夢中的我相關作文20篇

夢中的我 篇1

國小三年級作文 ,388字

靜悄悄的夜，我睡熟了。

美夢如約而至，我夢見了乘坐一列會說話的小火車來到了一座金碧輝煌的宮殿，裡面有許多可愛、美麗的小公主，她們穿著美麗的長裙，聽著歡快的音樂，跳著輕快的舞步，突然，一位小公主對我說：“來吧，快來和我們一起跳舞吧！”，我高興的跑了過去，小公主牽著我的手一起跳起舞來，我們跳啊、唱啊，歡樂聲在宮殿裡流蕩，當我們跳累時，小公主邀請我吃我從來沒吃過的零食，嗯，真美味呀！

快樂的時間總是過得快，小火車來接我了，上了小火車後，我看見了一個和我一模一樣的人，我走上前問：“你是誰？”同時她也問“你是誰呀？”沒完沒了。

到站了，我下了火車立馬變成了一隻小鳥在空中飛翔，我飛呀飛，飛呀飛，飛過了高山，飛過了小河，等我飛累了，我就躺在潔白的雲朵上美美的睡上一覺，睡醒了，小火車也到了，又來到一個好像來過的地方，開啟眼睛一看原來是我家呀！

夢醒了，生活中的我與夢中的我一樣快樂！

夢中的我 篇2

國小五年級作文 ,434字

每個人都喜歡做美美的夢，我就是一個愛做夢的少年。

在夢中，我是一位發明家。

我，觀察大自然，常常思考如何為父老鄉親服務。終於有一天，我成為一位出色的發明家，為家鄉的人們製造太陽能汽車，充分利用資源和解決環境問題。為人們發明防毒和無害煙等工具，讓人們生活的更加美好。

在夢中，我就是人們信任的大使。

記得有一次，我來鄉村做客，看見人們耕地，我不由的想到，為什麼不可以幫助他們發明一件比較好用的工具呢，觀察稻田和結合現代技術，我發明了機器播種水稻，這種機器完全不用農民伯伯們親自動手插秧，就可以把水稻種的很好，科學，應該為人們帶來更多的方便與財富。

看到養殖阿姨愁眉苦臉，因為養魚得不到好的收穫，赤日炎炎或者狂風暴雨，都給魚苗帶來了損壞，我想到為他們發明能夠遮擋一切惡劣天氣的機器，就像大樹一樣為底下的小草遮擋烈日、暴雨，這個機器隨時能收能開，方便好用，只要一個按鈕就可以控制一切。

人的天職在於勇於探索真理，夢中的我給大家帶來了快樂，我相信，只要努力，夢一定會成為現實。

夢中的我 篇3

國小四年級作文 ,377字

我曾經幻想過，我長大以後，會是什麼樣子呢？會幹什麼呢？住在什麼地方？我想過許多次，可每一次都不同。

夜晚，我進入了夢鄉，發現自己處於一個放滿了畫的房間，裡面有蒙娜麗莎、西班牙的風景等許多油畫。我很疑惑：這些漂亮的畫都是誰畫的呀？我開啟門，外面頻頻有人路過，我拉住一個問道：“你知道這裡面的畫是誰畫的嗎？”“啊！你你……你是著名大畫家白子欣呀！”啊？我怎麼成了著名大畫家了？我心中冒出許多小問號。不知不覺地，我走到了一座高大又雄偉的別墅前，踏進門檻，居然聽到這樣的一個聲音：“叮咚，主人，歡迎回家！”哇！我居然住在一棟別墅裡，開心地蹦了起來，誰知這一蹦，我醒來了……

通過這個夢，我知道自己一定要努力奮鬥，朝自己的夢想前進！

我夢中的飛船 篇4

國小三年級作文 ,628字

我有一艘飛船，外殼是金剛石做的，樣子像一條神龍。它有鷹一樣的爪子，魚一樣的鱗片，鹿一樣的角，蛇一樣的身體，發出金燦燦的亮光，簡直跟宇宙之王一樣。

飛船裡面，床是麵包做的，枕頭是棉花糖做的，被子是雞蛋煎餅做的，其他用具都是巧克力做的，水龍頭流出的是各種各樣的汽水和果汁。在這裡生活非常方便。

我的飛船可以在空中飛，還可以在水裡遊呢！

於是，我開著飛船到海里。突然，迎面游來一隻大章魚。它一步步向我靠近，準備攻擊我。我馬上啟動遠距離瞬間移動功能，飛船晃了一下，快速沉到海底。我以為擺脫了，可我用攝像頭往上一看，這隻大章魚又在我飛船的上方，像一個大蘑菇一樣張牙舞爪地抓住我的飛船。我再次使用瞬間移動，想趕緊逃跑，可是飛船沒有反應，原來能量倉已經被大章魚拆了。我立即把備用電能開啟，飛船總算帶著我僥倖離開了海里。

我又開啟“時間倒流”功能，來到了賣火柴的小女孩那裡。那裡幾乎是一片漆黑，寒風呼呼。我找了老半天，才發現了賣火柴的小女孩，她一動不動，已經凍成冰人了。我趕緊按飛船爬行功能健靠了過去，然後把她抱進飛船裡，讓她躺在暖和的床上。等她醒過來，給她喝果汁，吃麵包、巧克力、棉花糖等等。她漸漸康復，也漸漸長大。我的飛船把她帶到了二三九年的時代，這個當初賣火柴的小女孩成為了最美的新娘，所有的人都讚美她善良、漂亮、能幹，她特別高興。看到她這樣，我也高興得唱了起來。

正當我沉浸在這幸福的場景中時，同桌把我叫醒，下午上課的時間到了。原來這是一個美好的夢！

夢想中的我 篇5

國小五年級作文 ,747字

有人說自己夢想成為醫生，有人說自己夢想成為英雄，還有人說自己夢想成為名人……可是我的夢想是成為廚師

我阿姨是個非常喜歡做美食的人，我就經常去跟我阿姨討教，但我現在只是我阿姨的助手，我在阿姨那邊學了好多做好吃的方法，比如：蛋糕、漢堡、甜點……我最喜歡做漢堡了，因為漢堡的做法非常好玩也非常簡單，首先要準備麵粉，然後和好之後等它發酵，接下來把它做成一個個漢堡大小的麵糰，然後放進烤爐裡面烤，烤的時間一定要注意，烤太過了，麵包就會焦掉，影響口感，烤的時間少了就是顯得白白的，所以一定要特別小心。接下來就開始做餡，餡的口味可以根據自己的喜好來做，可以是牛肉餡的，也可以豬肉餡的，還可以是蔬菜餡的。總之做出來的漢堡是非常的好吃的，就是做的時間要很久，需要好幾個小時。漢堡只是我拿手的“好菜”之一，因為我太喜歡做吃的了，所以每當我有空的時候，我都會問阿姨：“今天有沒有做什麼東西啊？”阿姨也樂於教我。我們就經常一起做些小吃，我很享受這個過程。

除此之外，我還會做奶奶的助手，幫奶奶炒菜。炒菜時那聲音，那味道，我深深地被引誘了。我“擠開”奶奶，直接拿起“鏟子”做起“主廚”來。我炒得比做作業認真多了，我倒是想一直炒下去。翻炒沒有幾分鐘，幾盤香噴噴的菜就在奶奶的幫助下炒好了。而且我現在還學會了自己煮餃子了，記得我第一次煮餃子的時候，因為還沒有煮過，所以感覺有些難，也不知道怎樣算是煮好了，最後還是夾生了。後來慢慢地，我就學會了怎麼樣去煮餃子，該放多少次水等等，還煮給媽媽吃，連媽媽都誇我煮得餃子特別好吃。

所以我長大後想成為廚師，沒有什麼別的理由，如果你問我，我還會告訴你，當廚師可以讓自己得到快樂，可以自立更生，不用讓家裡人老給我做菜，我也可以給家裡人做好吃的，不用讓爸爸媽媽太辛苦。

這！就是夢想中的我！

故鄉，我夢中的桃源 篇6

國三作文 ,810字

遠處的是風景，近處的才是人生。而那道美麗的風景，無過於我老家的戲臺。

小時候，我喜歡和奶奶一起去看戲。每次有戲的時候，我和奶奶一吃完飯，就搬著椅子去戲場了，幾乎每次都是我們最早到，為的就是能佔到一個好位置。而且，不管戲演得多晚，我們都是等演完了再走，因為我們不想錯過任何一個精彩的瞬間。因為經常看戲，所以在家的時候，我也會情不自禁地哼上幾句戲臺上的臺詞。

如果別人問我，我最喜歡的戲是哪一部？那一定是《孫悟空大鬧天宮》了。瞧！只聽一聲“俺老孫來也！”看見臺上有一個手持金箍棒，長著黃色毛髮，背上插著兩面旗的孫悟空和一群人正打仗。雖然孫悟空孤軍奮戰，但他武藝高超，就算一群人也不在話下，不費吹灰之力就可以打跨他們。臺上的人表演得很好，臺下的我看得津津有味。

然而不是每次都能在臺下看打仗，那孫悟空只打了一會兒就跑走了，沒有了孫悟空打仗的情景，我更向往的是與同村的小夥伴一起玩耍！一個人拿兩元錢，到村裡的小賣部買麥芽糖吃，邊吃邊玩飛行棋。誰輸了，就請吃糖，這可比那看戲有趣多了！

如果適逢暑假，還有荔枝可吃。誰家荔枝正旺相，我們便可以趁夜色偷摘一些來吃。只要大家都贊成，立刻找來工具，找一棵相對矮小點的樹，就準備摘。鄰村負責偵探的小黑，會先來一句：“且慢，讓我偵查一下！”他看完荔枝樹，會說：“你看這棵樹的果子，不夠紅，也不夠大，我家種的可比這好多了！摘我家的吧！”一聲應下，我們便向小黑家跑去。大家聚在小黑家的荔枝樹下，盤算著怎麼摘。有的人爬樹，有的人旁邊幫忙扶，有的人則負責監視小黑爺爺在不在崗。最終，費了九牛二虎之力，總會有些收穫。幾串荔枝摘下來不在話下，帶著這些“戰利品”，我們邊吃邊看戲，覺得今夜的戲也更好看了些。

後來上初中了，同村的幾個小夥伴都分散到城裡各個地方上學去了。自此，我便再也沒看過像從前那樣好看的戲，也沒吃過那樣好吃的荔枝了。

也許只有在夢中，才能見到故鄉，我心中的“桃源”吧！（公眾號：涵城語文）

夢境中的我 篇7

國一作文 ,826字

夢境中的我有很多種：貪玩的，脾氣暴躁的，多愁善感的，極愛幻想的……什麼樣的我都有。

在夢境中，貪玩的我總愛到處亂跑。拿起乒乓球一個人打來打去，打得滿頭大汗時，就睡在地上。歇息好了，拿著錢買一杯可樂，有時還弄著哥哥的自行車騎著四處瘋跑，可畢竟不會騎，剛剛坐上去，就摔了下來。我還罵道：“這是什麼破車啊，敢跟我作對，你看我非把你大卸八塊不可！”於是，弄了很久，終於把自行車弄得遍體鱗傷。還有些時候，我愛用毛筆蘸著墨汁兒，把弟弟、妹妹的小臉畫得亂七八糟，比花貓還花，爸爸、媽媽看見了，我當然少不了挨一頓臭罵……我夠貪玩吧！

如果是脾氣暴躁的我，誰惹到我都沒有好下場。因為，在夢中，什麼事都可能發生哦。

有一次，我好心好意的介紹自己的芳名，來自何方，讓不認識我的然也介紹自己，好一起做朋友。誰知，有一個不識好歹的人竟不願意，而且還罵我是妖精，她不稀罕和妖精做朋友，她寧願獨來獨往，也不會和我做朋友。我聽了，憤怒至極，我出口成“髒”，那連珠炮似的話語，直讓她退到一箭之地，罵不解氣，氣頭上的我，還扇了她兩耳光，讓她哭著跑了老遠。不敢惹我了吧？！

還有愛哭的我，我都快成愛哭鬼了。遇到什麼事解決不了，我就會哭；我哪裡做的不好，也會哭；看電視時，自己也會被感動得哭。不知怎麼了，有時會莫名其妙的哭，有時會一哭不可收拾，驚天地，泣鬼神。真是奇怪啊，你們在夢中哭過嗎？

愛幻想的我，可想得多了。有時幻想著自己變成了一隻小精靈，背上生著一對潔白的翅膀，和白雲嬉戲，你追我，我趕你，你躲我，我藏你；和彩虹作伴，悶了，就到彩橋上走走，散散心，累了，就請雲朵當我的床，我在上面躺躺。如果，看到小小鳥在飛，我也會跟著比翼齊飛，投向大地的懷抱……

這些，都是在夢中發生的事，夢裡有歡樂，也有傷心，更有很多很多你意想不到的事。

我還要做夢中的自己。

我夢中的家 篇8

國小六年級作文 ,579字

我的願望是當一名房屋設計師，我最想設計的房子是水晶宮。

我想設計的房子是可以移動的，如果有一個地區出現流星雨，說出你要去那裡，它就語音識別然後帶你穿越到那裡看流星雨。

家裡有爸爸媽媽，還有很多的機器人幫助我們做事情，我們什麼也不用幹。地板是智慧的，我喜歡什麼顏色就可以換成我喜歡的顏色，這樣我家的地板就是五顏六色的。房子的燈也是智慧的，開的時候我說一聲“開”，關的時候說一聲“關”。家裡如果有人進來就會自動錄指紋，如果是小偷、心懷不軌的人進不來。客廳裡的電視是聲控的，沒有任何開關，只需動口，不需動手，電視播放畫面是立體的，能給你帶來身臨其境般的感受，神奇吧？

樓上另外幾個房間裡的桌布也是聲控的，可以隨著心情調換款式。房間裡的床當你需要時，會發出輕柔的音樂，床體會散發出淡淡的薰衣草香味，讓人安睡，做一個美好的夢。如果工作累了，躺在床上，床就會把夜間的美景投影到天花板上，引人無限遐想。

臥室的溫度是可以調節的。春天走進房間會有陣陣微風，夏天這房間涼爽無比，秋天走進房間會感到風和日麗，冬天是我期盼的季節，因為房間裡溫度適宜，讓人感覺非常舒適。

陽臺上冬暖夏涼，植被密集，完全就是個寬敞的小森林，每個季節都有豐富的瓜果。房子裡還有我喜歡的小動物。

我想設計的房子就是這樣的，長大後我一定要當上房屋設計師。

我夢中的學校 篇9

國小三年級作文 ,415字

一天傍晚，我做了一個關於學校的夢，這個夢很美好。

這所學校特別好，是一個電玩城！我們要學的知識都在遊戲裡。這裡有語文區、數學區、英語區、品德與社會區、微機區……

每當上語文課時，我們來到語文區，開始玩飆車。每答對一道語文問題，我們就可以加速，答錯的話就得停一會兒。最後第一、二、三名可以得到積分，積分可以換獎品呢！

上數學課時，我們就開到數學區，開始玩擂臺。每答對一道數學問題就可以攻擊對手，只要打敗了相應的人數就可以得到相應的人民幣。

上英語課時，我們來到英語區，開始玩王者榮耀卡牌。每答對一道英語問題就可以出牌，答錯了就只能讓對方出牌，每贏一局就可以得到對方的卡牌。

上品德與社會課時，我們就來到品德與社會區，開始玩購物。所有人都要對別人說好的語言、不罵人，一次可得10遊戲幣。40分鐘後開始買東西，買的東西可以真正得到。

……

這就是我夢裡的學校，一個完美的學校。

我夢中的學校 篇10

國小二年級作文 ,344字

我夢中的學校是在馬達加斯加這個美麗的地方，那裡一片碧海雲天。校園牆壁上的圖案由我一人來畫，畫出彩虹般繽紛的顏色，畫出天使般溫暖的家園。

在受到天枰座女神保護的這個溫馨的校園裡，我們的課程豐富多彩：有深海探險課、有尋找音樂課、有識別有毒植物課、有美食分享課、有救助動物課……

學校四周有彎彎曲曲的爬山虎、有豔麗的花朵，學校不是冷清的淺藍色而是溫馨的粉紅色。學校的建築風格主要採取了梵高的《星月夜》，在黑暗中閃爍著光明。

在深海探險課上，我們發現了一隻受傷的虎鯨。我們救了她，她叫麗娜。在尋找音樂課上，我們發現一種荷花叫做水笛荷風，吹動它的乾花會發出清脆柔和的笛聲。在識別毒物課上，我們拍下了許多毒物的圖片……

這就是我夢想的學校。

升入初中的我 篇11

國一作文 ,736字

有人說，初中是人生的關鍵時期。我同意。升入初中就代表你上中學了，是個大少年了，離青年也越發接近了。驀然回首，才發現自己變了。

不知何時，小學時的稚氣沒有了，臉上只有那一份陽光和堅毅。是啊，這是成熟的表現，是長大了的表現。不知何時，多麼想學習，多麼想勞動。因為，升入初中之後的我懂得了學習的重要性，體會到了勞動的快樂！

不知何時，多麼想再白楊樹下靜靜的吟誦現代詩；不知何時，多麼想在眾人面前大聲誦讀英語；不知何時，多麼想獨處靜室，深呼吸；不知何時，多麼想站在舞臺上，秀出自己！

這都是變化。每一個變化都說明了某些東西。到底是什麼呢？我想，這便是青春，美好的青春，像蔚藍如晶的藍天，像澎湃洶湧的大海；像芬芳燦爛的向日葵，像熊熊燃燒的烈火……舞動吧！活躍吧！這是人生中僅有的青春時光，珍惜它的每分每秒。這便是心智的變化！

除了心智的變化，還有一種更大的變化，那就是情感。猛然發現，自己更愛母親了。你可能會笑。但我說，那些疏遠母親甚至討厭母親的人還宣稱成熟的人，全都是假成熟。一個人如果不愛自己的母親，簡直是白活！想想每天等你回家的人是誰？精心呵護你的人是誰？送你去醫院看病的人是誰？只為讓你開心卻竭盡全力的人又是誰？是母親！作為孩子，難道連這些都考慮不到嗎？我是這樣想的：不要等長大之後才掙錢給母親買什麼轎車，從現在做起愛母親把！不要難說“愛”，因為那是生你養你十多年的母親，我更愛母親了。

還有“質“的變化。我發現，自己渴望做一個品學兼優的君子。比如老是想著一些深奧的問題，下課時想綻放自己的笑容；在學校裡熱情活躍，家中快樂愉悅；遇到困難剛強堅毅的去戰勝，遇到快樂的事含蓄的心中慶祝。“靜如處子，動如脫兔”我正向這方面發展，這也是合格中學生的表現！

升入初中的我變了，變了……

夢中的向日葵 篇12

國三作文 ,797字

秋末的和風舒捲著校園，一股股暖陽透過斑駁的枝葉傾瀉下來，影影綽綽。我如往日一樣，依偎在樹旁，靜靜地看著手中的畫冊，任由金黃的暖意在內心蕩漾……

在那個緊張而燥熱的盛夏，班裡的同學都在揮汗如雨地埋頭於語文試卷中。教室裡異常安靜，只有“沙沙，沙沙……”的聲音迴旋響奏著。

我呆呆地盯著試卷，不知不覺，美麗的彩畫浮現眼前。我的手隨著筆尖上下舞動，思緒被拉進了圖畫世界……漸漸地，一朵美麗的向日葵悄悄地鑽了出來，它在豔陽下以昂揚的姿態自由地擺動……“收卷！”一陣響亮的聲音傳來，我才回過神來。此時，我方寸大亂，才意識到自己在試卷上畫了一朵向日葵……

一下課，同學們嚷嚷的議論聲總在耳邊揮之不去。那聲音似乎都是衝我而來的。

不知何時，粉色的平底鞋出現在我的視線裡，她輕聲道：“小新，來趟辦公室！”

拖著沉重的腳步，我發現辦公室的路特別漫長。剛進門口，語文老師招手向我示意：“來了，過來坐。”我的腦子“嗡嗡”直響。我絲毫不敢抬頭，僅是謹慎地站在她的身旁，等待她的審問。“你畫的向日葵真好看。”老師親切地說。“那是測驗的時候畫的……”我沒敢往下說。接下來所發生的一切，讓我永生難忘。

老師拉起我那顫抖的手，讓我靠近她，她把“向日葵”試卷遞給我，溫柔地說：“你就是這朵面朝陽光的向日葵，我希望你也能在理想的舞臺上搖曳身姿。”話音剛落，我的心被觸動了。一股歉意湧上了心頭。接過試卷，只見那向日葵旁印著兩行雋永的文字：夢中的向日葵，因你的澆灌而開放。一股暖意在我的心房升騰……離開辦公室，老師那甜美的聲音仍久久縈繞在耳邊。

從那以後，我把這張帶著“向日葵”的試卷珍藏在畫冊裡。她陪伴我闖進了中考，陪伴我贏得了掌聲……當我遇到挫折時，它總能鞭策著我。

三年了，這一切宛如發生在昨天。在記憶的深處，有一朵向日葵悄然綻放—她開得如此燦爛。她朝著夢想最初的地方點頭微笑。因為那裡有最可愛的老師給予的最無私的愛。

成長中的我 篇13

國二作文 ,574字

接受了雨水的洗禮，陽光的沐浴，在花的季節中，我正在不經意地成長，對事物有了不一樣的看法。

成長中的我，對父母日夜不斷的嘮叨產生了厭倦。漸漸地有了自己的主張和看法，不想受父母的安排，產生了叛逆的心理，與父母的代溝越來越大，對父母的行為表示不理解。

成長中的我，有了自己的祕密，開始把自己的心事收藏在日記裡，和父母不再是無所不談。懂得將煩惱向好友傾訴，渴望有自己的私人空間，渴望自由，渴望長大。

成長中的我，是一個大花灑，一點小事一點挫折一份感動，淚水也會嘩嘩直流。不知從什麼時候起，學會了沉默和憂鬱，常會一個人站在窗戶前，仰望著藍天和白雲。回想起自己的過去與生活的點滴。我似乎感到了成年人所特有的落寞和傷感。在思考中，在成長中感受到青春所帶來的一點點苦澀。

成長中的我，不明白老師對我們要求為什麼那麼嚴格。有時甚至抱怨所有的青春都在書海中度過，早已聽慣了老師口中的名言，想要更多時間做自己喜歡的事去豐富自己的生活。

成長中的我，渴望真正的友誼。當我在最傷心失落的時候，我希望幾句真誠溫馨的話語；當我在風雨中漠然無助的時候，我渴望有把小傘在肩頭撐起。曾經懷疑過“天下無不散的筵席”這句話的含義，但當幾年的好友分離在即，我才深有體會。

成長中的我，是花季、是雨季。在成長中，我看到了沿途最美的風景，擁有了多彩的未來與五色的夢。在成長中感受青春，感受生活。

媽媽眼中的我 篇14

國小六年級作文 ,704字

圓圓的臉蛋，小小的眼睛，外加“馬桶蓋”式的髮型，配上圓潤的身材，大家見到我的第一印象就是三個字：萌萌噠！

這麼喜劇而又可愛的外表，本應該是人見人愛的。可事實並非如此，我媽媽經常見到我就頭疼，她總是為我這樣那樣的事兒犯愁，這樣下去我真的擔心我親愛的媽媽更年期提前。

頭疼一：我的身材。其實我個人對我現在的身材還是非常滿意的，結實的胳膊，結實的腿，小麥色的肌膚，簡直就是一力量型的男子漢。可媽媽的欣賞眼光以及衡量標準跟我不一樣，硬是要給我扣上一個“肥胖胖”的稱號，總是在我耳邊叨叨：太胖啦，要注意減肥，要多鍛鍊。要是見到我大口吃東西，她更急了，恨不得搶過我的飯碗不讓我吃了。哎，我那純屬好孩子表現，不挑食什麼都吃，只不過量可能比媽媽大點，可這能比嗎？我是一個正在發育年齡的孩子，而媽媽天天為了保持苗條身材而非常節制自己的飲食的中年女人。真想告訴媽媽，我的邏輯思維正常，可又擔心媽媽的小心臟，哎，真讓人頭疼。

頭疼二：我的懶。這是讓媽媽是最致命的頭疼事。每逢到了做作業的時候，就會莫名其妙地被一條“懶蟲”給纏上了。每次媽媽用獅吼功吼幾遍後，我的作業興趣就全沒了！當然“懶蟲”會告訴我：“不著急，還有星期六日可以做呀，先玩一玩嘛！”結果每次都被媽媽狠狠地教訓一頓。媽媽真是恨鐵不成鋼啊！

雖說讓媽媽頭疼的例子還有很多，但在媽媽的眼中我始終是她的“前世情人”，她愛我得很呢。而我呢，其實心裡也早已暗暗下決心，以後要認真自覺地學習，掌握更多的知識，讓我親愛的老媽能在她以後的日子裡不愁吃不愁穿，當然更不用為我頭疼。其次自然是要多鍛鍊身體，強壯的體魄肯定是健康生活的保障。嘿嘿，到那時，媽媽一定會說：“還是我的兒子好啊！”

夢中的微笑 篇15

國三作文 ,825字

有這麼一段時間，我突然感覺生活好像缺少了一些東西，單調得可怕。我茫然地坐在桌邊，看見遠處的落日緩緩地離去，天色漸漸昏暗。目光落在臺燈下泛著白光的複習資料上，我卻沒有讓手中的筆在紙上飛舞，面對一道又一道的難題，腦袋卻是一片空白，身心也疲憊不堪。

日曆上那刺眼的“六月中考”和練習冊上的難題把我壓得喘不過氣來。我在極度的疲憊下沉沉睡去。我的思緒開始蔓延開來，組成了一個又一個神奇的畫面……

這裡是一片繁茂的樹林，放眼望去，一片綠意盎然，綠得彷彿要滴下來。頭上是藍天白雲綠葉，腳下是一片繽紛的落英。我不禁深深的呼吸了幾口新鮮的空氣，之後就欲窮其林，往深處前進一探究竟。走了許久，眼前出現了一個小小的山洞。向裡面又前進了許久，一片刺眼的光亮籠罩了我，豁然開朗。

放眼望去，這裡彷彿是另一個天地。遠處有個古老的村莊，三三兩兩的農民不時在田間走過。這美麗的山水和田野，怎麼那麼像陶淵明所描述、所向往的桃花源啊！竟然被我找到了。我也有些激動起來，想要見識見識這世外桃源。

我走進那村莊，路過的一個年輕的農民看見了我，臉上露出了十分驚訝的神色。接著嘴角輕揚，微眯的眼成了一彎新月，脣邊綻放出一朵微笑。他說：“我們都很熱情好客，這兒很久沒來過客人了。您既然來到此地，就先留下吧。”看到他那帶著盈盈笑意的臉，我不禁也被歡喜所感染了。這微笑真是我所見過的最美的微笑。沒有任何的虛偽和算計，有的只是樂觀和真誠。他雖然只是個農民，但臉上卻沒有一絲憂慮；雖然穿的只是粗布衣服，但是過得仍然快樂、充實；雖然只是溫飽，日子過得拮据，但是仍能積極樂觀面對生活。這些，可能就是所謂世外桃源的真諦，也是我從那個農民的微笑中所讀懂的。

可是，正當我想和這些樸實、善良的村民們暢談一番，美妙的夢就結束了，那夢中的微笑卻還歷歷在目。突然我就明白了我的生活所缺的就是樂觀，心中的陰霾終於散去。豁然開朗後，我看著天邊的旭日緩緩升起，微風吹來有種說不出的舒適。我又拾起筆，臉上露出一個發自內心的微笑。

夢中的傷口 篇16

國一作文 ,317字

前年，媽媽買了一輛動感單車，沒事時，我會騎一會。

五月份的一天下午，我正騎單車，不料，我的腳被劃傷。每次走路時，都是單腳，那幾天也不能好好學習，只能坐在沙發上看會電視，或者看會書。親戚朋友知道後，都來看望我。

姐姐知道後，也關心我，她說我什麼時候好，我開玩笑說，傷筋動骨一百天，姐姐就笑。

一天晚上，我們要外出吃飯，由於我的腳還沒好，行動根本不方便，媽媽讓我用腳跟走，也很疼，在那一晚，儘管我有多麼不想去，那也沒辦法。在半路上，我還開玩笑讓爸爸把我扔在路上。後來我的腳好了，我真的很開心。

在這幾天，我做了一個夢，我傷的是右腿，在夢中，是左腿，夢見我的左腿站穩了，時間長了，就會很疼。一個人還在旁邊說，我的腿還沒好，真的把我嚇了一跳。

那個夢中的堤岸 篇17

高一作文 ,207字