夏季的校園相關作文20篇
夏季的校園 篇1
國小四年級作文 ,519字夏姑娘和春姑娘吵架了，春姑娘離開了，去了別的地方去。夏姑娘很得意，她越得意天氣就更熱，一大早夏姑娘就得意的不得了，把大地變成了大烤箱，準備做大蛋糕。也不知道得意的夏姑娘把我們的學校變成了什麼樣，一起去看看吧！
一進校門看見老師們都塗上了防晒霜，戴上了草帽，盤起了烏黑的長髮頂在頭上。老師們個個穿著短袖、背心、短褲、短裙、無袖連衣裙等。幾個搞笑的男老師還戴上了女生帽子，逗得大家趴在地上抱著肚子笑到岔氣。
走進教室，老師低著頭改著練習冊，同學們有的在看書；有的在一旁扇扇子伺候同桌；有的同學在想怎麼能做出一臺腳踏風扇；有的同學在一起摺扇子；有的同學拿書本扇著風，希望能涼快一些。同學們心裡恨不得讓學校安裝一個游泳池，有的恨不得馬上放學回家吹空調，有的恨不得馬上吃一盒七喜的冰棒。
我跑到操場上玩一會兒，可是跑道已經被晒的發軟，鐵欄杆被晒成了煎鍋好像馬上就可以烤肉了，夏姑娘還把人塗上了紅紅的顏色。
走到花園裡找一塊陰涼的地方，可是夏姑娘把陰涼全給了自己編了一頂可愛的草帽了，沒有一點陰涼。知了在枝頭一直叫＂知了，知了＂也不肯休息，蚊子在一邊唱著歌兒。
夏姑娘你不要太得意貪心了，你要謙虛一點不要太貪婪了，讓雨姐姐來上班吧，不然大地要乾旱啦！
四季的校園 篇2
國小六年級作文 ,650字不知不覺，我已經在這個校園中度過了五年的快樂時光。我對這裡的一草一木，都倍感親切。校園如同一位變臉大師，變化出四季的魅力。
春天，校園如同從死一般的寂靜中活了過來，萬物復甦。草坪上的枯草如今已經全部煥然一新，個個生機勃勃，那嫩綠的顏色讓每個人都為之讚歎。桃花開得正爛漫，一個個露出了粉紅色的笑臉，也有些含苞欲放的，更像是一位害羞的小姑娘。火紅的杏花，雪白的梨花，還有這粉紅的桃花，組成了一副五彩繽紛的油畫。
夏天，驕陽似火，大家紛紛跑到教學樓前的樟樹底下乘涼，有兩棵樟樹枝繁葉茂，枝幹一直能頂到三樓，那些葉子如同無數把扇子，為大家帶來了一絲絲涼意，整個人頓時神清氣爽。同學們在這些樟樹下，度過了一個又一個愉快的夏天。那四季常青的樟樹在夏日裡，不知為我們送來了多少清涼。
秋天，杉樹在秋姑娘的吹拂下開始打哆嗦了，身上的葉子也紛紛飄落下來。小草們的頭上紛紛戴起了黃帽子，像是在向大家報告：秋天來了。食堂邊的銀杏樹此時已被沉重的白果壓低了頭，如同一位紳士在鞠躬，一陣風吹來，就會有幾片銀杏樹葉飄落下來。它們似乎還沒玩夠，於是飄得很慢，半天才落下來。楓樹才是秋天的象徵，那火紅的楓葉老遠望去，還以為是一團熊熊燃燒的火焰。
冬天，是我最喜歡的季節。冬天裡，其他的樹木都光禿禿的，惟獨臘梅、松樹、樟樹依舊充滿生機。最讓我佩服的還是那臘梅。刺骨的寒風絲毫沒有阻止臘梅的開放，它那旺盛的生命力，不僅讓人想起了“寶刀鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句千古名句。
校園的四季，展現了大自然的鬼斧神工，我怎能不愛這片土地呢？
四季的校園 篇3
四季的校園作文300 ,287字我喜歡山清水秀的桂林，我喜歡奇山怪石的黃山，但我更喜歡一年四季的校園。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小草從地上探出腦袋，微笑著向我們招手。把我們的校園披上了淺綠色的外衣。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，草地像一片片綠色的地毯，花壇裡的花開了，五顏六色的花把校園裝飾得更加絢麗多彩。
秋天，柳樹和白蠟樹的葉子都黃了，松樹顯得更加蒼綠。小草漸漸變黃了，好像給大地披上了一身金黃色的衣服。
冬天，一朵朵雪花飄落下來，樹上好像披上了一身銀裝，地上鋪上了一層雪毯到處一片潔白。同學們有的在操場上做雪球；有的打雪仗；有的堆雪人。可熱鬧了。
這就是我們的校園，我喜歡一年四季的校園。
夏天的校園 篇4
國小四年級作文 ,676字夏天是美麗的，夏天的校園到處風景如畫。
一進校園，一股清香沁人心脾。哦，原來是花兒盛開了。在烈日的炙烤下，荷花、玫瑰、聖女果花昂首挺立，多麼勇敢，多麼純潔，多麼清亮。
看，荷葉像一個個碧綠的大圓盤，挨挨擠擠的，缸裡似乎看不到一絲縫隙，真是“接天蓮葉無窮碧”啊。粉色的荷花在這些大圓盤之間挺立著，微風吹來，搖曳生輝，滿缸的荷葉也隨之湧動，勃勃生機而又默默無聞，真是“每朵美麗的荷花背後，都離不開一片堅強的荷葉。”玫瑰在花壇裡獨佔鰲頭。一畦一畦，賞心悅目。一群群蜜蜂圍著花朵翩翩起舞，在蜜蜂心中，玫瑰花應該就是至高無上的“女王”了吧。
聖女果花盛開在操場的東南角，遠看就像金色的小點，近看則像可愛的小海星，花瓣尖尖的，嬌嫩極了，花兒細細小小而又開得密密麻麻，為校園增添了無限生機。走到近處，掰開葉蔓，聖女果清晰可見，圓圓的、胖胖的，像小寶貝一樣可愛。超市的聖女果早紅得發亮，又酸又甜，而我們校園裡的還是又綠又硬的，不敢嘗，因為看一眼都會酸得流口水。
校園的左邊，樟樹成林，茂密的枝葉無縫連結，遮住了藍藍的天空，擋住了豔豔的烈日。知了就是樟樹的主人，它們無拘無束，盡情地唱呀跳呀。居住在學校附近的孩子可高興了。看，他們穿著花花綠綠的短袖短褲，三五成群聚在樹下，一會兒追，一會兒走，一會兒又跳得恨高，一會兒又站立不動。“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”，這點小把戲，可是瞞不過我的眼睛。他們嘰嘰喳喳，偶爾的捂嘴也是沒用的，校園裡的知了可是聽我們讀書長大的，有文化有思想，才不會上他們的當。
夏天的校園，到處生機勃勃。夏天的校園，風景獨特。感謝大自然賜給我們神奇的美景。
夏天的校園 篇5
夏天的校園作文350 ,347字我的學校在烏市兒童公園旁邊，校園裡空氣清新，乾淨整潔，一到夏天，景色非常迷人，是一所綠色學校。
一進校門，正面是一幢教學樓，教學樓的下面是一塊大草坪，沿著草坪向前走，就是學校的操場了，站在操場的中間，向前望去是新樓，裡面有寬敞又明亮的教室和辦公室。向左看，是遊樂場，同學們課間的時候可以在裡面玩耍。向後看，是大花園，夏季，這裡是學校一道最亮麗的風景線，花園是種滿了各種各樣的花，有驕傲的杜娟花，火紅的雞冠花，豔麗的月季花，茂盛的地雷花，攀登的牽牛花……紅的像火，粉的似霞，白的如雪，它們你不讓我，我不讓你，竟相開放，爭奇鬥豔，各顯丰姿。還有許多蝴蝶和蜜蜂在花叢中採蜜，有時讓你分辨不出哪是蝴蝶，哪是花朵，讓你看得入迷。在這片美麗的花園的襯托下，整個校園顯得更加生機勃勃。
這就是我們夏天的校園。
四季的校園 篇6
國小四年級作文 ,559字我的校園，四層教學樓。每天都能傳來我們的笑聲。
春天，陽光明媚，百草園裡傳來聲聲鳥鳴。往西望去，柳兒綠了，花兒紅了，百草園裡充滿春色。我們圍著柳樹跑，歡樂的笑聲驚飛了採蜜的小蜜蜂。啊！校園的春天是綠色的。
夏天，太陽火熱地照著大地，這時，我們喜歡在操場上晒太陽。許多春天不能開放的花兒都開放了，是那樣美麗動人。教學樓裡傳來我們那響亮的朗讀聲，教學樓外，陽光映紅了我們的笑臉。啊！校園裡的夏天是藍色的。
秋天，銀杏葉變得金黃，楓葉變得火紅，我們歡呼著把樹葉穿成項鍊，用來裝飾教室。對了，教學樓西邊的百草園裡種滿了蘋果和柿子，有的鮮紅，有的金黃，讓人看了就流口水。還有菊花，它只在秋天開放，有黃的、白的、粉的，看起來一點不比玫瑰遜色。啊！校園裡的秋天是金色的。
冬天，校園裡一片雪白，花兒雖然差不多都枯了，但還有梅花，美麗動人又有著超凡毅力的梅花在白雪的點綴下，彷彿像是美麗的小姑娘披著白衣，在雪地裡跳舞。冬天的梅花雖沒有玫瑰的妖豔，也沒有水仙的珍貴，但它值得我們學習。有時候，雪白的雪花在空中跳舞，一旦它落下來，校園就變得一片雪白。校園幾乎在整個冬天都覆蓋著白雪。啊！校園的冬天是白色的。
我的校園—四季都能給我帶來不同的快樂。我愛著充滿歡聲笑語的美麗校園，因為是它給了我無限的知識，也讓我得到了無窮的樂趣。
四季的校園 篇7
國小六年級作文 ,416字四季的校園是多麼的美麗。
春天，風和日麗，光彩奪目，百花爭豔。在春天裡，校園裡面的一切景物再次生機勃勃，萬物復甦，大地也揉了揉睡眼，舒展筋骨。幾棵黃果樹似乎換老還童一樣又長出新枝，如三四歲小孩的手一樣，那麼嫩綠，簡直太好看了。而在下操場，那片綠綠的爬山虎，好像在激勵我們芝麻開花節節高一樣。
夏天，校園的一切都像被赤烤著一樣，禪也在樹上不停的叫著，似乎也在告訴我們“好熱，好熱！”而現在學校的黃果樹也無精打采了，低垂在枝幹，在向太陽投降。看看校園的老師和同學們，一個個汗流浹背，電風扇不停得轉著……
秋天來了，發黃的樹葉慢慢的落下來了，在落的時候，還不忘了要跳一段優美的舞蹈。而那些爬山虎就只剩下瘦小的枝幹了，所有的葉片已經落得乾乾淨淨。
而冬天是美麗的，樹木披著厚厚的積雪，全部都是晶瑩剔透的雪白世界，孩子們在校園裡面打雪仗，雖然他們都顫抖著身子，但完全也打消不了他們玩雪仗的興趣。
我愛四季的校園，為這裡的老師和同學而感到驕傲！
我們四季的校園 篇8
國小六年級作文 ,724字大自然用他精美的畫筆描繪著大地上的萬物，新嫩的春天，火熱的盛夏，美麗的金秋，冰潔的隆冬……都是他畫筆下的一幅幅抽象畫。
春天，校園裡一片生機勃勃的嫩綠。花壇裡那毛絨絨的嫩葉搖擺著，彷彿無數只熱情的小手，在向你招手示意，各種樹兒都穿著綠裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春風，翩翩起舞。梧桐樹也抽出了新芽，新芽綠的那麼可愛，那麼誘人，他無聲息的向我們傳遞著春天的氣息。甘甜的雨水滋潤著它，嫩芽漸漸地長成了葉片，葉片綠的像翡翠似的，春風過處，滿樹的小葉片都隨風顫動，十分耀眼。
夏天緊接春天的步伐也跟了上來，校園裡一片濃綠，陽光透過茂密的葉子照射下來，在地面上映射出點點光斑。梧桐樹上一個個含苞怒放的蓓蕾在枝頭耷拉著淡紫色的小腦袋，像一個個犯了錯的孩子，沒過多久，花開了，它們開得那麼可愛，像成百上千的紫色喇叭掛在枝頭上。
秋天，走過花壇，佇立在秋風中，望著眼前一朵不知名的鮮豔的花朵，也許是最後一朵了吧！那鮮豔的色彩如同少女臉上的紅暈，略帶羞澀，面對這朵嬌豔的花兒，我不再是惋惜而是對未來的憧憬。在校園一角的梧桐樹的花兒也凋謝了，樹上掛滿了梧桐果，過了不久，果子由綠色變成了棕色，再過一段時間，梧桐果從樹上掉了下來，種子從果子中蹦了出來……
時間老人的腳步依舊匆匆，不曾停下。當嚴冬到來時，花壇裡的萬年青伸展著綠得發亮的葉子，彷彿要把自己的綠色全部傾瀉給這一片白的世界。梧桐樹的葉子也紛紛飄落下來，像蒲公英的種子，過了不久，梧桐樹就變成一個光禿禿的老頭了。一見那北風吹不動，大雪蓋不盡的松柏，你便會情不自禁地發出“歲寒，然後知松柏之後凋也”的感嘆，你也會從心底油然而生出生命是那樣不可抗拒的想法。
此時此刻，大自然依舊用他的畫筆描繪這我們四季美麗的校園！
四季的校園 篇9
國小四年級作文 ,272字我的校園一年四季都是景色誘人，真美麗呀！
春天，校園擺放著一盆盆五彩繽紛的花兒，紅的、黃的、藍的、紫的，真像個美麗的大花園。
夏天的校園很炎熱，就像一個大火爐。操場上可熱鬧了，有的同學在踢毽子，有同學的在跳繩，還有的同學在操場上奔跑，你追我趕。看著他們汗流浹背，卻洋溢著歡快的笑聲。
秋天，校園裡的桂花樹上長著一片片淡黃的小桂花，一朵朵桂花排成一排，好像一個個小兵排著隊伍，聞著這些桂花不由得感嘆：真香啊！
冬天來了，校園裡一片雪白，下課了，還可以堆雪人，打雪仗，還有人在堆北極熊呢！
這就是我的校園，一個五彩繽紛的校園，我喜歡它，你們喜歡嗎？
四季的校園 篇10
國小四年級作文 ,326字我們的校園四季都有不一樣的色彩，讓我們一起來看一看吧！
春天的校園是綠色的，操場邊高大的楊樹像衛士一樣守護著我們，它還會飄下來像棉花似的楊絮，為校園增添了一道色彩。領操臺旁的松樹經過了一個冬天的磨練，變得更綠了。
夏天的校園是碧綠的，楊樹的葉子越來越綠了，樹幹也越來越粗；小草當然也不差，它們努力的往上長。我們在操場上奔跑，為夏天帶來了一絲涼氣。
秋天的校園是金色的，高大的楊樹脫去了自己的舊衣服，焦急地等待著自己翠綠的新衣服。我們在落葉堆成的金色海洋裡遨遊，也盼望著自己的新衣。
冬天的校園是白色的，雖然楊樹沒了往日的精神，但樹枝上就像鋪滿了軟綿綿的棉花一樣，十分好看。我們在白色的“棉花”裡玩耍，嬉戲。
校園的變化見證了我們的成長，我愛我們的校園。
夏天的校園 篇11
國小三年級作文 ,267字夏天的校園真美啊！
我們學校有個小花壇，那裡的花都盛開了，像一隻只蝴蝶在飛舞。那裡經常有幾隻小貓小狗，像是觀看著花朵們盛開的樣子，還有時候，同學們會圍著小花壇做遊戲！
我們學校還有林蔭道，林蔭道的小路是用石頭做成的，樹是人們帶著綠色的假髮，現在是夏天，樹長得很茂盛，鬱鬱蔥蔥，為人們撐起了一把把綠色的大傘，給人們帶來了清涼。路邊的小花小草也開了。
我們學校不僅有小花壇和林蔭道，還有小池塘，小池塘的水清澈見底，有金魚和鯉魚在小池塘裡自由自在的游來游去。還有一朵朵荷花，一陣風吹來，可以聞到一股淡淡的花香。
校園裡的夏天好美，我喜歡夏！
夏天的校園 篇12
國小四年級作文 ,414字我們的校園，一年四季的景色都不一樣。春天的花壇，夏天的楊樹，秋天的菊花，冬季的雪花都很迷人。今天，我要給大家講一講我們學校夏天的校園。
夏天的花園裡，最顯眼的就是楊樹了。楊樹之所以現關鍵是它的葉子很厚很密，熱天，同學們在樹下玩，絲毫感覺不到天氣的炎熱。夏天的每一節體育課，老師一般不佈置別的任務，在楊樹下自由活動，前提是不準回教室。
上課鈴一響，我們便都會坐在樹蔭下休息，我們男生都玩一種激烈地遊戲。—踢足球。記得那次我們在樹蔭下踢足球，主要是練習射門動作，射一次門加一分。開始，我們兩隊的比分不相上下，但是，到最後我們班發揮得較好，以領先一分的成績小勝對手。
炎炎夏日，正是游泳的好季節，游泳圈想一朵朵盛開的花朵綻放在游泳池裡，小朋友們宛如一隻只活潑可愛的小鴨子，自由自在地游來游去。孩子們的喊聲，笑聲，相互打鬧聲包圍著整個游泳池。游泳池裡是一片歡樂的海洋，校園裡是孩子們最喜歡的地方。
我愛夏天，最愛夏天的校園。
一年四季的校園 篇13
國小四年級作文 ,416字校園的魔法四季可美了！一年四季都有魔法。
春天
春天的校園有許多美麗的花，在我們的小花園裡開了許多花，有迎春花、桃花，那麼多的花都從小草中探出了頭來，那花可真香呀！彷彿整個學校都能聞到花的香味，春雨把小草滋潤了。
夏天
夏天驕陽似火，灑在了校園的大地上，大地變的溫暖起來了，小花也露出了笑臉，可愛極了！操場都被晒燙了，我們一屁股坐在上面，都快變成紅屁股了，夏天的雨可溫暖，細細的，滴在身上可舒服了。
秋天
秋天樹上的葉子都掉光了，光禿禿的沒精神！掉下來的葉子基本上是黃色的，還有一些葉子都被蟲子咬了，還有一些是綠色的，估計是被雨水打下來的吧！還有許多葉子上有很多螞蟻、毛毛蟲在葉片上走來走去。
冬天
冬天的時候會下一點雪，雪翩翩起舞地從天空中落下來，真漂亮！冬天有時候還會下場傾盆大雨，有些人沒帶傘那真可憐呀！雨把操場都弄溼了，一不小心可能會滑倒，那就不好了，冬天好美呀！尤其是校園的冬天一片雪白，那可真美。
校園的一年四季真美呀！
四季的校園 篇14
國小四年級作文 ,383字校園的四季每一個季節都是一位魔法師，他們法力高強維持著校園四季的生態平衡。
春天的魔法師讓植物生機勃勃，萬物復甦，花是我們學校的美麗之一。紫玉蘭在春天異常美麗，紫紅色的花瓣綠綠的莖，真是美麗極了還有蜜蜂、蝴蝶給她伴舞。紫玉蘭樹旁就是一棵桃花樹，樹上開了粉紅色的花兒，有的展開了兩三片花瓣，有的全打開了，有的還是花骨朵兒飽脹得馬上要破裂似的。
夏天的魔法師一揮手，春天就過去了，夏天天氣熾熱，植物不屈服於熾熱的陽光反而生長的更快了。熾熱的陽光把地面烤得火一樣熱了，一陣傾盆大雨給大地降降溫。同學們天天都去買冰涼可口的冰棒，只要一口咬下就有一種清爽的感覺。
秋天的魔法師把夏日的陽光揮之而去，讓一棵棵樹果實累累，讓一朵朵花兒變成果實。秋天的天氣更是舒服，不冷不熱，秋天真是既美麗又美好的季節呀！
冬天可以打雪仗、可以滾雪球，冬天真美呀！
校園的春夏秋冬的魔法師真厲害呀！
夏日的校園 篇15
國一作文 ,623字夏天到了，隨著越來越濃厚的夏日氣息，我們的校園也越來越美麗，所有的植物都甦醒過來，校園裡一派生機盎然的景象。
上個禮拜五，老師領我們去觀察校園裡的丁香花。遠遠望去，那一排排丁香樹組成了一堵花牆。丁香樹雖然不是很高大，但上面密密麻麻掛滿了丁香花，它們爭先恐後地開著，一個個彷彿在說：“看看我，看看我！”這堵花牆還散發出一股淡淡的清香，真是沁人心脾。多麼美的丁香花，一朵有一朵特有的姿色，看起來更像一幅美麗的畫卷。走近一看，那花牆上的花團竟是由一朵朵精緻的小花組成，每朵小花都有四個水滴型的花瓣，兩個一組，像一對對小翅膀，向空中伸展著，花色是淡紫色和白色相融在一起，在綠葉的簇擁下顯得那麼俏麗淡雅。它的花瓣很特別，有四瓣的、三瓣的、甚至還有五瓣的，一陣風吹來，遠遠望去就像一條流動的、淺紫色的河。花朵兒被吹得翻動了起來，就像小河中蕩起的小水波。那花兒一朵緊挨著一朵，如同許多穿紫色裙子的小姐妹，緊緊擁抱在一起。都說“紅花必有綠葉配”，那美麗花朵下的一對對桃形的葉子，鮮綠鮮綠的，縱橫交錯在花間，花香裡夾雜著綠葉的氣息，瀰漫在校園裡，真是讓人感到心曠神怡啊！聽說找到五瓣的丁香花就會找到幸福，於是同學們都在花叢中細心地尋找著，不時傳來一聲驚呼“找到了，找到了！”同學們的歡聲笑語瀰漫在丁香叢中。
夏日校園裡的丁香，為夏日的校園增添了無限的生機，再襯著那湛藍深遠的天空，那一團團雪白的似棉花糖般的白雲，真是美麗極了！
啊，我愛夏日，更愛夏日校園裡的丁香。
夏日的校園 篇16
國一作文 ,704字我們的屏東中學，夏日裡是明亮的，是怡人的。
進了金字白石的巨集偉的校門後，兩排獨具特色的教學樓建築便映入眼簾。再往前走，走至操場邊，那又是不一樣的景緻：學長們跳躍著，狂奔著，那籃球就彷彿與他們心靈相通似的，從傳球到扣籃，動作做得是那麼的天衣無縫，行雲流水。學姐們則是文文靜靜地坐在一旁，要麼看看風景，要麼研究學問，細細的討論聲，就像真理之音，讓人感覺她們是那麼的有才識、有內涵。所謂“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華”就是這麼一個道理吧？看，這就是充滿了美與和諧的校園畫卷！多麼陽光美好啊！
再漫步至實驗樓邊，踏在那奶白色的鵝卵石上，令人瞬間返璞歸真一般。你彷彿能聽見那小石子發出的細微的摩擦聲，“吱呀吱呀”的，若是再彎下腰摸它一摸，那光滑細緻的觸感會頃刻傳遍你的全身，讓你體會到對大自然溫柔的觸及。
順著鵝卵石鋪成的小路，就可以來到閱讀廣場旁邊。一旁綠映紅、紅襯綠的植物們，位列兩側，高傲地舒展著自己的身姿，若是你輕輕地貼近它們，就能聽到水露的“嘀噠、嘀噠”聲，像一首首樂曲，句句樂章敲入你的心扉，珠落玉盤，天籟之音，讓你體會到對大自然悅耳之音的動人聆聽。再前行，左側淡淡盛開的紅雞蛋花飄香四溢，那清麗脫俗的香氛，比起有些名貴俗氣的香水，不知高了多少籌；那鵝黃的花蕊，像極了女兒家對鏡貼的花黃；那從梅紅到靚粉漸變的花瓣，像極了少女淺抹胭脂的朱脣；再加上細嫩光滑的質感，真像少女帶著夏日風情的嬌顏。花香拂過，沁人心脾，不禁再次感嘆：大自然的靈性之美怎是香水可以比擬的？
夏日的屏東，夏日的校園，是人與自然、樂與學和諧共生的最好的詮釋！
夏日的校園 篇17
寫景作文 ,430字伴隨著熱浪，季節從春變成了夏。池塘中的荷花早已挺出水面，正傲然地伸向空中。那由花骨朵變成美麗荷花，正散發著沁人心脾的清香。水中的游魚清晰可見，似乎也陶醉在荷葉的清香之中。這就是我們夏日的校園，美麗、熱烈。
夏天象徵著頑強的生命力和活力。“生如夏花般絢爛”，校園裡更是熱鬧非凡。今天夏天，為了鍛鍊我們的生活能力，增強生活體驗，我們的校園舉辦了熱鬧的貿易活動。那天，同學們像逛商場似的，左逛逛，右看看，買點這個，吃點那個，個個喜笑顏開。
琳琅滿目的商品讓同學們應接不暇。大家笑著，鬧著，一轉眼，就過了一個半小時了，此時校園裡熱鬧異常，當然也天熱異常。正當大家煩悶無比的時候，突然飄來一陣荷花的清香，那種涼爽感讓我們頓覺心曠神怡。
活動結束後，老師送我們每人一杯奶茶。這是我在夏日校園裡參加的最後一次活動，臨近畢業時，我才突然想起這是我小學生活最後一個夏天了。一轉眼六年過去了。卻恍若在昨天。我想夏日總會過去，但夏日校園的記憶將永不磨滅。
我愛四季的校園 篇18
國小四年級作文 ,553字進了學校大門，走大約50米，在你的右手邊便是一個小池塘，那裡四季的景色真是美不勝收，猶如仙境一般迷人。
春天，池塘周圍的花草和假山倒映在水中，好像一面鏡子把美麗的景色都照了進去。最美的還是那池塘旁邊的三棵盛開的玉蘭樹，淺紫色的玉蘭花一朵挨著一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一群頑童，爭先恐後地讓人們觀賞其豔姿。一陣微風拂過，玉蘭花的花瓣就在風中翩翩起舞，有一些則落在了地上，有些則飄進了池塘的水面上，漂啊漂啊，像魚兒們的雨傘，像一艘艘淺紫色的小船，春天的池塘真美啊！
夏天，水面盪漾起魚鱗般的波紋，在陽光的照射下發出點點金光，像星星調皮地眨著眼睛。在這清澈的水裡，還“居住”著一群可愛的魚兒，它們在水中自由自在的游來游去，時不時調皮地把頭探出來，吐出泡泡，它們玩耍著，嬉歡著，追逐著，它們都十分快活。
秋天，天氣漸漸涼爽起來了。水池周圍的幾株桂花樹，也盛開起桂花來了，有金桂、銀桂、丹桂。在十里之外就能聞桂花這迷人的芬芳，桂花飄落進了水面，池塘就像噴上了香水一樣芬芳。
冬天，一場大雪來襲，校園頓時變成了一個銀裝素裹的世界，大雪飄在樹枝上彷彿是梨花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”樹枝上全都是白茫茫的雪花，倒映在水中十分了看。
池塘的四季真美麗啊！
夏日的校園 篇19
國小四年級作文 ,457字夏日裡我們的校園是一個充滿生機與活力的地方，它就像花園一樣美麗。
走進校園，兩排蔥綠而挺拔的大樹就映入我的眼簾。這一棵棵大樹就像一個巨人，保衛著我們的校園，也把校園裝扮得更漂亮了。在夏日燦爛的陽光照射下，每棵樹的樹葉好像變得更加翠綠了。每天早晨，當第一陣夏日的風吹進校園時，同學們都已經踏入了校門，而這兩排挺拔的大樹，會被吹得“沙沙”作響，它們似乎在向我們招手，向我們點頭，致意：—“同學們早”！
除了校門那番美麗的景象，最讓我留戀的就是操場右邊的西院了。因為西院的草地格外綠，像一塊翠綠的地毯，給這烈日炎炎的校園增添了一道風景。西院的花格外美，有紫的，有紅的，有黃的，有粉的，還有一陣陣的花香沁人心脾，真是色彩斑斕美不勝收啊！西院池塘裡的魚兒也時不時地躍出水面，像是在跳舞一樣，也想看這一番美景。
夏日裡我們的校園是那樣充滿生機與活力，我們不正是這校園裡一棵棵的樹苗嗎？在園丁們的細心呵護下，我們明天一定會長成參天大樹。我愛夏日，更愛夏日裡的校園。
夏日的校園 篇20
國小四年級作文 ,457字夏日裡我們的校園是一個充滿生機與活力的地方，它就像花園一樣美麗。
走進校園，兩排蔥綠而挺拔的大樹就映入我的眼簾。這一棵棵大樹就像一個巨人，保衛著我們的校園，也把校園裝扮得更漂亮了。在夏日燦爛的陽光照射下，每棵樹的樹葉好像變得更加翠綠了。每天早晨，當第一陣夏日的風吹進校園時，同學們都已經踏入了校門，而這兩排挺拔的大樹，會被吹得“沙沙”作響，它們似乎在向我們招手，向我們點頭，致意：—“同學們早”！
除了校門那番美麗的景象，最讓我留戀的就是操場右邊的西院了。因為西院的草地格外綠，像一塊翠綠的地毯，給這烈日炎炎的校園增添了一道風景。西院的花格外美，有紫的，有紅的，有黃的，有粉的，還有一陣陣的花香沁人心脾，真是色彩斑斕美不勝收啊！西院池塘裡的魚兒也時不時地躍出水面，像是在跳舞一樣，也想看這一番美景。
夏日裡我們的校園是那樣充滿生機與活力，我們不正是這校園裡一棵棵的樹苗嗎？在園丁們的細心呵護下，我們明天一定會長成參天大樹。我愛夏日，更愛夏日裡的校園。