壘球前三甲相關作文20篇
壘球前三甲 篇1
國小三年級作文 ,627字四月二十四日，星期一，晴空萬里，陽光照耀著我們美麗的校園。這一天，是我們學校舉行春季運動會的日子，同學們興奮無比，似乎個個都想賽出好成績來。
早上，我們進行了隆重的入場式，每個班級的運動員們都精神抖擻。第一個出場的是六（3）班，緊接著是六（2）班……終於輪到我們三（4）班了！我們穿著武術服，男生是藍白色，女生是紅白色，每件衣服上都鑲著一條金色的騰飛的龍。伴隨著“一二一”的口令，我們在練澤宇的高聲帶領下，齊聲喊著：“三四三四，勇往直前，頑強拼搏，超越自我。”評委老師們見了，都頻頻向我們點頭微笑。
入場式比賽結束了，接下來就是壘球比賽了，我作為班級選拔的運動員參加了這個專案。比賽即將開始，前來參賽的運動員們個個都帶著幾分緊張，注視著投擲區，在這裡，每位運動員都有三次投擲機會，最終取最好的一次作為賽場成績。很快，前面三位同學都投擲結束了，輪到我啦！我既緊張又興奮，心裡想：我能賽出最佳水平嗎？我能像去年那樣，繼續保持亞軍嗎？聽道裁判一聲令響，我拿起壘球，站在標誌線前，側身凝視著遠方，突然一個九十度轉體，“咻”的一聲，球在半空劃了一道美麗的弧線，落在了正前方，“11、5米！”緊接著我又投擲了兩次，最後以13、5米的成績獲得了年級亞軍。
在這次運動會中，我們班壘球比賽成績喜人：俞一晨獲得冠軍，鍾依諾獲得季軍。呀！前三甲都由我們包攬了！在賽場上奮力拼搏的運動員還有很多，因為有了大家的努力，最後我們班還獲得了年級總分冠軍，這真是一次特別精彩的運動會。
投壘球 篇2
國小四年級作文 ,425字那天星期六，因為我要準備參加運動會，我已經報了八百米、一千五百米跑步和投壘球，因為我力氣小，所以我決定去多多練習壘球。
我這一次是去公園練習的，我準備好好練習壘球，在運動會比賽的時候拿出好成績，我一定要做到動作標準，用出全部力氣，拿出我平時訓練的最好成績來。所以這一次的練習時間很長，雖然我力氣小投得不怎麼遠但是我也不可能放棄練習投壘球的。我拿起一個壘球，做好動作，瞄準好位置，用盡全力向上一拋，結果投的不怎麼遠，我繼續這樣努力的投壘球，可是一次又一次的投出的壘球，一直沒有進步，反而越來越近了，我不明白怎麼回事，對爸爸說：“爸爸，為什麼我投這麼多次都沒有進步？”爸爸說：“無論做什麼事情，都要講究技巧，要瞄準往遠一點的位置投，不要只知道往高處投。”我聽懂了爸爸的話，於是我做好動作往又高又遠的地方一拋，結果扔的比以前進步了很多。
我明白了一個道理，做什麼事情都要靠技巧，不要用蠻力，用了技巧就會有事半功倍的效果，如果只用蠻力去幹，就有可能事倍功半。
難忘的壘球比賽 篇3
國小四年級作文 ,650字金秋時節，景色宜人。在這秋高氣爽的季節裡，我們迎來了期待已久的學校運動會。我既緊張又興奮，小心臟激動得砰砰直跳。
今年，我參加了兩個專案：壘球和實心球。讓我最難忘是壘球比賽。
早晨九點左右，我正在給50米比賽的同學加油助威。忽然，我聽見廣播處的姐姐大聲喊著：“參加小三男子壘球比賽的同學請到檢錄處報到，參加小三男子壘球比賽的同學請到檢錄處報到！”我和媽媽趕忙跑向初中部的壘球場地。我到時人不多，沒過多久，運動員全到齊了，圍觀的啦啦隊人群也越來越多。
每人試投一球后，預賽開始了。運動員們一個接一個地輪流著，眼看就到我了，我的心就像一隻小鹿一樣跳個不停。我深深吸了一口氣，從球筐裡抓起一個壘球，那壘球沾滿了雪白的滑石粉，我的小手一下子也變白了。我把壘球緊緊地抓在手心，左手伸向前方，右手往後一拉，身子微微向後傾，猛然一發力，那球就像子彈一樣射了出去，在空中畫出一條美麗的弧線，“啊，超過前三名了，真厲害！”啦啦隊裡發出了一陣驚歎。我也激動得手握雙拳，自言自語地說：“Yes！”接下來的兩投很可惜，沒有超越第一投的好成績，加上後面的同學都比我發揮得好，但我又是幸運的，以第七名的成績進入了決賽。
我能在決賽中進入前六名嗎？我能為班級爭得榮譽嗎？我多麼想為班級爭光，得到老師的表揚啊！“王一博，加油！”我暗暗地下定了決心。最終，皇天不負有心人，我在決賽中揮出色，竟然排到了決賽第三名，以總成績第六，給班級增添了富貴的一分。
這次壘球比賽，我能在決賽中頂住壓力，勇往直前，超越自我，媽媽說，這是我最大的收穫。
壘球比賽 篇4
國小五年級作文 ,488字今天是體育節的第二天，雖然天公不作美，時不是的飄下一點兒小雨，但這絲毫沒有我們參加比賽的熱情。雨水好像被我們的熱情嚇跑了，當我們來到比賽場地時，雨就立馬停了下來。今天我參加了壘球比賽，這次比賽讓我壓力很大，因為高手如雲，比如唐馬果兒，宋秋穎，她們都是歷屆運動會的冠軍爭奪者。
我是壘球中第19個投的，每人都有兩次機會，第一次是試投，第二次就要真正的比賽了。一個、兩個、三個……運動員們拿起壘球，用力的投著。很快就輪到我了，我拿起一個壘球，站在投擲線內，伸出左腳，把身子往後傾，做好了投擲前的準備。我深吸一口氣，用力一投，球就像離弦的箭一樣飛了出去。我看了看落地的位置，還不錯嘛！儘管沒有唐馬果兒投的遠，對我來說，已經算是不錯的成績了呢！
可好運之神只眷顧了我一會兒，當真正的比賽開始時，我卻比試投還要近，結果可想而知，唐馬果兒獲得了第一名，還打破了小五女子壘球的校紀錄，我卻連個名次都沒得到，真是太可惜了，不過重在參與嘛！
俗話說：“一分耕耘，一分收穫。”想要得冠軍，可不是一天兩天的事，而是要通過不斷的努力練習才能獲得的。所以，我要努力練習，爭取在明年的運動會上給班級爭光。
壘球比賽 篇5
國小六年級作文 ,507字整理房間時，一個壘球從天而降，打到我的頭上，我一邊撫摸著我的頭，一邊握著壘球，思緒像風一樣回到了運動場上。
二年級時，學校舉行運動會，我報了一個壘球比賽。運動會開始的那天，操場上響起了主持人的提醒：“請二年級壘球比賽選手快速到操場報到。”終於到壘球專案了，我懷著忐忑的心情，來到操場報到，報到完後，就舉行比賽，我排在了第三位。
馬上就到我了，原本平靜的心情又不安起來。這時，裁判說：“三號上場。”我紮好馬步，腳一下發力，用腰帶動手臂的力量，奮力朝前扔去。壘球果然不負眾望。飛得又高又遠，操場上響起了一陣驚歎！可是，暴風雨總是來得那麼突然，裁判說我腳出線了，這球不算。頓時我有些失望了，然後我又整好心態，來了第二次，可沒想到還是出線了，我的手臂已經傳來陣陣痠痛。我打算不助跑了，直接扔，終於這次沒有出線。我來到等候席上坐著，我想：我這次肯定得不到什麼好成績，聽天由命了。最後，成績出來了，我竟然得了個第一，我真是欣喜若狂，看來又一次驗證“彩虹總在暴風雨後。”
至今，比賽的那個壘球我仍收藏著，因為它早已不是壘球，而是見證我成長的璀璨的明珠。
扔壘球 篇6
國小六年級作文 ,809字對於運動會，五年級那次留給我印象最深刻。
那是一天下午，天氣晴朗，我們五零二班的同學坐在觀眾席的位子上，嘻嘻哈哈，特別熱鬧。當我旁邊的女同學聽說我將要扔壘球的比賽時，她們明顯比我還要激動，紛紛把自己手中吃的零食塞在我嘴裡，生怕我沒體力。她們一個個給我加油，我看著這個場面，鼻頭覺得好酸好酸……
快到點時，我先到場地，準備熱熱身，以免受傷。在熱身的時候，我感覺到手臂有些疼痛。哎，都怪之前跳繩比賽時甩繩用力過猛。
比賽時間到了，比賽選手都到指定的場地。我顯得特別緊張，深怕不能給五零二班爭光，但也不能沒有自信啊！於是，我便大步流星地走上前去。
老師點完名之後，第一輪比賽開始。第一個同學一扔就扔了將近十五米，讓人倍感壓力。我是第二個扔的。心想：扔到十四米就有第二名了，我得趕上去。我拿起壘球，沾沾“麵粉”，往後退了三米。我用力向前助跑，到那條白線時，“剎”住，使出最大的力氣將手中的壘球向前扔去，但在扔的一瞬間，我能感覺到手臂的疼痛。結果我只扔了十一米多。我心情非常沉重。但還有兩次機會，還有機會的，所以我就去旁邊休息了。
過了一會，我重整旗鼓，再次上場。這次我的準備工作比上次充分多。但衝到那一條線向前使勁扔時，手臂依然痠痛使不上勁，結果只比第一次遠了一米多。我頓時鼻頭一酸，傷心地哭了起來。旁邊同學的家長紛紛來安慰我，我停止了哭泣。
突然，一位家長對我說：“朱雨淇，你還有一次機會，一會兒你投的時候，就把最前面的那根白線當成是你最討厭的人，你試試看。”說完，我點了點頭。
第三次站上比賽場地時，我假想前面站著我最討厭的人。在向前用力扔出去那瞬間，憤怒的力量超過了手臂的疼痛，扔出了十六米多。我一蹦三尺高，太開心了，我超過她了，激動的淚水奪眶而出。
記得那天晚上興奮地都要睡不著覺了。腦子裡一直重現白天比賽的情形。
珍惜眼前擁有的——讀《假如給我三天光明》有感 篇7
讀後感 ,948字我們總是不珍惜眼前的幸福生活，到了失去才後悔莫及。
—題記
有一個人曾說過：“幸福就像過眼雲煙。當你被它籠罩在其中時，你卻感受不到它帶給你的快樂，覺得很煩躁，總想拋開它。但當它真的離開了你後，你卻又會覺得難受，那時才會覺得原來被幸福所包圍的感覺是那麼的快樂。”
幸福的人總是那麼的相似，他們不會感受到痛苦。因為他們總是被保護的好好的，不會受到一點傷害。但《假如給我三天光明》中的海倫凱勒卻是不辛的。在她兩歲多得時候，生了一場大病。這場大病使她雙耳失聰，雙目失明，不能再說話。從此黑暗與孤獨一直伴隨著她。
但是，她又是幸運的。她有一個對她一直很好，容忍她暴躁脾氣的好媽媽。她有一位教她讀書認字，教她被愛是一種幸福的安妮。莎莉文老師。在她最困難時，莎莉文老師非常耐心地指導幫助她，給了她溫暖和快樂，讓她瞭解到這個世界的不平凡與美麗，認識這個絢麗多彩的世界。
在書中，海倫。凱勒曾說過：“善用你的眼吧，猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的美妙，鳥兒的歌唱，管絃樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嚐每一口佳餚吧，猶如明天你再不能嗅聞品嚐。”這句話給我很大的感觸。或許只有海倫，這些失去身體某部分的人才會有如此深的體會吧！正因為他們失去了，所以才會覺得更加可貴。
然而，我們卻都不懂得珍惜，經常會因為一點小小的挫折而輕易結束自己寶貴的生命，可是海倫她遭受的挫折那麼大，她卻並沒有想過結束自己的生命。反倒是我們，遭受的挫折還不及她的十分之一，卻忍受不了，整天尋死覓活的。跟她比起來，我們真的自愧不如。
我覺得，我讀了這本書最大的收穫就是學到了：不論在什麼時候什麼時候，都不可以自暴自棄，要抱著堅強、樂觀、積極進取的生活態度。一個人最可貴的是擁有樂觀向上、永不言敗和堅韌不拔的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看見光明，在坎坷中不斷前進，在逆境中獲得新生。你是樂觀的，你身殘不志不殘。讓我看到人生永遠光明的一面。
我很慶幸自己讀了這個故事。儘管悲哀，卻依然堅強、樂觀。這不就是人們所缺少的精神嗎？
我們要珍惜眼前擁有的，在以後的人生道路上，主人公的精神將作為我人生的座標，永遠激勵著我奮勇向前。
假如三天後地球爆炸作文 篇8
國二作文 ,2311字【篇一：假如三天後地球爆炸】
風，呼嘯著夾雜這落葉向前奔去；雪，轟轟的夾雜著暴雨響傾世界！
人們無精打采，如同行屍走肉般行走在這暴雨如注。狂風怒吼的天地，任由風雨拍擊在自己身上，他們木訥地想死亡走去，亦毫無知覺……
曾經有這麼一個笑話：“有一天，人們聽到地球將在三天後爆炸，於是在第一天的時候，便有許多人因自殺而死，為什麼呢？因為他們要去買通往天堂的門票。”殊不知，在今天，這個笑話裡本應荒誕無稽的地球爆炸真的實現了，人們被籠罩在一片陰霾之中---火山爆發，隕石降落，海嘯，流石泥，這本是一些大災害，在這災難的幾天中，這些災難就如同芝麻粒的小事，微不足道，相比人類毀滅，這著實有一些“小巫見大巫”了“三天”。這個數字像一座山崖在人們心頭之中，72小時，這是死亡的倒計時，時間一點一點流逝。有些人正值青春，本應盡情地發揮自己的光輝；有些人，正當壯年，本應為國家，為社會貢獻自己的一份力量；有些人初出茅廬，本應大放光彩。展現自己的才華……但，什麼都晚了，地球將於在三後天爆炸，人們尋多多少少會有那麼幾分恐懼，甚至絕望！
地球爆炸的真正的緣由到底是什麼呢？這個疑問在人類的心中浮現，為了弄清這個問題，一些人僅剩的72小時去探查這個原因。首先我們的調差小組推測，從中我們發現：各個國家每天所產生的垃圾高達數億頓，這個資料讓我們自己都下了一大跳，幾億噸，沒有人知道這是什麼概念，但是我知道，一個人每一天丟棄的一個菸頭一個易拉罐，甚至無意丟棄一個塑料袋，都有可能成為地球爆炸的一個導火線；另外，我們沒一個國家每天所產生的汙染竟然可以將一小半的長江給變成汙水，到現在止。保持純淨的水連一千立方米都不到。針對以上的幾種情況，我們的最終結論是：這次地球爆炸是由我們人類所導致的！這個訊息傳騙了整個世界，地球上最高等的生物---人親自毀滅這個風景秀麗，生養人類的母親！
原因雖然查出來了，但是我們的地球母親已經是回天乏術，病入膏肓，無藥可救了！這個事實如同千萬根針恨恨地扎入了人們的心中，人們好懊悔當初沒有愛護……
第三天在人們的絕望終於到來，死亡的感受是如此的貼近每一個人，死神的鐮刀彷彿架在我們脖子之上絕望。恐懼蔓延在每一個人的心中。在最後的時刻，對生命的渴望的感受是那麼強烈，突然間，天塌地陷，狂風怒吼天地為之變色，人類在死亡的吞噬之下一點一點消失，直至不見。
【篇二：假如三天後地球爆炸作文】
朋友們，為了我們的家園，讓我們眾志成城，一同保護我們家園吧！
2012年的世界末日已經離我們遠去，很多人都說這是進入一個新的輪迴，新的開始，過去曾有的恐慌人們也開始漸漸淡忘，也許再過幾年，人們就會忘記曾有的這一年，人們會像電影裡一樣去搶方舟的門票，會有人想著不可能的自殺、穿越，並真的有人去做。雖然現在已經離那是過了很久，但我們不妨假設一下，如果地球三天後爆炸，在這短短的三天內，所有人都將消失，你會在有限的時間裡做點什麼呢？
也許，我會這麼做……
只剩三天，三天後就會和朋友們一起消失了。在第一天裡，我會找到所有認識的朋友，同他們來一個結結實實的擁抱。已經快離開了，還要簽名之類的做什麼？我只想擁有朋友們的擁抱，感受彼此還活著的溫暖；見到每一個朋友，都要和他們做彼此的告別，這是我們在這個世界最後一次對話了吧？
我有環遊世界的夢想，來到陌生的而城市，看著陌生的人，品嚐著陌生的食物，這樣該有多開心，多幸福！可三天後地球會爆炸，再怎麼說呢？我會用有限的時間，去看看世界。別誤會，我要看的世界，不是大海，也不是巴黎鐵塔，而是曾經存在我記憶中的地方，比如曾畢業的小學，就算在這裡，我也覺得開心，因為自畢業後，這個學校我便不曾來過了，今天能來，不就是一種回憶？空無一人的教室，桌子還是那麼整潔，地磚還是那麼幹淨，坐在曾經的位子上，端坐著看看黑板，好像老師就在黑板前，用曾聽過無數次從未改變過的聲音，為我們講解習題，又因我們的吵鬧而發火，讓吵鬧的我們抄課文、背單詞……被罰站的同學，被老師訓得無話可說，而下面的我們，又在掩嘴偷笑。想到這，不由地笑起來，多好！如果地球不爆炸，我們雖然也回到過去，但我們也不會到永遠不能見“回不去了嗎？”我坐在椅子上，默默地說，這聲音，也許只會有我一人聽見吧？
也許看了前面的，你會想，為什麼我只見了朋友，看了曾有我記憶存在的地方，我的家人呢？為什麼不陪同父母呢？別急，在生命的最後一天，我會乖乖呆在家裡，陪著自己最親的人—我的爸爸媽媽。媽媽做的菜，對我而言就是最好吃的菜，飯店裡的也比不上。雖然心中早有了這個定義，可我就是經常吃外面的，用盡千方百計，媽媽對我也是很無奈。最後一天，我必然不會再出去吃，可我讓媽媽做一桌子的菜，以飽我的口福，也許你會問，這麼多，吃得下嗎？不過我可不管這麼多，這時不吃，以後再也沒有機會了吧？”
“下輩子還做你的女兒”，可下輩子的事，誰又能提前預料？還有我的爸爸，平時不是吵架就是開玩笑，每次發火後總是道歉，而我又會裝作從沒有發生過一樣，我怎麼可能忘記？我只是想看看爸爸您摸著我的頭說，“忘性雖大，可在這件事上還真不錯。”我總是暗自開心，為什麼輕易騙過您而開心，雖然語文老師說愛一般不用語言表達，而是行動，可都到這樣了，我還能有什麼行動？我只能這樣做：“爸爸媽媽，我愛你們！”
當地球開始爆炸，一個城市毀滅時，我會拉著父母，帶著曾和朋友擁抱後胸前的餘溫，帶著曾經點點滴滴美好的回憶，在窗前，看著像被血染紅的天空，微笑著離開世界吧…。
也許你會說我太過於理智，可我覺得，這樣很好，與其急於逃離不可避免的危險，不如選擇享受最後的時光，與自己愛的人一起離開，這樣就不會留有遺憾了吧！
地球的人生三步曲 篇9
國三作文 ,1022字我，是一個日夜不停繞太陽公轉的地球，在太陽光照射下成長。
—題記
在時間老人的帶領下．我穿越了無數個朝代，我將我的人生分為三步走：
第一步：我+過去=無限美好
幼年的我是一隻自由自在的小鳥，翱翔在蔚藍的天空，與朵朵白雲嬉戲著。幼年的我是一條清澈見底的小河，日夜不停地奔向遠方。由此引起了孔子的雅興，子在川上曰：“逝者如斯，不捨晝夜。”李白見這滾滾之水，也不由吟道：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”幼年的我，是楊萬里筆下的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，是陸游口中的“綠樹村邊合，青山郭外斜”，是曹操手中的“樹林叢生，百草茂盛”，幼年的我，欣欣向榮，在陽光的普照下茁壯成長。
第二步：我+現在=不堪重負
隨著時間的推移，我的兒女們也越來越多，人口膨脹，我也因不堪重負而呻吟著、嘆息著。我再也進不了楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”而步入了王維的“大漠孤煙直，長河落日圓。”映入眼前的是“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家……”給人的是“秋風蕭瑟，洪波湧起”之愁情。我的那件紅綠相間的花衣裳已被一件舊得發黃的衣裳替代。清風吹不起半點漣漪，堆積在裡面的是厚厚的塑料製品，大河的懷抱中有的只是蝦寶貝及魚兒們的屍體；大氣中的臭氧兄弟也被人類的廢氣薰了個大洞，我的氣溫也變暖了，我流下了眼淚。
在2003年，我就已經歷了一場重大的浩劫。在北京等一些大城市出現了非典型肺炎，這使得我的兒女們個個手忙腳亂。採取控制措施。然而，又是什麼才引起的非典呢？不是我？歸根到底，還不是我的兒女們不注重環保，造成環境汙染所引起的。
“人們啊，如果你們再不注重環保，那人類的最後一滴水將是自己的眼淚！”眼前的所見所聞使虛弱的我不由的向人類疾呼道。
第三步：我+未來=再創輝煌
在我真誠的呼喚下，我的孩子們也開始意識到了自己的過錯。於是開始對地球的環境加以整治。他們採取計劃生育來控制人口數量，提高人口素質，對環境實施重點保護，並且在發展科技的同時，採取新的方法來處理廢物，以便不汙染環境。並且`2008年，將在我的一個孩子—北京舉行奧運會，其主題是“科技奧運、人文奧運、綠色奧運”，打造一片青山綠水。
由此，我又回到了過去，我的綠衣再次披上了。
在陽光的照耀下我不斷的成長。在陽光下，我經歷了興衰榮三步曲。在陽光下我的孩子們也不斷成長，不斷意識下保護我的重要性，陽光告訴他們：地球是人類永遠的母親，保護人類，保護地球，保護人類的母親！
籃球場上的“三國演義” 篇10
國小六年級作文 ,953字一日，初到籃球場，我看著打球風格不同的大家，想起了三國中性格迥異的人物。回家，又粗略地溫習了一下三國，發現，三國無處不在。於是準備起次日的球賽。
“話說天下大勢，分久必合，合久必分＂，我們五六年級４個班展開了籃球場上的“三國演義”。我們班的隊員們個個生龍活虎。大中鋒吳嘉軒是一個不折不扣的張飛，他在內線英勇作戰，無人可擋；鄭卓越是一個類似於馬超的角色，長得挺帥，搶起球來簡直是不要命；我則是能突能投，內外結合，但都很平衡，還是隊長，類似於劉備的角色；胡彬彬貌似趙雲，突入內線，給對方來個猝不及防的“回馬槍”，上演好戲；王智凱則是黃忠，有些不如意，不愉快，但遠射挺準。
我們的第一個對手是魚龍混雜的601班，雙方一交戰，我們就立馬露出殺手的本性，“趙子龍”手起槍落，挑死許多士兵。對方的弱小原形畢露，被我們殺得大敗，節節敗退，無奈，班師回朝。最後抵擋不住吳國的猛擊，提前走向失敗的終點。
然而，剛剛痛擊了吳國的魏國勢不可當，氣勢洶洶地向我們逼近。我們嚴陣以待。對方殺上來時，“張飛”“馬超”突進他們陣中一陣砍殺，死傷不計其數。“典韋”—蒲海峰展現“惡來”本性，但僅僅得到可憐的2分。“張飛”突入內線，單打成功，頗有些當年張翼德大鬧長阪坡之勇；“趙雲”三步上籃後一個勾手，讓我憶起當時趙子龍單騎救主，如此蕩氣迴腸；“黃忠”連扔帶投，我眼前浮現出定軍山斬淵時黃漢升的銳不可當；“劉玄德”突破分球，我想起“三英戰呂布”時劉備的英勇；“馬超”搶斷成功，我的腦子裡浮現出葭萌關挑燈夜戰時馬孟起的無所畏懼……“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”。
志在冠軍的曹魏軍團成功地被我蜀漢擊退，面臨他們的是“國破家亡”，連英勇無比的“典韋”也只好向曹操吼了一聲“主公，快走！”擁有不錯戰績的吳國，像我們發起了挑戰。太史慈數箭齊發，使場上局勢變成一邊倒。十一比零的開場，使我們瞠目結舌。
但是，劉備志在江山，不會放棄收復大漢的夢想；張飛在百萬軍中取上將首級猶如探囊取物，不會殺得筋疲力盡；黃忠老當益壯，絕不會服老；馬超英勇無比，不會讓馬蹄聲遠去；趙雲乃百勝將軍，豈會嚐到失敗的滋味！下半場，大家神勇的表現使吳國顏面盡失，走向了滅亡的不歸之路……
籃球場上的三國演義就此畫上了句號。但會有一天，句號會被改成逗號，持續到永遠，永遠……
三十年後尋地球 篇11
國小四年級作文 ,387字三十年後，我們的地球變得毫無生機，到處是廢墟，空氣中瀰漫著灰塵。聯合國委派我和幾位同事去到外太空尋找一個能夠供我們生活的新星球。
幾天以後，我們登上了“藍天一號”宇宙飛船，向外太空駛去。剛開始我們抱著很大的希望，可是數日以後，還是一點結果都沒有。正當我們遺憾地準備返回地球的時候，眼前突然出現了一個蔚藍色的星球。我和同事都以為這是地球，可是仔細觀察，發現這個星球要比我們生活的地球“年輕”好多。十幾分鍾以後，我們登上了這個星球。這裡和地球的原始時代好像啊，這裡的動物要比地球上的動物大好幾倍，空氣也十分清新。
一會兒，我們踏上了返回地球的路途，準備將這個令人欣喜的好訊息告訴人們……可是當我們再次來到這個星球的時候，卻發現這裡竟然變得和地球一樣毫無生機。
但願我的想象不會成為現實，所以我真心地希望大家手拉手，心連心，共同加入愛護地球的行動。請大家記住：我們的地球只有一個！
課前演講三分鐘 篇12
演講稿 ,451字有一天，呂老師站在講臺上對我們說：“同學們第一輪演講已經接近尾聲了。我現在要公佈第二輪的主題—新聞，這一次的演講沒有那麼簡單，大家不但要脫稿完成，而且還要找出一個關鍵詞，並說出它的意思。，”
然後，呂老師便根據早上看到的新聞給我們介紹了怎樣說好這次演講。首先要概括新聞內容，然後談談自己的感受找出關鍵詞，最後按照關鍵詞說它的意思。
後來，第二輪演講開始了。同學們的演講都很精彩。但每個人對關鍵詞都有自己的理解。舉個例子來說，今天的關鍵詞是科技和保護。
我對“科技”這個詞的理解是：科，是左右結構的字。右邊的鬥，有兩個點和一個十組成。那個十，就像是一臺現代化的機器；兩個點，是正在機器上加工的東西；左邊的禾，就是加工完的物品。用現代化的機器做出來的物品，就是科技。技，很像一個人用手在紡線。技，一般指技術。用現代技術造的東西就是科技。
“保護”的“保”就是左邊的人保護著右邊的人。“護”就像一個人用手保護著自己的身體。這樣，就能很好的理解這個詞了。
演講很快就要輪到我了，我一定會認真準備的。
假如地球的生命只剩三天 篇13
想象作文 ,603字你喜歡我們這個地球嗎？明媚的陽光、飄逸的白雲、翠綠的草坪、蔚藍的海洋，一切都那麼美好。假如地球的生命只剩下最後三天，你會怎樣做？
第一天，我會平平常常的去上學。上課時，我看到老師那比以前更衰弱的眼神，比以前更衰老的身體，還有隱藏在那黑髮中的一縷縷白髮。加油，這堂課一定要給老師一個好印象，作業必須一個字也不錯，讓老師在這最後的三天裡開開心心。可是一想到三天之後，這些不是親人卻甚是親人的老師、同學就要我分離，我的心如刀絞一般疼痛。
第二天，我要去遊覽世界景區，第一趟我要去長城，看它的雄偉、壯觀，感受古代勞動人民的智慧與辛苦凝成的結晶……最後一站，我要去西湖，那裡水平如鏡、清澈見底。我想這應該是地球母親的眼淚，她的眼淚是多麼純淨，但兩天之後，地球就要毀滅了。
第三天，我們一家坐在沙發上，享受最後的盛宴，我和弟弟緊緊地抱在一起。
我淚流滿面地說：“弟弟，明天一早我們就要分別了，如果有來世，我們還做兄弟！”可是已經沒有來世了，地球將永遠不存在。如果能重來，我一定不隨意扔垃圾；如果能重來，我一定不傷害小動物；如果能重來，我一定提倡“保護環境，是做人的根本”。
鬧鐘“叮鈴鈴”地響著，我翻身下床，穿上衣服，開啟日曆，照道理說今天應該是地球消失的最後一天。咦，今天是4月4日，播放新聞的那天就是4月1日，沒錯呀。噢，我知道了4月1日是愚人節，所有新聞是假的，原來他們是想告訴我們要保護環境，不讓世界末日到來。
假如地球的壽命只剩三天 篇14
想象作文 ,427字如果地球的壽命只有三天了，我們的壽命也就只有三天了，在這三天裡你們都想做些什麼呢？
第一天：我會和爸爸媽媽、弟弟一起去看看那藍藍的大海，看看大海里的生物，可是找不到。海里的生物都在憎恨我們這些可惡的人類。唉，我們為什麼要傷害動物啊！我們真是可恥。去看一看，動物園裡的小動物們，我拿著青草去喂山羊，山羊跑到草面前，立刻轉頭就走了：“快把你們這些髒髒的手拿開，我才不吃你們這些可惡的人類的食物。”唉，我們真是不應該想暖和，就把羊皮扒下來。
第二天，我要去把世界救回來，不能讓這樣的末日發生，死也要死的有價值，不能白死。我買了一個小樹苗，把它種在地裡，給它澆水，好讓它快快成長。我把養的小金魚放回大自然，讓它享受兩天自由自在的生活。
第三天我要去和家人告個別，爸爸、媽媽，你們是我和弟弟的養育之人，在這最後一天，你我想對你們說：“你們辛苦啦！”弟弟，你是我們一家人的愛護之子，我想對你說：“你真可愛啊！”外公、外婆，爺爺、奶奶，你們是最疼我的人了。
第四天……
假如地球的壽命只剩三天作文 篇15
國小六年級作文 ,634字地球上一片黑暗。小河流著黑色的淚水，似乎在為地球媽媽感到可憐；無邊的林海，只剩下一個個木墩子，到處塵土滿天；蒼蠅蚊子多得在天上形成了黑壓壓的一片雲。地球媽媽還有三天的壽命，再過三天，這個世界即將毀滅。人心惶惶，對末日充滿了恐懼。
我，一個保衛地球的小精靈，身上有三根可以變化的神奇稻草，可是用完這三根稻草，我就會飛灰煙滅。但是為了人類，我一定要拯救這個命在旦夕的地球。第一天，我用第一根神奇稻草變出淨化魚，它可以將髒水吸進肚裡，再將乾淨的水排出去，它的繁衍能力十分強，一個小時就可以繁衍出一千條，直到水被徹底淨化乾淨。我將它排到世界各地的河流裡，沒過一天，地球上的水就淨化乾淨了。
第二天，我用第二根稻草變出了神奇樹苗，這種樹苗一落地就會瘋狂地長，不到十分鐘，就會長成參天大樹。我飛上天將它播種到世界的各個角落，一天下來，地球媽媽又穿上了綠色的棉襖。
第三天，我用最後一根稻草變出垃圾淨化液，他碰到任何東西，都會將表面的垃圾徹底清理乾淨。我將垃圾淨化液一瓶一瓶地倒在垃圾上，但是垃圾太多了，倒了半天，連一個城市都沒清理完。於是我運用人類人工降雨的方法，將雨水換成了清理液，雨下了一天後，骯髒不堪的空氣變得十分清新。髒兮兮的地面，變得乾乾淨淨。那些蒼蠅蚊子們無處藏身，數量終於平衡下來。
地球媽媽恢復了往日的容貌，變得異常美麗。我開心地笑了。我知道，隨著太陽的升起，我就會飛灰煙滅。我希望，人類要保護環境，珍惜資源，為自己創造一個美好的未來，因為不會再有第二個小精靈了。
假如地球只剩三天 篇16
國小四年級作文 ,862字“聽說了嗎？地球只剩三天了。”“啊？只剩三天了！”“沒錯，只剩三天了！”“那我得快回去了，拜拜。”聽了他們的話，我也趕快回去了，“我一定要做有益的事！”我說。
第一天
凌晨一點我便醒來了，目的是為了規劃未來三天的行程。計劃如下：第一天種樹拆工廠、掃垃圾。第二天去北京、去太平洋和秦始皇陵。第三天，把所有的書都看一遍，晚上去最好的餐廳，和全家一起吃大餐，共同度到最後一刻。當我做完時，已經三點了，我要開始工作了。
首先我買來最新的“快快快樹種子”，到了一片大荒地開始挖坑，之後我把樹種子埋下，滴上了樹種子晶液，“呼”的一聲，樹全部長了起來，我站在樹頂上快樂的笑了……
然後，我去了汙染嚴重的地方，把“拆遷手掌”拿了出來，把工廠砸的稀巴爛，然後我拿出了“汙染汲取機”，把破壞的工廠吸了進去，變成了一團團花香，環境變得煥然一新，我笑了……
我拿出了“天地破塵機”和“天磁掃把”開始了大掃除，掃完這兒兒又去掃那兒，不一會兒地面變得比鏡子還要亮，我十分滿意地回到了家裡。
第二天
我穿好了衣服，吃了一個藥丸就走了，走出家門到了我的“海陸三棲汽車車庫”，打開了車庫坐上了車，輸入了目的地，開始了旅遊的路程。
我先到了北京，來到北京後，我把汽車縮小放進了口袋就去了長城，站在長城上，自己獨自一人趴在長城的一塊磚上，望著遠處的山上的一些“白線”，心情不禁鬱悶了起來，之前的開心一掃而空，我沒有笑……
然後我開啟“海”模式去了太平洋上，換了一套泳裝跳進了海里，十分享受在這裡的每一分每一秒。
最後我又打開了“陸”模式到了皇陵，我看見了裡面的大部分水銀升了上來，我拿出了水銀的剋星—石頭，把水銀露出的部分都填上了。
第三天
我睡得時間很長，直到晚上九點時我才起來，從現在開始，我要珍惜每一分每一秒。晚宴開始了，我坐在最高的地方開吃了起來—這是最後的一頓晚餐。吃完飯後，我們看電視看得很晚很晚……
到了快結束的時候，我們都被地心引力吸了進去，從地球上消失了。
這不是故事，如果我們再不加以保護，地球有一天真的會離我們而去。
假如地球只剩三天 篇17
國小五年級作文 ,558字昨天晚上我做了一個夢。我夢到了地球媽媽奄奄一息。因為小河干枯、垃圾成堆、動物被殺、森林被毀，所以地球媽媽的身體遭到傷害。這時傷痕累累的地球媽媽哭泣著說：“我的生命只剩三天了，所以你們好好想一想，你們最後三天怎麼過吧！”聽完地球媽媽的話，我既緊張又後悔，心想：“這三天我該怎麼過呢？”
第一天，我要先把道路兩邊都種上樹苗，然後放歸被人們關起來的動物們，讓它們迴歸大自然開心地度過最後三天。最後我要清掃陸地上的垃圾，也要呼籲人類停止戰爭，不要讓地球媽媽再受到傷害。
第二天，我要陪著父母開開心心的旅遊一天，我們說好了去北京。因為北京有天安門和長城，可以讓我和父母開心的玩。早上我和爸爸媽媽坐了四個小時的飛機到了北京，我們先去了長城，長城真是雄偉啊！遠遠望去，真像一條蜿蜒盤旋在八達嶺上的巨龍啊！之後我們又去了天安門看見了毛主席，我們深深的向他鞠了一躬，做了最後的告別！
第三天，我要把我的眼角膜捐獻給那些看不見的人們，讓他們看見世界的山山水水；我還要把我的腿捐獻給那些只能坐在輪椅上的人們，讓他們跑跑跳跳，開開心心的玩這最後一天。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”的一串聲音把我從睡夢中驚醒了，我嚇了一大跳，心想：“這些原來都是夢啊！真是太可怕了。”就算不是真的，可是我還是希望人們要愛護大自然，也要愛護地球媽媽，不要讓這種悲劇發生！
足球精神，指引我們前行 篇18
國一作文 ,744字湛藍的天空中，光芒四射光源格外顯眼，它傲視著萬物，灼灼的烘烤著整個大地。
上課鈴聲如叮咚泉水縈繞耳邊，微風跑進教室，把瞌睡、懶意通通吹走。不曾料，老師帶領我們與足球親密接觸了一回。
走出教室，被強烈的光刺照著，不得不眯起眼。大家圍在一起，商量好後，開始迎戰。中場發球，對方a隊員將球一踢，迅速傳到b隊員腳下，我隊隊員蜂擁而至，不料中了圈套，b隊員立馬將球又傳回a隊員。隨後，他們開始進攻。只見a隊員帶著球緩緩向我跑來，我上前阻攔卻未成功。臨近我方球門的球像一顆定時炸彈，隨時都可能爆炸。a隊員養精蓄銳一踢，全場都目瞪口呆，對方堅信必勝，我方祈求意外。只見球向著球門滾滾而去，帶著腳傷的c隊員，上前成功的阻攔了球。全場響起熱烈的掌聲，我隊隊員們激動地高呼：“接得好！”只見a隊員咬了咬嘴脣，不住地扼腕嘆息。對方喪失這樣的好機會，的確可惜。
c隊員手持著球，觀察著場上的形勢，準備發球。只見我方隊員或前後或左右，都有一位對方隊員緊盯著，c隊員擺出向d隊員發球的姿勢，對方隊員都向d隊員緩緩擁去，c隊員眼疾手快，將球向e隊員方向丟擲了一條完美的弧線。就在這時，a隊員突然衝出，拼力向上一躍，將球用胸脯一頂，隨即用力一腳，球直奔我方球門而去，我們還未來得及反應，球已經靜止在球門裡。“乾的漂亮！”他的隊友毫不吝嗇地送上他們的讚賞。
雖失一球，我方隊員並沒有氣餒，決心堅如磐石，堅信哀兵必勝。中場發球，我隊d隊員帶著球上前衝鋒陷陣，在隊友強有力的配合之下迅速扳回一分。
這時離比賽結束還餘兩分鐘，敵我兩隊都想拿下勝利的一球，強攻、緊守……下課鈴聲悠然響起，比賽也隨之結束。
不到最後一刻，決不輕言放棄。這種不服輸的精神值得我們不斷地品味、學習。在今後的道路上我們才會不斷地走向遠方，讓生命更加輝煌。
假如地球壽命只剩三天 篇19
國小五年級作文 ,611字出了家門，我被眼前的一切給嚇呆了。天空中一片灰色，這是一種我從來沒有見過的灰色。大街上每一個地方都堵滿了車，汽車的喇叭震耳欲聾，很多人赤膊在街上狂叫：“世界末日到了！”“地球上消失了！”我費了九牛二虎之力才擠出人群跑向學校。
第一天，我騎著我的自行車。飛快地騎到了我的學校—新餘市渝水區第四小學。我走進校門，看到小樹被吹倒了，我就連忙去扶了起來。我走到班級上坐了下來，開始畫畫。我在本子上畫了一片草坪，還有小花和樹，在草坪上畫了一塊木板，木板上寫著：“請不要踩我，我會感覺到疼痛的。”第一天過去了，第二天來了。
第二天，我決定去外面旅遊，我到了美麗的泰國玩。我一到泰國就看到一頭大象從我旁邊走過，還向我打招呼呢，還有小狗、有小貓、有小豬，真是應接不暇。那裡的小河清澈見底，那裡的景色真是鳥語花香，有許許多多的參天大樹。樹綠成蔭，鮮花遍地，天空中有縷縷白雲，聽到動物們的鳴叫聲真美妙。我們還可以坐在大象上看這擁有美麗景色的泰國。
第三天，我決定在這最後一天，和我的家人去外面吃飯。我們到了一家飯館吃，那裡面有許許多多的盆栽，把飯館裝點得生機盎然。我們點的菜上來了，我們吃得津津有味，最後把菜都吃完了。我們吃完飯就去公園的草坪上看月亮了，周圍到處都是翠綠的樹木，天空明亮，月亮圓圓的，閃閃發光，顯得格外皎潔。
我真希望世界上的人類，不要去砍伐樹木踩踏草坪，不要採摘花草，不要把汙水倒入河水，也希望大家都要保護世界。
足球三劍客 篇20
敘事作文 ,887字“秋風吹，戰鼓擂，競技場上誰怕誰。”一年一度的秋季運動會又開始了，運動場上熱鬧非凡，人聲鼎沸。運動會開始了。
第一項足球射門，這是我們最愛的運動所以個個像打了雞血一樣興奮。比賽開始了，我們先守門。雷老師哨聲一響。付子胥猛地一腳向球門踢過去。球好似一隻猛虎張血盆大口朝鄭壬彬飛去。但鄭壬彬毫不懼怕，只見他往前一撲，使出了“如來神掌”，一下將球死死地摁在地上，生怕手一鬆球又飛回門裡。他朝二班不屑一顧地擺了擺食指好像在說：“二班不行啊！這麼近的球都射不進。”鄭壬彬好像化身為天才門將，一會兒來一招餓虎撲食，一會兒來一招神龍擺尾，鄭壬彬玩得是不亦樂乎，可所為神擋殺神，球來殺球啊。最後一球，鄭壬彬的狀態打滿。只見對方球員一腳開進門裡，鄭壬彬的眼睛好像雷達一般，迅速的找準位置，大腦又好像一臺計算機算好了拋物線，縱身一躍雙手剛好攔住球，但球像個不聽話的小寶寶，從鄭壬彬的手上掉了下來，向球門滾去。鄭壬彬一個天神下凡，不偏不倚地踩在球上，最後一個金雞獨立終結了二班的射門。
該我們射了，只見高夢?的腳高高抬起好像遊樂園裡的大擺錘一般把球踢了過去。我們只聽“嘭”的一聲，球就像一個小陀螺一樣飛了過去，球一邊飛一邊好像在蛇皮走位，好像在玩卡丁車一樣，快速地飛到了球門前。守門員找準位置，想一下撲住，可他的想法簡直是長繩繫日。只見球好像裝了方向盤，一個完美無缺的漂移，球進了！我們歡呼雀躍，手舞足蹈，高夢?還十分謙虛地說：“一般一般，世界第三。”
陳禹睿，別看他個子小，但他的腳勁老猛了。只見他找準一個位置，快速助跑，腳甩得很高，幾乎要與頭髮平齊，他的一腳球好像被霸王龍附體發出了巨大的吼聲，守門員聽了也抖三抖。陳禹睿的球向球門飛去，好似一個常勝將軍所向披靡，在飛行過程中風捲殘雲，一旁的小草都快被連根拔起。我們的心已踴躍出勝利的喜悅。果不其然，連球帶守門員一起進門。
這次足球射門太精彩了，幾員大將齊齊上陣最終換來了這個八比零的完美結果，我們在閉幕式時還偷著樂呢！