多多益善相關作文20篇

多多益善篇1

高二作文 ,889字

大千世界，各態的物，各樣的人，各色的職業，數不勝數。一個人，可以擁有各色的衣服，可以擁有各樣的動作，為什麼要在職業一事壓抑自己的天性，拘於一方呢？古人亦云：“多多益善！”

為什麼要多呢？善又體現在哪裡呢？且聽我娓娓道來。

如今的世界，平靜而又美好。這是一個多元化的世界。而多種職業正是因此出現。

繁華的街道上，走過的每一個行人都不一定大富大貴。他們在經濟上或多或少會有些問題，因而他們需要工作，可是一份工資並不高的工作在如今的時代已經不夠，於是他們選擇挑戰更高的難度—多種職業。儘管苦，儘管累，只要能讓家人幸福，一切都變得不那麼重要了。

於充滿鬥志的青年們來說，多種職業是培養他們能力的不錯選擇。隨著時代的發展，各行各業的競爭力越來越大。兼有多種職業的他們，要學會合理安排時間，給自己制訂計劃，能使他們更準確的規劃自己的人生；兼有多種職業的他們，能接觸多方面的事物的真實面目，能接觸多階層的人，能進入多個領域，從而擴大自己的視野；兼有多種職業的他們，經過不懈的努力，總會成為人中龍鳳。遠方有山，有海，遠方飄揚著他們的夢，多種職業使他們獨立在傳統的影子外，毛孔舒逸，呼吸無羈。

多種職業，多樣生活，多個領域，多種人，姿生著多種心態。它不同於一種職業，使人墨守成規，囚人於一方天地，困其思維，鎖其四肢。而就像葉上的脈絡，無規則地向四周蔓延開來；它就像一滴紅墨水在熱水中彌散開來；它就像路口，無聲地指引你方向並給予你勇氣，向未知的地方開撥！

在我看來，多種職業是勇敢的象徵，是求知的表現，是智慧的膠囊。很多人不敢嘗試，他們怕苦，怕累，也怕失敗，因此他們止步於“一”。渴望知識的人，他們選擇“多”，人們想強大自己，想接觸多種東西，求得更豐富的知識。聰明的人，選擇“多”，這是一種智慧，能讓自己的思維更加活躍，能使自己學會從多種角度看問題，何樂而不為？

好的東西，好的職業，為什麼不去擁有？為什麼要遠遠地心動？為何要睜眼看著它被更用心的人承擔走？為何要去辜負？

人生在世，只為活其精彩，只為在老去時，不那麼面目可憎。請記得，多多益善！莫因外界因素止於一，自此頹然走向人生終點！

有時我是多愁善感的女孩篇2

國小五年級作文 ,585字

在父母的眼裡，我是個乖巧聽話的女兒，在老師眼裡，我是個努力學習的好學生，在同學眼裡，我是個大大咧咧的好夥伴。但在我自己眼中，我卻是個哭泣狂。每個認識我的人，對我的印象都是活潑開朗，不會因為一點小事而流淚，更不會因為看小說看電視劇，因為裡面的情節而哭。

在同學、老師、父母面前，我彷彿是個不論發生天大的事都不會哭泣女孩。但在空無一人的小房間或晚上躺在小床上時，又會有幾滴憋出來的眼淚默默劃過我的臉龐。

在看見電視劇裡自己偶像扮演的女主沉睡十年再次醒來時，我的眼淚也會因為心情激動而不由自主地流淌出來，當看見小說裡的男主無比痴情於女主並且說出“從我睜開眼睛的剎那，我的眼睛，只能注視著一個人，我的耳朵，只能聽見一個的聲音。她的悲喜，亦是我的悲喜，她的心願，便是我畢生之追求，她的悲痛，是我永世不滅的傷。哪怕隕落為塵土，消散於星空，我，絕不會背棄她。”這類的情話，我有時也會情不自禁的流下眼淚；甚至會在平日只有我一個人時，練習哭泣，想要達到想哭就哭，說收就收的境界。

當我看見有人來了，我便會以上擦乾眼淚，假裝在看書。但又變成空無一人的時候，我又開始馬上飈眼睛，一個人獨自傷感。

或許平時給大家的印象我都是一個不喜歡哭的人，不會多愁善感。但是，卻不會有人想到我會是一個如此愛練哭的女孩。瞧！那個正在房間裡一個人練習哭的我，那一刻我沉溺在自己營造的一種悲傷裡，也許才是真正的我。

多愁善感的我篇3

國小三年級作文 ,952字

我是一個多愁善感的女孩，為什麼這麼說呢？聽聽我的故事你就會知道了！

我這個人天生喜歡小動物，小狗啊、小兔啊、小貓啊，我一碰到它們就會買吃的給它們，因此，鄰居家的貓、狗、兔見了我就會搖尾巴，聚在一起時真像個大賣場呢！

我的親人們都知道我喜歡動物，於是千方百計地給我帶動物。有一次，我過生日，一大早就看見一團雪白的毛絨球一樣的東西在地上滾動，我想：毛絨球怎麼會動？把它拿起來一看，才發現是一隻活蹦亂跳的小兔子！我立刻明白了，這是老叔送給我的！因為老叔的生肖是兔子，對兔子特別感興趣，別人都叫他“小兔子”。他家養了好多隻兔子，這隻兔子渾身雪白，沒有其他顏色，純淨無瑕，我就給它起名“一團雪”吧！

瞧，我把一團雪放到地上，輕輕一推，一團雪“咕嚕咕嚕”地滾了起來，糟糕，前面是樓梯！“一團雪小心！”我衝它大叫道。別擔心，聰明的一團雪立刻來了個“大變身”，從“毛線團”變成“小白馬”，噌噌噌地下去了。

來到樓下，外婆正在炒菜，當她把一盤花生米放在桌子上時，“一團雪”立刻跳進盤子裡，狠命地吃起來，好像在說：“嘖嘖，誰敢跟我搶？沒門！”那對紅寶石般的眼晴滴流滴流地轉著，想著一個個鬼念頭，那模樣，人人愛！

漸漸地，我和“一團雪”成了最好的夥伴，我去上學，它捨不得我走，我放學，它第一時間衝到我腳跟撒嬌，我生病，它無時無刻陪伴著我，我哪天沒見到它，就感覺少了一樣重要的東西，心悶得發慌。

有一天放學，外婆接我回家，“一團雪”沒有跑出來迎接我，我想：“難道一團雪生病了？”我跑到一團雪的小屋裡一看，空空的，我的心也空空的。我去問外婆，外婆說：“鄰居家的小妹妹很喜歡，我就送給她了。”“什麼？”我傷心極了，把書包一扔，走進我的房間，把門關得死死的，放聲大哭起來，有誰能明白我當時有多難過、多孤單啊！

這時，媽媽輕輕地對我說：“寶貝兒，別哭了，出來吧，我給你講個故事。”我走了出來，媽媽說：“我小時候也喜歡養動物，特別是小狗，記得我九歲生日那年，爸爸送我一條金黃色的小狗，我非常喜歡它，可是後來它不小心吃了有毒的食物，來不及搶救就斷了氣，我當時哭了幾天幾夜，不去上學，我最後終於明白，人不要玩物喪志。”聽了媽媽的話，我心中的一肚子苦水沒了，連忙去跟外婆道歉，媽媽說：“你真是個多愁善感的孩子。”

這就是我，你願意跟我做朋友嗎？

多愁善感的林黛玉篇4

寫人作文 ,539字

“兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目。”她有著冰清玉潔的臉龐，玲瓏嬌小的身姿，可是偏偏老天弄人，讓她為情流盡眼淚，最終含恨歸西。她，就是《紅樓夢》中多愁善感的林黛玉。

風吹起一地殘花，隨著一聲：“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”一行淚又落下。黛玉望著這一地落花，觸景生情，傷感一時浮上心頭。在偌大的賈府，自己就像一段無依無靠的殘花，無人垂憐。自己何嘗不像這落花般悽慘？多情善感的林黛玉孤獨憂鬱，常會因為生活中的一些小事傷感落淚。

林黛玉久病纏身，人生歸結於病榻之上。她恨，恨人間之情；她怨，怨命運戲人；她嘆，嘆身不由己。最終稿與火焚，人於悲去。要問黛玉死於何？於情。心只念一人，最終無果。與他痴情不改，最終含恨歸西。

“一個是閬苑仙葩一個是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化。”林黛玉的苦，只有她自己知，自己嘗。她的心事從不示人，只留一詩自己尋味。

我惋惜他的香消玉殞，可憐她的紅顏薄命。她多才多藝，冰雪聰明，可偏偏情痴敏感。

若要我說，做人，絕不似黛玉活。不似她的多愁善感，不似她的痴情不改。人來到這世走一遭，何不活的大大方方，絢麗多彩？面對生活與命運的捉弄，不以淚洗面，勇敢迎接挑戰！“生活以痛吻我，我卻報之以歌。”這，才是我的人生態度。

多謀善策的我篇5

國小三年級作文 ,394字

大家好！我叫宋黃睿，今年9歲了，你也可以叫我小宋、老宋，我們班同學都是這樣稱呼我的。

我的學習還不錯，每次考試都考在前十名，有些同學會叫我“學通”，至於為什麼，鬼才知道。

我的愛好很多，比如說：下棋、踢足球、散步、跑步等。有一次我跟機器人下棋，這不，才剛下一分鐘我就勝利了，當機器下面掉下一枚硬幣作為我勝利的獎品時，總能聽見遠處傳來一陣掌聲。

還有一次，我去踢足球，當我接住了球準備射門時，敵方後衛突然向我跑來。就在他馬上要碰到我的時候，我一個臨空抽射直接將球成功射門，這球踢得敵方提心吊膽的，我知道可能是因為我射得太重了一些。

都說“少壯不努力，老大徒傷悲。”所以媽媽給我報了許多班，這些班對我來說就像關卡一樣，我過不了心裡就會難受，就像吃藥一樣難受。但我相信自己，一定可以全過！

這就是我，希望可以和大家成為朋友，一起下棋，踢足球。

多讀書，受益無窮篇6

國小四年級作文 ,560字

有那麼一句話：“書籍是人類進步的階梯。”這話並無虛假。讀書使我得益匪淺。

書，是我們不可缺少的。如果沒有了書，就像沒有了生命的泉水一樣，沒有了知識、文化，那就什麼也做不成。書籍會使人進步，我們就應該要多讀課外書，幫大腦充實知識。我們小學生應該有廣泛的喜好，選擇一些有益的書來讀，這會使我們終身受益。

我們讀過的書要經久不忘，有些人記性不好，讀過書後，過了幾個星期，幾個月就會把知識扔到九霄雲外，這該怎麼辦？這時，你應該找回你讀過的書再看一遍，過幾天或幾個星期，你再次找回來讀，如此迴圈。這樣，記性再不好的人也會變得好起來。但是，我們也要做好個人視力保護，看一會書，就向遠處眺望，讓眼睛得到休息。

“書中自有黃金屋”，不錯的，我們要更加多地閱讀書籍，掌握裡面的知識。知識是學不完的，我們還要繼續努力，不斷進取。我們偉大的思想家、教育家魯迅就被人稱為“愛書如命”的人。他讀過的書浩如煙海，可知，書籍在他一生中佔了十分重要的地位。他小時侯就愛上看書，開始攢錢買書，大人給的壓歲錢也總捨不得買零食吃。長大了又繼續買書看，還很珍惜他的書。他能成為思想家、教育家，這跟他“愛書如命”密切相關。我們不也應該要向魯迅那樣？

同學們，我們想要不斷進步，不能少讀課外書。多讀課外書，受益無窮，因為“書籍是人類進步的階梯”。同學們，多讀書吧！

讀《你離善良有多遠》有感篇7

讀後感 ,861字

你離善良有多遠？很多人都沒仔細琢磨過這個問題，自從我讀了名為《你離善良有多遠》一書後，才有了對善良更深的理解。

這本書主要講得是一位名叫林秋雲的小女孩，她是一個十分善良的孩子，但是因為成績不理想，而經常被老師批評，但在老師生病的時候，林秋雲去探望老師，老師心裡十分感動，因為只有林秋雲一個人去了，漸漸地端正了對林秋雲的態度。林秋雲的同學也疏遠她，而且還處處為難她。那是在一次長跑的時候，她突然摔倒了，一隻鞋也摔落了。後面的同學連看都沒有看她一眼，這時，有一位女同學幫她拾起了鞋子，並把她扶進班裡。事後有人告訴林秋雲，說是某某男生那天故意絆了她一腳。因為他看林秋雲不順眼。林秋雲聽了，只是輕描淡寫地說：“其實我知道，算了。”而林秋雲對幫她拾鞋的人，念念不忘，充滿感激，當面道謝不算，還把她當做自己的朋友。以前我覺得自己也很善良，現在在林秋雲面前，我們是否有勇氣問問自己：我離善良有多遠？

善良是一種高貴的品質，崇高的境界，是精神的成熟，心靈的豐富。一個人只要有善良的心，將會變得有修養，有品位。馬克吐溫曾經說過：善良的，忠心的，心裡充滿著愛的人會不斷地給人間帶來幸福。我們要像馬克吐溫說的那樣，做一個善良的人，為這個世界帶來美好和幸福。

林秋雲這樣的一個善良的人，心胸就是這麼寬廣。

看完這篇文章，我沉默了，突然大腦中有一大堆思想。我……我說不出話，晶瑩剔透的淚珠總是迫不及待地想往外跑，我也被林秋雲給感動了，被她徹底感動了。這是一個多麼善良的女孩呀！

記得有一次，我們家來了遠方親戚的小孩子，她總是搶我的玩具，弄髒了我的玩具。我因為這件事而生氣，甚至聽說她還來，我把玩具給藏了起來。哎～我覺得我實在太小氣了，再看看書中的林秋雲，多善良。她受苦，只是不說話，我受苦，卻大哭一頓來訴說著自己的委屈。假如她是一個善良的標準，那麼我離善良有多遠？差遠了！

我會以她為標準，努力做一個善良的人。因為善良的一句話，會讓人感到幸福，因為善良的一個舉動，會讓生活更美好。讓我們都做一個善良的人，社會才會更美好！

多一份善意，寬以待人篇8

高二作文 ,922字

對於別人的過失，我們沒有必要窮追不捨的去強調。人們只有明白金無足赤人無完人的道理，在面對別人的過失時，才不會對別人進行挑剔和苛責。

人沒有十全十美，不完美的，我們總會犯下一些錯誤在面對自己的錯誤使我們更需要是一份擔當。在面對他人犯下錯誤的時候，我們需要的是善意地指出，不需要把別人的錯誤緊緊抓住不放，刻意去為難他人。

善意糾錯是對犯錯者的尊重，這樣做能讓犯錯者保持尊嚴，從而改正自我小學時有篇文章，講述，一個小男孩的故事。班上有一位同學，家裡很多錢，有一天帶著綠色的鈔票去學校炫耀說他父親賞給他的在體育課時，這位同學的鈔票掉在地上，小男孩看見了，想著是不是要還給她，可是她想到家裡很窮，於是就偷偷那位同學放進自己口袋。那位同學發現自己的錢不見了，於是就叫他的爸爸來處理這件事。他的爸爸是個警察，在班上看了在位的同學們，很快就發現了小男孩緊張不安。他當做沒看見，給在座的同學們各一封信。信封裡裝著畫著太陽的卡片。對同學們笑著說，如果是誰撿到鈔票，請把它放在信封裡，把信封裡的太陽的卡片取走。第二天，那位同學和他的父親拿著許多信封，一個一個的拆開，發現其中一封信封裡躺著，綠油油的鈔票。那個小男孩長大後一直記得小時候的那件事，長大後成為了一名出色的警察那位同學的父親不僅給了小男孩體面與尊嚴，更給予她心靈上的引導。

善待別人的失誤，讓錯誤的人受到點化，人人而改之，錯誤，這是一種偉大的智慧音樂家羅西尼常常樂意指導青年學生的樂曲演奏。一天，一位青年拿著自己的，樂譜找到羅西尼並現場演奏。請羅西尼執導，這位青年的樂曲裡有很多抄襲的內容。但羅西尼並沒有打斷青年的演奏，而是一聽到熟悉的內容，就緩緩地摘下帽子再戴上，青年好奇，羅西尼的舉動問他為什麼這麼頻繁摘帽，戴帽，羅西尼委婉的說，我有個習慣。每逢遇到老相識，總要脫帽招呼一下，青年聽出了羅西尼的意思，瞬間慚愧不已，深深鞠躬感謝之後便要離開了。羅西尼沒有直接指責青年，但她的善意提醒給今年改進的機會，表現了她的涵養。

能幫助別人改正錯誤的同時收穫一份和諧融合的人際關係。我們也會犯錯誤，要學會換位思考，感受被批評者的內心感受，善意委婉的提醒犯錯人，這樣既能讓犯錯者止步，又能收穫別人的信任，彰顯人格涵養。