大海教我寬容相關作文20篇

大海教我寬容 篇1

國小六年級作文 ,717字

上課鈴響了,我慢騰騰地走到了座位上,等待老師到來。我的同桌不知道什麼書本忘記帶了,這會兒正急得抓耳撓腮,如一隻熱鍋上的螞蟻,在椅子上上躥下跳。我別過頭去,不想理他。

老師踏著鈴聲走進了教室,我從從容容地放好語文書,準備上課。他呢,則是翻箱倒櫃地找著,不罷休。

老師分析好了試卷,對講臺下的我們說道:“把昨天的作業拿出來,我要檢查!”我不緊不慢地從書包裡拿出本子和昨天寫的試卷。而我的同桌連翻找的耐心都沒有了,萎靡不振地趴在桌上,一雙眼睛直直地盯著我的作業本,巴不得我的作業本都是他的似的,一隻灰溜溜的手悄悄地往我的作業本靠攏,做賊似的。我反應過來,他要用我的作業本去充當他自己的,從而逃過班主任尖利的“法眼”。我一巴掌打在他那賊溜溜的手上,瞪了他一眼,他也瞪了我一眼。

不一會兒,我的鉛筆袋便“離奇失蹤”了,一定是他!“這篇課文的中心是……”我的心早已離開了老師的講課內容,我到底要不要以牙還牙?我想著,心中突然出現一片平靜如水、蔚藍純淨的大海,它湧動著一層一層雪白的浪花,烏黑的礁石隱沒在金色的沙灘裡,時不時露出一兩個鈍鈍的稜角。大海,它寬容的懷抱裡允許一切生命活動。我心中的無名火在那一瞬間被海水澆滅。

下課了,班級裡開始鬧起來了。同桌的“賊手”又伸了過來——我沒管他。我的抽屜裡多了一樣東西,那是不久前“離奇失蹤”的筆袋。我的心裡如打翻了五味瓶一般,酸甜苦辣,五味雜陳。

大海在不經意的一瞬間,澆滅了我心中的怒火,教會了我寬容。

面向大海心自寬容 篇2

高一作文 ,1096字

我是從什麼時候開始喜歡上大海的呢?大概是相信了“山的那邊就是海”的時候吧,又或是被林海音的那篇《我們看海去》所感動的時候,又或是我真正觸控到海水,真正一覽海景的時候。海一直是存在的,這世界一開始就是以海的形式存在,因為海的退讓,這世界才出現了大陸,森林,人。面向著大海,會是一種怎樣的心情?真的會春暖花開嗎?

那年夏天,我與父母去山東遊玩,雖說山東有孔廟,有泰山,有青島啤酒,但我最為期待的是大海。這次旅行真是糟糕,先是飛機延誤,再是導遊帶錯路,更離譜的竟是會食物中毒。這趟旅行快結束的時候,對於我最期待的大海,導遊卻說沒有安排,最後還是在旅客們的強烈要求下,導遊才挪出半天時間帶我們去看海。

下午兩點鐘,我們終於來到了大海身旁。我驚奇在炎炎烈日之下,在暑氣逼人的沙灘上居然仍有這麼多人不肯離去,不過也是,面對這麼美的大海,誰捨得輕易離去呢?我興奮的奔向我期待已久的大海,我還未踏入水中,大海卻已向我奔來,小小的浪花拍打著我的腿腳,拂去我的炎熱,它對我如此熱情,我可不能辜負它。我繼續向前走著,直到海水漫過我的膝蓋,這時她又翻起了一陣浪花,把我推得東倒西歪,似乎在告訴我不要往前走了,危險!我往後退了退,感覺腳下硬硬的,低頭一看,原來是貝殼,好多啊,好美啊!每一個貝殼都經過了大海的打磨,海水一雙巧手為它雕刻出精美的花紋;還有那由破碎的玻璃經過海水打磨變成的圓潤、光亮的珠子。我盡情地撿拾著大海送予的禮物,感嘆著大海的神奇。

撿貝殼撿累了後,我回到沙灘上。望著逐漸下落的太陽,我突然想到了什麼。我記起了之前旅途中的種種不順,記起了不理想的期末成績,記起了父母老師的批評和朋友的相繼疏遠。這些不愉快在我與大海玩耍時竟消失不見了。而現在想起這些煩惱,卻又陷入了惆悵。我擺弄著沙子,將腳埋進沙粒裡,再把撿到的貝殼圍成一圈,突然發現它們在落日的照耀下顯得格外耀眼,閃著銀光的細沙好像變成了海鷗,在我身邊繞圈。這些“海鷗”突然又一齊飛向了同一個地方,我朝前望去,看到的是大海,不對,那是天空,也不對。那是海天相接了,一望無際的大海,如此寬廣!此時我的心情也豁然開朗了,大海告訴我,其實我的煩惱已經沒有了:即使旅途不順,我依然看到了大海;即使成績不理想,我依然有時間奮鬥;即使與朋友疏遠,他們依然在我身邊,依然能變得親近。我的天空應該是如此的遼遠空闊!

海退潮後,太陽與月亮成功交班了,隨著月亮的升起,海面變得平靜,它入睡了,我也該走了。當我正準備離開時,它突然捲起了一層浪,似乎是與我告別,又似乎是告訴我要樂觀面對生活,要寬容,要能胸懷萬物。帶著大海的囑託,我漸漸漸走遠了。

面向大海,真的能春暖花開。

是你教會我寬容 篇3

國二作文 ,732字

一陣輕風拂過,掠過我的臉頰,踏進我的心底,不知不覺地喚醒了那沉睡已久的記憶。記憶慢慢的甦醒了,開啟它的大門。走著走著,我停了下來,想起了那個畫面,想起了你。

那個時候,我們還都很小,不懂什麼人情冷暖,也不懂得寬容與諒解。可你不同,在我們中間你總顯得鶴立雞群。儘管你與我們同齡,但你總是那麼有禮貌,穩重,懂事。在我們中間,你的人緣總是那麼好。

“哎呀,你不長眼睛啊,跟操場上跑步還能撞著人。”這是怎麼了?走近一瞧,原來,操場上兩個嬌小的身軀被一個小夥子撞倒了。一個小姑娘跟那個小男孩直嚷嚷,要求他道歉,另一個小女孩早已自己站了起來,拍了拍了衣服上的灰塵,連對那個小男孩說沒事,不用道歉。可這個小姑娘的胳膊被石子磕破了,鮮血不時地滲出……

就這樣,那個男孩走了。留下兩個小女孩留在原地。受傷的小姑娘說了一句別想了,就向教室走去。另一個沒有受傷卻還在原地對這件事耿耿於懷,想著讓那個男孩道歉。

一會兒,待在原地的女孩緩過神了,幾步追上前面的女孩,不解的問道:“你都受傷了,不僅沒哭還這麼冷靜,還能這麼自在的笑著說‘沒事’?”女孩嘴角輕輕上揚,絲毫沒有經過大腦思考,留下了兩個字就走了。那個追問的女孩再一次地停在原地,腦海裡想著那兩個字—寬容。

你,可還記得這件事?故事中那個嚷嚷著要道歉的女孩不是我麼?而另一個受了傷,卻還想著寬容對方的女孩不正是你嗎?從那次之後,“寬容”深深地在我腦海裡紮根發芽,根深蒂固。你的話時常在我耳邊迴響,那個畫面也時常在我腦海裡浮現。

是啊,寬容!既然可以寬容對方的過錯,又何必追究著一些小事不放呢?俗話說:退一步海闊天空。寬容不正是這樣嗎?

如果我現在做事穩重了很多,如果我變得更有禮貌,對人對事都學會了寬容,這些我都得感謝你。

爺爺,謝謝你教會我寬容 篇4

國小六年級作文 ,737字

星期六早上,我們一家人團聚在一起,一起享受著喝早茶的美妙時光。

可是,這美好的時光,卻被一個小插曲給打破了—負責給我們上菜的一個女侍,一不小心把滾燙的湯汁直淋而下,潑灑在坐在旁邊的爺爺身上!我本能得跳起來:爺爺已經年過七旬,身子骨本來就弱,這樣一淋,淋出個什麼病來,那可還得了!?

可是,我還沒有發作,身為當事人的爺爺卻馬上站了起來,走到那位女侍的身邊,露出了慈祥的微笑,拍了拍她的肩膀,說:“不礙事,沒關係。”那位女服務員如同一隻受驚的小貓,手足無措的盯著爺爺那件滿是湯漬的衣服,囁嚅地說:“我……我去拿布來擦……”萬萬想不到,爺爺居然說:“沒事,又沒有燙到,只不過是把一件衣服弄髒了而已,不礙事的,回家洗洗就好了。你去幹活吧,這件事情你不必放在心上。”爺爺的口氣是那麼的柔和,更好似做錯事的人是他一樣。這是,那個服務生原本繃得跟石頭一樣緊的臉,慢慢的放鬆了,他輕聲細語的說了聲“對不起”,便聳拉著腦袋走了。

爺爺似乎也當這件事情沒有發生過一樣,繼續坐下來喝著早茶,剛剛其樂融融的畫面又再一次出現了。而我呢,還是不解剛剛爺爺為何用那麼溫柔的態度對著犯了錯誤的人,帶著疑問,悶悶不樂的吃完了飯。

壓抑不住心中的好奇心,在回家的路上,我向爺爺闡述了我的疑問,爺爺的回答並沒有讓我大吃一驚,而是使我陷入了沉思……

爺爺對我說:“我們生活在這個世界上,每個人都是平等的,每個人我們都應該一樣對待,不能說他犯了錯我們就要去責罰他,我們應該有一顆寬容之心。你想一下爺爺對你這麼好,如果犯錯的是你,你被別人罵了,爺爺會開心嗎?……”

我已經忘記了爺爺說了多久,但是最後,我的疑問揭開了,愧疚之情在我心中散開,“寬容”這個詞觸碰到了我最柔軟的心房……

爺爺,謝謝你教會我寬容。

閱讀教會我寬容 篇5

國小五年級作文 ,700字

我是書“鐵桿粉”,俗話說“一本書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。”

“叮叮叮”下課鈴聲響了,我徑自走出門口。一邊想一邊走,樓梯上差一點將腳扭了,走出校門口時,又差點撞到路人。我心想:我怎麼這麼倒黴呢?忽然兩個長得一模一樣的小精靈出現在我的身邊,一個說:“活該,誰叫你走路不看路?知道後果了吧。”另一個說:“親愛的,你在想什麼?”我說:“我在想書中的那個人,為什麼要原諒一個讓自己受過傷害的人。”等我話剛說完,它們就不見了,我說:“真是見鬼了。”“為什麼,不直接告訴她。”“讓她自己琢磨明白吧!”它們兩個的聲音再次出現在我的耳畔。

我回到家中,立即開啟書,一頁兩頁。我津津有味地讀著,我的腦海中再次出現了這個問題。想著想著就睡了,我的口水流淌出來,這才使我清醒過來。我又繼續思考這個問題。“不管了,還是繼續看書吧!”

今晚,窗外的月亮格外明亮。這次不是老媽將燈關了,而是我自己。我再次坐在凳子上,當我又一次看那個故事的時候,我的電腦中出現了書中那個人,我問“你為什麼要原諒那個深深傷害你的人?”他說:“為什麼不原諒她?難道我一輩子都要記恨她嗎?難道你和好朋友吵了一次架後,就此不再理對方了嗎?”“不會啊。”他又繼續說:“過了一段時間氣會消的,再往好的方面想,根本不需要生氣,何況原諒對方。”我恍然大悟“喔,謝謝你讓我學會了寬容。”“不用謝我,這是你自己領悟到的。再見!”我抬起頭望著點點繁星,我想我已經有答案了。晚風婆婆來了,她似乎在說:“孩子,快睡覺吧!你已經為自己找到了答案。”我點點頭,迅速躺上了床。

“謝謝你,親愛的書籍讓我學會了人世間最美好的東西—寬容。

媽媽教會我寬容 篇6

國小五年級作文 ,627字

人的第一位老師都是自己的媽媽,她不但撫育我們長大,還教育我們如何做人。我的媽媽也一樣,她教會了我受益一生的品德—寬容。

幾年前的一個晚上,我和媽媽興致勃勃地去舅舅家參加生日宴會,一屋子的人好熱鬧啊。

吃飯前,我和四姨家的心雨姐姐在一起玩耍。過了一會兒,我們因為都想要同一個玩具而發生了爭吵,眼看著我倆要動起手來,舅舅趕緊叫哥哥把我抓住,使我動彈不得,這時心雨姐姐趁機踢了我一腳。我頓時火冒三丈,又要衝上去打她一頓。媽媽和四姨聞聲趕來,把我給拉開,這時心雨姐姐還向我做一個鬼臉,如同火上澆油,更加點燃了我心中的一把怒火。

開始吃飯了,四姨讓心雨姐姐坐在我旁邊照看我一下。“嘿,真是冤家路窄,不要你做我的旁邊,一邊去!”我氣憤地說。

吃完飯,我們告別了舅舅他們就回家了,媽媽看我一路上都悶悶不樂就問道:“兒子,還在為剛才的事生心雨姐姐的氣啊?”“當然了,我已經決定以後再也不理她了。”“兒子,我今天再教你一個做人的品德,那就是寬容。你和姐姐為了一件小事鬧得不愉快就記仇,很不值得,姐姐是個女生,而你是一個男子漢,遇事你應該讓著她點,照顧她,關心她才對。俗話說:宰相肚裡能撐船。就是說一個人要寬巨集大量,為人處世要豁達大度,待人處事要寬厚仁慈。我們不能跟別人為了一點小事而計較,要容忍。明白嗎?”我似懂非懂地點了點頭。

從那以後,我和同學或朋友一直相處得很好,再也不會為一點小事而鬧矛盾,因為我已徹底懂得了什麼是寬容:寬容是一種修養,更是一種美德。

媽媽教會我寬容 篇7

國小五年級作文 ,458字

俗話說的好“海納百川,有容乃大。”是媽媽教會了我寬容。

有一天,媽媽給我買了一支藍色並帶有粉紅色花紋的鋼筆,我很喜愛。晚上,潘欣悅到我家和我一起寫作業,她看到我的新鋼筆後也很喜歡,就和我說:“李雨可不可以把你的鋼筆借我用一下啊!一會就還給你了。”看在是好朋友的份上我借給了她。一不小心她的手一滑,“砰”一聲,我的鋼筆摔在了地上,筆尖彎了。我的心一碎,連忙跑進了衛生間。

媽媽回來了,知道了事情的經過,就把我拉進了房間,然後對我說:“李雨,趕快去和潘欣悅說沒關係。”“我不幹,是她把我的筆摔壞的,為什麼要跟她說呀!”我生氣地說。媽媽說:“你們是好朋友,潘欣悅又不是故意的,下次媽媽重新幫你買一支更好看的,好不好?”

我走出了房間,剛想對潘欣悅說,卻發現她已經回家了。第二天下課的時候,潘欣悅來到我的課桌旁對我說:“李雨對不起,我會買一支一模一樣的鋼筆給你,就不要生我的氣了,我們還是好朋友吧!”我說:“沒關係,你又不是故意的,我不要你賠,我們永遠都是好朋友。”

從那一刻開始,我就學會了寬容,是您教會了我,我的好媽媽。

媽媽教會我寬容 篇8

國小六年級作文 ,558字

寬容,是消除人與人之間矛盾的橋樑;是一個貼在人與人心靈間的創可貼。

在學校裡,我的同桌是一個班級有名的“調皮鬼”,動不動就找坐在我左邊的男生玩,有時玩著玩著還“打”起來了。我是坐在他們倆的中間。

最不能讓我容忍的是中午吃過飯後的時間了。一到中午,這兩傢伙就經常相互“殘殺”起來。我同桌坐在我的位置上,被坐在我右邊的那位給壓趴在了地上。我同桌在地上像一條被扔在草地上的魚一樣左扭右扭,死活不認輸。

等我到教室時,我的位置已經像被小偷“盜”過一樣亂成一團。我連忙把東西都放好,結果一看,我的那支飽經風霜的自動鉛沒有了。

沒有了它,我下午還怎麼訂正試卷呀。於是,我心裡的火氣“噌”的一下上來了。我用威脅的口氣對他說:“快說,你把我的自動鉛放哪兒了?”一連問了好幾遍,這傢伙就是不肯回答。

放學回到家,我打電話給我媽媽。媽媽在電話那頭聽見我那有點生氣的口氣,就問:“怎麼啦?在學校裡不開心啊?”我一氣之下一口氣把事情的原因告訴了媽媽。

媽媽聽後語重心長的對我說:“你不能為這麼一點小事而生氣,媽媽下回不能再給你買一個嗎?人要學會寬容他人。你看,你自己生氣也給自己造成了不好的影響,不是嗎?”

第二天一早,我就原諒了他。他也向我道了謙,並拿出了昨天藏在桌子底下的自動鉛。人與人之間有了寬容,一切都會變得更美好。</p>

大海教給了我 篇9

國小五年級作文 ,638字

美麗的夕陽照射在海面上,海浪輕輕拍打著小島上的岩石。這浪漫瑰麗的景色卻讓我明白了一個做人的道理。

記得前幾天考完試,我的成績非常好,是全校第一名。那時我開心的不得了,走路都輕飄飄的,似乎要飛上天了,對同學們說話也愛答不理的。爸爸媽媽看到我如此驕傲,在一天下午,把我從電腦遊戲面前拉了起來,說要去海邊玩。

海邊有什麼好玩的?作為一個威海人,天天都能見到大海,有什麼稀奇?懷著不屑的心情到了海邊,已是夕陽西下。太陽光透過雲層,向海面撒下點點金黃,海浪在大海媽媽的懷抱裡好像熟睡的寶寶。爸爸媽媽讓我坐下,說:“我們先去辦些事,你自己在這裡坐一會兒吧,想想大海教給你了什麼?”

爸爸媽媽走後,我十分無聊,什麼也不想做,隨手摸起身邊一顆一顆的石頭,向水裡扔去。海面上濺起點點浪花,不一會兒就恢復了平靜。遠處興奮的喊叫聲吸引了我,抬頭一看,原來是一艘小艇在海面上“飛”了過去,泛起的條條波紋,不一會兒也消失不見了。

扔石頭扔累了,心也靜了下來。腦海裡反覆回想著自己扔石頭的一幕,突然想到這樣一句話—海納百川,有容乃大。大海給漁船帶來豐富的海產,給小魚小蝦們提供生活的天地,給遊客們送去數不清的歡樂。她每天都在奉獻,每天都在包容著無數的事情,但她用寬闊的胸懷接受著這一切,沒有驕傲,沒有抱怨。而我,僅僅因為取得一次好成績,就驕傲自滿,洋洋得意,實在太慚愧了。我也要學習大海的精神,做一個心中有大格局的人!

想到這裡,我終於明白了爸爸媽媽讓我看海的良苦用心,於是快步向他們走去……

母親用愛教會了我寬容 篇10

國小五年級作文 ,662字

“小小的花,也想抬起頭來感謝春光的愛──然而深厚的恩慈卻使她終於沉默。母親啊!你是那春光嗎?”每當讀起冰心奶奶寫給她母親的詩,我就想起了我母親,在我成長的道路上,母親教會我太多太多……

那天早上,發生了一件不愉快的事情,媽媽用愛教會了我寬容。下課的時候,我的好朋友浩鵬不小心弄翻了我的筆袋,由於筆袋沒有拉上鍊子,裡面的筆迫不及待地擁出來,一支支狠狠地摔倒在地上。我一看,心裡急了,眼淚像斷了線的珍珠,啪嗒啪嗒地流下來。我心疼那些文具,因為那些筆是媽媽為了讓我寫好字,特意買了這些昂貴的筆給我好好練字的。浩鵬看到我這個表情,整個人呆住了,一動不動地站在那裡。突然,他彎下腰,撿起筆,把筆擦乾淨,不好意思地低下頭,對我說:“對不起,我不是故意的。”我一點也不客氣,含著淚,一把奪過他手中的筆,喊到:“浩鵬,我不原諒你!”這句話一出口,猶如晴天霹靂,驚得他目瞪口呆,友誼的小船說翻就翻。中午回到家,我把這件事告訴媽媽,媽媽語重心長地對我說:“孩子,浩鵬不是故意弄掉你的筆,而且他也向你道歉了,我明白你愛惜媽媽買的文具,可你要懂得原諒別人,知道嗎?”媽媽說的每句話打在我心頭,我慚愧地低下了頭。

下午,回到教室,浩鵬把一些筆遞給我說:“這些筆我送給你作賠償,請你原諒我。”我推開他手中的筆,想起了媽媽的話,心頭一熱,說:“沒關係,筆請你拿回自己用,我們仍然是好朋友,好嗎?”

他眼裡流露出激動與興奮,喊道:“我們仍然是好朋友!”

寬容是一顆美好的種子,是媽媽將它播種在我心頭。明天,它將長成我生命中最美麗的鮮花,來獻給我親愛的媽媽!

生活教給我寬容 篇11

國小五年級作文 ,771字

生活像一座五彩繽紛的橋,幫我跨過困難的河;生活像一位引路人,在我迷失方向時為我指引前進的道路;生活像一個被打翻的調味瓶,讓我每時每刻都體驗著酸甜苦辣。在生活中,我慢慢地學會了寬容。

有一次,表弟來我家,他看到了一本《恐龍世界》。我看見後,便對他說:“喜歡的話你就拿去看幾天好了!”弟弟聽了,如獲至寶地把書捧在手裡,小臉通紅,激動地說:“謝謝哥哥,你真是太好了!再見。”說完,他便急急忙忙跑回家看書去了。看著他開心地連嘴都合不攏,我不由得露出了一絲微笑。

過了幾天,弟弟把書送來了。當弟弟把書放在我手上的那一瞬間,我頓時勃然大怒。弟弟把我的書用油筆寫上了自己的名字,還把書皮亂塗亂畫,把書中恐龍的圖片也剪了下來。我朝弟弟喊到:“你這是幹什麼,為什麼把我的書弄得面目全非?”我惡狠狠地把書朝弟弟扔了過去,然後氣呼呼地走了。

第二天,我和鄰居的夥伴玩時,向他說了這件事,然後又問他如果他遇到這樣的事會怎麼辦。他風輕雲淡地說:“那把書送給他好了。”“什麼?為什麼把書送給他?那可是我最喜歡的書。若是別的書,我會毫不猶豫地給他。”我驚訝地說。“那還能怎樣?”他依舊一副輕描淡寫的樣子。“反正已經過去了,又不能挽回。”“哦,對呀,”我恍然大悟,“我怎麼沒想到。”

之後,我又找到了表弟,向他道了歉,又買了一本新書送給了他。他驚訝地說:“哥哥,你肯原諒我了?是我不對,我不該撕你的書。”就這樣,我們又和好如初了。

寬容,其實在我們的生活中無處不在。只要你學會諒解別人,學會寬容,這個世界將變得更加和平,更加美好!

禮儀微課程教會我寬容 篇12

國小五年級作文 ,651字

這學期,我們看了不少禮儀微課程,有《文明進辦公室》,進出辦公室要小心關門;有《文明上廁所》,讓大家不要將尿尿到外面;有《掛紅領巾》,告訴我們怎樣規範掛紅領巾……

其中最讓我記憶猶新的是《寬容》。它向我們講述了一個故事:從前,兩個朋友走在沙漠上,途中發生了爭執,其中一個人扇了另一個人的耳光,那位被扇的朋友很傷心,便用手指在沙漠上寫下了一句話——今天我最好的朋友扇了我一個耳光。後來兩個人繼續前行,突然,先前被扇的人陷入了深潭,他的朋友很著急,急忙相救。被救的一個人在石頭上寫——今天我最好的朋友救了我一命。朋友很奇怪,問為什麼?那人便答:“傷害只能寫在沙子上,讓風吹散它,撫平它;而恩惠要刻在石頭上,用心銘記!”對呀,寬容是偉大的,有句話叫:“比陸地更廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈。”

記得有一次,快要上美術課了,我火急火燎地走到位子上,慌忙之中,一不小心把桶裡一點的水撒到了袁孫力的衣服上。我害怕極了,想:糟了,他一定會跟老師說的。噢!No!於是,我急忙道歉:“對不起,我不是故意將水撒到你的衣服上的。”“沒事。”他輕描談寫地說,“同學之間要多多寬容!”

退一步海闊天空,寬容一下又何妨呢?朋友之間要寬容,不能為一些雞毛蒜皮的事斤斤計較。這些微課程使我明白了不少道理。

媽媽教會我寬容 篇13

國二作文 ,640字

世界上比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。這句話,我在十三歲時,才明白它真正的意思。

不知不覺間,天空彷彿是被一瓶打翻的墨水沾染的白紙。沙沙的水聲與轟隆的雷聲混合在一起,組成一曲美妙的“雨夜交響曲”。

我把書包又翻了一遍,心彷彿被窗外的雨淋個溼透,真的找不到了!心中就像打翻了五味瓶,頓時,各種情感瀰漫心頭。那晚,我忐忑入睡,心中滿是那本忘在學校的練習冊。

走進校園,深深吸了一口桂花的芬芳。花壇中的花兒,經過昨晚的暴雨,片片花瓣掉落在泥土中,從遠處望去,彷彿是滿地黃金。

走進教室,我躲過了老師嚴厲的目光,躲過了第一節課,但厄運卻始終躲不過。伴隨著下課鈴聲,數學老師的怒容出現在眼前,我慌忙向她解釋,她卻一句也不聽。那天的後三節課,我是在教室後面度過的。老師的批評,同學的竊竊私語,使我淚流滿面。

灰濛濛的天色,一如我陰沉的心事。清脆的下課鈴聲,在我聽來卻似鬼哭狼嚎。

她拉住要默默走出教室的我,歉然道:“對不起,我拿走了你的練習冊。”壓抑很久的情緒終於暴發,我怒氣衝衝地搶過練習冊,在心中發誓,永遠不理她!

我走進家門,媽媽溫柔微笑,靜靜地聽我訴說心中的苦悶。“她不是故意的,海納百川,有容乃大,原諒她吧。不能因為朋友不故意的失誤而懷恨在心。”她的話迴盪心中。我對朋友的怨恨漸漸消失。是啊,不能因為一件小事,失去一個朋友。

心靈是海,寬容作舟。泛舟入海,方知海之寬闊。我想,我現在明白了。

生活教會了我寬容 篇14

國小六年級作文 ,613字

寬容是一劑良藥,可以清除人與人之間的矛盾;寬容是一杯熱茶,可以溫暖人與人之間的心靈,寬容是我學會尊重大度,讓我不與他人斤斤計較。

記得在一個陽光明媚的上午,我和爸爸騎著自行車上路,突然,一輛飛馳的車子從我身邊開過,由於,昨天剛下過雨,況且地面處積水特別多,我就被那輛車濺了一身水,看著那開遠的車,我心裡嘀咕著:“有病吧!沒看到人嗎?”

正巧被爸爸聽見了,走到我身旁,用一塊布擦去被水弄溼的衣角,語重心長的對我說:“孩子,這不怪他,可能他就沒看見呢,做人呢,要寬容,學會尊重大度,只要你尊重並寬容了別人,別人就自然理解你,尊重,寬容你。”爸爸的這句話是我銘記於心。以後,我遇到這樣的事情再也不抱怨他人了。

美術課下課了,大家都整理著水粉顏料,我不小心在整理時將一支還染有水粉顏料的筆碰到一位同學的白衣服上,要知道,顏料可是很難清洗的,我連忙拿起一張紙巾在那位同學的衣服上擦,不知是太緊張了還是怎麼的,我拿的那張紙巾竟是一張還沾著顏料的紙巾,我拍了拍自己的腦門,口中連聲說著對不起。

心裡想:我怎麼這麼笨呢?竟然會把一張沾有顏料的紙巾給她擦,真是有病啊!那個同學非但沒有怪罪我,還跟我說沒關係,我的臉一下子漲紅起來,想起自己以前那樣子對她,還沒有一點羞愧,心中真是慚愧急了。

贈人玫瑰,手有餘香。忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,這兩句話說得真對,生活給了我一切,還教會了我寬容。

生活教會我寬容 篇15

國小四年級作文 ,427字

生活是我們的大課堂,讓我們學到了堅強、自立,而我還學到了寬容。

一天下午,我去超市旁的小店買零食和垃圾袋。突然,“碰,咕嘟”,一瓶飲料被打翻,掉在地上,水咕嘟咕嘟地流了出來。小店老闆走過來,我以為他要發作,沒想到他微微一笑,關心地問:

“小朋友,沒有受傷吧!”

“沒有,對不起,我把水打翻了。”我害怕地小聲說。

店主說:“沒關係,只是一瓶水而已。”

說完,他把地上很快收拾乾淨,去招待顧客了。我看了一下櫃檯,天哪!這瓶水居然要10塊錢,是一瓶黑啤,我一個月才這麼多零花錢。

付錢時,店主絲毫沒有要我付那10元錢的意思,好像已經忘記一樣。但走之前,我還是悄悄把10元錢留了下來。

自從這件事之後,我也開始學著寬容別人。橡皮不小心被別人弄丟了,沒關係,我再去買;紅筆不小心被別人弄壞了,沒關係,我自己修。我發現,我的人際關係越來越好了。

生活真是一個大課堂!

爸爸教會我寬容 篇16

國小六年級作文 ,891字

爸爸,我人生中的第一位老師!是他,在我傷心時教會我勇敢;是他,在我失敗時給予我希望;是他,在我生氣時提醒我理智;也是他,在我迷茫時為我點亮方向。曾經的那件事一直讓我刻骨銘心,因為是爸爸教會了我寬容,讓我學會感激和理解。

那天的數學課,我上得特別沮喪。回家的路上都無心去欣賞沿路的風景。我在想:“為什麼好朋友之間連最基本的信任都沒有?那樣還能算是最好的朋友嗎?”就因為課間我誇了南南那隻漂亮的新筆,並且想要借用兩天。結果下課時她的筆丟了,就認為是我拿走的。我疑惑不解地望著南南,她的眼神突然好陌生。“如果你真的想用,我可以借你,可你也不能把它拿走呀!”我忍無可忍,終於爆發:“你夠了!我說不是我拿的就不是我拿的!”南南也不甘示弱,一把將我推倒在地,手都蹭爛了。那一刻我決定:我們的友誼到此為止吧!

回到家,我再也忍不住委屈的淚水,趴在床上大哭起來。爸爸用手輕輕地撫摸著我的頭,關切地問:“孩子,怎麼了?是和誰鬧矛盾了嗎?”我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了爸爸。爸爸安慰我說:“沒關係,好孩子,生活中的事豈能事事順心,一時被誤解也很正常啊,你應該在合適的時間給南南解釋清楚。我們要學會寬容,不要總是斤斤計較。”聽了爸爸的話,我邊擦淚水邊嘟囔:“虧我還把她當最好的朋友。”爸爸拍拍我的肩膀,沉默了。一分鐘,兩分鐘……五分鐘過去了,爸爸突然笑了起來,說:“傻孩子,你這筆交易好像虧了吧!”我很迷茫,瞪大了眼睛望著爸爸。爸爸頓了頓,補充道:“你為了一支筆,失去了一個朋友,不是虧大了嗎?”恍然間,我突然明白了:純潔的友情是金不換的。只有用寬容的心才能去贏得更多的朋友。我計劃明天就去和南南說清楚。

當天,南南就打來電話,向我道歉,說她的筆掉在書包裡,是她錯怪了我。就這樣,我和南南又和好如初了!此後我時刻提醒自己要擁有大海一般寬廣的胸懷,並牢記:播種寬容,收穫快樂!

這件事教會了我寬容 篇17

國小四年級作文 ,559字

有一天,天氣晴朗,陽光照耀著大地,彷彿要把大地上的一切都烤焦。知了在樹上無力地叫著:“好熱啊,好熱啊,我快受不了了!”

我和媽媽來到了商場,商場裡果真比外面的溫度低了許多,一進門,彷彿一盆涼水迎面潑下,讓人感到一陣涼爽。

我拉著媽媽,蹦蹦跳跳地走著。突然,一個小男孩兒低著頭,飛一般地向我跑來。我沒看見他,他也沒看見我,只聽“砰”的一聲,我和這個小男孩撞上了!我被他撞了一個踉蹌,差一點摔倒。

他的臉頓時紅了,雙腳緩緩地變成了內八字,雙手交叉放在身前,不停地揉、搓著。他連忙道歉,但我的心裡十分生氣,心想:我要好好教訓教訓你,誰讓你走路不看路呢!我剛說:“你真是走路不看路……”,媽媽突然制止了我,說:“孩子,別這樣!這件事你們兩個人都有錯,所以我們要寬容待人。”

聽了媽媽這一番教導,心裡覺得特別羞愧,我連忙向他道歉。小男孩的臉慢慢地抬了起來,臉上少了一份緊張,多了一份輕鬆。慢慢地,他的眼裡充滿了光彩,他的手微微抬起,向我擺了擺,彷彿在說:“謝謝你的寬容。”我的心裡也非常開心,原來寬容別人也能快樂自己。

從這件事中讓我明白了,做人要懂得寬容,事情才會迎刃而解。

大海在我心中 篇18

國三作文 ,811字

“到了,到了,快下車吧!”只聽父親大喊了一聲,我拖著疲憊的身子下了車,抬頭一望見大海,心裡高興了許多。我一路小跑,跑到海邊,陣陣的海風夾帶著大海特有的清新和溼潤,迎面撲來,把路途的疲勞全吹走了。

太陽斜射著,大海捲起的雪白的浪花,頗像頑皮的孩子貪婪地舐著平滑的海灘,再慢慢地退去,像羞怯的少年輕輕拉動拖地的長裙。我沿著海邊走,時不時地踮起腳尖向大海的盡頭望去,“哇—”我不禁感嘆道:海水那麼藍,縱是名師高手,也難以描摹,翡翠的顏色似乎太淺,藍寶石的顏色似乎太深。此時,海水溫情地舔著我的腳,浪花像慈父的大手,撫摸著我,搖曳著我的衣襟,這使人動情的大海,在我心中,永遠存在。

太陽漸漸開始直射,海水盪漾著,翻開一個個浪花,慈母般撫摸著沙灘。母親允許我可以下海後,我興奮地跳起來,抄起一個游泳圈,滿懷欣喜地跑到海邊,躍入水中。雪白的浪花在腳底翻越,浪花吻著我的腳背,一個浪花湧來,正好將我蓋過,我在不經意間嗆了幾口海水,鹹鹹的。此時,我放棄了游泳,在海中遠望,看到波浪時而輕撫著岸邊的礁石,嘩嘩地湧上沙灘,時而激起道道浪花。遠處蔚藍的天,雪白的雲,太陽的光芒灑向大海,海水映著熾熱的日光,白茫茫,銀燦燦,像無邊無際的錦緞,閃閃悠悠地顫動著,令人沉醉……這溫柔、絢麗的大海,在我心中,永遠存在。

傍晚,起風了,大海開始漲潮,翻騰的泡沫失去了均勻的節奏,海浪衝擊著石砌的護堤,發出巨大的轟鳴,轉眼間在石堤上撞得粉碎,浪花的飛沫向前飄灑,濺在我的身上,使我打了個激靈。我小心翼翼地繼續前走,此時的海浪稍稍平穩以後,又奔騰起來,重新凝聚力量,出奇不意的向我和石堤撲過來,把無數不能自衛的小石子捲入海底。這使人震撼的大海,在我心中,永遠存在。

這片海,在我心中像永開不敗的玫瑰一般,香氣迷人;像一塊永不會生鏽的金屬,閃閃發光;像一個印章,將其印在我內心深處,永不消逝。它凝聚著無法言說的神祕的生命力,給人一種超越自然的深刻。

大海讓我陶醉 篇19

國一作文 ,653字

大海是地球上面積最大的,它還是我們人類最寶貴的資源。

蔚藍的大海、微微的海風,使我們陶醉在這美麗的幻境中。

大海的水讓我陶醉。涼涼的海水,輕輕地拍在自己的臉上,使人精神一振,心情頓時也會變得非常愉快。從小跟著父母在海邊玩耍、嬉戲。剛開始知道海時,只知道是水,我也不知海水為什麼不能喝?只知道水很鹹。當自己幼年時不經意地喝了一小口,馬上就吐了出來,“真是鹹的,真是鹹的。”我大叫著。媽媽看著我那傻傻的樣子也不禁地笑了。現在我已明白海水不能喝的原因,但它帶給我們的財富是數不清的。我還喜歡在海水中游泳,在水中我感到舒服和放鬆。

大海的風讓我陶醉。海風是讓人捉摸不透的,有時它是溫柔的,涼爽的,而有時他又是勇猛的,冷酷的,好像要把所有的一切摧毀一般的狂叫著。夏天,悶熱的天氣,人們最理想的地方就是在海邊,享受海風帶來的涼爽,享受海浪帶給我們的刺激,輕輕的海風吹拂著,面朝大海享受那無比的輕鬆。就連夏天的暑氣也消失在那海風中。心情沉悶的時候,我喜歡一個人在海邊慢慢地走著,向大海訴說我的心事,我們用心在彼此的溝通,它會用它那溫柔的手撫摸我,安慰我,而那隻手就是風。

大海海底讓我陶醉。在海底深部生長著許多的奇形怪狀的魚兒和色彩斑斕的珊瑚。那些奇麗的顏色使我眼花繚亂。在那海底就像一個寶庫,那些奇形怪狀魚兒和珊瑚,構成了一幅多麼美麗的畫卷啊!讓我們領略大海的氣息。魚兒在水中悠閒地遊著,海帶在水中搖擺著它那柔軟的身軀,在那就是一個“魚間天堂”。

我喜歡大海,因為大海的水、大海的風、大海的海底讓我陶醉,讓我心曠神怡。

蔚藍的大海讓我陶醉 篇20

國小六年級作文 ,485字

海,是一個熟悉的字眼,一看到這個字,腦海裡立即浮現出這樣一幅畫面:海浪一個接一個地向岸邊跑來,像整齊的方陣,接著,它像調皮的小孩一樣,遊人留下的腳印,還在岸邊打滾,濺起無數朵浪花,浪花在刺眼的陽光下,閃著迷人的光芒……常常讓我陶醉。

海的身影讓我陶醉。它是多麼的健壯、多麼的凶猛,捲起大浪向人們打來,令人們笑聲不斷,尖叫聲此起彼伏,而它也樂此不疲地重複著,展示著它那強壯有力的臂膀。

海的顏色讓我陶醉。它不是天空的淺藍色,也不是校服的深藍色,而是蔚藍色的!與眾不同的顏色,與眾不同的性格,堅持不懈、永不屈服!

海的潮起潮落讓我陶醉。潮起潮落,是海的呼吸,是海的心跳。這潮起潮落,是多麼的有節奏感啊!像音樂室裡的樂器,有節奏地敲打。

海的聲音讓我陶醉。海的聲音是那麼美妙,像哼著一首優雅的小曲,又像唱著一首委婉動聽的歌。海的聲音又是那麼威猛,像是演講者用激昂的語調滔滔不絕地講述著。

海的品質讓我陶醉。它日復一日,年復一年地拍打著岸邊,不為別的,只為了讓我們玩得開心。它無私地奉獻卻不求回報,看著我們開心快樂的笑臉,它就滿足了。

海,大海,蔚藍的大海,蔚藍的大海讓我陶醉!