到了嶽元勳的腳下，一腳踢去—“球進了！”我們班都沸騰起來，臉上洋溢著勝利的喜悅，嗓子喊啞了，手也拍紅了，但也絲毫掩飾不住我們內心的喜悅！
上半場在歡聲笑語中結束了，我為男生們鼓掌，也有許多同學給男生們遞紙，每個人都滿頭大汗的，在這陽光下分外耀眼，那是勝利的喜悅，開心的表現。
下半場開始了。為了鼓舞士氣，我們“啦啦隊”想出了一個口號—“春風吹，戰鼓擂，我們二班怕過誰！加油！”每個人都鬥志滿滿的上場了。經過了一番對抗後，下半場也在不知不覺中結束了，雖然一個球也沒有進，但每個人都很努力，都很棒，在操場上留下了帥氣的身姿，包括我們組的王澤朝，這次也為比賽貢獻了一份力。這次足球賽，女生都認為男生們特別帥，特別有男子漢氣概，我也有點崇拜他們了。希望他們在平時也可以保持男子漢氣概，紳士，霸氣，大方，能夠獨自撐起一片天。
今天，應該是男生們最帥的一天了吧？至少，我是這樣認為的。
陽光下的汗水 篇6
國一作文 ,638字“奮發圖強，13班最強；激情澎湃，13班不敗！”隨著一陣陣響徹雲霄的口號，校運動會拉開了序幕。
首先，我們來到實心球場地，這場比賽中，我們稍有差池，就會功虧一簣，勝敗在此一搏。運動健兒們用自己的臂力和掌心力，努力把球向遠處丟擲。他們丟擲的不僅僅是一個實心球的重量，還是一個期望，成與敗都掌握在自己手中。
目光投向跳遠場地。助跑，踏地，起跳，騰空，落地，一套完美的動作從運動員身上體現出來，運動員的身影在空中劃過一道漂亮的弧線。緊接著，便是跳高同學上場，這小小的跳高場地便是跳高健兒們的舞臺。他們如燕子穿梭，敏捷輕盈地越過橫杆，用雙腿形成鬥志與力量的夾角，用全身劃出亮麗的弧線。跳高健兒是橫杆上的流星，燃燒的那一剎那，帶來了最精彩的一瞬。
驚心動魄的運動會中，就數女子800米長跑最扣人心絃。槍聲一響，運動員如駿馬脫韁，若利箭離弦一般。但長跑不僅是身體上的考驗，也是心理上的考驗。一圈過去了，運動員們都喘著粗氣，但她們都堅持著，因為踏上跑道，是一種選擇；離開起點，是一種勇氣；馳騁賽場，是一種勝利。運動之美就是耐力與毅力的表現。
運動員們在賽場上拼搏，我在一旁安靜地寫著通訊稿，為運動員加油助威。雖然我沒有參加比賽，但我的心卻緊緊地牽著比賽，隨著比賽的起伏，我的心也久久不能平靜。
時間過得真快，不知不覺已經到了下午，在場的我們都領略了體育的魅力與風采，展現出的是青春的活力與激情。運動員們也帶給了我們一個汗水浸溼的微笑，激動澎湃的心情久久不能平靜。
灑下幸福的汗水 篇7
國二作文 ,700字我又被老媽趕了出來，春困秋乏，這春天，本來就想多睡一會，卻大清早被趕出來跑步。
我可並不想跑步，找個椅子睡會兒，回家弄兩把水在身上，就跟真跑步了一樣。籃球場有椅子，有樹蔭，況且離我家還近，就去那睡吧。
到了籃球場，發現有人正在練習投三分球，累得滿頭大汗，走過的地方如同下雨了一般。我準備坐在椅子上，卻看到手提袋佔滿了位子，原來是老爺爺老奶奶正在打太極拳。他們身上有些溼漉漉的，顯然是流汗了。
我想到單槓場也有椅子，有樹蔭，於是就往單槓場走去。單槓場上，一位老爺爺在做單槓和雙槓，單槓能翻一圈，雙槓能做二十多個。老爺爺的短袖和短褲，就像泡水了一般，顏色很深，沒有衣物的地方，也都是閃閃發光，豆大的汗滴不停地流。每一次運動，那汗水就如珍珠，佈滿身軀。這倒是把我看呆了，我並沒有睡覺，而是看他運動。這老爺爺，年齡絕不下於六十歲，但體質卻這麼好，真是厲害。過了一會，又跑過來一位老爺爺，還帶著條狗。“喲，老李，又在做雙槓呢。”“是啊，這天天做雙槓和單槓，身體都年輕不少哩。”“那是，我天天帶自家狗跑跑，倒是把自己體質弄上來了。”
想不到運動有這麼大好處，我也準備出去跑跑。恰好路過小區中間，那可快活了。小朋友們在比賽誰跳繩跳的多；又有小朋友在踢球，踢得滿頭大汗，他媽媽在後面不停喊他喝水；又有小孩子划著滑板，用要撞上的樣子嚇著其他小孩；又有的在那賽跑，跑贏了的大叫大笑，跑輸了的垂頭喪氣；還有那小小孩拿著網追著蝴蝶到處跑。四處可見汗水，那晶瑩剔透的汗水。
我出了小區，還沒開始跑，先看到了一群群跑步愛好者、自行車愛好者、減肥的人、鍛鍊的人在往巢湖方向行進。
記住那響亮的口號：“不要吝嗇汗水，讓它灑滿四方。”
校園，留下我的汗水 篇8
國小六年級作文 ,660字時間彷彿沙漏中五彩的細沙，漸漸地，慢慢地，在不經意間悄然逝去，看著家裡的一張張獎狀，我彷彿又回到了那次的運動會……
那是四年級的上半學期，學校的秋季運動會正如火如荼地舉行著，老師在班級問道：“誰要參加800米跑？”
沒有一個人舉手。平時以跑步速度快而聞名全年級的李若璨，無精打采地趴在桌上，眼神不敢直視老師，臉上彷彿寫著：我已經報了很多專案了，千萬不要叫我……
耐力最好的金羽晗雖然坐得筆直，但當老師問她要不要參加比賽時，她將頭搖得像撥浪鼓一樣，嘴裡不停嘟囔著：“800米我絕對跑不下來！”
看到這副情景，身為體育課代表的我絕對不能袖手旁觀。於是，我“騰”一下站起來：“老師，我來吧！”
第二天，我站在跑道上做準備活動。“各就各位—預備<u>”
“砰！”發令槍剛響，運動員們向前飛奔，一眨眼的功夫，我們已經跑出300多米了。這時，我的速度慢了下來，我的體力不夠了！我耐力不行，本就不應該跑800米的……
這樣想著，第一圈跑完了，我也被其他人遠遠甩到了後面。這時，耳畔傳來老師和同學們的加油聲：“孫藝嘉，加油，相信自己，你一定可以的！”這話點亮了我的心，我明白了：我要為班級的榮譽而努力，我一定不能輸！
我似乎恢復了不少體力，速度快了起來，一邊跑，一邊在心中默唸：我不是人，我是一臺機器，我不會幹別的事，我只會前進……在離終點線還有10米的時候，我開始加速，從第一名身邊超了過去，拿到了第一名！
站在領獎臺上，我激動極了，我留下的汗水換到了豐碩的成果。校園，留下了我的汗水，留下了我的快樂！
風雪中的梅花 篇9
國一作文 ,645字雪花飄飄灑灑的落到了我那紅腫的眼角上，瞬間變成了水滴彙集著我的淚水淌過面頰，北風呼呼地颳著交雜著我的哭聲，陪我來到了後院公園。
“又是鋼琴，太難了，我討厭！”想起長長難以背誦的樂譜，想起連續幾天都毫無進步的練習，我不由灰心失望六年級二班地哭喊著。不經意抬起頭，我看見了一棵傲立在風雪中的梅花樹，她是那麼美。我走過去，摸了摸花瓣，每一朵花瓣都頂著一層薄薄冰涼的雪，可這好像讓梅花變得更美了。那棵婀娜多姿的梅花樹像一位芭蕾舞演員伴著“北風圓舞曲”優雅地伸展著肢體，我被這逆境中展現出的美震撼了，更被這堅韌、頑強的精神所震撼，這像我嗎？一首小小的步調舞曲就讓我心浮氣躁。老師、家長說的多少遍，可我還是不聽，一遇見困難就退縮，一點毅力都沒有。不僅練琴，我的生活也如此，一遇到不會的題就空著不想琢磨，一看見太長的單詞就不背，遇到問題就繞彎走似乎成了我的習慣…
再欣賞雪梅，不僅是一位在跳芭蕾的舞女，更是一名戰士，一名正向著風雪挑戰的戰士，她用她的身軀抵禦著風雪的侵襲，她讓柔美的花瓣變成剛硬的炫目的冰花。一棵小小的梅花樹竟能戰勝暴風雪，這，是一種不屈的精神，一種不言敗的鬥志……
對！我也要成為一株梅花，我要向困難發起挑戰！不會再被音符打倒，不會再被數學題戰勝，不會再成為英語單詞的俘虜……我要像雪梅，有著她那堅毅的性格和不屈的精神！
走出公園時，雪停了，天空變得晴朗，我抬起頭微笑著，想起那棵風雪中屹立的雪梅：它的精神、她的鬥志深深的鼓舞著我，讓我去思索今後的路，讓我下定決心去戰勝困難，取得成功。
風雪中的梅花 篇10
國一作文 ,640字雪花飄飄灑灑的落到了我那紅腫的眼角上，瞬間變成了水滴彙集著我的淚水淌過面頰，北風呼呼地颳著交雜著我的哭聲，陪我來到了後院公園。
“又是鋼琴，太難了，我討厭！”想起長長難以背誦的樂譜，想起連續幾天都毫無進步的練習，我不由灰心失望地哭喊著。不經意抬起頭，我看見了一棵傲立在風雪中的梅花樹，她是那麼美。我走過去，摸了摸花瓣，每一朵花瓣都頂著一層薄薄冰涼的雪，可這好像讓梅花變得更美了。那棵婀娜多姿的梅花樹像一位芭蕾舞演員伴著“北風圓舞曲”優雅地伸展著肢體，我被這逆境中展現出的美震撼了，更被這堅韌、頑強的精神所震撼，這像我嗎？一首小小的步調舞曲就讓我心浮氣躁。老師、家長說的多少遍，可我還是不聽，一遇見困難就退縮，一點毅力都沒有。不僅練琴，我的生活也如此，一遇到不會的題就空著不想琢磨，一看見太長的單詞就不背，遇到問題就繞彎走似乎成了我的習慣…
再欣賞雪梅，不僅是一位在跳芭蕾的舞女，更是一名戰士，一名正向著風雪挑戰的戰士，她用她的身軀抵禦著風雪的侵襲，她讓柔美的花瓣變成剛硬的炫目的冰花。一棵小小的梅花樹竟能戰勝暴風雪，這，是一種不屈的精神，一種不言敗的鬥志……
對！我也要成為一株梅花，我要向困難發起挑戰！不會再被音符打倒，不會再被數學題戰勝，不會再成為英語單詞的俘虜……我要像雪梅，有著她那堅毅的性格和不屈的精神！
走出公園時，雪停了，天空變得晴朗，我抬起頭微笑著，想起那棵風雪中屹立的雪梅：它的精神、她的鬥志深深的鼓舞著我，讓我去思索今後的路，讓我下定決心去戰勝困難，取得成功。
有感於風雪中的等待 篇11
國三作文 ,694字“媽媽我們該收攤了，不要再等了！”看著越來越低的烏雲我不由得再次催促著媽媽，“不行，再等等！”媽媽的語氣一如剛才那樣堅定。
唉，早已被等得不耐煩了，是她自己落下東西的，也不回來找，還得讓我們等，我心中充滿怨言，再加上這冷颼的北風吹得我直打噴嚏，心情就更糟糕。媽媽似乎看出我的不滿，一再的勸著我：“那位老奶奶也許是記性不好忘了，將包落在我們這，她現在肯定很著急的，一個老人年紀大了，難免會忘些事！你難道沒有忘事的時候嗎？”媽媽的話讓我無言以對，只好閉上嘴，默默地在北風中等待。
等了好久，集市上由剛才的人山人海變得沒有幾個人，媽媽東瞧瞧西望望，還是沒有人來找東西。雪終於下起，雪片像白色天使一般飄落，它會像天使一般來幫助我們，讓那位奶奶趕緊來找回她的包嗎？“媽，下雪了，我們回去吧！肯定不會有人來找的，天氣這麼冷，我都快感冒了！”可是媽媽好像沒聽到一樣，兩手緊握著奶奶的包，手早已被凍得通紅髮紫，臉也凍得發青，“再等等吧！”看著媽媽一臉堅持，我也只好陪著媽媽在風雪中等待失主了。終於一位老奶奶急急忙忙的尋來，媽媽迎向前，“你是不是丟了東西啊？”“是的，唉，閨女前幾天剛給買的錢包，看我這記性！”老奶奶接過媽媽手中的錢包，“真是好人啊，謝謝你了啊，這年頭拾金不昧的人不多了啊！”老奶奶眼睛眯成一縫，眼睛裡滿是感激，“真不知道怎麼感謝你啊！”
“不用，不用，這不算啥事，您慢走，天也怪冷的，小心路滑！”看著媽媽真摯的笑臉，我陷入了深深的沉思。
當代社會許多人見錢眼開，忘了做人最基本的準則，拾金不昧似乎離我們很遠很遠，但今天我在媽媽身上看到了。如果每個人都能像媽媽一樣，我們的社會將會更加美好。
父親的汗水 篇12
國三作文 ,811字田野上，稻穀的芬芳混著雜草瀰漫著這片土地，低調的稻穀低著頭，似個羞澀的姑娘。父親的那畝土地上，一棵棵白菜又大又肥，如侍衛般的佇立著，默默地守護著這塊土地。此刻，我不禁想起了那個烈日炎炎的夏天……
樹上的蟬沒完沒了地叫著，灼熱的太陽宛如一把火，燒烤著整片大地，風兒不知跑哪兒去了。不給力的扇子越扇越熱，我只好躲到大樹下乘涼，樹下的濃蔭給我帶來了陣陣涼意。
不遠處出現了父親的身影。他扛著兩大籮筐的大白菜，踉踉蹌蹌地向我這邊走來。陽光下，父親那溼漉漉的後背更顯得佝僂了。父親喘著粗氣走到了我的跟前，咧著嘴笑了：“花兒，今天大豐收，你最喜愛的白菜成熟了，今天可以好好享用一番了！”我撇了撇嘴，說：“好臭的汗味呀！把美味的白菜都給汙染了。”霎時，父親深邃的眼神流露出了一絲的失望。我沒等父親說話，便捂著鼻子跑回了屋裡。午飯時，只有我和母親倆人在餐桌上。母親說，父親嫌屋子太悶，就跑去大樹下吃了。聽到這話，一陣陣酸意湧上了心頭……
午覺醒來，母親拿了一大瓶水遞給了我：“去，給你父親送瓶水，他忘帶了。”睡眼惺忪的我十分不樂意，但最後還是答應了。來到田野，我看到了讓我一生難忘的一幕。父親頂著烈日在田裡幹活著，毒辣的陽光下，汗水浸溼了父親單薄的衣服，塵土掛滿了父親的額頭，一股股液體與那刀疤似的皺紋交織著。可父親並不畏懼太陽的煎熬，默默地用汗水耕耘著這片土地。
是啊，父親，你曾把多少汗水投入這塊田地，把多少汗水投給了我，而我卻一次又一次地將它抗拒，我想你一定很傷心吧。頓時，我的內心充滿了愧疚，眼眶不禁湧出了淚水……
晚飯時分，我咀嚼著父親親手種的白菜，甜甜的味道充盈著味蕾，讓我倍感滿足。看著眼前的父親，我夾起一塊白菜遞到了他的碗中：“爸，你也嚐嚐這美味。”父親笑了，我也笑了。
父親的汗水是我這株小苗的肥料，他總是無微不至地澆灌著我，使我一天天成長。如今，我長成了一棵樹，我可以用我那繁茂的枝葉來保護父親，不會再讓他的汗水流失。
揮灑青春的汗水 篇13
高一作文 ,693字輕輕地送走了閒適的暑假生活，迎來了緊張的高中生活。我們翻開了高中生活的新篇章，開始一段不尋常的旅程。
軍訓，是步入高一的第一步。都說軍訓是艱苦而枯燥的，當我們穿上迷彩服，滿懷著好奇心踏入這片綠茵，心中確實充滿著做為軍人的自豪感。
軍訓，是我們苦樂人生的一段小插曲。在這一段痛苦而艱辛的日子裡，我們告別了曾經安逸的生活。開始忍受著訓練時身體的疼痛和離家的失落。在炎炎的烈日下揮灑著我們青春。面對著教官嚴厲的訓斥，我們學會了忍耐和堅強。面對著訓練的艱辛，我們學會了互相團結，互相鼓勵，同時也學會了互相包容。走進軍訓，才深深體會到軍營中嚴明的紀律和軍人的風格，才瞭解到那英勇挺拔的身姿是在點點的汗水中磨練出來的。操場上教官嚴肅的口號聲，同學們努力操練的走步聲，仍然時時在耳旁響起。是軍訓，讓我們擁有戰勝困難的勇氣；是軍訓，讓我們懂得團結互助的重要性；是軍訓，開啟了我們高中生活輝煌的新篇章。
軍訓，是我們用堅韌的意志唱響的一首讚歌。在這麼短短的四天軍訓生活裡，同學們有歡樂的笑聲，也有委屈的淚水。軍訓期間也曾有許多的不快，為了訓練我們的氣勢和軍姿，教官板著嚴肅的面孔，嚴厲批評我們，當時我們心裡都覺得很委屈，但我們沒有氣餒，更沒有放棄。我們用昂揚的鬥志，在那炙熱的陽光下繼續操練，軍姿由不標準到挺拔，步伐由紛亂到整齊。我們戰勝了烈日的暴晒，也戰勝了怯懦；我們戰勝了懶惰，也戰勝了任性。我們要用汗水來證明，一分耕耘，一份收穫，有付出就有收穫。
是那美麗的軍訓，燃燒了我們火熱的青春，鑄造出我們剛強的意志，譜寫高中生活新篇章。讓我們用雙手抹去軍訓中的疲憊，用心去銘記我們人生中這一道閃亮的回憶吧！
白雪下的冬日 篇14
國一作文 ,724字誰道飛花漫天舞，耄耋蒼嶺銀披紗。
—題記
昨夜還聽見噼裡啪啦的雨點落地的聲音，今晨的世界卻已變成了白皚皚的銀裝素裹了。
看吧！看那青翠的竹林吧！在校園的一角，那些綠竹依然挺拔地矗立，縱然狂風讓他們凍得哆嗦，他們卻依然向世界展示著自己堅定不屈的傲骨。他們愈挫愈勇，從未向沁進骨子裡的狂風低頭。
“雪後復斜陽”的大地散發出耀眼的金黃。他沒有春之和煦，少了夏之炙熱，也無秋之蕭瑟，獨是一番成熟。他把光芒灑向大地，他把溫暖送給人間，它給飢寒交迫的人以生命的火焰！
那大片的草兒早已枯黃，卻頑強地屹立在了無生趣的土地上。他們曾經留給人們綠色的美好回憶，但更多的是帶給人們生命的新希望！如今，他們早已在皚皚白雪下沉睡著，純潔的白色下隱隱現些穩重的黃色。幾縷柔和的陽光和藹地撫摸過他們枯黃的肌膚，留給人們一串無限的遐思。
聽吧！聽那化雪的聲音吧！那不是聒聒的噪聲，是一首“叮叮咚咚”的交響樂。它遠離塵世的喧囂，讓人忘記生活的煩惱。屏息凝神，靜靜得去聽吧！它是你心中波瀾的鎮靜劑，它化解你的煩惱，它釋放你的壓抑；讓他們悄然落地後，一切的波瀾就平靜了。他是“海日生殘夜，江春入舊年”的更替，他是一個嶄新的開端！
輕輕地去感受吧！去感受那潔白的“梨花”吧！輕輕地捧起他們，用你的心去感受他們的純淨吧！他用一片無私的潔白感染了這世界，淨化了汙濁的櫛垢。他們來到這個世界上，也許就是一瞬間；但他們用一瞬間的時間，感染了多少人的心啊！他們如此的無私，若是沒有他們，這黃土地該是多麼的匱乏啊！他們用實際行動告訴人們，奉獻是多麼地容易，又是多麼地快樂！
用你真摯的心去愛冬天吧！當你與雪融為一體時，他就不那麼冰冷了。
啊，善良的冬啊！正因有了你，這世界才充滿了希望！
風雨下的遮蔽 篇15
國一作文 ,1203字金秋時節，一年一度的運動會，在同學們的歡呼聲裡開幕了。運動健兒們身懷絕技，一個摩拳擦掌，迫不及待地等待著自己上場。
跑步、跳繩、跳高、跳遠……有不少同學得了獎牌，但每個同學都有所收穫。
“王宇涵！你們四個跟我來一下！”班主任叫喚著我和另外的三個同學。我有些疑惑，但還是跟著班主任走了。“當運動員來領獎的時候，你們四個就把這一面國旗舉好，來進行一個出旗儀式。”班主任老師叮囑說。當時聽了這話，我們都感到很榮幸，信心滿滿地接受了。
在班主任老師指導下，我們做了幾次，已經對出旗的過程有所熟悉，能做到默契的配合。當廣播再一次宣佈頒獎儀式開始時，我們興高采烈地舉起國旗。沒想到，這次頒獎時間如此之長，蹲在地上的我真是“腰痠背痛”，只好不時換換手腳，不時捶捶腰背。
太陽像看我們笑話似的，竟調皮地玩起了躲貓貓，鑽到烏雲身後去了。一滴、兩滴、三滴，細小的雨滴滴在草坪上，滴在校服上，也滴在我們的頭上鼻尖兒上……我的手心涼涼的，心中有一種不祥的預感。果然，我的猜想得到了驗證—雨越下越大，現在已不是雨滴，而是雨串！一顆顆豆大的雨滴再也按捺不住，絡繹不絕地從天而降，在天空，在地面上歡快地舞蹈著。漸漸地，我的睫毛上沾滿了水，校服也被打溫，頭髮也重重地耷在額頭上。淋在雨中，心情簡直跌落到谷底……“啊欠！啊欠！”我摸了摸鼻子，涼涼的，一定是感冒了。唉！真倒黴！
忽然，一個高大的身影緩緩向我走來，他打著一把大雨傘，我下意識地看看他的面孔。噢，是一位老師吧！正當我揣測著，他卻已經來到了我的身邊，將手往前一伸，大雨傘就遮住了我的整個身體。我看到，雨滴一滴滴沿著傘沿滴落在他前傾的背上，瞬間，就打溼了一片。
不敢相信！不可思議！我與老師素不相識，他卻給我遮雨。我感激地衝他笑笑！
原來，在我們的校園裡，所有的老師都把我們當成了自己的學生，不管是教我們還是沒教我們。不，是把我們都當做他們的孩子—親親寶貝，當做了最親最親的人。
“老師，請讓一讓，我們給運動員拍照了！”那位老師抱歉地看了我一眼，默默地挪到一邊。
雨勢依舊。
我以為那老師不會再回來了，心頭正在懊喪，但令人意想不到的是，那高大的身影卻又撐著大雨傘默默地、緩緩地向我走來。另外幾位老師，也撐著雨傘走了過來……我的心裡像有一股暖流流過，很暖很暖。
雨，更大了，我卻一點也不擔心了，因為風雨裡有老師撐著的傘為我們遮蔽。我想起了冰心女士的《荷葉母親》，但此時此刻，在我的眼裡，老師就是荷葉，我們則是那荷葉呵護下的紅蓮。
是啊，我們的學校，就是一個溫暖的大家庭，老師就像親人一樣無時無刻地不在關愛著我們，始終就默默守候在我們的身邊。校園裡處處是課堂，老師時時刻刻都在用高尚的品質和行為，無聲的教育者我們，潛移默化地影響著我們。
雨勢依舊，我昂起頭，挺著胸，微笑著高高地舉起國旗……
操場上，風雨裡的遮蔽，是一道最溫馨、最動人的風景，永遠銘刻在我的心裡。
風雨下的他 篇16
國小六年級作文 ,687字窗外，雨慢慢的滑過玻璃，看著大街上為了躲避雨水正為奔跑的人們，這時，一個小小的身影把我的眼光吸引了過去—那是一隻麻雀，一隻小的可憐的麻雀正在用全身的力量迫使自己溼透的雙翅能夠飛翔。一次又一次的努力過後……
—題記
那年，回老家。
曇花，開了。開得那樣靜，沒有任何聲響，沒有蜂蝶的擁抱，沒有人們的讚賞，有的只是清風的撫摸，它為自己綻放的那一刻而感到幸福，儘管，下一秒的生命即將結束。她無私把生命中僅有的一點光彩與青春展現在我們的面前。蒲公英正如一個追夢的旅者，在天空中忘我飛翔，沒有煩惱，彷彿整個世界只剩下了她。她只知道去尋找，尋找一雙翅膀，一雙能夠承載她夢想的翅膀。其實，她要索取的並不多，只是一片能屬於她的天空而已。
一粒種子能夠成為一棵參天大樹，那種艱辛與痛苦又有誰知道？它承受的不僅是如此，命運加在他身上的還有孤獨與寂寞，孤獨總溺愛著他，愛得他們不堪重負。所以，他只有懂得去踏浪孤獨、翱翔孤獨、跋涉孤獨，最終，他成為了一棵樹，一棵真正的樹。懂得去思考，懂得去感悟真正的人生。
此時，那隻麻雀的身影似乎又浮現在我的眼前，它說：“風，嫉妒他有一雙翅膀，試圖把他送去遠方，雨，不想讓他飛翔，打溼了他的翅膀，他不想不想被命運玩弄於手掌，所以，他反抗，反抗命運的不公。哪怕有一天，蔥綠的森林變成了荒涼的沙漠；湛藍的天空不再放射光芒與色彩；平坦的土地變成了佈滿荊棘的山路，可是？那又怎樣？還是不能阻擋它渴望飛翔的目光。
次日，天格外的藍，陽光正灑在地面上；不遠處，一隻麻雀正在飛翔，看著他的身影，我的心裡嘆息著，他是否能一直堅持飛翔，能永遠擁有自己的夢想？
1%的靈感+99%的汗水=天才——讀（答案）有感 篇17
讀後感 ,949字書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，幫助人們登上理想的高峰；書是良藥，能醫治愚昧之症；書事乳汁，哺育人們成長。書是你最好的伴侶，與你共度美好的時間。
在我小的時候，我曾聽媽媽講過一則故事—有一個男孩他問媽媽，為什麼他的同桌想考第一，一下子就能考第一，而他也想考第一，卻只考了全班第二十一，他不懂這是為什麼。媽媽沒有重複那幾句被上萬個父母重複了上萬次的話，如：你太貪玩了……而是選擇了沉默。因為她覺得像她兒子這樣，腦袋不夠聰明，在班上成績不夠突出的孩子，平時活的還不夠辛苦嗎？她想要為兒子找一個完美的答案。
到了初中，他的成績提高了，但依然沒有趕上他的同桌，但與過去相比，成績一直在提高，為了表揚他，媽媽帶他去了一次海邊並回答了小時候他提出的問題。從此，他的成績不斷提高，並以全校第一名的成績考入了清華。
說到這，媽媽頓了頓，捧著書，看了看我。我急忙問媽媽，文中的媽媽到底怎麼回答兒子的問題的，會使兒子的成績提高那麼多。媽媽摸著我的頭說，文中媽媽與兒子坐在沙灘上，她指著前面對兒子說，你看那邊在海邊爭食的鳥兒，當海浪打來的時候，小灰雀總能迅速的起飛，它們拍兩三下翅膀就升入了天空，而海鷗總要很長時間，然而，真正能飛越大海飛躍大洋的還是它們。當時的我還小，聽媽媽說完這句話還是很迷惑，但現在回憶起這個故事來，卻忽然明白了這段話的意義。
我們並不是人人都是天才，並不是學一樣就會一樣，即使是天才，他們也需要付出他們的汗水，唯一不同的，只是他們的天賦比我們高，可只要我們比他們更努力，並且不放棄，這並不會成為我們與他們之間的差距。還記得愛因斯坦嗎？小時候他是一個遲鈍，害羞，落後的小孩，所有人都認為他是一個低能兒，讀書時成績也壞透了，甚至連他僅有的數學才能也被人否定，可後來經過他不懈的努力，他還是成功了。他在普林斯頓大學講課時說，一個人在大學畢業前後，站在天枰上稱稱看，是不是一個真正有學識和思想的人非戴方頂帽不可？愛迪生也曾說過，天才是1%的靈感加上99%的汗水，當然，沒那1%的靈感，世界上所有的汗水加在一起也只不過是汗水而已。可我覺得，沒有那99%的汗水，有那1%的靈感又有何用。
所以，只有汗水和靈感加在一起才能成為天才，不要因現在不聰明的自己而感到難過，只要夠努力，你也會成為天才。
那三年我們揮灑過的汗水 篇18
國二作文 ,645字時鐘滴滴嗒嗒帶我們走過了人生最陽光、最青春、最張揚的時光。再有十五天，我們就要揮手說再見了。三年的點點滴滴頓時湧上心頭，我拼命記憶著，試著將它們刻在我的心中，成為永不忘的記憶。其中，最讓我感動的是，這三年，我們揮灑過的汗水。
那是一個炎熱的晚夏，我們一起來到了棠外，成為二三的一份子。對即將開始的初中生活有無限美好的憧憬，以及我們好奇又害怕的軍訓。一身整齊的軍裝，一顆執著的心，開始了軍訓。夏老虎在朝天肆意地吼叫，向我們示威，但我們不甘示弱，即使再苦再累，即使頭暈腳軟，即使汗流浹背，從始至終沒有一個人服輸，晚上回到寢室，熱水空調將一天的疲憊帶走，彷彿每一天都在脫胎換骨，經過七天的軍訓，我們獲得了屬於二三的第一個榮耀，這都是我們用汗水換來的，彙報不只是一張獎狀，還有二三的凝聚力。
時光匆匆，不等我們留戀昨天，那我們帶入了初三。初三，痛苦勞累、壓力的代名詞。特別是進入倒計時生活，我更加認識到初三的可怕，堆積如山的作業，加強版的課程，已是家常便飯。光是體育鍛煉，已把我就磨得“面目全非、體無完膚”，為的都是體育考試，在體考的模擬考試中，每天都感到前所未有的壓力，但上了戰場後，壓力大的讓我們麻木了，每個人都很拼命，平時體育成績惱火的張竣亮都接近滿分，二三的每個人都為了榮耀而戰，以前流過的汗水都不算什麼。最終我們換來了年級第一，自從進校，我們第二的位置無人能撼，但第一更是可望而不可及，沒錯，我們用青春的熱血和汗水換了了第一。
回想到這三年，我們揮灑含稅的日子，令我感動，激動，更是不捨。
風雪中的感動 篇19
國二作文 ,904字風雪已至。整個世界都是濃稠的黑色，耳畔有風聲穿過，可伸手卻觸控不到這飛舞的雪花。路旁的兩三盞街燈依舊閃爍著微弱的白光，似乎想驅逐這濃墨一般的黑夜。結局卻是肯定的，世界在嘲笑它的不自量力。
家和車站之間有一段不遠不近的路程，從前，總是你載著我走過。在那電動車小小的後座上，我們一起穿梭了多少個春夏秋冬，度過了多少光陰！而如今，卻是我一個人在這長街上行走，不肯回頭。也許是我長大了吧，沒有閱歷，缺少經驗，卻有了自己的思想，學會了與你吵架頂嘴，冷眼相對。現在，我卻是後悔了，在這濃墨一般的黑夜裡，忽然回想起從前那些時光靜好的日子，想著溫柔如水的你，想著逐漸長大的我……拉緊了身上的棉衣，揹著沉重的行囊，繼續向前跌跌撞撞地走去。僅是一瞬間，驚惶和無助一起湧上心頭。直到如今才發現，在這漫天的風雪中，我有的僅僅是這一腔孤勇。
可是雪仍是這樣安靜地下著，在天地間安靜地紛亂，安靜地堆積，似乎會一直這樣到那紅塵湮滅。從前最喜歡看那車燈照耀出暖橙色的燈光氤氳在這風雪漫天的樣子，別有一種朦朧晶瑩的美。回頭卻發現，是你推著車走在我的身後，風雪已讓你的肩頭泛起了白。我伸手拂去你衣上的雪花，忽然有種想這樣一直與你走下去，並肩看那天地浩大的衝動。而你卻是笑了笑：“現在天亮的晚，今天又下著雪，為什麼不等等我啊？”我張了張嘴，卻不知道該說什麼好。想了想，卻沒有坐上那熟悉的位子，而是伸手環抱住身前的人：“讓我來帶你吧，在你身前，為你遮擋一次這漫天的風霜雪雨。”
你有些發愣，顯然是沒有想到我會這樣說，卻依然坐在了後座，雙手環抱住我的腰。坐在後座的你細細碎碎地嘮叨，是叮囑我要好好學習，在學校聽老師的話。忽然，車輪滑了一下，打斷了你尚未出口的下一句。我卻忽然記起，在從前的多少個雪夜，你都是這樣帶著我去上學。一直都是那樣穩當，任由後座的我調皮亂動，卻從未滑倒……
風聲在這寂靜的空間中交錯重疊，似乎能聽見雪花落在地面上的聲音。總以為自己是一腔孤勇，在成長的路上跌跌撞撞，孤立無援，卻從來沒有注意到，其實你早已在我的前方，為我劈開了荊棘與黑暗。所以在與你相遇之時，我才會發現自己看到的全是美麗的東西。卻不知，那曾是生命中一點一滴的感動。
風雪中的那個身影 篇20
國一作文 ,645字天寒，地凍，風雪交加。
街上，人很少，當時才八、九歲的我，正揹著書包吭哧吭哧往學校趕，刀似的北風捲著針似的雪花往我身上撲，臉通紅，手冰涼，眼淚像斷了線的珠子從我的臉頰上滑過……
我永遠不會忘記那個早晨，那個不愉快的早晨，我和爸爸吵架了。原因依然是因為早飯，我不想吃，爸爸偏偏讓我吃……記得我們吵得很凶，估計左鄰右舍都能聽見，爸爸賭氣，撂下一句“我不送你上學了！你自己走吧！”就回他屋了。那一刻，我怔住了，但為了一個“男子漢”的尊嚴，不管外面天氣怎樣，也不顧肚子的呻吟，我上路了。
直到走到樓下，我才後悔了，天那麼冷，路那麼長，就憑這件薄薄的衣裳，這雙腳，我能頂住嗎？但心中一個信念打倒了這些，它告訴我，不要畏懼困難，堅持一會兒就到學校了，一定要讓爸爸看看，我自己能走到學校，我是一個堅強的男子漢。
就這樣，我走在了去學校的那條大街上。風很大，天很冷，我忽然有點後悔……
快到學校大門時，我搓搓手，下意識地回了一下頭，頓時，我驚呆了，我看見了爸爸的身影。風雪中，爸爸騎著車子，距離我有二三十米遠的距離，也許是走得匆忙，爸爸沒有穿羽絨服，只穿了一件單薄的夾克，就這樣慢慢地騎著車子，一路跟著我。我趕緊扭過頭，裝作沒有看見他，飛快地走進學校的大門，但是我的眼淚早已經不爭氣地落了下來。明白了，一切都明白了……
那天中午，爸爸再次出現在校門，接我回家。
我坐在爸爸的自行車上，一句話也沒說。一路上，我們誰也沒說話。看著爸爸的背影，我的淚水卻嘩嘩地流下來。父愛如山，父愛無言。從那天起，我懂得了父愛。